固废垃圾填埋场课程设计报告书
固体废弃物课程设计填埋场
固体废弃物课程设计填埋场一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解固体废弃物的概念、分类及处理方法，特别是填埋场的运作原理和环境影响。
2. 学生能够掌握填埋场的设计原则、操作流程及安全标准，了解相关环保法规。
3. 学生能够描述固体废弃物对环境的影响，特别是填埋场对地下水和土壤污染的途径。
技能目标：1. 学生能够分析填埋场在实际运作中出现的问题，并提出相应的解决策略。
2. 学生通过小组合作，设计一个简化版的填埋场模型，展示其对填埋场运作原理的理解。
3. 学生能够运用所学知识，评估填埋场对周围环境的影响，并提出改进意见。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对环境保护的责任感，认识到合理处理固体废弃物的重要性。
2. 增强学生的团队合作意识，学会在小组中分享观点、倾听他人意见。
3. 培养学生主动关注社会热点问题，提高其参与公共事务的积极性。
课程性质：本课程属于环境科学领域，结合现实问题，提高学生的理论知识和实践技能。
学生特点：考虑到学生所在年级，课程内容将注重基础知识与实际应用相结合，鼓励学生主动探索、积极思考。
教学要求：通过案例分析、小组讨论、实地考察等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
同时，注重过程评价与成果评价相结合，全面评估学生的学习效果。
二、教学内容1. 固体废弃物基本概念：介绍固体废弃物的定义、分类及其环境影响。
- 教材章节：第一章“固体废弃物管理概述”2. 填埋场运作原理：讲解填埋场的选址、设计原则、操作流程及安全标准。
- 教材章节：第二章“固体废弃物处理与处置技术”3. 填埋场对环境的影响：分析填埋场对地下水和土壤污染的途径及防治措施。
- 教材章节：第三章“固体废弃物处理设施的环境影响”4. 填埋场设计与模型制作：学习填埋场设计原则，分组设计简化版填埋场模型。
- 教材章节：第二章“固体废弃物处理与处置技术”5. 环保法规与废弃物处理：了解我国固体废弃物管理相关法规，探讨法规对填埋场的影响。
垃圾填埋场 课程设计报告
垃圾填埋场设计一、垃圾填埋场建设的意义及目的随着该地区经济的发展，人们生活消费水平的提高，生活垃圾产生量日渐增加。
而目前县内还没有单独的垃圾无害化处理的工程措施，基本上所有的垃圾都是简易堆放处理，没有进行无害化处理，其卫生要求远达不到环境法规的卫生标准。
这些简易的垃圾堆放场已经造成一系列的环境污染问题。
表现在：一，垃圾露天堆放，散发阵阵恶臭，污染大气环境，周围几平方公里的地方都可以闻到，严重影响景观；二，垃圾无隔离措施，其产生的渗滤液污染地下水和周围的地表水，极大地威胁居民的健康；三，污染周围的土壤，使土壤失去应有的功能。
城市的经济持续增长，人口数量在上升，消费物品也在增加。
若不处理对垃圾无害化处理，将引发重大的灾难，故建立生活垃圾填埋场处理工程显得特别迫切。
为使得城市环境得到改善，让垃圾对于环境的影响降到最低，垃圾填埋场的建设有着重大意义。
二、总体布置1、选址原则场址的选择是卫生填埋场全面设计规划的第一步。
影响选址的因素很多，主要应从工程学、环境学、经济学、法律和社会学等方面来考虑。
主要遵循两条原则是：一是从防止环境污染的角度考虑的安全原则，二是从经济角度考虑的经济合理原则。
安全原则是选址的基本原则。
维护场地的安全性，要防止场地对大气的污染，地表水的污染，尤其是要防止渗沥水的释出对地下水的污染。
因此，防止地下水的污染时场地选择时考虑的重点。
经济原则对选址也有相当大的影响。
场地的经济问题是一个比较复杂的问题，它与场地的规模、容量、征地费用、运输费、操作费等多种因素有关。
应充分利用场地的天然地形条件，尽可能减少挖掘土方量，降低场地施工造价。
另外一个必须考虑到的因素是土地的所有权和租期。
选址的一个先决条件是要能确定场地中哪一个最能达到“可能选出的最好场地”所要求的标准。
2、填埋作业工艺本设计中垃圾的压实密度为0.8t/m3。
每层垃圾厚度为2.5~3.0m，每层垃圾压实后必须当日覆土20~30cm，每一层垃圾和覆土层共同构成一个单元，即填埋单元，同等高度并相互衔接的填埋单元构成一个填埋层，一般四层厚度组成一个大单元，上面覆土45~50cm。
垃圾填埋场设计报告
垃圾填埋场设计报告1. 引言垃圾填埋场作为城市垃圾处理的主要方式之一，承载着处理废弃物的重要任务。
本报告旨在对垃圾填埋场的设计进行详细介绍，包括选址、结构设计、环境保护等方面的内容，以确保填埋场在使用过程中具有高效、安全、环保的特点。
2. 选址垃圾填埋场选址是设计的第一步，合理选址对填埋场的正常运作起着至关重要的作用。
在选址过程中，需要充分考虑以下因素：- 附近居民密度：应避免选址在人口稠密地区附近，以减少对周边生活环境的影响。
- 地质条件：应选择地质稳定、土壤层结构良好的地带，以避免填埋过程中产生地质灾害。
- 水资源：应避免选址在水源保护区、近喷泉、河流等水资源丰富的地区，以避免垃圾渗滤液对水质造成污染。
- 道路交通：填埋场应具备方便的道路交通条件，以便垃圾清运和管理人员进出。
3. 填埋场结构设计3.1 填埋区划分填埋场一般分为填埋区和周边区域，填埋区用于垃圾存放和覆土，周边区域用于管理和监控。
在填埋区的设计上应考虑以下要点：- 区域划分：根据垃圾分类和填埋时间，将填埋区划分为不同的区域，以便对每个区域进行管理和监测。
- 隔水层设计：在填埋区底部设置合适厚度的隔水层，以防止垃圾渗滤液对地下水的污染。
- 排水系统：设计合理的排水系统，以保障填埋区排水通畅，减少垃圾渗水引起的污染。
3.2 盖土设计填埋过程中，需要覆盖垃圾以减少污染和垃圾气味的散发。
盖土的设计应考虑以下要点：- 盖土层厚度：根据垃圾类型和填埋期限，确定适当的盖土层厚度，以确保有效遮挡和减少污染。
- 盖土材料选择：应选用具有良好抗渗透性和抗生化性的土壤作为盖土材料，以缓解垃圾渗滤液对土壤和地下水的污染。
4. 环境保护确保垃圾填埋场在正常运作中对环境造成的影响最小化是设计的关键目标之一。
以下是一些常用的环境保护措施：- 垃圾分类：推行垃圾分类制度，减少填埋量，降低对填埋场的负荷。
- 填埋气体利用：设计收集和利用填埋产生的沼气设施，减少温室气体的排放。
固废污染控制工程课程设计填埋场设计报告
固废污染控制工程课程设计填埋场设计报告固废污染控制工程是现今社会十分重要的一门学科，主要负责处理和控制各种固体废物的排放和处理。
填埋场设计作为固废污染控制工程的一个重要组成部分，其主要目的是为了保护环境和人类健康，减少固废对环境的危害，促进资源循环利用。
本文将针对固废污染控制工程课程设计填埋场设计报告进行详细的介绍和分析。
1. 填埋场的基本概念和分类填埋场是一种将固体废物安全、卫生地堆积在地下经过处理和控制后的场所。
基本上，填埋场是一种用来处理人类生产的所有可回收废物以及无法回收再利用的固体废物的设施。
根据不同的处理方式和用途，填埋场可以分为普通垃圾填埋场、危险垃圾填埋场、特殊废物填埋场、建筑垃圾填埋场等等。
2. 填埋场设计的重要性填埋场的设计和建设对于保护环境和人类健康十分重要。
首先，填埋场不仅有着处理和储存废物的功能，同时还要控制固废对环境的污染和影响，避免对周围地下水、土壤等环境造成污染。
其次，填埋场的设计需要保证其稳定性和安全性，这样才能保证填埋场的长期运行和使用。
最后，填埋场设计还需要考虑到资源的回收利用，促进可持续发展。
3. 填埋场设计的要素和流程填埋场设计的主要要素包括填埋场选址、设计参数的选择、填埋场构筑物的设计、雷达监控设施的设置等。
具体的设计流程一般包括以下几个步骤：（1）确定填埋场选址。
选址时需要考虑到周围的环境和用途，避免填埋场与水源、敏感区域和靠近人口的区域存在交集。
（2）设计填埋场参数。
填埋场参数包括了填埋深度、填埋方式、供氧方式、液体过滤系统等。
这些参数需要根据需求进行适时调整。
（3）设计填埋场构筑物。
填埋场构筑物包括了防渗层、排气管道、垃圾场门等。
构筑物的设计必须满足堆积排放物的需求，同时确保其稳定和安全性。
（4）设置雷达监控系统。
为满足监控需求，需设置雷达监控设施，为对填埋过程进行监测和控制。
4. 填埋场设计的运营与管理填埋场的设计不是一次性的，而是需要在运营和管理过程中逐步完善和优化。
垃圾填埋场课程设计报告书
《固体废物处理与利用》课程设计————垃圾填埋场设计（45万人口）院系：生化工程系学生姓名：朱会朱婷婷专业：环境监测与治理技术班级：09 环监（2）班学号：0905010239 0905010240指导老师：于卫东前言随着城市的发展，城市人口激增，生活垃圾产生量呈迅速上升趋势，为解决堆放问题，筹建一座垃圾卫生填埋场，主要用于填埋生活垃圾，采用厌氧填埋。
其结构简单，操作方便，工程造价低，可回收甲烷等气体，故设计厌填埋方式。
对产生的滤液采用厌氧+MBR+纳滤等工艺，处理后确保出水达标，还能适应不同季节，年份渗滤液浓度波动，工艺流程简单，占地少运行维护费用低，自动控制程度高，对气体进行收集，用于发电或供热。
通过卫生填埋实现城市生活垃圾的减量化，无害化，以改善扬州市环境质量现状，快速现代化进程。
某地区垃圾填埋场目录1.概论1.1设计背景……………………………………………………………………1.1．城市生活垃圾1.1.1生活垃圾的定义……………………………………………………………………1.1.2生活垃圾的组成…………………………………………………………1.1.3生活垃圾处理的主要特点………………………………………………1.1.4城市垃圾处理概论…………………………………………………………………1.1.5城市垃圾成份……………………………………………………………1.1.6城市垃圾处理存在的问题………………………………………………1.2.垃圾卫生填埋1.2.1垃圾卫生填埋的定义………………………………………………………………1.2.2垃圾卫生填埋的内容………………………………………………………………1.2.3垃圾填埋场的分类…………………………………………………………………1.2.4垃圾卫生填埋场的选址……………………………………………………………1.3填埋场的防渗1.3.1垃圾卫生填埋场的防渗系统………………………………………………………1.3.2渗滤液的产生与污染控制…………………………………………………………1.3.3渗滤液的处理系统…………………………………………………………………1.4垃圾填埋气及其利用1.4.1垃圾填埋气的特点…………………………………………………………………1.4.2填埋气体的利用……………………………………………………………………1.5垃圾卫生填埋场的运行管理1.5.1拉圾卫生填埋场运行前的准备………………………………………………1.5.2垃圾填埋操作………………………………………………………………………1.5.3垃圾填埋辅助工程…………………………………………………………………1.5.4垃圾填埋设备………………………………………………………………1.6垃圾卫生填埋场的封场及封场后维护………………………………………1.6.1填埋场封场…………………………………………………………………………1.6.2填埋场封场后的维护………………………………………………………………1.6.3防洪、导排系统………………………………………………………………………总结及建议1.7设计规范与注意事项1.8结论及建议1.9参考文献总体设计2.1总体设计………………………………………………………………………2.2.1服务人口………………………………………………………………………………2.2.2人均垃圾日产生率……………………………………………………………………2.2.3垃圾日产生量预测……………………………………………………………………2.2垃圾填埋场工程设计…………………………………………………2.2.1库容…………………………………………………………………………………2．2.2服务年限……………………………………………………………………………2.3渗滤液的收集与处理设备……………………………………………………2.3.1渗滤液的产生量……………………………………………………………………2,3,2渗滤液处理设备尺寸………………………………………………………………2.4填埋气的产生量………………………………………………………………CAD制图设计说明书1.概论1.1设计背景随着经济的发展，人们生活消费水平的提高，城市的生活垃圾产生量日渐增加。
固废污染控制工程课程设计--填埋场设计报告
抗震有利地段。 1.2.3 场区地层结构特征 区内无断层，地层产状稳定，岩层倾向 286~297°，倾角 17°，属于硬性结 构面，结合程度一般。 场址主要出露地层为第四系全新统残坡积层（Q4 el +dl） 、奥陶下统南津关组地 层（O1n） ，现由新至老分述如下： （1）第四系残坡积（Q4el +dl） 粉质粘土：褐黄色，主要由粘土矿物组成，局部含小砾石，含量一般＜3%， 表层可见植物根系。可塑~硬塑状，手可搓条，切口较光滑，干强度中等，韧性 中等。厚度 0.0~3.2 m。在 zk16、zk17 孔其下为灰褐～浅灰色粉质粘土，软塑~ 可塑状，局部含小砂砾，厚度 6.7~10.7 m，为落水洞充填物。 （2）奥陶系（O1n） 场区下伏基岩主要为奥陶系下统南津关组（O1n）地层，岩性主要为灰岩，灰 深灰色，微晶细晶结构，局部粗晶结构，中厚层状构造，岩质坚硬，含条纹状方 解石脉，局部夹深灰色泥质条带。岩芯完整，呈短长柱状。为场地主要岩层，拟 建场地均有分布， 钻探揭露单层垂直厚度 0.15~19.4m； 局部地段夹灰质白云岩， 呈灰白色， 致密微晶致结构， 中厚层状构造， 岩质坚硬， 岩芯完整， 呈短长柱状。 为场地次要岩层，局部钻孔有揭露，钻探揭露单层厚度 0.10~1.6m。 1.2.4 水文地质条件 拟建场区位于一槽谷内，谷底地形平坦，两侧为斜坡，坡面较均一，高差较 大，场地地形利于地表、地下水排放。 拟建垃圾填埋场处于山体槽谷地段， 地势较低。 地表水以大气降雨补给为主， 以向下游地势低洼处排泄为主， 次为向下伏基岩节理发育带及蒸发方式排泄。勘 察期间，基本未见地表水体。但场地处于槽谷中，地表水为季节性山水，对场地 及建筑物存在威胁，需修筑永久性截排水沟对山洪水进行有效拦截。 1.2.5 渗滤液设计进水水质
固废课程设计垃圾填埋场课程设计报告书
Content刖言 (1)1、绪论 (3)1.1生活垃圾概述 (3)1.2生活垃圾处理与处置方法 (4)2、工程概况 (5)2.1工艺选择 (5)2.2 项目设计原始资料62.3 项目设计要求83、填埋场的选址8 3.1 场址禁设地区8 3.2 选址条件9 3.3 场址比选与场址确定93.4 地址的选定与所需的容积104、填埋场的地基与防渗124.1 防渗工程12 4.2 水平防渗124.3 垂直防渗165、渗滤液的产生及收集处理18 5.1 垃圾渗滤液概念和来源18 5.2 垃圾渗滤液的水质特征185.3渗滤液收集系统 (19)5.4渗滤液产生量的计算 (19)5.5工艺选择 (21)6、填埋气体收集导排及利用 (21)6.1填埋场封场系统设计 (21)7、填埋作业设备选择 (22)7.1推土摊铺设备的选择 (22)7.2压实设备的选择 (22)7.3 取土设备的选择23 7.4 喷药和洒水设备的原则237.5 其他设备的选择238、封场工程24 8.1 填埋场的封场系统设计248.2 填埋场封场后的土地回用259、环境保护与检测26附图27、八、-前言一、设计目的进一步加强对固体废物固体废物处理与处置课程的认识，通过工程设计训练，强化课堂知识，培养解决复杂工程问题的能力。
二、设计内容1、城市生活垃圾填埋场的场址选择和总体设计（填埋区库区场底工艺平面布置图、库区堆填规划平面布置图）；2、填埋场防渗系统设计（包括场底防渗结构布置图、库底与边坡防渗结构布置图、边坡锚固平台处防渗结构布置图、库区周边锚固沟处防渗结构布置图，封场）；3、垃圾渗滤液处理系统设计（包括工艺流程选择、主要构筑物尺寸、主要设备选型）。
三、设计条件1、设计题目：阳江市600 吨/ 天城市生活垃圾卫生填埋场主体设计2、原始数据及操作条件要求：规划用地总面积247400 平方米，填埋高度45 米。
四、主要工作内容1、城市生活垃圾填埋场的场址选择和总体设计；2、填埋场防渗系统设计；3、垃圾渗滤液处理系统设计；4、绘制符合规范的工程图；5、编制课程设计说明书。
固废课设垃圾填埋场设计
固废课设垃圾填埋场设计1.选址和计算填埋场的选址总原则是应以合理的技术、经济方案，尽量少的投资，达到最理想的经济效益，实现保护环境的目的。
必须加以考虑的因素有：运输距离、场址限制条件、可以使用的土地容积、入场道路、地形和土壤条件、气候、地表和水文条件、当地环境条件以及填埋场封场后场地是否可被利用。
(1)运输距离：运输距离是选择填埋场地的重要因素，对废物管理系统起着重要作用。
尽管运输距离越短越好，但也要综合考虑其他各个因素。
(2)场址限制条件：场址至少应位于居民区 1km (参照德国标准) 以外或者更远。
(3)可用土地面积：填埋场场地应选择具有充足的可使用面积的地方，以利于满足废物综合处理长远发展规划的需要，应有利于二期工程或者其他后续工程兴建使用。
尽管没有填埋场大小的法律规定，填埋场地也要有足够的使用面积，包括一个适当大小的缓冲带，并且一个场地至少要运行五年。
(4)出入场地道路：由于通常适合填埋场的场地再也不城市已建的道路附近，因此，建设出入填埋场的道路和使用长距离的运输车成为填埋场选址的重要因素。
(5)地形、地貌及土壤条件：不宜选址在地形坡度起伏变化大的地方和低洼汇水处，原则上的地形的自然坡度不应大于 5%。
(6)气候条件:填埋场场址的选择应考虑在温和季节的主导风向。
(7)地表水水文:所选场地必须在百年一遇的地表水域的洪水标高泛滥区或者最大洪泛区之外，或者应在可预见的未来建设水库或者人工蓄水淹没和保护区之外。
填埋场的场地必须是位于饮用水保护区、水体和洪水区之外，并且必须在春潮区之外、泥炭沉积超过 1m 的沼泽区之外。
还应建在地下水位以上。
最佳的填埋场场址位置是在封闭的流域内，这对地下水资源造成的风险最小。
(8)地质和水文地质条件：场址应选在渗透性弱的松散岩层基础上，天然地层的渗透性系数最好能达到 10-8m/以下，并具有一定厚度。
(9)但地环境条件：填埋场场地位置选择，应在城市工农发展规划区、风景规划区、自然保护区之外；印在供水水源保护区和供水远景规划区之外；应具备较有利交通条件。
垃圾填埋场课程设计111
垃圾填埋场课程设计一、引言垃圾填埋场作为城市垃圾处理的主要方式之一，对于维护城市环境和公共卫生至关重要。
课程设计是土木工程学科中的一个重要实践环节，旨在培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
本文将对垃圾填埋场的课程设计进行详细阐述，包括设计背景、目的、方案、经济分析等方面。
二、设计背景随着城市化进程的加速和居民生活水平的提高，城市垃圾产量逐年增长，垃圾处理压力越来越大。
填埋作为传统且实用的垃圾处理方法，在国内外得到广泛应用。
然而，填埋场的设计和运营过程中存在诸多问题，如选址、防渗、填埋气导排等，这些问题直接关系到填埋场的环境保护效果和经济效益。
因此，进行垃圾填埋场课程设计具有重要的现实意义。
三、设计目的与要求本课程设计的目的是让学生掌握垃圾填埋场的设计理论和方法，熟悉相关规范和标准，培养学生对实际工程问题的分析能力和解决能力。
具体要求如下：1.掌握垃圾填埋场的基本原理和设计要求；2.学会进行填埋场的选址、地形勘测和土工试验；3.掌握填埋场的防渗设计、渗滤液处理、填埋气导排等技术；4.学会进行填埋场的施工组织设计和概预算；5.培养学生对实际工程问题的独立思考和解决能力。
四、设计方案1.选址：根据地形、地质、环境容量等条件，选择合适的场址。
进行地形勘测和土工试验，评估场地的稳定性和适宜性。
2.防渗设计：根据相关规范和标准，选择合适的防渗材料和结构，设计合理的防渗层，防止渗滤液渗漏和地下水污染。
3.填埋气导排：设计合理的填埋气导排系统，包括导排井、收集管道和火炬燃烧设施等，防止填埋气聚集和火灾隐患。
4.渗滤液处理：根据渗滤液的水质特征和处理要求，选择合适的处理工艺和技术，如生物处理、物化处理等，确保渗滤液达标排放。
5.施工组织设计：根据工程规模、施工条件和工期要求，制定合理的施工方案和进度计划，确保工程质量和安全。
6.概预算：根据设计方案和工程量清单，编制详细的概预算文件，包括工程费用、设备购置费、间接费等，为工程投资和控制提供依据。
固体垃圾废弃物填埋场课程设计
目录1.城市概况和自然条件........................................................... 错误!未定义书签。
1.1城市概况.................................................................... 错误!未定义书签。
1.2自然条件.................................................................... 错误!未定义书签。
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2. 城区垃圾处理现状 ............................................................ 错误!未定义书签。
2.1城区环卫管理体制 ..................................................... 错误!未定义书签。
2.2垃圾的产生、清运及处理现状 .................................. 错误!未定义书签。
................................................................................... 错误!未定义书签。
填埋场课程设计报告
填埋场课程设计报告一、教学目标本课程的教学目标是让学生了解和掌握填埋场的基本概念、类型、设计原理及其环境评价。
具体包括：1.知识目标：–了解填埋场的定义、分类和基本结构；–掌握填埋场的设计原理和方法；–了解填埋场运行和管理的基本要求；–掌握填埋场环境评价的方法和指标。
2.技能目标：–能够运用所学知识分析和解决填埋场设计、运行和管理中存在的问题；–能够运用环境评价方法对填埋场进行评价；–能够运用多媒体工具进行填埋场的模拟和演示。
3.情感态度价值观目标：–培养学生的环保意识，使学生认识到填埋场对环境的影响；–培养学生对固体废物处理和处置的重视；–培养学生严谨的科学态度和良好的职业道德。
二、教学内容根据教学目标，本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.填埋场的定义、分类和基本结构；2.填埋场的设计原理和方法；3.填埋场运行和管理的基本要求；4.填埋场环境评价的方法和指标；5.填埋场实例分析。
三、教学方法为了实现教学目标，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：用于传授填埋场的基本概念、设计原理和方法；2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解填埋场的运行和管理；3.实验法：让学生亲自动手进行实验，加深对填埋场环境评价方法的理解；4.讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的思考和分析能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的知识结构；2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识视野；3.多媒体资料：制作课件、动画等多媒体资料，直观地展示填埋场的设计和运行；4.实验设备：准备实验器材，为学生提供动手实践的机会。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面客观地评价学生的学习成果。
1.平时表现：通过课堂参与、提问和讨论等方式，评估学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置相关的填埋场设计、评价等作业，评估学生的理解和应用能力。
垃圾填埋场课程设计
垃圾填埋场课程设计一、课程设计的背景和意义垃圾填埋场是处理城市垃圾的主要方式之一，但其存在着环境污染和资源浪费等问题。
因此，培养学生对垃圾填埋场的了解和相关技术的掌握，对于推进城市垃圾处理方式的转型升级具有重要意义。
本课程设计旨在通过对垃圾填埋场的介绍、运行原理、工艺流程和技术手段等方面的学习，让学生深入了解垃圾填埋场的运行机理和处理技术，并能够掌握相关工具和方法，为未来从事环保工作或研究提供必要的知识基础。
二、课程设计内容1. 垃圾填埋场概述1.1 填埋场定义和分类1.2 填埋场建设与管理1.3 填埋场环境污染问题2. 垃圾填埋过程2.1 垃圾填埋原理2.2 垃圾堆积与压实2.3 水分控制与渗滤液收集2.4 垃圾气体处理与利用3. 垃圾填埋场技术手段3.1 覆盖层材料与设施3.2 渗滤液处理设备3.3 垃圾气体收集与利用技术3.4 垃圾填埋场环境监测技术4. 实践操作环节4.1 填埋场现场参观4.2 填埋场操作模拟演练5. 综合案例分析5.1 国内外垃圾填埋场案例分析5.2 现有填埋场问题及解决方案探讨三、课程设计教学方法1. 讲授法：通过讲解理论知识，介绍垃圾填埋场的概念、原理、工艺流程和相关技术手段等内容。
2. 实践操作法：组织学生到实际的垃圾填埋场进行参观和实地操作，让学生深刻了解垃圾填埋场的运行机理和具体操作过程。
3. 研究性学习法：引导学生通过阅读文献、查阅资料等方式，研究垃圾填埋场的案例和现有问题，并提出解决方案。
四、课程设计评估方式1. 课堂作业：针对每个章节的内容，布置相关的阅读材料和练习题，检验学生对理论知识的掌握程度。
2. 实践操作考核：组织学生到垃圾填埋场进行实地操作，并根据操作情况进行评分。
3. 综合报告：要求学生完成一篇关于垃圾填埋场现有问题及解决方案的综合报告，并通过口头答辩形式进行评估。
五、课程设计教材和参考书目1. 《环境工程概论》，王世明等著2. 《城市固体废弃物处理技术》，王丽等著3. 《垃圾处理与资源化利用技术》，张晓光等著4. 《垃圾填埋场管理规范》，国家环境保护局制定六、总结通过本课程设计，学生可以深入了解垃圾填埋场的运行机理和处理技术，为未来从事环保工作或研究提供必要的知识基础。
垃圾填埋场课程设计书
垃圾填埋场课程设计书一、教学目标本课程的目标是让学生了解垃圾填埋场的基本概念、垃圾处理的方法和垃圾填埋场对环境的影响。
具体的学习目标包括：1.知识目标：•描述垃圾填埋场的定义、功能和分类。
•解释垃圾处理的方法及其优缺点。
•分析垃圾填埋场对环境的影响，包括水污染、土壤污染和气体排放等。
2.技能目标：•能够运用所学知识，对垃圾处理问题进行分析和判断。
•能够运用实验方法和科学仪器进行垃圾填埋场的和研究。
3.情感态度价值观目标：•培养学生对环境保护的意识，增强其对垃圾处理问题的关注。
•培养学生批判性思维能力，鼓励其对垃圾处理方法提出创新性建议。
二、教学内容根据课程目标，选择和教学内容，确保内容的科学性和系统性。
具体的教学内容包括：1.垃圾填埋场的定义、功能和分类。
2.垃圾处理的方法及其优缺点，包括填埋、焚烧、堆肥等。
3.垃圾填埋场对环境的影响，包括水污染、土壤污染和气体排放等。
•导言：介绍垃圾填埋场的概念和重要性。
•第一部分：垃圾填埋场的功能和分类。
•第二部分：垃圾处理的方法及其优缺点。
•第三部分：垃圾填埋场对环境的影响。
三、教学方法选择合适的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
具体的教学方法包括：1.讲授法：用于传授垃圾填埋场的定义、功能和分类等基础知识。
2.讨论法：用于探讨垃圾处理的方法和垃圾填埋场对环境的影响，激发学生的思考和交流。
3.案例分析法：通过分析具体的垃圾填埋场案例，使学生更好地理解垃圾处理问题的实际情况。
4.实验法：通过实验方法和科学仪器进行垃圾填埋场的和研究，提高学生的实践能力。
四、教学资源选择和准备适当的教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
具体的教学资源包括：1.教材：选用权威的垃圾填埋场教材，提供基础知识。
2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作PPT、视频等多媒体资料，生动形象地展示垃圾填埋场的相关内容。
4.实验设备：准备实验所需的仪器和设备，让学生能够亲自动手进行实验。
固废课程设计山谷填埋场
固废课程设计山谷填埋场一、课程目标知识目标：1. 学生能理解山谷填埋场的基本概念、原理及在固体废物处理中的重要性。
2. 学生能掌握山谷填埋场的结构、工作流程及对周边环境的影响。
3. 学生能了解我国关于山谷填埋场的政策法规及相应环保要求。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析山谷填埋场的适用条件及优缺点。
2. 学生能够通过实际案例，评估山谷填埋场对周边环境的影响，并提出改进措施。
3. 学生能够设计简单的山谷填埋场处理方案，为固体废物处理提供技术支持。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注环境保护，认识到固体废物处理的重要性，树立绿色环保意识。
2. 培养学生具备科学探究精神，对山谷填埋场技术持开放态度，积极学习新知识。
3. 培养学生具备团队合作意识，学会与他人共同探讨、分析问题，提高沟通能力。
本课程针对初中年级学生，结合固体废物处理知识，注重理论与实践相结合。
通过本课程的学习，使学生掌握山谷填埋场相关知识，提高学生解决实际问题的能力，同时培养其环保意识和科学素养。
教学要求教师采用生动、形象的教学方法，充分调动学生的积极性，引导他们主动参与课堂讨论和实践活动。
课程目标具体、可衡量，为后续教学设计和评估提供明确方向。
二、教学内容1. 山谷填埋场基本概念与原理：包括固体废物的分类、山谷填埋场的定义、工作原理及在固体废物处理中的作用。
教材章节：《环境保护》第五章第二节“固体废物的处理与处置”。
2. 山谷填埋场结构与工作流程：详细讲解山谷填埋场的结构、布局及其工作流程，分析山谷填埋场对周边环境的影响。
教材章节：《环境保护》第五章第二节“固体废物的处理与处置”。
3. 山谷填埋场环境评价与政策法规：介绍我国关于山谷填埋场的政策法规，分析山谷填埋场对环境的影响，以及如何进行环境评价。
教材章节：《环境保护》第五章第三节“固体废物处理的环境影响评价”。
4. 实践案例分析：通过分析实际山谷填埋场案例，使学生了解山谷填埋场的实际应用，提高学生解决实际问题的能力。
固体废物垃圾填埋场课设
课程设计扬州市城市生活垃圾填埋处置场设计学院：环境科学与工程学院班级：环境工程1302班姓名：李璐学号：131702207指导老师：钱小青二〇一六年六月目录1、设计任务书 (1)1.1课程设计目的 (1)1.2课程设计任务 (1)1.3设计资料 (1)1.4设计成果 (2)1.5设计要求 (2)1.6设计成绩的评定 (3)1.7参考资料 (3)2、设计说明书 (4)2.1设计概况 (4)2.1.1城市概况 (4)2.1.2工程概况 (4)2.2选址基本原则及拟选位置区域 (5)2.2.1填埋场选址原则 (5)2.2.2填埋场选址 (5)2.3库容计算 (6)2.4平面布置（单元分区） (8)2.4.1厂区总平面布置 (8)2.4.2厂区道路设计 (8)2.5预测渗滤液产生量 (9)2.5.1渗滤液产生量计算 (9)2.5.2渗滤液调节池容积计算 (10)2.6渗滤液处理工艺 (10)2.6.1渗滤液收集系统 (10)2.6.2渗滤液处理方法 (11)2.7填埋气体的产生与收集处理 (13)2.7.1填埋气体的组成 (13)2.7.2填埋气体产生量预测 (13)2.7.3填埋气体收集 (15)2.7.4填埋气体收集系统选择 (15)2.7.5填埋气体收集系统设计与计算 (16)2.8封场工程 (16)2.8.1终场覆盖系统功能 (16)2.8.2填埋场封场系统设计 (16)2.8.3封场后土地回用 (17)2.9环境保护与监测 (18)2.9.1环境保护 (18)2.9.2环境监测 (18)3.参考资料 (19)3.1设计依据 (19)3.2参考资料 (20)4.设计小结 (20)1.设计任务书1.1课程设计目的本设计是固体废物处置工程课程教学的环节之一，具有巩固、综合利用和深化理解所学知识的作用，通过课程设计使学生熟悉固体废物处理与处置的基本原理，了解城市生活垃圾处置基本方法，熟悉城市生活垃圾填埋场设计的基本程序，熟悉城市生活垃圾填埋场地址选择原则和垃圾填埋场面积及容量的设计计算；并绘制生活垃圾填埋场平面布置图和相关图纸。
固废填埋场课程设计
固废填埋场课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解固体废物处理的基本概念，掌握固废填埋场的作用、分类及工作原理；2. 学生能描述固废填埋场的环境影响及其防治措施；3. 学生能了解我国固废处理的政策法规及发展趋势。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，分析固废填埋场的选址、设计及运行过程中的关键问题；2. 学生能通过实际案例，掌握固废填埋场环境监测与评价的方法；3. 学生具备初步设计固废填埋场及其配套设施的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能认识到固体废物处理的重要性，形成环保意识和社会责任感；2. 学生通过学习固废填埋场相关知识，培养科学精神和批判性思维；3. 学生在小组合作中，培养团队协作精神，增强沟通与表达能力。
课程性质：本课程为环境科学相关学科的教学内容，结合实际案例，以提高学生的理论知识和实践能力为目标。
学生特点：学生为八年级学生，具备一定的环境科学基础，好奇心强，善于合作，对实际问题具有较强的探究欲望。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性，引导他们通过合作、探究等方式，达到课程目标。
在教学过程中，关注学生的学习成果，及时调整教学方法，以提高课程效果。
二、教学内容1. 固体废物处理概述：介绍固体废物的来源、分类及处理方法，重点讲解固废填埋场的概念及作用。
教材章节：第一章，固体废物处理与处置。
2. 固废填埋场类型及工作原理：讲解不同类型的固废填埋场及其工作原理，以实际案例展示填埋场的设计和运行。
教材章节：第二章，固废填埋场设计与运行。
3. 固废填埋场环境影响及防治措施：分析固废填埋场对环境的影响，介绍相应的防治措施。
教材章节：第三章，固废填埋场环境影响及防治。
4. 固废处理政策法规及发展趋势：解读我国固废处理的政策法规，探讨固废处理行业的发展趋势。
教材章节：第四章，固废处理政策法规与产业发展。
5. 固废填埋场案例分析：选取典型固废填埋场案例，分析其选址、设计、运行及环境监测等方面的问题。
固废污染控制工程课程设计填埋场设计报告
固废污染控制工程课程设计填埋场
设计报告
固废污染控制工程课程设计中，填埋场设计报告是非常重要的一部分。
填埋场是城市垃圾管理的重要环节，也是处理固废污染的主要手段之一。
在填埋场设计报告中，需要综合考虑环境保护、土地利用和经济效益等因素，以制定出一套合理可行的方案。
填埋场主要由填埋体、底部防渗层和覆盖层组成。
填埋体是放置垃圾的空间，底部防渗层可以阻止垃圾渗漏，覆盖层可以减少气味和环境污染。
在设计填埋场时，需要根据垃圾类型、垃圾总量、垃圾生成量和处理周期等因素进行合理的规划。
同时，需要考虑周边的自然环境、空气质量、地下水质量等方面，科学制定出填埋场的位置、尺寸和结构。
底部防渗层是填埋场设计中最为重要的一环。
一方面，底部防渗层能够防止垃圾渗漏，减少地下水污染的风险；另一方面，底部防渗层的材料选择和加固措施决定了填埋场的使用寿命和稳定性。
覆盖层可以减少气味和环境污染，也能够防止雨水进入垃圾中，降低填埋场的环境影响。
在设计覆盖层时，需要考虑材料的稳定性、耐腐蚀性和维护成本等因素。
除了填埋体、底部防渗层和覆盖层外，填埋场设计还要考虑垃圾收集和运输、垃圾处理和环保监管等方面。
要有效地避免填埋场造成的污染和环境破坏，还需要采取科学有效的管理和监测措施。
填埋场设计是固废污染控制工程中非常重要的一部分，需要在充分考虑环境保护、土地利用和经济效益等因素的基础上，制定出一套合理可行的方案。
未来，在可持续发展的背景下，填埋场的设计也将越来越注重生态合理和资源回收利用。
固废课程设计：垃圾填埋场课程设计
Content前言 (1)1、绪论 (3)1.1生活垃圾概述 (3)1.2生活垃圾处理与处置方法 (4)2、工程概况 (5)2.1工艺选择 (5)2.2项目设计原始资料 (6)2.3项目设计要求 (8)3、填埋场的选址 (8)3.1场址禁设地区 (8)3.2选址条件 (9)3.3场址比选与场址确定 (9)3.4地址的选定与所需的容积 (10)4.填埋场的地基与防渗 (12)4.1防渗工程 (12)4.2水平防渗 (12)4.3垂直防渗 (16)5. 渗滤液的产生及收集处理 (18)5.1垃圾渗滤液概念和来源 (18)5.2垃圾渗滤液的水质特征 (18)5.3渗滤液收集系统 (19)5.4渗滤液产生量的计算 (19)5.5工艺选择 (21)6、填埋气体收集导排及利用 (21)6.1填埋场封场系统设计 (21)7、填埋作业设备选择 (22)7.1推土摊铺设备的选择 (22)7.2压实设备的选择 (22)7.3取土设备的选择 (23)7.4喷药和洒水设备的原则 (23)7.5其他设备的选择 (23)8、封场工程 (24)8.1填埋场的封场系统设计 (24)8.2填埋场封场后的土地回用 (25)9、环境保护与检测 (26)附图 (27)前言一、设计目的进一步加强对固体废物固体废物处理与处置课程的认识，通过工程设计训练，强化课堂知识，培养解决复杂工程问题的能力。
二、设计内容1、城市生活垃圾填埋场的场址选择和总体设计（填埋区库区场底工艺平面布置图、库区堆填规划平面布置图）；2、填埋场防渗系统设计（包括场底防渗结构布置图、库底与边坡防渗结构布置图、边坡锚固平台处防渗结构布置图、库区周边锚固沟处防渗结构布置图，封场）；3、垃圾渗滤液处理系统设计（包括工艺流程选择、主要构筑物尺寸、主要设备选型）。
三、设计条件1、设计题目：阳江市600吨/天城市生活垃圾卫生填埋场主体设计2、原始数据及操作条件要求：规划用地总面积247400平方米，填埋高度45米。
固废课程设计：垃圾填埋场课程设计
课程设计主题：垃圾填埋场一、概述垃圾填埋场是处理城市固废的重要方式之一，其建设和管理对环境保护和社会发展具有重要意义。
对垃圾填埋场进行合理的规划和设计至关重要。
本课程设计旨在通过对垃圾填埋场的研究和实践，培养学生对于固废处理的专业知识和技能。
通过本课程设计，让学生了解垃圾填埋场的建设、管理和环境影响等方面的知识，为未来从事相关行业或进行相关研究的学生做好铺垫。
二、课程设计目标1. 了解垃圾填埋场的概念和分类；2. 掌握垃圾填埋场的规划与设计方法；3. 理解垃圾填埋场对环境的影响及环境管理措施；4. 掌握垃圾填埋场的运行管理和监测方法。
三、课程内容1. 垃圾填埋场概述1.1 垃圾填埋场的概念与分类1.2 垃圾填埋场的发展历史与现状分析2. 垃圾填埋场规划与设计2.1 城市固废处理规划与布局设计2.2 垃圾填埋场的选址与场地准备3. 垃圾填埋场环境影响及管理3.1 垃圾填埋场对土壤、地下水、大气等环境的影响3.2 垃圾填埋场的环境管理措施及效果评估4. 垃圾填埋场运行管理与监测4.1 垃圾填埋场的运行管理流程4.2 垃圾填埋场的监测方法与技术手段四、教学方法本课程设计采用理论讲授与实践相结合的教学方法。
在理论讲授方面，通过课堂教学、案例分析等方式，使学生系统地学习垃圾填埋场的相关知识；在实践教学方面，组织学生进行垃圾填埋场的实地调研和设计实践，提高学生对垃圾填埋场实际操作的能力。
五、课程评价课程评价将包括课堂表现、实习报告、设计论文以及期末考核等多个环节。
通过对学生在课程学习中的表现进行全面的评价，激励学生学习积极性和主动性，培养学生的自主学习能力。
六、教学资源教学资源主要包括垃圾填埋场的案例资料、实地调研所需的设备和场地，以及相关的专业教材和学术期刊等。
七、总结垃圾填埋场课程设计旨在培养学生对于固废处理领域的专业知识和实践能力，为学生提供系统、全面的垃圾填埋场的理论与实践知识，促进学生的专业素养和创新能力的培养。
固体填埋场课程设计
固体填埋场课程设计一、教学目标本课程旨在通过固体填埋场的学习，使学生掌握固体废物处理的基本概念、固体填埋场的工作原理、设计要求以及环境评价等方面的知识。
在知识目标方面，要求学生了解固体废物的来源、分类及处理方法，掌握固体填埋场的构造、工作原理及其对环境的影响。
在技能目标方面，要求学生能够运用所学知识对固体填埋场的设计和运行进行分析和评价。
在情感态度价值观目标方面，要求学生树立正确的环境保护意识，认识到固体废物处理对环境保护的重要性，增强社会责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括固体废物的概念、分类及处理方法，固体填埋场的基本原理、设计要求及环境评价。
具体包括以下几个方面：1.固体废物的概念、分类及处理方法：介绍固体废物的来源、分类及处理方法，包括 landfill、incineration、recycling 等。
2.固体填埋场的基本原理：介绍固体填埋场的工作原理，包括废物填埋、垃圾压实、垃圾渗透等。
3.固体填埋场的设计要求：介绍固体填埋场的设计原则和要求，包括场地选择、防渗系统设计、渗滤液处理等。
4.固体填埋场的环境评价：介绍固体填埋场对环境的影响，包括对土壤、地下水、大气等的影响，以及环境评价的方法和指标。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
在教学过程中，将结合具体内容选择合适的教学方法，以达到最佳教学效果。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握固体废物处理的基本概念、固体填埋场的工作原理及其设计要求。
2.讨论法：学生就固体填埋场的环境评价等热点问题进行讨论，培养学生的思考能力和团队协作精神。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解固体填埋场的设计和运行情况，提高学生的实际操作能力。
4.实验法：安排学生进行固体废物处理实验，使学生掌握实验技能，加深对固体填埋场相关知识的理解。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用国内权威出版社出版的固体废物处理相关教材，保证知识的科学性和系统性。
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固废处理课程设计说明书1010741217 杨菁全一、绪论（一）服务人口数、生活垃圾产量及特点上海市奉贤区2012年人口共计112.99万人，根据上海市奉贤区人口调查历年人口调查情况，以6%的人口增长率递增，到2030年有322.51万人左右，按人均垃圾产生量为0.89 kg/（人・d），且该值在15年内保持变化不大，则15年间奉贤区生活垃圾产量为1069.11 万吨。
服务面积人口采用下式计算:\A n=A o x（i + py式中：A n――第n年的服务人口数，人A。
一一初始服务人口是，人（本区初始服务人口数A0为112.99万人）P ――机械增长率（根据上海奉贤市人口调查历年人口，本次设计中，增长率为6% ）n ------ 第n年，年历年人口计算结果如下：其中年的数据明显高于其他年份的原因：1上海应用技术学院新校区建成，来了很多师生。
2外来人口占了总人口的48.7%，外来人口的增多导致总人口的增多。
预测人口增长率为6%，其原因：1外来人口显逐年递增的趋势，由于务工经商，工作调动，学习培训，随迁家属，婚姻婚嫁等原因来此居住的人越来越多2南桥新城是上海市"十二五"期间重点推进建设的三大新城之一，规划人口为75万,预计南桥新城建成后将会有更多的入住奉贤。
3随着高校的扩招，学校师生人口数将会增加。
4十八届三中全会提出开放单独二胎的新政策实行后，会有更多的新生儿，人口数量随之增加。
垃圾产生量采用下式计算：Wn= （An a）/1000式中：Wn ――第n年的日产垃圾量，t/da ------ 第n年的垃圾人均日产率，kg/（d • p）1我国生活垃圾含水高，一般为55 %-65 %，—些南方城市在夏季高达70 %。
2我国生活垃圾中厨余和餐饮等有机废物比例大，为45 % —55 %3我国生活垃圾依然以混合收集为主，尽管近年来大力推行生活垃圾分类收集，但收效甚微。
全国绝大部分城市处理的都是混合原生垃圾。
卫生填埋场技术（二）卫生填埋场技术卫生填埋是采取防渗、铺平、压实、覆盖等方式对生活垃圾进行处理和对气体、渗滤液、蝇虫等进行治理的垃圾处理方法。
生活垃圾卫生填埋场属于《城市生活垃圾卫生填埋处理工程项目建设标准》规定的IV类、III级垃圾填埋场，它应该满足以下要求：1. 防渗处理工程措施必须保证填埋场内垃圾堆体与外界的水环境隔离，其中防渗层的渗透系数必须小于10-7cm/s ，以减少对地下水和土壤的污染。
2. 填埋场必须有效的控制填埋气体，防止甲烷气体爆炸。
可以采取自然排气法排气，但填埋场区空气中的甲烷气体含量不得大于5% 。
对不能利用的甲烷气体应引出地面进行燃烧处理。
3. 填埋场渗滤液导排系统应能有效的收集填埋场内的渗滤液，经预处理后输送到指定的污水处理设施，经过处理并达到相应的排放标准后排入水体。
4. 填埋作业应分层铺盖、填埋、压实，并尽可能做到当日覆盖。
填埋作业过程中要采取措施防止蚊蝇的孳生。
二、工程概况(一)项目地区概况奉贤区位于上海市南部，东与浦东新区接壤，西与金山区和松江区比邻，南临杭州湾，北与闵行区相隔黄浦江。
有13.7 千米长的江岸线和31.6 千米的海岸线，是一个风光秀丽的海滨城市。
全区土地面积720.44 平方公里，区属耕地面积25794.5 公顷。
奉贤区临江濒海，属于亚热带季风气候，常年主导风为东南风，气候温和，日照充足，四季分明，雨水充沛。
空气质量在上海内陆部分为最好，空气降尘量是上海市中心的十分之一。
区内地势平坦，属于长江三角洲冲积平原。
常年降雨量1162 毫米，常年无霜期225天，常年平均气温15.7 °Co(二)设计编制依据《城市生活垃圾卫生填埋技术规范》 (CJJ17-2001 ) 《生活垃圾填埋污染控制标准》(GB16889-1997 ) 《生活垃圾填埋场环境监测技术标准》 (CJ/T3037 ) 恶臭污染物排放标准》 (GB14554-93 ) 《工业企业厂界噪声标准》( GB12348~12349-90 ) 《污水综合排放标准》 (GB8978-1996 ) 《环境空气质量标准》 (GB3095-1996 ) 《大气污染物综合排放标准》 (GB16297-1996 ) 《地面水环境质量标准》 (GB3838-88 ) 《地下水质量标准》( GB/T14848-93 ) 《土壤环境质量标准》 (GB15618-1995 ) 《危险废物鉴别标准》 (GB5085 ) 《城市生活垃圾采样和物理分析方法》( CJ/T3039-1995 )(三)设计原始材料设计服务年限及范围：设计服务年限为2016 —2030 年，为期15 年；服务范围为上海市奉贤区行政范围。
三、填埋场选址(一)填埋场选址的考虑因素1 填埋场场址的选择应符合国家及地方城乡建设总体规划要求，场址应处于一个相对稳定的区域，不会因自然或人为的因素而受到破坏。
2 填埋场场址的选择应进行环境影响评价，并经环境保护行政主管部门批准3 填埋场场址不应选在城市工农业发展规划区、农业保护区、自然保护区、风景名胜区、文物（考古）保护区、生活饮用水源保护区、供水远景规划区、矿产资源储备区和其他需要特别保护的区域内。
4 填埋场距飞机场、军事基地的距离应在3000m 以上。
5 填埋场场界应位于居民区800m 以外，并保证在当地气象条件下对附近居民区大气环境不产生影响。
6 填埋场场址必须位于百年一遇的洪水标高线以上，并在长远规划中的水库等人工蓄水设施淹没区和保护区之外。
7 填埋场场址距地表水域的距离不应小于150m 。
8 填埋场场址的地质条件应符合下列要求：a. 能充分满足填埋场基础层的要求；b. 现场或其附近有充足的粘土资源以满足构筑防渗层的需要；c. 位于地下水饮用水水源地主要补给区范围之外，且下游无集中供水井；d. 地下水位应在不透水层3m 以下，否则，必须提高防渗设计标准并进行环境影响评价，取得主管部门同意；e. 天然地层岩性相对均匀、渗透率低；f. 地质构结构相对简单、稳定，没有断层；3.1.9 填埋场场址选择应避开下列区域：破坏性地震及活动构造区；海啸及涌浪影响区；湿地和低洼汇水处；地应力高度集中，地面抬升或沉降速率快的地区；石灰熔洞发育带；废弃矿区或塌陷区；崩塌、岩堆、滑坡区；山洪、泥石流地区；活动沙丘区；尚未稳定的冲积扇及冲沟地区；高压缩性淤泥、泥炭及软土区以及其他可能危及填埋场安全的区域。
9 填埋场场址必须有足够大的可使用面积以保证填埋场建成后具有10 年或更长的使用期，在使用期内能充分接纳所产生的危险废物。
10 填埋场场址应选在交通方便、运输距离较短，建造和运行费用低，能保证填埋场正常运行的地区。
11 本设计填埋场的选址经过从工程学、经济学、环境学、政策法规等方面的综合的缜密的考虑而选取的。
1) 从经济学上看，此填埋场满足一定的库容量，能容纳垃圾处理量；场址交通方便，运距合理；场址周围有相当数量的土石料，用于天然防渗层和覆盖层的粘土等。
2) 从工程学方面看，场地有适当的自然地形作为填埋空间其地形、地貌及土壤条件适当；天然地层渗透性系数达到107cm/s 以下，并具有一定的厚度，其地质条件很好；场址蒸发量大于降水量，不位于台风经过的地区，其暴雨发生率也较低，位于大气混合扩散作用的下风向，即气象条件适当。
3) 从环境学上看，场址远离专用水源补给区，地基基础位于最高丰水位标高至少1 米以上，对地表水、地下水影响较小，同时场址位于居民区2000 米以外，且位于居民区的下风向对居民区的影响也较小。
4) 从政策法规上看，此填埋场的建立符合城市发展规划，符合当地城市环境卫生事业发展规划要求。
(二)填埋场容积填埋场共分分三期计算, 覆土与垃圾比为1:5计算公式如下：垃圾填埋容量（m3/d ）=6/5 x垃圾填埋量（t/d ）/垃圾压实密度（t/m3 ）压实密度取0.7t/m3四、填埋场的地基与防渗（一）填埋场的防渗系统填埋场防渗系统，不仅要能防止渗滤液渗出污染地下水，还要防止地下水涌入填埋场。
场底防渗系统主要有水平防渗系统和垂直防渗系统两种类型。
水平防渗系统是在填埋区底部及周围铺设低渗透性材料制作的衬层系统。
垂直防渗系统将密封层建在填埋场的四周，主要利用填埋场基础下方存在的不透水层或弱透水层，将垂直密封层构筑在其上，以达到将填埋气体和垃圾渗滤液控制在填埋场之内的目的，同时也有阻止周围地下水流入填埋场的功能。
防渗层的建设方法多种多样,采用何种工艺方法建设防渗层是设计中的重要内容，不管使用什么方法、什么材料，最终达到的目的是渗透系数Kf 小于规定标准，我国要求Kf 小于10-9m/s 。
同时要考虑：1）使用寿命。
填埋场的使用寿命，封场后要求的防渗层的寿命，以及本身的可靠性。
2）与填埋场的相容性。
选用的材料不能被填埋物侵蚀，由于渗滤液的性质不稳定，所以选择的材料要适应渗滤液的各种性质，如抗酸、抗碱等。
3）场地条件及气候条件。
4）建设费用。
防渗材料的选择既要达到防渗要求，又要考虑经济合理，厚的土工膜具有更好的防渗性能，但必将提高建设费用。
（二）防渗材料防身材料多种多样，目前常用的主要有两类：黏土与人工合成材料。
黏土除天然黏土外，还有改良土（如改良膨润土等）；人工合成材料种类很多，如高密度聚氯乙烯（HDPE ）、低密度聚氯乙烯（LDPE ）、聚氯乙烯（PVC）膜等,但近二十年来，国内外填埋场最常用的是高密度聚氯乙烯（HDPE ）膜。
实际上，大部分填埋场所选用的防渗层材料均是黏土和HDPE膜。
1、黏土粘土是土衬层中最重要的部分，其具有低渗透特性。
填埋场黏土衬层分为两类：自然黏土衬层与人工压实粘土衬层。
自然黏土衬层是具有低渗透率、富含粘土的自然形成物，其渗透率应小于或等于1〔°6 1 10 'em s。
一般来说，天然粘土层和岩石层是否均一以及是否具有较低的渗透率，是很难检测验证的，仅仅使用自然黏土衬层作为填埋场防渗层是不可靠的。
2、人工合成材料高密度聚乙烯（HDPE ）膜是人工合成材料中最常用，也是最理想的防渗材料，它能有效阻止渗滤液的渗漏。
美国环保署于1982年停止单独使用黏土作为有害废弃物处理场的防渗材料，并规定所有填埋场必须有一层防渗衬垫，在填埋场封场后，也必须采用防渗层进行封场以减少渗滤液的产生。
HDPE膜具有优良的机械强度、耐热性、耐化学腐蚀性、抗环境应力开裂和良好的弹性，随着厚度增加（一般范围在0.75-2.5mm ），其断裂点强度、屈服点强度、抗撕裂强度、抗穿刺强度逐渐增加。
垃圾填埋场一般采用 1.5-2.5mm 厚的HDPE膜作衬垫层。
（三）防渗系统构造防渗层组成主要有以下6种类型1、单层HDPE膜防渗层2、压实粘土防渗层3、双层HDPE膜（中间含HDPE网格）与压实粘土构成的复合防渗层4、双层HDPE膜与压实粘土构成的复合防渗层5、HDPE膜与压实粘土构成的复合防渗层6、双层HDPE膜（中间含HDPE网格）防渗层单层HDPE膜防渗层结构简单、施工容易、投资较省，但是其防渗安全性差，一旦HDPE 膜某处受损，下面的自然土层渗透系数大，垃圾渗滤液很容易通过HDPE膜的破损处渗出，使整个防渗层失去防渗作用，这种防渗层目前也很少采用。