李白《寄东鲁二稚子》全诗注释翻译与赏析
寄东鲁二稚子古诗原文及赏析(精选4篇)
寄东鲁二稚子古诗原文及赏析(精选4篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定没少看到经典的古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。
古诗的类型有很多,你都知道吗?下面是勤劳的小编帮助大家整理的寄东鲁二稚子古诗原文及赏析【精选4篇】,仅供参考,希望对大家有所帮助。
寄东鲁二稚子古诗原文及赏析篇一《寄东鲁二稚子》[唐]李白原文:吴地桑叶绿,吴蚕已三眠。
我家寄东鲁,谁种龟阴田?春事已不及,江行复茫然。
南风吹归心,飞堕酒楼前。
楼东一株桃,枝叶拂青烟。
此树我所种,别来向三年。
桃今与楼齐,我行尚未旋。
娇女字平阳,折花倚桃边。
折花不见我,泪下如流泉。
小儿名伯禽,与姊亦齐肩。
双行桃树下,抚背复谁怜?念此失次第,肝肠日忧煎。
裂素写远意,因之汶阳川。
注释:1、东鲁,这里指山东任城(今山东济宁市)一带。
2、吴地,泛指金陵一带。
3、龟阴,龟山(在今山东新泰市)以北地区,山的北面叫阴。
龟阴田,李白借用《左传·定公十年》齐人来归龟阴田的典故,指自己在东鲁的田地。
4、春事,农事。
5、拂青烟,形容桃树枝叶茂盛。
6、向,近。
7、旋,回。
8、失次第,形容心绪紊乱。
9、裂素,裁纸的意思。
10、之,至。
汶阳川,借指汶水。
因汶阳在今山东宁阳县境,靠近汶水。
赏析:李白寓居金陵时,看到当地桑绿蚕肥,遥想到寄居东鲁的儿女而作此诗,以此抒发对他们的怀念和怜爱之情。
这是一首情深意浓的寄怀诗,诗人以生动意切的`笔触,抒发了思念儿女的骨肉深情。
此诗以景发端,为我们展示了一幅清新如画的江南春色图。
接着即景生情,想到了远方的家和儿女,泛起慈父之情。
诗人运用华赡的想象,把所要表现的事物形态和神态都想象得细致入微、栩栩如生。
绮丽的想象使此诗情景并茂,神韵飞动,感人至深。
寄东鲁二稚子古诗原文及赏析篇二【原文】《寄东鲁二稚子》.[唐].李白。
吴地桑叶绿,吴蚕已三眠。
我家寄东鲁,谁种龟阴田。
春事已不及,江行复茫然。
南风吹归心,飞堕酒楼前。
古诗寄东鲁二稚子翻译赏析
古诗寄东鲁二稚子翻译赏析《寄东鲁二稚子》作者为唐朝文学家李白。
其古诗全文如下:吴地桑叶绿,吴蚕已三眠。
我家寄东鲁,谁种龟阴田。
春事已不及,江行复茫然。
南风吹归心,飞堕酒楼前。
楼东一株桃,枝叶拂青烟。
此树我所种,别来向三年。
桃今与楼齐,我行尚未旋。
娇女字平阳,折花倚桃边。
折花不见我,泪下如流泉。
小儿名伯禽,与姊亦齐肩。
双行桃树下,抚背复谁怜。
念此失次第,肝肠日忧煎。
裂素写远意,因之汶阳川。
【前言】《寄东鲁二稚子》是唐代伟大诗人李白在游览金陵(今南京)时因思念东鲁兖州(今山东济宁)家中的女儿平阳和儿子伯禽而创作的诗篇。
此诗形同一封家书,语言朴素,笔触细腻,由眼前景,遥及寄居东鲁的儿女,感情真挚,充满关爱,抒发了浓烈而真切的儿女亲情。
【注释】⑴东鲁:即今山东一带,春秋时此地属鲁国。
⑵吴地:即今江苏一带,春秋时此地属吴国。
⑶龟阴田:《左传·哀公十年》:齐国归还鲁国龟阴田。
这里借此指李白在山东的田地。
⑷春事:春天的农事。
⑸酒楼:据《太平广记》所载,李白在山东寓所曾修建酒楼。
⑹拂青烟:拂动的青烟,形容枝繁叶茂状。
⑺向三年:快到三年了。
向:近。
⑻旋:还,归。
⑼“娇女字平阳”:此句下一作“娇女字平阳,有弟与齐肩。
双行桃树下,折花倚桃边。
折花不见我,泪下如流泉。
”⑽抚背:抚摩肩背;长辈对晚辈的抚爱举动。
⑾失次第:失去了常态。
次第,常态,次序。
⑿裂素:指准备书写工具之意。
⒀之:到。
汶阳川:指汶水,因汶阳靠近汶水故称。
【翻译】吴地的桑叶已经绿了,吴地的蚕儿已经蜕了三次皮。
我家远在东鲁,时值春耕,有谁在帮我耕种那龟山北面的田地呢?看来春天的农活是赶不回去帮忙了,我现在正过着往来江上、漂泊不定的生活。
南风吹起我的思归之心,飞落在酒楼前面。
楼东边的那株桃树,枝叶十分繁盛了吧。
这棵树是我亲手种下的,那时亲手栽培的情形仍历历在目。
桃树现在应该和楼一样高了,可是我还不能踏上归途。
我那娇美的女儿啊,小字叫平阳,手攀着花枝依靠在桃树边。
北京市2020年高考语文试卷之古代诗歌题详注详释详1
北京市2020年高考语文试卷之古代诗歌题详注详释详解李锦超一.原题呈现(一)阅读下面诗歌,完成13-15 题。
(共12 分)寄东鲁二稚子【1】李白吴地桑叶绿,吴蚕已三眠。
我家寄东鲁,谁种龟阴【2】田。
春事已不及,江行复茫然。
南风吹归心,飞堕酒楼前。
楼东一株桃,枝叶拂青烟。
此树我所种,别来向三年。
桃今与楼齐,我行尚未旋。
娇女字平阳,折花倚桃边。
折花不见我,泪下如流泉。
小儿名伯禽,与姊亦齐肩。
双行桃树下,抚背复谁怜。
念此失次第,肝肠日忧煎。
裂素写远意,因之汶阳川。
注释:【1】这首诗作于金陵。
【2】龟阴:地名,与后文的“汶阳川”都在鲁地。
13.下列对这首诗的理解与赏析,不正确...的一项是(3 分)A.李白由江南农事春景联想到东鲁田地无人耕种,心生茫然之感。
B.李白思念一双儿女,追忆昔日春游漫步的场景,不禁泪下如泉。
C.这首诗叙事朴实,语言明白如话,亲切自然,堪称“天然去雕饰”。
D.这首诗展现李白柔情的一面,其风格与《梦游天姥吟留别》不同。
14.下列对诗句的分析,正确的一项是(3 分)A.诗人先说“吴蚕已三眠”,后又说“别来向三年”,抒发了青春不再的痛苦之情B.诗人先感慨“谁种龟阴田”,最后又说“因之汶阳川”,表达了归隐田园的志向。
C.“南风吹归心,飞堕酒楼前”,这两句由金陵酒楼引发东鲁家园之思,过渡巧妙。
D.“念此失次第,肝肠日忧煎”,意思是想到孩子们缺失父爱,诗人心中纷乱焦虑。
15.这首诗多处写到桃树。
请分析桃树在诗中的意义与作用。
(6 分)二.答案呈现13.B14.D15.答案要点:①桃树为诗人亲手所种,是家的象征。
②桃树不断长高,是时光流逝的象征。
③桃树是抒情的线索,诗人由酒楼边的桃树想到桃树下的儿女。
④桃树是构造意境的要素,酒楼春景、娇女流泪、儿女行走,这些画面都包含桃树,形成优美的意境。
二.原诗详注1.关于本诗的几种不同版本的文字问题。
①本诗,两宋本的题目下有一个注,该注为:在金陵作。
②“此树我所种”句,咸本作“昔”,注云:一作“我”。
李白《寄东鲁二稚子》全诗注释翻译与赏析
李白《寄东鲁二稚子》全诗注释翻译与赏析寄东鲁二稚子李白吴地桑叶绿,吴蚕已三眠。
我家寄东鲁,谁种龟阴田?春事已不及,江行复茫然。
南风吹归心,飞堕酒楼前。
楼东一株桃,枝叶拂青烟。
此树我所种,别来向三年。
桃今与楼齐,我行尚未旋。
娇女字平阳,折花倚桃边。
折花不见我,泪下如流泉。
小儿名伯禽,与姊亦齐肩。
双行桃树下,抚背复谁怜?念此失次第,肝肠日忧煎。
裂素写远意,因之汶阳川。
注释:⑴东鲁:即今山东一带,春秋时此地属鲁国。
⑵吴地:即今江苏一带,春秋时此地属吴国。
⑶龟阴田:《左传·哀公十年》:齐国归还鲁国龟阴田。
这里借此指李白在山东的田地。
⑷春事:春天的农事。
⑸酒楼:据《太平广记》所载,李白在山东寓所曾修建酒楼。
⑹拂青烟:拂动的青烟,形容枝繁叶茂状。
⑺向三年:快到三年了。
向:近。
⑻旋:还,归。
⑼“娇女字平阳”:此句下一作“娇女字平阳,有弟与齐肩。
双行桃树下,折花倚桃边。
折花不见我,泪下如流泉。
”⑽抚背:抚摩肩背;长辈对晚辈的抚爱举动。
⑾失次第:失去了常态。
次第,常态,次序。
⑿裂素:指准备书写工具之意。
⒀之:到。
汶阳川:指汶水,因汶阳靠近汶水故称。
译文:吴地的桑叶已经绿了,吴地的蚕儿已经蜕了三次皮。
我家远在东鲁,时值春耕,有谁在帮我耕种那龟山北面的田地呢?看来春天的农活是赶不回去帮忙了,我现在正过着往来江上、漂泊不定的生活。
南风吹起我的思归之心,飞落在酒楼前面。
楼东边的那株桃树,枝叶十分繁盛了吧。
这棵树是我亲手种下的,那时亲手栽培的情形仍历历在目。
桃树现在应该和楼一样高了,可是我还不能踏上归途。
我那娇美的女儿啊,小字叫平阳,手攀着花枝依靠在桃树边。
拿着花却看不到我,眼泪像流淌的泉水喷涌而出。
小儿子名叫伯禽,也和姐姐并肩站着。
两人一起在桃树下走动,又有谁抚摸着他们的背疼爱他们呢?思念着他们令我心烦意乱,肝肠好像整日在油锅里煎熬一般。
撕开白绢写完我在远方对你们的思念之情,我便来到汶水边。
赏析:《寄东鲁二稚子》是唐代伟大诗人李白在游览金陵(今南京)时因思念东鲁兖州(今山东济宁)家中的女儿平阳和儿子伯禽而创作的诗篇。
2020年全国各地高考语文试卷分类汇编:古代诗歌阅读
2020年全国各地高考语文试卷分类汇编:古代诗歌阅读李白《寄东鲁二稚子》阅读练习及答案(2020年北京卷高考题)--------------------------------------------------------------------------------(一)阅读下面诗歌,完成13-15 题。
(共12 分)寄东鲁二稚子【1】李白吴地桑叶绿,吴蚕已三眠。
我家寄东鲁,谁种龟阴【2】田。
春事已不及,江行复茫然。
南风吹归心,飞堕酒楼前。
楼东一株桃,枝叶拂青烟。
此树我所种,别来向三年。
桃今与楼齐,我行尚未旋。
娇女字平阳,折花倚桃边。
折花不见我,泪下如流泉。
小儿名伯禽,与姊亦齐肩。
双行桃树下,抚背复谁怜。
念此失次第,肝肠日忧煎。
裂素写远意,因之汶阳川。
注释:【1】这首诗作于金陵。
【2】龟阴:地名,与后文的“汶阳川”都在鲁地。
13.下列对这首诗的理解与赏析,不.正.确.的一项是(3 分)A.李白由江南农事春景联想到东鲁田地无人耕种,心生茫然之感。
B.李白思念一双儿女,追忆昔日春游漫步的场景,不禁泪下如泉。
C.这首诗叙事朴实,语言明白如话,亲切自然,堪称“天然去雕饰。
D.这首诗展现李白柔情的一面,其风格与《梦游天姥吟留别》不同。
14.下列对诗句的分析,正确的一项是(3 分)A.诗人先说“吴蚕已三眠,后又说“别来向三年,抒发了青春不再的痛苦之情。
B.诗人先感慨“谁种龟阴田,最后又说“因之汶阳川,表达了归隐田园的志向。
C.“南风吹归心,飞堕酒楼前,这两句由金陵酒楼引发东鲁家园之思,过渡巧妙。
D.“念此失次第,肝肠日忧煎,意思是想到孩子们缺失父爱,诗人心中纷乱焦虑。
15.这首诗多处写到桃树。
请分析桃树在诗中的意义与作用。
(6 分)答案:三、(本大题共 5 小题,共25 分)13.B 14.D15.答案要点:①桃树为诗人亲手所种,是家的象征。
②桃树不断长高,是时光流逝的象征。
③桃树是抒情的线索,诗人由酒楼边的桃树想到桃树下的儿女。
李白《寄东鲁二稚子》阅读练习及答案(2020年北京卷高考题)
李白《寄东鲁二稚子》阅读练习及答案(2020年北京卷高考题)(一)阅读下面诗歌,完成 13-15 题。
(共 12 分)寄东鲁二稚子【1】李白吴地桑叶绿,吴蚕已三眠。
我家寄东鲁,谁种龟阴【2】田。
春事已不及,江行复茫然。
南风吹归心,飞堕酒楼前。
楼东一株桃,枝叶拂青烟。
此树我所种,别来向三年。
桃今与楼齐,我行尚未旋。
娇女字平阳,折花倚桃边。
折花不见我,泪下如流泉。
小儿名伯禽,与姊亦齐肩。
双行桃树下,抚背复谁怜。
念此失次第,肝肠日忧煎。
裂素写远意,因之汶阳川。
注释:【1】这首诗作于金陵。
【2】龟阴:地名,与后文的“汶阳川”都在鲁地。
13.下列对这首诗的理解与赏析,不.正.确.的一项是(3 分)A.李白由江南农事春景联想到东鲁田地无人耕种,心生茫然之感。
B.李白思念一双儿女,追忆昔日春游漫步的场景,不禁泪下如泉。
C.这首诗叙事朴实,语言明白如话,亲切自然,堪称“天然去雕饰。
D.这首诗展现李白柔情的一面,其风格与《梦游天姥吟留别》不同。
14.下列对诗句的分析,正确的一项是(3 分)A.诗人先说“吴蚕已三眠,后又说“别来向三年,抒发了青春不再的痛苦之情。
B.诗人先感慨“谁种龟阴田,最后又说“因之汶阳川,表达了归隐田园的志向。
C.“南风吹归心,飞堕酒楼前,这两句由金陵酒楼引发东鲁家园之思,过渡巧妙。
D.“念此失次第,肝肠日忧煎,意思是想到孩子们缺失父爱,诗人心中纷乱焦虑。
15.这首诗多处写到桃树。
请分析桃树在诗中的意义与作用。
(6 分)答案:三、(本大题共 5 小题,共 25 分)13.B 14.D15.答案要点:①桃树为诗人亲手所种,是家的象征。
②桃树不断长高,是时光流逝的象征。
③桃树是抒情的线索,诗人由酒楼边的桃树想到桃树下的儿女。
④桃树是构造意境的要素,酒楼春景、娇女流泪、儿女行走,这些画面都包含桃树,形成优美的意境。
描写儿童亲情的古诗
描写儿童亲情的古诗古人常说:父母之爱子,则为之计深远。
自古以来,父母便扮演着教育子女的角色,在日常生活里告诉孩子哪些事应该做,哪些事不应该做,更有为人父母者,将自己的人生智慧,凝聚在一首首诗中。
不由得想起了一些和亲情有关的古诗词,诗词中的亲情,情味浓浓,感人至深,一起来品读下吧。
1、《归家》杜牧 〔唐代〕稚子牵衣问,归来何太迟。
共谁争岁月,赢得鬓边丝。
赏析:诗人宦游回家后,我们看看他儿子是怎么 迎门到家”呢? 稚子牵衣问,归来何太迟?”儿子看到父亲后,就牵着风尘仆仆父亲的衣角,责怪他:你怎么回来得这么晚呢?儿子看父亲头上的白发,竟然又问了一个奇怪而又无法回答的问题: 你跟谁在争岁月呢?赢得双鬓白发回来?”诗人对自己稚子的天真和关心非常开心,于是写下了这首《归家》。
唐朝诗人杜牧的这首诗,其绝妙之处在于道出了稚子盼父归来的迫切,诗人归家不得的苦恼,以及迫于生计,不得不四处奔波的无奈,充满了无限愧疚与浓浓深情。
2、《与小女》韦庄 [唐]见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。
赏析:《与小女》是唐末五代诗人韦庄创作的一首七言绝句。
小女的娇憨可爱,让诗人欢喜不已。
韦庄的小女儿。
刚能听懂大家讲话,就吚呀学语,爱玩小车不肯睡觉,因为衣服上少了绣花,就不肯去睡觉,哭啼了一晚上诗人是一位慈父,他带着溺爱的口吻对女儿说话,一行一动皆充满了爱。
哪怕女儿并不会清晰地吐字说话,但在这位父亲耳中依旧动听。
孩子是家庭里的精灵。
有人说,生育孩子是为了亲身参与一个生命的成长,参与付出和欣赏。
和孩子一起,感受世界上最深沉的爱与被爱。
3、《南池》[唐] 李郢小男供饵妇搓丝,溢榼香醪倒接罹。
日出两竿鱼正食,一家欢笑在南池。
赏析:好一幅温馨有趣的场景,读来令人感到温馨有趣。
小男孩准备鱼饵,妻子搓丝做钓鱼线,丈夫则在一旁喝着小酒,浊酒飘出浓浓的香气。
太阳升起,正是鱼儿觅食的时候,咬钩的鱼一条接着一条。
一家人欢欢喜喜在南池继续垂钓。
《鲁郡东石门送杜二甫·李白》原文与赏析
《鲁郡东石门送杜二甫·李白》原文与赏析李白醉别复几日,登临遍池台。
何时石门路,重有金樽开?秋波落泗水,海色明徂徕。
飞蓬各自远,且尽手中杯。
李白于天宝三载在赐金放还后,取路商州大道东下,再次南北漫游。
他到了洛阳与杜甫相遇,就和杜甫、高适同游粱宋。
杜甫虽小李白十一岁,但两人一见如故。
次年李杜又同游东鲁,他们“醉眠秋共被,携手日同行”(杜甫《与李十二白同寻范十隐居》),情同兄弟。
两位大诗人的亲密友情留下了文学史上的佳话。
约当天宝四、五年之际,杜甫要西赴长安,李白准备再南游吴越。
分别之际,李白写下了这首《鲁郡东石门送杜二甫》,“二”是杜甫的排行,唐人好称行第,所以称他杜二。
“石门”,山名,在曲阜县东北。
“醉别复几日”,这一感叹句,是说就要分别了,别前的欢聚痛饮还能有几天。
句中流露出不舍的心情,这是李杜亲密友谊的表现。
把“别”说成“醉别”,可见在将要分别的日子里,他们尽情地畅饮,充分地领受谈诗论文的欢乐。
李杜二人都好酒嗜饮,又都爱山乐水。
“登临遍池台”,记下了他们当时访奇探胜,遍历齐鲁名胜的游兴。
“何时石门路,重有金樽开。
”写希望与杜甫重聚的心情。
两位大诗人是在游览了石门山之后分手的。
据记载石门山因石峡对峙如门而得名,是鲁郡的名胜,山中有寺,寺后涵峰顶上有泉,流入溪涧,往往成瀑布。
此时李白家居东鲁,所以诗以主人的口气、希望杜甫能再度重来,一同畅饮,一同登临。
反映出李白对杜甫的眷恋之情。
“秋波落泗水,海色明徂徕”承第二句“登临”二字,写漫游齐鲁的经历。
这一年他们游览了许多地方,诗只以“泗水”、“徂徕”二处来概括当时的情景。
在天高气爽的秋日里,泗水清澈,风光清幽,给他们以美的享受,同时也留下了终生难忘的记忆。
后来杜甫也写到“行歌泗水春”(《寄李十二白二十韵》)的欢乐,虽然他们中的一个记错了时令,但是都记录着泗水之游留下的美好印象。
徂徕山是李白与孔巢父等“竹溪六逸”隐居之处,山上美松如海,一片苍翠,在晴光中格外显得明丽如画,更使他们难以忘怀。
古诗送萧三十一之鲁中兼问稚子伯禽翻译赏析
古诗送萧三十一之鲁中兼问稚子伯禽翻译赏析《送萧三十一之鲁中兼问稚子伯禽》作者为唐朝诗人李白。
其古诗全文如下:六月南风吹白沙,吴牛喘月气成霞。
水国郁蒸不可处,时炎道远无行车。
夫子如何涉江路?云帆袅袅金陵去。
高堂倚门望伯鱼,鲁中正是趋庭处。
我家寄在沙丘傍,三年不归空断肠。
君行既识伯禽子,应驾小车骑白羊。
【翻译】六月南风可以吹动白沙,江浙一带,天气太热,牛大声喘息,呼气成霞。
水国水气蒸郁,简直不可居住,天气这么热,道路遥远,也没有马车。
夫子你如何回家?乘船顺江回去?云帆袅袅别离金陵而去。
你父母高堂正在倚门而期望你回家孝顺他们,鲁中也正是孔鲤趋庭受教于孔子处。
我家就寄居在沙丘旁边,我已经三年没有回去,想起就难过,心不断肠也断。
你是认识我家小子伯禽的,你回家的时候去看看他,这小子应该驾着白羊拉的小车乱溜达吧。
---来源网络整理,仅供参考
1。
有关赞美父爱的古诗词鉴赏
有关赞美父爱的古诗词鉴赏父爱是一本无字的大书,读着,就有永远不竭的力量,在我生命的信念中升腾;父亲像一座巍峨的高山,不懂得真爱的人永远无法登上峰顶,当你明白他的用心良苦时,你就觉得他亲切和蔼。
下面小编给大家带来关于赞美父爱的古诗词,方便大家学习。
父爱的古诗词篇一《诫子诗》西汉-东方朔明者处世。
莫尚于中。
优哉游哉。
于道相从。
首阳为拙。
柳下为工。
饱食安步。
以仕代农。
依隐玩世。
诡时不逢。
才尽身危。
好名得华。
有群累生。
孤贵失和。
遗馀不匮。
自尽无多。
圣人之道。
一龙一蛇。
形见神藏。
与物变化。
随时之宜。
无有常家。
【赏析】东方朔向来以滑稽著名。
他是一个大隐士,但不隐于山林而隐于朝廷,因此,他也很希望自己的儿子能做到这一点。
既能生活无忧,也能悠哉世间。
因此把自己多年心得倾囊传授,对儿子的教诲和期望溢于言表。
东方朔洒脱不羁,但是这首诫子诗中的他却与普通的父亲没有分别。
《责子》晋-陶渊明白发被两鬓,肌肤不复实。
虽有五男儿,总不好纸笔。
阿舒已二八,懒惰故无匹。
阿宣行志学,而不爱文术。
雍端年十三,不识六与七。
通子垂九龄,但觅梨与栗。
天运苟如此,且进杯中物。
【赏析】这首诗写得很有趣。
关于它的用意,后代的两个大诗人有很不相同的理解。
杜甫认为陶渊明虽是避世隐居,但也并未进入忘怀得失的境界,他对儿子品学的好坏,还是那么关心的。
黄庭坚予以否认。
诗题为《责子》,诗中确实有对诸子责备的意思。
作者不是板着面孔在教训,而是出以戏谑之笔,又显出一种慈祥、爱怜的神情。
可以说,儿子的缺点都是被夸大了的,漫画化了的,在叙说中又采用了一些有趣的修辞手法,读者读着时忍俊不禁,可以想见作者下笔时的那种又好气、又好笑的心情。
《寄东鲁二稚子》唐-李白吴地桑叶绿,吴蚕已三眠。
我家寄东鲁,谁种龟阴田?春事已不及,江行复茫然。
南风吹归心,飞堕酒楼前。
楼东一株桃,枝叶拂青烟。
此树我所种,别来向三年。
桃今与楼齐,我行尚未旋。
娇女字平阳,折花倚桃边。
折花不见我,泪下如流泉。
寄东鲁二稚子阅读答案-李白
寄东鲁二稚子阅读答案-李白(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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李白《寄东鲁二稚子 在金陵作》读后感
李白《寄东鲁二稚子在金陵作》读后感
李白的《寄东鲁二稚子在金陵作》是一首充满温情与思念的诗篇,读后让人深感亲情的珍贵与深沉。
诗中,李白以细腻的笔触描绘了自己对远方儿女的思念之情,同时也表达了他对家庭、亲情的深深眷恋。
首先,我被诗中所表达的深沉的父爱所打动。
李白在诗中写道:“娇女字平阳,折花倚桃边。
折花不见我,泪下如流泉。
”通过这些生动的描绘,我仿佛看到了一个父亲对女儿深深的思念和关爱。
他不仅关心女儿的生活,更在意女儿的情感。
这种深沉的父爱,让我感受到了亲情的无私与伟大。
其次,诗中所展现的家庭温馨与和谐也让我深感羡慕。
李白在诗中描绘了与儿女们共度的美好时光,如“娇女字平阳,折花倚桃边。
折花不见我,泪下如流泉。
小儿名伯禽,与姊亦齐肩。
双行桃树下,抚背复谁怜?”这些场景让我感受到了家庭的温暖与和谐,也让我更加珍惜与家人共度的每一刻。
此外,诗中的艺术手法也让我深受启发。
李白运用生动的描绘和细腻的情感表达,将自己对儿女的思念之情展现得淋漓尽致。
他的诗歌语言简练而富有韵味,让我感受到了诗歌的艺术魅力和感染力。
总的来说,李白的《寄东鲁二稚子在金陵作》以其深沉的父爱、温馨的家庭氛围和独特的艺术魅力,给我留下了深刻的印象。
它不仅让我感受到了亲情的珍贵与深沉,也让我更加珍惜与家人共度的每一刻。
这首诗将成为我人生旅途中的一份宝贵财富,永远铭刻在我的心中。
同时,它也提醒我要更加关爱家人、珍惜亲情,让爱与温暖永远伴随我们的生活。
形容儿童天真的诗句
形容儿童天真的诗句
1、稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
出自《稚子弄冰》宋代:杨万里。
译文:清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,提在手中。
2、娇女字平阳,折花倚桃边。
出自《寄东鲁二稚子》唐代:李白。
译文:我的娇女名叫平阳,手折花朵倚在桃树边盼我回家。
3、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
出自《小儿垂钓》唐代:胡令能。
译文:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。
4、老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
出自《江村》唐代:杜甫。
译文:老妻正在用纸画一张棋盘,小儿子敲打着针作一只鱼钩。
5、稚子莫喧哗,恐惊他。
出自《昭君怨·赋松上鸥》宋代:杨万里。
译文:小孩子声音小一些,别惊动了鸥鸟。
寄东鲁二稚子
15.这首诗多处写到桃树。请分析桃树在诗中的意义与作用。(6分)
答案要点: ①桃树为诗人亲手所种,是家的象征。 ②桃树不断长高,是时光流逝的象征。 ③桃树是抒情的线索,诗人由酒楼边的桃树想到桃树下的儿女。 ④桃树是构造意境的要素,酒楼春景、娇女流泪、儿女行走,这 些画面都包含桃树,形成优美的意境。
B项,“追忆昔日春游漫步的场景”错。原诗中想象着自己的女儿折 了一枝花靠在桃树上想念着父亲,因见不到父亲而泪如泉涌,并没有追 忆往昔春游漫步的情景,另,“泪下如泉”的是女儿,不是诗人自己。
D 14.下列对诗句的分析,正确的一项是(3分)
A.诗人先说“吴蚕已三眠”,后又说“别来向三年”,抒发了青春不 再的痛苦之情。
裂素写远意,因之汶阳川。
注释:【1】这首诗作于金陵。【2】龟阴:地名,与后文的“汶阳川”都在鲁地。
参考译文
此时,南方的桑叶已经泛绿,农家养的蚕已经蜕过三次皮了。我的 家人寄住在山东龟山的北边,我家的田谁来耕种呢?现在耕种已经来不及 了,可否走水路返回家乡,内心也很茫然。南风吹动我思乡的心,我的乡 愁飞落在家乡的酒楼前。楼东有一株桃树,枝叶茂密像飘浮的青烟。这棵 树是我种的,跟他告别已经三年。桃树长得已经跟酒楼一样高了,可我此 行还没有返回。我的小女名叫平阳,折了一枝花靠在桃树边盼我回家。折 下桃花不见父亲的面,眼泪哗哗如同泉水流淌。我的小儿名叫伯禽,已经 与姐姐一样高了。他俩并肩双行在桃树之下,谁能抚背怜爱他俩?想到这 里心中不定七上八下,肝肠熬煎日甚一日。撕片素帛写下远别的心怀,借 此我仿佛也回到了汉阳之川。
13.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分) B
A.李白由江南农事春景联想到东鲁田地无人耕种,心生茫然之感。 B.李白思念一双儿女,追忆昔日春游漫步的场景,不禁泪下如泉。 C.这首诗叙事朴实,语言明白如话,亲切自然,堪称“天然去雕饰”。 D.这首诗展现李白柔情的一面,其风格与《梦游天姥吟留别》不同。
《寄东鲁二稚子》原文及赏析
《寄东鲁二稚子》原文及赏析《寄东鲁二稚子》原文及赏析【题解】此诗深沉缠绵,委婉细腻,写出对儿女们的一片深情,在李白诗中并不多见。
“南风吹归心”以下一段,把深沉的托之于中的情景,内在的感情外化为鲜明具体的艺术形象,较之杜甫的《月夜》,手法相似而艺术效果却更为强烈。
【全诗】《寄东鲁二稚子》.[唐].李白.吴地桑叶绿,吴蚕已三眠。
我家寄东鲁,谁种龟阴田。
春事已不及,江行复茫然。
南风吹归心,飞堕酒楼前。
楼东一株桃,枝叶拂青烟。
此树我所种,别来向三年。
桃今与楼齐,我行尚未旋。
娇女字平阳,折花倚桃边。
折花不见我,泪下如流泉。
小儿名伯禽,与姊亦齐肩。
双行桃树下,抚背复谁怜。
念此失次第,肝肠日忧煎。
裂素写远意,因之汶阳川。
【翻译和赏析】点击进入【赏析】本来子之心、亲子之情在诗人李白来说,无时不有。
尤其当春天来了,叶绿了,花开了,思家思亲之情因睹物感时而越来越强烈。
“思发在花前”(薛道衡《人日思归》),这是离家在外的人常有的情况。
这首诗也是写春日思家。
开头几句简洁朴素地描画了吴地(金陵春秋时属吴国)春景,心中涌起了绵绵情思。
虽然吴地桑叶绿了,春蚕三眠将老了,再眠一次就结茧抽丝了。
这是春耕的好时节,可是我那寄居东鲁的家中,谁能种田呢?(龟阴,龟山之北,亦指东鲁。
龟山在山东新泰县西南。
)春朝的事肯定已经来不及了,在长江边游荡仍然心事茫茫,不知如何是好。
只能借温暖湿润的南风将归心送回故园,恨不得一下子飞落在自家的酒楼前。
前八句为第一段,诗人抒春来思家之情,由景人情,自然亲切,行为心态,真挚深沉,细致入微,感人至深。
语言朴实,极耐咀嚼。
三眠之蚕很快成茧,茧中含丝,与“思”谐音。
“谁种” 虽是问话,答话没写出,但问时已有不堪劳作的小儿女形象浮现脑中。
“飞” 字直摹出归心似箭之态……中间十四句为第二段,生动亲切地表达了慈父对子女的怜爱。
诗人先用六句顺承第一段写楼及楼东桃树。
三年前诗人亲手种下的,而今桃树长大了,茂盛的枝叶直拂青云,树与酒楼同高了……诗人一往情深地想象着,描绘着,笔端倾注出对故园的热烈挚爱和深切怀念。
寄东鲁二稚子原文译文赏析
《寄东鲁二稚子》原文译文赏析一、诗题背景《寄东鲁二稚子》是唐代大诗人李白晚年在东鲁时创作的一首诗。
此诗通过回忆与想象,抒发诗人对远方亲人的思念,体现了诗人对生活的热爱和对亲人的眷恋。
二、诗人简介李白(701-762),字太白,号青莲居士,祖籍陇西成纪(今甘肃省秦安县),出生于蜀郡绵州昌隆县(一说出生于西域碎叶),是唐代伟大的浪漫主义诗人之一。
李白自幼聪明好学,才华横溢,被誉为“诗仙”。
他的诗歌作品流传千古,代表作有《静夜思》、《早发白帝城》、《将进酒》等。
三、创作背景此诗作于李白晚年寓居东鲁时。
在此期间,李白曾多次离开酒家,与友人一同游历名山大川,期间也不断有家书寄给留在东鲁的儿女。
此诗就是其中一首,表达了诗人对家人的思念之情。
四、文本解析1.娇女字平阳,折花倚桃边。
骄郎骑马好,却傍汝南眠。
这段描写了诗人在东鲁生活的场景,其中“娇女字平阳,折花倚桃边”形象地描绘了女儿的美好形象和活泼可爱的性格,“骄郎骑马好,却傍汝南眠”则描写了儿子的活泼好动和喜欢骑马的个性。
这些描写让读者感受到了诗人家庭生活的温馨和— 1 —幸福。
2.念君劳苦间,问君平安否。
不辞食衣单,但愿清吾咎。
这段是诗人对远方亲人的思念和牵挂,表达了自己对家人的爱和关心。
“念君劳苦间,问君平安否”表达了诗人对家人的思念和牵挂,“不辞食衣单,但愿清吾咎”则表达了诗人愿意为家人付出一切的决心和愿望。
这些描写让读者感受到了诗人对生活的热爱和对亲人的眷恋。
五、艺术特点1.朴实无华的语言风格:李白擅长用朴实无华的语言表达自己的情感和思想。
《寄东鲁二稚子》也不例外,整首诗语言简洁明了,没有过多的华丽辞藻和修辞手法,但却能够让读者深刻地感受到诗人的情感和思想。
2.细腻入微的描写手法:李白在《寄东鲁二稚子》中运用了细腻入微的描写手法,通过对家庭生活的描写和对远方亲人的思念,让读者感受到了诗人对生活的热爱和对亲人的眷恋。
这些描写细节入微,形象生动,让读者仿佛身临其境。
寄东鲁二稚子赏析
寄东鲁二稚子赏析寄东鲁二稚子的创作背景和情境描写东鲁二稚子,指的是北宋著名文学家苏轼的两个儿子苏迈和苏迪。
苏轼在南宋末年被贬谪到东鲁,离开家中的两个儿子,心情愈发沉重。
于是,他写下了这篇给儿子的家书《寄东鲁二稚子》。
文章主要通过描述自然景色和家族生活,以及对儿子的询问和劝诫,表达了苏轼对家庭的眷恋、对儿子的关心和期望。
文学价值《寄东鲁二稚子》是一篇家书,通过真挚的情感和细腻的描写,展现了苏轼作为父亲的关怀之情。
它不仅是一部独特的亲情文学作品,也是苏轼文学成就的重要组成部分。
1. 真情实感,表达深情厚意《寄东鲁二稚子》以真挚的情感和真实的经历为基础,直接表达了苏轼作为父亲的挚爱之情。
他通过细腻的描写,让读者感受到他对家庭的眷恋和对儿子的关怀。
诗中的家庭琐事和生活细节,使文章更加质朴真实,增强了读者的共鸣力。
2. 借景言志,意境深远在《寄东鲁二稚子》中,苏轼巧妙地借助自然景色,增强了文章的艺术感染力。
他通过对春天、花草、季节等的描写,表达了自己的情感和对家乡的思念之情。
这种借景言志的手法,不仅丰富了文章的意境,也使读者更能体会到苏轼内心世界的变化。
文章结构及主要内容一、原文剖析1.“尝欲羡君南归,思往事,梁园飞骤,行行信驮马”–描述自己思念家乡的情感,用“羡君南归”表达对儿子的期待。
–“梁园飞骤,行行信驮马”形象描写了儿子们童年的欢乐场景。
2.“远慰乘时兴,庶食如常,惜少切薪桑,庶几全东鲁堂”–“远慰乘时兴”表达了父亲对儿子前途的期望。
–“惜少切薪桑,庶几全东鲁堂”表达了对困境的思索和对家庭的牵挂。
二、诗歌赏析1.以家书形式寄托深情–函情悼乔迁之志,彰显家庭的温馨和沧桑。
2.借景言志表达父爱–通过描绘花草、春天等自然景色,表达自己对孩子们的思念和期望。
3.综合运用修辞手法–修辞手法如借古喻今、比喻、夸张等,使文中的情感更加丰富和深远。
三、艺术价值与意义1.家庭情感的深沉体现–文章充满了对家庭的思念和关爱,彰显了家庭情感的深沉。
古代诗人写给儿女的古诗分享
【导语】学习古诗词能造就和改变⼀个⼈的性格,能陶冶⼀个⼈的情操,能使⼈的志向、情操得到陶冶和升华。
下⾯是⽆忧考分享的古代诗⼈写给⼉⼥的古诗分享。
欢迎阅读参考!希望⼤家喜欢! 《寄东鲁⼆稚⼦》 唐·李⽩ 吴地桑叶绿,吴蚕已三眠。
我家寄东鲁,谁种龟阴⽥? 春事已不及,江⾏复茫然。
南风吹归⼼,飞堕酒楼前。
楼东⼀株桃,枝叶拂青烟。
此树我所种,别来向三年。
桃今与楼齐,我⾏尚未旋。
娇⼥字平阳,折花倚桃边。
折花不见我,泪下如流泉。
⼩⼉名伯禽,与姊亦齐肩。
双⾏桃树下,抚背复谁怜? 念此失次第,肝肠⽇忧煎。
裂素写远意,因之汶阳川。
【诗歌赏析】《寄东鲁⼆稚⼦》是唐代伟⼤诗⼈李⽩在游览⾦陵时因思念东鲁兖州家中的⼥⼉平阳和⼉⼦伯禽⽽创作的诗篇。
此诗形同⼀封家书,语⾔朴素,笔触细腻,由眼前景,遥及寄居东鲁的⼉⼥,感情真挚,充满关爱,抒发了浓烈⽽真切的⼉⼥亲情。
《洗⼉戏作》 宋·苏轼 ⼈皆养⼦望聪明, 我被聪明误⼀⽣。
惟愿孩⼉愚且鲁, ⽆灾⽆难到公卿。
【诗歌赏析】苏轼是诗词⽂俱佳的⼤⽂豪,他的作品讲究炼词炼意,这⾸七绝也是如此。
⼀个“望”字,写尽了⼈们对孩⼦的期待;⼀个“误”字,道尽了⾃⼰⼀⽣的遭遇。
诗中⼏处转折,情味全在其中:世⼈望⼦聪明,我却望⼦愚蠢,⼀转折也;⼈聪明就该⼀⽣顺利,我却因聪明误了⼀⽣,⼆转折也;愚鲁的⼈该⽆所作为,但却能“⽆灾⽆难到公卿”,三转折也。
苏轼的牢骚全在这些转折中。
《送杨⽒⼥》 唐·韦应物 永⽇⽅戚戚,出门复悠悠。
⼥⼦今有⾏,⼤江溯轻⾈。
尔辈况⽆恃,抚念益慈柔。
幼为长所育,两别泣不休。
对此结中肠,义往难复留。
⾃⼩阙内训,事姑贻我忧。
赖兹托令门,仁恤庶⽆尤。
贫俭诚所尚,资从岂待周。
孝恭遵妇道,容⽌顺其猷。
别离在今晨,见尔当何秋。
居闲始⾃遣,临感忽难收。
归来视幼⼥,零泪缘缨流。
【诗歌赏析】《送杨⽒⼥》是唐代诗⼈韦应物的作品。
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李白《寄东鲁二稚子》全诗注释翻译与赏析
寄东鲁二稚子李白吴地桑叶绿,吴蚕已三眠。
我家寄东鲁,谁种龟阴田? 春事已不及,江行复茫然。
南风吹归心,飞堕酒楼
前。
楼东一株桃,枝叶拂青烟。
此树我所种,别来向三年。
桃今与楼齐,我行尚未旋。
娇女字平阳,折花倚桃边。
折花不见
我,泪下如流泉。
小儿名伯禽,与姊亦齐肩。
双行桃树下,抚背复谁怜? 念此失次第,肝肠日忧煎。
裂素写远意,因之汶阳
川。
注释:
⑴东鲁:即今山东一带,春秋时此地属鲁国。
⑵吴地:即今江苏一带,春秋时此地属吴国。
⑶龟阴田:《左传•哀公十年》:齐国归还鲁国龟阴田。
这里借此指李白在山东的田地。
⑷春事:春天的农事。
⑸酒楼:据《太平广记》所载,李白在山东寓所曾修建酒楼。
⑹拂
青烟:拂动的青烟,形容枝繁叶茂状。
⑺向三年:快到三年了。
向:近。
⑻旋:还,归。
⑼“娇女字平阳”:此句下一作“娇女字平阳,有弟与齐肩。
双行桃树下,折花倚桃边。
折花不见我,泪下如流泉。
”
⑽抚背:抚摩肩背;长辈对晚辈的抚爱举动。
(11)失次第:失去了常态。
次第,常态,次序。
(12)裂素:指准备书写工具之意。
(13)之:至叽汶阳川:指汶水,因汶阳靠近汶水故称。
译文:吴地
的桑叶已经绿了,吴地的蚕儿已经蜕了三次皮。
我家远在东鲁,时值春耕,有谁在帮我耕种那龟山北面的田地呢?
看来春天的农活是赶不回去帮忙了,我现在正过着往来江上、漂泊不定的生活。
南风吹起我的思归之心,飞落在酒楼前面。
楼东边的那株桃树,枝叶十分繁盛了吧。
这棵树是我亲手种下的,那时亲手栽培的情形仍历历在目。
桃树现在应该和楼一样高了,可是我还不能踏上归途。
我那娇美的女儿啊,小字叫平阳,手攀着花枝依靠在桃树边。
拿着花
却看不到我,眼泪像流淌的泉水喷涌而出。
小儿子名叫伯禽,也和姐姐并肩站着。
两人一起在桃树下走动,又有谁抚摸着他们的背疼爱他们呢? 思念着他们令我心烦意乱,肝肠好像整日在油锅里煎熬一般。
撕开白绢写完我在远方对你们的思念之情,我便来到汶水边。
赏析:
《寄东鲁二稚子》是唐代伟大诗人李白在游览金陵(今南京)时因思念东鲁兖州(今山东济宁)家中的女儿平阳和儿子伯禽而创作的诗篇。
此诗形同一封家书,语言朴素,笔触细腻,由眼前景,遥及寄居东鲁的儿女,感情真挚,充满关爱,抒发了浓烈而真切的儿女亲情。
天宝三载(744),李白因在朝中受权贵排挤,怀着抑郁不平之气离开长安,开始了生平第二次漫游时期,历时十一年。
这一时期,他以梁园(今河南开封)、东鲁为中心,广泛地游览了大江南北的许多地方。
这首诗,就是他在游览金陵(今南京)期间写的,可能是作于天宝七载。
这是一首情深意切的寄怀诗,诗人以生动真切的笔触,抒发了思念儿女的骨肉深情。
诗以景发端,在我们面前展示了“吴地桑叶绿,吴蚕已三眠”的江南春色,把自己所在的“吴地” (这里指南京)桑叶一片碧绿,春蚕快要结茧的情景,描绘得清新如画。
接着,即景生情,想到东鲁家中春天的农事,感到自己浪迹江湖,茫无定止,那龟山北面的田园由谁来耕种呢?思念及此,
不禁心忧如煎,焦虑万分。
诗人对离别了将近三年的远在山东的家庭,田地,酒楼,桃树,儿女,等等一切,无不一往情深,尤其是对自己的儿女更倾注了最深挚的感情。
“双行桃树下,抚背复谁怜?”他想象到了自己一双小儿女在桃树下玩耍的情景,他们失去了母亲(李白的第一个妻子许氏此时已经去世),现在有谁来抚摩其背,爱怜他们呢?想到这里,又不由得心烦意乱,肝肠忧煎。
怎么办呢?那就取出一块洁白的绢素,写上自己无尽的怀念,寄给远在汶阳川(今山东泰安西南一带)的家人吧!诗篇洋溢着一个慈父对儿女所特有的抚爱、思念之情。
这首诗一个最引人注目的艺术特色,就是充满了奇警华赡的想象。
“南风吹归心,飞堕酒楼前” ,诗人的心一下子飞到了千里之外的虚幻境界,想象出一连串生动的景象,犹如运用电影镜头,在我们眼前依次展现出一组优美、生动的画面:山东任城的酒楼; 酒楼东边一棵枝叶葱茏的桃树; 女儿平阳在桃树下折花; 折花时忽然想念起父亲,泪如泉涌; 小儿子伯禽,和姐姐平阳一起在桃树下玩耍。
诗人把所要表现的事物的形象和神态都想象得细致入微,栩栩如生。
“折花倚桃边” ,小女娇娆娴雅的神态维妙维肖; “泪下如流泉”,女儿思父伤感的情状活现眼前; “与姊亦齐肩” ,竟连小儿子的身长也未忽略; “双行桃树下,抚背复谁怜?”一片思念之情,自然流泻。
其中最妙的是“折花不见我”一句,诗人不仅想象到儿女的体态、容貌、动作、神情,甚至连女儿的心理活动都一一想到,一一摹写,可见想象之细密,思念之深切。
紧接下来,诗人又从幻境回到了现实。
于是,在艺术画面上我们又重新看到诗人自己的形象,看到他“肝肠日忧煎”的模样和“裂素写远意”的动作。
诚挚而急切的怀乡土之心、思儿女之情跃然纸上,凄楚动人。
毋庸置疑,诗人情景并茂的奇丽想象,是这首诗神韵飞动、感人至深的重要原因。
过去有人说:“想象必须是热的” (艾迪生《旁观者》),意思大概是说,艺术想象必须含有炽热的感情。
我们重温这一连串生动逼真、情韵盎然的想象,就不难体会到其中充溢着怎样炽热的感情了。
如果说,“真正的创造就是艺术想象的活动” (黑格尔语),那么,李白这首充满奇妙想象的作品,是无愧于真正的艺术创造的。