结构化面试评分表
结构化面试评分表(样表)
结构化面试评分表(样表)考生姓名:性别:年龄:结构化面试题库(以下问题仅限于测试个性倾向和一般通用能力、专业能力测试由招聘部门自定。
)一、简单寒暄1、□您怎么过来的?交通还方便吧!2、□从(待定)到杭州要多长时间?路途辛苦吗?3、□以前来过杭州吗?对这里的印象如何,跟你所在的城市有何不同的感受?4、□这几天的(或这边的)天气较( 待定 ),您还能适应吧!5、□您来自来哪里?(简单与面试者聊聊他出身地的特点)二、观或听:1、衣着整齐度2、精神面貌3、行、坐、立动作4、口头禅、礼貌用语等三、口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅等)1、口请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧!2、口您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)!3、口您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容?主要的顾客有哪些?4、口请您简要介绍一下自己的求学经历。
5、口请您简要介绍一下自己的成长历程。
四、灵活应变能力(也涉及工作态度)1、口您为何要离开目前服务的这家公司?(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它,待回答完毕后继续发问)-----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过?(如果没有,问其原因;如果有,问其过程和结果)2、口除了简历上的工作经历,您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)?-----(若有,继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系?-----(若无,继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏,说说未来的改善计划?3、口您在选择工作中更看重的是什么?(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)(若薪酬不排在第一,问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期?(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解:薪酬方面可以适当低于您的心理预期,对吗?(若薪酬显得不太让步,可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解?(若薪酬排在第一,问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解?4、口您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足?(若答有,问)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施?(待回答完毕后,继续发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施?(若答无,问)------您好像不太连续去追求卓越,您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗?5、口您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西加将军哪一个对企业更为重要?------(若答罗文,问)您不认为现在的企业面临着“千里马常有,而伯乐不常有的状态吗”?------(若答加西亚,问其理由)-------(若答两者兼有,问其理由)五、兴趣爱好(知识广博度)1、口您工作之余有哪些兴趣爱好?兴趣中有没有比较拿手的?2、口您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门?(待回答完毕,问)谈谈您对所在兴趣的相关看法。
结 构 化 面 试 评 分 表
考号
考生姓名
面试考官
面试
成绩
成绩
排序
考官1
考官2
考官3
考官4
考官5
考官6
考官7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合分程序:1、核查各位考官的面试评分表的完整性,主要包括:各要素分、考官签名、修改数据签名;
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和,并将其和数登录到合分表上;
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分,然后求算术平均数。
主考官签名:记分员签名:监督员签名:
考生
考号
考生姓名
面试考官
面试
成绩
成绩
排序
考官1
考官2
考官3
考官4
考官5
考官6
考官7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合分程序:1、核查各位考官的面试评分表的完整性,主要包括:各要素分、考官签名、修改数据签名;
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和,并将其和数登录到合分表上;
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分,然后求算术平均数。
6--12
6--12
3--5
3--5
32--60
差
0--6
0--6
0--6
0--3
0--3
0--32
要素得分
备注
1、请考官根据面试题本中各项能力的描述,出题思路和评分参考打分。
2、请考官评分时尽量取整数。
3、总分在90分以上或44分以下,请考官在此栏说明理由。
考官签名:年月日
结构化面试合分表
结构化面试评分表
4.组织协调能力(根据题目和小组讨论情况,自发促进团队达成观点明确、逻辑清晰的统一意见,控制、激励和协调群体活动过程,使之相互融合,从而实现组织目标的能力)
20分
5.个人魅力(靠自身的品德、才能、知识、情感等个人素养所塑造形象力,对被领导者产生的自觉自愿追随的能力或巩固促进相同立场观点领导者形成)
10分
总分
100分
评委
签字
建议:
评委签名:
日期:年月
0
项目
描述
各项满分
评委打分
无领导小组讨
论
1.表达能力(能清晰表达自己的想法和意见,普通话标准流利,语速适中、情绪稳定)
20分
2.沟通能力(立场观点明确、语言简洁有效,对组友立场观点掌握准确、反馈清晰)
20分
3.分析能力(对题目的敏感性强,能从不同角度看问题,抓住问题本质或主要方面,进行全面、透彻、系统、逻辑的分析,得出合理结论)
10分
6.应变能力(在实际情境中,审时度势,思维敏捷,考虑问题周详,并能及时把控时间节点,调换立场促进统一意见形成)
10分
Байду номын сангаас总分
100分
评委签字
建议:
评委签名:
日期:年月日
无领导小组讨论评分表
30分
3.综合分析能力(在实际情况中审时度势,通过归纳、概括、判断与推理,能透过现象看本质,敏锐的发现事物间的联系,及时分析处理各种问题。)
30分
4.形象仪表(衣着整洁、大方、干净;面部表情、肢体语言恰当,无使人不适或无礼的动作与姿势,面带微笑,与评委或其他面试者有适当眼神交流;主动、热情、拥有积极良好的精神面貌。)
结构化面试评分表
项目
结构化面试评分表(样表)
结构化面试评分表(样表)测评要求逻辑思维创新意识组织协调经营决策仪表气质专业知识专业技能综合应用能力合计权重分数10 15 10 20 5 10 10 20 100评分要点言语表达:思维品质:管理创新:针对变化:团队建设:人际交往:决策程序:策略原则:外表、言语的亲和力:对他人的感染力:本管理岗位所需要的专业理论知识……本管理岗位所需要的行业经验……能够综合应用所掌握的知识、技能和实际经验,……9-10(优秀)12-15(优秀)9-10(优秀)16-20(优秀)4-5(优秀)9-10(优秀)9-10(优秀)16-20(优秀)总分6-8(较好)8-11(较好)6-8(较好)11-15(较好)3(较好)6-8(较好)6-8(较好)11-15(较好)3-5(较差)4-7(较差)3-5(较差)6-10(较差)2(较差)3-5(较差)3-5(较差)6-10(较差)评分等级0-2 (很差) 0-3(较差)0-2(较差)0-5(较差)0-1(较差)0-2(较差)0-2(较差)0-5(较差)得分考官评语考官签字:年 月 日考生姓名:性别:年龄:赠送文档,欢迎留存!一、观念沟通话术保护费话术王先生,我们是好朋友,好朋友就应该互相帮助,我每个月给您500元钱,如果我出差不在家,我家人麻烦您帮忙照顾一下,您看成吗?可以如果他们平时上班下班磕了碰了,生病住院,这个医药费您来出,如果他们生了大病,需要10万8万的,这个钱也由您来出,万一我出差回不来了,您最起码给我家人20万,如果我平安退休了,您把我放您那的钱连本带利还给我,您看成吗?这个……看来有点难为了是吧?这样吧,您每个月给我500元,谁叫我们室好朋友呢?刚才我说的那一大堆,我来承担,我给您写个字据,有法律效力,您看怎么样?这不是开玩笑,这就是保险!储蓄险经典话术小朋友,你告诉阿姨,你长大了想做什么?宇航员当宇航员啊,那要学好数学啊,要念很好打大学的。
所以你要和妈妈一起努力存钱的。
结构化面试评价标准表
10分:个人求职的意向强烈,对个人发展有全面切合实际的考虑,对公司有深入的了解,个人期望同情况完全符合。
学习能力(15分)
2、在四年的大学学习中你是如何学习一门新的知识/
技能(如参加一些认证培训、),并在实践中加以运用的?为什么想要学习这些?
4分:对交付的工作很困难的完成(问题出在工作方法上);
6分:能够寻求合适的方法完成交付的任务;
8分:在此基础上,能够把握工作的优先顺序,正确解决问题,善于利用各种资源;
10分:在工作中关注细节的完善与实施,并不讲借口,勇于承担责任后果;
本文档是WORD格式,于2017年3月4日上传于下面文件夹,可以按日期查找到:
结构化面试评价标准表
测试目的
面试问题
评分标准
应聘动机
(10分)
1、请用2分钟时间介绍一下自己。你希望有一个什么样的工作环境,从事什么样的工作?你是怎样理解你想要从事的工作?你同家人/朋友商量过到吗,他们是否同意,为什么?
请谈谈你对公司的认识。
类似问题:你目前找工作最在乎的是什么?给自己设定的职业发展目标是什么?)谈谈你对目前家电行业
8、您认为做人的基本原则是什么?
4分:对做人准则模棱两可,无确定标准;
6分:有明确的做人准则,行为标准;
8分:有并且能够准确的判断符合社会道德规范的行为;
5、以某物品为例,请举出该物品的至少十种用途(如
铁丝、火柴等);
类似问题:请在15分钟内将“火车”、“书桌”、“小明”、
“计算机”、“超市”互相联系,编出合理的故事情节。
4分:对物品仅有一般性认识,无创新思维;
结构化面试评分表
结构化面试评分表结构化面试评分表第一部分:技术能力评估(40分)1. 专业知识掌握程度(10分):- 在所申请职位相关的领域,应聘者是否具备必要的专业知识?- 应聘者是否能准确地回答相关专业问题?- 应聘者是否能够提供实际案例来支持自己的专业知识?2. 技能应用能力(10分):- 应聘者是否能够将专业知识应用到实际工作中?- 应聘者是否能够解释和展示自己在相关技能方面的能力? - 应聘者是否能够解决与所申请职位相关的工作任务?3. 创新能力(10分):- 应聘者是否具备创新思维和解决问题的能力?- 应聘者是否能提供过去解决问题的创新方案?- 应聘者是否能提供过去实施的创新项目的证明?4. 学习能力(10分):- 应聘者是否愿意不断学习和提高自己?- 应聘者是否能够有效地学习和适应新的工作任务?- 应聘者是否能够提供自己持续学习的证明?第二部分:团队合作能力评估(30分)1. 沟通能力(10分):- 应聘者是否能够清楚、准确地表达自己的想法?- 应聘者是否能够倾听他人的观点并做出积极回应?- 应聘者是否能够有效地与他人合作并解决问题?2. 团队合作能力(10分):- 应聘者是否能够积极参与团队活动?- 应聘者是否能够有效地与团队成员合作完成工作任务?- 应聘者是否能够共享资源和知识,推动整个团队的发展?3. 领导能力(10分):- 应聘者是否具备一定的领导能力?- 应聘者是否能够在必要时带领团队解决问题?- 应聘者是否能够在工作中扮演积极的角色并被他人接受?第三部分:综合素质评估(30分)1. 个人品德(10分):- 应聘者是否具备诚信、正直的品质?- 应聘者是否能够遵守公司的规章制度?- 应聘者是否能够以身作则,为他人树立良好的榜样?2. 解决问题能力(10分):- 应聘者是否能够独立思考并解决问题?- 应聘者是否能够掌握有效的解决问题的方法和流程?- 应聘者是否能在紧急情况下做出正确的决策?3. 压力应对能力(10分):- 应聘者是否能够在工作压力下保持冷静?- 应聘者是否能够有效地应对紧张和不确定的工作环境?- 应聘者是否能够在高压下保持稳定并完成工作任务?总得分:100分备注:面试评分标准仅供参考,具体评分细则可以根据公司具体需要进行调整和修改。
结构化面试评分表(标准版)
结构化面试评分表(样表)考生姓名:性别:年龄:结构化面试题库(以下问题仅限于测试个性倾向和一般通用能力、专业能力测试由招聘部门自定。
)一、简单寒暄1、□您怎么过来的?交通还方便吧!2、□从(待定)到杭州要多长时间?路途辛苦吗?3、□以前来过杭州吗?对这里的印象如何,跟你所在的城市有何不同的感受?4、□这几天的(或这边的)天气较( 待定 ),您还能适应吧!5、□您来自来哪里?(简单与面试者聊聊他出身地的特点)二、观或听:1、衣着整齐度2、精神面貌3、行、坐、立动作4、口头禅、礼貌用语等三、口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅等)1、口请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧!2、口您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)!3、口您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容?主要的顾客有哪些?4、口请您简要介绍一下自己的求学经历。
5、口请您简要介绍一下自己的成长历程。
四、灵活应变能力(也涉及工作态度)1、口您为何要离开目前服务的这家公司?(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它,待回答完毕后继续发问)-----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过?(如果没有,问其原因;如果有,问其过程和结果)2、口除了简历上的工作经历,您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)?-----(若有,继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系?-----(若无,继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏,说说未来的改善计划?3、口您在选择工作中更看重的是什么?(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)(若薪酬不排在第一,问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期?(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解:薪酬方面可以适当低于您的心理预期,对吗?(若薪酬显得不太让步,可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解?(若薪酬排在第一,问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解?4、口您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足?(若答有,问)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施?(待回答完毕后,继续发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施?(若答无,问)------您好像不太连续去追求卓越,您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗?5、口您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西加将军哪一个对企业更为重要?------(若答罗文,问)您不认为现在的企业面临着“千里马常有,而伯乐不常有的状态吗”?------(若答加西亚,问其理由)-------(若答两者兼有,问其理由)五、兴趣爱好(知识广博度)1、口您工作之余有哪些兴趣爱好?兴趣中有没有比较拿手的?2、口您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门?(待回答完毕,问)谈谈您对所在兴趣的相关看法。
结构化面试评分表
技能 1、专员:单一模块工作熟练程度;
□4-5 优 □2-3 良 □0-1 差
□9-15 优 □0-2 差 □16-25 优 □0-4 差
□3-8 良 □5-15 良
2、主管:2-3 个模块的综合统筹;
3、经理:3 个模块以上、团队管理;
4、总监:全面统筹工作,或负责至少 1-2 个或以上团队。
项目经验 (10%)
□学习主动性/积极性 □接受知识的能力
□4-5 优 □2-3 良 □0-1 差
据岗位
1、你愿意帮助本部门或者其他部门同事完成不属于自己的工作吗?
选 的
择性 考察)
团队 协助
2、你的下属未能按期完成你安排的工作任务,如果领导怪罪下来,你 认为是谁的责任,为什么呢?
□愿意支援和配合团队,乐于分享和沟通 大局观和团队协作意识
□4-5 优 □2-3 良 □0-1 差
(30%) 创新 1、在之前的工作过程中,你有创新性工作或改善性工作吗,请聊聊。 □思考创新的过程分析问题全面,并能针 □4-5 优 □2-3 良
2、你认为上家公司有哪些问题,针对这些问题你觉得应该如何调整? 对性地提出解决方法。
□0-1 差
1、之前工作中有让你最骄傲的事件吗?这对你之后的工作产生了哪 □自我成就的愿望
结构化面试评分表
面试官姓名
职位
面试日期
应聘者姓名
应聘部门
应聘职位
模块
Байду номын сангаас
内容
考查要点
评分标准
记录
学历
□硕士 □本科□大专□大专以下
□5 符合标准 □0 不符合标准
专业
□3 符合标准 □1 不符合标准
基础任 职资格 (20%)
结构化面试评分表
注意:本表各要素得分不得涂改,涂改后本表无效,须重新填写。
序号姓名语言表达151、口齿是否清晰,语言是否流畅?2 、用词是否得当、意思表达是否准确?3 、内容是否有条理和逻辑性?性别综合分析能力201 、能否对问题或者现象作深入剖析?2 、对问题或者现象的产生根源有无认识?3 、能否针对问题或者现象提出相应对策?对策是否可行?4 、有无独到见解?应变能力201 、面对压力或者问题情绪是否稳定?2 、思维反应是否敏捷?3 、考虑问题是否周全?4 、解决办法是否有效可行?学历人际交往能力151 、有无主动与人合作意识?2 、与人能否有效进行沟通?3 、对人际关系的处理是否违背原则或者者影响工作?报考职位计划组织协调能力201 、能否根据工作目标预见有利因素和不利因素?2 、能否根据现实需要和长远效果作出计划、决策?3 、能否合理配置人财物等资源?专业知识201 、专业知识掌握程度?2 、应急措施是否得当?3 、对症下药是否准确?举止、仪表合计101 、穿着打扮是否得体?2 、言行举止是否符合一般的礼节?3 、有无多余的动作?年龄15-2007-14 00-06姓名 性别毕业院校仪表端正,打扮得体,举止有度对本单位做过初步了解;面试经过精心准备;面试态度认真;待遇要求理性能准确确判断自己的优势、劣势,并针对劣势提出弥补措施。
举止仪表(8 分)15-20 07-14 00-0615-20 07-14 00-0608-10 04-07 00-0315-20 07-14 00-0615-20 07-14 00-0608-10 04-07 00-03年龄 应聘职位对本职位的欲望(8 分)自我认知能力(4 分)考官签名:综合能力 工作年限 (25 分)学历专业沟通表达能力(6 分)分析能力(5 分)应变能力(4 分)执行力(6 分)可塑性(6 分)综合素质(35 分)情绪稳定性(5 分)求职动机(3 分)主动性(7 分)准确理解他人意思;有积极主动沟通的意识和技巧;用词恰当,表达流畅,有说服力思路清晰,富有条理;分析问题全面、透彻、客观有压力状况下:思维反应敏捷;情绪稳定;考虑问题周到。
结构化面试评分表(样表)
结构化面试评分表(样表)考生姓名:性别:年龄:结构化面试题库(以下问题仅限于测试个性倾向和一般通用能力、专业能力测试由招聘部门自定。
)一、简单寒暄1、□您怎么过来的?交通还方便吧!2、□从(待定)到杭州要多长时间?路途辛苦吗?3、□以前来过杭州吗?对这里的印象如何,跟你所在的城市有何不同的感受?4、□这几天的(或这边的)天气较( 待定 ),您还能适应吧!5、□您来自来哪里?(简单与面试者聊聊他出身地的特点)二、观或听:1、衣着整齐度2、精神面貌3、行、坐、立动作4、口头禅、礼貌用语等三、口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅等)1、口请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧!2、口您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)!3、口您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容?主要的顾客有哪些?4、口请您简要介绍一下自己的求学经历。
5、口请您简要介绍一下自己的成长历程。
四、灵活应变能力(也涉及工作态度)1、口您为何要离开目前服务的这家公司?(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它,待回答完毕后继续发问)-----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过?(如果没有,问其原因;如果有,问其过程和结果)2、口除了简历上的工作经历,您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)?-----(若有,继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系?-----(若无,继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏,说说未来的改善计划?3、口您在选择工作中更看重的是什么?(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)(若薪酬不排在第一,问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期?(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解:薪酬方面可以适当低于您的心理预期,对吗?(若薪酬显得不太让步,可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解?(若薪酬排在第一,问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解?4、口您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足?(若答有,问)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施?(待回答完毕后,继续发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施?(若答无,问)------您好像不太连续去追求卓越,您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗?5、口您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西加将军哪一个对企业更为重要?------(若答罗文,问)您不认为现在的企业面临着“千里马常有,而伯乐不常有的状态吗”?------(若答加西亚,问其理由)-------(若答两者兼有,问其理由)五、兴趣爱好(知识广博度)1、口您工作之余有哪些兴趣爱好?兴趣中有没有比较拿手的?2、口您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门?(待回答完毕,问)谈谈您对所在兴趣的相关看法。
结构化面试评分表(参考)
结构化面试评分表
第 考场 考生序号:
面试要素
综合分析
语言表达
应变
能力
计划组织
与协调
人际交往意识与技巧
自 我
情绪控制
求职动机与拟任职位的匹配性
面总体考虑;对事物能从微观方面考虑其各个组成成分;能注意整体和部分之间的关系及各部分间的有机协调组合。
穿着打扮得体;言行举止附合一般的礼节;无多余动作。
满 分
10
10
10
10
10
10
10
10
要素得分
考官签字
考官序号:
年 月 日
鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮
理解他人意思口齿清晰,流畅;内容有条理,富逻辑性,他人能理解,并具一定说服力;用词准确、恰当、有分寸。
有压力状况下;思维反应敏捷;情绪稳定;考虑问题周到。
依据部门目标,预见未来的要求、机会和不利因素,并作出计划;看清冲突各方面关系;根据现实需要和长远效果作适当
选择;及时作决策;调配、安置人才、物等有关资源。
人际合作主动;理解组织中权属关系(包括权限、服从、纪律等意识);人际间的适应;有效沟通(传递信息)处理人际关系原则性与灵活性结合。
在较强刺激情境中,表情和言语自然;受到有意挑战甚至有意羞辱的场合,能保持冷静;为长远或更高目标,抑制自己当前的欲望。
兴趣与岗位情况匹配;成就动机(认知需要、自我提高、自我实现,服务他人的需要,得到锻炼等)与岗位情况匹配;认同组织文化。
结构化面试评分表
结构化面试评分表结构化面试评分表(中文)评分项目:知识与专业能力评分标准:5分(优秀):候选人在专业知识方面表现出色,能够回答所有相关问题,并提供准确的解释和实例。
4分(良好):候选人对所应聘职位的专业知识有很好的理解,能够回答大部分问题,并提供清晰的解决方案。
3分(合格):候选人对所应聘职位的专业知识有基本的了解,能够回答一些问题,但可能缺乏详细的解释和实例。
2分(需要改进):候选人对所应聘职位的专业知识理解有限,回答问题的准确性和完整性不够。
1分(不合格):候选人对所应聘职位的专业知识了解有误,无法回答大部分问题。
评分项目:沟通与表达能力评分标准:5分(优秀):候选人表达清晰准确,语言流畅,回答问题时能够提供充分的论据和解释。
4分(良好):候选人表达清晰,语言流畅,回答问题时能够提供合理的论据和解释。
3分(合格):候选人表达基本准确,语言流畅,回答问题时能够提供一些论据和解释。
2分(需要改进):候选人表达不够准确,语言不够流畅,回答问题时论据和解释不充分。
1分(不合格):候选人表达错误,语言不流畅,回答问题时无法提供论据和解释。
评分项目:解决问题的能力评分标准:5分(优秀):候选人能够迅速理解问题的核心,并提供创造性、有效的解决方案,并能够解释和论证其合理性。
4分(良好):候选人能够理解问题的核心,并提供有效的解决方案,并能够解释其合理性。
3分(合格):候选人能够理解问题的核心,并提供一些解决方案,但可能缺乏详细的解释和论证。
2分(需要改进):候选人对问题的核心理解有限,提供的解决方案不够有效或缺乏解释和论证。
1分(不合格):候选人无法理解问题的核心,无法提供有效的解决方案。
评分项目:团队合作能力评分标准:5分(优秀):候选人能够积极主动地与团队成员合作,有效地共享信息、充分的倾听他人观点,并能够提供有建设性的意见和帮助。
4分(良好):候选人能够与团队成员合作,积极地共享信息,并提供合理的意见和帮助。
结构化面试评分表
结构化面试评分表结构化面试评分表序号姓名性别年龄学历报考职位测评要素语言表达综合分析能力应变能力人际交往能力计划组织协调能力举止、仪表合计权重10 20 20 20 20 10观察要点1、口齿是否清晰,语言是否流畅?2、用词是否得当、意思表达是否准确?3、内容是否有条理和逻辑性?1、能否对问题或现象作深入剖析?2、对问题或现象的产生根源有无认识?3、能否针对问题或现象提出相应对策?对策是否可行?4、有无独到见解?1、面对压力或问题情绪是否稳定?2、思维反应是否敏捷?3、考虑问题是否周全、4、解决办法是否有效可行?1、有无主动与人合作意识?2、与人能否有效进行沟通?3、对人际关系的处理是否违背原则或者影响工作?1、能否根据工作目标预见有利因素和不利因素?2、能否根据现实需要和长远效果作出计划、决策?3、能否合理配置人财物等资源?1、穿着打扮是否得体?2、言行举止是否符合一般的礼节?3、有无多余的动作?评分标准好08-10 15-20 15-20 15-20 15-20 08-10 中004-07 07-14 07-14 07-14 07-14 04-07差00-03 00-06 00-06 00-06 00-06 00-03要素得分考官评语考官签名:无领导小组评分表组别评委姓名时间面试要素思维分析能力语言表达能力参与及对他人态度合作协调和谐能力领导与责任感集思广益总结能力操控影响能力合计权重20 20 10 15 15 10 10 100 观察要点分析正确,思维敏捷,有深度和广度,见解独特,对问题的分析系统全面表达准确,恰当,简洁。
流畅,条理性,逻辑性强,善用非语言表达态度主动,积极发表不同意见又能妥协支持或肯定别人意见有合作意识,善沟通,协调或活跃气氛,缓解紧张关系有大局意识,能抓住关键,对讨论导向,善于将小组意见引向一致善于收集,整理众志,众意,集思广益,概括总结,准确总结善于支配控制他人,对群体其他成员有影响力评分标准优16-20 16-20 9-10 13-15 13-15 9-10 9-10 良11-15 11-15 6-8 9-12 9-12 6-8 6-8 中6-10 6-10 3-5 5-8 5-8 3-5 3-5 差0-5 0-5 0-2 0-4 0-4 0-2 0-21 2。
结构化面试评分表
测评要素
职位匹配性
综合分析能力
沟通协调能力
执行力
语言表达
仪表气质
权重分数
25
20
20
20
10
5
评分要点
*能否正确判断自己的优势、劣势,并针对劣势提出弥补措施。
*个人经历和特点与所报考职位是否具有较强的匹配性。
*是否思路清晰,富有条理。
*分析问题是否全面、透彻、客观。
*能否把握问题的实质,抓住问题的主要方面。
*是否具有主动沟通的意识和策略。
*能否积极与他人进行沟通协调,建立和谐的工作环境,以顺利地完成工作任务。
*能否正确理解组织战略目标。
*能否把握和领会上级领导的意图和要求,有效地履行职位职责,完成领导分派的任务。
*语言表达是否简洁流畅,条理清楚,有说服力。
*是否仪表端正,举止有度。
*是否自信、谦和,有亲和力和影响力。
*是否稳健,处事果断,心态成熟。
评分标准
优
21-25
18-20
18-20
14-17
14-17
14-17
7-8
4
中
11-15
8-13
8-13
8-13
5-6
2-3
差
1-10
1-7
1-7
1-7
1-4
1
得分
综合评语
考官签名:年月日
结构化面试评分表
结构化面试评分表(100%)
说明:1、对每一要素,考官按0-10给分.
2、该表用钢笔或圆珠笔填写,所填分数不得有涂改痕迹,若有涂改,该表作废。
考官用计分平衡表
日期:报考部门:考官姓名:
评分说明:对每一要素,考官按0-10给分.
注:1、主考官和市派考官对该要素的打分保留(无论是最高或最低均保留):在其他五位考官的打分中,去掉一个最高分,去掉一个最低分,保留其余三个得分;该三个保留分数与主考官和市派考官所打分数取平均值,为该要素的得分。
2、总分请使用“计分”栏中的公式进行计算,然后填入表格右上角“总分”栏。
3、该表用钢笔或圆珠笔填写,所填分数不得有涂改痕迹,若有涂改,该表作废。
书记员签字: 年月日。
结构化面试打分表
姓名
性别
年龄
文化程度
应聘岗位
面试要素
衣着动作
精神面貌
口头表达能力
应变能力
工作态度
管理能力
责任与归属感
自我情绪控制
求职动机与拟任职位的匹配性
上进心、信心与知识面
权重
10
10Leabharlann 15201010
15
10
观察要点
衣着整齐度;精神面貌;行、坐、立等动作;礼貌用语等。
语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅、语音语调,能否清除流畅地表达自己的思想、观点,解释、叙述事情的能力
③面试分数与笔试分数为应聘人员的总分数,其中面试占60%,笔试占40%。
有压力状况下:思维反应敏捷;情绪稳定;考虑问题周到,对工作的态度是否诚恳。
考察:领导与指挥、计划与控制、决策、授权与激励、人际交往等能力。
考察:是否对本职工作负责;是否认同企业文化,是否有团队精神等。
在较强刺激情境中,表情和言语自然;受到有意挑战甚至有意羞辱的场合,能保持冷静;为长远或更高目标,控制自己当前的欲望。
求职动机是否纯正;是否有诚意;工作和学习经历是否与应聘岗位相适应。
考察:是否有上进心和信心,学习能力以及知识面的程度。
满分
10
10
10
10
10
10
10
10
要素得分
A
B
C
D
E
F
G
H
考生得分(T)
考官评语
考官签字: 年 月 日
结构化面试打分表(中高层管理人员)
评分说明:①对每一评分要素,考官按0-10给分;表现好的给8-10分;一般的给4-7分;差的给0-3分。②总分T=+++++++。
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注意:本表各要素得分不得涂改,涂改后本表无效,须重新填写。
序号
性别
年龄
学历
报考职位
测评要素
语言表达
综合分析能力
应变能力
人际交往能力
计划组织协调能力
专业知识
举止、仪表
合计
权重
15
20
20
15
20
20
10
观察要点
1、口齿是否清晰,语言是否流畅?
2、用词是否得当、意思表达是否准确?
毕业院校
专业
学历
评分要素
参考标准
得分
举止仪表(8分)
仪表端正,装扮得体,举止有度
对本职位的欲望(8分)
对本单位做过初步了解;面试经过精心准备;面试态度认真;待遇要求理性
综合能力(25分)
自我认知能力(4分)
能准确确判断自己的优势、劣势,并针对劣势提出弥补措施。
沟通表达能力(6分)
准确理解他人意思;有积极主动沟通的意识和技巧;用词恰当,表达流畅,有说服力
评分标准
好
08-10
15-20
15-20
15-20
15-20
15-20
08-10
中
04-07
07-14
07-14
07-14
07-14
07-14
04-07
差
00-03
00-06
00-06
00-06
00-06
00-06
00-03
要素得分
考官评语
考官签名:
结构化面试评分表(共100分)
性别
年龄
应聘职位
工作年限
能力强
文化素养高,
举止文雅,穿
着得体,无多
余动作
中
10—14分
10—14分
10—14分
10—14分
5—10分
2—3分
表达ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ清楚,
叙述较通顺,
不够简洁,有
些语病
有条理,有主次
有一定逻辑性,
能分析归纳问题
有一定自信心和
进取精神,但有
些好高骛远,不
够实际
办事有计划,但不够严
密,有一定组织能力;
有合作意识,懂得一些
办事无计划性,考虑事
情极不周到,缺乏组织
管理意识;缺乏合作意
识,协调沟通方法差
对事物的反映迟钝,不
知所措,处事不当;或情
绪激动,对外部压力极
为敏感,不能控制自己
文化素养差,
穿着不得体,
举止不得当,
多余动作多
择重考题
二题为主,兼顾一题
一题为主
三题为主
四题为主
全过程
初评得分
终评
得分
分项
合计
评委评语
评委签名:
3、容是否有条理和逻辑性?
1、能否对问题或现象作深入剖析?
2、对问题或现象的产生根源有无认识?
3、能否针对问题或现象提出相应对策?对策是否可行?
4、有无独到见解?
1、面对压力或问题情绪是否稳定?
2、思维反应是否敏捷?
3、考虑问题是否周全?
4、解决办法是否有效可行?
1、有无主动与人合作意识?
2、与人能否有效进行沟通?
协调方法
能对事物变化作出反
映,有一定心理承受
能力,应变能力尚可
能处理一些刺手问题
有文化素质,
举止不够大方,穿着整
齐
差
0—9分
0—9分
0—9分
0—9分
0—5分
0—1分
表达不准确,
语言不通顺,
说话噜、累
赘、混乱
条理混乱,容
凌乱,缺乏逻辑性,思维面窄
回答问题绕弯子
办事不付责任,
无进取心或华而
不实、哗众取宠
职位匹配性(24分)
经历(5分)
是否经常换工作,工作稳定性,平均每份工作时间最少应超过1年
性格(7分)
自信、谦和、积极乐观、心态成熟、性格与岗位要求相匹配
专业背景(7分)
所学是否相关专业;有无相关工作经验;
对本职位的认识(5分)
了解本各位的工作容和工作方式,能预见并接受可能出现的困难
评定总分
评语及
录用建议
年月日
3、对人际关系的处理是否违背原则或者影响工作?
1、能否根据工作目标预见有利因素和不利因素?
2、能否根据现实需要和长远效果作出计划、决策?
3、能否合理配置人财物等资源?
1、专业知识掌握程度?
2、应急措施是否得当?
3、对症下药是否准确?
1、穿着打扮是否得体?
2、言行举止是否符合一般的礼节?
3、有无多余的动作?
在特殊情况下(如较大的压力、被冤枉、被指责)能保持情绪稳定,不会做出极端言行
求职动机(3分)
需要生存?自我提高?自我实现?职业规划?
主动性(7分)
找借口还是找方法;工作方法的灵活多样性
服从性(7分)
能服从自己不认可的领导;服从并接受自认为不合理的处罚;能接受工作职责外的任务;
团队意识(7分)
过去自认为骄傲的经历中有团队合作事项;能为团队做出超越期望值的付出
分析能力(5分)
思路清晰,富有条理;分析问题全面、透彻、客观
应变能力(4分)
有压力状况下:思维反应敏捷;情绪稳定;考虑问题周到。
执行力(6分)
在任何情况下都能服从领导的工作安排,全力以赴完成工作任务
综合素质(35分)
可塑性(6分)
拥有较强的学习力;能理性接受他人的观点;对他人、他事无成见
情绪稳定性(5分)
面试人
(签字)日期:年月日
面试评分表
面试考生序号
性别
面试地点
报考职位
面试要素
语言表达能力
逻辑思维能力
责任感与进取心
组织协调能力
应变能力
举止仪表
分值
20分
20分
20分
20分
15分
5分
评分标准及评分要点
好
15—20分
15—20分
15—20分
15—20分
11—15分
4—5分
表达准确、简洁大方,叙述流畅得体,无语病
层次清晰,主次分明,条理清楚,善于综合分析,逻辑性强,思维面广。
诚实负责,自信
而又务实,既有
进取意识而又踏
实、谦逊,回答
极有分寸。
有极强的设计能力,计
划能力,计划周密可行
组织能力极强;有极强
的合作意识,合作技巧
高,协调沟通方法得当
对事物的变化反映敏
捷自然,有较强的应
急能力,处理问题恰
当、得体,心理承受