周思成单词记忆法
6年级上册-代老师英语单词循环记忆法
代老师英语单词循环记忆法---------理解并重复运用是成功记忆之母六年级英语上册单词循环记忆法Unit 1第一步:熟读单词星期一(每词1遍)science ['saɪəns]科学______________museum[mjuː'ziːəm]博物馆______________post office [ˈpəust ,ɔfis]邮局______________bookstore [ˈbʊkstɔː(r)]书店______________cinema['sɪnəmə]电影院______________hospital ['hɒspɪtl]医院______________crossing['krɒsɪŋ]十字路口______________turn[tɜːn]转弯______________left [left]左______________straight[streɪt]笔直的______________right [raɪt] 右______________ask [ɑːsk] 问______________sir [sɜː(r)] (对男子的礼貌称呼)先生______________interesting ['ɪntrəstɪŋ] 有趣的______________Italian [ɪ'tæljən] 意大利的______________restaurant ['restrɒnt] 餐馆______________pizza [ˈpi:tsə] 比萨饼______________street [stri:t] 大街;街道______________get [get] 到达______________GPS [,dʒiːpiː'es]全球(卫星)定位系统______________gave [geɪv](give的过去式)提供;交给______________feature ['fiːtʃə(r)] 特点______________follow ['fɒləʊ] 跟着______________far [fa:(r)] 较远的______________tell [tel] 告诉______________第二步:循环手抄星期二(每词3遍)science ['saɪəns]科学__________ __________ _________museum[mjuː'ziːəm]博物馆__________ __________ _________post office [ˈpəust ,ɔfis]邮局__________ __________ _________ bookstore [ˈbʊkstɔː(r)]书店__________ __________ _________cinema['sɪnəmə]电影院__________ __________ _________hospital ['hɒspɪtl]医院__________ __________ _________crossing['krɒsɪŋ]十字路口__________ __________ _________turn[tɜːn]转弯__________ __________ _________left [left]左__________ __________ _________science ['saɪəns]科学__________ __________ _________museum[mjuː'ziːəm]博物馆__________ __________ _________post office [ˈpəust ,ɔfis]邮局__________ __________ _________ bookstore [ˈbʊkstɔː(r)]书店__________ __________ _________cinema['sɪnəmə]电影院__________ __________ _________hospital ['hɒspɪtl]医院__________ __________ _________crossing['krɒsɪŋ]十字路口__________ __________ _________turn[tɜːn]转弯__________ __________ _________left [left]左__________ __________ _________星期三(每词3遍)science ['saɪəns]科学__________ __________ _________museum[mjuː'ziːəm]博物馆__________ __________ _________post office [ˈpəust ,ɔfis]邮局__________ __________ _________ bookstore [ˈbʊkstɔː(r)]书店__________ __________ _________cinema['sɪnəmə]电影院__________ __________ _________hospital ['hɒspɪtl]医院__________ __________ _________crossing['krɒsɪŋ]十字路口__________ __________ _________turn[tɜːn]转弯__________ __________ _________left [left]左__________ __________ _________straight[streɪt]笔直的__________ __________ _________right [raɪt] 右__________ __________ _________ ask [ɑːsk] 问__________ __________ _________ sir [sɜː(r)] (对男子的礼貌称呼)先生__________ __________ _________ interesting ['ɪntrəstɪŋ] 有趣的__________ __________ _________ Italian [ɪ'tæljən] 意大利的__________ __________ _________ restaurant ['restrɒnt] 餐馆__________ __________ _________ pizza [ˈpi:tsə] 比萨饼__________ __________ _________星期四(每词3遍)straight[streɪt]笔直的__________ __________ _________right [raɪt] 右__________ __________ _________ ask [ɑːsk] 问__________ __________ _________ sir [sɜː(r)] (对男子的礼貌称呼)先生__________ __________ _________ interesting ['ɪntrəstɪŋ] 有趣的__________ __________ _________ Italian [ɪ'tæljən] 意大利的__________ __________ _________ restaurant ['restrɒnt] 餐馆__________ __________ _________ pizza [ˈpi:tsə] 比萨饼__________ __________ _________ street [stri:t] 大街;街道__________ __________ _________get [get] 到达__________ __________ _________GPS [,dʒiːpiː'es]全球(卫星)定位系统__________ __________ _________gave [geɪv](give的过去式)提供;交给__________ __________ _________feature ['fiːtʃə(r)] 特点__________ __________ _________follow ['fɒləʊ] 跟着__________ __________ _________far [fa:(r)] 较远的__________ __________ _________tell [tel] 告诉__________ __________ _________星期五(每词3遍)science ['saɪəns]科学__________ __________ _________museum[mjuː'ziːəm]博物馆__________ __________ _________post office [ˈpəust ,ɔfis]邮局__________ __________ _________bookstore [ˈbʊkstɔː(r)]书店__________ __________ _________cinema['sɪnəmə]电影院__________ __________ _________hospital ['hɒspɪtl]医院__________ __________ _________crossing['krɒsɪŋ]十字路口__________ __________ _________turn[tɜːn]转弯__________ __________ _________left [left]左__________ __________ _________straight[streɪt]笔直的__________ __________ _________right [raɪt] 右__________ __________ _________ask [ɑːsk] 问__________ __________ _________sir [sɜː(r)] (对男子的礼貌称呼)先生__________ __________ _________ interesting ['ɪntrəstɪŋ] 有趣的__________ __________ _________Italian [ɪ'tæljən] 意大利的__________ __________ _________ restaurant ['restrɒnt] 餐馆__________ __________ _________pizza [ˈpi:tsə] 比萨饼__________ __________ _________street [stri:t] 大街;街道__________ __________ _________get [get] 到达__________ __________ _________GPS [,dʒiːpiː'es]全球(卫星)定位系统__________ __________ _________gave [geɪv](give的过去式)提供;交给__________ __________ _________feature ['fiːtʃə(r)] 特点__________ __________ _________follow ['fɒləʊ] 跟着__________ __________ _________far [fa:(r)] 较远的__________ __________ _________tell [tel] 告诉__________ __________ _________第三步:整体复习,然后家长汉译英听写请家长周末安排听写,听写纸自备,一定要听写哦!家长签字____________代老师英语单词循环记忆法---------理解并重复运用是成功记忆之母Unit 2第一步:熟读单词星期一(每词1遍)on foot 步行______________by [bai](表示方式)乘______________bus [bʌs] 公共汽车______________plane [plein]飞机______________taxi [‘tæksi]出租车______________ship [ʃip](大)船______________subway ['sʌbweɪ]地铁______________train [trein]火车______________slow [sləʊ]慢的______________down [daʊn]减少;降低_____________slow down 慢下来stop [stɒp] 停下______________Mrs [‘misiz] 夫人______________early [‘3:li] 早到的______________helmet [‘helmit] 头盔______________must [mʌst] 必须______________wear [weə(r)] 戴______________attention [ə'tenʃ(ə)n] 注意______________pay attention to 注意______________traffic [‘træfik] 交通______________traffic lights 交通信号灯______________Munich [‘mju:ni k] 慕尼黑______________Germany ['dʒɜːməni] 德国______________Alaska [əˈlæskə]阿拉斯加州______________sled [sled] 雪橇______________fast [fɑːst] 快的______________ferry [‘feri] 轮渡______________Papa Westray [,pɑːpə’westrei]帕帕韦斯特雷岛______________Scotland ['skɒtlənd] 苏格兰______________第二步:循环手抄星期二(每词3遍)on foot 步行__________ __________ __________by [bai](表示方式)乘__________ __________ __________bus [bʌs] 公共汽车__________ __________ __________plane [plein]飞机__________ __________ __________taxi [‘tæksi]出租车__________ __________ __________ship [ʃip](大)船__________ __________ __________subway ['sʌbweɪ]地铁__________ __________ __________train [trein]火车__________ __________ __________slow [sləʊ]慢的__________ __________ __________down [daʊn]减少;降低__________ __________ __________on foot 步行__________ __________ __________by [bai](表示方式)乘__________ __________ __________bus [bʌs] 公共汽车__________ __________ __________plane [plein]飞机__________ __________ __________taxi [‘tæksi]出租车__________ __________ __________ship [ʃip](大)船__________ __________ __________subway ['sʌbweɪ]地铁__________ __________ __________train [trein]火车__________ __________ __________slow [sləʊ]慢的__________ __________ __________down [daʊn]减少;降低__________ __________ __________星期三(每词3遍)on foot 步行__________ __________ __________by [bai](表示方式)乘__________ __________ __________bus [bʌs] 公共汽车__________ __________ __________plane [plein]飞机__________ __________ __________taxi [‘tæksi]出租车__________ __________ __________ship [ʃip](大)船__________ __________ __________subway ['sʌbweɪ]地铁__________ __________ __________train [trein]火车__________ __________ __________slow [sləʊ]慢的__________ __________ __________down [daʊn]减少;降低__________ __________ __________slow down 慢下来__________ __________ __________stop [stɒp] 停下__________ __________ __________Mrs [‘misiz] 夫人__________ __________ __________ early [‘3:li] 早到的__________ __________ __________ helmet [‘helmit] 头盔__________ __________ __________ must [mʌst] 必须__________ __________ __________ wear [weə(r)] 戴__________ __________ __________ attention [ə'tenʃ(ə)n] 注意__________ __________ __________ pay attention to 注意__________ __________ __________ traffic [‘træfik] 交通__________ __________ __________星期四(每词3遍)slow down 慢下来__________ __________ __________stop [stɒp] 停下__________ __________ __________Mrs [‘misiz] 夫人__________ __________ __________ early [‘3:li] 早到的__________ __________ __________ helmet [‘helmit] 头盔__________ __________ __________ must [mʌst] 必须__________ __________ __________ wear [weə(r)] 戴__________ __________ __________ attention [ə'tenʃ(ə)n] 注意__________ __________ __________ pay attention to 注意__________ __________ __________ traffic [‘træfik] 交通__________ __________ __________ traffic lights 交通信号灯__________ __________ __________ Munich [‘mju:ni k] 慕尼黑__________ __________ __________ Germany ['dʒɜːməni] 德国__________ __________ __________ Alaska [əˈlæskə]阿拉斯加州__________ __________ __________ sled [sled] 雪橇__________ __________ __________ fast [fɑːst] 快的__________ __________ __________ ferry [‘feri] 轮渡__________ __________ __________ Papa Westray [,pɑːpə’westrei]帕帕韦斯特雷岛__________ __________ __________ Scotland ['skɒtlənd] 苏格兰__________ __________ __________星期五(每词3遍)on foot 步行__________ __________ __________by [bai](表示方式)乘__________ __________ __________bus [bʌs] 公共汽车__________ __________ __________plane [plein]飞机__________ __________ __________taxi [‘tæksi]出租车__________ __________ __________ship [ʃip](大)船__________ __________ __________subway ['sʌbweɪ]地铁__________ __________ __________train [trein]火车__________ __________ __________slow [sləʊ]慢的__________ __________ __________down [daʊn]减少;降低__________ __________ __________slow down 慢下来__________ __________ __________stop [stɒp] 停下__________ __________ __________Mrs [‘misiz] 夫人__________ __________ __________ early [‘3:li] 早到的__________ __________ __________ helmet [‘helmit] 头盔__________ __________ __________ must [mʌst] 必须__________ __________ __________ wear [weə(r)] 戴__________ __________ __________attention [ə'tenʃ(ə)n] 注意__________ __________ __________ pay attention to 注意__________ __________ __________ traffic [‘træfik] 交通__________ __________ __________ traffic lights 交通信号灯__________ __________ __________ Munich [‘mju:ni k] 慕尼黑__________ __________ __________ Germany ['dʒɜːməni] 德国__________ __________ __________ Alaska [əˈlæskə]阿拉斯加州__________ __________ __________ sled [sled] 雪橇__________ __________ __________ fast [fɑːst] 快的__________ __________ __________ ferry [‘feri] 轮渡__________ __________ __________ Papa Westray [,pɑːpə’westrei]帕帕韦斯特雷岛__________ __________ __________ Scotland ['skɒtlənd] 苏格兰__________ __________ __________第三步:整体复习,然后家长汉译英听写请家长周末安排听写,听写纸自备,一定要听写哦!家长签字____________代老师英语单词循环记忆法---------理解并重复运用是成功记忆之母Unit 3第一步:熟读单词星期一(每词1遍)visit ['vizit] 拜访______________film [film]电影______________see a film 看电影______________trip [trip] 旅行_____________take a trip 去旅行______________supermarket ['suːpəmɑːkɪt]超市______________evening ['i:vniŋ]晚上;傍______________tonight [tə'nait]在今晚______________tomorrow [tə'mɒrəʊ] 明天______________next week下周______________dictionary ['dɪkʃənri]词典______________comic ['kɒmik] 滑稽的_____________Comic book 连环画册_____________word [w3:d] 单词_____________Word book 单词书_____________postcard ['pəʊstkɑd] 明信_____________lesson ['lesn] 课_____________space [speis] 太空_____________travel ['trævl] 旅行_____________half [hɑːf] 一半_____________price [prais] 价格_____________Mid-Autumn Festival 中秋节_____________['mid'ɔːtəm'festivl]together [tə'ɡeðə(r)] 一起_____________get together 聚会_____________mooncake 月饼_____________poem ['pəʊim] 诗_____________moon [mu:n] 月亮_____________第二步:循环手抄星期二(每词3遍)visit ['vizit] 拜访__________ __________ __________ film [film]电影__________ __________ __________see a film 看电影__________ __________ __________take a trip 去旅行__________ __________ __________supermarket ['suːpəmɑːkɪt]超市__________ __________ __________ evening ['i:vniŋ]晚上;傍__________ __________ __________ tonight [tə'nait]在今晚__________ __________ __________tomorrow [tə'mɒrəʊ] 明天__________ __________ __________ visit ['vizit] 拜访__________ __________ __________ film [film]电影__________ __________ __________see a film 看电影__________ __________ __________trip [trip] 旅行__________ __________ __________ take a trip 去旅行__________ __________ __________supermarket ['suːpəmɑːkɪt]超市__________ __________ __________ evening ['i:vniŋ]晚上;傍__________ __________ __________ tonight [tə'nait]在今晚__________ __________ __________tomorrow [tə'mɒrəʊ] 明天__________ __________ __________星期三(每词3遍)visit ['vizit] 拜访__________ __________ __________ film [film]电影__________ __________ __________see a film 看电影__________ __________ __________trip [trip] 旅行__________ __________ __________ take a trip 去旅行__________ __________ __________supermarket ['suːpəmɑːkɪt]超市__________ __________ __________ evening ['i:vniŋ]晚上;傍__________ __________ __________ tonight [tə'nait]在今晚__________ __________ __________tomorrow [tə'mɒrəʊ] 明天__________ __________ __________ next week下周__________ __________ __________dictionary ['dɪkʃənri]词典__________ __________ __________comic ['kɒmik] 滑稽的__________ __________ __________ Comic book 连环画册__________ __________ __________ word [w3:d] 单词__________ __________ __________ Word book 单词书__________ __________ __________ postcard ['pəʊstkɑd] 明信__________ __________ __________ lesson ['lesn] 课__________ __________ __________ space [speis] 太空__________ __________ __________星期四(每词3遍)next week下周__________ __________ __________dictionary ['dɪkʃənri]词典__________ __________ __________comic ['kɒmik] 滑稽的__________ __________ __________ Comic book 连环画册__________ __________ __________Word book 单词书__________ __________ __________ postcard ['pəʊstkɑd] 明信__________ __________ __________ lesson ['lesn] 课__________ __________ __________ space [speis] 太空__________ __________ __________ travel ['trævl] 旅行__________ __________ __________half [hɑːf] 一半__________ __________ __________price [prais] 价格__________ __________ __________Mid-Autumn Festival 中秋节__________ __________ __________['mid'ɔːtəm'festivl]together [tə'ɡeðə(r)] 一起__________ __________ __________get together 聚会__________ __________ __________mooncake 月饼__________ __________ __________poem ['pəʊim] 诗__________ __________ __________moon [mu:n] 月亮__________ __________ __________星期五(每词3遍)visit ['vizit] 拜访__________ __________ __________ film [film]电影__________ __________ __________see a film 看电影__________ __________ __________trip [trip] 旅行__________ __________ __________ take a trip 去旅行__________ __________ __________supermarket ['suːpəmɑːkɪt]超市__________ __________ __________ evening ['i:vniŋ]晚上;傍__________ __________ __________ tonight [tə'nait]在今晚__________ __________ __________tomorrow [tə'mɒrəʊ] 明天__________ __________ __________ next week下周__________ __________ __________dictionary ['dɪkʃənri]词典__________ __________ __________comic ['kɒmik] 滑稽的__________ __________ __________ Comic book 连环画册__________ __________ __________ word [w3:d] 单词__________ __________ __________ Word book 单词书__________ __________ __________ postcard ['pəʊstkɑd] 明信__________ __________ __________ lesson ['lesn] 课__________ __________ __________ space [speis] 太空__________ __________ __________ travel ['trævl] 旅行__________ __________ __________half [hɑːf] 一半__________ __________ __________price [prais] 价格__________ __________ __________Mid-Autumn Festival 中秋节__________ __________ __________['mid'ɔːtəm'festivl]together [tə'ɡeðə(r)] 一起__________ __________ __________get together 聚会__________ __________ __________mooncake 月饼__________ __________ __________poem ['pəʊim] 诗__________ __________ __________moon [mu:n] 月亮__________ __________ __________第三步:整体复习,然后家长汉译英听写请家长周末安排听写,听写纸自备,一定要听写哦!家长签字___________代老师英语单词循环记忆法---------理解并重复运用是成功记忆之母Unit 4第一步:熟读单词星期一(每词1遍)studies ['stʌdiz] 学习______________puzzle ['pʌzl] 谜______________hiking ['haikiŋ]远足______________pen pal ['pen pæl] 笔友______________hobby ['hɒbi] 业余爱好______________jasmine [ˈdʒæzmɪn] 茉莉______________idea [ai’diə] 想法______________Canberra ['kænbərə] 堪培拉______________amazing [ə'meiziŋ] 令人惊奇的______________shall [ʃəl] 表示征求意见______________goal [ɡəʊl]射门______________join [dʒɔɪn] 加入______________club [klʌb] 俱乐部______________share [ʃeə(r)]分享______________第二步:循环手抄星期二(每词3遍)studies ['stʌdiz] 学习__________ __________ __________ puzzle ['pʌzl] 谜__________ __________ __________ hiking ['haikiŋ]远足__________ __________ __________ pen pal ['pen pæl] 笔友__________ __________ __________ hobby ['hɒbi] 业余爱好__________ __________ __________ studies ['stʌdiz] 学习__________ __________ __________ puzzle ['pʌzl] 谜__________ __________ __________ hiking ['haikiŋ]远足__________ __________ __________ pen pal ['pen pæl] 笔友__________ __________ __________ hobby ['hɒbi] 业余爱好__________ __________ __________星期三(每词3遍)studies ['stʌdiz] 学习__________ __________ __________ puzzle ['pʌzl] 谜__________ __________ __________ hiking ['haikiŋ]远足__________ __________ __________ pen pal ['pen pæl] 笔友__________ __________ __________ hobby ['hɒbi] 业余爱好__________ __________ __________ jasmine [ˈdʒæzmɪn] 茉莉__________ __________ __________ idea [ai’diə] 想法__________ __________ __________Canberra ['kænbərə] 堪培拉__________ __________ __________ amazing [ə'meiziŋ] 令人惊奇的__________ __________ __________ shall [ʃəl] 表示征求意见__________ __________ __________星期四(每词3遍)jasmine [ˈdʒæzmɪn] 茉莉__________ __________ __________ idea [ai’diə] 想法__________ __________ __________ Canberra ['kænbərə] 堪培拉__________ __________ __________ amazing [ə'meiziŋ] 令人惊奇的__________ __________ __________ shall [ʃəl] 表示征求意见__________ __________ __________ goal [ɡəʊl]射门__________ __________ __________join [dʒɔɪn] 加入__________ __________ __________ club [klʌb] 俱乐部__________ __________ __________ share [ʃeə(r)]分享__________ __________ __________星期五(每词3遍)studies ['stʌdiz] 学习__________ __________ __________ puzzle ['pʌzl] 谜__________ __________ __________ hiking ['haikiŋ]远足__________ __________ __________ pen pal ['pen pæl] 笔友__________ __________ __________ hobby ['hɒbi] 业余爱好__________ __________ __________ jasmine [ˈdʒæzmɪn] 茉莉__________ __________ __________ idea [ai’diə] 想法__________ __________ __________ Canberra ['kænbərə] 堪培拉__________ __________ __________ amazing [ə'meiziŋ] 令人惊奇的__________ __________ __________ shall [ʃəl] 表示征求意见__________ __________ __________ goal [ɡəʊl]射门__________ __________ __________join [dʒɔɪn] 加入__________ __________ __________ club [klʌb] 俱乐部__________ __________ __________ share [ʃeə(r)]分享__________ __________ __________第三步:整体复习,然后家长汉译英听写请家长周末安排听写,听写纸自备,一定要听写哦!家长签字___________代老师英语单词循环记忆法---------理解并重复运用是成功记忆之母Unit 5第一步:熟读单词星期一(每词1遍)factory [‘fæktri] 工厂______________worker [‘w3ːkə(r)] 工人______________postman [‘pəʊstmən] 邮递员______________businessman ['bɪznəsmæn]商人______________police officer [pə’li:s’əfisə(r)]警察______________fisherman ['fɪʃəmən] 渔民______________scientist [‘saiəntist] 科学家______________pilot [‘pailət] 飞行员______________coach [kəutʃ] 教练______________country ['kʌntri] 国家______________head teacher 校长______________sea [si:] 大海______________stay [stei] 保持______________university [.ju:nɪ'vɜ:səti] 大学______________gym [dʒɪm] 体育馆______________if [if] 如果______________reporter [rɪ'pɔ:tə(r)] 记者______________use [ju:z] 使用______________type [taip] 打字______________quickly ['kwɪkli] 迅速地______________secretary ['sekrətri]秘书______________第二步:循环手抄星期二(每词3遍)factory [‘fæktri] 工厂__________ __________ __________ worker [‘w3ːkə(r)] 工人__________ __________ __________ postman [‘pəʊstmən] 邮递员__________ __________ __________ businessman ['bɪznəsmæn]商人__________ __________ __________ police officer [pə’li:s’əfisə(r)]警察__________ __________ __________ fisherman ['fɪʃəmən] 渔民__________ __________ __________ scientist [‘saiəntist] 科学家__________ __________ __________ factory [‘fæktri] 工厂__________ __________ __________ worker [‘w3ːkə(r)] 工人__________ __________ __________postman [‘pəʊstmən] 邮递员__________ __________ __________ businessman ['bɪznəsmæn]商人__________ __________ __________ police officer [pə’li:s’əfisə(r)]警察__________ __________ __________ fisherman ['fɪʃəmən] 渔民__________ __________ __________ scientist [‘saiəntist] 科学家__________ __________ __________星期三(每词3遍)factory [‘fæktri] 工厂__________ __________ __________ worker [‘w3ːkə(r)] 工人__________ __________ __________ postman [‘pəʊstmən] 邮递员__________ __________ __________ businessman ['bɪznəsmæn]商人__________ __________ __________ police officer [pə’li:s’əfisə(r)]警察__________ __________ __________ fisherman ['fɪʃəmən] 渔民__________ __________ __________ scientist [‘saiəntist] 科学家__________ __________ __________ pilot [‘pailət] 飞行员__________ __________ __________coach [kəutʃ] 教练__________ __________ __________ country ['kʌntri] 国家__________ __________ __________ head teacher 校长__________ __________ __________ sea [si:] 大海__________ __________ __________ stay [stei] 保持__________ __________ __________ university [.ju:nɪ'vɜ:səti] 大学__________ __________ __________星期四(每词3遍)pilot [‘pailət] 飞行员__________ __________ __________coach [kəutʃ] 教练__________ __________ __________ country ['kʌntri] 国家__________ __________ __________ head teacher 校长__________ __________ __________ sea [si:] 大海__________ __________ __________ stay [stei] 保持__________ __________ __________ university [.ju:nɪ'vɜ:səti] 大学__________ __________ __________gym [dʒɪm] 体育馆__________ __________ __________ if [if] 如果__________ __________ __________ reporter [rɪ'pɔ:tə(r)] 记者__________ __________ __________ use [ju:z] 使用__________ __________ __________ type [taip] 打字__________ __________ __________ quickly ['kwɪkli] 迅速地__________ __________ __________ secretary ['sekrətri]秘书__________ __________ __________星期五(每词3遍)factory [‘fæktri] 工厂__________ __________ __________ worker [‘w3ːkə(r)] 工人__________ __________ __________ postman [‘pəʊstmən] 邮递员__________ __________ __________businessman ['bɪznəsmæn]商人__________ __________ __________ police officer [pə’li:s’əfisə(r)]警察__________ __________ __________ fisherman ['fɪʃəmən] 渔民__________ __________ __________ scientist [‘saiəntist] 科学家__________ __________ __________ pilot [‘pailət] 飞行员__________ __________ __________coach [kəutʃ] 教练__________ __________ __________ country ['kʌntri] 国家__________ __________ __________ head teacher 校长__________ __________ __________ sea [si:] 大海__________ __________ __________ stay [stei] 保持__________ __________ __________ university [.ju:nɪ'vɜ:səti] 大学__________ __________ __________gym [dʒɪm] 体育馆__________ __________ __________ if [if] 如果__________ __________ __________ reporter [rɪ'pɔ:tə(r)] 记者__________ __________ __________ use [ju:z] 使用__________ __________ __________ type [taip] 打字__________ __________ __________ quickly ['kwɪkli] 迅速地__________ __________ __________ secretary ['sekrətri]秘书__________ __________ __________第三步:整体复习,然后家长汉译英听写请家长周末安排听写,听写纸自备,一定要听写哦!家长签字___________代老师英语单词循环记忆法---------理解并重复运用是成功记忆之母Unit 6第一步:熟读单词星期一(每词1遍)angry ['æŋgri] 生气的______________afraid [ə'freid] 害怕______________sad [sæd] 难过的______________worried['wʌri] 担心的______________happy ['hæpi] 高兴的______________see a doctor 看病______________wear [weə(r)] 穿______________more [mɔː(r)] 更多的______________deep [di:p] 深的______________breath [breθ] 呼吸______________take a deep breath 深深吸一口气______________count [kaʊnt] 数数______________count to ten 数到十______________chase [tʃeɪs] 追赶_____________mice [mais] (mouse复数)老鼠______________bad [bæd] 邪恶的_____________hurt [h3:t] 使(受伤)_____________ill [il] 有病_____________wrong [rɒŋ] 有毛病_____________should [ʃʊd] 应该_____________feel [fi:l] 觉得;感觉_____________sit [sit] 坐_____________grass [grɑːs] 草坪_____________hear [hiə(r)] 听见_____________ant [ænt] 蚂蚁_____________worry [‘wʌri]担心_____________stuck [stʌk] 陷住_____________mud [mʌd] 泥_____________pull [pʊl] 拉,拽_____________everyone ['evri.wʌn] 每人_____________第二步:循环手抄星期二(每词3遍)angry ['æŋgri] 生气的__________ __________ __________ afraid [ə'freid] 害怕__________ __________ __________ sad [sæd] 难过的__________ __________ __________ worried['wʌri] 担心的__________ __________ __________ happy ['hæpi] 高兴的__________ __________ __________ see a doctor 看病__________ __________ __________ wear [weə(r)] 穿__________ __________ __________ more [mɔː(r)] 更多的__________ __________ __________ deep [di:p] 深的__________ __________ __________ breath [breθ] 呼吸__________ __________ __________ angry ['æŋgri] 生气的__________ __________ __________ afraid [ə'freid] 害怕__________ __________ __________ sad [sæd] 难过的__________ __________ __________ worried['wʌri] 担心的__________ __________ __________ happy ['hæpi] 高兴的__________ __________ __________ see a doctor 看病__________ __________ __________ wear [weə(r)] 穿__________ __________ __________ more [mɔː(r)] 更多的__________ __________ __________ deep [di:p] 深的__________ __________ __________ breath [breθ] 呼吸__________ __________ __________星期三(每词3遍)angry ['æŋgri] 生气的__________ __________ __________ afraid [ə'freid] 害怕__________ __________ __________ sad [sæd] 难过的__________ __________ __________ worried['wʌri] 担心的__________ __________ __________ happy ['hæpi] 高兴的__________ __________ __________ see a doctor 看病__________ __________ __________ wear [weə(r)] 穿__________ __________ __________ more [mɔː(r)] 更多的__________ __________ __________ deep [di:p] 深的__________ __________ __________ breath [breθ] 呼吸__________ __________ __________ take a deep breath 深深吸一口气__________ __________ __________ count [kaʊnt] 数数__________ __________ __________ count to ten 数到十__________ __________ __________ chase [tʃeɪs] 追赶__________ __________ __________ mice [mais] (mouse复数)老鼠__________ __________ __________ bad [bæd] 邪恶的__________ __________ __________hurt [h3:t] 使(受伤)__________ __________ __________ill [il] 有病__________ __________ __________wrong [rɒŋ] 有毛病__________ __________ __________should [ʃʊd] 应该__________ __________ __________星期四(每词3遍)take a deep breath 深深吸一口气__________ __________ __________ count [kaʊnt] 数数__________ __________ __________ count to ten 数到十__________ __________ __________ chase [tʃeɪs] 追赶__________ __________ __________ mice [mais] (mouse复数)老鼠__________ __________ __________ bad [bæd] 邪恶的__________ __________ __________hurt [h3:t] 使(受伤)__________ __________ __________ill [il] 有病__________ __________ __________wrong [rɒŋ] 有毛病__________ __________ __________should [ʃʊd] 应该__________ __________ __________feel [fi:l] 觉得;感觉__________ __________ __________sit [sit] 坐__________ __________ __________grass [grɑːs] 草坪__________ __________ __________hear [hiə(r)] 听见__________ __________ __________ant [ænt] 蚂蚁__________ __________ __________worry [‘wʌri]担心__________ __________ __________stuck [stʌk] 陷住__________ __________ __________mud [mʌd] 泥__________ __________ __________pull [pʊl] 拉,拽__________ __________ __________everyone ['evri.wʌn] 每人__________ __________ __________星期五(每词3遍)angry ['æŋgri] 生气的__________ __________ __________ afraid [ə'freid] 害怕__________ __________ __________ sad [sæd] 难过的__________ __________ __________ worried['wʌri] 担心的__________ __________ __________ happy ['hæpi] 高兴的__________ __________ __________ see a doctor 看病__________ __________ __________ wear [weə(r)] 穿__________ __________ __________ more [mɔː(r)] 更多的__________ __________ __________ deep [di:p] 深的__________ __________ __________ breath [breθ] 呼吸__________ __________ __________ take a deep breath 深深吸一口气__________ __________ __________ count [kaʊnt] 数数__________ __________ __________ count to ten 数到十__________ __________ __________ chase [tʃeɪs] 追赶__________ __________ __________ mice [mais] (mouse复数)老鼠__________ __________ __________ bad [bæd] 邪恶的__________ __________ __________。
四六级:50个口诀教你轻松记单词
1.马戏团的鹦鹉它一岁的age(年纪) 会说人的language(语言) 头脑很懂manage(经营)要求增加wage(薪水) 惹得老板rage(发怒) 把它关进cage(笼子)2.败家女的生活天生就很lazy(懒惰的) 生活就爱cozy(舒适的) 上街血拼crazy(疯狂的)体胖心感uneasy(不安的) 减肥虚脱dizzy(头晕眼花的) 成天沉溺fantasy(幻想)3.贫农发家史地下播下seed(种子) 种出却是weed(杂草) 只能当作feed(饲料)生存无法proceed(继续) 冒险去采seaweed(海带) 脚被刺伤bleed(流血)拼命加快speed(速度) 回来销售succeed(成功) 见财心生greed(贪婪)4.武术冠军擒贼那天我骑着cycle(自行车)见有人偷旧bicycle(自行车) 还美其名曰recycle(回收利用) 我便鼓起了muscle(肌肉) 八卦掌划出semicircle(半圆) 擒贼被写进了article(文章)5.英国的过去大英帝国无bound(边界) 英联邦国家abound(大量存在) 流通货币是pound(英镑) 随处英语的sound(声音) 满城绅士牵hound(猎狗)6.超级逃兵行军方向forward(向前的) 他的方向backward(向后的)逃跑方式awkward(笨拙的) 其实是个coward(懦夫)7.掌舵手有一个volunteer(志愿者) 把船来steer(驾驶) 快乐是sheer(纯粹的)神情却queer(古怪的) 高傲像deer(鹿)8.码头黑老大野心相当large(大的) 想把地盘enlarge(扩大) 要想在这discharge(卸货)保护费要overcharge(多收) 谁敢把我charge(控告)9.便宜无好货话说有个student(学生) 旅行需要tent(帐篷) 去到商店rent(租借)只要几百cent(分) 野营发生accident(事故) 原来没有vent(通风孔)骨架还全bent(弯曲) 奸商让人resent(愤恨)10.排骨抢劫案教堂旁边的shop(商店) 正大声播放pop(流行音乐) 卖美味红烧chop(排骨)口水好像要drop(滴下) 无奈没有钱shop(买东西) 抢一盘朝外hop(跳跃)越过绊脚的mop(拖把) 猛地撞上了bishop(主教) 被抓住交给cop(警察)11.登山队员购买装备时bargain(讨价还价) 买到次货是certain(必然的)正当要翻越mountain(山脉) 装备坏了直complain(抱怨)价格把质量contain(包含) 悔不听商家explain(解释)12.童话版9.11有一只pest(害虫) 穿一件vest(背心) 飞向southwest(西南)撞树上nest(巢穴) 世道不公我protest(抗议)13.作家的退休生活每月都领pension(退休金) 天天守着television(电视机) 社交没有occasion(场合) 生活缺乏passion(激情) 于是下定decision(决心) 进行旧书revision(修订)14.八戒怨唐僧总住破烂hut(小屋) 门都没有shut(关闭) 餐餐吃peanut(花生)一年没haircut(理发) 老指俺的nut(坚果,头) 说等妖怪cut(砍,剪)15.白领的周末周末加班待在公司brood(沉思) 想不出方案没mood(心情) 讨厌天天吃fast(快餐) 披上风衣套上hood(风帽) 穿过吵闹的neighborhood(四邻)散步来到宁静的wood(小树林)16. 冬日找工记空气中透着chill(寒意) 感觉就要fall ill(生病) 吞下了两颗pill(药丸)手拿着一瓶milk(牛奶) 出门走去woolen will(毛纺厂) 决心去学门skill(技能)一定把梦想fulfill(实现) 心里激动身体thrill(发抖) 牛奶不慎被spill(洒落)唉!天不从人will(意愿) 还是卖肉回家grill(烧烤) 先把肚子fulfill(填满)17.午夜凶铃阴森森的well(井) 井边铺满shell(贝壳) 井底是个hell(地狱)贞子在里dwell(居住) 邪气被人smell(闻到) 她被抓去cell(小牢房)身体开始swell(肿胀) 爬出电视yell(叫喊)18. 超级噩梦我变成了hare(兔子) 土著上身bare(赤裸的) 个个对我glare(瞪眼)他们围在square(广场) 说要把我share(分享) 挣扎无人care(在意)突然间I’m aware(意识到) It’s a nightmare(噩梦)19.望夫石夫去南洋explore(探险) 要去寻找ore(矿石) 路途凶险ignore(不顾)妻子对他adore(爱慕) 日夜勤做chore(家务) 汗水弄粗pore(毛孔) furthermore(而且) 眼睛哭到sore(疼痛的) 望穿秋水ashore(在岸上) 20.纣王被伐纣王生性merciless(残忍的) 迷恋妖狐reckless(不计后果的)引发后患endless(无穷尽的) 百姓感到hopeless(无望的)揭竿起义doutless(无疑的) 纣王被困helpless(无助的)悔恨愧疚useless(无用的) 民心才是priceless(无价的)21.犒劳自己鼓起极大的nerve(勇气) 把豪华酒店reserve(预定)享受专人来serve(伺候) 这一切我都deserve(值得)22.新好官员话说得很direct(直接的) 错误善于detect(发现) 缺点从不neglect(忽视) 用人细心select(挑选) 公共设施erect(建造) 人民利益protect(保护) 23. 猜猜这是哪有一个nation(国家) 最崇拜examination(考试) 不考查creation(创造) 只检查information(知识) 不管你有多少imagination(想象力)也只能听到老师的explanation(解释)24. 天庭扰民选定了下凡candidate(候选人) 天庭就准备celebration(庆祝)玉帝的马车acceleration(加速) 声响把大地vibrate(震动)光电在天上generate(产生) 吓坏人间的magistrate(地方官员)25. 盗墓者敢于冒险又robust(精力充沛的) 铁杵往地里thrust(戳)凿开地的crust(外壳) 拂去厚厚的dust(尘土) 原来是废铁rust(锈)失望加上disgust(厌恶) 人生理想要adjust(调整) 寻宝致富不可trust(相信)26. 女明星农场拍戏一早来到farm(农场) 农场村民swarm(涌入) 一睹明星charm(魅力)为防把她harm(伤害) 保镖拿出arm(武器) 村民受到alarm(警示)27.新二百五超女成名是spur(激励) 泪水把眼睛blur(弄模糊) 好办法脑中accur(被想到)卖了房买来fur(毛皮) 大家都窃笑murmur(低语) 说她老毛病recur(重现)28. 太太的缺点平时很好bearing(风度) 就有一个shortcoming(缺点) 每年的Thanksgiving(感恩节) 新店庆祝opening(开张) 还未装好air-conditioning(空调) 她就跑去shopping(购物) 速度真是amazing(令人惊讶的) 买回一堆pudding(布丁)29. 市长带头坐公交市长带头坐公交weekend(周末) 倡导节约的新trend(趋势)车上各种气味blend(混合) 塞车看似没有end(尽头)市长誓把法规amend(修订) 市民纷纷把他commend(称赞)30. 唐僧与悟空的对话我念咒全因你compel(逼迫) 俺除妖是天性impel(驱使)我把你往正途propel(推进) 俺是为你将妖repel(击退)再行凶我把你expel(开除) 俺尽量将歪念dispel(打消)31. 该死的老鼠地上有件blouse(女衬衫) 旁边一条trousers(裤子) 里头一窝mouse(老鼠) 恐惧感被arouse/rouse(激起) 尖叫跑出house(房子) 吓倒了spouse(配偶)32. 蒙娜丽莎艺术大师produce(产生) 魅力从不reduce(减少) 微笑无法reproduce(复制) 人们被其induce(引诱) 争先恐后introduce(引进)33. 令狐冲因把师命violate(违反) 被罚与世isolate(隔离)制敌方法simulate(模拟) 武功得到stimulate(促进)34. 自食其果风流是他defect(缺点) 惨被艾滋infect(感染)吃药没有effect(效果) 健康深受affect(影响)35. 懒惰的蚂蚁蚁窝非常giant(巨大) 有只懒惰的ant(蚂蚁) 干活总是reluctant(不愿意) 瞎说自己pregnant(怀孕的) 为了育好infant(婴儿) 嘴馋想吃eggplant(茄子) 大家非常indignant(愤怒的) 罚它把草plant(种植)36. 俄国紧急会议有人想搞independence(独立) 要摆脱政府interference(干预)普京召开conference(会议) 马上就要commence(开始)谢绝普通audience(听众) 出入要有licence(许可)37. 二流巫婆有个二流的witch(巫婆) 法衣当垃圾pitch(扔) 掉进肮脏的ditch(沟渠)连夜打开灯switch(电闸) 慌慌张张画sketch(草图) 乱七八糟地stitch(缝) 38. 后现代艺术美院有群bookworm(书呆子) 装修一间dorm(宿舍) 风格就像platform(月台) 和习俗不conform(符合) 校长正式inform(通知) 要求将他transform(改观) 39. 顽童的夏天高温无处去entertain(娱乐) 突然看上了fountain(喷泉)灵感马上就obtain(获得) 玩水冲动难refrain(克制)虽然衣服被stain(弄脏) 好心情却attain(获得)饿了回家补充protein(蛋白质)40. 贪官和珅贪官和珅corrupt(腐败的) 国家被他disrupt(扰乱)民众愤怒erupt(爆发) 嘉庆让他bankrupt(破产)41. 秋菊打官司村长把职权abuse(滥用) 秋菊开始muse(沉思) 想到法律的use(用途)决定把他accuse(控告) 法律程序confuse(混淆) 索赔遭到refuse(拒绝)42. 打败仗之后打败仗的general(将军) 四处逃窜时natural(自然的) 远离城市central(中心的) 误入山谷rural(乡村的) 盗窃村中mineral(矿石) 行为不合moral(道德)碰上村民several(几个) 低头认罪oral(口头的)43.总裁的生活会见一批批地guest(客人) 总有看不完的digest(文摘)世界各地忙着invest(投资) 没时间来rest(休息)44. 夫妻逛街妻子来过call(电话) 相约去逛mall(购物中心) 丈夫长得small(矮小)妻子胖又tall(高) 路人眼镜fall(下跌) 结果撞翻stall(货摊)45. 杨过习武身上衣服old(旧的) 自幼就很bold(大胆的) 武功秘籍unfold(打开)不顾冰床cold(寒冷) 力把呼吸hold(屏住) 不惹姑姑scold(责骂)46. 进城务工为了整个household(家庭) 勇敢迈出threshold(门槛) 沉重心情withhold(抑制) 进城找个foothold(立足点) 此举全家uphold(支持)47. 天使在人间一个美丽angel(天使) 来到人间travel(旅游) 经过一座chapel(小教堂)透过玻璃panel(板) 发现两人quarrel(吵架) 为了一条towel(毛巾)被人撕了label(标签) 这事真是novel(稀奇的)48. 不屑少年人生无须project(规划) 快乐才是subject(主题)求爱不怕reject(拒绝) 体验才是object(目标)49. 赤壁之战赤壁军情很urgent(紧急) 孔明用兵是intelligent(有才智的)帐下没有敢absent(缺席的) 唯有关二哥innocent(天真的)捉放曹甘受punishment(惩罚)50.唐僧取经为听佛祖lecture(讲座) 心甘情愿adventure(冒险) 变卖家中furniture(家具) 只剩一些fixture(房屋固定设施) 拿着一份brochure(小册子)作别太宗departure(启程) 沿途风景像picture(图画)很多好看sculpture(雕塑品) 一路交流culture(文化)有的关于literature(文学) 有的关于agriculture(农业)。
cir4超脑词汇(很有趣的记忆单词方法哦)21第二十一课
cir4超脑词汇(很有趣的记忆单词方法哦)21第二十一课第二十一课1. project [记忆方法] pro 提前;ject 注入,扔提前注入资金是为了完成一个“计划,项目”。
2. puzzle [记忆方法] 音:怕杂了每个人都不愿解决“难题”,因为怕杂了。
puzzle overpuzzle=confuse3. respond [记忆方法] spondee(诗的一种格式)杨杨格;re 反复反复用诗来说话回答correspondence联络,联系(n)4. root [记忆方法] stem茎根(n)be rooted in……在……根深蒂固root out 根除,杜绝5. scenery [记忆方法] scene 景色scenery是不可数名词6. sentence [记忆方法] 句子(n),判决(v)be sentence to被判决7. shoulder [记忆方法] 人都是应该有“肩膀”的8. spend [记忆方法] 花费(vt)spend in doingspend on9. steer [记忆方法] s 开车;ee 形状象小眼睛“驾驶”汽车的时候眼睛要死死盯着前面10. submit [记忆方法] sub 在……之下;mit take 拿下级给上级“呈送”报告11. survive [记忆方法] vive(在法语中)活着(等同于live)能活着就是最好的“幸存的”。
survivor幸存者12. temper [记忆方法] temperature温度lose one’s temper发脾气13. tidy [记忆方法] 整理的(adj)tidy up14. vary [记忆方法] 等同于changevarious多变的(adj)vary from A to B在A和B之间变化15. willing [记忆方法] 情愿的(adj)be willing tobe unwilling to16. accelerate [记忆方法] ac 增加;celer 速度增加速度就是“使加快”decelerate减速17. appreciate [记忆方法] app apple;re 反复;ri (拼音)塞;ate 吃反复塞给你苹果以示“酬谢”。
【恒心】大学英语四级词汇一笑而过【周思成】
大学英语四级词汇一笑而过词汇导学(一)前缀表方向suspect [sə'spekt] n. 嫌疑犯v. 怀疑;猜想su = 下subway n. 地铁spect= 看ins=向里inspect [in'spekt] vt. 检查;视察inspector[ɪn'spektə] n. 检查员inspection [ɪn'spekʃn] n. 视察,检查ex=向外expect [ɪk'spekt; ek-] vt. 期望;指望vi. 期待;预期exit ['eksɪt; 'egzɪt] n. 出口aspect ['æspekt] n. 方面respect [rɪ'spekt] vt. 尊敬,尊重respective [rɪ'spektɪv] adj. 分别的,各自的circum=圆形circumspect ['sɜːkəmspekt] adj. 细心的,周到的;慎重的circumstance ['sɜːkəmst(ə)ns] n. 环境,情况pro=往前prospect ['prɒspekt] n. 前途;预期progress ['prəʊgres] n. 进步,发展;前进prospective [prə'spektɪv] adj. 未来的;预期的后缀表词性spectator [spek'teɪtə] n. 观众;旁观者audience['ɔːdɪəns] n. 观众;听众;读者speculate['spekjʊleɪt] vt. 推断vi. 推测;投机词汇导学(二)spectacular [spek'tækjʊlə] adj. 壮观的,惊人的spectrum ['spektrəm] n. 光谱;频谱;范围forum ['fɔːrəm] n. 论坛spectacle ['spektək(ə)l] n. 精彩的表演;奇特的现象spectacles ['spɛktəklz] n. [轻] 眼镜(spectacle的复数);大场面contact lens隐形眼镜contact ['kɒntækt] n. 接触,联系vt. 使接触vi. 联系,接触lens [lenz] n. [摄] 镜头;透镜vehicle ['viːɪk(ə)l] n. [车辆] 车辆;工具;交通工具perspective [pə'spektɪv] n. 观点;远景adj. 透视的objective [əb'dʒektɪv] n. 目的;目标adj. 客观的;目标的;宾格的panorama [pænə'rɑːmə] n. 全景词汇导学(三)尽可能短时间认识每个词。
最牛最系统的英语单词记法出世啦(记忆大神大奔老师讲解)
最牛最系统的英语单词记法出世啦虽然单词记忆方法很多,但都可以归为两类.一、一类是着眼于一个单词内部各个字母之间的关系,想办法把一个单词分解成容易记忆的几部分字母或字母组合像谐音法,编码法,词素法就是属于这个类型的1.谐音法:特点就是减少联结,然后易化联结, 当然还有发现联结2.字母编码法:确实是典型的单词内字母关系类型3.词素记忆法更不用说了典型是把一个单词分成前缀后缀词根三部分字母组合的.也是解决单词内字母的关系二、还有一类记忆方法是着眼于处理单词和单词之间的关系的,把具有一定联系的单词放在一起来记。
像故事法,单词之所以记了又忘,忘了又记,一个重要的原因就是我们在记单词的时候太孤立了,没有进行由此及彼地进行联想。
但这类方法的要求比较高,需要一定的词汇量。
因为它没有帮你解决具体一个单词的记法所以一种好的单词记忆方法,应该是兼顾这两种关系的单词记忆的四种方法:1、单词记忆的第一类主要方法:分。
记的要点就是:2合1就是把分的结果(往往是几个)和原单词的意思进行联结单个字母编码是易化联结(因为抽象字母变形象图形了,联结当然更容易)。
字母组合编码是易化联结和减少联结所以大家用字母编码法时,尽量用组合编码来分单词,这样会轻松很多。
2、单词记忆的第一类主要方法:土法。
为什么叫土法? 大家看看”土”字的特点。
是由+号在上--号在下组成的,所以土法也叫加减法.是在一个陌生单词里减掉一个或加上一个字母变成熟悉的单词3、变就是把陌生单词的一个字母变成另外一个字母,变成了新的熟单词.单词字母的个数不变.就是把新旧单词的意思以及不同的新单词那个字母对应的编码进行联结变的特点也是位置可发生在一个单词的前中后4、换的特点就是字母不变但字母的位置变换了看看换的三种类型a)募然回首型(180°)这类换的特点就是180度的转弯,完全倒过来写,大家也最熟b)2. 回眸一笑型这类换的特点就是只是掉换一部分字母的位置,其他字母的位置不变..大家要多多留意c)3. 犹抱琵琶型犹抱琵琶型的特点就是: 固定单词前边两个字母位置不变,后面的字母根据情况变换位分土变换就是兼顾上述单词记忆两种类型的有力工具但是以熟带新的前提是:从新找熟如果没有从新找熟的能力, 以熟带新就会变成一句空话.而分土变换就是从新单词找出熟悉单词或者字母组合的四大最有用的方法平时看到一个新的单词,应养成这样一种习惯(阿峰老师刚说到习惯,我又说到了呵呵)先看看能不能分,然后看看能不能土,再看看能不能换实际使用的时候有几点要注意:1 分土变换往往是结合使用的注意: 土变换后最后一般还会用到分法.分法确实是一种使用最广的方法,也是终极的方法.2 关于土和变,上面讲的只是关于一个字母的,其实我们也要注意两个字母的土和变3 用土法和变法和换往往转换的结果有多个4 很多能用土法的单词也能用变法分土变换讲的是单词的记法,单词的忆法要靠定位法来完成分土变换是处理好单词两种关系的有用工具,也是从新找熟,从而以新记熟的四字真诀.。
小学六年级英文单词课代表的高效记忆法
小学六年级英文单词课代表的高效记忆法
小学六年级的英文单词课代表,就如同英语单词王国里的一位智慧小天使。
对于英文单词的记忆,巧妙运用联想法就像是拥有了一把神奇的魔法钥匙。
看到一个单词,如同打开了一扇通往奇妙世界的大门,把它和生动的画面、有趣的故事联系起来。
比如“apple”,可以想象成一个红红的、甜甜的大苹果摆在眼前,这样的记忆方式让单词瞬间变得鲜活起来,仿佛一个个小精灵在脑海中跳跃。
制作单词卡片就如同打造了一个随身携带的单词宝库。
把一个个单词精心地写在卡片上,正面是单词,背面是释义和例句。
随时拿出来复习,就像在宝库中挖掘宝藏一样,每一次翻阅都能有新的收获。
这些卡片就像忠诚的小伙伴,陪伴着课代表在英语学习的道路上勇往直前。
重复记忆则像一场持续的战斗。
不断地重复诵读、拼写单词,就像勇敢的战士一次次向敌人发起冲锋。
一遍又一遍地强化记忆,让单词深深地印在脑海中,难以忘记。
如果不进行重复记忆,那些单词就会像调皮的小精灵,稍不留意就从脑海中溜走。
然而,作为课代表,要找到最适合自己和同学们的高效记忆法并非易事,这需要不断地探索和尝试。
就像在黑暗中摸索前进的冒险家,只有勇敢地迈出每一步,才能找到那照亮英语学习之路的明灯。
总之,通过联想法、制作单词卡片和重复记忆等方法,小学六年级英文单词课代表就能像神奇的魔法师一样,带领同学们在英语单词的世界里畅游,轻松攻克单词记忆的难关。
英语六级词汇课笔记-10-pro、pre、per系列词汇
大学英语六级词汇课笔记第十章pro/pre/per系列词汇pro/pre/per系列词汇(一)pro-向前(只有这一种动作)proceed [prəu'si:d] vi. 开始;继续;发生;行进;前进(= go to)(记忆:“往前跑”)➡Our class proceeds.(我们的课程继续)➡Passenger Mr. Romeo, would you please proceed/go to there.(周思成先生,请您前进到这里来)proceed with + n. / to do 继续…➡proceed with our study/to learn English vocabulary.(继续我们的学习)lead on 继续;持续➡His influence is leading on.(他的影响还在持续)lead v. 领导continuou s a. 连续不断的连续——contin ual a. 断断续续的连续(记忆:“藕断丝连”)continue v. 继续continue to do sth. 做完某事继续做另一件事——continue doing sth. 继续做同一件事forget to do sth. 忘记去做某事——forget doing sth. 忘记做过某事help v. 帮助help to do. [to ad.]help dohelp sb. with sth. [with prep.]➡I’m helping you with your English.(我正在帮助你学英语)pro fit ['prɔfit] n. 利润(指具体的钱);利益vi. 获利;有益vt. 有益于(记忆:“往前很适合”)fit a. 合适的;v. 适应profit able ['prɔfitəbl] adj. 有利可图的;能赚钱的;有益的;有利(润)的➡It’s very profitable.(它能赚钱)profitab ility [,prɔfitə'biləti] n. 赢/盈利能力;收益性;利益率➡Profitability is high.(盈利好)rest au rant n. 餐馆(记忆:“当你饿的’嗷嗷”叫时,就想到去餐馆”)man o euver n./v. 操控(记忆:“妈妈在弄你”)➡Who is maneuvering this?(谁在操控这一切)bene fit ['benifit] n. 利益;救济金vt.有益/利于(一种抽象的利益)vi.受益,得益(~ from)(记忆:“又好又合适”)bene-好Benjour 你好[法语]Bonsoir 晚上好[法语]benefit from 从…中获益➡We benefit a lot from English learning.(我们从英语学习中获益很多)beneficial [,beni'fiʃəl] adj. 有益的,有利的;可享利益的be beneficial to sth. 有利于…➡Doing exercise/Working out is beneficial to our health.(锻炼身体有益于我们的身体)work out 解决;算出;锻炼(身体)super fic ial [,supɚ'fɪʃl] adj. 表面的;肤浅的(记忆:“太注意脸(fic)了”)facial a. 面部的;n. 面膜art i fic ial [,ɑrtɪ'fɪʃl] adj. 人造的;仿造的;虚伪的;非原产地的;做作的(记忆:“脸像艺术品一样”)artificial mountain 假山artificial satellite 人造卫星pro gress ['prəuɡres, 'prɔ-, prəu'ɡres] n. 进步,发展;前进vi.前进,进步;进展;进行(记忆:“往前走”)➡We have make enormous progress.(我们取得了巨大的进步)-gress 走(记忆:“一看到GRE马上走”)progressive a. 逐渐的;越来越的progressively = increasingly ad. [~+ a./比较级]progressively faster 越来越快smaller and smaller = progressively smaller越来越小progressively serious 越来越严重re gress [ri'ɡres] vt. 使…倒退vi. 逆行,倒退;复归n. 退步;回归;退回➡You will either make progress or regress.(逆水行舟,不进则退)aggress [ə'ɡres] vi. 攻击;侵略vt. 侵犯;挑畔;进取(记忆:“一再地走”)aggressive [ə'ɡresiv] adj. 有侵略性的;好斗的;主动的;有进取心的(同ambitious)(记忆:“一再地挖”)➡You can not too aggressive!(你不能太主动了)aggression [ə'ɡreʃən] n. 侵略(性);进攻;侵犯;侵害congress n. 会议;国会(美)(记忆:“大家走大一起来开会”)congress man n. 国会议员parliament n. 议会(英)(记忆:“趴俩门上看议会”)vent-走event n. 大事convention n. 大会;人民代表大会pro/pre/per系列词汇(二)pro mo te [prəu'məut] vt. 促进;提升;推销;发扬;升职;宣传;促销(记忆:“往前动”)➡You will be promoted to the president.(你会当上总统)move ➡mo-动move [mu:v] n. 移动;步骤;迁居vi. 移动;搬家,迁移;离开vt. 移动;感动syn chronize v. 同步promotion n.promotional [prəu'məuʃənəl] adj. 促销的;增进的;奖励的;宣传的➡I bought it in a promotional price.(我以促销价格买的)re mote a. 遥远的;n. 遥控器(记忆:“一再地动”)remove v. 搬走、移开;解雇[把人移开];除掉remove sth. from 从…搬走➡I’ve got to remove you!(我一定会除掉你的)replace [rɪ'pleɪs] vt. 取代,代替;归还,偿还;放回(~ sth.)replace sb. with sb. 用一个人代替另一个人➡You can not be replaced, because you are original.(你是独一无二的,无无被法替代)sale [seil] n. 销售;销量;出售;拍卖;销售额;廉价出售;大甩卖on sale 买了;开卖了Boxing Day 礼物日[12月26日;打折日(英国的)]box n. 盒子Thanksgiving Day 感恩节[美国最大的打折的]bargain ['bɑ:ɡin] n. 交易;契约;便宜货;特价商品vi. 讨价还价vt. 讨价还价;拿…做交易robbery ['rɔbəri] n. 抢劫(可引申为很贵的东西),盗窃;抢掠➡It’s a sheer robbery! (这简直就是抢劫!)Burberry 巴宝莉sh ee r a. 十足的、绝对的(= literally = absolutely)-ee-眼➡It’s a sheer perfection(简直是完美)➡You’re a sheer genius.(你简直就是个天才)sh ear [ʃiə] vt. 剪;修剪;剥夺vi. 剪;剪切;修剪n. 切变;修剪;大剪刀ear n. 耳朵pro/pre/per系列词汇(三)pro fic ient [prəu'fiʃənt] adj. 熟练的,精通的(be ~ in)n. 精通;专家,能手(记忆:“比别人做的超前”)fac/fec/fi- 做-ory/ary/ery 地方fact ory ['fæktəri] n. 工厂;制造厂;代理店(记忆:“做东西的地方”)fact n. 事实factor n. 因素;v. 把分解成manu facture [,mænju'fæktʃə] n. 制造;产品;制造业vt. 制造;加工;捏造vi. 制造(记忆:“人在做”)manufacture r n. 制造商bene fact or ['benifæktə] n. 恩人;捐助者;施主;慈善家(记忆:“做好事的人”)charit y n. 慈善(业)charity organization 慈善机构wel fare ['welfeə] n. 福利;福利院fare well [feə'wel] int. 再见!别了!(常含有永别或不容易再见面的意思)n. 告别,辞别(记忆:“祝你发展的好”)farewell party 告别会so long 再见(用于情人间)fare [feə] vi. 经营;进展;遭遇;发展;过n. 票价;费用;车价(记忆:“费儿/一个阿姨发了”)➡How did you fare there?(你在那里过的如何)➡The company fares very well.(公司发展的很好)fac ile ['fæsail] adj. 温和的;灵巧的;易做到的(记忆:“容易做的”)facil ity [fə'siliti] n. 便民设施;设备;容易;灵巧立体(lity)public facility 对于大众的设施facilit ate [fə'siliteit] vt. 促进;帮助;使容易;使方便;便利➡It facilitate our life.(这个东西便利了我们的生活)-ory/ary/ery 地方library n. 图书馆laboratory n. 实验室infirm ary [in'fə:m(ə)ri] n. 医务室;校医院;养老院(记忆:“多病的人去的地方”)in firm a. 多病的firm a. 坚固的hospital n.(综合性)医院clinic n. 诊所fish ery ['fiʃəri] n. 渔业;养渔场;水产业refine ry [ri'fainəri] n. 精炼厂;提炼厂;冶炼厂;炼油厂;加工厂re fine v. 改善;提炼(记忆:“越来越好”)…refine your sleep.(改善睡眠)panda eye 黑眼圈refining technic 提炼技术observat ory [əb'zə:vitəri] n. 天文台;气象台;瞭望台(记忆:“观察的地方”)observe v. 观察;遵守(记忆:“我不是来服务的/观察了才能遵守”)nurs ery ['nə:səri] n. 苗圃;托儿所;温床;育婴房(可以是医院的,也可以是家里的)nurse n. 护士;v. 照顾➡In our hospital, your baby will be well nursed.(我们医院会好好照顾你的宝宝的)living room 客厅bedroom卧室dining room 餐厅pos-放pose n. 姿势;v. 提出;造成(记忆:“如果老提问的话就会造成干扰”)pose question 提出问题➡If you have any question, please pose your problem.(如果你有任何问题,请提出来)pose a danger to 对…造成危险➡You can not touch the electricity/electric goods with your hands wet, because it will pose a danger to your safety.(你不能用你的湿手触碰带电的东西,因为这容易造成危险)wet a. 湿的➡It will pose a threat to environment.(这会对环境造成威胁的)posi tion n. 立场im pose v. 强加于;征税(记忆:“硬放”)impose sth. on 强加于impose tax on 征…的税impose heavy tax on 对…增收重税op pose vt. 反对(记忆:“相反地放”)oppose you 反对你pro pose v. 建议、提议(+虚拟语气,should do);求婚(~ to sb.)(记忆:“放到前面”)➡I propose that she go first.(我建议她先走)➡If I were a student, I would …(如果我是个学生,我会…)➡I propose that you remember all the words first.(我建议你先把所有的单词记住)engage to sb. 订婚marry to sb. 嫁给某人(marry sb. 娶某人)compose v. 创作(记忆:“放在一起”)composi tion n. 作文deposit ory [di'pɔzitəri] n. 贮藏所;受托者;寄存处;存储处adj. 保管的;存储的➡You should put your shoes in the depository.(你该把你的鞋放在寄存处)de pos it v. 储存;存款;沉淀;n. 押金;存款;沉淀物(记忆:“把它放下面”)deposit certification 存款证明pro/pre/per系列词汇(四)pre-之前;在前(一种状态)——pro- 往前(一种动作)pre vious a. 之前的pre view a. 预习re view v. 复习pre caution [pri'kɔ:ʃən] n. 预防措施,警惕;预防措施vt. 警惕;预先警告caution n. 注意;谨慎;小心(记忆:“考生们请注意”)cauti ous ['kɔ:ʃəs] adj. 小心的;注意的;谨慎的;十分小心的➡You should be cautious of the possible accident.(你该小心可能发生的事故)pre ce de [pri:'si:d] vt. 领先,在…之前;优于,高于vi. 领先,在前面(记忆:“在前面跑”)pro ce ed v. 前进;继续(记忆:“往前跑”)precede sb. in在某方法领先于某人➡I preceded you in the monthly test/quiz.(我在月考中比你考得好)= You are preceded by me in the monthly test/quiz.be preceded by 被…领先quiz n. 小测试pre de ce ss or ['pr e:d i sesə] n. 前任,前辈(记忆:“跑在你前面的人”)pre face ['prefis] n. 前言;引语vt. 为…加序言;以…开始vi. 作序(记忆:“前面的脸”)un precede nt ed [,ʌn'pr e sidəntid] adj. 空前的;前所未有的;史无前例的(记忆:“没有被领先过的”)-ed 被[注:较长的单词读音不确定时,一般重音在第二音节] catastrophe n. 大灾难interpret v. 口译sophisticated a. 老练的turtle ['tɜːt(ə)l] n. 龟(记忆:“特别奇怪的头”)➡The rabbit was preceded by the high speed turtle twice.(兔子被高树乌龟领先了两次)Teenage Mutant Ninja Turtle 忍者神龟teenage a. 少年的mutant a. 变异的n. 突变体ninja 忍者pre historic [,pri:hi'stɔrik] adj. 史前的;陈旧的prehistoric creatures 史前生物=extinct animal 灭绝的生物pre sent ['prezənt, pri'zent] n. 礼物;vt. 陈述;有请;呈现;展示;赠送adj. 现在的;出席的➡Would you please present you ideas to me?(跟我说说你的想法)➡Without further ado, let me present…(废话少说,让我们有请…)➡…well presented(很好地展示出来)➡The work is presented by…(这份…作品被呈现出来/这是…的作品)presenta tion[,prezən'teiʃən] n. 描述,陈述;介绍;赠送pre sume[pri'zju:m] vt. 假定;假设;推测;擅自;意味着vi. 相信;擅自行为(记忆:“预先把塔拿出来”)-sume 拿(记忆:“属于我”)as sume [ə'sju:m, ə'su:m] vt. 承担;假定;假设;采取;呈现vi. 装腔作势;多管闲事(记忆:“一再地把它拿出来”)assum ption [ə'sʌmpʃən] n. 假定;设想;担任;采取re sume[ri'zju:m; r e zju:'m ei] vt. 重新开始;重新获得vi. 再开始;n. 履历;简历;摘要(记忆:“再次拿起”)resume your relationship 重新开始你们的关系➡In every break, I play some music ,and then our class resume.(每当休息时间,我都放会音乐,然后重新上课)➡When you resume your life, you should present your resume to a company.(但你要重新开始的你的生活时,你就得把你的简历呈给一个公司)con sume [kən'sju:m] vt. 消耗,消费;挥霍vi. 耗尽,毁灭;耗尽生命;浪费;烧光;烧死(记忆:“大家把它都拿走了”)➡The fire accident consumed two people.(那场火灾烧死了两个人)pro/pre/per系列词汇(五)pre dict [pri'dikt] vt. 预报,预言;预知;预测vi. 作出预言;作预料,作预报(记忆:“预先说”)-dict 说dict ion n. 措辞、用语➡You should pay attention to your dictions.(你应该注意你的措辞)dict ion ary n. 字典nurs ery n. 育婴房;苗圃observat ory n. 天文台dict ation [dik'teiʃən] n. 听写;口述;命令;指令Siri: V oice Dictation System 语音指令系统Compound Dictation 复合式听写dictat or [dik'teitə, 'dikteitə] n. 独裁者;命令者ver dict ['və:dikt] n. 结论;裁定;裁决;判罪(记忆:“正确的说法”)➡This verdict is unjust.(这个裁决不公正)unjust a. 不公正的➡This verdict is very hard.(这个裁决很艰难)ver y ad. 非常;a. 正确的;刚好的➡Your are the very person I am looking for.(你正是我要找的那个人)➡ From the very beginning to the very end.(从一开始到结束)➡I paid nothing run to you from the very beginning to the very end.(我从一开始到最后都没有亏欠你)veri fy v. 证明一个东西是真的;核实➡You should verify the logic.(你要证明这个逻辑是正确的)simpli fy v. 简化puri fy v. 净化clari fy v. 澄清liqu efy v. 液化solidi fy v. 固化ver tic al ['və:tikəl] adj. 垂直的,直立的;头顶的,顶点的n. 垂直线,垂直面(记忆:“非常正的”)➡You are the one.(你就是我命中注定的那个人)[此处的the表强调]补:You are anther/not the one.(你不是我要等的那个人)[拒绝表白时用]➡It doesn’t matter, I will always be here waiting for you, because I firmly believe that even the parallels will converge on the point someday––sooner and later.(无所谓啊,我会此情可待,因为坚信即使是平行线也迟早会相交到一点)firmly believe 坚信sooner and later 迟早parallel n. 平行线converge v. 相交dedicate ['dedikeit] vt. 致力;献身;题献be dedicated to doing/n.blunder ['blʌndə] vi. 跌跌撞撞地走;犯大错vt. 做错n. 大错slip [slip] vi. 滑动;滑倒;失足;减退vt. 使滑动;滑过;闪开n. 滑,滑倒;片,纸片;错误;下跌;事故adj. 滑动的;有活结的;活络的stagger ['stæɡə] vt. 蹒跚;使交错;使犹豫vi. 蹒跚;犹豫n. 蹒跚;交错安排adj. 交错的;错开的commit [kə'mit] vt. 犯罪,做错事;把...交托给;指派…作战;使…承担义务committed [kə'mitid] adj. 坚定的;效忠的;承担义务的v. 承诺;委托;干坏事;付诸(commit的过去分词)commitment [kə'mitmənt] n. 承诺,保证;委托;承担义务;献身committee [kə'miti] n. 委员会commission [kə'miʃən] n. 委员会;佣金;犯;委任;委任状vt. 委任;使服役;委托制作pro/pre/per系列词汇(六)-cieve 收re ceive [ri'si:v] vt. 收到;接待;接纳vi. 接收(记忆:“往回收”)receiv er [ri'si:və] n. 接收器;电话的听筒;接受者;收款员,接待者;收件人(= addressee)recept ive [ri'septiv] adj. 善于接受的;能容纳的;容易接受的(记忆:“很会接受”)➡A outstanding teacher should deliver knowledge in a receptive way.(一个优秀的教师应该以一种学生容易接受的方式来传递知识)in a … way以一种…方式in a sensible way 以一个理智的方式in a irrational way 以一个冲动的方式recept ion [ri'sepʃ(ə)n] n. 接收;前台;招待;接待会hold a reception 办一个接待会Farewell Party 告别会So long 再见reception ist [ri'sepʃ(ə)nist] n. 接待员;传达员;招待人员de ceive [di'si:v] v. 欺骗;行骗(记忆:“从地下收来”)deceiv er [dɪ'siːvə] n. 骗子;欺诈者➡Sigh no more ladies, sigh no more; men were deceivers ever; one foot in sea, the other on shore.(女人们,不要再叹气了,男人生来就是骗子,一只脚在海里,一只脚在岸上)sigh n./v. 叹气shore n. 海滨decept ive a. 欺骗性的ch eat v./n. 欺骗;作弊;偷情cheat on me 劈腿per=全都per ceive [pə'siːv] v. 察觉到,感觉;意识到(记忆:“全都感觉到了”)con ceive [kən'siːv] v. 怀孕;构思;勾划出;孕育(记忆:“两个人在勾划/两个人在一起才会怀孕!”)concept ['kɔnsept] n. 观念,概念(记忆:“一个被勾划出的东西”)per plex [pə'pleks] vt. 使困惑(类似confuse和puzzle),使为难;使复杂化(记忆:“全都复杂很困惑”)➡I feel perplexed/bewildered.(我感到困惑)complex ['kɔmpleks] adj. 复杂的;合成的n. 复合体;综合设施be wild er [bi'w i ldə] vt. 使迷惑,使不知所措;使困惑(记忆:“把你逼到野外去了”)➡It is very bewildering.(这让人很困惑)wild a. 野外的per meat e ['pə:mieit] vt. 渗透,透过;弥漫vi. 弥漫;透入;散布(记忆:“全身都是肉味!/全是我吃的”)pen e trate ['penitreit] vt. 渗透;穿透;洞察vi. 渗透;刺入;看透;扎穿;刺透(记忆:“用笔往里戳他”)penetrat ing a.有穿透力的➡Her voice is very penetrating.(她的声音很有穿透力)➡Winer is penetratingly cold.(刺骨的寒冬)pen n. 笔ditch n. 沟va- 空——val- 价值va cuum n. 真空;吸尘器vaccine n. 疫苗per va de [pə:'veid] vt. 遍及;弥漫(记忆:“全部空间都有”)pervas ive [pə'veɪsɪv] adj. 普遍的;到处都有的pervasive and prevalent 流行且常见的The pervasive lantern 到处张的结婚lantern n. 灯笼val- 价值pre val ent ['prev(ə)l(ə)nt] adj. 流行的;普遍的,广传的pre vail v. 流行;占优势;说服(记忆:“更有价值”)。
英语单词记忆法(一)
英语单词记忆法(一)二、从象形角度:语言的发展与人们对外界的观察和研究是紧密相联的,随着对外界事物了解的不断深入,人们需要用更加细致和精确的语言来表达一个概念——这就是语言从有形到无形、从具体到抽象、从感性到理性的发展过程。
因此,我们说语言的发展是由象形词开始的。
象形词是人们根据事物突出的外在形状、特征、动作而创造出来的。
只要我们抓住象形词的这一突出特点,那么要记住象形词就轻而易举了。
英语中的象形词很多,但很少被人们发现,如:tomato 西红柿 potato 土豆 clock 钟中的o均表示“物体的形状”eye 眼 see 看见 look 看中的ee ,oo均表示“眼睛” key 钥匙 knife 小刀 break 破裂 中的 k均表示“破裂”fish 鱼 snake 蛇 sea 海 中的s均表示“S 形”或“水流”nose 鼻子 hole 洞 door 门 中的 o 均表示“孔、口” water 水 wave 水波 wet 湿 中的 w 均表示“水”long 长 line 线 lace 带子 中的l均表示“长或直”grow 种grass 草 grape 葡中的 gr 均表示“草或生dogtigerboat萄长”bird 鸟中的b和d表示鸟的两只“翅膀”bed 床中的b和d表示“前后床栏”drop 滴落中的d和p d表示“向下”,p表示“有向下的趋势”rabbit 兔子中的bb表示兔子的两只“耳朵”banana 香蕉中的a,a,a,表示香蕉一瓣瓣的“果实”giraffe 长颈鹿中的ff表示长颈鹿长长的“脖子”三、从象声角度:英语单词的读音和词形、词义之间有着十分重要的联系。
有时一个单词之所以这样写而不那样写,完全出于读音的需要。
也就是说,读音决定了词形,读音决定了词义,如:人们根据炸弹爆炸的声音创造出:bomb [b?m] 炸弹人们根据门窗撞击的声音创造出:open [`?u p?n] 开人们根据咳嗽的声音创造出:cough [k?f]咳嗽人们根据物体掉下的声音创造出:down [d au n] 向下人们根据滴答的声音创造出:tick [tik] 滴答人们根据铃响的声音创造出:bell [bel] 铃人们根据欢快的笑声创造出:gay [g ei]欢乐的四、从典故及传说角度:英语中许多词语的典故和传说流传广泛,读来娓娓动听,引人入胜,让人大开眼界。
如何背英文(多益)单字(forpcstar)revised分析解析
趣味聯想法字源速記法同義/ 反義字詞類變化法混淆字比較法歸類法特殊用法故事情境記憶法(1)adjacent 隔壁聯想:音似『a Jason』。
一位叫Jason的老外住我『隔壁』…Ex:The house adjacent to the nuclear facility was finally sold out.(2)franchise加盟權聯想:音似『French Fries』。
要賣麥當勞『薯條』,就要跟他買『加盟權』…Ex:Our business has dramatically expanded through the sales of franchises. (3)tenant房客聯想:惡劣房東的房子,沒人要住,裡面只住了『十隻螞蟻』(ten + ant)Ex:A number of tenants have been evicted for not paying their rent.(4)hospitable好客的聯想:老師到同學家做客,因同學太『好客』hospitable,把老師餵得太飽了,隔天就被送到『醫院』hospital…Ex:He has the reputation of being a very hospitable person.『cour / curs / cur /』表示『跑』Ex:(1)courier:cour (run) + ier (n. /人) 跑來跑去的那個人→快遞人員(2)excursion:ex (out) + curs (run) + ion (n.) 大家一起跑出去→員工旅遊(3)incur:in + cur (run) 跑進來→招致(4)currency:跑來跑去/ 換來換去→貨幣主管head / manager / supervisor / chief / executive / director / superior 下屬subordinate / inferior同事co-worker / colleague / associate(1)-marktrademark商標/ landmark地標/ bookmark書籤/ postmark郵戳benchmark基準(2)-lineheadline頭條/ outline大綱/ guideline指導方針/ skyline天際deadline截止日/ airline航空公司/ streamline簡化hotline諮詢電話(3)over-oversee監督/ overlook俯瞰/ overall全面的/ overtime加班費/ overdue 過期的/ overestimate高估/ overseas海外的/ overcome克服/over-the-counter成藥/ overnight delivery隔天送達(4)各部門英文名稱Sales Department業務部Marketing Department行銷部Finance / Accounting Department財務部Customer Service Department 客服部Maintenance Department 維修部Human Resources (HR) / Personnel Department人力資源(人事)部Research and Development Department (R&D)研發部Information Technology Department (IT) / Technical Support Department資訊部小心!以下單字出現在多益考試時,語意可能變成…(1)fine罰款(2)plant工廠(3)story樓層(4)minutes會議紀錄(5)lobby 遊說(6)address 演講(7)desert拋棄(8)resume從新來過(9)complex複合式大樓(10)outstanding balance 未償清的債捷運情境篇我們firm新來的foreign colleague訴說著他難忘的experience.....上個月他搭捷運時,先到information買token,順便inquire哪有ATM 可以withdraw money。
英语考研周思成方法笔记
英语考研周思成方法笔记Ah, the quest for mastering the English language through the rigorous journey of postgraduate entrance exams – a tale as old as time, or at least as old as the invention of the internet. Let's dive into the world of English postgraduate studies with a touch of humor and a sprinkle of wit, shall we?Once upon a time, in the not-so-distant land of Academia, there was a scholar named Zhou Si Cheng, who was on a mission to conquer the English postgraduate examination. His method?A blend of ancient wisdom and modern-day strategies, a recipe for success that would make even the most complex English literature seem like a walk in the park.Zhou's first secret was to treat the English languagelike a stubborn donkey – you've got to lead it with a carrot and a stick. The carrot? The promise of a well-deserved break after a solid hour of study. The stick? The looming threat of not being able to binge-watch the latest Netflix series until the task was done.He also believed in the power of acronyms, which he usedto remember the most intricate grammar rules. For instance, when it came to the ever-confusing past perfect tense, he coined the acronym "VADER," which stood for "Very Advanced Delightful English Rule." It was a playful reminder that past actions have consequences, even in grammar.Zhou was a firm believer in the "less is more" approach when it came to vocabulary. Instead of memorizing a never-ending list of words, he focused on a select few that could be used in a variety of contexts. He called them his "Swiss Army Words," versatile and ready for any situation.When it came to reading comprehension, Zhou had a unique strategy. He would read the questions first, then go back to the text with a detective's eye, searching for clues. It was like a game of hide-and-seek with the author's intentions, and Zhou was always the winner.As for writing, Zhou turned to the age-old adage of "write drunk, edit sober." He would pen his essays with wild abandon, letting his thoughts flow like a river. Then, with a clear head, he would return to refine his work, ensuring every sentence was as sharp as a samurai's sword.But perhaps Zhou's most ingenious method was his approach to pronunciation. He would mimic the speech of his favorite English-speaking comedians, not only improving his accent but also learning the art of timing and delivery – a skill that would serve him well in the oral exams.In the end, Zhou Si Cheng's method was not just about passing an exam; it was about embracing the language with humor, dedication, and a dash of creativity. And so, his tale became a legend, inspiring countless others to approach their studies with a smile and a sense of adventure.And that, dear reader, is the story of how one man turnedthe daunting task of English postgraduate preparation into a delightful adventure, proving that with the right attitude, even the most challenging of endeavors can be a joy to undertake.。
周思成背单词的方法
周思成背单词的方法1. 制定合理的学习计划,首先,确定每天背单词的时间和数量,可以根据自己的时间安排和学习能力来制定。
同时,将单词分成小组或按照词汇主题分类,有助于记忆和复习。
2. 使用多种学习资源,单一的学习资源可能会导致学习的单调性,可以结合使用多种学习资源,如词汇书、单词卡片、在线单词学习平台等。
这样可以增加学习的趣味性和多样性,提高记忆效果。
3. 创造联想和记忆技巧,将单词与已有的知识和经验联系起来,创造联想和记忆技巧。
可以通过与图像、音标、例句等进行关联,或者使用缩写、首字母联想等方法帮助记忆。
4. 多次复习和巩固,单词的记忆需要多次的复习和巩固。
可以设置定期的复习计划,如每周或每月复习已学过的单词,以保持记忆的稳定性和持久性。
5. 应用和实践,学习单词不仅仅是为了记住它们的意思和拼写,更重要的是能够在实际应用中灵活运用。
可以通过阅读英文文章、写作、口语练习等方式来应用所学的单词,加深记忆和理解。
6. 与他人互动学习,与他人一起学习可以带来互动和交流的机会,可以相互纠正和补充,共同进步。
可以组建学习小组或参加语言交流活动,与他人一起背单词,分享学习心得和经验。
7. 坚持和持之以恒,学习单词需要持之以恒的努力和坚持不懈的精神。
每天坚持背单词,不断积累,就能够逐渐提高词汇量和语言能力。
总之,周思成背单词的方法可以通过制定学习计划、使用多种学习资源、创造联想和记忆技巧、多次复习和巩固、应用和实践、与他人互动学习以及坚持和持之以恒等方式来实现。
这些方法结合起来,可以提高单词的记忆效果和应用能力。
希望对你有所帮助!。
高考英语 词汇模块记忆法 第一周
2015年高考英语词汇模块记忆法第一周目录3 (3) (4) (5) (5) (6) (7) (7) (8) (9)10 (10) (11) (12) (12) (13) (14) (14) (15)15 (15) (16) (17) (17) (18) (19) (19) (20) (20) (21)22 (22) (22) (23) (23) (24) (25) (25) (26) (27) (27)28 (28) (29) (29) (30) (30) (31) (32) (33) (33) (34)周末回头看(1) (34) (36)模拟高考1. There was a big fire last night, but everybody ________escape.A. was able toB. couldC. ableD. unable2. This middle-aged woman________ speak English since she was a child.A. was able toB. couldC. has been able toD. has able to3. Our teacher ________us to speak English in and out of class.A. ableB. enableC. enablesD. is able豁然开朗1. be able to与can有两大区别,一是时态上的区别,can/could用于一般现在时和一般过去时,但be able to可用于完成时和将来时等多种时态;二是can表示潜能和本能,be able to表示通过努力已经实现的某种能力。
所以以上练习1选A, 2选C。
2.enable sb to do sth, 使某人能够干某事,enable是及物动词,enabled-enabling; 第3题答案为C。
周思成单词记忆法
1.当你拿起单词书,觉得有种恶心的感觉油然而生的时候,请默念咒语:“喜欢的事情不重要,重要的事情不喜欢。
”并请告诉自己:我正在做一件改变我命运的重要事情。
也许,你就会很坦然和明朗,并且喜欢上背单词。
2.一个心理研究曾经表明,人在持续做一件事到7天的时候,会产生依赖感;21天,会形成习惯;90天,这件事会成为你生命中无法分割的一部分。
一切都是如此。
任何人任何事在“习惯”下,都会最后缴械投降,顺从就范。
明白了这个简单却深刻的道理以后,我们都应该坦然:我们不喜欢一件事儿,但是它重要,我们就得逼自己做,逼着逼着,也就习惯了。
而那些要逼着自己做的事儿,都是无比重要的东西。
优秀上进是种习惯,懒惰堕落也是种习惯。
可是习惯不是固守,而是可以转化的。
3.背单词最好的时机当然是“干扰”最少的时候。
首先是早晨。
虽然我们没有全然清醒,但是我们看着单词,脑子里只处理这一种类信息,所以效率反而很高。
早上记忆力好是因为没有“事前干扰”。
然后就是晚上了。
因为晚上的活动没有“事后干扰”。
我们看完单词,看完书,处理完文件,就准备休息了。
4.你晚上背单词就想睡觉?其实你是吃晚饭就想睡觉罢了。
吃晚饭想睡觉怎么办?撑着!坚持!这是很多人给我的崇高答案。
吃完饭我的经验就是趴半个小时。
注意!第一是趴,不是躺,躺就不是半个小时,会一觉到天亮的。
第二,地点应该是教室、自习室。
寝室或家里那样安逸的环境让人很容易放松。
5.背单词的另一个大敌就是手机。
很多人背着背着就开始抓起手机,美其名曰看时间,其实内心在盼着某人call你。
女生喜欢边背单词边吃东西,这不仅仅是浪费时间容易走神的问题,这种习惯容易形成一个不好的条件反射,那就是一思考的时候总是在不断分泌唾液。
男生更可怕,喜欢边背单词变左顾右盼,背着背着便开始恼怒:我多好一小伙怎么憋屈在这儿背单词啊!看到女生对自己笑就开始在心里勾勒美好的未来。
这多荒谬哟!别人对你笑根本不能说明任何问题,可能是因为你长得好笑而已。
周思成单词
周思成单词引言学习一门新的语言是一个充满挑战但又令人兴奋的过程。
对于汉语作为母语的人来说,学习英语可能是其中一项具有挑战性的任务。
英语是世界上使用最广泛的语言之一,对于与世界各地人交流、学术研究、职业发展等方面都非常重要。
单词是英语中的基本单位,熟练掌握单词是学习英语的关键。
在学习英语的过程中,积累词汇是最重要的一部分。
掌握大量的英语单词可以帮助我们更好地理解和表达意思。
而难点在于记忆这些单词,并且能够正确地使用它们。
本文将介绍一些关于周思成单词的技巧和方法,帮助读者更好地提高英语单词量和运用能力。
单词记忆的重要性为什么我们需要记住大量的英语单词?首先,单词是语言的基本单位,我们只有掌握了足够的单词,才能够理解和表达自己的意思。
其次,在各个学科领域中,掌握相关的词汇是必不可少的。
无论是学术研究、职场沟通还是日常生活,我们都需要依靠单词来进行交流和表达。
然而,记忆大量的英语单词并不容易。
有时候我们会记忆模糊,容易混淆词义;有时候我们会忘记曾经背过的单词;有时候我们也难以运用所掌握的单词。
下面是一些方法和技巧可以帮助我们有效地记忆和使用英语单词。
单词记忆方法1. 通过读写重复记忆传统的记忆方法是通过不断的重复来巩固记忆。
将单词写下来,读几遍,然后尝试背诵。
然后再反复复习,温故而知新。
不断重复可以帮助我们记住单词的拼写和发音,以及它们的词义。
2. 使用记忆法为了帮助记忆英语单词,我们可以尝试一些记忆法。
例如,可以将单词按照相关的主题进行分类,形成一个词汇表。
或者可以将单词组成有趣的句子,与其它单词进行联想。
这样的记忆法可以帮助我们更好地记忆和理解单词的意义。
3. 创造关联将单词与我们已经掌握的知识进行关联是记忆单词的有效方式。
我们可以尝试将新学的单词与已有的单词进行对比,找出它们之间的相似之处或者反义关系。
还可以将单词和我们熟悉的场景或者经历进行联系,增加记忆的生动性。
4. 多种方式学习除了传统的背诵和记忆法之外,还可以尝试其他多种学习方式。
单词127方法
单词127方法
1.学习计划:为自己制定一个学习计划,确定每天要学习的单词数量和学习的时间。
2.记忆技巧:使用各种记忆技巧,如联想记忆、语境记忆、制作闪卡等,来帮助记住新单词。
3.阅读和听力:通过阅读英文书籍、文章、新闻和听英文歌曲、播客、电视节目等,来增加词汇量。
4.使用单词:尝试在实际生活中使用新学的单词,比如在写作、口语交流中。
5.复习和巩固:定期复习和巩固已经学过的单词,确保它们能够长期记忆。
6.坚持不懈:持续不断地学习和实践,单词量就会逐渐增加。
回答完毕。
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1.当你拿起单词书,觉得有种恶心的感觉油然而生的时候,请默念咒语:“喜欢的事情不重要,重要的事情不喜欢。
”并请告诉自己:我正在做一件改变我命运的重要事情。
也许,你就会很坦然和明朗,并且喜欢上背单词。
2.一个心理研究曾经表明,人在持续做一件事到7天的时候,会产生依赖感;21天,会形成习惯;90天,这件事会成为你生命中无法分割的一部分。
一切都是如此。
任何人任何事在“习惯”下,都会最后缴械投降,顺从就范。
明白了这个简单却深刻的道理以后,我们都应该坦然:我们不喜欢一件事儿,但是它重要,我们就得逼自己做,逼着逼着,也就习惯了。
而那些要逼着自己做的事儿,都是无比重要的东西。
优秀上进是种习惯,懒惰堕落也是种习惯。
可是习惯不是固守,而是可以转化的。
3.背单词最好的时机当然是“干扰”最少的时候。
首先是早晨。
虽然我们没有全然清醒,但是我们看着单词,脑子里只处理这一种类信息,所以效率反而很高。
早上记忆力好是因为没有“事前干扰”。
然后就是晚上了。
因为晚上的活动没有“事后干扰”。
我们看完单词,看完书,处理完文件,就准备休息了。
4.你晚上背单词就想睡觉?其实你是吃晚饭就想睡觉罢了。
吃晚饭想睡觉怎么办?撑着!坚持!这是很多人给我的崇高答案。
吃完饭我的经验就是趴半个小时。
注意!第一是趴,不是躺,躺就不是半个小时,会一觉到天亮的。
第二,地点应该是教室、自习室。
寝室或家里那样安逸的环境让人很容易放松。
5.背单词的另一个大敌就是手机。
很多人背着背着就开始抓起手机,美其名曰看时间,其实内心在盼着某人call你。
女生喜欢边背单词边吃东西,这不仅仅是浪费时间容易走神的问题,这种习惯容易形成一个不好的条件反射,那就是一思考的时候总是在不断分泌唾液。
男生更可怕,喜欢边背单词变左顾右盼,背着背着便开始恼怒:我多好一小伙怎么憋屈在这儿背单词啊!看到女生对自己笑就开始在心里勾勒美好的未来。
这多荒谬哟!别人对你笑根本不能说明任何问题,可能是因为你长得好笑而已。
所以,放开手机,清空杂念。
先背完一个单元,再去拥抱花花世界。
6.减肥需要30分钟的基础去预热,记忆细胞当然也有自己的预热期。
而这个预热期,能够激发记忆细胞的活性和提高效率的时间是,两小时。
所以很多人背单词背不进去,其实并非你不爱或者不行,而是两个小时之内记忆细胞还是不活泼的。
如果分成很多小块儿时间来背,每一段时间你快激活记忆细胞的时候,你就放弃了,加起来当然是费时低效的。
我推荐的连续记忆时间是,3个小时。
别惊诧,别张嘴,也别觉得这个时间很长。
其实想想:如果上午没课,起床后8点背到11点就有3个小时,一天也才刚刚开始;下午下课后从6点半背到9点半,还有一刻的春宵可以继续享受。
7.学会苦中作乐,是放松自己、炒热气氛、利人利己的本事。
背单词亦是如此。
我背单词能坚持的另外一个原因,就是喜欢自己找快乐,这些源于单词本身的快乐。
一词多义一定是很多人头疼的问题。
那些意思不管隔多远,既然是同一个词的意思,彼此一定是有关联性的。
背单词的快乐之一就是,找到这些关联并飞快地记住它们。
而背单词的时候由于很爱观察每个单词最明显的特征,久而久之会对身边的事情产生一种异于常人的敏感度和洞察力。
8.看到一本单词书上的词,如果第一眼就会,就马上看第二个吧。
背单词时如果你从来不做区分标记,当你再一次看时,面对一堆一样重要、字体相似的东西,当然会不知所措、然后迷惑放弃。
而倘若你在某一个词义下面画个圈,重看的时候一定就会立刻关注它,这样就能更好地巩固,而且一本书就这样被你越读越薄了。
像amalgamate这种一看就非常陌生的词,不要急着背它。
先在前面画一个巨大的钩,告诉自己:此乃神词,要多膜拜!这样,在重复拿起单词书的时候,直接看每个钩后面的词就可以了。
9.人活一世,干扰太多。
千万不要说自己记性太差,我们只是忘性太好。
我们遗忘最快的是头半个到一个小时,在这个时机里面不好好重复,后面管它过几天再重复效果都是一样的—惨啊!根据艾宾浩斯记忆曲线理论,半个小时重复看一次就是最佳的状态了。
一个单词本身是不用背太久的,多重复才是王道。
10. 背单词时,写的效率是大于读的。
一个单词观察好,就开始奋笔疾书,写个七八遍,第一遍的记忆就
完成了,而这花不到一分钟。
再稍微看看搭配、例句,反复寻思一下,就奔向下个词吧。
所以,请不要在一个词上停留超过两分钟。
这样,一个小时记忆30个50个词是个普遍应该做到的事情。
高中的词汇比较少,所以过了这一课就立刻重复刚才背的就好。
如果是四六级、托福、雅思、考研,就背了两个半页,在翻页之前把这页的词立刻重新温习一遍,因为背两个半页对于这个阶段的同学几乎就是
半个小时。
11. 在背完当天的任务,比如前面说的连背3个小时,或者是自己书上的一个list 以后,准备收书包走人
之前,一定把当天背过的全看一遍。
晚上背完单词之后,到睡之前,高中生可以用洗脚的时间、大学生可以用睡前卧谈会的时间,把当天标记的单词飞快地看一遍,这一点也不花时间。
在第二天准备背新单元之前,把昨天常忘的再看一遍。
其实只要不是背GRE那种变态多的词汇(号称两万),其他的词汇就这样零散地重复,每隔三四天就把前三天的整个儿重复一下,背累了周末想玩儿不想背新单元的时候,就把这个星期背的五六个单元标记的部分全部看一下。
无论多厚的单词书,我都不主张超过一个月还背不完。
接着,用比上一个月每天多一倍的量,用15天再把这本书背一遍。
接下来再加一倍,用7天的时间,把这本书再重复一遍。
勤标记、多重复,这看似简单的6个字蕴含了背单词最重要的方法。
我自己有个“常忘词本”。
如果当页重复、背完一个单元重复、晚上睡觉也重复了,而第二天重复前个单元发现有词还记不住的时候,我就会抄在本子上。
12. 我的学生改良成了不同模式,供大家参考。
一种是一天结束的时候,把今天新背的、容易忘的词都抄
在一张大的草稿纸上。
第二天拿出来,一个一个看,会的就狠狠划掉;看一眼反应不过来的就留着,再背背勾勾,然后和今天新背的一起抄在新的一张草稿纸上。
这样筛选下来留到最后的就是最难、最致命的词。
另一种是把难的、常忘的词写在及时贴上,回家贴在床头。
睡前凝视一下,起床膜拜一下。
每天贴一张在旧的上面,一本书背完,把这些都揭下来,好好背,效果极佳,用过的都说好。
13. 背单词的问与答
Q:一定要背单词书吗?很多老师说边看文章边记单词也很好啊!
A:边看文章边背单词的缺点有很多。
一是范围有限,不能确定你是否背全你要考一门试或者完成一个任务所需要的单词。
二是导致对文章理解支离破碎。
我的经验是先把要挑战的一个水平的词汇反复背熟,比如要考研,就先把考研大纲要求的词汇背熟,再去看考研文章、做题目。
不背完单词前绝不做题目。
Q:要把一个单词的所有意思都背下来吗?
A:先把生僻的意思划下来,背的时候多找主要意思和生僻意思的联系。
Q:要把一个词的所有词组都背下来吗?
A:很多词汇书把不常见的词组放进去,实用性很低。
我们还是要秉着尽力背、多重复的原则,如果最后还是背不下来就算了。
你可能会更加关注动词。
而其实词组的意思之所以千变万化,肯定是由于加了不同的介词所导致的。
所以我们应该更加着重理解介词对于这个词组的决定意义。
Q:背生词的时候例句要不要背?
A:童鞋,何必虐待自己?在第一遍背的时候一定要以“记住每个词再说”为诉求。
因为当每个词都记住了、记牢了,再去把它们串起来就会比较容易和有成就感了。
Q:睡前重复单词时想睡觉怎么办?
A: 当你睡不着的时候,拿出单词书,保准你享有婴儿般的睡眠。
年轻人的通病就在于,特别爱抱怨“背单词就想睡觉怎么办?”、“背了单词就忘怎么办?”、“找不到工作怎么办?!”……这一系列以“怎么办”结尾的抱怨都是同一性质的。
能怎么办呢?不就是睡与不睡、重新记一遍或者忘了吧算了吧、继续找工作和在家等死这些答案呗。
与其不停地抱怨“怎么办”,不如用抱怨的时间和心情再去多重复几遍、再去多试几家公司,也许就背下了、找到了。
人生的随波逐流、愤世嫉俗就是由太多个“怎么办”
这样的自怨自艾编知成的。
亲爱的们,停止抱怨吧!Just “办”it!
——摘自周思成《四级单词一笑而过》。