课程设计多路输出直流稳压电源
多路输出线性直流稳压电源设计
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多路输出线性直流稳压电源设计设计总说明随着电子技术迅速发展,对电子设备的电源要求越来越高。
几乎所有电子设备中都需要稳定的直流电源。
稳压电源具有体积小、重量轻、使用方便和工作可靠等优点,所以被广泛的作为各种晶体管仪器、仪表,教学、自动控制系统与设备的直流电源。
目前国产直流稳压电源按集成稳压器种类主要可以分成线性稳压电源和开关稳压电源两大类。
该线性直流稳压电源输入为220V交流电,输出为±5V和+12V三路直流。
电路主要由四部分构成,即电源变压器、整流电路、滤波电路、稳压电路。
本文介绍了电源的分类、特点和发展现状,详细分析了变压器、整流电路、滤波电路、稳压电路四部分的方案选择及元器件的计算,给出了硬件设计电路原理图和PCB图,最后完成了电源调试,实现了基本功能。
关键词:稳压电源,protel,调试Design of Multiple Output Linear DC Power RegulatedSupplyDesign DescriptionWith the rapid development of electronic technology, power electronic devices have become increasingly demanding. Almost all electronic devices require a stable DC power supply. Regulated power supply characterizes small volume, light weight, facilitative and reliable, so widely used as the DC power supply of various transistor devices, instruments, education and automatic control systems and equipment. Current domestic DC power supply can be divided into linear regulated power supply and switching power supply according to types of integrated voltage regulators.The linear DC power supply has one 220V AC input , three DC outputs( ± 5V and +12 V). Circuit mainly consists of four parts, namely, power transformer, rectifier circuits, filtering circuits, and regulator circuits. This article describes the classification, characteristics and development of power , and a detailed analysis of the program choice of the four parts circuits and the calculation of selected components are given.The hardware schematic circuit diagram and PCB diagram are presented ,and the basic functions are implemented through debugging,.Keywords:regulated power supply,protel,debug目录1.绪论 (1)1.1电源概述 (1)1.1.1电源分类 (1)1.1.2直流稳压电源的技术指标 (4)1.2直流稳压电源的发展现状 (5)2.方案论证 (6)2.1设计要求 (6)2.1.1 基本要求 (6)2.1.2 扩展要求 (6)2.2方案比较 (6)2.2.1 总体设计方案比较 (6)2.2.2 各模块方案选择和论证 (7)3.硬件电路设计 (12)3.1P ROTEL概述 (12)3.2硬件的基本组成 (13)3.3电路设计及元器件选择 (13)3.3.1变压器 (13)3.3.2整流二极管 (14)3.3.3滤波电容 (14)3.3.4降压、整流、滤波电路 (14)3.3.5稳压电路 (16)3.3.6保护电路 (17)3.4 PCB印刷电路板设计 (19)4.电源调试 (21)4.1实物图 (21)4.2电源调试 (21)5.外壳设计 (24)6.总结 (25)致谢 (26)参考文献 (27)附录元器件清单 (28)1.绪论1.1电源概述把其他形式的能转换成电能的装置叫做电源。
模电课程设计直流稳压电源
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直流稳压电源设计1. 引言直流稳压电源是一种用于提供恒定直流电压输出的电子设备,广泛应用于各个领域的电子设备中。
本文将详细介绍直流稳压电源的设计过程,包括理论基础、电路设计、实验步骤和结果分析等。
2. 理论基础2.1 直流稳压原理直流稳压电源的基本原理是通过负反馈控制技术,使得输出端的电压保持在一个稳定值。
在负载变化或输入电源波动时,通过调节控制信号,使得输出端的电压不受影响。
2.2 稳压管稳压管是直流稳压电源中常用的元件,它能够根据输入端的变化自动调整其导通状态以保持输出端的恒定电压。
常见的稳压管有Zener二极管和三端稳压器。
2.3 变压器变压器是直流稳压电源中用于降低或升高交流输入电源的元件。
通过变换输入端的交流电压,可以得到所需的直流输出电压。
3. 电路设计3.1 输入端设计输入端设计包括交流输入电源的接入和滤波。
将交流输入电源通过变压器降压至所需的电压等级。
使用滤波电路对输入信号进行滤波,去除交流成分,得到纯净的直流信号。
3.2 稳压管设计稳压管是直流稳压电源中最关键的元件之一。
根据所需的输出电压和额定电流,选择合适的稳压管进行设计。
在稳压管前后分别加上适当的限流电阻和维护电阻,以保证稳定工作。
3.3 输出端设计输出端设计主要包括负载调节和过载保护。
通过连接合适的负载电阻,并在输出端加上过载保护元件,可以实现对输出端电流和功率的控制和保护。
4. 实验步骤4.1 确定需求和参数首先需要明确直流稳压电源的需求和参数,包括输出电压、额定电流、负载范围等。
4.2 选取元件和计算参数根据需求确定所需的元件,并进行参数计算。
包括变压器的变比计算、稳压管的选择和限流电阻的计算等。
4.3 绘制电路图根据元件选取和参数计算结果,绘制直流稳压电源的电路图。
4.4 搭建实验电路按照电路图,搭建实验所需的电路,连接各个元件。
4.5 调试和测试对搭建好的实验电路进行调试和测试,包括输入端、稳压管和输出端的工作状态检查。
课程设计任务书——直流稳压电源设计
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直流稳压电源设计
直流稳压电源是一种能够为电子电路和电子设备提供电能的仪器。
当电网电压或负载发生变化时,稳压电源能够自动调整并保持输出电压基本不变。
一、设计目的
1、学会选择变压器、整流二极管、滤波电容及集成稳压器来设计直流稳压电源;
2、掌握单相半波整流、桥式整流、电容滤波以及串联型稳压电路的工作原理;
3、掌握稳压电源的主要性能参数及调试方法。
二、设计要求和技术指标
1、性能指标要求
1> 输出电压 V o=+3~+9V连续可调
2> 最大输出电流 I omax=200mA
3> 纹波电压∆V op−p ≤5mV
4> 稳压系数 S v≤5×10−3
2、设计要求
1> 查找资料,选择电路形式,画出原理电路图;
2> 单元电路设计,根据设计电路,选择合适的元器件的型号;
3> 单元电路仿真,仿真各单元电路,并记录各仿真结果;
4> 整体电路仿真;
5> 撰写设计说明书;
6> 设计有新意,切忌完全照搬、抄袭等现象。
三、进度安排
本次课程设计时间为两周,具体安排如下:
四、参考资料
1、谢自美.《电子线路设计.实验.测试》(第三版).华中科技大学出版社.2006年
2、童诗白.《模拟电子技术基础》(第四版).高等教育出版社.2006年
3、郭锁利.《基于Multisim的电子系统设计、仿真与综合应用》.人民邮电出版社.2012年。
多路输出直流稳压电源地设计
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电子技术课程设计任务书目录摘要 (3)1.绪论 (4)2.硬件组成与方案设计 (5)2.1硬件组成 (5)2.2方案设计 (5)3.单元电路的设计原理 (6)3.1 电源变压器 (6)3.2 整流电路 (6)3.3 滤波电路 (8)3.4 稳压电路 (8)3.5电源指示 (10)4.元件参数选择 (11)4.1集成稳压器的选择 (11)4.1.1输出电压固定的集成稳压器的选择 (11)4.1.2输出电压可调的集成稳压器的选择 (11)4.2电源变压器的选择 (12)4.3集成整流桥及滤波电容的选择 (12)4.4分压电阻的选择 (12)4.4.1可调电压部分 (12)4.4.2发光二极管串联分压部分 (13)5.整体电路图 (14)6.器件清单及仪器相关参数 (15)7.设计总结 (16)参考文献 (17)多路输出直流稳压电源摘要直流稳压电源一般是由电源变压器、整流、滤波及稳压电路所组成。
变压器把市电交流电压变为所需要的低压交流电。
整流电路把交流电变为直流电。
经滤波后,稳压器再把不稳定的直流电压变为稳定的直流电压输出。
本设计主要采用直流稳压构成集成稳压电路,通过变压,整流,滤波,稳压过程将220V交流电,变为稳定的直流电,并实现可输出±5V、±12V的电压并且在+3~+18V内的可调电压。
关键词:变压;整流;滤波;稳压1.绪论在当今社会中,各类电子产品极大地满足了我们的需求,但是任何电子设备都需要一个共同的电子电路——电源电路,在电子电路和电气设备中,通常都需要电压稳定的直流稳压电源供电,直流稳压电源可分为两类,一类是化学电源,如各种各样的干电池、蓄电池、充电电源等电源;其优点是体积小、重量轻、携带方便等;缺点是成本高、易污染。
另一类是稳压电源,它是把交流电网220V 的电压降为所需要的数值,然后通过整流、滤波和稳压电路,得到稳定的直流电压,这是现实生活中应用比较广泛的一类。
模电课程设计直流稳压电源实训报告(一)
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模电课程设计直流稳压电源实训报告(一)模电课程设计直流稳压电源实训报告概述本次实训是电子信息工程专业课程“模拟电子技术”设计实践环节之一。
主要目的是让学生通过设计并制作直流稳压电源,加深对模拟电路原理的理解,并掌握电路设计与实际制作的能力。
实验过程设计1.根据要求,确定电源的输出电压、输出电流等参数。
本次实验要求输出电压为5V,输出电流为1A。
2.根据输出电压和电流计算电源的功率。
P = V × I = 5V × 1A= 5W。
3.根据功率选择合适的变压器和二极管,计算所需电容的容量。
在本次实验中,选择5V、2A的变压器和1N4007二极管,计算电容可得:C = I × τ/ΔV = 1A × 0.02s/0.5V = 40uF。
4.根据电容的容量选择合适的电容,并确定前级稳压二极管和后级稳压三端稳压器型号。
本次实验选择4700uF的20V电容,前级稳压二极管选择1N5817,后级稳压三端稳压器选择LM7805。
5.根据所选元器件的参数和数据手册,绘制电路图和PCB布局图。
制作1.根据PCB布局图,在铜板上用喷锡机喷上底部铜皮。
2.根据电路图使用光刻出铜盐膜线路图。
刻蚀后得到铜盐膜PCB板。
3.微风干燥后,在氢氟酸水溶液中脱盐,清洗后得到精美的PCB板。
4.根据电路图逐个安装元器件,注意电解电容、极性电容和稳压二极管等的极性。
5.完成元器件的安装后,进行焊接。
焊接过程中应注意不要使元器件过热,避免烧坏元器件。
6.检查电路连接是否正确,并使用万用表进行电路测试。
实验结论通过本次实验,我们学会了使用电子元器件设计并制作直流稳压电源的方法,并在实际制作上得到了巩固。
同时,我们也加深了对模拟电路原理的理解,为今后的学习和实践奠定了基础。
实验总结本次实际操作中,我们深刻感受到电路设计的重要性。
正确的设计能够避免各种问题的发生,方便后续的制作和测试。
因此,在实际操作中,我们应该注重电路设计的细节,并严格按照电路图进行安装和调试工作。
电子技术课程设计 多路输出直流稳压电源的设计
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电子技术课程设计-- 多路输出直流稳压电源的设计电子技术课程设计报告设计课题:多路输出直流稳压电源的设计专业班级:电子信息工程1101姓名学号:付强9312110106指导教师:王枫、王宽设计时间:2013年12月模电部分多路输出直流稳压电源的设计一、设计任务与要求1.设计一个多路输出直流稳压电源,可将220V/50HZ交流电转换为多路直流稳压输出:+12V/1A,-12V/1A,+5V/1A,-5V/1A及一组可调正电压,一组可调正电压+3~+18V/1A。
2.选择电路方案,完成对确定方案电路的设计。
计算电路元件参数与元件选择、并画出电路原理图,阐述基本原理。
3.安装调试并按规定格式写出课程设计报告书。
二、方案设计与论证LM317型稳压器电源能够输出可调的直流正电压,它内部含有过流,过热保护,输入电压为正负15V,输出为1.25(1+Rp/R);可输出1.2~37V电压。
CW7812、CW7805分别可以输出正12V和正5V电压,CW7912、CW7905分别可以输出负12V和负5V电压。
有以上可知可以将LM317级CW系列的稳压器并联达到同时输出正负12V、正负5V及可调电压的要求。
方案一、可以产生两路输出正负电源输出。
一路为大功率、大电压但对稳压性能要求略低;另一路为小功率、小电压但对稳压性能要求高。
方案二、输出电压可以在3—10v连续调节,且输出电流可扩展。
1.直流稳压电源设计思路(1)电网供电电压交流220V(有效值)50Hz,要获得低压直流输出,首先必须采用电源变压器将电网电压降低获得所需要交流电压。
(2)降压后的交流电压,通过整流电路变成单向直流电,但其幅度变化大(即脉动大)。
(3)脉动大的直流电压须经过滤波电路变成平滑,脉动小的直流电,即将交流成份滤掉,保留其直流成份。
(4)滤波后的直流电压,再通过稳压电路稳压,便可得到基本不受外界影响的稳定直流电压输出,供给负载RL。
其中:(1)电源变压器:是降压变压器,它将电网220V交流电压变换成符合需要的交流电压,并送给整流电路,变压器的变比由变压器的副边电压确定。
直流稳压电源课程设计
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直流稳压电源课程设计引言直流稳压电源是电子工程领域中常用的电源装置,用于将交流电源转换为稳定的直流电源。
在电子设备的设计和实验过程中,直流稳压电源起到了至关重要的作用。
本课程设计旨在帮助学生深入了解直流稳压电源的原理和设计过程,并通过实践操作,掌握设计直流稳压电源的技能。
一、理论知识1.1 直流电源的概念与分类直流电源是指输出电流为直流的电源装置,根据输出的电流稳定性和特性,可以分为线性稳压电源和开关稳压电源两种类型。
1.2 线性稳压电源的工作原理线性稳压电源采用变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路等组成。
通过将输入电压转换为直流电压,并经过稳压控制电路的调节,使得输出电压稳定在一定的范围内。
1.3 线性稳压电源的设计要点线性稳压电源的设计要点包括输入电压范围选择、稳压管的选取与设计、输出电压调节等。
在设计过程中需要考虑电源的稳定性、效率和功率损耗等因素。
1.4 开关稳压电源的工作原理开关稳压电源利用开关管的开关行为来实现对输出电压的稳压控制。
通过高效的开关变换,能够实现更高的功率转换效率。
1.5 开关稳压电源的设计要点开关稳压电源的设计要点包括:开关管的选取与驱动、滤波电路的设计、反馈控制策略的选择等。
在设计过程中需要考虑开关管的损耗、电磁干扰等问题。
二、实践操作2.1 线性稳压电源的设计实验本实验旨在通过设计线性稳压电源,了解其原理和设计要点,并实践操作电路搭建与调试过程。
实验步骤: 1. 确定输入电压范围,选择合适的变压器。
2. 设计整流电路,将交流电转换为直流电。
3. 设计滤波电路,去除交流成分,使得输出电压更加稳定。
4. 选取合适的稳压管,并设计稳压电路,实现输出电压的稳定控制。
5. 搭建电路原型并进行调试,测试输出电压的稳定性与效果。
2.2 开关稳压电源的设计实验本实验旨在通过设计开关稳压电源,了解其原理和设计要点,并实践操作开关管的驱动、滤波电路的设计以及反馈控制策略的选择。
实验步骤: 1. 选择合适的开关管,并设计驱动电路,实现对开关管的控制。
课程设计直流稳压电源
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物理与电气工程学院课程设计报告直流稳压电源的设计作者专业年级指导教师成绩日期直流稳压电源的设计摘要:本直流稳压电源是依照模拟电子技术的知识设计而成,用来测量直流电压,测量范围为+12V,-12V,+15V,-15V。
直流稳压是一种当电网电压波动或温度负载改变时,能保证输出电压大体不变的电源。
其电源电路包括电源变压器,直流电路,滤波电路,稳压电路四个环节。
设计中要用的元件有:变压器、整流二极管、电解电容、瓷片电容、端子。
关键词:直流电源整流滤波稳压1 引言:说到稳压问题,历史悠长。
目前,线性继承稳压器已进展到几百个品种。
按结构分为串联式和并联式集成稳压器。
依照输出电压类型可分为固定式和可调式集成稳压器。
依照脚管的引线数量可分为三端式和多端式集成稳压器。
按制造工艺可分为:半导体式,薄膜混合式和厚膜混合式集成稳压器。
按输入输出之间的压差由可分为一样的压差和低压差两大类,等等。
目前,通过电子课程设计能专门好的提高大学生的动手实习能力,也能专门好的提高大学生的创新、设计和实践能力,因此才设计了那个直流稳压电源,又称集成直流稳压电源。
2 设计方案论证方案一:采纳LM317、LM337共地可调式三端稳压器电源LM317可调式三端稳压器电源能够持续输出可调的直流电压,只是它只能许诺可调的正电压,稳压器内部含有过流,过酷爱惜电路;由一个电阻(R)和一个可变电位器(RP)组成电压输出调剂电路,输出电压为:V o=1.25(1+RP/R)。
LM337输出为负的可调电压,采纳两个独立的变压器别离和LM317及LM337组装,操作比较简单。
电路图2-1所示图2-1 LM317与LM337组装电路方案二: 采纳LM7815,LM7812、LM7912和LM7915组成稳压电路LM7815固定式三端稳压器可输出+15V电压如图2-2,固定式三端可调稳压器LM7812和LM7912组装电路可对称输出±12v,其电路图如图2-3所示.其电路图如图2-4所示.图2-2 LM7815图2-3 LM7812和LM7912组装方案的最终选择方案一的电路由三端可调式稳压器LM317和LM337组装而成,可输出范围为±1.25 -±12持续可调,通过对Rw的调整可输出+5V, ±12,(3-9)V持续可调.其电路组装比较简单,但输出所需电压时需要调整可变电阻,不能直接输出,因此利历时不方便.方案二由三端可调式稳压器和三端固定式稳压器一起组成,所用器件例如案一多,但电路组装简单,可不能增添麻烦,在方案二中可直接取得+5v和±12的输出电压.利用式比较方便,综上所述,方案二例如案一合理,因此选择方案二2.1 本设计采纳桥式整流单相桥式整流电路与半波整流电路相较,在相同的变压器副边电压下,对二极管的参数要求式一样的,而且还具有输出电压高、变压器利用率高、脉动小等优势,因此在次设计中我选用单相桥式整流电路。
模电课程设计_多路输出直流稳压电源设计
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模电课程设计_多路输出直流稳压电源设计模电部分多路输出直流稳压电源设计一、设计任务与要求1.设计并制作一个连续可调直流稳压电源,可将220V/50HZ交流电转换为多路直流稳压输出,主要技术指标要求:第一档输出 +12V,-12V 1A 第二档输出 +5V,-5V 1A 第三档输出 +3~+12V2.学会根据已学知识设计具有某一特定功能的电路;3.学会基本电路的组装与调试。
二、方案设计与论证可调直流稳压电源一般电源、变压器、整流电路、滤波电路、及稳压电路组成。
变压器把市电220V/50Hz交流电变为所需要的低压交流电。
整流器把交流电变为直流电。
经滤波后,稳压器再把不稳定的直流电压变为稳定的直流电压输出。
这次课程设计是在王枫老师指导下充分利用所学模拟电子技术的知识设计制作的。
直流稳压电源有很多优异特性,为获得可靠的直流电压,一个简易的办法就是将我国目前的市电电压通过一定的方法转化为我们需要的直流电。
我们此次课程设计任务就是设计一个可靠的多路输出直流稳压电源。
本设计主要采用多路输出直流稳压构成集成稳压电路,通过变压、整流、滤波、稳压四过程将 220V交流电变为稳压直流电,实现实现固定输出电压 +12V、-12V、+5V、-5V四种电压输出,并实现在+3V~+12V间可调。
采用电源变压器、整流滤波电路、和稳压电路。
其中稳压电路是采用7812和7912实现+12V、-12V输出;采用集成电路7805和7905稳压器实现+5V、-5V输出;采用317集成电路实现+3~+12V输出。
将此方案与其他任何方案进行对比,可以发现此方案结构简单,所用元件数目较少,且容易调试。
在电子电路中,通常都需要电压稳定的直流电源供电。
为了得到此稳压直流电源,我们利用所学的模电知识设计可调直流稳压电源,此电源一般电源变压器,整流、滤波电路及稳压电路所组成。
变压器把电交流电压变为所需要的低压交流电,整流电路把交流电变为直流电,经滤波后,稳压器再把不稳定的直流电压变为稳定的直流电压输出。
多路输出直流稳压电源的设计.
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电子技术课程设计任务书目录摘要 (3)1.绪论 (4)2.硬件组成与方案设计 (5)2.1硬件组成 (5)2.2方案设计 (5)3.单元电路的设计原理 (6)3.1 电源变压器 (6)3.2 整流电路 (6)3.3 滤波电路 (8)3.4 稳压电路 (8)3.5电源指示 (10)4.元件参数选择 (11)4.1集成稳压器的选择 (11)4.1.1输出电压固定的集成稳压器的选择 (11)4.1.2输出电压可调的集成稳压器的选择 (11)4.2电源变压器的选择 (12)4.3集成整流桥及滤波电容的选择 (12)4.4分压电阻的选择 (12)4.4.1可调电压部分 (12)4.4.2发光二极管串联分压部分 (13)5.整体电路图 (14)6.器件清单及仪器相关参数 (15)7.设计总结 (16)参考文献 (17)多路输出直流稳压电源摘要直流稳压电源一般是由电源变压器、整流、滤波及稳压电路所组成。
变压器把市电交流电压变为所需要的低压交流电。
整流电路把交流电变为直流电。
经滤波后,稳压器再把不稳定的直流电压变为稳定的直流电压输出。
本设计主要采用直流稳压构成集成稳压电路,通过变压,整流,滤波,稳压过程将220V交流电,变为稳定的直流电,并实现可输出±5V、±12V的电压并且在+3~+18V内的可调电压。
关键词:变压;整流;滤波;稳压1.绪论在当今社会中,各类电子产品极大地满足了我们的需求,但是任何电子设备都需要一个共同的电子电路——电源电路,在电子电路和电气设备中,通常都需要电压稳定的直流稳压电源供电,直流稳压电源可分为两类,一类是化学电源,如各种各样的干电池、蓄电池、充电电源等电源;其优点是体积小、重量轻、携带方便等;缺点是成本高、易污染。
另一类是稳压电源,它是把交流电网220V 的电压降为所需要的数值,然后通过整流、滤波和稳压电路,得到稳定的直流电压,这是现实生活中应用比较广泛的一类。
课程设计直流稳压电源
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课程设计直流稳压电源一、课程目标知识目标:1. 理解直流稳压电源的基本工作原理,掌握其主要组成部分及功能;2. 掌握各类稳压电源的电路特点和应用场景;3. 学会分析直流稳压电源的电路性能,并能进行简单计算。
技能目标:1. 能够正确绘制并识别直流稳压电源的电路图;2. 学会使用实验仪器和设备进行直流稳压电源的搭建与调试;3. 能够运用所学知识解决实际电路中与直流稳压电源相关的问题。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对电子技术的兴趣,激发学习热情;2. 培养学生的团队合作精神,提高沟通与协作能力;3. 增强学生的环保意识,了解节能降耗的重要性。
课程性质:本课程属于电子技术基础课程,以理论教学与实践操作相结合的方式进行。
学生特点:本课程针对初中年级学生,他们对电子技术有一定的好奇心,但知识储备有限,需要通过生动的实例和实际操作来激发学习兴趣。
教学要求:注重理论与实践相结合,突出实用性,通过讲解、演示、实践等多种教学手段,使学生掌握直流稳压电源的相关知识,提高实际操作能力。
在教学过程中,关注学生的学习进度,及时调整教学策略,确保课程目标的实现。
将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 理论知识:- 直流稳压电源的定义、分类及工作原理;- 稳压电源的主要组成部分:电源变压器、整流电路、滤波电路、稳压电路;- 常见稳压电源电路(如:串联型稳压电源、并联型稳压电源)的原理及特点;- 稳压电源的性能指标及选用。
2. 实践操作:- 学会使用实验仪器和设备进行直流稳压电源的搭建;- 学习绘制直流稳压电源的电路图;- 学习对搭建的直流稳压电源进行调试与性能测试;- 分析实验结果,总结实验经验。
3. 教学大纲:- 第一课时:直流稳压电源的定义、分类及工作原理;- 第二课时:稳压电源的主要组成部分及功能;- 第三课时:常见稳压电源电路原理及特点;- 第四课时:稳压电源性能指标、选用及实践操作;- 第五课时:实验操作、分析及总结。
多路输出直流稳压电源的设计 《模拟电子技术基础》课程设计
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课程设计任务书题目: 多路输出直流稳压电源设计一、初始条件:可选元件:变压器/15W/±12V;整流二极管或整流桥若干,电容、电阻、电位器若干;根据需要选择若干三端集成稳压器;交流电源220V,或自备元器件。
可用仪器:示波器,万用表,毫伏表二、要求完成的主要任务:(1)设计任务根据技术要求和已知条件,完成对多路输出直流稳压电源的设计、装配与调试。
(2)设计要求①要求设计制作一个多路输出直流稳压电源,可将220V/50Hz交流电转换为多路直流稳压电源输出:±12V/1A,±5V/1A,一组可调正电压+3~+18V/1A。
②选择电路方案,完成对确定方案电路的设计。
计算电路元件参数与元件选择、并画出总体电路原理图,阐述基本原理。
(选做:用PSPICE或EWB软件完成仿真)③安装调试并按规定格式写出课程设计报告书。
三、时间安排:1、2010年1月15日分班集中,布置课程设计任务、选题;讲解课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求;课设答疑事项。
2、2010年1月16日至2010年1月22日完成资料查阅、设计、制作与调试;完成课程设计报告撰写。
3、2010年1月25日提交课程设计报告,进行课程设计验收和答辩。
指导教师签名:年月日系主任(或责任教师)签名:年月日目录摘要 (4)1绪论 (5)2设计内容及要求 (6)2.1 设计的目的及主要任务 (6)2.1.1 设计的目的 (6)2.1.2 设计的主要任务及性能指标 (6)2.2 设计思想 (6)3方案设定 (7)4单元电路 (8)4.1电源变压器 (8)4.2整流电路 (8)4.3滤波电路 (9)4.4稳压电路 (10)5参数计算及器件选择 (11)5.1集成稳压器的选择 (11)5.2电源变压器的选择 (11)5.3整流二极管及滤波电容的选择 (11)6电路图设计 (12)7课程设计心得体会 (13)8参考文献 (14)9元器件清单及相关参数 (15)10自我评价 (16)摘要本次试验从电源出发,利用学过的个中点血知识和有关经验,提出一项简单实用的多路直流电源设计方案,也是本次课程设计的目的。
(整理)多路输出直流稳压源.
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多路输出直流稳压源一课程设计任务 (1)1.1设计题目 (1)1.2设计要求 (1)1.3设计目的 (1)二多路输出直流稳压源设计各部分电路设计及说明 (2)2.1设计框图 (2)2.2降压电路 (2)2.3整流电路 (3)2.3.1半波式整流电路 (3)2.3.2桥式整流电路 (4)2.4滤波电路 (6)2.4.1电容滤波电路 (6)2.4.2电感滤波电路 (8)2.4.3π型滤波电路 (8)2.5 稳压电路 (9)2.5.1串联型稳压电路的工作原理 (9)2.5.2三端固定输出集成稳压器 (11)2.5.3三端固定输出集成稳压器的内部电路结构 (12)2.5.4三端固定输出支流稳压器的基本应用电路 (13)2.5.5提高电压输出的电路 (14)2.5.6输出正、负电压的电路 (14)三安装调试 (15)四心得体会 (15)五元器件清单 (17)六参考文献 (18)附录设计总图 (19)一课程设计任务1.1设计题目多路输出直流稳压源。
1.2设计要求1)输出+5V/1A、-5V/1A、+12V/1A、-12V/1A、+5V/3A。
2)安装调试。
3)写出报告。
4)写出课设体会。
1.3设计目的1)通过对模拟电子技术的课程设计,使所学的理论知识得到巩固、扩大、深入和系统化。
2)培养综合运用所学的知识解决实际工程问题的能力,初步掌握模拟电路设计的方法和步骤。
3)训练和提高编写设计文件,进行各种元器件和绘制电路的能力和技巧。
4)提高独立钻研问题的能力,培养严肃认真,实事求是,刻苦钻研的工作作风。
一、概要说明本文选择的制作项目,是一个可作为实验用的小功率多路输出的集成稳压电路。
其理论知识对应于(全国中等职业技术电工类专业通用教材)《电子技术基础(第四版)》§5-5所编内容。
此类电路的应用具有现实意义,其操作难度适中,元器件属通用型,工具与测试仪器也是常规的,因此,组织实际操作没有技术上的困难。
进行这类电子制作要达成的目标是:1.从原理上,将单元电路组合成具有四种直流电压输出的电源;组成具有不稳压和稳压两种直流电源;组成固定和可调输出两种直流稳压电源。
多路输出直流稳压电源课程设计
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课程设计任务书学生姓名:专业班级:指导教师:工作单位:题目: 多路输出直流稳压电源的设计仿真与实现初始条件:可选元件:变压器/15W/±12V;整流二极管或整流桥若干,电容、电阻、电位器若干;根据需要选择若干三端集成稳压器;交流电源220V,或自选元器件。
可用仪器:示波器,万用表,毫伏表等要求完成的主要任务:(1)设计任务根据技术要求和已知条件,完成对多路输出直流稳压电源的设计、装配与调试。
(2)设计要求①要求设计制作一个多路输出直流稳压电源,可将220V/50Hz交流电转换为多路直流稳压电源输出:±12V/1A,±5V/1A,一组可调正电压+3~+18V/1A。
②选择电路方案,完成对确定方案电路的设计。
计算电路元件参数与元件选择、并画出总体电路原理图,阐述基本原理。
(用Proteus画电路原理图并实现仿真)③安装调试并按规范要求格式完成课程设计报告书。
时间安排:1、2011 年1月3日至2011年1月7日,完成仿真设计、制作与调试;撰写课程设计报告。
2、2011 年1月8日提交课程设计报告,进行课程设计验收和答辩。
指导教师签名:年月日系主任(或责任教师)签名:年月日目录引言 (4)1 绪论 (5)2 课程设计内容及要求 (6)2.1设计的初始条件及主要任务 (6)2.1.1设计的初始条件 (6)2.1.2设计任务要求 (6)2.2设计思路 (6)3设计原理 (7)3.1电源变压器 (7)3.2整流电路 (7)3.3滤波电路 (9)3.4稳压电路 (11)3.5电源指示 (13)4电路元件选择 (14)4.1集成稳压器的选择: (14)4.1.1输出电压固定的集成稳压器的选择 (14)4.1.2输出电压可调的集成稳压器的选择 (14)4.2电源变压器的选择 (14)4.3集成整流桥及滤波电容的选择 (14)5 整体电路图 (16)6.选用仪器清单及其型号 (17)7. 电路模拟与仿真 (18)7.1P ROTEUS简介 (18)7.1.1Proteus软件简介 (18)7.1.2基本操作步骤 (18)7.2P ROTEUS ISIS原理图设计 (19)7.3仿真过程及记录 (19)7.4.1参数测试分析 (24)7.4.2波形分析 (24)8.电路实物的安装与调试 (25)8.1电路安装 (25)8.2电路调试 (26)8.3参数测量 (26)9. 设计小结 (28)9.1各参数分析 (28)9.2误差分析 (28)10 心得体会 (29)11.参考文献 (30)附录 (31)电子技术课程设计进度要求 (31)电子技术课程设计说明书与图纸要求 (31)引言当今社会人们极大的享受着电子设备带来的便利,但是任何电子设备都有一个共同的电路--电源电路。
多路输出电源课程设计
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多路输出电源课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握多路输出电源的基本原理,理解其电路构成及工作过程。
2. 使学生了解多路输出电源在不同应用场景下的设计要求,如电压、电流的稳定性与负载调整能力。
3. 引导学生掌握多路输出电源的主要参数计算方法,以及相关电子元件的选择与使用。
技能目标:1. 培养学生运用所学知识,设计简单的多路输出电源电路,并能进行电路仿真。
2. 提高学生动手实践能力,使其能够搭建并测试多路输出电源电路,分析电路性能。
3. 培养学生解决实际问题时,运用多路输出电源的相关知识进行方案设计和优化。
情感态度价值观目标:1. 激发学生对电子技术领域的兴趣,培养其主动探索科学问题的精神。
2. 培养学生的团队合作意识,使其在课程实践过程中学会相互协作、共同解决问题。
3. 引导学生认识到多路输出电源在现代社会生活中的重要作用,培养其节能环保意识。
课程性质:本课程为电子技术专业课程,旨在让学生掌握多路输出电源的设计与应用,培养其实践操作能力和创新精神。
学生特点:学生具备一定的电子技术基础,具有较强的求知欲和动手能力,对实际应用有较高的关注。
教学要求:注重理论与实践相结合,强调知识的应用与拓展,鼓励学生进行创新性设计,提高其实践操作能力。
通过课程教学,使学生达到预定的学习目标,为后续课程学习打下坚实基础。
二、教学内容1. 多路输出电源原理及电路构成- 介绍多路输出电源的基本工作原理,如开关电源、线性电源等。
- 分析多路输出电源的电路构成,包括输入滤波、整流、稳压、开关控制、输出滤波等环节。
2. 多路输出电源设计要求及应用场景- 阐述多路输出电源在不同应用场景下的设计要求,如电压、电流稳定性、负载调整率等。
- 举例说明多路输出电源在电子产品中的应用,如计算机、通信设备、家电等。
3. 多路输出电源参数计算与元件选择- 讲解多路输出电源主要参数的计算方法,如开关频率、占空比、输出电压等。
- 介绍常用电子元件的选择,如开关器件、整流器件、滤波电容等。
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湖南人文科技学院课程设计报告课程名称:电子技术课程设计设计题目:多路输出直流稳压电源系别:通信与控制工程系专业:电子信息工程班级:学生姓名:学号:起止日期:年月日—年月日指导教师:教研室主任:摘要在电子电路中,电子系统都要求用稳定的直流电源,日用电器通常都需要电压稳定的直流稳压电源供电,而人们在日常生活中都使用220V交流电源,因此,需要将交流电变换成直流电。
将交流电压变换为直流电压并使之稳定的设备就是直流稳压电源,它主要由电源变压器,整流电路,滤波电路及稳压电路四部分组成。
本文介绍了一种采用7805,7905,7812,7912系列稳压器实现功能,融入了整流桥式的整流作用以及电容的滤波作用,共同实现多路直流稳压电源的输出。
主要阐述如何使用以上集成芯片完成对生活中经常要用到小功率稳压电源的设计,其中对包括参数的选取、实际情况对电路的影响的解释,以及对今后设计同类电路的总结。
在设计过程中主要运用Multisim进行软件仿真,展现了Multisim在硬件设计过程中的强大功能。
其便捷性对我们今后的硬件设计提供了重大帮助!关键词:单相桥式、稳压电源、Multisim、可变电压,滤波目录1 设计目的及要求 (1)1.1设计目的 (1)1.2设计任务 (1)2 设计原理及其方案比较 (2)2.1 方案一 (2)2.2 方案二 (2)2.3 方案比较与实施方案 (3)3 单元电路的设计 (4)3.1 电源变压器 (4)3.2 整流电路 (5)3.3 滤波电路的设计 (6)3.4 稳压电路的设计 (7)4 电路仿真与电路板制作 (8)4.1 模拟仿真 (8)4.2 电路板制作 (9)4.2.1 电路板制作 (9)4.2.2 电路实物图 (10)4.2.3 硬件调试 (11)5 总结思考与致谢 (12)参考文献 (13)附录一电路原理图 (14)附录二 PCB图 (15)附录三元器件清单 (16)多路输出直流稳压电源1 设计目的及要求1.1 设计目的1、通过集成直流稳压电源的设计,安装和调试,学会选择变压器、整流二极管、滤波电路、集成稳压器及相关元器件设计直流稳压电源;2、掌握直流稳压电路的调试及主要技术指标的测试方法。
1.2 设计要求1、要求设计制作一个多路输出直流稳压电源,可将220V 50HZ交流电源输出±12V、±5V 直流电压,电流在1A左右;2、选定电路方案,完成对确定方案电路的设计。
计算电路元件参数与元件选择、并画出总体电路原理图,阐述基本原理;3、安装调试并书写课程设计报告书2 设计原理及方案比较2.1 方案一多路输出直流稳压电源的设计需要电源变压器,整流电路,滤波电路及稳压电路四个部分,基本框图和各部分相对应的波形图如图2-1所以:图2.1 基本框图和各部分相对应的波形图1、电网供电电压交流220V(有效值)50Hz,要获得低压直流输出,首先必须采用电源变压器将电网电压降低获得所需要交流电压。
2、降压后的交流电压,通过整流电路变成单向直流电,但其幅度变化大(即脉动大)。
3、脉动大的直流电压须经过滤波电路变成平滑,脉动小的直流电,即将交流成份滤掉,保留其直流成份。
4、滤波后的直流电压,再通过7805,7905,7812,7912稳压器实现功能,得到基本不受外界影响的±12V、±5V稳定直流电压。
2.2 方案二多路输出直流稳压电源的设计需要电源变压器,整流电路,滤波电路及稳压电路四个部分,基本框图和各部分相对应的波形图如图2-2所以:图2.2 基本框图和各部分相对应的波形图1.电网供电电压交流220V(有效值)50Hz,要获得低压直流输出,首先必须采用电源变压器将电网电压降低获得所需要交流电压。
2.降压后的交流电压,通过整流电路变成单向直流电,但其幅度变化大(即脉动大)。
3.脉动大的直流电压须经过滤波电路变成平滑,脉动小的直流电,即将交流成份滤掉,保留其直流成份。
4.滤波后的直流电压,再通过可调式稳压器实现功能,得到基本不受外界影响的稳定直流电压。
2.3 方案比较与方案实施2.3.1方案比较方案一与方案二相比较主要是最后稳压电路所用稳压器的不同;方案一用7805,7905,7812,7912四个稳压器,得到四个输出端分别输出±12V、±5V稳定直流电压;方案二是得到可调的直流稳压电压。
依据设计要求综合考虑之后决方案一较为贴近设计要求。
2,3.2方案实施本次设计首先,根据根据以上的方案一设计思路估计初步的参数值,然后画出草图;其次,在Multisim软件中进行仿真,在仿真过程中不断地调节参数已达到最理想的效果,并根据出现的最好结果最终确定参数值;画PCB图,在实验室进行硬件仿真,调试出结果后,就开始电路板制作3 单元电路的设计3.1 电源变压器图3.1 电源变压器部分仿真图1、电源变压器:是降压变压器,它将电网220V交流电压变换成符合需要的交流电压,并送给整流电路,变压器的变比由变压器的副边电压确定。
2、选择电源变压器因为我们现在选择的三端稳压器7812,7912,7805,7905的要求的输入电压与输出电压差至少要有4V的区别,我们现在选最大的输出的电压为12V,则三端稳压器输入端得电压至少得为V2=12+4=16V,我们现在手头上有一220V-12V的变压器,理论上该变压器经整流滤波后的电压为:V=1.414U=1.414*12=16.968>16。
1、整流电路:利用单向导电元件,把50Hz 的正弦交流电变换成脉动的直流电.2、在桥式整流电路中,每个二极管都只在半个周期内导电,所以流过每个二极管的平均电流等于输出电流的平均值的一半,即 。
电路中的每只二极管承受的最大反向电压为22U (U 2是变压器副边电压有效值)。
3、选择整流电路中的二极管 变压器的副边电压U 2=12V桥式整流电路中的二极管承受的最高反向电压为: V U 1722≈桥式整流电路中二极管承受的最高平均电流为:A I o4.028.02==查手册选整流二极管IN4001,其参数为:反向击穿电压U BR =50V>17V ,但学校提供的只有IN4007,它与IN4001只存在反向击穿电压不同,为1000V ,故同样满足。
最大整流电流I F =1A>0.4Atππ2π3π422U t0ππ2π3π4ou 22U 图 3.2整流电图3.3输出波形121o f I I =图3.4 滤波电路部分仿真图1、滤波电路:可以将整流电路输出电压中的交流成分大部分加以滤 除,从而得到比较平滑的直流电压。
2、 在设计中,常利用电容器两端的电压不能突变和流过电感器的电流不能突变的特点,将电容器和负载电容并联或电容器与负载电阻串联,以达到使输出波形基本平滑的目的。
选择电容滤波电路后,直流输出电压:U o1=(1.1~1.2)U 2,直流输出电流: (I 2是变压器副边电流的有效值。
),稳压电路可选集成三端稳压器电路。
3、滤波电路中滤波电容的选择滤波电容的选择应根据其所在回路的时间常数及其所能承受的耐压值来确定,电容的值应满足:C>>(T*I)/(2U),一般选择电容的值为C=(3-5)(T*I)/(2U).其中T 为输入正弦信号的周期,我们现在用的市电频率都为50Hz,故有其周期为T=1/f=0.02s,I 为三端稳压器的最大输入电流,U 为三端稳压器的最小输入电压(14.5V ),带入各项计算的:C=2758uF,经过调试与仿真,我们最终确定用2200uF 电容。
注意:因为大容量电解电容有一定的绕制电感分布电感,易引起自激振荡,形成高频干扰,所以稳压器的输入、输出端常 并入瓷介质小容量电容用来抵消电感效应,抑制高频干扰。
()2~5.121I I o =3.4 稳压电路1、主要由78系列(输出正电压)和79系列(输出负电压)两位数字通常表示电压大小,根据设计要求选择:7805,7905,7812,7912四个稳压器,构成四个输出端;2、稳压电源测试电路如图3.5:图3.54 电路仿真与电路板制作4.1电路仿真图1、电路变压器部分仿真图及电压输出波形图4.1图4.1 电路变压器部分仿真图及电压输出波形图2、变压器及单相桥式整流电路部分仿真图及电压输出波形图4.2图4.2 变压器及单相桥式整流电路部分仿真图及电压输出波形3、整理电路仿真图及输出电压值图4.3图4.3 整理电路仿真图及输出电压值图4.2 电路板制作4.2.1 电路板制作在画出正确可行的电路原理图并在Multisim软件仿真成功之后,开始PCB 电路板制作。
覆铜基板上弯弯绕绕的铜线,就是用来实现电信号的传递的,因此,我们只要把铜箔蚀掉不用的部分,留下铜线部分就可以了。
如何实现这一步,首先,我们需要了解一个概念,那就是"线路底片"或者称之为"线路菲林",我们将板卡的线路设计用光刻机印成胶片,然后把一种主要成分对特定光谱敏感而发生化学反应的感光干膜覆盖在基板上,干膜分两种,光聚合型和光分解型,光聚合型干膜在特定光谱的光照射下会硬化,从水溶性物质变成水不溶性而光分解型则正好相反。
这里我们就用光聚合型感光干膜先盖在基板上,上面再盖一层线路胶片让其曝光,曝光的地方呈黑色不透光,反之则是透明的(线路部分)。
光线通过胶片照射到感光干膜上--结果怎么样了?凡是胶片上透明通光的地方干膜颜色变深开始硬化,紧紧包裹住基板表面的铜箔,就像把线路图印在基板上一样,接下来我们经过显影步骤(使用碳酸钠溶液洗去未硬化干膜),让不需要干膜保护的铜箔露出来,这称作脱膜(Stripping)工序。
接下来我们再使用蚀铜液(腐蚀铜的化学药品)对基板进行蚀刻,没有干膜保护的铜全军覆没,硬化干膜下的线路图就这么在基板上呈现出来。
这整个过程有个叫法叫"影像转移"。
铜线电路支撑之后便是安装元器件,最后是焊接。
4.2.2 多路输出直流稳压器实物图4.4图4.44.2.3硬件调试根据以上原理,焊接好电路以后,用万用表测得输出电压分别为-4.9V、5.01V,-11.9V、+11.9V基本符合设计要求。
说明了硬件电路的正确性。
从而说明此次模拟电路课程设计基本成功。
也说明在实际情况中会出现与软仿真不完全符合的结果,这就要求我们在实际的焊接过程中适当的更改在软件仿真时所选择元件参数以达到更加理想的结果,当然误差是不能避免的,一定的误差也是工程所允许的课程设计体会心得与致谢本次课程设计至此已经接近尾声,虽然时间不是很充裕,但在电子技术课程设计过程中收获颇丰。
由于电路的设计的要求明确,需要通过翻阅复习以前学过的知识确立了实验总体设计方案,然后逐步细化进行各模块的设计;其次,就要根据设计的草图进行仿真,在电路仿真的过程中总会出现一些问题,在仿真中逐步完善自己的电路图。