《母亲的衣橱》阅读练习及答案
《母亲的鞋架》阅读附答案
《母亲的鞋架》阅读附答案母亲的鞋架夜深了，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴滴答答的响声，母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房……随着职务的提升，不仅工作忙碌，应酬也多了起来，我回家再无规律。
妻子渐渐习惯了，我每每回家太晚，她抱怨几句便不再理睬我。
一次深夜回家，看到母亲在她的房门口，显然是在等我。
我带着责备地说她：“娘，不用惦记我。
您这么大年纪了，该多休息。
”母亲结巴着说：“娘知道，娘担心你……”那以后，再没有看到母亲等在房门口。
母亲只有我这么一个儿子，因为父亲早亡，我结婚后，母亲便跟着我和妻子同住。
只有小学文化的母亲，牵挂着我爱着我，却最大限度地给我飞翔的自由。
这一天，夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声——是大厅墙上老式挂钟报时的声音。
抬手看看表，12点。
“她们应该都睡了吧。
”我想着，轻手轻脚地开门关门，脱鞋进房间……第二天吃早饭时，母亲突然对我说：“你昨天晚上怎么回来那么晚？都12点了吧？这样不好……”我一下愣住了，不知道母亲怎么会这么清楚。
我边往母亲的碗里夹菜，一边敷衍着：“娘，我知道了。
”以后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，但不再多说什么。
我知道——母亲是在提醒我别回家太晚，提醒我不能对家过于疏淡。
而我心头的疑问也越来越大：我每次晚归，母亲是怎么知道的呢？母亲在她43岁那年，因为一场意外，双眼失明，此后便一直生活在无光的世界。
那晚，我又是临近12点才回到家中。
因为酒喝的太多，我没有回房间睡觉，悄悄地去了阳台，想吹吹风，清醒一下。
站了一会，大厅又传来报时的钟声，十二下，清脆而有节奏感，我开始踱回房间。
刚到门口，我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋——她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双……直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。
原来，母亲每天都是等待我的回来，为了不影响我和妻子，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回到家中，总是数着挂钟的钟声来确定时间。
[部编版]四年级语文下册阅读训练真题汇编含解析
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2020部编版四下阅读训练真题汇编含解析一．现代文阅读（共40小题）1．阅读短文，回答问题。
春潮北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。
山的背阴处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已在衰竭。
朝阳处雪已融化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。
那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江。
那冰封的大江在春天阳光的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了，变软了，颜色也变暗了。
终于有一天，在黎明的寂静中，突然传来了山崩地裂的声响﹣﹣开江了!风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。
我和人们一起站在江岸上，我被眼前的景象惊呆了，只见整个大江的坚冰崩溃了。
被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，呼叫着，撞击着。
一块块巨大的冰排被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。
滚滚的江潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使他驯服地和残冬一起向远方流去。
ㅤㅤ春水在阳光下欢笑着，在清风中舞蹈着，仿佛在告诉沿途碰到的每一个人、每一棵树、每一株刚刚露出地面的小草：春天来了!春天来了!（1）从第一自然段中找出一对反义词。
﹣（2）从第二自然段中的哪些地方可以看出“春天在进攻，冬天在撤退”？请找出两处。
（3）“风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。
”这里的“挤”和“扯”两个词表现了春风。
同时也体现出作者迎接春的来临时那种的心情。
（4）下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量？你认为是A．奔腾汹涌B．不可抗拒C．山崩地裂（5）第4自然段中，春水告诉大地一个什么消息呢？2．阅读短文，回答问题。
我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。
上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。
傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。
张晓风《母亲的羽衣》阅读理解试题及答案解析
张晓风《母亲的羽衣》阅读理解试题及答案解析（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《母亲的衣橱》阅读练习及答案
母亲的衣橱①母亲不让别人动她的衣橱。
②那一次，我接她去我家，弟弟把汽车都发动好了，却迟迟不见母亲出来。
我等得心急，就跑进屋催促，只见母亲正埋头在衣橱里找什么。
“我想穿上你在北京给我买的那件毛衣。
”母亲说。
我要动手帮她找，母亲不让，担心我会给她翻乱了。
我这才发现，衣橱里的东西都摆放得很有条理。
母亲指着衣橱解释说：你给我买的衣服在这边，那边两摞，是你大姐和二姐的。
在我的惊诧中，母亲慢慢换好衣服，又对着大镜子照了照，才满意地朝外走去。
③我刚上小学一年级时父亲就去世了，母亲忍受着巨大的悲痛，毅然独自拉起了家庭的大车，车上载着我们兄妹七人。
最苦的那十几年，母亲从未穿过新衣，却把我们收拾得干净整洁。
我10岁那年冬天，冻伤了脚。
为了赶在大年初一让我有新棉鞋穿，母亲三十晚上还在忙碌。
那幅画面至今还历历在目：15瓦的灯泡下，严重贫血的母亲坐在马扎上，握着锥子和线上鞋底，弓着腰、低着头，鼻尖上沁满细密的汗珠……但第二天清晨，母亲已经精心收拾好自己，头发梳理得一丝不乱，身上的旧衣服洁净平整，在院里庄重地燃响新年的第一串鞭炮。
④母亲爱我们，她用自己的行动，告诉我们要像她一样，从小就要坚强美丽，自信勇敢，不被任何困难压倒。
⑤那一年，排行最小的弟弟也考上了警官学校，至此，我们兄妹七人中有四个考上了大学。
母亲终于不再改我们的旧衣穿。
⑥一天比一天好起来的日子里，我们不顾母亲说浪费，不断给母亲买东西，觉得只有这样，才能回报她的养育之恩。
许多时候，我们都忘了自己曾给她买过什么，但她却记得一清二楚。
冬天来了，她会对前去看望的我撩起裤脚说：“你买的袜子，还很暖和，真的很厚实啊！”二姐去了，她会挽起袖口，对二姐说：“你买的这件保暖内衣，现在还很合身。
”大姐来了，母亲会拿出鸭绒袄，对大姐说：“你选的这个样式，今年还很时兴呢！”⑦衣橱里的那三摞衣服，是母亲的宝贝，去哪个女儿家，就穿哪个女儿送她的衣服。
她说，这都是孩子们的一片心，穿在身上，才能知道孩子们的好，记着孩子们都是多么懂事。
2019年中考考前记叙性文体阅读冲刺试题及答案
沙湾那座古镇肖复兴①那天，从广州去沙湾古镇的路上，下了一场阵雨，到达古镇的时候，雨停了，挺善解人意的。
②不是节假日，古镇很清静，走到留耕堂前，人多了起来。
③留耕堂，是何家宗祠，在古镇有不少宗祠。
岭南一带，宗祠文化历史悠久，它维持着宗族的团结、信仰，保留着友善互助、和睦相处的传统。
留耕堂前，是一片宽阔的广场，成为古镇的中心。
④广场四周，几乎布满了画画的学生，一打听，是专门来这里写生的。
小马扎上，坐着一个个年轻学生，稚气的面孔和画板上稚嫩的画作相互辉映，成为古镇一道别致的风景。
⑤我最爱看人写生。
面对活生生的景物，取舍的角度，感受的光线，挥洒的色彩以及个人想象的填充……每个人都不尽相同，非常有趣。
这些学生都在画水粉画，大概是老师的要求。
晚秋雨后的阳光，湿润而温暖，照耀在这些学生身上、画布上和水粉盒子上，跳跃着五彩斑斓的光斑，让那一刻的古镇如诗如画，显得幽静而美好。
⑥忽然广场上嘈杂起来，有学生从马扎上站起来，有的跑向广场一侧，有的惊慌失措地望着远方……我也朝那边望去，那边靠道口是一排房子，有小店，有住家，住家大门旁边，是一扇落地的卷窗。
窗上有一道凉棚，凉棚下摆着一溜儿画架、马扎还有水粉盒，此外，还有调色水杯与书包。
一个中年男人，气哼哼地从家门冲出来，不由分说将这些东西一件件抄起，“噼里啪啦”朝前面的广场扔去，立刻，一片狼藉，慌乱的色彩涂抹了一地。
⑦有几个学生纷纷跑了过去，想阻止这个男人近乎疯狂的举动，可惜，杯水车薪，哪里阻止得了腾腾火苗的燃烧。
那个男人依旧发疯似地扔东西，一支画架子正好砸在一名女生的脑袋上，她委屈地哭了起来，蹲下来，拾起自己的画架和水粉盒，随后，紧紧地抱在怀里。
⑧一个女村民赶过来劝慰这个男人。
另一个男村民跑过来，轻拍他后背，似乎在安慰他暴怒的情绪。
⑨扔东西的男人不动了，也不说话，就站在那里，呆若木鸡。
⑩赶来的女人和男子急忙向学生解释：“对不起！对不起！他这儿有毛病”指着脑袋说，“独立生活都成问题”。
现代文阅读练习(含答案)
天窗①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。
对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
②夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。
穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。
一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。
一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。
那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。
③因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。
母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。
她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。
”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。
这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。
每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。
嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。
常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。
④江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。
因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。
天窗外，夜色冥茫。
月亮躲起来了，星星躲起来了。
唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。
童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。
想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。
⑤仲夏，多雷阵雨。
屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。
雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。
听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。
Removed_现代文阅读练习(1—6册)
初三现代文阅读一、阅读《慈母情深》片段，按要求回答问题：①母亲掏衣兜。
掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！……”又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”③母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的啊！我挺高兴他爱看书的！”④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人了手脚并用的机械忙碌状态……⑤那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小，竟快是一个老女人了！那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象，竞回忆不起母亲她何时年轻过。
⑥那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了。
并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。
⑦我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……⑧那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。
⑨ “你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的？！不是你说买书，妈才舍得给你钱的吗？”⑩那天母亲数落了我一顿。
数落完了我，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
从此，我有了第一本长篇小说……1.你如何理解②、③两段的人物对话？2.④段中的四个“立刻”表达上有何作用？3.⑤、⑥两段是“我”灵魂深处震撼之后，对妈妈的认识、理解和自我感受，那么，你从中能读出“我”的怎样的感情？4.“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… ”说明了什么？5.你如何理解妈妈的责备和数落？把自己的理解或看法写在下面。
C、文中写到“温药”一事，可见本段重在表现我的孝顺。
D、从文中可见琦君散文的语言质朴清新，笔致细腻柔婉。
九、阅读《狱中书简》选段，做文后练习：六点钟我又跟平常一样给关进去了，凄凉地坐在窗口，天气闷热，我的头昏沉沉地像压着一块什么重物。
我眺望高处，蔚蓝色的碧空衬托着片片白云，白云下边，在令人目眩的高空中，几只燕子愉快地来回穿梭，好像要用它们的小剪刀似的尖翅膀划破长空。
母亲的缝纫机阅读答案
篇一：母亲的缝纫机阅读答案篇二：母亲的缝纫机阅读答案篇三：母亲的缝纫机阅读答案旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得我自己长大了，应该是个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
1．上面这部分话中有两处省略号，第一处表示________________，第二处表示________________。
2．这几段话中，分别有四个“供”，四个“立刻”，两个“那一天我第一次发觉”，请你再仔细读读，想一想这样写的好处。
________________3．请根据上下文，展开合理的想象，续写100字以上的一段话。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去，________________________________________________________________________________________________________________那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
答案：3、从自己应该长大，长大了应该如何体谅大人、如何照顾大人、如何替大人分忧等方面来写。
写可以写自己对以前的不懂事的后悔。
解析：1．第一处表示省略了母亲继续辛勤工作的情景，第二处表示省略了“我”跑出去后买水果的过程。
2．这些内容，与妈妈慷慨地给“我”钱买书形成了强烈对比。
生活是如此贫困，劳作是如此艰辛，可母亲依然高兴“我”爱看书。
两相对比，足见慈母情深，同时也表达了“我”对母亲深深的感激之情和无比的热爱。
旁边一个女人停止踏缝纫机.向母亲探过身.喊道:“大姐.别给他!你供他们吃.供他们穿.供他们上学.还供他们看闲书哇! 接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇? 母亲却已将钱塞在我手心里了.大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的! 母亲说完.立刻又坐了下去.立刻又弯曲了背.立刻又将头俯在缝纫机板上了.立刻又陷入了忙碌-- 那一天我第一次发现.母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得我自己长大了.应该是个大人了. 我鼻子一酸.攥着钱跑了出去-- 那天.我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头. 1．上面这部分话中有两处省略号.第一处表示 .第二处表示 . 2．这几段话中.分别有四个“供 .四个“立刻 .两个“那一天我第一次发觉 .请你再仔细读读.想一想这样写的好处. 3．请根据上下文.展开合理的想象.续写100字以上的一段话. 我鼻子一酸.攥着钱跑了出去. 那天.我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头.课内阅读. ①母亲掏衣兜.掏出一卷揉得皱皱的毛票.用龟裂的手指数着. ②旁边一个女人停止踏缝纫机□向母亲探过身□喊道□□大姐□别给他□你供他们吃□供他们穿□供他们上学□还供他们看闲书哇□□接着又对着我喊□□你看你妈这是在怎么挣钱□你忍心朝你妈要钱买书哇□□③母亲已将钱塞在我手心里了.大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的! ④母亲说完.立刻又坐了下去.立刻又弯曲了背.立刻又将头在缝纫机板上了.立刻又入了忙碌-- ⑤那一天我第一次发现.母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了.应该是个大人了.1．请在“□里填上恰当的标点符号.2．请把括号里不正确的字划去.并用“√标出括号里加粗字的正确读音.3．写出下列词语的反义词.忙碌- 高兴-( )4．找出文中的一个排比句.用“标出.5．文中省略号的作用是 [ ]a．省略了“我看到的部分.b．表示声音的延长.c．表示话没说完.6．第①自然段中.有一个词可以表现出母亲工作的艰辛.这个词是 .7．对“我买书.母亲的态度是 .由此可以看出母亲 .8．第④自然段是对母亲的描写.由此可以看出母亲 .9．从这位母亲.你想到的诗句是: .课内阅读我最棒. “妈-- “妈-- 背直起来了.我的母亲.转过身来了.我的母亲.褐色的口罩上方.一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我.我的母亲-- 母亲大声问:“你来干什么? “我-- “有事快说.别耽误妈干活! “我--要钱-- 我本已不想说出“要钱两个字.可是竟说出来了! “要钱干什么? “买书-- “多少钱? “一元五角-- 母亲掏衣兜.掏出一卷揉得皱皱的毛票.用龟裂的手指数着. 旁边一个女人停止踏缝纫机.向母亲探过身.喊道□大姐□别给他□你供他们吃□供他们穿□供他们上学□还供他们看闲书哇□接着又对着我喊□你看你妈这是在怎么挣钱□你忍心朝你妈要钱买书哇□母亲却已将钱塞在我手心里了.大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的! 1．在“□内加上恰当的标点.2．下面句子运用了什么描写方法?将序号写在括号里.a．外貌描写 b．语言描写 c．心理描写 d．动作描写 e．神态描写(1)褐色的口罩上方.一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我.( )(2)有事快说.别耽误妈干活!( )(3)母亲掏衣兜.掏出一卷揉得皱皱的毛票.用龟裂的手指数着.( )3．这段话表现了母亲的与 .阅读理解母亲掏衣兜.掏出一卷毛票.用指尖龟裂的手指点着. 旁边一个女人停止踏缝纫机.向母亲探过身.喊:“大姐.别给他!你供他们吃.供他们穿.供他们上学.还供他们看闲书哇!-- 又对我喊:“你看你妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇? 母亲却已将钱塞在我手心里了.大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的! 母亲说完.立刻又坐了下去.立刻又弯曲了背.立刻又将头俯在缝纫机板上了.立刻又陷入了忙碌-- 那一天我第一次发现.我的母亲原来是那么瘦小!那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象.竟回忆不起母亲她何时年轻过. 那一天我第一次觉得我长大了.应该是一个大人了.并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当.无地自容. 我鼻子一酸.攥着钱跑了出去-- 那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头. (1)多音字组词. (2)读句子.填空. 母亲掏衣兜.掏出一卷毛票.用指尖龟裂的手指点着. ①从“掏 .“一卷毛票能体会到 . ②从“指尖龟裂可体会出 . (3)母亲回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的! 母亲为什么挺高兴“我看书?你从中感受到什么?(4)文中划线的句子连续用四个“立刻 .你觉得这样写好在哪里? (5)从哪里可以看出“我长大了 .“是一个大人了 ?你从中体会到什么?篇四：母亲的缝纫机阅读答案温暖一词写出父亲的缝纫技术高超，对我有着无限的爱。
《母亲的宝物》阅读习题及答案
《母亲的宝物》阅读习题及答案《母亲的宝物》阅读习题及答案《母亲的宝物》阅读习题及答案（2）母亲经常一个人坐在客厅里，抱着个铁盒喃喃自语，见了他或者他的妻，只是一笑。
问她说什么，她摇摇头说：“什么也没说。
”（3）妻子说：“这太瘆人了。
”（4）尤其有一夜，妻子去洗手间，跑出来看到客厅中坐着一个黑影，吓得她一声尖叫。
他也醒了，跑出来拉开灯，只见母亲正端坐在客厅中一言不发。
他问：“妈，你怎么坐在这儿啊？”母亲站起来，摇摇头，她自己也不知道自己怎么到客厅的。
（5）两人回到房中，妻子生气地道：“这日子怎么过啊？”说完就劝他：“还是把妈送养老院吧，那儿老人很多，还有个伴儿。
我们呢，一个星期去看一次，也不会冷落老人。
”（6）他摇着头，叹了口气，怎么也下不了这个决心。
（7）他很小就死了父亲，母亲守着他，单门独户。
那时，有很多人上门说亲。
让母亲再嫁一个，也有个帮手，可都被母亲坚决地拒绝了。
她怕再嫁人后儿子受委屈。
（8）母亲一个人带他，靠卖菜为生，一路含辛茹苦。
艰难走来，送他上大学，教他做人成才。
现在，自己在小城中打拼出一番事业，母亲还没享几天福，就送去养老院，那怎么行？妻子很生气，转过身睡了。
（9）第二天做饭时，母亲又出错了。
本来米饭已经做好，母亲又打着煤气灶，结果，一锅饭全糊了。
妻子看着满锅的饭，埋怨说：“妈，你怎么又开了煤气啊？” (10) 憋了半天，母亲回答：“我忘了。
”(11)另一次，母亲出去了。
回来时竟然进错了家，去了另一层楼，幸亏人家送了过来。
(12)这样的事情多次发生后，他的思想开始动摇了，便想：把母亲送到养老院住下看看吧，兴许对她有好处，那儿老人多，避免孤单嘛。
那天，趁母亲精神好时，他把自己的想法告诉了老人，并说：“如果你老人家不想去，就不去。
”(13)母亲坐在那儿，一言不发。
(14)妻子在旁边，忙说：“妈，你去了如果住不惯，我们再接你回来好吗？”(15)母亲叹了口气，点了点头，想收拾一点东西。
她收拾的东西很简单，就是她常摸索的那个小铁盒。
部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读检测卷(一)-(含答案)_2
部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读检测卷（一）-（含答案）小升初现代文阅读检测卷（一）-小学语文六年级下册部编版一、现代文阅读阅读短文，完成练习。
母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。
儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄傲（）——她就是作家的母亲！屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。
母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。
她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，唯恐打扰了儿子。
还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。
她把它取出来，轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。
她不相信她视力下降得那么厉害。
她再次把线头伸进嘴里濡（r ú）湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。
再试……可线仍未穿进针眼里。
儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。
他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。
母亲的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘心放弃。
儿子的眼睛热了。
他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
“妈，我来帮你。
”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。
母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎样做了。
因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
1．题目是用比喻的手法写的，把母爱比作________。
2．把第2自然段中加点的词换成一个和它意思相近的词填在括号里，使句子的意思不变。
3．第6自然段中省略号的作用是________________________。
《母亲的羽衣》阅读附答案
《母亲的羽衣》阅读附答案1）讲完了牛郎织女的故事，细看儿子已经垂睫睡去，女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。
忽然，她一把抱紧我的脖子：“妈妈，你说，你是不是仙女变的？”（2）女儿的问话充满童真和稚气。
我真的一时不知怎样回答，但这句问话却像一把无形的钥匙，开启了情感与记忆的箱箧……（3）许多年前，那时我自己还是小女孩，我总是惊奇地窥伺着母亲。
记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。
（4）母亲的樟木箱子又深又沉，像一个浑沌黝黑初生的宇宙。
我还记得的是阳光下竹竿上富丽夺人的颜色，怪异却又严肃的樟脑味，以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。
（5）我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面，雪白的缎子上，绣着兔子、翠绿的小白莱和红艳欲滴的小萝卜。
母亲一边整理，一面会回过头来说：“别碰，别碰，等你结婚送给你。
”（6）那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了，我也没有细问。
但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情，会让我我觉得她忽然不属于周遭的世界，那时候她会忘记晚饭，忘记我扎辫子的红绒绳。
（7）除了晒箱子，母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。
外公总喜欢带她上街去吃点心，而当年的肴肉和汤包又是如何好吃，甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。
（8）每听她说那些事的时候，我都惊讶万分——我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色，红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的，她自已的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭”。
（9）母亲每讲起那些事，总有无限的温柔，她既不感伤，也不怨叹，只是那样平静地说着，并不想把那个世界拉回来。
下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜；而到夜晚，她会照例一个门一个窗地去检点去上闩。
她一直都负责把自己牢锁在这个家里……（10）其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？像故事中的小织女，她们都曾住在星河之畔，织虹纺霓，藏云捉月，几曾烦心挂虑？她们是天神最偏怜的小女儿，她们终日临水自照，惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤，她们久久凝注着自己的青春，被那份光华弄的痴然如醉。
母亲的鞋柜阅读练习及答案
母亲的鞋柜阅读练习及答案夜深了，下了整整一天的秋雨还在渐渐沥沥地敲打着楼外的一玻璃，发出滴滴答答的响声，母亲从我记忆深路上蹑手蹑脚地走出她的小房……随着职务的提升,不仅工作忙碌,应酬也多了起来,我每每回家太晚,她抱怨几句便不再理睬我.一次深夜回家,看到母亲在她的房门口,显然是在等我.我带点责备地说她:娘,“不用惦记我.您这么大年纪了,该多休息.”母亲结巴着说:“娘知道，娘担心你……”那以后，再没有看到母亲等在房门口。
母亲只有我这么一个儿子，因为父亲早亡，我结婚后，母亲便跟着我和妻子同住。
只有小学文化的母亲，牵挂着我爱着我，却最大限度地给我飞翔的自由。
这一天，夜里回到家门口时，屋里传来来了清脆的钟声是大厅墙上老式挂钟报时的声音。
抬手看看表，12点。
“她们应该都睡了吧。
”我想着，轻手轻脚地开门关门，脱鞋进房间……第二天吃早饭时，母亲突然对我对我说：“你昨天晚上怎么回来那么晚？都12点了吧？这样不好……”我一下愣住了，不知道母亲怎么会这么清楚。
我往母亲的碗里夹菜，一边繁衍着：“娘，我知道了。
”此后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，但不再多说什么。
我知道母亲是在提醒我别回家太晚，提醒我不能对家过于疏淡。
而我心头的疑问也越来越大：每次晚归，母亲是怎么知道的呢？母亲在她43岁那年，因为一场意外，双眼失明，此后一直生活在无光的世界。
那晚，我又是临近12点才回到家中。
因为酒喝得太多，我没有回房间餐觉，悄悄地去了阳台，想吹吹风，清醒一下。
站了一会，大厅又传来报时的钟声，十二下，清脆而有节奏感，我开始踱回房间。
刚到门口，我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双……直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。
原来，母亲每天都在等待我的回来，为了不影响我的妻子，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回到家中，总是数着挂钟的钟声来确定时间。
最新部编版五年级下册语文阅读理解精选及答案
一、阅读理解1．阅读短文，回答问题。
母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。
儿子很年轻，但已经是一名声誉日隆的作家。
天成和勤奋成就了他的金天。
母亲因此而骄做，她就是作家的母亲！屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。
她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，催恐打扰了儿子。
还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。
她把它取出来，轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。
她不相信她视力下降得那么厉害。
再次把线头伸进嘴里濡（rú）湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。
让眼睛与针的距离最近，再试一次还是失败。
再试……可线仍未穿进针眼里。
儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。
他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。
母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。
儿子的眼睛热了。
他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
妈，我来帮你。
儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。
母亲笑纹如花。
用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎样做了。
因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
（1）题目是用打比方的手法，他把母爱比作________。
（2）文中省略号的用法是：________。
（3）句中说“儿子知道今后该怎样做了。
”你知道该怎样做吗？（4）说说“母亲美丽的梦”是什么？（5）短文是按________的顺序写的。
【答案】（1）一根穿针线;（2）表明省略的话 ;（3）和母亲交流感情等。
（4）教会儿子独立生活的能力。
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母亲的衣橱
①母亲不让别人动她的衣橱。
②那一次，我接她去我家，弟弟把汽车都发动好了，却迟迟不见母亲出来。
我等得心急，就
跑进屋催促，只见母亲正埋头在衣橱里找什么。
“我想穿上你在北京给我买的那件毛衣。
”母亲说。
我要动手帮她找，母亲不让，担心我会给她翻乱了。
我这才发现，衣橱里的东西都
摆放得很有条理。
母亲指着衣橱解释说：你给我买的衣服在这边，那边两摞，是你大姐和二
姐的。
在我的惊诧中，母亲慢慢换好衣服，又对着大镜子照了照，才满意地朝外走去。
③我刚上小学一年级时父亲就去世了，母亲忍受着巨大的悲痛，毅然独自拉起了家庭的大车，车上载着我们兄妹七人。
最苦的那十几年，母亲从未穿过新衣，却把我们收拾得干净整洁。
我10岁那年冬天，冻伤了脚。
为了赶在大年初一让我有新棉鞋穿，母亲三十晚上还在忙碌。
那幅画面至今还历历在目：15瓦的灯泡下，严重贫血的母亲坐在马扎上，握着锥子和线上
鞋底，弓着腰、低着头，鼻尖上沁满细密的汗珠……但第二天清晨，母亲已经精心收拾好自己，头发梳理得一丝不乱，身上的旧衣服洁净平整，在院里庄重地燃响新年的第一串鞭炮。
④母亲爱我们，她用自己的行动，告诉我们要像她一样，从小就要坚强美丽，自信勇敢，不
被任何困难压倒。
⑤那一年，排行最小的弟弟也考上了警官学校，至此，我们兄妹七人中有四个考上了大学。
母亲终于不再改我们的旧衣穿。
⑥一天比一天好起来的日子里，我们不顾母亲说浪费，不断给母亲买东西，觉得只有这样，
才能回报她的养育之恩。
许多时候，我们都忘了自己曾给她买过什么，但她却记得一清二楚。
冬天来了，她会对前去看望的我撩起裤脚说：“你买的袜子，还很暖和，真的很厚实啊！”
二姐去了，她会挽起袖口，对二姐说：“你买的这件保暖内衣，现在还很合身。
”大姐来了，母亲会拿出鸭绒袄，对大姐说：“你选的这个样式，今年还很时兴呢！”
⑦衣橱里的那三摞衣服，是母亲的宝贝，去哪个女儿家，就穿哪个女儿送她的衣服。
她说，
这都是孩子们的一片心，穿在身上，才能知道孩子们的好，记着孩子们都是多么懂事。
于是，每一次，当母亲衣着光鲜地站在我家门口的时候，我就知道，母亲是报答我们来了。
可是，
作为儿女，我们给予含辛茹苦母亲的，真的是太少太少了啊！
⑧一想起这些，泪水就盈满我的眼眶。
（作者：伊沫；有删改）
39．母亲为什么不让别人动她的衣橱？
40．母亲用哪些行动告诉子女“要坚强美丽，自信勇敢”？
41．理解文中画线句子饱含的情感。
①在院里庄重地燃响新年的第一串鞭炮。
②这件保暖内衣，现在还很合身。
42．如果把结尾的“泪水就盈满我的眼眶”换成“我的眼眶就盈满泪水”有什么不好？
43．文中子女的行为给你带来了哪些“孝敬”方面的思考？请结合原文，写出两点启示。
【答案】
39．担心别人翻乱了衣橱里的三摞衣服；那些衣服是母亲的宝贝。
40．独自承担家庭重任；把我们收拾得干净整洁；连夜为我赶新棉鞋；精心收拾好自己。
41．①“庄重”，是母亲对燃放鞭炮的认真，更是对美好生活的向往，性格坚强的体现。
②母亲记着子女们的好；努力让子女们心安；“还很”一词，也在提醒着我们不要浪费。
42．原句将“泪水”放在句首，起了强调作用，突出了作者的感动。
而改换后的句子相对平淡，缺少这种强调效果。
43．示例：①体谅父母的不易，用心读书。
②发现长辈给我们的感动细节，用心回报。
③明白父母的别样用心，多些耐心。