【初中作文指导】如何写好一事一议的文章
中考作文十个写作技巧：一事一议
中考作文十个写作技巧：一事一议知识要点：1、所谓"一事一议"，即就一件事发表议论，"即事说理，有感而发".2、"一事一议"的文章一般由叙事和说理两部分组成。
考试说明：很多学生在写"一事一议"的文章时，没有一个清晰完整的思路，结果写出来的文章头绪繁多，结构混乱。
针对这种现象，特作如下说明："一事一议"的文章一般由叙事和说理两部分组成。
先叙述一件事，再就这件事实行议论，发表自己的见解，说明一个道理。
1、叙事例、明对象在现实生活中，我们会目睹很多事情，这是发表议论的对象，也是产生看法的基础。
我们能够选择那些有话可说、有理可讲的事情，它能够是应该肯定的正面事例，也能够是应该批评或引为教训的反面事例；最好是那些发生在自己身边、且较有普遍意义或应引起大家重视、而自己感受也最深的事情来写。
身边的事情，自己熟悉；感受深的事情，有看法可言。
如同学中出现的助人为乐、自觉参加环保活动及抄作业、过生日请客等现象，都能够成为议论的对象。
选定了确有其感、确有其理的事情，还要明确怎样"叙".对事情的叙述，既要清楚，又要简约，要根据说理的需要对相关材料作适当的取舍。
与所说之理相关的部分要叙述得具体一些，突出一些；反之，则能够少叙或不叙。
如《实力最重要》一文的第一段是这样写的："我家街口有个哑人卖刀，只见他将晒衣服用的铁丝垫在钢板上，像切韭菜一样嚓嚓切断，然后扬起刀口让人看--刀口完损无缺。
在人们的惊叹声中，刀一售而空。
"同样是这件事，《要善于宣传自己》一文则是这样开头的："邻居王阿姨逢人便说她从街口买回一把好菜刀。
据说这刀能将一根铁丝切成几段而刀口完损无缺。
'我们刚从街口经过，怎么没听见卖刀的吆喝声呢？''那卖刀的是个哑人！我是看了他的表演才买的。
'--原来如此！"说理的中心不同，叙述的角度也就不一样。
关于一事一议的作文写作技巧
关于一事一议的作文写作技巧知识要点：1、所谓一事一议，即就一件事发表议论，即事说理，有感而发。
2、一事一议的文章一般由叙事和说理两部分组成。
考试说明：不少学生在写一事一议的文章时，没有一个清晰完整的思路，结果写出来的文章头绪繁多，结构混乱。
针对这种现象，特作如下说明：一事一议的文章一般由叙事和说理两部分组成。
先叙述一件事，再就这件事进行议论，发表自己的见解，说明一个道理。
1、叙事例、明对象在现实生活中，我们会目睹许多事情，这是发表议论的对象，也是产生看法的基础。
我们可以选择那些有话可说、有理可讲的事情，它可以是应该肯定的正面事例，也可以是应该批评或引为教训的反面事例；最好是那些发生在自己身边、且较有普遍意义或应引起大家重视、而自己感受也最深的事情来写。
身边的事情，自己熟悉；感受深的事情，有看法可言。
如同学中出现的助人为乐、自觉参加环保活动及抄作业、过生日请客等现象，都可以成为议论的对象。
选定了确有其感、确有其理的事情，还要明确怎样叙。
对事情的叙述，既要清楚，又要简约，要根据说理的需要对有关材料作适当的取舍。
与所说之理相关的部分要叙述得具体一些，突出一些；反之，则可以少叙或不叙。
如《实力最重要》一文的第一段是这样写的：我家街口有个哑人卖*，只见他将晒衣服用的铁丝垫在钢板上，像切韭菜一样嚓嚓切断，然后扬起*口让人看*口完损无缺。
在人们的惊叹声中，*一售而空。
同样是这件事，《要善于宣传自己》一文则是这样开头的：邻居王阿姨逢人便说她从街口买回一把好菜*。
据说这*能将一根铁丝切成几段而*口完损无缺。
我们刚从街口经过，怎么没听见卖*的吆喝声呢？那卖*的是个哑人！我是看了他的表演才买的。
原来如此！说理的中心不同，叙述的角度也就不一样。
叙事要为所说之理奠定坚实的基础，然后再以理为核心展开议论也就顺理成章了。
2、谈看法、说见解一事一议的文章，虽然是由叙生议的，但重在发表议论，文章的主体部分是议论，这是一事一议的文章区别于记叙文的本质特征。
中考作文“一事一议”写作技巧：谈看法说见解
中考作文“一事一议”写作技巧：谈看法说见解
中考“一事一议”写作技巧：谈看法说见解
“一事一议”的文章，虽然是由“叙”生“议”的，但重在“发表议论”，文章的主体部分是议论，这是“一事一议”的文章区别于记叙文的本质特征。
议论，即对所叙之事的是非、优劣，或肯定，或否定，或褒扬，或贬斥。
这就离不开对事情的分析。
对事情的分析清楚了，议论的内容也就明确了。
一事一议的“议”，就是针对事情谈见解。
针对“好事”谈见解，要说出它好在哪里，为什么是好事，给大家什么样的启发;针对“坏事”谈看法，同样要说出它什么地方不好，为什么会发生，它的实质是什么，从中应得到什么教训。
此外，还可以就这件事进行联想，表达自己的一点看法，阐述一个道理。
如《实力最重要》写道：“由此，使人联想到了做人……哑人的成功充分说明了——实力是一个成功的必要条件。
”而《要善于宣传自己》则写的是：“王阿姨买哑人的刀，是因为亲眼目睹了刀的优良性能，而我们没看到的人只能与此‘良刀’无缘了。
哑人无言是处于无奈，但我们却可以得到这样一个启示：实力之外，要善于展示、宣传自己，这可以使人取得更大的成功!”由以上两例，我们可以明白，事理本身往往具有多面性，对同一件事，从不同的角度进行思考分析，可以挖掘出不同的内涵，得出不同的见解和看法来。
我们要尽可能扩展思维，力求从新的角度、新的层面写出新意。
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“一事一议”议论文写作指导
《要善于宣传自己》一文这样开头的：“邻居王阿姨逢人便说她从街口买回一把好菜 刀。据说这刀能将一根铁丝切成几段而刀口完损无缺。‘我们刚从街口经过，怎么没听 见卖刀的吆喝声呢？’‘那卖刀的是个哑人！我是看了他的表演才买的。王阿姨买哑人 的刀，是因为亲眼目睹了刀的优良性能，而我们没看到的人只能与此‘良刀’无缘了。 哑人无言是处于无奈，但我们却可以得到这样一个启示：实力之外，要善于展示、宣传 自己，这可以使人取得更大的成功！‛
看了上述材料，请你对钱钟书的做法发表评论。
分析
上述材料中，有两个主体，一是学校用‚名人的姓 名为大楼命名‛，一是‚钱钟书拒绝以自己的名字为 大楼命名‛，命题要求是就后者发表评论，因此，我 们概述事情时，侧重点应放在后者。如：
无锡二中新校落成之际，学校领导曾请校友钱钟书 为图书馆楼题名为“钟书楼”。钱钟书回信拒绝了。他 说：“好好一个图书馆，称作藏书楼，岂不现实、朴实、 大方，惟名与器不可假人；贱名勿用来命名。” （概述 事情）好一个‚惟名与器不可假人‛！它充分显示了钱 钟书高尚的人格，也表现出他的远见卓识。（分析事情， 表明态度）
一、比较下列所拟的题目孰优孰劣。
１、没空调难入睡，大学生竟自杀 11、论大学生自杀事件 ２、没空调难入睡，大学生竟跳楼 12、培养孩子的独立性 13、宠爱 ３、溺爱 ４、没空调难睡，大学生竟跳楼 14、论溺爱 15、重视培养孩子的独立性能 ５、议：“没空调难入睡，大学生 力 竟自杀” 16、谈自力 ６、没有空调难入睡 17、谈自立 ７、不能溺爱子女 18、论溺爱的后果 ８、大学生跳楼自杀 ９、大学生自杀之后给人的启示 19、寝室没空调，大学生跳楼 自杀 10、没空调，竟自杀 20、子女不能太宠爱
如何写好一事一议的文章_初中生议论文写作指导
如何写好一事一议的文章_初中生议论文写作指导本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！议论文是初中学生学习的一种重要文体之一，初中学生写议论文首先可以从学习写“一事一议”开始。
一事一议，就是对生活中的某件事情、某个问题、某种现象或学习中读到的某项材料，表示自己的看法。
这类文章的特点是就事论理，理从事来。
你可千万别小看这种文章噢，它既是初学写作者的一项有效的基本训练方法，就连一些大作家们也常用它来发表自己的见解。
这类文章的一般写法是：首先要选择一件较为典型的事，最好能‘以小见大’，从中悟出一个有一定普遍意义的道理，能给人以启示和教育。
其次文章一般从叙述事件开始，叙事要概括简明扼要，不能进行具体描写。
然后在叙述事件的基础上，把这件事所包含的意义揭示出来，做到就事论理。
而所揭示的这个‘理’就是这篇文章的中心论点。
最后围绕这个理——即文章的中心论点展开论述，指出这个道理的普遍意义或现实意义。
怎样写好一事一议的议论文呢?其一是态度要鲜明。
这和其它议论文的要求是一样的。
对美好的事物，要毫不含糊的肯定和赞美;对丑恶的事物，则明朗的表示否定和憎恶;其二是要紧扣文中的“事”选好“评论点”。
一个事件或一种现象，往往可以反映出许多问题。
而写一事一议的文章，一般只要选择自己感受最深或实际生活最需要议论的某一点，讲得透就行了。
一篇短文解决一个问题，不要涉及过广，面面俱到。
怎样才能找准论点呢?首先，要对所议论的事情、现象或材料了解得很清楚，这是议论的基础。
其次，立论要符合事情、现象或材料的本意，要考虑从哪个角度议论最能反映问题的本质，不要生搬乱套。
再次，立论要正确，有积极意义，让人读了有所启发。
如果提出的论点有新意，就更有价值了。
当然还要考虑自己的实际情况，考虑从哪个角度入手最有把握、最容易展开议论，就选择哪个角度，而要避开自己感觉比较难的，说不清楚的问题。
2022中考作文范文十个写作技巧一事一议中考作文范文写作技巧
2022中考作文范文十个写作技巧一事一议中考作文范文写作技巧知识要点：1、所谓"一事一议"，即就一件事发表议论，"即事说理，有感而发".2、"一事一议"的文章一般由叙事和说理两部分组成。
考试说明：不少学生在写"一事一议"的文章时，没有一个清晰完整的思路，结果写出来的文章头绪繁多，结构混乱。
针对这种现象，特作如下说明："一事一议"的文章一般由叙事和说理两部分组成。
先叙述一件事，再就这件事进行议论，发表自己的见解，说明一个道理。
1、叙事例、明对象在现实生活中，我们会目睹许多事情，这是发表议论的对象，也是产生看法的基础。
我们可以选择那些有话可说、有理可讲的事情，它可以是应该肯定的正面事例，也可以是应该批评或引为教训的反面事例；最好是那些发生在自己身边、且较有普遍意义或应引起大家重视、而自己感受也最深的事情来写。
身边的事情，自己熟悉；感受深的事情，有看法可言。
如同学中出现的助人为乐、自觉参加环保活动及抄作业、过生日请客等现象，都可以成为议论的对象。
选定了确有其感、确有其理的事情，还要明确怎样"叙".对事情的叙述，既要清楚，又要简约，要根据说理的需要对有关材料作适当的取舍。
与所说之理相关的部分要叙述得具体一些，突出一些；反之，则可以少叙或不叙。
如《实力最重要》一文的第一段是这样写的："我家街口有个哑人卖刀，只见他将晒衣服用的铁丝垫在钢板上，像切韭菜一样嚓嚓切断，然后扬起刀口让人看--刀口完损无缺。
在人们的惊叹声中，刀一售而空。
"同样是这件事，《要善于宣传自己》一文则是这样开头的："邻居王阿姨逢人便说她从街口买回一把好菜刀。
据说这刀能将一根铁丝切成几段而刀口完损无缺。
"我们刚从街口经过，怎么没听见卖刀的吆喝声呢？""那卖刀的是个哑人！我是看了他的表演才买的。
【初中作文】初中作文指导：议论文写作：一事一议
来自多方面的压力，产生了神奇的功效！记得王铁 人曾经说：“井无压力不出油，人无压力轻飘飘。”人 生活在一定的环境里，不论是工作还是学习，都应该感 到肩上有压力。如果安于现状，懒懒散散，那么必将浑 浑噩噩，无所作为。有了压力，就能跨越自身的心理障 碍，面对挑战，战胜对手，取得成功。小王不满足已有 的成绩，不断地给自己提出要求，这就是添负荷、加压 力。
三、展开议论：
1、来自多方面的压力，能产生神奇的功效。
2、压力要适当、适度，把握分寸。
3、总结全文。
态度鲜明
找准论点
叙议结合
①
概述材料
提出论点
阐明道理
②
提出论点
简述事例
展开议论
请从本班同学中找出一个学习获得进步 的例子，选择一个角度，提出一个论点，写 一篇一事一议的文章。本节课先写提纲。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
中考语文“一事一议”作文指导
“一事一议”作文指导“一事一议”的“事”是指：一件事、一个故事、一种现象、一幅漫画、一种说法等。
“一事一议”的“议”是指：从某一角度集中阐明自己的某一看法，提出自己的主张。
每个人对材料的看法不同，所以议论的角度也各不相同。
“一事一议”的关键是：看懂材料，从多角度提炼观点，才能展开议论。
如何提炼观点1．看懂原材料，分析材料的含义，概括中心。
2．提炼出自己的观点，即所写文章的论点。
写“一事一议”作文的几个步骤：1．文章开头首先要概述材料（1）抓关键句和词语（2）用简明的语言来概括2．分析材料，提炼观点注意：提出的观点一定要明确，旗帜鲜明，直截了当。
常采用陈述性的判断句。
例如：我认为……；我觉得……；我悟出了……；故事说明……等3. 不能就事论事，要联系实际展开联想，由此及彼.4就事论理5.可以回扣材料，收束全文(图见课件)百看不厌对于龟兔赛跑的故事，我们已家喻户晓。
而对于乌龟那种执着、认真的态度，更是人们的美谈。
大家敬重他，并以他的故事教育子女。
可是，正由于此，乌龟变了，变得骄傲了。
他停住了前进的脚步，总是洋洋得意地回首自己那已经成为过去的辉煌，所以他再也没有取得过任何成就。
看到这个情景，我想了很多很多。
在我们奋斗的道路上，嘲讽、迫害、挫折、贫困、病残……这些打击也许都不能将我们征服。
可是，有一个“敌人”却容易使我们不攻自溃、不战而降，那就是成功后的骄傲。
骄傲使成功者得意忘形、固步自封，以至于被胜利的喜悦冲昏了头脑，迷失了前进的方向。
因此说“成功的考验比失败的考验更严峻”。
农民起义军领袖李自成率领几十万大军，一举攻下了北京城，推翻了明王朝。
但是，李白成和他的助手们却被胜利冲昏了头脑，骄傲自满，滋长了安享太平的麻痹思想，把几十万大军闲置于北京城内外，给敌人以喘息的机会，最终丧失了胜利的成果。
建国初期，以赫赫战功肩负天津党政要职的刘青山、张子善却在敌人的糖衣炮弹面前打了败仗。
他们居功自傲，目无党纪国法。
[中考语文]中考语文作文应试技巧之一事一议
![[中考语文]中考语文作文应试技巧之一事一议](https://img.taocdn.com/s3/m/9da14198ddccda38366baf7e.png)
中考语文作文应试技巧：一事一议知识要点：1、所谓"一事一议"，即就一件事发表议论，"即事说理，有感而发"。
2、"一事一议"的文章一般由叙事和说理两部分组成。
考试说明：不少学生在写"一事一议"的文章时，没有一个清晰完整的思路，结果写出来的文章头绪繁多，结构混乱。
针对这种现象，特作如下说明："一事一议"的文章一般由叙事和说理两部分组成。
先叙述一件事，再就这件事进行议论，发表自己的见解，说明一个道理。
1、叙事例、明对象在现实生活中，我们会目睹许多事情，这是发表议论的对象，也是产生看法的基础。
我们可以选择那些有话可说、有理可讲的事情，它可以是应该肯定的正面事例，也可以是应该批评或引为教训的反面事例；最好是那些发生在自己身边、且较有普遍意义或应引起大家重视、而自己感受也最深的事情来写。
身边的事情，自己熟悉；感受深的事情，有看法可言。
如同学中出现的助人为乐、自觉参加环保活动及抄作业、过生日请客等现象，都可以成为议论的对象。
选定了确有其感、确有其理的事情，还要明确怎样"叙"。
对事情的叙述，既要清楚，又要简约，要根据说理的需要对有关材料作适当的取舍。
与所说之理相关的部分要叙述得具体一些，突出一些；反之，那么可以少叙或不叙。
如《实力最重要》一文的第一段是这样写的："我家街口有个哑人卖刀，只见他将晒衣服用的铁丝垫在钢板上，像切韭菜一样嚓嚓切断，然后扬起刀口让人看--刀口完损无缺。
在人们的惊叹声中，刀一售而空。
"同样是这件事，《要善于宣传自己》一文那么是这样开头的："邻居王阿姨逢人便说她从街口买回一把好菜刀。
据说这刀能将一根铁丝切成几段而刀口完损无缺。
'我们刚从街口经过，怎么没听见卖刀的吆喝声呢？''那卖刀的是个哑人！我是看了他的表演才买的。
'--原来如此！"说理的中心不同，叙述的角度也就不一样。
学习写好一事一议的文章
第一讲学习写好“一事一议”文初中学生写议论文首先要学习“一事一议”。
中学语文教学大纲对初三年级议论文写作教学提出了明确的要求：“能写出五六百字的一事一议的议论文，对周围发生的事情能发表自己的看法，并做到论点明确，有根有据，有点分析。
”第一节什么是“一事一议”的议论文这里的“事”含义较宽，可以指生活中的某件事情、某种现象，也可以指用文字记载的某一材料。
一事一议的议论文就是指对生活、学习中遇到的某件事情、某种现象或某一文字材料有所感触，有所看法，抓住其中自己感受最强烈的某一点来发表自己见解的一类文章。
这类文章的特点是“就事论理，理从事来”。
由于因事而发议论，为了让读者了解其事情的前因后果，常常是先对所议论的事情或者现象作必要的简括介绍，在此基础上提出自己的看法。
同学们学过的《纪念白求恩》、《谈骨气》等课文，都是十分典型而又有议论深度、有文采的一事一议的议论文。
第二节一事一议的作文应当着重注意什么1．选一件较为典型的事，能“以小见大”，从中悟出某一道理，给人以启示和教育。
2．文章一般从叙述事件开始，叙事要简明扼要，不必进行具体描写。
3．叙述事件的基础上，要把这件事所包含的意义揭示出来，做到就事论理，而所揭示的这个“理”就是这篇文章的中心论点。
4．围绕这个理——即文章的中心论点展开论述，指出这个道理的普遍意义或现实意义。
论点要找准，这是写好议论文的关键。
5．写作要点可概括为四个字：引、议、联、结。
力求“引要简明；议要精当；联要深入；结要有力”。
具体来说，一事一议的议论文，一定要先从事件说起，再引出议论。
这样就决定了写出来的作文必须遵从相应的文章结构要求，叙议相结合，先概要叙述事件，然后提出自己的观点，再进行论证。
这样的文章结构好处在于：开门见山，读者易于把握。
第三节怎样写好一事一议的论文？一事一议，是简单议论文的别称。
它是初中阶段应该重点掌握的文体之一。
“一事”是指作者在生活或阅读中所见到的现象。
这种“事”，可能是一件作者遇到的事，也可能是听说的事，也可以是书报上刊载的事。
中考语文作文应试技巧：一事一议
中考语文作文应试技巧：一事一议知识要点：1、所谓"一事一议"，即就一件事发表议论，"即事说理，有感而发"。
2、"一事一议"的文章一般由叙事和说理两部分组成。
考试说明：不少学生在写"一事一议"的文章时，没有一个清晰完整的思路，结果写出来的文章头绪繁多，结构混乱。
针对这种现象，特作如下说明："一事一议"的文章一般由叙事和说理两部分组成。
先叙述一件事，再就这件事进行议论，发表自己的见解，说明一个道理。
1、叙事例、明对象在现实生活中，我们会目睹许多事情，这是发表议论的对象，也是产生看法的基础。
我们可以选择那些有话可说、有理可讲的事情，它可以是应该肯定的正面事例，也可以是应该批评或引为教训的反面事例；最好是那些发生在自己身边、且较有普遍意义或应引起大家重视、而自己感受也最深的事情来写。
身边的事情，自己熟悉；感受深的事情，有看法可言。
如同学中出现的助人为乐、自觉参加环保活动及抄作业、过生日请客等现象，都可以成为议论的对象。
选定了确有其感、确有其理的事情，还要明确怎样"叙"。
对事情的叙述，既要清楚，又要简约，要根据说理的需要对有关材料作适当的取舍。
与所说之理相关的部分要叙述得具体一些，突出一些；反之，则可以少叙或不叙。
如《实力最重要》一文的第一段是这样写的："我家街口有个哑人卖刀，只见他将晒衣服用的铁丝垫在钢板上，像切韭菜一样嚓嚓切断，然后扬起刀口让人看--刀口完损无缺。
在人们的惊叹声中，刀一售而空。
"同样是这件事，《要善于宣传自己》一文则是这样开头的："邻居王阿姨逢人便说她从街口买回一把好菜刀。
据说这刀能将一根铁丝切成几段而刀口完损无缺。
'我们刚从街口经过，怎么没听见卖刀的吆喝声呢？''那卖刀的是个哑人！我是看了他的表演才买的。
'--原来如此！"说理的中心不同，叙述的角度也就不一样。
作文辅导第三套第十一讲 如何写好一事一议的文章
作文辅导第三套第十一讲如何写好一事一议的文章一事一议的文章是一种常见的议论文体裁，用于讨论一个具体的事件、问题或现象，从不同角度分析并提出自己的观点和建议。
下面是写好一事一议的文章的一些建议：1.明确立场：在写一事一议的文章时，首先需要明确自己的立场。
你是支持还是反对当前所讨论的问题？你对该问题有何看法？只有明确立场，才能更有针对性地展开文章。
2.合理引用事实证据：在表达自己观点的同时，可以运用一些相关的事实、数据和案例来支持自己的观点。
这样可以增强文章的可信度，并使读者更容易被说服。
3.逻辑清晰：写一事一议的文章需要思维清晰、逻辑严密。
文章要有明确的结构，可以采用常见的三段式结构，即引入段、主体段和结论段。
在主体段中，可以从不同角度分析该问题，并提出不同的论证或观点。
4.注意语言表达：一事一议的文章要注意用词准确、简明扼要。
避免使用过多的修辞手法和废话，使文章更加直接、清晰。
同时，语言要得体、文雅，并注意避免使用带有情绪色彩的词语。
5.提出建议：最后，在文章的结论段中，可以提出自己对于这一问题的建议。
建议要具有可行性，并能够解决当前问题或改善现状。
以下是一个简单的例子，来展示如何根据上述要点来写一事一议的文章：假设我们要讨论手机对青少年学习的影响，明确立场是认为手机对青少年学习有负面影响。
引入段：手机的普及给青少年生活带来了方便，但同时也对其学习产生了不良影响。
主体段：首先，手机分散了青少年的注意力。
在上课或者自习时，他们往往会被手机中的信息所吸引，从而无法专注于学习。
此外，手机也带来了社交媒体的诱惑，青少年经常沉迷于社交媒体的世界，无法集中精力学习。
其次，手机也给青少年带来了学习成绩下降的问题。
他们经常通过手机上的搜索引擎来完成作业，而不是通过自己的思考和努力来解决问题。
这样，他们的学习能力和创造性思维得不到发展。
结论段：为了解决这一问题，我们应该采取一些措施。
首先，学校和家长应该对青少年进行相关教育，告诉他们应该如何正确使用手机。
《一事一议》作文指导(2)
反的事例或道理 的人。 如今，社会上有一些青年人，由于自私自利的思想在作怪，把“事不关己，高高挂 起”视为做人的标准，如果让他参与可能有损于个人利益的事，则认为是“划不来”、
结总结事例，明辨 “不合算”。更有甚者，宁愿在强暴的威胁下做“缩头乌龟”，把正义暗压在心底，
我说：金钱是......
看看别人怎么说
金钱是“天使”，如果你用钱去帮助、扶持那些需要 的人，它就会变成天使，让你快乐、开心！古话中也 说了：雪中送炭！只有天使才会这样做！
金钱是“种子”，你播种它，做好防治“病虫害”， 它能开花结果，你照顾得越好，回报就越丰厚。
钱是“哈哈镜”，在它面前，人们一会儿高，一会儿 矮，一会儿胖，一会儿瘦……总之在它面前，人们永 远无法看清楚自己是什么样的人！
写作指导
怎样写好"一事一议”的议论文
一事一议：
是针对一件“事”发表自己 的见解和主张。
“事”就是叙事,“议”就是 议论，发表你的见解和主张。
理从事出，议论为主。
（一）事--叙事例、明对象
“事”，即“事例”，“事”在前， “议”在后，“事”是基础
“事”的形式：
可以是一则真人真事、一篇文章、 一条新闻、一个事件、一种现象、一 幅漫画、一组素材、一个典故等。
如《实力最重要》第一段是这样写的： 我家街口有个哑人卖刀，只见他将晒衣服用
的铁丝垫在钢板上，像切韭菜一样嚓嚓切断，然 后扬起刀口让人看——刀口完损无缺。在人们的 惊叹声中，刀一售而空。
“概括叙述”的角度：
而《要善于宣传自己》一文则是这样开头的： 邻居王阿姨逢人便说她从街口买回一把好
菜刀。据说这刀能将一根铁丝切成几段而刀 口完损无缺。“我们刚从街口经过，怎么没 听见卖刀的吆喝声呢？”“那卖刀的是个哑 人！我是看了他的表演才买的。”
一事一议的记叙文
一事一议的记叙文一事一议，就是对生活中的某件事、某个问题、某种现象或某个人，发表自己的看法。
因此，一事一议的记叙文需要包含以下几个部分：1. 事件描述：详细描述事件的发生经过，包括时间、地点、人物、事件经过等。
2. 个人观点：阐述自己对事件的看法和观点，可以从不同角度进行分析。
3. 分析原因：分析事件发生的原因，以及导致事件产生的深层次问题。
4. 提出建议：针对事件提出自己的建议或解决方案。
5. 总结：对事件进行总结，重申自己的观点。
下面是一篇一事一议的记叙文：《记一次争吵》在我成长的过程中，发生过许许多多的故事，他们像沙滩上的贝壳一样珍贵而美丽，而其中有一个贝壳格外地闪耀，让我难以忘怀。
那是一个周末的早晨，我和我的好朋友小明约好一起去打篮球。
当我们到达篮球场时，发现已经有一群人在那里打球了。
我们便加入了他们，一起打起了篮球。
在打球的过程中，我和小明因为一个球的归属问题起了争执。
我认为那个球是我抢到的，而小明则认为是他先碰到了球。
我们谁也不肯让步，情绪越来越激动，最后甚至开始互相推搡。
就在我们争吵得不可开交的时候，一个陌生的声音打断了我们。
“你们为什么要争吵呢？这个球其实并不重要，重要的是你们之间的友谊。
”我们抬起头，看到了一个陌生的叔叔站在我们面前。
他接着说：“在生活中，我们会遇到很多类似的事情，如果我们每个人都只关注自己的利益，那么我们将会失去很多东西。
我们应该学会尊重他人，理解他人，这样才能建立良好的人际关系。
”听了这位叔叔的话，我和小明都羞愧地低下了头。
我们意识到，我们的争吵是多么的愚蠢和无意义。
一个球的归属并不重要，我们之间的友谊才是最重要的。
从那以后，我和小明再也没有因为这样的事情而争吵过。
我们学会了尊重彼此，理解彼此，我们的友谊也变得更加深厚。
这件事情让我明白了，在生活中，我们不能只关注自己的利益，而应该学会尊重他人，理解他人。
只有这样，我们才能建立良好的人际关系，让生活更加美好。
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如何写好一事一议的文章_初中生议论文写作指导
议论文是初中学生学习的一种重要文体之一，初中学生写议论文首先可以从学习写“一事一议”开始。
一事一议，就是对生活中的某件事情、某个问题、某种现象或学习中读到的某项材料，表示自己的看法。
这类文章的特点是就事论理，理从事来。
你可千万别小看这种文章噢，它既是初学写作者的一项有效的基本训练方法，就连一些大作家们也常用它来发表自己的见解。
这类文章的一般写法是：
首先要选择一件较为典型的事，最好能‘以小见大’，从中悟出一个有一定普遍意义的道理，能给人以启示和教育。
其次文章一般从叙述事件开始，叙事要概括简明扼要，不能进行具体描写。
然后在叙述事件的基础上，把这件事所包含的意义揭示出来，做到就事论理。
而所揭示的这个‘理’就是这篇文章的中心论点。
最后围绕这个理——即文章的中心论点展开论述，指出这个道理的普遍意义或现实意义。
怎样写好一事一议的议论文呢?
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其一是态度要鲜明。
这和其它议论文的要求是一样的。
对美好的事物，要毫不含糊的肯定和赞美;对丑恶的事物，则明朗的表示否定和憎恶;
其二是要紧扣文中的“事”选好“评论点”。
一个事件或一种现象，往往可以反映出许多问题。
而写一事一议的文章，一般只要选择自己感受最深或实际生活最需要议论的某一点，讲得透就行了。
一篇短文解决一个问题，不要涉及过广，面面俱到。
怎样才能找准论点呢?首先，要对所议论的事情、现象或材料了解得很清楚，这是议论的基础。
其次，立论要符合事情、现象或材料的本意，要考虑从哪个角度议论最能反映问题的本质，不要生搬乱套。
再次，立论要正确，有积极意义，让人读了有所启发。
如果提出的论点有新意，就更有价值了。
当然还要考虑自己的实际情况，考虑从哪个角度入手最有把握、最容易展开议论，就选择哪个角度，而要避开自己感觉比较难的，说不清楚的问题。
（这一点很重要）
其三是要处理好‘叙事’与‘议论’的关系。
一事一议的文章属于议论文，要以议论为主，而前面的叙事是议论的基础，是议论的对象。
因此，在叙述事实、介绍现象时，既要做到概括扼要，避免叙述过多过繁，又要做到清楚明白，不能出现叙述内容不明、失真的情况。
在评议时，要注意紧扣所叙述的内容展开议论，不能出现二者分家、互不相干的毛病。
在就事论理、提出观点之后要展开议论。
运用摆事实、讲道理的方法，选择恰当的论据安排好论证的层次，充分说理，对中心论点进行阐述证明。
学写一事一议的文章，要从评议自己身边的事情入手。
比如学习生活、学校生活、家庭生活、日常礼仪、友情、亲情、理想、等各方面的内容都可以成为话题。
进而还应该把眼光放远一些，去关心诸如国内外时事、社会热点等问题。
要想做到有内容可写，有议论可发，重要的是要认真观察生活、进行深入思考，并且锻炼提高自己的分析推理能力。
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总之，要想写好“一事一议”的文章，要在平时做个有心人，多留心观察生活中的典型事例，还要有自己的思想和判断。
我想我们的同学一定能写出精悍有力的“一事一议”的文章来的。
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