吸收练习题 课堂测验
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吸收练习题
一、填空题:(31)
1、压力__ _,温度____,将有利于解吸的进行。
2、由双膜理论可知,____ ___为吸收过程主要的传质阻力;吸收中,吸收质以
_____的方式通过气膜,并在界面处溶解,再以_ __ ____的方式通过液膜。
3、吸收操作的依据是____ ____,以达到分离气体混合物的目的。
4、亨利定律的表达式Ex
p
*,若某气体在水中的亨利系数E值很大,说明该
气体为___气体。
5、对极稀溶液,吸收平衡线在坐标图上是一条通过点的线。
6、由于吸收过程中,气相中的溶质组分分压总是___ _____溶质的平衡分压,
因此吸收操作线总是在平衡线的____ ____。
7、吸收过程中,
X
K是以___ _为推动力的总吸收系数,它的单位是____。
8、吸收操作中增加吸收剂用量,操作线的斜率___ ___,吸收推动力___ ___。
9、当吸收剂用量为最小用量时,完成一定的吸收任务所需填料层高度将为__ _。
10、用吸收操作分离气体混合物应解决下列三方面问题:_ 、
与。
11、填料塔操作中,气液两相在塔内互成__ _ 流接触,两相的传质通常在_
___的液体和气体间的界面上进行。
12. 气体吸收计算中,表示设备(填料)效能高低的一个量是,而
表示传质任务难易程度的一个量是。
13.分子扩散中菲克定律的表达式为,气相中的分子扩散系数
D随温度升高而(增大、减小),随压力增加而(增大、减小)。
14.易溶气体溶液上方的分压,难溶气体溶液上方的分
压,只要组份在气相中的分压液相中该组分的平衡
分压,吸收就会继续进行。
15.某低浓度气体吸收过程,已知相平衡常数m=1 ,气膜和液膜体积吸收系
数分别为k
ya =2×10-4kmol/m3.s, k
xa
=0.4kmol/m3.s, 则该吸收过程及气膜阻力占
总阻力的百分数分别为;该气体为溶气体。
二、选择题(40)
1、吸收操作的目的是分离。
A.液体均相混合物
B.气液混合物
C.气体混合物
D.部分互溶的液体混合物
2、难溶气体的吸收是受______。
A.气膜控制
B.液膜控制
C.双膜控制
D.相界面
3、在吸收塔的计算中,通常不为生产任务所决定的是:_____。
A.所处理的气体量
B.气体的初始和最终组成
C.吸收剂的初始浓度
D.吸收剂的用量和吸收液的浓度
4、在吸收塔设计中,当吸收剂用量趋于最小用量时,____。
A.吸收率趋向最高
B.吸收推动力趋向最大
C.操作最为经济
D.填料层高度趋向无穷大
5、设计中,最大吸收率ηmax与_____无关。
A.液气比
B.吸收塔型式
C.相平衡常数m
D.液体入塔浓度X2
6、吸收塔内,不同截面处吸收速率。
(A)各不相同(B)基本相同
(C)完全相同(D)均为0
7、在一符合亨利定律的气液平衡系统中,溶质在气相中的摩尔浓度与其在液相中的摩尔浓度的差值为:_____。
A.正值
B.负值
C.零
D.不确定
8、只要组分在气相中心的分压_____液相中该组分的平衡分压,吸收就会继续进行,直至达到一个新的平衡为止。
A.大于
B.小于
C.等于
D.不等于
9、对于低浓度溶质的气液传质系统A、B,,在同样条件下,A系统中的溶质的溶解度较B系统的溶质的溶解度高,则它们的溶解度系数H之间的关系为:______。
A.H
A >H
B
B.H
A
<H
B
C.H
A
=H
B
D.不确定
10、对于低浓度溶质的气液传质系统A、B,在同样条件下,A系统中的溶质的溶解度较B系统的溶质的溶解度高,则它们的相平衡常数m之间的关系为:______。
A.m
A >m
B
B.m
A
<m
B
C.m
A
=m
B
D.不确定
11、下列不为双膜理论基本要点的是:______。
A.气、液两相有一稳定的相界面,两侧分别存在稳定的气膜和液膜
B.吸收质是以分子扩散的方式通过两膜层的,阻力集中在两膜层内
C.气、液两相主体内流体处于湍动状态
D.在气、液两相主体中,吸收质的组成处于平衡状态
12、下列叙述错误的是:_____。
A.对给定物系,影响吸收操作的只有温度和压力
B.亨利系数E仅与物系及温度有关,与压力无关
C.吸收操作的推动力既可表示为(Y—Y*),也可表示为(X*—X)
D.降低温度对吸收操作有利,吸收操作最好在低于常温下进行
13、吸收操作中,当X*>X时:_____。
A.发生解吸过程
B.解吸推动力为零
C.发生吸收过程
D.吸收推动力为零
14、根据双膜理论,当溶质在液体中溶解度很小时,以液相表示的总传质系数将:。
A.大于液相传质分系数
B.近似等于液相传质分系数
C.小于气相传质分系数
D.近似等于气相传质分系数
15、根据双膜理论,当溶质在液体中溶解度很大时,以气相表示的总传质系数将:。
A.大于液相传质分系数
B.近似等于液相传质分系数