教师进修学校工作计划3篇
2024年骨干教师培训工作计划（三篇）
2024年骨干教师培训工作计划根据省、市、县教育行政部门关于中小学教师培训及继续教育的政策导向和具体文件要求，针对我县教师队伍的实际状况，我们将以____为指引，深入推动新一轮教师继续教育工作。
秉承“立足校本、全员参与、强化骨干、侧重农村”的基本原则，聚焦于培养学习型、科研型、创新型教师的核心目标，致力于全面提升我县教师的师德修养与专业技能，加速其专业化成长进程，并为此提供优质的支持与服务。
自____年至____年，我校将集中力量，重点实施以下培训项目：一、履职晋级培训：采取送教下乡与城区集中培训相结合的方式，确保每位教师都能获得相应的履职晋级培训。
二、民族地区教师综合素质提升计划：遵循省、市教育主管部门的指导，至____年底，圆满完成辅导及报告册的审核工作，推动民族地区教师综合素质的全面提升。
三、全员信息技术教育培训：积极响应省教育厅及市教育局的部署，鉴于我县尚未完成首轮中小学教师计算机应用基础培训的现状，我们将利用各乡镇、学校现有的计算机资源，采取送教到校、送教下乡的形式，加速推进此项培训工作，并适时启动第二轮信息技术教育培训。
四、小学校长培训项目：依据《中小学校长培训规定》及相关政策要求，为提高我县中小学校长的综合素质，于____年____月正式启动培训，计划分四期进行，覆盖全县所有中小学校长，每期培训时长五天。
五、小学教导主任培训：为深化基础教育改革，提升教学管理人员的专业素养与业务能力，决定于____年____月至____月期间，对全县中小学教导主任进行分期培训，每期培训时长五天，旨在明确其职责范围，提高教学管理水平。
六、小学班主任培训：积极响应国家及省市教育部门关于中小学班主任培训的号召，于____年____月至____年____月期间，对全县小学骨干班主任进行为期半年的分阶段培训，旨在提升其整体素质与工作能力。
七、县级骨干教师培训：依据《云南中小学中青年骨干教师培训实施方案》等相关文件精神，连续三年开展骨干教师培训项目，每期培训教师若干名（含语文、数学骨干教师），旨在培养造就一支高素质的县级骨干教师队伍。
学校校本研修工作计划(15篇)
学校校本研修工作计划(15篇)学校校本研修工作计划1根据永城市教育局教育工作会议精神和镇中心校的有关要求，结合我校实际制定本学期学校师训工作计划。
本年度的校本研修工作将以学校与教师的发展为根本，以学生的发展为根本，一切从实际出发，理论联系实际，扎实有效地实施校本研修，为教师的专业成长和学校持续发展提供广阔的学习空间。
努力造就一支具有较高素质的学习型教师队伍，全面推进素质教育，稳步实施新课程改革。
一、工作思路：“强化科研意识、转变课程理念、落实研修实效”，以更新教育观念为先导，以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习研究新课程为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与教育科研和研修为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以培养一批专业型创新型教师为目的，全面提高我校教师队伍的综合素质。
二、工作目标通过开展校本研修，促使广大教师树立良好的师德风范，掌握先进的教育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手，通过有效改革课堂教学，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应基础教育改革与发展的需要，积极探索学生养成教育的新模式，改革学生好教师的评价方法，为提高教育教学质量奠定良好的基础。
三、工作要点本年度的校本研修，我校仍将以“新理念、新课程、新技术”为内容，以《有效教学》、《有效教师》和《有效研修》的学习为载体，以“一切从教师的需要出发，一切为了教师的专业发展”为重点，结合基础教育课程改革，围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施素质教育的能力这一目标。
形成一支具有一定规模的适应课程改革需要的现代型教师队伍；形成一批在课程教材改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师，培养一批具有发展潜力的青年骨干教师。
同时，学习、发扬名师优秀教育思想和成功经验、形成自己的教学风格和特长，由“经验技术型”向“实践反思型”的现代型教师转变。
2024年教师培训工作计划(三篇)
2024年教师培训工作计划一、指导思想学校领导班子与时俱进，求实进取，深化教育改革，实施骨干教师带动全校教育教学发展策略，全面提高全校教师的教学理论水平和业务素质，进而提升我校办学质量。
特制定骨干教师培训工作计划。
二、培训要点（一）提高骨干教师思想道德素质1、按照浦校长学初办班会上关于教师培训方面的讲话精神，深入开展以“志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进”为核心的师德教育，增强教师忠诚人民教育事业的责任感、使命感和实施素质教育的自觉性。
2、在骨干教师中开展“三立”工程，即立志、立德、立业，使骨干教师在思想上注重以人为本，在工作态度上注重服务学生，在工作作风上注重廉洁从教，在教育行为上注重依法执教，塑造教师良好形象。
3、通过电视、录像、刊物等媒介，学习师德标兵的先进事迹，让教书育人的观念根深蒂固。
（二）加强新课程改革与研究力度，提高业务水平。
1、在骨干教师中实施“十字”方针，即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。
2、骨干教师大多是年轻教师，这就要求他们多听一些教师的优质课，借鉴学习，取长补短，请组内教师听自己的课，指出错误和不足，以便改正，提高教学质量。
3、每位骨干教师学初精心准备一堂生动精彩的校级公开课。
同学科的骨干教师要通过集体备课的形式展示一节观摩课。
4、对骨干教师进行专人培训，令其每人都能独自完成高质量课件的制作，并能够灵活运用多媒体手段教学。
三、通过多种渠道学习，提高骨干教师综合素质1、每位骨干教师要有定期的教学反思记录，要做到对教育教学案例的分析。
要有学术论文，并定期做教学经验汇报。
2、开展优秀教案、优秀课件等评比活动，并鼓励骨干教师参加各类教育教学大赛，使其在大赛中得到锻炼和完善。
3、委派骨干教师外出学习、考察，尽可能为他们提供充实自我、提高自我的机会。
本学期骨干教师的培训计划基本如上，希望通过此次培训，骨干教师能够在各方面都得到发展和完善，以便带动我校教育教学质量的飞速发展。
班主任研修工作计划（通用27篇）
班主任研修工作计划（通用27篇）班主任研修工作计划篇1校本研修是一所学校发展的动力来源。
通过校本研修，可以随时解决在新课程改革过程中出现的教育教学问题，不断提升教师的理论水平和教育实践能力。
校本研修不仅能促进教师专业发展，更能促进学校的教育教学质量的整体提升。
本学期，我校将根据上级部门的校本研修工作计划，努力推进我校的校本研修，展现我校的教研特色。
一、指导思想根据市教育体育局师训科的工作部署，结合我校的实际情况，本学期将继续围绕“基于问题解决的课例研究”为核心主题，着眼于教育教学实践中出现的问题，通过校本研修，提高校本培训的实效性，聚焦课堂，改进教学行为，提高教师的专业发展。
二、校本研修目标及内容：1、推进新课程改革，全面提高教育教学质量，结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研修的质量，促进教学发展。
2、研修参训对象包括初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育、音乐和美术12个学科教师。
以基于新课标的课例研究为主题，开展混合式课例研究。
三、时间安排本次是教师全员远程分散研修：9月1日～11月30日，共14个学时。
旨在学习、借鉴、应用集中研修成果，结合日常教学活动，进行实践研究，并通过研修平台提交研修成果。
四、校本研修要求1、全员参与：要求每位在岗教师都参与上级教育主管部门和学校规定的研修活动，教师还应根据自身的教育教学实践，不断反思、改进。
2、教研研讨和教育教学实践相结合：当前学校教育教学中存在的问题：“在我们的课堂教学中存在教师讲的天花乱坠，学生听得昏昏欲睡，课堂上教师讲的时间多，学生独立学习的时间少”的现状出发，以“三磨两备”的方式进行混合式课例研究，全面推进新课程改革在我校的实施。
3、时间保证：确保本次研修规定的校本研修的14课时合理分配到各项磨课活动中去，依据研究需要，研修组磨课流程可减少对磨课活动的选择，但必须保证磨课五个基本环节不可缺少，研修组全员参与磨课不可缺少、校本研修14学时不可缺少。
湛江市教师进修学校办公室工作计划
湛江市教师进修学校办公室2011～2012学年度第二学期工作计划学校办公室是学校领导和各部门之间的桥梁和扭带，是协调学校各部门之间工作的服务部门.办公室工作琐碎，事务繁杂,时间又往往比较紧,这些特点决定了要做好办公室工作，必须牢牢树立耐心、细致、高效、奉献的工作作风。
一、指导思想以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，树立人本理念,贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好内部建设,积极组织教职工开展“树理想，燃激情，优服务,提效能,促发展”为主题的机关作风整治年活动，努力提高师生综合素质，充分调动教职工的工作主动性、积极性，有目的、有条理、高效益地开展工作，为创建和谐平安、可持续发展的学校作贡献。
二、常规工作1、坚持定期学习制度，抓好教师和党员的政治理论学习。
2、及时收发书面和网上文件，做好文件的上传下达。
3、及时向教育局和其他上级部门上报各类学校的工作材料。
4、及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。
5、做好校长办公会议、支委会会议、班子会议、教师会议、党员大会和其它重要会议的筹备工作、记录工作。
6、负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决定、总结、通知等文件材料。
7、管理好学校印章，实事求是地开具各类证明、介绍，慎重使用学校印章.8、认真做好各种迎检和接待工作。
9、根据各处室工作计划，合理地制定好本学期学校大事计划安排。
10、做好办公室文印和车辆管理工作。
11、安排好节日、假日的行政值班工作。
１2、做好各类考核、职称评聘、评优工作。
13、做好教职工、党员年报和各类信息统计工作。
14、做好学校人事工资管理工作。
15、做好学校考勤工作。
16、做好学校宣传工作.17、做好好学校安全保卫工作.18、做好学校计生工作。
三、重点工作1、抓好专题教育活动。
认真组织学习上级会议精神,特别是学习十七大精神，学习实践科学发展观，明确十七大精神实质作出的重大战略部署和提出的各项任务，特别是对教育发展作出的重大战略部署和提出的各项任务，切实把思想和行动统一到十七大精神上来.做好教职工思想政治工作，深入开展以开展“树理想,燃激情，优服务，提效能,促发展”为主题的机关作风整治年活动，积极开展师德师风实践活动和教师素质教育活动,协助党总支部做好党风廉政建设和纪律教育月活动。
2024年中小学教师继续教育工作计划模版（三篇）
2024年中小学教师继续教育工作计划模版1、积极参加小学教师远程培训，提高自身的专业素质。
2、结合教师教学经验和案例分析，掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。
3、结合教师的教学实践和自学，掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。
4、在相互尊重，友爱宽松的环境中，提出问题并积极发表个人见解，体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识，在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。
6、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。
所任学科，教学工作得到大多数学生的认可。
7、熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。
8、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
9、把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
11、按学校继续教育自学规定的继续教育教材的学习。
12、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
14、积极配合学校做好教育工作。
15、认真做好专题研究，及时学好教学反思。
16、积极跟踪听课，积累丰富的教学经验。
2024年中小学教师继续教育工作计划模版（二）一、指导思想坚持以精神为指导，以促进教师专业发展为宗旨，以师德教育、学科培训、岗位培训、名师研修、国际交流及提升师能为重点，以校本培训为基础，面向全体教师，整合利用教师教育培训资源，在改革创新自主发展的基础上，创新教师继续教育模式，全面实施新一轮中小学教师继续教育，进一步提高我县教师的师德水平和综合素质，进一步健全和拓宽教师培养机制，努力培养和造就一支有良好职业道德和坚实业务基础的高素质、专业化、研究型、具有创新意识的新型教师队伍，为更好地推动推动____教育实现更加优质、更具内涵、更为协调、更有品位、更大影响，办人民满意的“更好教育”提供师资保障。
二、培训形式1、全面完成国、省、市关于教师继续教育的各项规定指标，积极做好省、市培训的送培和派送中小学教师和管理者出国培训工作，落实各项培训任务。
2024年小学校本研修工作计划样本（3篇）
2024年小学校本研修工作计划样本为进一步加强教师队伍建设，提升教师科研素养与水平，促进教育教学质量的全面提升，推动学校内涵式发展，我校特制定本学期教师专业研修计划。
一、教师专业研修现状与需求分析我校现有教职工若干人，其中专任教师若干人，平均年龄为____岁。
在职教师中，____周岁以下青年教师若干人，占在职教师总数的____%；____周岁至____周岁以下中年教师若干人，占在职教师总数的____%；____岁以上教师若干人，占在职教师总数的____%。
所有在职教师中，学历达标率为____%，本科学历教师若干人，占在职教师总数的____%。
学校现有中级职称教师若干人，占____%，县级学科带头人、骨干教师各若干人，县级教坛新秀若干人，共计约占在职教师总数的____%。
当前，随着课堂教学改革的深入，我校教师在现代教育技术的掌握方面虽有提高，但在学科知识与教学技能的结合与应用方面仍显滞后，有效教学方法与策略尚显不足，教师科研能力及运用现代教育技术组织教学活动的能力参差不齐。
许多教师缺乏业务知识钻研和积极进取的动力，这对教育教学工作造成一定影响。
为响应县教育局要求，我校将开展校本研修，以提升教师的教育教学水平和综合素质，增强教育科研能力。
二、教师专业成长学期目标设计（一）总体目标本学期研修计划以学校发展、学生发展、教师发展为核心，以更新教育观念为先导，提升教师教育教学能力为中心，鼓励教师在实践中学习、反思中成长、研究中提高，营造浓厚的学术氛围，提升教学效率，推动学校工作的持续发展。
旨在实践中提升教师的科研能力，构建一支具备科研素养的教师团队。
（二）阶段目标1. 培养教师职业情感，增强职业认同感，将个人发展与职业发展紧密结合，激发教师专业发展的内在动力。
2. 构建学校教师校本研修网络平台，引导教师自主参与校本研修，不断提升专业素养。
3. 加强研究型教研组建设，以教师课堂教学改进计划为抓手，开展教学模式研修，提高教学有效性。
教师进修学校工作计划
教师进修学校工作计划《篇一》一、工作目标：1.提升教师教育教学能力，提高教学质量。
2.加强教师队伍建设，促进教师专业发展。
3.深化课程改革，推动素质教育。
4.提高学校教育科研水平，提升学校整体教育教学质量。
二、工作重点：1.开展教师培训，提升教育教学能力。
2.加强教师队伍建设，促进教师专业成长。
3.深化课程改革，推进素质教育。
4.加强教育科研，提升教育质量。
三、工作措施：1.制定教师培训计划，开展多种形式的培训活动，如：教育教学研讨、专题讲座、教学观摩等。
2.加强教师队伍建设，开展教师专业发展活动，如：教学设计、教学反思、教学评价等。
3.深化课程改革，推动素质教育，开展课程建设、教学方法改革等活动。
4.加强教育科研，开展教育教学研究，鼓励教师撰写论文、参加课题研究等。
四、工作进度安排：1.第一季度：制定教师培训计划，开展教师队伍建设活动。
2.第二季度：推进课程改革，开展教育科研活动。
3.第三季度：检查教育教学成果，组织教师进行教育教学研讨。
4.第四季度：总结全年工作，表彰优秀教师。
五、工作保障：1.加强组织领导，确保工作计划的有效实施。
2.落实资金和场地，保障教师培训和教育教学活动的顺利进行。
3.加强教师管理，督促教师认真参加各项活动。
4.建立激励机制，鼓励教师积极参与工作，提升自身能力。
六、工作要求：1.教师要高度重视自身专业发展，积极参加各项活动，提升自身教育教学能力。
2.各部门要密切配合，共同推进教师进修学校工作计划的有效实施。
3.加强对教师进修学校工作计划的宣传和推广，提高教师对工作计划的认同度和参与度。
4.定期对教师进修学校工作计划进行评估和调整，确保工作计划的有效性和实用性。
《篇二》一、工作目标：1.促进教师专业成长，提升教育教学水平。
2.加强师资队伍建设，提高教师整体素质。
3.深入推进课程改革，促进素质教育实施。
4.提高教育科研能力，推动学校教学质量的提升。
二、工作重点：1.组织实施教师培训，增强教师教育教学能力。
2024年教师培训工作计划(三篇)
2024年教师培训工作计划指导思想：以____和____为指导，以“面向全员、突出骨干、倾斜农村、均衡发展”为原则，以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点，切实提高教师的整体素质。
具体措施：一、进一步深化“名师工程”一是制订区第三轮“名师工程”总体规划，通过规范名优教师的评选、制订名优教师考核细则、实施青年教师快速成长行动等措施，加大对中青年骨干教师的培养、培训、管理力度，全面提升教师队伍的整体素质。
今年将开办初中首期青年教师骨干培训班;上半年完成中学教坛新秀的评选工作;继续开办第六期小学语文、数学青年教师研讨班。
二是继续加强对名优教师队伍的管理。
积极开展名师联谊会工作，通过组织名师沙龙、编撰学术刊物、组织送教带徒等活动，充分发挥名教师人才资源的整体优势。
不断完善考核机制，抓好名优教师跨校、兼课制度的落实，完善骨干教师支教、名优教师带徒制度。
实施名优教师特殊津贴，提高名优教师待遇，稳定我区骨干教师队伍。
二、开展农村中小学教师素质提升工程全员培训一是以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点，对全区在职在编中小学教师实施高标准全员培训（已参加市以上骨干培训的农村中小学教师可不再参加全员培训），显著提高教师职业道德素养和运用现代教育技术进行教育教学改革的能力，全面提升我区农村中小学教师队伍整体素质。
月底组织《师德和教师职业》参加全市统考;年底组织《E-环境下中小学学科教学专题研修》参加全市统考。
二是根据“农村中小学教师素质提升工程”学科主题培训要求，组织各校申报12学年校本培训项目并做好审核、备案、批复工作，加强校本培训的过程管理、指导和督查，进一步规范中小学校本培训行为，提高校本培训科学化水平。
引导全区中小学校建设学习型学校。
三是开展农村中小学学科骨干教师培训。
按“学科规划、分类指导、分步实施”原则，组织____名农村市级学科骨干教师参加市级培训。
并继续组织农村优秀青年教师参加区青年教师研讨班。
日照教师进修学校工作计划
日照教师进修学校工作计划一、进修学校概况1.1 学校简介日照市教师进修学校是由日照市教育局主管的一所专为教师进行进修培训的学校。
学校位于日照市区，占地面积1000亩，校舍面积5万平方米，拥有先进的教学设施和设备，是全市教师进修的主要基地。
1.2 学校目标学校的目标是为了提高全市教师的专业素质和教学水平，为学校教育教学改革和发展提供有力支持。
1.3 学校特色学校以提高教师研究能力和教学水平为中心，开设了丰富多彩的进修培训课程，每年吸引了大量教师来校进修学习。
二、进修学校工作计划2.1 课程设置为了满足不同教师的需求，学校将根据市场需求和教师需求，设置有针对性的进修课程。
课程设置包括教学理论、课程设计、信息技术、班主任工作等多个方面。
2.2 教研活动学校将定期组织教师教研活动，包括课堂教学观摩、教学案例研究、教学经验交流等，促进教师之间的交流与合作。
2.3 毕业论文学校将推动教师进行毕业论文的撰写，每个人都需要选择一个教学问题，进行深入细致的研究，最终撰写一篇毕业论文，具体题目及选题要求将在进修学校开学之初进行公示。
2.4 专家讲座学校将邀请国内外教育专家、教育管理专家、成功优秀教育家等学者组织讲座，为教师进修提供更多的学术支持与帮助。
2.5 实践教学学校将着力推动教师进行实践教学，通过参与校际课堂观摩、课程辅导等活动，提升教师的实践教学能力。
2.6 走出课堂学校将积极组织教师到企业、乡村、社区等地进行教育实践和交流，促进教师与社会的紧密联系，把握教育实践的最新动态。
2.7 培训活动学校将组织各类培训活动，包括教师学科竞赛、教育理论培训、教师技能培训等，以满足不同教师的需求。
2.8 成果展示学校将建立专门展示平台，让教师将学习成果进行展示和分享，激发所有教师的学习热情和创新意识。
三、进修学校学习计划3.1 开学典礼每年开学之初，学校将组织隆重的开学典礼，邀请市教育局领导、知名教育专家等到校进行讲话，为新一年的进修培训开启良好的氛围。
教师进修学校工作计划(4篇)
教师进修学校工作计划（4篇）教师进修学校工作计划（通用4篇）教师进修学校工作计划篇1在教学中全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，也是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。
我们每个教师都要学习教育部颁发的《中小学教师职业道德》手册，学习先进人物事迹，使教师规范自己的言行，树立良好的人民教师精神风貌，积极探求开展素质教育的方法和途径，要坚持不懈地参加业务进修，以求爱校如家、爱生如子，做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者。
为不断提高业务水平，进修安排具体如下：一、加强政治思想、品德修养建设，在良好的育人环境中虚心从教。
作为新时代的教师必须结合学校自身发展的思路和制定的方针目标，坚持政治学习，了解国家的政策方针，发展形势，教育教学改革和发展的新思路，切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。
作为一个合格的教师，我坚持职业道德学习，并结合外出学习，向名师请教，到名校求方，进行知识更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提高适应能力。
在学校党支部深化改革，严格管理，狠抓质量，加快发展的办学思路，加强干部队伍的管理的要求下，与同科教师要合作密切，在参加新教材同步培训、新教师业务培训和基本功考核的各项活动的同时，还参加多媒体课件制作的学习，接受学博、上博、用博的教学意识。
二、不断提高业务素质，把更新观念作为进步的前提有正确的教育思想、教育观念才能够推动教育事业的健康发展。
我要认真学习邓小平教育理论，学习党和国家领导同志有关素质教育的讲话，学习中央、省、市有关文件，转变教育观念，真正明白应试教育与素质教育的区别，坚决树立正确的教育观、质量观、人才观、提高开展素质教育的紧迫感和责任感。
加强向同科教师学习的意识，积极听课，认真评课，多方借鉴，取人之长补己之短。
吸收借鉴先进的教学手段在教学中的运用成果，提高自身的业务技能，以期取得事半功倍的教学效果。
三、注重师德修养的提高。
近年来，学校提出铸师魂，修师德，树形象的口号，树立最佳的教师形象，经常开展向先进教师，先进人物学习的活动，提倡为人师表，奋发争先，无私奉献，激发了广大教师的事业心和责任感，蔚成了讲师德、讲奉献、求质量、求效益的风气。
2024年小学校本研修工作计划模版（五篇）
2024年小学校本研修工作计划模版为顺应基础教育改革与发展的需求，我校致力于探索学生养成教育的新路径，并革新教师评价体系，旨在奠定坚实的教育教学质量基础。
本年度，我校校本研修工作将紧密围绕“新理念、新课程、新技术”三大核心要素，依托《有效教学》、《有效教师》及《有效研修》等学习材料，秉持“教师需求为本，专业发展至上”的原则，深度融合基础教育课程改革，旨在转变教师教育观念，提升其业务素养及实施素质教育的能力。
一、目标设定1. 打造一支规模适度、适应课程改革需求的现代型教师队伍。
2. 培育一批在课程教材改革理论与实践领域具备教科研能力的研究型教师。
3. 扶持并培养具有发展潜力的青年骨干教师，促进其由“经验技术型”向“实践反思型”的现代教师转型。
二、研修内容1. 师德研修：结合学校实际，通过活动、案例教学、典型报告及读书活动等形式，强化教师对教育事业的忠诚感、对学生的关爱之心及自我提升的使命感，树立科学的人才观、学生观和教育观。
2. 新课程研修：更新教育教学理念，包括全员课改通识研修及学科教师研修。
前者通过集中专题研修与自学相结合的方式，深入学习新教育理论与课程改革政策；后者则聚焦于教材研究、课标解读与教法探索。
3. 教育教学能力研修：针对教师教学基本功与基本技能进行持续训练，特别关注年轻教师与新教师的成长。
同时，加强信息技术在现代教学中的应用能力培训，推动教师向“研究型、学者型、专家型”转变。
4. 现代信息技术应用培训：强化信息技术在校本研修中的应用，提升教师信息技术与学科整合能力，鼓励教师建立个人网络空间，形成有影响力的博客群落。
5. 教育科研能力研修：将研修与教育科研紧密结合，围绕新课程实施，开展教学方法与教育科研基本方法的研修，鼓励教师在教学实践中进行反思与研究。
三、研修方式与活动1. 自主学习：鼓励教师自学并撰写校本研修报告册，提升现代教育教学理论素养。
2. 专题讲座：结合教育热点与教学实际，每月安排专题讲座，并存档相关资料。
教师进修学校工作建议
教师进修学校工作建议篇一：教师进修学校工作总结教师进修学校工作总结（20XX—20XX学年度第二学期）喀左县教师进修学校在县教育局的正确领导下,以“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，以深化教育改革为重点，以促进教师队伍专业发展和全面提高教学质量为目标,全体教职工攻坚克难，积极进取，圆满完成了各项工作任务，为我县基础教育的发展做出了新的贡献！现将具体工作概况总结如下：一、主要工作回顾（一）教研工作有了新成绩。
1、深入基层，广泛调研，研训成绩硕果累累。
本学期，各科研训教师加大了教学工作的指导力度，深入基层校工作计1226天，进行了“蹲点式”、“跟踪式”、“沙龙式”、“集中式”等多种形式的研训活动，使我们的研训工作呈现出新亮点。
一分辛劳一分收获。
在校领导班子的支持下，在各学科研训员的精心指导下，我们的研训工作成绩显著：本学期(:教师进修学校工作建议)共听评导课1568节，指导出省级优秀课10节，市级优秀课44节，县级优秀课134节。
2、特色鲜明，注重实效，召开县级教学研讨会。
本学期，为推进课程改革，大幅度提高教学效率，中小学各科研训员从自己的学科特点入手，选择了适合我县教育实际的课题，组织召开了不同规模的中小学、幼儿园教学观摩研讨会，受益教师938人。
其中初中研训部的数学、英语、物理、化学、综实五个学科分别在镇内几所初中召开的研讨会，推动了初中课改的发展进程；小学研训部数学、语文、科学、综实学科分别针对自主学习、高效课堂及自主探究能力等主题组织的研讨会，检验了修订版课标在课堂的落实情况，总结了我县近几年来小学课改的阶段性成果；艺体部的体育、美术学科在组织县级研讨会的同时，还组织中小学青年骨干教师参加了东三省的体育课堂教学研讨会，让我们的青年教师开阔了眼界；学前研训部就“如何实施幼儿园主题课”为主题召开的专题研讨会，有效地解决了幼儿园主题课的实施策略问题；德育部成功组织了小学心理健康、思品学科的研讨会，并组织各中小学开展了丰富多彩的班团队会活动及团队干部演讲比赛，激发了基层校团队干部、班主任及任课教师的工作热情。
教师进修学校教科室2015年下半年主要工作计划
教师进修学校教科室2015年下半年主要工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻和落实科学发展观。
全面落实《教育改革和发展纲要》，树立“问题即课题、行动即研究、成长即成果”的理念，深化教学行动研究，落实《区教育科研课题过程管理办法》，进一步强化科研工作的管理和建设，充分发挥教育科研在教学改革中的引领作用，引导学校教育科研工作向促进学生进步、教师成长和学校发展的方向发展。
增强服务意识和指导意识，加强科研培训，加强服务指导，深化课题研究，推动教学改革，促进教学质量的提高。
二、具体工作目标：1、把课题研究引领教学摆在首位，树立问题就是课题的研究理念，积极深入地开展校级课题和小课题研究。
力争校校有校级课题，用小课题引领教研组开展研究活动，努力做到主题引领教研活动。
2、课题研究紧紧围绕“有效教学，有效学习，构建高效课堂”大课题开展研究活动，要有以“双有效”为主题的各级各学科课题，并规范的开展研究，研究聚焦课堂，努力实现“高效课堂”。
3、组织各级“xx”规划课题的研究，做好课题的前、中期工作，积极开展研究活动，实现研(文章转自实用文档频道XX09) 究的预期。
4、做好课题研究的管理工作，规范课题研究过程，做好指导与服务，加强检查与监督，实现高效研究。
5、做好科研成果的推广，实现成果的应用。
进一步完善《研究成果推广制度》，加大区、校两级成果推广力度，实现成果的有效运用。
三、重点工作及措施：1、进一步加强教育科研制度建设。
加强各种科研制度的完善与建设，并进一步加强制度的落实与管理，全面落实《海港区科研课题研究过程管理办法》、《海港区科研档案管理办法》、《海港区教育科研成果推广制度》等。
用制度约束教师，管理课题，规范过程。
本学期将进一步修订各种科研制度，编印《海港区教育科研制度汇编》，下发学校，各校参照修订本校制度，并按制度执行。
2、加强课题研究的过程性管理。
2024年优秀教师培训工作计划(3篇)
2024年优秀教师培训工作计划一、指导思想以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍。
二、工作目标1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。
2、努力打造学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手等优秀教师群体。
3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标学堂”，深入进行课改实验的研究。
三、工作要点1、理清工作思路，避免工作盲目性。
认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。
2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。
3、要求教师做终身学习的模范，努力提高学历水平，掌握现代教育技术应用知识。
指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。
4、继续实施教师“自主培训”计划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。
5、全面了解每位教师的教学情况，对新入编的教师加强跟踪听课、评课和交流，不断提高每位教师的课堂教学水平。
四、工作措施1、加强校本培训的管理。
把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素质和培训水平。
2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把“评好课”作为本学期校本培训的核心工作来抓。
教师进修学校2024年教学工作总结范文5篇
教师进修学校2024年教学工作总结范文5篇篇1一、引言在充满挑战与机遇的2024年，我们教师进修学校的教学工作取得了显著的成绩。
在这一年里，我们致力于提高教育质量，不断探索创新教学模式，以教师的专业成长为核心，积极开展各类进修和培训活动。
现将本年度教学工作进行如下总结。
二、教学工作的总体情况本年度，我们教师进修学校的教学工作以服务教师为宗旨，以提高教育教学能力为核心。
我们制定了完善的教学计划，确保了教学活动的有序进行。
同时，我们注重教学质量，加强教学管理，确保教学效果。
三、教学工作的具体开展情况1. 课程设置与研发本年度，我们根据教师的需求，精心设计和研发了一系列课程。
这些课程涵盖了教育教学理论、实践操作、教育科研等多个领域，旨在提高教师的教育教学能力。
2. 教学模式创新在教学模式上，我们注重创新，引入线上教学和线下实践相结合的教学模式。
通过线上学习，教师可以随时随地获取学习资源；线下实践，使教师能够将理论知识转化为实际操作。
这种模式得到了广大教师的认可。
3. 教学活动的组织与实施本年度，我们组织了多次教学活动，包括讲座、研讨会、实地考察等。
这些活动不仅提高了教师的教育教学能力，还加强了教师之间的交流与合作。
同时，我们还邀请了一些教育专家进行现场指导，为教师们提供了宝贵的学习机会。
四、教师专业成长与成果展示本年度，我们注重教师的专业成长，鼓励教师参加各类培训和学习活动。
许多教师在本年度取得了显著的成果，包括获得省级、市级教学比赛奖项、发表教育教学论文等。
这些成果充分展示了教师的专业素养和教学水平。
五、存在的问题与改进措施尽管我们在本年度的教学工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。
例如，部分教师的教学水平还有待提高，部分课程的设置还需进一步优化等。
针对这些问题，我们将采取以下改进措施：1. 加强教师培训，提高教师的教学水平；2. 优化课程设置，确保课程与教师的实际需求相匹配；3. 加强教学管理，确保教学质量；4. 引入更多教育专家进行现场指导，提高教师的教学能力。
教师进修学校财务人员工作计划
教师进修学校财务人员工作计划教师进修学校财务人员工作计划1在新的一学年里，各种工作复杂而多样，为更好地做好XX中心学校的财务工作，新学年里我计划一如既往地做好日常财务的核算工作，加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。
做到财务工作长计划，短安排。
使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。
一、参加财政局组织的财务人员继续教育学习掌握和领会财务知识的要点和精髓。
严格规范要求，熟练地进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。
二、加强规范现金管理，做好日常核算1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。
2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系。
3、做好正常出纳核算工作。
按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为学校提供财力上的保证。
4、加强各种费用开支的核算。
及时进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，严格支票领用手续，按规定签发现金支票和转帐支票。
5、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。
6、完成领导临时交办的'其他工作。
7、保障财务管理科学化，核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。
使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合学校发展的步伐。
三、继续做好各项费1、教育班主任、教师不得以任何理由收取学生的任何费用。
2、教育学生使用正版读物。
3、允许代收学生保险。
四、做好在职及退休教师的福利保险工作总之在新的一学年里，我会更加努力，继续加大现金管理力度，提高自身业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，积极完成全年的各项工作计划，以最大限度地报务于学校。
为全镇中小学的发展做出更大的贡献。
教师进修学校财务人员工作计划2为了使财务工作服务于教育教学第一线，服务于全体师生，更好的为教学作贡献，特制定如下工作计划。
一、工作目标：以省、市、县有关布局调整精神为指导，依据县物价局、财政局、教育局以及相关主管部门财经规定，严格执行相关的价格规定和收费规定，严守财务纪律，开源节流，做到财务服务于教学，服务于师生，财务公开化，开源节流，打足收入，压缩支出，把资金用在刀口上，为全力提升本校的办学水平和办学层次，打造一流的教学品牌服务。
教师进修学校工作计划(精选3篇)
教师进修学校工作计划（精选3篇）1. 教师进修学校工作计划一目标：提升教师专业素质，提高教学水平1. 组织师资培训课程：邀请教育专家、名校教师开设专题讲座，包括教学方法、课程设计、评价方法等方面的内容，提高教师的教学理念和能力。
2. 开展研究性学习活动：组织教师参加研究性学习活动，如参观优秀学校的教学实践，实地调研相关教育问题，通过学习先进的教育理念和实践经验，提升教师的教育敏感性和创新能力。
3. 制定个别教师培训计划：根据教师的专业能力和发展需求，制定个别教师培训计划，使用针对性的教育培训资源，提升教师的专业素养和教育能力。
4. 建立教学观摩机制：组织教师参加教学观摩活动，通过互相观摩课堂教学、交流授课经验，激发教师的教育热情和专业发展动力。
5. 提供教育研讨机会：定期组织教师进行教育研讨活动，鼓励教师分享教学心得和研究成果，促进教师之间的互相学习和成长。
时间安排：每学期组织一次师资培训课程，每月组织一次研究性学习活动，根据个别教师培训计划的需要安排专门培训课程，每学期组织一次教学观摩活动，每月组织一次教育研讨活动。
评估标准：教师的专业素质和教育能力得到提升，教师之间的互相学习和成长得到促进，学校的教育质量得到提高。
2. 教师进修学校工作计划二目标：培养高素质教师团队，推动学校教育发展1. 组织教师培训活动：邀请教育专家和校内资深教师进行培训，包括教学方法、课程设计、教育心理学等方面的内容，提高教师的教学水平和专业素质。
2. 建立教师发展档案：建立教师发展档案，记录教师的培训经历、教育成果和专业发展目标，通过定期评估和指导，促进教师的个人成长和能力提升。
3. 提供教学资源支持：为教师提供教学资源支持，包括教材、教辅、教具等方面的资源，帮助教师更好地备课和授课，提高教学效果。
4. 组织教育研讨会：定期组织教育研讨会，促进教师之间的交流和学习，推广先进的教育理念和教学经验，提高教师的教学能力和教育素养。
2024年幼儿园教师研修计划范本（3篇）
2024年幼儿园教师研修计划范本校本研修，是立足于本校工作实际，根据教师自身专业发展需要，开展自主、合作、探究性学习和锻炼，提高教师专业修养水平，促进教师专业化的一种教师继续教育形式。
为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服务，根据学校的工作实际，自身的发展要求，特制定校本研修个人工作计划。
一、研修目标1.通过学习，提高自身的师德修养。
2.通过学习，提高自身的业务水平。
3.通过学习，提高自身的科研水平。
4.通过学习，促进自己对新课标的理解。
5.树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。
二、研修内容;（一）多读对自己有用的书，进行读书研习。
广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。
同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。
在近期内，我计划精读一些有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。
工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。
（二）在实践中进行教学研讨。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。
我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
（三）加强教育教学研究，做创新型的教师。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。
及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。
同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学研讨论文。
并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。
（四）在备课管理上，朝着A级管理奋斗，在原来的基础上向前一步。
四、具体实施方案1.勤于学习，树立终身学习的观念。
（1）坚持不懈地学。
活到老，学到老，树立终身学习的观念。
（2）多渠道地学。
做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。
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教师进修学校工作计划3篇本文是关于教师进修学校工作计划3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
朝阳区教师进修学校XX年工会工作计划XX 年我校的工会工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的xx大、xx届四中全会及省市区各级全委会精神，以突出工会维护职能、不断推进学校的民主管理为重点，以开展形式多样的工会活动为载体，按照区教育工会 XX 年的工作要求，在学校党支部的正确领导下，认真履行工会职能，充分调动教职工投身教育改革和发展的积极性，真正起到党组织和群众之间的桥梁和纽带作用，把我校的工会组织办成“民主、文明、温暖”的“教工之家”。
一、加强民主管理，依法维护教职工的合法权益，强化教职工参与民主管理的意识。
1 、坚持教代会制度，实行民主办学。
强化民主管理和民主监督，进一步完善教代会制度，努力提高教代会质量，充分调动教职工参政议政的积极性和创造性，确保教职工群众当家作主的主人翁地位。
鼓励教职工为学校发展、促进学校管理等方面提出合理化建议，在进修工会网上设立“金点子”信箱。
今年，根据上级要求和我校实际，在下半年召开十届三次教代会。
2、以教代会为载体，积极推进校务公开。
制定切实可行的校务公开方案，充分利用教工大会和校务公开栏等形式，将学校的政务、财务和职务评聘等教职工关心的热点问题、有争议的焦点问题、与切身利益密切相关的问题全面公开，增加工作的透明度。
定期召开座谈会，积极听取群众的意见和呼声，使教职工群众的知情权、参与权和监督权真正落到实处。
二、发挥工会的教育职能，以“四赛”活动为载体，提高教职工的整体素质，将“创、建、做”活动真正落到实处。
通过开展“树师表形象，做学习型教工”、创新教研活动、创新工作、信息技术竞赛活动，不断提高全体教职工的学习力、创造力，从而提升教职工的思想觉悟和工作指导能力。
1、加强理论学习。
配合党支部抓好教职工的政治理论学习，充分利用板报、网络等宣传媒体，帮助广大干部群众全面准确地掌握党的路线、方针政策，全面提高教职工的政治思想觉悟。
同时，通过学习有针对性的解决工作中的实际问题。
2、加强教职工的师德建设。
坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，不断加强教职工的职业道德教育。
在全校教职工中继续开展“树师表形象，做学习型教工”竞赛活动，学校将举行学习型教工汇报会。
3、加强业务学习，提高指导能力。
加强现代教育理论和课程改革新理念的学习，树立终身学习思想，积极参加信息技术培训和外语培训，用现代教育思想和教育理论指导教育工作。
三、开展丰富多彩的文体活动，满足教职工的精神文化需求。
1 、三月份组织教职工开展庆“三·八”节活动。
2 、四月份举行教职工开展乒乓球赛。
3 、五月份组织教职工参加区第二届教工“流动杯”乒乓球赛。
4 、组织开展各部室之间的排球赛，加强学校男女排球队的训练，筹备并参加长春地区进修院校排球赛（今年由我区承办）。
5 、组织教职工参加区第三届迎国庆教职工卡拉 ok 大赛。
6 、组织好会员活动日的活动，组织好教师春游、庆祝教师节、新年联欢等活动。
四、继续实施阳光温暖工程，把工会真正建成“教工之家”。
1 、在深入调查的基础上，认真建立困难职工档案，制定包保措施，切实解决困难教职工的实际问题，并定期走访、慰问。
2 、搞好工会会费的收缴工作和互助储金会的管理和使用，增加经费使用的透明度。
3 、实施送“温暖工程”，定期走访、慰问有病的教师和离退休老教师。
继续实行教职工住院、直系亲属去世探望慰问制度。
五、加强工会组织建设，提高工会工作的整体水平。
1 、工会干部要带头参加学习，学理论、学业务、学信息技术等，要用科学的理论武装头脑，树立终身学习的理念，提高工会干部的思想素质和工作水平。
2 、坚持工会干部培训制度。
要求工会干部认真学习工会工作理论，积极参加区工会工作论文征集活动，进一步增强工会干部的责任意识和工作能力。
3 、按要求定期召开工会委员会议、工会小组长会议，做到工作有长计划和短安排，干部胸中有数，岗位责任落实。
4 、搞好进修工会网页的维护、管理工作，加强对工会组织、工会工作的宣传。
朝阳区教师进修学校工会二 00 五年三月教师进修学校工会 XX 年工作日程安排时间主要工作三月1 、研究 XX 年工会工作计划。
2 、组织庆“三·八”节活动。
四月组织开展教职工乒乓球赛。
五月组织参加区第二届“流动杯”教职工乒乓球赛。
六月组织开展排球赛或春游活动。
七月—八月筹备、组织参加进修院校排球联赛。
九月1 、组织参加区迎国庆教职工卡拉 ok 大赛。
2 、组织开展教师节活动。
十月召开第十届三次教代会。
十一月工会干部培训。
十二月1 、新年联欢会。
2 、春节前集中慰问贫困职工。
朝阳区教师进修学校工会工作计划年我校的工会工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大、十六届四中全会及省市区各级全委会精神，以突出工会维护职能、不断推进学校的民主管理为重点，以开展形式多样的工会活动为载体，按照区教育工会年的工作要求，在学校党支部的正确领导下，认真履行工会职能，充分调动教职工投身教育改革和发展的积极性，真正起到党组织和群众之间的桥梁和纽带作用，把我校的工会组织办成“民主、文明、温暖”的“教工之家”。
一、加强民主管理，依法维护教职工的合法权益，强化教职工参与民主管理的意识。
1 、坚持教代会制度，实行民主办学。
强化民主管理和民主监督，进一步完善教代会制度，努力提高教代会质量，充分调动教职工参政议政的积极性和创造性，确保教职工群众当家作主的主人翁地位。
鼓励教职工为学校发展、促进学校管理等方面提出合理化建议，在进修工会网上设立“金点子”信箱。
今年，根据上级要求和我校实际，在下半年召开十届三次教代会。
2、以教代会为载体，积极推进校务公开。
制定切实可行的校务公开方案，充分利用教工大会和校务公开栏等形式，将学校的政务、财务和职务评聘等教职工关心的热点问题、有争议的焦点问题、与切身利益密切相关的问题全面公开，增加工作的透明度。
定期召开座谈会，积极听取群众的意见和呼声，使教职工群众的知情权、参与权和监督权真正落到实处。
二、发挥工会的教育职能，以“四赛”活动为载体，提高教职工的整体素质，将“创、建、做”活动真正落到实处。
通过开展“树师表形象，做学习型教工”、创新教研活动、创新工作、信息技术竞赛活动，不断提高全体教职工的学习力、创造力，从而提升教职工的思想觉悟和工作指导能力。
1、加强理论学习。
配合党支部抓好教职工的政治理论学习，充分利用板报、网络等宣传媒体，帮助广大干部群众全面准确地掌握党的路线、方针政策，全面提高教职工的政治思想觉悟。
同时，通过学习有针对性的解决工作中的实际问题。
2、加强教职工的师德建设。
坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，不断加强教职工的职业道德教育。
在全校教职工中继续开展“树师表形象，做学习型教工”竞赛活动，学校将举行学习型教工汇报会。
3、加强业务学习，提高指导能力。
加强现代教育理论和课程改革新理念的学习，树立终身学习思想，积极参加信息技术培训和外语培训，用现代教育思想和教育理论指导教育工作。
三、开展丰富多彩的文体活动，满足教职工的精神文化需求。
1 、三月份组织教职工开展庆“三·八”节活动。
2 、四月份举行教职工开展乒乓球赛。
3 、五月份组织教职工参加区第二届教工“流动杯”乒乓球赛。
4 、组织开展各部室之间的排球赛，加强学校男女排球队的训练，筹备并参加长春地区进修院校排球赛（今年由我区承办）。
5 、组织教职工参加区第三届迎国庆教职工卡拉 OK 大赛。
6 、组织好会员活动日的活动，组织好教师春游、庆祝教师节、新年联欢等活动。
四、继续实施阳光温暖工程，把工会真正建成“教工之家”。
1 、在深入调查的基础上，认真建立困难职工档案，制定包保措施，切实解决困难教职工的实际问题，并定期走访、慰问。
2 、搞好工会会费的收缴工作和互助储金会的管理和使用，增加经费使用的透明度。
3 、实施送“温暖工程”，定期走访、慰问有病的教师和离退休老教师。
继续实行教职工住院、直系亲属去世探望慰问制度。
五、加强工会组织建设，提高工会工作的整体水平。
1 、工会干部要带头参加学习，学理论、学业务、学信息技术等，要用科学的理论武装头脑，树立终身学习的理念，提高工会干部的思想素质和工作水平。
2 、坚持工会干部培训制度。
要求工会干部认真学习工会工作理论，积极参加区工会工作论文征集活动，进一步增强工会干部的责任意识和工作能力。
3 、按要求定期召开工会委员会议、工会小组长会议，做到工作有长计划和短安排，干部胸中有数，岗位责任落实。
4 、搞好进修工会网页的维护、管理工作，加强对工会组织、工会工作的宣传。
朝阳区教师进修学校工会二 00 五年三月附：教师进修学校工会年工作日程安排时间主要工作三月1 、研究年工会工作计划。
2 、组织庆“三·八”节活动。
四月组织开展教职工乒乓球赛。
五月组织参加区第二届“流动杯”教职工乒乓球赛。
六月组织开展排球赛或春游活动。
七月—八月筹备、组织参加进修院校排球联赛。
九月1 、组织参加区迎国庆教职工卡拉 OK 大赛。
2 、组织开展教师节活动。
十月召开第十届三次教代会。
十一月工会干部培训。
十二月1 、新年联欢会。
2 、春节前集中慰问贫困职工。
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻和落实科学发展观。
全面落实《教育改革和发展纲要》，树立“问题即课题、行动即研究、成长即成果”的理念，深化教学行动研究，落实《区教育科研课题过程管理办法》，进一步强化科研工作的管理和建设，充分发挥教育科研在教学改革中的引领作用，引导学校教育科研工作向促进学生进步、教师成长和学校发展的方向发展。
增强服务意识和指导意识，加强科研培训，加强服务指导，深化课题研究，推动教学改革，促进教学质量的提高。
二、具体工作目标：1、把课题研究引领教学摆在首位，树立问题就是课题的研究理念，积极深入地开展校级课题和小课题研究。
力争校校有校级课题，用小课题引领教研组开展研究活动，努力做到主题引领教研活动。
2、课题研究紧紧围绕“有效教学，有效学习，构建高效课堂”大课题开展研究活动，要有以“双有效”为主题的各级各学科课题，并规范的开展研究，研究聚焦课堂，努力实现“高效课堂”。
3、组织各级“xx”规划课题的研究，做好课题的前、中期工作，积极开展研究活动，实现研(文章转自实用文档频道XX09) 究的预期。
4、做好课题研究的管理工作，规范课题研究过程，做好指导与服务，加强检查与监督，实现高效研究。
5、做好科研成果的推广，实现成果的应用。
进一步完善《研究成果推广制度》，加大区、校两级成果推广力度，实现成果的有效运用。