做社会主义核心价值观积极践行者
关于国旗下讲话做社会主义核心价值观的践行者3篇
关于国旗下讲话做社会主义核心价值观的践行者3篇《国旗下讲话：做社会主义核心价值观的践行者》尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我在国旗下演讲的题目是“做社会主义核心价值观的践行者”。
社会主义核心价值观，即富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
这二十四个字，如同一盏明灯，照亮我们前行的道路；又似一座灯塔，为我们指引人生的方向。
在新时代，我们每一个人都应该成为社会主义核心价值观的践行者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
富强，是国家繁荣昌盛的基础。
回顾历史，我们的国家曾经经历过无数的苦难和挫折，但在中国共产党的领导下，经过几代人的不懈努力，我们的国家逐渐走向富强。
如今，中国已经成为世界第二大经济体，在科技、教育、文化等各个领域都取得了巨大的成就。
这些成就的取得，离不开每一个中国人的努力奋斗。
我们应该以国家富强为己任，努力学习，提高自己的综合素质，为国家的发展贡献自己的智慧和力量。
民主，是人民当家作主的体现。
在中国，人民通过各种途径参与国家事务的管理，充分行使自己的民主权利。
例如，在基层民主选举中，广大人民群众积极参与，选出自己信任的代表，为社区和乡村的发展出谋划策。
我们应该珍惜自己的民主权利，积极参与民主生活，为建设更加民主的国家贡献自己的一份力量。
文明，是社会进步的标志。
一个文明的社会，需要我们每一个人都具备良好的道德品质和文明素养。
比如，在公共场合，我们要遵守秩序，不大声喧哗；要爱护环境，不乱扔垃圾；要尊重他人，不随地吐痰。
我们还可以通过参与志愿服务活动，传递文明的力量，让我们的社会更加和谐美好。
和谐，是国家稳定发展的保障。
和谐社会需要我们每一个人都具备包容、理解和合作的精神。
在我们的生活中，要学会与他人和谐相处，尊重不同的文化和价值观。
例如，在学校里，同学们要团结友爱，互相帮助；在家庭中，家庭成员要相互关爱，和睦相处。
只有当我们每一个人都为和谐社会贡献自己的力量时，我们的国家才能更加稳定、更加繁荣。
如何做一名社会主义核心价值观的积极践行者
如何做一名社会主义核心价值观的积极践行者第一、我们必须熟知社会主义核心价值观的内涵与意义。
熟知内涵，不是略懂一二，而是熟透于心，分层次去剖析，从国家、谨灶社会、个人层面去深层次了解。
熟知意义，才有干劲去学、去做，做到心知肚明、胸有成竹。
第二、我们必须认同社会主义核心价值观。
就是要求将社会主义核心价值观内化为我们自身的价值观、人生观，并能转化为规范自身言行举止，指导实践的精神源泉。
在家庭生活中、公共场合不做违背价值观的事情；在境外，更要维护国人形象，恪守核心价值观；在工作中，决策时，想想是否做到公道正派；在懈怠时，想想是否做到敬业诚信；在争吵时，想想是否做到文明友善。
在想中做，在做中想，内化为自身工作的自觉行为表现。
如果说法律是公民言行的底线，触碰不得，那么核心价值观就是润滑油，缓解矛盾，促进和谐。
第三、我们必须以身作则。
所谓己所不欲，勿施于人，践行社会主义核心价值观，不止是“你”的事情、“他”的事情，也是“我”的事情。
要用自身的行动去感化周围的人，形成人人走文明路，说文明话，做文明事，当文明人的好风尚。
古语云：不积小流无以成江族晌慎河。
每个个体公民对核心价值观的践行，也就像小流，也只有作为个体的每个公民践行核心价值观，才能汇聚成奔流不息的强大的社会主义核心价值观，引领社会潮流，凝聚人心、促进共识，为经济社会的发展提供源源不断的精神力量。
第四，我们必须从孩子抓起。
梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，的确如此！孩子是祖国的未来，因此，必须从小牢记：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
要教育孩子做好自己力所能及的事，从孝敬父母开始，从尊重师长开始，从团结同学开始，从捡起脚下的垃圾开始，从坐公交车让座开始，从礼貌用语开始；要教育孩子从小刻苦学习文化知识，学好各门功课，做好每一件小事，不断地充实自我，提高自我，完善自我，心怀梦想，肩负责任，一路追寻，一路奋斗，一路前行，为践行社会主义核心价值观，实现伟大的中国梦，贡献自己的力量。
践行中国特色社会主义核心价值观(1)
践行社会主义核心价值观一、对社会主义核心价值观的解读国家层面：富强、民主、文明、和谐，社会层面：自由、平等、公正、法治，个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。
富强及国富民强，是中华民族梦寐以求的美好愿景，是社会主义现代化国家建设的应然要求，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。
民主是人类所追求的美好境界，我们的民主是人民的民主，其本质是人民当家作主，也是社会主义民主政治的核心，是人民生活美满幸福的保障。
文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。
其文明能够反映出一个国家强盛与否。
我觉得文明不仅指国家的文明，还指个人的文明，个人的道德修养还是很重要的。
和谐是中国传统文化的基“和谐”是中国传统文化的核心理念，它贯穿于个人修为、国家治理、社会建构等各个层面。
本体现，是对立事物之间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一。
自由是社会主义的价值理想，是马克思主义的终极追求，也是社会主义的内在逻辑。
自由与约束和限制相对，自由是一种摆脱束缚、无拘无束的自在状态。
而在政治哲学传统中，自由是一个与权利相联系的范畴，而社会主义的自有包括的不仅是政治权利的自有，而是以人为中心，最广泛的全自由。
平等是社会主义制度的基本原则，也是现代社会的基本特征。
平等是一种社会价值，社会应将每个人作为平等的社会成员来对待，每个人生存和发展的需求都应该受到同等程度的尊重和照顾。
公正是社会主义的基本价值取向，社会主义的本质体现，是构建和谐社会，实现科学发展的必要前提。
一个社会的公正，应体现在社会生活的各个领域、各个层次和各个方面。
法治是现代社会治理的基本方式，是实现自由平等、公平正义的可靠保障。
法治代替人治，是现代文明的标志，不仅将民众从专制统治下解放出来，并且在政治上实现公民平等，推进了自由、平等和公正价值的实现。
爱国是基本价值准则，是做人和为人的根本。
爱国主义是中华民族民族精神最稳定的文化基因。
自古以来，舍身为国者荣，卖国求荣者耻，一直都是国人普遍认可的道德标准。
青年要自觉践行社会主义核心价值观
青年要自觉践行社会主义核心价值观青年要自觉践行社会主义核心价值观近些年来，中国特色社会主义核心价值观逐渐成为中国社会的精神指南。
作为当代青年，我们要自觉践行社会主义核心价值观，积极传承和发扬中华民族优秀传统文化，树立正确的人生观、价值观和世界观。
一、牢固树立社会主义核心价值观社会主义核心价值观是实现中国梦的价值理念，是新时代中国青年的精神家园。
要牢固树立社会主义核心价值观，首先要深入理解和把握，确立正确的舆论导向。
作为青年一代的我们，要树立追求真理、追求进步的思想状态，努力扩大知识面，提高思考能力，做到真正的见微知著、见微知返。
同时，通过广泛学习马克思主义、中国特色社会主义和党的路线方针政策，增强爱国主义情怀，树立社会主义意识形态，才能深入践行社会主义核心价值观。
二、积极培养和践行社会主义核心价值观要积极培养和践行社会主义核心价值观，就要落实人民利益至上的原则，尊重他人权益，关心社会公共利益。
年轻人应该积极参与公益事业，关注弱势群体，为他们提供帮助和支持，推动社会公平正义的实现。
同时，要树立正确的生活方式，注重道德修养，崇尚节俭和勤俭励志的精神，遵守社会公共秩序，自觉抵制不良的行为和不良的观念。
三、积极传承和发扬中华民族优秀传统文化青年人要积极传承和发扬中华民族的优秀传统文化。
中华传统文化代表了中华民族的精神世界和文化根基，是中华民族的宝贵财富。
青年一代要加强中华文化的学习和传承，了解并研究中国古代哲学、文学、艺术、历史等方面的知识，提高中国文化的自信心和认同感。
同时，要学习和借鉴其他优秀文化的精华，用现代思维去理解和发展传统文化，使之成为我们实践社会主义核心价值观的重要支撑。
四、树立正确的人生观、价值观和世界观树立正确的人生观、价值观和世界观是践行社会主义核心价值观的基础。
人生观要立足于社会责任感和个人梦想的结合，既要关注自身的发展，也要积极为社会、为国家的发展作贡献。
价值观要以社会主义核心价值观为指导，树立正确的价值取向，追求物质与精神的双重满足。
大学生如何培养社会主义核心价值观
大学生如何培养社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是引领社会发展、塑造人才培养的重要指导思想。
作为大学生，培养和践行社会主义核心价值观是我们的重要任务之一。
本文将探讨大学生如何培养社会主义核心价值观，提出一些具体的方法和建议。
一、加强政治理论学习大学生作为社会主义核心价值观的践行者，首先要具备正确的政治理论基础。
我们应该认真学习党的路线、方针、政策和宪法法律法规等，不断提高自己的政治理论素养。
可以通过学习党的文件、参加政治课程、阅读社科类书籍等途径来丰富自己的政治知识，从而更好地理解和践行社会主义核心价值观。
二、关注社会热点，参与公共事务社会主义核心价值观是与时俱进的，它要求我们密切关注社会热点问题，并积极参与到社会事务中。
大学生可以通过扩大自己的信息渠道，及时了解和反思社会事件，发表自己的见解和态度，参与社会公共事务的讨论和决策。
同时，我们还可以积极参与公益活动、志愿者服务，为社会做出一份贡献，践行社会主义核心价值观。
三、树立正确的人生观社会主义核心价值观强调人民利益至上，要求我们树立正确的人生观。
大学生应该树立追求真理、实现个人价值与社会价值相统一的人生目标，努力学习专业知识，不断提高自己的素质，为社会主义事业的发展做出贡献。
同时，我们还要树立正确的成功观，不盲目追求物质利益，注重个人的思想道德修养和品德塑造，为社会和谐稳定作出自己的贡献。
四、加强思想道德建设大学生作为社会主义核心价值观的传承者和践行者，应该重视自身的思想道德建设。
我们应该树立正确的价值观念，坚守社会主义的信念和原则。
要注重思想的独立性和创新性，拒绝任何形式的盲从和人云亦云。
同时，我们还要注重道德修养，培养高尚的品德和良好的行为习惯。
通过加强自我约束和规范，提高自身的道德水平，践行社会主义核心价值观。
五、积极参与校园活动，丰富自身经验大学生时期是人生中宝贵的阶段，我们可以通过积极参与校园活动来丰富自身经验，培养社会主义核心价值观。
青年职工如何践行社会主义核心价值观
青年职工如何践行社会主义核心价值观【摘要】青年职工在社会主义核心价值观中扮演着重要的角色，需要树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和使命感。
他们也应该践行诚实守信、友善互助的品德，培养爱国主义、集体主义精神，并积极投身社会主义建设和改革事业。
通过不断提升自身素质，青年职工能全面践行社会主义核心价值观，为构建和谐社会作出积极贡献。
在当今社会，青年职工作为国家的未来和希望，应该牢记使命，忠诚履行社会主义核心价值观，引领和影响身边的人，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
【关键词】社会主义核心价值观、青年职工、世界观、人生观、价值观、社会责任感、使命感、诚实守信、友善互助、爱国主义、集体主义精神、社会主义建设、改革事业、素质提升、全面践行。
1. 引言1.1 社会主义核心价值观的重要性在当今社会，社会主义核心价值观是引领社会发展方向、推动社会进步的重要理念。
社会主义核心价值观是对社会主义道德观念和理念的高度集中和深刻阐述，是社会主义倡导的优秀思想道德规范的精粹。
社会主义核心价值观的形成和发展，标志着中国特色社会主义进入新时代，也为实现伟大复兴中国梦提供了思想指引。
社会主义核心价值观是国家的精神支柱和民族自信的内核，是建设社会主义现代化国家的重要基础。
社会主义核心价值观蕴含着中国传统价值观和时代精神的结合，体现了社会主义制度的优越性和中国精神的独特魅力。
它强调了爱国主义、集体主义、诚信友善、正直勇敢、自由平等、公平正义等一系列主人翁观念，弘扬了中华优秀传统文化的价值丰富和时代精神的特有内涵。
青年职工作为社会主义建设的生力军和栋梁之材，更应该深刻领会和积极践行社会主义核心价值观，以此指导自己的言行举止，实现自身价值和社会进步的有机统一。
1.2 青年职工在社会主义核心价值观中的作用青年职工作为社会主义核心价值观的传播者和践行者，具有重要的作用和责任。
青年职工作为社会主义建设的生力军，承载着祖国和人民的希望和未来。
2024做社会主义爱国观的积极践行者
2024做社会主义爱国观的积极践行者一、热爱祖国热爱祖国是中华民族的优良传统，也是社会主义核心价值观的基本内涵。
作为社会主义爱国观的积极践行者，我们应该从内心深处热爱自己的祖国，关注国家的发展和繁荣。
在日常生活中，我们应该尊重国旗、国歌等国家标志，遵守国家的法律法规，维护国家的形象和尊严。
同时，我们还要积极参与国家的建设和发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、维护国家安全国家安全是国家的根本利益，也是人民安居乐业的根本保障。
作为社会主义爱国观的积极践行者，我们应该时刻保持警惕，积极维护国家安全。
要遵守国家保密法，不泄露国家机密；要警惕各种危害国家安全的行为，及时向有关部门报告；要积极参加国家安全教育活动，增强国家安全意识。
同时，我们还要积极参与到国家安全事务中来，为国家安全工作提供支持和帮助。
三、促进民族团结民族团结是国家的长远发展和社会稳定的重要基础。
作为社会主义爱国观的积极践行者，我们应该积极促进民族团结。
要尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰，不歧视任何民族；要积极参与民族交流活动，增进各民族之间的了解和友谊；要在工作和生活中，积极为各民族提供帮助和支持，共同推动民族地区的发展和进步。
同时，我们还要积极宣传民族团结的重要性，引导人们树立正确的民族观和国家观。
四、弘扬中华文化中华文化是中华民族的瑰宝，也是社会主义精神文明建设的重要组成部分。
作为社会主义爱国观的积极践行者，我们应该积极弘扬中华文化。
要了解中华文化的历史渊源和发展脉络，掌握中华文化的精髓和特点；要尊重和传承中华文化的优秀传统，推动中华文化的创新和发展；要积极参加各类文化活动，体验和传播中华文化的魅力。
同时，我们还要加强与世界各国的文化交流，推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。
五、履行社会责任履行社会责任是每个人应尽的义务，也是社会主义道德的基本要求。
作为社会主义爱国观的积极践行者，我们应该时刻牢记自己的社会责任，为社会做出积极的贡献。
践行社会主义核心价值观心得体会6篇_培养和践行社会主义核心价值观心得体会（3）
践行社会主义核心价值观心得体会6篇_培养和践行社会主义核心价值观心得体会(3)践行社会主义核心价值观心得体会篇五社会主义核心价值体系是党的十六大以来继科学发展观、社会主义和谐社会等之后的又一重要理论创新成果，党的报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心。
作为党员干部，我们不仅要树立社会主义核心价值观，更要不断提升自我素质，积极为社会奉献，发挥党员干部的先锋模范作用，发扬新时代精神，大力践行社会主义核心价值观。
曾有人说过：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人们往往被百分之五的精彩诱惑着，忍受着百分之五的痛苦，而在百分九十的平淡中度过。
我想没有坚定的信念，注定不能体会那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。
信念的力量可以凝聚人心，振兴一个国家一个民族。
当下，无数党员先锋模范引领时代风尚。
王忠诚、郭明义、史伯红等人的事迹遍布全国各地，家喻户晓。
他们的先进事迹深入民心，是时代精神的体现，更是促进社会和谐的润滑剂。
他们有着共产党人崇高的情怀和精神，用真诚、热情和执着，践行着党的伟大事业，虽然平凡，但都做出了不平凡的事，不愧是新时代共产党员的楷模，更是人民群众值得深深信赖的人。
因此，每一名职院的教师，都应该学习优秀共产党员的事迹，在自已的岗位上用实际行动践行社会主义核心价值观。
首先我们要淡泊名利、志存高远，这是践行社会主义核心价值观的根本前提。
教育需要执著和无悔。
一生只做教育者，终生追求师更高。
把自己选定的人生目标坚持到生命的最后一息，是一种人生的最高境界。
教师这一伟大职业被冠以“人类灵魂的工程师”的美名和许多美丽的光环。
这些光环不仅要求教师有高尚的师德、无私奉献的敬业精神，而且要求教师时时为人师表、处处为人示范。
如何在教书育人中践行社会主义核心价值观
如何在教书育人中践行社会主义核心价值观教育是民族振兴、社会进步的基石，而教师则是教育事业的核心力量。
在当今时代，教书育人不仅要传授知识和技能，更要培养学生正确的价值观，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
社会主义核心价值观涵盖了国家、社会和个人三个层面的价值追求，即富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
那么，如何在教书育人中践行社会主义核心价值观呢？首先，教师自身要深刻理解社会主义核心价值观的内涵。
只有自己真正领悟了这些价值观的精髓，才能在教学中准确地传达给学生。
这就要求教师不断学习，关注国家的发展，了解社会的需求，思考个人在时代中的责任和使命。
教师可以通过参加培训、阅读相关书籍和文章、参与讨论等方式，加深对社会主义核心价值观的认识。
其次，将社会主义核心价值观融入课程教学。
在各个学科的教学中，都可以找到与社会主义核心价值观相关的结合点。
比如，在语文教学中，可以通过分析文学作品中的人物形象和故事情节，引导学生理解爱国、友善、诚信等价值观；在历史教学中，讲述国家的发展历程，让学生体会到富强、民主、文明的来之不易；在数学教学中，培养学生严谨、认真、实事求是的态度，体现敬业精神。
教师要善于挖掘教材中的价值元素，巧妙地将其与教学内容相结合，让学生在学习知识的同时，自然而然地接受价值观的熏陶。
再者，以身作则，用自己的言行践行社会主义核心价值观。
学生具有很强的模仿能力，教师的一举一动都会对他们产生深远的影响。
因此，教师要时刻注意自己的言行举止，做到爱国守法、敬业奉献、诚实守信、友善待人。
在工作中，认真对待每一堂课，关爱每一个学生，展现出高度的责任感和敬业精神；在生活中，遵守社会公德，积极参与公益活动，传递正能量。
只有教师自己成为社会主义核心价值观的践行者，才能让学生信服，从而引导学生效仿。
此外，营造良好的校园文化氛围也是践行社会主义核心价值观的重要途径。
践行社会主义核心价值观的典型
践行社会主义核心价值观的典型践行社会主义核心价值观的典型一、引言在当今社会，社会主义核心价值观作为引领全社会思想道德建设的重要指导，为人们的日常生活和社会行为提供了坚实的理论基础和行为准则。
而践行社会主义核心价值观的典型人物，正是以自身行为和实践诠释着这些价值观的内涵和精神。
他们的形象和实践为广大人民群众树立了榜样，引领着社会的风气和价值取向，对于社会主义精神文明建设具有深远的意义。
本文将以践行社会主义核心价值观的典型为主题，深入探讨和分析他们的贡献和实践，力求为读者带来有价值的思考和启示。
二、践行社会主义核心价值观的案例1. 习近平：作为中国共产党的核心领导人，习近平主席一直在强调社会主义核心价值观的重要性和作用。
他提出的“富强、民主、文明、和谐”等核心价值观，以及“全心全意为人民服务”、“勤俭节约，反对铺张浪费”等实践行为，无不展现着他作为典型的领导者所应具备的道德品质和社会责任感。
他以身作则，深受人民群众的拥护和尊重，成为社会主义核心价值观的生动典范。
2. 王石：作为中国著名企业家，王石一直秉持“诚信、公平”等核心价值观，致力于推动企业社会责任的践行和实践。
他在企业发展中始终坚持对员工的关爱和回馈，以及对社会的责任和奉献，成为企业界践行社会主义核心价值观的杰出代表。
3. 谢娜：作为知名艺人，谢娜一直以阳光、努力、善良的形象示人，她在公益慈善和传播正能量方面做出了许多积极努力，成为社会主义核心价值观的践行者。
4. 刘翔：作为中国著名田径运动员，刘翔在运动场上的拼搏精神和对比赛的尊重，以及退役后致力于体育公益事业的奉献精神，成为了社会主义核心价值观的典型代表。
5. 王老吉：作为中国著名的老字号企业，王老吉传承和践行了中国传统的“仁爱、诚信”等核心价值观，致力于为社会传递正能量和健康理念，成为中国社会主义核心价值观的杰出践行者。
三、对践行社会主义核心价值观的思考从以上这些典型案例可以看出，践行社会主义核心价值观的典型不仅仅是在说教理论上有所建树，更重要的是通过自身的实践行为和影响力，为社会的发展做出了积极的贡献。
积极培育和践行社会主义核心价值观
积极培育和践行社会主义核心价值观前言党的十六届六中全会--第一次提出建设社会主义核心价值体系党的十七届六中全会--李长春:社会主义核心价值观，需要在实践中继续探索党的十八大--围绕培育和践行社会主义核心价值观问题提出了“三个倡导”(1.富强、民主、文明、和谐2.自由、平等、公正、法治3.爱国、敬业、诚信、友善)目录1.培育和践行社会主义核心价值观的重大意义2.深刻领会“三个倡导”的科学内涵3.要做社会主义核心价值观积极践行者第一章培育和践行社会主义核心价值观的重大意义本章概要回顾社会主义核心价值观的形成过程→揭示社会主义核心价值观的重大意义→(抵御西方资本主义价值观的需要；增强中华民族凝聚力的需要；发展社会主义市场经济的需要)社会主义核心价值观的形成过程1.党的十六届六中全会，首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。
2.党的十七大，明确指出：“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
”3.党的十七届四中全会，把学习践行社会主义核心价值体系与建设马克思主义学习型政党联系。
4.党的十七届六中全会，明确指出：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。
5.党的十八大，第一次明确提出：“积极培育和践行社会主义核心价值观。
”党中央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视。
一、抵御西方资本主义价值观的需要核心价值观价值观是人们对事物有无价值和价值大小的认识及评价标准，是处理价值问题的立场、观点和态度的总和。
国家能力=软实力+硬实力软实力制胜！核心价值观支撑→软实力→(意识形态;文化；政治制度)克林顿把向全世界推行美国政治价值观作为其施政的三大战略目标之一小布什要在推行“民主”上加大投入，对中东地区进行“民主”改造奥巴马确保美国国家安全，在全球扩大美国的利益和输出美式价值观(文化、外交政策)对外输出→美国价值观原因:如果美国代表了其他人想仿效的价值观，那么美国领导世界就会付出更小的代价。
做社会主义核心价值观的积极践行者
做社会主义核心价值观的积极践行者——做社会主义守法青年姓名：肖婉莹专业：国际政治“这是最好的时代，这是最坏的时代，这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂；人们正在直下地狱。
”狄更斯的《双城记》这样描述法国大革命前的法国，而现在我国也有学者也这样描述我国的现状，是的，我国现在正处于社会主义建设初期，法律体系建设还不够完善，许多问题无法解决，存有争议，我国的法制建设还有很长的一段路要走，在我们日益重视法律的今天，法律慢慢的与我们相遇。
马克思主义认为，法律是统治阶级意志的体现。
法律体现的是上升为国家意志的统治阶级意志，即通过国家立法的形式所体现的意志并且法律是由社会的物质条件决定的，像中国古代社会中对‘亲亲相隐’与‘大义灭亲’的态度，中国古代以儒家思想为主流，儒家思想信奉‘亲亲相隐’，统治阶级将此上升为国家意志，在立法中对于此种情况做了特殊规定，妻不供夫，子不供父......对于‘见死不救’在《唐典》、《宋刑》以及《大明律》中也做了相关规定，对于见死不救者处以相应的法律刑罚（仗鞭之刑）。
而法律也不是本来就有的，并不是一成不变，更不是永恒存在的，在不同的社会时期会有不同的规定形式，例如封建社会的法律与今日的法律大不相同，但确实自始至终存在的。
在传统文化中，法律富含着公平如水、正义神圣的深刻意蕴，寄托着惩恶扬善、匡扶正义的价值追求，且‘法’与‘律’二字同义，都有常规、均不、划一的意思。
《唐律疏议》更明确的指出：‘法亦律也，故谓之为律’战国时期“集诸国刑典，造《法经》六篇......商鞅传授，改为法律”。
而“法律”作为独立合成词，在古代文献中只是偶尔出现过，近现代才成为主要用法。
而就我国现行法律而论，“法律”一词具有广义与狭义两种区别。
法律的特征为是调整社会关系的行为规范，是由国家创造并保证实施的行为规范，是规定权利与义务的行为规范。
根据目前疫情结合社会核心价值观,大学生应该怎么做积极践行者作文500字
根据目前疫情结合社会核心价值观,大学生应该怎么做积极践行者作文500字盼暖春来，回顾这三年所发生的点点滴滴，一切似乎都不平凡。
我们经历了新冠疫情，封城、延期开学、核酸、网课已经成为了家常便饭。
随着疫情的缓解大学生陆续前往校园，更需要大学生群体努力践行社会主义核心价值观。
首先要以中国传统优秀文化所包涵的优秀德育精神资源为指导培养自身良好的道德品质，做一个品性纯朴、道德高尚、有良好情操的新时期好青年。
只有具备了良好的道德品质才能充分发挥个人才智，为集体、为社会、为国家做出更大的贡献。
其次要做好自己的本职工作，青年大学生必须把努力学习科学文化知识、锻炼过硬本领以实现个人价值和社会价值的统一作为自己的人生目标和本职工作，切实做好抓好，争做新时期优秀大学生，并引导自己热爱科学，勇于创新、勇于实践，取得良好的成绩，为将来走向社会、奉献社会、报效祖国提供坚实的基础。
最后要把践行社会主义核心价值体系融入到自己日常学习工作生活一点一滴的实践中。
青年大学生要实现个人价值、奉献社会、报效祖国，就必须从身边小事做起、从一点一滴做起，要有持之以恒的毅力和恒心，我们不仅要高喊践行社会主义核价值观的口号，更要将其精神和灵魂落实到自己点滴的行动之中。
疫情期间的我们对新冠病毒的产生和传播方式已不陌生，但也有人因恐惧而提心吊胆。
身为大学生的我们，在应对疫情这种突发情况的能力还不足，而抗疫英雄为我们付出了许多，他们毫无怨言地付出了小家,承担着保护我们大家
的责任。
只有努力提升自己，丰富阅历，改变自己的心态，去积极面对这场疫情，这才是国家更需要我们做到的，也是我们身体健康的一大重要保障。
积极投身社会主义事业践行的宗旨
积极投身社会主义事业践行的宗旨社会主义事业是中国共产党的旗帜，是中国人民的共同追求。
作为社会主义建设的一分子，我们每个人都应该积极投身其中，践行社会主义的宗旨。
本文将从个人行为、家庭、教育、工作和公民责任等方面，论述如何积极投身社会主义事业。
一、个人行为作为一个社会主义事业的践行者，我们首先要从自身的行为做起。
个人品德的养成是社会主义建设的基石。
首先，我们要志存高远，树立正确的价值观和世界观。
我们应该坚持社会主义核心价值观，牢记共产主义远大理想，树立正确的人生目标。
其次，我们要自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德。
我们要尊重他人的权利，积极参与社会公益事业，主动关心他人，帮助他人，以身作则，为社会树立良好榜样。
二、家庭家庭是社会主义建设的基本单位，也是培养社会主义事业践行者的摇篮。
在家庭中，我们要践行社会主义宗旨，从小事做起。
我们要树立尊老爱幼、孝敬父母的观念，关爱家人，温馨和睦。
我们要培养家庭成员的社会责任感，教育孩子明辨是非，传递社会主义思想，引导他们从小热爱祖国，尊重他人。
三、教育教育是社会主义建设的重要环节，也是培养社会主义事业践行者的关键。
学校是教育社会主义精神的重要阵地，教师是社会主义事业践行者的引路人。
学校应该注重培养学生的社会责任感和公民意识，让他们了解社会主义的伟大意义，培养他们对社会主义事业的热爱和投入。
教师要以身作则，用自己的言行影响学生，引导他们树立正确的人生观和价值观，培养他们的社会责任感。
四、工作工作是社会主义事业践行的重要途径，也是实现自身价值的平台。
无论在什么职业岗位上，我们都应该尽职尽责，为社会主义事业做出贡献。
我们要抱有对工作的热爱和责任感，不论是一线工人还是管理人员，都要为社会主义事业的发展尽自己的一份力量。
我们要积极主动地学习，不断提升自己的专业素养，为工作的改革和创新贡献智慧和力量。
五、公民责任作为一个社会主义事业践行者，我们应该积极履行自己的公民义务和社会责任。
争做新时代中国特色社会主义事业的践行者
争做新时代中国特色社会主义事业的践行者中国特色社会主义事业，是我们党领导下中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的总目标。
新时代，我们需要有无数的践行者，为实现中国特色社会主义事业而贡献自己的力量。
作为一名中国公民，我们怎样才能成为新时代中国特色社会主义事业的践行者呢？首先，作为新时代中国特色社会主义事业的践行者，我们要坚守共产党员的信仰。
无论是党组织关系还是入党誓词，都要时刻牢记在心，将党的信仰内化为行动力。
我们要坚守为人民服务、为社会主义事业奋斗的初心，做到始终不渝。
只有心怀信仰，我们才能在实现中国特色社会主义事业的道路上坚定前行。
其次，作为新时代中国特色社会主义事业的践行者，我们要积极投身社会主义建设。
社会主义事业离不开广大人民群众的积极参与与奉献。
我们可以通过积极参与社会主义建设实践活动，为推动国家的经济、政治、文化、社会等各个方面的发展作出自己的贡献。
例如，我们可以关注并参与扶贫攻坚、环境保护、教育支持等社会实践活动，用行动践行社会主义价值观。
第三，作为新时代中国特色社会主义事业的践行者，我们要积极学习和实践习近平新时代中国特色社会主义思想。
习近平新时代中国特色社会主义思想是指导我们党和国家前进的一系列指导思想，我们要学习并运用这些思想来指导我们的工作和生活。
例如，我们要研读习近平总书记的重要抗疫讲话，将其贯彻落实在疫情防控中；我们要学习习近平总书记的扶贫思想，将其落实到帮助贫困地区的行动中。
通过学习和实践习近平新时代中国特色社会主义思想，我们能更好地为中国特色社会主义事业做出贡献。
此外，作为新时代中国特色社会主义事业的践行者，我们要关注并积极参与社会主义核心价值观的传播与宣扬。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义事业的精神支柱，我们应该以身作则，引领他人，用自己的实际行动影响身边的人。
例如，我们可以通过社交媒体平台、社区活动、志愿服务等多种方式传播和弘扬社会主义核心价值观，让更多的人了解、接受和实践这些共同的价值观。
做社会主义核心价值观的忠实学习者和实践者
做社会主义核心价值观的忠实学习者和践行者——华东交通大学国防生徐钢事迹徐钢，男，党员，1987年10月出生，江西修水人，2006年9月入华东交通大学并选拔为国防生，交通工程专业。
先后担任校学生会副主席、志愿者协会实践部部长，专业班级团支部书记，红色青年协会副会长，模拟连班长、指导员、副营长，华东交大世纪英才学校首期学员。
入学以来，徐钢始终坚持“人民给我一份情，我献人民一生爱”的大爱情怀，奉献爱心，服务人民，自立自强，励志成才，成长为一名品学兼优的国防生。
先后多次获学校二等奖学金、校长奖学金、新东方励志奖学金、国家励志奖学金，被共青团中央、全国学联评为全国大学生自强之星，江西省第十届五次政协会议特邀学生代表，被江西省评为十佳优秀青年志愿者、茅以升铁道希望之星、南京军区优秀国防生，参加南京军区、全军国防生当代革命军人核心价值观主题演讲比赛并获优胜奖。
一、把自立、自强作为立身之本，努力在克服困难挫折中创造希望“人人都会遇到困难和挫折，当你用积极乐观的心态去对待，就能看到希望；如果自悲自怜、自怨自艾，未来就会变得黯淡无光”。
生活中的徐钢总是充满自信、充满阳光。
中学和大学学习期间，徐钢坚持自立自强，靠自己的汗水和艰辛克服困难，并以自己积极的行动带动影响他人。
梅花香自苦寒来，阳光总在风雨后。
徐钢出生在江西修水的一个小山村，家境贫寒。
2006年高考前后父母双双遭遇车祸，肇事司机逃逸，高额的医疗费使这个贫困的家庭雪上加霜，不仅如此，父母还落下终身残疾，不能在田间干重活。
穷人的孩子早当家，面对家庭的贫寒和遭遇的不幸，徐钢没有被艰苦的生活压弯了腰，靠寒假上山砍柴烧炭、暑期打零工赚来的钱，不但照顾好了父母，还以高考524分被华东交通大学录取。
2006年9月，徐钢带着家里仅有的800元钱来到学校。
报到时，学校得知徐钢的情况，给予助学贷款和缓交学杂费手续，让徐钢自立后再补缴。
开学不久，徐钢的不幸遭遇引起了选培办的同情，他们立即向上级请示，在考核的基础上，优先选拔为国防生。
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中国特色社会主义理论体系
爱国主义、改革创新 社会主义荣辱观
社会主义核心价值体系
积极响应“三个倡导”
坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏， 在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春 在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。
——胡锦涛
提炼出简明扼要的青年大学生核心价值观
青年 大学 生核 心价 值观
爱党爱国 立身做人
勤学善思 立志成才
历练本领 立业为民
刻苦学习 品学兼优
敏于创新 勤于实践
全面发展 保持个性
兼备 无愧 于时 代业 绩
德才 兼备 无愧 于人 民
德才 兼备， 品学 兼优
……
把创新思维和社会实践紧密结合起来
做社会主义核心价值观积极践行者
本章概要
如何践行社会主义核心价值观
深刻领会社 会主义核心 价值体系
积极响应 “三个倡导”
提炼青年 大学生核心 价值观
刻苦学习 品学兼优
敏于创新 勤于实践
全面发展 保持个性
深刻领会社会主义核心价值体系
马克思主义指导思想
党的十八大报告
中国特色社会主义事业是面 向未来的事业，需要一代又 一代有志青年接续奋斗„„ 广大青年要积极响应党的号 召，树立正确的世界观、人 生观、价值观，永远热爱 我们伟大的祖国，永远热 爱我们伟大的人民，永远 热爱我们伟大的中华民族 „„
勇于探索、敏于 创新，提高创新 思维能力
理论
实践
实践出真知
创 新 推动发展！
把全面发展和个性发展紧密结合起来
全面发展
个性发展
自主活动
自由个性
个人 集体
人的全面 发展
社会
唯物主义历史观的本质 规定和价值目标
保持个性，彰显本色
1.核心价值观与核心价值体系有何不同？ 2.你认为当代大学生在建设社会主义核心价值体系的 过程中应该发挥怎样的作用？谈谈你对“培育”与 “践行”两个方面的认识。