高考备考最后20天,怎样复习才是有效冲刺?
高考仅剩20天的复习策略分享

高考仅剩20天的复习策略分享高考20天冲刺复习策略1. 研读备考过程考试考过的题目,尤其是错题:考前二十天,是考前调整期时间宝贵,如果反复做自己会做的题,会使自己的智力降到最低点,反复做自己不会做的题,会使自己的信心一次一次地受打击,所以应该学会筛选,不同知识层面的同学应根据自己每个学科的现状来确定,原则上抓住基础题,有针对性的练习。
找到中等,难题的感觉,找到答案的感觉,编制学习的框架和网络。
同时,学会将过去做错了的题整理一下,分析原因,是概念不清?是基础不扎实?是审题马虎?是计算出错?是时间把握得不好?是心理状态不好?总之,错误要清楚,原因要清楚,做到一清二楚。
考生最遗憾的事情就是在高考的时候,把过去犯的错误又犯一遍。
高考是选拔性考试,不是每一道题都是给每一个考生准备的,有些难题是很难的,除了学科尖子需要努力攻克难题外,建议大多数同学把精力放在中档低档的基础题上。
实力范围内的薄弱环节对大多数考生来讲,主要是中低档题,而原因一般都是基础知识不够扎实,概念不够清楚(或网络不够清晰),所以应在基础知识、基本方法、基本技能上下功夫。
2. 调整期的指导思想:回归基础提高能力一定要调整自己的复习计划,要有针对性,要有实效性。
基础指的是基础知识、基本方法、基本技能和所犯的错误;能力指的是解决问题的能力和高考时的得分能力。
找对找准自己的薄弱环节(从自己的实力出发,不能脱离自己的实力去找薄弱环节)分析薄弱环节,不会?记不住?概念不清楚?要针对自己的弱项,千万不能以题海代替复习;在考前一周要看看考试说明,看看教材,适当做题,整理错误。
建议按照高考时间顺序来安排复习。
高考前20天如何备考复习找最能涨分学科突击离高考还剩20天左右的时间,各学校高三学年基本已进入自由复习阶段,老师在课堂上讲得越来越少,除了对刚考的试卷进行一些评讲之外,大部分时间都留给学生自由复习。
在这仅有的二十天时间里,全面复习来不及了,只有重点突破。
高考倒计时20天的复习方法经验分享

高考倒计时20天的复习方法经验分享(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三最后二十天学习计划

高三最后二十天学习计划第一天到第五天在这段时间里,我计划对高三学习的重点进行复习和总结。
首先,我会整理每个科目的知识点,然后对每个知识点进行逐一复习,并重点复习一些自己容易混淆或理解不够透彻的知识点。
对于数学和物理这样的理科科目,我将着重练习一些典型的题目,加深对知识的理解,提高解题能力。
同时,我还会结合题目,进行一些知识点的巩固和提高。
此外,语文和英语也是我需要着重复习的科目。
对于语文,我会重点复习古诗文和文言文的背诵,加深对文学常识的了解;同时,我还会多读书,提高阅读的速度和理解力。
对于英语,我会重点复习一些语法知识和单词量,不断巩固和提高自己的英语水平。
第六天到第十天在这段时间里,我将进行一些模拟考试,检测自己的学习成果。
对于数学和物理,我会进行一些模拟试卷的答题,检测自己的解题速度和准确率;对于语文和英语,我会进行一些阅读和写作的练习,检测自己的阅读和表达能力。
在检测中,我会及时总结出自己的不足之处,以便在后续的学习中进行有针对性的弥补。
同时,在模拟考试之外,我还会进行一些学科交叉的学习。
比如,我会在语文中练习一些数学和物理的阅读题;在数学和物理中也会练习一些与语文和英语相关的题目。
这样的练习有助于提高综合解题能力,对于各科都是有益的。
第十一天到第十五天在这段时间里,我将继续进行模拟考试,并进行一些有针对性的弥补训练。
对于数学和物理,我会加强一些典型题目的练习,重点加强解题的速度和准确率。
对于语文和英语,我会继续加强阅读和写作的练习,以提高自己的阅读和表达能力。
同时,我还会进行一些学科交叉的学习,提高自己的综合解题能力。
我会在语文中练习一些数学和物理的阅读题;在数学和物理中也会练习一些与语文和英语相关的题目。
这样的练习有助于提高综合解题能力,对于各科都是有益的。
第十六天到第二十天在这段时间里,我将进行最终的复习和总结。
我会再次回顾高三学习的重点知识点,并进行全面的复习。
特别是语文和英语,我会加强阅读和写作的练习,以提高自己的阅读和表达能力。
高三冲刺复习方法及技巧(精选5篇)

高三冲刺复习方法及技巧(精选5篇)高三冲刺复习方法及技巧精选篇11.多看积累知识高考前的中词复习计划及方法很简单,那就是看一些平常积累的知识点。
在平日里,老师在讲解了一些知识后,还有自己平日里积累的知识点都是可以作为高考时候冲刺复习的方法,所以进入高中之后就要对所有科目的知识点进行累积,不能放过任何一个死角。
2.制定自己的复习计划都说人生不打无胜的仗,对于在高考冲刺复习计划及方法的制定,那么既要制定详细而且非常周全的复习计划。
每日计划或者每周计划,再或者是每月计划等都需要很好详细的做好计划,而不是走到哪里算哪里,在很多人看来,根据计划有计划的进行,对于高考来说才能顺利的进行。
3.攻弱点强化难点在自己的弱势题型上做好功课准备,让自己的弱势题型进一步的得到很好的发挥。
而对于难点则更需要加强强化,而不是把难点放在一边不管,这样的做法很明显是不正确的。
在高考中需要全方面的了解自己现有的状态,而不是只看到小小的一面而已。
高三冲刺复习方法及技巧精选篇2进校心理暗示“已经高三了”的心理暗示比什么都重要。
人的成功最重要的莫过于知道自己处于什么样的情形下,知道自己下一步要做什么。
潜意识的意识到自己“已经高三了”,默默地告诉自己不能我行我素了,养成这样的学习习惯那就意味着学习状态的到来、成功的开始。
寻找好的读书环境要寻找最佳的环境读书。
学校环境自不必说了,主要是在家里读书的环境。
无论是晚上还是周末,建议尽可能少呆在家里,因为家里是港湾,主要是休息的地方,哪怕有相当好的学习环境。
可以跟两三个同学一起,去图书馆最好,又安静,又有气氛,一起写,有问题还能问,累了也可以休息一会一起玩玩。
特别是周末回家不想学习的学生很容易荒废周末。
制定订学习计划模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表,列出每天的学习科目和学习时间段,并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点体育锻炼、课外阅读或各安排哪几科学习。
高考最后20天倒计时如何复习备考最好

高考最后20天倒计时如何复习备考最好高考倒计时20天怎么样冲刺1.调整好作息时间在保证自己状态最好的情况下,坚持自己原有的作息时间。
尤其是高考最后一段时间,之前一直都睡7个小时,这段时间也不要调整,认为睡得越多越好。
更不能挑灯夜战到凌晨,然后第二天上课注意力不集中,摇摇晃晃地闭着眼睛听课。
不仅如此,更要遵从高考考试时间的规律,上午九点到十一点半,应该是自己做题状态最好和注意力最集中的时候。
这样可以充分保证考试的时候,发挥得最好。
2. 稳住自己的心态越到最后面的时候,都是越来越稳重,在骄躁的天气和三点一线的生活中,可以从容面对。
坚持日复一日的学习习惯,不对自己放松懈怠,神凝气静,博学笃志,方能成功。
3. 回过头刷错题错题和之前考试的试卷,在现在,是我们的一笔财富。
历次考试所犯下的错误和自己不足的知识盲区,是我们现在所需要面对和解决的重要问题。
把这些错误解决,把自己的知识盲区又重新去看一遍,这样的话,相当于一面知识网,在高三历次考试中,不断去检漏,到最后这段时间的冲刺修补,在高考的时候就可以战无不胜,内心也足以强大,从容面对高考。
4. 充分利用碎片时间每一次的排队,背重点单词,背诵默写必背古诗文;课余时间,下课时间,换科目继续看知识点等一系列,在保证下堂课可以精神饱满的情况下,我们是可以这样充分利用好这些时间的。
5. 吃好喝好睡好把自己伺候好,高考是一场战役,需要我们在各个方面都要准备好。
学习方面的查漏补缺,心理上可以沉稳从容,而在身体方面,抽出少量时间锻炼身体,该吃该喝,三餐营养均衡搭配,每日一盒牛奶保证蛋白质、钙等物质摄取充足。
最后就是要保证自己的睡眠了,在保证第二天可以精神饱满地上课的前提下,适度的开夜车,还是可以的。
高考倒计时20天该怎么复习1.不要害怕问题。
学会发现并解决问题学习问题的出现是我们无法控制的,而且随时可能发生。
因此,计划赶不上变化不是因为学生的执行力不够,而是学习本身是一件非常复杂的事情,影响因素很多。
高三学生最后冲刺最好的方法总结

高三学生最后冲刺最好的方法总结高考冲刺复习需注意的方法一、调整生物钟,保证学习精力临考前,高三学生需要按部就班的复习,需要调整好自己的生物钟,将大脑的兴奋点调整到和考试时间一致。
高三学生早上起床时间可以自己调节,在早上可适当早起加强学习,保证早自习不迟到就行,保证当天上课不太疲劳为前提,千万要记住,如果适当早起会影响当天上课效率,宁愿多睡一会!晚上最迟11点半就该睡了,即使睡不着也要强迫自己躺下。
中午时间视自己的具体情况可以学习或休息。
对于高三学生来说,每天在教室的时间应该是最长。
因为室内的人较多,氧气的浓度较低,二氧化碳浓度较高,这也是导致高三学生常常感觉疲惫的重要原因之一。
所以,要经常高三学生利用课余时间到室外舒展身体、呼吸新鲜空气。
二、调整心理状态,保持适度紧张高考前和高考中,每个高三的学生都会感到巨大的压力,这是必然的。
考前适度的紧张和压力会促进学生全面、认真地复习,从而达到良好的考试效果。
面对紧张的高考复习冲刺,高三学生要注意调整心理状态。
高三学生可以保持适度紧张,保持谨慎细致的状态,提升学习效率。
高三学生需要明白,如果没有调整好心态,过度松懈或过度紧张,就无法冷静应对考试,发挥不出正常水平。
高三学生不要在考前给自己增加太大的压力,要调整好心态,让自己更加平和,或许更有助于临场发挥,能取得意想不到的效果。
缺乏自信是考试焦虑产生的一个重要原因,所以高三学生在考试前应暗示自己有信心,相信自己的能力,可以尽力考好。
高三学生需要积极调整自己的心理状态,不要把弦绷得太紧,应该适当地放松自己,通过散步、和家人聊天、听音乐等方式调整自己的心态。
三、掌握适合自己的复习方法,提升复习效果备战高考,高三学生运用恰当的复习方法不仅能起到临阵磨枪的效果,而且有助于考生更加从容镇定地应对考试。
高三学生要按照正常的复习节奏整理错题本以及老师梳理的知识点,理清思路,查漏补缺,夯实基础,不要将大部分时间用在攻克难题上。
高考最后倒计时的复习冲刺办法

高考最后倒计时的复习冲刺办法(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高考备考最后20天,怎样复习才是有效冲刺?

五、注意适度练习,做到稳中求胜
中档题和难题适当搭配
从自身实际出发,循序渐进,以基础 题、中档题为主,结合高考要求,不 做偏题、怪题,通过做应用题来提高 阅读理解的能力和解决实际问题的能 力,适量做一些综合性较强的题,提 高思维的灵活性.注意总结提炼方法、 规律.
加大对客观题的训练力度
从速度、思路、准确性等方面进行专题限 时训练,从中归纳总结常考基础题、中档题与 难题的解题方法与技巧,形成经验.注意小题巧 解、多解,切忌“小题大做”,不断提高解题 速度与准确度,为后面的解答题赢得时间.
当 元等方法可减少很多不必要的环节.
四、重视考试细节,强化答题规范
要重视答题细节
很多同学只关注最终结果是否正确,不重视解题过 程,书写丢三落四少条件,因此经常出现“会而不对, 对而不全”的情况,如立体几何的证明题中的“跳 步”“定理条件不全”,应用问题的解答过程缺乏必要 的分析和表述等.建议这部分同学对照评分标准,仔细 核对,寻找缺少的步骤,并用红色笔标注,更正不规范 的表述,针对数学符号、数学语言、答题格式进行纠错 训练,坚持一个月,你的表达能力和答题的规范性一定 会得到提升.
奋
但是大家也不用担心,只要规划合理,安排恰 当,考生的高考成绩完全可以在原来的基础上再上 一个台阶,实现逆袭!以数学为例,给大家提出几 点复习建议~
斗
一、诊断存在问题,寻找提升空间
1、研读考纲,查找漏洞
认真研读《考试大纲》和近几年高考题, 明确“考什么”“考多难”“怎么考”,考纲 对高考每一个知识点都有具体要求,同学们可 参照考纲,逐一检查自己对每个知识点掌握的 程度是否达到了高考要求,结合历次模拟考试 和独立完成《考试说明》上“题型示例”的情 况,排查知识漏洞,并建立错题档案.
最后20天复习要求

关于最后二十天复习师景峰一、时间安排:从5月16日到6月5日,进行“拉练考试——试卷评析——自主复习”三个内容的循环。
其中安排六次拉练考试。
二、学生复习任务:在老师的辅导下,让学生完成以下任务:1、回归课本,梳理知识,查漏补缺,使知识网络更完整、更准确、更清晰;把原来学过的知识、学科的思想方法、解题的技能技巧,真正内化为学生自己的东西,达到颗粒归仓,确保学生现有水平的有效保持和有效提升及高考时的充分发挥。
提倡脚踏实地,反对好高骛远。
考前复习一定要回归基础、回归书本、回归基本题。
各科基本概念、基本规律、基本公式、基本实验、解题格式、答题思路,是复习的重点。
2、弄清平时没有弄清的问题:有些知识模糊了,要去清晰它;有些重要方法遗忘了,要把它拾起来。
比如,以前的考题,通过老师讲评,当时可能理解了,但如果重新做,可能还是做不下来。
这其实是没有真正掌握的缘故。
所以,重新整理、理解这些问题就显得很重要。
避免考场上碰到类似问题而再次出错。
3、进行错解归类,寻找并解决错误原因。
题目错解的原因主要有:①知识性原因。
知识储备不够,或者知识掌握不牢,如错用公式、定理、性质等;②心理上的原因。
对自己信心不足,忙中出错;③方法上的原因。
“最重要的知识是关于方法的知识”。
④思维定势的干扰。
⑤审题上的失误。
看清题目的要求,准确把握题目中的关键词,快速提取有效信息,是审题最起码的要求。
把这些问题进行归类研究,是避免重新出错、提高得分率的有效方法。
4、总结各科、各题型的答题要求。
①要规范使用学科语言。
②形成科学合理的答题习惯、答题模式。
表达要符合学科特点、思路清晰、准确严谨。
文科的答题不罗嗦,有层次;理科不跳步,有逻辑。
③形成学科意识。
这里特别要注意通性通法,淡化特殊技巧。
5、整理自己得分的关键点,重温重点,努力提高自主复习的效率。
“对于支撑学科知识体系的主干内容,要占有较大的比例,构成学科试卷的主体,不刻意追求知识的覆盖面”是各科命题的指导思想。
高考倒计20天学习计划

高考倒计20天学习计划第一天至第五天:复习语文和数学语文:集中复习课本上的重点知识,主要包括古诗文、现代文阅读、作文等。
对于古诗文,要重点复习重要的诗文及其作者、背诵名句。
对于现代文阅读,要掌握阅读技巧,以及理解文章的主旨和细节。
对于作文,要多写几篇高分作文,并请老师或同学帮忙修改,总结出常见的错误并加以改进。
数学:复习高考必考的数学知识点,包括函数、三角函数、概率统计等。
重点复习容易出错的知识点,掌握解题的方法和技巧。
同时,要多做一些高考真题,检验自己的掌握程度,并及时总结解题方法。
第六天至第十天:复习外语和物理外语:主要复习四级词汇和常用语法知识。
多做真题,巩固语言技能,提高阅读和听力水平。
同时,要多背诵一些典型的句子和短语,以便在写作和口语表达时能够灵活运用。
物理:集中复习高考常考的知识点,包括力学、电磁学、光学等。
要逐个知识点进行梳理,弄清楚重点难点,记忆公式和解题方法。
总结解题技巧,多做一些物理题,提高解题速度和准确率。
第十一天至第十五天:复习化学和生物化学:复习化学的基本概念和常考知识点,包括有机化学、无机化学、化学反应等。
要做好公式和反应的记忆,掌握解题的方法和技巧。
多做一些化学题,巩固知识点,加深理解。
生物:复习生物的基本概念和常考知识点,包括生物的分类、生物遗传、生态等。
要逐个知识点进行梳理,弄清楚重点难点,记忆生物名词和生物分类等。
多做一些生物题,检验自己的掌握程度,及时总结解题方法。
第十六天至第二十天:全科综合复习和模拟考试全科综合复习:这几天要进行全科综合复习,对前面学习的知识点进行统一梳理,加深记忆,并查漏补缺。
重点是加强主观题的答题技巧,多做一些模拟题,找出差错,进行及时的复习。
模拟考试:要进行一次全科模拟考试,模拟真实的考试场景,严格按照考试时间和题型进行模拟,检验自己的复习成果。
模拟考试结束后,及时总结考试经验,找出自己的不足并进行改进。
在这20天的复习学习计划中,学生要做到以下几个方面:一是要合理安排时间,合理分配各科目的复习时间,尤其要注意对自己薄弱科目的重点复习。
2023高考考前20天考生怎样安排复习

2023高考考前20天考生怎样安排复习高考即将到来,距离大考仅剩20天的时间,如何复习备考,如何将备考效益最优化,是高三师生最关心的问题。
下面是为大家整理的关于2023高考考前20天怎样安排复习,欢迎大家来阅读。
高考倒计时20天如何复习1、查漏补缺学习是一个“温故而知新”的过程,在掌握知识的同时,有效地复习能让同学们及时查漏补缺,发现问题,解决问题。
所以在最后一个月的复习中除了要对照大纲、课本进行学习,也要进行配套的练习题,检验自己是否已经掌握这方面的知识。
对自己各个学科中有遗漏的知识进行补充理解。
2、分析错题越到高考临近,越是有很多同学就比较盲目,不知道自己该如何复习。
这里质心姐姐不得不说复习还是要有针对性的,要复习那些自己还没有掌握的知识点。
所以分析错题很重要,分析错题是提分的关键,同学们要在自己的错题中找原因,并且把错题的相关知识内容再次进行复习,加深印象。
在这最后的一个月中大部分同学的时间都在做题和复习,在这个过程中反思总结是最重要的,要为自己做一个错题本,错题本是反思总结最好的工具,可以提高学习效率。
也就是说谁在减少错误上面下第1页共5页功夫,谁对改正错误越重视,分数提高就越快。
3、把握节奏对于大部分高三的同学来说,现在时间紧任务重,所以还在难题上“死磕”并不是一个很好的学习方法。
所以同学们要把握好自己的学习节奏,在这关键时刻还是要稳扎稳打,保证基础题不丢分,集中力量突击难度中等和中等偏上的题目,放弃难度高题目。
其次同学们要合理安排自己的时间,学会整合知识点。
把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。
4、调整心态在高考面前,心态是很重要的,同学们要给自己做积极的心里暗示,树立信心,不要想太多,专注于学习和提高。
其次就是要调整好作息规律,保证充足的睡眠,这样我们的学习效率也会提高。
最后,千万不要松懈,这里的不松懈不是紧张,而是按照平时的复习状态进行,不要多想还有多长时间就考试了,而是想自己的计划进行的怎样了。
最后20天,高考最佳冲刺方案出炉

最后20天,高考最佳冲刺方案出炉需要干些什么,才能保证高考最佳冲刺效率?到了最后一刻,我们需要注意哪些问题,才能得到较好的高考冲刺效果?一份较好的高考最后冲刺规划,能够让我们及时排难解忧,运筹帷幄。
在此,建议各位考生做到以下几点:【正视高考、调整心态】(1)突破瓶颈期多数学生多数科目的学习,遇到瓶颈期。
很多学生,依然整天做试卷,甚至有的学生还在完成作业,那么对与他们来说,自己掌握的东西已经掌握,没有掌握的知识依然没有掌握,因为在学习中没有针对性,盲目训练不能最大限度的提高成绩。
(2)做到处变不惊多数学生多数科目其实很脆弱,试卷稍微改变一下他们就不适应了,直接导致考不好。
高考命题不可能每年都是保持不变的,一旦稍作改变,就会有大面积的学生不适应,事实上,高考是选拔考试,大面积的学生适应不了高考卷也是正常的事情。
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例如说2011年北京理综卷,稍微改变一下,很多学生就无所适从,于是家长们抱怨命题老师。
其实,就是我们的教学、训练不系统,与高考各种命题方向不匹配。
(3)正确看待高考对高考认识不足。
高考在很大程度上,依然能改变很多人命运,那么既然是改变命运的事情,那么就必须对高考有正确的认识,高考考什么?怎样考?你差哪些?怎样才能达到高考的要求?等等,这些不是仅仅通过做题就能实现的,必须要留给自己思考的时间,因为高考对于你来说,就是属于你的“游戏”,你要弄懂规则,才能走的更远。
【强化训练、及时总结】很多同学认为强化训练就是在不断的刷题,老师认为这样是有所偏颇的。
强化训练需要一定的做题强度,同时,在做题之余一定要及时总结。
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没有及时总结,很多解题过程就不能抽象成属于自己的解题思路。
建议同学做到以下几点:(1) 白纸梳理拿出一张白纸、一支笔,不要看任何资料,梳理即将需要强化训练的某章节的所有知识点、典型题型、重难点思维方法与易错点。
这也是自己与自己进行交流的过程,总结完就会发现:还有很多东西自己都没有想起来。
最后20天成考学习计划

最后20天成考学习计划第一天至第五天:整理知识点在剩下最后20天的时间里,要花一些时间整理全年的知识点。
复习所有学过的科目,将重点、难点知识点整理出来。
有些科目可能会需要对书本重新翻阅,将必要的知识点做好总结和归纳。
另外,对一些容易记混的知识点也要好好梳理一下,使其变得更加清晰。
这样一个系统的整理过程会帮助我们对知识点有一个全面的掌握。
第六天至第十天:深度理解重难点在复习过程中,一些重点和难点知识点一定要加以重点复习。
现在是时候深度理解这些内容了。
如果对某些知识点的理解还不够深入,可以多查阅一些相关资料,加深对知识点的理解。
可能要进行多次的反复练习和回顾。
对于一些大纲规定的内容,尤其要将其重点掌握。
只有在对这些重难点的理解上下功夫,我们才能在考试中取得更好的成绩。
第十一天至第十五天:刷题巩固知识在这5天的时间里,要更多地参加一些模拟考试,并且做一些真题练习,巩固知识。
可以考虑参加一些集训班或者模拟考试,这样更能了解自己在不同科目的掌握情况。
可以将之前整理的知识点与模拟题对应,巩固对知识点的理解。
还可以利用那些考试考点练习自己的解题和应试能力,从而积累答题的经验。
不断地做题,可以使我们对知识点的理解更加深刻,有助于在考试中更好地把握知识点。
第十六天至第十九天:模拟考试这一时间段要更多地进行模拟考试。
可以根据真实考试的时间和内容,模拟一场真实的考试。
比如设定考场环境,以考试时间进行考试,这样能更好地感受考试的状态。
还可以通过模拟考试,找出自己的薄弱处,有针对性地进行温习。
模拟考试的目的是为了检验之前学习的成果,加深对知识点的理解。
通过参加模拟考试,可以更好地了解自己的成绩和状态。
并且对于排除干扰的能力也有极大的帮助。
第二十天:放松自己最后一天,要好好地调整一下状态,让自己放松一下。
可以适度进行一些轻松的活动,比如散步、阅读书籍等。
也可以多与家人朋友交流,缓解一下紧张的情绪,避免焦虑情绪影响考试状态。
2023高考最后20天怎样复习有效

2023高考最后20天怎样复习有效高考最后20多天各科复习攻略1、最后是学做题,而不是学知识虽然这比较投机,但这是效率最高的做法。
我多次经历过大学期末突击考试。
都是用一天时间,从一点没看准备考试,然后通过考试,最高考到83分。
在时间紧迫又基础不好的时候,谁都不会有耐心跟着教材,课堂,网课一步步的学了。
因为听不懂,跟不上,不是自己的节奏。
现在应该把精力聚焦到真题上,学习做题。
用做题找出复习的重点。
一个通用的复习模式是:做真题——找出考点/难点/自身弱点——翻教材解决——用其他教辅(比如王后雄或者5.3专项突破)——总结并高频次复习(强化短期记忆)2,有取舍的复习如果你的基础比较差,那么并不适合铺开了逐项逐章的复习。
在冲刺之前你一定要做出取舍,你需要找出提分空间最高,努力性价比最高的学科。
就理科同学来说,最后这一个月,提分的难易程度是:化学=生物数学英语物理语文,但是考虑到分值,实际上重点复习英语和数学是性价比最高的。
最后能够逆袭的同学,都是最后在化学生物英语和数学上下足了功夫的。
语文这种很靠积累和底蕴的,最后只要每天做一些阅读保持题感,再用零散时间过一遍古诗词,病句,文言文,字词读音就没什么问题,基本上不会提高太多。
花太多时间并不值得。
物理也需要一定的基础,最后基本上也是定型了,但如果基础太差,还是有提升空间,只要抓住最重要的几个环节,是有可能把选择题和几个基本大题拿下,混个不错的分数。
英语虽然也靠基础,但是复习起来相对无脑,每天精做一套卷子,然后扫清单词即可,关键是数学,生物和化学这三科,刷卷子然后针对薄弱环节专项突破,再把错题总结记录,高频次重复复习。
3,回归课本,重视基础在自己喜欢或者强势的科目不停的钻研难题意义不大了,难题占得比重并不多,现在需要的是回归课本,在基础部分撒大网捞分。
高考越来越倾向考察对知识的理解程度上。
各科的基础题部分的分值都很大,数学基础题的分数就占到了105分了。
4,精做习题做任何题目:真题,习题,模拟题。
高考冲刺阶段复习计划与方法

高考冲刺阶段复习计划与方法在高考冲刺阶段,制定科学合理的复习计划和采用有效的复习方法是非常重要的。
本文将为大家介绍一套高考冲刺阶段的复习计划和一些有效的复习方法,希望对广大考生有所帮助。
一、制定复习计划1.确定目标:明确自己的复习目标,例如要达到的分数线或进入的理想大学,有利于激发学习动力。
2.分配时间:根据高考时间表和各科目的重点难点情况,合理安排每天的学习时间。
早上时间宜将重点科目放在前面,下午适合进行解题巩固。
3.制定周计划:根据时间分配,将每周的复习内容细化到各个科目和知识点。
合理安排每天的学习任务,确保各科目的复习进度平衡。
4.制定日计划:每天起床后制定当天的学习计划,明确每个时间段的学习内容,确保高效利用时间。
5.留出休息时间:合理安排休息时间,避免过度疲劳。
休息时间内可以进行一些放松活动,如阅读、散步等,有助于提高大脑的复原能力。
二、复习方法1.科学安排复习顺序:根据自己的复习计划,科学安排每天的复习科目和顺序。
建议优先复习重点科目和薄弱科目,合理安排时间以确保每个科目都有足够的复习时间。
2.复习内容要全面:要全面复习每个科目的知识点,不偏废某个知识点或章节。
重点复习历年高考试题和模拟考试中出现频率较高的考点。
3.制定记忆方法:对于大量的知识点,可以采用记忆方法帮助记忆。
例如,制作思维导图、制作知识卡片、编写总结笔记等。
4.多种方式复习:复习方法不要单一,可以采用多种方式复习。
例如,结合教辅书籍、做试题、参加复习班、查找资料等。
多角度的学习有助于加深对知识的理解和记忆。
5.解决难题:遇到难题时,可以主动向老师、同学请教,或寻找相关的参考书籍和学习资源。
掌握解决难题的方法和技巧,提升解题能力。
6.进行模拟考试:高考冲刺阶段,模拟考试非常重要。
通过模拟考试可以检验自己的复习成果,发现自己的不足之处,进一步完善复习计划。
同时,模拟考试也可以适应考试的节奏和环境。
7.保持积极心态:在高考冲刺阶段,保持积极乐观的心态非常重要。
高考冲刺学习计划二十天

高考冲刺学习计划二十天第一天至第五天在高考冲刺阶段,复习时间非常紧张,需要高效地利用每一天。
在前五天的学习计划中,我们将主要集中在复习基础知识和强化解题能力上。
第一天:复习数学基础知识首先,我们需要复习数学的基础知识,包括代数、几何、函数、概率等内容。
针对已经学过的知识点进行回顾,并且做一些相关的题目来检验自己的掌握程度。
第二天:强化英语听力和阅读能力英语高考中听力和阅读部分所占比例较大,因此需要重点强化这两部分的能力。
可以通过做一些模拟试题来提升听力和阅读的技巧。
第三天:复习语文基础知识语文作为高考的必考科目,需要对基础知识有比较扎实的掌握。
在这一天可以复习语文的基础知识,包括修辞手法、古诗文鉴赏、现代文阅读等内容。
第四天:强化物理和化学知识物理和化学作为理科生的必考科目,需要重点复习这两门学科的基础知识。
可以通过做一些相关的题目来强化自己的解题能力。
第五天:模拟考试在前几天的复习基础上,可以进行一次模拟考试,以检验自己的学习效果。
通过模拟考试可以了解自己在各个科目上的薄弱环节,从而有针对性地进行下一步的复习。
第六天至第十天在接下来的五天里,我们将重点进行专项复习,针对各科薄弱部分进行有针对性的训练。
第六天:数学专项复习针对数学的专项复习,可以选择一些重要的知识点,比如三角函数、导数、积分、不等式等内容,并且做一些相关的题目来加深理解。
第七天:英语专项复习在这一天可以重点关注英语的写作和翻译部分,通过做一些相关的题目来提高自己的语言表达能力。
第八天:语文专项复习在这一天可以重点复习一些重要的古诗文和现代文,通过做一些相关的题目来加深自己的文学修养。
第九天:物理专项复习物理是一门理科生必考的科目,可以重点复习一些重要的知识点,比如力学、电磁学、热学等内容。
第十天:化学专项复习在这一天可以重点复习一些重要的化学知识,比如化学反应、有机化学、无机化学等内容。
第十一天至第十五天在接下来的五天里,我们将进行模拟考试和错题集的梳理。
高考最后二十多天语文复习建议

高考最后二十多天语文复习建议一、心态要平稳。
焦虑与疲惫是高三学生这个阶段最鲜明的特征。
谁在临近终点放弃,谁就与成功无缘。
临近考试一定要让自己适度兴奋。
不断给自己良性暗示,激励自己:人生有无数20多天,但这20多天可能是最影响你一生的20多天,不给未来留遗憾,拼了!同时劳逸结合,制定科学、合理的学习与复习策略,疲惫感就会缓解,心态就会平稳,成功也就在望了。
二、做好本阶段的复习计划。
这阶段做好计划还是很重要的,既要有考试目标的规划,还要有复习时间的计划。
那些做好计划的学生考前情绪都比较好,他们对自己每道题能得多少分、常态情况会得多少分、题目较难能得多少分都心如明镜,自然平静。
三、合理安排。
每天做什么,解读哪些试题,整理哪些要点,弥补哪些缺漏,训练哪些有得分空间的题,都要明明白白。
搞清楚哪些是必须完成的,哪些是弹性的任务。
值得提醒的是大家每天的学习任务不要安排太多,每天的任务如果都完不成,会在不断地自我谴责中,消磨自己的斗志。
尤其是成绩好的学生,对自己的要求高,总是追求完美,任务一大堆,每天做不完,离考试越接近就越焦虑。
四、对设题点与答题要点规律的概括、总结。
建议大家阅读重做错题。
很多考生习惯做完题目并更正后将试题放在一边,接着做其他的试题。
事实这是一种不科学的复习方法,题海式复习并不能起到很到效果。
将错题拿出来重新做并且从中整理有效的得分点,会起到事半功倍的效果。
当然,在重做的同时,还需要剖析重要知识点,并将知识点中的“失分点”罗列,查漏补缺。
五、扬长避短。
不要把时间再大量耗在“短腿”题型上,倘若做了三年的题还是“短腿”,凭什么你要相信这不足20多天的日子,你一定会有长进呢?倒不如扬长避短,“做我会做的题,并确保会做的不失分”。
(当然作文和文言文在这段时间还是有提高的空间)六、适当练笔,做点综合卷,找找“手感”,让思维兴奋起来。
最后半个月复习,高三学生必须懂得的备考策略

最后半个月复习,高三学生必须懂得的备考策略距离高考仅有半个月的时间了,最后的冲刺阶段,考生应该如何高效复习?不同科目应各个击破,这些各科复习攻略务必让考生掌握!语文一、判断短板,制定计划。
对照《考试说明》的要求,制定精准的复习计划。
二、回归基础,巩固知识。
考生要对语文基础知识做好二次筛查整理。
完全理解背诵篇目;准确记忆成语意思;梳理文言文实词义项;归纳文学常识。
三、总结规律,规范答题。
考生要进一步体会命题有规律、答题有章法的特点,回顾解题经验,深化认知,使生题化熟题。
四、提升能力,精准答题。
考生要不断提升学科的关键能力和素养,加强实践,使活题变稳题。
五、关注热点,厚积薄发。
考生要加深对传统文化的积累与理解,同时注意梳理热点事件。
数学一、回归基础,查漏补缺。
以《考试大纲》为纲,以《普通高中数学课程标准》为标准,构建知识体系,查漏补缺是现阶段的关键。
二、注重基础知识应用,提升推理分析能力。
重视推理能力,推理论证能力主要体现在立体几何的证明中,以及在函数、导数等方面的推理论证中。
三、加强解题实践,锻炼解题能力。
通过一定量的数学模拟题的训练,强化考生的解题实践,锻炼考生的解题能力。
四、定时专项训练,克服过度紧张。
在规定的时间内让考生做完规定题目,逐步适应高考的时间、高考题型、高考模式,克服高考中的过度紧张心理。
英语一、回归基础。
基础词汇、基本句型要扎扎实实的掌握。
高考的难度是3比5比2,也就是说,中档题占80%。
最后阶段要避免高难度试题。
二、强化书面表达。
书面表达是学生在冲刺阶段增分空间最大的题型。
体裁要符合语用原则,写作训练时间应不少于15分钟,大概10句左右。
三、分类整理做过的试卷。
每天抽出60到90分钟时间,分题型复习、整理、总结做过的试卷。
四、加强应试技巧指导。
学生自己整理一份考试时的策略和技巧指导的文字说明。
应包括做题顺序,时间分配,答题模式,做题速度以及如何涂卡等。
政治一、回归课本,构建体系。
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四、重视考试细节,强化答题规范
要重视答题细节
很多同学只关注最终结果是否正确,不重视解题过 程,书写丢三落四少条件,因此经常出现“会而不对, 对而不全”的情况,如立体几何的证明题中的“跳 步”“定理条件不全”,应用问题的解答过程缺乏必要 的分析和表述等.建议这部分同学对照评分标准,仔细 核对,寻找缺少的步骤,并用红色笔标注,更正不规范 的表述,针对数学符号、数学语言、答题格式进行纠错 训练,坚持一个月,你的表达能力和答题的规范性一定 会得到提升.
关注数学文化,提升核心素养
近年各地以数学文化为背景的高考试题大 多是从课本上的阅读与思考、探究与发现等内 容演变而来的,它们或是以中国古代数学文化 为背景结合高考考点来命制,或是利用古代数 学经典思想方法来处理高考考点中的数学问题.
冲刺复习阶段我们要重新审视课本中 有关数学文化的内容,不仅要了解重要数 学事件、数学人物和数学成果,还要注重 数学家发明、发现相关定理、公式的过程, 让自己感受重要思想方法的产生及发展过 程,感受经典知识方法的应用和传播价值, 这有助于我们更系统理解和掌握数学知识、 更深刻领悟数学思想方法的精髓、提高学 习数学的兴趣、树立学好数学的信心、养 成锲而不舍的钻研精神和科研态度.
重视改错
浏览自己做过的习题、试卷,回忆自己学 习相关知识的历程,分析造成错误的原因,区 别容易混淆的问题.在易错题中纠错,在纠错 中防错,不仅能避免重复出错,提高学习效率, 还能弥补知识上的不足,养成严谨的思维习惯, 提高解题的准确性.
总之,在备考复习中,只要我们从细 处入手,“夯基固本”,讲究运算方法和 技巧,熟练掌握通性通法,注重思想方法 的渗透,以平常心对待考试,就一定能赢 得高考,创造属于自己的辉煌!
奋
但是大家也不用担心,只要规划合理,安排恰 当,考生的高考成绩完全可以在原来的基础上再上 一个台阶,实现逆袭!以数学为断存在问题,寻找提升空间
1、研读考纲,查找漏洞
认真研读《考试大纲》和近几年高考题, 明确“考什么”“考多难”“怎么考”,考纲 对高考每一个知识点都有具体要求,同学们可 参照考纲,逐一检查自己对每个知识点掌握的 程度是否达到了高考要求,结合历次模拟考试 和独立完成《考试说明》上“题型示例”的情 况,排查知识漏洞,并建立错题档案.
要注意审题中的细节
在平时考试中,经常有同学只看到了部分条 件,感到熟悉、简单,而忽视了问题条件的差异, 导致“增解”或“漏解”.数学解题的成败关键在 于审题,审题时一定要认真,逐字逐句辨别有关 语句和符号含义,把握题目的关键和要点,看清 题目条件与结论,反复理解,提取有效信息,挖 掘隐含条件,排除干扰信息,从而可迅速找到解 题的大方向,为解题奠定坚实的基础.
例如2017年全国卷Ⅰ第19题,将正态 分布、二项分布、3σ原则、数学期望、方 差等知识集于一身,有效考查考生的阅读 理解能力和概率与统计思想,但该题得分 率极低,究其原因,就是考生机械记忆公 式,对知识的理解是孤立的、肤浅的,不 能在宏观上把握每一章内容,缺少对教材 的整体把握而导致解题思路难以形成.
2、诊断问题,定位复习
所谓常在河边走,没有不湿鞋的。高考亦是如此,很多 考生的血泪史告诉我们,高考考场上能难住我们的往往是那 些曾经被难住过,但又不是吃得很透的题。
所以,这一阶段学会定位复习是非常有用的,将错误统 筹分类,正确归因(如审题不清,计算失误,概念不清,记 忆失误,思维不严谨,方法使用不当等),反复思考研读, 看哪些知识已经掌握,哪些知识还是一知半解、模棱两可, 哪些知识通过练习短期内可以达到高考要求,哪些方面还存 在上升空间,锁定重中之重.
五、注意适度练习,做到稳中求胜
中档题和难题适当搭配
从自身实际出发,循序渐进,以基础 题、中档题为主,结合高考要求,不 做偏题、怪题,通过做应用题来提高 阅读理解的能力和解决实际问题的能 力,适量做一些综合性较强的题,提 高思维的灵活性.注意总结提炼方法、 规律.
加大对客观题的训练力度
从速度、思路、准确性等方面进行专题限 时训练,从中归纳总结常考基础题、中档题与 难题的解题方法与技巧,形成经验.注意小题巧 解、多解,切忌“小题大做”,不断提高解题 速度与准确度,为后面的解答题赢得时间.
弄清来龙去脉,揭示解题方法
教材中的概念、公式、定理都是数学的精髓, 其推导方法非常经典,平时复习中为了多刷题,赶 进度,往往忽视公式、定理的推导过程,事实上, 课本中概念的引入、公式的推导、定理的证明过程 及课后习题中呈现出来的许多思想方法都可以用来 解决高考试题,如《必修5》中推导等比数列前n项 和公式时使用的错位相减法可巧解2017年天津卷第 18题.因此在高考冲刺阶段要加强对教材中定理、公 式的再推导,完善知识的生成过程,使知识和能力 产生良性迁移,增强解决新背景下问题的能力.
再见
解题时,不要跳步,避免一步错则步步错的现象,注意观察数学式子 (方程、不等式、解析式等)的外在特征,挖掘式子结构的内在本质,分析运 算间的联系,联想有关运算律、运算性质等以达到简算的目的.
明确算理,确定运算方向
担
算理就是规划究竟算什么、如何算最 优化.解题时要先做好部署,再运算求解, 解析几何中的相关运算可充分利用曲线的 定义、图形的几何性质等来简化计算.对 于其中的多元变量问题,可选定主元,围 绕主元进行计算.应用“整体思想”,不 破坏一些固定的代数结构,利用消元、换
三、明确算法算理,突破运算难关
关注细节,合理简算
运算能力是学生解决数学问题的必要能力,要提高运算能力,先要关注 运算细节,细节决定成败.平时考试及练习时,应合理利用草稿纸,建议将 草稿纸折叠成一格一格的,一格一个小题,以便查阅,若做习题时在草稿纸 上乱写乱画,检查起来就会没有眉目.在进行计算时要耐心细致,确保每一 步都有理有据,以免步骤不合理或有漏洞.
后期复习最重要的是以自我定位来确定复习重点,克服 盲目性,做到有的放矢,对症下药.
二、回归课本本源,夯实能力基础
挖掘教材内涵,建构认知
回归课本绝不是以前所学知识的简单重 复,更不是对它们的机械相加,而是站在一 定的高度,整体进行复习,打破章节模块的 界线,找到复习内容的主线,将那些散乱零 碎的知识点串起来并将其系统化、综合化, 以全新的逻辑链和思维链对课本知识进行重 新梳理与整合,加深知识的横向纵向联系, 达到“见树木,更见森林”的目的.扩展知 识广度,有利于求解综合性试题.
挖掘教材例题目,提炼通法
高考题的根是课本,许多高考题都是 从课本的例题、习题改编而来的,深 入挖掘课本中例题、习题蕴含的数学 思想方法,考试中就容易看透这些由 变式、拓展而来的高考题的本质,可 以缩短审题的过程,迅速找到突破问 题的方法,如2017年全国卷Ⅲ第20题 是由人教A版《选修2-1》第73页习题 2.4A组第6题改编.
高考最后20天, 怎样复习才是有效冲刺?
目录
一、诊断存在问题,寻找提升空间 二、回归课本本源,夯实能力基础 三、明确算法算理,突破运算难关 四、重视考试细节,强化答题规范 五、注意适度练习,做到稳中求胜
临近高考,很多考生都出现了奇怪的心理,即 越接近高考,越不知道该怎么复习!最后20天是很 关键的时期,如果你还在盲目刷题冲刺,对不起, 你的高考成绩很有可能不进则退!