专题02细胞的结构基础-2018年高考生物备考易错点专项复习
高考生物专题复习题:细胞的结构
高考生物专题复习题:细胞的结构一、单项选择题(共6小题)1.下列有关细胞的物质基础和结构基础的叙述中,正确的是()A.DNA和脱氧核糖的元素组成均为C、H、O、N、PB.组成细胞的各种元素大多以化合物形式存在C.病毒的主要成分是核酸和蛋白质,蛋白质在其核糖体上合成D.溶酶体内水解酶在正确合成、加工过程中,内质网会接收、释放囊泡2.根据细胞内有无核膜,将细胞分为原核细胞和真核细胞,下列关于原核生物和真核生物正确的是()A.蓝细菌和硝化细菌均可以合成有机物,但所需能量来源不同B.支原体细胞中的核酸彻底水解得到的碱基有4种C.降低环境中镁离子含量,发菜的光合速率不受影响D.支原体细胞壁的主要成分是肽聚糖3.发菜属于蓝细菌,下列不属于发菜细胞结构的是()A.细胞膜B.核膜C.核糖体D.细胞壁4.图为真核细胞细胞结构模式图,有关说法正确的是()A.图中1为核孔,是DNA和蛋白质等大分子物质的运输通道B.图中2为染色质,在细胞分裂期可缩短变粗而成为染色体C.图中3为核仁,与某种DNA的合成以及核糖体的形成有关D.图中4为核膜,由两层膜组成,膜的基本支架是磷脂分子5.高尔基复合体(Golgi complex)是一种膜性的囊泡结构复合体,是细胞内蛋白质运输分泌的中转站。
在糖蛋白的形成过程中对寡糖链进行修饰加工。
下列说法不正确的是()A.脂类是高尔基复合体的基本组分B.多种细胞膜蛋白等是经由高尔基复合体进行定向转送和运输的C.糖蛋白糖链的合成场所只是高尔基复合体D.酶的加工可能离不开高尔基复合体6.下列生物都能进行有氧呼吸,但细胞核结构明显不同于其他三种生物的是()A.硝化细菌B.水稻C.小麦D.高粱二、多项选择题(共4小题)1.. 蛋白质分选是依赖蛋白质自身信号序列,从蛋白质起始合成部位转运到其功能发挥部位的过程,大体分为两条途径:一是在游离核糖体上完成肽链合成,然后转运至线粒体、叶绿体及细胞核或成为细胞质基质和细胞骨架的成分,这被称为翻译后转运;二是蛋白质合成在游离核糖体上起始之后由信号肽引导,边合成边转入内质网中,再经一系列加工后转运至溶酶体、细胞膜或分泌到细胞外,即共翻译转运。
高考生物一轮复习细胞的基本结构知识点
高考生物一轮复习细胞的基本结构知识点细胞的结构复杂而精巧,各种结构组分配合和谐,使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。
以下是细胞的差不多结构知识点,请考生把握。
一、相关概念:细胞质:在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质。
细胞质要紧包括细胞质基质和细胞器。
细胞质基质:细胞质内呈液态的部分是基质。
是细胞进行新陈代谢的要紧场所。
细胞器:细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。
二、八大细胞器的比较:1、线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的要紧场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的动力车间2、叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,要紧存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的养料制造车间和能量转换站,(含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。
在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶)。
3、核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。
是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。
4、内质网:由膜结构连接而成的网状物。
是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的车间5、高尔基体:在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。
6、中心体:每个中心体含两个中心粒,呈垂直排列,存在于动物细胞和低等植物细胞,与细胞的有丝分裂有关。
7、液泡:要紧存在于成熟植物细胞中,液泡内有细胞液。
化学成分:有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。
有坚持细胞形状、储存养料、调剂细胞渗透吸水的作用。
8、溶酶体:有消化车间之称,内含多种水解酶,能分解衰老、损害的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
三、分泌蛋白的合成和运输:核糖体(合成肽链)内质网(加工成具有一定空间结构的蛋白质) 高尔基体(进一步修饰加工)囊泡细胞膜细胞外四、生物膜系统的组成:包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。
高中生物高考易错点02 细胞的结构和功能-2021年高考生物一轮复习易错题(教师版含解析)
易错点02 细胞的结构和功能易错题【01】对病毒特殊性理解不到位易错题【02】对真核细胞中生物膜的结构和功能认识不清易错题【03】对细胞器的成分和功能理解不到位01对病毒特殊性理解不到位(2020年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)·1)新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不同,新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。
下列相关叙述正确的是( )A.新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B.新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C.新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应【错因】新冠病毒是一种RNA病毒,不具细胞结构,主要由RNA和蛋白质构成;肺炎双球菌是一种细菌,属于原核生物。
本题易错项为C,新冠病毒的遗传物质是RNA,是由核糖核苷酸构成的,而肺炎双球菌的遗传物质是DNA,是由脱氧核苷酸构成。
【问诊】A、新冠病毒进入宿主细胞的方式为胞吞,A错误;B、新冠病毒不具细胞结构,不含核糖体等细胞器,只能利用宿主细胞的核糖体进行蛋白质的合成,B错误;C、新冠病毒的遗传物质为RNA,肺炎双球菌的遗传物质为DNA,二者的核苷酸不同,C错误;D、抗原是指能够引起机体产生特异性免疫反应的物质,病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质都可以作为引起免疫反应的抗原,D正确。
【答案】D【叮嘱】病毒在结构和功能上都与细胞结构的生物有许多差异。
其核心是病毒不具有细胞结构,因此不能独立完成以新陈代谢为基础的生命活动,病毒只能以自身核酸为模板,依靠细胞提供的原料、能量、酶、场所等进行核酸的复制和基因的表达。
病毒根据核酸类型的不同,可以分为DNA病毒和RNA病毒两种,常考的RNA病毒有流感病毒、非典病毒、新冠病毒、HIV、烟草花叶病毒等。
病毒根据宿主类型的不同,可以分为动物病毒、植物病毒、噬菌体。
生物高考知识点易错点汇总
生物高考知识点易错点汇总考生在备战生物高考时,可能会遇到一些容易错过或易混淆的知识点。
这些知识点通常是因为概念相似或细节不够清晰而容易引起困惑。
在本文中,我们将汇总一些常见的易错点,希望对考生有所帮助。
细胞的结构和功能是生物学的基础,因此在高考中出现的概率也较高。
考生在回顾细胞的相关知识时,常常容易混淆细胞的核和细胞核。
实际上,细胞的核是指核壳和核仁的总称,它们都是细胞核的组成部分。
而细胞核则是指核壳和核仁共同构成的结构。
在叶绿体的结构与功能方面也存在一些易错点。
一些考生认为叶绿体只存在于植物细胞中,而忽略了叶绿体在藻类和某些原核生物中也能存在。
此外,叶绿体不仅仅是进行光合作用的场所,它还参与了细胞的其他代谢过程,如合成脂肪酸和氨基酸。
在遗传方面,基因突变是考生容易忽视的知识点之一。
有些考生对突变的概念理解不够清晰,认为突变只包括基因座的改变。
实际上,突变还包括染色体水平的改变,比如染色体结构异常或染色体数目的改变。
此外,有些考生可能对突变与遗传病的关系有所混淆,突变只是遗传病的一个可能原因,而不是所有遗传病都由突变引起。
对于进化的理解也是一个容易混淆和易错的知识点。
有些考生将进化与进化论混为一谈,认为进化和进化论是同一个概念。
实际上,进化是一种生物现象,而进化论则是对这一现象进行解释的理论。
此外,考生还应该注意进化的方式并不仅限于自然选择,还包括突变、基因漂变等。
进化是一个复杂的过程,不可以简单地归因于某一种方式。
生物和环境的关系也是一个重要的考点。
某些考生可能忽略了生物与环境之间的相互作用。
生物对环境的适应是生物进化的结果,但同时也会影响到环境。
例如,某些植物的根系能改善土壤的结构,为其他植物提供更好的生长条件。
生物和环境之间的关系是一个复杂的系统,需要综合考虑多个因素。
在遗传工程和生物技术方面,考生容易忽略伦理和安全问题。
遗传工程和生物技术的发展给人类带来了许多新的机遇和挑战。
在追求利益和进步的同时,我们也应该对伦理和安全问题保持警惕。
高考生物细胞专题知识点总结归纳
高考生物细胞专题知识点总结归纳细胞是生物体的基本结构和功能单位,也是生命活动的基本单位。
在高中生物考试中,细胞是一个重要的考点,对于理解生命现象、生物学理论以及解决与生命活动相关的问题具有关键作用。
本文将对高考生物细胞的专题知识点进行总结归纳,并以清晰的语言和合适的格式进行呈现。
一、细胞的基本结构1. 细胞膜:细胞的外层,由双层磷脂和蛋白质组成,起到选择性透过物质的作用。
2. 细胞质:细胞膜与细胞核之间的区域,含有细胞器和细胞骨架。
细胞质中的胶状物质称为细胞基质。
3. 细胞核:细胞的控制中心,包含遗传物质DNA,并通过核膜与细胞质分隔开。
二、细胞的功能结构1. 基质:细胞内液体环境,维持细胞内物质运输、代谢等生命活动的进行。
2. 线粒体:细胞的能量制造者,参与细胞呼吸过程,产生ATP分子。
3. 溶酶体:细胞内的消化器官,分解降解细胞内废物和外来物质。
4. 平滑内质网:合成细胞膜、糖类和脂类等物质,参与钙离子的贮存与释放。
5. 粗面内质网:合成蛋白质,将蛋白质分泌到细胞外或嵌入细胞膜。
6. 高尔基体:修饰、分拣、包装并运输蛋白质。
7. 核糖体:参与蛋白质的合成。
三、细胞的生命周期1. 有丝分裂:细胞周期的主要阶段,包括前期、中期、后期以及分裂期。
通过有丝分裂,细胞可以增殖和分化。
2. 减数分裂:生殖细胞的分裂方式,包括减数第一次分裂和减数第二次分裂。
通过减数分裂,生殖细胞可以产生具有遗传多样性的精子和卵子。
3. 无丝分裂:原核生物进行的细胞分裂方式,没有丝状结构参与。
四、细胞的生物膜运输1. 主动运输:物质的输运方向是低浓度到高浓度,需要消耗能量。
- 主动转运:通过膜蛋白的结合和脱离来运输物质,如钠离子泵。
- 背逆转运:将物质通过膜蛋白从细胞内转运到细胞外或反之。
- 胞吞作用:通过细胞膜的外突将颗粒状物质摄入细胞内。
2. 被动运输:物质的输运方向是高浓度到低浓度,在没有消耗能量的情况下进行。
- 扩散:气体和溶液中的溶质自高浓度到低浓度的自发传播。
高中生物知识点总结易错
高中生物知识点总结易错一、细胞结构与功能1. 细胞是生命的基本单位,具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。
- 细胞膜:控制物质进出,具有选择透过性。
- 细胞核:存储遗传信息,控制细胞活动。
- 细胞质:包含细胞器,是生命活动的场所。
2. 细胞器的功能:- 线粒体:能量转换器,进行有氧呼吸。
- 叶绿体:光合作用的场所,植物细胞特有。
- 内质网:蛋白质加工和脂质合成。
- 高尔基体:对蛋白质进行后期加工和分泌。
- 溶酶体:含有酶,能分解衰老、损伤的细胞器。
3. 细胞分裂:- 有丝分裂:细胞核先分裂,后细胞质分裂,形成两个相同细胞。
- 减数分裂:生殖细胞分裂,形成四个遗传信息减半的细胞。
二、遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质,其结构为双螺旋。
- DNA复制:在细胞分裂前,DNA进行精确复制。
- 基因:DNA上有遗传效应的片段,控制生物性状。
2. 基因的表达:- 转录:DNA信息转录成mRNA。
- 翻译:mRNA在核糖体上翻译成蛋白质。
3. 遗传规律:- 孟德尔遗传定律:分离定律和自由组合定律。
- 基因型与表现型:基因型是遗传信息,表现型是基因表达的结果。
4. 进化论:- 物种:具有共同特征的生物群体。
- 进化:物种的遗传特征随时间变化。
- 自然选择:适者生存,不适者淘汰。
三、生态与环境1. 生态系统:- 生产者:通过光合作用制造有机物。
- 消费者:直接或间接以生产者为食。
- 分解者:分解有机物,循环物质。
2. 食物链与食物网:- 食物链:生物之间的能量传递链。
- 食物网:多个食物链相互交织的复杂网络。
3. 人口生态:- 人口增长:出生率、死亡率、移民率和移出率影响。
- 人口容量:环境承载人口的最大数量。
4. 环境保护:- 可持续发展:满足当代需求,不损害后代需求。
- 生物多样性:保护不同物种和生态系统。
四、人体生理与健康1. 呼吸系统:- 呼吸作用:氧气进入体内,二氧化碳排出。
- 肺功能:气体交换的主要场所。
(全国通用)高考生物 二轮复习 第一单元 专题二 细胞的结构基础
自由扩散
协助扩散或主动运输
(2)氧浓度
自由扩散、协助扩散
主动运输
3.关注物质跨膜运输中的6个“不要漏掉” (1)需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外不要漏掉协 助扩散。 (2)消耗能量的运输方式除主动运输外不要漏掉胞吞和胞吐。 (3)从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外不要漏掉协 助扩散。 (4)影响协助扩散运输速率的因素除载体蛋白数量外不要漏 掉浓度差。 (5)与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外不要漏掉载 体蛋白的合成场所——核糖体。 (6)运输速率与O2浓度无关的运输方式除自由扩散外不要漏 掉协助扩散。
2.如图甲为渗透作用装置吸水示意图,图乙表示图甲中漏斗内液 面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界 溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。下列相关叙述中,错 误的是( )
A.图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜c及a与b之间 具有浓度差
B.图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等 C.图丙中③④⑤组成原生质层 D.如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的
生物膜系统 核糖体
核糖体
知识主线·思维串联 真题领悟·融会贯通
选项
抗体肽链合成场所
抗体加工场所
A
游离的核糖体
细胞质基质、内质网
B
游离的核糖体
溶酶体、高尔基体
C
内质网上的核糖体
溶酶体、内质网
D
内质网上的核糖体
内质网、高尔基体
解析 本题考查分泌蛋白的相关知识,考查识记和理解能力。难 度较小。抗体属于分泌蛋白,其合成的场所是附着在内质网上的 核糖体,其加工场所为内质网、高尔基体。 答案 D
1.“三看”分泌蛋白的合成、加工、运输 (1)一看标记氨基酸出现的先后顺序:核糖体→内质网→囊泡→高 尔基体→囊泡→细胞膜(→胞外)。 (2)二看膜面积变化的结果:内质网面积缩小,细胞膜面积增大, 高尔基体面积先增大后恢复。 (3)三看与分泌蛋白形成有关的细胞器:核糖体(蛋白质的装配机 器)、内质网(加工车间)、高尔基体(包装)和线粒体(提供能量)。 特别提醒:几种常考分泌蛋白质:各类消化酶、蛋白质类激素、 抗体、淋巴因子、血浆蛋白(由肝细胞产生)。
高考生物专题复习 专题2 细胞的结构
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核心考点·题点突破
考向 3 下图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d 表示物质跨膜 运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线。若某物质跨膜运 输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质 跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的 ( )
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A.a、N
B.b、M
C.c、N
D.c、M
解析 由图丙知,细胞内物质浓度高于细胞外物质浓度,该物质跨 膜运输方式为主动运输。由图乙可知,曲线 M 表示物质的转运速 率与被转运分子的浓度成正比,因此曲线 M 表示的是自由扩散的 跨膜运输方式;曲线 N 表示在一定范围内物质的转运速率与被转 运分子的浓度成正比,而超过一定的范围,物质的转运速率与被转 运分子的浓度无关,这时候主要受细胞膜上载体蛋白数量的限制, 因此曲线 N 表示的是主动运输或协助扩散的跨膜运输方式。主动 运输需要载体蛋白,消耗能量,由浓度低的外侧向浓度高的内侧运 输,由图甲可知,应为 c 跨膜运输方式,故选 C。
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核心考点·题点突破
考向1 甲图为某植物成熟的叶肉细胞的亚显微结构模式图; 乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应;丙图为某 高等动物分泌细胞。请据图分析回答:
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(1) 假 设 甲 图 细 胞 为 菠 菜 根 尖 分 生 区 细 胞 , 多 画 的 结 构 有 ________(填图中标号); 蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别 是__________________________________________________。 (2)请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法: ①___________________________________________________; ②___________________________________________________。 (3) 图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的 ____________( 填标 号)中,两种生物膜除产生图中物质外,还均可产生________。
专题二细胞结构基础
2.归纳识记物质合成的场所——关系清、思路明
【注意】 (1)能进行光合作用的生物不一定有叶绿体,但高等植物细胞的光合作用一定在叶绿体中进行。 (2)能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体,但真核生物的有氧呼吸一定主要发生在线粒体中。 (3)一切生物的蛋白质合成场所一定是核糖体。 (4)有中心体的生物不一定为动物,但一定不是高等植物。 (5)代谢旺盛的细胞中核糖体、线粒体等数量较多;分泌旺盛的动物细胞中高尔基体数量一定较多。
(3)只分布在膜外的成分:糖蛋白和糖脂。
雒老师高中生物课程
3.生物膜组成、结构与功能的统一性
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2.几种主要的细胞器:
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多角度比较各种细胞器:
按分布 按成分
植物特有的细胞器 动物和低等植物特有的细胞器
含 DNA 的细胞器 含 RNA 的细胞器 含色素的细胞器
按功能
普通光学显微镜的最大放大倍数为1000~1500倍,能够分辨 两个点之间的最小距是0.2微米,小于这个距离就不能分辨, 以0.2微米为线,大于即为显微结构,小于即为亚显微结构
1.图1表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图。其中 、
D 的个数代表分子(离子)的浓度。下列叙述正确的是( ) A.葡萄糖通过协助扩散的形式进入此细胞 B.葡萄糖被运出此细胞,需要消耗ATP C.钠离子通过主动运输的方式进入此细胞 D0.有关病毒的叙述错误的是( ) A.非细胞生命体 B.以复制的方式繁殖
C.在细胞内增殖,在细胞外代谢 肝和艾滋病的病原体都是病毒
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5.某同学在电子显微镜下看到如图1所示的细胞结构,他所
D 观察的细胞最有可能所属的生物是( ))
A.颤藻
B.细菌
高考生物常见易错知识点
高考生物常见易错知识点生物作为理科中的一门主要科目,对于高考考生来说是必考科目之一。
在高考生物考试中,有一些常见的易错知识点是许多考生容易忽略或者理解错误的。
本文将针对高考生物常见的易错知识点进行详细的说明和解析,以帮助考生们更好地备考和应对高考生物考试。
一、细胞的结构和功能1. 细胞膜与细胞壁细胞膜和细胞壁都是细胞的外部保护层,但它们的结构和功能有所不同。
细胞膜主要由磷脂双分子层组成,具有选择性通透性;而细胞壁由纤维素等物质组成,主要起到维持细胞形状和增强细胞的机械强度的作用。
所以,当问题涉及到细胞外部的保护结构时,要正确区分细胞膜和细胞壁。
2. 核和细胞质核和细胞质是细胞的两个主要组成部分。
细胞核含有染色体,并控制细胞的生命活动,细胞质则包括细胞核以外的所有细胞成分。
应当注意细胞核和细胞质在结构和功能上的区别,避免混淆。
3. 线粒体和叶绿体线粒体是主要进行细胞呼吸的细胞器,而叶绿体则是光合作用的主要场所。
线粒体有自己的DNA,能够自主繁殖,而叶绿体则含有叶绿素,能够吸收太阳能并参与光合作用。
当问题涉及到能量转换和光合作用时,要正确区分线粒体和叶绿体。
二、遗传与进化1. 遗传变异与进化遗传变异是指物种中个体之间存在着遗传上的差异,而进化是这些遗传变异在物种长期适应生存环境的过程中产生的结果。
遗传变异是进化的基础,是个体适应环境以及物种演化的基础。
所以,理解遗传变异和进化的关系,以及遗传变异对进化的意义,是理解遗传与进化的重点。
2. 染色体与基因染色体是细胞内存储遗传信息的载体,基因则是染色体上负责编码蛋白质的功能区域。
一个染色体上可以包含多个基因,也可以包含非编码区域。
在遗传学中,基因是遗传信息的基本单位。
因此,应当正确理解染色体和基因之间的关系以及其作用。
3. 遗传的规律和分子基础遗传的规律主要包括孟德尔的遗传定律和硬连锁和软连锁基因。
孟德尔的遗传定律由孟德尔通过豌豆的杂交实验得出,其中涉及到隐性和显性等遗传规律。
高考生物必背知识点细胞
高考生物必背知识点细胞:细胞细胞是生物体的基本结构和功能单位,是生命的基本单位。
了解细胞的结构和功能是高考生物考试的重点内容,下面将介绍高考生物必背的细胞知识点。
一、细胞的基本结构1. 细胞膜:细胞的外部有一层薄膜,叫做细胞膜。
它是由脂质、蛋白质、糖类等组成的。
细胞膜起到保护细胞内部结构、控制物质进出的作用。
2. 细胞质:细胞内部的液体成分叫做细胞质。
细胞质中含有许多细小的器官,如线粒体、内质网、高尔基体等。
3. 细胞核:细胞核是细胞中一个重要的器官,它内部含有细胞的遗传物质DNA。
细胞核控制着细胞的生长、分裂和遗传信息的传递。
二、细胞的功能1. 新陈代谢:细胞通过吸收营养物质和氧气,产生能量和有机物质,并排出废弃物。
这个过程叫做新陈代谢。
2. 分裂:细胞在生长过程中会不停地分裂,产生新的细胞。
这个过程叫做细胞分裂。
细胞分裂是细胞增殖和遗传信息传递的重要方式。
3. 遗传信息传递:细胞核中的DNA包含了细胞的遗传信息。
在细胞分裂的过程中,遗传信息可以传递给新生代细胞。
4. 蛋白质合成:细胞通过蛋白质合成来完成细胞的正常功能。
蛋白质是细胞中最重要的有机物质之一,是构成细胞器官、调节细胞功能的基础。
三、细胞的类型1.原核细胞:有核的细胞,如细菌等。
它们没有真正的细胞核,DNA悬浮在细胞质中。
2.真核细胞:有真正的细胞核,形成真核生物的细胞,如人类细胞等。
四、细胞的多样性1. 细胞大小:细胞的大小在范围上有很大的差异,从数微米到数毫米不等。
2. 细胞形态:细胞的形态因物种不同而差异。
有圆球形、扁平形、长棒形等。
3. 细胞功能:不同类型的细胞在功能上也有所区别。
例如肌肉细胞主要用来收缩,神经细胞主要用来传递信号等。
五、细胞与生物体的关系1. 细胞是生物体的基本单位。
生物体的组成是由许多细胞组成的。
2. 细胞之间可以通过细胞间连接物质和信号进行交流和协调。
3. 组织是由一群相同或类似的细胞组成的。
不同的细胞组成不同的组织,如肌肉组织、神经组织等。
高考生物细胞结构知识点总结
高考生物细胞结构知识点总结在高考生物中,细胞结构是一个非常重要的知识点。
细胞作为生命活动的基本单位,其结构的复杂性和精巧性令人惊叹。
掌握细胞结构的相关知识,对于理解生命活动的规律和原理具有至关重要的意义。
首先,让我们来了解一下细胞的基本结构。
细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成。
细胞膜是细胞的边界,它具有多种重要功能。
细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类。
脂质中的磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架,而蛋白质则镶嵌、贯穿或覆盖在磷脂双分子层上。
细胞膜具有选择透过性,能够控制物质进出细胞,使得细胞内环境保持相对稳定。
同时,细胞膜还能够进行细胞间的信息交流,通过一些信号分子与受体的结合,实现细胞与外界环境以及细胞之间的相互沟通。
细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分,包括细胞质基质和细胞器。
细胞质基质是细胞进行新陈代谢的主要场所,含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等。
细胞器是细胞质中具有特定形态结构和功能的微器官。
常见的细胞器有线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和中心体等。
线粒体是有氧呼吸的主要场所,能够将细胞中的有机物在有氧条件下分解为二氧化碳和水,并释放出能量,因此被称为“动力工厂”。
线粒体具有双层膜结构,内膜向内折叠形成嵴,增加了膜面积,有利于酶的附着。
叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,能将光能转化为化学能并储存起来。
叶绿体也具有双层膜结构,内部含有类囊体堆叠形成的基粒,基粒上分布着与光合作用有关的色素和酶。
内质网是由膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构连接形成的一个连续的内腔相通的膜性管道系统。
内质网分为粗面内质网和滑面内质网。
粗面内质网上附着有核糖体,主要参与蛋白质的合成和加工;滑面内质网则主要参与脂质的合成等。
高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装,然后运输到细胞的特定部位或分泌到细胞外。
溶酶体是“消化车间”,内部含有多种水解酶,能够分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。
高考生物考前知识完善:2、细胞的结构基础
10.通道蛋白是一类跨越细胞膜磷脂双分子层的蛋白质。它包含两大类: 水通道蛋白和 离子 通道蛋白。 11.磷脂双分子层内部是 疏水 的,几乎阻碍所有水溶性分子通过。1988年, 美国科学家阿格雷成功地将构成水通道的蛋白质分离出来。水通道与人 体体液平衡的维持密切相关,例如,肾小球的 滤过作用和肾小管的重__吸__ 收 作用,都与水通道的结构和功能有直接关系。
9.细胞内膜面积最大的细胞器是 内质网。 10.染色体的常用染色剂是 龙胆紫溶液、醋酸洋红液 。 11.线粒体的常用染色剂是 健那绿染液 (活体染色剂,将活细胞的线粒体 染成蓝绿色)。 12.核糖体的形成 不一定 与核仁有关(原核细胞没有核仁也能形成核糖体)。 13.制备细胞膜最常用的细胞是 哺乳动物成熟的红细胞 。
4.真核细胞的核仁的功能是与 某种RNA的合成以及核糖体的形成 有关。 5.经内质网加工的蛋白质一般是分泌蛋白,如 抗体、某些激素和消化酶等。 6.分泌蛋白在加工、转运和分泌过程中,膜面积减少的是内质网 ,膜面积 增大的是 细胞膜 ,膜面积基本不变,但在转运中起交通枢纽作用的是
高尔基体 。 7.真核生物生物膜的 组成成分和结构 很相似,在 结构和功能 上紧密联系。 其中能与内质网直接相连的有 核膜和细胞膜 。 8. 内质网 与核膜在结构上相连通,使细胞质与核内物质联系有的游离分布在细胞质中,是“生产蛋 白质的机器”。溶酶体是“消化车间”,内部含有多种 水解 酶,能分解 衰老、损伤的细胞器 ,吞噬并杀死侵入细胞的 病毒和病菌 。被溶酶体分 解后的产物,如果是对细胞有用的物质,细胞可以再利用,废物则被排 出细胞外。 15.液泡主要存在于植物细胞中,内有 细胞液,含糖类、无机盐、 色素 和 蛋白质等物质,可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物 细胞保持坚挺。中心体见于 动物 和 某些低等植物的细胞,由两个互相垂 直排列的 中心粒 及周围物质组成,与细胞的有丝分裂有关。
高考生物必考题型早知道专题02细胞的基本结构(教师版)新人教版
考大纲求:1、细胞学说的成立过程 ( Ⅰ) ;2、多种多样的细胞 ( Ⅱ) ;3、细胞膜的构造和功能 ( Ⅱ) ;4、主要细胞器的构造和功能( Ⅱ) ;5、细胞核的构造和功能 ( Ⅱ) ;6、物质进出细胞的方式( Ⅱ) 。
考点打破考点一多种多样的细胞原核细胞与真核细胞的比较1、细胞一致性的表现⑴细胞在元素和化合物构成是拥有一致性。
⑵细胞都拥有细胞膜、且膜成分和构造相像。
⑶细胞质都有核糖体。
⑷细胞中都唷DNA和 RNA,且都以DNA作为遗传物质。
2、细胞形态多样性与功能多样性的一致⑴细胞形态和构造多样性是细胞分化的结果,根根源因是基因的选择性表达。
⑵卵细胞体积大,储藏有丰富的营养物质,为胚胎的初期发育供给营养。
⑶具分泌功能的细胞一般拥有许多崛起,以增大表面积,提升分泌效率,且细胞内内质网好高尔基体含量较高。
⑷代谢旺盛细胞,自由水含量高,线粒体、核糖体等细胞器含量多。
例 1、以下图为某人体内几种种类的细胞模式图,错误的表达是()A. 4 种细胞根源于同一个受精卵细胞B. 4 种细胞在构造上拥有一致性C. a 在构造上属于真核细胞D. 4 种细胞在功能上是相像的答案: D分析:人体中的细胞都是由受精卵增殖分化而来的。
4 种细胞是高度分化的细胞,功能是不一样的。
练习 1、以下细胞亚显微构造表示图,正确的选项是考点二生物膜系统的构造和功能1、生物膜系统的构成、构造、功能关系⑴构成⑵构造上的联系⑶功能上的联系高尔基体细胞膜2、细胞识其余常有实例(1)激素与靶细胞的辨别;(2)神经递质与突触后膜上的受体的辨别;(3)淋巴细胞抗衡原的辨别;(4)受精作用过程中精子与卵细胞的辨别。
例 2、有关生物膜构造与功能的表达,正确的选项是A. 膜载体蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不一样D.变形虫和草履虫的细胞膜基本构成成分不一样练习 2、作为系统的界限,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。
高考生物细胞结构知识点考前复习(2018版)
高考生物细胞结构知识点考前复习(2018版)本文导航1、首页2、细胞结构练习题生物细胞结构一直是高考生物必考的重要部门,也是高考备考生们着重复习的要点之一。
那么,高考生物细胞结构知识点我们要记住什么?如果你不知道的话,就一定要认认真真的看本文了!【什么是细胞结构】与其他系统一样,细胞同样有边界,有分工合作的若干组分,有信息中心对细胞的代谢和遗传进行调控。
细胞的结构复杂而精巧,各种结构组分配合协调,使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。
【细胞结构名词解释】1、显微结构:在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。
2、亚显微结构:在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。
3、原核细胞:细胞较小,没有成形的细胞核。
组成核的物质集中在核区,没有染色体,DNA不与蛋白质结合,无核膜、无核仁;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。
4、真核细胞:细胞较大,有真正的细胞核,有一定数目的染色体,有核膜、有核仁,一般有多种细胞器。
5、原核生物:由原核细胞构成的生物。
如:蓝藻、绿藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。
6、真核生物:由真核细胞构成的生物。
如:酵母菌、霉菌、食用菌、衣藻、变形虫、草里履虫、疟原虫等。
7、细胞膜的选择透过性:这种膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子(如:氨基酸、葡萄糖)也可以通过,而其它的离子、小分子和大分子(如:信使RNA、蛋白质、核酸、蔗糖)则不能通过。
8、膜蛋白:指细胞内各种膜结构中蛋白质成分。
9、载体蛋白:膜结构中与物质运输有关的一种跨膜蛋白质,细胞膜中的载体蛋白在协助扩散和主动运输中都有特异性。
10、细胞质:在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质。
细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
11、细胞质基质:细胞质内呈液态的部分是基质。
是细胞进行新陈代谢的主要场所。
12、细胞器:细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。
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1.(2017·江苏,21)如图为某细胞结构示意图。
下列有关叙述正确的是(多选)( )
A.①②④属于生物膜系统
B.结构③能增大细胞膜的面积
C.⑤具有选择透过性,而⑥具有全透性
D.细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异
答案BD
解析图中④为中心体,它不具生物膜,不属于生物膜系统,A错误;图中⑥为核孔,它是大分子物质进出细胞核的通道,具有选择透过性,C错误。
2.(2017·全国Ⅰ,1) 细胞间信息交流的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激
素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别
依赖于( )
A.血液运输,突触传递
B.淋巴运输,突触传递
C.淋巴运输,胞间连丝传递
D.血液运输,细胞间直接接触
答案 D
3.(2016·江苏,2)下列关于生物膜透性的叙述,正确的是( )
A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜
B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入到叶绿体
C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透过性
D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞
答案 C
解析核糖体合成的分泌蛋白通过内质网产生的囊泡运输至高尔基体,与高尔基体膜融
合,进入高尔基体,不能自由透过高尔基体膜,A错误;细胞质中合成的光合作用相关蛋白进入叶绿体,可依赖膜的流动性,不需经过内质网,B错误;葡萄糖通过子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜需载体协助,具有选择透过性,C正确;超氧化物歧化酶是蛋白质,通过胞吞的方式进入细胞,D错误。
4.(2017·全国Ⅱ,4)将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示,下列叙述正确的是( )
A.0~4 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内
B.0~1 h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等
C.2~3 h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压
D.0~1 h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压
答案 C
5.下列关于生物膜的叙述,错误的是( )
A.各种生物膜化学组成相似,基本结构相同,功能不都一样。