不乱丢垃圾,做最美学生

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做最美中学生演讲稿四篇

做最美中学生演讲稿四篇

做最美中学生演讲稿四篇尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是12(3+2)建筑班的冯扬帆,很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者,我会加倍努力,成为最美的高中生。

我是一名性格开朗,学习优异的高中生,对同学我友爱互助,对师长我尊敬有加。

我还是一位保护班集体,喜欢参加各类活动,喜欢帮助同学并且协助老师做一些力所能及的事的好学生。

我的偶像是苏东坡,欣赏他的文学修养但更喜欢的是他对美食的热衷。

我兴趣爱好广泛,屡次在校内校外的书法比赛上获奖,在专业方面,我曾经获得金华市CAD建筑绘图比赛上夺得头筹。

作为学习委员的我,有较强的学习能力,活动组织能力和人际交往能力。

我凭借着强烈的责任感,对工作极端负责的态度,完美地完成老师交给我的任务。

我是一个上进心特别强,任何事情“不做那么已,做那么一定尽力做好”的学生。

俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

”我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。

所以我非常乐意为大家效劳,我深深认识到,一花独放不是春,万紫千红春满园,我渴望成为最美学生,通过自己的努力,为大家共同的进步奉献自己的一份力量。

曾经有一个喜爱雕塑的青年,想拜一位雕刻家为师。

但,正如雕塑家对自己的作品一样,他招收徒弟的条件十分苛刻。

整整五年,青年每塑好一件作品,都会拿去让雕塑家过目,但雕塑家却看也不看一眼,就将它毫不留情地打碎。

有许多人认为雕塑家不近人情,但,他的妻子却不以为然,而是说了一句意味深长的话:“只要信心没有被打碎。

”结果,青年最终如愿以偿,且青出于蓝而胜于蓝,超越了自己的恩师。

“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。

”这首歌唱得好极了,它唱出了我的心声。

当我第一次听到这首歌的刹那,我的精神为之一振,我的心立刻与歌词产生了共鸣。

我的前半生也有过几次从头再来的经历,现在想起来,它使我懂得了:“一旦失败,应当毫不犹豫站起来,从头再来。

”这就是信心。

信心是胜利者、成功者的“摇篮”。

是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要飞越瀚海,我们要做的不是欣赏或享受生命,而是用心在生活的画布上描绘出最美的图像。

最美爱国爱校学生事迹5篇

最美爱国爱校学生事迹5篇

最美爱国爱校学生事迹5篇最美爱国爱校学生事迹篇1爱国是一个亘古不变的话题。

随着转动了千年的历史车轮,便沉淀出了爱国文化。

岁月让爱国文化催出了醇香,我不禁沉醉其中。

领导曾经说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,犹如早晨八、九、点钟的太阳,期望就寄予在你们身上!”每当忆起这番话,内心便是止不住的热血沸腾。

心中也暗下决心,决不能辜负了一代领袖对我们后辈的期望。

我们正属于风华正茂、意气风发的阶段,为何不去开拓一片属于自己的天空?那就从现在开始努力吧,为了祖国,为了自己的将来!从现在开始就努力吧!作为祖国的下一代,“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准,爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”,事实证明:一切有崇高抱负的人视爱国为第一任精神支柱,诚然,因为他们知道国家的是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。

唇亡齿寒就是一个显而易见的例子,霍去病“不灭匈奴不为家”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”。

乃广为传播之佳话,秦桧卖国求荣,吴三桂引兵入清,则遭万世之唾骂。

遵循客观规律,人们自是尊敬“富贵不能淫,威猛不能屈”的爱国志士,痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。

假如让你选,你会怎么选呢?相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧!虽然如今的社会是一个和平的社会。

但是爱国的情感仍旧可以在平常我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。

我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,把握本领。

自信自强,无私无畏。

只有这样,长大了才能为祖国的富强富强,贡献出自己的力气!当四川汶川特大地震发生后,爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个眼神,一处帮忙,就是全国亿万群众捐款捐物的热忱。

在奥运会举办之际,爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是国民不乱丢垃圾,文明现看比赛的行为……让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加富强昌盛,成为世界强国贡献自己的一份力气吧!最美爱国爱校学生事迹篇2其实有人会认为,我们只是个学生,为国家起不到什么作用,但要我们这些中学生分散起来,都来奉献自己的力气。

最美学生3分钟演讲稿(精选3篇)

最美学生3分钟演讲稿(精选3篇)

最美学生3分钟演讲稿(精选3篇)最美学生3分钟演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。

”写的就是雷锋,他乐于助人,以短暂的一生谱写了无数的壮丽诗篇,竖起一座令人敬仰的道德丰碑,是全国人民学习的榜样;现在有龚钰奔,他舍身忘我,在车祸来临的瞬间,他拼尽全力,一把推开同学,自己却被压在车轮底下,在车祸来临的瞬间,他拼尽全力,一把推开同学,自己却被压在车轮底下,致使左腿高位截肢,同时也是我们学习的榜样,像这样的“最美学生”举不胜举,但我唯独要讲的是我们的班长------柳萧。

她,诚实守信,落落大方,她把文明礼仪当做自己的一对密不可分的好伙伴。

她平等友爱,用他的真诚去爱别人;她非常有集体意识,顾全大局,顾全集体;她,擅于交谈,乐于倾听别人的话,我们向他提出的问题,他都认真回答;不顺心都事,他都乐于倾听,设法帮忙解脱。

她,非常喜欢乐于助人,每当有人向他提出或请教问题时,她都耐心的讲解,班级的事他都乐于去做。

是她,通过爱心和善举,在帮助他人,温暖他人。

她,“言必信,信必果”。

她守时、守信、有责任心,自己要承诺的事都要做到。

她在班上起了一个很好的带头作用,是她教会我们“一言既出,驷马难追”。

她,成绩优异,好学自强。

只要遇到难题,总会认真钻研,直到把问题弄懂。

所有的主科,他都主动提前预习,其他的微科,她都挤课余时间来背。

天刚亮,她就在读微科。

她的“天行健,君子以自强不息“的不懈奋斗精神,值得我们学习。

像她这样的人也有很多,我们要从身边去发现。

有的人真诚友爱、相互尊重;有的人顾全大局顾全集体;有的人,善于交谈、乐于倾听;有的人助人为乐,乐于奉献;有的人,诚实守信;愿大家踏着她成功的足迹,不断改变自己、完善自我,为做以为像她那样的优秀、美丽的中学生而努力奋斗吧!不懈奋斗精神,值得我们学习。

最美学生3分钟演讲稿篇2外在美是短暂的,容易消失的,只有内在美才是永恒不变的。

最美少先队员主要事迹

最美少先队员主要事迹

最美少先队员主要事迹(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生垃圾分类倡议书14篇

小学生垃圾分类倡议书14篇

小学生垃圾分类倡议书14篇小学生垃圾分类倡议书篇1广大城乡居民朋友们:垃圾不落地、城市更美丽;垃圾分一分、环境美十分。

推行垃圾分类是实现生活垃圾减量化、资源化、无害化的有效措施,对于改善人居环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。

为此,我们向广大城乡居民朋友们发出以下倡议:一、参与到生活垃圾分类活动中来,做垃圾分类的先行者从自我做起,从家庭做起,积极参与生活垃圾分类,自觉将家中产生的生活垃圾分为“有害垃圾、可回收物、湿垃圾、干垃圾”四类,分开装袋并准确投入小区内及其他公共场所设置的分类垃圾桶。

二、积极宣传生活垃圾分类理念,做垃圾分类的宣传者宣传“绿色、环保、循环、低碳”理念,主动参与到生活垃圾分类行动中来,并带动身边的家人、邻居、朋友共同参与,形成“垃圾分类人人有责,人人动手净化家园”的良好氛围。

三、主动提醒周边人的不规范行为,做垃圾分类的监督者在日常生活中,我们不仅要自己做好生活垃圾分类,同时要当好监督员,发现不按规定分类投放生活垃圾的.行为,应及时主动告知正确的生活垃圾分类办法。

让我们携起手来,共同努力,共建生态文明,共享绿色未来,让我们的城市更加清洁美丽。

倡议人:年月日小学生垃圾分类倡议书篇2亲爱的老师们、同学们:你们好!面对满目苍荑,面对肆虐的沙暴,怀着一份对人类生存环境深切关注与责任感,全校少先队员与广大关心生存环境的人们共同倡议:倡导从我做起、从身边的.小事做起,人人献上一片情,栽下一棵绿化树,垃圾源头分类是指我们将在平时的工作、生活中所产生的废弃物分类收集,将可回收利用物再回收,将不可再回收利用物和有毒有害废弃物分类收集交有关部门集中收集处理。

生活垃圾可分种类:纸类、塑料、橡胶、纺织物、金属、玻璃等。

最后我要大声呼吁:同学们!让我们手拉手,保护我们赖以生存的美丽星球吧!保护环境、受益你我,请您给环境多一些关爱!让我们的地球永葆生机!倡议人:xxx x月x日小学生垃圾分类倡议书篇3尊敬的老师、亲爱的同学们:有人的地方就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常先被送到堆放场,然后再送去填埋。

不乱扔垃圾主题班会教案

不乱扔垃圾主题班会教案

不乱扔垃圾主题班会教案“疼惜环境,从我做起”主题班会课教案一、设计思路:本课是依据课程标准“遵守公德”德目中的有关要求设置的。

保持环境卫生教育,对小学生来说很是必要。

环境指四周的地方,人们生活四周的地方就是人生活的环境。

人需要有一个干净、干净的环境,这是人们生活所必需的根本条件。

人们共同生活的地方的环境卫生,要靠大家共同努力来保持,这是符合每个人的利益和要求的。

因此保持环境卫生教育,是社会公德教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一,通过活动,使学生知道环境与我们的生活亲热相关。

环境保护是全球性的问题,环境保护不能空谈,要从我们做起,从我们身边做起。

二、活动目标:1、学问与技能:通过活动,使学生知道环境与我们的生活亲热相关。

环境保护是全球性的问题,环境保护不能空谈,要从我们做起,从我们身边做起。

2、情感态度价值观:激发学生宠爱大自然的感情,初步具有保护自然环境的意识,人人争做节约水电能源,疼惜一草一木的环保小卫士吧。

3、过程与方法:让学生学会从身边做起,从我们身边做起。

还应结合学生实际,如倒土时不要让簸箕里的土掉在地上,不乱扔废纸,不乱扔铅笔屑,不乱吐泡泡糖等。

引导学生保持教室和校园以及四周的环境卫生。

三、教学预备:录音机、多媒体课件。

四、教学重点:学生知道人生就像大自然的四季,人生的四季,无论是春暖花开,夏雨雨人,秋高气爽,瑞雪缤纷。

让我们来充分的享受着大自然給予我们的四季吧!五、主要过程:一、情境导入,感受大自然的美听儿歌:《小鸟》并出示优雅的美景。

师:说到环境保护,你可能并不生疏。

你或许知道,环境与我们的生活亲热相关。

环境保护是全球性的问题,环境保护不能空谈,要从我们做起,从我们身边做起。

我们的校园绿树成荫,鲜花争艳,教室里窗明几净,同学们在如此惊异的校园里学习、生活,心情是多么的舒适。

可有的同学不知不觉中做了环境的破坏者。

二、深入探讨1、师:现在请大家看:小品《故事发生影剧院。

一位小朋友把口香糖吐在地上另一小朋友观看了,劝他不听,还说不要你管》,同学们,你们来说一说,他们谁做的好,谁做的不好呢?为什么?(同学们答复)师:是呀!假设大家都在公共场所乱扔垃圾,我们的环境就会污染。

学生不乱扔垃圾的国旗下讲话

学生不乱扔垃圾的国旗下讲话

学生不乱扔垃圾的国旗下讲话学生不乱扔垃圾的国旗下讲话1尊敬老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是:垃圾减量分类。

在我们的日常生活中,垃圾处处可见。

校园也不例外。

纸屑,餐巾纸便是同学们随手落下的。

这些都是生活垃圾,对于生活垃圾,我们应该把它们扔进垃圾桶。

但不同的垃圾桶装的垃圾却不同。

生活垃圾被划分为四类,它们分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾及其他垃圾。

大家知道我们学校的不同颜色的垃圾桶的收集作用吗?蓝色垃圾桶收集可回收垃圾,绿色垃圾桶收集厨余垃圾,红色垃圾桶收集有害垃圾,灰色垃圾桶收集其他垃圾,不同颜色的垃圾桶所装的垃圾不同,作用也不同,因此校园垃圾就这样被划分。

下列是不同垃圾桶回收的不同垃圾的分类:可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。

厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。

有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸,餐巾纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

垃圾减量要做到:少用免洗餐具,减少垃圾产生。

拒收垃圾广告信函,浪费纸张、能源、人力的广告信函不看也罢。

上街购物,请自备购物袋,每天少用几个塑料袋,可减少垃圾。

以身作则做环保,随时随地做环保:如节省纸张(双面印刷)、随手关灯、自带茶杯等等。

不用保丽龙产品(如饭盒),无法分解,会形成大宗垃圾,遗害环境。

随手关掉水龙头。

勿让自来水任意流失,需用时再开启。

省水即是省电、省资源。

拒买以塑料材料包装及包装过度的商品。

出门少开车,多坐公共交通工具购买不使用农药的农产品,少用过度加工及包装的食品。

不要把新闻纸、玻璃瓶或碎片视为垃圾,可收集起来卖给回收厂或交给清洁队。

我们每个班级都有“班级回收箱”,它主要回收纸张,然后累积起来,卖出去,得到的钱全部捐给贫困山区的孩子们,资助他们上学。

做个文明礼貌的好少年演讲稿

做个文明礼貌的好少年演讲稿

做个文明礼貌的好少年演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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有关爱国卫生月宣传演讲稿学生作文5篇

有关爱国卫生月宣传演讲稿学生作文5篇

有关爱国卫生月宣传演讲稿学生作文5篇有关爱国卫生月宣传演讲稿学生作文5篇自觉遵守公共卫生守则。

不随地吐痰、不乱倒垃圾、不乱扔烟头、纸屑、果皮,爱国卫生月告别不良行为。

下面给大家分享一些有关爱国卫生月宣传演讲稿学生作文5篇,希望能够对大家有所帮助。

爱国卫生月宣传演讲稿学生作文【篇1】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我在国旗下讲话的题目是《讲卫生,防疾病》。

校园是我们生活和学习的主要场所,校园环境卫生的好坏与我们每个同学的身体健康有着密不可分的关系。

而校园环境必须靠大家共同来创造。

因此,每天我们应积极主动的做好室内外清洁,不放过任何一个卫生死角;及时处理堆积的垃圾,并把垃圾倒入指定的地点。

这样才能阻止细菌的滋生,从源头上防止疾病的发生。

更重要的是我们每个人都应该做好保洁工作,不乱丢纸屑、果皮,不随地吐痰。

只有我们每个人都管好自己的手和口,我们的校园才会变得清洁干净,我们的身体健康才能有保证。

另外,还要注意个人卫生和防护,养成良好的卫生习惯,这是预防春季传染病的关键。

饭前便后,打喷嚏和清洁鼻子以及外出归来,一定要按规定程序洗手,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,决不随地吐痰,要保持教室以及寝室内空气流通。

要有一个健康的体魄,讲究卫生是最基本的。

也是每个人都能做到的预防疾病的方法,只要我们时刻谨记,并身体力行。

最后,希望同学们都能养成良好的卫生习惯,疾病自然会远离我们的。

我的讲话完了,谢谢大家。

爱国卫生月宣传演讲稿学生作文【篇2】老师们、同学们:大家好!今天,我演讲的主题是不乱扔垃圾,保持校园洁净。

今年的4月7日是世界卫生日。

在这一天快要到来之际,你是否曾经想过自己处于怎样的环境之中是洁净美丽还是又脏又乱当你背上书包踏入校园时,不经意间看到有人乱丢纸屑,你会劝阻他吗还是反正不关自己的事,视若无睹呢但你是否想过,一片小小的纸屑也能反映出一个人的道德水平与环保意识。

如果我们每个人都随地乱丢垃圾,那我们的校园不就成为垃圾场了吗当你上课时,四周充满了垃圾的恶臭,你还能安心学习吗其实我们每个人都希望生活在一个整洁美丽的环境中。

最美学生事迹材料范文

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垃圾不落地校园更美丽的句子

垃圾不落地校园更美丽的句子

垃圾不落地校园更美丽的句子垃圾不落地,校园更美丽一、保持环境整洁,垃圾不落地校园是我们学习生活的地方,保持校园整洁是我们每个人的责任。

垃圾不落地,校园更美丽。

我们要养成随手扔垃圾到垃圾桶的好习惯,不随意丢弃纸屑、果皮、塑料袋等垃圾。

只有当垃圾不再落地,校园才能更加整洁美丽。

二、垃圾分类,环保行动垃圾分类是环保的重要举措,它是将不同的垃圾分别投放到相应的垃圾桶中,以便进行有效的处理和回收利用。

在校园中,我们也要提倡垃圾分类,通过分类回收,减少垃圾的产生和对环境的污染。

垃圾分类是一种环保行动,它能够让校园更加美丽。

三、倡导节约,减少垃圾产生垃圾不落地,需要我们从源头上减少垃圾的产生。

我们要倡导节约,减少使用一次性物品,如塑料袋、纸杯、一次性餐具等。

可以使用环保袋、可重复使用的杯子和餐具,这样就能减少垃圾的产生。

节约资源,减少垃圾,让校园更加美丽。

四、开展环保活动,增强环保意识为了增强环保意识,我们可以组织开展一些环保活动。

比如,可以组织垃圾分类知识的宣传,让同学们了解垃圾分类的重要性;可以组织校园垃圾清理活动,让同学们亲自参与到环保行动中。

通过这些活动,可以增强同学们的环保意识,让他们深刻认识到垃圾不落地的重要性,从而更加珍惜校园环境,使校园更加美丽。

五、树立良好形象,校园更美丽垃圾不落地,不仅仅是为了保持校园整洁,更是为了树立良好的形象。

当我们的校园整洁美丽时,人们会对我们的学校有更好的印象。

垃圾不落地,可以提高我们学校的知名度和美誉度,吸引更多的人来参观和学习。

因此,垃圾不落地是树立良好形象的重要举措。

六、培养环保习惯,校园更美丽垃圾不落地是一项长期而持续的工作,需要我们每个人都来参与和努力。

我们要从小事做起,培养环保习惯。

可以从家庭开始,教育父母和亲人垃圾分类、节约用水等环保知识;在学校,可以与同学们一起参与环保活动,共同学习和实践环保知识。

通过这样的培养,我们可以形成良好的环保习惯,让校园更加美丽。

小学最美学生事迹材料

小学最美学生事迹材料

⼩学最美学⽣事迹材料⼩学最美学⽣事迹材料范⽂(精选12篇) ⽆论在学习、⼯作或是⽣活中,⼤家对事迹都再熟悉不过了吧,事迹是对先进集体、先进⼈物的模范事迹进⾏综合整理所形成的总结性书⾯材料。

那么相关的事迹到底怎么写呢?以下是⼩编收集整理的⼩学最美学⽣事迹材料范⽂(精选12篇),欢迎⼤家分享。

⼩学最美学⽣事迹材料1 我叫张⼀诺,是五年级⼋班的中队长。

我⾮常关⼼集体,班级或学校得到了荣誉,我⽐⾃⼰得到了荣誉还要⾼兴。

可以说,集体荣誉⾼于⼀切。

我能够模范的遵守学校的各项规章制度,起到很好的带头作⽤,如:不滑楼梯、不打架、不往学校的建筑物上乱写乱画不破坏公物......如果有同学不遵守纪律,我会严厉批评,并给予相应的惩罚,我绝对不会因为个⼈恩怨去惩罚某⼀位同学的;⽼师交给我的任务我⼀定会⼀丝不苟的去完成;如果上课了,⽼师还没有来,我会⽴即下楼去找⽼师...... 所有的活动,所有的⽐赛,⼏乎都有我的⾝影,你可知道,我为什么要参加这些⽐赛吗?因为——我想为班级争光!每次⼤扫除,⼲得最卖⼒的总是我们有数的⼏个,我会把⾓落⾥收拾的利利索索,我会将墙壁擦得⼀尘不染,我会把桌⼦摆放的整整齐齐,我还会把地板拖得⼜亮⼜滑......因为我希望我能给⽼师们创造出来⼀个优良的上课环境,这样⽼师就可以安⼼的给学⽣们上课,同学们听课听的认真了,知识学得多了,才可以为班级、学校争光。

我也会和同学们和谐相处。

同学们⽤什么困难来找我了⽤什么困难来找我了,我绝对不会不管,但是我拿不准的事情也不会轻易但是我拿不准的事情也不会轻易向他(她)们做保证,记得有⼀次记得有⼀次,我的⼀位同学由于粗⼼把保温杯忘到学校门⼝外的⼩卖部⾥了学校门⼝外的⼩卖部⾥了,⽽她怕门⼝的⼈不让他出去,于是她便请求我和她⼀起去于是她便请求我和她⼀起去。

我⼆话不说,拉起她的⼿从四楼直冲下去拉起她的⼿从四楼直冲下去,然后飞⼀样地穿过操场和林荫道然后飞⼀样地穿过操场和林荫道,终于到了校门⼝,我给看门的⽼⼤爷说明了情况我给看门的⽼⼤爷说明了情况,然后才去拿⽔杯的,过了好⼤⼀会⼉过了好⼤⼀会⼉,我们才⽓喘吁吁我们才⽓喘吁吁的回来。

禁止乱扔垃圾的宣传标语

禁止乱扔垃圾的宣传标语

禁止乱扔垃圾的宣传标语1)遵守社会公德,维护公共卫生。

2)只有一个地球,保护她,我的责任。

3)争做文明人,垃圾再也不是浮云。

4)垃圾不落地人人参与,清洁新环境家家受益。

5)垃圾不落地,做文明好学生。

6)垃圾不落地,文明在手中。

7)时刻张口笑,垃圾我吞掉。

8)时代发展了,垃圾也该有个家了。

9)时代不同了,垃圾都一样,要想解决它,就靠你帮它。

10)少一串脚印,多一份绿意。

11)少丢垃圾多种树,生活环境更美丽。

12)森林喜欢清新的空气,我们喜欢文明的生活。

13)如果你是一棵树,你是否带来了清新?14)人人少丢一张纸,环保绿色每一天。

15)美丽新环境源于心,垃圾不落地践于行。

16)美丽来自于干净,干净来自于没有垃圾。

17)美丽的家乡是一尘不染的`。

18)没有比地球更好的家园了。

19)乱丢垃圾可耻,精神文明光荣。

20)留影留景留微笑,不留垃圾在园中。

21)垃圾住在垃圾桶,不要露宿大马路。

22)垃圾也有家,随手带走它。

23)让我们共同起手,让用家变得更美丽。

24)让垃圾回归它的家,让文明点亮每一家。

25)让垃圾回到属于他自己的家吧!26)让环境与科技一起进步。

27)让花儿开得更艳丽,让我们笑得更灿烂。

28)请你爱护绿色,绿色是生命之源。

29)清清楠溪畔,人人环护者。

30)欲揽春色入自家,无可奈何成落花。

31)用双手,捡起我们的文明。

32)和谐城市是我家,美丽环境靠大家。

33)用美丽的心灵呵护我们的家园。

34)一纸一屑煞风景,一举一动显文明。

35)我是白雪公主,请勿弄脏我的衣服。

36)我们既是垃圾制造者,也是清除垃圾的环保者。

37)我们都是一家人,保护地球是责任。

38)为了让家园美丽,我们用双手创造。

39)为了地球,请献出你的力量。

40)天行健,君子应从爱护垃圾做起。

41)踏破青毡真可惜,多星际不亦无妨。

42)随手扔去一片纸,____靠近一小步。

43)随手扔垃圾,行为不得体,环境被破坏,受害也有你。

44)手拉手践行垃圾不落地,心连心共筑洁净新宝安。

最美学生简要事迹范文600字

最美学生简要事迹范文600字

最美学生简要事迹范文600字心的善良,乐于助人的学生是美丽的,觉得拥有专业的品质才能称为一名美丽的小学生?下面是为你整理的几篇最美学生简要事迹范文600字,希望能帮到你哟。

最美学生简要事迹范文600字篇一李子涵同学是我们一年级二班的班长,是一位品学兼优的好学生,是爸爸妈妈的乖宝贝,是一位乐于助人的好孩子,是一个遵纪守法的好公民。

一、父母的乖宝贝“香九龄,能温席。

”自从读了《三字经》以后,就成了李子涵经常挂在嘴边的话,他不仅说在嘴上,更践行在了行动上。

每天早晨,李子涵极少赖床,总是跟着爸爸妈妈一起起床,才七岁的年纪,毛衣、外套都是自己穿,还和爸爸妈妈比赛看谁先穿完。

洗脸、洗脚、刷牙,这些力所能及的事情他总是自己独立完成,从来不要爸爸妈妈越苞代俎,用他自己的话来说:“自己的事情自己做!”他总能在最短的时间内把一切做得又快又好。

吃饭的时候,他经常把爸爸妈妈的凳子、筷子摆好了,拉着父母赶紧吃饭。

他的爸爸妈妈曾经说过两件事情,至今让我记忆犹新。

有一天晚上,因为妈妈工作太累了,吃完饭以后竟坐在沙发上打起了盹,等她醒了的时候发现李子涵在卫生间睡着了,坐在小凳子上的身体歪在了墙角,满手的泡沫,原来他趁着妈妈打盹的功夫自己洗起了袜子,没想到睡着了。

奶奶生病了,不能下床吃饭,吃饭的时候李子涵把自己的那碗饭端给了奶奶,并且还特意夹了一个鸡蛋,还拿起勺子喂给奶奶吃。

每每奶奶说到这件事情,都热泪盈眶连连夸自己的孙子懂事。

李子涵是一个懂事的孩子,还是一个生活节俭的孩子。

他穿的衣服从来不挑挑拣拣,衣服破了不能穿还留着擦地板,一些喝过的饮料瓶收着好卖破烂,妈妈生日的时候他用卖的饮料瓶的钱给妈妈买了一本食谱,妈妈高兴的称他是自己贴心的“小棉袄”。

二、老师同学的好帮手李子涵同学热爱学校,热爱班级体,平时能刻苦学习,自主预习,上课认真听讲积极发言,课后积极高质量地完成老师布置的各种学习任务,给其他同学树立了良好的学习榜样,同时他乐于助人,热心帮助那些学习有困难的同学,有求必应,从不厌烦。

最美学生事迹材料范文(精选7篇)

最美学生事迹材料范文(精选7篇)

最美学生事迹材料在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到事迹材料吧,事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

到底应如何拟定事迹材料呢?以下是小编为大家整理的最美学生事迹材料范文(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

张朝欣同学担任班班长。

她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。

一个农村家庭出身的她从小受到良好的教育,在小学里就是老师的得力助手。

中学连续被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责进入中学以来,张朝欣同学严格遵守学校的各项规章制度。

作为班长,她处处以身作则,起到了模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好班干部。

每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。

她每天6:20准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。

上学期在学校开展的“文明班级”评比中,他们班获得全校评比总分第一名的好成绩。

每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给他,马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及团支部干部,具有二重身份,在班级和学生管理之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到团支部、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。

平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。

她能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。

平时,张朝欣同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。

面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。

小学生评选优秀三好学生自述爱护学校设施维护良好环境

小学生评选优秀三好学生自述爱护学校设施维护良好环境

小学生评选优秀三好学生自述爱护学校设施维护良好环境亲爱的老师和同学们:大家好!我是xxx,一个正在快乐成长的小学生。

今天我很荣幸能够站在这里,向大家分享一下我作为优秀三好学生的自述。

我的话题是关于如何爱护学校设施、维护一个良好的学习环境。

作为一个三好学生,我明白学校的设施和环境对我们的学习和成长起着重要的作用。

学校里有美丽的花坛、整洁的教室和宽敞的操场,这些都是我们学习的舞台。

为了让我们每个人都能在一个良好的环境中学习,我们必须共同努力保护这些设施,并且从小事做起,做一个懂得爱护学校的好学生。

首先,我们要爱护学校的花坛和绿化。

每当我走进学校大门,看到那些开满鲜花的花坛,我的心情就格外美好。

为了让花坛保持美丽,我会尽量避免在花坛上奔跑和嬉戏。

而当我看到有同学踩踏花坛或者乱扔垃圾时,我会主动提醒他们,告诉他们这样会破坏花坛的美丽和整洁。

其次,我们要保持教室的整洁和卫生。

教室是我们每天学习和交流的地方,如果教室乱糟糟的,我们就无法集中注意力,也无法感受到学习的乐趣。

所以,我会每天保持课桌整洁,不在桌子上乱涂乱画,也不乱扔纸屑。

同时,我也会积极参与到每天打扫教室的工作中来,帮助老师保持教室的清洁。

最后,我们要团结一致,共同维护学校的公共设施。

比如,学校的操场、图书馆和电脑室等。

我们要合理使用这些设施,不乱扔垃圾,不乱涂乱写,并能够珍惜这些资源。

如果发现有人对公共设施进行破坏,我会主动报告老师或者值日同学。

因为我明白,只有大家共同努力,才能保护好这些设施,为我们创造更好的学习条件。

通过这些小事,我希望能够成为一个让学校和老师都感到骄傲的好学生。

我相信,只要每个人都能从自身做起,共同爱护学校设施,我们的学校将会变得更加美丽和温馨。

我也希望通过我的努力,能够激励和带动更多的同学一起加入到爱护学校的行列中来。

最后,我想借此机会向班级里的所有同学发出倡议,让我们一起用行动来彰显好学生的责任和担当。

不论是在课堂上,还是在操场上,我们都要时刻保持对学校的尊重和爱护,用优良的行为践行着“爱护学校设施、维护良好环境”的口号。

垃圾不落地校园更美丽主题班会

垃圾不落地校园更美丽主题班会

捡起的是垃圾,收获的是尊重
成因分析
与家庭教育分不开
在家里父母照顾的都很“周到”,不会整理房间,物品随意 摆放,脏了乱了,都有人给收拾,他们在学校就没有意识去 找垃圾筒,吃完了就随手扔,在他们看来很正常,扔时根本 就没想那么多。
素质低下也是导致乱扔垃圾的原因。
有些学生本身素质低下,自私自利,毫不考虑校园环境,毫 不考虑值日生辛苦,越不让扔我偏扔,与学校的规定作斗争, 其乐无穷,乐此不疲,只要没被逮到就行。
“你掉了一样东西”,到底掉了一样什么东西呢? 同学们也许会说,不就是掉了样垃圾吗?不,如果 你随意地扔弃手中的垃圾,你就丢掉了可贵的公德 心,失去了提高自己修养,让自己成为品行高尚的 人的机会,你的心中也便没有对大自然、对土地的 热爱。
抛下的是垃圾,丢掉的是品德
故事二:
也有一位女士,她穿着一条不太方便的长裙,在月台上追一张被风 吹飞的纸片,热心的人们看她追得那么辛苦,以为那张纸一定很重 要,纷纷跑过去帮她追。终于有人捉住了,把纸交给那位女士,只 见她把那重要的“纸片”放进了垃圾筒里。
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作为一名优秀的育才学子,你看了校园内外的这些乱扔垃圾的现象, 你想说什么?应该如何消灭校园垃圾?
大家谈:
我们再来看看别人是怎么做的?
日本
一 个 在 美中 国国 人捡 垃 圾 的
小孩子们~~
单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐 述你的观点
单击此处添加大标题 内容
爱我校园,从杜绝随手抛、弯腰捡 起纸做起 ,随手捡起垃圾纸屑,也许真 是一件不起眼的小事,一个不经意的动 作。可它体现出的,却是你的一个好习 惯,一份对校园的爱。只有当我们都愿 意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时,我们 所拥有的校园才会体现出一份真正的美: 一份不仅仅是环境上的美,还包含着大 家心灵的美。当你捡起垃圾时,就会发 现一种未曾体验过的喜悦:干净整洁的 校园有我的一份功劳;当你捡起垃圾时, 从你身边走过的同学一定会向你投来赞 扬的目光,甚至因你的带动而加入到随 手捡的行动中来。以后的日子,你一定 会发现校园中又多了许多弯腰的身影。 美化环境,举手之劳;保持卫生,从我 做起!我们相信,弯弯腰伸伸手,你就 捡到了一份快乐;捡起一片纸屑,你就 捡起了一种美德。

争做文明小学生倡议书15篇

争做文明小学生倡议书15篇

争做文明小学生倡议书15篇争做文明小学生倡议书1同学们:在现代社会,社会公德已经成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。

作为当代的小学生,我们要逐渐养成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德,在学校里我们要争做好学生,在家里争做好孩子,在社会上争做好公民。

为此,我提出如下倡议:1、做身边环境的清洁员不随地吐痰,不乱倒垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,外出旅游时将食品袋、水果皮、罐头盒收集好丢进垃圾桶。

2、做自立自强的小主人每个少先队员要学会独立自主,在实践中磨炼自己,提高素质。

3、做诚实守纪的好孩子诚信做人,诚信办事;以诚待人,说话算数,有错就改。

4、做健康向上的好学生热爱书籍,热爱科学,热爱生活。

拒绝不健康读物、童谣和网吧,远离毒品和危险游戏。

争做文明小学生倡议书2尊敬的同学们:良好的行为影响你的一生,如果播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。

为了让同学们改变不良习惯,养成良好习惯。

我们学校双学月开展“争做文明小学生”活动。

倡议如下:1、严格按学校《三管管理制度》要求去做。

一定要管住自己的口。

不随地吐痰。

不说脏话。

不能谩骂同学、班干部或学校检查干部。

不吃零食。

不顶撞老师。

一定要管住自己的手。

不随地乱扔果皮纸屑。

不打人,不以大欺小。

不损坏公物。

不随意乱涂乱画。

不乱折花草、树木。

不经允许,不得拿别人钱物。

同学之间不得拉拉扯扯。

一定要管住自己的脚。

不把脚放在凳子、桌子横橧上。

下楼时不要滑楼梯。

不在墙壁上乱踢乱涂。

进出教室不踢门。

不扒高上低。

不践踏花草树木,不沿花带。

不准乱跑,不准追逐打闹。

要走人行道,遵守交通规则。

2、不能违反《安全教育十条禁令》一、防车:不骑自行车;走路靠右行,走人行道;不在路上追打、嬉闹、玩耍;穿越公路时一站、二看、三通过;在路上宁等三分,不抢一秒;不准追、爬各种车辆。

二、防水:不到河里、水库、水塘洗澡;不到河边、水库、水塘边玩耍。

争做五好学生演讲稿(精选3篇)

争做五好学生演讲稿(精选3篇)

争做五好学生演讲稿(精选3篇)争做五好学生演讲稿篇1尊敬的:争当五好学生:树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从自身做起,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯。

具体做到:1、仪表端庄,提倡朴素、大方、整洁的着装方式,不穿奇装异服,不做浓妆艳抹;语言文明,交际用语做到大方、得体、规范;举止得体,不践踏草坪,不乱折花木,文明上网、健康上网、绿色上网,倡导科学文明的生活习惯;讲究卫生,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,随手捡拾身边的废弃物品。

2、感恩父母,理解和关心父母;注重家庭生活中的交往、就餐、接打电话、做客待客等礼仪;与人礼让,与邻里和睦相处;学会宽容待人,诚信待人。

3、尊敬师长,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立;团结同学,关心帮助同学;爱护校园环境,爱护校园公物,不乱涂乱画,不破坏公物,勇于同不文明行为作斗争;遵守学校各项制度,努力创建和谐校园。

4、遵守社会公德,遵守社会秩序,文明乘车、文明出行、文明游览、文明就餐、文明搭乘电梯、文明欣赏演出等;爱护公物及公共设施;遵守交通规则,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏等。

美好心灵是文明行为的前提,文明的行动是美好心灵的外化。

播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

同学们,让我们积极行动起来吧!从我做起,从现在做起,从小事做起,携手努力,争做文明学生,争当五好小公民,为我市“五创”提质作出贡献!谢谢大家!争做五好学生演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是X年X班的,今天我能够有勇气站在这个讲台上竞选五好学生,是因为在学习中我有较好的学习成绩,在学校我能够团结和帮助同学,在家里是一个孝敬父母的好孩子,在社会上是一个遵纪守法的好公民,并且爱护环境,勤俭节约,所以我有信心获得五好学生这个光荣称号。

我努力学习、认真听讲,从不松懈,养成了良好的学习习惯,掌握了正确的学习方法,我的成绩一直在班级名列前茅,多次在期中和期末考试中名列班级第一名。

学生不乱扔垃圾的国旗下讲话

学生不乱扔垃圾的国旗下讲话

学生不乱扔垃圾的国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家谈一谈学生不乱扔垃圾的问题。

我相信大家都知道,学生乱扔垃圾是一个普遍存在的问题,并且给我们生活和学习环境带来了很多负面影响。

作为学生,我们应该明白,保持环境的整洁和卫生不仅仅是一种责任,更是一种素质的体现。

首先,乱扔垃圾对我们的校园和周围环境造成了严重的污染。

如果我们乱扔垃圾,纸屑、塑料袋、食品残料等垃圾就会到处都是。

这不仅会破坏校园的美丽景色,还会影响到我们的学习和生活。

当垃圾杂乱无序地堆积在一起时,不仅给我们的校园环境带来威胁,也会给我们的周围环境带来影响。

饮料瓶、纸张等垃圾很容易被风吹到街道和河流中,给城市带来了不必要的污染,影响着环境的美丽和健康。

其次,乱扔垃圾也是对我们自己健康和安全的一种威胁。

乱扔垃圾会让学校或公共场所变得不洁净,更容易滋生细菌和有害微生物,给我们带来感染和生病的风险。

此外,在乱扔垃圾的过程中,如果不小心将尖锐、有毒或者易燃的物品扔在错误的地方,就有可能发生伤人或引发火灾等不必要的事故。

乱扔垃圾不仅仅是对环境不负责任,也是对自己和他人安全的忽视。

另外,乱扔垃圾还会影响到我们的社会形象和国家形象。

在国外,人们十分注重环境保护和垃圾分类处理。

在这些国家,乱扔垃圾被认为是一种不文明行为,甚至会被罚款。

作为中国的未来栋梁,我们应该具备良好的公民素质和文明礼仪,学会对环境负责。

那么,作为学生,我们应该如何做好乱扔垃圾的问题呢?首先,我们应该提高环保意识,从自身做起。

每个人都应该明白,保护环境是我们每个人的责任。

在接下来的生活中,我们要养成良好的生活习惯。

比如,我们可以自觉地将垃圾分类,将可回收垃圾和不可回收垃圾分开;在校园中,我们要找到合适的垃圾桶,将垃圾放在指定的地方,不随意乱扔。

只有从自己做起,才能影响他人,形成良好的社会风尚。

其次,我们要加大宣传力度,提高同学们的环保意识。

学校可以借助公告栏、校园广播等渠道,组织环保宣传活动,向同学们普及环境保护知识和意义。

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长沙烈士公园 垃圾成堆
刚刚过去的国 庆长假,除了让高 速变得拥堵,让景 点变得只能看人外, 各地的清洁工人也 经历了一番“垃圾 劫”。
你更喜欢哪种环境?
看了上述材料,我们 想到了什么?
乱丢乱扔有哪些危害?
保护环境知识问答
(1)我愿意帮助值日生做卫生。() (2)学校规定不准带零食进校园,我 在校门口吃完再进来。( ) (3)我看见水龙头开了,赶紧跑过去 关好。( ) (4)我发现别班的包干区有一张纸, 这可不关我的事。( ) (5)小华的小便实在憋不住了,他想 就在洗手池里撒一次吧。( )
我们的身边事
• 我们的校园道路不长,校园面积不大, 却是一日两次或者三次打扫。即使这样, 我们的校园卫生并不十分理想:我们的寝 室后面垃圾成堆,从食堂到教室巾纸、 果皮、食品包装袋等。
你一定看到过或者做过这样的事情:从超 市出来,嘴里吃着雪糕,随手将雪糕纸扔在 了地上;饭后,将餐巾纸随手一抛;教室里, 将稿纸撕下揉成一团,随手一扬;完好的课 桌椅被涂鸦;原本漂亮的垃圾桶沾满污垢; 洁白的墙壁印上了脚印,球印;教室、走廊 的地上沾上了口香糖污渍;等等。这些现象 看起来好像都是小事,但这些每天都发生在 我们身边。
不乱丢乱扔
做最美学生
材料一: 有个真实的报道:20年前,也就 是1990年的9月22日,第十一届亚 运会在中国北京的首都工人体育馆 隆重举行,开幕式结束以后,整个 运动场一片狼藉,工作人员一共拉 走了十几车垃圾,许多在场的中外 记者议论纷纷。1994年10月2日, 第十二届亚运会开幕式在日本广岛 举行,开幕式结束后,坐满8万人 的体育场竞是连一片纸屑也找不到。 一位参加过两届开幕式的中国记者 感叹:“可怕可恶又可敬的日本民 族!”
卫生五不准
不准在室内吃零食、不准乱丢 废弃物、不准随地吐痰,不准从窗 户丢垃圾,不准在墙壁桌椅乱涂乱 画。做到教室、清洁区内无卫生死 角,全校学生人人争当卫生标兵。 每次班会课上评选2名“卫生 标兵”,写在黑板的右上角。
结束语
行动向前一小步 品德提升一大步
我相信:只要大家不乱丢乱扔, 能够俯身拾起一片垃圾,就能装点 一寸绿荫,只要大家尽一份自身一 点微不足道的力,就可以创造出一 个更加洁净的校园。让我们所有的 同学一起响应今天的倡议,用自己 的行动打造美丽的校园!
材料二
日本东京需要保洁的道路有600千米,只有 40千米需要每天清扫一次便可保洁。因为他们 没有乱丢乱扔的习惯。所以东京这个全球最大 的城市之一,只需要160名清洁工。我国的上 海,需要保洁的道路总长也是600千米,却需 要配备一万多名清洁人员,每天清扫达14遍。 一旦暂停不断地清扫,如有一次环卫系统举办 运动会,清洁工离岗3小时,整个淮海路顿时变 成令人咋舌的“垃圾世界”。我想,在今天中 日关系处于比较特殊的时刻来重提旧事,你稍 做思考,就能明白我的意思。
我们倡议我们一定做到以下几点:
• 1 .购买小食品使用环保袋装好带离,不要随地 乱扔果皮纸屑,将各种废物送进纸篓或垃圾筒, 并主动捡拾别人丢在地上的垃圾 • 2.不随地吐痰、吐口香糖。 • 3.不在校园边吃边走。 • 4.不涂污课桌与墙壁。 • 5 .不在教室和宿舍大声喧哗。 • 6 .不在吃饭时间闷头狂冲向食堂及打饭菜不排 队.吃饭时大声讲话。
管理措施
• 1.各班对本班责任包干区重点时段值日生站岗 ,维护本包干区的卫生和对乱丢乱扔现象督促 。 • 2.少先队干部全天候对乱丢乱扔现象管理,一 旦发现每人次扣除1分的班级考评分。 • 3.学校成立“校纪校风纠察队”由政教处老师 带队专门对上述不文明现象纠察,一旦查实责 令该生在校园内用手捡满一袋垃圾,以作为劳 动体验。
美丽的花园城市——新加坡
破坏公共环境者“受辱” ①对于信手涂鸦、破坏环境者, 法律规定了严酷的“鞭刑”。 ② 对于一些破坏公共环境者,法 律让他们穿上有“垃圾虫”字 样的黄色夹克衫去清扫大街, 使受罚者深受其辱。 新加坡向海里扔垃圾罚一年薪 水 如果有人向海洋乱扔垃 圾,最高罚款将由原来的1 万新加坡元提高到2万新加 坡元(近10万人民币),还 要判罚两年,甚至没收房产。
保护环境知识问答
(1)我愿意帮助值日生做卫生。(√) (2)学校规定不准带零食进校园,我 在校门口吃完再进来。( × ) (3)我看见水龙头开了,赶紧跑过去 关好。( √ ) (4)我发现别班的包干区有一张纸, 这可不关我的事。( × ) (5)小华的小便实在憋不住了,他想 就在洗手池里撒一次吧。( × )
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