中考名著重要考点详解
中考必读名著中考必读名著重要考点(1)
中考必读名著中考必读名著重要考点(1)中考必读名著，是中学生在文学阅读上必须要付出的努力，而中考必读名著重要考点，则是中考时需要掌握的关键点。
下面，我们来逐一分析一下各个名著对应的重要考点。
一、《红楼梦》1. 人物形象：重要人物的性格特征、命运和履历等。
2. 情节：“金陵十二钗”等故事情节的发展。
3. 寓意：戚、贾家的兴衰得失、女性的自我救赎等。
二、《西游记》1. 人物形象：孙悟空、猪八戒、沙和尚等的特征和形象，以及他们的成长历程。
2. 情节：孙悟空、唐僧一众的“取经”之路及遭遇，浮屠山、五行山等经典情节。
3. 寓意：道教、佛教思想、中国传统价值观念等。
三、《水浒传》1. 人物形象：108好汉、高俅、李逵等人的性格和行踪。
2. 情节：武松打虎、林冲闯荡江湖等经典情节。
3. 寓意：反贪斗争、反封建的思想、作为古代官场小说表现的还原现实等。
四、《三国演义》1. 人物形象：刘备、关羽、张飞等著名历史人物的特点。
2. 情节：赤壁、夷陵之战等著名战役情节。
3. 寓意：中国古代智慧和忠诚精神等。
五、《红岩》1. 人物形象：田木、秦仲明、赵汉昭等人的形象塑造和细节描写。
2. 情节：农民运动和抗日战争上，红岩乡青年群体的成长、投身进革命和救国的故事情节。
3. 寓意：中国近现代历史上一段重要的历程，以及革命精神、奋斗精神等。
六、《朝花夕拾》1. 人物形象：鲁迅自己的性格特点、人物描写方式等。
2. 情节：鲁迅亲身经历的故事，如《故乡的秋天》《药》等。
3. 寓意：中国近现代史、鲁迅的思想以及他的写作风格等。
以上就是中考必读名著重要考点的相关内容，同学们需要在平时的阅读中注重分析人物形象、情节和寓意，加强对名著的深入理解，提高中考的应试水平。
四大名著中考知识点汇总
四大名著中考知识点汇总（一）《西游记》1、古典文学名著《西游记》中：孙悟空最具有反叛精神的故事情节是：大闹天宫。
2、八戒为何取名叫“八戒”？答：原因是：要他不吃五荤三戒。
3、写出《西游记》中唐僧师徒所遇到的任意两难：火焰山受阻、车迟国斗法。
4、《西游记》中“大闹五庄观、推到人参果”的是：孙悟空。
5、《西游记》中唐僧师徒先后经历了：81难，最后一难是：归途师徒落水。
6、《西游记》中尼最喜欢的人物和理由是：孙悟空（勇敢机智、有反抗精神、武艺高强）或沙僧（老实憨厚、忠心耿耿、吃苦耐劳）或白骨精（阴险狡诈）7、最能表现孙悟空反抗精神的情节是：大闹天宫。
8、孙悟空独自去学艺，那么他的师傅是谁？教了他什么本领？答：师傅是：菩提师祖。
本领是：七十二般变化和筋斗云。
（二）《水浒传》1、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举有关人物（不少于5人）答：男将：“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“行者”武松。
女将：“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘。
2、““醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物：武松的故事。
3、《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉？各自的绰号是什么？晁盖：晁天王；陆云龙：公孙胜；吴用：智多星；阮小二：立地太岁；阮小五：短命三郎；阮小七：话阎罗；刘塘：赤发鬼；白胜：白日暑。
4、“风雪山神庙”是哪部书的情节？涉及到哪两个人物，性格怎样？林冲：逆来顺受；陆骞：阴险狡诈出卖朋友。
5、《水浒传》中“大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物，他们的性格怎样? 鲁智深：性格粗犷，敢作敢当为朋友两肋插刀；林冲：逆来顺受，武艺高强。
6、《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟，逆来顺受，委曲求全转变成奋起反抗，杀人报仇，投奔梁山的情节是：林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料声场。
中考必读名著中考必读名著重要考点-V1
中考必读名著中考必读名著重要考点-V1
中考必读名著是中学生必须熟知的文学作品，它不仅有助于提高语文
水平，还能够拓宽文化视野。
以下是中考必读名著中重要的考点。
一、《红楼梦》
1. 对全书情节和人物的掌握: 如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物的性
格特点、关系，以及宝玉的身世、情感等。
2. 对全书主题的理解: 如金钗之约、荣府水月的寂寞等。
二、《西游记》
1. 对主角孙悟空的性格特点的掌握: 如他拥有的超凡力量、妙手仁心、不服输等。
2. 对各种妖魔鬼怪的形象特征: 如白骨精、沙悟净等。
3. 对佛道两教的思想的理解: 如从《取经记》反映出来的内容。
三、《水浒传》
1. 对各位主角的掌握: 如宋江梁山起义的始末、各位好汉的形象特点等。
2. 对全书主题的理解: 如忠诚、义气、劫后余生等。
四、《三国演义》
1. 对各位主角的掌握: 如刘备、孙权、曹操等人物的身世、性格特点、战略策略等。
2. 对全书主题的理解: 如忠诚、智略、武艺等等。
五、《中国古代文学名著精选》
1. 对作者的作品的了解: 如《长恨歌》、《离骚》、《梁山伯与祝英台》等名作的作者、写作背景、主题、情节结构等。
2. 对名篇文学的文学特色的理解: 如古代文学的优美词藻和哀婉动人的情感等。
以上就是中考必读名著中重要的考点，希望同学们能够认真阅读和理解，为中考提供更多的可能性。
名著阅读中考总结知识点
名著阅读中考总结知识点1.《红楼梦》《红楼梦》是古典小说的代表作之一，具有极高的文学价值。
通过阅读《红楼梦》，我们可以了解到清代社会的生活和风俗习惯，掌握一些古代汉语的用法和表达方式。
同时，书中塑造的角色形象也给我们留下了深刻的印象，比如林黛玉、贾宝玉、王熙凤等。
在阅读《红楼梦》时，我们可以关注一些重要的情节和人物形象，比如宝玉和黛玉的爱情故事，王熙凤的聪明才智，贾府的衰败等。
2.《西游记》《西游记》是中国四大名著之一，是古代文学的杰作。
故事情节丰富多彩，充满了神话色彩，对中国古代文化和民间传说有着深远的影响。
在阅读《西游记》时，我们应该关注孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等主要角色，了解他们的性格特点和形象特色。
同时，还要掌握一些关于天庭、龙宫、芭蕉洞等地方的情节内容，这些都是《西游记》中的重要知识点。
3.《三国演义》《三国演义》是中国历史题材的名著之一，讲述了中国东汉末年到三国时期的历史故事。
这部作品描绘了许多著名的历史人物，比如刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等，他们的英雄事迹和忠义精神给后人留下了深刻的印象。
在阅读《三国演义》时，要重点关注三国时期的政治动荡和战争情节，了解各个角色之间的恩恩怨怨，包括他们的生平事迹和性格特点。
4.《水浒传》《水浒传》是中国古代文学的杰作，也是中国四大名著之一。
这部作品以宋江等108位好汉为主角，描绘了中国古代社会的黑暗面和贫苦人民的悲惨生活。
在阅读《水浒传》时，我们应该重点关注宋江、林冲、李逵等主要人物的形象和故事情节。
同时，还要了解他们的义气和忠义精神，这些都是《水浒传》中的重要知识点。
5.《红岩》《红岩》是中国现代文学的杰作，描写了中国共产党在抗日战争时期的英雄事迹和艰苦奋斗。
这部作品通过对革命先烈的回忆和追忆，展现了中国共产党的伟大精神和革命精神。
在阅读《红岩》时，我们应该重点关注小说中的一些重要情节和人物形象，比如伍子胥、海青天等。
同时，还要了解中国共产党在抗日战争时期的光辉历史，这些都是《红岩》中的重要知识点。
名著中的中考语文常考知识点
名著中的中考语文常考知识点名著是我们中学语文学习中重要的组成部分，它包含了丰富的文化内涵和优秀的语言表达。
在中考中，名著常常成为考查的重点，而其中涉及的语文知识点也是我们需要掌握的重要内容。
本文将从几部经典名著中选取常考的语文知识点进行分析，并以此为基础进行讨论和总结。
一、《红楼梦》中的人物形象描写《红楼梦》是我国古代文学的经典之作，它以丰富多彩的人物形象展示了全面的现实生活。
在中考中，常常会要求考生根据所给的人物形象描写，进行分析和归纳。
例如，题目可能是要求根据林黛玉的描写，写一篇有关林黛玉性格特点的文章。
在这种情况下，我们需要结合原文中的描写，来分析林黛玉的性格特点。
二、《西游记》中的动词与形容词的使用《西游记》是一部描写了孙悟空等人物的神话小说，其中充满了丰富的想象力和文化底蕴。
在中考中，会要求考生根据所给的句子，分析其中动词或形容词的使用，并解释其在句子中的作用。
这要求考生对语法和修辞的知识有一定的理解和把握。
三、《水浒传》中的寓言故事解读《水浒传》是一部以山东梁山泊为背景的古代英雄传记小说，其中融入了许多寓言故事，以及对社会现象和人性的独特观察。
在中考中，可能会要求考生根据所给的寓言故事，解读其中的寓意，从而进一步理解整个故事的主题和道理。
四、《三国演义》中的人物关系分析《三国演义》以三国时期为背景，描绘了刘备、曹操、孙权等历史人物的生平和事迹。
在中考中，我们可能需要分析其中两个或多个人物的关系，例如刘备与曹操之间的矛盾与冲突，或者曹操与孙权之间的妥协与战争。
这要求我们了解人物之间的背景、性格以及相互间的影响和互动。
五、《老人与海》中的主题探究《老人与海》是美国作家海明威创作的一部著名小说，通过一个老渔夫和大海之间的斗争，表达了对生命价值的思考和追求。
在中考中，我们可能需要根据所给的关键词，探究该作品的主题，分析其中蕴含的人生哲理和思想。
总结：以上所提及的几部名著只是其中的一部分，对应的语文知识点也是十分广泛的。
中考四大名著考点大全
中考四大名著考点大全中考四大名著考点大全在中国的文学史上，四大名著无疑是最具代表性的作品之一。
它们分别是《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。
这四部作品不仅在文学价值上有着极高的地位，而且在中考中也是必考内容。
为了让同学们更好地掌握这些知识点，本文将为大家整理出一份中考四大名著考点大全。
一、《红楼梦》1.作者及创作背景：《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的一部长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情纠葛为主线，描绘了一个封建家族的兴衰历程。
2.主要人物介绍：贾宝玉——贾府少爷，性情敏感多疑；林黛玉——贾府外戚林家之女，才情出众但性格孤僻；薛宝钗——薛家千金，美貌与才华兼备但心机深沉。
3.重要情节梳理：《红楼梦》共有120回，其中包括了许多重要的情节，如黛玉葬花、宝玉梦游太虚幻境等。
此外，还有一些经典的对话和诗词，如“荣府对联”、“葬花吟”等。
二、《西游记》1.作者及创作背景：《西游记》是明代作家吴承恩所著的一部神魔小说，讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。
该书以幽默诙谐的语言和生动形象的人物塑造而著称。
2.主要人物介绍：唐僧——唐朝高僧，奉旨前往西天取经；孙悟空——石猴精变，法力无边；猪八戒——天蓬元帅转世，贪吃好色；沙僧——卷帘大将转世，忠诚老实。
3.重要情节梳理：《西游记》共有100回，其中包括了许多重要的情节，如大闹天宫、三打白骨精、火焰山救母等。
此外，还有一些经典的场景和对白，如“花果山水帘洞”、“孙悟空三打白骨精”等。
三、《水浒传》1.作者及创作背景：《水浒传》是明代作家施耐庵所著的一部英雄传奇小说，讲述了宋江等108位好汉在梁山泊起义的故事。
该书以豪放洒脱的笔调和丰富多彩的人物形象而著称。
2.主要人物介绍：宋江——忠良之后，被冤枉入狱后逃至梁山泊；林冲——东京八十万禁军教头，因得罪高俅而被流放；武松——景阳冈打虎英雄，后因嫂子潘金莲而被害。
初三语文名著阅读考点梳理
初三语文名著阅读考点梳理初三阶段，名著阅读在语文学习中占据着重要地位。
对于中考而言，掌握名著阅读的考点是取得好成绩的关键之一。
以下是对初三语文名著阅读常见考点的梳理。
一、《水浒传》1、作者及作品背景《水浒传》的作者一般被认为是施耐庵。
这部作品以北宋末年宋江起义为背景，描绘了一群梁山好汉的故事。
2、人物形象书中塑造了众多鲜明的人物形象，如宋江的忠义、吴用的智谋、鲁智深的豪爽、武松的英勇等。
考生需要了解主要人物的性格特点、经历和相关情节。
3、故事情节例如“鲁智深倒拔垂杨柳”“武松打虎”“林冲风雪山神庙”等经典情节，要清楚情节的起因、经过和结果。
4、主题思想作品反映了封建社会的黑暗和农民起义的必然性，歌颂了梁山好汉的反抗精神和正义追求。
5、艺术特色其语言生动形象，具有浓郁的口语化特点；在结构上采用了先分后合的链式结构。
二、《儒林外史》1、作者与创作背景作者吴敬梓，该书以封建时代的知识分子为主要描写对象。
2、讽刺手法这是该书的重要特色，通过对人物言行的夸张、对比等手法，讽刺了封建科举制度对文人的毒害。
3、人物形象如范进中举后的癫狂、严监生临终前的吝啬等，深刻地揭示了人物的丑态和社会的弊端。
4、主题探讨批判了封建科举制度和封建礼教的虚伪与腐朽。
三、《简·爱》1、作者及作品风格作者是夏洛蒂·勃朗特，作品具有浓厚的自传色彩，展现了女性对平等和自由的追求。
2、主人公形象简·爱是一个自尊自爱、独立自主、敢于反抗的女性形象。
3、爱情观探讨了简·爱与罗切斯特之间真挚而平等的爱情。
4、社会背景反映了当时英国社会的等级观念和女性地位的低下。
四、《骆驼祥子》1、作者及创作意图老舍先生的作品，旨在揭示旧中国城市底层人民的苦难生活。
2、祥子的命运从一个充满梦想的青年逐渐堕落为“行尸走肉”，了解其命运变化的原因。
3、老北京风情书中描绘了大量的老北京风俗和社会场景。
4、语言特色具有浓郁的北京方言特色，生动鲜活。
中考必考的名著知识点(2024)
引言概述：中考是中国初高中学生的重要考试之一，其中名著阅读是中考必考的一部分。
名著知识点作为中考的一项重要考点，是要求学生对经典名著的内容、人物、情节等方面有所了解和掌握。
本文将以中考必考的名著知识点为主题，从五个大点展开讨论，并在每个大点中详细阐述相关的小点，以期帮助学生全面复习名著知识，为中考做好准备。
正文内容：大点一：红楼梦1.红楼梦的作者和创作背景2.红楼梦的主要人物及其性格特点3.红楼梦的主要情节和故事梗概4.红楼梦的主题与思想内涵5.红楼梦的艺术魅力及其在中国文学史上的地位大点二：西游记1.西游记的作者和创作背景2.西游记的主要人物及其形象特点3.西游记的主要情节和故事梗概4.西游记的主题与思想内涵5.西游记对中国文学和文化的影响大点三：水浒传1.水浒传的作者和创作背景2.水浒传的主要人物及其性格特点3.水浒传的主要情节和故事梗概4.水浒传的主题与思想内涵5.水浒传对中国历史和文学的重要地位大点四：三国演义1.三国演义的作者和创作背景2.三国演义的主要人物及其形象特点3.三国演义的主要情节和故事梗概4.三国演义的主题与思想内涵5.三国演义对中国文化和历史的影响大点五：福尔摩斯探案系列1.福尔摩斯探案系列的作者和创作背景2.福尔摩斯探案系列的主要人物及其性格特点3.福尔摩斯探案系列的主要情节和故事梗概4.福尔摩斯探案系列的主题与思想内涵5.福尔摩斯探案系列对推理小说的影响和地位总结：名著知识点是中考必考的一部分，对于中考学生来说，熟知名著的内容、人物以及背后的思想内涵是非常重要的。
本文从红楼梦、西游记、水浒传、三国演义和福尔摩斯探案系列五个大点入手，详细阐述了每个大点下的小点内容。
通过学习名著知识点，学生可以提高自己的阅读理解能力和思考能力，培养对文学作品的感知和审美能力。
希望本文能帮助学生更好地复习名著知识，顺利通过中考，并在学习过程中对优秀文学作品产生更深入的理解与欣赏。
初中考试必考名著阅读要点梳理
初中考试必考名著阅读要点梳理一、《朝花夕拾》一、内容精要主要篇目：共十篇——《狗·猫·鼠》《从百草园到三味书屋》《阿长和山海经》《父亲的病》《二十四孝图》《琐记》《五猖会》《藤野先生》《无常》《范爱农》《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
第一篇作品《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。
表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
《阿长与(山海经)》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。
文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
中考必读名著知识点总结
中考必读名著知识点总结一、《西游记》1. 历史背景：《西游记》是中国古典小说四大名著之一，作者叫吴承恩，创作于明代。
小说以唐僧师徒西天取经为主线，穿插了大量的神话传说和道教、佛教故事，既有丰富的神话传说又有极丰富的社会生活，是一部寓言故事。
2. 主要人物及其形象：孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧，孙悟空机智，有能大力，睿智且机敏；猪八戒贪食好色，粗俗而懒惰；沙僧性情温厚和蔼，为人诚恳，是一个专心向善，善良大方之人；唐僧自然与人为善，仁爱有礼有德，是受人尊崇的人物。
3. 故事情节：《西游记》的故事情节千头万绪、波浪起伏，唐僧师徒遇到了八十一难。
阳关三结义、斩妖除魔，最后通力结合终于取回经卷。
二、《红楼梦》1. 历史背景：《红楼梦》是中国古典小说四大名著之一，由曹雪芹创作于18世纪。
小说描绘了一个富贵门第的兴衰沉浮，叙述了宝黛、宝玉等主要人物的生活、情感和命运等一系列故事。
2. 主要人物及其形象：宝玉、黛玉、贾母、王夫人、薛宝钗等，宝玉性格敏感、纤细、聪慧、善感、温和，是贾府后代中唯一的一个具有艺术高超天赋的人物；林黛玉是贾府的女儿，聪明伶俐，倔犟倔犟，英俊绰约，可爱异常，但为人又是懒散不修，有些冷高；贾母慈祥和善，心地善良，贤惠宽大；王夫人，秦可卿，薛宝钗，是贾府富贵门第中的三位贵贱派角色。
3. 故事情节：故事情节纷繁复杂、波澜壮阔、在民族品格和崇高境地方面体现得很深刻，组成了中国古典小说中最为精美细腻、最为丰满完整的作品。
三、《三国演义》1. 历史背景：《三国演义》是中国古典小说四大名著之一，作者是罗贯中。
小说以三国时期的政治争斗、战争、谋略为背景，描绘了以曹操、刘备、孙权为代表的三国时期各方势力之间的政治斗争和军事冲突。
2. 主要人物及其形象：曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、赵云等，曹操刚正，善谋，有军事才能，是个富有野心的人物；刘备仁德，有度量和气度，其特定的仁义精神让他成为了有典型价值标准的规范人物之一；孙权在三国时期被大家所尊重、所仰望；关羽，铁骨铮铮，义薄云天，是一个刚强不屈的人物；张飞，个性豪放不羁，豪迈奔放，勇猛果敢，是一个憨实憨厚、刚烈刚勇的人物。
中考语文名著必考考点整理
中考语文名著必考考点整理中考对于广大中学生来说是一次重要的考试，而语文科目中的名著部分更是不容忽视。
名著不仅能够丰富我们的知识储备，还能提升我们的文学素养和思维能力。
下面就为大家整理一下中考语文名著的必考考点。
一、《朝花夕拾》1、作者及作品简介《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，原名《旧事重提》。
这部作品记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历和思想变化。
2、主要人物形象（1）长妈妈：粗俗、迷信但又善良、朴实，是鲁迅儿时的保姆。
（2）藤野先生：正直、热情、治学严谨，没有民族偏见，关爱学生。
3、主题思想作品以回忆的形式，表达了作者对封建旧制度、旧道德的批判，对童年美好生活的怀念，以及对人生道路的思考。
4、艺术特色（1）把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。
（2）常摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。
二、《骆驼祥子》1、作者及作品简介作者是老舍，这部小说讲述了人力车夫祥子三起三落的人生经历。
2、主要人物形象祥子：起初老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，后来变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃。
虎妞：大胆泼辣但有点变态，既敢于追求幸福，又有剥削者的意识。
3、主题思想揭示了半殖民地半封建社会的黑暗，表达了对劳动人民的深切同情，批判了自私狭隘的个人主义。
4、艺术特色（1）结构紧凑，线索明晰。
（2）通过细腻的心理描写塑造人物形象。
（3）语言具有浓郁的北京地方特色，“京味儿”十足。
三、《钢铁是怎样炼成的》1、作者及作品简介作者是尼古拉·奥斯特洛夫斯基，小说以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面。
2、主要人物形象保尔·柯察金：勇敢、坚强，具有坚定的革命信念和无私奉献的精神。
3、主题思想展现了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。
语文中考中名著阅读常考知识点总结
语文中考中名著阅读常考知识点总结
1、作者和作品：了解名著的作者及其作品是非常重要的。
考生需要掌握名著的作者姓名、作品名称及其主要内容。
常考的名著包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《老人与海》等。
2、内容梗概：了解名著的基本情节和主要故事线是必要的。
考生需要掌握名著的主要人物、背景设定、故事情节的发展以及主要事件的发生。
3、人物形象与性格：掌握名著中主要人物的形象特点和性格塑造。
了解人物的外貌、性格、行为习惯、价值观等方面的特点，并能够分析其形象塑造的意图和作用。
4、主题思想：理解名著的主题思想是非常重要的。
名著作品往往有深刻的思想内涵和人生哲理。
考生需要能够理解名著所传达的核心思想，并能够用自己的语言进行简要阐述。
5、名句引用：熟悉名著中的名句和经典台词是常考的内容。
掌握名著中的重要语段，包括富有表现力和意义深远的句子，可以帮助考生更好地理解和阐释名著。
6、人物关系和情节推演：理解名著中的人物关系和情节发展是重要的分析能力。
考生需要能够分析人物之间的关系、互动和影响，以及情节的起伏和发展，从而深入理解名著的内涵。
7、文化背景和时代特点：了解名著所处的历史背景和时代特点对于理解作品具有重要意义。
考生需要了解名著所处的历史时期、社会
背景、文化氛围等，从而更好地理解作品的内涵和意义。
这些知识点是语文中考名著阅读常考的内容。
通过对名著的深入学习和理解，考生能够更好地应对名著阅读题目，提升语文考试的成绩。
同时，也有助于培养对名著的兴趣和阅读能力。
中考必考的十二本名著重点知识点
中考必考的十二本名著重点知识点中考是中国学生在初中毕业后要参加的一项重要考试，而名著是中学语文教材中的重要内容。
中考中常常会考察学生对于经典名著中的重点知识点的理解和运用能力。
下面将介绍中考必考的十二本名著的重点知识点。
1. 《红楼梦》：《红楼梦》是一部中国古代长篇小说，是中国古代小说的巅峰之作。
其中的重点知识点包括作者、主要人物、故事情节、精彩片段、文学特点等方面。
2. 《西游记》：《西游记》是中国古代四大名著之一，讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。
重点知识点包括《西游记》的作者、主要人物、故事情节、精彩片段等。
3. 《水浒传》：《水浒传》是中国古代四大名著之一，讲述了宋江带领草莽英雄起义的故事。
重点知识点包括《水浒传》的作者、主要人物、故事情节、精彩片段等。
4. 《三国演义》：《三国演义》是中国古代四大名著之一，主要讲述了三国时期魏、蜀、吴三个国家的战争和英雄人物的故事。
重点知识点包括《三国演义》的作者、主要人物、故事情节、精彩片段等。
5. 《儿子与情人》：《儿子与情人》是中国作家孟郊的作品，是一部反映唐代社会底层百姓生活的小说。
重点知识点包括《儿子与情人》的作者、主要人物、故事情节、精彩片段等。
6. 《骆驼祥子》：《骆驼祥子》是中国作家老舍的作品，讲述了一个为了摆脱贫困而奋斗的人物祥子的故事。
重点知识点包括《骆驼祥子》的作者、主要人物、故事情节、精彩片段等。
7. 《茶馆》：《茶馆》是中国作家老舍的话剧作品，讲述了清末民初北京茶馆里的一群人物的故事。
重点知识点包括《茶馆》的作者、主要人物、故事情节、精彩片段等。
8. 《红与黑》：《红与黑》是法国作家司汤达的作品，是一部对19世纪法国社会的封建制度进行了批判的小说。
重点知识点包括《红与黑》的作者、主要人物、故事情节、精彩片段等。
9. 《孙子兵法》：《孙子兵法》是古代军事家孙武的作品，是一部著名的兵法著作。
重点知识点包括《孙子兵法》的作者、主要内容、兵法原则等。
九年级名著必考知识点总结
九年级名著必考知识点总结古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”读经典名著是中学语文学习的重要组成部分。
在九年级阶段，名著阅读更是备受关注，因为它不仅能丰富我们的文化底蕴，还有助于我们培养自己的观察力和批判思维。
本文将为大家总结九年级名著必考的知识点，以便同学们更好地准备考试。
一、《红楼梦》《红楼梦》是我国古代四大名著之一，以其瑰丽的想象力和细腻的描写而广受赞誉。
在九年级阶段，我们需要掌握以下几个重要的知识点：1. 人物形象学习《红楼梦》时，我们需要熟悉主要人物的形象、性格特点和代表意义。
如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等，他们的性格和形象是整个小说中的核心。
2. 表达手法《红楼梦》采用了大量的象征、夸张、对偶等手法，这些手法的运用使得小说更富有艺术感。
我们需要熟悉《红楼梦》中的常用表达手法，例如反衬、排比等。
3. 主题思想《红楼梦》通过对贾宝玉的爱情悲剧的描写，探讨了封建王朝衰落的原因和对人性的思考。
我们要理解小说的主题思想，深入思考作品揭示的社会现象和道德价值。
二、《西游记》《西游记》是一部中国古代神魔类小说，既有惊险刺激的故事情节，又有深入人心的哲理。
在九年级阶段，我们需要掌握以下几个重要知识点：1. 角色特点学习《西游记》时，我们需要了解孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等角色的特点。
每个角色都有独到的性格和特殊能力，他们的冒险经历和成长过程也是小说的重要内容。
2. 文化底蕴《西游记》中融入了大量的佛教、道教和神话传说，对于理解这些文化元素，我们需要了解佛教故事、神话传说等背景知识。
3. 主题思想学习《西游记》的同时，我们需要理解小说的主题思想，如修身齐家治国平天下、修行与成佛等。
通过对主题思想的理解，我们能够更好地把握作品的核心价值观。
三、《水浒传》《水浒传》是描写北宋末年起义农民抗争的一部古代小说，其中塑造了一批舍生忘死、为民除害的英雄人物。
在九年级阶段，我们需要掌握以下几个重要知识点：1. 人物形象《水浒传》中有108个英雄豪杰，我们需要了解他们的形象特点、行为风格和所代表的不同社会阶层。
中考语文名著阅读考点知识点 (一)
中考语文名著阅读考点知识点 (一)
中考语文考试中，阅读名著是非常重要的一部分，而名著阅读的考点和知识点也是必须掌握的。
掌握这些考点和知识点，可以让我们在考试中更加游刃有余，取得更好的成绩。
1、考点知识点：人物形象
名著中的人物形象是非常重要的考点之一，考生需要准确地把握主要人物之间的关系，以及人物的性格特点、行为语言、心理变化等方面的描述。
2、考点知识点：情节分析
名著中的情节是另一个重要的考点，包括主要情节、次要情节和插叙情节等方面。
考生需要对这些情节进行深入的分析和思考，挖掘出其中的深刻含义，理解作者的写作意图。
3、考点知识点：主题思想
名著的主题思想也是非常重要的考点之一，它反映了时代背景和社会现实，深刻研究主题思想可以使考生更好地理解小说，把握其深刻内涵。
4、考点知识点：语言运用
语言运用是一个比较难点的考点之一，名著的语言精美而深刻，很多句子需要深入理解。
考生需要掌握一定的语法知识，理解其中的修辞手法和反复使用的词语，打好基础。
5、考点知识点：文化背景
名著的背景是文化背景，了解其中的历史、文化、社会背景对理解名
著帮助巨大。
考生需要了解当时的社会风貌、人文气息，掌握玄妙的
文化内涵，深入探讨名著的象征意义。
总而言之，阅读名著是学习语文知识的一个重要途径，根据以上考点
和知识点，可以更好地阅读名著，从而提高语文水平。
掌握多种技能，在考试中更轻松，更自信。
在考试前，需要加强对名著的阅读理解，
多做练习，逐渐掌握技巧，为考试取得好成绩做好准备。
重点中考名著知识点归纳
重点中考名著知识点归纳中考名著知识点归纳是帮助学生系统复习和掌握中考中可能涉及的文学名著的关键信息。
以下是一些重点名著的知识点归纳：1. 《红楼梦》- 作者：曹雪芹- 主要内容：通过贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧，反映了封建社会的衰落。
- 人物特点：贾宝玉多情而叛逆，林黛玉聪明而多愁善感，薛宝钗稳重而贤淑。
- 艺术特色：心理描写细腻，人物形象丰满，语言优美。
2. 《西游记》- 作者：吴承恩- 主要内容：唐僧师徒四人西天取经的神话故事。
- 人物特点：孙悟空机智勇敢，猪八戒贪吃懒惰，沙僧忠诚老实，唐僧慈悲为怀。
- 艺术特色：想象力丰富，情节曲折，寓意深刻。
3. 《三国演义》- 作者：罗贯中- 主要内容：以三国时期的历史为背景，讲述了魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。
- 人物特点：诸葛亮智慧超群，关羽忠义无双，曹操雄才大略。
- 艺术特色：人物性格鲜明，战争场面宏大，历史与虚构相结合。
4. 《水浒传》- 作者：施耐庵- 主要内容：描述了宋江领导的一百零八位好汉在梁山泊聚义，反抗腐败政府的故事。
- 人物特点：宋江智勇双全，武松勇猛刚直，林冲忠心耿耿。
- 艺术特色：人物性格多样，情节紧凑，语言生动。
5. 《骆驼祥子》- 作者：老舍- 主要内容：以北京为背景，讲述了人力车夫祥子的悲惨命运。
- 人物特点：祥子勤劳善良，但命运多舛。
- 艺术特色：语言朴实，情节感人，深刻揭示了社会底层人民的苦难。
6. 《围城》- 作者：钱钟书- 主要内容：通过主人公方鸿渐的经历，讽刺了当时社会的虚伪和知识分子的困境。
- 人物特点：方鸿渐聪明但有些世故，其他人物形象也各具特色。
- 艺术特色：语言幽默，讽刺犀利，人物形象生动。
7. 《边城》- 作者：沈从文- 主要内容：讲述了湘西边城小镇上的风土人情和一段纯真的爱情故事。
- 人物特点：翠翠纯真善良，傩送忠诚勇敢。
- 艺术特色：描绘细腻，情感真挚，语言清新。
结束语：通过以上的归纳，可以看出中考名著知识点的复习需要对每部作品的作者、主要内容、人物特点以及艺术特色有深入的了解。
初中语文中考复习必考名著考点整理含习题 (一)
初中语文中考复习必考名著考点整理含习题(一)初中语文中考复习必考名著考点整理含习题语文中考中，总有一部分题目与名著相关，那语文名著该怎么复习呢？下面就给大家整理一些初中语文中考复习必考名著考点及相关习题，帮助大家更好的备考。
1、红楼梦（1）人物：关注贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、贾母四人的关系、贾宝玉和黛玉之间的感情变化以及黛玉死亡的原因等。
（2）题材：描写贵族家庭的婚姻、生活与文化等。
透过描述大观园的建筑、绘画、雕塑等艺术作品，让读者体味出古代士大夫闲居时的安乐、优雅和虚荣。
（3）文章结构：《红楼梦》可以分为前八十回和后四十回。
前八十回主要描写贾、史、王、薛四家以及荣府和贾府的衰落。
后四十回则着重刻画了贾家潦倒后的家族生活和贾宝玉、林黛玉之间的感情纠葛。
【习题1】“在花神庙答会，姑苏城中大妆。
”这是《红楼梦》的哪一回？请答题人如实填写。
2、水浒传（1）人物：关注宋江的领导能力、林冲的嫉妒、武松的勇猛以及卢俊义等人的形象特点以及他们的行为。
（2）题材：水浒传主要描写的是农民起义的历史，以及他们的组织、官员的腐败和社会动荡等。
（3）文章结构：广阔的史诗布局，从官、匪、民三方面作出了全面而深入的刻画。
并且将全书分为六回，各回名义虽不同，但内容各有侧面之强调，营造出了一种既宏大又精彩的气氛。
【习题2】《水浒传》的主要题材是什么？3、西游记（1）人物：关注职业选择、性格、能力以及各自的形象特点、行为举止。
其中以孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等的形象最为鲜明。
（2）题材：描绘的是唐朝的历史，以及佛教和道教的传统的故事情节，同时也有关于人性、贫富差距、道理、道德、行为的方方面面。
（3）文章结构：《西游记》主要分为四部分，分别是“东游记”、“南游记”、“西游记”和“北游记”。
其中的每一部分都以取经历程为主线，通过人物的奋斗历程，逐步探讨了人生的意义和人性的深层次问题。
【习题3】《西游记》的主线是什么？4、三国演义（1）人物：关注于诸葛亮、曹操、孙权、刘备四位军事、政治领袖。
名著九年级必考知识点归纳
名著九年级必考知识点归纳名著是九年级阅读学习的重要内容，通过对名著的学习可以培养学生的阅读能力、思维能力和文化素养。
在九年级的课程中，名著作品常常作为必读内容，因此对名著中的重要知识点进行归纳总结是非常必要的。
本文将结合九年级常见的名著作品，对其中的主要知识点进行梳理，帮助同学们更好地备考和理解名著。
名著一：《红楼梦》《红楼梦》是中国文学史上的经典之作，对于九年级的学生来说，重点关注以下几个方面的知识点：1. 人物性格塑造：作品中众多的人物形象各具特点，包括贾宝玉、林黛玉、王熙凤等，了解他们的性格特点以及对情节发展的影响是必须要掌握的。
2. 社会历史背景：《红楼梦》描绘了封建社会的方方面面，了解当时的社会制度、礼教、文化等方面对于深入理解作品具有重要意义。
3. 文学风格：《红楼梦》以其细腻的描写和独特的叙事方式而成为文学瑰宝，了解作品的叙事手法以及美学价值对于欣赏和分析名著非常重要。
名著二：《西游记》《西游记》是中国四大名著之一，讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。
对于九年级的同学来说，关注以下几个方面的知识点是必不可少的：1. 人物形象：孙悟空、猪八戒、沙僧等形象深入人心，了解他们的特点、形象以及对故事发展的影响是备考中的重点。
2. 佛道哲学：《西游记》中涉及了佛教和道教的思想，并以此为背景展开了一系列的冒险故事，理解其中的宗教哲学和文化内涵对于理解作品的深层意义十分重要。
3. 反思人性：作品中对人性的探索和揭示是一大亮点，通过分析人物的言行举止以及他们与各种妖怪的交互可以更好地理解作品中的人性论述。
名著三：《水浒传》《水浒传》是中国文学的杰作之一，以宋江率领108位好汉的故事为主线，充满了英雄主义和正义呼唤。
对于九年级的学生来说，需要关注以下几个方面的知识点：1. 人物形象：水浒108将是作品中的重要人物，了解他们的特点、形象、以及他们各自的身世背景对于理解作品的剧情和发展至关重要。
2. 武打场景：《水浒传》中有大量的武打戏份，描写了各种英雄好汉与官军的战斗，理解其中的武打场景以及它们所反映的武侠文化十分重要。
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“大纲”强调初中生“要养成读书看报的习惯”。
每学年阅读两三部名著，并有相应的读书笔记。
“新课标”要求学生课外阅读总量达到260 万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各种图书和报刊。
为了强化名著阅读，各地市已将名著阅读列入中考考查的范围，因此指导学生正确复习“名著阅读”已势在必行。
名著复习方法：1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子例（1 ）满纸荒唐言一把辛酸泪都云作者痴谁解其中味——《红楼梦》（2）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
——《三国演义》（3）人最宝贵的东西就是生命，生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当是这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧—这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。
——《钢铁是怎样炼成的》2、熟悉名著中的主要情节、回目或梗概例：《水浒传》中“林教头风雪山神庙”、“花和尚倒拔垂杨柳”、“宋公明三打祝家庄”、“武松打虎”、“智取生辰纲”等脍炙人口故事情节应熟练掌握。
《西游记》中的“大闹天宫”、“大闹五庄观”、“真假美猴王”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等等，这些妇孺皆知的故事情节，阅读名著时也应予以重点掌握，相关人物要能对号入座，切勿张冠李戴。
3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言《水浒传》中宋江（及时雨）：仗义疏财，济弱扶贫，既有反抗性，又有妥协性；鲁智深（花和尚）：粗犷豪放、行侠仗义，粗中有细；林冲（豹子头）逼上梁山前逆来顺受，委曲求全，其后变得精明果敢；武松（行者）：勇而有谋、有仇必复、有恩必报；李逵（黑旋风）直爽率真、脾气火爆，富有反抗性和同情心等。
《西游记》中孙悟空叛逆者和反抗者的形象；猪八戒憨厚淳朴，贪吃好睡、常怀退缩之心，善奉承谄媚的形象；唐僧善良、迂腐、虔诚的苦行僧形象。
当然这些重点人物的性格还要能与其精彩故事挂钩，并要能熟悉其典型语言。
如宋江在“菊花会”上，作了《满江红》一词，当唱到“望天王降诏早招安”时，谁便睁圆双眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安？”（李逵）。
考试题型：1、文学常识积累题2、主要人物性格题3、人物情节关联题4、故事情节评点题5、感悟品味创新题6、简评推荐赏析题一、文学常识积累题中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12 部（类）中外文学名著。
这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。
如：“星期五”是（英）国作家（笛福）的小说《鲁滨逊漂流记联邦》中的一个人物形象。
文学常识复习技巧1、注重平时的积累（涉及面要广，记忆要准确）。
2、分类法，按古代现代外国三类整理。
3、网络法，如作家——篇名——名句，形成网络。
4、表格法，即对某一大类列表对照。
二、主要人物性格题此类题主要考查学生对作品中人物的认识。
不仅要了解人物的个性，而且要根据外号写出人物的姓名。
有时答案均具有开放性，可自行选取，有时会有附加说明，要学生注意避开课文。
如：《水浒传》中的108 将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
（1）请用一句话写出《水浒传》中（除课文外）你熟悉的故事。
（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出外号表现的特征。
三、人物情节关联题这类题要求围绕一个主要人物，弄清相关的主要情节，着重考查考生对名著的情节的把握能力和人物性格形成的主客观原因的分析能力。
如：写出鲁智深救林冲的故事名称：（大闹野猪林）又如：说说《骆驼祥子》中祥子有哪些大事导致祥子“萎靡不振”。
参考答案（示例）A祥子自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了。
B老婆难产死了' C 大病几场，原来强壮的身体也垮了。
四、故事情节评点题：这类题要求对作品或部分章节描写的故事用简要语言概括之，有的借人物对话，要求指出这是讲什么故事，或借一段评述，要求指出所评的是什么人。
这种题属于故事情节评点题。
如：《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。
请各用一句话分别举出三个人物是如何被“逼上梁山”的。
例：鲁智深本是军官，他疾恶如仇，好打抱不平，结果被逼上梁山落草。
武松为打抱不平和抱杀兄之仇，屡遭陷害，终于谋反。
林冲原是东京80万禁军教头, 有身份有地位，奉公守法，安分守己，在高俅父子一再陷害、追杀之下，他奋起反抗，上了梁山。
五、感悟品位创新题这类题或要求就作品最感兴趣的情节、人物谈点感受，或要求就全书所表现的思想倾向谈点认识。
创新题型（与仿句、对联等结合）1、根据下面句子的特点，再仿写两个句子。
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们领悟到人生的真谛和生命的意义。
读《格列佛游记》，我们能了解到英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《水浒传》，我们能感受到什么是义薄云天。
读《红楼梦》我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。
解析：本题首先要回忆起名著中的人物与其主要情节以及作品主题或者对你的启示，再者把握好例句句型特点，最后完成句子）六、简评推荐赏析型优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。
请从下面所列的名著中选择一部，结合人物形象或者故事情节，从提高修养或者丰富情感的角度谈谈你的阅读收获。
《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》【2007江苏淮安卷】这类考题解答有难也有易，难在谈的感受必须针对所选名著中某个具体具体部分，并要有独到的见解；易在题目具有一定开放性，考生可自主选择自己精读过的名著和自己熟悉的情节、人物去谈。
解答这类题时，可从中选择自己最熟悉、印象最深的名著，和自己认为较容易的方面进行评点，同时应力求语言简练概括。
示例一：《西游记》中的孙悟空本领高强、勇敢机智、爱憎分明又很幽默。
在“三打白骨精”中，深入妖精洞内打死白骨精，救出了师傅等人。
从孙悟空身上，我看到了正义的力量是战无不胜的。
示例二：《水浒传》中的鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇又粗中有细、豁达明理。
鲁智深在潘家酒楼听到金氏父女的遭遇后，便找上门寻借口三拳打死了“镇关西”，还一边骂他“诈死”，一边不慌不忙地离开。
鲁智深那种路见不平、见义勇为的义举正是我们这个时代所要大力提倡的。
示例三：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔？柯察金身残志坚，具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
保尔在双目失明、全身瘫痪的时候曾一度陷入精神危机，在经过激烈的内心斗争后，又以顽强的毅力坚持写作。
保尔那种与命运抗争、永不言败的钢铁般的精神使我深受感动。
附《三国演义》考点预测：1．作者：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。
2．主要内容：通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的愿望。
3．主要人物及其性格：曹操：自幼放荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。
许劭评论曹操“治世之能臣，乱世之枭雄”。
诸葛亮：智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。
刘备：一代枭雄．宽厚仁爱，求贤若渴。
关羽：忠义、智勇双全。
4．相关事件：桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、关公过五关斩六将、诸葛亮智用空城计。
5．相关问题：①《三国演义》中哪两位人物煮酒论英雄？各自的内心怎样？曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业、胸怀大志。
刘备：生怕自己被看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。
②写出《三国演义》中有关关羽的情节。
“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等。
③“桃园三结义”是指哪三个人？各有怎样的性格？刘备：忠厚善良、礼贤下士关羽：忠肝义胆、一身正气张飞：勇猛粗暴、嫉恶如仇④“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人五？《三国演义》中的关羽.一、《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇1 、作者：施耐庵，元末明初小说家。
名耳，字子安。
2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。
4、主题：表现了“官逼民反”的主题。
5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。
6、阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构, 使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。
7、人物——典型情节——性格特征：鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。
嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。
崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴用（智多星）：智取生辰纲。
足智多谋、神机妙算。
林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。
武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。
嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。
为人仗义、善于用人，但总想招安。
杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。
精明能干、粗暴蛮横。
8、思想意义：⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不分贵贱高低。
⑵《水浒》印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”真理。
9、精彩情节点击：武松斗杀西门庆，醉打将门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭等。
宋江三打祝家庄。
鲁智深倒拔垂杨柳，拳打镇关西，大闹野猪林等。
吴用智取生辰纲。
杨志卖刀。
10、资料链接：⑴塑造人物形象一百零八将⑵全书一百二十回⑶对联：“八方共域，异姓一家”、“相貌语言，南北东西各有别；心情肝胆，忠诚信义并无差”。
⑷电视剧：电视连续剧《水浒》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱。
（5）国外译本：美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》。
二、《西游记》：一个奇幻的神话世界1、作者：吴承恩，明代小说家2、体裁：长篇神话小说3、主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。
一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果4、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。