2020-2021学年苏科版八年级物理下册《压强》课时练习(提高篇)
2020_2021学年八年级物理下册10.2液体的压强同步作业含解析新版苏科版
10.2 液体的压强同步作业一、单选题1.关于运动项目中所涉及的物理知识,下列分析不正确的是()A.骑自行车刹车时,不能马上停下来,是因为人和车具有惯性B.人登上较高的山顶时,会感觉不适,是因为山顶气压大于山脚下的气压C.菜刀刀口磨得很锋利——增大压强D.人潜入较深的水中时,必须穿潜水服,是因为液体压强随深度增加而增大【答案】B【解析】A.骑着自行车的人原来处于运动状态,刹车时,人和车由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动,所以不能立即停下来.故A正确,不符合题意;B.大气压随着高度的增加而减小,当人在高山上时,由于大气压的减小导致了人吸入肺内的气体减少,所以人感到不适,这是由于高山上的气压低于山脚下的气压造成的.故B错误,符合题意;C.菜刀刀口磨得很锋利,是在压力一定的情况下,减小受力面积从而增大压强的,故C正确,不符合题意;D.液体压强随着深度的增加而增大,当人潜入深水中时,水对人体的压强很大,为了保护人体,所以要穿潜水服.故D正确,不符合题意。
2.如图所示,容器中装满水时,水会从侧壁的三个小孔中向外喷出来。
图中画出了水从三个小孔喷射到水槽的路径,其中正确的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】A.如图所示,容器中装满水时,水会从侧壁的三个小孔中向外喷出来,由于液体的压强随深度的增大而增大,所以越往下的小孔水的压强越大,水柱喷得越远,故A错误;B .如图所示,容器中装满水时,水会从侧壁的三个小孔中向外喷出来,由于液体的压强随深度的增大而增大,所以越往下的小孔水的压强越大,水柱喷得越远,故B 错误;C .如图所示,容器中装满水时,水会从侧壁的三个小孔中向外喷出来,由于液体的压强随深度的增大而增大,所以越往下的小孔水的压强越大,水柱喷得越远,故C 错误;D .如图所示,容器中装满水时,水会从侧壁的三个小孔中向外喷出来,由于液体的压强随深度的增大而增大,所以越往下的小孔水的压强越大,水柱喷得越远,故D 正确。
八年级物理苏科版下册课时练《10.1 压强》(含答案解析)(1)
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!苏科版物理八年级下册《10.1压强》课堂作业一、单选题1.用120N的水平力把重30N的长方体木块紧压在竖直的墙壁上,如图所示,木块与墙壁的接触面积为400cm2,这时木块对墙壁的压力和压强分别为()A.30N0.75Pa B.120N3000PaC.30N750Pa D.120N0.3Pa2.生活中压强的利用随处可见,下列实例中属于减小压强的是()A.钉子做得很尖锐B.火车铁轨铺在枕木上C.压路机装有重重的碾轮D.菜刀的刀锋被磨得很锋利3.汽车是人们常用的交通工具,下列与汽车有关的说法中正确的是:()A.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹,是为了减小摩擦B.汽车装有消声器,目的是在传播过程中减弱噪声C.载重汽车的车轮做得比较宽,是为了减小压力D.驾驶员开车时要系好安全带,主要是为了防止惯性4.“物竟天择,适者生存”,动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征.下列动物体征中,能达到增大压强效果的是()A.骆驼有宽大的脚掌B.鱼有流线型的身材C.啄木鸟有尖细的嘴D.泥鳅体表有光滑的粘液5.下列物理量大小的估计错误的是()A.一名中学生的质量约为50kgB.报纸对折后铺在桌面对桌面的压强约为1PaC.1个鸡蛋的重力大约是2ND.高速公路上汽车行驶速度约100km/h6.如图所示,下列实例中属于增大压强的是()A.图钉尖很尖锐B.穿滑雪板滑雪C.铁轨下铺设枕木D.书包背带较宽二、填空题7.如图是学校的防疫消毒壶,壶和消毒液总重为18N,壶底与水平桌面的接触面积为10cm2,则壶对桌面的压强为Pa。
2020_2021学年八年级物理下册10.3气体的压强同步作业含解析新版苏科版
10.3 气体的压强同步作业一、单选题1.如图所示事例中,不属于...利用大气压工作的是()A.用回水管的“水封”阻隔臭气 B.用注射器吸取药液C.吸盘式挂物钩吸在墙壁上 D.用离心式水泵把水抽到高处【答案】A【解析】大气压的利用一般都是在某处使气压降低,然后在外界大气压的作用下,产生了某种效果.A. 用回水管的“水封”阻恶臭是利用连通器原理;故A符合题意;B. 吸药液时,向后拉活塞,注射器内气压减小,外界大气压压着药液从针头进入注射器内。
故B不符合题意;C. 吸盘式挂物钩吸在墙壁上,是把吸盘内的空气排出,大气压就把吸盘紧压在了墙壁上。
故C不符合题意;D. 用离心式水泵抽水,通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,故D不符合题意。
故选A.2.下列有关运动和力的描述或解释正确的是()A.击打排球时手感到疼,是由于力的作用是相互的B.用吸管喝饮料时,嘴的“吸力”使饮料上升到口中C.跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物人是运动的D.人沿水平方向推水平地面上的物体没有推动,是因为推力小于摩擦力【答案】A【解析】A. 击打排拍球时手给球一个力,物体间力的作用是相互的,球又给手一个等大的力,所以手感到疼。
故A说法正确。
B. 吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,这样在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里。
故B说法错误。
C. 跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人和伞的位置没有发生变化,因此人是静止的,故C说法错误。
D.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,物体受平衡力作用,因此推力等于摩擦力,故错误。
故D说法错误。
故选A.3.物理与生活息息相关,以家庭厨房为例.下列有关物理量现象表述错误的是()A.切菜用的菜刀磨得很锋利﹣﹣是为了增大压强B.挂轻小物品的吸盘﹣﹣与大气压有关C.正常使用的筷子﹣﹣属于省力杠杆D.厨房底面上铺的防滑垫﹣﹣是为了增大摩擦【答案】C【解析】菜刀磨得很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故A正确;吸盘在大气压的作用下被压在墙面上,吸盘在大气压力的作用下吸在墙上,与大气压有关,故B正确;筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆.故C错误;铺防滑垫是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故D正确;故应选C.4.以下图片中所描述的物理现象,下列分析正确的是()A.用吸管吸饮料是利用了液体压强B.飞机正常飞行时,机翼上方空气流速大,压强大C.当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变D.在冰壶运动中,运动员刷冰是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的【答案】D【解析】(1)用吸管吸饮料利用了大气压强;(2)流体压强与流速的关系是:流体流速越快的地方其压强就越小;(3)液体压强跟液体密度和液体的深度有关。
2020-2021学年苏科版八年级下册物理 10.1压强 同步练习(含答案1)
10.1压强同步练习一、单选题1.如图中表示静止在斜面上的物体对斜面的压力的是()A.F1B.F2C.F3D.F42.在下列日常生活和生产的实例中,属于减小压强的是()A.书包的背带做得扁而宽B.喝饮料用的吸管一端削成斜口C.铁钉的尖端做得细而尖D.剪刀钝了磨一磨,使刀刃锐利些3.如图所示,将质量分布均匀的木块沿对角线方向切去一半后,则桌面受到该木块的压强是原来压强的A.一倍B.二分之一C.三分之一D.四分之一4.质量相同的正方体实心铜块和铁块,平放在水平桌面上,比较它们对桌面的压强和压力()A.压力相等,铜块对桌面的压强大B.压力相等,铁块对桌面的压强大C.压强相等,铜块对桌面的压力较大D.压强相等,铁块对桌面的压力较大5.如图所示,三个粗细、长短都不同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上,它们对地面的压强最小的是:()A.甲铁柱B.乙铁柱C.丙铁柱D.无法确定6.在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验时,某同学作了如图所示的三个实验,关于实验过程及方法下面说法中正确的是( )A .本实验采用了控制变量法B .实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的大小C .比较bc 两图的现象说明压力的作用效果与受力面积有关D .比较ac 两图的现象说明压力的作用效果与重力大小有关7.如图所示,置于水平桌面上的均匀木块对桌面的压强为p ,若沿图中的虚线竖直切去13,则剩余部分对桌面的压强为( )A .3pB .23pC .pD .32p 8.重2N ,边长1dm 的立方体木块,被3N 的水平压力压在竖直墙上,如图所示, 木块对墙的压力,压强分别是(g 取10N/kg )A .1N , 100PaB .2N, 300PaC .3N ,300PaD .5N, 500Pa9.如图所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长:宽:高为4:2:1,若砖平放时对地面的压强为p 1,立放时对地面的压强为p 2,则p 1:p 2等于A .8:lB .4:1C .1:4D .l :810.如图所示,甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长,以下做法中,有可能使两物体剩余部分对地面的压强相等的做法是 ( )A.如果它们的密度相等,将它们沿水平方向切去相等高度B.如果它们的密度相等,将它们沿水平方向切去相等质量C.如果它们的质量相等,将它们沿水平方向切去相等高度D.如果它们的质量相等,将它们沿水平方向切去相等质量二、填空题11.600N的压力作用在200cm2的面积上产生的压强是__________帕,它表示的意义是_____________. 12.将一重100N、边长为20cm的均匀正方体,放置在水平的小桌面正中,如小桌面的边长为10cm,则正方体对桌面压强是_________;如小桌面边长为30cm,则正方体对桌面的压强是__________.13.如图所示,A为边长10厘米的正方体,重5N)B为粗糙水平面,F为竖直作用在A上的力,大小为6N,则图甲中B受到的压强是_________pa,图乙中B受到的压力为_________N.14.边长为12 cm的均匀正方体,重为72 N,放在水平桌面中央,则正方体对桌面的压强为________Pa;如图所示,若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上,且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍,则剩余部分b的高度为________cm。
专题复习提升训练卷(10.1压强)—2020-2021学年苏科版八年级物理下册(有答案)
专题复习提升训练卷(10.1压强)-20-21苏科版八年级物理下册一、选择题1、关于压力,下列说法正确的是()A.压力都是由重力产生的,压力的大小一定等于重力的大小B.压力的方向有时垂直物体接触面,有时不垂直物体的接触面C.压力和重力是两种不同性质的力,有的压力是由重力产生的D.压力就是重力2、下图所示的四个实例中,为了减小压强的是()A.雪地车轮上安装较宽的履带B.切蛋器装有很细的钢丝C.打孔机上安装很尖的钻头 D.剪刀刃做的很簿3、如图所示的实例中,通过减小受力面积的方法来增大压强的是()A.压路机碾子质量大B.房屋地基面积大C.飞镖的箭头尖D.载重汽车的轮子多4、如图所示,是人们在购物时偶尔会用到的一种小提手,它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛。
则使用这种小提手提塑料袋能()A.减小对手的压强B.增大对手的压强C.减小对手的压力D.增大对手的压力5、有两块完全相同的砖,每块重19.6N,边长分别是20cm,10cm,5cm,如图所示,那么A对B的压强是()A.3.92×103Pa B.1.96×103Pa C.3.96Pa D.9.8×103Pa6、如图是某品牌智能手机在A4纸上的照片,该手机大约为3只鸡蛋重,则对水平纸面的压强约为()A.12000Pa B.1200Pa C.120Pa D.12Pa7、底面积为0.2m2,重为400N的金属块放在面积为400cm2的水平桌面上,金属块对桌面产生的压强为()A.1 Pa B.2000 Pa C.4000 Pa D.10000 Pa8、放在水平地面上的砖,若沿如图所示中的虚线截为相同两块后,再重叠在一起,则前后两次()A.对地面的压强之比为1:2B.对地面的压强之比为1:1C.对地面的压力之比为1:2D.受地面的支持力之比为1:29、两个正方体物体分别放在水平地面上,已知它们质量相同,体积之比是8:1.这两个物体对地面的压强之比是()A.8:1B.1:8C.1:4D.1:210、如图所示,有两组同样的砖,A组一块,B组两块。
2020-2021学年苏科版八年级下册物理 10.2液体的压强 同步习题(含答案)
10.2液体的压强同步习题一、单选题1.下列关于液体内部压强的说法正确的是( )A.液体质量越大,所产生的压强越大B.不同液体的同一深度,压强相等C.不同液体的不同深度,压强可能相等D.液体内部的压强总是竖直向下2.把一根盛有水的竖直放置的玻璃管逐渐倾斜时,水对管底的压强将A.变大B.变小C.不变D.无法判断3.两个容积相等底面积不等的圆柱形容器,装入质量相等的水,那么水对容器底部的压强和压力是A.相等,相等B.不等,相等C.相等,不等D.不等,不等4.如图所示中的四种河堤的设计中,最不合理的是A.B.C.D.5.我国“饱和潜水”首次突破300米,成功抵达深海313.15米处,居世界领先地位.在海水300米深处,海水产生的压强约为(海水密度ρ取1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)( ) A.3×104 Pa B.3×105 Pa C.3×106 Pa D.3×107 Pa6.如图所示,甲、乙是两个完全相同的容器,内装质量相同的水,乙容器放在一木块上,比较在同一水平面上A、B两点处水产生的压强A.p A>p B B.p A<p BC.p A=p B D.无法判断7.三峡船闸是世界上最大的人造连通器.如图是轮船通过船闸的示意图.此时上游阀门A 打开,下游阀门B关闭.下列说法正确的是()A.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A两侧的压力相等C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等8.如图所示,甲、乙两个水池深度不同,水平面也不同,两池之间有一个倾斜的管道将两池连通,则()A.水从A端流向B端B.水从B端流向A端C.水不流动D.无法判断9.如图所示,三个容器中装的都是水,关于这三个容器底所受的压强p A、 p B、 p C,下列说法正确的是()A.p A、 p B、 p B、 p C B.p A、 p B、 p B、 p CC.p A、 p B、 p B、 p C D.p A、 p B、 p B、 p C10.如图所示,上小下大的圆台形杯里盛有密度分别为ρ1、ρ2(ρ1<ρ2)分界清晰的两种液体,这时杯底受到液体的压强为p A,如果把杯内液体搅拌均匀后(总体积不变),杯底受到液体的压强为p B,比较p A和p B的大小,正确的是()A.p A>p B B.p A=p B C.p A<p B D.不能确定二、填空题11.某蓄水池水深1米,池底面积为10m2,池底所受水的压强为________帕,所受水的压力为________.12.某密闭容器内装满某种液体,如图所示放置在水平桌面上,若将其倒置后,容器底部受到的压力将________;容器对桌面的压强将________(选填“变大”、“变小”、“不变”).13.如图所示,两个完全相同的容器中,分别盛有盐水和清水,则容器底面受到的压强p A _______p B 加(填“大于”“等于”或“小于”).14.如图所示,容器中装有一定量的液体,若B点的液体压强为3,则液体的2.9410Pakg/m;A点液体的压强为______Pa。
2020-2021学年苏科版物理八年级下册第10章 压强和浮力习题及答案
2021春(苏科版)物理八下第10章 压强和浮力习题及答案 苏科版八下第10章 压强和浮力1、如图所示实验现象揭示的物理原理或规律所对应的应用技术不正确的是( )2、如图所示,小明将压强计的金属盒分别放入甲、乙两种液体中同一深度处,从图中可以得到的结论是()A. 甲液体的密度大于乙液体的密度B.甲液体的密度等于乙液体的密度C.甲中金属盒处的压强等于乙中金属盒处的压强D.甲中金属盒处的压强小于乙中金属盒处的压强 3、下列说法正确的是( )A .夏天,我们看到冰糕冒“白气”,这是一种升华现象B .冬天,窗户玻璃上的“冰花”是室外空气中的水蒸气凝华而成的C .利用干冰人工增雨,是因为干冰能迅速升华放热D .高压锅能很快煮熟饭菜,最主要的原因是增大了锅内的压强,提高了水的沸点4、小明采用“向漏斗口吹气,观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响,如图所示的方案中不合理的是( )护航编队一般 采用前后护航形式拦河大坝 B三峡船闸C 注射器 D5、把重为0.6N的物体轻放入盛满水的大烧杯中,从烧杯中溢出0.5N的水.物体受到的浮力()A.一定为0.5N B.一定为0.6NC.可能为0.6N D.可能为0.1N6、下列物体中不受浮力的是()A.大海中航行的轮船B.空中上升的气球C.太空中运行的宇宙飞船D.水中下沉的石块7、如图所示,铜、铁、铝三个实心球(ρ铜>ρ铁>ρ铝),用细线拴住,全部浸没在水中时,三根细线上的拉力相等,则关于这三个金属球的体积、质量之间的关系。
下列判断正确的是()A.V铜>V铁>V铝,m铜>m铁>m铝B.V铜>V铁>V铝,m铜<m铁<m铝C.V铜<V铁<V铝,m铜>m铁>m铝D.V铜<V铁<V铝,m铜<m铁<m铝8、小敏将质量为160 g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出130 cm3的水,则物体(g取10 N/kg) ()A.漂浮在水面上B.悬浮在水中C.沉在溢水杯底部D.受到1.6 N的浮力9、如图所示,取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮。
苏科版八年级物理下册《气体的压强》课时练习(含解析)
苏科版八年级物理下册《气体的压强》课时练习(含解析)一、选择题1、以下图不能说明大气压存在的是( )2、以下生活现象中,不属于应用大气压的是( )A.用吸管吸饮料B.用注射针筒抽取药液C.贴在墙上的吸盘式挂衣钩D.用高压锅煮饭3、如下图,将装满水的量筒口朝下没入水中,渐渐将量筒提起,在量筒口没有分开水面之前,量筒内水面位置将( )A.逐渐降低,但一直高于筒外水面B.逐渐降低,坚持与筒外水面相平C.不降低,充溢整个量筒D.无法判别4、有甲、乙、丙三个同窗在同一房间用托里拆利的方法测量大气压,实验记载结果依次是75.2cm,75.6cm,76.0cm。
一个同窗做实验时,管内混入了空气,另一个同窗那么没有将管子竖直放置,假设只要一个同窗的方法是正确的。
它是( )A.甲B.乙C.丙D.无法确定5、在五一文艺晚会上,小明同窗演示了如下图的实验排在一条线上的三个碗,中间碗内放一个乒乓球,当用小管向球斜上方吹气,乒乓球将( )A.仍运动B.运动到左碗C.运动右碗D.无法确定6、如图是家用煤气灶灶头的表示图,运用时翻开煤气阀门,拧动点火装置、煤气和空气在出口处混兼并流向熄灭头被扑灭,煤气不会从出口处向空气中走漏的缘由是( )A.出口处煤气的流速小,压弱小于大气压强B.出口处煤气的流速小,压强小于大气压强C.出口处煤气的流速大,压弱小于大气压强D.出口处煤气的流速大,压强小于大气压强二、填空题7、历史上证明大气压存在的著名实验是________实验。
8、伽利略的先生________首先用实验测定了大气压的数值。
76cm水银柱发生的压强是________Pa〔取3位有效数字〕。
把760mm高水银柱发生的压强叫做________。
9、做托里拆利实验中,玻璃管内水银面上方是________,而管外水银面上遭到________的作用,管外水银面的________支持着管内的水银柱,所以水银柱发生的压强就等于________。
2020-2021学年苏科版物理八年级下册10.1《压强》课时练习
八年级苏科版物理10.1《压强》课时练习一、选择题:1、在下列各图中,能正确表示物体对支撑面压力的是()2、关于压力的下列说法正确的是()A.作用在物体表面上的力叫压力B.压力的方向总是竖直向下的C.压力的方向总是垂直于物体的受力面D.压力的大小一定等于物体的重力3、将质量为200 g、底面积为4×10-2 m2的物理书平放在水平课桌中央,课桌面积为0.2 m2,则书对课桌的压强为(g取10 N/kg)()A. 5 PaB. 10 PaC. 50 PaD. 5 000 Pa4、下列实例中属于增大压强的是( )5、如图所示,两手指用力抵住铅笔,下列说法中正确的是( )A.两手指受到的压力大小相同,左边手指受到的压强较大B.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大C.两手指受到的压力大小相同,右边手指受到的压强较大D.两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大6、小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”,分析比较甲、乙两图,下列说法错误的是()A. 该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果B. 由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C. 本实验用到了控制变量法D. 由图可知压力的作用效果与压力的大小有关7、一木块放在水平桌面上,如图1 所示。
现用水平推力F 将木块缓慢匀速推动,使其一部分露出桌面(但未倾翻),在此过程中,木块对桌面的压力、压强和木块受到的摩擦力变化情况是()A.压力不变,压强变大,摩擦力变大B.压力不变,压强变大,摩擦力不变C.压力变小,压强变大,摩擦力变小D.压力不变,压强不变,摩擦力不变8、如图,实心圆柱体甲、乙、丙、丁竖直放置在水平地面上,它们的高度大小关系为h甲=h 乙=h丁<h丙.其中,甲、乙、丙的组成材料相同且密度大于组成丁的材料密度,乙和丁的底面积相等,则它们对水平地面的压强大小关系正确的是( )A. p乙>p甲>p丙>p丁B. p丙>p甲>p乙>p丁C. p乙>p甲=p丙>p丁D. p丙>p甲=p乙>p丁二、填空题:9、2020年5月27日11点,我国珠穆朗玛峰高度测量登山队成功登顶.队员脚穿布满尖钉的登山鞋,通过的方法冰雪受到的压强,保障行走安全.10、如图所示,左手平压气球,右手指顶住气球,气球静止.左手对气球的压力右手指对气球的压力,左手对气球的压强右手指对气球的压强.(大于/等于/小于)11、一头质量为6×10 3kg 的大象,每只脚掌的面积为600 cm2,它的重力为N,它四脚着地时对地面的压强为Pa.若大象抬起一条腿,它对地面的压力(填“变大”“变小”或“不变”).(g 取10N/kg)12、如图所示是人们常用的一种工具——铁锨.铁锨的刃做得薄而尖,其目的是为了脚踏的部位做成垂直锨面的踏面,其目的是为了.;13、质量为2kg 的铁块放在水平桌面上静止不动时,桌面受到的压力是N,压力的方向是,压力的施力物体是。
2020_2021学年八年级物理下册10.1压强同步作业含解析新版苏科版
10.1 压强同步作业一、单选题1.如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在P 5NF=,Q 3NF=的水平作用下做匀速运动,可以确定()A.桌面M一定比桌面N粗糙B.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力C.P对桌面的压强一定大于Q对桌面的压强D.P的速度一定大于Q的速度【答案】B【解析】AB.对于物体P来讲,水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,拉力大小是5N,所以滑动摩擦力大小是5N。
对于物体Q来讲,水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,拉力大小是3N,所以滑动摩擦力大小是3N。
P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力,滑动摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,P受到的摩擦力大,可能是因为桌面M比桌面N粗糙造成的;可能是P 的质量大,重力大,对桌面的压力大造成的,故A不符合题意,B符合题意;C.两个物体对桌面的压力和受力面积未知,不能判断两个物体对桌面压强的大小关系,故C不符合题意;D.摩擦力大小跟物体的运动速度无关,不能判断两个物体速度的大小关系,故D不符合题意。
故选B。
2.关于压力和压强,下列说法中正确的是()A.压力的方向总是竖直向下的 B.物体的重力越大,对支持面的压力越大C.压力大产生的压强一定大, D.载重汽车装有很多轮子是为了减小压强【答案】D【解析】A.压力的方向总与受力面垂直,而受力面不一定是水平平面,故A错误;B.自由放置在水面地面上的物体对地面的压力是由于重力而产生的,但有时压力的大小不一定与重力有关,例如:压在竖直墙面上的物体对墙的压力,故B错误;C.影响压强的因素是压力大小与受力面积的大小,所以,只有在受力面积不变的情况下,压力越大,压强越大,故C错误;D .载重汽车装有很多轮子,是为了增大受力面积、减小对地面的压强,故D 正确。
3.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。
专题复习提升训练卷(10.2液体的压强)—2020-2021学年苏科版八年级物理下册 (解析)
专题复习提升训练卷(10.2液体的压强)-20-21苏科版八年级物理下册一、选择题1、如图所示,薄壁容器的底面积为S,在容器中装入某种液体,液体的重力为G,密度为ρ,深度为h。
那么,容器底部受到液体的压强和压力分别为()A.G/S和G B.ρgh和G C.G/S和ρghS D.ρgh和ρghS2、如图所示,两容器中分别装有相同高度的水和酒精(ρ水>ρ酒精),A、B、C三点液体的压强分别为p A、p B、p C,它们的大小关系是()A.p A<p B<p C B.p A>p B>p C C.p A<p B=p C D.p A=p B=p C3、如图所示,小明将压强计的探头放入水中某一深度处,记下U形管中两液面的高度差h,下列操作能够使高度差h增大的是()A.将探头向下移动一段距离B.将探头水平向左移动一段距离C.将探头放在酒精中的同样深度处D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度4、如图所示,A、B两个内径相同的玻璃管内盛有相同质量的不同种类的液体,当B管倾斜,A管竖直放置时,两管液面等高,则()A.A管中液体对管底的压强比B中小B.A管中液体对管底的压强比B中大C.A管中液体对管底的压强和B中相等D.A管中液体的密度比B中管中液体的密度小5、如图,杯子中装满水,现向杯中轻轻放入一个小木块,小木块漂浮在水面,则放入木块后()A.水对杯底的压强增大B.水对杯底的压强不变C.水对杯底的压力增大D.水对杯底的压力减小6、小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。
他在探究报告中画出了如图所示的四种水流喷出时的图示,你认为其中正确的是()7、甲、乙、丙三个相同的容器,分别盛有相同高度的水、硫酸、煤油,则三个容器所受的液体压强(ρ硫酸>ρ水>ρ煤油)()A 甲最大B 乙最大C 丙最大D 一样大8、三个规格相同的烧杯甲、乙、丙,分别装满酒精、水和硫酸.那么,杯底受到液体的压强(已知ρ硫酸>ρ水>ρ酒精)A.甲最大 B.乙最大C.丙最大D.甲、乙、丙一样大9、小明在学习液体压强时,用压强计做了如下实验,获得下表数据:据表中信息,判断小明研究的问题是()A 液体压强与液体深度的关系B 液体压强与液体密度的关系C 液体压强与液体温度的关系D 液体压强与气压的关系10、如图,开口容器的底部有一个小孔,装水后,水不断从小孔流出。
苏科物理八年级下第十章 课时作业
B 一、压强(1)班级 姓名 学号 等第1. 物体表面上的力,叫压力。
压力作用在物体表面会产生 。
2.画出下列各图中物体A 受到物体B 压力的示意图。
3.压力的作用效果与 和 有关。
物理学上,把物体 上受到的压力叫压强。
公式是 ,单位是 ,符号是 。
4.下列实例中,采用增大压强方法的实例是( )A 滑雪时,在脚上穿滑雪板B 软包装饮料的吸管一端被削尖C 铁路的铁轨铺在枕木上D 推 土机上宽而平的履带5.用螺丝钉紧固零件时,通常在螺丝钉及螺母下各垫一个较大的垫圈,使用垫圈的主要作用是( ) A 使螺丝钉拧得更紧,更牢固 B 减小螺丝钉、螺母对零件的压力C 使紧固后的零件更加美观D 增大受力面积,减小零件所受的压强6.红山动物园内的一头大象体重6×104 N 四脚着地的面积是0.24m 2 ,则这头大象抬起一只脚时,大象对地面的压力是 N ,四脚着地时大象对地面的压强为 Pa 。
动物园的啄木鸟的嘴比较尖,相当于减小了与树木之间的 ,增大了鸟嘴对树木的 ,这样有利于将树木啄破,捉住其中的害虫。
7.某研究小组为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,设计了如1图所示的探究方案。
甲图是研究小组将小木凳放入沙盘中,乙图是在小木凳上增加一个重物,丙图是将小木凳翻转过来,倒置于沙盘中,并在凳上仍然放置一个等重的重物。
根据甲、乙图的分析,可以得到的结论是 ;根据乙、丙图的分析,可以得出的结论是 。
8.如图2所示,小华往墙上按图钉时,图钉帽的面积为1cm 2,图钉尖的面积为5×10-4cm 2,手指对图钉帽的压力是40N ,求:图钉尖对墙的压强是手对图钉帽压强的多少倍?9任何物体能够承受的压强都是有一定的限度的,超过这个限度就会被压坏。
河面上的冰,受的压强超过限度会破裂。
某年冬天,泰州引江河面上结的冰最大承受压强是1000Pa ,一个50Kg 的人,利用木板站在冰面上,已知木板的A A B B 图1F 图2质量是10千克,问人在木板上要安全需至少多大面积的木板铺在冰面上。
2020-2021学年苏科版八年级下册物理 10.3气体压强(含答案)
10.3气体压强一、单选题1.下列情形与大气压强无关的是()A.马德堡半球实验B.洗手盆下安装“U”形管C.用吸管吸饮料D.高原上用普通锅不易煮熟米饭2.在冬天,装有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拨出,这主要是由于()A.瓶内气压大于大气压B.瓶内气压小于大气压C.瓶塞遇冷收缩D.塞子与瓶口间的摩擦力增大3.关于大气压强,下列说法正确的是()A.塑料吸盘紧贴瓷砖可以证明大气压强存在B.距离地面越高的地方大气压强越大C.意大利科学家帕斯卡测出了大气压强的值D.大气压强越小的地方水的沸点越高4.下列现象中能说明大气压强存在的是()A.医生推动注射器的活塞给病人注射药液B.巨大的冰山在水上漂浮C.塑料吸盘能“贴”在光滑的墙面上D.高压锅能更快地煮熟食物5.洛桑制成如图所示的“自动给水装置”,它是用一个装满水的塑料瓶倒放在盆景中,瓶口刚被水浸没。
其瓶内水面能高于盆景中水面,主要是由于()A.瓶的支持力作用B.瓶的重力作用C.水的重力作用D.大气压的作用6.有下列现象、实验或实例:(1)托里拆利实验;(2)人们用语言交谈;(3)抽水机抽水;(4)用天平称质量;(5)水往低处流;(6)马德堡半球实验;(7)氢气球升空;(8)塑料吸盘的挂钩运用;(9)船闸;(10)航空跳伞。
如果地球周围没有大气层,将不再发生的是()A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)B.(2)(4)(5)(7)(8)(10)C.(1)(2)(3)(6)(7)(8)(10)D.(1)(2)(3)(5)(6)(7)(10)7.蓉蓉荐同学利用托里拆利实验测及大气压强的值,如图所示,以下判断正确的是()A.此时大气压强等于770mm高水银柱所产生的压强B.若将玻璃管稍稍倾料,则管内外水银面的高度差将不变C.若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层,则管内外水银面的高度差将增大D.若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持液柱的高度会小8.假期小燕乘飞机去北京旅游,在飞机上饮用矿泉水后,矿泉水瓶如图甲,当飞机快降落时,小燕再次拿出矿泉水瓶,发现矿泉水瓶被“压扁”了,如图乙。
专题复习提升训练卷(10.3气体的压强)—2020-2021学年苏科版八年级物理下册(解析)
专题复习提升训练卷(10.3气体的压强)-20-21苏科版八年级物理下册一、选择题1、下列现象中能说明大气压强存在的是()A.医生推动注射器的活塞给病人注射药液B.巨大的冰山在水上漂浮C.塑料吸盘能“贴”在光滑的墙面上D.高压锅能更快地煮熟食物2、下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是A. 纸片托住水B. 橡皮膜外凸C. U型管中液面相平D. 手指夹住铅笔两端3、下列事件中,属于利用大气压的是A. 用吸管把饮料吸入嘴里B. 打针时,把药液注入肌肉里C. 用打气筒把气充进轮胎D. 当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动4、(多选)关于大气压强,下列说法正确的是()A.马德堡半球实验证明了大气压强的存在B.托里拆利实验测出了大气压强的数值C.大气压随高度的增加而减小D.用吸管喝饮料是靠嘴的吸力,与大气压强无关5、用气压计测量大气压时,能使气压计示数变小的是A. 把气压计从山顶拿到山脚下B. 天气由晴转阴雨C. 季节从夏季转到冬季D. 把气压计从室内拿到室外6、用托里拆利实验测定大气压的数值(玻璃管内水银面上方是真空)。
下列过程会导致测量数值发生变化的是()A.使玻璃管稍下降一点B.使玻璃管稍倾斜一点C.将实验从山下移到山上D.换用稍粗点的玻璃管7、托里拆利测量大气压强值的实验如图所示.以下判断正确的是()A. 此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强B. 若把水银换用水做实验,则大气压能支撑的水柱高度会更小C. 若换用更粗的玻璃管,则管内的液面会下降D. 若把此装置从广州塔首层乘电梯到达顶层,则管内的液面会下降8、如图所示,取两个玻璃杯,将乒乓球放入左边杯子中。
将两个玻璃杯口对口地放在同一水平面上,杯口之间距离大约为1cm。
双手扶稳杯子,对准两个杯口中间用力吹气,则下列说法中正确的是()A.会观察到乒乓球向左杯的杯口处运动B.会观察到乒乓球向左杯的杯底处运动C.杯口处气体压强等于左杯底处气体压强D.杯口处气体压强等于右杯底处气体压强9、如图所示,两只纸船浮在水面上静止不动,用大注射器向两船之间的水面快速注水,两船将A. 向中间靠拢B. 向两侧分开C. 向同侧偏移D. 静止不动10、在无风的天气,汽车在公路上快速驶过以后,路两边的树叶会随之飘动.如图所示,汽车快速向左行驶,车后方路两边的树叶会A. 向A方向飘动B. 向B方向飘动C. 向C方向飘动D. 条件不足,无法判断11、如图现象中能说明气体的压强跟流速有关的是()A. 悬空玻璃管中的水不流出B. 吸盘贴在墙壁上不脱落C. 用吸管吸饮料D. 向纸中间吹气两纸片靠拢12、下列现象不是由于压强与流速的关系而引起的是()A. 两艘并排的船同向行驶时,如果速度较大有相碰的危险B. 高速公路上并排行驶的两辆车有相互靠近的趋势C. 上旋的乒乓球比不转飞行的弧线要低D. 投掷出来的铅球沿抛物线落向地面13、一架飞机到达机场前要减速飞机才能逐渐降落,这样做的原因是()A.飞机具有惯性B. 飞机减速可使升力减小,升力小于重力时便可下降C. 飞机减速可使升力增大,有利于下降D. 为了节约燃料14、下列力的现象中,反应出的原理与其他三个不同的是()A.B.C.D.15、如图所示的现象中,能用“流速越大的位置,压强越小”来解释的是()A.②③B.③④C.②③④D.①③④16、(多选)关于大气压强,下列说法正确的是()A.马德堡半球实验证明了大气压强的存在B.托里拆利实验测出了大气压强的数值C.大气压随高度的增加而减小D.用吸管喝饮料是靠嘴的吸力,与大气压强无关17、下列实例中,工作原理涉及“流体压强与流速关系”的是()A.孔明灯B.潜水艇C.浮沉子D.民航客机18、客车行驶时窗帘被“吸”出窗外。
2020-2021学年苏科版八年级物理下册10.1压强同步提高练习(有答案)
八年级苏科版物理同步提高练习(10.1压强)一、选择题:1.放在水平桌面上的物体对桌面的压力和物体的重力间的关系有下列说法,正确的是()A. 压力就是重力B.压力等于物体的重力,它们是同一种力C. 压力的大小等于物体重力的大小D.以上说法都不对2.通常一个静止站在水平地面上的同学,对地面的压强最接近于()A.10Pa B.102 Pa C.104Pa D.106 Pa3.如图所示的压路机,关于它涉及到的物理知识,下列说法中错误的是( )A.碾子由钢铁制成,利用了钢铁硬度大的特性B. 碾子质量很大,是为了增大对路面的压强C. 碾子很粗很宽,是为了减小对路面的压强D.橡胶轮胎外表制有花纹,是为了增大与路面的摩擦4.如图所示,放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知体积V A<V B,与地面的接触面积S A>S B,对地面的压强P A=P B。
下列判断正确的是()A.A 的密度一定小于B的密度B.A 的密度可能等于B 的密度C.A 的质量一定大于B的质量D.A 的质量可能等于B的质量5.如图所示,把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物体乙,它们静止时,物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平.已知小桌甲重G1,桌面面积为S1;物体乙重G2,下表面的面积为S2.下列说法正确的是()A. 甲对海绵的压力就是甲受到的重力B. 乙对甲的压力就是乙受到的重力C. 甲对海绵的压强大小为G1+G2/S1D. 乙对甲的压强大小为G1+G2/S26.如图,实心圆柱体甲、乙、丙、丁竖直放置在水平地面上,它们的高度大小关系为h甲=h 乙=h丁<h丙.其中,甲、乙、丙的组成材料相同且密度大于组成丁的材料密度,乙和丁的底面积相等,则它们对水平地面的压强大小关系正确的是( )A. p乙>p甲>p丙>p丁B. p丙>p甲>p乙>p丁C. p乙>p甲=p丙>p丁D. p丙>p甲=p乙>p丁7.放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知体积VA<VB,与地面的接触面积SA>SB,对地面的压强pA=pB.下列判断正确的是( )A. A 的密度一定大于B 的密度B. A 的密度可能小于B 的密度C. A 的质量一定小于B 的质量D. A 的质量可能等于B 的质量8.如图所示,材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动.它们所受的拉力为F 甲、F 乙,对桌面的压强为 p 甲、p 乙,底面积 S 甲 > S 乙.则下列关系正确的是()A.F 甲 > F 乙 p 甲 < p 乙 B .F 甲 < F 乙 p 甲 > p 乙C .F 甲 = F 乙 p 甲 = p 乙D .F甲 = F 乙 p 甲 < p 乙9.将质量为200 g 、底面积为4×10-2 m 2的物理书平放在水平课桌中央,课桌面积为0.2 m 2,则书对课桌的压强为(g 取10 N/kg )( )A. 5 PaB. 10 PaC. 50 PaD. 5 000 Pa10.如图所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们对水平地面的压强相等.若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,并将截去部分叠放在对方剩余部分上,它们对地面的压强为p 甲和p 乙,下列判断正确的是( )A. p 甲可能小于p 乙B. p 甲一定小于p 乙C. p 甲可能大于p 乙D. p 甲一定大于p 乙11.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强p甲=p 乙.若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则它们剩余部分对地面的压强p 甲′、p 乙′和截去的部分的质量m 甲′、m 乙′的关系是( )A .p 甲′<p 乙′,m 甲′=m 乙′B .p 甲′<p 乙′,m 甲′>m 乙′C .p 甲′>p 乙′,m 甲′<m 乙′D .p 甲′>p 乙′,m 甲′>m 乙′12.在“探究影响压力作用效果的因素”实验时,某同学做了如图所示的实验, 下列说法正确的是( )A.通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果,这种实验方法叫类比法B.蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液,利用了甲、丙的实验结论C.交通管理部门通过限载来控制货车对路面的压强,利用了甲、乙的实验结论D.如图丁所示,小桌直接放到水平桌面上,因为小桌没有陷入桌面,所以跟乙图相比,小桌对桌面的压强变小了13.小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”,分析比较甲、乙两图,下列说法错误的是( )A. 该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果B. 由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C. 本实验用到了控制变量法D. 由图可知压力的作用效果与压力的大小有关甲 F 乙14.将8个完全相同的正方体物块分两部分叠放在水平地面上,如图甲、乙所示,它们对地面的压强之比p甲∶p乙等于( )A. 5∶3B. 5∶2C. 10∶9D. 3∶215.铁块和小桌静止在海绵上,如图甲所示.撤掉小桌后,铁块再次静止在海绵上,如图乙所示.铁块的质量是600 g,铁块的底面积是20cm2,小桌的质量是200 g,桌面的面积是81 cm2,下列说法正确的是(g取10 N/kg)( )A. 图甲中,铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大B. 图甲中,铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小C. 图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大D. 图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小16.甲、乙两个正方体(V甲<V乙)放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,沿竖直方向各切去一部分,使甲和乙剩余部分对地面的压力相同,下列说法正确的是( )①甲和乙剩余部分对地面的压强p甲<p乙②甲和乙密度关系是ρ甲>ρ乙③甲和乙切去的质量Δm甲<Δm乙④甲和乙未切之前对地面的压力关系是F甲>F乙A. 只有②正确B. 只有①②正确C. 只有②③正确D. 只有①③④正确17.日常生活和生产中,以下事例中属于减小压强的是哪一组()①有“沙漠之舟”称号的骆驼的体重比马的体重大不了一倍,却长有马蹄子面积三倍的脚掌②号称“森林医生”的啄木鸟长有细长而坚硬的尖喙,便于啄开树皮③用螺栓紧固机器零件时,在螺母下垫垫圈④要把图钉按进较硬的木板,需加更大的力.A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④18.把同种材料制成的甲、乙两个实心正方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为p1和p2.把甲放在乙的上面,如图所示,则乙对桌面的压强为()A. p1+p2B. p12+p22C.213231ppp+D.223231ppp+19.甲乙丙三个实心正方体分别放在水平桌面上,它们对水平地面的压强相等,已知物体密度关系为ρ甲>ρ乙>ρ丙,若分别在三个正方体上表面中央施加一个竖直向上的拉力 F 甲、F 乙、F 丙,使三个正方体对水平面的压强仍然相同,则三个力的大小关系()A.F 甲=F 乙=F 丙 B.F 甲<F 乙<F 丙C.F 甲>F 乙>F 丙 D.无法判断20.某同学在水平公路上骑自行车,当车胎发生缓慢漏气时,车胎对地面的压力和压强()A.压力和压强不变B.压力和压强都变大C.压力不变,压强变小D.压力变小,压强变大二、填空题:1.一头质量为 6×10 3kg 的大象,每只脚掌的面积为 600 cm2,它的重力为 N,它四脚着地时对地面的压强为 Pa.若大象抬起一条腿,它对地面的压力 (填“变大”“变小”或“不变”).(g 取 10N/kg)2.探究压力的作用效果与受力面积的关系时,分别采用如图甲、乙所示的两种方法.用两只手的食指分别压在铅笔两端.(1)图的方法不合理,该方法未控制相等.(2)图甲中铅笔笔尖面积是0.5 mm2,两手指均用2 N的力对压铅笔两端,则笔尖对手指的压强为Pa.3.如图,图钉尖的面积是0.3 mm2,图钉帽的面积为1.2 cm2,图钉重0.05 N.若大拇指用24 N的水平力把图钉压在竖直墙面上,则手指对图钉帽的压强为 Pa,钉尖对墙面的压强为Pa.4.少林功夫驰名中外,一武术爱好者在以如图所示的姿势练功时,他对水平地面的压力是由于发生形变而产生的;若他对地面的压强为p,则其中一只脚对地面的压强为.5.如图所示,在水平地面上铺一张方格纸,质量为54 kg的人左脚单脚站立时,在方格纸上留下了鞋底贴地部分的轮廓.每一个方格的面积为4×10-4 m2,数方格时,超过半格的算一格,不足半格的忽略不计.那么此人左脚单脚站立时,与地面的接触面积大约是m2,对地面的压强大约是Pa.(g取10 N/kg)6.如图是a、b两种不同物质质量和体积的关系图像,则a、b两种物质密度之比为.如果用质量相等的上述两种物质分别制成如图甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体,并将它们放置在水平地面上,那么甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为.7.在杂技表演中,总重为600 N的人站立在六个鸡蛋上,鸡蛋放在泡沫板上凹槽内,如图.泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的________,从而减小压强来保护鸡蛋.如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.2×10-3 m2,此时脚对鸡蛋的压强为________Pa.8. 如图,质地均匀的长方体重7 N,放在水平桌面上,它与桌子的接触面积为0.01 m2,则它对桌面的压强为________Pa;竖直切除该物体右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压强会________(变大/不变/变小).9. 如图所示,有两组同样的砖,A组一块,B组两块.每块砖平放时的长、宽、高的比为4∶2∶1.A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA;B组砖对地面的压力和压强分别为FB和pB;则FA________FB,pA________pB.(>/=/<)10.如图所示,正方体物块A的质量与正方体物块B的质量之比为3∶1,底面积之比为2∶1,那么物块A对物块B的压强pA与物块B对桌面的压强pB之比pA∶pB=________.11.生活中做类似的事,从物理学的角度看其目的往往不同。剪刀、斧头用过一段时间要磨一磨,在冰壶运动中,运动员对冰面也要磨一磨(图所示)。前者的“磨”是为了增大______,后者的“磨”是为了减小冰壶与冰面之间的______。12.如图所示,轻质细绳将物体A,B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端,其中GA=10N,GB=100N,B是边长为20cm的正方体,整个装置处于静止状态(不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦),则弹簧测力计的示数为 N ,B物体对支撑面的压力为N ,B物体对支撑面的压强为 Pa三解答题:1.作出图中物体对水平地面、斜面、竖直墙壁的压力示意图.2.某动物保护组织在我国西南边陲云南寻找国家重点保护动物野牛时,采集到了野牛在水平沙地上站立时留下的脚印石蜡模型。
2020_2021学年八年级物理下册10.1压强同步作业含解析新版苏科版
八年级物理下册:10.1 压强同步作业一、单选题1.如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在P 5NF=,Q 3NF=的水平作用下做匀速运动,可以确定()A.桌面M一定比桌面N粗糙B.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力C.P对桌面的压强一定大于Q对桌面的压强D.P的速度一定大于Q的速度【答案】B【解析】AB.对于物体P来讲,水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,拉力大小是5N,所以滑动摩擦力大小是5N。
对于物体Q来讲,水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,拉力大小是3N,所以滑动摩擦力大小是3N。
P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力,滑动摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,P受到的摩擦力大,可能是因为桌面M比桌面N粗糙造成的;可能是P 的质量大,重力大,对桌面的压力大造成的,故A不符合题意,B符合题意;C.两个物体对桌面的压力和受力面积未知,不能判断两个物体对桌面压强的大小关系,故C不符合题意;D.摩擦力大小跟物体的运动速度无关,不能判断两个物体速度的大小关系,故D不符合题意。
故选B。
2.关于压力和压强,下列说法中正确的是()A.压力的方向总是竖直向下的 B.物体的重力越大,对支持面的压力越大C.压力大产生的压强一定大, D.载重汽车装有很多轮子是为了减小压强【答案】D【解析】A.压力的方向总与受力面垂直,而受力面不一定是水平平面,故A错误;B.自由放置在水面地面上的物体对地面的压力是由于重力而产生的,但有时压力的大小不一定与重力有关,例如:压在竖直墙面上的物体对墙的压力,故B错误;C.影响压强的因素是压力大小与受力面积的大小,所以,只有在受力面积不变的情况下,压力越大,压强越大,故C 错误;D .载重汽车装有很多轮子,是为了增大受力面积、减小对地面的压强,故D 正确。
3.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。
2020-2021学年苏科版物理八年级下册10.1压强(含当堂练习)课件
P = F = 2 × 1 0 5N
S
4m2
= 5 × 1 0 4Pa
书本活动:估测人站在地面上对地面的压强
原理:
P= F
S
用 什 么 测 量 人 的 质 量 ? 体重秤F=G=mg 用 什 么 测 量 两 只 脚 的 面 积 ? 方格纸
不满一格:44个 满格数:146个
最终取22+146个
人的质量 m/kg
人对地面的压力 地面的受力面 人对地面的压
F/N
积S/m2
强p/Pa
测量后会发现:体重大的可能脚比较小,体重轻的有可能较大, 所以压强是由压力与受力面积共同决定的
知识点3
增大压强的方法: 增大压力或减小受力面积
减小压强的方法: 减小压力或增大受力面积
推土机的两条宽履带
此处不可以提高“压强”, 压强是实验之后定义的词!
9.(1)918cm2=__9._18_x_10_-2__m2 (2)4×106 m2=_4_x_10_1_0 __cm2
(3)1.96×105 Pa=_1_.9_6_x1_0_5 __N/m2 (4)6MPa=___6_x1_0_6__Pa
10.一个普通中学生平时称质量约为50kg,穿鞋37码,双脚站立在水平地
冰面救人
1.一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即 将破裂,他应采取的措施是 (C ) A.站着不动大声求救 B.赶快跑向岸边 C.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动 D.立即改成单脚站立大声求救
规则固体对地面的压强 的花样求法
2.三个高相等的铝、铁、铜柱体,如图所 示,其中对桌面压强最大的是 ( C ) A.铝 B.铁 C.铜 D.无法确定
10.3气体压强—2020-2021学年苏科版物理八年级下册同步课时作业精练精讲【有答案】
苏科版八年级下册同步课时作业精练精讲《10.3气体压强》一、知识梳理1、大气对处在其中的物体有压强,这种压强叫做______压强,简称_________。
2、历史上最早验证大气压存在的实验叫__________实验。
最早测量大气压的实验是由意大利的科学家__________完成的。
测量大气压的仪器叫做______________ 。
3、人们通常把相当于__________高的水银柱产生的压强叫做标准大气压,约等于________帕。
4、大气压的变化规律:(1)大气压随高度的增加而 ___________;(2)________和_______的变化也会引起大气压的变化。
5、液体的沸点与液面上的______有关,气压减小时沸点_______,气压增大时沸点_______。
二、课时达标1.如图所示的实例中,与大气压无关的是()A.船闸B.用吸管喝饮料C.吸盘挂物钩吸在墙上D.覆杯实验2.如图所示,取一个瓶子,装入适量带色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。
从管子上端吹入少量气体,水沿玻璃管上升到瓶口以上。
现将此装置从一楼拿到四楼(对瓶子采取了保温措施),下列说法中不正确的是()A.往瓶内吹气后,瓶内气压大于瓶外大气压B.细玻璃管内水柱高度增大,说明大气压升高了C.细玻璃管内水柱高度越大,瓶内外的气体压强差越大D.细玻璃管上画的压强刻度值从下至上逐渐变小第2题第3题3. 用钢笔吸墨水时,只要捏几下后面的橡胶管就可以将墨水吸进钢笔是因为()A.橡皮管有吸力B.钢笔有吸力C.大气压的压力D.橡皮管内是真空,有吸力4. 呼吸时,肺的形状从图中甲图变成乙图过程中,肺内气压与大气压的关系是()A.肺内气压大于大气压B.肺内气压等于大气压C.肺内气压小于大气压D.肺内气压先大于大气压,后小于大气压5. 如图所示是托里拆利实验的过程,下列说法错误的是()A.图1中,在玻璃管内灌满水银是为了排尽管内空气B.图2中,在把玻璃管倒放入水银槽内时,要等管口浸没在水银内时松开堵玻璃管口的手C.图3中,托起水银柱的是大气压D.图4中,倾斜玻璃管,会使得测量大气压变化6. 著名的_____实验证明了大气压的存在并且大气压的值是很大的。
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2020-2021学年苏科版八年级物理下册《压强》课时练习(提高篇)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.如图所示,墨水瓶放在桌面上,画出墨水瓶受到的重力和墨水瓶对桌面的压力的示意图。
其中重力的施力物体是________,受力物体是________;压力的施力物体是________,受力物体是________。
2.(1)345cm2=________m2(2)4×106 m2=________cm2(3)1.96×105 Pa=________N/m2(4)6 MPa=________Pa3.重200N的木板底面积为0.5m2,放在水平地面上,则它对水平地面产生的压强是________Pa。
4.30N的压力作用在0.5cm2的面积上产生的压强是________Pa。
如果受力面积不变,要产生8×105 Pa的压强,压力应为________N。
5.水平桌面的面积为1m2,上面放着一个质量为5kg的物体,物体与桌面接触面积是10dm2。
物体对桌面的压力为________N,对桌面的压强为________Pa。
(g取10N/kg) 6.如图所示,物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中,物体A对桌面的压力________,对桌面的压强将________.(以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”)二、单选题7.一个普通中学生双脚站在地面上,他对水平地面的压力和压强最接近的是()A.50N 103Pa B.50N 104Pa C.500N 103Pa D.500N 104Pa 8.图所示的四个实例中,为了增大压强的是A.坦克装有宽大的履带B.书包背带做得较宽C.斧刃磨得很锋利D.在铁轨下面铺枕木9.你在冰面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,你应采取的措施是A.立即改成单脚站立B.站立不动C.赶快向岸跑去D.就地伏在冰面上慢慢向岸边爬行10.用铁做成三个高度相同粗细不同的实心圆柱体,竖直放置在水平桌面如图所示,它们对桌面的压强分别为p A、p B、p c则A.p A<p B<p C B.p A>p B>p CC.p A=p B=p C D.无法判断11.有两块完全相同的砖,每块重19.6N,边长分别是20cm、10cm、5cm,如图所示,那么A对B的压强是()A.3.92×103Pa B.1.96×103Pa C.3.96Pa D.9.8×103Pa三、简答题12.今年“六一”小明背了很重的背包和同学们去野营,其中有几位同学约好要进行滑板车比赛,所以每人均带了一辆滑板车。
在途中,他们遇到了一处泥泞路段,如果要绕道,则需花很长时间,请你利用学过的物理知识,帮小明设计一种合理的方法,使他们顺利通过泥地,并简述理由:方法:_______________理由:_______________四、计算题13.在高速公路上,一些司机为了降低营运成本,肆意超载,带来极大的危害.按照我国汽车工业的行业标准,载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以内.有一辆自重2000kg的6轮汽车,已知该车在某次实际营运中装货10t,每个车轮与地面的接触面积为0.02m2.求:(1)这辆汽车对路面的压强是多少?是否超过行业标准?(2)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准,这辆汽车最多装多少吨货?(设车轮与地面的接触面积不变)(计算中g取10N/kg)14.通常情况下,物体压在同样的泥地上,如果压强相同则压痕深度相同.野生动物调查员在野外泥地上发现黑熊刚留下的足印.为了估算黑熊的质量,他把一个底面积是10cm2的容器放在足印附近的泥地上,再慢慢往容器中倒入沙子,直到容器在泥地上留下与黑熊足印深度相同的痕迹,测出此时装了沙的容器总质量为1.25 kg.(g取10N/kg)(l)装了沙的容器对泥地的压强多大?(2)量出黑熊与地接触的足印痕总面积共800cm2,计算黑熊的质量有多大?15.“业余侦探”小明发现两个并拢的“可疑”鞋底印,为了估测那个人的体重,小明在方格纸上描下一只鞋底接触地面部分的轮廓,如图所示,图中每个小方格的面积是5cm2,测量时,凡大于半格的都算一格,小于半格的,两个算一个完整格。
为了测量压强,他在鞋印旁边的地面上用压力测力计竖直向下压一薄垫片,垫片的重力不计,与地面接触的面积是10cm2,当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时,测力计读数是15N,根据以上数据,试求:(g取10N/kg)(1)垫片对地面的压强;(2)“可疑”人的质量.参考答案1.地球墨水瓶墨水瓶桌面【解析】地球附近的物体由于受到地球的吸引而受到的力叫做重力,重力方向竖直向下,施力物体是地球。
墨水瓶受到的重力施力物体是地球,受力物体是墨水瓶;墨水瓶对桌面有压力的作用,施力物体是墨水瓶,受力物体是桌面。
点睛:地球附近的所以物体都受到地球的吸引,都受到重力,重力方向总是竖直向下的,施力物体都是地球。
2. 3.45×10-24×1010 1.96×1056×106【解析】(1) 因为1cm2=1×10-4m2,所以3.45cm2=3.45×10-2 m2;(2)因为1 m2=1×104cm2,所以4×106 m2=4×1010 cm2;(3)因为1Pa=1N/m2,所以1.96×105 Pa=1.96×105 N/m2;(4)因为1MPa=1×106Pa,所以 6 MPa=6×106 Pa点睛:单位换算是中学物理的基本技能,单位换算过程中要注意不同单位间的进率,前面数值不变,单位变为进率和变换后的单位。
3.400【解析】物体放在水平地面上的物体对地面的压力等于物体自身的重力,所以重200N的木板对地面的压力等于200N,即F=G=200N,受力面积S=0.5 m2,它对水平地面产生的压强是P=FS =200N0.5m2=400Pa点睛:放在水平地面的物体对水平地面的压力等于自身重力。
对水平面的压强等于压力与受力面积之比。
4.6×10540【解析】30N的压力,即F =200N,受力面积S=0.5 cm2=0.5×10-4m2,它对水平地面产生的压强是P=FS =30N0.5×10−4m2=6×105Pa;如果受力面积不变,要产生8×105 Pa的压强,压力应为F=PS=8×105Pa×0.5×10−4m2= 40N。
点睛:压强等于压力与受力面积之比;所受的压力等于压强乘以受力面积。
5.50 500【解析】(1)物体在水平桌面上,对水平桌面的压力等于自身重力,即:F=G=mg=5kg×10N/kg=50N;(2)物体与桌面接触面积是10dm 2,即S=0.1m 2,物体对桌面的压强等于压力与受力面积之比,即:P =F S =50N 0.1m 2=500Pa 。
点睛:物体对桌面的压强等于压力与受力面积之比;受力面积是两物体的接触面积。
6.不变 变小【详解】从甲图位置匀速运动到乙图位置,A 受到的重力与桌面对A 的支持力是一对平衡力,大小相等,方向相反,所以A 对桌面的压力始终等于它的重力,所以A 对桌面的压力不变.由于A 与桌面的接触面积增大,根据压强公式p =F S 可知,A 对桌面的压强将减小. 7.D【详解】一个普通中学生的质量约为50kg ,重力为 50kg 10N/kg=500N G mg ==⨯一个普通中学生两只脚掌的总面积约为500cm 2,他双脚站在地面上对地面的压强为4242500N 500N 10Pa 500cm 50010mF G p S S -=====⨯ 故选D 。
8.C【详解】 A .坦克装有宽大的履带,是在压力一定时,增大坦克和路面的受力面积来减小坦克对路面的压强,保护路面。
不符合题意。
B .书包背带较宽,是在压力一定时,增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强,使肩膀感到舒服。
不符合题意。
C .斧刃磨得很锋利,是在压力一定时,减小斧刃和柴的受力面积来增大刀对柴的压强,容易把柴劈开。
符合题意。
D .铁轨下铺枕木,是在压力一定时,增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强,保护路基。
不符合题意。
9.D【解析】A 、改成单脚站立,是人对冰面的压强增大了一倍,人更容易落入冰中.故A 错误. B 、站着不动,人对冰面的压强没有变化,冰会破裂,人将掉入湖中.故B 错误.C 、跑的同时会抬起一只脚,受力面积减小,使人对冰面的压强增大,更容易掉入冰中.故C 错误.D 、就地伏在冰面上慢慢向岸边爬行,人对冰面的压力没有变化,增大了受力面积,减小了压强,所以冰面不会破裂.故D 正确.故选D .10.C【解析】物体对水平面的压强等于压力与受力面积之比;物体对水平面的压力等于自身重力. 竖直放置的实心圆柱体对桌面的压强P F G gv gSh gh S S S sρρρ=====,所以柱状体对水平面的压强只与物体密度和高度有关;三个实心圆柱体材料相同,都是用铁制成的,高度相同,所以三个圆柱体对水平桌面的压强相同,故C 正确.点睛:规则的柱状图对水平面的的压强与物体密度和高度有关,可以用液体压强公式计算. 11.A【解析】A 砖对B 砖的压力等于A 砖的重力,即F=G=19.6N ;两砖的受力面积S=5cm ×10cm=50cm 2=5×10-3 m 2; A 对B 的压强33219.6P 3.9610510F N Pa S m-===⨯⨯. 点睛:A 砖对B 砖的压力等于A 砖的重力,受力面积为两物体的实际接触面积.12. ①他们把滑板车铺在地上 ②将肩上的背包卸下,放在滑板上拖过去 ①在压力一定的情况下,增大受力面积来减小压强。
②在受力面积一定时,减小压力来减小压强。
【解析】为使他们顺利通过,应减小对泥泞路面的压强,避免陷入泥泞路面中。
减小压强的方法可以减小压力或增大受力面积。
可行的方法是:①他们把滑板车铺在地上,因为在压力一定的情况下,增大受力面积来减小压强; ②将肩上的背包卸下,放在滑板上拖过去,因为在受力面积一定时,减小压力来减小压强。
故答案为:(1). ①他们把滑板车铺在地上 ②将肩上的背包卸下,放在滑板上拖过去 (2). ①在压力一定的情况下,增大受力面积来减小压强。
②在受力面积一定时,减小压力来减小压强。
点睛:减小压强可通过减小压力或增大受力面积两种方法。