五年级下信息技术教案-寻找“蜗牛图”_湘教版

第1课寻找“蜗牛图”

教学目标：

1、学习登录网站，浏览网页。

2、掌握浏览网页的小技巧。

3、学会保存网页中的图片。

教学时间：一课时

教学方法：讲授法、上机操作

教学过程：

一、启发谈话

二、新授：

三、上机操作

（一）、登录网站

1、启动ＩＥ浏览器

单击任务栏中的“ＩＥ浏览器”图标，或双击桌面上的图标启动IE浏览器。

2、认识ＩＥ浏览器窗口

单击ＩＥ浏览器图标，启动IE

认识IE浏览器窗口

二、浏览网页（以“童趣网”为例）

1、登录“童趣网”网站

网址：//0-12

2、通过“超链接”浏览网页

(1)浏览“童趣网”的首页，看看这个网站上有哪些栏目。

（2）将鼠标指针移动到“童趣网”导航栏中的标题“儿童”，观察鼠标指针的变化。单击鼠标后，发生怎样的变化？

（3）在网站中找到“动手又动脑”栏目，并通过“超链接”打开“猜猜我是谁”。

3、浏览小技巧

正确使用工具按钮，了解它们的功能

a 后退按钮和前进按钮：浏览器能够记住它启动后我们浏览过的每一个网页。单击这两个按钮，就可以打开在当前网页之前，之后浏览过的网页。

b停止按钮：又是打开一个网页过慢，单击这个按钮，可以停止打开操作。

c 刷新按钮：如果打开的网页中有无法显示的信息，或者想获得最新版本的网页，可单击该按钮

三、保存网页中的图片（以“蜗牛图”为例）

1、查看“猜猜我是谁”中的图片，找到“蜗牛图”

2、保存图片至指定位置

四、教学小结：

这节课我们学习了什么，哪些你学会了？哪些还不会？