2021高三任务驱动型作文“不要这样轻易地否定自己的过去”原题及优秀范文附点评
不管怎么样这不能否定我的自我价值作文
不管怎么样这不能否定我的自我价值作文
在这个城市，总有那么一些人，习惯否定自己。
充满了挫败，抑郁。
看不到自己的价值，这也不好，那也不好。
然后羡慕着别人的好或者幻想着一种理想的状态发呆。
是的，我们也许不是帝王将相，不是仁人志士，没有“站在风口浪尖，握住日月旋转”的万丈豪情；也缺乏“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的壮志情怀。
我们只是极其普通的小人物，而正因为我们普通，我们渺小，更不可以丢掉唯一的那点自信。
更何况，小草和大树，究竟哪一个是另外一个的背景和衬托？谁又能说得清楚呢？况且有谁会是一成不变的呢？此一时，彼一时，因时就势而已。
生命的价值从来都不会因为逆境和挫折而贬值。
别人只能伤害你，却无法击垮你！
一个人能力有强弱，职务有高低，行业有不同，贡献有大小。
只要他在工作期间，竭其所能，尽职尽责，做了利国利民的事情，为社会做出了一份贡献，而且一生清白，就无愧于时代，无愧于后代，就是有意义的人生。
谷爱凌说：“不管怎么样，这不能否定我的自我价值。
”人生的价值并非取决于一开始就有多么高的起点，而是取决于最终到达了一个多么高的终点。
所以，不要否定自己，坚持下去，实现自我价值。
2021年高考作文预测：莫让刻板效应影响自己的判断
2021年高考作文预测：莫让刻板效应影响自己的判断阅读下面的材料，根据要求写作。
在国内的校园里，班主任通常由语数外等主课老师担任，体育老师当班主任只是偶然现象。
有人认为体育老师当班主任，就代表着自家孩子不被学校重视，而南京一所中学体育老师当班主任已成为一种普遍现象。
体育老师担任班主任的正向作用很快显现，实际上，家长们表达顾虑的时间并不长。
假如体育老师当班主任的现象发生在你们学校，学校准备召开老师、学生、家长座谈会，对此现象展开讨论。
请写一篇发言稿，阐述自己的看法。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：这是一道任务驱动型材料作文。
所给任务为“假如体育老师当班主任的现象发生在你们学校，学校准备召开老师、学生、家长座谈会，对此现象展开讨论。
请写一篇发言稿，阐述自己的看法”，可见要求写一篇发言稿，首先要熟悉发言稿的基本规则，符合发言稿的格式，开头顶格写敬称和另起一行空两格写问候语，另外结束后要写“我的发言到此结束，谢谢大家”。
正文主体部分中心要突出，表达上要流畅自然，不出现词不达意的情况。
“在国内的校园里，班主任通常由语数外等主课老师担任，体育老师当班主任只是偶然现象”说明社会现状是以“主课”老师当班主任为主，而像“体育”这样的“副课”当班主任的比较少见，有部分人认为体育老师不适合当班主任，而实际上在南京某中学体育老师不仅当班主任，还起到正向作用。
因此，本文需要探讨体育老师是否适合当班主任，提出自己的看法。
在行文过程中，一定要有明确的观点，在探讨体育老师应该当班主任时重点明确体育老师当班主任的利是什么，或者探究为什么有部分人认为不应该当让体育老师当班主任，原因是什么等。
参考立意：（1）从部分网友狭隘的观点来说：班主任是先天的吗？文化课老师一定是班主任的不二人选吗？（2）从摒弃刻板效应、定势思维的角度来说。
想问题、办事情，要从实际出发，切莫用老眼光看问题，要用发展的眼光来看待事情。
莫要急于否定自己作文800字
莫要急于否定自己作文800字英文回答：Writing an essay of 800 words can be a daunting task, especially when we are asked not to doubt ourselves and to avoid using certain phrases and transitions. However, I believe that it is important to approach this challenge with a positive mindset and embrace the opportunity to improve our writing skills. In this response, I will discuss the importance of not dismissing our own work too quickly and the benefits of using a variety of language in our essays.Firstly, it is crucial to remember that we should not be too quick to dismiss our own writing. It is natural to doubt ourselves and feel insecure about our abilities, but it is essential to overcome these negative thoughts and have confidence in our work. By being open to constructive criticism and feedback, we can identify areas for improvement and grow as writers. Additionally, by givingourselves the chance to reflect on our writing and make revisions, we can enhance the overall quality of our essays.中文回答：莫要急于否定自己的作文，尤其是当我们被要求不要怀疑自己并避免使用特定的短语和过渡词时，写一篇800字的文章可能会让人望而生畏。
2021年高考作文复习专题任务驱动型作文参考范文题目+范文+点评
2021年高考作文复习专题任务驱动型作文参考范文（题目+范文+点评）1.阅读下面文字，按要求完成作文。
（60分）书店里只看书不买书的人越来越多，甚至影响了书店的营业。
对此，一家书店的做法是将人撵出去，另一家书店则设置了环境宜人的阅读区。
对此你有什么看法，写一篇不少于800字的作文，诗歌除外。
书店是卖书的不是看书的地方①一家国有书店将长时间看书而不买书的孩子们撵出。
理由是：书店是卖书的地方，不是看书的地方。
【引用材料，简明扼要】②平心而论，书店的做法实在欠妥。
可是，我还是想为书店辩护几句。
书店确实是卖书的地方。
书店不是图书馆，书店毕竟要靠营业来盈利，店面、员工工资福利、水电暖支出、书籍的毁损和折旧，都是书店难以承受的负担。
【辩证分析书店这么做的原因，并提出自己的观点】③网络时代，实体书店受到的冲击，不是个中人很难了解。
网上阅读的普及、廉价甚至免费，使纸质书销量锐减；亚马逊、当当、京东、淘宝……书价一般可以打到原价的七折六折五折甚至一折；盗版书泛滥……记忆中的新华书店纷纷改弦易辙，最好的也是保留一点店面，其他的或租或改，或合营或改变经营方向。
很多县区级新华书店大楼很高，而经营书籍的门面却只有一层甚至半层，没有办法，亏本严重。
【为什么1：客观（外在）原因】④由于销量不佳，书店生存艰难。
因为书籍价格过高，很多读者又买不起书，或舍不得花钱买书，就选择了到书店蹭书。
尤其夏天，书店冷气开放，成了很多人消夏避暑的天堂。
买书的人少看书的人多，搭着店面、人工、电费、水费，当然很着急。
而且，很多小朋友在书店看书，又是吵又是闹，把书乱翻乱放，难免给书造成轻重不同的污渍折角破边，这样的书很难再卖出。
这时店员出来制止甚至将孩子们赶出，也是很难避免的。
【为什么2：主观（内在）原因】⑤在中国，在当今社会，这类事件经过媒体曝光后，一般是一边倒的态势，书店是很难得到同情和谅解的。
这和“城管打人”一类事件一样，立刻就会被丑化恶化妖魔化。
2021高三3篇典型任务驱动型作文原题附优秀范文+点评(三)
2021高三3篇典型任务驱动型作文原题附优秀范文+点评（三）第1篇任务驱动型作文阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）某校为解决接送学生的私家车在学校门口长时间占道、乱停乱放的问题，采取了多种办法，效果均不佳，最后只好与交警部门联合行动，对凡停留超过15分钟及乱停乱放的车辆进行拍照和抄牌，随后将相关家长名单及车牌号码发到家长群中，并要求相关学生督促家长改正，还将此违规现象与学生及班级评优评先等挂钩，经过一段时间的整治，学校门口的停车乱象得到解决。
对于此举，有人拍手称赞，也有人提出了不同的意见。
要求：综合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
解析拆分信息，进行判断1、私家车在学校门口长时间占道、乱停乱放。
（错误）2、与交警部门联合行动，对凡停留超过15分钟及乱停乱放的车辆进行拍照和抄牌。
（正确）3、将相关家长名单及车牌号码发到家长群中，并要求相关学生督促家长改正。
（值得商榷）4、将此违规现象与学生及班级评优评先等挂钩。
（值得商榷）立意及范文私家车乱停是不对的，不能因私废公，学校与交警联合维护交通秩序是正确的。
然而，将相关家长名单及车牌号码发到家长群中，则暴露了学生和家长的隐私，并不可取。
将违规现象与学生及班级评优评先等挂钩，也加重了学生好老师的负担，可能带来负面影响。
处理问题要有法治精神，同时也应顾及人文关怀。
外法内儒治乱象针对私家车为接送学生而长期占道且乱停乱放问题，学校与交警联合行动，并要求学生参与其中，使乱象问题得以解决。
对此，各方反应不一。
而我认为，学校此举虽稍有不妥，但总体上彰显了我国外法内儒的治事精神，可点赞表扬。
私利犯公，则法护公益。
公与私的利益冲突一直客观存在于我们的现实生活中。
在很多时候，谋取私人利益并不能算是一种错误，但若是为私利而害公益，则可视为不当之利了。
试想，若人人为私，公益何在呢？个人的利益最终又如何保全呢？父母爱子，以私家车接送本也无可厚非，但众人皆以车送人，造成学校门口拥堵，严重妨碍他人正常出行，则此事已属违规行为。
2021高三联考作文“摒弃思维定势”原题解析及优秀范文
2021高三联考作文“摒弃思维定势”原题解析及优秀范文原题再现阅读下面的材料，根据要求写作。
有一只小鸡，它想飞过在它面前很高的一个栅栏，可是它怎么扑腾也飞不过去，试了好多次，面红耳赤，一地鸡毛。
但是，往后退几步，它突然发现那个看起来很高的栅栏，其实只有一米宽，它是可以绕过去的……要求：结合材料，自选角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
写作指导审题立意本题考查学生的写作能力。
这是一则材料作文。
材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。
而对于有寓意的材料或叙述“物”的材料，需要学生采用“由物及人”的横向联想法进行立意，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。
【审题】首先概括材料，材料是说小鸡想要过栅栏。
然后分析小鸡是如何过栅栏的，一开始它“怎么扑腾也飞不过去，试了好多次”，结果是“面红耳赤，一地鸡毛”；后来它“往后退几步，突然发现那个看起来很高的栅栏，其实只有一米宽，它是可以绕过去的”。
一开始小鸡之所以想要“飞过栅栏”，是因为遇到高的东西，一般都是采取“飞”的方式，是常规思维在作怪，由此可以围绕“摒弃思维定势”“不能墨守成规”“打破常规”等进行立意；后来小鸡经过观察，发现只要绕一下就可以过去，结果小鸡顺利地过了栅栏，由此可以围绕“学会变通”“转换思维”“换个角度”等进行立意；从小鸡最终获得成功来看，可以围绕“方法的重要性”“做事要讲究方法”“成功要选择正确的方向”。
最后分析文体，材料没有限定文体，考生可以选择自己擅长的文体作文，要求文体要清晰。
参考立意：（1）成功，需要选择正确的方向；（2）凡事要讲究方法（或：方法的重要性）；（3）摒弃思维定势（凡事不能墨守成规）；（4）学会变通；（5）换个角度看问题。
行文结构安排：首先拟一个隐含或者直接点明观点的题目，比如“人生，渡向何方”。
2021高三3篇典型任务驱动型作文原题附优秀范文+点评(四)
2021高三3篇典型任务驱动型作文原题附优秀范文+点评（四）第1篇任务驱动型作文青海某学生以省理科前五名的成绩考入北大就读，他在北大学习感到“痛不欲生”，后来退学转入北京某技师学院。
从全国著名高等学府退学转到名不见经传的技校，这件事引起广泛的争论。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
摒弃传统观念学艺报国段1青海某学生以优异成绩进入北大就读，却因不适应而转入某技校。
这一做法虽令人不解，却让人深思。
而我认为，我们要摒弃传统观念，学艺报国。
点评此段先引述材料，后明确提出观点，表明态度。
语言简练，很符合当下任务驱动型作文的开头要求。
段2正所谓“三百六十行，行行出状元”，我们不能只局限于传统观念中坐井观天，认为只有进入名校将来才有出路。
殊不知时代在变，社会所需要的人才也有所不同。
点评此段先破后立，先批评传统观念认为只有进入名校将来才有出路的错误想法，而后提出变化的时代，需要不同的人才，从时代对人才的需求角度论述中心论点。
段3在应试教育的大背景下，很多学生只会死读书，读死书，不知灵活变通，不会将学到知识适用于实际，等到步入社会，才发现自己毫无用武之地。
何不摒弃传统观念，找到适合自己的道路，不将自己囿于这并不与自己相融的世界里？该青海学生以省理科前5名的高考成绩进入北大，但却在北大“痛不欲生”，果断选择退学进入技校学习，这不仅是他正确的认识自己，敢于突破传统观念的表现，更是他懂得把握时代潮流的智举。
点评此段也是先破后立，先批评当代教育与实际相脱离的做法，而后分析青海学生的做法，肯定他的果断与明智，从教育这个角度论述了中心论点，颇有说服力。
段4当今社会就业问题紧张，就业难成为许多毕业大学生的拦路虎，而那些毕业地技校，有一技之长的学生却成为“香饽饽”，务大企业争抢着录用。
从这一对比上看，学艺报国未必不是明智之举，社会上所需的技术型人才缺少，而高等学府毕业出来的学生却无用武之地，这不得不让人深思。
2021高考任务驱动型满分作文范文800字
2021高考任务驱动型满分作文范文800字诚信广佛中学里的一座图书馆，没有门，也没有管理员，没有借书期限。
年终盘点，书籍增加了六千多册。
诚信之门，看似无形，实则在心。
诚信是一剂温暖人心的良药，是予人方便和信任的基石。
人人诚信，图书馆中的图书不少反多;正因诚信，人人如此自律，还书借书，循环往复，一本好书才会流经多人之手。
有一个市集，有一个摊位，只有蔬菜与钱箱，无人售卖，只竖个牌子：两元一扎。
过往行人，没有把菜拿走却不给钱的，因为他们懂得诚信;更有甚者多给钱少拿菜，正因为他们在诚信中找到了温暖，受到了鼓舞。
中学生小曹因放学途中骑自行车不慎摔倒，刮花了旁边轿车，他一直等候车主出现，却迟迟不得，便写下了纸条道歉，并留下了电话。
车主看到后，称孩子好样的，不追究。
小曹诚信，也给了车主方便，若刮花车后仓皇逃跑，想必车主的态度会大有不同，怒气冲冲，追究责任。
诚信之门，由心而开，温暖的终是自己，获益的终是自己。
若每人拿出来一本书，看到的是他人的几千本书，获益更多的是自己吧，著名的“交换苹果”的理论便也如此。
那位刮花车的小曹，本该负上责任，而因自己的诚信而免负责任。
那位“弗之息，走送之，不敢稍逾约”的马生，也正因他按时还书的诚信，得以“遍观群书”。
“知之为知之，不知为不知”才能让人虚心受教，学到更多的知识，诚信才是大智慧。
打开诚信的门，或许有东西在指尖偷偷溜走了，但那灿烂阳光会照耀，照进门内，很耀眼，很绚烂，足以抵过所有。
但回头一想，诚信本是人性中的基本的待人处事准则，为何自助图书馆的诚信之举，便引起热议?或许是因为当今社会的浮躁气息掩盖了诚信的光芒吧。
近年来，毒馒头、毒奶粉事件频发，惹得人心惶惶，似乎社会都在充斥着失信的气氛，究其原因，是本诚信之人为了钱财名利而埋没了诚信。
就像“老人摔倒讹人扶不扶”的事情频频曝光后，“云霄街头众人扶”等暖心事件被众人纷纷点赞一般，诚信本是随处可见的，被推出热议只是当时发生的不良的反面事例影响而已。
敢于否定自我方能超越自我的作文
敢于否定自我方能超越自我的作文英文版Embracing Our Flaws: The Journey to Self-TranscendenceIn the ever-evolving landscape of personal growth, the ability to negate oneself stands as a crucial milestone. It is not merely an admission of imperfection, but a leap of faith towards a better version of oneself. The journey towards self-transcendence begins with the courage to acknowledge and overcome our limitations.Negating oneself does not imply a全盘否定 of one's existence or worth. Instead, it's a recognition that growth and progress are possible only when we are willing to examine our flaws and短板. It's about embracing the discomfort of vulnerability and using it as a catalyst for change.The process of self-negation often involves a painful self-reflection. We must delve into the deep recesses of our minds, unearthing thoughts and behaviors that do not align with ourvalues and aspirations. This honest assessment can be painful, but it is necessary for personal growth.As we negate aspects of ourselves, we open up the possibility for positive transformation. We become more aware of our triggers and blind spots, enabling us to navigate through life's challenges with greater ease and wisdom. This self-awareness leads to a more authentic and fulfilling existence.However, the journey does not end here. True self-transcendence demands that we go beyond mere negation. It requires us to actively work towards improving ourselves, both internally and externally. This might involve developing new skills, adopting healthier habits, or pursuing passions that align with our values.In conclusion, the courage to negate oneself is not just a step towards personal growth; it is a leap towards self-transcendence. It is about embracing our flaws, learning from them, and using them as stepping stones to a better future. As we negate our limitations and work towards becoming our bestselves, we open up the possibility for a more fulfilling and meaningful life.中文版敢于否定自我方能超越自我在个人成长的不断演变中，敢于否定自己的能力成为了一个关键的里程碑。
不恋过去行动当下作文
不恋过去行动当下作文你有没有过这样的经历：老是沉浸在过去的事情里，就像陷在一团黏糊糊的棉花糖里，怎么也拔不出来？我就有过，而且那感觉可真不咋地。
比如说我曾经有一次考试考砸了，那可真是惨不忍睹啊。
之后的好长一段时间，我就整天想着那考试的事儿。
每次一翻开书准备学习，脑子里就像放电影似的，不停地回放考场上那些不会做的题，还有那糟糕的分数。
我就这么在过去的失败里打转，结果呢？新的知识没学多少，下次考试又没考好，这可真是个恶性循环。
这就像一个人一直回头看自己走过的路，光顾着看那些绊倒自己的石头，却没注意到前面还有更大的坑呢。
过去的事情，不管是好是坏，就像是已经播放完的电影。
你要是一直坐在电影院里回味，那就会错过外面精彩的世界啦。
那怎么办呢？很简单，就是行动当下。
这就好比你要去一个超级好玩的游乐场，但是你不能一直站在门口，回忆以前来过的时候玩过的项目。
你得赶紧买票进去，然后一个项目接一个项目地玩起来。
就拿学习来说吧。
我后来想通了，过去的考试失败已经是过去式了。
我得把精力放在现在的学习上。
每一次翻开书，我就告诉自己：“这是新的开始，以前的事儿就别想了。
”然后我就一门心思地做笔记、背单词、做练习题。
我不再纠结于过去自己哪个知识点没掌握好，而是专注于当下我正在学习的内容。
而且啊，行动当下还能给人带来一种特别的满足感。
你想啊，当你不再为过去烦恼，而是专心做一件事情的时候，就像你精心搭建一个积木城堡，一块一块地把它搭起来，看着它一点点成型，那种感觉超级棒。
再比如说运动吧。
如果你老是想着自己以前是个运动小白，每次跑步都气喘吁吁的样子，那你永远都不会迈出开始锻炼的那一步。
但是如果你不恋过去，就从当下开始，今天跑个几百米，明天再多跑一点，慢慢地你就会发现自己的身体越来越强壮，跑起来也不再那么费劲了。
生活就像一场冒险之旅，过去的旅程已经结束，不管是美好的风景还是遇到的暴风雨。
我们要做的就是把握当下，赶紧行动起来。
就像爬山一样，你不能总是坐在山脚下，怀念上次爬山时看到的那朵小花。
拒绝故步自封,努力实现超越作文
拒绝故步自封,努力实现超越作文
在这么大的世界里，连尘埃都有它的用处。
可如果它老觉得自
己小，就永远不知道外面的世界有多大、多精彩。
咱们人也是啊，
要是老待在自己的小圈子里，哪还有机会见识到更厉害的自己呢？
你看，每天早上那太阳一出来，整个世界都亮了。
它可不会赖床，每天都准时起床，给大地带来光明和希望。
咱们也得学学它，
别老窝在舒适区里，得勇敢点，去追求更高的目标。
大海里的浪啊，一会儿高一会儿低；天上的云啊，一会儿聚一
会儿散。
这些自然现象都在告诉我们，生活就是要不断变化，不断
前进。
咱们也得跟上时代的步伐，不断挑战自己，才能不被淘汰。
山里的水啊，就算前面有再大的石头挡着，它也照样能冲过去。
这种不怕困难的精神，咱们在实现梦想时也得有。
不管遇到啥困难，都别轻易放弃，坚持到底就是胜利。
你看那些星星，它们的光要穿越好几百亿年才能照到咱们地球上。
这就说明啊，成功不是一朝一夕的事，得经过长时间的努力和
积累。
咱们也得有耐心和毅力，不断打磨自己，才能在未来发出耀
眼的光芒。
所以啊，咱们得拒绝原地踏步，得不断追求、挑战、超越自己。
凡事不能凭主观臆断的作文
凡事不能凭主观臆断的作文“哎呀，这次可真是闹了个大笑话！”想起前几天发生的那件事，我到现在都还有些不好意思。
那是一个周末，阳光正好，微风不燥。
我决定去家附近的公园溜达溜达，放松一下心情。
公园里人不少，有老人在悠闲地散步，有小孩子在欢快地奔跑嬉戏，还有年轻人坐在长椅上谈天说地。
我沿着湖边的小路慢慢走着，欣赏着周围的美景。
这时，我看到不远处的草坪上有一个身影，弓着背，好像在寻找着什么。
走近一看，原来是一位阿姨，她穿着朴素，头发有些凌乱，手里还拿着一个塑料袋。
我的第一反应就是：这阿姨该不会是在捡垃圾卖钱吧？心里这么想着，眼神中不自觉地就带上了一丝轻视。
在我看来，捡垃圾这种事情又脏又累，而且也挣不了几个钱，何必呢？我站在一旁，观察了她一会儿。
只见她一会儿蹲下身子，一会儿又站起来，在草坪上仔细地搜寻着。
我越发肯定了自己的想法，觉得她就是个靠捡垃圾为生的人。
就在我准备离开的时候，突然听到她喊了一声：“找到了！”我好奇地转过头，只见她手里拿着一个小小的东西，脸上洋溢着喜悦的笑容。
我忍不住走过去，想看看她到底找到了什么宝贝。
走到跟前，我才发现她手里拿着的是一只受伤的小鸟。
那只小鸟的翅膀似乎受伤了，扑棱着却飞不起来。
阿姨小心翼翼地把小鸟放进塑料袋里，嘴里还念叨着：“可怜的小家伙，别害怕，我会帮你的。
”看到这一幕，我顿时觉得羞愧难当。
原来阿姨在草坪上忙碌了半天，不是为了捡垃圾，而是在拯救这只受伤的小鸟。
我为自己之前的主观臆断感到无比的后悔和自责。
我和阿姨聊了起来，才知道她是一位动物保护志愿者。
只要有时间，她就会到公园里来看看有没有受伤的小动物，然后带回去救治。
她说：“每一个生命都值得被尊重和保护，我们不能因为自己的偏见就轻易地去判断别人的行为。
”告别了阿姨，我继续在公园里散步，但是心情却久久不能平静。
这件事让我深刻地认识到，凡事不能凭主观臆断。
我们总是习惯根据自己看到的表面现象去猜测和判断，却很少愿意花时间去了解事情的真相。
把外界的怀疑否定化为前进的动力作文
把外界的怀疑否定化为前进的动力作文嘿，同学们！你们有没有过这样的经历，就是被别人怀疑或者否定，心里特别不是滋味？我就有过，而且还不止一次呢！记得有一次，学校组织演讲比赛。
我特别想参加，觉得这是个展示自己的好机会。
我满心欢喜地告诉了我的好朋友，可他却撇撇嘴说：“就你？平时说话都不利索，还去演讲？别丢人啦！”听到这话，我心里那叫一个难受，感觉像被人泼了一盆冷水，从头凉到脚。
我就想啊，难道我真的不行吗？还有一次，数学考试我没考好。
回到家，爸爸妈妈看着我的试卷，一脸的失望。
爸爸说：“你这怎么学的？这么简单的题都做错，以后还能有什么出息？”妈妈也在旁边叹气。
那一刻，我觉得自己好像是个失败者，觉得未来一片黑暗，啥希望都没有了。
可是，后来我发现，不能就这样被别人的怀疑和否定打倒啊！就像一颗小种子，就算周围的土壤都不看好它，说它长不出来，它也得努力发芽，不是吗？咱们班的小丽，她画画特别好。
一开始，也有人说她画得也就那样，没什么特别的。
可她不理会那些话，每天都坚持画，现在她的画都能拿去展览啦！这难道不是把怀疑否定变成前进动力的好例子吗？我还听说过一个故事。
有个大哥哥想当运动员，可周围的人都说他身体素质不行，没那个天赋。
但他偏不信，每天早早起来锻炼，不管多累都不放弃。
最后，他真的在比赛中拿了奖！这不就证明了，只要自己有决心，别人的话都不算啥吗？我自己也试着改变啦。
那次演讲比赛，虽然朋友不看好我，可我还是报名了。
我每天对着镜子练习，一遍又一遍。
到了比赛那天，我站在台上，一开始还有点紧张，可一想到那些怀疑的话，我就告诉自己：“一定要证明给他们看！”最后，我竟然得了三等奖！再后来，每次遇到困难，或者听到别人的否定，我都会在心里对自己说：“怕啥，加油干！”就像一只小蜗牛，哪怕别人说它爬得慢，它也不停下脚步。
同学们，咱们可不能被外界的声音吓住。
别人说不行，咱们就得行给他们看！难道因为别人的几句话，咱们就放弃自己的梦想吗？当然不能！咱们要把那些怀疑否定当成是脚下的石头，踩上去，让自己站得更高！总之，别让外界的声音挡住咱们前进的路，让咱们一起勇敢地向前冲！。
反对自我麻痹,实事求是作文
反对自我麻痹,实事求是作文
哎呀呀，同学们，咱们今天来聊聊一个特别重要的事儿，反对自我麻痹和实事求是。
你们有没有过这样的时候呀，比如考试没考好，就想着哎呀，这次只是没发挥好，下次肯定行，然后就不认真去分析自己到底哪里做错了。
这其实就是一种自我麻痹呀！就好像一只鸵鸟，遇到危险就把头埋进沙子里，假装看不到危险，可危险还在那里呀！
我们可不能这样啊！我们得实事求是，考得不好就是不好，要勇敢地面对，去找到自己的问题，然后努力改正，这样下次才能真的考好呀，对不对？
还有啊，有时候我们会偷懒，不想写作业，就给自己找各种借口，说什么太累了，等会儿再写。
这也是自我麻痹呀！这就好像给自己挖了一个大坑，然后还开开心心地跳进去了。
我们得清醒一点呀，作业不写，知识就学不会，成绩就上不去呀！
实事求是多重要呀！就像我们走路要看着路一样，知道自己在哪里，要往哪里走。
如果我们总是自我麻痹，那不是会迷路吗？就像在森林里乱转，找不到出去的路。
我们班的小明就做得特别好，上次他数学没考好，他可没有自我麻痹，而是认真分析错题，还主动找老师请教。
后来呀，他的数学成绩越来越好啦！我们都应该向他学习呀！
我们不要做那个自我麻痹的人，要做实事求是的人，勇敢面对自己的问题，努力去解决，这样我们才能不断进步呀！大家说是不是呀！。
不应落后而自我否定作文
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小朋友们，你们有没有遇到过这样的情况呀？就是觉得自己好像没有别人厉害，然后就开始不喜欢自己了。
2021语文高考任务驱动型作文素材
2021语文高考任务驱动型作文素材2021语文高考任务驱动型作文学案1阅读下面的文字，按要求作文。
（60分）青岛市政府出台《青岛市中小学校管理办法》，其中规定中小学校对影响教育教学秩序的学生，可进行适当惩戒，且应将惩戒规定向学生公开。
此消息一出，迅速引起广泛讨论。
赞成方认为，中小学和教师应该拥有“惩戒权”，小惩大诫对孩子成长有积极意义。
反对方则认为，中小学和教师不应拥有“惩戒权”，惩戒容易助长体罚学生现象，不利于学生身心健康。
态度中立方认为，学生犯错应该惩戒，但须明确惩戒的范围和方式，把握好惩戒尺度。
对于这一问题，你是怎么看的？请结合材料阐述你的看法和理由。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，字数不少于800字。
这是一道任务驱动型材料作文，任务驱动型作文要求明确，往往限定了写作范围和对象，暗示了文体——议论文。
但任务驱动型作文也有一定的开放性，具体到每位考生又必须明确，应该选择自己赞成或社会主流价值观认同有观点，选择自己有素材积累、和感触的观点来写。
【立意指导】角度一：适当惩戒有章可依，应支持。
青岛出台的规章中明确了中小学可以适当惩戒学生，从文本字面含义而言包括以下内容，其一，学校拥有对影响教育教学秩序学生的批评教育权、惩戒权、处分权；其二，学校对学生的惩戒规定应该公开。
实际上，关于学生惩戒的问题一直是社会关注的话题，教育部出台的《中小学班主任工作规定》中也明确规定班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。
可立意为：没有惩戒的教育是不完整的，教育需要适当的惩戒，学校和教师应该拥有“惩戒权”。
角度二：学校和教师不应该拥有“惩戒权”。
现在老师主要是采取批评教育为主，手段也就是写个检查。
没有老师会体罚学生，老师也要学会自我保护。
因为现在学生都知道老师不能体罚学生，所以经常以此“威胁”老师，不服管教。
对于“惩戒”出现在当地法规中，会在学生的心理上产生影响。
本办法对于“惩戒”没有明确的规定，不便于执行。
2021驱动高三考试作文
2021驱动高三考试作文在我们的道路上，时光总是匆匆流逝。
不经意间，我们就走过了童年，成为了青年。
这时候我们的青春就悄然来到了。
下面是xx给大家带来的2021驱动高三考试作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!2021驱动高三考试作文1我的青春我做主，没人可以左右。
因为喜欢心跳的感觉，所以爱上了海上冲浪。
因为要让梦想飞，所以我的风筝没有线。
我做我的改变，又何必纠结。
上树掏鸟蛋，不想被潜伏在鸟窝里的蛇咬了一口，尽管伤口疼了好几天，但对于我来说：“这都不叫事”。
自从被咬之后，我下定决心：“以后一定要戴上手套在掏鸟蛋”。
可是在我下河摸鱼是，手套似乎没起到什么作用。
可怜的脚被扎到了，用手一摸，手套上有红色的液体——啊!不好，赶紧回家。
回到家结果被妈妈训了一顿》不过我没啥感觉，三天两头“吃小葱”(吃小葱：值被家长训斥。
)，早就习惯了。
这训归训，到头来还是我妈疼我，给我买了我最爱吃菠萝：“老妈我爱你。
嗷!伤口又裂开了。
疼啊!”气得我妈说：“现在知道疼了?在干嘛去了?以后还去不去了?”。
我紧闭双眼，一咬牙，一攥拳(其实是疼的)说了一句：“下次一定穿鞋下去”。
当我再次站在这广阔的大地上，在思考一件事：“这上树被蛇咬，下水被东西扎，在地面上应该没事吧!古人有顺手牵羊，不过我对羊没兴趣，我还是顺手摘桃吧”。
这树上边有大的，不过我手脚不太利索，还是摘点小的吧，再说也好逃跑。
忽然想到一对联：“咬一次扎一次倒霉啊!吃一堑长一智聪明了!”我一个兜装一个，一手拿一个，高高兴兴跑回家。
这次妈妈没有训我，打我了》四个桃子也给了土地爷。
妈告诉我：“以后不准偷东西!”次那以后我真的不再偷东西了，学得聪明了，直接喜爱那个大人要(这个法子只适用于孩子，长大后再想吃就得买了)。
现在的我更喜欢听着嵩歌，唱着嵩曲。
走在这繁华的大街上，感觉依然良好。
听嵩的歌我会想起少年时光的我以前做的那些“英雄”事迹，现在想想那段少年时光真是开心，尽管总是受皮外伤。
不要用我们的认知去评判过去的自己作文
不要用我们的认知去评判过去的自己作文人生难免会有不幸，也总会有一些困难与坎坷，你也必须得面对现实，以乐观的态度去对待，就算再怎么失败，也不要否定你自己！否定了你自己，也就等于否定了你的自信，你的成功，你的未来！人生不顺心之事十有八九，你不可能去改变它，但你一定可以能用一种好的心态，好的方式去对待，解决。
如果你天天都愁苦和烦恼于这些事上，那么你一辈子都不可能过的开心快乐。
你平常本来学习很努力，可考试的成绩却不怎么理想，你也许就会认为自己对这门课程不擅长，并且慢慢觉得对这门课程失去了学习的兴趣或信心，而慢慢地使这门科往下滑，一蹶不振，这便是心态的问题，就是消极心理，因为你就此否定了你在这门学科中还未发觉的优势。
而从另外一个角度去思考：至少你是凭着你自己的努力得来的分数，对于那些通过不正当不光彩的手段而得来的优异成绩的人要好得多，而且失败乃成功之母，这次失败了，找到失败的原因，下次努力些，把分数挣回来。
这种积极地心态会让人的心情舒畅，使人充满奋斗的精神。
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2021高三任务驱动型作文“不要这样轻易地否定自己的过去”原题及优秀范文附点评
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
大一寒假，被国内一所著名高校高分录取的小王，见到他高中最要好的同学小刘，聊起各自的大学生活。
小王说，他进了大学才发现：身边有不少人不但学习拔尖，而且多才多艺，课余生活也很丰富；在这里，自己引以为豪的高考分数变得苍白无力。
他后悔自己高中三年多数时间都在“题海”中度过了。
小刘对他说，不要这样轻易地否定自己的过去，如果没有曾经的付出，你如今连说后悔的机会都没有。
要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息。
后悔无药，前行有方
段1
看着身边不少同学学习拔尖，且多才多艺，课余生活十分丰富；对比自己，在这里，自己引以为豪的高考分数变得苍白无力。
大一新生小王心中既对身边人羡慕嫉妒恨，又对自己没有将高中三年在“题海”中度过的部分时间拿来发展兴趣爱好而懊悔不已。
不过，也许在小王后悔时，不少人也许在后悔高中没有全力拼战题海，以致自己没有上到心仪的大学。
因此，我想对小王说：后悔无药，前行有方。
注
开篇引入材料，说明自己对事件的看法，观点明确。
段2
诚然，对比之下，同是从高中来，小王自感高中生活的单调、枯燥和乏味，除了高考高分，似乎别无收获，而别人却才艺学习多丰收，这直接影响到自己现在大学生活的质量和自己的发展，对自己悔不当初也在是人之常情。
注
开始分层次分析：首先肯定小王现在的感受是正常的。
段3
不过，正如小刘所说，曾经的付出和努力不该被否定，至少它保证了自己拿到进入名校的门票。
试想，如果自己不苦战题海，是否能保证拿到这张门票呢。
伟大的印度诗人泰戈尔有言：“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已飞过。
”走过的路，付出的努力，都是一段漂亮的舞蹈。
注
同时也肯定当初的埋头题海是有必要的，也是无需后悔的。
段4
后悔无药，逝去的，已经无法追回。
高中时，眼中心中只有分数，有自己为了人生目而做的取舍，也有身边环境影响使然。
高考的独木桥，有千军万马想要最先通过。
身处其中，如奈何哉？在素质教育和应试教育的PK中，自己被动地处于素质教育的春风雨露之外而跻身应试教育，绝大部分的责任不在小王自己，而在社会。
何况在题海中的苦战，也是对自己意志和精神的淬炼！
注
层次进了一步：分析造成如今的遗憾的原因——考试制度、评价体系的不合理。
提出观点、点名题目“后悔无药”。
段5
前行有方。
正在到来的，能够也更应该抓住。
进入大学，看到身边人才学兼优，生活多姿，这时候该有的不是懊恼和悔恨，而是学习，追赶。
已经有了比他人更强大的意志力，那么合理安排自己的大学生活，在大学全面发展，犹未为晚。
注
层次推进：提出可行性建议——努力学习、追赶他人。
提出观点、点名标题“前
行有方”。
段6
目光从小王身上收回，触目弥望的是“小王们”。
对他们，我也该充任一回“小刘”。
为应试教育全覆盖的普通高中教育，亚洲高考工厂“毛坦厂中学”“衡水中学”“绵阳中学”……正在夜以继日地塑造着甚至制造着一个又一个的“唯分数”者。
注
联系现实，使文章具有时代感和现实意义。
段7
我们呼唤教育制度和大学招生制度的改革，让素质教育真正落地开花结果。
但在这变革尚未真正落实素质教育的时候，身处高中题海中的“小王们”，是“才
学兼顾”还是“分数唯我高”，则当深思之。
而已经挤过了独木桥进入大学的“小王们”，是继续追寻学问的珠峰，还是丰富自己的人生，也需深思慎取。
注
呼唤改革，但改革不能一蹴而就，抛弃应试，拥抱素质也不是轻易可以做出的
选择。
作为高中生，能够看到问题并思考解决问题的方向也就难能可贵了。
段8
不过，无论怎样的情形和选择，都只为，不要为将来后悔埋伏笔；也不为过去寻悔药。
重要的是抓住今天，向自己选择的方向以最佳的方式和速度前行！是谓：后悔无药，前行有方！
总评
我们对应试教育的批判已将近20年了，然而至今没有一套可行的改革策略，悲观一点来说，眼下到来的高考改革也未必会有什么益处，各高中将进行的“走班制”除了制造混乱，恐怕难以有什么作为，各高中领导层已经做好了“换汤不换药”的应对之法。
所以，改革之难，难于上青天！这个问题抛给高中生，原本也没想得到什么真正可行的建议，所以，我们只要冷静地分析问题，提出希望就可以了。
千万不可大骂应试教育，高喊废除高考，以免陷入观点偏激。
请大家仔细品味本文的议论语言，其点到为止的火号值得我们借鉴。