领导在青年教师座谈会上的发言稿
青年教师座谈会校长发言稿
青年教师座谈会校长发言稿青年教师座谈会校长发言稿「篇一」尊敬的各位领导、老师：大家晚上好!首先感谢学校为我们提供这样一个学习和交流的平台，使我有机会能和大家一起探讨和学习。
今天上午何校长打电话叫我准备今天晚上的发言，我听了很是激动，却不知我该以什么角色参加这次青年教师座谈会，青年教师角色吧我黑板上无名，老教师吧我经验又相对不足，所以在此我是以学习的目的参加这次交流会，同时把自己工作5年来的一点心得体会向大家做个汇报，不足之处请学校领导和同事指正。
一位哲学家说过：人生最大的价值莫过于充实，人生排除无聊最好的方法就是认真对待你现有的工作任务，并努力出色的去完成它。
我觉得当老师最大的价值也莫过于生活得充实。
上班时间，我们忙着备课上课，教书育人，学生的成长让我们觉得欣喜和自豪，我们觉得很充实。
而下班时间，我们也要让自己充实起来，这样我们对工作、对生活才能有更高的激情。
这也是我今天所要汇报的主题：做一个充实上进的青年教师。
可能很多年轻的教师都感慨过：平时我们上班很忙很累，可下班了或者好不容易放假了，除了上网和睡觉就没事可干了。
这实际上是因为我们还没有学会享受工作后的休闲，紧张后的轻松。
有时候我们真的需要认真规划一下我们的课外生活，这样我们会过得更精彩。
青年教师座谈会校长发言稿「篇二」老师们：大家好！首先我代表学校祝大家节日快乐。
听了老师们的发言，我感受到了同志们对教育的热爱，更感受到了大家对船山的热爱。
在座的都是九零后，也是船山未来发展的中坚力量。
梁启超说“少年强则国强”，我们也可以说，日后“诸位兴则船山兴”。
借五四青年节，我想将三句话送给在座的青年教师们。
第一句话是——幸福是奋斗出来的。
“奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗过的人生才称得上幸福的人生。
”幸福是什么？幸福是指一个人的需求得到满足而产生长久的喜悦，并希望一直保持现状的心理情绪，并不与快乐、快感、方便划等号。
我也尝试问了几位教龄不同的教师“教师的幸福是什么。
学校青年教师座谈会领导发言稿3篇
学校青年教师座谈会领导发言稿3篇学校青年教师座谈会领导发言稿1尊敬的各位青年教师，各位同仁：大家好！在这个充满活力的季节里，我们齐聚一堂，共同探讨青年教师的成长与发展。
首先，我代表学校向各位青年教师的辛勤付出表示衷心的感谢和崇高的敬意！我们今天的座谈会，不仅仅是一次简单的交流，更是一次关乎学校未来发展、关乎青年教U褪业成长的重要会议。
青年教师是学校的新鲜血液，是教育事业的未来和希望。
因此，如何培养好青年教师，激发他们的工作热胃口创新精神，是我们每一位教育工作者都应该深思的问题。
当前，我们面临着前所未有的教育变革和挑战。
新技术、新理念层出不穷，对教师的专业素养和教育教学方法提出了更高的要求。
作为青年教师，你们既是挑战者，也是创新者。
你们需要不断学习新知识，更新教育观念，积极探索教育教学的新方法、新途径。
同时，我们也要清醒地看到，青年教师的成长并非一蹴而就。
在教育教学实践中，你们会遇到各种问题和困惑。
因此，今天的座谈会，就是为大家搭建一个交流平台，让大家能够畅所欲言，共同分享教育教学经验，探讨解决问题的策略和方法。
我想引用古人的一句名言："学而不思则罔，思而不学则殆J这句话深刻揭示了学习与思考之间的辩证关系。
作为青年教师，我们不仅要勤于学习，更要善于思考。
只有在不断学习的基础上进行深入思考，才能不断提高自己的教育教学水平，实现个人价值的最大化。
在此，我提出几点希望和要求：一是希望各位青年教师能够珍惜这次座谈会的机会，积极参与讨论，大胆发表自己的见解；二是要求大家在日常工作中要注重理论与实践相结合，不断总结经验教训，提升自己的专业素养；三是希望大家能够树立终身学习的理念，不断追求进步和发展。
最后，我相信通过大家的共同努力和不懈追求，我们一定能够培养出一支高素质、高水平的青年教师队伍，为学校的发展注入新的活力，为教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！学校青年教师座谈会领导发言稿2尊敬的各位青年教师，各位同仁：大家好！我站在这里，不仅是作为学校的领导，更是作为一名与你们并肩战斗的教育者。
青年教师座谈会校长讲话
青年教师座谈会校长讲话亲爱的青年教师们：大家好！首先，我要衷心地感谢大家参加这次青年教师座谈会。
作为校长，我非常重视青年教师的成长和发展，因为你们是我们学校未来的希望，是教育教学事业的接班人。
希望通过这次座谈会，我们能够共同面对困难，寻求解决问题的途径，共同进步。
首先，我想强调的是，教育事业是一项伟大的事业，同时也是一项充满挑战的事业。
青年教师作为教育事业的新生力量，必须要有我为之自豪的敬业精神和积极进取的态度。
我们要时刻牢记，教育工作是为了培养出更多的优秀人才，为国家、社会做出贡献。
我们的责任重大，使命光荣。
然而，青年教师面临着许多困惑和挑战。
第一，教学经验不足。
作为青年教师，你们在教学过程中可能会遇到很多问题，如教学设计不合理、教学材料不够丰富、教学方法不够灵活等。
遇到问题并不可怕，重要的是要敢于面对问题并寻求解决的办法。
你们可以向经验丰富的老师请教，向同事们交流经验，在实践中不断积累教学经验。
第二，应对学生多样化需求的挑战。
现在的学生面临课业压力大、兴趣爱好广泛等问题，因此，我们作为教师需要根据学生的需求来设计和改进教学，使其更贴近学生的实际情况。
这就要求我们不断学习新知识，了解新的教学方法和理念，与时俱进。
第三，教育环境的变化也带来了新的挑战。
我们生活在一个信息爆炸的时代，学生们接触到的信息多种多样，因此他们的思维方式和学习习惯与我们相比有很大的差异。
我们作为青年教师需要具备信息素养，善于利用科技手段提高教学效果，通过引导学生主动学习，培养他们的学习兴趣和能力。
针对这些问题和挑战，我提出以下几点希望大家能够积极思考和努力实践：第一，努力提升专业素养。
教师是知识的传播者和引导者，只有具备扎实的专业知识和教学技能，才能够更好地完成自己的教学任务。
因此，我希望大家要不断地学习和进修，提高自己的学术水平和教育教学能力，努力成为一名优秀的教师。
第二，注重教育教学研究。
青年教师要勇于探索和实践，关注教育教学的前沿动态，积极参与教育教学研究，不断改进和创新教学方法。
关于青年教师座谈会的领导讲话稿范文(8篇)
关于青年教师座谈会的领导讲话稿范文（8篇）不当之处，请各位批评、指正。
第一：要具有高度的责任感，这是当一个好教师的思想基础。
我相信，我们在座的同志都想成为一名好教师，都想自己在工作中得心应手，在事业上有所作为。
我们青年教师除了拥有年轻的资本外，还应该有些什么呢？青年教师首先应该在责任感，去完成应该完成的事。
在我们这个学校里我们是年轻的，在我们学校蒸蒸日上的时候，我们要做出年轻人该做出的成绩。
这是大成中学发展对我们的要求。
我们必须对学校负这个责任。
我们应该对学生负责，我们应该成为学生求知路上的顾问，对待学生，我们始终要记住：“每一个学生都是带着想好好学习的愿望来上学的。
他们和他们的家长对老师怀着无比信任的心情。
作为教师也应该像他们对待我们那样，把无限的信任同样地给予他们，我们同时也应该对自己负责。
作一个教师要每时每刻都应意识到：教育教学对自己而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值的展现。
作为青年人理由对工作的质量有更高的追求，为鹤立于狭小的天地里沾沾自喜是可笑的；要时刻警惕容易在自已身上滋生的颓废与懒散，业精于勤荒于嬉，人生如逆水行舟，不进则退，永远没有满足之时，更何况我们还年轻，我们的工作还没有尽善尽美。
真正对自己负责的青年必定有清晰、长远的人生目标。
只有我们对工作充满激情地，才会忙碌而不盲目，放松而不放纵。
对自己负责的人，一定会注意自己的思想品德建设，这不是空话，有什么样的思想，就会有什么样的行动。
第二，我们青年人要加强师德修养。
教育是以人格塑人格的事业，教师在学生的心目中就是他们理想人格的化身，仿效的榜样。
所以教师的思想情操，道德风范必将潜移默化地感染学生。
逐步地激发学生，把外在的道德规范内化为自己的道德观点。
因此，我们必须按照教师的道德水准来严格要求自己，保持自己心灵上的纯洁性和人格上的完整性。
必须具有关心他人，助人为乐的高尚情操；热爱集体，团结协作的优良品质；艰苦奋斗，廉洁自律的奉献精神；诚实守信，言行一致的职业操守；追求真理，勇于创造的进取意识。
2024年在学校青年教师座谈会上的讲话稿（三篇）
2024年在学校青年教师座谈会上的讲话稿今日下午，我校组织了一场针对教龄五年以下青年教师的辅导座谈会。
会议的核心内容是围绕近期教案、作业检查及听课情况，对青年教师进行专业指导，旨在帮助新教师们更快地适应教学和管理工作，成长为学校的栋梁之材。
由于近期事务繁忙，未能提前准备讲话内容，因此在会议伊始，我整理了思绪，进行了即兴发言。
整体而言，我认为发言效果尚佳，现将发言要点整理如下：本次讲话主要涵盖三个方面：一是教师职业的选择动机；二是理想教师的形象；三是教师职业发展的路径。
一、教师职业的选择动机。
选择教育行业的初衷至关重要。
当前，有些人将教师职业仅视为谋生手段，而非对教育事业的热爱和追求。
若缺乏对教师工作的热情，将是对教育的最大误解。
我着重强调了将教育视为一项事业的重要性，只有将教育视为事业，才能投入真情实感，关爱学生，并从中获得职业的快乐。
我强调了保持平和心态的重要性，因为心态决定工作态度，态度决定成果。
二、理想教师的形象。
我分析了青年教师目前的几点优势：他们年轻、充满活力，容易与学生建立良好的关系；他们学历较高，从去年起，我校对教师学历的要求已提升至研究生，这使他们在知识储备上具有明显优势；他们对自我要求应更高，我校多年前提出了青年教师成长计划，旨在通过不同阶段的目标设定，助力他们成长。
我建议这些青年教师应将目标设定为三年内成为教学能手。
我提出理想教师应是学生喜爱、家长满意的，这样才能产生积极的教育效果，形成良好的师生关系，实现教育的根本目标。
三、教师职业发展的路径。
我提出，教师成长并非一蹴而就，因此，我仅提出几个思考方向，包括课堂提问、教学语言、教学组织及师生沟通的艺术。
这些是教师终身追求的目标，也是成为名师的必要条件。
我鼓励青年教师在实际工作中不断探索、实践和完善，尤其是保持教育激情，以激发学生的激情。
我引用了叶澜老师的话，强调教师应善于总结和反思，不断改进工作中的不足，这样才能在教学实践中不断充实和完善自我，朝着名师的目标努力。
青年教师座谈会校长发言稿
青年教师座谈会校长发言稿青年教师座谈会校长发言稿（精选10篇）在快速变化和不断变革的新时代，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
还是对发言稿一筹莫展吗？下面是本店铺整理的青年教师座谈会校长发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青年教师座谈会校长发言稿 1尊敬的XXX：在座的年轻人应该都是我们学校的末来，是学校的后备军，我们音德尔四中学的发展离不开你们。
今天在此我们一起分析交流，目的就是希望你们能认识自我，把这个集体作为你施展能力的舞台，能为学校贡献心力，把你的潜能都发挥出来，实现个人与学生、与学校的共同进步与发展，下面我从三个方面与大家进行交流：一、青年教师要善于学习、善于反思。
有人说，年轻就是资本;我认为这话说的太好了，作为教师“要想给人一勺水，自己得有一桶水”，这话既道出了资本的重要，又提醒教师得不断学习，时时充电。
作为年轻教师我们学习的途径是很多的。
可以向书本学习，也可以利用网络媒体学习，不只学习自己的专业知识，还应该学习与之相关的知识。
现在网络这么便捷，它为我们的学习提供方便。
每天就抽半个小时用于学习，过不了多久，你就会发现自己的变化。
会学习的人永远走在路的前面，提高自身的涵养才能保证桶中的水永不枯竭。
还应该向我们身边的老师学习，甚至向学生学习，说实在的，学习理论知识必须趁年轻，真是到了你年岁大点了有时候想学都记不住了。
一个有经验的教师必然是一个善于反思的人。
你能坚持每天写一篇教育反思，10年后必成大器。
其实反思在我们身边无处不在，可以反思所得，反思遗憾，反思快乐。
如果能及时地动笔把我们的反思记录下来，我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字，而是我们心理历程，是我们成长得痕迹。
因此我希望我们的年青老师不仅善于反思、总结还要善于记录，不说每天一篇，每周一篇或者每月一篇应该不成问题的。
不然我们为学生劳碌一辈子到头来自己什么痕迹都没有是非常可惜的。
或许这样会比较辛苦，但当你回头时，你一定会为自己曾有的坚持和努力喝彩的。
青年教师座谈会校长讲话稿范文六篇
青年教师座谈会校长讲话稿范文六篇青年教师座谈会校长讲话稿1 各位领导、各位同仁:大家好!我是唐x，是一名从教八年的青年语文教师，能够在这里发言，我深感荣幸。
首先很感谢办事处各位领导为帮助我们青年教师迅速成长搭建了一个又一个的平台，刚才听取了董校长的报告，陈娟老师、井静老师的成长经历，对我的触动很大。
今天，我发言的题目是《在磨砺中成长》。
回首往事，还记得八年前初来乍到时的惶恐不安，还记得初为人师的欣喜和青涩，更值得庆幸和骄傲的是，我生活在了一个充满愉悦氛围的团体中——新堤小学。
它不仅是学生成长的摇篮，也是教师成长的沃土。
先进的教学理念在这里生根发芽，现代化的教学设施和现代教学技术在这里如虎添翼。
我们学校拥有一支活力四射、技艺精湛、奋发进取的教师团体，以张琴校长为核心的团体担负着把我们青年教师带上路，带出特色的使命。
我校老教师高尚的师德和精湛的业务能力，对我们青年教师也是一种莫大的鼓舞和激励。
我们学校还专为青年教师开展了“拜师傅，结对子”活动，让我们在业务上能得到及时、有效的指导，公开课、示范课活动又让我们体会到团结、协作的团队精神。
生活中不顺心了，有同仁们的关怀和帮助，工作上遇到困难了，有领导的指导和督促，人性化的管理给予我们青年教师无穷的力量和勇气去面对遇到的任何问题，偶尔有过一丝疲惫和松懈也会很快清醒，因为这里是新堤小学。
我的教龄不长，阅历也很有限，在这里只是想把自己确定为培养对象以来，为人师表的体验与感受同各位一同分享，以求共同进步与提高。
一、省自身，以丰富自我内涵为基准07年7月大学毕业后就踏上了讲台，我便参加了湖北大学汉语言文学专业的自修学习，现已毕业。
我向书刊学，以厚功底;向专家学，以得正道;向教师学，以获灵感。
我潜心研究琢磨、观察分析课堂教学的方法和技巧，形成基于学科而又超越学科的教学理念和思维模式，努力使自己成为研究型的教师。
苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》等理论专著，为我的工作提供了很多理论和实践上的指导;《引导教师走向研究之路的方法》等教育科研方法的理论著作，为我进行教育科研提供了方法上的指导;《小学语文教师》、《小学语文教学》等专业理论期刊，为我教学实践提供了丰富的案例和方法。
精选教师座谈会领导讲话稿7篇
精选教师座谈会领导讲话稿7篇精选老师座谈会领导讲话稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好！今天我为能作为一名青年老师发言而感到无比的荣幸和激动。
首先得感谢学校领导和团委吴书记，给了我们这样一个年轻人欢聚一堂的机会。
值此我向关心我们青年老师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的谢意！向在座的青年朋友们致以衷心的问候！从大学毕业踏入老师这个行业已经五年了，这五年来，在学校领导和同事的帮忙和支持下，在二职中学这个摇篮里我收获了成长的欢乐。
二职中，它是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，到处体现一种人与人之间相互关怀的温情。
学校在管理方面也是到处渗透着“以人为本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位老师。
学校鼓励并支持我们老师参与校内外各种技能活动，为提高我们青年老师的业务能力搭建了一个又一个的平台，帮忙我们青年老师飞快成长。
这种成长是欢乐的，因为在这里我认识了一群志同道合、真诚相待、彼此帮忙的同事。
和他们一起工作，让我提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。
回顾过去，在学校领导无微不至的关怀下，在同事的热心帮忙下、在自身的刻苦努力下，我感觉自身的综合素质正在渐渐提高。
所以，我深深地感到，二职中是我们青年老师成长的摇篮，它使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨；我也深深地感到，二职中是能充分展示我们聪慧才智的舞台，是它使第一个老师找到了属于自己的角色，是她为每一位老师，尤其是我们青年老师供应了一次又一次实现自身价值的良好机会。
作为青年老师，我们要在二职中这个舞台上展示自己的激情和才华，致力于自身的发展，用求实书写成长，用青春和热忱建立我们的教育事业，推动学校的发展；我们要虚心向老老师学习，把前人的宝贵阅历作为我们自己成长的养料；我们要加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创将来！作为青年老师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜喜爱自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的欢乐，在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。
青年教师座谈会领导讲话
青年教师座谈会领导讲话青年教师座谈会领导讲话(一)：同志们：我们青年教师是学校发展的生力军，是学校改革创新的重要财富。
召开这个座谈会，一是想给大家祝福和希望，二是想和大家交流一些看法和意见，三是殷切希望广大青年教师能更加明确肩上的责任与使命。
今天所谈的话题，我不想局限于如何教书育人，而是想更多地说到一个年轻人如何成长，如何成才，如何取得成功。
我只是想以一位老大哥的身份谈一些切身感受，与大家一起共勉。
一、自省、自砺、自律，在不断自新中健康成长每一个人的人生都是在不断“抛弃旧我，创造新我”的不断自新中曲折向前的。
有些人知道这一点，所以自强不息，最终成为了不平凡的人;有些人喜欢坐吃山空，结果在等待中消磨了青春。
青年在自我成长过程中，特别容易迷茫，这就需要我们时刻自省、自砺，自律，从而不断自新。
1、成长需要自省，就是要认识到自己的平凡。
人生的道路，总要留下痕迹。
有的流芳百世，有的遗臭万年。
但这是两种极端，要真正成为流芳百世、遗臭万年的人不容易，很少很少。
受成长环境、社会经历、以及兴趣专长的影响，我们都选择了教师这个平凡的岗位。
或许有人并不满意，觉得自己错失了好多机会;或许也有外人看不起我们，说我们无能。
这种时候，就需要摆正心态，认识到自己的平凡。
有句话叫“不要把自己当回事，要把自己做的事当回事。
”所谓“三百六十行，行行出状元”，平凡的岗位上，照样会有精彩的人生。
所以，我们要始终保持一个健康的心理、良好的心境，正确对待自己，力戒攀比心态;正确对他人、力戒嫉妒心态;正确对待工作，力戒埋怨心态;正确对待得失、力戒“补偿”心态。
只有这样，才能不断提高自己的情商指数，衍生出人格的力量。
2、成长需要自砺，就是要加强岗位锻炼，不断提高能力。
人的一生会走过很多的岗位，迈过很多的台阶，有着大大小小的舞台。
谁最先适应岗位、融入岗位，谁就最先走向成功。
木受绳则直，金就砺则利。
聪明的人把艰苦的岗位当作锻炼自己的平台，不断磨砺自己的性格，增强自己的能力，糊涂的人认为是工作岗位挡住了自己的前途，逃避现实，哀声叹息，最终迷失了自己。
青年教师会上领导发言稿
今天，我们在这里召开青年教师座谈会，旨在倾听大家的意见和建议，共同探讨青年教师成长的道路。
首先，请允许我代表学校领导班子，对各位青年教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！近年来，我校青年教师队伍不断发展壮大，他们充满活力、富有创新精神，为学校的教育事业做出了积极贡献。
在此，我要对各位青年教师表示衷心的感谢！同时，也要看到，青年教师成长过程中还存在一些问题和困难。
为了帮助大家更好地成长，提高教育教学水平，今天，我就以下几个方面与大家交流一下：一、明确目标，坚定信念青年教师要树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，把个人的理想追求融入国家和民族的伟大事业中。
我们要牢记党的教育方针，立足本职工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、加强学习，提升素质青年教师要不断学习，提高自身素质。
一是要加强政治理论学习，提高政治站位；二是要学习教育教学理论，掌握教育教学规律；三是要学习专业知识，提高业务水平；四是要学习心理学、管理学等知识，提高综合素质。
三、勇于实践，锻炼能力青年教师要勇于实践，积极参与教育教学改革。
一是要敢于创新，探索新的教学方法；二是要积极参与课题研究，提高科研能力；三是要关心学生，关注学生成长，提高育人能力。
四、团结协作，共同进步青年教师要团结协作，共同进步。
一是要相互学习，取长补短；二是要关心同事，互相帮助；三是要积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献力量。
五、严于律己，树立良好形象青年教师要严于律己，树立良好形象。
一是要遵守国家法律法规和学校规章制度；二是要严于律己，以身作则，为人师表；三是要关爱学生，尊重学生，树立良好的师德形象。
各位青年教师，青年兴则国家兴，青年强则国家强。
希望你们珍惜机遇，勇担重任，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
学校将一如既往地关心和支持青年教师的成长，为大家创造良好的工作和生活环境。
最后，祝愿各位青年教师工作顺利、生活愉快！谢谢大家！。
青年教师领导座谈会发言稿
大家好！今天，我们在这里召开青年教师领导座谈会，共同探讨青年教师成长和发展的问题。
在此，我非常荣幸能代表青年教师发言，与大家分享我的心得和体会。
首先，我想说，青年教师是我们学校发展的生力军，是我们学校未来的希望。
作为青年教师，我们要树立正确的价值观，明确自己的人生目标，为实现我国教育事业的繁荣发展贡献自己的力量。
一、坚定理想信念，提高自身素质青年教师要坚定共产主义理想信念，牢记党的教育方针，树立为人民服务的宗旨。
我们要深入学习党的理论，提高自己的政治觉悟，做到心中有党、心中有民、心中有责。
同时，我们要不断提高自己的业务素质，努力成为教育教学的行家里手。
二、立足本职工作，发挥青年优势青年教师要立足本职工作，认真备课、上课、批改作业，关心学生成长，关注学生心理健康。
我们要充分发挥青年教师的优势，敢于创新，勇于实践，为学校教育教学改革贡献自己的智慧和力量。
三、加强团队协作，共同进步青年教师要树立团队意识，加强与同事之间的沟通与交流，共同探讨教育教学问题，相互学习、取长补短。
我们要积极参与学校组织的各项活动，增进与同事之间的友谊，形成良好的团队氛围。
四、关爱学生，传承文明青年教师要关爱学生，关心学生的生活和学习，尊重学生的个性，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
我们要传承中华民族优秀传统文化，培养学生的民族精神，为学生的全面发展奠定基础。
五、勇于担当，积极进取青年教师要勇于担当，敢于面对困难和挑战。
在教育教学工作中，我们要积极探索，不断进取，努力提高自己的教育教学水平。
同时，我们要关注教育发展趋势，紧跟时代步伐，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
最后，我想说，青年教师们，让我们携手共进，为实现我国教育事业的伟大梦想而努力奋斗！在此，祝愿我们的学校教育事业蒸蒸日上，祝愿各位领导身体健康、工作顺利，祝愿青年教师们事业有成、生活幸福！谢谢大家！。
领导谈话青年教师发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于青年教师成长的心得体会。
在此，我要向一直关心和支持我们的领导和同事们表示衷心的感谢！首先，我想谈谈青年教师成长的重要性。
青年教师是学校教育教学的生力军，是推动教育事业发展的关键力量。
青年教师素质的高低，直接关系到我国教育事业的未来。
因此，青年教师成长显得尤为重要。
一、坚定信念，树立正确的世界观、人生观、价值观青年教师要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，始终保持对党的忠诚。
我们要时刻牢记党的教育方针，立足本职工作，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
二、刻苦钻研，提高教育教学水平1. 深入学习专业知识，掌握教育教学规律。
青年教师要不断提高自己的专业素养，深入研究教材，把握学科特点，为教育教学提供有力保障。
2. 积极参加教研活动，与同行交流。
青年教师要勇于探索，敢于创新，通过参加教研活动，与同行交流教学经验，不断提高自己的教育教学水平。
3. 关注学生，关爱学生成长。
青年教师要关心学生的身心健康，关注学生的兴趣爱好，因材施教，帮助学生全面发展。
三、加强师德修养，树立良好的师德形象1. 坚持立德树人，以身作则。
青年教师要严于律己，树立良好的师德形象，为学生树立榜样。
2. 关爱学生，尊重学生。
青年教师要关心学生的生活，尊重学生的个性，关注学生的成长，为学生创造一个温馨的学习环境。
3. 勇于担当，敢于作为。
青年教师要勇于承担责任，敢于面对困难，为学校的教育事业贡献力量。
四、加强团队协作，共创美好未来1. 互帮互助，共同进步。
青年教师要团结协作，互相学习，共同提高教育教学水平。
2. 发挥团队优势，推动学校发展。
青年教师要积极参与学校各项工作，为学校的发展献计献策。
3. 关心同事，共创和谐校园。
青年教师要关心同事，营造一个团结、和谐、向上的校园氛围。
总之，青年教师要珍惜时光，努力学习，不断提高自己。
校领导在青年教师研讨会上的讲话
校领导在青年教师研讨会上的讲话
尊敬的青年教师们：
大家好！我很高兴参加这次研讨会并能在此讲话。
首先，我代表全体学校领导向各位青年教师们表示热烈的欢迎和诚挚的问候，感谢大家来自繁忙的工作中抽出宝贵的时间参加本次会议。
青年教师是学校发展的生力军，你们怀揣梦想，拥有朝气蓬勃的青春，是学校发展的重要支柱。
在学校的发展中，青年教师发挥着越来越重要的作用，既是教育教学的主力军，又是学科建设的骨干力量。
因此，学校非常重视青年教师的培养和发展工作，在这里我想对各位青年教师提出几点希望和建议：
第一，提高政治觉悟。
青年教师要具有坚定的政治立场和严肃的党性原则，始终弘扬爱国主义精神，增强为人民服务的意识。
要有一颗感恩之心，不断研究，积极投身于学校各项工作中，为学校发展贡献力量。
第二，加强学术研究。
青年教师要注重学科知识研究和教学方法的探究，不断提高自身素质和教学水平，将自己对学科的认识和独特见解分享给大家。
同时，也要积极参加学术交流活动，拓宽自己的视野，扩展知识领域。
第三，注重师德修养。
青年教师要带着一颗赤诚的心来做人、做事，在学生面前做一个符合职业道德标准的楷模。
要用言传身教的方式传递正能量。
最后，我们愿意倾听青年教师的心声，关心青年教师的成长和发展，与各位青年教师携手并进，共创未来！
谢谢大家！。
2023年青年教师座谈会校领导发言稿1
2023年青年教师座谈会校领导发言稿1诚信是一种美德，它是人们共同的追求和价值观念。
我们可以通过引用案例、理论分析、归纳总结等方式来充实文章的内容。
盼望这些诚信总结范文能够给大家带来一些启示和思索，激励我们共同追求诚信的价值。
青年老师座谈会校领导发言稿篇一各位老师：上午好！首先让我代表学校董事会和学校行政，对各位的加盟表示最热忱的欢迎！并祝各位老师在新的工作环境，在新的工作岗位工作顺当，心身健康！这次新老师岗前培训，旨在让大家更好地了解学校、熟识学校、喜爱学校，能以仆人翁的精神投入到这个大家庭的进展上来；同时，也让大家通过相互学习，加强师德修养，增加责任感，为学校的持续进展贡献自己的力气。
下面，我分五个大方面同大家交交底、通通心。
我校是耒阳市创办最早的一所民办学校。
1992年秋季由原耒阳市政协、台胞谷湘安先生和耒阳二中合作租赁原耒阳粉丝厂办起了耒阳**所民办学校—耒阳市振兴学校（高考补习学校）。
1998年搬迁到现在的校址，次年增办学校班，形势连续看好，20xx年又开办高中班，并经衡阳市教育局批准为民办全日制完全中学，20xx年又增设了学校部。
今年上期，我校共有教学班72个，同学4680人。
学校自创办以来，始终坚持“质量兴校，办学为民”的宗旨，坚持学校进展优先，社会效益至上的原则，实现了跨越式进展。
我校占地面积102亩，建筑面积达4万多平方米，教学楼、多媒体教室、标准运动场、同学公寓、同学食堂、图书馆、电脑室、舞蹈室、音乐室等配套设施一应俱全。
办学近20xx年来，硕果累累，业绩辉煌，已为高等学校输送了3000多名优秀学子，其中有400多人进入了60余所名牌高校。
近几年来，教学质量更是大幅度提升，高考连年超额完成耒阳市教育局下达给我校的升学指标，尤其是我校的学校部，在耒阳市历届中考中始终名列前茅，今年的中考，更有新的突破，统招、定向达人，在城区同类学校中，首屈一指。
学校的辉煌业绩已得到了上级主管部门的充分确定和国内多家知名媒体的关注，至20xx年，学校连续20xx年被评为衡阳市优秀或优良民办学校；连续五年在耒阳市教育教学质量评价中获二等奖。
领导调研青年教师发言稿
大家好！首先，我代表青年教师团队，向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天，我们在这里举行领导调研青年教师座谈会，这是一个非常好的机会，让我们能够向领导们汇报我们的工作情况，同时也听取领导们的意见和建议。
作为一名青年教师，我们深感责任重大。
我们肩负着培养下一代、传承中华民族优秀文化的重任。
在过去的一段时间里，我们紧紧围绕学校的教育教学目标，努力提高自身素质，积极投身教育教学工作，取得了一定的成绩。
在此，我想就以下几个方面向领导们汇报：一、教育教学工作1. 严谨治学，提高教学质量。
我们始终坚持“以学生为本”的教学理念，关注每一个学生的成长，努力提高教学质量。
在教学过程中，我们注重激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 加强师德师风建设。
我们深知，师德师风是教师队伍的灵魂。
因此，我们时刻严格要求自己，遵守职业道德，关爱学生，尊重家长，树立良好的教师形象。
3. 积极参与教研活动。
我们积极参与学校组织的各类教研活动，不断丰富自己的教育教学经验，提高教育教学水平。
二、个人成长与发展1. 提升自身素质。
我们深知，作为一名教师，必须具备扎实的专业知识、丰富的教学经验和良好的综合素质。
因此，我们不断学习，努力提升自己的教育教学能力。
2. 关注学生全面发展。
我们关注学生的身心健康，注重培养学生的兴趣爱好，促进学生全面发展。
3. 不断拓宽视野。
我们积极参加各类培训、讲座和学术交流活动，拓宽自己的视野，提高自己的教育教学水平。
三、对学校工作的建议1. 加强教师队伍建设。
学校应加大对青年教师的培养力度，提高青年教师的教学水平和综合素质。
2. 优化教育教学环境。
学校应关注青年教师的工作和生活条件，为青年教师创造一个良好的教育教学环境。
3. 增加教师培训机会。
学校应提供更多、更好的培训机会，帮助青年教师不断成长。
最后，我们衷心希望领导们能够关注青年教师的成长，为我们提供更多的支持和帮助。
同时，我们也将以更加饱满的热情和更高的标准，投入到教育教学工作中，为学校的发展贡献自己的力量。
领导谈话青年教师发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同分享我的心得和体会。
在此，我代表全体青年教师，向一直以来关心和支持我们的领导和同事们表示衷心的感谢！首先，我要感谢学校为我们提供了一个良好的工作环境。
在这里，我们不仅能够接触到前沿的教育理念，还能够不断学习、提升自己。
作为一名青年教师，我们深知肩上的责任重大，因为我们承载着国家未来的希望。
在此，我要向辛勤耕耘在教育一线的各位前辈们表示敬意，是你们的无私奉献，为我们的成长提供了宝贵的经验和启示。
接下来，我想谈谈我对教师职业的认识。
教师是太阳底下最光辉的职业，肩负着教书育人的神圣使命。
我们要时刻牢记自己的职责，用心去关爱每一个学生，用爱去滋润他们的心灵。
在教学过程中，我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，激发他们的潜能，为他们的成长奠定坚实的基础。
作为青年教师，我们面临着诸多挑战。
一方面，我们需要不断更新教育理念，提高自身综合素质；另一方面，我们还要应对学生多样化的需求，努力提高教学质量。
以下是我对如何做好青年教师的几点建议：一、坚定信念，树立正确的教育观。
我们要始终坚信教育的力量，热爱教育事业，忠诚于党的教育事业，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
二、勤奋学习，提升自身素质。
我们要积极学习新知识、新技能，不断提高自己的教育教学水平。
同时，要关注学生的心理健康，学会与学生沟通，善于发现他们的优点和特长。
三、关爱学生，关注个体差异。
我们要尊重每个学生的个性，关注他们的成长，用爱心去感染他们，帮助他们克服困难，实现自我价值。
四、团结协作，共同进步。
我们要加强团队协作，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验，共同提高。
五、勇于创新，敢于担当。
我们要敢于突破传统教育观念，勇于尝试新的教学方法，为教育事业贡献自己的力量。
最后，我要强调的是，青年教师要始终保持敬业精神，坚守教育初心，以实际行动践行社会主义核心价值观。
让我们携手共进，为学校的发展、为教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
青年教师座谈会领导发言稿
青年教师座谈会领导发言稿召开青年职工座谈是青年与领导、青年与青年之间敞开心扉、相互交流、增进了解的好形式，体现了中心领导对青年以及青年工作的高度重视，对青年职工是一种激励和鞭策。
以此本店铺特此整理青年教师座谈会领导发言稿，仅供参考!青年教师座谈会领导发言稿1亲爱的老师们:在这收获的季节里，在这洋溢着喜庆的日子里，我们一起欢度第30个教师节。
这是真正属于我们自己的节日，她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。
春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩，日月星辰展现着我们灿烂的笑容。
让我们把最热烈的掌声献给我们自己，今天我和你们一样自豪、骄傲，充满荣光!为了教师的荣光，我们门中人在最普通的事情上汇聚了最可贵的点点滴滴。
我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在门中崛起的道路上我们共同奋斗，战胜困难的每个精彩瞬间。
我们的班主任们把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子，谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年教师你追我赶不甘落后，奏响了一个又一个如火的事业壮歌;还有老教师们，老当益壮，奋斗不息!为了教师的荣光，我们门中人在“创造幸福，收获幸福，传递幸福”的道路上阔步前行。
我们清楚地记得“学生最喜爱的课堂”“学生最喜爱的老师”评选表彰时，全校师生的心一起雀跃、一起传播感动;我们不忘学校中考再创佳绩后师生真诚的喜悦;我们犹忆大展示中心里所取得的酣畅淋漓的胜利;我们更清晰的记得市、县两级领导的高度肯定和赞扬……美丽的校园，记载了我们朝夕相处的时光，留下了我们美好的耕耘岁月!看着老师们淡定的神韵，我的内心充盈着感动，因为老师们的脸上写满了树德立人和忠诚教育的幸福，这种幸福来自于我们心底最深最重的一隅，让大家彼此感受到一种无悔的选择和执着的脚步!为了学校的共同愿望，大家献计献策，奋发有为，用爱去唤醒爱，用心去交换心，以人格孵化人格，以智慧点燃智慧。
站在这里，我越来越清晰地感觉到:咱们门中这个团队有家的气息、有家的温馨。
教师座谈会领导发言稿范文
教师座谈会领导发言稿范文教师座谈会领导发言稿范文在日新月异的现代社会中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的教师座谈会领导发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师座谈会领导发言稿1尊敬的各位领导、各位同行：大家好！非常荣幸参加此次座谈会，并能谈谈自己在Xx小学挂职学习锻炼的感受。
下面，我将从“感恩、收获和期待”三方面进行汇报。
一、感恩1、感谢Xx区教育局领导委以重任，让我拥有了一个宝贵的人生锻炼学习经历，让我得以践行自己的教育梦想，让我历经了一段终生受益和难忘的心灵之旅。
可以说，正是领导的厚爱与支持，才让我的教育人生变得丰富与完满。
2、感谢Xx区、镇、Xx小学领导和同事们的高度信任、大力支持及帮助，使我在轻松和谐、倍感亲切的温暖中走进美丽海岛，走进青葱校园，走进语文课堂，走进孩子们的心灵，也走进了教育的幸福！他们不仅在衣食住行各方面给予了我无微不至的关照，更在我的工作和学习上给予了很大的指导与帮助，让我在宽松融洽的教育氛围中专心教书育人，与大家同学习、共进步。
3、感谢我校的余景德校长，一年来，他时刻叮嘱我要牢记Xx区教育局领导交付的教育使命和责任，认认真真干、踏踏实实做，努力干出一番作为。
同时，在人力、物力和财力上无条件给予支持。
这给我的挂职锻炼工作注入了无穷的信心，是我最坚实的后盾。
二、收获1、一批朴实、实干的好领导、好同事，成为我志同道合的良师益友。
一年来。
我亲眼目睹了他们身上闪耀着的“奉献之光”！他们默默无闻地守护着、辛勤耕耘着属于自己“教书育人”的小天地。
在这寂寞的海岛上一心一意地为孩子们的健康成长奉献着自己的青春岁月！我亲眼见证了他们身上洋溢着的“坚韧之志”！在海岛，他们失去了太多侍奉父母之机，错过了太多与妻子的牵手之约，遗弃了太多陪伴孩子的成长之乐……海岛虽美，海水虽蓝，但依然弥补不了这些失去的美好！但他们无怨无悔，为肩膀上的使命与责任，为干好这关乎孩子一生幸福的事业，风雨无阻地站好一班又一班岗！我亲眼看见了他们身上萦绕着的“期盼之美”！在海岛，湿气甚重，多数人都患有风湿性疾病，如遇刮风下雨则身体疼痛难忍。
青年教师座谈会校长发言稿范文（精选17篇）
青年教师座谈会校长发言稿范文（精选17篇）青年教师座谈会校长范文篇1各位老师：下午好。
现在坐在这里，我心里忐忑不安。
因为今天我们的身份是教师，而目前的教育现状又让人堪忧。
之前我一直把当前教育体制问题当作是造成目前种种现状的根本原因，但是现在我不这样想了。
有一天我在王小波文集里看到了这样一个故事：过去欧洲有个小岛，岛上的苦役犯每天的工作是从东面挑起满满地一担水，走过崎岖的山路，到岛的西面把水倒掉。
这个岛的东面是地中海，西面也是地中海。
既然是地中海，所以是通着的。
我们能够感觉到苦役犯的痛苦，他们的痛苦倒不在于工作的繁重，而在于工作的无聊。
我在想我们每天是不是同样做着苦役犯的工作？每天都在机械重复？有时候，我们会抱怨在学校的生活每天都是这个样子，按部就班；有时候，我们又会直接照抄别人的经验，不管这种经验是多少年前的；有时候，我们又开始抱怨这种生活的无聊透顶了，就像苦役犯一样。
我觉得他们是在用“墨守成规”这个词语在惩罚那些苦役犯。
墨守成规可以为我们节省许多时间，也可以挽救我们那可怜的脑细胞，可是带给孩子的影响却比死几个脑细胞，浪费点时间要恶劣得多。
因为，久而久之，教育只得沦落成为谋生的工具或者成为三百六十行里普通的一行，但是实际上我们的对象是鲜活的个体，是有思想意识的个体。
我总听说人需要有种“担当”，我想我们青年人更应如此吧。
之前轰轰烈烈的教育改革现在好像进入了反思期、冷静期。
凭良心，目前的教育确实要改，不管是德育还是教学，可是我们常常在没有丝毫尝试的情况下便断言改革只是上层玩政治的一种游戏，不必当真。
即使当真，我们几个无助的个体在强大的阻力面前似乎表现得毫无价值。
当我们在抱怨改革决策者不能深入基层调研而夸夸其谈，当我们在抱怨为什么屡次教育改革老是不能走到胜利彼岸的时候，我们也可以停下来想想，我们正在做什么？当我们站在一边冷眼旁观的时候，我们自己充当了阻力的角色。
也许我们还会抱怨机会眷顾我们太少，也会我们还会抱怨同行怎么经常得奖，也会我们还会抱怨学校不重视我们，也许我们还会抱怨学生不理解我们，也许我们还会抱怨为什么自己会变成现在这个样子？网络最近流行这样两句话：一是什么都是浮云；二是毕业了，喝酒了，糊涂了。
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领导在青年教师座谈会上的发言稿各位老师们：今天，是96个五·四青年节，我们相聚在这里开这个座谈会，受学校党支部的委托，由我来做这个发言。
今天在座的都是青年教师。
青年教师有三大优势，最大的优势就是年轻，这是我们最值得骄傲的资本。
因为这个阶段，精力旺盛，有用不完的劲头，这是年龄大的人最羡慕的；有些人会说年轻人没有经验，这是我认为的第二大优点，在我看来，没有经验也可以理解为没有限制，没有框框，不因循守旧，正是没有经验，才使我们更具有可塑性，才有更大的发展空间。
第三，年轻人敢想敢干，有极大的创造性。
我校目前有教职工人。
30岁以下的人12多一点，占三分之一。
这就是我校兴旺发达的最可贵的生力军。
随着大量老教师退休，青年教师的比重将大大增加，促使学校在校本培训的基础上，必须加大对青年教师的培养和指导。
青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展的希望，是学校可持续发展的后备力量。
青年教师的思想政治素质、业务水平直接关系到学校的生存和发展，青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务，是学校建设的一项重大工程。
可以说，青年兴则学校兴，青年强则学校强。
同时，作为我们每一位青年教师必须认清当前形势，把握时代要求，自重自强，不负重托。
下面，我借机会讲几点看法，供大家参考。
不当之处，请各位批评、指正。
第一：要具有高度的责任感，这是当一个好教师的思想基础。
我相信，我们在座的同志都想成为一名好教师，都想自己在工作中得心应手，在事业上有所作为。
我们青年教师除了拥有年轻的资本外，还应该有些什么呢？青年教师首先应该在责任感，去完成应该完成的事。
在我们这个学校里我们是年轻的，在我们学校蒸蒸日上的时候，我们要做出年轻人该做出的成绩。
这是大成中学发展对我们的要求。
我们必须对学校负这个责任。
我们应该对学生负责，我们应该成为学生求知路上的顾问，对待学生，我们始终要记住：“每一个学生都是带着想好好学习的愿望来上学的。
他们和他们的家长对老师怀着无比信任的心情。
作为教师也应该像他们对待我们那样，把无限的信任同样地给予他们，我们同时也应该对自己负责。
作一个教师要每时每刻都应意识到：教育教学对自己而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值的展现。
作为青年人理由对工作的质量有更高的追求，为鹤立于狭小的天地里沾沾自喜是可笑的；要时刻警惕容易在自已身上滋生的颓废与懒散，业精于勤荒于嬉，人生如逆水行舟，不进则退，永远没有满足之时，更何况我们还年轻，我们的工作还没有尽善尽美。
真正对自己负责的青年必定有清晰、长远的人生目标。
只有我们对工作充满激情地，才会忙碌而不盲目，放松而不放纵。
对自己负责的人，一定会注意自己的思想品德建设，这不是空话，有什么样的思想，就会有什么样的行动。
第二，我们青年人要加强师德修养。
教育是以人格塑人格的事业，教师在学生的心目中就是他们理想人格的化身，仿效的榜样。
所以教师的思想情操，道德风范必将潜移默化地感染学生。
逐步地激发学生，把外在的道德规范内化为自己的道德观点。
因此，我们必须按照教师的道德水准来严格要求自己，保持自己心灵上的纯洁性和人格上的完整性。
必须具有关心他人，助人为乐的高尚情操；热爱集体，团结协作的优良品质；艰苦奋斗，廉洁自律的奉献精神；诚实守信，言行一致的职业操守；追求真理，勇于创造的进取意识。
第三：做一个能关心宽容别人的人。
包括领导、同事和学生。
作为一名教师，无论是对待领导还是同事，求同存异，宽宏大量。
对待学生更要宽容。
学生虽然年龄幼小，但他们同样具有自尊心。
自尊心是儿童和青少年极为可贵的心理品质，是他们自我教育、自我发展的内在动力。
损害了学生的自尊心，就会大大降低教育成效，甚而导致教育完全失败和恶性事故发生。
所以，教师尊敬学生是一件至关重要的事情，决不可等闲视之。
尊重学生，就应该保持人格平等的师生关系，对学生不抱偏见，坚持用发展的眼光客观公正地评价每个学生，就要善于发现学生身上的积极因素，不能抓住学生的消极方面不放，就是学生犯了错误或对教师有所触犯的时候，更要善于控制自己的情绪。
同志们：我们青年教师是学校发展的生力军，是学校改革创新的重要财富。
召开这个座谈会，一是想给大家祝福和希望，二是想和大家交流一些看法和意见，三是殷切希望广大青年教师能更加明确肩上的责任与使命。
今天所谈的`话题，我不想局限于如何教书育人，而是想更多地说到一个年轻人如何成长，如何成才，如何取得成功。
我只是想以一位老大哥的身份谈一些切身感受，与大家一起共勉。
一、自省、自砺、自律，在不断自新中健康成长每一个人的人生都是在不断“抛弃旧我，创造新我”的不断自新中曲折向前的。
有些人知道这一点，所以自强不息，最终成为了不平凡的人；有些人喜欢坐吃山空，结果在等待中消磨了青春。
青年在自我成长过程中，特别容易迷茫，这就需要我们时刻自省、自砺，自律，从而不断自新。
1、成长需要自省，就是要认识到自己的平凡。
人生的道路，总要留下痕迹。
有的流芳百世，有的遗臭万年。
但这是两种极端，要真正成为流芳百世、遗臭万年的人不容易，很少很少。
受成长环境、社会经历、以及兴趣专长的影响，我们都选择了教师这个平凡的岗位。
或许有人并不满意，觉得自己错失了好多机会；或许也有外人看不起我们，说我们无能。
这种时候，就需要摆正心态，认识到自己的平凡。
有句话叫“不要把自己当回事，要把自己做的事当回事。
”所谓“三百六十行，行行出状元”，平凡的岗位上，照样会有精彩的人生。
所以，我们要始终保持一个健康的心理、良好的心境，正确对待自己，力戒攀比心态；正确对他人、力戒嫉妒心态；正确对待工作，力戒埋怨心态；正确对待得失、力戒“补偿”心态。
只有这样，才能不断提高自己的情商指数，衍生出人格的力量。
2、成长需要自砺，就是要加强岗位锻炼，不断提高能力。
人的一生会走过很多的岗位，迈过很多的台阶，有着大大小小的舞台。
谁最先适应岗位、融入岗位，谁就最先走向成功。
木受绳则直，金就砺则利。
聪明的人把艰苦的岗位当作锻炼自己的平台，不断磨砺自己的性格，增强自己的能力，糊涂的人认为是工作岗位挡住了自己的前途，逃避现实，哀声叹息，最终迷失了自己。
从发展的角度看，选择条件比较艰苦、人才也相对集中的十五中，将更加容易得到持久的锻炼和提高。
只要大家不丧失信心，时时刻刻以中学教师的标准来要求自己、设计自己、锤炼自己，牢固树立责任意识、服务意识和奉献意识，就一定会很快成长为一名优秀教师，开创出一片属于自己的天地。
二、立志、立言、立行，在不懈追求中锻炼成才各位青年教师，你们虽然年轻，但也都是“奔三”的人了，在这所学校里，你们要做些什么、留下些什么、成为一个怎样的人，迫切需要认认真真的思考。
我希望大家经过几年的磨练，成为学校的骨干，成为营山教育的主力军。
1、成才，要靠理想来引领。
“一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不是顺风。
”这句格言告诉我们，人需要立志，需要富有理想。
做教师既易也难，如果你想做一个坏老师，有时候几秒钟就可以；如果你想做一个平庸的教师，也很容易。
但要成为一名好教师，成为一名学生喜欢的老师，成为一个有魅力的老师，成为名师，那就需要我们有远大的理想、坚忍不拔的意志了。
当前，新课改大潮已经掀起，这既是你们丰富专业知识、增长才干、积累经验的好时机，也是你们施展才华、大显身手、开拓一片新天地的大舞台。
希望你们要有“做最好的老师”的理想信念，扎根讲台，走进学生，不断增强教好书、育好人的信心，做教育变革的承担者，做教育崛起的新生代。
2、成才，要用学习来塑造。
美国斯坦福大学校门口有一名名言：自从你走出校门，学习又将从零开始。
青年教师要在新的教育形势下所有作为，仅靠大学时代的知识是远远不够的。
只有坚持向书本学习，向实践学习，向同事学习，向一切先进的东西学习，才能正确认识新课改、适应新形势、完成新任务。
要学习中国特色社会主义理论体系，自觉运用科学发展观武装头脑；要学习新课改方面的理论，自觉用新的教育理念指导自己的教学实践；要学习经济知识、科技知识、法律知识、市场知识，不断增强自己的社会性；要虚心向身边同事、朋友和学生学习，教学相长，真正做一名学习型教师。
3、成才，要用激情来浇灌。
青年教师既要立言，更要立行。
如何立行？这中间有很多的东西可以讲，但我只强调一点，就是“激情引领行动”。
人们常说“舞台无四季”，说的是做演员的，不能在意客观条件的限制，需根据剧情的需要着装表演；我想说，“讲台无个人”。
在校园里，面对着学生，教师必须展现温文尔雅知识渊博的一面。
即便个人有再多的私事困扰着，当你走进课堂，你就必须将情绪调整到最佳状态。
那一时间段，你的身份不是父母的子女，不是爱人的妻子或丈夫，不是孩子的爸爸或妈妈，甚至连你自己都不是，你只是班上学生的老师，你的职责就是高效利用课堂时间传道授业解惑。
作家张爱玲曾说:“老师难当,又要做人,又要做戏。
”这句话，道出了教师这一职业的特殊之处。
个中甘苦，只有有过超越个人情感投入课堂教学经历的人才能体会得到。
演艺界流行一句话，叫“倾情演出”，我觉得，教师走进课堂，也应该是“倾情授课”。
“兵雄雄一个，将雄雄一窝。
”老师时时处处展示激情，所带的学生才会更具奋进精神。
4、成才，要用奉献去滋养。
教师是一个讲奉献的职业，青年教师要想建功立业，就要带头弘扬和实践奉献精神，把讲奉献作为衡量自己是否称职的重要标准。
要在人民需要的关键时刻挺身而出，决不退缩，在日常教学的平凡时刻恪尽职守，爱岗敬业。
奉献并不难，只要有那么一种意识、那么一种心境，奉献就会成为一种习惯，变成一种行为。
比如，加班加点，不说东道西，就是奉献；遇到急事难事，不你推我躲，这也是奉献。
大家要把奉献当作培养自己品格和成长进步的阶梯。
大家要记住：“奉献越多，收获肯定越多”。
同时，每位老师要对学校、对集体充满感激之情。
能够进入十五中的老师，都有自己的优势和长处，是同行相轻，相互嫉妒，还是和睦相处，共同促进，道理大家都懂。
在现实工作中，“你的领导也许不是你很佩服的领导，但他是你现实的领导；你的被领导也许不是你满意的被领导，但他是你现实的被领导；你的同事也许是你看到不很舒服的同事，但他是你现实的同事”。
我们在一起工作，这是个缘份，有些东西不要太计较。
既然走到一起来，就一定要反反复复强调是个整体、是个团队，我们就一定要维护整体形象、一定要发扬团队精神，千万不要自命不凡，自以为高人一等、胜人一筹，不把别人放在眼里，要与同志们团结一致，合作共事，做到补台不拆台，主动不被动，成事不误事，该承担责任时挺身上前，该出力流汗时身先士卒，该协调沟通时提前介入。
所以，懂得维护集体的利益，维护同事的利益，也是一种奉献。
能够做到这一点，你就真正成才了。
三、实干、巧干、恒干，在美丽岗位上获得成功工作是美丽的，关键在于创造；人生也是美丽的，关键在于奋斗。