中国留学发展报告(2015)概览汇总
澳大利亚留学好就业专业有哪些
澳大利亚留学好就业专业有哪些澳大利亚留学好就业专业1.护理专业澳大利亚由于老龄化问题日趋严重，对医生、护理人才的需求日益增大。
在澳洲，护理专业与教师、工程师一样，目前均位列澳洲紧缺专业名单之中，是具有移民优势的专业。
尤其是护理人才，需求量极大。
澳洲的护理和国内的护工是完全不同的概念。
第一，澳洲护理是有相应的职业机构进行规范和注册，政府进行监督的。
第二，澳洲的护理行业更加完善，从普通护理到心理健康，老年人，急症病人护理，病危护理，以及儿童护理等数十种分类。
第三，护理资格等级更加明确，澳洲护理有多个等级，从最低的执业护理到注册护士，以及更高的Supervisor.第四，取得注册护士资格的人可以进入私立或公立医院就职，担任护士职位。
2.设计、传媒专业在澳洲，艺术专业已经发展的非常成熟。
澳大利亚艺术教育个性鲜明，在创意艺术教育方面有着强大的实力。
近年来，澳大利亚艺术院校开设的专业越来越丰富，除了绘画、视觉艺术、音乐演奏、舞蹈、戏剧表演、艺术制作、电影电视、艺术设计等传统艺术专业外，还开发一些新兴专业，如多媒体与数码、时尚设计、建筑与工业设计、艺术经营与管理等，都是目前全球创意艺术界最热门的领域。
各个专业领域都设有本科课程、研究生证书及文凭课程、硕士研究类课程及博士课程等，选择面相当广。
澳洲设计传媒类课程是澳洲大学课程中最受欢迎的专业之一，这些课程的设置上非常细致，入学门槛也相对较高。
尤其是关于设计作品的要求十分严格。
3.商科专业赴澳大利亚留学的学生，有相当一部分把商科作为首选专业，这是因为有的学生本身对商科很感兴趣，有的是看准了未来中国市场对商科人才的海量需求，有的则是冲着商科类专业(如会计)有利移民，再加上文理科学生均可报读商科，种种原因使得报读商科的中国学生为数众多。
其实，商科涵盖面广，涉及经济学，管理学及营销学等领域，包括了会计、金融、经济、市场营销、工商管理、运营及物流、组织行为学、人力资源管理、企业战略管理、房地产管理等等专业。
初中阶段主题式命题特点分析与备考策略
初中阶段主题式命题特点分析与备考策略作者：陈家运邓义文来源：《中学历史教学》2019年第01期随着教改深入，义务教育阶段历史课堂教学和检测质量不断提升，反映检测质量的命题水平也在不断提高。
在有效提升命题质量的途径中，肇始于高考的主题式命題无疑扮演重要角色。
从语义上讲，“主题”是指文学、艺术作品中所表现的中心思想，是作品思想内容的核心。
而从历史学科命题角度讲，主题式命题即通过确定试题主题——中心思想，打破时代、地区、学科界限，围绕主题收集史料、设问，综合考查学生运用知识的能力，实现命题的教育、引领功能。
从2010年起，广东省初中学业水平考试（简称中考）历史试题题型保持稳定，25道选择题、2道主观题（即材料分析题）;考查范围上，第26题主观题考查中国史，第27题主观题考查世界史。
笔者试结合近三年广东省学业水平考试历史卷主观题为例，谈谈初中阶段主题式命题特点与备考策略，以求教于方家。
一、主题式命题呈现特点（一）价值导向鲜明，进取向上是主流历史学科的教学目标不能仅停留在文本知识传播的层面上，应有价值引领和价值导向的高度，以涵养学生的唯物史观和家国情怀。
主题式命题确定某种价值取向为主导的追求方向，通过知识的重组与建构，实现试题的价值导向功能。
一般主题式试题蕴含并传递的价值取向有爱国精神、公民意识、国际意识、道德观念等。
主题式主观试题的结构设计，第一部分是一段提示语，可称之为题头，它简洁明了但一语道破该题的价值取向。
以2016至2018年第26题为例：爱国、独立、富强即分别是近三年广东省中考历史第26题的价值追求。
从试题构成角度看，试题所使用的材料及设问都明确指向试题的中心——主题。
分析题头，定位所考查的历史主题，也就找到解题的关键。
（二）充满现实意，广度深度有引领主题是指能够拓展专题的现实意义和社会意义的问题。
[1]主题式命题的立意往往蕴含在现实对历史的需要中，以2016年广东中考第26题为例，该题以中国近代以来留学生为主线，对应的热点正是近年来我国的留学生问题。
211高校2015届毕业生深造率排行
147 112 198 155 155 216 155 114 73 128 139 26 44 189 156 77 109 55 35 41 32
2097 1301 1129 1723 1765 2326 2042 490 507 3036 161 2392 2065 2268 690 2239 1249 1594 1730 784 1606 3980 1909 3175 1831 2115 1817 1737 1592 1746 2016 1336 3962 893 972 2709 1364
3875 5066 3478 3621 3435 4230 9992 3096 4810 6181 3879 2002 2685 5768 3334 3698 1898 4166 3548 5116 1326 2682 3986 9832 4972 4113 2029 5202 3462 3587 4293 7149 4556 8824 2050 4711 4204 7156 4298 6707 6598
4364 1599 3508 967 6426 814 5257 1374 5384 2024 8131 1341 6219 1173 4597 839 3023 923 5326 947 5941 1419 1130 502 1961 460 9536 1410 8361 1980 4442 773 7464 1316 4481 802 3722 411 5670 1139 7672 661 3695 1545 4513 1881 7772 3010 4950 1445 4988 1437 6748 1700 3836 852 11768 2467 4162 730 3051 315 1834 108 486120 174938
我国低龄留学生发展状况研究报告
２ ０ ０ ５ ２ ０ ０ ６ ２ ０ ０ ７ ２ ０ ０ ８ ２ ０ ０ ９ ２ ０ １ Ｏ
速度递增 。有人 推算 ，５ 年后 中国的一线城市将进入
“ 平 民留学”时代。
策随着 国情 的变化不 断进行调整 。总体上呈现 出限制
越 来越少 ，政策越 来越放 开 的特 点。从 １ ９ ７ ８年 “ 突
出身 、年龄 、经历 、出国动 机 、留学性质 等方 面都 已
经发生 了巨大变化 ，尤 其近 １ ０ 年来 中国大陆低龄 留 学越来越普遍 。面对这样一个迅速 壮大的低龄留学群
【 Ｔ ｅ Ｂ ｉ 丽 ｅ ０ ｉ Ｈ ｕ ａ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ’ 嘲 ｇ
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国青 年 童二 ／ ２ 。
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我 国低 龄 留学 生发 展 状 况 —］
中国青 少年研 究中心课题 组
摘 要： 本文通过访谈 １ ４ — １ ８岁在 国外 留学的 学生和 家庭 、留学 中介机 构 ，回顾 国内关 于低龄 留学生在 国外生活学 习的文献 ，发现 ： 随着我 国经济持 续快速发展 ，居
２ ０ １ ２年 ，此数字达到 了近 ４ Ｏ万之多。截至 ２ ０ １ ２ 年３ 月 ，中国官方 累计 统计 的出国留学人次 超过 ２ ３ ０万。 ３ ０多年 以来 ， 自费 出国人员 ２ ０ ０万人 以上 ，占各类 留学 人员 的九成 。据统计 ，２ ０ １ １ 年 自费 出国留学人 数是 ２ ０ ０ ０年的 １ ０ 倍 ，仅 ２ ０ １ １ 年就有 ３ １ 万多名 自费 留学人员远赴海外。根据历年统计数据测算 ，今 后若 干年 内我 国出 国留学人数将 以不低 于 ２ ０ ％ 的年增 长
来华留学统计
来华留学统计介绍来华留学指的是外国学生赴中国接受高等教育的行为。
近年来，中国的高等教育得到了国际社会的认可和关注。
越来越多的国际学生选择来华留学，体验中国的文化与教育资源。
本文将全面、详细、完整地探讨来华留学的统计情况。
来华留学人数统计历史发展自上世纪80年代以来，中国的高等教育逐渐开放给国际学生。
最初的来华留学生主要来自发展中国家，但随着中国对外开放的推进，越来越多的发达国家的学生也选择来华留学。
根据统计数据，来华留学生的人数逐年增长。
中国目前的留学生数量根据中国教育部的统计数据，截至2021年，中国有超过50万名来自全球各地的留学生。
这些留学生来自200多个国家和地区，涵盖了各个学科领域。
中国成为世界上最受欢迎的留学目的地之一。
来华留学生的国别分布主要来源国家/地区中国接受留学生的国家/地区分布广泛。
以下是一些主要来源国家/地区的留学生人数：1.亚洲地区–韩国–日本–印度–斯里兰卡2.欧洲地区–法国–德国–英国–俄罗斯3.非洲地区–尼日利亚–埃及–坦桑尼亚–南非来华留学生的专业分布来华留学生选择的专业涵盖了各个学科领域。
以下是一些主要的专业领域：1.工程类专业2.经济与管理类专业3.医学与生命科学类专业4.语言与文学类专业5.文化艺术与设计类专业来华留学生的专业选择受多种因素影响，包括自身兴趣、就业前景和国家发展需求等。
来华留学的原因教育质量的提升中国的高等教育质量得到了广泛认可和赞誉。
中国的一些大学在世界排名中名列前茅，吸引了众多国际学生。
中国提供了丰富的学术资源和研究机会，使留学生能够获得优质的教育。
文化体验与交流中国作为一个历史悠久、文化独特的国家，吸引了许多留学生前来体验其独特的文化。
学生们有机会学习中国的语言、传统文化和特色艺术形式，增进对中国的了解和理解。
就业和发展机会中国经济的快速发展为来华留学生提供了广阔的就业和发展机会。
许多留学生在中国的大城市找到了满意的工作，或者选择继续深造并成为学术研究领域的专家。
2015年国考面试热点： 如何看待出国留学“低龄化”
2015年国考面试热点：如何看待出国留学“低龄化”京佳教育冯书妍【背景链接】日前，《中国留学发展报告(2014)》发布，报告指出，中国高中生赴美留学热潮涌动，在赴美留学大军中数量激增，使中国留学发展呈现出明显的“低龄化”趋势：高中生已经成为继研究生、本科生之后的第三大出国留学人群。
【京佳解析】近年来，随着经济的发展和国际文化之间交往的频繁，越来越多的大学生选择出国，未来这一趋势会更加明显，与此同时，新的留学形式也在不断变化，那就是出国留学“低龄化”趋势增加，越来越多的中小学生加入到出国留学的行列里，中国已经成为高中生留学的第一大来源国。
那么，为什么会出现这一现象，是否低龄化出国就一定很好呢?首先，教育质量和职业发展是学生和家长选择留学的最主要因素。
国外的学习环境相对自由宽松。
高中生不是凭借高考升学，很多国家的高中生可以凭借高中阶段的成绩申请理想的大学，考核指标相对多元，不仅包括考试成绩，还有平时作业、课堂参与度等;另一方面，很多国家的高中生可以根据个人兴趣爱好和发展方向自由选课，教学也更注重培养社会实践能力和社会参与等。
这对于很多希望逃避国内高考竞争，尤其希望发展自身特长的学生具有重要吸引力。
同时，中国家长对海外大学排名情有独钟，都希望孩子能够进入排名靠前的大学学习。
与在国内就读高中的学生相比，具有海外高中经历的学生更容易进入知名大学招生视线，这就激发了高中生出国留学的热情。
另外，出国留学的就业优势和移民便利等现实因素也是高中留学生及其家庭考虑的重要因素。
其次，中国的经济发展使越来越多的家庭收入逐年增加，有经济能力支付低龄子女赴美留学的费用，低龄留学不再是有钱人的专利。
再次，一些主要留学目的国在政策上都做出了调整，使留学手续更加便利，更多的学生可以顺利地出国。
目前，中美留学签证有效期从一年延长至五年，商务和旅游签证有效期延长到十年的政策利好的推动下，中美两国的交流将越来越多，许多家长因工作或进修等原因被派驻美国，其子女也随迁入学，在美国的教育体系下读小学和中学。
年度艺术留学报告总结(3篇)
第1篇随着全球化进程的加快，艺术留学已经成为越来越多中国学生的选择。
在过去的一年里，艺术留学市场呈现出许多新的趋势和特点。
本报告将对2021年度艺术留学市场进行总结，分析其发展现状及未来趋势。
一、艺术留学市场概况1. 留学人数持续增长：据教育部数据显示，2021年，我国艺术留学人数达到约10万人，同比增长5%。
其中，本科阶段留学人数约为6.5万人，研究生阶段约为3.5万人。
2. 留学目的地多样化：美国、英国、澳大利亚、加拿大、法国、意大利等国家仍然是艺术留学的热门目的地。
此外，日本、韩国、荷兰、德国等国家也受到越来越多中国学生的青睐。
3. 留学专业集中：在艺术留学专业选择上，视觉传达设计、平面设计、动画设计、服装设计、摄影、建筑学等专业较为热门。
二、艺术留学市场特点1. 家庭经济实力提升：随着我国经济的快速发展，家庭经济实力不断提高，越来越多的家庭有能力支持子女出国留学。
2. 艺术教育观念转变：随着我国教育改革的深入推进，家长和学生对于艺术教育的重视程度不断提高，艺术留学成为实现个人梦想的重要途径。
3. 竞争加剧：艺术留学市场竞争日益激烈，学生需要具备较强的综合素质，包括语言能力、专业能力、创新思维等。
三、艺术留学市场趋势1. 留学目的地多元化：未来，学生将更加关注留学目的地的教育质量、文化底蕴、就业前景等因素，选择更具竞争力的国家。
2. 专业选择更加理性：学生将更加注重专业与个人兴趣的结合，避免盲目跟风，提高留学成功率。
3. 跨境教育兴起：随着互联网技术的不断发展，线上艺术教育逐渐兴起，为学生提供更多学习资源和机会。
4. 艺术留学与国内教育结合：国内高校将更加注重与海外高校的合作，为学生提供更多交流、实习、实践机会。
四、总结2021年度艺术留学市场呈现出多元化、理性化、竞争加剧等特点。
在新的发展趋势下，学生和家长应充分了解市场需求，提高自身综合素质，为艺术留学做好充分准备。
同时，国内高校应加强与国际高校的合作，为学生提供更多优质教育资源，助力我国艺术教育事业发展。
2015年出国留学发展状况调查报告
2015年出国留学发展状况调查报告来源：教育在线一、全球留学生人数稳步增长中国迎最大规模留学潮1、全球范围内学生流动日益频繁如今，全球各国之间交流与合作的程度越来越高，教育领域也不例外，国际间的人才流动、教育合作日益繁荣。
其中，留学是教育国际化最重要的一个方面。
1.1 国际留学生人数不断攀升在世界范围内，跨国间的学生流动日益频繁，留学生人数不断攀升。
如图表1所示，根据世界经济合作与发展组织(OECD)数据统计，全球留学生人数由2000年的2，087，702人，增长到了2012年的4，528，044，增幅达到116.89%。
1.2 国际学生流向多元化发展中国生源占比极高在世界留学生流动的过程中，留学生的去向出现多元化的特征。
图表2中所列出的是占全球留学生市场份额前十位的国家。
其中，美国、英国作为主流留学目的国，市场分别为16.35%和12.56%，加拿大、澳大利亚也位列前十。
然而，德国、法国、俄罗斯、日本、西班牙、中国等非主流留学目的国所占份额也位列前十，遍布美洲及欧亚大陆。
其中，来自中国的留学生，在世界各国的国际学生中，所占比例都较高。
如图表2所示，在世界接收留学生最多的前十个国家中，中国学生在六个国家的留学生中，占比都是第一位的。
由此可见，中国学生已经成为国际学生流动中的主力。
2、中国成留学生第一输出国出国留学“去精英化”中国正处于历史上最大规模的留学浪潮中，已成为世界上第一大留学生输出国。
随着中国经济和社会的发展，出国留学已经不再像以前一样遥不可及，从只有少数精英阶层才能享有的机会，逐渐成为普通民众的选择，越来越多的中国学生有机会走出国门。
“去精英化”已经成为这股最大留学潮的鲜明特点。
2.1 中国出国留学总人数持续增长据教育部最新统计，2014年度中国出国留学人员为45.98万人，较2013年增加了4.59万人。
从1978年至今，累计出国留学总人数达到了351.84万人。
从图表3中可以看出，近十年来，中国出国留学人数翻了两番，出国留学的人群日益壮大，并且保持了一定程度的增长速度。
留学调查报告(共6篇)
留学调查报告（共6篇）第1篇：《出国留学调查报告》关于宁波学生出国留学情况调查资料:中国教育在线１２月１３日发布《２０１１出国留学趋势调查报告》，系统分析了自１９７８年以来的留学人数的变化。
报告显示，出国留学在３０多年来明显出现了２次跨越式发展，第一次出现在２００２年前后，第二次就是最近几年。
引言：当今，随着中国社会经济的迅速发展和经济全球化趋势的加强，留学热在中国持续升。
人们的目标也十分明确，追求更加先进的教育和理念。
为了更好地了解这一社会现状，我们对此进行了综合调查。
我们为此设计了一份调查问卷。
根据调查结果的统计和梳理。
我们得出以下结果1、首先让我们来了解一下如今社会上出国留学的趋势及人数比例。
我们给19名学生下发了调查问卷，结果有15名学生准备出国留学，或以经留学归来（后者趋于少数），4人没有这种打算或经历。
不难看出，出国留学已经成了当今社会一大热门话题，根据一些网友的评论，我们得出人们普遍存在两种宏观心理：一、出国留学是促进国家与国家之间文化交流沟通的有效手段，是共和国有能力运用他国的优势弥补己方的劣势，是引入先进科技的关键，不得忽视。
国家要发展，就要坚持改革开放。
留学生要睁开眼睛看世界，要了解世界。
对于一个国家而言，墨守成规，只能疲于应对；闭目塞听，一定会成为被遗忘的角落；唯有了解别国，才能缩小差距，发展自己。
留学生最直接地体验国外生活，能够比较全面掌握其社会方方面面的信息。
国外学习的经历使留学生具有打通中外文化的宏观通识，而这样了解世界的人才越多，对国家发展就越有利。
二、出国留学是人才的流失，就像失去了共和国新鲜的血液，并不理想。
这说明了人们对出国留学的看法多样性，矛盾性。
而无论持有哪一种想法，都必将对其本人的命运意义重大。
2、再来研究分析一下人们出国的目的。
也许对于一些国内的高中生而言，出国读大学是回避高考压力的有效途径。
一些家长估计自己的孩子将会榜上无名，而一些同学又不愿意让自己的青春年华在这场艰苦的打拼中白白浪费，于是家里有条件的利用条件，没条件的创造条件，纷纷把目光投向海外。
《中国家庭发展报告2015》调查结果
《中国家庭发展报告（2015年）》调查结果调查的主要结果表明我国当前家庭发展呈现出以下几个特点：一是家庭规模小型化、家庭类型多样化。
现在是二人家庭、三人家庭是主体，由两代人组成的核心家庭占六成以上。
同时，单人家庭、空巢家庭、丁克家庭也在不断地涌现。
二是家庭收入差距明显。
收入最多的20%的家庭和收入最少的20%的家庭相差19倍左右。
三是家庭养老需求和医养结合的需求比较强烈。
现在家里的老人养老靠自己和家庭成员。
老年人养老最强烈的需求是健康医疗，特别是对社会化需求比较强烈。
四是父亲在照料和教育儿童的过程当中发挥的作用、扮演的角色比较有限。
父亲在这方面还有待于改进和提高。
五是计划生育家庭和非计划生育家庭比较而言，总体来讲计划生育家庭的发展状况明显好于非计划生育家庭，比如经济发展方面、健康管理、代际互动等方面都明显有优势。
六是流动家庭和留守家庭已经成为家庭的常规模式，据了解当前的流动家庭接近于20%，也产生一些留守儿童、留守妇女、留守老人。
七是城乡针对家庭的社区公共服务差异明显。
农村社区提供的各项公共服务比例明显低于城市社区，基础卫生设施亟待改进。
另外关于婚姻、儿童、生育、医疗等方面还有以下情况：一是剩男多在农村剩女多在城镇《中国家庭发展报告2015》中指出，未婚男性多集中在农村地区，且分布在各个年龄组；而未婚女性更多集中在城镇地区。
《报告》指出，在我国城乡差别较大、人口流动的背景下，加上人们在择偶过程中的婚姻梯度选择，婚姻匹配的矛盾将不可避免地发生转移。
《报告》解释，婚姻梯度挤压指的是同龄适婚女性短缺，男性会从低年龄女性中择偶，“老夫少妻”增多；挤压到一定程度，就会向其他地区发展，如城镇男性找农村女性增多。
其中，在一些贫困地区，条件较差的农村男性往往成为“婚姻梯度挤压”的最终承担者，导致经济欠发达地区一些大龄男性因择偶困难，“被迫”未婚甚至终身不婚。
例如，50岁以上农村男性的未婚比例都在2%以上，这些仍未结婚者极有可能终身不婚。
留学总结报告(3篇)
第1篇一、引言随着全球化的不断深入，留学已成为越来越多中国学生追求更高层次教育的重要途径。
在过去的几年里，我有幸前往英国留学，度过了充实而难忘的时光。
在此，我将对自己在英国的学习、生活和文化体验进行总结，以期为今后的学习和生活提供借鉴。
二、学术成果1. 专业课程学习在英国留学期间，我主修了计算机科学与技术专业。
课程设置丰富，涵盖了编程、数据结构、算法、操作系统、计算机网络、人工智能等多个领域。
通过系统的学习，我对计算机科学的基本理论、方法和应用有了更深入的了解。
2. 研究项目在英国留学期间，我参与了导师的研究项目，主要研究方向为计算机视觉和图像处理。
在项目中，我学会了如何运用计算机技术解决实际问题，并积累了丰富的实践经验。
3. 学术交流在英国留学期间，我积极参加各类学术交流活动，与来自世界各地的学者和同学进行了深入的探讨。
这些交流使我拓宽了视野，提高了自己的学术素养。
三、生活体验1. 住宿环境在英国留学期间，我住在学校的宿舍。
宿舍设施齐全，环境舒适。
通过与室友的相处，我学会了如何与人沟通、合作，培养了良好的团队精神。
2. 饮食文化英国的饮食文化丰富多样，我尝试了各种当地美食。
在英国，我学会了如何合理安排饮食，注重营养搭配，养成了良好的饮食习惯。
3. 社交活动在英国留学期间，我积极参加各类社交活动，如俱乐部、社团、志愿者等。
这些活动使我结识了许多朋友，拓展了人际关系。
四、文化体验1. 英国历史与文化在英国留学期间，我参观了众多历史遗迹和文化景点，如大本钟、伦敦眼、白金汉宫、剑桥大学等。
这些景点让我对英国的历史、文化有了更深入的了解。
2. 英式教育理念英国的大学教育注重培养学生的独立思考、创新能力和实践能力。
在英国留学期间，我学会了如何批判性思考，如何将理论知识应用于实际生活中。
3. 跨文化交际在英国留学期间，我与来自世界各地的同学进行了深入的交流。
通过这些交流，我学会了尊重不同文化，提高了自己的跨文化交际能力。
低龄留学爱尔兰的利与弊
低龄留学爱尔兰的利与弊低龄留学爱尔兰的利与弊 爱尔兰的⾼等教育在欧洲久负盛誉，⾸都都柏林⾃⼗五世纪起就有“⼤学城”之称，世界闻名的圣三⼀⼤学更是被称为“欧洲哈佛”。
下⾯是关于低龄留学爱尔兰的利与弊的分析，欢迎参考! 留学爱尔兰的优势解析 爱尔兰在计算机、软件⼯程、会计、⾦融、经济、⽣物⼯程、制药和酒店管理等专业领域的教育⽔平世界知名，毕业⽣在国家市场上有很强的竞争⼒。
爱尔兰是纯正的英语国家，⽇常⽤语及授课都是采⽤英语;爱尔兰拥有发达的⾼等教育体制，接受过⾼等教育的当地⼈占绝⼤多数;同为英语国家，去爱尔兰留学的费⽤仅为英国留学花费的60%——如此“诱⼈”的优势，让爱尔兰在近年成为留学⽬标国中备受瞩⽬的对象。
学校放宽申请标准 针对应届⾼中毕业⽣，部分知名院校举办英语测试。
凡有⾼考成绩，并通过学校英语考试的学⽣可以直接就读本科⼀年级课程。
未达到学校英语要求的学⽣学校可以安排相应的英语课程。
这对没有雅思和托福成绩的⾼中⽣来说是⼀次难得的机会。
优秀的专业设置 爱尔兰是纯正的英语国家，甚⾄爱尔兰⼈的英语⽐其他的国家更加纯正。
同时爱尔兰也具有悠久的历史传统和深厚的⽂化底蕴，早在中世纪，就是西⽅教育界的佼佼者。
⽬前，爱尔兰是世界上受教育程度最⾼的国家之⼀，在⼈均受教育质量⽅⾯，爱尔兰列欧洲第⼀。
因此，爱尔兰⼀流的教育⽔平是被世界所公认的。
爱尔兰在经济发展中，处于⼀个⾮常有竞争⼒的⽔平，特别是在信息技术⽅⾯。
因此爱尔兰在信息技术各个领域都很重视教育上⾯的投资。
⽽作为世界上最⼤的软件出⼝国，同时也作为最⼤的5家医药和化⼯产品国家之⼀，爱尔兰的⾼等教育拥有软件、医学、⽣物等专业优势。
另外，电信、⼯程、商科、旅游管理等也是享誉世界的专业。
提供更多奖学⾦ 爱尔兰教育部、国⽴⼤学都会给留学⽣提供奖学⾦，⽐如利默⾥刻⼤学给优秀的留学⽣每年提供⼈民币最低5000元，最⾼20000元的奖学⾦。
只要学⽣真正优秀并愿意努⼒，且同时以优异的成绩通过学校的考试，均有机会申请到不同额度的奖学⾦。
我国低龄留学生发展状况研究报告
我国低龄留学生发展状况研究报告一、综述在全球化不断深入的背景下，我国低龄留学生群体逐渐崛起，成为一个备受关注的社会现象。
本报告旨在通过文献综述和实地调查等方法，全面探讨我国低龄留学生的总体发展状况，包括其出国目的、留学中介机构选择、跨文化适应等方面。
报告还将分析我国低龄留学生面临的主要挑战和困难，并提出相应的对策建议。
我国低龄留学生人数呈现出稳步增长的趋势。
越来越多的家长和学生开始关注国际教育，希望通过出国留学提升自身综合素质和竞争力。
与此我国低龄留学生群体也在不断扩大，涉及年龄段也逐渐从初中生向高中生甚至更小年龄的学生拓展。
低龄留学生在选择出国留学时，其动机呈现多样化特点。
除了传统的学术追求和获取优质教育资源外，还包括拓展视野、增强跨文化交际能力、提升个人独立性等方面。
不同年龄段的低龄留学生，在选择留学国家和专业时，也表现出不同的倾向性。
在低龄留学生的留学过程中，中介机构扮演了重要角色。
选择合适的中介机构对于低龄留学生的成长和发展具有重要意义。
我国低龄留学生选择的留学中介机构类型多样，包括留学咨询公司、语言学校、预科项目等。
由于监管力度不足等原因，中介机构质量参差不齐，部分机构存在欺诈行为，严重影响了低龄留学生的权益和安全。
低龄留学生面临的主要困难和挑战包括语言和文化差异、人际交往障碍、心理适应问题等。
语言和文化差异是低龄留学生必须面对的首要问题之一。
由于中文与英语等国际通用语言存在较大差异，低龄留学生需要花费大量时间和精力来适应新环境。
而跨文化适应则是一项长期且复杂的过程，需要低龄留学生具备较强的自我调节能力和适应能力。
1. 研究背景：随着全球化的发展，低龄留学生逐渐成为留学市场的新趋势。
在全球化的大背景下，随着国际间的文化交流日益频繁，教育领域的合作与贯通也愈发紧密。
这一现象促使了越来越多的青少年选择走出国门，赴海外求学。
特别是在近年来，低龄留学生的数量呈现出明显的增长趋势，他们渴望在不同的文化环境中接受教育，为未来的发展奠定基础。
留学调查报告4篇精选
留学调查报告4篇After reading or practice, get the feeling, and after reflection and summary，to guidthe work or life.姓名：班级(单位)：日期：留学调查报告4篇温馨提示：本文是通过读书或实践后，对某个事件、某个现象、某个问题调查研究所获得的成果性文章。
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近日, 《XX中国学生留学意向调查报告》在京发布, 报告显示, 有近35%的意向留学生留学前即拥有出国经历, 27.7%的意向留学生选择留学美国, 占比明显高于其他国家。
自我意识成长超三成意向留学生正式留学前拥有出国经历《报告》显示, 超过60%参与调研的意向留学生首次产生留学想法的时间, 都集中在高中、大一、大二期间, 其中高中期间产生留学的想法占比最高, 达到27.9%。
有39%的意向留学生表示, 自己的意愿对选择出国留学的影响最大, 父母和同学(校友)的影响位列其次, 分别占比24.5%以及18.3%。
显然, 孩子们仍然倚重父母的意见, 但自己对未来的主导性以及对朋友意见的重视程度也正逐步增强。
对不少90后意向留学生来说, 留学早已不再是第一次出国的机会, 有近35%的意向留学生留学前即拥有出国经历, 这其中有26.9%的意向留学生参与过海外旅行, 有7.3%的意向留学生拥有游学的经历。
启德留学专家表示, 尽管游学项目的均价普遍在万元以上, 但相较于旅游观光, 游学的方式使孩子能够更直观的接触到国外的教育, 学习的体验度也更高, 因此, 多数家长乐意为孩子支付这笔不菲的费用。
美英澳加稳坐热门留学国前4位准留学生自信与忐忑交织《报告》显示, 美国(27.7%)、英国(19.8%)、澳大利亚(11%)以及加拿大(8.7%)仍旧是意向留学生最青睐的留学目的国, 而去年同属留学热门目的地的欧洲、亚洲国家, 除德国(6.7%)、日本(5.2%)占比有明显上升外, 其他国家意向留学人数占比与去年基本持平。
中国青年人口与发展统计报告(2015)
状 况 为主要 对 象 ，根 据 《中 国统 计年 鉴 （ ２ ０ １ ４） 》《中国人 口和就 业统 计 年鉴 （ ２ ０ １ ４） 》 《中国教 育统计年 鉴 （ ２ ０ １ ４ ） 》 ，以及 《中 国卫 生和计 划 生育统计 年鉴 （ ２ ０ １ ４） 》等 国家数据 的综合 分析研 究 而形 成 ，涵盖青年人 口、青年婚 姻、青年 健康 、青年教 育、青年政治参 与、青年 就业、青年 留学、少数 民族青年、女性
２ ． 男青年婚姻状 况 在 进人 婚龄 的 ２ ２ — ３ ５岁 男 青 年 中， 未 婚 的 占
高 ，青年城镇化率高于全社会 的总体水平 。
城镇男 青年约为 １ ３ ４ ５ ８ 万人 ，比上年增加 ２ ３ ２万 人； 占城镇 青年 的 ５ １ ． １ ９ ％，比上年提高 ０ ． ２ 个百 分点 ； 占城镇男 性人 口的 ３ ５ ． ９ ９ ％，比上年 降低 ０ ． ４ １ 个百 分
上 年增 加 ３ ３ ５ 万 人 。近年来 ，男性 人 口占 比持续减
为２ ３ １ ３ ７ 万人 ，比上年减少 １ ３ ２ 万人 ； 占青年人 口的 ５ １ ． ４ ８ ％，比上 年提 高 ０ ． ２ ４个百 分点 ；占全 国男性 人
口的 ３ ３ ． １ ６ ％，比上 年降低 ０ ． ３ ７个百分 点。女青年 约
青年和青 少年犯罪共 １ ０个方面。 关键词 ：青年人 口 ； 青年发展 ； 统计报告
３ ３ ． ０ ３ ％，比上 年 降低 ０ ． ５个 百 分点 ； 青 年 人 口约为
＿二 ： 童 里
１ ． 全 国 人 口状 况
４ ４ ９ ４ ０万 ，比上 年减少 ４ ６ ８万 。由此可 以看 出 ，青年
３ ． 青年的城 乡分布
中国出国留学人数、留学归国人数及留学意向地区分布占比
中国出国留学人数、留学归国人数及留学意向地区分布占比从1978年到2018年底，各类出国留学人员累计达585.71万人。
其中153.39万人正在国外进行相关阶段的学习和研究;432.32万人已完成学业;365.14万人在完成学业后选择回国发展，占已完成学业群体的84.46%。
2018年我国出国留学人员总数达到66.21万人，较上年增加5.37万人，同比增长8.83%2019年全年我国出国留学人员总数将突破70万人。
随着中国经济、科技的全球地位及国际影响力不断提升，留学生回国发展成为主流，高层次人才回流趋势愈发明显。
2018年我国出国留学回国人员总数为51.94万人，较2017年增加3.85万人，同比增长8.01%。
按此增长速度，2019年归国人员数将有望突破60万人。
研咨询发布的《2019-2025年中国出国留学市场运行态势及战略咨询研究报告》数据显示：从留学及归国人员的各类型出国方式看，自费留学人群占据主流。
2018年国家公派出国留学3.02万人，单位公派3.56万人，自费留学59.63万人，占比依次为4.56%、5.38%、90.06%。
2018年度各类留学回国人员中，国家公派2.53万人，单位公派2.65万人，自费留学46.76万人，分别占比4.87%、5.10%、90.03%。
根据有关调查显示，经过多年的变化，当前留学前用户对于“就业竞争力”、“名校情结”、“外语能力”，甚至“移民倾向”等以往最受关注因素的重视程度是逐渐下降的。
相反，“视野和人脉”、“树立完整人格”和“学术成就”等更加深层次的需求逐渐抬头。
2019年倾向美国留学的占比下降至43%。
而倾向英国的群体占比在2019年大幅增加，占比41%，大有赶超美国之势。
此外，倾向选择中国香港、德国、日本的群体也在逐年稳定提升;澳大利亚、加拿大稳居主流留学目的国第三、第四位。
总体看来，我国出国留学目的地选择趋于分散和多元化。
2014-2018学年以来，留美学生总人数增速依次为10%、7.10%、3.40%、1.50%，而本科生和硕士生在近两年学生人数都呈下降趋势，2017-2018学年，美国本科国际生人数下降6.3%，硕士生下降5.55%。
2015年人类发展报告
外联和编写
Botagoz Abdreyeva、Eleonore Fournier-Tombs、Jon Hall、Admir Jahic、Anna Ortubia、Jennifer Oldfield和Michael Redante
运营和管理
Sarantuya Mend（运营经理）、Mamaye Gebretsadik、Fe Juarez-Shanahan和May Wint Than
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本报告认为，可持续的工作能够在 促进人类发展的同时，减少和消除负面 影响和不利后果，因此它是可持续发展 的一个重要组成部分。此类工作既能为 当代人创造更多机会，又不会牺牲子孙 后代的利益。
报告还认为，要想通过工作促进人 类发展，则需要在以下三个大的方面制 定相应政策和战略：创造工作机会、保 障工人的福祉和采取有针对性的行动。 第一个方面侧重于制定国家就业战略和 在不断变化的工作格局中抓住机遇；第
中国家庭发展报告2015全文
中国家庭发展报告2015全文中国家庭发展报告2015全文（500字）中国家庭发展报告是由中国家庭发展研究会每年发布的重要报告之一。
报告主要研究并分析了中国家庭的发展趋势、结构变化、生活方式以及家庭成员之间的互动关系等方面的问题。
以下是2015年中国家庭发展报告的相关内容参考。
一、中国家庭发展趋势在报告中，研究者指出，随着国家经济的不断发展以及城乡居民收入的提高，中国家庭的生活水平不断提高。
越来越多的家庭购买了汽车、电视、冰箱等家电产品，并且家庭旅游也成为许多家庭的重要选择。
与此同时，家庭人均消费支出的结构也发生了变化，从以前的基本生活需求为主转变为更多的用于教育、养老等方面。
二、家庭结构变化报告指出，中国家庭结构不断多样化的趋势明显。
传统的核心家庭仍然占主导地位，但单亲家庭、重组家庭、空巢家庭等新兴家庭形式也在不断增加。
与此同时，老年人口的快速增长也导致了多代同堂、老年人单独居住等家庭结构的变化。
三、家庭生活方式报告指出，尽管家庭结构发生了变化，但家庭的亲密关系和家庭价值观仍然占据了中国家庭生活的核心地位。
家中成员之间的相互尊重和关爱成为了现代家庭的重要特征。
此外，报告还提到了家庭成员之间的沟通方式，表示随着互联网的普及和发展，家庭成员之间的沟通方式发生了变化，家庭成员更多地通过社交媒体、微信等工具进行交流。
四、家庭教育报告指出，家庭教育在中国家庭中发挥着非常重要的角色。
家长普遍认为，良好的家庭教育有助于孩子的身心健康发展和成长，并且对孩子的学业和未来的发展有着重要影响。
报告指出，在现代社会，父母更加关注孩子的自主能力和创新意识的培养，而不仅仅是传统的成绩表现。
五、家庭养老报告指出，由于人口老龄化的加剧，家庭养老已经成为中国家庭面临的重要问题之一。
许多家庭开始关注养老问题，并且选择购买商业养老产品。
然而，报告同时指出，随着家庭结构的变化，家庭养老也面临不少问题，比如家庭矛盾的增加、养老资源的不足等。
来华留学统计年鉴
来华留学统计年鉴《华留学统计年鉴：人生的华章》导语：华留学统计年鉴是一本关于中国留学生的重要资料，它汇集了大量有关华人留学生的统计数据和信息。
这本年鉴以人类的视角，展现了华人留学生的奋斗与成长，记录了他们在异国他乡的点点滴滴。
本文将以华留学统计年鉴为题，通过真实的故事和情感化的叙述，呈现出华人留学生的鲜活形象。
第一章：追梦之路在这个章节中，我们将介绍华人留学生在选择留学的背后动力和理由。
每个人都有自己的梦想，他们希望通过出国留学来实现自己的理想和抱负。
我们将通过采访一位来自中国小城的留学生，讲述他的求学经历和对留学的期待与追求。
第二章：异国风情在这一章节中，我们将带领读者走进留学生的日常生活，感受他们在异国他乡的生活和学习环境。
我们将通过描述一位华人留学生在海外的校园生活、社交活动和文化交流，展现他们如何适应新的环境，结交朋友，融入当地社会。
第三章：困难与挑战在这个章节中，我们将揭示华人留学生在求学过程中面临的挑战和困难。
留学生在语言、学术、文化等方面都会遇到各种各样的困难，但他们通过勇敢面对和努力克服，最终取得了成功。
我们将通过一位华人留学生的真实故事，讲述他如何在困境中坚持不懈，最终取得了优异的成绩。
第四章：成长与收获在这一章节中，我们将展示华人留学生在留学期间的成长和收获。
留学不仅仅是为了获取知识，更是一次人生的历练和锻炼。
我们将通过一位华人留学生的成长经历，描述他在海外学习和生活中逐渐成熟起来的过程，以及他收获到的宝贵经验和人生智慧。
结语：华留学统计年鉴记录了华人留学生的点点滴滴，这些留学生以自己的努力和奋斗，为自己的人生谱写了一曲华美的乐章。
他们在异国他乡追逐梦想，经历了困难和挑战，最终收获了成长和成功。
他们的故事鼓舞着更多的留学生，激励着更多的人走出国门，开启人生的新篇章。
让我们一起为这些华人留学生的努力与成就点赞！。