个人绩效评估报告

个人绩效评估报告

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附表1:

洛南县中小学教师校本研修

个人绩效评估报告

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姓名 : ___ _ _

技术职称: ___ _

所在单位 : _

联系电话:

填报时间: _ .1.30_ _

洛南县教育体育局制

一、基本情况

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质教育的理念。因材施教, 变被动培训为主动, 这一原则性变化为我们的学习指明了方向, 也给我们搭建了一个认识自我, 反思教育, 自觉提高的平台。

二、研修计划:

1、多读专题学术研修书刊, 进行读书研修

坚持不懈地学。活到老, 学到老, 树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人, 在书本中学习, 广泛阅读专题学术研修书刊, 能够充实、更新自己的专业知识, 领悟生活化、情境化研训的真谛, 提高自己的研训水平。同时, 注意多钻研、勤思考, 将自己的研训实践与理论结合起来, 在总结和反思中来形成自己的教学风格。, 从而不断充实自己, 及时更新教育理念, 提高理论和专业水平。

2、利用现代化电教资源, 进行网上研修

进一步研修电脑校本知识, 学习下载资源并整合资源, 并学会制作多媒体课件, 以适应将来现代化研训和办公的需要。校本发展的速度超乎我们的想象, 如果我们今天不生活在未来, 那么明天我们将生活在过去。现代化的教育手段是明天教育发展的必由之路。我要以”洛南县西街小学教师博客群网”为平台, 把自己的研训资源上传, 并与其它老师交流和研讨, 积累研训经验, 争取以最快的速度提高自己的研训能力。结合专题学术研修的知识, 利用现代化电教资源, 运用到具体的研训中。

虚心向她人请教, 取人之长, 补己之短, 是提高自身综合素质的重要途径。进行校本研修对我来说是一种挑战, 同时也是一次难得的锻炼机会。我将多走进电脑室, 积极主动向同仁学习, 虚心向同仁请教, 较快较熟练地掌握现代教育资源并应用于教学实践中。

三、具体措施

1、充分利用时间学习各种理论知识, 并做好要点笔录, 同本备课组老师一起讨论教学上的各种案例。

2、积极参加学校组织的校本研修学习, 并写好读书笔记和心得体会。

3、认真按时参加学校的团队研修活动----会诊活动, 并认真准备, 积极发言, 积极讨论, 争取每一次团队研修活动都有所收获, 并让老师们也有所收获。

4、经常反思自己的教学行为, 不断地总结经验, 找准不足之处, 写好教学反

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二、研修内容

( 一) 研修活动登记表

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