会计信息系统课程实验报告(2013)
会计信息系统实验报告
福建江夏学院实验报告课程会计信息系统二级学院会计学院专业财务管理班级 10级财务会计2学生姓名学号3100510152 实验教师严涌时间 2012 年 18 周至 19 周目录实验一系统管理实验二基础档案设置实验三总账系统实验四薪资管理实验五固定资产管理实验六 UFO报表系统实验项目一：系统管理专业班级姓名学号一、实验目的及要求掌握系统注册及新增角色和用户（操作员）、建立新账套、用户权限设置等的操作。
二、实验内容系统管理（建账与系统初始化），教材附录综合实验实验一三、实验步骤1．系统注册及新增角色和用户（操作员）2．建立新账套3．用户权限设置4．账套备份与系统运行四、实验结果及分析五、实验小结（实验发现问题及处理）系统管理的主要功能是对于用友ERP财务管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据维护，主要包括了帐套管理、年度帐管理、用户及权限的集中管理与系统运行安全的统一管理。
本项目是ERP财务管理系统实验教程的第一个项目，它教会我使用用友ERP最为基础的步骤及操作流程，这是一个使用者必须学会的第一步，主要是熟悉用户、账套、权限等的设置。
在试验中，为了方便操作，系统管理员的初始密码为空；但在企业实际应用中，我们应及时为系统管理员设置密码。
我们在设置各操作员时要牢记口令密码，同时需要了解各个用户的权限与职能并正确设置，否则将会影响到后面的操作。
在进行账套的初始设置时，我们要认真谨慎，因为账套一旦被启用将不能修改。
在账套启用期间我们绝对不能输错，否则要重新建账。
因为行业性质将决定系统预置科目的内容，所以我们必须选择正确。
数据编码规则也要正确，否则输入基础档案时会输不进去。
我们要努力学会各类数据的输入，并且注意那些细节部分，否则会影响最后的结果。
期初余额数字输入需要非常非常地仔细，否则最后会试算不平衡。
系统数据的备份非常非常重要，因此我们要在以下几个阶段备份系统数据：启用账套前，基础设置完成后，录入期初余额前、填制凭证前、过账前、结帐前。
会计信息系统实验报告(3篇)
会计信息系统实验报告（3篇）会计信息系统实验报告（通用3篇）会计信息系统实验报告篇1一、实验目的：通过用友ERP软件掌握如何正确建立账套，设置用户的权限以及账套数据的输入，系统地学习总账日常业务处理的主要内容和操作方法以及凭证的处理和记账方法。
了解会计信息系统的总帐、固定资产管理、薪资管理、应收、应付款管理等五大系统，掌握系统初始化，账务及报表模块的主要功能和使用方法，熟悉系统的管理与维护，了解会计软件各个模块之间的关系。
二、实验软件：用友ERP—U8 8、61版软件三、实验资料：会计信息系统实验教程四、实验步骤：1.系统管理和基础设置。
这是最基础的第一步，主要是熟悉用户、账套、权限、基础档案等的设置和管理的基本流程，其实验内容为：1>系统管理：建立单位账套、增加操作员、进行财务分工、备份账套数据、修改账套数据；2>基础档案设置：部门档案、职员档案、客户分类、供应商分类、地区分类、客户档案、供应商档案、开户银行、外币及汇率、结算方式。
具体操作：①增加用户；②建立账套；③设置权限；④账套修改；⑤启动系统；⑥基础档案设置；⑦账套输出保存。
2.总账子系统。
该系统是以凭证为原始数据，通过凭证输入和处理，完成记账和结账，银行对账，账簿查询及打印输出，以及系统服务和数据管理等工作。
主要学习了设置系统参数、增加、修改会计科目、设置项目档案、输入期初余额、设置凭证类别、填制凭证，审核凭证等。
会计信息系统实验报告1>系统初始化：①设置凭证类别及结算方式；②部门档案及职员档案的设置；③客户分类及客户档案设置；④供应商分类及供应商档案设置；⑤会计科目设置（包括辅助核算设置）；⑥录入期初余额（需试算平衡）2>凭证填制：①录入凭证；②凭证审核3>出纳签字。
4>记账。
记账凭证经审核签字后，即可用来登记总账和明细账、日记账、部门账、往来账、项目账以及备查账等。
本系统记账采用向导方式，使记账过程更加明确。
会计信息系统实验报告
会计信息系统实验报告一、实验目的会计是一个涉及到各个方面的综合性学科，随着信息技术的发展，传统的手工会计方式已不能满足企业发展的需要，而会计信息系统的应用，则成为提高财务会计管理效率、减轻财务人员工作压力和降低企业运营成本的必由之路。
本次实验通过学习会计信息系统的相关知识和技能，并运用会计信息系统软件，掌握会计信息系统的操作和使用，以期达到以下目的：1.了解会计信息系统的发展历程和应用范围，掌握会计信息系统的理论基础和实践操作技巧；2.运用会计信息系统软件完成财务核算、财务报表和图形分析等业务处理，提高财务会计管理效率；3.了解会计信息系统在企业财务管理中的作用和优势，掌握如何合理运用会计信息系统，实现财务管理现代化。
二、实验操作过程1.系统配置首先，我们需要对会计信息系统进行系统配置，包括安装软件、设置企业信息、建立会计账套等。
2.会计核算在进行会计核算时，我们需要了解会计分录的基本成分和原则，并将采购、销售、收款、付款等业务信息录入会计信息系统，完成贷借记账、凭证审核等工作。
同时，在会计核算过程中，需要定期进行账务调整和总账结算，确保会计账簿准确无误。
3.财务报表厉行利润表、资产负债表是财务报表的两个重要部分，通过会计信息系统软件，我们能够方便快捷地生成各类财务报表，并进行资产、负债、收入、成本等财务数据分析，帮助企业管理层进行决策。
4.图形分析图形分析是会计信息系统中的一项重要功能，通过对财务数据进行可视化呈现，我们可以更加直观地把握财务数据的变化趋势和分布情况，为企业管理层提供更加有利的决策参考。
三、实验结果与分析通过本次实验，我们掌握了会计信息系统的相关知识和技能，并成功完成了会计核算、财务报表生成和图形分析等业务处理。
对于实践操作中遇到的问题，我们也通过技能培训和对案例分析，通过本次实验，我们不仅提高了运用会计信息系统的操作能力，而且对于会计信息系统在财务管理中的应用范围和优越性有了更深刻的理解。
会计信息系统实验报告
会计信息系统实验报告在现代社会中，会计信息系统在企业的运营和管理中扮演着重要的角色。
在本次实验中，我们利用会计信息系统对一家小型企业进行了模拟，旨在通过实践了解会计信息系统的基本原理和应用。
本文将从实验目的、实验内容和结果分析三个方面进行阐述。
一、实验目的会计信息系统是一个集成化的系统，将会计核算与信息技术相结合，实施财务管理、内部控制和决策支持等功能。
本次实验的目的是使我们深入了解会计信息系统的运作原理和作用，以及掌握基本的会计信息系统操作技能。
二、实验内容1. 了解会计信息系统的基本原理：我们首先学习了会计信息系统的基本概念和原理。
了解了财务信息的收集、处理、传输和存储等流程，以及信息系统的不同模块的功能，并通过案例分析和讨论来加深理解。
2. 设计会计信息系统的结构：在理论知识的基础上，我们开始设计会计信息系统的结构。
根据企业的需求以及各种财务活动的特点，我们确定了系统的不同模块，并建立了数据流图和ER图来展示系统的结构和流程。
3. 实施会计信息系统：通过使用会计信息系统软件，我们将设计的系统结构实施到实际操作中。
在这个过程中，我们要逐步录入和处理不同的财务信息，包括日常交易、采购、销售和财务报表等。
4. 进行数据分析和报表生成：在系统运行一段时间后，我们对系统中的数据进行了分析和报表生成。
通过这个过程，我们可以了解企业的财务状况、业绩和效益等，并为经营决策提供有力支持。
三、实验结果分析在实验过程中，我们运用会计信息系统完成了一系列财务活动。
通过系统的实施和数据分析，我们得出了以下几点结论：1. 会计信息系统能够提高工作效率：相比传统的手工会计，会计信息系统能够自动化地进行各种财务处理和报表生成，大大减少了重复劳动和错误率，并节约了时间和人力资源。
2. 会计信息系统提高了财务信息的准确性和可靠性：通过系统的内部控制和数据校验功能，会计信息系统能够有效防止操纵财务数据和错误记录，提高了财务信息的准确性和可靠性。
会计信息系统实验报告
会计信息系统实验报告一、实验目的随着信息技术的飞速发展，会计信息系统在企业财务管理中的应用越来越广泛。
本次实验旨在通过实际操作和体验，深入了解会计信息系统的功能和操作流程，掌握会计信息化处理的基本技能，提高对会计信息系统的认识和应用能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实验环境本次实验使用的会计信息系统软件为_____，操作系统为 Windows10 ，数据库为_____。
实验在学校的计算机实验室进行，实验室配备了性能良好的计算机和网络环境，为实验的顺利进行提供了保障。
三、实验内容及步骤（一）系统初始化1、建立账套启动会计信息系统后，首先进行账套的建立。
设置账套的基本信息，包括账套名称、账套启用日期、会计期间、记账本位币等。
2、基础设置在基础设置模块中，进行了部门档案、职员档案、客户档案、供应商档案、会计科目、凭证类别等的设置。
按照实验资料的要求，逐一录入相关信息，确保基础数据的准确性和完整性。
（二）总账系统1、凭证处理根据给定的经济业务，在总账系统中填制凭证。
在填制凭证时，认真填写摘要、科目、金额等信息，并检查凭证的正确性。
凭证填制完成后，进行审核、记账等操作。
2、账簿查询通过总账系统，查询总账、明细账、日记账等账簿，了解企业的财务状况和经营成果。
同时，对账簿数据进行核对和分析，确保账账相符、账实相符。
（三）报表系统1、自定义报表根据实验要求，在报表系统中自定义资产负债表和利润表。
通过设置报表格式、定义取数公式等操作，生成准确的财务报表。
2、报表模板利用系统提供的报表模板，生成现金流量表，并对报表数据进行审核和调整。
（四）薪资管理系统1、基础设置在薪资管理系统中，设置工资项目、人员类别、工资计算公式等基础信息。
2、工资业务处理进行工资数据的录入、计算、汇总等操作，并生成工资条和工资发放表。
（五）固定资产管理系统1、基础设置设置固定资产类别、使用部门、折旧方法等基础信息。
2、固定资产增减变动处理对固定资产的增加、减少、折旧计提等业务进行处理，并生成相应的凭证。
《会计信息系统》课程实验报告
《会计信息系统》课程实验报告第一篇：《会计信息系统》课程实验报告1.（1）系统管理在整个用友ERP-U8系统中的作用？系统管理在整个用友ERP-U8系统中起到门户的作用，进行系统管理员的登入，用户以及用户权限的查询；具有引入帐套功能（2）该账套是如何进行财务分工的？系统中进行权限设置的作用是什么？出纳、帐套主管、会计。
作用：确保帐套的安全与保密性。
进行财务分工，设置了各自的权限，使得不同职位的职员不能更改别人的工作信息，使得帐套的信息准确无误，确保安全。
2.（1）总账系统初始设置的具体内容和意义？设置凭证、权限、会计日历以及其他属性。
进行参数设置，对录入的数据进行规范以及进行总账系统更新时的一些权限修改。
（2）设置科目辅助核算属性的作用？标记科目的性质以及属性，便于管理以及修改。
3.（1）如将凭证类型设置为收款、付款和转账凭证，凭证输入时如何选择凭证类型？涉及现金和银行存款支出的业务选择“付款凭证”，涉及现金和银行存款收入的业务选择“收款凭证”；不涉及现金和银行存款科目的业务选择“转账凭证”。
实验二凭证类别设置中限制类型和限制科目的作用是什么？设置类型个科目，避免记录时将错误的科目记入凭证或者漏记入凭证（2）请描述总账系统日常业务处理流程？填制凭证----出纳签字----审核凭证----记账----月末转账----月末对账----月末结账（结账前如需要可先整理凭证）----打印凭证4.（1）总账系统月末处理的主要工作是什么？月末转账----月末对账----月末结账（结账前如需要可先整理凭证）----打印凭证---打印余额调节表（2）请说明“银行存款余额调节表（工行）”中各数据的来源？单位日记账调整前余额指的是企业在银行存款的日记账余额5.（1）在计算机会计信息系统中，会计报表有哪些数据来源？会计报表系统与其他子系统之间的数据传递关系是怎样的？在计算机会计信息系统中，会计报表数据来源有：1.计算机会计信息系统账务处理子系。
会计信息系统实验报告：会计信息系统实习报告总结2篇
会计信息系统实验报告：会计信息系统实习报告总结会计信息系统实验报告：会计信息系统实习报告总结精选2篇（一）在本次会计信息系统实习中，我深入了解了会计信息系统的运作原理与操作方法，掌握了会计信息系统的数据录入、处理和分析等基本技能。
通过对企业的会计数据进行录入和处理，我对会计信息系统的作用和价值有了更深入的理解。
在实习中，我首先通过学习相关文献和教材，对会计信息系统的基本概念和原理进行了了解。
我了解到，会计信息系统是指通过计算机和通信技术，对企业的财务会计活动进行信息化处理和管理的系统。
它主要包括数据采集、数据处理、数据存储和数据传输等功能。
接着，我通过实际操作，掌握了会计信息系统的使用方法。
我学会了如何使用企业会计软件进行数据录入和处理，并学会了如何生成财务报表和分析财务数据。
在这个过程中，我不仅熟悉了会计信息系统的界面和功能，还掌握了会计规范和标准的应用。
通过实习，我认识到会计信息系统在企业财务管理中的重要性。
会计信息系统能够提高会计数据的准确性和可靠性，提高会计工作的效率和效果，为企业的决策和管理提供准确和及时的信息支持。
同时，会计信息系统还能帮助企业规范财务流程，提高内部控制和风险管理能力。
在实习中，我还发现了一些问题和不足。
首先，在数据录入和处理过程中，我发现有时候会出现数据错误和遗漏的情况。
这主要是由于我对数据的理解不够准确和细致，需要进一步加强对会计知识的学习和理解。
其次，在财务报表的生成和分析过程中，我发现对财务报表的解读和分析能力有待提高，需要更深入地研究和学习相关知识。
综上所述，本次会计信息系统实习使我对会计信息系统有了更深入的认识和理解，并提高了我的会计技术和能力。
通过实习过程中的反思和总结，我也发现了自己的不足和需要提高的地方。
今后，我将进一步加强对会计知识的学习和理解，提高自己的会计技术和能力，为将来从事会计工作做好准备。
会计信息系统实验报告：会计信息系统实习报告总结精选2篇（二）以下是一个关于会计信息系统实习报告的范文，仅供参考：实习报告- 实习单位：某会计事务所- 实习时间：2021年7月1日至2021年8月31日一、实习单位概况某会计事务所是一家专业提供会计和审计服务的机构，在本地区有着较高的知名度和影响力。
会计信息系统实验报告
会计信息系统实验报告一、实验目的本次实验主要是掌握会计信息系统的基本原理和实践过程，用途掌握会计信息系统的结构形式，加深对会计信息系统的认识和运用。
二、实验内容本次实验包含以下几个方面：（1）定义和设计会计信息系统；（2）制定会计信息系统的操作规则和标准；（3）编写、编辑会计信息系统的程序代码；（4）实施会计信息系统；（5）检查并修改系统；（6）搭建会计信息系统。
三、主要技术1. 编程语言：可以使用SQL、Java、C++、PHP、HTML等编程语言来编写会计信息系统的程序代码。
2. 数据库：可以使用SQL Server、Access、MySQL等常用的数据库来搭建会计信息系统，同时完成数据库的设计和管理。
3. 网络环境：可以采用HTTP协议，在应用程序层中搭建会计信息系统，以实现多用户同步访问。
四、实施步骤1. 分析企业会计信息系统需求：首先，根据企业的功能结构及特性，对会计信息系统的需求进行详细分析。
2. 设计信息系统：然后，根据企业会计信息系统需求，结合数据库技术，按照ER模型等设计原则，设计会计信息系统的数据库结构、流程及开发模式，即进行需求分析、系统分析和设计，确定系统的结构及程序系部3. 编写程序代码：根据会计信息系统的设计方案，使用SQL、Java等编程语言编写程序代码，实现访问数据库、输入信息、输出报表及其他功能等。
4. 部署系统：将编制的程序代码及其他信息，嵌入到安装包中，上传到云服务器或直接安装到企业服务器，即实施部署会计信息系统。
5. 检查并修改系统：上述步骤之后，可以检查会计信息系统的正确性和可靠性，如果发现存在错误，及时更正或修改系统以确保数据准确性。
五、实验总结本次实验对会计信息系统的主要功能、组成、实际应用和实现方法有了一定的了解，加深了对会计信息系统的认识，进而为企业提供可靠、及时、有效的信息服务。
会计信息系统实训实验报告
会计信息系统实训实验报告会计信息系统实训实验报告一、引言会计信息系统是现代企业中不可或缺的一部分，它通过收集、处理、存储和提供会计信息，为企业的决策和管理提供支持。
在本次实训实验中，我们将学习如何使用会计信息系统，并通过实践掌握其操作流程和功能。
二、实验目的本次实验的目的是让我们熟悉会计信息系统的基本操作，包括数据录入、账户管理、财务报表生成等。
通过实际操作，我们可以更好地理解会计信息系统的作用和意义，并提升我们的实际操作能力。
三、实验过程1. 数据录入在实验开始前，我们首先需要了解会计信息系统的数据录入方式。
根据企业的具体情况，我们可以选择手动录入或导入外部数据。
在本次实验中，我们选择手动录入数据。
通过系统提供的表格，我们按照会计准则逐笔录入企业的财务数据，包括收入、支出、资产、负债等。
2. 账户管理在数据录入完成后，我们需要对账户进行管理。
会计信息系统提供了账户管理功能，可以帮助我们实时了解企业的资金流动情况。
通过设置账户的初始金额和每笔交易的金额，系统可以自动计算账户的余额，并生成相应的财务报表。
3. 财务报表生成财务报表是会计信息系统的核心功能之一。
通过系统提供的报表生成功能，我们可以快速生成各类财务报表，如资产负债表、利润表、现金流量表等。
这些报表可以帮助企业了解自身的财务状况，并为决策提供依据。
四、实验结果通过本次实验，我们成功地完成了会计信息系统的操作。
在数据录入阶段，我们按照会计准则准确地录入了企业的财务数据。
在账户管理阶段，我们成功地管理了企业的账户，并实时了解了企业的资金流动情况。
最后，在财务报表生成阶段，我们得到了准确的财务报表，为企业的决策提供了重要的依据。
五、实验总结通过本次实验，我们深入了解了会计信息系统的操作流程和功能。
会计信息系统的使用，可以提高企业财务数据的准确性和可靠性，帮助企业实现高效的财务管理。
同时，我们也意识到会计信息系统的重要性和必要性，它不仅可以提高企业的竞争力，还可以为企业的可持续发展提供支持。
会计信息系统实习报告4篇
会计信息系统实习报告会计信息系统实习报告精选4篇（一）实习报告一、实习背景在本学期，我有幸参加了一家会计信息系统公司的实习。
该公司是一家专注于开发和提供会计信息系统的科技公司，为各类企业和机构提供全面的会计管理解决方案。
本次实习的目的是了解该公司的会计信息系统的开发和运营过程，并通过实践掌握相关技能和知识。
二、实习内容1. 系统开发：我参与了一个会计信息系统的开发项目。
在项目中，我负责了需求分析和系统设计的部分工作。
通过与团队成员的合作和指导，我了解了系统开发的流程和方法，并学习了一些常用的开发工具和技术。
2. 系统测试：在系统开发完成后，我参与了系统测试的工作。
我负责编写测试用例并进行测试，以确保系统的功能和性能达到预期。
通过这个过程，我学到了如何进行有效的软件测试，并发现了一些问题和改进的空间。
3. 用户支持：在系统上线后，我参与了一部分用户支持的工作。
我负责解答用户的问题，收集用户的反馈，并协助用户解决问题。
通过与用户的交流和沟通，我学到了如何与用户有效地进行沟通和协作，从而提高用户满意度。
三、实习收获通过这次实习，我收获了很多。
首先，我对会计信息系统的开发和运营有了更深入的了解。
我了解了系统开发的流程和方法，并学习了一些常用的开发工具和技术。
我也学到了如何进行有效的软件测试和用户支持，提高了自己的实践能力。
其次，我提高了自己的团队合作和沟通能力。
在项目中，我与团队成员进行了密切的合作，共同完成了项目的工作。
通过与团队成员的交流和协作，我更好地理解了团队合作的重要性，并学会了与他人有效地沟通和协作。
最后，我也培养了自己的解决问题的能力。
在项目中，我遇到了一些问题和挑战，但通过努力和团队的帮助，我成功地解决了这些问题。
这些经历让我更加相信自己的能力，并增强了我面对问题和挑战时的自信心。
四、实习总结通过这次实习，我对会计信息系统有了更深入的了解，并提高了自己的实践能力和团队合作能力。
同时，我也发现了自己在各个方面的不足和需要改进的地方。
会计实验报告(总账系统期末处理)
实验报告系部会计系 _ 专业班级课程名称会计信息系统实验教师学号学生姓名实验项目名称总账系统期末处理实验日期 2013年月日-月日实验地点会计电算化实验室 _ 成绩 _制表单位：会计系实验报告实验目的和要求1、掌握用友财务管理软件中总账系统月末处理的内容；2、熟悉总账系统月末处理业务的各种工作；3、掌握银行对账的基本操作处理；4、掌握自动转账的定义及转账生成的处理；5、掌握月末对账和月末结账的操作方法。
主要仪器设备UFIDA ERP-U8实验方法与步骤（1）实验方法第一步，进行自动转账设置，并结转生成转账凭证。
第二步，核对账簿。
第三步，本月全部工作完结，进行结账处理。
（2）实验步骤1、以“XXX”账套主管的身份登录总账系统定义自动转账凭证，利用公式向导增加并生成自动转账凭证；2、对应结转期末余额，定义“22210103：应交税费—应交增值税（转出未交增值税）”的余额转至“222102：应交税费—未交增值税”，系数为1对应结转。
3、结转销售成本4、结转汇兑损益5、结转期间损益6、对新生成的凭证进行审核、签字，同时使用自动转账凭证生成分别结转收入和支出；7、进行期末对账，如果未发现错误，进行结账处理。
实验数据记录、处理及结果分析自定义转账设置转账目录对话框选择“取对方科目计算结果”函数选择科目输入公式内容自定义转账设置对话框对应结转设置“对应结转设置”窗口对应结转只结转期末余额，转出科目及辅助项必须一致，转入科目及辅助项可不相同。
汇兑损益结转设置“汇兑损益结转设置”对话框为保证汇兑损益计算正确，在生成每月汇兑损益凭证时须先将本月的所有未记账凭证记账。
期间损益结转设置“期间损益结转设置”对话框本功能用于在一个会计期间终了将损益类科目的余额结转到本年利润科目中，从而及时反映企业利润的盈亏情况。
转账生成凭证转账生成略显示生成的转账凭证（计提短期借款利息）略计提长期借款利息略期间损益结转生成凭证略汇兑损益结转生成凭证总账系统期末对账“总账系统期末对账”对话框对账是对账簿数据进行核对，以检查记账是否正确，以及借贷是否平衡。
会计信息实验报告5篇
会计信息实验报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、规章制度、岗位职责、操作规程、计划书、祝福语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work reports, contract agreements, insights, speeches, rules and regulations, job responsibilities, operating procedures, plans, blessings, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!会计信息实验报告5篇【第1篇】会计信息系统实习报告范文：13年会计信息系统实验报告成我们的配合不是很默契，有时候我们感到很盲目，不知道自己应该干什么。
会计信息系统实验三实验报告
4、可按“=”键取当前凭证借贷方金额的差额到当前光标位置；
5、未经审核或签字的错误的凭证可通过“填制凭证”功能直接修改；已审核或签字的凭证应先取消审核或签字后，再进行修改。
6、按照会计制度规定，凭证的填制与审核不能是同一个人，否则不能审核；
7、若期初余额试算不平衡，系统将不允许记账；
8、在出纳签字时，如果“凭证”下没有“出纳签字”这一项，说明没有对其授权，需要以系统管理员的身份对其赋予出纳签字权。
9、应用系统容易做不留痕迹的修改。
2、理解总账系统日常业务处理的各种操作；
3、掌握凭证填制、审核、出纳签字、主管签字、记账等业务处理；
4、掌握帐薄的查询操作；
实验Βιβλιοθήκη 内容1、凭证管理:填制凭证、审核凭证、凭证记账的操作方法。
2、出纳管理：出纳签字、现金、银行存款日记账和资金日报表的查询。
3、账簿管理：总账、科目余额表、明细账、辅助账的查询方法。
实验步骤
1、引入帐套；
2、以“陈伟2”的身份登录；
3、在“业务工作”里的“总账”中找到“凭证”下的“填制凭证”，打开“填制凭证”单击增加开始填制相应的收款凭证、付款凭证和转账凭证；
4、如果凭证填制错误需删除的，需要先将凭证作废后才能删除；
5、以出纳“王晶”的身份登录总账系统，进行出纳签字；
6、以“陈伟3”的身份登录总账系统，进行凭证审核；如果审核时发现凭证有错误的，要“标错”；
商务学院
课程实验报告
专业年级会计1004班
课程名称计算机会计学
指导教师张忠民
学生姓名陈伟
学号201051210404
实验日期2013、04、03
实验地点实验楼
会计信息系统课程实验报告(2013)
会计信息系统课程实验指导书（供会计专业本科和会计双学位学生用）
学号：
姓名：
班级：
编写单位：河南理工大学经济管理学院会计系
会计信息系统课程建设小组出版时间：2013年03月10日
前言
《会计信息系统课程实验》是一门实践性学科，学生在掌握有关专业会计课程和计算机操作课程和会计信息系统课程的基础上，通过本实验的实践学习，能进一步增强学生的会计软件操作能力和对会计软件的分析能力，强化学生的实际操作能力，使学生受到会计电算化实现手段的训练，培养学生用现代计算工具处理经济业务的意识。
本课程实验指导书分三部分：模块操作、综合操作和参考答案。
在进行会计信息系统课程实验时，应注重教学效果和效益，根据这一思想，我们在设计课程教学资源时，力求“少而精”。
通过20学时的课程实验，使学生能够完成会计信息系统的一些子系统的分析设计与操作任务。
学生将完成对一个会计信息系统模块的系统分析、系统设计、综合业务等工作的全过程，从而使学生更加深入地理解会计信息系统分析与设计的基本概念和基本方法，提高学生对会计信息系统开发的基本能力以及从事会计信息系统建设和管理方面工作基本技能。
由于时间仓促和能力有限，不当之处敬请专家和学生批评指正！
会计信息系统课程建设小组
2013.09
会计信息系统实验报告（三）
会计信息系统实验报告（四）
会计信息系统实验报告（五）
会计信息系统实验报告（六）
会计信息系统实验报告（七）
会计信息系统实验报告（八）
会计信息系统实验报告（九）
会计信息系统实验报告（十）
会计信息系统实验报告（十三）。
会计信息系统实训实验报告
一、实验目的本次会计信息系统实训实验旨在通过模拟实际企业会计业务流程，使学生掌握会计信息系统的基本操作和功能，提高学生对会计信息系统的理解和应用能力。
通过实验，学生能够：1. 熟悉会计信息系统的基本架构和功能模块；2. 掌握会计信息系统的初始化设置和日常业务处理；3. 学会运用会计信息系统进行财务报表的编制和分析；4. 提高学生的实际操作能力和团队协作能力。
二、实验环境1. 实验软件：用友ERP-U8.72标准版；2. 实验数据：模拟企业财务数据；3. 实验设备：计算机、网络等。
三、实验内容1. 系统初始化（1）建立账套：设置账套名称、所属行业、会计期间等基本信息；（2）设置用户：设置操作员、角色和权限；（3）设置基础档案：设置会计科目、客户、供应商、职员等基础信息；（4）设置外币汇率：设置外币汇率和汇率变动方式。
2. 日常业务处理（1）填制凭证：录入业务数据，生成记账凭证；（2）审核凭证：对录入的凭证进行审核；（3）记账：将审核通过的凭证进行记账；（4）出纳管理：管理现金、银行存款等资金收支；（5）固定资产管理：管理企业固定资产的购置、折旧、报废等；（6）工资管理：管理企业员工的工资、奖金、社保等；（7）成本核算：对企业的成本进行核算和分析。
3. 财务报表编制（1）生成报表：根据预设的报表模板，生成财务报表；（2）报表分析：对报表数据进行分析，为企业决策提供依据。
四、实验步骤1. 安装用友ERP-U8.72标准版软件，并完成系统初始化；2. 建立账套，设置用户和权限；3. 设置基础档案，包括会计科目、客户、供应商、职员等；4. 设置外币汇率，并根据需要设置汇率变动方式；5. 进行日常业务处理，包括填制凭证、审核凭证、记账、出纳管理、固定资产管理、工资管理和成本核算；6. 编制财务报表，并对报表数据进行分析。
五、实验结果与分析1. 实验结果：通过本次实验，学生掌握了会计信息系统的基本操作和功能，能够熟练进行日常业务处理和财务报表编制；2. 实验分析：在实验过程中，学生遇到了一些问题，如凭证录入错误、审核不通过等。
会计信息系统实训实验报告
会计信息系统实训实验报告会计信息系统实训实验报告一、引言会计信息系统是现代企业管理和决策的重要工具，通过对企业的财务数据进行收集、处理和分析，为企业的决策者提供准确、及时的财务信息。
为了更好地理解和掌握会计信息系统的运作原理，我们进行了一次会计信息系统实训实验。
二、实验目的本次实验的目的是通过实际操作，了解会计信息系统的基本功能和运作流程，掌握会计数据的录入、处理和报表生成等操作技能，并能够分析和解释生成的财务报表。
三、实验过程1. 系统环境搭建在实验开始之前，我们首先需要搭建会计信息系统的环境。
根据实验指导书的要求，我们下载并安装了一款常用的会计信息系统软件，并进行了相应的设置和配置。
2. 数据录入接下来，我们需要录入一些模拟的财务数据，以便后续的处理和分析。
根据实验指导书提供的案例，我们逐条录入了企业的收入、支出、资产和负债等数据，并进行了相应的分类和归档。
3. 数据处理完成数据录入后，我们开始对这些数据进行处理。
首先，我们进行了数据的检查和审核，确保录入的数据准确无误。
然后，我们进行了数据的分类和汇总，生成了各种财务报表，如资产负债表、利润表和现金流量表等。
4. 数据分析在生成财务报表之后，我们对这些报表进行了分析和解释。
通过对各项指标的比较和计算，我们可以了解企业的财务状况和经营情况，为企业的决策者提供参考和依据。
四、实验结果经过一系列的操作和分析，我们成功地完成了会计信息系统的实训实验。
通过这次实验，我们不仅掌握了会计信息系统的基本功能和操作技能，还深入理解了会计数据的处理和财务报表的生成原理。
五、实验心得1. 实践是学习的最好方式。
通过实际操作，我们才能更好地理解和掌握理论知识，将知识应用于实际问题的解决中。
2. 会计信息系统在企业管理中的重要性不可忽视。
它不仅可以提高工作效率，还可以提供准确、及时的财务信息，为企业的决策者提供决策依据。
3. 数据的准确性和完整性对于会计信息系统的运作至关重要。
会计信息系统实验报告3
课程名称＿会计信息系统＿＿＿＿＿＿＿
班级＿会计四班＿＿＿学号＿＿**********＿＿姓名＿邵计＿＿＿
＿2013＿＿＿年＿5＿月＿20＿日
实验日期：2013.5.20
实验编号：实验三
实验名称：分析账簿的形成
实验内容：
通过《用友》、《金蝶》等软件“帐簿”模块的使用，了解帐簿形成的条件必要与其他条件，体会虚拟帐簿的特点。
不可以。这些都是有用的数据。
4.在软件的帐簿数据文件中，你能找到曾经看到过的帐簿内容吗？它们哪里
去了？
你是否体会到虚拟帐簿的存在?虚拟帐簿有没有优越性？
在会计电算化中，虚拟账簿是自动生成的，无需象手工账那样一笔一笔录
入。
而且用户可以根据自己的需要设置明细账或多栏账及相应需显示的栏目。
当我们退出软件是，这些账簿是不会保存的。
需要解决的问题：
教师评价：
实验目的：
1．掌握帐簿形成的条件必要——凭证的输入。
2．掌握帐簿形成的其他条件——账户名称、账户页码、账户形式（三栏式、
多栏式、数量金额式等等）
3．掌握虚拟帐簿的特点。
实验手段：软件操作、观察显示的对话框，记录全过程。
实验结果、结论：
1不满足借方必有条件或者不满足贷方必有条件。
原因：
在凭证字设置时对于科目进行了限制选择，做凭证时，输入的科目不满足所选凭证类别的限制条件。
方法：要么是限制条件错误，修改即可，要么是凭证类别选择错误制凭证的日期
四、凭证修改
（一）未审核未签字的凭证填制凭证窗口找到后直接修改。
（二）如果已经审核已经签字则需取消审核取消签字后再进行修改
（三）如果该凭证已记账，发现凭证错误，
3.
《会计信息系统》实验报告要点
课程名称：会计信息系统专业班级：学生学号学生姓名：所属院部：指导教师：2013 ——2014 学年第 2 学期金陵科技学院教务处制实践项目名称：实践学时： 16同组学生姓名：实践地点： 7305实践日期：实践成绩：批改教师：批改时间：指导教师评阅：一、实践目的和要求理解系统管理模块的功能，建立统一数据库的概念，正确建立系统的初始信息；熟悉建立电子账簿前的准备工作内容和程序，掌握在用友软件中建立初始化账簿的程序和工作内容；熟悉用友软件的凭证录入、凭证审核以及登记账簿的功能，熟悉银行对账和账簿管理功能；熟悉转账定义功能，掌握转账生成、对账、月末处理和年末处理功能；掌握报表定义工具，学会利用报表工具制作报表。
二、实践环境与条件7305实验室三、实践内容（1）系统管理和基础设置[3]（2）总账管理系统初始设置[3]（3）总账管理日常业务处理[2]（4）总账管理系统期末处理[2]（5）UFO报表[2]四、实践报告（附件）实验一系统管理和基础设置【实验目的】1.掌握用友网络财务软件中有关系统管理和基础设置的相关内容。
2.理解系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性。
【实验内容】1．建立单位账套。
2．增加操作员。
3．进行财务分工。
4．输入基础信息。
5．备份账套数据。
【实验步骤】建立单位账套、增加操作员、进行财务分工、备份账套数据、修改账套数据。
1、登陆系统管理单击用友软件教育专版的系统管理并进入用友软件教育专版系统管理窗口，打开系统管理员登陆对话框点击确定按钮。
2、增加操作员进入操作员管理窗口，单击增加按钮,打开“增加操作员”对话框,输入资料再单击"退出"按钮,返回"用友软件教育专版系统管理窗口。
3、建立账套打开"创建账套"对话框，输入账套信息，输入单位信息，输入核算类型并确定基础信息接着确定分类编码方案后再定义数据精度。
4、财务分工（1）进入操作员权限窗口，选择800账套 2001年度从操作员列表框中选择"陈明",选中"账套主管"复选框,确定陈明具有账套主管权限。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
会计信息系统课程实验指导书（供会计专业本科和会计双学位学生用）
学号：
姓名：
班级：
编写单位：河南理工大学经济管理学院会计系
会计信息系统课程建设小组出版时间：2013年03月10日
前言
《会计信息系统课程实验》是一门实践性学科，学生在掌握有关专业会计课程和计算机操作课程和会计信息系统课程的基础上，通过本实验的实践学习，能进一步增强学生的会计软件操作能力和对会计软件的分析能力，强化学生的实际操作能力，使学生受到会计电算化实现手段的训练，培养学生用现代计算工具处理经济业务的意识。
本课程实验指导书分三部分：模块操作、综合操作和参考答案。
在进行会计信息系统课程实验时，应注重教学效果和效益，根据这一思想，我们在设计课程教学资源时，力求“少而精”。
通过20学时的课程实验，使学生能够完成会计信息系统的一些子系统的分析设计与操作任务。
学生将完成对一个会计信息系统模块的系统分析、系统设计、综合业务等工作的全过程，从而使学生更加深入地理解会计信息系统分析与设计的基本概念和基本方法，提高学生对会计信息系统开发的基本能力以及从事会计信息系统建设和管理方面工作基本技能。
由于时间仓促和能力有限，不当之处敬请专家和学生批评指正！
会计信息系统课程建设小组
2013.09
会计信息系统实验报告（三）
会计信息系统实验报告（四）
会计信息系统实验报告（五）
会计信息系统实验报告（六）
会计信息系统实验报告（七）
会计信息系统实验报告（八）
会计信息系统实验报告（九）
会计信息系统实验报告（十）
会计信息系统实验报告（十三）。