2019年高考语文精选试题:近义词辨析01 Word版含答案

合集下载

2019年高考语文复习考题演练卷3【辨析近义成语】附答案解析

2019年高考语文复习考题演练卷3【辨析近义成语】附答案解析

BatchDoc-Word 文档批量办理工具2019 年高三语文一轮复习考题精练3【辨析近义成语】含答案分析1、挨次填入以下各句横线处的成语, 最合适的一组是 ()①挪动宣告 ,4G 用户数已打破 1 亿户 , 联通和电信 ______________。

②美国政府长久以来向来感觉不满的是, 在美上市的中资公司爆出会计丑闻时, 由于中国法律问题, 美国相关部门对中资公司的看管______________。

③西汉诸侯国南越国第二任君主赵昧的陵墓可谓史上防盗最好的帝王陵, 盗墓贼只好 ______________。

A. 望洋兴叹力所不及瞠乎其后B.望洋兴叹瞠乎其后力所不及C.瞠乎其后力所不及望洋兴叹D.力所不及望洋兴叹瞠乎其后2、挨次填入以下各句横线处的成语, 最合适的一组是 ()①鲁迅先生的杂文___________, 文辞简洁干练 , 内涵丰富深刻 , 有很强的战斗力 , 被人们比喻为“投枪”与“匕首”。

②“世界那么大 , 我想去看看。

”这是一封离职信的所有内容, 字字精粹 ,___________, 被网友们称为“最有情怀的离职信 , 没有之一”。

③演讲作为一种用于民众场合的宣传形式, 要使听众短时间内能弄理解演讲者的企图, 这就要求演讲者表达上要___________, 不可以长篇大论 , 重点不清。

A. 短小干练要言不烦简洁简要B.短小干练简洁简要要言不烦C.要言不烦简洁简要短小干练D.要言不烦短小干练简洁简要3、在以下句子的空缺处挨次填入成语, 最合适的一组是()(1)“京城八大楼”之一的正阳楼 , 在制作大螃蟹、勾兑涮羊肉汤上 , 拥有独家秘方 , 以前红极一时 , 时下却__________。

(2)面对广袤且难以企及的宇宙 , 前去其余行星的漫长征程又让处于航时节代初期的人们__________。

(3)日趋恶化的环境在提示我们 , 生态文明建设 __________。

(4)有看法指出 , 在少年少儿培育教育上 , 一些家长正走在 ________的路上 ! 他们热中于揠苗滋长 , 奔忙在童星制造的路上。

全国统一2019届高考语文试卷和答案解析(新课标Ⅰ)

全国统一2019届高考语文试卷和答案解析(新课标Ⅰ)

2019年全国统一高考语文试卷(新课标Ⅰ)阅读下面的文字,完成下列各题。

对文学艺术创作者来说,或早或晚,都会遭遇到这个问题--为谁创作,为谁立言?习近平同志强调:“文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问题,这是一个根本问题。

人民是创作的源头活水,只有扎根人民,创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。

”目前,文艺界普遍认识到,只有与身处的时代积极互动,深刻回应时代重大命题,才会获得艺术创作的蓬勃生机。

然而,在创作实践中,还有许多作家、艺术家困惑于现实是如此宏大丰富,以至于完全超出个人的认识和表现能力。

我们常常听到这样的说法:现实太精彩了,它甚至远远走到了小说家想象力的前面。

是的,我们有幸生活在这样一个日新月异的时代,随时发生着习焉不察而影响深远的变化。

这就为作家、艺术家观察现实、理解生活带来巨大困难。

对于他们而言,活灵活现地描绘出生活的表象,大约是不难的,难就难在理解生活复杂的结构,理解隐藏在表象之下那些更深层的东西。

那么,这“更深层的东西”是什么呢?去过天安门广场的朋友一定会对矗立在广场上的人民英雄纪念碑印象深刻,许多人都背得出上面的碑文--“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”在新中国成立70周年的今天,再次诵读这段话,我们就会意识到,这改天换地的宏伟现实是人民创造的,人民当之无愧是时代的英雄,是历史的创造者。

只有认识到人民的主体地位,才能感受到奔涌的时代浪潮下面深藏的不竭力量,才有可能从整体上把握一个时代,认识沸腾的现实。

认识人民创造历史的主体地位,是为了从理性上和情感上把自己放到人民中间,是为了解决我是谁、我属于谁的问题。

新文化运动以来,无论是经历革命与战争考验的现代作家,还是上世纪80年代那批经历了知青岁月的当代作家,他们内心其实都有一方情感根据地,都和某一片土地上的人民建立了非常深切的情感关系。

高考语文近义词辨析习题及答案(3)

高考语文近义词辨析习题及答案(3)

高考语文近义词辨析习题及答案(3)高考语文近义词辨析习题参考答案1.A(增值:增加产值或价值;增殖:增生。

知识应是增生,故句①选择增殖。

结余:结算后余下;节余:因节约而省下。

据句中的语境,前有"公司上下精打细算",故用"节余"。

甚至:提出突出的事例(有更进一层的意思);尤其:表示更进一步)2.答案:D(①"收集"和"搜集"都有"使聚集在一起"的意思,但"搜集"还有到处"寻找"的意思。

②性质:指的是一种事物区别于其他事物的根本属性;本质:指事物本身所固有的,决定事物性质、面貌和发展的根本属性。

③此句应用表递进关系的关联词,以强调偷税对个人的危害,不能用表并列关系的关联词。

)3. 答案:B(继续:(活动)连下去,延长下去;持续:延续不断。

策划:筹划、谋划;策动:策划鼓动。

证明:用可*的材料来表明或断定人或事的真实性;证实:证明其确实。

)4. 答案:C(关于和对于:表示关涉的,用"关于"不用"对于";指出对象的,用"对于"不用"关于"。

申明:郑重说明;声明:公开表示态度或说明真相。

关心:(把人或事物)常放在心上;关注:关心重视。

)5.答案:B(作客:客居;做客:当客人。

逐渐:渐渐;逐步:一步一步地。

简洁:(说话、作文等)简明扼要,没有多余的内容;简捷:直截了当。

)6.答案:C(声名:名声;名声:社会上流传的评价。

以至:一般表示时间、程度、范围上的递升或递降,有"直到"的意思;以致:表示事物发展的结果,一般指不好的结果。

富裕:(财物)充裕;富余:足够而有剩余。

)7.答案:A(防御:抗击敌人的进攻;抵御:抵挡,抵抗。

整合:使结合;整治:整理。

沟通:使两方能通连;勾通:暗中串通、勾结。

名师解析2019年江西高考语文卷 (1)

名师解析2019年江西高考语文卷 (1)

汉武帝派使臣带着大将军印信来到,在军中拜卫青为大将军,各路将领皆归卫青统领。

汉武帝对卫青的尊崇宠信超过了任何一位朝廷大臣,三公、九卿及以下官员都对卫青卑身奉承,唯独汲黯用平等的礼节对待卫青。

有人劝汲黯说:“大将军地位尊贵,您不可以不下拜。

”汲黯说:“以大将军身份而有长揖不拜的平辈客人,大将军反而不尊贵了吗!”卫青得知,越发觉得汲黯贤明,多次向汲黯请教国家和朝廷的疑难大事,对待他比平日更为尊重。

卫青虽然地位尊贵,但有时入宫,汉武帝就坐在床边接见他;丞相公孙弘大汉武帝空闲时谒见,汉武帝有时不戴帽子;至于汲黯谒见时,汉武帝没戴上帽子就不接见。

有一次,汉武帝正坐在陈列兵器的帐中,汲黯前来奏事,汉武帝当时没戴帽子,远远望见汲黯,急忙躲入后帐,派人传话,批准汲黯所奏之事。

汲黯受到的尊重和礼敬就是这样的。

14.(1)【命题透析】本题考查“鉴赏诗歌表达技巧”能力。

【解题透析】写景抒情,一般为间接抒情。

主要有乐景写乐情的正衬和乐景写哀情的反衬。

此诗显然用的是后者。

[参考答案]本诗首联乐景写哀情。

春天到来,桃李绽开,生机勃勃。

然而作者想到的是荒野中埋在地底那长眠的人们,不禁愁绪万端。

乐景写哀,愈见其哀。

[答题规律] 答此类题目清楚景是什么样的景,情是什么样的情,情与景之间的关系就可以明确作答了。

(2)【命题透析】本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”及“评价文章的思想内容和作者的观点态度”的能力。

【解题透析】【答案】典故出自孟子《齐人有一妻一妾》。

这个典故写出毫无人格尊严的齐人以吃食人家祭祀的食品而洋洋自得的丑态。

与介子推宁愿烧死也不做官的气节形成了强烈对比,尾联表达出作者对人生意义的拷问。

人生无论贤愚的确最后虽然都变成了一蓬蒿草,但是人生的意义却不尽相同。

有的能够遗臭万年,有的却千古不朽。

15.【命题透析】该题考查默写常见的名句名篇。

【解题透析】名句名篇的补写,重要的是平时的积累。

在积累时,对重点句子重点字词要做好落实。

高考语文近义词辨析习题及答案

高考语文近义词辨析习题及答案

高考语文近义词辨析习题及答案1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①能力在掌握和运用知识的过程中形成,而具备一定的能力又能够知识。

②由于公司上下精打细算,仅第一季度就经费近百万元。

③即使在老年时,托尔斯泰也比所有的同龄人,比许多年轻人更充满生命力。

A.增殖节余甚至B.增殖结余尤其C.增值结余甚至D.增值节余尤其2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是①"神舟号"在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分,了大量珍贵的科学数据。

②我们同台湾分裂势力斗争的,绝不是不要民主、实行哪种制度的问题,而是要统一还是要分裂的问题。

③当您发现有人偷税或逃税时,您有权利也有义务对这种行为进行举报。

因为他偷税、逃税是在损害国家利益,是在损害您的利益,个别人的偷逃税款,实际上增加了他人的负担。

A. 收集实质既/又B. 搜集性质不但/也C. 搜集性质既/又D. 收集实质不但/也3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是①这场争夺无名高地的激战整整 _____ 了八个小时。

②封建王朝的统治者多次在这里 _____ 怎样镇压农民起义。

③铜鼓出土时口朝上,鼓面朝下, _____ 了铜鼓起源于铜釜的说法。

A .继续策划证明B .持续策划证实C .持续策动证实D .继续策动证明4.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是① _____ 目前出现在报端的那些言论,我虽然又好气又好笑,但也颇有些高兴,因为毕竟有人回应了。

②我再度 _____ :出版这个参考资料的主要目的,在于指出一个如何了解下层情况的方法。

③联合国秘书长安南 4 月 3 日向下落不明的中国飞行员家属表示慰问,并说他一直_____ 事态的发展。

A .关于声明关注B .对于声明关心C .对于申明关注D .关于申明关心5.依次填入下列文字中横线处的词语,恰当的一组是①近年来,内地作家 _____ 沿海地区,写出了不少以市场经济为题材的好作品。

2019年高考语文全国I卷答案及解析

2019年高考语文全国I卷答案及解析

2019年高考语文全国I卷答案及解析一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

对文学艺术创作者来说,或早或晚,都会遭遇到这个问题——为谁创作、为谁立言?强调:“文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问题,这是一个根本问题。

人民是创作的源头活水,只有扎根人民,创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。

”目前,文艺界普遍认识到,只有与身处的时代积极互动,深刻回应时代重大命题,才会获得艺术创作的蓬勃生机。

然而,在创作实践中,还有许多作家、艺术家困惑于现实如此宏大丰富,以至于完全超出个人的认识和表现能力。

我们常常听到这样的说法:现实太精彩了,它甚至远远走到了小说家想象力的前面。

是的,我们有幸生活在这样一个日新月异的时代,随时发生着习焉不察而影响深远的变化。

这就为作家、艺术家观察现实、理解生活带来巨大困难。

对于他们而言,活灵活现地描绘出生活的表象,大约是不难的,难就难在理解生活复杂的结构,理解隐藏在表象之下那些更深层的东西。

那么,这“更深层的东西”是什么呢?去过天安门广场的朋友一定会对矗立在广场上的人民英雄纪念碑印象深刻,许多人都背得出上面的碑文——“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”在新中国成立70周年的今天,再次诵读这段话,我们就会意识到,这改天换地的宏伟现实是人民创造的,人民当之无愧是时代的英雄,是历史的创造者。

只有认识到人民的主体地位,才能感受到奔涌的时代浪潮下面深藏的不竭力量,才有可能从整体上把握一个时代,认识沸腾的现实。

认识人民创造历史的主体地位,是为了从理性和情感上把自己放到人民中间,是为了解决我是谁,我属于谁的问题。

2019年高考语文全国Ⅰ卷答案及详解

2019年高考语文全国Ⅰ卷答案及详解
2019年高考语文全国Ⅰ卷
答案及解析
文本结构
一、提出问题: ①文学艺术创作要扎根人民。
二、分析问题:
②文艺创作要理解隐藏在宏伟 现实之下那些更深层的东西。
③只有认识到人民的主体地位, 才能把握一个时代,认识沸腾 的现实。
④总结历史经验,作家要与人民 成为情感共同体。
三、解决问题:⑤坚持以精品奉献人民。
B. 贾很谊满热意心”政与事“,任遭命到他权为要自忌己恨钟。爱他的认小为儿汉子朝梁建怀立二十 余年,政王通的人太和傅,”应之当间全因盘果改关变系秦不朝明法显令。,因此触及权贵利益, 受到诋毁,文帝后来也疏远了他。
马而死,无后。贾生自伤为傅无状,哭泣岁余,亦死。
此题可以采用语意断句法。首先了解句子大意: 10. 下列这对个文句中子画先波说浪贾线谊部的分姓的名断、句籍,贯正、确年的龄一和项才是能(,3分)
A. 贾再生说名吴谊廷/尉洛听阳说人贾也谊/年是十个八人/才以,能就诵把诗他属召书置闻门于郡中吴 廷尉/为河下南,守对/他闻很其赏秀识才。/召了置解门句下意/后甚,幸通爱过/找出一些
C. 针对禹怪提诞出性的和“讽导刺”喜的剧治情水调方,法达,到众更大为员突软硬兼施, 口口声声“老大出人的”现,实是批以判所效谓果“,孝使”作给者禹的施写压作,目实质上还 是反对禹的变革的。更加鲜明。
√D. 文中有意使用“水利局”“时装表演”“摩登”等现
代词语,以游戏笔墨颠覆了“大禹治水”的严肃性与真实性, 从而传达出历史的虚无感。
困难在于如何把握生活的复杂结构和本质内容。 B. 对艺术原家文而第言5,段日:新“月在异新的的变时革代时条代件,下既,意我味国着巨大
挑战,也能激发文创化作产热品情供,给促的使主他要们矛投盾身已沸经腾不的是生缺活不。缺、 C. 老舍曾够题说不。:够”“的选不问项去题中与,“劳而艺动是术人好家民不的结好创为、作莫精也逆不应的精少好的而友问精,”是写

2019年全国卷Ⅲ语文高考真题及答案解析(word精编)

2019年全国卷Ⅲ语文高考真题及答案解析(word精编)

绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共22题,共150分,共10页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分,同时也是一座蕴藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术資源宝库。

经过十几年的努力,一些传统表演艺术项目已走出困境,呈现出新的生机与活力,但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题传统表演艺术与普通民众生活息息相关,其表演通常具有群体性特征:无论侗族大歌还是壮族山歌,人人都可展示歌喉;无论汉族的秧歌,还是藏民的锅庄,民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。

对这类非质文化遗产的保护就坚持其生活性、群体性。

两不仅局限于艺水团体或演出队等小范围内。

广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演,寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。

使传统表演艺术“雅化”,固然能彰显各类民族民间艺术的特色,但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。

当然,各类民间表演艺术过充分提炼和艺术升华,进而搬上舞台,其成功之作对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。

如春晚舞台上,藏族舞蹈《飞弦路春》、蒙古族舞蹈《吉祥颂》等都曾大放异彩,然而,在对民间表演艺术进行再创作的过程中,有些实施者没有坚持本真性的原则,将一些传统艺术改编得面目全非。

比如,有些人在改造民乐时套用画方音乐编排方式,被改编的作品便失了自身的魂魄。

因此,对民族民间艺术进行“二度创作”,应既不失其本真的艺术特性,又科学地融入现代元素,适应民众新的审美需求。

2019届高中高考近义成语辨析练习卷及答案.doc

2019届高中高考近义成语辨析练习卷及答案.doc

2019 届高考近义成语辨析练习卷1.[天津河西区2018 届三模]在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()尽管越来越多的人出国后选择去卢浮宫、大英博物馆、玛雅美术馆参观,但式的参观却不在少数;尽管城市中的雕塑越来越多,但真正走入市民精神生活的却;尽管文化市场上艺术品,但泡沫也不少,个别收藏者连作者都不了解就举牌,一转身又投向下一场拍卖会。

A.浅尝辄止所剩无几琳琅满目B.走马观花寥寥无几琳琅满目C.走马观花所剩无几鲜次栉比D.浅尝辄止寥寥无几鳞次栉比1. B【解析”浅尝辄止”指对知识、问题等不做深入研究。

“走马观花”比喻粗略地观察事物。

语境是说游客参观不细致,不是强调研究,故第一空应选用“走马观花”。

“所剩无几”指剩下的不多。

“寥寥无几”指非常稀少,没有几个。

语境只是强调数量少,没有强调剩下的意思,故第二空应选用“寥寥无几”。

“琳琅满目”形容各种美好的东西(多指书籍或工艺品)很多。

“鳞次栉比”多形容房屋有次序地排列着。

语境写的是艺术品,故应选用“琳琅满目” 。

2.[苏北四市2018 届模拟]在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()一字多义是汉字的突出特点。

例如“适可而止”的“适”表示“恰好”的意思,“”的“适”表示“去,往”的意思。

再如“化险为夷” 的“夷” 表示“平坦;平安”的意思,“”的“夷”表示“平常”的意思。

又如“人逢喜事精神爽”的“爽”表示“舒服,畅快”的意思,“”的“爽”表示“差错”的意思。

因此学习汉语必须关注一词多义的现象。

A.无所适从鄙夷不屑爽然若失B.削足适履鄙夷不屑屡试不爽C.削足适履匪夷所思爽然若失D.无所适从匪夷所思屡试不爽2. D【解析」“无所适从”指不知怎么办オ好。

“匪夷所思”指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的。

“屡试不爽”指屡次试验都没有差错。

经常被误解为“没有成功”,属望文生义。

理解词语的意思,再结合语段进行选择即可。

3.[江苏扬州中学2018 四模]在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()评论家认为,余华在小说中表现出来的某种对待世界的态度,有时让人难以理解。

2019年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(全国III卷)答案及解析(word版)

2019年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(全国III卷)答案及解析(word版)

普通高等学校招生全国统一考试语文(全国III卷)一、现代文阅读(36)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)对城市而言,文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力,是公共性与私人性之间;多样性与共同性之间;稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐。

过于绵柔、松散,或者过于刚硬、密集,都是弹性不足或丧失的表现,是城市体出现危机的表征。

当代城市社会,尤其需要关注一下文明弹性问题。

其一,空间弹性。

城市具有良好空间弹性的一个重要表现,是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。

任何城市空间都是私人性与公共性的统一,空间弹性的核心问题,就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。

片面的强调空间公共性或片面的强调空间的私人性,都会使城市发展失去基础。

目前,人们更多地要求空间的人,注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。

这种以私人化为核心的空间固化倾向,造成城市空间弹性不足,正在成为制约城市,发展的一个重要原因。

其二,制度弹性。

一种较为理想的、有弹性的城市制度,是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。

城市有其发展周期、发展阶段,对一个正在兴起的城市而言,其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力。

而对一个已经发展起来的城市而言,人们会更为注重城市制度的稳定功能。

但问题在于,即使是正在崛起的城市,也需要面对秩序与稳定的问题;即使是一个已经发展起来的城市,也需要面对新活力的激活问题。

过于注重某种形式的城市制度,过于注重城市制度的某种目标,都是城市制度弹性不足、走向僵化的表现,都会妨害城市发展。

其三,意义弹性。

所谓城市的意义弹性,是指城市能够同时满足多样人群的不同层面的意义需要,并能够使不同的意义与价值在总体上达到平衡与和谐,不断形成具体的意义共同性。

当一个城市只允许一种、一个层面的意义存在时,这个城市体可能繁荣一时,但必然会走向衰落。

当一个城市体只能满足某一类的意义追求、意义需要时,这个城市体也往往会丧失活力。

2019新课标高考卷语文及答案word精品文档11页

2019新课标高考卷语文及答案word精品文档11页

2019年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)(河南、河北、云南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆、海南卷)语文本试卷满分150分,考试时间150分钟;分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题,其他为必考题,考生作答时,将答案写在答题卷上,。

在本试题卷上作答无效..........第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分)阅读下面文字,完成1~3题。

“黑箱”是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。

“科技黑箱“的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和掌握其中的知识,只需按规则操作即可得到预期的结果。

例如电脑、手机、摄像机、芯片,以及药品等,可以说,几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。

在科技黑箱的生产过程中,科学知识是基础,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。

除此以外,科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识,并且或多或少渗透了企业文化和理念。

这样,在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。

科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。

首先,它使得每一个使用者——不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。

试想,如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。

如今,计算机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。

每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。

其次,处在相对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。

人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记,这就说明,在认识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要。

2019年高考语文试题精校版(带答案解析)

2019年高考语文试题精校版(带答案解析)

2019年高考试题精校版语文I试题注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共8页,包含选择题(第1题~第6题,第12题,第15题~第16题,第18题~第19题,共11题)、非选择题(第7题~第11题,第13题~第14题,第17题,第20题~第21题,共10题)两部分。

本卷满分为160分,考试时间为150分钟。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的名字、准考证号与本人是否相符。

4.作答选择题(第1题~第6题,第12题,第15题~第16题,第18题~第19题),必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。

一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)A.演绎一脉相承展示B.演变异曲同工彰显C.演绎异曲同工展示D.演变一脉相承彰显【答案】D【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。

此类试题解答时一般要注重如下几点:首先要结合上下文语境去思考;其次是对近义词辨析,进行同中求异的比较,找出差别来。

辨析的具体角度主要是从词语的色彩、使用范围和适用对象等三方面去考虑。

本题围绕“佛系青年”这个话题,主要讲到它的发展流变以及与“丧文化”的共同点。

第一空,“演变”指的是事物的变化发展;而“演绎”是一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。

结合语境,本空前后讲的是“佛系青年”一词的发展变化的过程,而不是一种推理方法,所以排除AC两项。

从第一句话可知“佛系青年”一词与“葛优瘫”为代表的“丧文化”有源流关系。

而“一脉相承”多指某种思想、行为或学说、观点之间有继承关系。

完整word高考常见近义词辨析

完整word高考常见近义词辨析

高考常见近义词辨析01、暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。

如山洪、流行病、雪崩。

爆发:由于爆炸而突发或发生重大事变。

如战争、火山、革命、大笑。

02、本义:词的本来意义,与引申义、比喻义相对。

本意:心里本来的想法、目的。

03、必须:副词,用在动词之前,表示“一定要”。

如:你必须把作业完成。

必需:动词,“一定要有” ,可作谓语,如“阵地战也必需” ,多作定语,如“必需的素质” 。

在人类进化过程中,劳动是一个必需的过程。

04、辨正:辨明是非,纠正谬误。

如“辨正发音”,可写作“辩正” 。

辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证” 。

亦为中医术语,“辨证医治” 。

辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义” 。

亦同“辨证”第一义。

05、不至[不至于]:不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。

不致[不致于]:不会引发某种后果,如“决不致犯错误” 。

06、苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。

引申为模糊不清。

苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。

引申为意境心胸开阔。

07、长年:一年到头,整年。

如“长年积雪” 、“长年劳作” 。

常年:终年、常期,如“常年坚持体育活动” 。

平常年份,如“常年产量不过半200 斤”。

08、陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。

成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规” 。

09、弛缓:放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢弛缓下来。

迟缓:缓慢,与”迅速”相对,如“ ~ ~地迈着步子” 。

10、处世:指人事交往、参加社会活动,“处世稳健” 、“为人处世”。

处事:办事、处理事务,如“处事认真,从不马虎” 。

11、创建:动词,创立。

创见:名词,独到的见解。

12、醇厚:口味纯正浓厚,亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。

淳厚[纯厚]:只指品质风俗质朴敦厚。

13、伺候:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。

侍候:用于对长辈或地位高者。

14、次序:先后顺序。

秩序:有条理、不混乱的情况。

15、窜改:对文本、文件、成语、古籍等的改动。

完整word高考复习近义词辨析试卷

完整word高考复习近义词辨析试卷

高考复习 - 近义词辨析试卷01. 依次填入以下句子横线上的词语,正确的一组是【 C 】①送上我新出的文集一本,敬希。

②总工程师带领我们几个人到上海去新引进的生产设备。

A. 校正接受B . 校正接收C. 教正接收D . 教正接受02.依次填入以下各句横线上的词语,最合适的一组是【 C 】①这两只大熊猫在动物园工作人员的驯养下,已适应了人工饲养的生活环境。

②为首的歹徒还想持枪顽抗,被一名埋伏在屋角的武警兵开枪击毙。

A.经心阻击 B .经心狙击C.精心狙击 D .精心阻击03.依次填入以下各句横线上的词语,最合适的一组是【 A 】①这些人在外国,靠着多年的勤劳、吃苦,才慢慢地了一些钱财。

②他现在已经是一个3000万元资本的私营企业家了。

A.聚集拥有 B .聚集拥有C.聚敛拥有 D .聚敛拥有04.依次填入以下各句横线上的词语,最合适的一组是【D】①长江三角洲的范围江苏、浙江两省部分地区和整个上海。

②据报道,珍惜鸟类朱鹊,原分布相当广,因为人类大砍树木,使他们失去营巢生殖的条件,现已灭绝。

A.包括濒于B.包括周边C.包括周边D.包括濒于05.依次填入以下各句横线上的词语,最合适的一组是【D】①场上,十三号队员连续两个远投,都中了,赢得了观众席上热忱的喝彩声。

②你们车间要马上有力措施,严格把好质量关。

A.赢得采用B.赢得采用C.赢得采用D.赢得采用06.依次填入以下各句横线上的词语,最合适的一组是【D ①她在胡同口周边走了好几个来回,还是拿不定想法去不去他家。

】她这时感觉自就像一只歧途的羔羊。

②清早,山谷和树木里A.徜徉充满C.徘徊充满BD着炊烟,忧如海洋上的雾气。

.徜徉洋溢.徘徊洋溢O7.依次填入以下各句横线上的词语,最合适的一组是【C】①关于办理本项业务的详尽事宜,欢迎广大客户当面。

②那一天,先生的好多学生都从各地赶来,参加纪念先生九十周年活动。

A.垂询出生B.垂询诞辰C.征询出生 D .征询诞辰08.依次填入以下各句横线上的词语,最合适的一组是【 B 】①演出结束后,观众掌声,演员们不得不一再出场,连三谢幕。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

近义词辨析01常见易混近义词辨析爱护爱惜爱护:侧重“护”,使不受损害。

如:爱护树木。

爱惜:侧重“惜”,珍惜,不浪费。

如:对象多指群体。

如:安抚伤员。

安详慈祥慈爱安详:侧重外表平静,动作从容不迫,不受年龄限制。

慈祥:侧重外表的神态,指老人。

慈爱:指年长者对年幼者仁慈怜爱。

按照依照遵照按照:指根据、依照。

依照:强调依原样照办,不得走样;多用于法律条文。

遵照:侧重遵从,表示尊敬。

懊悔懊恼懊悔:重在“悔”,后悔,更多的是“责己”。

懊恼:重在“恼”,烦恼,更多的是“怨天尤人”。

翱翔飞翔盘旋翱翔:在空中回旋地飞,有赞美意味。

飞翔:泛指飞。

盘旋:环绕着飞,还指徘徊、逗留。

把持操纵把持:指独占、独揽,往往是公开的。

如:把持朝政。

操纵:指支配、控制,多是幕后行为。

如:操纵市场。

败坏破坏损坏“败坏”的对象多是风俗、传统、名誉、法纪等抽象事物。

“破坏”的对象既可以是实物,也可以是名誉、友谊、团结、秩序、条约等抽象事物。

“败坏”还作形容词。

如:道德败坏。

“损坏”的对象一般是古迹、建筑、公物等实物。

拜会拜见拜谒“拜会”一般用于外交场合。

“拜见”指拜访会见上级、长辈或有威望的人。

“拜谒”只用于拜访高级首长和著名人士;书面语。

如:拜谒享誉世界的物理学家。

“拜谒”还用于瞻仰陵墓、碑碣。

包括包罗囊括包括:指包含,其范围小于“包罗”。

包罗:包括(指大范围事物)。

如:包罗万象。

囊括:指全部包罗。

如:囊括全部金牌。

包含包涵包含:指里边含有。

包涵:指请人原谅。

如:请多包涵。

保障保证保障:指有效地保护人民生命、财产、权利等,使不受侵犯和破坏。

保证:着重于用事实或行动担保做到。

保护庇护袒护维护保护:侧重“保”,保卫,护卫,使免受损害。

庇护:重在“庇”,包庇不好的。

如:庇护罪犯。

袒护:重在“袒”,偏袒有错的一方,处事不公正。

如:孩子如果犯了错,就决不能袒护。

维护:重在“维”,维持原样而不受损害。

如:维护合法权益;维护线路。

抱负理想志向抱负:指远大的志向。

理想:指对未来事物的想象或希望(多指切合实际的)。

志向:指关于将来要做什么事,要做什么人的意愿和决心。

“抱负”、“志向”只用于个人,“理想”还用于整体和组织。

“理想”还可作形容词。

抱怨埋怨抱怨:表示怨恨,语义较重。

埋怨:表示责怪,语义较轻。

“埋怨”的对象可以是自己;“抱怨”无此用法。

暴戾暴力暴戾:指粗暴乖张,残酷凶狠;形容词。

如:暴戾成性。

暴力:指强制的力量,武力;名词。

如:使用暴力。

暴露揭露显露暴露:指有意无意地让隐蔽的显出来。

揭露:指有目的地公开,使有意掩盖的东西显露出来。

显露:使隐蔽的事物公开,往往是无意的,或不由自主的。

“暴露”常用于事物,也可用于人,常和思想、目标、本性、实质、身份、嘴脸等搭配。

“揭露”常和本质、矛盾、阴谋、罪行等搭配。

“显露”常和情绪、神色、才华、生机等搭配。

摆脱解脱挣脱超脱摆脱:侧重甩掉限制自己的人或物。

解脱:侧重从不良情况中脱身。

如:诸事纷扰,使他难以解脱。

挣脱:比“摆脱”程度重,涉及对象是物。

如:挣脱枷锁。

超脱:①不拘泥传统、成规等,如:性格超脱;②超出,脱离,如:超脱尘世;③解脱。

变换变幻变换:指事物的形式或内容的更换。

如:变换位置。

变幻:指事物的形式或内容不规则地或奇异地变化,不能带宾语。

如:风云变幻。

辩白辩护辩解“辩白”着重于“白”,说明白事实,一般指在被误会或被指责的情况下进行分辩,使真相大白。

“辩护”着重于“护”,用充足的理由为自己或他人申辩。

“辩解”着重于“解”,分辩解释,说明见解或言行是正确的或错误不是那么严重。

摒弃抛弃都指舍弃。

“摒弃”多指不良思想、观点、主张等。

“抛弃”不仅指思想、事物,也可指人。

“摒弃”属书面语。

摒除驱除都指除去,都用于思想、感情等。

如:摒除杂念;驱除疑虑。

“驱除”还指赶走。

如:驱除蚊蝇。

剥蚀侵蚀剥蚀:多指自然风化,使用范围较窄。

侵蚀:①逐渐分割使变坏,如:侵蚀肌体;②暗中一点点地侵占财物,如:侵蚀公款。

驳斥反驳驳斥:常用于错误的观点、言论等,语义较重。

反驳:侧重表示否定对方与自己对立的意见;多用于争论场合。

惭愧羞愧惭愧:侧重表示内心的不安,感到有愧。

羞愧:侧重表示内心的羞耻,感到不光彩。

“羞愧”的语义比“惭愧”重。

灿烂璀璨绚烂烂漫灿烂:侧重光彩耀眼,用于各种事物。

如:文化灿烂。

璀璨:侧重色泽鲜明,用于珠玉。

绚烂:义同“灿烂”,多用于具体事物。

如:彩霞绚烂。

烂漫:①颜色鲜明美丽,如:山花烂漫;②坦率自然,毫不做作,如:天真烂漫。

沧桑兴衰沧桑:即沧海变桑田,比喻变化大。

如:人间沧桑。

兴衰:指兴盛与衰落。

如:几经兴衰。

仓促仓皇仓促:指时间匆促,行动忙乱。

仓皇:多指心里害怕,神色慌张,举止失措。

草拟起草都指文章、文件的拟稿。

“草拟”还指初步设计。

如:草拟规划。

策划策动策划:指谋划,筹划。

如:策划政变。

策动:指策划鼓动。

诧异惊奇惊诧“诧异”、“惊奇”都指觉得十分奇怪。

“诧异”常用于书面语。

“惊诧”指惊讶,多用于书面语。

铲除根除铲除:连根除去,对象可是抽象事物,也可是具体事物。

如:铲除杂草。

根除:指彻底铲除,程度重,对象多是抽象事物。

如:根除陋习。

阐明阐释阐明:重在讲明。

如:阐明立场。

阐释:重在解释。

如:阐释精微。

倡导引导倡导:指带头提倡。

如:倡导新风尚。

引导:指带人向目标行动。

如:引导学生自学。

“引导”还指带领。

如:引导记者参观。

倡议呼吁倡议:指首先建议(开展某项活动)。

如:倡议开展“手拉手”活动。

呼吁:指请求援助或主持公道,急迫庄重。

如:呼吁联合国制止以色列轰炸加沙地区。

猖狂疯狂猖獗猖狂:狂妄而放肆,常形容敌人的进攻、反扑、反对等行动。

疯狂:除指猖狂,还指做事超出常理。

如:疯狂购物。

猖獗:凶猛而放肆,除用于敌人行动,还用于疫情。

如:病毒猖獗。

持续继续连续持续:强调延续不断,中间没有间歇。

继续:强调接前面的,可以有间歇。

连续:强调一个接一个。

如:连续不断。

斥责指责责备斥责:侧重严厉的申斥。

指责:侧重严厉的批评。

责备:侧重对一般过失的批评和不满。

“斥责”、“指责”用于对别人。

“责备”也可用于对自己。

充分充足充沛充分:足够,多用于准备、估计、理由、信心、发展等抽象事物。

充足:用于光线、水分、养料等具体事物,亦可用于抽象事物。

如:理由充足。

充沛:侧重旺盛,多用于精力、感情、雨水等。

憧憬向往神往憧憬:适用于美好的事物;书面语。

向往:多用于认为是美好的事物。

神往:向往;不能带宾语。

崇拜崇敬崇尚崇拜:侧重极为钦佩,含有迷信的意味,对象是人、神或事物。

崇敬:指对人十分尊敬。

争提高思想水平和工作能力,还指锻炼身体。

篡改窜改篡改:用作伪的手段改动或曲解经典、理论、政策等,贬义。

窜改:改动成语、文件、古书等。

如:他将“望洋兴叹”窜改成“望山兴叹”。

充斥充满充溢充斥:指塞满(含厌恶意)。

如:假货充斥市场。

充满:指填满或充分具有。

如:充满信心。

充溢:指充满,流露。

如:脸上充溢笑容。

谛听聆听倾听谛听:指仔细地听,书面语。

聆听:多用于晚辈对长辈,群众对首长,书面语。

倾听:多用于上级对下级。

典雅高雅典雅:多指造型艺术的形象和文词等雅致,优美不俗。

高雅:多指人的言谈、举止、作风以及处世态度高尚、不粗俗。

洞察洞悉洞察:指观察得清楚。

如:洞察其奸。

洞悉:指知道得清楚。

如:洞悉内情。

动员发动鼓动煽动动员:指发动人参加某项活动。

如:动员参战。

发动:①使开始,如:发动战争;②使行动起来,如:发动群众。

鼓动:侧重激发人的情绪,使之行动起来。

如:经他一鼓动,不少人进了股市。

煽动:只用于坏事,贬义词。

如:煽动闹事。

度过渡过度过:用于与时间推移有关的情况。

如:度过假期。

渡过:专指从此岸至彼岸,也引申至“渡过难关”等。

独立独力独立:指不依靠他人。

如:独立思考。

还指政权、军队自主。

独力:指只依靠自己的力量。

如:独力经营。

(注:“独立经营”指不受制他人。

)独裁独断专断独裁:侧重专制统治。

独断:侧重个人说了算。

专断:侧重不容许别人参与意见。

“独裁”语义最重,“专断”次之,“独断”较轻;都是贬义词。

夺取攫取夺取:用武力强取,一般用于褒义。

攫取:指掠夺,一般和物质利益有关;贬义词。

如:攫取利润。

躲避躲藏隐蔽躲避:指避开对自己不利的事物。

躲藏:侧重藏起来。

隐蔽:侧重借别的事物遮盖自己;有时还作形容词。

如:走私集团的活动很隐蔽。

堕落腐化蜕化堕落:侧重思想行为变坏。

腐化:侧重过分贪图享乐。

“腐化”还作形容词。

“腐化”还有腐蚀的意思。

如:封建余毒腐化了一些人的灵魂。

蜕化:比喻腐化堕落。

遏止遏制“遏止”重在“止”,使停止;对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。

“遏制”重在“制”,压抑控制,使不发作,对象多是自己的情绪,有时也指敌人或某种力量。

反应反映反应:指事情引起的意见、态度或行动,带有被动色彩;名词。

如:对他的发言,群众反应冷淡。

反映:指主体把客观存在的情况(包括言论、意见或某种带有规律性的东西)原封不动地表现出来;动词。

如:向上级反映群众意见。

反复重复反复:①一次又一次,多次重复,如:反复思考;②颠来倒去,反悔,如:反复无常;③重复的情况,如:斗争会有反复。

重复:着重相同的事物或动作重现或重做。

繁殖繁衍繁殖:重在“殖”,产生新个体。

繁衍:重在“衍”,增广,增多。

如:繁衍生息。

仿造仿照仿效仿造:指模仿一定式样制造。

如:这些古瓶都是仿造的。

仿照:指按照已有的方法或式样去做。

如:仿照办理。

仿效:指模仿别人的方法、式样等;多用于贬义。

如:艺术贵在创新,不能一味仿效别人。

妨碍妨害妨碍:着重指造成一定障碍,程度较轻。

如:妨碍交通。

妨害:着重指有损害,程度较重。

如:妨害健康。

放任任性放任:指对他人或事物不加约束或干涉。

如:对错误行为放任不管。

任性:指放纵自己的性子。

如:他有点任性。

放纵纵容“放纵”的对象是自己或别人的好的行为或不好的行为。

如:在诗中他放纵自己的感情。

“纵容”的对象多是别人的不好的行为。

如:纵容犯罪。

废止废置废止:多指法令、制度等被取消,停止施行。

废置:认为无用而搁在一边。

如:材料被废置。

废除废黜废除:指废止。

废黜:指罢免,革除官职;还指取消王位或废除特权地位;书面语。

肤浅浮浅都指局限于表面,学识浅或理解不深。

“浮浅”还指浅薄(缺乏学识和修养)。

如:内容浮浅。

扶助辅助扶助:指帮助。

如:扶助老弱。

辅助:指从旁帮助,是次要的。

如:多加辅助。

还可作形付。

“赋予”、“付与”只带名词性宾语。

“给予”还可带动词性宾语。

如:给予答复。

伏法服法伏法:指犯人被执行死刑。

服法:指认罪。

改善改进改善:改变原有情况使好一些,多用于生活、关系等。

改进:改变旧有情况,使有所进步,多用于工作、方法等。

相关文档
最新文档