2016糖尿病护理小组计划

糖尿病患者自我管理小组实施方案

糖尿病患者自我管理小组实施方案一、背景及意义糖尿病是一种常见的慢性疾病，我国糖尿病患病率逐年上升，给患者及其家庭带来了巨大的经济和心理负担。

糖尿病的治疗和管理工作十分重要，而患者自我管理能力的提高是保证治疗效果、降低并发症发生率的关键。

为此，我们提出建立糖尿病患者自我管理小组，以提高患者自我管理能力，改善生活质量。

二、目标与原则1. 目标（1）提高糖尿病患者对疾病的认识，加强自我管理意识。

（2）掌握糖尿病的基本知识和治疗原则，自我监测血糖、血压等指标。

（3）培养健康的生活习惯，控制体重，合理饮食，适量运动。

（4）降低并发症发生风险，提高生活质量。

2. 原则（1）自愿参加：患者自主选择加入自我管理小组，确保参与的积极性和主动性。

（2）贴近实际：根据患者的需求和实际情况，制定合理的自我管理方案。

（3）持续改进：不断总结经验，完善自我管理小组的工作，提高管理水平。

三、组织结构与成员职责1. 组织结构糖尿病患者自我管理小组分为组长、副组长、成员三个层次。

2. 成员职责（1）组长：负责组织、协调小组活动，监督小组成员的自我管理行为，及时反馈问题，与医护人员沟通。

（2）副组长：协助组长开展工作，负责小组内部的教育培训和资料整理。

（3）成员：遵守小组规定，积极参加活动，互相监督、支持，共同提高自我管理能力。

四、活动内容与方式1. 活动内容（1）糖尿病知识讲座：定期邀请专业医护人员为小组成员讲解糖尿病的病因、症状、治疗和预防知识。

（2）技能培训：教授自我监测血糖、血压的方法，正确使用胰岛素泵等设备。

（3）经验分享：组织小组成员相互交流治疗心得，分享成功经验。

（4）健康生活方式推广：引导成员养成良好饮食习惯，适量运动，控制体重。

（5）心理支持：为成员提供心理辅导，帮助应对疾病带来的压力。

2. 活动方式（1）线下活动：定期举行座谈会、实地演练、小组讨论等形式的活动。

（2）线上活动：利用微信群、QQ群等平台，进行在线交流、知识推送、答疑解惑。

2016年糖尿病专科小组计划

2016年糖尿病专科小组计划2016年糖尿病专科小组计划背景糖尿病是一种影响全球范围内人们健康的疾病。

据统计，全球患有糖尿病的人数已经超过4.23亿，其中2.13亿为女性。

糖尿病对患者的身体和心理健康带来了巨大的压力和风险。

为了更好地预防和控制糖尿病，2016年糖尿病专科小组制定了以下计划。

计划1.开展关于糖尿病的宣传和教育通过开展全面的宣传和教育活动，推广预防和控制糖尿病的知识和技能。

对社区、学校、医院进行宣传和教育，向民众传递预防糖尿病的重要性和人们日常生活中应采取的措施，如通过饮食、锻炼等途径维护健康水平。

2.筛查患者并为其提供急救和治疗由于糖尿病存在可能会引起低血糖等急症的风险，因此我们将组织专业人士开展糖尿病患者的筛查工作，并为病人提供紧急救助和治疗，以确保患者得到及时准确的治疗。

3.组织定期合理的糖尿病管理服务为糖尿病患者建立健全的病历档案管理系统，并制定个性化的治疗计划，帮助患者控制和管理其病情，减少并发症的风险。

同时开展相关的培训和介绍活动，帮助患者了解如何自己管理自己的病情。

4.控制和预防糖尿病的风险因素支持在全社会范围内推广更健康的生活方式。

鼓励大众尽可能地实现健康饮食和积极锻炼，并制定相关政策支持社区健康教育，并鼓励在公共场所的运动、娱乐设施以及免费体育活动等健身活动的推广。

5.加强健康科普和应对糖尿病为人们提供更好的信息和支持，提供实用的知识和技能，确保糖尿病患者和潜在的患者拥有更好地了解和应对相关问题的能力，如对巨大药物和食品市场缺乏应有的保护等。

总结通过以上计划的实施，2016年糖尿病专科小组将为糖尿病患者提供更多的支持和帮助，同时也将在全社会范围内推广预防和控制糖尿病的知识，提高社会的糖尿病风险意识和预防能力，以全方位的方式帮助更多的人更好地应对糖尿病问题。

2016年糖尿病小组工作计划

2016年糖尿病小组工作计划2016年糖尿病小组在护理部领导下，将不断提升全院的专科护理水平，进一步督促临床护理人员掌握糖尿病专科知识。

具体计划如下：
1.小组核心成员积极参与护理部组织的定期下病房巡查工作，
对疑难病例进行护理会诊，指导及提供护理方案。

（见附表1）
2.小组核心成员完成对全院联络员的培训、考核工作。

（见附表2）
3.每季度组织一次联络员会议，并对联络员进行糖尿病相关知
识的培训，培训的内容为：基本理论知识及胰岛素注射技能、
床边教育技能、特殊状态下的糖尿病患者的管理等。

4.加强联络员专科技能培训，各科联络员参加内分泌科的胰岛
素笔注射情景模拟≥1次／年。

（见附表3）
5.各科联络员统计本科室的与糖尿病相关内容的工作量，并有
护士长签名后上报糖尿病小组。

（见附表4）
6.年终，全院联络员举行一次“糖尿病患者个体化健康教育”
比赛活动。

7.建立微信群，实行资源共享，讨论糖尿病专科护理工作中热
点、难点问题，努力学习专科的前沿知识。

8. 5.12护士节、世界糖尿病日，核心成员、联络员参与社区义
诊工作。

9.成立有糖尿病小组核心成员参与的“志愿服务小组”，积极
参加社会公益活动。

10.。

糖尿病自我管理小组计划

曾家社区卫生服务中心
糖尿病病人自我管理小组活动开展计划
根据重庆市疾病预防控制中心要求，结合我中心实际，在辖区范围内开展“糖尿病病人自我管理小组”活动，为了进一步顺利的开展“糖尿病病人自我管理小组”活动以及使工作开展的更有成效，特制定如下计划：
一、工作目标
加强社区健康促进活动力度及医护人员与糖尿病患者间的交流和沟通，普及社区居民的糖尿病防控知识和技能，改善糖尿病患者的自我管理能力，提升患者糖尿病防治的理论和实践水平，建立“医患合作、患者互助、自我管理”群防群控糖尿病的工作模式，最终提高患者生活质量。

二、基本要求
1、建立6个糖尿病自我管理小组；
2、每组招募符合条件的患者15-20人参加各组活动，签订知情同意书；
3、在患者中选择有一定组织号召能力、一定文化程度的患者作为组长；
4、每个小组确定专业指导医生一名；
5、活动场所：我中心大会议室；
6、活动场所基本配置（黑板、笔记本、笔、挂图、血压计、体重秤、皮尺、投影仪、
宣传资料、活动资料、照相机等相关物品）；
7、活动开展前进行糖尿病患者自我管理状况调查；
8、每个小组至少在2012年10月31日前开展6次课程活动；
9、有针对性的拟定活动内容、形式：包括对各小组组长的培训、患者间交流、血压监
测、血糖监测、饮食指导、运动指导、用药指导、答疑咨询等；
10、每次活动后进行患者自我管理活动评估；
11、活动有计划、有存档、有记录、有小结；
三、完成自我管理小组效果评估以及整个活动总结
曾家镇社区卫生服务中心
2012年9月8日。

糖尿病护理小组工作计划

糖尿病护理小组工作计划XXX：20XX年糖尿病护理专科小组工作计划20XX年糖尿病护理专科小组工作计划糖尿病专科护理小组是护理部领导下的专科护理小组，小组核心成员6名，下设专业小组，包括糖尿病专科护士及各科室业务骨干（联络护士）。

糖尿病护理小组的工作目标：掌握学科发展前沿，带领本院糖尿病专科护理向前发展；按照糖尿病十大安全目标要求规范专科护理管理；提高全院护士糖尿病专科护理水平，使在糖尿病专科及专科以外的住院患者得到糖尿病专科照顾，更好地控制血糖；使患者能正确掌握糖尿病知识，提高患者对治疗的主动参与性，预防或减少糖尿病并发症的发生和发展。

现按照三级医院管理要求，根据糖尿病十大安全目标要求，结合本院护理工作实际，制定本小组工作计划：1、按照小组护理工作情况制定工作计划。

2、建立专科护理工作架构制定职责，制定糖尿病专科护理各项操作流程。

3、制定糖尿病专科小组根据科室联络员需求安排培训内容。

4、各科推荐一名业务骨干护士作为糖尿病联络护士，参与糖尿病病人护理管理工作。

5、联络护士积极参与各科糖尿病病人护理管理的各项工作，如糖尿病教育活动，糖尿病知识讲座教育研究，病房病人的教育沙龙，各种义诊活动等。

6、根据需求组织核心成员及联络护士业务培训研究一次；各科通过联络护士组织科内专科知识业务培训。

7、建立糖尿病专科护理查房及护理会诊制度，相干科室向糖尿病专科护理小组提出会诊，糖尿病科护士在24小时内到相干科室实施会诊。

会诊内容包括：糖尿病专科技能操作，如胰岛素的利用、血糖仪的利用；糖尿病足的伤口护理；健康教育等。

会诊后提出护理意见，并在护理会诊单上做好记录，联络护士及专科护士也要做好病人跟踪事情。

8、安排1名护士到上级医院进行继续教育专科知识培训与研究，提高专科事情的管理。

9、科室每月组织沙龙活动一次，每季度安排糖尿病患者拓展活动一次，每季度安排联络员知识培训一次。

XXX糖尿病专科护理小组XXX：糖尿病小组事情打算20XX年糖尿病小组工作计划糖尿病作为一种终身疾病，需要持续的医疗照护，其治疗效果并不完全取决于医生的医疗水平及药物的应用，而更多地依赖于病人的密切配合。

糖尿病小组项目计划书

糖尿病小组项目计划书关于成立糖尿病小组的计划书随着人们生活水平的提高，糖尿病的患病率也不断提高。

糖尿病是一个累及多系统、多器官损伤的骂醒代谢性疾病，这种疾病特点造成了糖尿病患者遍及全院各个科室。

在现代医疗体系中，护士与患者接触机会最多，患者对糖尿病知识的认知大多来自护理人员的宣教。

如何护理患各种不同疾病同时伴有糖尿病的患者，并进行有效的糖尿病教育，是临床各科室护理人员所面临的问题，但对于很多非内分泌专业的护士来说，由于缺乏相应的糖尿病专科知识，不能为患者提供优质的服务。

因此，为了管理好每一位糖尿病患者，为他们提供同质的糖尿病专科护理，普及糖尿病专科知识，提升我院护士的糖尿病护理水平。

同时也能够及时将学到的新知识、新技术带回科室，带动科室共同学习，并在实际工作中推广应用，进一步协调了各科室之间的关系，为护理管理带来了方便，共同推动全院糖尿病护理工作快速发展。

1、培训目标在全院范围内打造一支专业、优质、高效的糖尿病管理团队。

2、组织结构在院领导护理部的领导下，由内分泌护士长担任糖尿病小组组长，有内分泌科室医生、内分泌高年资护士及营养科营养师组成核心组成员。

其他各临床科室护理骨干组成小组成员。

3、小组成员要求由本科室护士长推介或资源报名的各个临床科室的护理骨干人员，要求热爱小组工作，具有奉献精神，遵守小组纪律，服从工作安排，履行职责。

能够熟练掌握专科知识、技能。

并能够带回科室协助护士长共同实施。

4、工作方式实行组长负责制，每2 月月底召开小组会议，进行相关糖尿病知识培训，并总结当学工作，安排下月工作重点；每位小组成员就本科室存在的糖尿病护理方面的问题进行总结，在小组会议上提出讨论，并对讨论的内容进行记录，同时对每月所展开的工作有详细记录，定期展开效果评价，对存在问题提出整改措施并及时整改。

5、业务培训：开展护士糖尿病专科知识培训，帮助全院其他专业护士获得糖尿病专科护理及健康教育知识，对医院其他科室的护理人员提供专科领域的信息和建议，指导和帮助其他护理人员提高对糖尿病患者的护理质量。

糖尿病小组工作计划

糖尿病小组工作计划糖尿病小组工作计划一、工作目标和目标规划1. 目标：提高糖尿病患者的健康水平，降低合并症风险和医疗费用。

2. 目标规划：筛选10名年龄在35岁以上的糖尿病患者，提供个性化诊疗方案，分别对治疗方案、饮食健康、运动锻炼、药物管理等方面进行全方位干预。

二、工作任务和时间安排1. 工作任务：（1）筛选参加小组的糖尿病患者。

（2）对患者进行全面评估，并根据诊断结果设计个性化诊疗方案。

（3）定期协助患者进行随访，检测治疗效果。

（4）提供相关健康知识指导，促进患者膳食合理、锻炼科学、药物使用规范。

2. 时间安排：（1）第1天：筛选糖尿病患者。

（2）第2-3天：对患者进行评估和个性化诊疗方案设计。

（3）第4-6天：定期协助患者进行随访，检测治疗效果。

（4）第7-14天：提供相关健康知识指导。

三、资源调配和预算计划1. 资源需求：（1）医疗设备：血糖仪、血压计等。

（2）医疗专业人员：医生、护士等。

（3）医疗用品：糖尿病管理用品等。

2. 预算计划：（1）人员费用：5000元。

（2）医疗用品费用：2000元。

（3）宣传费用：1000元。

四、项目风险评估和管理1. 风险评估：（1）参与糖尿病患者中可能出现的安全风险。

（2）开展干预过程中可能面临的管理风险。

2. 风险管理：（1）建立完善的操作规范，减少人为失误。

（2）对项目重要环节的管理进行重点把控。

（3）建立灵活的应急预案，及时处理突发事件。

五、工作绩效管理1. 工作绩效评估指标：（1）随访效果：定期检测患者血糖、血压、血脂水平等指标，观察干预效果。

（2）患者满意度：适时进行用户体验问卷调查，评估患者对小组的认可度及满意度。

2. 工作绩效管理方式：（1）建立患者档案，随时跟进治疗过程和干预效果。

（2）根据随访反馈和调查结果对工作绩效进行评估和追踪。

六、作沟通和协调1. 沟通渠道：（1）与患者进行沟通：咨询、解答各种问题，维护良好的医患关系。

（2）团队内部协调：通过每周例会等方式及时沟通解决工作中的问题。

糖尿病护理专业小组年度计划

糖尿病护理专业小组年度计划英文回答：Diabetes Care Professional Group Annual Plan.As a member of the Diabetes Care Professional Group, I am excited to present our annual plan for the upcoming year. Our goal is to provide comprehensive care and support to individuals with diabetes, empowering them to manage their condition effectively and improve their overall quality of life. This plan outlines our strategies and initiatives to achieve this goal.1. Education and Awareness:We will organize educational workshops and seminars to raise awareness about diabetes and its management. These sessions will cover topics such as healthy eating, exercise, medication management, and blood sugar monitoring. By providing accurate and practical information, we aim toequip individuals with the knowledge and skills to make informed decisions about their health.For example, we will conduct a workshop on meal planning, where participants will learn how to create balanced and nutritious meals. We will also invite guest speakers, such as nutritionists and fitness trainers, to provide expert advice and answer questions.2. Support Groups:We recognize the importance of emotional support in managing diabetes. Therefore, we will establish support groups where individuals can share their experiences, challenges, and successes. These groups will provide a safe space for individuals to connect with others who understand their journey.For instance, we will organize a monthly support group meeting where participants can discuss their struggles and receive encouragement from their peers. We will also invite guest speakers, such as psychologists or counselors, toprovide guidance on coping with the emotional aspects of living with diabetes.3. Community Outreach:To reach a wider audience, we will engage in community outreach activities. This may include health fairs, public talks, and collaborations with local organizations. Through these initiatives, we aim to raise awareness about diabetes and promote the importance of regular check-ups and early detection.For example, we will participate in a health fair organized by a local community center. We will set up a booth where individuals can receive free blood sugar screenings and obtain informational brochures about diabetes management. We will also offer personalized consultations to address any specific concerns.4. Continuous Professional Development:As healthcare professionals, it is crucial for us tostay updated with the latest advancements in diabetes care. Therefore, we will prioritize continuous professional development by attending conferences, workshops, and webinars. This will enable us to enhance our knowledge and skills, ultimately benefiting our patients.For instance, we will attend a national diabetes conference where we can learn about new treatment options, research findings, and best practices in diabetes care. We will also participate in webinars conducted by renowned experts to gain insights into emerging trends and technologies.In conclusion, our annual plan focuses on education, support, community outreach, and professional development. By implementing these strategies, we aim to make a positive impact on the lives of individuals with diabetes. We believe that with the right knowledge, support, and resources, individuals can effectively manage their condition and lead fulfilling lives.中文回答：糖尿病护理专业小组年度计划。

2016糖尿病护理小组计划

十堰市人民医院2016 年糖尿病护理管理小组工作计划随着疾病谱的改变，糖尿病的患病率增加，已成为继心、脑血管疾病、肿瘤之后又一危害大众健康的慢性非传染性疾病。

为充分发挥我院糖尿病专科护士的作用，提升我院糖尿病专科护理水平，定期对非糖尿病病区护理人员进行糖尿病护理知识培训、会诊、检查、指导，先对糖尿病护理管理小组工作计划如下：一、小组人员：组长：黄玉兰秘书：陈莲花组员：赵冬梅、鲍玉华、杜鹃、严娇娇、冯怡、吴婷、马英、李玉琼、周涤、郑时芹、张卉、王丽（中医 2）、彭琳、张红（神内 3）、陈玉梅二、糖尿病护理小组人员分工及职责1、组长：全面负责及协调开展各项工作2、秘书：加强与组长、成员之间的沟通负责相关资料的收集和整理并反馈协助组长开展小组的各项工作3、成员：对小组成员进行糖尿病知识培训对各区护理骨干进行糖尿病知识培训和病人的护理指导参与糖尿病护理小组的活动对院内有需求的糖尿病病人进行专科护理会诊、指导三、糖尿病护理小组工作职责1、在护理部主任的领导下对全院范围内进行糖尿病相关知识的培训。

2、开展全院专科护理会诊，促进全院糖尿病护理质量的提高。

3、积极开展护理科研，全面推广新技术、新理念，积极撰写护理论文。

4、做好糖尿病患者的健康评估及信息整理的培训及指导。

5、指导糖尿病患者的出院随访，筹备开展对糖尿病的社区护理管理。

四、培训计划时间课程设置培训内容学时负责人专科理论《中国糖尿病药物注射技术指南》 2011版 2 夏伶俐一季度专科技能快舒尔无针注射器的操作演示 1 孙丹互动环节召开座谈会：征集 2016 年工作意见与建议陈莲花专科理论《血糖监测技术 SMBG 指南》 2011版 2 陈凤二季度专科技能手指血糖监测技术 1 梁红互动环节问卷调查：通过调查，了解我院护士对血糖监测、陈莲花胰岛素注射等相关知识的掌握程度与薄弱环节专科理论糖尿病的饮食、运动疗法与护理 2 龚兴平三季度专科技能胰岛素泵的输注流程 1 王洪梅互动环节座谈会：征集科外泵运行中的规范管理意见与建议陈莲花专科理论糖尿病的急性并发症的护理 2 况凤琴四季度专科技能低血糖的标准处理流程 1 王娟娟互动环节总结会：征集有创意的培训方式，以提高培训效果陈莲花五、工作要求：要求糖尿病管理小组成员每季度必须按时参加培训活动，如因病假或事假不能参加时需提前履行请假手续，并安排科室其他人员代替参加，回去后做好相应的传达，确保我院糖尿病达到同质化管理。

糖尿病护理小组工作手册

糖尿病护理小组工作手册一、糖尿病概况糖尿病是一种慢性疾病，其特征是血糖水平异常高。

根据病因和临床表现，糖尿病可分为两种类型：类型1糖尿病和类型2糖尿病。

糖尿病治疗需要综合管理，包括健康的饮食、合理的运动、药物治疗和定期监测。

二、糖尿病护理小组的职责糖尿病护理小组的目标是提供专业的护理和支持，帮助患者管理糖尿病，改善其生活质量。

小组成员包括医生、护士、营养师和心理咨询师等。

小组的职责如下：1. 了解患者情况：小组成员应悉心倾听患者的需求和疑虑，了解其病情和生活方式，以制定个性化的护理计划。

2. 提供教育和指导：小组成员应向患者提供糖尿病相关知识，包括健康饮食、运动、药物使用等，帮助患者正确理解糖尿病的管理和控制方法。

3. 监测和记录：小组成员应定期监测患者的血糖水平、体重和其他相关指标，并记录相关数据，以便评估治疗效果和调整治疗计划。

4. 进行心理支持：小组成员应帮助患者应对糖尿病带来的心理压力和躯体不适，并提供心理咨询和支持。

5. 协调治疗团队：小组成员应与患者的家庭医生、内分泌专科医生和其他专业人员密切合作，确保患者得到全面和协调的护理服务。

三、糖尿病护理小组的工作流程1. 建立联系：当医生诊断患者为糖尿病时，立即联系糖尿病护理小组，以确保及时介入和开始护理工作。

2. 评估病情：小组成员应与患者进行详细的初步评估，包括患者的病史、生活习惯、家庭情况等。

3. 制定护理计划：根据患者的个体差异和治疗目标，小组成员应制定个性化的护理计划，包括饮食建议、运动方案、药物治疗等。

4. 教育和指导：小组成员应向患者提供有关糖尿病管理的教育和指导，包括血糖监测、胰岛素注射、饮食调控等。

5. 随访和监测：小组成员应定期与患者进行随访，监测血糖水平和其他相关指标，并及时记录和分析数据。

6. 心理支持：小组成员应提供情感支持和安慰，帮助患者积极应对糖尿病带来的心理压力。

7. 家庭支持：小组成员应与患者的家庭成员互动，提供照顾糖尿病患者的建议和支持。

糖尿病小组实施方案

糖尿病小组实施方案一、背景介绍。

糖尿病是一种常见的慢性疾病，严重影响患者的生活质量和健康状况。

据统计，全球范围内糖尿病患者数量呈现逐年增加的趋势，成为全球公共卫生领域的重要问题之一。

在这样的背景下，建立一个糖尿病小组，制定实施方案，对糖尿病患者进行全方位的关怀和管理，具有重要的现实意义。

二、小组目标。

1. 提高糖尿病患者的自我管理能力，降低并发症发生率。

2. 提供糖尿病患者的健康教育和心理支持。

3. 促进医患沟通，建立良好的医患关系。

4. 提高社会对糖尿病的认知和关注度。

三、实施方案。

1. 建立糖尿病患者档案。

针对糖尿病患者，建立详细的个人档案，包括基本信息、病史、用药情况等，为后续的管理和服务提供依据。

2. 开展定期健康体检。

定期组织糖尿病患者进行健康体检，包括血糖、血压、血脂等指标的监测，及时发现并处理异常情况。

3. 进行健康教育和心理支持。

组织专业医护人员，针对糖尿病患者的特点和需求，开展健康教育和心理支持活动，提高患者的自我管理能力和生活质量。

4. 开展糖尿病管理课程。

定期组织糖尿病管理课程，邀请专家学者进行讲座，向患者和家属介绍糖尿病的相关知识和最新治疗方法，提高患者对疾病的认知水平。

5. 建立医患沟通平台。

建立医患沟通平台，定期组织医生与患者进行面对面交流，解答疑惑，增进理解，建立良好的医患关系。

6. 开展社会宣传活动。

通过举办健康讲座、义诊活动等形式，提高社会对糖尿病的认知和关注度，促进社会各界对糖尿病患者的关心和支持。

四、实施效果。

通过上述实施方案的落实，糖尿病小组可以有效提高糖尿病患者的自我管理能力，降低并发症发生率，提高患者的生活质量。

同时，也可以促进医患沟通，建立良好的医患关系，提高社会对糖尿病的认知和关注度，为糖尿病患者提供更全面的关怀和支持。

五、总结。

建立糖尿病小组实施方案，是对糖尿病患者进行全方位关怀和管理的重要举措。

通过实施方案，可以有效提高患者的自我管理能力，降低并发症发生率，提高社会对糖尿病的认知和关注度，具有重要的现实意义和社会意义。

糖尿病小组护理总结及计划

糖尿病小组护理总结及计划本次糖尿病小组护理总结及计划如下：总结：在本次糖尿病小组护理中，我们充分了解了糖尿病的相关知识，包括病因、症状、并发症、治疗方法等。

通过小组讨论和学习，我们对糖尿病的护理工作有了更深入的了解，并提高了护理水平。

同时，我们也学会了如何与糖尿病患者进行有效的沟通和关爱。

计划：为了更好地护理糖尿病患者，我们计划在以后的工作中，加强与患者的沟通，了解他们的实际需求，并提供个性化的护理服务。

同时，我们还将不断学习最新的糖尿病护理知识，不断提升自己的专业能力，为患者提供更好的护理服务。

我们还会定期组织小组讨论，交流工作中的经验和收获，共同进步。

通过这些努力，我们相信可以为糖尿病患者带来更好的护理体验。

在未来的工作中，我们还计划加强与其他医疗团队的合作，包括医生、营养师、心理医生等，共同制定个性化的护理方案，全面照顾糖尿病患者的身心健康。

我们也会加强对糖尿病患者及其家人的健康教育，让他们更好地理解糖尿病的特点，掌握自我管理的方法，提高生活质量。

另外，我们将持续关注糖尿病治疗的最新进展，掌握最新的治疗方法和技术，及时将其运用到实际的护理工作当中。

同时，我们也将积极参与与糖尿病相关的科研和学术交流，推动护理水平的不断提高。

除了专业知识的学习和技能的提升，我们还将注重团队建设和合作精神的培养。

通过团队合作，共同努力，相互学习，我们将提高工作的效率和质量，为糖尿病患者提供更加优质的护理服务。

总之，在未来的工作中，我们将坚持不懈地努力，不断学习、不断进步，为糖尿病患者提供更优质的护理服务，让他们感受到我们的关怀和温暖。

我们相信，在团结合作的努力下，我们一定可以为糖尿病患者带来更好的护理体验，助他们享受更加健康美好的生活。

糖尿病专科护理小组工作计划

糖尿病专科护理小组工作计划
(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作。

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。

2、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。

其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。

3、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。

4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。

(二)、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。

随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。

同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。

(三)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养
组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先
在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。

开展护士礼仪竞赛活动，利用“”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。

糖尿病工作计划

2016年糖尿病专科护理小组工作计划2007-2008年，CDS在我国14个城市进行的糖尿病流行病学调查显示，我国20 岁以上人群中男性和女性糖尿病的患病率已分别达10.6%和8.8%，总体患病率已达9.7%，同期糖尿病前期，即糖耐量异常（IGT ）的患病率高达15.5% 。

目前，我国每天新增糖尿病患者约 3,000余例，每年大约增加120 万例糖尿病患者，成年人糖尿病患者 9,240万人，其中农村4,310万人，城市 4,930万人，糖尿病前期人数高达1.48 亿人。

我国已超过印度，成为糖尿病患病人数最多的国家，因此糖尿病专科护理工作任重而道远,特制定以下计划：1.在护理部领导下，制定了本专科小组的工作方向：规范糖尿病专科护理各项操作流程，制定和完善糖尿病及相关并发症的护理常规，制定专科低血糖登记本，加强低血糖的管理，完善血糖仪质控，及时评价护理质量和效果。

2.制定本专科小组的胰岛素规范注射工作目标，采用横断面调查，糖尿病专科护士对糖尿病专科护理小组成员集中进行培训前后进行摸底考试。

全院糖尿病专科护理小组成员以科室为单位进行培训，以问卷形式对临床护士进行调查，参与培训及调查人员达到80%。

（1）全院30%临床护士能基本掌握胰岛素规范注射；（2）糖尿病联络护士60%能熟练掌握胰岛素规范注射。

3.加强糖尿病专科知识的培训工作，提高糖尿病联络员及本科室护士的业务水平。

定期邀请内分泌科医生、糖尿病专科护士对小组及科室护理人员进行糖尿病专科知识培训。

制定课程计划表，讲课者认真备课，做好课件。

课后并对小组成员进行全面考核，小组成员能将所学的知识传递到科室其他护理人员，以点带面，有效的提高全院护理人员糖尿病专科护理水平。

4.开展各种形式的健康教育活动。

带领糖尿病专科护理小组成员积极组织及参与各种糖尿病教育活动，如一对一个体化指导、科室每周进行1次的小组糖尿病知识讲座、每季度1次健康教育大课堂、社区义诊活动等。

2016糖尿病护理小组计划

十堰市人民医院2016年糖尿病护理管理小组工作计划随着疾病谱的改变，糖尿病的患病率增加，已成为继心、脑血管疾病、肿瘤之后又一危害大众健康的慢性非传染性疾病。

为充分发挥我院糖尿病专科护士的作用，提升我院糖尿病专科护理水平，定期对非糖尿病病区护理人员进行糖尿病护理知识培训、会诊、检查、指导，先对糖尿病护理管理小组工作计划如下：一、小组人员：组长：黄玉兰秘书：陈莲花组员：赵冬梅、鲍玉华、杜鹃、严娇娇、冯怡、吴婷、马英、李玉琼、周涤、郑时芹、张卉、王丽（中医2）、彭琳、张红（神内3）、陈玉梅二、糖尿病护理小组人员分工及职责1、组长：全面负责及协调开展各项工作2、秘书：加强与组长、成员之间的沟通负责相关资料的收集和整理并反馈协助组长开展小组的各项工作3、成员：对小组成员进行糖尿病知识培训对各区护理骨干进行糖尿病知识培训和病人的护理指导参与糖尿病护理小组的活动对院内有需求的糖尿病病人进行专科护理会诊、指导三、糖尿病护理小组工作职责1、在护理部主任的领导下对全院范围内进行糖尿病相关知识的培训。

2、开展全院专科护理会诊，促进全院糖尿病护理质量的提高。

3、积极开展护理科研，全面推广新技术、新理念，积极撰写护理论文。

4、做好糖尿病患者的健康评估及信息整理的培训及指导。

5、指导糖尿病患者的出院随访，筹备开展对糖尿病的社区护理管理。

四、培训计划五、工作要求：要求糖尿病管理小组成员每季度必须按时参加培训活动，如因病假或事假不能参加时需提前履行请假手续，并安排科室其他人员代替参加，回去后做好相应的传达，确保我院糖尿病达到同质化管理。

糖尿病护理管理小组2016年1月20日制定。

糖尿病小组工作计划

糖尿病小组工作计划糖尿病小组工作计划3篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该为接下来的学习制定一个计划了。

计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编精心整理的糖尿病小组工作计划，欢迎阅读与收藏。

糖尿病小组工作计划1根据重庆市疾病预防控制中心要求，结合我中心实际，在辖区范围内开展“糖尿病病人自我管理小组”活动，为了进一步顺利的开展“糖尿病病人自我管理小组”活动以及使工作开展的更有成效，特制定如下计划：一、工作目标加强社区健康促进活动力度及医护人员与糖尿病患者间的'交流和沟通，普及社区居民的糖尿病防控知识和技能，改善糖尿病患者的自我管理能力，提升患者糖尿病防治的理论和实践水平，建立“医患合作、患者互助、自我管理”群防群控糖尿病的工作模式，最终提高患者生活质量。

二、基本要求1、建立6个糖尿病自我管理小组；2、每组招募符合条件的患者15-20人参加各组活动，签订知情同意书；3、在患者中选择有一定组织号召能力、一定文化程度的患者作为组长；4、每个小组确定专业指导医生一名；5、活动场所：我中心大会议室；6、活动场所基本配置（黑板、笔记本、笔、挂图、血压计、体重秤、皮尺、投影仪、宣传资料、活动资料、照相机等相关物品）；7、活动开展前进行糖尿病患者自我管理状况调查；8、每个小组至少在20xx年10月31日前开展6次课程活动；9、有针对性的拟定活动内容、形式：包括对各小组组长的培训、患者间交流、血压监测、血糖监测、饮食指导、运动指导、用药指导、答疑咨询等；10、每次活动后进行患者自我管理活动评估；11、活动有计划、有存档、有记录、有小结；三、完成自我管理小组效果评估以及整个活动总结糖尿病小组工作计划2在糖尿病的防治工作中，临床需要护士与医生及患者的密切配合，共同参与糖尿病治疗、管理工作，针对现在糖尿病综合治疗的五驾马车：健康教育、饮食治疗、运动治疗、药物治疗、自我监测，我院糖尿病专科护理小组将在来年开展如下工作：1、提高小组内成员的专业知识水平，由于糖尿病人住院遍及全院各个临床科室，护理人员糖尿病专科知识有限，患者往往得不到专业的指导而影响护理质量及医院声誉。

2016年糖尿病专科小组计划

2016 年糖尿病小组工作计划糖尿病作为一种终身疾病，需要持续的医疗照护，其治疗效果并不完全取决于医生的医疗水平及药物的应用，而更多地依赖于病人的密切配合。

因此，在糖尿病的防治工作中，临床需要护士与医生的密切配合，共同参与糖尿病预防、教育、治疗、研究、咨询、管理工作，专科护理将起着越来越重要的作用。

针对现在糖尿病综合治疗的五驾马车：健康教育、饮食治疗、运动治疗、药物治疗、自我监测，我院糖尿病专科护理小组将在“工作室”落成的基础上开展如下工作：1、对小组成员系统、详细地进行糖尿病系列知识的授课（每月一次）。

要求各位小组成员将所学知识及时向科内护士传达。

2、制定临界危险血糖值及应对机制, 对每一位新人院患者包括急诊患者进行快速血糖筛选 , 及早发现糖尿病及糖耐量异常者 , 并形成上报制度。

3、将学习资料定期微信圈上传 , 供糖小组成员参考学习，同时利用糖尿病小组微信群作为交流平台 , 供糖小组交流、探讨糖尿病护理中遇到的问题。

4、建立糖尿病专科护理咨询的工作，以弥补医生没有时间对患者提出的各种疑问进行详细讲解的不足，有针对性地解决患者个性化问题。

内容包括：①检查项目：体重、身高、 BMI、腰围、臂围、皮下脂肪厚度、血压、眼底检查、足部检查等，其中足部筛查是重点；②解读有关生化指标检测，包括患者各时间段的血糖值，每3 个月至半年复查一次糖化血红蛋白、尿微量白蛋白、胆固醇等各项相关检验指标等；③评估患者的遵医行为，如治疗用药情况 ( 包括口服药治疗的名称、时间、剂量，胰岛素注射情况 ) 等，有无停药情况；④评估患者的非药物治疗情况，如饮食、运动 ( 活动 ) 的依从性，根据患者身高体重比例，为每一位患者设计适合个人的饮食计划和运动计划，把每天的饮食总热量按不同餐次设计不同的菜谱给患者参考。

5、开展糖尿病专题专护工作，将糖尿病教育内容分成若干专题，由固定教育人员专门负责讲解。

对教育质量进行把关，努力做到规范、统一。

糖尿病小组计划书

关于成立糖尿病小组的计划书随着人们生活水平的提高,糖尿病的患病率也不断提高;糖尿病是一个累及多系统、多器官损伤的骂醒代谢性疾病,这种疾病特点造成了糖尿病患者遍及全院各个科室;在现代医疗体系中,护士与患者接触机会最多,患者对糖尿病知识的认知大多来自护理人员的宣教;如何护理患各种不同疾病同时伴有糖尿病的患者,并进行有效的糖尿病教育,是临床各科室护理人员所面临的问题,但对于很多非内分泌专业的护士来说,由于缺乏相应的糖尿病专科知识,不能为患者提供优质的服务;因此,为了管理好每一位糖尿病患者,为他们提供同质的糖尿病专科护理,普及糖尿病专科知识,提升我院护士的糖尿病护理水平;同时也能够及时将学到的新知识、新技术带回科室,带动科室共同学习,并在实际工作中推广应用,进一步协调了各科室之间的关系,为护理管理带来了方便,共同推动全院糖尿病护理工作快速发展;1、培训目标在全院范围内打造一支专业、优质、高效的糖尿病管理团队;2、组织结构在院领导护理部的领导下,由内分泌护士长担任糖尿病小组组长,有内分泌科室医生、内分泌高年资护士及营养科营养师组成核心组成员;其他各临床科室护理骨干组成小组成员;3、小组成员要求由本科室护士长推介或资源报名的各个临床科室的护理骨干人员,要求热爱小组工作,具有奉献精神,遵守小组纪律,服从工作安排,履行职责;能够熟练掌握专科知识、技能;并能够带回科室协助护士长共同实施;4、工作方式实行组长负责制,每2月月底召开小组会议,进行相关糖尿病知识培训,并总结当学工作,安排下月工作重点；每位小组成员就本科室存在的糖尿病护理方面的问题进行总结,在小组会议上提出讨论,并对讨论的内容进行记录,同时对每月所展开的工作有详细记录,定期展开效果评价,对存在问题提出整改措施并及时整改;5、业务培训：开展护士糖尿病专科知识培训,帮助全院其他专业护士获得糖尿病专科护理及健康教育知识,对医院其他科室的护理人员提供专科领域的信息和建议,指导和帮助其他护理人员提高对糖尿病患者的护理质量;发现本院内糖尿病护理不规范的地方,及时反馈到护理部,并提出合理的建议;6、培训内容第一阶段课程安排：1.糖尿病概论医生2.糖尿病口服药物治疗医生3.胰岛素相关知识及注射技巧护士4、糖尿病的饮食营养师5、糖尿病自我管理及检查、低血糖的防治护士6、围手术期的糖尿病护理护士7、考核制度：定期对小组成员进行考核,要求成员应定期惨叫小组会议,每次惨叫实行签到制度,如遇特殊情况要及时向组长请假;组长职责1、在护理部的领导下,对糖尿病专科护士及病区糖尿病专科护士的工作进行检查、监督和指导,参与糖尿病教育专科护理质量管理;2、定期参加糖尿病专科护理小组会议,指导小组工作计划的制定3、参加小组成员的培训和考核工作4、指导小组成员的培训和考核工作5、参与糖尿病教育专科护理小组举办的各项活动,为患者及家属提供优质的护理服务和相关的健康教育小组秘书职责1、定期向组长汇报工作进展情况协助组长安排糖尿病专科护士的教育培训2、对每月工作进行总结并制定下月工作计划3、负责与其他小组成员之间的联络、培训的通知、资料的分发4、负责糖尿病健康宣教资料的收集、整理和制定5、负责糖尿病专科教育活动的安排、通知和记录6、协助组长进行专科护理质量的评估和监督小组成员职责1、在科室护士长的领导下进行工作2、组织安排病区内糖尿病患者参加全院糖尿病教育的相关活动3、对本病区糖尿病患者进行护理质量管理,指导病区内糖尿病护理措施及教育的落实4、对所在病区特殊、复杂的糖尿病患者申请向糖尿病专科护士申请护理会诊5、总结本科室糖尿病护理情况及存在的问题6、负责病区内护士的糖尿病专科知识的培训、考核,提高本病区护士对糖尿病相关防治工作的能力7、参与糖尿病教育专科护理小组举办的各项活动,为患者及家属提供优质的护理服务和相关的健康教育。

糖尿病小组项目计划书

关于成立糖尿病小组的计划书随着人们生活水平的提高，糖尿病的患病率也不断提高。

糖尿病是一个累及多系统、多器官损伤的骂醒代谢性疾病，这种疾病特点造成了糖尿病患者遍及全院各个科室。

在现代医疗体系中，护士与患者接触机会最多，患者对糖尿病知识的认知大多来自护理人员的宣教。

如何护理患各种不同疾病同时伴有糖尿病的患者，并进行有效的糖尿病教育，是临床各科室护理人员所面临的问题，但对于很多非内分泌专业的护士来说，由于缺乏相应的糖尿病专科知识，不能为患者提供优质的服务。

因此，为了管理好每一位糖尿病患者，为他们提供同质的糖尿病专科护理，普及糖尿病专科知识，提升我院护士的糖尿病护理水平。

同时也能够及时将学到的新知识、新技术带回科室，带动科室共同学习，并在实际工作中推广应用，进一步协调了各科室之间的关系，为护理管理带来了方便，共同推动全院糖尿病护理工作快速发展。

1、培训目标在全院范围内打造一支专业、优质、高效的糖尿病管理团队。

2、组织结构在院领导护理部的领导下，由内分泌护士长担任糖尿病小组组长，有内分泌科室医生、内分泌高年资护士及营养科营养师组成核心组成员。

其他各临床科室护理骨干组成小组成员。

3、小组成员要求由本科室护士长推介或资源报名的各个临床科室的护理骨干人员，要求热爱小组工作，具有奉献精神，遵守小组纪律，服从工作安排，履行职责。

能够熟练掌握专科知识、技能。

并能够带回科室协助护士长共同实施。

4、工作方式实行组长负责制，每 2 月月底召开小组会议，进行相关糖尿病知识培训，并总结当学工作，安排下月工作重点；每位小组成员就本科室存在的糖尿病护理方面的问题进行总结，在小组会议上提出讨论，并对讨论的内容进行记录，同时对每月所展开的工作有详细记录，定期展开效果评价，对存在问题提出整改措施并及时整改。

5、业务培训：开展护士糖尿病专科知识培训，帮助全院其他专业护士获得糖尿病专科护理及健康教育知识，对医院其他科室的护理人员提供专科领域的信息和建议，指导和帮助其他护理人员提高对糖尿病患者的护理质量。