用鸡蛋做的趣味实验
【高中化学】用鸡蛋做的趣味实验
【高中化学】用鸡蛋做的趣味实验
趣味实验一：鸡蛋入瓶
将鸡蛋浸泡在10%的醋酸中。
蛋壳软化后，取出鸡蛋，找一个瓶口略小于鸡蛋的宽口瓶，将燃烧的酒精棉球放入宽口瓶内，待火焰熄灭后，迅速将鸡蛋的小头与瓶口对齐，鸡
蛋很快被吸入瓶中。
这是因为瓶子里的压力低于外面的大气压。
一段时间后，蛋壳会稍微
变硬，就像鸡蛋一样。
为什么？你能告诉我为什么吗？
趣味实验二：蛋壳刻画
取一个红壳蛋（红壳蛋的壳稍硬），洗净，用布轻轻擦干。
取蜡10g~20g，加热融化，用刷子蘸蜡液，在蛋壳上画画或写字，待白蜡浓缩后，将鸡蛋慢慢浸入10%醋酸中，用筷
子移动鸡蛋，使其与溶液均匀接触约20~30分钟。
当蛋壳表面产生更多气泡时，蛋壳上会
有明显的腐蚀。
取出鸡蛋，用水冲洗并擦干。
用铁钉在鸡蛋两端打个洞，然后用嘴吹出蛋
清和蛋黄。
蛋清和蛋白质滴出来后，用小刀轻轻刮去蛋壳上的白蜡。
最后，将蛋壳浸泡在
热水中，你可以看到明显的图案或笔迹。
被腐蚀的蛋壳表面容易着色。
趣味实验三：蛋白留痕
取一个鸡蛋，洗掉表面的油渍并擦干。
把刷子浸入醋酸中，在蛋壳上写字。
乙酸蒸发后，在稀释的硫酸铜溶液中煮沸鸡蛋。
鸡蛋冷却后，剥去蛋壳。
蛋清上留下了清晰的蓝色
或紫色笔迹，但蛋壳上没有任何痕迹。
这是因为醋酸溶解蛋壳后能少量溶入蛋白。
鸡蛋白是由氨基酸组成的球蛋白，它在弱
酸性条件中发生水解，生成多肽等物质，这些物质中的肽键遇cu2+发生络合反应，呈现蓝色或者紫色。
一个有趣的实验——-鸡蛋撞地球-作文【小学二年级300字】
年级：二年级作文类型：记叙文作文字数：346字一个有趣的实验——"鸡蛋撞地球"
我们学校举行一个“鸡蛋撞地球”的实验活动，有兴趣的同学都可以参加，我也报名参加了。
放学回到家写完作业，我就开始做鸡蛋撞球的工具，我拿了一个鸡蛋，把它用泡沫围起来的，我还在下面做了四个可爱的小脚。
你知道它有什么用处吗？其实，这四个小脚是保护好鸡蛋的安全，先落地的是四个小脚，不是鸡蛋。
我还给它做了一对漂亮的翅膀，这对翅膀是帮助它平衡的。
我还在上面做了一个水蓝色的降落伞，里面还放入了一些纸片，这是把鸡蛋固定好的，一个漂亮的“鸡蛋撞地球就做好了，它好可爱，我给它取了一个名字，叫可爱飞飞包。
我把它带进学校，从五楼降落到地上，我把飞飞包给了殷老师，殷老师让几个同学猜碎了还是没碎，周子政说：“没碎，周子权说：“没碎”。
余宗翰说：“可能碎了？”激动人心的时刻到了，鸡蛋没碎，大家都开心的跳了起来！。
初中物理趣味魔术小实验
初中物理趣味魔术小实验
今天，我和妈妈在家里做了一个小实验，叫做“会发光的鸡蛋”。
首先，我准备了一个鸡蛋，一杯水，一根筷子和一块塑料薄膜。
然后，我把塑料薄膜剪成长方形的碎片，在中间剪一个小洞。
接着，我又在塑料布上涂了一些胶水。
然后，我把鸡蛋放进塑料布里，用筷子夹住鸡蛋的两端，用手拿着鸡蛋轻轻地抖动。
当我拿起塑料薄膜时，它就会发出“噼噼啪啪”的声音，就像在放鞭炮一样。
但是当我把塑料薄膜拿开时，鸡蛋又会变得完好无损。
原来，在塑料布的四周涂上一些胶水可以使水分子和空气分子之间的作用力增大。
当水分子和空气分子间的作用力增大时就会使鸡蛋受热时膨胀起来。
接着我又把塑料薄膜剪成小块放进杯子里，并在塑料布上放了一些水。
我发现鸡蛋在水里会沉下去；当我把杯子拿开后鸡蛋又会浮起来了！
这个实验说明：如果不用力摇晃杯子，就不会使杯子里的水分子和空气分子发生作用了。
—— 1 —1 —。
初中物理实验：一组和鸡蛋有关的物理小实验
主题：一组与鸡蛋有关的物理小实验参与人员：初中物理兴趣小组活动内容一、热胀冷缩实验：把煮熟捞起的蛋立刻浸入冷水中待完全冷却后，再捞上来剥落比不放入冷水中直接剥要容易多。
分析：蛋刚浸入冷水中，蛋壳直接遇冷收缩，而蛋向温度下降不大，收缩也较小，蛋壳和蛋白相比主要蛋壳在收缩、冷却过程中，蛋白收缩率比蛋壳大，收缩程度更明显容易造成蛋白蛋有相互脱离，剥蛋壳就更方便了。
二、液体蒸发吸热实验把刚煮熟的鸡蛋从锅内捞起来，直接用手拿时，虽然较烫，但还可以忍受过一会儿，当蛋壳上的水干了后，感到比刚捞上时烫。
分析：因为刚捞上来的蛋壳上附着一层水，开始时，水蒸发吸热，使蛋壳的温度下降，所以并不觉得烫经过一段时间，水蒸发完了。
由蛋内部传递出的热量使蛋壳的温度重新升高，所以感到更烫手。
三、压强1.验证大气压的存在实验；如图所示，选一只口径略小于鸡蛋的瓶子，在瓶底铺上一层沙千。
点燃一团浸过酒糟的棉花投入瓶内，接着把一只剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口。
火焰熄灭后，蛋被瓶子存入了瓶肚中。
分析：浸过酒精的棉花燃烧使瓶内气体受热膨胀，部分空气被排出。
同时棉花燃烧也消耗了部分空气。
当蛋堵住瓶口，火焰熄灭后，瓶内气体由于温度下降，压强变小，低于瓶外的大气压。
在大气压的作用下，有一定弹性的熟鸡蛋被压入瓶内。
2.实验；用手捏鸡蛋，鸡蛋难以捏破，两个放在一起捏，很容易捏破。
分析：握一个鸡蛋时，由于鸡蛋表面各处受力均匀，受力面积大，受到的压强较小，鸡蛋难以捏破，可是如果我们捏两个鸡蛋，由于鸡蛋与鸡蛋之间接触面积小，受到的压强大，很容易把鸡蛋捏破。
四、浮力实验：把一只鸡蛋，浸没在一只装有清水的大口径玻璃杯中。
松开手后，发现鸡蛋缓缓沉入杯底，如图（a），捞出鸡蛋往清水中加入食盐，调制成浓度较高的盐水，再把鸡蛋浸没在盐溶液中，松开手，鸡蛋却缓缓上浮，如图（b）。
分析：物体的浮沉情况取决于所受的重力和浮力的大小关系。
因为蛋的密度略微比清水的密度大，当蛋浸入清水中，鸡蛋受到的重力大于浮力，所以蛋将下沉。
鸡蛋壳变软 变软的鸡蛋壳
鸡蛋壳变软变软的鸡蛋壳鸡蛋壳变软(一)鸡蛋壳为什么会变软文/聪明妞5月6日中午，我把一枚鸡蛋放进装满白醋的碗里。
之前，我仔细观察这枚鸡蛋。
它的壳是土黄色的，外表不算光滑，却很有光泽。
如果用放大镜看，可以发现壳上有无数的小孔孔。
大约过了五分钟，醋碗里，鸡蛋四周开始冒出细小的白色的气泡。
为什么会冒气泡呢？我猜想是因为空气从蛋壳上的小孔孔进入到鸡蛋里，四处碰壁之后，在钻出来的时候和外面准备进去的空气打架而形成的。
我迫不及待地上网查阅资料，原来那些细微的小气泡是蛋壳里面的碳酸钙和醋里面的乙酸发生化学反应之后生成的二氧化碳。
晚上，鸡蛋像是脱去一层外衣，蛋壳变成了乳白色，并且被一层厚厚的泡沫粘住。
我轻轻地按了按，蛋壳依然是硬硬的。
那么，一天后的鸡蛋将是什么样子的呢？蛋壳会不会变得软软的？我记得以前看过的一本书上说，蛋黄带着胚盘成熟之后，进入输卵管。
在那里，蛋黄先是被蛋白包围，然后是两层软膜，最后被坚硬的钙质蛋壳包裹起来。
那么鸡蛋的变化一定是因为其中含有的钙发生了变化。
5月7日中午，鸡蛋已经变得像一个软软的鼓鼓的皮球，并且长胖了许多。
乳白色的蛋壳几乎找不到了，里面的蛋黄隐约可见。
为什么会这样呢？我觉得是白醋里面的酸性物质在作怪。
它们吃掉了蛋壳里的钙，使得蛋壳变软。
真的是这样吗？我翻开书，太棒了，我猜对了。
书里写着，由于醋是酸性的,其中的醋酸和蛋壳的主要成分碳酸钙发生化学反应,含钙的蛋壳被溶解,鸡蛋就会失去它的硬度。
鸡蛋壳变软(二)鸡蛋壳怎么变软了黄茅洲镇中心小学五（二）班刘帅嘿！真奇怪，《十万个为什么》上说把鸡蛋放到醋里，浸泡18个小时到24个小时，鸡蛋壳就会变软。
“这，这怎么可能？圆鸡蛋捏都捏不碎，把它放到醋里难道就会变软吗？”我好奇地说，于是我带着疑问去问正在厨房里做饭的妈妈。
妈妈说她也不清楚，让我自己去找，于是我就去百度上找相关资料。
不一会儿，我就找到了资料。
上面说：“因为鸡蛋壳中有石灰质，醋中有醋酸，石灰质一旦碰到醋酸，石灰质就被破坏了。
用鸡蛋壳和白醋做的实验教案
用鸡蛋壳和白醋做的实验教案鸡蛋壳和白醋是很常见的物质，你可能不知道，这两种物质组合起来可以做很多有趣的实验。
今天，我们就来探索一下鸡蛋壳和白醋在实验中的奇妙用处。
实验一：鸡蛋壳消失在这个实验中，我们将会用到鸡蛋壳和白醋。
我们要做的事情就是让鸡蛋壳消失不见，剩下里面的蛋黄和蛋白质。
请跟着以下步骤进行：步骤一：将一个鸡蛋放进一个透明的玻璃杯或者容器里面。
步骤二：倒入足够的白醋，使鸡蛋完全浸泡在白醋里面。
步骤三：等待大约24小时，你会发现鸡蛋壳已经开始变软并且开始剥落。
步骤四：当鸡蛋壳基本上全部溶解掉了之后，你会发现里面留下了一个半透明的蛋黄和蛋白质。
通过这个实验，我们可以看到鸡蛋壳的主要成分是钙质，而白醋里含有醋酸，这个化学反应可以将鸡蛋壳的钙质分解掉，让蛋黄和蛋白质露出来。
实验二：鸡蛋壳变彩色在这个实验中，我们将会用到鸡蛋壳、白醋和食用色素。
让我们一起来看看如何将鸡蛋壳变成五颜六色的吧！步骤一：将一个鸡蛋放进一个透明的玻璃杯或者容器里面。
步骤二：倒入足够的白醋，使鸡蛋完全浸泡在白醋里面。
步骤三：在醋中加入你喜欢的食用色素。
你可以加入一小滴或者多滴，取决于你想要达到的颜色。
步骤四：等待你的鸡蛋壳变成你喜欢的颜色。
这可能需要几个小时或者一整个晚上来完成。
当你的鸡蛋变成了你想要的颜色之后，你可以把它们取出来，洗干净，然后让它们干燥。
你现在已经拥有了一些漂亮的彩色鸡蛋壳！实验三：用鸡蛋壳做小花盆这个实验很适合儿童们玩，他们可以学会用鸡蛋壳做小花盆。
我们需要准备的材料是：鸡蛋壳、泥土、干土豆（或者其他东西可以挖壳子的工具）、种子。
步骤一：先将鸡蛋打开，保持蛋的一个完整的壳，用水洗净，让它干燥。
步骤二：用干土豆或者其他可以挖壳子的工具，在鸡蛋壳上挖一个小洞，大约和硬币的大小相当。
步骤三：在鸡蛋壳中放入一小捧泥土，再加上孩子们喜欢的种子。
步骤四：用慢慢用水浇湿土壤。
你现在已经拥有了一个可爱的小花盆！通过这个实验，孩子们可以学到如何种植花朵，培养他们的耐心和关心植物的能力。
科学小实验的鸡蛋叠罗汉的作文
科学小实验的鸡蛋叠罗汉的作文
嘿,伙计们!你们有没有试过用鸡蛋做一个超酷的小实验?我最近在网上看到一个视频,里面的人用几个鸡蛋叠成了一座小小的"罗汉塔"。
我当时就想",太帅了吧!"于是决定自己也来玩一玩。
首先我从冰箱里拿出6个鸡蛋,小心翼翼地把它们摆在桌子上。
接着我按照视频里的做法,先在第一个鸡蛋上撒一点盐,盐可以增加鸡蛋壳的粗糙度,这样叠起来就更容易站稳了。
然后我小心翼翼地把第二个鸡蛋竖立在第一个上面,有点费劲但还好成功了!再接着第三个、第四个……一共叠了6层高高的"罗汉塔"!虽然中间有好几次我以为它就要塌了,但最终还是挺住了。
朋友们看到后都惊呼"太酷了吧"!我也异常自豪,感觉就像一个小小的建筑师。
后来我们开始研究这个现象背后的科学原理,原来是因为鸡蛋壳的曲率和重心的分布,所以才能如此精准地叠在一起。
这个小实验虽然很简单,但却让我对科学有了全新的认识。
谁说科学就一定得高深莫测呢?有时候,最有趣的发现就藏在生活的点点滴滴中。
所以朋友们,不妨也自己动手做做看,说不定你们也能发现科学的奥秘哦!。
教学资源：有趣的和鸡蛋有关趣味性实验
【教学资源】有趣的与鸡蛋有关趣味性实验趣味实验一：鸡蛋入瓶将鸡蛋浸在10%的醋酸中，待鸡蛋壳变软后，将蛋取出，找一个瓶口略比鸡蛋小的广口瓶，往广口瓶中投入一燃着的酒精棉球，火焰熄灭后，迅速将鸡蛋的小头对准瓶口，鸡蛋很快被吸入瓶中。
这是因为瓶中压强低于外界大气压的缘故。
过一段时间蛋壳会稍变硬，似鸡蛋原样。
这是为什么呢？你能说出其中的原因吗？趣味实验二：蛋壳刻画取一只红壳鸡蛋（红壳鸡蛋的蛋壳稍硬），洗净，用布轻轻擦干。
取10g～20g的蜡，加热使之熔化，用毛笔蘸取蜡液，在蛋壳上绘图或写字，待白蜡冷凝后，把鸡蛋慢慢浸入10%的醋酸中，用筷子拨动鸡蛋，使它均匀地跟溶液接触约20～30分钟。
当蛋壳表面产生较多的气泡，蛋壳上有明显的腐蚀现象即可。
取出鸡蛋，用清水漂洗，晾干。
用铁钉在鸡蛋的两端各打一孔，用嘴吹出蛋清和蛋黄。
待蛋清和蛋白全部滴出后，用小刀轻轻刮去涂在壳上的白蜡，最后将蛋壳放在热水中浸一下，就能看到明显的图案花纹或字迹，被腐蚀的蛋壳表面很容易上色。
趣味实验三：蛋白留痕取一只鸡蛋，洗去表面的油污，擦干。
用毛笔蘸取醋酸，在蛋壳上写字。
等醋酸蒸发后，把鸡蛋放在稀硫酸铜溶液里煮熟，待蛋冷却后剥去蛋壳，鸡蛋白上留下了蓝色或紫色的清晰字迹，而外壳却不留任何痕迹。
这是因为醋酸溶解蛋壳后能少量溶入蛋白。
鸡蛋白是由氨基酸组成的球蛋白，它在弱酸性条件中发生水解，生成多肽等物质，这些物质中的肽键遇Cu2+发生络合反应，呈现蓝色或者紫色。
趣味实验四：夜明珠先要将荧光剂倒在白醋里面，搅匀，精选一枚完好的鸡蛋，浸泡在杯中白醋（见图1），一周之后将鸡蛋捞出来，擦拭干净，触摸时发现蛋壳外皮消失，这时的鸡蛋富有弹性，在紫外线的照射下，放在黑暗的环境里就会发光了（见图3）。
若没有紫外线光源怎么办，也可放在太阳下面暴晒。
这样一颗“夜明珠”夜明珠就出世了，这是因为鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙，在白醋的作用下逐渐溶解，并产生二氧化碳，酸性的白醋破坏了鸡蛋的膜结构，鸡蛋膜失去活性就无法阻挡荧光剂慢慢的向鸡蛋内扩散，现在发生的就是简单的扩散作用。
鸡蛋在物理中能做的实验
● 鸡蛋类1．做测量实验先估计一个鸡蛋的质量，然后用天平进行测量，看你估计的是否准确。
再用天平称出10个鸡蛋的质量，算出每个鸡蛋的平均质量，与你估计的值进行比较。
2．做惯性实验在盛半杯水的玻璃杯口上放一张硬纸片，再在纸片上放一个鸡蛋，用手把硬纸片突然弹出去，鸡蛋会安全地掉进玻璃杯。
3．做惯性实验用生熟鸡蛋各一个，分别放在桌面上，同时以相同的速度旋转，因为熟鸡蛋的蛋黄和蛋清固定，所以旋转平稳，而生鸡蛋由于惯性，摇晃不定，很快停止转动，由此可准确判断生鸡蛋熟鸡蛋。
4．做压强实验用手捏鸡蛋，由于鸡蛋表面各处受力均匀，受到的压强较小，鸡蛋难以捏破，可是如果我们用同一只手捏两个鸡蛋，由于鸡蛋与鸡蛋之间接触面积小，受到的压强大，很容易把鸡蛋捏破。
5．做大气压实验在瓶口比鸡蛋稍小的广口瓶瓶底铺层沙子，将浸过酒精的棉花点燃后迅速放入瓶中，待会儿将剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿，由于大气压强的作用，熟鸡蛋会被玻璃瓶吞进去。
6．做浮力实验将一个生鸡蛋放入盛有清水的玻璃杯中，可以看到鸡蛋沉入水中。
然后逐渐向杯中放入食盐，并不断搅拌，可以看到鸡蛋悬浮于水中任意位置。
继续向杯中放入食盐，直到鸡蛋漂浮于水中。
由此我们可以看到鸡蛋在盐水中的三种状态。
7．做液体蒸发吸热实验把刚煮熟的鸡蛋从锅内捞起来，直接用手拿时，虽然较烫，但还可以忍受。
过一会儿，当蛋壳上的水膜干了后，感到比刚捞上时更烫了。
8．做热胀冷缩实验把煮熟捞起的蛋立刻浸入冷水中，待完全冷却后，再捞起剥落。
9．做物体的稳定平衡实验选用一只生鸡蛋，在小头一端开个孔并清除干净壳内的蛋清蛋黄。
沿小孔滑入一块重物。
以蛋壳的大头端为底部，扶好蛋壳。
点燃一只蜡烛，滴入烛油，把重物封存在蛋壳底部。
烛油大约封存至整个蛋壳高度的四分之一即可。
把制好的蛋壳推倒后，蛋壳能自动立起。
制成一个“不倒翁”。
鸡蛋的实验作文三年级
鸡蛋的实验作文三年级
小朋友们,大家好!今天我们来做一个超级有趣的小实验,看看鸡蛋到底有多厉害!
我们要准备一些材料:一个新鲜的鸡蛋(最好是农家散养的那种哦),一个透明的玻璃杯,还有一些小号的硬币。
接下来,我们把硬币一个个往玻璃杯里放,你以为鸡蛋会被压扁吗?别着急,继续放硬币!放啊放啊,直到杯子快要满了,你会发现奇迹发生了- 那个鸡蛋居然毫发无损,硬币都被它顶在杯口旁边!
为什么会这样呢?原因就在于鸡蛋本身的结构设计非常独特,它的外壳是由许多细小的石灰质颗粒构成的,形成了一种类似于拱桥的结构。
这种结构使得鸡蛋在受到压力时,力量会均匀地分散开来,从而避免了破裂。
小伙伴们,通过这个简单的实验,我们不仅亲眼目睹了鸡蛋的神奇力量,也体会到了大自然的智慧。
生活中处处都有惊喜哦,保持好奇心,勇于探索,世界会变得更加有趣!。
神奇的实验鸡蛋浮起来了
老师让大家猜，这次鸡蛋会怎么样呢？小明非常有自信地说： “鸡蛋肯定会浮上来! ”小刚坚决反对：“放了盐又怎么样？鸡蛋不会会怎么样呢？我们的眼睛紧紧盯着老师手中的鸡蛋，老 师将鸡蛋放入水中。鸡蛋在水中弹跳了一下，又平静下来，露出半个脑袋， 出来打探敌情。同学们不由自主地去摸这只蛋，而鸡蛋，却把我们当敌人， 一摸它，它就躲回基地，我们的手一离开，它又开始站岗。
观察结果：鸡蛋沉在杯底。 3、向杯子里不断加盐并用筷子轻轻搅拌，仔细观察鸡
蛋在水里的沉浮情况。 观察结果：鸡蛋在水里慢慢浮起来了。
在清水中加了食盐，水的密度 变大了，浮力也跟着变大，鸡 蛋就浮上来了。
《鸡蛋游泳记》 《“浮力”的奥秘》 《有趣的实验》 《会跳舞的鸡蛋》 《鸡蛋浮起来了》
……
怎 一、实验前 时间、地点、人物，实验所需的器材及实验的内容
儿就沉在杯底“睡大觉”，一动不动。 *鸡蛋晃了晃身子，又懒洋洋地倒了下去。 *鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底浮了起来，就像个调皮
的孩子从水里探出了脑袋。 4、实验原理：在清水中加了食盐，水的密度变大了，
浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
谢谢！
放鸡蛋，沉 撒盐搅拌 鸡蛋浮到中间 再次撒盐，鸡蛋浮起来
实验开始，只见老师小心翼翼地拿起鸡蛋，轻轻一松手，鸡蛋像跳水运 动员一样，跳入水中。接着，又来了个前空翻，又像弹跳板一样跳上跳下， 在表演着自由体操，然后静静躺在水中，一动不动。我还发现，鸡蛋在水中 变大了，好像一只胖天鹅，全身缩着，正在睡觉。
老师又轻轻把鸡蛋拿起来，把盐洒入水中，顿时，水的世界下起了鹅毛 大雪,这是2014年第一场雪。接着，徐老师拿起玻璃棒，把盐搅拌一会儿， 杯子里如同刮起了龙卷风，翻山倒海的，水一下子浑浊了起来。几分钟后水 又恢复清澈了。
鸡蛋漂浮实验的步骤
鸡蛋漂浮实验的步骤
1.准备材料：一颗鸡蛋、透明的杯子或容器、盐、水和勺子。
2.涂抹鸡蛋：在鸡蛋的表面涂抹一层薄薄的透明胶。
这样做是为了防
止鸡蛋破碎时污染盐水。
3.准备盐水：将透明的杯子或容器填满水，然后倒入适量的盐。
用勺
子搅拌直到盐溶解。
记住，要均匀溶解的盐水才能得到更准确的结果。
在
实验中，你可以使用不同浓度的盐水，将其标记为A、B、C等。
4.实验步骤：将鸡蛋轻轻放入标记为A的盐水中。
观察鸡蛋的行为。
5.观察：注意鸡蛋是否浮起来，还是沉在底部。
如果鸡蛋沉在底部，
说明盐水的密度还不够高，需要加入更多盐。
6.调整：依次将鸡蛋放入标记为B、C等浓度的盐水中，重复观察鸡
蛋的行为。
记下每个盐水浓度下鸡蛋的状态，即浮或沉。
7.结论：通过调整盐水的浓度，你会发现鸡蛋在某个浓度下会浮起来
而不是沉到底部。
这是由于更高密度的盐水比鸡蛋更重，产生浮力，使鸡
蛋浮起来。
由此可以得出结论，密度较低的物体会浮在密度较高的物体上。
8.拓展实验：你可以尝试使用其他液体，如糖溶液、油或酒精等，重
复以上实验步骤。
观察不同液体对鸡蛋浮沉的影响，进一步探讨密度和浮
力的原理。
总结：鸡蛋漂浮实验是一个简单但有趣、有教育意义的实验。
通过观
察不同浓度盐水中鸡蛋的行为，我们能够理解密度和浮力的概念，并应用
这些知识在实验中。
此外，通过尝试其他液体，可以拓展实验的范围，进
一步深入理解密度和浮力的原理。
物理教学中可以使用鸡蛋做的实验
物理教学中可以使用鸡蛋做的实验学生对鸡蛋十分熟悉，使用鸡蛋做一些实验，可以激发学生的学习兴趣，并启发学生主动用物理知识解释生活中的现象。
1、初中物理可以使用鸡蛋做的实验在人民教育出版社的网站上“一组与鸡蛋有关的小实验”“鸡蛋中的物理”介绍了初中关于鸡蛋的实验。
1、使用鸡蛋验证热胀冷缩现象，把煮好的鸡蛋立刻浸入冷水中待完全冷却后，比较容易剥；2、验证液体蒸发吸热，把煮熟的鸡蛋捞出来，鸡蛋上的水慢慢蒸发，鸡蛋上没水后的温度比有水时要高；3、验证大气压存在，用一只口径略小于鸡蛋的瓶子，在瓶底铺上一层沙子。
点燃一团浸过酒糟的棉花投入瓶内，接着把一只剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口。
火焰熄灭后，蛋被瓶子压入瓶内；4、研究物理浮沉条件，将一只鸡蛋放入水中，鸡蛋沉入水底，向水中加盐，调整水的密度，可以让鸡蛋浮起。
2、高中物理可以使用鸡蛋做的实验（1）高中物理必修一第四章牛顿运动定律第一节牛顿第一定律教学时，可以使用提前准备的熟鸡蛋、蛋壳、生鸡蛋各一只，给它们编号为1、2、3。
请甲、乙两位学生通过实物投影做如下实验，学生甲在实物投影下旋转“鸡蛋”，学生乙用一只手指让其尽快停下，鸡蛋停下后立即放手；每只鸡蛋都做相同的实验。
其他学生通过实物投影观察现象。
学生会观察到2号制动时间较短，而另两只则相对较长，3号鸡蛋在制动停止放手后又开始按照原来的方向慢慢旋转。
先不解释现象。
告诉学生学习完本课可以用物理知识解释现象。
在本节课最后，回顾实验，告诉学生三只鸡蛋中有生鸡蛋、熟鸡蛋、蛋壳各一只。
让学生判断1、2、3号鸡蛋的情况,并用物理知识解释现象。
学生通过分析会得出2号为蛋壳，因为质量小惯性小，保持原来运动状态的本领弱，容易停下来。
3号为生鸡蛋，原因是用手制动鸡蛋后，鸡蛋中的蛋清和蛋黄还继续转动，所以在放手后蛋壳会随着蛋清蛋黄一起继续转动。
（2）在进行牛顿第三定律教学时，课程最后的练习环节，我拿出提前准备好的6只物理条件接近的鸡蛋，请一位学生在实物投影下作如下实验，任意选取两只鸡蛋放置在水平面上，一只静止，另一只运动并与前一只碰撞；重复上述实验。
科学小实验100个简单(精品3篇)
科学小实验100个简单（精品3篇）【科学小实验100个简单第1篇】你猜鸡蛋会游泳吗？其实，它是会游泳的。
不信，我们一起做个小实验吧！实验需要准备一个生鸡蛋，一杯清水，一根筷子和拥有超能力的调料——盐。
开始实验了。
先把鸡蛋轻轻地放入清水中，只见鸡蛋一下子沉入了水底。
再加入一些盐，轻轻搅拌直到盐溶解。
此时，一切仍没有变化。
鸡蛋好似一块沉在海底的巨石。
继续往水里加盐，并不停地搅拌，鸡蛋微微地上下跳动，有了一点要起伏的架势。
于是我趁热打铁，又往水里加了一些盐，并用筷子不停地搅拌，只见鸡蛋开始一点一点地上浮了，直至露出水面，我兴奋得合不拢嘴。
此时，爸爸在我眼前来回踱步，好像在卖关子：“你知道鸡蛋为什么会浮起来吗？”看我冥思苦想的样子，爸爸笑了笑说：“这是有科学原理的。
因为清水密度小，浮力也就小，所以鸡蛋浮不上来。
但加了盐之后，水的密度就会变大，浮力也随之变大，鸡蛋才能够浮起来。
”我恍然大悟。
浮力就像一双隐形的手，奇妙无比。
今天的实验让我满心欢喜，大开眼界！以后我一定要做更多的实验，去发现不同的奥秘。
因为大自然有许多秘密等着我们去探索去发现……【科学小实验100个简单第2篇】科学世界有着美丽迷人的光景，使我们流连忘返，想要一探究竟，就得揭开它神秘的面纱。
今天，我就带大家去探秘蚯蚓断尾能否再生的实验。
实验之前我们需要准备：两只蚯蚓，一把小刀，四个透明的盒子。
实验开始了，爸爸给我做了一个示范，先把两只蚯蚓从盒子里拿出来，接着分别给两只蚯蚓做上编号，1号和2号。
然后用小刀将1号的尾巴切断，再把2号二分之一的身体切掉，最后把1号的尾巴编为3号。
2号接下来的一半身体，编为4号，再把一到4号分别放到四个透明的盒子里。
这样蚯蚓断尾的实验就做好了，我看完爸爸做的示范后，就迫不及待地开始了。
我原原本本地照做了第一步和第二步，可我做到第三步的时候就出了一个问题，我不是把1号的尾巴切的太短，就是把2号的身子切得太多了，错误连连不断，我再一次看了爸爸这一步的示范后，又试了几次终于成功了！我兴奋极了，第四步我做得很成功。
巧用鸡蛋的物理实验
巧用鸡蛋的物理实验作者：郑永强来源：《初中生之友·中旬刊》2009年第01期一、惯性实验如图1 所示，在装有水的杯子上放一塑料片，把鸡蛋放在塑料片上。
用塑料尺猛弹塑料片，塑料片在水平方向上受力飞走，而鸡蛋在水平方向上几乎不受力，保持惯性而静止，在重力作用下而落入杯中。
在此实验中，鸡蛋在水平方向上并不是不受力，而是所受的力相对很小，可忽略不记。
二、浮力实验如图2 所示，鸡蛋放在清水中会沉入水底；若放入事先配好的盐水中，鸡蛋会浮在水面；如果配制合适的盐水，鸡蛋会悬浮在水中。
也可以用鸡蛋制作浮沉子。
把鸡蛋放入清水中，用长颈漏斗将少量浓度较高的盐酸注入容器底部，蛋壳中的碳酸盐与酸反应生成二氧化碳，二氧化碳附着在蛋壳上，鸡蛋所受的浮力增大，鸡蛋上浮；上浮后气体放出，浮力减小，鸡蛋下沉，如此反复。
这类实验是利用鸡蛋的密度与水接近的特性。
经测量新鲜鸡蛋的密度在1.108 ×103 kg／m3 ～1.109 ×103 kg／m3 之间，因此用鸡蛋较容易做这类实验。
三、瓶吞蛋实验瓶吞蛋是一个说明大气压存在的生动实验。
如图3 所示，找一个瓶口比鸡蛋略小的玻璃瓶，点燃蘸了酒精的棉花，投入瓶中，把剥了壳的熟鸡蛋封在瓶口，瓶内的火熄灭，温度降低，气压减小，由于瓶内外的压强差把鸡蛋压入瓶中。
如果使瓶倒置，并对玻璃瓶进行加热，可以使吞入瓶内的蛋再吐出来。
有人用气球代替鸡蛋来做该实验，虽然比较经济，但由于气球本身是软的，就缺少必要的悬念。
四、瓦碎蛋全瓦碎蛋全是一个精彩的演示实验，能有效地提高同学们学习物理的兴趣。
在桌子上摊一块海绵，在海绵上放4 个鸡蛋，在鸡蛋上再放一块海绵，海绵上放一块木板，在木板上摞三四块砖，再在砖上放一块瓦片。
用锤子猛地敲击瓦片，瓦片被击碎，而下面的鸡蛋却安然无恙。
这个实验与杂技中的肚上砸石、头顶开砖等有异曲同工之处。
由于锤子与瓦片的接触时间较短、面积较小，破坏力主要集中在瓦片上，而向下传递后鸡蛋受力时间较长、面积较大，所以失去破坏性。
用鸡蛋做球的实验原理
用鸡蛋做球的实验原理
鸡蛋实验是一种常见的教学实验，它的原理涉及到科学的原则：
鸡蛋实验证明了物体在固体状态下具有刚性和稳定性。
鸡蛋的形状是一个椭球体，当它放置在平面上时，只有一个焦点和一个顶点与平面接触，这使得鸡蛋比较稳定。
当外部施加力后，鸡蛋的形状并不改变，只是它的位置稍微发生了变化。
实验步骤如下：
1. 将鸡蛋在桌面上竖直放置，使鸡蛋的顶点朝上，鸡蛋底部与桌面接触。
2. 用双手轻轻用力把两侧鸡蛋尖顶点部分向内捏，使其变成一个弧形。
3. 把压迫的鸡蛋在桌面上放开，鸡蛋会发生一个奇迹般的情况。
4. 鸡蛋在桌面上依然竖直稳定地站立，没有倒下。
5. 由于外部施加的力作用于鸡蛋的外壳，但由于鸡蛋形状的稳定性，鸡蛋没有破裂或变形，而是稳定保持在原来的位置。
这个实验表明了鸡蛋外壳的形状和结构可以承受一定的外部压力，同时保持整体的稳定。
鸡蛋外壳由蛋白和蛋黄包裹，形成了一个坚固而轻盈的结构，能够分散外力，减少其对鸡蛋的影响。
实验中的鸡蛋是一个应用了物理原理的椭球体，通过鸡蛋的特殊形状和结构，保持了它的稳定性，从而使鸡蛋能够在桌面上竖直地立着而不倒下。
鸡蛋小实验作文
鸡蛋小实验作文鸡蛋小实验。
鸡蛋，是我们生活中常见的食材之一，它既可以煮熟吃，也可以做成各种美味的菜肴。
但除了作为食材之外，鸡蛋还可以进行一些有趣的小实验。
今天，我们就来进行一些有趣的鸡蛋小实验，看看鸡蛋到底有什么神奇的特性。
首先，我们可以进行一个简单的鸡蛋浮力实验。
将一个鸡蛋轻轻放入装满水的玻璃杯中，我们会发现鸡蛋会在水中漂浮。
这是因为鸡蛋的密度比水要小，所以它会浮在水面上。
接着，我们可以向杯子中加入盐，搅拌均匀后再放入鸡蛋，我们会惊讶地发现，鸡蛋不再浮在水面上，而是慢慢地下沉了下去。
这是因为盐增加了水的密度，使得鸡蛋的密度小于水的密度，从而导致鸡蛋下沉。
这个实验告诉我们，密度是影响物体浮沉的重要因素。
接下来，我们可以进行一个鸡蛋的强度实验。
将一个生鸡蛋放在桌子上，我们会发现，它的外壳是坚硬的，但是如果我们用力挤压，鸡蛋会被挤碎。
但是，如果我们将鸡蛋用手轻轻旋转，再用力挤压，我们会发现鸡蛋居然不会被挤碎。
这是因为鸡蛋的形状设计得非常巧妙，它的弯曲结构可以使得外力得到分散，从而增加了鸡蛋的强度。
这个实验告诉我们，形状对物体的强度也有很大的影响。
最后，我们可以进行一个鸡蛋的保护实验。
将一个生鸡蛋包裹在气泡膜或者泡沫塑料中，然后将它从桌子上摔下去，我们会惊讶地发现，鸡蛋并没有被摔碎。
这是因为包裹在气泡膜或者泡沫塑料中的鸡蛋受到了很好的保护，外力得到了很好的缓冲。
这个实验告诉我们，合适的保护可以减轻外力对物体的影响，从而保护物体不受损坏。
通过这些有趣的鸡蛋小实验，我们不仅可以更好地理解鸡蛋的一些特性，还可以培养我们的动手能力和实验精神。
希望大家在日常生活中能够多多进行一些有趣的小实验，发现科学的乐趣。
我做了一个实验 弹跳的鸡蛋作文
我做了一个实验弹跳的鸡蛋作文
阳光照得厨房亮堂堂的，我拿起个鸡蛋，心想，这玩意儿能弹跳？这可是个有趣的实验！
我把鸡蛋放进白醋里，看它慢慢沉下去，感觉像是在做魔法一样。
白醋那酸味儿，跟鸡蛋壳悄悄发生反应，看得我眼睛都瞪大了。
几天后，我迫不及待地打开瓶子，哇塞！鸡蛋壳没了，变成了
一个透明的小球，好像一颗真的水晶球！我小心翼翼地把它拿出来，手感滑滑的，太神奇了！
最后，我鼓起勇气，把这颗鸡蛋往桌上一扔。
它先是沉下去一点，然后就“嘣”地一下弹了起来，像跳舞一样在空中翻了个跟头。
我简直不敢相信自己的眼睛，这真的是我做的实验吗？
这次实验让我对科学有了全新的认识。
一个普通的鸡蛋，竟然
能变成这样！科学真是太神奇了，不仅仅是在书本上，还能亲手做
出这样的奇迹。
这次实验，绝对是我人生中难忘的一课！。
鸡蛋的趣味实验作文
鸡蛋的趣味实验作文
《鸡蛋的趣味实验》
嘿，大家知道吗？鸡蛋可有好多好玩的实验呢！今天我就来讲讲我自己做过的一个鸡蛋实验。
那天，我突发奇想，打算玩个鸡蛋实验。
我从冰箱里拿出一个圆滚滚的鸡蛋，它那光滑的外壳就像小朋友的脸蛋儿一样。
我把它放在桌子上，心里琢磨着：我要怎么摆弄这个小家伙呢？
突然，我灵机一动，想到了一个主意。
我找来了一个高高的杯子，嘿嘿，接下来可有好戏看啦！我把杯子放在鸡蛋旁边，然后开始慢慢推动鸡蛋，想把它弄到杯子里去。
这鸡蛋呀，一开始还不情愿呢，在桌子上滚过来滚过去，就是不往杯子里进。
我就不信邪了，我就不信我搞不定你这个小鸡蛋。
我继续努力地推动着它，嘿，这鸡蛋还挺倔，就是不听话。
我都有点着急了，嘴里嘟囔着：“哎呀，你这小鸡蛋，快点进去呀！”就在我几乎要放弃的时候，这鸡蛋好像突然开窍了一样，咕噜一下就滚进了杯子里。
哇塞，那一刻我可太高兴啦，就像打了一场胜仗似的。
我盯着杯子里的鸡蛋，想着它刚才那倔强又调皮的样子，忍不住笑了起来。
这小小的鸡蛋实验可真有趣呀，让我度过了一段欢乐的时光。
以后呀，我还要多玩玩这些有趣的鸡蛋实验，说不定还能发现更多好玩的事情呢！这就是我和鸡蛋的奇妙趣事，一个充满趣味和欢乐的实验经历。
哈哈！。
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用鸡蛋做的趣味实验
趣味实验一：鸡蛋入瓶
将鸡蛋浸在10%的醋酸中，待鸡蛋壳变软后，将蛋取出，找一个瓶口略比鸡蛋小的广口瓶，往广口瓶中投入一燃着的酒精棉球，火焰熄灭后，迅速将鸡蛋的小头对准瓶口，鸡蛋很快被吸入瓶中。
这是因为瓶中压强低于外界大气压的缘故。
过一段时间蛋壳会稍变硬，似鸡蛋原样。
这是为什么呢？你能说出其中的原因吗？
趣味实验二：蛋壳刻画
取一只红壳鸡蛋（红壳鸡蛋的蛋壳稍硬），洗净，用布轻轻擦干。
取10 g～20 g的蜡，加热使之熔化，用毛笔蘸取蜡液，在蛋壳上绘图或写字，待白蜡冷凝后，把鸡蛋慢慢浸入10%的醋酸中，用筷子拨动鸡蛋，使它均匀地跟溶液接触约20～30分钟。
当蛋壳表面产生较多的气泡，蛋壳上有明显的腐蚀现象即可。
取出鸡蛋，用清水漂洗，晾干。
用铁钉在鸡蛋的两端各打一孔，用嘴吹出蛋清和蛋黄。
待蛋清和蛋白全部滴出后，用小刀轻轻刮去涂在壳上的白蜡，最后将蛋壳放在热水中浸一下，就能看到明显的图案花纹或字迹，被腐蚀的蛋壳表面很容易上色。
趣味实验三：蛋白留痕
取一只鸡蛋，洗去表面的油污，擦干。
用毛笔蘸取醋酸，在蛋壳上写字。
等醋酸蒸发后，把鸡蛋放在稀硫酸铜溶液里煮熟，待蛋冷却后剥去蛋壳，鸡蛋白上留下了蓝色或紫色的清晰字迹，而外壳却不留任何痕迹。
这是因为醋酸溶解蛋壳后能少量溶入蛋白。
鸡蛋白是由氨基酸组成的球蛋白，它在弱酸性条件中发生水解，生成多肽等物质，这些物质中的肽键遇Cu2+发生络合反应，呈现蓝色或者紫色。