新时代的我们如何实施素质教育法

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新时代的我们如何实施素质教育法

望子成龙,望女成凤,可以说是每个家长的共同追求。许多家长非常重视学校教育,但我认为,在家庭生活中也应渗透素质教育。从一个人接受教育的发展过程来看,家庭教育是接受最早、时间最长、影响最深的教育。一个人出生以后直到成人,都离不开家庭的教育和影响。在学前时期,是在父母的教育下成长;在小学和中学时期,更是在父母的教育、关心和爱护下学习。父母的一言一行,一举一动,对子女都有着言传身教、陶冶习染和潜移默化的作用。家庭是社会的细胞,也是育人的摇篮。子女成才,家长有责。要提高孩子的素质,首先要提高父母的教育素质。孩子是现代家庭教育的主体,家长则是家庭实施教育的主体,孩子是活生生的人,父母要学会保护孩子的自尊心,尊重孩子的兴趣,充分激励他们学习发展的积极性和主动性。从整个素质教育来看,尤其是从学生思想品德教育来说,家庭教育担负着更加重要的责任,特别是父母对子女的影响,更有着日积月累、潜移默化的作用。家庭教育要以素质教育为基础、为准绳来教育子女,促进其全面发展,培养他们的个性,这样家长望子成龙的心情才会渐渐体现。孩子们也会健康成长。因此,在加强青少年的素质教育,特别是思想品德教育过程中,我们要充分重视家庭教育的重要性,让家庭教育与素质教育协调起来,以利于青少年茁壮成长,实现教育的最终目的。

一、家庭教育中的正确的教育方法是什么呢?我认为:

1、首先教会孩子怎样去做人。我们许多父母往往只注重对孩子进行智力方面的培养,殊不知道,德育的培养对一个孩子的成长显得尤为重要。一个人如果在智慧上有所欠缺,它可以让美德来弥补;一个人如果在人格上有欠缺,再高的智慧也帮不上忙。因此,作为家长应该从小就开始注重对孩子进行思想品德的教育,选择一些启蒙教育读本,同时还要注重言身传教,摒弃一些影响孩子受影响的因素不良行为。教会孩子做人处事的道理,让孩子养成良好的品德和行为习惯,包括勤劳节俭、艰苦奋斗、不怕挫折、文明礼貌、诚实守信、尊老爱幼、助人为乐、扶危济困、爱护公共卫生、遵守公共秩序等等。只有这样,才能形成正确的价值观和人生观,我们更要要教育自己的孩子用毕生的努力来向这个目标靠拢。

2、培养孩子的广泛兴趣。“兴趣是最好的老师”。任何一个孩子都有自己的爱好、兴趣。作为家长不能将自己的理想强加于孩子,所谓“己所不欲,勿施于人”,讲的就是这些。我们做父母的,不要给孩子增加过多的不适合孩子的身体、心灵发展的负担,这样会大大束缚孩子自身潜能的开发。家长平时应当注意观察孩子的兴趣、爱好,多多鼓励孩子做自己感兴趣的事,我的女儿六岁了,我也是经常这样去教育我的女儿的。孩子对事物有了深厚的兴趣,就会全身心地、主动地区求知,并在学习上产生莫大的愉悦和积极的情感,从而不断进行新的探索。

3、尊重孩子,换位思考。在尊重孩子方面最主要的是尊重孩子的人格,其次是尊重孩子的选择。不论大人还是孩子的人格都要得到充分的尊重,否则心理上就不会平衡。对待孩子的教育也是如此,应当站在同一平台上,不能以父母自居,有以老压小的感觉,处处以老子自居,你说让孩子怎么样就怎么样。如果这样的话,

孩子也会与你对立的。不能动不动就以命令的口气要求孩子去学习或者去做某事,这样孩子会从心理上认为你不尊重他的人格,不能平等对待。这势必会增加孩子的心理负担,时时处处防备着你。

4、以平等的态度和孩子谈心。要学会沟通,与孩子交朋友。家长与孩子既是亲子关系、师生关系,又是朋友关系、伙伴关系。地位是平等的,应该相互理解尊重。这就要求家长放下架子,学会沟通。在沟通中,应是朋友式的而不是家长式的;民主式的而不是专制式的。不要把自己的观念强加给孩子。只有这样,才能彼此了解、彼此信任、消除误会、增进感情。

5、用正确的思想引导孩子。现实生活中,有的家长是这样教育孩子的“谁打你,就打他”,“别人不劳动,你也别干,别当傻瓜”。如果以这种教育法,孩子何以知道什么是宽容、什么是奉献,又怎样才能树立正确的价值观?所以为人父母应从正面积极教育孩子吃苦耐劳,待人诚恳。

6、不要与学校唱对台戏。有人说,学校和家庭如一车两轮,必须同时同步,方能引导孩子。可惜有些家长则不尽然。例如:有的学生迟交或不交作业,屡教不改,老师请他们放学后完成作业。可有些家长不理解老师的苦心,当着学生的面,流露出强烈的不满,使孩子处于两难的境地。做为家长,应密切配合学校做好孩子的教育工作,双方齐心协力,没有教育不好的孩子。

7、要给孩子提供一个固定的学习场所。每当孩子在习惯的地方坐下来,他就知道自己应该学习了,这种固定的学习地点,会使孩子在心理上产生条件反射,逐渐形成习惯,一个好的学习习惯就养成了。

8、培养孩子爱劳动的习惯。开始可以先教给孩子怎样收拾书桌,怎样铺床、擦地等,然后再整理房间,逐步学会让自己的生活环境井井有条。

二、总之,素质教育应该是以培养社会发展需要的人的全面发展为核心的教育

家庭教育作为整个教育体系中不可分割的重要组成部分,是指在家庭生活中家长自觉地有意识地按素质教育的要求,通过自身言传身教和家庭生活实践,对子女实施一定教育影响的社会活动。家庭教育的作用是举足轻重的,它关系到中华民族整体素质的提高和少年儿童的健康成长。让我们积极寻找家庭素质教育的方法,使孩子健康成长,迎接未来的挑战。

参考文献:

[1]张燕镜:《教育学新编》,首都师范大学出版社,1996年版

[2]张世富:《心理学》,人民教育出版社,1988年版

[3]张纪东:为家长提高教育本领助力,《青年教师》2006年12期

[4]谭虎:家庭教育观念更新的十个方面,《中国家庭教育》2002年第4期

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