部编版一下按课文内容填空
最新部编版三年级语文上册课文内容填空及答案(完整版)
最新部编版三年级语文上册课文内容填空及答案（完整版）一、按课文内容填空。
1.《惠崇春江晚景》是一首题画诗，是宋代诗人____根据名僧惠崇的画作《________》而写的，画面景物有动有静，静得景物有______、_____、______、______等，动的景物有______、_____等。
诗人通过这些景物的描写，展现了一幅美丽的春江图。
2.《池子与河流》告诉我们的道理是：_______________________3.《花钟》这篇课文向我们介绍了花儿开放时间不同的原因，是和_______、_______、________和_____________有关，赞扬了植物学家高超的_________和聪明的________。
二、课文回顾。
1．把下面的诗句补充完整，并完成练习。
A．两岸青山相对出，________。
B．水光潋滟晴方好，________。
C．遥望洞庭山水翠，________。
D．_________ ，千里江陵一日还。
上述诗句中运用了比喻的修辞手法的是____，运用了夸张的修辞手法的是____。
（填序号）2．根据课文内容填空。
通过本单元的学习，我欣赏了____、____的西沙群岛，游览了既___又____的海滨小城，知道了小兴安岭一年四季景色诱人，是______，也是______。
三、课文内容我会记。
1.《惠崇春江晚景》通过对竹林外的几枝桃花、_______、______和________的描写，表现出了___________的景色，表达了作者对早春的_________之情。
2.《燕子》的作者是__________。
全文描写了燕子的_______、_______和_______，赞美了________的燕子，同时表达了作者对春天的__________之情。
3.二三月的春日里，轻风____________，___________由天上洒落着，__________，红的白的黄的花，_______，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了__________。
部编人教版小学四年级语文下学期课文内容填空课后专项习题(含答案)
部编人教版小学四年级语文下学期课文内容填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按课本内容填空。
1．《白桦》是一首现代诗，通过描写雪中白桦的____________________，表达了作者对___________之情。
2．诗歌常常表达了诗人________的感受，蕴含着________的想象。
通过本单元的学习，我知道了________________ 、______________等许多中国伟大的现代诗人。
我还知道一些外国伟大的诗人，如____________、______________等。
3．这些事——是永不漫灭的回忆：___________，__________，_________。
4．突然一阵风，好像____________，所有的绿就整齐地____________……5．_________的枝头，_________潇洒，串串____________，________如画。
6．诗是__________，它源于______________的情感。
——华兹华斯7．诗是人类__________________________，诗给人类______________。
——艾青二、补充下面的名言或诗句。
1．_________________，飞入菜花无处寻。
2．日长篱落无人过，__________________。
3．__________________，近水远山皆有情。
4．诗和音乐一样，__________________。
三、按课文内容或所学知识填空。
1．智能之士，______________，_______________。
——王充2．________________，天下谁人不识君？（《别董大》）3．《王戎不取道旁李》中王戎回答“_______________，_______________。
”从中我们能感受到王戎特别聪明。
4．《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的千古名句是：_______________，_______________。
六年级部编版语文下学期课文内容填空必考题型含答案
六年级部编版语文下学期课文内容填空必考题型含答案班级：__________ 姓名：__________一、按课文内容填空。
1．《跨越百年的美丽》采用了________的写法，以________为主线，表明了居里夫人的美丽不仅是居里夫人容貌的美丽，也不光是金钱和_____，更重要的是_______和_______。
2．《千年梦圆在今朝》中的“梦”是指_________；“今朝”是指________（具体时间）；____是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。
3．《凡卡》一课作者是俄国的______，文章内容由________、________和_______三部分穿插组成的。
其中凡卡在写信过程中主要回忆了__________和__________这两件事。
4．客家人的承启楼大门上刻着的正楷对联是___________，___________。
二、先回想课文内容，再完成下面的填空。
1.中华传统文化博大精深，物分五行，书分五经，乐分五音。
其中，五彩指的是___________。
2.同样的月夜，在不同文人的笔下蕴含着不同的情感。
《西江月．夜行黄沙道中》的“_________，清风半夜鸣蝉”恬静自然，表达出词人的心情；《宿建德江》的“野旷天低树，___________”韵味悠长，表达了诗人_________的心情。
3.“其间有一个十一二岁的少年，_________，手捏一柄叉，_________，那猹却_________，反从他的胯下逃走了。
”这句话刻画了少年闰土________的形象。
4.通过一学期以来的学习，我欣赏了___________的草原，认识了___________的桑娜夫妇，《桥》中__________的老党员给我留下了深刻的印象。
5.人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“_______”比喻知音难觅或乐曲高妙。
三、根据课文内容填空。
1．其间有一个____的少年，手捏____，向一匹猹____。
2020年部编版#二年级上册语文全册#默写内容填空(附答案)
2020年部编版#二年级上册语文全册#默写内容填空(附答案)1.按课文内容填空。
1)当我们取得一些成绩的时候，老师就会用《登鹳雀楼》里的两句诗来鼓励我们：“白日依山尽，黄河入海流。
”2)看到明月从海上升起，我不禁想到《春江花月夜》中的诗句：“春江潮水连XXX，海上明月共潮生。
”3)站在山前，望着飞流而下的瀑布，我会吟诵诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”1)墙角数枝梅，XXX独自开。
XXX不是雪，为有暗香来。
9.本单元课文，作者带我们游览了祖国的很多风景名胜。
2)夏季里，家家户户忙着，采了蚕桑又插秧。
辛勤起勤耕，归来戴红冠。
3)峰峦叠嶂皆图画，江河浩荡尽文章。
2.根据课文内容完成练。
1)桃树红花天上露，柳树绿叶天边风。
2)只要肯动脑筋，小学生也能变魔术。
3)欲穷千里目，更上一层楼。
4)那里有许许多多的宝藏，粗心的小猎人却得不到它们。
3.根据课文内容填空。
①青青园中葵，朝露待日晞。
②天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
③九九加一九，一百零八。
4.按课文内容填空。
1)墙角数枝梅，XXX独自开。
XXX不是雪，为有暗香来。
2)豌豆妈妈忙碌着，她让豆荚晒在太阳底下。
5.把下面的古诗补充完整，再填空。
夜宿山寺危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
这首诗的作者是唐代诗人XXX。
“语”是说话的意思。
6.背一背，填一填。
1)《登鹳雀楼》的作者是XXX。
2)《春江花月夜》的作者是XXX。
3)《静夜思》的作者是XXX。
1.十年树木，百年树人。
2.路人借问遥招手，不问姓名问故乡。
3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4.孩子如果努力研究，就得到美好的未来，实现人生价值。
7.树无根不长，人无志不成。
2.学而时之，不亦说乎。
3.远古时代的人类，从树上爬下来，开始了自己的文明之路。
4.有山皆图画，有水皆诗篇。
1.安徽黄山，了解了黄山的历史和文化。
2.日月潭风景秀丽，吸引了许多中外游客。
3.新疆葡萄沟，葡萄丰收时节地挂在绿叶底下，金黄夺目，美丽极了。
部编版小学一年级语文下册按课文内容填空
部编版语文一年级下册按课文内容填空1.吹，夏落，霜降，飘。
游2.你？我。
？。
他？他张。
张？张。
胡，吴，徐，言许。
3. ，蛙大眼睛。
保护害虫，做了好事情。
护小青蛙，。
4.猜谜绿, ，遇起。
绿的喜及 , 最怕攻。
5. 物复苏柳绿花莺歌燕舞冰融化泉叮咚争鸣6. 《晓》唐孟浩然眠不觉晓，处处闻啼。
夜，落知。
7. 《赠汪伦》唐乘舟将欲,忽闻岸上踏歌。
桃潭,及汪伦送。
8 .《静夜》唐,疑霜。
举望,。
9. 《寻隐者不遇》唐贾岛松童子，言师药。
此,深不知处。
10.蜻蜓展翅，蝴蝶迷藏。
蚯蚓造宫殿。
蚂蚁食粮。
蝌蚪游得欢，蜘蛛结忙。
11. 今，圆。
严寒对酷暑，暖。
晨对暮，对霜，,朝霞对。
桃对,柳对杨。
莺歌对燕舞，。
12. 初，性善，性,。
……子,所宜，幼,何?琢，器。
人,不知。
13.小葱拌腐——。
篮子——一场芝麻——吊桶———14.古诗《》唐易小娃撑小艇，偷莲。
不解藏踪迹，浮萍一道。
《》宋杨泉眼惜流, 荫照柔。
小荷露,蜻蜓。
这两首古诗都是描写的景色。
15.小鱼儿说：“荷。
”小鱼儿嘻嘻地游来游去，捧起。
小蜻蜓说：“荷的停机坪。
”小蜻蜓荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是歌。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地歌唱。
荷叶圆圆的，的。
16.朝霞,霞。
带帽，腰。
晨,。
蚂蚁搬蛇道，久。
17.敏而,耻。
读遍，而。
读卷,路。
18. 《画鸡》明唐寅冠裁，满将。
敢轻言语，。
部编版一年级下册按课文填空(1)
新人教版一年级语文下册课文填空（1）1、（）（）吹，夏雨落，（）霜降，（）（）飘，青草，红花，游鱼，飞鸟，池草（），山花（），鱼（）（），鸟（）（）。
2、什么李？（）（）李。
他姓什么？他姓张。
什么张？（）（）张。
（）（）胡，（）（）吴，（）（）徐，（）（）许。
3、河水()()天气（），小小（）蛙大眼（）。
保护（）（）吃害虫，做了不少（）（）（）。
（）（）（）（）小（）蛙，（）（）禾苗（）（）（）。
4、（）（）绿，（）（）红，（）（）相遇起（）（）。
绿的喜欢（）（）（），红的最（）（）（）攻。
5、（）来互相尊重，（）至（）（）感动，（）出（）（）（）（），（）到纯净透明。
6、村子里（）（）水井，乡亲们（）（）要到（）（）（）（）去挑。
毛主席就带领战士和乡亲们挖了（）（）（）。
7、解放（）（），（）（）（）在井旁边（）（）一（）石碑，上面刻着：“（）（）不忘挖井人，（）（）想念毛主席。
８、妈妈告诉我，沿着（）（）的小路，就（）走出（）（）。
遥（）的（）（）城，有一座雄伟的（）（）（），（）（）的升旗仪式（）（）壮观。
我对妈妈说，我（）想（）看看9、爸爸告诉我，沿着宽宽的（）（），就（）（）（）（）。
遥远的新疆，有（）（）（）（）（），（）（）（）盛开着（）（）的雪莲。
10、月夜，（）玩着踩影子，就听大人（）（）：快（）（）睡觉！唉，我（）想（）（）（）（）（）啊。
（）（），（）（）睡着了，倒（）（）做（）（）（）（）的梦呢！11、正做着好梦，（）听见大人（）（）：该起床（）（）啦，唉，要是不上学就（）（）。
（）（），（）（）学校，就能（）（）（）（）（），（）（）（）（）哪！12、不过听老师讲故事，（）（）（）（）（）很有趣的呀。
新人教版一年级语文下册课文填空（2）1、我画了个绿绿的（）（），挂在夏天的（）（）。
高山，田野，街道，校园，（）（）一片（）（）。
2、我画了给（）（）的太阳，（）给（）（）。
部编一年级语文下册按课文内容填空(全册)
部编一年级语文下册按课文内容填空(全册)1.春天到了，草长得很茂盛，池塘里的水也变得清澈见底。
夏天来了，雪花不再飘舞，吹来的是夏天的暖风，花儿也落了下来。
我们可以在池塘里游泳，欣赏夏天的美景。
2.霜降到了，出门的时候会感到很冷。
氏歌中有“木子月胡，鸟言中XXX，你他言中XXX、XXX。
XXX有多，XXX、钱、XXX、官、欧……，XXX、吴、XXX……”。
这是在描述各种姓氏的人物，其中有张弓长张，还有天吴。
3.天气变化很大，蛙眼睛可以保护禾苗。
我们也应该保护禾苗，防止害虫的侵害。
蛙的出现是好事，可以帮助我们保护作物。
4.猜谜游戏中，有两个谜语。
第一个是在描述绿色的喜悦，第二个是在描述日出时的景象。
还有一些谜语是关于柳树、花儿和鸟儿的。
5.摇摇船摇啊摇，糖果一块一块地吃。
刺猬需要理刺，我们也需要保持自己的形象。
在瑞城的村子里，亲们挖了一口井，立了一块碑，以此纪念那些为领导革命而战斗的人们。
6.我们可以沿着宽阔的公路去看山上盛开的莲花，也可以去参加升旗仪式，感受祖国的美好。
在新疆，有丽的天山和洁白的莲花，让我们心驰神往。
7.在一个月圆的夜晚，我做了一个好梦。
梦里我在跳舞，踩着自己的影子，感到非常开心。
当我听到老师的课铃响起时，我知道该起床去上学了。
课铃响起，像我一样有趣的孩子想要开始上课了！今天我们要按照部编一年级语文下册的课文内容填空。
第四篇课文是关于我画的四幅画。
我画了一道彩虹、一个果园、一片绿色的草地和黄色的落日。
我想画更多多彩的季节和美丽的景色，比如挂在夏天天空中的白云和秋天的红叶。
我会把这些画送给我的家人和朋友，也会在我的房间里挂上它们。
第五篇课文是关于公鸡和鸭子的故事。
有一天，鸭子哭着告诉公鸡：“我们的农场有太多虫子了，我吃不完它们。
”公鸡说：“我会游泳，我可以去湖里找虫子。
”鸭子非常高兴，于是公鸡开始游泳，可是他很快就累了。
鸭子看到了公鸡的困难，于是他帮助公鸡把虫子找出来。
从那天起，公鸡和鸭子成为了好朋友。
最新五年级下学期语文课文内容填空课后练习题(含答案)部编版
最新五年级下学期语文课文内容填空课后练习题（含答案）部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按课文内容填空。
1.《落花生》一文围绕花生写了__________、__________、_________、__________的过程，详细的描写了一家人过收获节时________的情景，并由花生的特点道出“_________________”的道理。
2.《将相和》以________两国的矛盾为背景，以_________的活动为线索，通过_____________、_____________、____________三个小故事，赞扬了蔺相如__________、___________的可贵品质，也赞扬了廉颇___________的品质。
3.《蝉》一诗中诗人借蝉阐发自己高洁志向的句子是：________________、________________________。
4.盛年不重来，_________________，及时当勉励，________________。
二、根据课文内容填空。
1．这篇课文讲述的是贫穷辛劳的______不顾同事的______，毫不犹豫地给“我”买________的事。
通过这件日常生活小事，歌颂了母亲________，感受着伟大的________，激发我们热爱________的思想感情。
2．文中的母亲是一位________的母亲，________的母亲，________的母亲。
三、积累填空。
1.读书时，我们要记住朱熹说的方法，做到_____、_______、____。
三到之中，_____最急。
2.冰心因腿伤做不到“行万里路”，便用“__________”来消遣。
我们只有做到“读书破万卷”，写作文时才能“____________”。
3.莎士比亚说：“书籍是_______________。
”4.曾国藩告诉我们读书第一要有_______，第二要有______，第三要有______。
部编版五年级上册语文课文内容填空及答案(完美版)
部编版五年级上册语文课文内容填空及答案（完美版）一、按课文内容填空。
1．《落花生》这篇文章，通过一家人在收获节上议花生，说明了_______________的道理，在写作上用了____________________的方法。
本文的作者是__________，他在1921年开始创作时，就以“_______”作为自己的笔名，勉励自己要做一个具有花生品格的人。
2．《蝉》中表现修身而品格高尚的人，并不需要某种外界的凭借，自能声名远扬的诗句是：“__________________，__________________。
”3．《珍珠鸟》一文的作者是__________。
课文生动地描述珍珠鸟在“我”的细心照料下，由_______人到________人的变化过程，告诉我们：______________________________。
4．《牛郎织女》是一篇流传甚广的___________，我国的四大民间故事除此之外还有《___________》《___________》《___________》。
5．____________________，____________________，家家乞巧望秋月，________________________。
这首诗的作者是_____代诗人__________。
6．《题临安邸》中“_________________，_________________”，表达了诗人对国家现状的无比忧虑，对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。
二、按课文内容填空。
1.《白鹭》一文的作者认为白鹭实在是“_________________________”。
2.许地山的父亲对孩子们的希望是“_______________________________”。
3.“桂花雨”指的是_________________________________________。
4.小珍珠鸟对作者的情感变化________⇨________⇨________。
部编版小学一年级语文下册按课文内容填空
部编版小学一年级语文下册按课文内容填空部编版语文一年级下册按课文内容填空班级姓名学号 1.( )( )吹，夏( )落，（）霜降，（）（）飘。
（）（）、（）（）、游（）、（）（）（）（）（）、（）（）（）、 ( )( )( )、( )( )( ) 2.你（）（）（）？我（）（）。
（）（）（）？（）（）（）。
……( )( )胡，（）（）吴，（）（）徐，言（）许。
3.______________________________，______________________蛙大眼睛。
保护___________________害虫，做了_______________好事情。
_____________护小青蛙，___________________________________。
4.猜（）谜 _________绿,______________,____________遇起________。
绿的喜_____及________ ,_________最____________攻。
5.___________________ ____物复苏柳绿花_____ 冰_____融化泉____叮咚______________ _________争鸣 6.（）晓唐孟浩然（）眠不觉晓，处处闻啼（）。
夜（）（）（）（），（）落知（）（）。
7.山上的_________，_______有了________,更_________。
……早晨，我拉____窗帘，_______就跳_______________________。
谁____________________________,_______________________________。
8.小公鸡和小鸭子______________________。
他们___________________。
小公鸡_________________________,_____得_______。
小鸭子__________ ________,急得____哭。
四年级语文2022年下册课文内容填空专项重点知识习题部编版
四年级语文2022年下册课文内容填空专项重点知识习题部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按课文内容填空。
（1）《宿新市徐公店》中作者描写儿童在花丛中捕捉蝴蝶的欢乐情景的诗句是______，_______。
《清平乐·村居》中描写孩子顽皮、淘气的诗句是__________，_______。
课外我还积累一些描写儿童的诗句，如：_____________，_________。
（2）它到院子里来了。
院中的花草可_______。
它在花盆里_______，抱着花枝_______，所到之处，_______。
你见了，绝不会_______它，它是那样_______，天真可爱！（3） _________是20世纪90年代兴起的高新技术。
如果说20世纪是_______的世纪，21世纪必将是 ________的世纪。
二、根据课文内容填空。
1．“洛阳亲友如相问，______________”表达了作者对洛阳亲友的______________。
2．“胤恭勤不倦，____________”意思是说____________________。
3．在一个大雾弥漫的夜晚，“诺曼底号”轮船被撞，当时哈尔威船长________地指挥逃生，使所有乘客和船员都获救了，但他自己却永远沉入了大海，突出了船长____________的伟大形象。
4．《黄继光》一文记叙了____________时，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光大无畏的____________和崇高的______精神。
三、诗句我会填。
1.梅，自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的佳句，就更是数不胜数了。
如毛泽东就通过___________，__________赞颂了梅花坚强不屈，不畏寒冷的精神。
2.《宿新市徐公店》表现出儿童们的天真和稚气诗句是______________，_____________。
部编版二年级语文按课文内容填空
部编版二年级语文按课文内容填空1、池塘里有许多小蝌蚪，圆圆的脑袋，长长的身子，甩着尾巴，快乐地游来游去。
2、他们游到荷花边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿色衣裳，露出圆滚滚的肚皮，鼓着嘴巴。
3、不知道什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
他们想念妈妈，天天去找。
4、我会变，太阳一晒，我就变成水蒸气。
飘到天空，我又变成无数小小的点儿，像云朵一片，在空中漂浮。
有时候我穿着白裙子，有时候我穿着灰衣服，红色和黄色我又披上了。
人们管我叫XXX。
5、我在空中飞舞，体温降低，变成了小小的水滴。
小水滴聚在一起落下来，人们管我叫雨滴。
有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫冰雹。
到了冬天，我变成XXX花飘下来，人们又管我叫雪花。
6、我在池子里游泳，在小溪里流淌，在江河里奔流，海洋里翱翔、冲浪、冰冻。
7、有时候我很温顺，有时候我很暴躁。
我做过灌溉工具，挖掘机器，运输人们。
我也做过水灾、淹没、冲毁，给人们带来灾难。
人们想出办法来管住我。
让我保持平静，不做伤害。
8、孩子如果迷路了，就得寻找妈妈，听从妈妈的指引。
牛马有四条腿，鸟有翅膀，植物旅行靠根和种子？9、XXX妈妈把它的娃娃吹飞，把它们交给风。
只要有风吹过，孩子们就乘着风旅行。
10、XXX有个好办法，她给孩子们带上坚硬的铠甲。
只要有风吹过，孩子们就能去旅行、探险。
11、XXX妈妈把豆荚晒在太阳下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们高兴地跳着玩耍。
12、植物妈妈的办法多种多样，不信你就去看看。
那里有高高的树木，小小的花朵，聚集着各种小朋友的欢声笑语。
13、《梅花》作者XXX，墙上的XXX，XXX独自开。
遥想当年，同学聚会，品尝美味。
1、杨树、榕树、梧桐树的叶子像羽毛扇。
枫树在秋天变得红红的，松柏挺拔高耸。
木棉花开在夏天，桦树守护着北疆。
银杏和水杉在秋天变得金黄色，金桂开花时散发出香气。
2、十年树木，百年树人。
树高需要时间，叶落也需要时间。
如果树木不长，人也无法立足。
3、你拍一，我拍一，大自然的美景要牢记。
部编版语文一年级下册按课文内容填空完整版
部编版语文一年级下册按课文内容填空完整版1.风吹雨落，秋天来了，叶子飘落。
红色的枫叶、黄色的柳叶、绿色的荷叶、莲花池草都变红了。
2.你叫什么名字？我叫XXX。
你几岁了？我五岁了。
……XXX，XXX，XXX，XXX都很好。
3.小青蛙长着大眼睛。
保护植物，消灭害虫，是做了一件好事情。
我们要保护小青蛙，让它们继续帮助我们消灭害虫。
4.猜一猜，绿色的叶子，秋天来了，遇到风会摇晃。
绿色的草地和树叶最先受到攻击。
5.春天来了，万物复苏，柳树变绿了，花儿绽放了，冰雪融化了，泉水叮咚作响，鸟儿争先恐后地唱歌。
6.早晨唐朝的诗人XXX还在沉睡中，到处可以听到鸟儿的啼鸣声。
1.夜幕降临，城市逐渐沉寂。
山上的风景，在夜色的映衬下，变得更加神秘和美丽。
早晨，我拉开窗帘，第一缕阳光就跳进了房间。
谁说只有夜晚才有美景，白天同样美丽动人。
2.小公鸡和小鸭子在一起玩耍。
他们玩得很开心，小公鸡跳来跳去，活力十足。
小鸭子却摔倒了，急得哭了起来。
XXX鸡心疼它，便给小鸭子捡起了它掉落的东西。
3.在一片荒凉的土地上，只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树孤独，喜鹊也孤独。
后来，树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
它们开始相互交流，一起生活。
天一黑，他们又一起回到窝里，安安静静地睡觉了。
树不再孤单，喜鹊也不再孤单。
4.赠XXXXXX乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及XXX送我情。
5.这是XXX画的一幅画。
6.静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
7.粽子是用箬竹叶包裹着糯米、肉、红枣等食材制成的美食。
外婆包的粽子味道特别好，除了红枣粽，还有其他口味的粽子，比如鲜肉粽等。
8.寻隐者不遇XXX松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
15.蜻蜓展翅飞翔，蝴蝶迷藏花丛。
蚯蚓挖掘土壤，蚂蚁储存食物。
蝌蚪在水中嬉戏，蜘蛛忙着结网捕食。
16.如今是圆月当空。
严寒对抗酷暑，春暖花开对冬雪皑皑，晨曦对黄昏余晖，彩霞对流云。
新部编版五年级上册语文课文内容填空及答案(必考题)
新部编版五年级上册语文课文内容填空及答案（必考题）一、按课文内容填空。
1.“上自先秦时代的青铜器，下至唐、宋元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
”这句话中，表示时间的词语有____________，读了这句话，你感受到了____________________。
2.请在下面句子的括号里加标点。
它的果实埋在地里，不像桃子（_____）石榴（_____）苹果那样（_____）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上（_____）使人一见就生爱慕之心。
3.“约一百三十个地球才能抵得上一个太阳。
”这句话用了____________说明方法。
这样写的好处是_________________4.“花生”会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。
“蜜蜂”会让你想到哪些人呢？______________________________5.《猎人海力布》、《牛郎织女》都是民间故事，你还读过或者听过其他的民间故事吗？请写出一个故事的名字《________》故事主要讲_____________________________二、根据课文内容填空。
1．“始知所向金龙听，________。
”欧阳修这句诗道出了 _____的可贵；“_______________，小人之交甘若醴。
”揭示了友谊的真谛。
2．《爱的教育》一书是意大利作家亚米契斯根据_____________ 改编而来；鲁滨逊在荒岛上救了一个野人，取名为____________。
3．在我们读的诗中，有振兴国家的壮志：“我劝天公重抖擞，____________”；有初秋雨后的山景：“明月松间照，__________。
”有将士思乡的深情：“聒碎乡心梦不成，____________。
”有古人读书的体会：“_________，为有源头活水来。
”4．中国诗词的内涵极其丰富，诗中有景，“西塞山前白鹭飞，____________”诗中有情，“死去元知万事空，______________”诗中有理：“问渠哪得清如许，_____________”。
一年级下册语文试题 按课文填空 人教(部编版) (含答案)
部编教材一年级语文下册按课文内容填空一、填空1、《赠汪伦》（唐·李白）（）乘舟将欲（），忽闻岸（）踏歌（）。
桃（）潭（）深（），（）及汪伦送（）。
2、《静夜思》（唐·李白）（），疑（）霜。
举头望（），（）。
3、《寻隐者不遇》（唐·贾岛）松（）童（），言师（）药（）。
（）此（），（）深（）知处。
4、《池上》（唐·白居易）（）娃撑（）艇，偷（）莲（）。
（）解藏踪迹，浮萍（）道（）。
5、《小池》（宋·杨万里）泉眼（）惜（）流，（）阴照（）柔。
小荷（）露（）角，（）蜻蜓（）。
6、《画鸡》（明·唐寅）（）冠（）裁，满（）将（）。
（）敢轻言（），（）户（）。
7、《春夏秋冬》（）夏（）（）霜（）（）吹夏（）落（）霜降（）飘（）（）游（）（）池（）（）红鱼（）鸟（）8、《姓氏歌》你（）？我（）。
（）李？（）李。
（）？（）张。
（）张？弓（）张。
（）胡，（）吴，（）徐，言午许。
（）氏（），赵、钱、孙、（），周、吴、郑、（），诸葛、（），（）官、欧（）……9、《古对今》（）对今，圆对（）。
严寒对酷暑，（）暖对（）。
晨对暮，（）对霜。
（）对（），朝霞对（）。
桃对（），柳对杨。
莺歌对燕舞，（）对（）。
10、《人之初》（）初，（）本善，性（），（）。
苟（）教，性乃迁，教（）道，贵（）专。
（），（）所宜，幼（），老何（）？（）琢，（）器，（），（）知（）。
11、（）葱拌豆腐——（）（）篮（）——（）场（）芝麻（）——（）（）吊桶（）——（）12、《荷叶圆圆》荷（）圆圆（），绿绿（）。
（）珠说：“荷（）摇篮。
”（）珠躺（）荷（），眨（）晶晶（）眼睛。
（）蜻蜓说：“荷（）停（）坪。
”小蜻蜓（）荷（），展（）透（）翅膀。
（）蛙说：“荷（）歌（）。
”（）蛙蹲（）荷（），呱呱（）歌唱。
（）说：“荷（）伞。
”（）荷（）嘻嘻（）游（）游（），捧起（）。
13、朝霞（），晚霞（）。
（）戴帽，（）腰。
部编版三年级春季学期语文课文内容填空专项综合知识点(含答案)
部编版三年级春季学期语文课文内容填空专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。
1．《小真的长头发》一文充满大胆而奇特的______。
小真想象她的长头发有很多神奇的功能：能从桥上垂下去________；能从牧场的栅栏外面甩过去_____；能卷在身上_____；能拉在树上_____。
洗头发的泡沫像_____________，头发像______一样在河里荡来荡去。
烫起来的头发会变成______。
2．《我变成了一棵树》从“我”的愿望出发，展开大胆想象。
具体描述了“我”变成_____之后发生的一连串奇妙的事情：________住进各种形状的鸟窝，____坐在鸟窝里给_______分食物，“我”馋得直流口水。
二、根据课文内容填空。
1．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“竹外桃花三两枝，__________________”，它们告诉我们春天到来的信息。
课外我还积累了一些描写春天的古诗，如《______________》《______________》，我还能写出其中的一句_________________，______________。
2．《童年的水墨画》描绘了____________、____________、____________三幅画面，表现了童年生活的_____________。
三、日积月累1.人间四月芳菲尽，____________________________。
2.蒌高满地芦芽短，____________________________。
3.____________________________，每逢佳节倍思亲。
4.人谁无过？________________，________________。
5.眼见为实，____________________________四、根据课文内容完成练习。
部编版五年级上册)根据课文内容填空
部编版五年级上册)根据课文内容填空一、《白鹭》那雪白的羽毛，那全身的身姿，那铁色的喙，那青色的脚，增之一分则嫌短，减之一分则嫌长，素之一忽则嫌浅，黛之一忽则嫌深。
二、《落花生》我说：“那么，人要做好事，不要做坏事，而对人要友好。
”三、《桂花雨》1.桂花盛开的时候，不说街坊邻居，就连街坊邻居前后十几家，都浸在花香里的。
2.桂花摇落以后，挑去杂质，晒上太阳，收在罐子里，可以加在茶中，过年时还可以煮成桂花饭。
全年，整个村子都沉浸在桂花的香气里。
日积月累（一）黄鹤楼送孟浩然之广陵》的诗人是XXX，字子美，被誉为XXX。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
四、《搭石》1.每年汛期，河水漫过河岸。
山洪过后，人们出工、搭石、修路、修桥，来来去去，必须小心谨慎。
2.家乡有一句“搭石不稳，一失足成千古恨”的俗语。
搭石，原本就是在河里搭石头，踩上去石头会活动，走得快才容易保持平衡。
人们走路不能走得太慢，也不能突然停下。
如果前面的人突然停下，后边的人就没处踩，就会摔倒。
3.每当汛期过后，一行人走搭石的时候，动作是那么协调！前面的人迈着大步来，后面的人跟上去。
嗒嗒的声音，像轻快的节拍；阳光照在水面上，给人画一般的美感。
4.一排排搭石沉浸在河水里，它们见证着故乡的变迁，也承载着乡亲们美好的回忆。
五、《将相和》1.XXX到了秦国，进宫见了XXX，献上美玉。
XXX双手捧住璧，一边看一边询问修筑十五座城的事。
2.XXX下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾大局，真不应该。
于是，他收起了怒气，背上草席到XXX门上来。
XXX见XXX来访，连忙恭敬地出来迎接。
从此以后，他们俩成了好朋友，一起保卫赵国。
六、《什么比猎豹的速度更快》人在奋力跑步的时候，速度能达到二十四千米每小时。
这个速度跟鸵鸟比起来不算快——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。
在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的冠军。
日积月累（二）1.时光荏苒，一日难再晨。
部编人教版语文一年级下册按课文内容填空
部编人教版语文一年级下册按课文内容填空1、秋风吹，夏草落，白霜降，红叶飘。
黄草、绿竹、游鱼、飞鸟。
池草摇曳、荷叶飘荡、鱼儿欢跃、蝌蚪游来游去。
2、你叫什么名字？我叫XXX。
你几岁了？我五岁了。
……XXX，XXX，XXX，言许。
3.解放前夕，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“苦难不忘挖井人，感恩铭记XXX。
”4.唉，我好想再去玩秋千啊。
可是，回家睡着了，做了一个奇怪的梦呢！5.每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着翅膀一起飞出去了。
天一黑，它们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很高，喜鹊也很聪明。
6.遥远的边疆城，有一座高大的红色雕塑，广场上升旗仪式非常隆重。
7.XXX乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及XXX送我情。
8.青蛙小小气味香，小小青蛙大眼睛。
保护水稻捉害虫，做了一件好事情。
我们爱护小青蛙，让水稻不受病害侵扰。
9.猜谜语，林边绿,XXX。
蜻蜓点水相遇起凉意。
绿的喜欢及时雨，黄的最怕秋风扫落。
10.春回大地物复苏XXX花开，冰雪融化泉水叮咚百鸟齐放百花争鸣。
11.早XXX，熟睡觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
12.天黑了，喜鹊们开始叽叽喳喳地在树上安静地睡觉。
树上的喜鹊们互相呼应，欢快地鸣叫着。
13.小公鸡和小鸭子在草地上玩耍。
小公鸡找到了许多虫子，非常高兴。
小鸭子却抓不到虫子，感到非常难过。
小公鸡看到了这一点，便把自己捉到的虫子分给了小鸭子。
14.在这片荒凉的土地上，只有一棵孤独的树，树上只有一个鸟窝，里面住着一只孤独的喜鹊。
后来，树旁边也有了其他的树，喜鹊也有了其他的伙伴。
15.这是一首赠给XXX的诗，当他乘舟出行的时候，突然听到了岸边传来的歌声。
桃花潭水深千尺，不及XXX送我情。
16.曾经，当这里只有一棵孤独的树和一只孤独的喜鹊时，它们都感到非常孤独。
但是后来，树旁边有了其他的树，喜鹊也有了其他的伙伴，它们不再感到孤独了。
17.一个人的时候，也可以很好！五个人在一起，更加有趣！一个人可以玩各种游戏。
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班级：姓名：1、（）（）吹夏雨落秋霜降（）（）飘（）草（）花游（）飞（）池草（）山花（）（）（）（）（）入（）2、你姓（）（）？我姓李。
（）（）李？（）（）李。
他姓（）（）？他姓张。
（）（）张？弓长张。
古月胡，口天吴，（）（）徐，言午许。
3、中国姓氏（）（）（），赵、钱、孙、李，周，吴、郑、王，诸葛、（）（），上官、欧阳……4、河水（）（）天气（），小小（）蛙大眼睛。
保护（）苗吃害（），做了（）（）（）事（）。
（）（）（）护小青蛙，（）让（）苗（）（）病。
5、（）（）绿，（）（）红，（）（）（）遇起（）（）。
绿的喜欢及（）（），红的最怕（）（）攻。
6、“言”来互（）尊重，“心”至令（）感（），“日”（）（）（）（）（），“水”（）纯净透（）。
7、瑞（）城（）有个村子（）沙洲坝，毛（）席在（）（）领导革命的时候，在那儿（）（）。
班级：姓名：1、村子里（）（）水井，（）亲们（）水要到（）（）的地方去挑。
毛（）席就带领战士和（）亲们挖了一口井。
2、解放（）（），（）亲们在井旁边（）（）（）（）（）碑，上面刻着：“（）水不忘挖井人，（）刻想念毛（）席。
”3、妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会（）（）（）（）。
遥远的（）（）城，有一座雄伟的（）安（），（）场上的升旗仪式（）（）壮观。
我对妈妈说，我（）想（）看看，我（）想（）看看！4、爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会（）（）（）（）。
遥远的新疆，有（）丽的（）（），（）（）上盛开着洁白的雪莲。
我（）爸爸说，我（）想（）看看，我（）想（）看看！5、（）夜，（）（）着踩影子，就（）大人（）着：“（）回家睡觉！”唉，我（）想（）（）（）一会儿啊。
不过，回家睡着了，倒（）（）做（）（）（）（）的梦呢！6、我画了个绿绿的（）（），挂在夏天的（）（）。
（）山、（）野、街道、（）园，到处一片（）（）。
按课文内容填空（三）班级：姓名：1、（）（）小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃（）。
唉，要是（）（）上课铃就好了。
不过，听老师（）（）事，也是很（）（）很（）趣的呀！别的孩子也是（）（）吗？也像我（）（），（）（）想吗？2、我画了个金黄的（）（），送给（）（）。
（）园里，（）（）熟了。
金黄的落（）忙着邀请小伙伴，（）他们尝尝（）（）的（）甜。
3、我画了个红红的（）（），送给（）（）。
（）（）温暖着小朋友冻僵的（）（）脸。
4、（）天，（）天的（）（）该画（）（）颜色呢？哦，画个彩色的。
（）（）（）天是个多彩的季（）。
5、（）眠（）觉晓，处处闻啼（）。
夜（）（）（）（），（）落知（）（）。
6、小公鸡（）小鸭子（）（）（）出去玩。
7、他们走（）草地里。
小公鸡找到了（）（）虫子，吃得很欢。
小鸭子捉不到虫子，急得（）哭。
小公鸡（）（）了，捉到虫子就给小鸭子（）。
班级：姓名：1、他们走到（）（）（）。
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到（）（）捉鱼给你（）。
”小公鸡说：“我（）（）。
”小鸭子说：“不（），不（），你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子（）面，也（）（）（）。
2、小鸭子（）（）水里捉鱼，忽然，（）（）小公鸡喊救命。
他（）（）地游到小公鸡（）（），（）小公鸡坐在（）（）的背上。
小公鸡上了岸，（）着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”3、从（），这里（）（）一棵树，树上（）（）一个鸟窝，鸟窝里（）（）一只喜鹊。
4、树（）孤（），喜鹊（）（）孤（）。
5、（）（），这里（）了（）（）（）（）树，每棵树上都（）鸟窝，每个鸟窝里都（）喜鹊。
6、树有了邻（），喜鹊（）有了邻（）。
7、每天（）（）（），喜鹊们叽叽喳喳（）（）（），打着（）（）一起（）（）（）了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起（）（）窝里，安安静静地睡觉了。
8、树（）（）乐，喜鹊（）（）（）乐。
班级：姓名：1、一个人（），（）（）！独（）一个，静悄悄的，（）（）用纸折船，折（）……踢毽子，跳绳，搭积（），当然还有看（），画画，听（）（）……2、两个人（），（）（）！讲（）事得有人听才（），你讲（）听，（）讲你听。
还有（）象棋，（）羽毛球，（）跷跷板……3、三个人（），（）（）！讲（）事（）（）（）听更有劲，你讲（）（）听，（）讲你们听。
两个人甩绳子，你跳，（）跳，轮流跳。
4、四个人（），（）（）！五个人（），（）（）！（）（）人玩，更（）！人（），什么游戏都能（），拔（），老鹰捉小鸡，（）排球，（）篮球，踢（）球……连开（）（）（）也可以。
5、（）（）乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌（）。
桃（）潭（）深（）（），不及汪伦送（）（）。
6、（）（）（）（）（），疑（）（）（）霜。
举（）望（）（），（）（）（）（）（）。
7、我（）（）胆子很小很小，天一黑就不敢（）（）（）。
妈妈把勇敢的（）事讲了（）讲，（）我一看窗外心就乱跳……班级：姓名：1、爸爸晚上偏要拉我（）散步，原来花草都像（）（）（）（）微笑。
从此（）黑（）黑的夜晚，我（）能看见小鸟怎样在（）（）（）睡觉……2、一到端（）（），外婆总（）煮（）一锅粽子，盼着我们（）（）。
3、粽子是用（）（）的箬竹叶（）的，（）面裹着（）（）的糯米，（）（）有一颗（）（）的枣。
外婆一掀锅盖，煮熟的粽子就飘（）一股（）（）来。
剥开粽（），咬（）（）粽子，真是（）黏（）甜。
4、外婆（）的粽子（）（）（）（），（）（）也多。
除了（）枣粽，还有（）（）粽和鱼肉粽。
我们在外婆家美滋滋地吃了（）（），外婆还会装一小蓝粽子要我们带（）（），（）给邻（）吃。
5、长大了我（）知道，人们端（）（）吃粽子，据说是（）（）纪念爱（）诗人屈原。
6、爸爸，如（）我提着你（）（）浇花用的水壶，（）到桥上去，把（）洒下来，不是我在（）（）了吗？我把（）洒在山上的（）（）里，你就（）（）挑水浇了，你（）（）（）？班级：姓名：1、雨停了，（）（）有一座（）丽的桥。
2、妈妈，如果我拿着你梳（）用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是（）（）一个（）（）吗？我拿着（）（）照你梳头，你（）（）（）？3、哥哥，如果我把你系在（）（）树上的（）（）拿去挂在彩虹桥上，我（）着（）（）荡来荡去的（）候，我的花裙子不就（）（）一朵彩云飘来飘去吗？你看见了，（）（）（）？4、松（）（）童子，言师采药（）。
（）（）此（）（），（）深（）知处。
5、蜻蜓（）（）展翅（），蝴蝶（）（）（）迷藏。
蚯蚓（）（）（）宫殿，蚂蚁（）（）（）食量。
蝌蚪（）（）游得（），蜘蛛（）（）结网忙。
6、古对（），圆对（）。
严寒对酷暑，（）暖对（）（）。
晨对暮，（）对霜。
（）（）对（）（），朝霞对（）（）。
桃对（），柳对杨。
莺歌对燕舞，（）（）对（）（）。
7、铃（）响，（）课（）。
操场上，（）热闹。
跳绳踢毽丢（）（），天天锻炼（）（）（）。
班级：姓名：1、人（）初，性（）善，性（）（），习（）( )，苟（）教，性乃迁，教（）道，贵（）专。
2、（）（）（），非所宜，幼（）（），老何（）？（）不琢，（）（）器，人不学，（）知（）。
3、《池上》作者（），小娃撑小艇，偷采（）莲（），（）解藏踪迹，浮萍（）道（）。
4、《小池》作者（），泉眼（）（）惜（）流，树荫照（）（）（）柔。
小荷（）露（）（）（），（）（）蜻蜓（）（）（）。
5、（）（）珠说：“荷叶（）（）的摇蓝。
”（）（）珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
6、小蜻蜓说：“荷叶（）（）的停（）坪。
”小蜻蜓（）在荷叶上，展（）透（）的翅膀。
7、（）（）蛙说：“荷叶（）（）的歌（）。
”（）（）蛙蹲在荷叶上，呱呱地（）（）歌唱。
8、（）（）（）说：“荷叶（）（）的凉伞。
”（）（）（）在荷叶（）笑嘻嘻地游（）游（），捧起（）（）（）（）（）（）（）的（）（）。
班级：姓名：1、天阴沉沉的，小白兔（）起（）（），伸了伸腰。
2、燕子，燕子，你（）（）（）飞得（）（）（）（）？3、是要下雨了吗？小白兔（）（）（）（）（）（）（）（），小鱼都游到（）面上来了。
4、要下雨了，（）（）闷得（），我们到（）面上来透透（）。
小白兔，你（）（）（）（），（）（）淋着雨。
5、小白兔（）忙挎起篮子（）（）跑。
他（）（）路边（）（）（）群蚂蚁，就（）（）（）（）的消息告诉了蚂蚁。
一只大蚂蚁说：“（）（）（）（）（），我们（）忙着搬（）（）呢！”6、小白兔（）（）步子（）（）跑。
7、小葱拌豆腐——（）（）（）（）竹篮子打水——（）场（）芝麻（）（）——（）（）（）（）（）（）吊桶打水——（）（）（）（）班级：姓名：1、朝霞（）（）（），（）霞（）（）（）（）（）（）戴帽，无雨（）（）腰（）晨下雨（）（）（），（）（）下雨（）（）（）蚂蚁搬家蛇（）道，大雨（）久（）（）（）2、铅笔，（）（）（）（）（），不知丢到哪里去了。
3、橡皮，（）擦了（）（），（）想擦，就（）（）（）（）。
4、妈妈说：“贝贝，你（）（）（）（），每天（）（）（），你（）（）（）安安地（）（），你要想想（）法，（）你的铅笔、橡皮（）转笔刀，（）（）（）（）的家呀。
”5、从此，每天（）（）（）（）候，贝贝都要仔（）检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的（）（）（）是不是（）（）家了。
6、他等了（）（）（），（）（）（）十字路口。
他向停在车站的公（）汽车（）（），眼看就要（）了，车子（）( )。
班级：姓名：1、过了一分钟，元元起来了。
他（）（）（）洗了脸，吃了（）（），就背着（）（）上学去了，到了十字路口，他看见（）面是绿灯，刚想走（）（），红灯（）（），他叹了（）（），说：“要是（）（）（）（）就好了。
”2、到了学校，（）（）上课了。
元元（）（）脸，（）（）头，（）（）了（）（）的座位上。
3、动物（）（）要（）（）（），老虎（）狗熊通知（）（）。
狗熊（）喇叭（）（）喊：“大家注意，动物（）（）（）（）（）（），（）你们都参加！”（）（）说了十遍。
4、“（）（）你没告诉大家，在明天（）（）时候开，（）（）（）（）（）（），几（）（）开。
”5、这一（），大家都（）懂了。
第二天（）（），动物（）都来到森（）（）场，准时参加了（）（）。
6、有一天，小猴子下山来，走（）（）（）玉米地里。
他（）（）玉米结得（）（）（）（），（）（）高兴，就掰了一个，扛着（）（）（）。
7、小兔子（）（）树林里，（）（）了。
小猴子（）（）（）（）（）回家去。
班级：姓名：1、敏而（）（），不耻（）（）（）知则（），不能则（）读（）（）遍，而（）（）（）读（）卷（），（）（）（）路2、棉花姑娘（）（）了，叶子上有（）（）可恶的蚜虫。
（）（）（）盼望有（）（）来给（）治（）啊！3、燕子飞来了。
棉花姑娘说：“请（）帮（）捉害（）（）！”燕子说：“（）（）起，我（）（）捉（）（）（）的害（），你还是（）别人帮忙吧！”4、啄（）（）飞来了。