初三物理上册串联与并联知识点与练习.
人教版九年级物理全一册教材解读与重难点突破15.3串联和并联专项练习(附答案)
第十五章电流和电路第3节串联和并联教材考点梳理一、串联电路1.定义：把用电器逐个顺次连接起来的电路。
2.特点：（1）电流路径：只有1条路径，无干路、支路之分。
（2）用电器是否相互影响：相互影响。
（3）开关作用：开关控制整个电路，位置改变，作用不变。
3.局部短路对电路影响：“谁被短路，谁不工作。
其它用电器仍然工作”4.生活应用：（1）手电筒中，多节电池串联。
（2）开关和它控制的电灯串联。
（3）节日小彩灯串是串联。
二、并联电路1.定义：把用电器并列连接起来的电路。
2.特点：（1）电流路径：有多条路径，有干路、支路之分。
（2）用电器是否相互影响：相不影响。
（3）开关作用：干路开关控制整个电路，支路开关只控制各个支路用电器。
3.局部短路对电路影响：“无论哪个用电器被短路，都会发生电源短路，烧坏电源和导线。
4.生活应用：（1）家庭电路中各个用电器并联。
（2）街上路灯是并联。
三、电路的识别方法1.定义法：看各个用电器是“逐个顺次连接”还是“并列连接”。
2.电流法：即让电流从电源正极出发回到电源负极，若途中不分流，用电器串联；若分流，一般为并联。
3.拆除法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联。
若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。
4.节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点。
四、并联电路画法1.“干支干”：让电流从电源正极出发，先画干路，过分流点后画各个支路，经合流点后画干路到电源负极。
2.“先支后干”：先画出每一条支路，然后经分流点和合流点再画出干路到电源两极。
五、串联、并联电路区别特点串联电路并联电路电路连接特点逐个顺次并列连接电流路径只有1条有多条路径工作特点互相影响互不影响开关作用控制整个电路，与位置无关干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路短路影响“谁被短路，谁不工作。
其它用电器仍然工作全电路都短路，烧毁电源生活应用小彩灯串街上路灯重难点突破1、如图所示的四个电路中，两灯泡属于串联接法的是( )A. B. C. D.2、随着人们生活水平的提高,家用电器的使用也正在得到普及,家用电器在电路中的连接方式是( ) A.一定串联 B.一定并联 C.串联、并联都可以 D.无法确定3、如图所示,电路分析错误的是( ) A.当断开12S S 、,闭合3S 时,1R 与2R 为串联 B.当断开3S ,闭合12S S 、时,1R 与2R 为并联 C.当断开1S ,闭合23S S 、时,1R 与2R 为串联 D.只要同时闭合13S S 、,就会出现短路现象4、如图所示，要使灯泡1L 和2L 组成串联电路，应（ ） A ． 闭合2S ，断开1S B ． 断开1S 和2SC ． 闭合1S 和2SD ． 闭合1S ，断开2S5、小强把台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关1S 和一个指示灯1L (相当于电 阻很大的灯泡）。
新人教版九年级物理上册《串联和并联》知识点讲解
新人教版九年级物理上册（串联和并联）知识点讲解新人教版九年级物理上册（串联和并联）知识点讲解知识点1.串联电路几个电路元件沿着单一路径相互连接，每个连接点最多只连接两个元件，此种连接方法称为串联。
以串联方法连接的电路称为串联电路。
特点：开关在任何位置操纵整个电路，即其作用与所在的位置无关。
电流只有一条通路，经过一盏灯的电流肯定经过另一盏灯。
如果熄灭一盏灯，另一盏灯肯定熄灭。
优点：在一个电路中，假设想操纵全部电路，即可使用串联的电路;缺点：只要有某一处断开，整个电路就成为断路，即所相串联的电子元件不能正常工作。
2.并联电路并联电路是电路、线路或元件为到达某种设计要求的功能的连接方法。
特点是：干路的电流在分支处分两局部，分别流过两个支路中的各个元件。
3.串并联电路的识别具体方法是：(1)用电器连接法：分析电路中用电器的连接方法，逐个顺次连接的是串联;并列在电路两点之间的是并联。
(2)电流流向法：当电流从电源正极流出，依次流过每个元件的则是串联;当在某处分开流过两个支路，最后又合到一起，则说明该电路为并联。
课后练习1.两个灯泡串联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不亮时，另一个灯泡__________;两个灯泡并联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不亮时，另一个灯泡__________。
答案：也不亮仍旧可以亮思路解析：串联电路中电流的路径只有一条，电路中的某处断开，整个电路就断路。
并联电路中电流的路径不只一条，如有一支路断开，其他支路仍可正常工作。
2.串联电路和并联电路是最根本的电路，它们的实际应用非常普遍，节日的小彩灯是__________联的，安装在教室里的几盏日光灯是联的__________。
答案：串并思路解析：小彩灯中有一只灯泡不亮，一串彩灯都不亮，所以是串联的;教室里的灯其中一个不发光，其他的灯仍可以正常发光，所以是并联的。
3.如果一个开关能同时操纵两盏灯，那么这两盏灯是( )A.肯定是串联的B.肯定是并联的C.可能是串联，也可能是并联D.以上说法都正确答案：C思路解析：可以是串联，或者是并联，把开关接在并联电路的干路上。
苏科版物理九年级上册知识归纳(附同步练习)13.2电路连接的基本方式-电路的串联和并联
泡是否同时熄灭、同时发光；②闭合开关 S 和 S2，分别断开、合上 S1，观察哪只 灯泡受 S1 控制；③闭合开关 S 和 S1，分别断开、合上 S2，观察哪只灯泡受 S2 控 制。
分析论证： 串联电路中的开关控制整个电路，开关位置对它的控制作用没有影响；各用 电器互相影响，若其中一个断开，其他用电器无法工作。 并联电路中干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路；各 用电器互不干扰，若其中一个断开，其他用电器照常工作。 规律总结： （1）串联电路的特点： ①电流只有一条路径，无干路、支路之分。 ②通过一个用电器的电流也一定通过另一个用电器，各用电器互相影响。一 个用电器因开路停止工作，另一个用电器也不能工作。 ③只要串联电路中串联接入一只开关，即可控制所有的用电器。如下图所示， L1 和 L2 组成串联电路。
6. 晓泉在做实验时连接了如图所示的电路，闭合开关 S1 和 S2 后，下列分析正 确的是（ ）
8 / 12
A. 小灯泡亮、电铃响 B. 小灯泡亮、电铃不响 C. 小灯泡不亮、电铃响 D. 小灯泡不亮、电铃不响 7. 小华连接了如图所示电路，他闭合开关时，发现灯 L1、L2 均不亮，他用一 根导线去检查电路故障，他先将导线并联接在灯 L1 的两端时发现灯 L2 亮，然后 把导线并联接在 L2 两端时发现两灯均不亮，由此可以判断（ ）
（2）改变开关在串联电路中的位置，如右上图所示，分别闭合、断开开关， 观察灯泡的发光情况。
（3）连接如下图所示的电路图，把开关合上，观察并联的两灯泡是否同时 发光；断开开关 S，拧去一只灯泡，再合上开关 S，观察另一只灯泡是否发光。
（4）①再将灯泡安上，闭合开关 S1、S2，分别断开、合上开关 S，观察两灯
3 / 12
中考物理知识点练习：串联和并联(重难点突破)(解析版)
2022-2023学年九年级物理重难点分类突破15.3 串联和并联（重难点突破）一．重点：识别串联和并联电路（共10小题）1．如图所示电路中，下列关于灯泡L1、L2、L3连接说法中不正确的是（）A．S1、S2都断开，L1、L3串联B．S1、S2都闭合，L2、L3并联C．S1闭合，S2断开，L1、L3串联D．S1断开，S2闭合，L1、L2、L3都能发光【解析】A、S1、S2都断开时，电流从电源正极出发，经过灯泡L3、L1回到电源负极，所以灯泡L1、L3串联，故A正确。
B、S1、S2都闭合，电流从电源正极出发分支，一支经灯泡L3、另一支经开关S2、灯泡L2，然后共同经S1回负极，则L2、L3并联，故B正确；C、S2断开，S1闭合，灯泡L2断路，灯泡L1短路，电流只从灯泡L3经过，此时只有灯泡L3工作，故C错误。
D、S1断开，S2闭合，灯泡L1、L3并联，然后再与L1串联，则L1、L2、L3都能发光，故D正确。
【答案】C。
2．实验小组的同学连接了四个电路（如图）来探究开关的控制作用，下列判断正确的是（）A．甲电路中，开关S只控制L1B．乙电路中，闭合开关S，两灯都亮C．丙电路中，闭合开关S，L1亮，L2不亮D．丁电路中，断开开关S，L1不亮，L2亮【解析】A、甲中，两灯泡串联接入电路，开关可控制两个灯泡，故A错误；B、乙中，开关断开，两灯泡串联接入电路，开关闭合，L1短路，L2亮，故B错误；C、丙中，闭合开关，两灯泡短路，都不亮，故C错误；D、丁中，闭合开关，两灯泡并联接入电路，断开开关，电路为灯泡L2的简单电路，故D正确。
【答案】D。
3．某电路如图所示，下列说法正确的是（）A．仅闭合S1与S2，灯泡L1与L2并联B．仅闭合S1与S2，灯泡L1与L2串联C．仅闭合S2与S3，灯泡L1与L2串联D．全部闭合，灯泡L1与L2并联【解析】AB、仅闭合S1与S2，电流的路径有两条，灯泡L1与L2并联，故A正确，B错误；C、仅闭合S2与S3，灯泡L1被短路，只有灯泡L2接入电路中，故C错误；D、全部闭合，电源的两端被导线相连，电源短路，故D错误。
初中物理串联电路和并联电路
初中物理串联电路和并联电路一、知识导航1．串联电路和并联电路（1）用电器连接的两种基本方式：串联和并联。
把用电器逐个顺次连接起来的方式，叫作串联；把用电器并列地连接起来的方式，叫作并联。
由用电器串联所组成的电路，叫作串联电路；由用电器并联所组成的电路，叫作并联电路。
（2）串联电路和并联电路的特点2．串联电路和并联电路的识别 （1）定义法识别串并联电路（如下图所示）若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的，则电路为串联电路，若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间，则电路就是并联电路。
电路类型用电器连接特点 电流路径开关的作用用电器工作特点串联电路首尾相连，无分支只有一条电流的路径控制所有用电器，开关的位置对它的控制作用无影响各用电器相互影响，若其中一个断路，其它用电器无法工作并联电路并列连接在两点之间有两条或两条以上的电流的路径干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在支路的用电器各用电器互不影响，若其中一条支路断路，其它用电器可照常工作（2）电流流向法识别串并联电路从电源的正极（或负极）出发，沿电流流向，分析电流通过的路径。
若只有一条路径通过所有的用电器，则这个电路是串联的（如图l所示）；若电流在某处分支，又在另一处汇合，则分支处到汇合处之间的电路是并联的（如图2所示）。
电流流向法是电路分析中常用的一种方法。
（3）节点法识别串并联电路节点法：就是在识别电路的过程中，不论导线有多长，只要其间没有电源、用电器等，导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点。
以右图为例，具体方法：先在图中各接点处用字母表示出来，如右图所示。
由“节点法”可知，导线的a端和c端看成一个点，导线的b端和d端看成一个点，这样L1、L2和L3的一端重合为一个点，另一端重合为另一个点，由此可知，该电路有三条支路，并由“电流流向法”可知，电流分三条叉，因此这个电路是三盏电灯的并联，等效电路如右图所示。
初中物理串联电路与并联电路知识点总结
初中物理串联电路与并联电路知识点总结初中物理串联电路与并联电路知识点1、串联电路：把电路元件逐个顺次连接起了就组成了串联电路。
特点：①电流只有一条路径; ②各用电器之间互相影响，一个用电器因开路停止工作，其它用电器也不能工作; ③只需一个开关就能控制整个电路。
串联电路的特点：1、串联电路中电流处处相等。
I=I1=I2 2、串联电路中的总电阻等于各电阻之和。
R=R1+R2 3、串联电路中的总电压等于各电阻两端电压之和。
U=U1+U2 4、串联电路中各电阻两端的电压之比等于电阻之比。
U/R=U1/R1=U2/R2 5、串联电路中各电阻的功率之比等于电阻之比。
P/R=P1/R1=P2/R2电流在分支前和合并后所经过的路径叫做干路;分流后到合并前所经过的路径叫做支路。
特点：①电流两条或两条以上的`路径，有干路、支路之分; ②各用电器之间互不影响，当某一支路为开路时，其它支路仍可为通路; ③干路开关能控制整个电路，各支路开关控制所在各支路的用电器。
1、把电路中的元件并列地接到电路中的两点间。
即若干二端电路元件共同跨接在一对节点之间的连接方式。
这样连成的总体称为并联组合。
其特点是：①组合中的元件具有相同的电压;②流入组合端点的电流等于流过几个元件的电流之和;③线性时不变电阻元件并联时，并联组合等效于一个电阻元件，其电导等于各并联电阻的电导之和，称为并联组合的等效电导，其倒数称为等效电阻;④几个初始条件为零的线性时不变电容元件并联时的'等效电容为;⑤几个初始条件为零的线性时不变电感元件并联时的等效电为;⑥正弦稳态下，几个复数导纳的并联组合的等效导纳为，式中Yk是并联组合中第k个导纳。
并联电路电阻大小的计算公式为1/R=1/R1+1/R2+1/R3+…… (R1、R2、R3……表示各支路电阻大小);若只有两个电阻并联，则有计算公式:R=R1XR2/R1+R2(此公式只能用于两个电阻并联，多个电阻并联只能用上一个公式)。
初三上物理 串联和并联 讲义+习题+教案
串联和并联一、概念填写1、用电器依次连接，然后连接到电路中，我们就说用电器是串联的。
串联电路特点:（1）电流只有条路径。
（2）串联电路中的开关可以同时控制所有用电器的通断，开关的作用与其所处位置。
（3）串联电路中的一个用电器因断路而停止工作，其它的用电器（选填“能”“不能”）工作。
（4）串联电路中的一个用电器因短路而停止工作，其它的用电器（选填“能”“不能”）工作。
（5）串联电路中，一个用电器是否接入电路对其他用电器。
（选填“影响”“不影响”）2、用电器的两端分别接在一起，然后接到电路中，我们就说用电器是并联的。
并联电路的特点：（1）多个用电器共用的那部分叫做，单独使用的那部分叫做。
（2）并联电路中，干路上的开关控制所有用电器的通断，支路上的开关控制其所在支路用电器的通断。
如右下图，其中S控制，S1控制，S2控制。
（3）并联电路中一条支路上的用电器因断路而停止工作，其它的用电器（选填“能”“不能”）工作。
（4）并联电路中一条支路上的用电器因短路而停止工作，其它的用电器（选填“能”“不能”）工作。
（5）串联电路中，一个用电器是否接入电路对其他用电器。
（选填“影响”“不影响”）二、基础过关1、如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡L1和L2是联的。
若拧下灯泡L1，则灯泡L2（选填“能”“不能”）发光；若用一根导线并在灯泡L2的两端，则灯泡L1（选填“能”“不能”）发光。
2、在如图所示的电路中，灯L1和L2的连接方式是，若同时闭合开关S1、S2，能发光的灯泡有，若灯泡L2的灯丝断了，灯泡L1（选填“能”“不能”）发光。
3、保密室有两道门，只要打开其中的一道门（打开一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯就会发光，表明有门打开了。
下图中符合要求的电路是（）4、一般家庭的卫生间都安装有照明灯和换气扇，如果开关S1只控制灯，开关S2只控制换气扇。
如图所示的四个电路图，符合要求的是（）5、汽车转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后灯就会同时闪烁，但其中一个灯损坏时，另一个灯仍能正常闪烁。
上海初三物理 串联与并联 知识点及例题精讲
U1 RR初三物理串联电路与并联电路知识要点知识点1串联电路用导线把用电器逐个顺次连接起来组成的电路叫做串联电路。
串联电路的特点：串联电路中各处的电流都是相等的。
I=I1=I2串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和。
U=U1+U2串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。
R=R1+R2串联电路中各电阻两端的电压跟它们电阻的大小成正比；串联电路具有分压作用。
U2知识点2并联电路用导线把用电器并列接在电路中的两点之间，由此组成的电路叫做并联电路。
并联电路的特点：并联电路中各支路两端的电压都相等。
U=U1=U2并联电路干路中的电流等于各支路中的电流和。
I=I1+I2＝ 1R2 并联电路的总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和。
1R＝ 1R＋ 1R2 并联电路中各支路的电流跟支路电阻的大小成反比；并联电路具有分流作用。
I1 ＝2R1例题精讲【例题1】在图甲所示的电路中，A１的示数为 1.2A，A２的示数如图乙所示．下列判断正确的是A通过 L１的电流为 0.7AC通过 L2的电流为 1.2A图甲B通过 L１的电流为 1.2AD通过 L2的电流为 2.5A图乙（）【分析】首先认清这是一个并联电路，A1测总电流，A2测L2的电流。
通过L2的电流一定小于总电流1.2A，再根据图乙所示，可以判断电流表的示数应该为0.5A。
根据并联电路的特点：I=I1+I2，得通过L1的电流为0.7A。
【答案】A1 2 3【例题2】在图所示的电路中，电源两端的电压为6V 并保持不变，R 1、R 2为两个相同阻值的电阻，开关 S 1闭合后，下列说法中正确的是（ ） A 开关 S 2断开时，R 1两端的电压为6V C 开关 S 2闭合时，R 1两端的电压为6VB 开关 S 2断开时，R 1两端的电压为6V D 开关 S 2闭合时，R 2两端的电压为3V【分析】当开关 S 1闭合，S 2断开时，这是一个串联电路，串联电路具有分压作用，R 1、R 2阻值相同，所以 R 1、R 2两端的电压都为3V 。
人教版九年级上学期物理知识点练习 15.3 串联和并联 含答案
《15.3 串联和并联》知识点习题一．选择题（共7小题）1．下图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是（）A．B．C．D．2．小阳需要一个开关能够同时控制两灯且当其中一灯熄灭时，另一灯还能发光的电路，图中符合要求的是（）A．B．C．D．3．如图所示的电路图，下列说法中不正确的是（）A．闭合S2，断开S1、S3时，两灯串联B．闭合S1、S3，断开S2时，两灯并联C．闭合S1、S2，断开S3时，两灯并联D．闭合S2、S3，断开S1时，L l发光而L2不发光4．如图所示的电路中，L1和L2是两个完全相同的小灯泡，下列说法中正确的是（）A．闭合开关S，小灯泡L1和L2都能发光B．闭合开关S，只有L1发光C．要使小灯泡L1、L2串联，可去掉AC之间的导线1D．要使小灯泡L1和L2并联，可将导线3与接线柱B连接的一端改接到接线柱A上5．如图所示电路的分析，全部错误的是（）①当断开S1、S2，闭合S3时，L1与L2为串联；②当断开S3，闭合S1、S2时，L1与L2为并联；③当断开S1闭合S2、S3时，L1与L2为串联；④不能同时闭合S1、S2、S3。
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④6．如图所示，连接两个小灯泡的电路，有关说法不正确的是（）A．断开开关，L1、L2串联B．闭合开关，L1、L2并联C．断开开关，L1、L2均发光D．闭合开关，L1发光、L2熄灭7．关于如图电路的判断，正确的是（）A．只闭合开关S1时，灯泡L1、L3并联B．只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联C．只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联D．闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联，L3短路二．填空题（共6小题）8．如图所示的电路状态中，若只需要灯L1亮，则只需要闭合开关；若只闭合开关S1、S2，灯L1、L2的连接方式是（选填“串联”或“并联”）；若同时闭合S1、S2、S3，则会发生（选填“断路”或“短路”）。
9．如图所示，要使两灯泡串联在电路中，应闭合开关。
精品练习(附答案)《 串联和并联》(新)人教版物理九年级
2021-2022学年人教版物理九年级第十五章第3节串联和并联班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、单选题1．如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S ，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点，灯L1、L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光，L2不发光，由此判定电路的故障可能是（）A．开关S断路B．灯L1与开关S均断路C．灯L2 断路D．灯L2与开关S均断路2．将灯泡L和小电动机M接入如图所示的电路中，下列判断正确的是（）A．开关1S只控制灯泡L B．开关2S只控制灯泡LC．先闭合1S，再闭合2S时，灯泡L短路D．同时闭合1S、2S，灯泡L和电动机M并联3．某门禁系统有两种识别方式：人脸识别（开关S1）和密码识别（开关S2），只要其中一种方式识别成功即可闭合相应开关，启动电动机，开启门锁。
下列电路设计符合要求的是（）A．B．C．D．4．下列电路中，属于并联电路的是（）5．小红在做实验时，先连成如图所示的电路，然后闭合开关S1，再闭合开关S2，小红看到的现象是（）A．两只灯开始都亮，后来L1不亮B．两只灯一直亮C．两只灯一直不亮D．两只灯开始都亮，后来L2不亮6．关于如图所示电路的判断，正确的是（）A．闭合2S，断开1S、3S，灯1L、2L并联B．闭合1S、3S，断开2S，灯1L、2L串联C．闭合2S、3S，断开1S，只有灯1L亮D．闭合1S、2S，断开3S，只有灯1L亮7．如图所示是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风的简化电路示意图，图中A是吹风机，B是电热丝。
将插头插入插座，下列说法正确的是（）A.开关S1只控制吹风机B.开关S2同时控制吹风机和电热丝C.同时闭合开关S1、S2，吹风机和电热丝并联D.同时闭合开关S1、S2，吹风机和电热丝串联8．如图所示的电路中，当开关全部闭合后，灯泡和电动机并联的是（）9．抽油烟机装有照明灯和排气扇。
人教版物理九年级全一册：15.3 串联和并联 同步练习(附答案)
第3节串联和并联一、知识梳理：1．串联和并联(1)串联电路定义：把电路元件逐个__ __连接起来的电路叫做串联电路．电路图：特点：电流有且只有__ __条路径；各串联用电器相互制约，一处断路，整个电路都断开；开关控制__ ____ __，位置改变，控制作用__ __．(2)并联电路定义：把元件__ __地连接起来组成的电路叫做并联电路．电路图：特点：电流至少有__ __路径；各用电器独立工作，互不影响；干路开关控制____ ，支路开关只控制开关所在__ __．注意：不要误以为两个灯泡同时亮，同时灭，就一定是串联电路．其实，若两个灯泡组成并联电路，开关位于干路上，也可以实现两个灯泡同时亮、灭．2．生活中的电路生活实例：(1)马路上的路灯虽然同时亮、同时灭，但某一盏灯烧坏熄灭后，并不影响其他灯发光，所以马路上的路灯是__ __联的．(2)家庭中的用电器大多都是__ __联，开关和用电器是__ __联．(3)装饰居室，烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些是__ __联．方法技巧：拆除其中的一个用电器，若其他用电器无法工作，是串联；若其他用电器仍能工作，是并联．二、练习：知识点1认识串、并联电路1．下列电路中，属于并联电路的是( )2．如图所示，图甲中的两盏灯是__ __联的；图乙中的两盏灯是__ __联的；图丙中的两盏灯是__ __联的；图丁中的两盏灯是__ __联的．知识点2串、并联电路的特点3．如图所示的电路中，开关S能同时控制电灯和电铃工作的是( )4．如图所示的电路图，若L2的灯丝断了，而电路其他部分完好，则开关S闭合后( ) A．L1发光，L2不发光B．L1不发光，L2发光C．L1和L2都发光D．L1和L2都不发光知识点3连接串、并联电路5．请用笔画线代替导线，在图中将两个灯泡、开关连成串联电路．6．请根据电路图，把实物元件用线连接起来．注意：实物图导线不得交叉．知识点4生活中的电路7．如图是一种用来装饰节日的小彩灯，当一个灯坏了，其他的灯也不会亮，则这些小彩灯的连接方式是( )A．串联B．并联C．串联、并联都有D．不能判断8．学校教室里的六盏灯的连接方式是( )A．都是并联B．都是串联C．两两串联后并联D．两两并联后再串联9．如图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应( )A．只闭合S2B．只闭合S1C．只闭合S1和S3D．只闭合S2和S310．与实物图对应的电路图是( )11．小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作．关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是( ) A．一定是串联B．一定是并联C．有时是串联，有时是并联D．不能判断是串联还是并联12．行进中的轿车若需右转弯，要先打开右转向灯，这时车的前后两个右转向灯便同时闪烁起来．这两个右转向灯是__ __连接的，这是因为一个灯泡坏了，另一个__ __(填“仍能”或“不能”)发光，起到安全警示的作用．13．如图所示的电路中，开关S1、S2、S3都处于断开位置．若只闭合开关__ __，则灯L1和L2串联；若只闭合__ __，灯L1和L2并联；此电路中不能同时闭合开关__ __．14．如图是小丽同学探究并联电路中的开关的控制作用的实物连接图，请在下面横线上填写当图中开关S1、S2处于以下状态时，灯泡A、B的亮、熄情况：(1)S1断开，S2闭合时__ ____ ____ __；(2)S1闭合，S2断开时___ ____ ____ ____；(3)S1和S2都闭合时____ ____ ____ ____．15．过交通路口要遵守红灯停、绿灯行、黄灯等待的规则，小明同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯，要求红、绿、黄灯可独立发光．他设计了下列电路图，其中正确的是( )A B C D参考答案：一、知识梳理：1．串联和并联(1)串联电路定义：把电路元件逐个__依次__连接起来的电路叫做串联电路．电路图：特点：电流有且只有__一__条路径；各串联用电器相互制约，一处断路，整个电路都断开；开关控制__所有用电器__，位置改变，控制作用__不变__．(2)并联电路定义：把元件__并列__地连接起来组成的电路叫做并联电路．电路图：特点：电流至少有__两条__路径；各用电器独立工作，互不影响；干路开关控制__所有用电器__，支路开关只控制开关所在__支路__．注意：不要误以为两个灯泡同时亮，同时灭，就一定是串联电路．其实，若两个灯泡组成并联电路，开关位于干路上，也可以实现两个灯泡同时亮、灭．2．生活中的电路生活实例：(1)马路上的路灯虽然同时亮、同时灭，但某一盏灯烧坏熄灭后，并不影响其他灯发光，所以马路上的路灯是__并__联的．(2)家庭中的用电器大多都是__并__联，开关和用电器是__串__联．(3)装饰居室，烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些是__串__联．二、练习：1．A2．图甲中的两盏灯是__串__联的；图乙中的两盏灯是__并__联的；图丙中的两盏灯是__串__联的；图丁中的两盏灯是__并__联的．3．C4．D5．解：6．解：7．A8．A9．C10．A11．B12．__并联__ __仍能__ ．13．__S2__ __S1、S3__ __S2、S3__．14．(1)S1断开，S2闭合时__灯泡A亮__；(2)S1闭合，S2断开时__灯泡A、B都不亮__；(3)S1和S2都闭合时__灯泡A、B都亮__．15．A。
人教版九年级物理全一册《第十五章第三节串联和并联》练习题-带答案
人教版九年级物理全一册《第十五章第三节串联和并联》练习题-带答案一、基础部分1.把用电器首尾依次相连起来的电路叫做电路。
这种电路中电流的路径有条。
2.串联电路的开关可控制（选填“整个”或“部分”）电路；开关的位置对它在电路中的作用（选填“有”或“没有”）影响。
3.串联电路中，各用电器（选填“互相”或“互不”）影响。
如果两个小灯泡串联在电路中，其中一个发生短路，另一个小灯泡会（选填“熄灭”或“仍发光”）。
4.把用电器并列地连接起来的电路叫做电路。
这种电路中两个用电器的那部分电路叫做干路;单独使用的那部分电路叫做。
5.在并联电路中，干路开关控制用电器,支路开关只能控制其所在的用电器。
6.在并联电路中，各支路的用电器（选填“互相”或“互不”）影响,若其中一个断开,其他支路的用电器（选填“能”或“不能”）工作。
7.学习串联和并联后,小华发现家里的用电器都是连接的,而电灯和开关是连接的。
他还发现有些插线板上有指示灯,平时能显示插线板是否通电,但如果指示灯损坏以后,开关闭合时插孔也能供电,说明指示灯与插孔是连接的。
8.如图所示,在桌面上有两只小灯泡和一个开关,它们的连接电路在真面下,无法看到。
要想知道这两只小灯泡是串联还是并联,以下判断正确的是( )A.闭合开关后,再断开,若开关同时控制两只灯,则两灯串联B.闭合开关后,再拧下一灯泡,若另一灯仍亮着,则两灯并联C.闭合开关后,再用导线与一灯并联,若另一灯仍亮着,则两灯并联D.拧下一灯泡,再闭合开关后,若另一灯不亮,则两灯并联二、巩固提升9.关于生活中的一些电路,下列判断正确的是( )A.国庆节的夜晚,装饰高大建筑物的成千上万只灯泡都是串联的B.街道的路灯同时亮,同时灭,它们是串联的C.台为用来调节灯泡亮度的开关和灯泡是并联的D.教室内用一个开关同时控制的三盖灯是并联的10.给某型号电烤箱设定好工作时间和温度,即闭合定时开关S1和温控开关S2,再闭合启动开关S,电烤箱开始工作。
沪科版物理九年级上册知识归纳及对点训练：第十四章第四节 科学探究：串联和并联电路的电流
第十四章了解电路第四节科学探究：串联和并联电路的电流每当狂风暴雨来临时，总会伴随这电闪雷鸣，可你知道闪电是怎么形成的么？【知识点一】电流基础知识【知识点二】电流大小的估测获得持续电流的条件：定义电流等于单位时间通过导体横截面积的电荷量，用字母“I”来表示。
形成原因电荷的定向移动电流方向统一规定正电荷移动的方向为电流方向（注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极）单位国际单位：安培(ampere),简称安,符号“A”;常用单位：毫安(mA)、微安(μA)换算：1A＝1000mA 1mA＝1000μA①电路中有电源②电路为通路例1.如图1所示电路，通过小灯泡的电流方向为（）A．由a到b B．由b到aC．两种情况都可能D．无法判断例2.关于电流的方向，下列说法正确的是（）A．在金属导体中是自由电子定向移动形成的电流，所以自由电子定向移动的方向就是电流的方向B．在导电溶液中有可能是自由移动的正、负离子，所以电流的方向不能确定C．金属导体中的电流方向与其中的自由电子定向移动的方向相反D．带电粒子移动的方向就是电流的方向例3.如图2所示，两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间（）A．有质子从A向B移动B．有电子从A向B移动C．电流方向从A到B D．电流方向从B到A例4.关于电流的形成，下列说法正确的是（）A．电荷只要运动就能形成电流B．只有自由电子的移动才能形成电流C．电荷定向移动的方向就是电流方向D．正电荷定向移动的方向就是电流方向例5.在图3所示的四位科学家中，以其名字命名电流单位的是（）A．法拉第B．焦耳C．安培D．欧姆例6.电流的单位安培、毫安、微安之间的关系正确的是（）A．1 A=102mA B．1 A=106μA C．1 mA=102μA D．1μA=10-3A例7.“0.15A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流（）A．普通计算器B．普通的白炽灯C．家用电冰箱D．家用空调器例8.图为常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是（）A．电风扇约3A B．冰箱约10A C．电饭煲约0.8A D．微波炉约5A图1图2图3图41.某家用电器正常工作时，测得通过它的电流为4A，则此电器可能是下列中的（）A．家用空调机B．电视机C．家用洗衣机D．电风扇2.如图5示为我们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是（）A．电风扇约2A B．电冰箱约1A C．电视机约2A D．台灯约1A3.从电视机显像管尾部的热灯丝发射出来的电子，高速撞击在电视机荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内（）A．电流方向从灯丝到荧光屏B．电流方向从荧光屏到灯丝C．显像管内是真空的,无法通过电流D．电视机使用的是交流电,显像管中的电流方向不断改变4.如图6所示，一个带正电的物体A和一个带负电的物体B，用一根带绝缘柄的金属杆将它们连接起来时，发生移动的电荷是__________，瞬间的电流方向是__________ 。
初中物理串联电路与并联电路练习题及详细解析
串联电路与并联电路练习题及详细解析【典型例题】类型一、串联电路与并联电路1. （2015•桂林中考）在如图所示的电路中，闭合开关S，小灯泡L1、L2并联的是（）【思路点拨】两灯泡首尾相连在电源两端是串联，如果并联，即让灯泡的两端分别连在一起，结合电路图选择合适的开关组合，组成题目要求的灯泡连接方式。
【答案】A【解析】A、图中闭合开关S，小灯泡L1、L2并列连接，为并联电路，符合题意；BCD、图中闭合开关S，电流只有一条路径，为串联电路，只是改变了开关的连接位置，不影响电路的性质，不合题意。
【总结升华】解决此题的关键是理解串、并联电路的特点，会连接简单的串并联电路。
举一反三：【变式】如图的电路中，（l）当开关S1、S2都断开时，三盏灯的接法是＿＿＿＿＿；（2）当开关S1、S2闭合时，三盏灯的接法是＿＿＿＿；（3）当S1闭合、S2断开时，电灯＿＿＿＿＿发光。
【答案】串联，并联，L3类型二、设计电路2.（2015•通辽中考）汽车仪表盘上都有一指示灯，用它提醒司机车门是否关好。
四个车门中只要一个车门没有关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光，在下列所示的电路图中，你认为符合上述要求的是（）【思路点拨】四个车门中任意一个车门（相当于开关）没关好，该指示灯会发光，说明只要一个开关断开，灯泡就发光，所有开关闭合，灯泡不发光．对各选项逐一分析。
【答案】D【解析】开关没闭合灯就亮，显然开关与灯是并联的，且四个开关中任意一个未闭合指示灯会发光，故四个开关要串联．A、由电路图可知，几个开关是并联的，当开关都闭合时，即车门都关好，灯泡也会发光，故A不符合要求；B、由电路图可知，几个开关是串联的，当有一个开关断开时，即有车门没关闭，灯泡不亮，所以与题意要求相反，故B不符合题意；C、由电路图可知，几个开关是串联的，当开关都闭合时，即车门都关好，电源会被短路，故C不符合要求；D、由电路图可知，几个开关是串联的，当开关都闭合时，即车门都关好，灯泡不会发光，故D符合要求。
2023物理九年级串联并联知识点
2023物理九年级串联并联知识点物理九年级串联并联知识点串联电路：定义：用电器首尾依次连接在电路中。
规律：串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和，即：U=U1+U2。
优点：在电路中，若想控制所有电路，即可使用串联的电路。
缺点：若电路中有一个用电器坏了，整个电路意味着都断了。
特点：电路只有一条路径，任何一处开路都会出现开路。
1、电流只有一条通路。
2、开关控制整个电路的通断。
3、各用电器之间相互影响。
4、串联电路电流处处相等：I总=I1=I2=I3=……=In。
5、串联电路总电压等于各处电压之和：U原=U1+U2+U3+……+Un。
6、串联电阻的等效电阻等于各电阻之和：R总=R1+R2+R3+……+Rn。
7、串联电路总功率等于各功率之和：P总=P1+P2+P3+……+Pn【推导式：P1P2/(P1+P2)】。
8、串联电容器的等效电容量的倒数等于各个电容器的电容量的倒数之和：1/C总=1/C1+1/C2+……+1/Cn。
9、串联电路中，除电流处处相等以外，其余各物理量之间均成正比(串联电路又名分压电路)：(电流做的功指在通电相同时间内的大小)R1∶R2=U1∶U2=P1∶P2=W1∶W2=Q1∶Q2。
10、开关在任何位置控制整个电路，即其作用与所在的位置无关。
电流只有一条通路，经过一盏灯的电流一定经过另一盏灯。
如果熄灭一盏灯，另一盏灯一定熄灭。
11、在一个电路中，若想控制所有电路，即可使用串联的`电路。
12、串联电路中，只要有某一处断开，整个电路就成为断路。
即所相串联的电子元件不能正常工作。
并联电路：定义：并联电路是使在构成并联的电路元件间电流有一条以上的相互独立通路，为电路组成二种基本的方式之一。
优点：可将一个用电器独立完成工作，一个用电器坏了，不影响其他用电器。
适合于在马路两边的路灯。
1、电路有若干条通路。
2、干路开关控制所有的用电器，支路开关控制所在支路的用电器。
物理知识点1温度和温度计:温度：物体的冷热程度叫温度.温度计：用来测量温度的仪器.2摄氏温度的规定：规定冰水混合物的温度为0℃，一标准大气压下沸水的温度为100℃，0℃到100℃之间分成100等分，每一分就是摄氏1℃._摄氏温度的单位为摄氏度，用℃表示。
【高中物理】串联和并联要点与练习
【高中物理】串联和并联要点与练习1、串联电路：把元件逐个顺次连接起来组成的电路。
特点是：流过一个元件的电流同时也流过另一个。
例如：节日里的小彩灯。
在串联电路中，由于电流的路径只有一条，所以，从电源正极流出的电流将依次逐个流过各个用电器，最后回到电源负极。
因此在串联电路中，如果有一个用电器损坏或某一处断开，整个电路将变成断路，电路就会无电流，所有用电器都将停止工作，所以在串联电路中，各个用电器互相牵连，要么全工作，要么全部停止工作。
串联电路中的开关可以控制所有的用电器。
2、并联电路：把元件并列地连接起来组成的电路.特点是：干路的电流在分支处分两部分，分别流过两个支路中的各个元件。
例如：家庭中各种用电器的连接。
在并联电路中，从电源正极流出的电流在分支处要分为两路，每一路都有电流流过，因此即使某一支路断开，但另一支路仍会与干路构成通路。
由此可见，在并联电路中，各个支路之间互不牵连。
在并联电路中，干路上的开关可以控制整个电路，支路上的开关只能控制本支路.3、怎样判断电路中用电器之间是串联还是并联：串联和并联是电路连接两种最基本的形式，它们之间有一定的区别。
要判断电路中各元件之间是串联还是并联，就必须抓住它们的基本特征：具体方法是a.元件连接特点法：分析电路中元件的连接方式，逐个顺次连接的是串联，并列接在电路两点的是并联。
b.电流法：从电源的正极出发，沿电流流动的观察，如始终沿一条线路流动并回到电源的负极，则电路是串联；若电流流到某分支点，分成两条（或若干条）支路流经各点元件后又汇合一点，流回到电源负极，则电路为并联。
c.元件开路法：若把电路中的任一元件断开，其它元件就没有电流通过，则电路是串联的；若把电路中的任一元件断开，其它元件仍有电流流过，则电路是并联。
d.特征法：就是根据电路中各元件的工作特征分析判断。
若电路中有一个元件烧断，其它元件都不能工作，即电路中各元件工作互相影响，彼此制约，则该电路为串联电路；若电路中有一个元件烧断，其它元件仍能照常工作，即电路中各元件工作互不影响则该电路为并联电路。
九年级上册物理串联和并联-答案
串联和并联（基础）【要点梳理】要点一、串联和并联1.串联电路：两个或两个以上用电器顺次连接到电路中，这种连接方式叫做串联。
2.串联电路的特点：（1）连接特点：逐个顺次-一首尾相连。
（2）电流路径：只有一个。
（3）开关控制特点：开关能同时控制所有的用电器，与开关的位置没有关系。
（4）用电器工作特点：各用电器互相影响，一个用电器坏了，英他用电器都不能工作。
3•并联电路：两个或两个以上用电器并列连在一起再连接到电路中，这种连接方式叫做并联。
4.并联电路的特点：（1）连接特点：并列连接-一首首尾尾相连。
（2）电流路径：电流有两条（或多条）路径。
（3）开关控制特点：干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路。
（4）用电器工作特点：各元件可以独立工作，一个用电器坏了了，其它用电器不受影响。
要点诠释：（1）电流流向法：电源正极一各用电器一电源负极，若途中不分流，则用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联：若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。
（2）断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联：若另一个用电器不受影响，仍然工作，则这两个用电器为并联。
（3）节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点。
<4）观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若 "首一尾一首一尾”连接为串联；若"首、首”，“尾、尾”相连，为并联。
（5）经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。
要点二、连接串联电路和并联电路1.根据电路图连接实物图：对照电路图，从电源正极岀发，逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来即可。
（I）在电路图中任选一条单一的回路，并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
串、并联电路一、教学目标 1、了解串联、并联电路
2、学会识别并联电路的干路、支路
3、学会串联、并联电路的识别方法(重、难点
二、教学内容知识点拨: (一串联
1. 串联电路:电路元件逐个首尾的电路连接方式
2. 特点:
(1各元件首尾 __________,只有 ________条路径;
(2各用电器间相互 ,一个用电器因开路停止工作,其他用电器工作; (3只需要个开关就能控制整个电路。
3. 串联电路图(如下图
(二并联
1. 并联电路:电路元件连在电路的电路连接方式
2. 干路与支路:
(1干路:电流在前和后所经过的路径; (2支路: 到所经过的路径。
3. 并联电路图(如下图
(三串、并联电路识别方法
1. 定义法:若电路中各元件是逐个首尾的,则此电路就是电路;若电路中各元件“
”并列地连在电路中,则此电路就是
电路。
2. 断路法:串联电路中出现一个或一个元件, 电路中所有用电器都会 ; 并联电路中断开支路上的一个用电器的或这个用电器,其他支路上的用电器仍能。
3. 节点法:在识别不规范电路的过程中,不论导线有多长,只要期间没有电源、用电器等,导线两端均可看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点。
4. 电流法:在识别电路时,让电流从电源出发,经过各用电器回到电源 ,途中不分流,电流始终是条路径,此连接方式为 ;如果电流在某处分为 ,且每条上只有一个用电器,电流在电路中有分有合,则连接方式为。
(四生活中的串、并联电路
举例:
三、教学例题
作图题
1.根据右图 4的实物接线图,做以下题目。
(1两小灯泡是 ______联。
(2 标出通过小灯泡的电流方向。
(3画出电路图。
2. 画出图 13-3-1的电路图.图中开关 S
是接在干路上的还是接在支路上的?
由电路图连接实物图按电路图用笔画线作导
线,将元件连接起来
.
根据图所示,要求 Ll 、 L2并联, S1控制 L1, S2控制 L2, S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.
由实物图画电路图
※(实践应用题将图 13-3-14中的实物按要求连成电路。
(1 L1、 L2、 L3三盏灯并联;(2 S1控制 L1、 L2;(3 S2控制整个电路。