我们班的调皮大王_写人作文
【写人】我们班的调皮大王
【写人】我们班的调皮大王在我们班里，有一个调皮捣蛋的小伙子，大家都亲切地称他为“调皮大王”。
他就是我们班的一颗小太阳，他的名字叫张三。
张三，一个活泼可爱的男孩，总是令人捧腹大笑，他的调皮行为总是让老师和同学们哭笑不得。
张三虽然是一个调皮捣蛋的小伙子，但是他的心地是善良的，他总是乐于助人，讨人喜爱。
他的一颗调皮的心中也藏着一颗自觉和睦的心。
他很乐意与同学们分享他的东西，看到同学有困难，他总是会义不容辞地伸出援手，为同学们排忧解难。
虽然他是个调皮大王，但是他的善良和慷慨却赢得了同学们的敬佩和喜爱。
张三是一个胆大的孩子，他总是敢于直面挑战。
在体育课上，他总是能跳得最高、跑得最快，给同学们树立了一个榜样。
他敢于挑战自我，总是在一些大胆的尝试中不断突破自己的极限。
在不断的挑战中，张三也收获了他成功的果实，因为他的勇敢和坚持，他一直都是班上的好样子。
小小的张三在班里总是活跃在同学们的身边，他总是引来一群同学的嬉笑声。
他总是不断寻找着新鲜的快乐，无法静下心来。
在课余时间，他总是喜欢在班级里跑来跑去，给同学们带来了无数的笑声。
他有着一个调皮的灵魂，总是在开玩笑，调皮捣蛋的张三，总是能把气氛炒得热热闹闹。
在调皮的背后也隐藏着一份内心的孤独。
张三总是带着一个孤独的背影，虽然在同学们眼中，他是一个活泼开朗的乐天派，但是在夜深人静的时候，他却总是一个人默默的思索。
或许这是因为他总是喜欢和同学们开玩笑，让大家开心的缘故，也或许是因为他喜欢独自静静地思考，让自己变得更好的原因。
但无论如何，他的孤独也总是感染着我们的心灵，让我们想到他的孤独。
张三是一个充满潜力的孩子，他总是喜欢寻找新鲜的快乐，这也是他成为我们班的调皮大王的原因。
他的快乐总是源源不断的溢出，他总是能够在任何地方找到快乐的原因。
即使在难熬的学习生活中，他也总是能快乐的度过。
他独到的见解和趣味让我们在学习的道路上也道路充满了乐趣。
在我们班的调皮大王-张三的身上，我们看到了我们自己。
我们班的调皮什么大王450字作文
我们班的调皮什么大王450字作文示例文章篇一：《我们班的调皮大王》嘿，说起我们班的调皮大王，那可真是让人又好气又好笑！他呀，叫小李。
小李这家伙，整天就像个上了发条的猴子，一刻也不停歇。
上课时，老师在上面讲得口干舌燥，他在下面小动作不断。
一会儿揪揪前面女生的辫子，把人家气得直掉眼泪；一会儿又偷偷地把同桌的铅笔藏起来，看着同桌着急的样子，他在旁边偷笑。
有一次上体育课，大家都在认真地做准备活动，他倒好，突然学起了大猩猩走路，两只手不停地拍打着胸脯，嘴里还“嗷嗷”叫着，逗得同学们哈哈大笑，队伍一下子乱了套。
体育老师气得脸都红了，让他去旁边站着。
你说他调皮不调皮？不过，有时候他的调皮也能给大家带来欢乐。
有一次班级联欢会，他表演了一个魔术，虽然手法有点笨拙，还露了馅，但大家还是被他那股认真又滑稽的劲儿给逗乐了。
有一天，我正在写作业，他突然跑过来，在我耳边大喊一声：“嘿！”吓得我笔都掉了。
我生气地瞪着他说：“你干嘛呀？”他却笑嘻嘻地说：“逗你玩儿呗！”我真是拿他没办法。
虽然小李很调皮，让老师和同学们头疼不已，但大家心里也都清楚，他其实没有什么坏心思，就是爱玩爱闹。
就像一颗调皮的星星，在我们班级的天空中闪耀着独特的光芒。
我觉得呀，他要是能把这股调皮劲儿用在正地方，说不定还能成为一个特别出色的人呢！示例文章篇二：《我们班的调皮大王》嘿，说起我们班的调皮大王，那可真是无人不知无人不晓啊！他就是小峰。
小峰那家伙，整天就像个猴子似的，上蹿下跳，没个消停的时候。
你瞧瞧，上课铃都响了，大家都安安静静地坐在座位上准备上课，可他呢？哼，还在教室后面和同学打闹呢！老师走进教室，眉头紧皱，大声吼道：“小峰，你又在干什么？”小峰这才笑嘻嘻地跑回座位，嘴里还嘟囔着：“哎呀，老师，我这不是太兴奋了嘛！”有一次上体育课，老师让我们自由活动。
这可把小峰高兴坏了，他像一阵风似的冲了出去。
只见他一会儿去捉弄正在跳绳的女生，把人家的绳子拉得老长；一会儿又去抢男生的篮球，还故意把球扔到操场外面。
三年级作文我们班的调皮大王
三年级作文我们班的调皮大王在我们班上，有一个大名鼎鼎的“调皮大王”，他叫李明。
这小子，那可真是让人又好气又好笑。
李明长得虎头虎脑的，一双大眼睛总是滴溜溜地转，透着一股子机灵劲。
可别被他这看似乖巧的外表给骗了，他调皮捣蛋的本事在我们班那可是“首屈一指”。
就说那次上语文课吧。
老师在上面讲得绘声绘色，同学们都听得津津有味。
突然，“噗”的一声响，打破了教室的宁静。
这声音就像一颗炸弹，瞬间把所有人的注意力都吸引了过去。
大家纷纷转头寻找声音的来源，结果发现李明正一脸坏笑地坐在座位上，而他的脚下，一个吹得鼓鼓的气球已经爆开了。
原来，这小子趁着老师不注意，偷偷在桌子底下吹气球，还故意把气球弄破，就为了引起大家的注意。
老师气得脸都红了，指着李明大声说：“李明，你给我站起来！”李明倒是不慌不忙地站起来，还笑嘻嘻地说：“老师，我这不是想给大家增添点乐趣嘛。
”气得老师直摇头。
还有一次上体育课，老师让我们自由活动。
李明这家伙就像脱缰的野马一样，满操场乱跑。
只见他一会儿去捉弄一下正在跳绳的女同学，把人家的跳绳给抢走；一会儿又去招惹正在踢毽子的男同学，把人家的毽子踢得老远。
大家被他弄得是又好气又无奈。
后来，他居然跑到操场边的沙坑那里，挖了一个大坑，还在上面铺上了一些树枝和树叶，想要给路过的同学一个“惊喜”。
结果，一个同学没注意，一脚踩进去，摔了个四脚朝天。
李明看到这一幕，不但不觉得愧疚，反而在一旁笑得前仰后合。
不过，李明虽然调皮，但也有他可爱的一面。
有一次，班上组织大扫除。
大家都在认真地打扫卫生，李明也不例外。
他拿着一块抹布，卖力地擦着窗户，那认真的劲儿，还真让人刮目相看。
只见他先把抹布打湿，然后拧干，再仔细地擦着窗户上的每一个角落。
遇到擦不掉的污渍，他就皱起眉头，想办法把它弄干净。
不一会儿，窗户就被他擦得干干净净，能照出人影来。
他看着自己的劳动成果，满意地笑了，还自言自语地说：“看我多厉害，把窗户擦得这么亮。
”还有一次，班上的一位同学生病了，没来上学。
【三年级作文】我们班的调皮大王——彭超_300字
【三年级作文】我们班的调皮大王——彭超_300字
在我们班里，有一个非常有意思的孩子，他叫彭超。
在我们眼中，他是班里的“调皮
大王”。
彭超通常的坐姿是靠在椅子上，或者趴在桌子上，从来不会正常地坐在座位上听讲。
上课时，他喜欢在课桌底下偷偷地玩手机，或者偷偷地看漫画，一旦被老师发现，就着急
地把手机塞在口袋里，摆出一副很认真听讲的样子。
但是，这样的表现显然不能骗过我们
这些聪明的小朋友。
除了上课调皮，彭超在休息时间也十分活跃，在操场上玩球时，他总能把球踢到很远
的地方，让其他同学追不上。
而且，他还喜欢跟小伙伴打闹，制造一些小小的淘气事件。
虽然彭超有时让老师和同学们感到些许困扰，但他也有很多可爱的地方。
比如，他非
常友好，对每个人都很关心，经常帮助同学们解决困难。
特别是在体育方面，彭超还是一
个小小的运动员，他跑得很快，跳得很高，经常给班里带来一些好成绩。
尽管有些调皮，但我们班的每个人都很喜欢彭超，他让我们的课堂生活更加生动有趣。
我们相信，在老师和家长的引导下，彭超会越来越懂事，更好地发挥自己的才华。
我们愿
意和他一起成长，一起进步。
班里淘气包作文
班里淘气包作文篇一班里淘气包哎呀呀，咱班的那个淘气包啊，可真是让人又爱又恨。
他呀，就像个小猴子似的，整天蹦来蹦去没个消停。
有一次上数学课，老师正讲得投入呢，他突然就冒出一句：“老师，你讲得我都快睡着了！”全班哄堂大笑，老师也是哭笑不得。
这还不算完，他可能觉得这样特好玩，紧接着又说了一堆让人哭笑不得的话，把课堂气氛搅得那叫一个热闹。
我当时就想，这家伙怎么这么能折腾啊！不过呢，有时候他也挺有意思的。
比如有次课间，大家都觉得无聊，他就开始给我们表演各种搞怪动作，那模样简直太滑稽了，真的把我们都逗乐了。
也许他就是这样一个让人捉摸不透的淘气包吧，虽然调皮捣蛋，但也给我们带来了不少欢乐。
但是，他也有让人气得跺脚的时候啊！比如他会偷偷藏起别人的东西，然后看着别人着急的样子哈哈大笑，这真的很过分好不好！我觉得他有时候就是太任性了，完全不顾及别人的感受。
哎，这个淘气包啊，真是让我们的校园生活变得丰富多彩，又好气又好笑。
我也不知道该拿他怎么办才好，也许这就是他的独特之处吧！篇二班里淘气包咱班那淘气包，简直就是个传奇人物。
他呀，整天风风火火的，好像有使不完的劲儿。
记得有一次，上体育课的时候，他非得和别人比赛谁跑得更快。
结果呢，他跑着跑着就跑偏了，一头撞到了篮球架上，把我们都吓了一跳。
他倒好，爬起来还笑嘻嘻地说：“嘿嘿，没事没事，我皮糙肉厚的。
”这家伙，真是让人哭笑不得。
还有一次，他偷偷把老师的粉笔藏起来了，老师找了半天都没找到，最后还是从他的桌洞里搜出来的。
老师气得脸都青了，他还在那狡辩说：“我就是想和老师开个玩笑嘛。
”我当时就想，这玩笑开得也太大了吧！不过呢，有时候他也挺热心肠的。
有一次我摔倒了，他第一个跑过来把我扶起来，还问我有没有受伤。
那一刻，我突然觉得他也不是那么讨厌了。
说真的，我有时候挺羡慕他的，每天都那么快乐，好像没有什么烦恼似的。
我们班的_________大王作文
我们班的_________大王作文我们班的_________大王作文篇一“哼哼哈嘿！看我左手双节棍，右手周杰伦！”看到这个声音，我马上知道我们班的幽默大王――项星城来了。
他的头发短短的，额头上的头发有点翘，小小的眼睛，不高不矮的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，长得胖胖的，别看他长得胖，可有一个致命弱点――只要你挠他的咯吱窝，他就会乖乖听话啦。
有一次，我们大家上课时都无精打采的。
老师便笑着说：我们请项星城同学上来为我们表演一段“拾到钱包”的情景吧。
这时他的表现欲望上一了。
项星城拿起他的笔袋当“钱包”把钱包放在地上，然后悠闲地在“大街”上走着，当走到“钱包”眼前时，故意给“钱包”“拌”倒了，摔了个“狗啃泥”。
“谁？”项星城狼狈地爬起来，凶巴巴地说：“谁敢挡本大爷的路？”他转过头去，发现了“钱包”。
“哇！”项星城两眼发光，怒气冲冲的样子早就被抛到九霄云外去了。
他把“钱包”捡起来，笑嘻嘻地回到座位。
“哈哈哈！”大家都笑了起来。
接下来的一节课，我们个个都坐得笔直笔直的，认认真真地听课。
还有一次，一个同学不知道为什么，趴在桌上哭。
这时，项星城走过来讲了个笑话：“一个蛋悼到河里去了，它叫什么蛋？核（河）蛋！一个蛋很倒霉，它叫什么蛋？导（倒）蛋！一个蛋在松花河里游泳，它叫什么蛋？松花蛋！”周围的人都哈哈大笑起来，可那个同学还在哭。
他又讲了起来第二个笑话：“一天上地理课，校长来听课，老师特地拿了个地球仪。
老师问小明：小明，你说，今天教室里多了什么东西？小明回答：多了一个校长。
老师急了，说：校长不是东西！大家都笑了，那个伤心的同学也开怀了。
项星城是个幽默大王，只要有他，班级里就有笑声。
我们班的_________大王作文篇二他爱笑，本来一双大眼睛，黑亮的眼珠子，却因他的笑埋没成两条细缝，本来一张紧闭的嘴巴，却因他的笑，两只缺了个口的大门牙显现在众人的面前，本来暗黄的脸蛋，却因他的笑出现了两个深浅不一的酒窝，右边是显浅的，似乎盛着美酒，左边是深沉的，似乎灌满热汤。
【五年级作文】五年级写人作文：我们班的调皮大王_600字
【五年级作文】五年级写人作文：我们班的调皮大王_600字我们班的调皮大王是一个活泼好动的男孩，他叫小明。
小明总是调皮捣蛋，有时候我们都觉得头疼。
他也是一个非常聪明和有趣的孩子，总能给我们带来欢乐和惊喜。
小明总是喜欢在课间活动的时候拿着篮球在操场上玩耍，有时候他会突然跑到我们身边，偷偷地给我们一个突然的惊吓。
有一次，他还趁着老师不注意给全班同学们偷偷在课桌底下放了一些尖尖的小物件，结果整个班级的同学们都在上课的时候被扎痛了一下，老师气得大发雷霆。
小明还喜欢偷偷的做一些小把戏，有一次他把同学的作业本偷偷藏起来，还有一次他在教室角落里偷偷的放了一个玩具蜈蚣，吓得女生们尖叫连连。
而且，小明还喜欢在同学们睡觉的时候偷偷的画上他们的脸，弄得大家早上起来都变成了"小丑"。
小明的调皮捣蛋行为总是让我们既气愤又好笑，但是他总是能够为大家带来欢乐，他总是能够将课堂气氛变得更加轻松愉快。
我们也知道，小明并不是真的坏孩子，他只是喜欢逗我们开心，喜欢让我们忘记烦恼，这也是他的一种独特的方式。
尽管小明总是搞一些小恶作剧，但是他在学习上也一直是一个优秀的学生。
他的成绩总是名列前茅，老师也常常夸他聪明伶俐。
而且，他也是班里的一个领头人，总是乐于助人，乐于帮助学习上有困难的同学。
他虽然调皮，但是心肠是很好的，时常会关心同学们，帮助他们解决问题。
虽然小明总是让我们雷打不动，但他的调皮也给了我们很多快乐。
我们都知道，他是一个非常可爱的孩子，他的调皮也是他与众不同的一面。
我们班的小明，就像一团活泼的阳光，总能够给我们带来欢乐和快乐。
虽然有时候很烦恼他的调皮，但是我们都知道，他是一个善良、聪明的孩子。
愿他在未来的日子里，能够变得更加成熟，也希望他的调皮捣蛋能够给我们带来更多的快乐和欢乐。
我们班的调皮鬼作文8篇
我们班的调皮鬼作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我们班的调皮鬼作文写人500字左右
我们班的调皮鬼作文写人500字左右篇一我们班里有个调皮鬼，非常喜欢恶作剧。
他不是在女生的文具盒里塞只毛毛虫，就是在男生背后贴上我是笨蛋的字条。
同学们都讨厌他，老师也拿他没办法。
他的胆子越来越大了。
有一次，他拿着一支蜡笔，偷偷溜到校长的车前，乱涂乱画起来。
画完后，便偷偷地潜回教室。
放学后，校长发现自己的车子被人涂画成这个样子，暴跳如雷。
他把车子重新去喷了漆，并叫值日老师抓住作案者。
第二天，调皮鬼又来了，摸到车子面前，向四周望了一眼，举起蜡笔刚要画，潜伏在附近的值日教师从另一辆车后窜了出来，一把抓住了他，大声地说：你在干什么？他吓得大气都不敢出，红着脸，低下了头。
老师看他手中的蜡笔，明白了他就是昨天的作案者，于是，老师把他带到了办公室，赔了校长的钱，还让他写检讨书。
看！这就是恶作剧的下场。
我们班的调皮鬼作文写人500字左右篇二我们班有个“调皮鬼”，他就是彭某某，我们班的“调皮鬼”。
他自以为他自己是班上最厉害的人，很自高自大。
他个子很高，也很肥，就像个小胖墩儿。
他有一双乌黑明亮的眼睛，有一个高高的鼻梁，还有一双灵活的耳朵和一张甜美小嘴。
别看他蛮可爱，他可以称得上我们班的“恶作剧大王”。
他一有什么风吹草动，他的笑声就开始了，他一笑,我们全班就全笑了,课堂的顺序又被他捣乱了有一次在上语文课的时候,同学们上得津津有味的时候,王某某打打了一个哈欠,他就大笑一声,影响到很多同学都笑起来了,他的笑声很尖,就是尖笑一样.在下课的时候,他很喜欢动别人,他常常跑过去的时候,就故意打别人一下,别人问他是不是他打的,他还不承认,还在旁偷笑.他还对别人说：“喂,刚刚他打了你，”别人说：“是吗？我怎么没感觉到呢？”他说：“是真的，我亲眼看见的。
”说完后，他就打了别人的头，就逃跑了。
别人对他说：“喂，你干什么，有病啊，真可恶。
”他就笑嘻嘻地对别人说：“嘻嘻嘻，你活该，哈哈哈哈。
”别人生气地说：“真是傻啊。
”还有一次上课的时候，别人正上得好好的时候，他把他自己挖出来的鼻屎塞到别人宋某某的身上，人家火冒三丈地对他说：“变态，你干么，那么恶心的东西塞到别人的身上，是不是有神经啊！”他又一次把自己擦完鼻涕的纸巾塞到别人的衣服，别人气地满脸通红的对他说：“死变态，死BT，又发神经啊！”你看他烦不烦啊，他这个“恶剧作大王”也挺恶心的，大家千万别学他，他可是全校出名的“调皮鬼”。
【写人】我们班的调皮大王
【写人】我们班的调皮大王他就是我们班的调皮大王，名叫小明。
小明是一个十岁的男孩，长着一张俊秀的脸庞，眼睛明亮而深邃。
他总是笑嘻嘻的，让人觉得他是一个活泼可爱的孩子。
小明是班上的开心果，经常给大家带来快乐和欢笑。
他有个调皮的性格，喜欢在课堂上做一些搞笑的事情，逗得大家哈哈大笑。
有一次，他在课间休息的时候把老师的板尺藏起来，等老师找不到的时候，他才笑嘻嘻地把板尺递给老师，大家都笑得前仰后合。
小明还经常在课间拉着大家一起玩游戏，永远充满了童趣和活力。
他的调皮和活泼给大家的学习生活增添了不少乐趣。
不过，小明的调皮也常常给老师和家长带来麻烦。
因为他调皮捣蛋，所以常常会受到老师和家长的责备。
有一次，他因为做了一件让老师很生气的事情，被老师罚站了一个小时，还写了一份检查。
尽管他受到了责备和惩罚，但是他并没有气馁，反而更加活泼可爱了。
小明在学习上也是一个调皮大王，不爱认真听课，喜欢在课堂上跟同学说笑话，有时候还被老师抓个现行。
但是在考试的时候，他却总能考得很好，这让老师和同学都很佩服。
他说他是不爱学习，但是对于那些自己感兴趣的知识却特别的好奇，所以考试的时候就会拿到好成绩。
除了调皮捣蛋，小明还是一个热心肠的孩子。
他经常帮助同学解决问题，乐于助人，让大家都很喜欢他。
有一次，班上的小明遭到了欺负，正当他准备还手的时候，他却放下了手中的石子，笑着对欺负他的同学说：“我们不要随意伤害别人，我原谅你。
”他的善良和宽容让同学们十分佩服。
也正是因为他的善良和乐观，使得他在班上深受大家的喜爱。
小明是我们班的调皮大王，他用他的一颗善良的心，带给我们快乐和温暖。
他的天真无邪、乐观向上，就像一束光辉，照亮了我们每一个人的生活。
愿他永远保持着这份烂漫和可爱，成为我们班的开心果，给我们的生活带来更多的乐趣和欢笑。
【写人】我们班的调皮大王
【写人】我们班的调皮大王我们班的调皮大王，是个让人爱恨交加的人物。
他叫李明，十二岁，身材剽悍，灵动的眼睛中总是透露着淘气的光芒。
李明喜欢制造一些有趣的事情。
他在课堂上总是喜欢顶嘴老师，捣乱同学，搞些恶作剧。
一次，我们在学校举办了一次传统文化活动，老师让每个同学准备一份展板来展示自己的研究成果。
而李明却将展板调皮地贴满了图片，而非正经的资料。
当老师发现时，李明却脸不红心不跳地说：“老师，这不是我认真准备的展板吗？我认为图片也是文化的一部分。
”其他同学纷纷笑了起来，老师也没有生气，只是摇了摇头。
李明的“艺术细胞”还体现在他的画画上。
每次画画课，李明总能画出一些令人意想不到的作品。
一次，老师让我们画出心中的侠客形象，大家纷纷用墨水画出眉宇间的英勇和坚毅，而李明却画了一个大墨圈，上面标着“黑暗侠客”。
老师看到后不禁笑了起来，不过也对李明的创意略感失望。
虽然李明搞恶作剧很多，但他的成绩却一直居高不下。
他总是能在考试中轻松取得好成绩，让我们这些用功的同学羡慕不已。
我有一次问他，“你总是这么调皮顽皮，怎么能在考试中取得好成绩呢？”李明笑着说：“我喜欢不按常理出牌，有时候是为了给大家带来欢乐，有时候是为了打破常规。
而上课的时候，我会静下心来认真听讲和做笔记。
我相信努力和聪明是可以兼得的。
”除了学习，李明还有一个挚爱之物，那就是足球。
他是校园里的足球小王子。
他能凌空抽射，带球过人，传接球都像是一出舞台表演，令人叹为观止。
校队的教练也是看在他球技高超的份上，将他视为球队的核心。
而且，他还热衷于帮助年轻的足球小将们，在放学后经常组织他们进行足球训练，并分享自己在比赛中的经验。
尽管李明有时让人恼火，但他的活泼可爱和帮助他人的精神也深深地吸引着我们。
他自信而勇敢，总是能在困难面前找到解决的办法。
他对待生活的态度也让人钦佩，他总是笑呵呵地面对一切，充满着乐观和自信。
或许，李明的调皮精神和他在学习和运动上的才华并不矛盾。
他用调皮来为生活增添乐趣，用勤奋和聪明来证明自己的实力。
【写人】我们班的调皮大王
【写人】我们班的调皮大王我们班的调皮大王叫小明，他是一个山东籍的男生，留着一头微卷的黑发，身高约1.7米。
他的笑容总是憨厚又灿烂，给人一种非常可爱的感觉。
但是，这个调皮大王的表面下却有着不为人知的故事。
小明是一个很有趣的人，他总是能给我们带来一些开心的时刻。
他喜欢在课堂上打闹，用文具做小玩具，讲笑话逗大家开心。
平时课间休息时间，他会在教学楼里巡逛，寻找奇奇怪怪的东西，有时还会捡到一些发霉的旧书和文具。
他还喜欢沿着我们学校的河流散步，寻找一些珍贵的石头和水生生物来给我们大家展示。
虽然小明经常给我们带来欢乐，但是他也会给我们带来一些烦恼。
在课堂上，他总是插话，打扰到老师。
有时我们考试时，小明会将纸条飞过来，让我们分心，导致考试不够专注，分数也受到影响。
小明也喜欢和同学玩抢食物的游戏，很多同学不喜欢他这样做，但小明却不以为意。
但是，随着我们和小明相处时间的增加，我们逐渐了解到他调皮的表象下藏着一颗善良热情的心。
每次发生事故或者同学遇到困难时，小明总是第一个冲上去，帮助和支持他们。
有一次，他的一个好朋友不小心弄破了老师爱意缺少、是众人心安的一道地蓝，他不仅没有责备他的朋友，还默默地帮助他修补，使这个地蓝恢复完整。
小明的身世非常特殊，他的爸爸妈妈都在外地工作，只有和爷爷奶奶一起生活。
由于他被放养式教育，导致他并不懂得太多的规矩，这也是他调皮的原因之一。
然而，他的爷爷奶奶始终教育他要做一个有爱心的人、有责任心的人、有懂得道德的人，这使得小明虽然调皮捣蛋，但是在关键时刻能以最正确的选择来帮助他人。
在我们班中，小明虽然是个爱逗乐的人，但是他的热情和正义感却始终让我们感到惊叹。
他的调皮和善良让他成为了我们班的特殊存在，他的助人和正义的行为也让我们更加敬重他。
我们会一直和小明我的做一群天真烂漫、充满张扬活力朝气蓬勃的少年，共同成长和进步。
【写人】我们班的调皮大王
【写人】我们班的调皮大王我所在的班级里有一位可爱的调皮大王，他的名字叫小明。
虽然小明有一些淘气的性格，但也有着憨厚可爱的一面让人忍俊不禁。
小明矮小瘦弱，圆圆的脸上写满了淘气的表情。
他一双大眼睛闪烁着好奇的光芒，总是能发现一些别人忽略的细节。
受到老师和同学们的喜爱，他总是能够用自己的聪明机智带来欢乐。
小明的爱好很广泛，他喜欢画画、游泳、骑车等等。
他的绘画技巧虽然不是很高超，但总能勾勒出一幅没有边界的美丽画卷。
每当听到他要画画的时候，大家都会围过去看他画什么，他总是很开心地和大家分享自己的创作。
小明热爱游泳，他在水中自由自在地畅游着，水花四溅，充满活力的场面总是吸引着我们的目光。
骑车是他最喜欢的运动之一，每当放学时，小明总会骑着自行车飞驰而过，像一道闪电一样闪电般的速度令人目不暇接。
我们都骑不了小明的车，但看着他那快速而稳定的姿态，又不禁让我们心生羡慕。
虽然小明天生调皮，但在学习上却一直很努力。
他对每一堂课都充满了热情，他会认真听讲，做好学习笔记，积极提问。
在课堂上，小明总是能回答老师的问题，有时候还能给出一些独到的见解。
他勤奋好学，从不怕困难和挑战。
记得有一次，我们班组织了一场英语辩论赛，小明积极参与，语言流利，观点独到，最终获得了一等奖。
这个时候的小明，不再是平时调皮捣蛋的模样，而是一位充满智慧的学习之王。
小明是一个十分热心助人的人，他总是乐意帮助需要帮助的人。
每每有同学遇到问题求助时，他总是耐心细致地给予帮助和建议。
有一次，我在算数题上遇到困难，小明主动走过来帮我解答，耐心地给我讲解了解题的方法，使我轻松地完成了这个难题。
小明的辅导让我心生敬佩，他是一个真正的朋友和学习伙伴。
虽然小明有时做一些淘气的事情，但他总是能够认识到自己的错误并及时改正。
他乐于接受老师和同学的意见，努力改正自己的过错，这让我对他心生敬佩。
我喜欢和小明一起度过每一天，因为有他在，我们的班级充满了欢声笑语和活力的气息。
小明是一个可爱又淘气的调皮大王，他的存在让我们的生活更加有趣、有意义。
【三年级作文】我们班的调皮大王——彭超_300字
【三年级作文】我们班的调皮大王——彭超_300字我在三年级的时候，班级里有一个特别调皮的同学，他叫彭超。
彭超长得挺高的，总是活泼好动，有着一双大大的眼睛，笑起来特别可爱。
他的调皮闹腾常常给我们带来很多麻烦。
彭超最喜欢玩“捉迷藏”游戏了。
他总喜欢偷偷藏到某个地方，看看我们找不找得到他。
有一次，他偷偷溜进教室的柜子里，等我们找了好久也找不到他，他才忍不住大笑出声。
我们都气坏了，却也忍不住跟着哈哈大笑起来。
彭超还喜欢玩课堂上的小把戏。
有一次，他偷偷往背后的同学身上贴了一张作弊纸条，想看同学们被老师抓住的样子。
结果可想而知，那个同学被老师当场逮到，全班都哄堂大笑起来，老师生气地责备了一番，彭超也被罚站了好一会儿。
不过，尽管彭超调皮，我们却很喜欢他。
因为他总是能给我们带来欢乐和快乐。
无论在课堂上还是在体育课上，只要彭超在，他就会搞出一些小猫腻，逗得大家笑得前仰后合。
一次，我们班组织了一个篮球比赛。
到了决赛时，彭超座上了替补席，但他并没有因此而消沉。
相反，他坐在一旁们大喊助威，给队友鼓劲。
当队友们在比赛中失误时，他会到场上安慰他们，给他们加油打气。
最终，我们班获得了冠军，而彭超在队友心中也成了最棒的助威者。
尽管彭超经常调皮捣蛋，但他也并不缺乏学习上的努力。
每次考试，他总是能取得不错的成绩。
尤其是在数学方面，他常常能拿满分，令我们羡慕不已。
回想起我们三年级的一年，虽然偶尔会被彭超的调皮搞得不开心，但我们却收获了更多的欢乐和友谊。
彭超是我们班的调皮大王，他给我们带来了很多欢声笑语，成为我们班里最受欢迎的同学之一。
调皮大王作文300字（精选26篇）
调皮大王作文300字（精选26篇）调皮大王作文300字（精选26篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的调皮大王作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
调皮大王作文300字篇1我认识一个调皮大王，他就是我哥哥朱东来。
他个子高高的，皮肤有点黑。
大大的眼睛一转，一个坏主意就出来了，不过他的样子长得挺帅的。
有一回在外婆家门口，大人们叫我们去吃甘蔗，他大声地说：“不吃！”我和弟弟丁圣先都去了，哥哥就嘴馋了，说：“郑钱，给我拿根甘蔗来。
”我就把一根淡黄色的甘蔗拿了过去。
哥哥坐在椅子上翘着二郎腿接了过去，咬了一口又说：“丁圣先，给我把垃圾桶拿来。
”丁圣先就屁颠屁颠地跑到家里把垃圾桶拿了过来。
哥哥就吃一口吐一口。
他总是在我们面前装老大，真讨厌。
外婆家养了一只名叫“胡椒粉”的小狗，我们很喜欢它。
有一天它吃了个坏人扔的毒包子就死了。
哥哥的妈妈为了不让哥哥伤心，没有把这件事情告诉他。
周末他来到外婆家玩，发现“胡椒粉”不见了，满院子找，找了很多遍也没有看见，于是，他跑去问外婆。
外婆把小狗被毒死的消息告诉了哥哥，他的眼泪立刻就像断了线的珍珠似的往下落。
他哭了一整天，一直到外公安慰他说：“外公朋友家的狗妈妈马上要生狗宝宝了，到时候，我们去抱一只回来。
”哥哥这才停止了哭泣。
我哥哥很调皮也很有爱心呀！调皮大王作文300字篇2我个子矮矮的，皮肤黑黑的，圆圆的小脸上长着一双明亮的大眼睛。
我可是家里有名的调皮大王。
前几天，我去表哥家玩。
他放学一到家，把作业本往桌上一放，就到客厅喝水去了。
我趁机溜进他的房间，在他的作业本上画了许多乱七八糟的东西。
等表哥进来时，我赶紧逃跑，边跑边说：“表哥，我帮你把作业写完了，不要谢我!”表哥冲我一瞪眼，“哼哼”冷笑数声。
他来到书桌前一看，立刻对我大吼：“果然不出我的所料，你又调皮了。
【写人】我们班的调皮大王
【写人】我们班的调皮大王
我们班的调皮大王叫小明，他是一个喜欢闹腾的调皮顽童，经常会给班级带来许多欢
笑和惊喜。
虽然他有时会让老师和同学们有些头痛，但每个人都很喜欢他。
小明特别喜欢讲笑话，有时候一个人就可以把全班逗得哈哈大笑，别提有了一伙小伙
伴们作伴的他有多开心了。
然后他就会一次次复述他爷爷教给他的一些冷笑话，有时候也
会创新几个新笑话，有趣得不得了。
同时，小明也很喜欢搞小调皮，比如在课堂上对老师做小动作，或者故意调换同桌的
笔袋。
但也只是一些小小恶作剧，并没有伤害到别人，大家也就当做小乐子看待了。
尽管小明喜欢闹腾，但他也有着几个让人佩服的特点。
首先，他很热心，经常会主动
帮助班级里需要帮助的同学，无论是在学习上还是生活上。
其次，他非常勤奋，虽然有时
候品行不太好，但他却绝不会因此影响他的学习，他成绩也很优秀。
最后一点，他很友好，对待每一个人都彬彬有礼，他让人觉得很舒服，也很受欢迎。
小明的父母对他的爱和呵护，也是他性格中形成的重要因素。
他们鼓励小明自信、乐观，培养他乐于助人和善良的品质，这些品质也让他在班级里受到大家的尊重和喜欢。
在我们班里，小明是调皮大王，但同时也是我们班的小英雄。
他的乐观、善良、热心
和友好赢得了所有同学的喜爱和尊重，我们每个人都很幸运可以认识他。
我们班的调皮大王_小学三四年级写人
我们班的调皮大王
我们班的调皮大王是张亚轩，她今年9岁了，长得又廋又高，圆圆的脸蛋红扑扑的，乌黑发亮的头发，一对可爱的柳叶眉，水汪汪的大眼睛，微翘的鼻子下面有一张樱桃样的嘴巴，还有小巧玲珑的耳朵。
她的性格开朗，整天嘻嘻哈哈，很少见她有生气的时候。
她非常调皮，总爱做些让人意想不到的事情。
她有个别人都不知道的弱点——那就是怕挠痒痒。
有一次，我从教室里出来，只听见“呔”的一声，把我吓了一大跳，我扭头一看，是张亚轩，她正冲我扮鬼脸呢。
我本来挺生气，一看她的样子气全消了，说：“张亚轩，你这调皮鬼，要吓死我呀！”说完，我们就去了操场上玩。
还有一次，放学了，班里只剩下我和张亚轩在等家长接。
我说：“我去看一看我们的妈妈来了没有好吗？”……过去了好久，我从操场上回来，张亚轩无影无踪的消失了，我十分害怕，可是没想到张亚轩就在我背后，她大吼一声，吓了我一跳，一看是张亚轩，当时，我很生气，我就挠她痒痒，我一边挠一边问：“你还敢吗？”“不敢了，不敢了。
”我就放开了她。
你们说她是不是太调皮了，所以我才给她起了个外号，叫“调皮大王”。
-__来源网络整理，仅供参考 1。
我们班的“捣蛋王”作文
我们班的“捣蛋王”作文我们班的“捣蛋王”作文在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我们班的“捣蛋王”作文，欢迎大家分享。
我们班的“捣蛋王”作文1我们班的捣蛋王叫王小明，他高高的个子，脸蛋圆圆的，肚子大大的，大腿就像两根小柱子，经常穿着蓝色上衣，黑色牛仔裤。
他喜欢蹦蹦跳跳，喜欢搞恶作剧，喜欢欺负女生。
我们给他起了一个绰号“捣蛋王”。
有一次，小明把一只虫子悄悄地放在一个女生的头上，那个女生觉得头上痒痒的，用手一摸，“啊”！吓得尖叫一声，眼泪流出来了。
旁边的同学指着小明说：“你太过分了，我要告诉老师。
”小明伸伸舌头，做了一个鬼脸，还在偷偷笑呢！还有一次，老师来到教室上课，同学们全站起来向老师敬礼，不知什么时候，小明把前面那个同学的.凳子用脚勾走了，等到老师叫同学们坐下时，那个同学没注意，一下摔倒了地上，老师批评他，同学们指责他，可他还若无其事地说“给大家添点乐趣不好吗？”我们真是哭笑不得。
小明真是一个名符其实的捣蛋王，唉！不知道他什么时候能改好呀！我们班的“捣蛋王”作文2小王是我们班的“捣蛋王”，许多次上课，他在老师背后指手画脚，嬉皮笑脸，有时还在老师背后贴纸条。
一次上课，班长在讲台上朗读古诗。
突然，小王想捉弄一个班长，趁她不注意，小王偷偷地把一条小虫子放在了班长的头上，然后指着班长，开怀大笑，叫道：“哈哈，快看，看她头上有什么？”同学们见了大叫：“你头上有虫子。
”班长听了，吓得脸都白了，生气地说：“你太过分了，我要告诉老师去。
”顿时教室里一片闹哄哄的，有的跑去找老师，有的忙着抓掉班长头上的虫子，只有小王还在一边发出怪笑。
老师进来了，批评了小王。
小王知道了捣蛋的后果，再也不敢乱来了。
我们班的“捣蛋王”作文3你知道我为什么称王怡多为捣蛋王吗？因为我们班的三个“一品官”班长无一人管得住他，王怡多甚至有时连老师的话都听不进去。
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我们班的调皮大王
我们班有个万人恶的调皮大王，偷过东西，骂过同学，超爱打架。
有一次，裴梦飞的球踢中了他，彭超决定以后报复他，直到某次考试，裴梦飞上去交卷，他一脚就把裴孟飞绊倒了，结果裴梦飞的头撞到了桌角上，不住的流血。
事发之后，老师把他叫到了办公室骂了一顿，他假惺惺地说他再也不干坏事了，可他还是外甥打灯笼——照旧。
他干过的坏事不止一件，还有一次他夺走了我的墨水，还说给我卖了，给我一分钱，这哪跟那的嘛！因为他调皮，他的家长也给他操了不少心，可还是徒劳无功。
我记得他把张俊怡的牙给打掉了，把老师的钢笔偷走了……..总之，他干过的坏事不计其数，我讲这些吧！
最后，还希望他能改过自新，做一个品学兼优的好学生！
--来源网络整理，仅供学习参考。