《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)(20200109224926)
职业规划考试试卷及答案
职业规划考试试卷姓名:王大鹏专业:XXXX院系:XX系班级:XX班学号:20171666666《职业生涯规划》期末考试试卷一、名词解释(3×2′=6′)1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题(25×1′=25′)1、职业是一个人和的基础,而是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点:、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着,在、转岗、晋升以及中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中,是灵魂,是基础,是重点,是载体。
567、职业生涯发展措施的制定要领有三点:、、针对性强的。
8、实现制定措施的思路:(1);(2)针对“三个方面”的思路;(39、角色转换的四个重点:第一,。
10、发展目标的实现,需要的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整和,甚至调整。
三、判断题(15×1′=15′)1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
()2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
()3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。
()4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。
()5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。
()6、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”。
()7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。
()8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。
()9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。
()10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备。
职业生涯规划期末考试试题及答案
职业生涯规划期末考试试题及答案1 . 俗语说“走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。
”对这句话的正确理解是()A.只要有了目标,人生发展速度的快慢无所谓B.明确的目标,能给我们指明方向(正确答案)C.一旦有了目标,人生发展的速度就能加快D.人生发展速度慢的人,才需要确立目标2 . 职校生小韩在校期间积极参加各类活动,如志愿者活动、篮球比赛、歌唱比赛等,通过参与这些活动,他的组织能力、合作交流能力等得到较大提高。
小韩培养职业能力的途径是()A.职业实践B.校园文化生活(正确答案)C.职业技能大赛D.自我学习3 . 小秦是一名汽车检测与维修专业的中职生,如果他要想顺利毕业就业,按照相关规定,除了要有学历证书外,还需要有相应的()A.职业资格证书(正确答案)B.获奖证书C.学生证D.驾驶证4. 有的人擅于语言表达,有的人擅于处理人际关系,有的人擅于拆装组合。
这说明人的能力是()A.具有差异性的(正确答案)B.可以锻炼提高的C.可以不断发展的D.具有相同性的5. 小周读书时性格内向、不善言辞,后来在工作中逐渐养成活泼开朗、果敢负责的性格。
这说明性格具有()A.可塑性(正确答案)B.易变性C.不变性D.先天性6. 哈佛大学曾对一群智力、环境等因素都差不多的年轻人进行过一个长达25年的跟踪调查。
结果发现,3%有清晰而长远的目标的人最终成为了社会各界的顶尖人士或行业领袖,而27%没有任何目标的人最终生活在社会的最底层。
这一调查结果说明()A.目标对人生有巨大导向作用(正确答案)B.人生有没有目标其实无所谓C.制订目标后就要坚持去实现D.目标的实现要靠措施来保障7 . 下列关于人才观的理解正确的是()A.金无足赤,人无完人,所以即使有缺点也没关系B.每个人都是人才,所以不需要努力也可以成为人才C.天生我材必有用,所以要充分挖掘潜能,成为社会有用之才(正确答案)D.人尽其才则百事兴,所以成才关键只在于有合适的工作岗位8 . 职校生张某在校期间学习汽车检测与维修专业,下列与他所学专业相对应的职业是()A.会计B.汽车维修工(正确答案)C.房产中介D.保安9. 有这样一个职场寓言故事:有两位工匠正在砌墙,记者采访他们正在做什么。
职业生涯规划期末考试试题及答案
职业生涯规划期末考试试题及答案一、单选题(每小题 2 分,共 60分)1、近期目标的设计要立足于( ),对于中职生来说,最好是一些容易就业的,要求不是很高的初级岗位。
A、学校状况B、知名企业C、资金D、本人实际(正确答案)2、社会理想是人生理想的核心,它影响和制约着( )。
A、职业梦想B、职业理想(正确答案)C、生活理想D、社会理想3、随着技术进步的加速,用人单位对复合型人才的需求大幅度增加,有多个( )的毕业生,往往受到青睐。
A、三好学生证书B、学历证书C、职业资格证书(正确答案)D、中专毕业证书4、学校人和职业人有很多不同,就获取和付出而言,职业人侧重于( )A、付出(正确答案)B、获取C、获取和付出D、不付出也无获取5、( )是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
A、职业B、职业生涯(正确答案)C、职业生涯规划D、职业理想6、职业生涯发展规划的措施具有( )强的特点,以便于我们能更好地执行。
A、针对性(正确答案)B、随意性C、粗略性D、准确性7、中职生离开校园,踏入社会,面对找工作,应该:( )。
A、先择业,再就业B、先就业,再择业(正确答案)C、逃避现实D、随便找一个8.某职校动漫专业学生张某在校期间专业成绩优异参加技能大赛,获得市级二等奖,毕业后在一家公司任动漫设计一职,其专业接受能力受到一致认可,这说明( )A.专业的学习和职业没有什么联系B.职业的发展不需要专业知识和技能的支撑C.职业的发展需要专业知识与技能的支撑(正确答案)D.专业和职业是一回事9、下列关于目标,说法错误的是( )。
A、目标即想要达到的境地或标准B、目标明确会让人少走弯路C、目标越高越好(正确答案)D、职业生涯规划应围绕“促进个人发展”的目标制定10、“树立小的目标,会取得小的成绩,树立大的目标,会赢得大的成功”,这句话体现了职业生涯设计的哪一步?( )A、自我评价B、职业定位C、实施策略D、确立目标(正确答案)11、下列选项中,哪个不是创业者必须具备的心理素质。
职业生涯规划期末试卷含答案
职业生涯规划期末试卷含答案一、判断题(每题1.5分;共30分)1、职业生涯只是人生的一个阶段,根本就不会影响我们的人生。
对错(正确答案)2、靠倒卖文物发财的人,他的职业是文物商贩。
对错(正确答案)3、只有那些有明确目标、有具体的发展措施,并为之付出实实在在努力的人,才能够取得职业生涯的成功。
对(正确答案)错4、小王自从参军那天开始,就立志要当将军。
这是他的职业理想。
对(正确答案)错5、中职生整体素质差已经是社会的现实,无论他们怎么努力都不可能成才,更不可能为社会的发展做出贡献。
对错(正确答案)6、中职生应该尽可能在所学专业对应的职业群中,选择自己感兴趣的职业作为发展方向。
对(正确答案)错7、中职生职业生涯是稳定的,不会受到自身性格与兴趣的影响。
对错(正确答案)8、能力不会直接影响人们的工作和学习效率。
对错(正确答案)9、中职生在学生时代,应该把学习放在第一位,对于实验、实训课上的职业活动,以及学校、班级组织的活动,交给的任务,都可以不去完成。
对错(正确答案)10、中职生要敢于面对现实,能够正视自己,要善于发现自己的长处,挖掘自己的潜能。
对(正确答案)错11、中职生学历低,就业时毫无优势。
对错(正确答案)12、职业生涯规划一旦形成,就要一成不变地贯彻落实。
对错(正确答案)13、中职生要树立先就业、后择业的观念。
对(正确答案)错14、中职生在日常学习和生活中要养成良好的习惯。
对(正确答案)错15、适合自己的发展目标才是最好的目标。
对(正确答案)错16、中职生在校只要认真学习专业技能课就行,其他文化课可以不用认真学。
对错(正确答案)17、只要制定好自己的职业生涯规划,就一定能找到好工作。
对错(正确答案)18、职业理想就是理想职业对错(正确答案)19、不管走什么道路,只要赚钱就是好职业。
对错(正确答案)20、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。
对错(正确答案)二、单项选择题(每小题2分,共46分)1、是专业技能素养的凭证,是求职的“敲门砖”()A 、学历B、能力C、证书(正确答案)D、学位2、做好职业生涯发展要树立正确的人才观,下面说法不正确的是()A、一个著名的企业家说:需要几人才。
《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)
《职业生涯规划》期末考试试题考试班级:一年级考试形式:(开卷)班级:学号:姓名:分数:一、名词解释(3题,每题5分,总计15分)1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题(25题,每题1分,总计25分)1、职业是一个人和的基础,而是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点:、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着,在、转岗、晋升以及中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中,是灵魂,是基础,是重点,是载体。
5、职业生涯发展目标,分和。
6、实现目标的措施有三个要素:、标准和。
7、职业生涯发展措施的制定要领有三点:措施必须是、、针对性强的。
8、实现制定措施的思路:(1)的思路;(2)针对“三个方面”的思路;(3)的思路。
9、角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变。
第二,。
第三,思维导向向行为导向转变。
第四,。
10、发展目标的实现,需要的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整和,甚至调整。
三、判断题(10题,每题2分,总计20分)1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
()2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
()3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。
()4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。
()5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。
()6、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”。
()7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。
()8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。
职业生涯规划期末考查试卷含答案
职业生涯规划期末考查试卷含答案一、单选题(每题2分,计70分)1、职业生涯是指一个人一生的(),即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
人生历程求学历程职业历程(正确答案)生活历程2、()是个人对未来所从事的职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力。
职业生涯规划职业目标职业理想(正确答案)职业追求4、职业教育的专业设置,其特点是明显的(),往往与社会上一定的职业群相对应。
A.技术性和职业性(正确答案)B.专业性和特殊性C.阶段性和发展性D.整合性和独特性5、()一般由基本操作技能相同,工作内容、社会作用以及从业者所应具备的素养接近的若干个职业所构成。
课程专业职业群(正确答案)培养目标6、职业资格是指从事某一职业所必备的学识、技术和()的基本要求。
经验能力(正确答案)水平道德素养7、职业素养即从业者在职业活动中表现出来的综合品质,主要表现为从业者在职业活动中的作风和()A.职业道德B.行为习惯(正确答案)C.职业能力D .语言习惯8、职业性格是人们在特定职业生活中所形成的与职业相联系的比较稳定的()。
观念意识情感态度思维方式心理特征(正确答案)9、有关研究资料表明,如果一个人对他的工作有兴趣,则能发挥80%- 90%的才能,而且能长时间保持高效率却不感到疲劳。
下列对于兴趣与职业生涯关系描述正确的是()。
兴趣与职业生涯发展成就的大小密切相关(正确答案)兴趣对职业生涯发展没有多大影响兴趣对学生而言不重要,学生应以学习为主兴趣与职业生涯没有什么关系。
10、林肯自学法律知识,细心观察律师的辩论,为增强讲话时的感召力,他还去教堂观察牧师说话时的口气与姿势,终于成为一个称职的律师。
林肯培养职业能力的途径是()。
A.职业实践B.校园文化生活C.职业技能大赛D.自我学习(正确答案)11、中国梦的实现,为每个人的职业生涯发展带来(),这需要我们去发现创造。
A.动力B.挑战C.困难D.机遇(正确答案)12、养成关注家乡经济、行业动向的习惯,提高搜集筛选相关信息的能力,是职业生涯可持续发展的()。
《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)(20200109224926)
《职业生涯规划》期末考试试题考试班级:一年级考试形式: (开卷 )班级:学号:姓名:分数:一、名词解释( 3 题,每题 5 分,总计15 分)1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题( 25 题,每题 1 分,总计 25分)1、职业是一个人和的基础,而是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点:、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着,在、转岗、晋升以及中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中,是灵魂,是基础,是重点,是载体。
5、职业生涯发展目标,分和。
6、实现目标的措施有三个要素:、标准和。
7、职业生涯发展措施的制定要领有三点:措施必须是、、针对性强的。
8、实现制定措施的思路:(1)的思路;(2)针对“三个方面”的思路;(3)的思路。
9、角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变。
第二,。
第三,思维导向向行为导向转变。
第四,。
10、发展目标的实现,需要的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整和,甚至调整。
三、判断题( 10 题,每题 2 分,总计 20 分)1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
()2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
()3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。
()4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。
()5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。
()6、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”。
()7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。
()8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。
《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)
《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)一、填空(24)1、职业生涯是指一个人( )职业历程,即一个人一生( )、( )的变迁及( )的实现过程.2、中职生的职业生涯规划,是顺利完成( )和导( )的规划.职业生涯规划应围绕( )的目标制定.3、为自己设定一个( ),是每个中职生在进行职业生涯规划时应考虑的.4、要力所能及的范围内,追求目标越高,越现实,它带来的动力就越( )、( )的规划才能把理想变成现实,规划的过程是提高自己的过程.5、为自己设计一个其体而现实的职业理想,这里说的“具体”.是指这种理想不仅是努力方向,而且还扮向( )及其不断晋升的( ).二、多选(12)l、职业生涯的特点包括( )a、自觉性b、发展性c、积极性d、阶段性e、可行性f、整合性g、终生性h、独特性i、确切性j、互动性2、职业生涯规划的重要性是( )a,布助你最终能实现自己的美好理想b,帮助你扬长避短地发展自己c.帮助你目标明确地发展自己d,帮助你不用太努力就可发展自己3、中职生职业生涯规划的特点( )a、是专业定向后初次就业的职业生涯规划b、是其有专业特色的职业生涯规划c、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划d、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划e、是只考虑促进个人成才的职业生涯规划f、是只注重技能提高与全而开发自我提高水平的职业生涯规g、是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划h、是实施策略其体详尽就可完成的职业生涯规划i、是指导自己就业和创业的职业生涯规划j、是必须而对就业难的现状的职业生涯规划4、职业埋想的特点()a、社会性b、时代性c、发展性d、个性差异性e、不稳定性兰、单选(30)1、职业理想是( )a.职业理想是个人对未来工作部门、工作种类及业绩的和向往和追求b.职业理想是个人对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往和追求c,职业理想是个人对未来社会制度和政治结构的向往和追求d,职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求e.职业理想是个人对未来职业的向往和追求f,职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求g,理想是个人对未来所从事职业的向往和追求2、把给出的相关选项代号填在后面题中的括号内a、专业技能b、专业知识c、实践能力d、横向发展e、纵向发展f、敬业g、诚信h、身心健康i、乐观自信j、加强培养k、改造l、重塑n、职业资格证书(1)、激烈的市场就业环境中,中职生的优势是( )(2)、中生的职业生涯发展来说,所学专业的职业群有两类:适合中职生( )的职业群和适合中职生( )的职业群(3)、素质是是从业者在职业活动中,在( )、( )方面表现出来的状况和水平(4)、职业道德的重点是( )、( )(5)、竞争强、压力人,己成为现代职业人而对的主要问题.同等条件下,( )、( )精力充沛的从业者在竞争中胜出(6)、在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势不是学历,而是( ).证明这一优势的重要凭证是( )(7)、对于己经定向的中职生来说,更应该( )对即将从事的职业兴趣.(8)、对于己经专业定向的中职生来说,应该按照即将从事的职业对从业者的的性格要求,磨炼自己,( )甚至( )自己的性格.四、判断(30)1、判断他们所做的是否是职业(画√或x)(1)、小王从农村来到城市.通过劳动服务公司介绍,而为给居民做家政服务的小时工(2)、张老板开了个印刷厂,专印制盗版书,牟取暴利.(3)、刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告.(4)、周某刻图章,做办证业务,什么证章都给开2、下列说法对吗(1)、职业就是的的挣钱(2)、职业就是上班(3)、小强毕业后,不断跳槽,干过送货、组装、营销策划-一平均每项工作都干半年.他也算是有职业.(4)、一个人犯罪坐牢,出狱后千个体户,蔬菜水果什么都买,他也是有职业的人. (5)徐某是家庭妇女,他的职业就是在家里做家务(6),靠倒卖文物发大财,这种职业是文物商贩.3、判断是否是职业理想(1)、小刘的理想是挣够了钱去周游世界(2)、小赵干的是会计工作,他希望(3)、小从参军入伍哪天开始就立志要当将军(4)、李某业余爱好摄影,成为一名专业摄影师是他的理想(5)、小王在某工地打工,他的理想是通过自觉高考,获得大学文凭.五、想一想(15)(1)企业为什么不录用他日本的一家企业招聘员工,一个应聘者没被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险.不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉.此时的他春风得意,自认为被这家公司录用己是“板上钉钉--一没跑的事了”可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他.请选择正确答案:a企业看重的是应聘者的专业技能素质b企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩c企业重视应聘者的工作经验d企业重视应聘者的心埋素质(2)、为什么送这两件礼物在我国,古时候的老,卜医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物,一把雨伞和一个灯笼.a.送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻地为患者服务b.是为了让弟子不分昼夜地为患者服务c.是为了给弟子个人生活提供方便d.是为了让弟子能够经常到师傅家看望(3)、这样过一辈子值得吗法国警官多梅尔为了强杀一名强奸杀害女童埃梅的逃犯,查阅了十几米高的文件、档案,足迹踏遍四大洲,打了足有30万个电话,行程达80万公里,他的心思都放在追捕这个逃犯上了.经过52年漫长的追捕,终于将罪犯捉拿归案.此时他已是72岁高龄.他兴奋地说“小埃梅可以瞑目了,我也应该退休了.”有记者问他这一辈子过的值得吗?他说“一个人这辈子干好一件事,这辈子就没白过.”a.这个警官没必要这么做b.这个警官的科学文化素质特别高c.这个警官的职业道德素质特别高d.这个警官特别有风度和修养六、简答题(38)1、职业生涯的特点是什么?(12)2、职业素质主要包括哪些内容?(8)3、职业理想的作用有哪些?(18)08职业生涯规划试题答案一、填空1、一生的、职业、职位、职业理想2、首次就业、今后创业、促进个人发展3、其体而现实的职业理想目标4、充足、持久5、其体的职业岗位、岗位阶梯二、多选1、bdfghj2、bc3、acgig4、abcd三、单选1、e 2 (1). c (2). de (3). ab (4). fg (5). hi (6). cn (7). j (8). kl四、判断1、(1)、√ (2)、×(3) 、× (4) 、×2、(1)、× (2)、×(3) 、√ (4) 、√ (5) 、×(6) 、×3、(1)、× (2)、×(3) 、√ (4) 、√ (5)、×五、想一想(1)、d (2)、ab (3)、c,六、简答1、发展性阶段性整合性终生性独特性互动性2、思想准备素质科学文化素质专业素质身体素质3、(1)对人生发展的作用a、职业理想是个人对未来职业和向往和追求b、作为奋斗动力的职业理想(2)职业理想对社会发展的作用a、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力b.职业理想是实现社会理想的基础第二套一、单项选择题(每小题l分,共20分)1,要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从()做起,尽旱规划人生.a、入学b,就业c,现在d、积蓄一定实力时2、在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势是()a、学历b、实践能力c、良好的道德品质d、工作热情3、职业教育的专业设置,其特点是明显的(),往往与社会上一定的职业群相对应. a技术性和职业性b.专业性和特殊性c.阶段性和发展性d-整合性和独特性4、职业道德素质的重点是().a.敬业、诚信b-专业精通c.身休强健d.手脚利索5,.外向型人的主要特征有().a.灵活、开放b安全、规律c.级密、严谨d.克制性强6、下列观点不止确的是:()a兴趣可以培养b性格可以改变c能力一成不变d能力可以提高7、职业生涯规划的重要性是()a.帮助你最终能实现自己的美好理想b.帮助你目标明确地发展自己c,帮助你不用太努力就可以发展自己8..职业是人们所从事的比较稳定的、有()收入的工作.a稳定b.合法c.持续d.适当9、日木的一家企业招聘员1:,一个应聘者没被欢取而企阁自杀,被及时发现,经抢救脱离危险.不久传来新的消息,原来他是所有应聘者,卜成绩最好的,只因为i_作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉.此时的他春风得意,自认为被这家公司录用已是“板上钉钉-一一没跑的事了,可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他.企业为什么不录用他.请选择正确答案()a企业看重的是应聘者的专业技能素质b企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩c企业重视应聘者的1_作经验d企业重视应聘者的心理素质10,法国警官多梅尔为了强杀一名强奸杀害女童埃梅的逃犯,直阅了十几米高的文件、档案,足迹踏遍四人洲,打了足有30万个电话,行程达80万公里,他的心思都放在追捕这个逃犯上了.经过52年漫长的追捅,终于将罪犯捉拿归案.此时他已是72岁高龄.他兴奋地说“小埃梅可以瞑目了,我也应该退休了.”有记者问他这一辈子过的值得吗?他说“一个人这辈子干好一件事,这辈子就没白过.”请选择止确答案()a,这个警官没必要这么做b,这个警官的科学文化素质特别高c、这个警官的职业道德素质特别高d、这个警官特别有风度和修养二、不定项选择题(40)1、下列属于职业理想的是()a、小杨想着通过努力学习,在未来当一名医护人员b,我们未来要构建和谐社会,建立共产主义社会c、小王从小梦想当一名军人,保家卫国.d、小李想在白银市买一套属于自己的房子,把老人接到身边,让他们安享晚年.2、职业生涯规划的重要性是()a,帮助你最终能实现自己的美好理想b.帮助你扬长通补地发展自己c.帮助你目标明确地发展自己d,帮助你不用太努力就可发展自己3、中职生职业生涯规划的特点()a,是专业定向后初次就业的职业生涯规划b.是其有专业特色的职业生涯规划c.是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划d,是发展目标明确就可实现的职业生涯规划e,是只考虑促进个人成才的职业生涯规划f、是只注重技能提高与全而开发自我提高水平的职业生gintg,是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划4、职业理想的特点()a,社会性b、时代性c、发展性d、个性差异性e、不稳定性5、性格的分类有(〕a、外向型b、内向型c、中间型d、机智型6、职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件,直接影晌职业生涯的发展.你认为职业能力包括()a专业能力b方法能力c争e会能力d特殊能力7、职业素质主要包括()a.思想道德素质b科学文化素质c.专业素质d.身体g理素质8、与中职生就业有关的职业资格证书有()a以技能为主的职业资格证书b专业技术人员职业资格证书c公务员职业资格证书d从业人员职业资格证书9、要想使职业生涯规划符合木人实际,必须分析自己的()a,兴趣b、性格c、能力d、价值观e、学习状况f、行为习惯10、在我国古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件札物,一把雨伞和一个灯笼.老中医为什么送这两件礼物()a,送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻地为患者服务b,是为了让弟子不分昼夜地为患者服务c、是为了给弟子个人生活提供方便d,是为了让弟子能够经常到师傅家看望三、阅读材料,按要求做1-5题(20)周杰伦的职业生涯一、职业培育期:周杰伦小时候学习却不尽如人意,但从小对音乐就有着独特的敏感.高中联考时,周杰伦抱着试试的心理考t了淡江,!‘学音乐班.在高中时代选择读音乐班,是周杰伦的一个很重要的职业规划.在音乐班的氛围里,让他的音乐天吠很顺利地从个人兴趣发展成社会技能,而没有被埋没.二、职业适应期:由于偏科严重,周杰伦没有考上大学.是先择业还是先就业?周杰伦选择了在一个餐厅做侍应生一先生存,再谋发展.一次,周杰伦偷偷地试了试人家的钢琴,他的琴声震惊了所有人,于是周杰伦慢慢开始有了公众演奏的机会.如果周杰伦当初坚持守找自己喜欢的完美i.作:明歌.那么,没有经济支持和明确方向,他的音乐之路能坚持多久?毕业后最好的职业规划选择应该是:找一份自己能做的工作,同时,注意培养进入理想工作的能力,把理想i .作作为长期目标来努力. 三、职业发展期:1997年9,周杰伦的表妹瞒着他,偷偷给他报名参加了吴宗宪主持的娱乐节目《超猛新人土》,周杰伦的演出惨不忍储.但吴宗宪惊奇地发现这个头也不敢抬的人谱着一曲非常复杂的谱子,而且抄写得工工整整!他意识到这是一个对音乐很认真的人,于是请周杰伦任唱片公司的音乐制作助理.周杰伦创作的曲风奇怪,没有一个歌手接受.吴宗宪有窟给他一些打击,当面告诉他写的歌曲很烂,并把乐谱揉成一团.然而,吴宗宪每天仍能惊奇地看到周杰伦把工整认真的新谱子放在桌上.他被这认真踏实、个性沉默木呐的年轻人打动了,于是就有了周杰伦一举成名的专辑《jay》1,酷爱音乐的周杰伦首先选择了在一个餐厅做侍应生,然后4求发展机会的做法给我们的启示是()a.在从“学校人”到“职业人”的职业生涯转变中,首先要做的是适应、融入社会b.首次就业期望值不宜过高,先就业,再择业c.即便实际就业岗位与规划有差距,也要脚踏实地工作d.再择业是提高就业质盆、落实职业生涯规划的好机会2、假设周杰伦到吴宗宪的唱片公司应聘因没被录取而企图自杀,后经抢救脱离危险.不久公司向他道歉,原来他是应聘者中成绩最好的,只因为工作人员失误把成绩搞错了.此时的他自认为肯定会被这家公司求用.可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他.原因是()a企业看重的是应聘者的专业技能b企业并不以应聘者的面试或者笔试成绩为准c企业重视应聘者的f作经验d企业重视应聘者的综合素质3.假设周杰伦从音乐班毕业后到某公司应聘,他在面试时的错误做法是()a就座时抬头挺胸,目视前方b进门后主动和考官热情握手c不管而试是否顺利,结束时都答谢d等考官示意坐下时再坐到座位_卜,否则不坐4、周杰伦做事执着认真,连曲谱都抄的工工整整,从而引起了吴宗宪的注窟并得以进入唱片公司.从职业的角度看,“播种习惯.收获性格,播种性格,收获命运”这句谚语说明()a.习惯和性格影响会人生b.职业性格影响职业的成败c.人的命运完全取决于性格好坏d.个人习惯会对职业生涯有很大影响5、每个人都希望自己有一个成功的职业生涯,下面属于职业生涯特点的()a.发展性,每个人的职业生涯都在不断发展变化b.阶段性,人的职业生涯分为不同阶段c.独特性,每个人的职业生涯都有不同的地方d.终生性,职业生涯会影响人的一生四、名词解释(40)1、职业生涯:2、专业素质:3、职业资格证书:4、职业理想:5、职业能力:五、简答题(共20分)1、职业理想的作用有哪些?(12分)2、职业素质主要包括哪些内容?(8分)六、材料分析题(10)1,“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运.”(1)你如何理解这句话?(4分)(2)你在日常学习和生活中已经养成的好习惯有哪些?你还有哪些不好的习惯是需要在今后的日常学习和生活中努力改正的?(每种情况列出3条以上.)(6分)《职业生涯规划》试卷答案页一、单项选择题1-5….cbaaa 6-10…cbbdc二、不定项选择题1、ab2、bc3、acg4、abcd5、abc6、abc7、abcd8、abc9、abcdef 10、ab三、阅读材料1、abcd2、d3、b4、abd5、abcd四、名词解释1、职业生涯:是指一个人的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程.2、专业素质:是指从业者在职业活动中,在专业技能和专业知识方而表现出来的状况和水平.3、职业资格证书:是一个人能否胜任某一职业的证明,由人力资源和社会保障部或其委托的部门颁发.4、职业理想:是个人对未来所从事的职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力.5、职业能力:是从业者在职业活动中表现出来的,能动的改造自然和改造社会的实践能力,由专业能力,方法能力、以及社会能力构成.五、简答题(共12分)1、职业理想的作用有哪些?(6分)(1)对人生发展的作用a、职业理想是个人对未来职业和向往和追求b、作为奋斗动力的职业理想(2)职业理想对社会发展的作用a、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力b、职业理想是实现社会理想的基础2、职业素质主要包括哪些内容?(6分)思想道德素质,科学文化素质,专业素质,身体心理素质六、材料分析题1、“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运.”(1)你如何理解这句话?(4分)(2)你在日常学习和生活中已经养成的好习惯有哪些?你还有哪些不好的习惯是需要在今后的日常学习和生活中努力改正的?(每种情况列出3条以上.)(4分)(1):说明习惯行为,性格对我们职业生涯的重要影响,对自己的人生道路有重大影响,要求我们青年学生从自我做起,从现在做起养成良好的行为习惯和适合自己职业生涯发展的性格.职业生涯规划的根本宗旨是?职业生涯规划的根本宗旨是以人的全面发展为中心。
《职业生涯规划》期末考试学习的试题含答案
《职业生涯规划》期末考试一试题(含答案)是实现人生价值和进行自我完美的《职业生涯规划》期末考试一试题考试班级:一年级考试形式:(开卷)班级:学号:姓名:分数:一、名词解说(3题,每题5分,总计15分)1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题(25题,每题1分,总计25分)1、职业是一个人和的基础,而是成才的重要途径。
2 、职业内涵的四个要点:、、门路、是个人与社会互相联络的纽带。
3、职业资格证书在必定程度上标记着,在、转岗、荣膺以及中有重要作用。
4、职业素质是一个一致整体。
此中,是灵魂,是基础,是重点,是载体。
5、职业生涯发展目标,分和。
6、实现目标的举措有三个要素:、标准和。
7、职业生涯发展举措的拟订要领有三点:措施必须是、、针对性强的。
8、实现拟订举措的思路:(1)的思路;(2)针对“三个方面”的思路;(3)的思路。
9、角色变换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变。
第二,。
第三,思想导向向行为导向转变。
第四,。
10、发展目标的实现,需要的保证。
11、在外面条件变化致使职业生涯发展目标难以实现时,一定实时调整2和 ,甚至调 整 。
三、判断题(10题,每题2 分,总计20分)1、合适中职生横向发展的职业群主要表现为技术等级和职务的提高,是中 职生职业生涯发展潜伏的岗位。
( )2、只需有酬劳有收入的劳动就是职 业。
( )3、在人生道路上,人们经过职业活动改良物质条件,实现自我价值,获得 社会对自己的认可。
( ) 4、职业生涯规划有明确的方向和可操9、初次就业的实质岗位必定要选择自 己目标中的有关专业,争取一次就业 就能谋到理想的工作岗位。
( ) 10、中职生在学生时代,不该重智、 轻德,在学习、生活中都要仔细“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准 备。
( )四、选择题(每题有若干个正确答案, 请将你以为切合题目要求的填写在括号内)(6题,每题3分,总计18分)1、职业生涯的特色包 括()作性,要求目标要明确,阶段要清楚,B 、发展性、阶A 、自觉性、踊跃性 至于举措则不用要太详细。
《职业生涯规划》科目期末考试试卷及答案
《职业生涯规划》科目期末考试一、判断题1.学历文凭主要反映学生学习的经历,是文化理论知识水平的证明。
( √)2.知识、技能、能力的掌握可以在相对较短的时间内完成。
(X)3.能力与知识、技能的发展趋势相同。
(X)4.职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。
(√)5.国家职业资格等级分为初级、中级、高级、技师、高级技师五个等级。
( √)6.了解社会的需求是成功择业、就业的关键。
(√)7.职业实践是职业理想实现的必然途径。
( √)8.职业生涯规划有助于帮助自己确定职业发展目标。
(√ )9.职业是人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。
( √ )10.“知己”就是对自身条件的分析,是通过认识自己、了解自己,使职业生涯规划符合本、人实际。
(√)11.我国现阶段实行的是“双向选择”的就业方式,即个人和用人单位相互选择。
( √ )12.能力的高低也会影响掌握知识、技能的快慢、深浅、难易和巩固程度。
( √ )13.自觉是- -种积极向上的生活态度,它能使“要我学”,变为“我要学”。
(√)14.家庭的经济条件、社会关系、成员的健康状况均与职业生涯发展有关。
( √ )15.规划要有事实依据,具有现实可能性。
( √) 、16.理想可分为个人理想和职业理想。
(X )17.职业理想是人们对未来物质、精神、文化方面的向往和追求。
(X)18.当一个人在工作中偏离了理想目标时,职业理想就会发挥整合作用。
(X)19.成功的职业生涯设计有助于职业理想的实现。
(√)20.职业是我们生存、发展、实现自身价值的舞台,也是我们奉献社会的渠道。
(√ )二、单选题21.职业分类是以( A )的同一性为基本原则。
A工作性质 B工作内容 C工作方式 D工作方法22.( B )是高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的类别。
A、广义的专业B、狭义的专业C、职业D、行业23.作为一名中职生,树立职业理想后,首先要做的是根据这一理想( A)。
2020年最新中职学校《职业生涯规划》期末考试题(含答案)
XXX学校2020~2021学年第一学期2020级期末考试试卷《职业生涯规划》班级:姓名:学号:成绩:一、单项选择题(每小题2分,共24分)下列各题的备选答案中,只有一个是最符合题意的正确答案。
请将正确答案前面的字母填入答案表内。
1、时事题2、时事题3、人贵有自知之明,我们既要明确自己强项之所在,也要知道自己的弱项。
“我能干什么?”是选择发展目标时,必须回答的问题。
这体现了选择目标的A.量一量B.筛一筛C.比一比D.跳一跳4、,是职业生涯规划管理的重要手段。
A.善于请人监督B.和老师搞好关系C.定期自我检查规划落实的情况D.每天饭后、睡前,闭目反思5、中职生必须树立的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础。
A.勤学好问B.终身学习C.乐于助人D.刻苦钻研6、要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从做起,尽早规划人生。
A.入学B.就业C.现在D.积蓄一定实力时7、实现目标的措施有三要素:任务(含方法)、标准和。
A.地点B.时间C.人物D.方向8、职业生涯发展目标,可分为和阶段目标。
A.前期目标B.准备目标C.长远目标D.近期目标9、中职生职业生涯发展外部条件的第一个变化,很可能是的变化。
A.经济形势、产业结构的调整B.行业发展趋势变化和技术、工艺更新C.就业市场需求D.规划制定后10、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是A.工作两、三年B.毕业前夕C.初入工作岗位的第一年D.规划制定后11、调整职业生涯规划的关键是。
A.“我为什么干?”B.“我干得怎么样?”C.放弃原有原则D.选择更适合自己的发展方向和发展目标12、职业生涯的成功,不但意味着个人才能的发挥,而且必须为做出贡献。
A.自我发展B.家庭发展C.小团队发展D.推进人类社会发展二、多项选择题(每小题3分,共21分)下列各题的备选答案中,有两个或两个以上是正确的。
请将正确答案前面的字母填入答案表内。
如果漏选、不选、错选、多选均不得分。
职业生涯计划期末考试试题(含答案)
《职业生涯计划》期末考试试题考试班级:一年级考试形式:(开卷)班级:学号:姓名:分数:一、名词说明(3题,每题5分,共计15分)一、职业理想二、职业生涯3、职业生涯计划治理二、填空题(25题,每题1分,共计25分)一、职业是一个人和的基础,而是成才的重要途径。
二、职业内涵的四个要点:、、是实现人一辈子价值和进行自我完善的途径、是个人与社会彼此联结的纽带。
3、职业资格证书在必然程度上标志着,在、转岗、晋升和中有重要作用。
4、职业素养是一个统一整体。
其中,是灵魂,是基础,是重点,是载体。
7、、针对性强的。
八、实现制定方法的思路:(1);(2)针对“三个方面”的思路;(3九、角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变。
第。
第三,思维导向向行为导向转变。
第。
10、进展目标的实现,需要的保证。
1一、在外部条件转变致使职业生涯进展目标难以实现时,必需及时调整和,乃至调整。
三、判定题(10题,每题2分,共计20分)一、适合中职生横向进展的职业群要紧表现为技术品级和职务的提升,是中职生职业生涯进展潜在的职位。
()二、只要有报酬有收入的劳动确实是职业。
()3、在人一辈子道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,取得社会对自己的认同。
()4、职业生涯计划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,时期要清楚,至于方法那么没必要要太具体。
()五、中职生在学生时期,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽可能少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,能够放在一边,有精力的能够去完成。
()六、职业资格证书是专业技术素养的凭证,是求职的“敲门砖”。
()7、一个人的爱好能够培育,但性格是不能改变的。
()八、方式能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技术的把握和运用水平,强调应用性、针对性。
()九、第一次就业的实际职位必然要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能够谋到理想的工作职位。
()10、中职生在学生时期,不该重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好预备。
2020年最新中职学校《职业生涯规划》期末考试题(含答案)
XXX学校2020~2021学年第一学期2020级期末考试试卷《职业生涯规划》班级:姓名:学号:成绩:一、单项选择题(每小题2分,共24分)下列各题的备选答案中,只有一个是最符合题意的正确答案。
请将正确答案前面的字母填入答案表内。
1、时事题2、时事题3、人贵有自知之明,我们既要明确自己强项之所在,也要知道自己的弱项。
“我能干什么?”是选择发展目标时,必须回答的问题。
这体现了选择目标的A.量一量B.筛一筛C.比一比D.跳一跳4、,是职业生涯规划管理的重要手段。
A.善于请人监督B.和老师搞好关系C.定期自我检查规划落实的情况D.每天饭后、睡前,闭目反思5、中职生必须树立的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础。
A.勤学好问B.终身学习C.乐于助人D.刻苦钻研6、要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从做起,尽早规划人生。
A.入学B.就业C.现在D.积蓄一定实力时7、实现目标的措施有三要素:任务(含方法)、标准和。
A.地点B.时间C.人物D.方向8、职业生涯发展目标,可分为和阶段目标。
A.前期目标B.准备目标C.长远目标D.近期目标9、中职生职业生涯发展外部条件的第一个变化,很可能是的变化。
A.经济形势、产业结构的调整B.行业发展趋势变化和技术、工艺更新C.就业市场需求D.规划制定后10、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是A.工作两、三年B.毕业前夕C.初入工作岗位的第一年D.规划制定后11、调整职业生涯规划的关键是。
A.“我为什么干?”B.“我干得怎么样?”C.放弃原有原则D.选择更适合自己的发展方向和发展目标12、职业生涯的成功,不但意味着个人才能的发挥,而且必须为做出贡献。
A.自我发展B.家庭发展C.小团队发展D.推进人类社会发展二、多项选择题(每小题3分,共21分)下列各题的备选答案中,有两个或两个以上是正确的。
请将正确答案前面的字母填入答案表内。
如果漏选、不选、错选、多选均不得分。
《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)(1)
《职业生涯规划》期末考试试卷标准答案一、名词解释(5×2′=10′)1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力。
2、职业生涯职业生涯是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
3、职业生涯规划管理职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制,高效率地完成既定目标。
二、填空题(25×1′=25′)1、职业是一个人生存和发展的基础,而岗位成才是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点:稳定的收入、要要承担相应责任、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平,在求职、转岗、晋升以及创业中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中,思想道德素质是灵魂,科学文化素质是基础,专业素质是重点,身体心理素质是载体。
567、可行的、针对性强的。
8、实现制定措施的思路:(1;(2)针对“三个方面”的思路;(39、角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变。
第二,团队导向的转变的转变。
10、发展目标的实现,需要发展条件的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整近期目标和发展措施,甚至调整长远目标。
三、判断题(15×1′=15′)1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
(× )2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
(× )3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。
(√)4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。
(× )5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。
《职业生涯规划》期末考试试题[含答案解析](可打印修改)
《职业生涯规划》期末考试试题考试班级:一年级考试形式:(开卷)班级:学号:姓名:分数:一、名词解释(3题,每题5分,总计15分)1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题(25题,每题1分,总计25分)1、职业是一个人和的基础,而是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点:、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着,在、转岗、晋升以及中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中,是灵魂,是基础,是重点,是载体。
567、、针对性强的。
8、实现制定措施的思路:(1);(2)针对“三个方面”的思路;(39、角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变。
第二,。
10、发展目标的实现,需要的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整和,甚至调整。
三、判断题(10题,每题2分,总计20分)1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
()2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
()3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。
()4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。
()5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。
()6、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”。
()7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。
()8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。
()9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。
()10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备。
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《职业生涯规划》期末考试试题考试班级:一年级考试形式:(开卷)姓名:班级:学号:分数:一、名词解释()分,总计 5 3 题,每题分151、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题()题,每题25 分25分,总计1、职业是一个人1和的基础,而是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点:、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着,在、转岗、晋升以及中有重要作用。
是灵魂,4、职业素质是一个统一整体。
其中,是是重点,基础,是载体。
和5、职业生涯发展目标,分。
、标准和6、实现目标的措施有三个要素:7、职业生涯发展措施的制定要领有三点:措施必须是、、针对性强的。
8、实现制定措施的思路:(1)的思路;(2)针对“三个方面”的思路;(3)的思路。
19、角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变。
第二,。
第三,思维导向向行为导向转变。
第四,。
10、发展目标的实现,需要的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整和,甚至调整。
三、判断题()分20 2 分,总计10 题,每题1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
())2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
(3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。
()4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。
()5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。
()。
()6、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。
()8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。
()9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。
()10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真”,为职业“做人生涯的顺利起步做好准备。
()(四、选择题(每题有若干个正确答案,请将你认为符合题目要求的填写在括号内)6)分,总计 3 题,每题分181、职业生涯的特点包括()A、自觉性、积极性B、发展性、阶段性C、整合性、终生性F、可行性、确切性、独特性、互动性G22、职业理想的特点()C、发展性D、超前性社会性B、时代性、个体差异性F3)、职业生涯规划的重要性是(A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你扬长避补地发展自己C、帮助你目标明确地发展自己D、帮助你不用太努力就可发展自己4、日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉,此时的他春风得意,自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。
可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。
请选择正确答案()A、企业更看重应聘者的专业技能素质B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C、企业更重视应聘者的工作经验D、企业重视应聘者的心理素质5、在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物:一把雨伞和一个灯笼。
请选择正确答案()A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务B、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务C、是为了让弟子的个人生活提供方便D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望6、对职业生涯规划做出评价,主要有()D、老师评价A、自我评价B、他人评价C、集体评价五、简答题( 4 )分题,每题123分,总计1、什么是职业素质,它包括哪些内容?3”是怎样的?“倒计时、阶段目标的设计思路2 、我们应该从哪些方面关注行业发展3、怎样了解即将从事的职业?4分)六、论述题(10“创业对大多数人而言是极具诱惑的事,同时也是极具哈佛大学拉克教授讲过:挑战的事。
”你认为创业者应该具有什么样的心理素质和能力?《职业生涯规划》期末考试试卷标准答案′)=10′×5一、名词解释(2、职业理想1是个人对未来职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力。
、职业生涯24职业生涯是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
3、职业生涯规划管理职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制,高效率地完成既定目标。
二、填空题(25×1′=25′)1、职业是一个人生存和发展的基础,而岗位成才是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点:稳定的收入、要要承担相应责任、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平,在求职、转岗、晋升以及创业中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中,思想道德素质是灵魂,科学文化素质是基础,专业素质是重点,身体心理素质是载体。
5、职业生涯发展目标,分和阶段目标长远目标。
时间。
6、实现目标的措施有三个要素:任务(方法)、标准和7、职业生涯发展措施的制定要领有三点:措施必须是具体的、可行的、针对性强的。
8、实现制定措施的思路:(1)近细远粗的思路;(2)针对“三个方面”的思路;(3)弥补差距的思路。
9、角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变。
第二,个性导向向团队导向的转变。
第三,思维导向向行为导向转变。
第四,智力导向向品德导向的转变。
10、发展目标的实现,需要发展条件的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整近期目标和发展措施,甚至调整长远目标。
5三、判断题(15×1′=15′)1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
(×)2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
(×)3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。
(√)4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。
(×)5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。
(×)6、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”√)。
(7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。
(×)8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。
(×)9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。
(×)10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真”,为职业“做人生涯的顺利起步做好准备。
(√)四、选择题(每题有若干个正确答案,请将你认为符合题目要求的填写在括号内)(6×3′+14`=32′)1、职业生涯的特点包括(B、C、G)A、自觉性、积极性B、发展性、阶段性、整合性、终生性CF、可行性、确切性、独特性、互动性G2、职业理想的特点(ABCF)D、超前性B、社会性、时代性C、发展性A、个体差异性F3、职业生涯规划的重要性是(BC )A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你扬长避补地发展自己C、帮助你目标明确地发展自己6D、帮助你不用太努力就可发展自己4、日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉,此时的他春风得意,自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。
可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。
请选择正确答案( D)A企业更看重应聘者的专业技能素质B企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C企业更重视应聘者的工作经验D企业重视应聘者的心理素质5、在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物:一把雨伞和一个灯笼。
请选择正确答案( AB)A送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务B是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务C是为了让弟子的个人生活提供方便D是为了让弟子能够经常到师傅家看望6、职业生涯规划做出评价,主要有(A CD)A、自我评价B、他人评价D、老师评价C、集体评价五、简答题(38′)1、什么是职业素质,它包括哪些内容?(4′)答:职业素质是劳动者在一定的生理和心理条件的基础上,通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的,在职业活动中发挥作用的一种基本品质。
职业素质主要包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质。
3、阶段目标的设计思路“倒计时”是怎样的?(5′)答:(1)理清长远目标对从业者的要求。
(2)以差距为依据“搭台阶”。
(3)注明每个“台阶”对从业者的要求。
7(4)理顺各“台阶”的衔接。
(5)设定达到目标的标准。
8。