初三物理上册串联与并联知识点与练习.

串、并联电路一、教学目标 1、了解串联、并联电路

2、学会识别并联电路的干路、支路

3、学会串联、并联电路的识别方法(重、难点

二、教学内容知识点拨: (一串联

1. 串联电路:电路元件逐个首尾的电路连接方式

2. 特点:

(1各元件首尾 __________,只有 ________条路径;

(2各用电器间相互 ,一个用电器因开路停止工作,其他用电器工作; (3只需要个开关就能控制整个电路。 3. 串联电路图(如下图

(二并联

1. 并联电路:电路元件连在电路的电路连接方式

2. 干路与支路:

(1干路:电流在前和后所经过的路径; (2支路: 到所经过的路径。 3. 并联电路图(如下图

(三串、并联电路识别方法

1. 定义法:若电路中各元件是逐个首尾的,则此电路就是电路;若电路中各元件“

”并列地连在电路中,则此电路就是

电路。

2. 断路法:串联电路中出现一个或一个元件, 电路中所有用电器都会 ; 并联电路中断开支路上的一个用电器的或这个用电器,其他支路上的用电器仍能。

3. 节点法:在识别不规范电路的过程中,不论导线有多长,只要期间没有电源、用电器等,导线两端均可看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点。

4. 电流法:在识别电路时,让电流从电源出发,经过各用电器回到电源 ,途中不分流,电流始终是条路径,此连接方式为 ;如果电流在某处分为 ,且每条上只有一个用电器,电流在电路中有分有合,则连接方式为。

(四生活中的串、并联电路

举例:

三、教学例题

作图题

1.根据右图 4的实物接线图,做以下题目。

(1两小灯泡是 ______联。

(2 标出通过小灯泡的电流方向。

(3画出电路图。

2. 画出图 13-3-1的电路图.图中开关 S

是接在干路上的还是接在支路上的?

由电路图连接实物图按电路图用笔画线作导

线,将元件连接起来

.

根据图所示,要求 Ll 、 L2并联, S1控制 L1, S2控制 L2, S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.

由实物图画电路图

※(实践应用题将图 13-3-14中的实物按要求连成电路。(1 L1、 L2、 L3三盏灯并联;(2 S1控制 L1、 L2;(3 S2控制整个电路。