六年级多音字练习(做)

合集下载

小学六年级多音字练习汇总及答案

小学六年级多音字复习（汇总）1、单：单（sh m,姓）老师说，单（ch on 匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（den）车。

2、折：这两批货物都打折（zh e）出售，严重折（sh e）本，他再也经不起这样折（zh e）腾了。

3、喝：武松大喝（h e）一声：“快拿酒来！我要喝（h e）十二碗。

”博得众食客一阵喝（h e）彩。

4、着：你这着（zh e o 名词）真绝，让他干着（zh o o动词）急，又无法着（zhu 6）手应付，心里老是悬着（zhe）。

5、蕃：吐蕃（b o藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（f印茂盛、繁多）衍了几千年。

6、量：有闲心思量（li dig）她没度量（li mg）宽容她。

野外测量（li eg）要量（li mg）力而行。

7、沓：他把纷至沓（t a）来的想法及时写在一沓（d 0）纸上，从不见他有疲沓（ta ）之色。

8、烊：商店晚上也要开门，打烊（y a ng 晚上关门）过早不好，糖烊（y eng溶化）了都卖不动了。

人。

15、臭：臭气熏天的臭（ch du）是指气味难闻，无声无臭的臭（xi 0）是泛指一般气味。

16、度：度（d d姓）老师宽宏大度（d d名词）, 一向度（du o动词）德量力，从不以己度（du o动词）人。

21、埋：他自己懒散，却总是埋（me）怨别人埋（m e i ）头工作。

22、盛：盛（sh 6g）老师盛（sh 6g）情邀我去她家做客，并帮我盛（ch eng）饭。

23、伧：这个人衣着寒伧（chen），语言伧（c mg）俗。

24、创：勇于创（chu mg）造的人难免会遭受创（chu mg）伤。

25、伯：我是她的大伯（b 0）不是她的大伯（b d ）子。

26、疟：发疟（y 8）子就是患了疟（nfe）疾。

27、看：看（k 6）守大门的保安也很喜欢看（k m）小说。

28、行：银行（h eng）发行（x ing）股票，报纸刊登行（h ong）情。

29、艾：他在耆艾（a i ）之年得了艾（a i ）滋病，整天自怨自艾（y i ）30、把：你把（b d）水缸把（b a）摔坏了，以后使用没把（b d）柄了。

部编版小学语文六年级上册多音字组词注音专项练习

统编版六上多音字组词注音练习班级________________姓名________________得分________________薄饼薄荷刻薄蒙骗启蒙蒙古参观参差人参新鲜鲜见零散散步结果结果结束难题磨难抡起抡选血液抽血弹奏子弹摔倒倒立露水泄露缝补裂缝卡车关卡模型模具折磨折本折腾角色角度上当担当奔跑投奔柏林柏树嚷嚷叫嚷纳闷闷热长大长江兴奋兴趣曲折戏曲供应供品记载下载曝晒曝光轮轴压轴数落数字省份省悟哀号符号咀嚼嚼东西撒谎撒种削皮削弱统编版六上多音字组词注音练习班级________________姓名________________得分________________báo 薄bǐng饼bò薄he荷kè刻bó薄mēng蒙piàn骗qǐ启méng蒙měng蒙gǔ古cān 参guān观cēn参cī差rén人shēn参xīn新xiān鲜xiǎn鲜jiàn见líng零sǎn散sàn 散bù步jié结guǒ果jiē结guǒ果jié结shù束nán难tí题mó磨nàn难lūn 抡qǐ起lún抡xuǎn选xuè血yè液chōu抽xuè血tán弹zòu奏zǐ子dàn弹shuāi 摔dǎo倒dào倒lì立lù露shui水xiè泄lòu露féng缝bǔ补liè裂fèng缝kǎ卡chē车guān关qiǎ卡mó模xíng型mú模jù具zhé折mó磨shé折běn本zhē折teng腾jué角sè色jiǎo角dù度shàng上dàng当dān担dāng当bēn奔pǎo跑tóu 投bèn奔bó柏lín林bǎi柏shù树rāng嚷rang嚷jiào叫rǎng嚷nà纳mèn闷mēn 闷rè热zhǎng长dà大cháng长jiāng江xīng兴fèn奋xìng兴qù趣qū曲zhé折xì戏qǔ曲gōng供yìng应gòng供pǐn品jì记zǎi载xià下zài载pù曝shài晒bào 曝guāng光lún轮zhóu轴yā压zhòu轴shǔ数luo落shù数zì字shěng省fèn份xǐng 省wù悟āi哀háo号fú符hào号jǔ咀jué嚼jiáo嚼dōng东xī西sā撒huǎng谎sǎ撒zhǒng种xiāo削pí皮xuē削ruò弱。

部编版六年级语文下册期末专项复习(多音字注音并组词)附答案

部编版六年级下册期末专项复习——多音字注音并组词差{()()()()的{()()()()着{()()()()薄{()()()参{()()()扎{()()()将{()()()蒙{()()()强{()()()塞{()()()咽{()()()折{()()()挨{()()剥{()()扁{()()便{()()泊{()()朝{()()长{()()重{()()背{()()盛{()()乘{()()处{()()传{()()藏{()()攒{()()倒{()()奔{()()弹{()()当{()()调{()()都{()()度{()()待{()()发{()()佛{()()分{()()缝{()()干{()()供{()()更{()()多音字注音并组词chā(差别) chà(差不多) chāi(出差) cī(参差) dī(的士) de(他的话) dí(的确) dì(目的)zhāo(着数) zháo(着凉) zhe(为着) zhuó(着力) báo(薄片) bó(单薄) bò(薄荷)cān(参加) cēn(参差) shēn(人参)zā(包扎) zhā(扎根) zhá(挣扎)jiānɡ(将来) jiànɡ(将领) qiānɡ(将进酒) mēng(蒙骗) méng(蒙混) měng(蒙古包)jiàng(倔强) qiáng(强大) qiǎng(勉强) sāi(耳塞) sài(边塞) sè(闭塞)yān(咽喉) yàn(咽气) yè(哽咽)shé(折本) zhē(折腾) zhé(折扣)āi(挨近) ái(挨骂)bāo(剥皮) bō(剥夺)biǎn(扁担) piān(扁舟)biàn(方便) pián(便宜)bó(停泊) pō(湖泊)cháo(朝代) zhāo(朝阳)cháng(长城) zhǎng(长辈)chóng(重复) zhòng(重要)bēi(背包) bèi(背后)chéng(盛饭) shèng(昌盛)chéng(乘凉) shèng(千乘之国)chǔ(处理) chù(到处)chuán(传说) zhuàn(传记)cáng(躲藏) zàng(宝藏)cuán(攒动) zǎn(积攒)dǎo(倒下) dào(倒立)bēn(奔腾) bèn(投奔)dàn(炮弹) tán(弹簧)dāng(当然) dàng(上当)diào(高调) tiáo(空调)dōu(全都) dū(首都)dù(长度) duó(猜度)dāi(待会) dài(等待)fā(发芽) fà(头发)fó(佛像) fú(仿佛)fēn(分别) fèn(分量)féng(缝纫) fèng(裂缝)gān(干杯) gàn(骨干)gōng(供养) gòng(口供)gēng(变更) gèng(更加)附加题：部编版六年级下册期末专项复习——近义词气息——( ) 凝望——( ) 依然——( ) 芬芳——( ) 蕴含——( ) 轻盈——( ) 宛若——( ) 欢悦——( ) 静谧——( ) 俏丽——( ) 迷惑——( ) 勤勉——( ) 赋予——( ) 雕琢——( ) 绵亘——( ) 勉励——( ) 控制——( ) 争持——( ) 要挟——( ) 竣工——( ) 回击——( ) 真挚——( ) 忍耐——( ) 端详——( ) 溺爱——( ) 峻拔——( ) 铭记——( ) 沉思——( ) 顾惜——( ) 探望——( ) 抱怨——( ) 宽厚——( ) 往常——( ) 郑重——( ) 沮丧——( ) 介意——( ) 着迷——( ) 难过——( ) 立刻——( ) 谋面——( ) 慷慨——( ) 渺小——( ) 节制——( ) 恩赐——( ) 威胁——( ) 遨游——( ) 著名——( ) 特意——( ) 投身——( ) 体验——( ) 养育——( ) 圣洁——( )眷恋——( ) 宝贵——( ) 宏伟——( ) 领悟——( ) 凶猛——( ) 无端——( ) 稀奇——( ) 允许——( ) 许愿——( ) 团聚——( ) 悔恨——( ) 忍受——( ) 羞愧——( ) 严肃——( ) 慈祥——( ) 殷勤——( ) 踌躇——( ) 颓唐——( ) 憎恶——( ) 告别——( ) 呼唤——( ) 储备——( ) 竟然——( ) 阵亡——( ) 亢奋——( ) 焦躁——( ) 清脆——( ) 徒劳——( ) 柔弱——( ) 缘故——( ) 纯熟——( ) 苏醒——( ) 幽静——( ) 陶醉——( ) 恬静——( ) 陌生——( ) 探访——( ) 陈列——( ) 哀伤——( ) 朴素——( ) 笑呵呵——( ) 孤零零——( )赞叹不已——( ) 百折不回——( )心惊肉跳——( ) 刻骨铭心——( )蹑手蹑脚——( ) 流连忘返——( )不甘落后——( ) 千方百计——( )排山倒海——( ) 浴血搏杀——( )目不忍视——( )部编版六年级下册期末专项复习——反义词明——( ) 精致——( ) 短暂——( ) 湿润——( ) 轻盈——( ) 白皙——( ) 欢悦——( ) 静谧——( ) 坚硬——( ) 俏丽——( ) 蜿蜒——( ) 巧妙——( ) 马虎——( ) 藐视——( ) 朦胧——( ) 普通——( ) 增添——( ) 远离——( ) 喜欢——( ) 铭记——( ) 复苏——( ) 嘶哑——( ) 魁梧——( ) 僵硬——( ) 蜷缩——( ) 瘦削——( ) 宽厚——( ) 从容——( ) 幽静——( ) 兴奋——( ) 飞快——( ) 悦耳——( ) 耐心——( ) 幸福——( ) 慷慨——( ) 贡献——( ) 渺小——( ) 保护——( ) 特别——( ) 浓密——( )甜美——( ) 唯一——( ) 允许——( ) 伶俐——( ) 郑重——( ) 老实——( ) 个性——( ) 深奥——( ) 微弱——( ) 殷勤——( ) 厚实——( ) 清晰——( ) 俯下——( ) 热闹——( ) 急速——( ) 暖和——( ) 灵活——( ) 凉快——( ) 衰老——( ) 亢奋——( ) 纯熟——( ) 警惕——( ) 粗糙——( )热乎乎——( ) 偶然——( ) 暂时——( ) 明亮——( ) 温柔——( ) 端庄——( ) 提早——( ) 停止——( ) 雪白——( ) 丑陋——( ) 厌恶——( ) 沉重——( ) 活泼——( ) 恶梦——( ) 朴素——( ) 舒适——( ) 早先——( ) 黎明——( ) 减少——( ) 平坦——( ) 笔直——( ) 赞叹——( ) 有名——( ) 整齐——( )无所顾忌——( ) 狂风怒号——( )不紧不慢——( ) 马马虎虎——( )漫不经心——( ) 恍然大悟——( )断断续续——( )近义词气味注视仍然芳香包蕴轻快仿佛喜悦安谧美丽疑惑勤奋给予雕刻绵延鼓励操纵争执威胁完工还击真诚忍受打量宠爱陡峭牢记深思爱惜探访埋怨宽容以往慎重懊丧在意沉醉难受立即见面大方微小控制赏赐恐吓漫游闻名特别投入感受培育神圣留恋珍贵雄伟领会猛烈无故稀罕答应许诺团圆懊悔忍耐惭愧严厉和蔼热情犹豫颓废憎恨道别呼喊贮存居然牺牲兴奋急躁清亮白费软弱原因熟练清醒清幽沉醉安静生疏访问排列悲伤朴实笑哈哈孤单单赞不绝口百折不挠胆战心惊终生难忘轻手轻脚恋恋不舍不甘人后想方设法翻江倒海浴血奋战目不忍睹反义词暗粗糙长久干燥笨重黝黑忧愁喧闹柔软丑陋笔直笨拙认真重视清晰特殊减少靠近讨厌遗忘昏睡洪亮瘦小柔软伸直丰满瘦削慌张喧闹平静缓慢难听急躁不幸吝啬索取伟大破坏一般稀疏苦涩众多拒绝笨拙轻率狡猾共性浅显强烈冷淡单薄模糊仰起安静缓慢寒冷笨拙炎热强壮平静生疏麻痹光滑冷冰冰必然永久黯淡暴躁轻浮推迟继续乌黑美丽喜欢轻快严肃美梦华丽艰苦后来黄昏增加陡峭曲折嘲笑无名凌乱谨小慎微风平浪静慌慌张张认认真真专心致志迷惑不解连续不断。

六年级小升初语文拼音多音字复习题(含答案)

六年级小升初语文拼音多音字复习题(含答案)1、语文老师说，单（dān）于只会骑马，不会骑单（dān）车。

2、这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（zhé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。

3、XXX大喝（hē）一声：“快拿酒来！我要喝（hè）十二碗。

”博得众食客一阵喝（hǎ）彩。

4、你这着（zhe）真绝，让他干着（zhe）急，又无法着（zháo）手应付，心里老是悬着（zhuó）。

5、吐蕃（fān）族在青藏高原生活、繁（fán）衍了几千年。

6、有闲心思量（liáng）她，没度量（XXX）宽容她。

野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。

7、他把XXX（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（dá）之色。

8、商店晚上也要开门，打烊（yàng）过早不好，XXX （XXX）了都卖不动了。

9、据史书记载（zǎi），XXX多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zǎi）歌载（zài）舞。

10、XXX参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（bào）XXX的事情在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。

11、尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（nìng），XXX（huò）在家和（hù）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（hè）稀泥，也不随声附和（hè）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（huò）了。

”13、湖北副省（shěng）长XXX如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了。

14、这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（nǎo）不改，气得我把笔杆都拗（nǎo）断了。

15、臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。

专题训练--多音字(六年级语文下)

部编版语文六（下）多音字（真题）练习一一、选择题。

1．下列加点字读音完全相同的一项是()A．圈．画羊圈．圆圈．B．高兴．兴．奋兴．趣C．重．要重．新重．量D．施舍．舍．得取舍．2．下列读音完全正确的一组是()A．pù店铺．商铺．铺．面铺．张浪费B．hǒnɡ哄．骗哄．人起哄．哄．堂大笑C．chuán传．奇传．递传．播传．人D．sàn散．会散．文散．步散．乱3．下列加点字读音完全相同的一组是()A．真假．暑假．放假．假．如B．中．弹中．心中．间中．奖C．挑．战挑．着挑．选挑．明D．兴．趣兴．致尽兴．高兴．4．下列加点字读音不同的一项是()A．几．乎B．茶几．C．窗明几．净D．几．个5．下面词语中“薄”的读音与“厚薄”中“薄”的读音一样的是哪一项？()A．单薄．B．薄．脆C．浅薄．D．薄．田6．下列画横线的多音字中读音正确的是()A．假（jiǎ）日B．处（chù）理C．猜中（zhònɡ）D．胳臂（bo）7．下列加点字不是多音字的一项是()A．归还．B．到处．C．心脏．D．气愤．8．下列每组词语中加点字读音不同的一项是()A．假．装假．期B．中．毒猜中．C．茶几．几．乎9．哪一个加点字的读音是相同．．的？()A．处．理处．分B．人参．参．加C．几．百茶几．10．下列加点字读音相同的一组是()A．喝．彩喝．水吆喝．大喝．一声B．惩处处理处分设身处地C．模．范模．型模．仿装模．作样11．下面每组加点字的读音，完全相同的一项是()A．下载．记载．三年五载．B．勉强．强．迫强．词夺理C．参．加人参．参．差不齐D．供．品供．应供．不应求12．下列加点字读音不正确的一项是()A．系．鞋带（jì）B．家雀．儿（què）C．钉．钉子（dìnɡ）D．露．马脚（lòu）13．下列各组词语中，加点字的读音和所给注音完全一致的一项是() A．bó停泊．漂泊．泊．车淡泊．名利B．ménɡ蒙．蔽蒙．古启蒙．蒙．昧无知C．fènɡ裂缝．缝．隙缝．合严丝合缝．D．xiǎn鲜．见尝鲜．鲜．有屡见不鲜．14．下面每组词语中，带点字的读音不同．．的一项是()A．解散．分散．B．适当．应当．C．吞没．淹没．D．瞬间．时间．15．下列词语，带点字读音与“小兴安岭”的“兴”读音不同的是() A．兴．奋B．兴．旺C．兴．冲冲16．哪一个加点字的读音与其他三个不同．．()A．曲．线B．歌曲．C．是非曲．直D．弯弯曲．曲二、按要求完成下列多音字17．多音字组词。

小学六年级多音字练习汇总及答案

小学六年级多音字练习汇总及答案1、单：单（shàn；姓）老师说；单（chán 匈奴族首领）于只会骑马；不会骑单（dān）车.2、折：这两批货物都打折（zhé）出售；严重折（shé）本；他再也经不起这样折（zhē）腾了.3、喝：武松大喝（hè）一声：“快拿酒来！我要喝（hē）十二碗.”博得众食客一阵喝（hè）彩.4、着：你这着（zhāo名词）真绝；让他干着（zháo动词）急；又无法着（zhuó）手应付；心里老是悬着（zhe）.5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年.6、量：有闲心思量（liáng）她没度量（liàng）宽容她.野外测量（liáng）要量（liàng）力而行.7、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上；从不见他有疲沓（ta）之色.8、烊：商店晚上也要开门；打烊（yàng晚上关门）过早不好；糖烊（yáng溶化）了都卖不动了.人.15、臭：臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻；无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味.16、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词）；一向度（duó动词）德量力；从不以己度（duó动词）人.21、埋：他自己懒散；却总是埋（mán）怨别人埋（mái）头工作.22、盛：盛（shèng）老师盛（shèng）情邀我去她家做客；并帮我盛（chéng）饭. 23、伧：这个人衣着寒伧（chen）；语言伧（cāng）俗.24、创：勇于创（chuàng）造的人难免会遭受创（chuāng）伤.25、伯：我是她的大伯（bó）；不是她的大伯（bǎi）子.26、疟：发疟（yāo）子就是患了疟（nǜe）疾.27、看：看（kān）守大门的保安也很喜欢看（kàn）小说.28、行：银行（háng）发行（xíng）股票；报纸刊登行（háng）情.29、艾：他在耆艾（ài）之年得了艾（ài）滋病；整天自怨自艾（yì）.30、把：你把（bǎ）水缸把（bà）摔坏了；以后使用没把（bǎ）柄了.31、传:《鸿门宴》是汉代传（zhuàn）记而不是唐代传（chuán）奇.32、荷：荷（hé）花旁边站着一位荷（hè）枪实弹的战士.33、涨：我说她涨（zhǎng）了工资；她就涨（zhàng）红着脸摇头否认.34、奇：数学中奇（jī）数是最奇（qí）妙的.35、炮：能用打红的炮（pào）筒炮（bāo）羊肉和炮（páo）制药材吗？36、给：请把这封信交给（gěi）团长；告诉他；前线的供给（jǐ）一定要有保障.37、冠：他得了冠（guàn）军后就有点冠（gu ān）冕堂皇了.38、干：穿着干（gān）净的衣服干（gàn）脏活；真有点不协调.39、巷：矿下的巷（hàng）道与北京四合院的小巷（xiàng）有点相似.40、薄：薄（bò）荷油味不薄（báo）；很受欢迎；但要薄（bó）利多销.41、拓：拓片、拓本的“拓”读tà；开拓、拓荒的“拓”读tuò.42、恶：这条恶（è）狗真可恶（wù）；满身臭味；让人闻了就恶（ě）心.43、便：局长大腹便便（pián）；行动不便（biàn）.44、宿：小明在宿（sù）舍说了一宿（xiǚ）有关星宿（xiǜ）的常识.45、号：受了批评；那几名小号（hào）手都号（háo）啕大哭起来.46、藏：西藏（zàng）的布达拉宫是收藏（c áng）大藏（zàng）经的宝藏（zàng）. 47、轧：轧（zhá）钢车间的工人很团结；没有相互倾轧（yà）的现象.48、卡：这辆藏匿毒品的卡（kǎ）车在过关卡（qiǎ）时被截住了.49、调：出现矛盾要先调（diào）查；然后调（tiáo）解.50、模：这两件瓷器模（mú）样很相似；像是由一个模（mó）型做出来的.51、没：驾车违章；证件被交警没（mò）收了；他仍像没（méi）事一样.52、舍：我真舍（shě）不得离开住了这么多年的宿舍（shè）.53、殷：老林家境殷（yīn）实；那清一色殷（yān）红的实木家具令人赞叹不已. 54、还：下课后我还（hái）要去图书馆还（huán）书.55、系：你得系（jì）上红领巾去学校联系（xì）少先队员来参加活动.56、假：假（jiǎ）如儿童节学校不放假（ji à）；我们怎么办？57、降：我们有办法使从空中降（jiàng）落的敌人投降（xiáng）.58、脯：胸脯（pú）、果脯（fǔ）不是同一个读音.59、间：他们两人之间（jiān）的友谊从来没有间（jiàn）断过.60、石：两石（dàn）石（shí）子不够装一卡车.61、劲：球场上遇到劲（jìng）敌；倒使他干劲（jìn）更足了.62、茄：我不喜欢抽雪茄（jiā）烟；但我喜欢吃番茄（qié）.63、刨：我刨（bào推刮）平木头；再去刨（páo挖掘）花生.64、弹：这种弹（dàn）弓弹（tán）力很强.65、颤：听到这个噩耗；小刘颤（zhàn）栗；小陈颤（chàn）抖.66、扒：他扒（bā）下皮鞋；就去追扒（p á）手.67、散：我收集的材料散（sàn）失了；散（sǎn）文没法写了.68、数：两岁能数（shǔ）数（shù）的小孩已数（shuò）见不鲜了.69、参：人参（shēn）苗长得参（cēn）差不齐；还让人参（cān）观吗.70、会：今天召开的会（kuài）计工作会（hu ì）议一会（huì）儿就要结束了.71、簸：他用簸（bò）箕簸（bǒ）米.72、吓：敌人的恐吓（hè）吓（xià）不倒他.73、胖：肥胖（pàng）并不都是因为心宽体胖（pán）；而是缺少锻炼.74、耙：你用梨耙（bà）耙（bà）地；我用钉耙（pá）耙（pá）草.75、伺：边伺（cì）候他边窥伺（sì）动静.76、好：好（hào）逸恶劳、好（hào）为人师的做法都不好（hǎo）.77、咳：咳（haī）！你怎么又咳（ké）起来了？78、处：教务处（chù）正在处（chǔ）理这个问题.79、囤：大囤（dùn）、小囤（dùn）；都囤（t ún）满了粮食.80、缝：这台缝（féng）纫机的台板有裂缝（fèng）.81、澄：澄（dèng）清混水易；澄（chéng）清问题难.82、扇：他拿着扇（shàn）子却扇（shān）不来风.83、得：你得（děi必须）把心得（dé）体会写得（de）具体、详细些.84、屏：他屏（bǐng）气凝神躲在屏（píng）风后面.85、几：这几（jǐ）张茶几（jī）几（jī）乎都要散架了.86、卷：考卷（juàn）被风卷（juǎn）起；飘落到了地上.87、乐：教我们音乐（yuè）的老师姓乐（yu è）；他乐（lè）于助人.88、了：他了（liào）望半天；对地形早已了（liǎo）如指掌了(le).89、吭：小李一声不吭（kēng）；小王却引吭（háng）高歌.90、粘：胶水不粘（nián）了；书页粘（zh ān）不紧.91、畜：畜（xù）牧场里牲畜（chù）多.92、称：称（chèng同“秤”）杆的名称（ch ēng）、实物要相称（chèn）93．弄：别在弄（lòng）堂在玩弄（nòng）小鸟.94．俩：他兄弟俩（liǎ）耍猴的伎俩（liǎng）不过如此.95、露：小杨刚一露(lòu)头；就暴露（lù）了目标.96、重：老师很重(zhòng)视这个问题；请重（chóng）说一遍.97、率：他办事从不草率（shuài）；效率（l ǜ）一向很高.98．空：有空（kòng）闲就好好读书；尽量少说空（kōng）话.99．泊：小船漂泊（bó）在湖泊（pō）里. 100．朝：我朝（zhāo）气蓬勃朝（cháo）前走.101．膀：膀（páng）胱炎会使人膀（pāng）肿吗？102．校：上校（xiào）到校（jiào）场找人校(jiào)对材料.103．强：小强（qiáng）很倔强（jiàng）；做事别勉强（qiǎng）他.104．塞（sài）外并不闭塞（sè）；塞（sāi）子塞（sāi）不住漏洞.105．辟：随意诬陷人搞封建复辟（bì）可不行；得辟（pì）谣.106．倒：瓶子倒（dǎo）了；水倒（dào）了出来.107．都：大都（dū名词）市的人口都（dōu副词）很多.108．匙：汤匙（chí）、钥匙（shi）都放在桌子上.二）关注万物让我们敬畏生命的精神品格（2+2+3+3）竹竹；是极平凡的；然而；竹子和人们生活息息相关.青青翠竹；全身是宝：竹竿既是建筑的材料；又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美；助消化；防便秘.翠竹真不愧是“绿色的宝矿”.然而；我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格.自古至今；它和松、梅被誉为“岁寒三友”；历年竞相为诗人所题咏；画家所描绘；艺人所雕刻；游人所向往.当春风还没有融尽残冬的余寒时；新竹就悄悄地在地下萌芽了.春风一过；它就像一把利剑；刺穿僵硬顽石；脱下层层笋衣；披上一身绿装；直插云天苍穹.暑来寒往；迎风斗寒；经霜雪而不凋；历四时而常茂；充分显示了竹子不畏艰难；不惧压力的强大生命力；这是一种人们看见而确实存在的品格.竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？1、“息”字的解释有：①停止；②消息；③呼吸时进出的气；④利息.文中“息息相关”的“息”应属于第种解释；“自强不息”的“息”应属于第种解释.2、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句；用“~~~~”画出作者由竹子引起的联想.3、“竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？”联系上下文；句子中“竹子的品格”是指 .改为陈述句：4、“岁寒三友”；历年为诗人所题咏；如竹：“咬定青山不放松；.”松：“明月松间照；.”梅：“不要人夸好颜色；.”（三）关注生活让我们感动人间的亲情温暖（2+3+3+2+2+2）如今的幸福时光使我欣慰；不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩.那时候；娘拉扯着我和妹妹；家里穷得叮当响.我在五里外上小学；六岁的妹妹在家做饭；背着那个比她还高半截的竹萎打猪草；娘起早贪黑挣工分；日子清贫得像一串串干枯的空茏花.//有一年“六一”；学校说是庆祝儿童节；每个学生发三个馒头.我兴冲冲地对娘和妹蛛说：明天发馒头；妹妹一个；娘一个；我一个.①妹妹笑了；娘也笑了.回家路上；看看三个热腾腾的大馒头；口水一咽再咽；肚皮也发出咕咕的叫声.吃一个吧；我对自己说；于是先吃了自己那个.三两口下去；嘴里还没品出味儿；馒头已不见了.又走了一段；口水和肚子故伎重演；而且比刚才还厉害.咋办? 干脆；把娘那个也吃了；给妹妹留一个就是了.娘平时不是把麦粑让给我和妹妹；她只喝羹羹吗? 娘说过；她不喜欢麦粑呀……等我回到家时；呆呆地看着手中空空的荷叶；里面连馒头屑也没一星了.我不知道自己怎样进了门；怎样躲开妹妹的目光.②娘笑笑；没吭声.呆立间；同院的二丫娘过来串门；老远就嚷嚷：“平娃娘；平娃娘! 你家的平娃带馒头回来了吗?你看我家的二丫；发三个馒头；一个都不舍得吃；饿着肚皮给我带回来了!”③娘从灶间抬起头；笑着；说：“可不；我家平娃也把馒头全带回来了! 你看——”娘说着打开锅盖；锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看；老师说我家平娃学习好；还奖励了两个呢!”二丫娘看着我；我慌乱地点点头……那天晌午；娘把馒头拾给我和妹妹；淡淡地说：“吃吧；平娃；不就是几个馒头吗!”妹妹大口大口咬着馒头；我却哇一声哭了.//后来；我发现；就是在那一天；我的童年结束了.1、（1）第5自然段中的“你看——”使用的破折号表示（）A、声音延长B、话题转变C、解释说明（2）第6自然段中的“我慌乱地点点头……”使用的省略号表示（）A、说话断断续续B、语意未尽C、列举的省略2、本文已经用“//”分成三段；请概括第二大段的段意.3、文章三次写到了娘的“笑”；但其中的含义各不相同.请联系上下文理解“笑”的含义.①处：“娘笑了”是因为②处：“娘笑笑；没吭声”似乎在对我说：③处：“娘笑着向二丫娘夸我”；笑中包含着4、为什么说“就是在那一天；我的童年结束了”呢？5、作者写完这篇文章的时候；曾经拟了以下三个题目；根据本文的中心；给这篇文章拟一个题目：《》6、读了这篇文章；你是否想起了自己的母亲？在不易觉察的生活细节之中；你是否发现了珍贵的母爱？说说发生在你身上的母爱故事.（四）关注大川让我们探究作者的文学笔触（4+2+2+3+3+2）山海关啊!好一座威武的雄关!果然名不虚传：那气势的雄伟；那地形的险要；在我所看到的重关要塞中；是没有能与它伦比的了.先说那城楼吧.它是那么雄伟；那么坚固；高高的箭楼；巍然耸立于蓝天白云之间；那“天下第一关”的巨大匾额；高悬于箭楼之上；特别引人瞩目；从老远的地方；就看得清清楚楚.这五个大字；笔力雄厚苍劲；与那高耸云天气势磅礴的雄关；浑然一体；煞是壮观.但是；最壮观的还是它地形的险要.不信；你顺着那城门左侧的阶台往上走吧；你走到城墙之上；箭楼底下；手扶着雉墙的垛口；昂首远眺；你会情不自禁的发出一声又惊又喜的赞叹：“嗬；好雄伟的关塞；好险要的去处!”你往北看吧；北面；是重重叠叠的燕山山脉.万里长城像一条活蹦乱跳的长龙；顺着那连绵起伏的山势；由西北面蜿蜒南来；向着南面伸展开去.南面；则是苍茫无垠的渤海.万里长城从燕山支脉的角山上将身躯直冲下来；头颅猛得扎进了渤海岸边.这个所在；就是那有名的老龙头；也就是万里长城的尖端.山海关；就耸立在万里长城的脖颈之上；高峰沧海的山水之间；进出锦西走廊的咽喉之地；其形势的险要；正如古人所说：两京锁钥无双地；万里长城第一关.站在这雄关之上；人的精神顿时感到异常振奋；心胸也倍加开阔.真想顺着那连绵不断的山势；大踏步地向着西北走去；一路上；去登临那一座座屏藩要塞、烽台烟墩；从山海关、喜峰口、古北口、居庸关、雁门关；一直走到那长城的尽处嘉峪关口.也想返回身来；纵缰驰马；奔腾于广袤无垠的塞外草原之上；逶迤翻腾的幽燕群山之间；然后随着那蜿蜒南去的老龙头；纵身跳进那碧波万顷的渤海老洋里；去一洗那炎夏溽暑的汗水；关山万里的风尘……甚至更想身披盔甲；手执金戈；站立在这威武的雄关之上；做一名捍卫疆土的武士.啊! 雄关! 这固若金汤的雄关! 这“一夫当关；万夫莫开”的雄关!1、文中有很多四字词语；请摘录四个；并选择其中的一个或几个造句.造句：2、在第二自然段中用“”划出一个过渡句；并运用过渡句将这一段划分为两层.3、在第三自然段中用“”划出一个比喻句；用“”划出一个拟人句.4、读懂含义深刻的一段话；我们要学会紧扣关键词语；抓住要领；概括大意.如第四自然段；可以根据“真想……也想……甚至更想……”将这段话简要地概括成一句话：站在这雄关之上；精神振奋；心胸开阔.真想；也想；甚至更想.5、本文的开头和结尾密切相关；其作用是 .细读开头结尾；会发现本文是围绕和这两方面来写出“山海关是一座威武的雄关！”.6、请以“山海关；万里长城第一关”为开头；为山海关设计几句广告语.山海关；万里长城第一关！.（五）关注名著让我们走进灿烂的文化经典（3+4+6+2+2+3）林冲棒打洪教头月亮已经上来了；照得厅堂外面如白昼.众人来到堂前空地上.洪教头先脱了衣裳；拿起一条棒掂量一番；独自耍了一阵；然后喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了.”洪教头恨不得一口吞了林冲；便把棒在地上猛敲一下；冲向林冲.两个教头就在月光下一来一往；交起手来.战了四五个回合；林冲纵身跳出圈外；叫了一声：“我输了！”柴进问：“还没见二位较量呢；怎么便输了？”林冲说：“小人戴着木枷；就算是输了吧.”柴进连忙请两个差人开了枷；笑着说：“请两位教头使出本事；再试一棒.”洪教头提起棒来就要打.柴进说：“慢！二位教头比试；不同一般；这锭银子权且作为彩头；谁赢得就将这银子拿去.”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上.洪教头恼恨林冲；又想赢得这锭银子；便用了浑身的功夫；使出个“把火烧天”的招式.林冲把棒一横；还了个“拨草寻蛇”的招式.洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来；林冲往后一退.洪教头一棒落空；他一个踉跄；还没有站稳脚跟；就又提起了棒.林冲看他虽然气势汹汹；但脚步已乱；便抡起棒一扫；那棒直扫到他的小腿骨上.洪教头措手不及；“扑”的一声倒在地上；棒也甩出老远.众人见此情景；哈哈大笑起来.洪教头满面羞惭；灰溜溜地走开了.1、本文选自长篇小说《》.它与《三国演义》、《》《》合称为中国古典“四大名著”.2、这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象；如及时雨、智多星、浪里白条；我还知道.3、名著魅力之一；就在于塑造了个性鲜明的人物形象；选文中的“林冲”和“洪教头”各是怎样的人物呢？你又是从哪些词句中发现的呢？请结合选文中的词句具体谈谈你的理解. （）的林冲：（）的洪教头：4、名著的魅力之二；就在于描写了扣人心弦的故事情节.选文花了很多笔墨写了“洪教头试图棒打林冲”；而“林冲棒打洪教头”只用了寥寥一句；请用横线把这句话划出来；并将其中的动词圈出来.5、名著的魅力之三；就在于勾起了强烈浓厚的探究欲望.读了选文；你的脑海里也一定产生了很多对于人物、对于这部名著想探知的问题；请列举两个你的问题.问题一：问题二：6、资料一：关于梁山好汉；有这样两副对联：“八方共域——异姓一家”“相貌语言；南北东西各有别——性情肝胆；忠诚信义并无差”.资料二：这部名著曾经被拍摄成大型电视剧；专门创作了片头歌《好汉歌》；歌词中有这样几句：生死之交一碗酒/ 说走咱就走哇/ 你有我有全都有/ 路见不平一声吼/ 该出手时就出手/ 风风火火闯九州读了以上资料；“梁山好汉”给你留下了什么印象？。

部编六年级语文上册整册多音字汇总

六年级薄báo（薄饼/薄片）bò（薄荷）bó（单薄/刻薄）蒙mēng（蒙骗）méng（启蒙）měng（蒙古）参cān（参观/参加）cēn（参差）shēn（人参/海参）鲜xiān（新鲜/鲜花）xiǎn（朝鲜/鲜见）散sǎn（零散/拆散）sàn（散开/扩散/散步）结jiē（结石/结果/结巴）jié（总结/结束）难nán（难题/难过/难受）nàn（灾难/磨难）抡 lūn（抡起）lún（抡材/抡选）血xuè（血液/输血）xiě（抽血/尿血）弹tán（弹奏/弹性）dàn（子弹/炸弹）倒dǎo（摔倒/倒车）dào（倒影/倒立）露lù（露水/裸露）lòu（泄露/）缝féng（缝补/裁缝）fèng（缝隙/裂缝）卡kǎ（卡车/卡片）qiǎ（关卡/卡住）模mó（模型/模仿）mú（模样/模具）折zhé（折磨/挫折）shé（折本）zhē（折腾）角jué（角色/角逐）jiǎo（直角/角度）当dàng（上当/当真）dāng（当然/担当）奔bēn（奔跑/奔驰）bèn（投奔）柏bó（柏林）bǎi（柏树）嚷ｒāｎɡ（嚷嚷）ｒǎｎɡ（叫嚷/喧嚷）闷ｍèｎ（纳闷/解闷）ｍēｎ（闷热/闷声）长zhǎng（长大/成长）cháng（长度/长江）兴xīng（兴奋/复兴）xìng（高兴/兴趣）参cān（参观/参加）cēn（参差）shēn（人参）曲ｑū（曲折/曲线）ｑǔ（歌曲/戏曲）供ɡōｎɡ（供应/提供）ɡòｎɡ（逼供/供品）载ｚǎｉ（记载/转载）ｚàｉ（超载/下载）曝pù（曝晒）bào（曝光）轴zhóu （轮轴/轴承）zhòu（压轴）数shǔ（数数/数落）shù（数学/数字）省shěng（省份/节省） xǐng（反省/省悟）号háo（哀号/号叫）hào(记号/符号）嚼jué（咀嚼）jiáo（嚼东西）撒sā（撒谎/撒娇）sǎ（撒播/撒种）削xiāo（削皮/刀削面）xuē（削弱）六年级上册多音字集合勾：gōu勾结gòu勾当蒙：měng蒙古族mēng蒙骗méng蒙蔽参：cēn参差shēn人参cān参加差：cī参差chā差别chà差不多chāi出差泊：bó停泊pō湖泊行：xíng实行hán g行业冠：guān桂冠guàn冠军朝：z hāo朝露cháo朝向磅：páng磅礴bàn g磅秤尽：jìn尽力jǐn尽管绷：běng绷着脸bēng绷带横：héng横行霸道hèng蛮横提：tí提醒dī提防奔：bèn投奔bēn奔跑更：gēng更换gèn g更加率：lǜ效率shuài率领钻：zuān钻研zuàn钻石埋：mái埋头mán埋怨豁：huō豁开huò豁然开朗缝：fèng裂缝féng缝补攒：cuán攒凑zǎn积攒哄：hòng一哄而散hǒng哄骗薄：bó单薄báo薄被着：zhuó着陆．zháo着火模：mó模型mú模板难：nán难题nàn难民折：zhé打折zhē折腾shé折本没：mò没落méi没有强：qiǎng强迫qiáng强盗jiàng倔强哦：ó哦，他也要来？ò哦，我懂了。

人教版六年级语文上册多音字练习及答案

人教版六年级语文上册多音字练习及答案1.单：语文老师说，匈奴族首领XXX只会骑马，不会骑单车。

2.折：这两批货物都打折出售，严重亏本，他再也经不起这样折腾了。

3.喝：XXX大喊一声：“快拿酒来！我要喝十二碗。

”博得众食客一阵喝彩。

4.着：你这件衣服真绝，让他干急了，又无法动手应付，心里老是悬着。

5.量：有闲心思体谅她没经验。

野外测量要量力而行。

6.载：据史书记载，XXX多才多艺，每逢三年五载汉匈首脑聚会，她都要载歌载舞。

7.曝：XXX体育锻炼缺乏毅力。

一曝十寒的事情在校会上被曝光，他感到羞愧。

8.XXX：尽管他生活一直没宁静过，但他宁死不屈，也不息事宁人。

9.和：天气暖和，XXX在家涂泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不妥协，也不随声附和别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和了。

”10.省：省长XXX如能早些省悟，就不致于气得不省人事了。

11.哄：他那像哄小孩似的话，引得人们哄堂大笑，一哄而散。

12.丧：他穿着丧服，为丧葬费发愁，神情沮丧。

垂头丧气。

13.差：他每次出差几乎都要出点差错。

14.XXX：鱼拼命挣扎，鱼刺扎破了手，他随意包扎一下。

15.埋：他自己懒散，却总是抱怨别人埋头工作。

16.XXX：XXX热情邀我去她家做客，并帮我盛饭。

17.看：看守大门的保安也很喜欢看小说。

18.行：银行，报纸刊登行情。

19.传：《鸿门宴》是汉代传记而不是唐代传奇。

20.XXX：荷花旁边站着一位荷枪实弹的战士。

21.涨：我说她加薪，她就涨红着脸摇头否认。

22.奇：数学中奇数是最奇妙的。

23.给：请把这封信交给团长，告诉他，前线的供给一定要有保障。

24.冠：他得了冠军后就有点高傲了。

25.巷：矿下的巷道与北京四合院的小巷有点相似。

26.薄：薄荷油味不淡，很受欢迎，但要薄利多销。

27.恶：这条凶猛的狗真可恶，满身臭味，让人闻了就恶心。

28.号：受了批评，那几名小号手都号啕大哭起来。

29.藏：西藏的布达拉宫是收藏XXX经典的宝库。

人教版小学六年级语文上册多音字大全

汉字——多音字、同音字、形近字多音字复习人教版小学六年级语文上册多音字大全第一、二单元zhā(扎针) diào（调查）bó（刻薄）zhé(百折不回) 扎zā（一扎）调薄báo（薄饼）折zhá（挣扎）tiáo （空调）bò（薄荷）shé(花折叶落) qǔ（曲折）hǎ(哈达) yūn （头晕）juàn（试卷）曲哈晕卷qū（弯曲）hā(哈哈大笑) yùn （晕船）juǎn（卷起）hé（和平） qiāo（悄悄话） hánɡ（银行） gēnɡ(更改) 和悄行更hè（唱和） qiǎo（悄然） xínɡ（行动） gènɡ(更加) chōnɡ（冲凉） jī（茶几） pínɡ（屏风） sàn (散步)冲几屏散chònɡ（冲着） jǐ（几个） bǐnɡ（屏气） sǎn (松散)第三、四单元jué（倔强）qiánɡ(强壮) jǐn（尽管）yāo（要求）倔强qiǎnɡ（勉强）尽要juè（倔脾气）jiànɡ(倔强) jìn（尽量）yào（必要）ào（睡觉）biǎn（扁豆）iānɡ（将军）xuē（剥削）觉扁将削é（感觉）piān (一叶扁舟) jiànɡ(大将) xiāo（削皮）ɡōnɡ(提供) mó(模仿) tà（纷至沓来）fénɡ（缝补）供模沓缝ɡònɡ(供品) mú（模样）dá(一沓) fènɡ（缝隙）cān（参观）ě(恶心) jìn（干劲）chā（差异）参cēn（参差不齐）恶è（恶毒）劲差chà（成绩差）shēn（人参）wù(可恶) jìnɡ（劲敌）chāi （出差）jìn （禁止）cáng（收藏）biǎn (扁担)禁藏扁jīn (情不自禁) zàng（西藏）piān（扁舟）第五单元xínɡ（行走）dǎo （摔倒）zhēnɡ(正月)行倒正hánɡ（银行）dào （倒立）zhènɡ（正义）ɡuàn (冠军) hào (号码) ɡōnɡ(提供)冠号供ɡuān (鸡冠) háo (北风怒号) ɡònɡ(供品)ɡēnɡ(更改) dí（的确）mēn （闷热）更的闷ɡènɡ(更好) de （好的）mèn （沉闷）第六、七、八单元zhāo（朝霞）shě（难舍）shān（扇动）朝舍扇cháo（朝代）shè（草舍）shàn（扇子）xuán（旋涡）tán（弹琴）mēnɡ（蒙骗）旋弹蒙měnɡ（蒙古包）xuàn（旋风）dàn（子弹）ménɡ（启蒙）hē（喝水）běnɡ（绷着脸）zhuàn（转动）喝绷转hè（喝彩）bēnɡ（绷带）zhuǎn（转身）人教版小学六年级语文下册多音字大全第一单元jiǎo（缴纳）wéi（作为）jiāng（将来）cáng（躲藏）缴为将藏zhuó（弓缴）wèi（因为）jiàng（将领）zàng（宝藏）kōng（空虚）sǎn（散文）z hǒng（种子）dào（倒退）空散种倒kòng （空地）sàn（散会）zhòng（种树）dǎo（吹倒）hē（喝水）hé（和平）lè（欢乐）qū（弯曲）喝和乐曲hè（喝彩）hè（附和）yuè（乐曲）qǔ（歌曲）jiě（解开）dǒu（斗胆）yàn（燕子）lù（露珠）解jiè（押解）斗燕露xiè（姓解）dòu（决斗）yān（燕山）lòu（露脸）bǐng（屏气）pēn（喷洒）屏喷píng（屏风）pèn（喷香）pū（铺设）jiàn（间断）gēng（更改）chuán（传奇）铺间更传pù（药铺）jiān（中间）gèng（更加）zhuàn（传记）qí（奇怪）níng（安宁）mó（模型）tà（踏步）奇宁模踏jī（奇数）nìng（宁可）mú（模样）tā（踏实）piāo（漂浮）zài（载歌载舞）zhá（挣扎）kēng（吭声）漂piǎo（漂白）载扎zhā（扎针）吭piào（漂亮）zǎi（记载）zā（扎裤脚）háng（引吭）第三单元dài（等待）jiá（夹袄）hào（号召）kàn（观看）待夹号看dāi（待会儿）jiā（夹板）háo（号叫）kān（看家）qiáng（强壮）huà（计划）fà（头发）yào（重要）强qiǎng（勉强）划发要jiàng（倔强）huá（划船）fā（发现）yāo（要求）nán（困难）huán（归还）chǔ（处理）liàng（量力）难还处量nàn（难友）hái（还好）chù（到处）liáng（测量）jué（感觉）zhuǎn（转弯）觉转jiào（睡觉）zhuàn（转盘）第四单元zhēng（挣扎）féng（缝补）huàng（晃动）bó（单薄）挣缝晃薄bò（薄荷）zhèng（挣钱）fèng（缝隙）huǎng（明晃晃）báo（薄片）mó（摩擦）biàn（方便）dài（逮捕）shé（折本）摩便逮折mā（摩平）pián（便宜）dǎi（逮住）zhé（折叠）quān（圆圈）bó（停泊）jiē（结实）chéng（乘法）圈泊结乘juàn（圈养）pō（血泊）jié（结伴）shèng（千乘之国）dà（大人）jià（放假）hùn（混合）lóng（牢笼）大假混笼dài（大夫）jiǎ（假若）hún（混蛋）lǒng（笼罩）第五单元zhòng（庄重）hú（糊涂）jǐn（尽管）cháo（朝鲜）重糊hū（糊泥）尽朝chóng（重新）hù（糊弄）jìn（尽力）zhāo（今朝）huá（中华）shè（茅舍）sì（似乎）tiāo（挑拣）华舍似挑多音字练习一、填空题。

部编版六年级语文上册全册多音字及组词

部编版六年级语文上册全册多音字及组词薄蒙参báo（薄饼、薄片）mēng（蒙骗）cān（参观、参加bò（薄荷）méng（启蒙）cēn（参差）bó（单薄、刻薄）měng（蒙古）shēn（人参、海参）鲜散结xiān（新鲜、鲜花）sǎn（零散、拆散）jiē（结实、结果）xiǎn（朝鲜、鲜见）sàn（散开、散步）jié（总结、结束）难抡血nán（难过、难受）lūn（抡起）xuè（血液、血型）nàn（灾难、磨难）lún（抡材、抡选）xiě（抽血、出血）弹倒露tán（弹奏、弹性）dǎo（摔倒、倒班）lù（露水、裸露）dàn（子弹、炸弹）dào（倒影、倒立）lòu（泄露、露脸）缝卡模féng（缝补、裁缝）kǎ（卡车、卡片）mó（模型、模仿）fèng（缝隙、裂缝）qiǎ（关卡、卡住）mú（模样、模具）zhé（折磨、挫折）jué（角色、角逐）dàng（上当、当真）shé（折本、折钱）jiǎo（直角、角度）dāng（当然、担当）zhē（折腾）奔柏嚷bēn（奔跑、奔驰）bó（柏林）ｒāｎɡ（嚷嚷）bèn（投奔）bǎi（柏树）ｒǎｎɡ（叫嚷、喧嚷）闷长兴ｍèｎ（纳闷、解闷）zhǎng（长大、成长）xīng（兴奋、复兴）ｍēｎ（闷热、闷声）cháng（长度、长江）xìng（高兴、兴趣）参曲供cān（参观、参加）ｑū（曲折、曲线）ɡōｎɡ（供应、提供）cēn（参差）ｑǔ（歌曲、戏曲）ɡòｎɡ（逼供、供品）shēn（人参）载曝轴ｚǎｉ（记载、转载）pù（曝晒）zhóu （轴轮、轴承）ｚàｉ（超载、下载）bào（曝光）zhòu（压轴）shǔ（数数、数落）shěng（省份、节省）háo（哀号、号叫）shù（数学、数字）xǐng（反省、省悟）hào(记号、符号）嚼撒削jué（咀嚼）sā（撒谎、撒娇）xiāo（削皮、刀削面）jiáo（嚼东西）sǎ（撒播、撒种）xuē（削弱）。

部编版语文六年级上下册多音字

露
lù
露珠
dòu
决斗
yān
燕山
lòu
露脸
屏
bǐng
屏气
喷
pēn
喷洒
píng
屏风
pèn
喷香
解
jiě
解开
jiè
押解
xiè
姓解
第二单元（下册）
铺
pū
铺设
间
jiàn
中断
更
gēng
更换
pù
药铺
jiān
中间
gèng
更加
传
chuán
传奇
奇
qí
惊奇
宁
níng
安宁
zhuàn
传记
jī
奇数
nìng
宁可
模
mó
模型
踏
tà
踏步
困难
还
huán
归还
yāo
要求
nàn
难友
hái
还好
处
chǔ
处理
量
liàng
量力
觉
jué
感觉
chù
到处
liáng
测量
jiào
睡觉
转
zhuǎn
转弯
zhuàn
转盘
强
qiáng
强健
qiǎng
将就
jiàng
倔强
第四单元（下册）
挣
zhēng
挣扎
缝
féng
缝补
晃
huàng
晃动
zhèng
挣钱
fèng
缝隙
huǎng
明晃晃
jiànɡ
大将
削

小学六年级多音字练习汇总及答案

小学六年级多音字复习（汇总）1、单：单（shàn,姓）老师说,单（chán匈奴族首领）于只会骑马,不会骑单（dān）车.2、折：这两批货物都打折（zhé）出售,严重折（shé）本,他再也经不起这样折（zhē）腾了.3、喝：武松大喝（hè）一声：“快拿酒来我要喝（hē）十二碗.”博得众食客一阵喝（hè）彩.4、着：你这着（zhāo名词）真绝,让他干着（zháo动词）急,又无法着（zhuó）手应付,心里老是悬着（zhe）.5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年.6、量：有闲心思量（liáng）她没度量（liàng）宽容她.野外测量（liáng）要量（liàng）力而行.7、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上,从不见他有疲沓（ta）之色. 8、烊：商店晚上也要开门,打烊（yàng晚上关门）过早不好,糖烊（yáng溶化）了都卖不动了. 人.15、臭：臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻,无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味.16、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词）,一向度（duó动词）德量力,从不以己度（duó动词）人.21、埋：他自己懒散,却总是埋（mán）怨别人埋（mái）头工作.22、盛：盛（shèng）老师盛（shèng）情邀我去她家做客,并帮我盛（chéng）饭.23、伧：这个人衣着寒伧（chen）,语言伧（cāng）俗.24、创：勇于创（chuàng）造的人难免会遭受创（chuāng）伤.25、伯：我是她的大伯（bó）,不是她的大伯（b ǎi）子.26、疟：发疟（yāo）子就是患了疟（nǜe）疾.27、看：看（kān）守大门的保安也很喜欢看（kàn）小说.28、行：银行（háng）发行（xíng）股票,报纸刊登行（háng）情.29、艾：他在耆艾（ài）之年得了艾（ài）滋病,整天自怨自艾（yì）.30、把：你把（bǎ）水缸把（bà）摔坏了,以后使用没把（bǎ）柄了.31、传:鸿门宴是汉代传（zhuàn）记而不是唐代传（chuán）奇.32、荷：荷（hé）花旁边站着一位荷（hè）枪实弹的战士.33、涨：我说她涨（zhǎng）了工资,她就涨（zhàng）红着脸摇头否认.34、奇：数学中奇（jī）数是最奇（qí）妙的.35、炮：能用打红的炮（pào）筒炮（bāo）羊肉和炮（páo）制药材吗36、给：请把这封信交给（gěi）团长,告诉他,前线的供给（jǐ）一定要有保障.37、冠：他得了冠（guàn）军后就有点冠（guān）冕堂皇了.38、干：穿着干（gān）净的衣服干（gàn）脏活,真有点不协调.39、巷：矿下的巷（hàng）道与北京四合院的小巷（xiàng）有点相似.40、薄：薄（bò）荷油味不薄（báo）,很受欢迎,但要薄（bó）利多销.41、拓：拓片、拓本的“拓”读tà ,开拓、拓荒的“拓”读tuò .42、恶：这条恶（è）狗真可恶（wù）,满身臭味,让人闻了就恶（ě）心.43、便：局长大腹便便（pián）,行动不便（biàn）.44、宿：小明在宿（sù）舍说了一宿（xiǚ）有关星宿（xiǜ）的常识.45、号：受了批评,那几名小号（hào）手都号（háo）啕大哭起来.46、藏：西藏（zàng）的布达拉宫是收藏（cáng）大藏（zàng）经的宝藏（zàng）.47、轧：轧（zhá）钢车间的工人很团结,没有相互倾轧（yà）的现象.48、卡：这辆藏匿毒品的卡（kǎ）车在过关卡（qiǎ）时被截住了.49、调：出现矛盾要先调（diào）查,然后调（tiáo）解.50、模：这两件瓷器模（mú）样很相似,像是由一个模（mó）型做出来的.51、没：驾车违章,证件被交警没（mò）收了,他仍像没（méi）事一样.52、舍：我真舍（shě）不得离开住了这么多年的宿舍（shè）.53、殷：老林家境殷（yīn）实,那清一色殷（y ān）红的实木家具令人赞叹不已.54、还：下课后我还（hái）要去图书馆还（huán）书.55、系：你得系（jì）上红领巾去学校联系（xì）少先队员来参加活动.56、假：假（jiǎ）如儿童节学校不放假（jià）,我们怎么办57、降：我们有办法使从空中降（jiàng）落的敌人投降（xiáng）.58、脯：胸脯（pú）、果脯（fǔ）不是同一个读音.59、间：他们两人之间（jiān）的友谊从来没有间（jiàn）断过.60、石：两石（dàn）石（shí）子不够装一卡车.61、劲：球场上遇到劲（jìng）敌,倒使他干劲（jìn）更足了.62、茄：我不喜欢抽雪茄（jiā）烟,但我喜欢吃番茄（qié）.63、刨：我刨（bào推刮）平木头,再去刨（páo 挖掘）花生.64、弹：这种弹（dàn）弓弹（tán）力很强.65、颤：听到这个噩耗,小刘颤（zhàn）栗,小陈颤（chàn）抖.66、扒：他扒（bā）下皮鞋,就去追扒（pá）手.67、散：我收集的材料散（sàn）失了,散（sǎn）文没法写了.68、数：两岁能数（shǔ）数（shù）的小孩已数（shuò）见不鲜了.69、参：人参（shēn）苗长得参（cēn）差不齐,还让人参（cān）观吗.70、会：今天召开的会（kuài）计工作会（huì）议一会（huì）儿就要结束了.71、簸：他用簸（bò）箕簸（bǒ）米.72、吓：敌人的恐吓（hè）吓（xià）不倒他.73、胖：肥胖（pàng）并不都是因为心宽体胖（pán）,而是缺少锻炼.74、耙：你用梨耙（bà）耙（bà）地,我用钉耙（pá）耙（pá）草.75、伺：边伺（cì）候他边窥伺（sì）动静.76、好：好（hào）逸恶劳、好（hào）为人师的做法都不好（hǎo）.77、咳：咳（haī）你怎么又咳（ké）起来了78、处：教务处（chù）正在处（chǔ）理这个问题.79、囤：大囤（dùn）、小囤（dùn）,都囤（tún）满了粮食.80、缝：这台缝（féng）纫机的台板有裂缝（fèng）.81、澄：澄（dèng）清混水易,澄（chéng）清问题难.82、扇：他拿着扇（shàn）子却扇（shān）不来风.83、得：你得（děi必须）把心得（dé）体会写得（de）具体、详细些.84、屏：他屏（bǐng）气凝神躲在屏（píng）风后面.85、几：这几（jǐ）张茶几（jī）几（jī）乎都要散架了.86、卷：考卷（juàn）被风卷（juǎn）起,飘落到了地上.87、乐：教我们音乐（yuè）的老师姓乐（yuè）,他乐（lè）于助人.88、了：他了（liào）望半天,对地形早已了（li ǎo）如指掌了(le).89、吭：小李一声不吭（kēng）,小王却引吭（háng）高歌.90、粘：胶水不粘（nián）了,书页粘（zhān）不紧.91、畜：畜（xù）牧场里牲畜（chù）多.92、称：称（chèng同“秤”）杆的名称（chēng）、实物要相称（chèn）93．弄：别在弄（lòng）堂在玩弄（nòng）小鸟.94．俩：他兄弟俩（liǎ）耍猴的伎俩（liǎng）不过如此.95、露：小杨刚一露(lòu)头,就暴露（lù）了目标.96、重：老师很重(zhòng)视这个问题,请重（chóng）说一遍.97、率：他办事从不草率（shuài）,效率（lǜ）一向很高.98．空：有空（kòng）闲就好好读书,尽量少说空（kōng）话.99．泊：小船漂泊（bó）在湖泊（pō）里. 100．朝：我朝（zhāo）气蓬勃朝（cháo）前走. 101．膀：膀（páng）胱炎会使人膀（pāng）肿吗102．校：上校（xiào）到校（jiào）场找人校(jiào)对材料.103．强：小强（qiáng）很倔强（jiàng）,做事别勉强（qiǎng）他.104．塞（sài）外并不闭塞（sè）,塞（sāi）子塞（sāi）不住漏洞.105．辟：随意诬陷人搞封建复辟（bì）可不行,得辟（pì）谣.106．倒：瓶子倒（dǎo）了,水倒（dào）了出来.107．都：大都（dū名词）市的人口都（dōu副词）很多.108．匙：汤匙（chí）、钥匙（shi）都放在桌子上.二）关注万物让我们敬畏生命的精神品格（2+2+3+3）竹竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关.青青翠竹,全身是宝：竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美,助消化,防便秘.翠竹真不愧是“绿色的宝矿”.然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格.自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往.当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了.春风一过,它就像一把利剑,刺穿僵硬顽石,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天苍穹.暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看见而确实存在的品格.竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗1、“息”字的解释有：①停止；②消息；③呼吸时进出的气；④利息.文中“息息相关”的“息”应属于第种解释,“自强不息”的“息”应属于第种解释.2、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句；用“~~~~”画出作者由竹子引起的联想.3、“竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗”联系上下文,句子中“竹子的品格”是指 .改为陈述句：4、“岁寒三友”,历年为诗人所题咏,如竹：“咬定青山不放松, .”松：“明月松间照, .”梅：“不要人夸好颜色, .”（三）关注生活让我们感动人间的亲情温暖（2+3+3+2+2+2）如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩.那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响.我在五里外上小学,六岁的妹妹在家做饭,背着那个比她还高半截的竹萎打猪草,娘起早贪黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空茏花.//有一年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头.我兴冲冲地对娘和妹蛛说：明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个.①妹妹笑了,娘也笑了.回家路上,看看三个热腾腾的大馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声.吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个.三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了.又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才还厉害.咋办干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是了.娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗娘说过,她不喜欢麦粑呀……等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星了.我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光.②娘笑笑,没吭声.呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷：“平娃娘,平娃娘你家的平娃带馒头回来了吗你看我家的二丫,发三个馒头,一个都不舍得吃,饿着肚皮给我带回来了”③娘从灶间抬起头,笑着,说：“可不,我家平娃也把馒头全带回来了你看——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头“你看,老师说我家平娃学习好,还奖励了两个呢”二丫娘看着我,我慌乱地点点头……那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说：“吃吧,平娃,不就是几个馒头吗”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇一声哭了.//后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了.1、（1）第5自然段中的“你看——”使用的破折号表示（）A、声音延长B、话题转变C、解释说明（2）第6自然段中的“我慌乱地点点头……”使用的省略号表示（）A、说话断断续续B、语意未尽C、列举的省略2、本文已经用“//”分成三段,请概括第二大段的段意.3、文章三次写到了娘的“笑”,但其中的含义各不相同.请联系上下文理解“笑”的含义.①处：“娘笑了”是因为②处：“娘笑笑,没吭声”似乎在对我说：③处：“娘笑着向二丫娘夸我”,笑中包含着4、为什么说“就是在那一天,我的童年结束了”呢5、作者写完这篇文章的时候,曾经拟了以下三个题目,根据本文的中心,给这篇文章拟一个题目：6、读了这篇文章,你是否想起了自己的母亲在不易觉察的生活细节之中,你是否发现了珍贵的母爱说说发生在你身上的母爱故事.（四）关注大川让我们探究作者的文学笔触（4+2+2+3+3+2）山海关啊好一座威武的雄关果然名不虚传：那气势的雄伟,那地形的险要,在我所看到的重关要塞中,是没有能与它伦比的了. 先说那城楼吧.它是那么雄伟,那么坚固,高高的箭楼,巍然耸立于蓝天白云之间,那“天下第一关”的巨大匾额,高悬于箭楼之上,特别引人瞩目,从老远的地方,就看得清清楚楚.这五个大字,笔力雄厚苍劲,与那高耸云天气势磅礴的雄关,浑然一体,煞是壮观.但是,最壮观的还是它地形的险要.不信,你顺着那城门左侧的阶台往上走吧,你走到城墙之上,箭楼底下,手扶着雉墙的垛口,昂首远眺,你会情不自禁的发出一声又惊又喜的赞叹：“嗬,好雄伟的关塞,好险要的去处”你往北看吧,北面,是重重叠叠的燕山山脉.万里长城像一条活蹦乱跳的长龙,顺着那连绵起伏的山势,由西北面蜿蜒南来,向着南面伸展开去.南面,则是苍茫无垠的渤海.万里长城从燕山支脉的角山上将身躯直冲下来,头颅猛得扎进了渤海岸边.这个所在,就是那有名的老龙头,也就是万里长城的尖端.山海关,就耸立在万里长城的脖颈之上,高峰沧海的山水之间,进出锦西走廊的咽喉之地,其形势的险要,正如古人所说：两京锁钥无双地,万里长城第一关. 站在这雄关之上,人的精神顿时感到异常振奋,心胸也倍加开阔.真想顺着那连绵不断的山势,大踏步地向着西北走去,一路上,去登临那一座座屏藩要塞、烽台烟墩,从山海关、喜峰口、古北口、居庸关、雁门关,一直走到那长城的尽处嘉峪关口.也想返回身来,纵缰驰马,奔腾于广袤无垠的塞外草原之上,逶迤翻腾的幽燕群山之间,然后随着那蜿蜒南去的老龙头,纵身跳进那碧波万顷的渤海老洋里,去一洗那炎夏溽暑的汗水,关山万里的风尘……甚至更想身披盔甲,手执金戈,站立在这威武的雄关之上,做一名扞卫疆土的武士.啊雄关这固若金汤的雄关这“一夫当关,万夫莫开”的雄关1、文中有很多四字词语,请摘录四个,并选择其中的一个或几个造句.造句：2、在第二自然段中用“ ”划出一个过渡句,并运用过渡句将这一段划分为两层.3、在第三自然段中用“ ”划出一个比喻句,用“ ”划出一个拟人句.4、读懂含义深刻的一段话,我们要学会紧扣关键词语,抓住要领,概括大意.如第四自然段,可以根据“真想……也想……甚至更想……”将这段话简要地概括成一句话：站在这雄关之上,精神振奋,心胸开阔.真想 ,也想 ,甚至更想 .5、本文的开头和结尾密切相关,其作用是 .细读开头结尾,会发现本文是围绕和这两方面来写出“山海关是一座威武的雄关”.6、请以“山海关,万里长城第一关”为开头,为山海关设计几句广告语.山海关,万里长城第一关.（五）关注名着让我们走进灿烂的文化经典（3+4+6+2+2+3）林冲棒打洪教头月亮已经上来了,照得厅堂外面如白昼.众人来到堂前空地上.洪教头先脱了衣裳,拿起一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道：“来来”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了.”洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲.两个教头就在月光下一来一往,交起手来.战了四五个回合,林冲纵身跳出圈外,叫了一声：“我输了”柴进问：“还没见二位较量呢,怎么便输了”林冲说：“小人戴着木枷,就算是输了吧.”柴进连忙请两个差人开了枷,笑着说：“请两位教头使出本事,再试一棒.”洪教头提起棒来就要打.柴进说：“慢二位教头比试,不同一般,这锭银子权且作为彩头,谁赢得就将这银子拿去.”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上.洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式.林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式.洪教头跳起来大喊：“来来来”举起棒劈头打来,林冲往后一退.洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒.林冲看他虽然气势汹汹,但脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上.洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远.众人见此情景,哈哈大笑起来.洪教头满面羞惭,灰溜溜地走开了.1、本文选自长篇小说 .它与三国演义、合称为中国古典“四大名着”.2、这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如及时雨、智多星、浪里白条 ,我还知道 .3、名着魅力之一,就在于塑造了个性鲜明的人物形象,选文中的“林冲”和“洪教头”各是怎样的人物呢你又是从哪些词句中发现的呢请结合选文中的词句具体谈谈你的理解.（）的林冲：（）的洪教头：4、名着的魅力之二,就在于描写了扣人心弦的故事情节.选文花了很多笔墨写了“洪教头试图棒打林冲”,而“林冲棒打洪教头”只用了寥寥一句,请用横线把这句话划出来,并将其中的动词圈出来.5、名着的魅力之三,就在于勾起了强烈浓厚的探究欲望.读了选文,你的脑海里也一定产生了很多对于人物、对于这部名着想探知的问题,请列举两个你的问题.问题一：问题二：6、资料一：关于梁山好汉,有这样两副对联：“八方共域——异姓一家”“相貌语言,南北东西各有别——性情肝胆,忠诚信义并无差”.资料二：这部名着曾经被拍摄成大型电视剧,专门创作了片头歌好汉歌,歌词中有这样几句：生死之交一碗酒 / 说走咱就走哇 / 你有我有全都有 / 路见不平一声吼 / 该出手时就出手 / 风风火火闯九州读了以上资料,“梁山好汉”给你留下了什么印象。

六年级上册第九课多音字

六年级上册第九课多音字如下：1.扒①bā扒开扒拉②pá扒手扒草2.把①bǎ把握把持把柄②bà印把刀把话把儿3.薄①báo (口语单用) 纸薄②bó (书面双用) 单薄稀薄4.堡①bǎo 碉堡堡垒②bǔ堡子堡坞5.背①bèi 脊背背静②bēi 背包背枪6.奔①bēn 奔跑奔波②bèn 投奔7.臂①bì手臂下臂②bǎi 胳臂8.的①de 好的的确②dí的当的确③dì的的 (的确 )9.倒①dào 倒退倒水②dǎo 倒下倒闭10.当①dāng 当作当初②dàng 当铺当家11.得①dé得意洋洋得益②de 很得(dei) 人心得(dei) 到表扬③děi 得(děi) 不偿失④déi 得(déi) 了病12.的①dí的确②dì目的③de 天上的小雨的(de) 下着13.都①dōu 都来了②dū都(dōu)市14.得①dé得意扬扬得意②de 很得(de) 人心得(de) 到表扬15.发①fā发生发展发扬②fà理发发式发辫16.分①fēn 分钟分米分界②fèn 分担分散分明17.佛①fó佛教②fú仿佛18.供①gōng 提供动供②gòng 供奉上供19.行①háng 行家行市②hàng 黄行③xíng 行走④xìng 道行20.和①hé和好和平和谐②hè和诗和唱和鸣③huò和泥和弄④huó和面和衣⑤hú和牌21.会①huì会合会见会谈②kuài 会计22.看①kàn 看守看管②kān 看护看护守卫看押监视守护观察检测。

23.将①jiāng 将领将至②jiàng 将校将兵③qiāngqiàng 大将上将中将大将军。

小学六年级上册--专项练习--多音字

2 多音字班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟满分：100分一、请为下列多音字组词。

(15分)蒙⎩⎪⎨⎪⎧mēng （）méng （）měng （）参⎩⎪⎨⎪⎧cān （）shēn （）cēn （）薄⎩⎪⎨⎪⎧báo （）bó （）bò （）更⎩⎪⎨⎪⎧gēng （）gèng （）散⎩⎪⎨⎪⎧sàn （）sǎn （）载⎩⎪⎨⎪⎧zǎi （）zài （）二、将下列词语按读音分类。

(30分)1．禁止禁受情不自禁严禁禁不起禁闭jīn ：____________________ jìn ：____________________2．模型模样模仿模具模糊装模作样mó：____________________ mú：____________________3．供给口供供应上供提供供品gōng ：__________________ gòng ：____________________4．冠军皇冠树冠桂冠夺冠勇冠三军guān ：__________________ guàn ：____________________5．闷热闷雷烦闷愁闷闷头儿纳闷mēn ：____________________ mèn ：______________________三、下列加点字的读音完全正确的一组是( )(4分)A ．勾勒．(lè) 磅．礴(páng) 艰难．(nàn)B．豁．开(huō) 佛．像(fó) 假．装(jià)C．商量．(liáng) 瘦削．(xiāo)计划．(huà)D．血．液(xuè) 传．记(zhuàn) 正．月(zhēng)四、用“√”给加点字选择正确的读音。