小学家乡的年味儿 我眼中的春节主题活动_1.docx
小学“我们的节日—春节”活动方案
小学“我们的节日—春节”活动方案活动方案一：春节展览活动目的：通过展览，让小学生了解和传承中国传统节日春节的文化底蕴。
活动形式：展览分为三个部分，展示学生的手工制作、绘画作品以及关于春节的展板。
活动流程：1.手工制作展示学生们可以自由发挥创造力，制作代表春节文化的手工艺品，比如红包、灯笼、剪纸等。
这些手工艺品可以摆放在展台上供大家观赏。
2.绘画作品展示学生们可以用绘画表达自己对春节的理解和感受，比如绘制中国传统的春节画面、舞龙舞狮等。
展示时可以配上学生对作品的解读。
3.展板展示利用展板介绍春节起源、传统习俗、节日食品等，可以用图片和文字相结合的形式，让学生们能够更加全面地了解春节的文化内涵。
4.小学生演讲组织小学生参与春节主题的演讲，让他们能够通过口语表达对春节的认识和热爱，同时也提高他们的演讲技巧。
5.其他活动：增加互动环节，比如举行猜灯谜、舞龙舞狮表演，让学生们积极参与进来，感受春节的氛围。
预期目标：1.增进学生对春节的了解，传承中华传统文化。
2.培养学生的创造力和艺术表达能力。
3.提高学生的口语表达和演讲技巧。
活动方案二：春节文化体验活动活动目的：通过各类活动，让小学生体验春节的传统文化，增强对春节的认识和热爱。
活动形式：分为传统游戏、手工制作和节日庆祝三个部分。
活动流程：1.传统游戏组织学生们参与传统游戏，比如跳房子、踩高跷、玩扔沙包等，让他们体验春节期间大家欢聚在一起玩乐的场景。
2.手工制作学生们可以制作灯笼、剪纸、年画等春节必备的手工艺品。
老师可以先进行示范，然后让学生们动手制作，最后展示制作成果。
3.节日庆祝组织学生们进行春节的庆祝活动，比如举办舞龙舞狮表演、放烟花等，让他们亲身参与到春节庆祝的盛大气氛中。
4.其他活动：可以组织学生们学唱春节歌曲、学写春联等，让他们全方位地感受春节的传统文化。
预期目标：1.增进学生对春节的了解，增强对传统文化的认同感。
2.培养学生的团队合作精神和创造力。
小学“我们的节日—春节”活动方案
小学“我们的节日—春节”活动方案嘿，亲爱的小伙伴们，春节就要来啦！在这个充满喜庆和祝福的日子里，咱们小学也要热闹一番！就让我这个有10年方案写作经验的大师，给大家带来一份精彩绝伦的“我们的节日—春节”活动方案吧！一、活动主题：欢乐春节，传承文化二、活动目标：1.通过活动，让学生了解春节的传统文化和习俗，增强民族自豪感。
2.培养学生动手、动脑、创新的能力，提高综合素质。
3.加强家校沟通，促进亲子关系，共同度过一个愉快的春节。
三、活动时间：腊月二十八至正月十五四、活动地点：校园内、教室、操场五、活动内容：1.“欢乐春节，传承文化”主题班会（1）班主任带领学生回顾春节的起源、习俗和意义，让学生了解春节的传统风情。
（2）学生分享自己家中过春节的趣事，增进同学间的交流。
2.“巧手迎春”手工制作活动（1）学生分组，每组制作一份春节手工作品，如窗花、灯笼、福字等。
（2）作品展示，评选出最佳创意奖、最佳手工奖等。
3.“欢天喜地过大年”文艺汇演（1）学生自发组成表演队伍，准备舞蹈、歌曲、小品等节目。
（2）邀请家长参加，共同观看孩子们的表演，感受节日的喜悦。
4.“舌尖上的春节”美食分享（1）学生带来家中特色的春节美食，与同学分享。
（2）评选出最受欢迎美食奖，让同学们品尝到各地的美味。
5.“寻找身边的年味”摄影比赛（1）学生用手机或相机拍摄身边的春节景象，如对联、窗花、烟花等。
（2）评选出最佳摄影奖，展示同学们眼中的春节。
6.“春节习俗我知道”知识竞赛（1）以班级为单位，组织春节知识竞赛。
（2）设置一等奖、二等奖、三等奖，鼓励学生积极参与。
六、活动安排：1.腊月二十八：举行“欢乐春节，传承文化”主题班会。
2.腊月二十九至正月十五：开展手工制作、文艺汇演、美食分享等活动。
3.正月十五：举行“寻找身边的年味”摄影比赛和春节知识竞赛。
七、活动保障：1.学校成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和保障。
2.各班主任密切配合，确保活动的顺利进行。
我们的传统节日春节小学综合实践活动方案
我们的传统节日春节小学综合实践活动方案《我们的传统节日春节小学综合实践活动方案》嗨，同学们！春节可是咱们中国最热闹、最有意思的传统节日啦。
我想和大家一起搞一个超棒的关于春节的小学综合实践活动。
一、活动主题“欢乐春节，传承文化”二、活动目的春节里有好多好玩的东西，像贴春联、放鞭炮、吃年夜饭。
我们搞这个活动呀，就是想让大家都能更了解春节，知道春节为啥这么重要，把咱们老祖宗留下来的春节文化传承下去。
我想啊，当我们真正去探究春节的时候，就会发现这就像是打开了一个装满宝藏的大箱子。
三、活动时间就定在春节前的两个星期开始准备，一直到春节结束后的一个星期做总结。
这样的话，咱们能充分体验春节的整个过程呢。
四、活动地点大部分活动可以在学校里做，像分享会之类的。
不过有些活动就得在家里或者社区里完成啦，像贴春联、拜年啥的。
五、活动人员咱们全班同学都要参加，还可以拉上爸爸妈妈、爷爷奶奶，让他们也给咱们讲讲春节的故事。
六、活动内容1. 春节知识大收集咱们每个同学都要去收集和春节有关的知识。
可以是从书上找，可以上网查，也可以问家里的长辈。
我就想啊，这就像是小侦探在寻找宝藏的线索。
我问我爷爷的时候，爷爷就特别高兴，他说：“哎呀，咱们春节啊，那可是有好多说道呢。
”爷爷就开始给我讲春节的来历，说什么以前有个叫年的怪兽，可吓人了，后来人们发现年怕红色、怕响声，就有了贴春联、放鞭炮的习俗。
我觉得特别神奇。
那咱们同学们收集到知识之后呢，要做成一个小本子，把自己觉得最有趣的部分画出来或者写得大大的。
2. 春联大比拼春联可有意思啦，红红的纸，上面写着吉祥的话。
咱们可以在学校里搞一个春联创作比赛。
大家都发挥自己的想象力，写一写自己心中的春联。
有的同学可能会说：“我不会写啊。
”这有啥呀，咱们可以先学习一些春联的格式和常用的词，像“福满人间”“春回大地”。
我就想啊，写春联就像是给春节这个大美人穿上漂亮的衣服。
到时候，咱们把写好的春联都贴在教室的墙上，大家一起评选出最棒的春联。
小学家乡的年味儿我眼中的春节活动方案和总结.docx
家乡的年味儿我眼中的春节活动方案和总结镇泰小学在寒假期间组织学生进行春节主题社会实活动，践行动手实践，走向生活的精神进行社会调查增强学生对传统文化的热爱。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:855活动方案:一、承建家校桥梁，构建立体沟通平台。
1、充分利用短信平台、微信平台、校园网、教室QQ群等技术手段，发布学校迎接新年的各项活动，引导父母主动参与学校各项活动与管理。
2、把《致父母的一封信》送至每一个学生父母手中。
学校在父母信中将教育局和学校的教育教学工作情况及近期安排一并向父母汇报，并印发回执单。
二、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。
我校充分利用宣传栏、板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。
各学校也利用班会，升旗仪式等时机开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的三、真情助困，我校积极开展春节送温暖活动春节前夕，我校教师对枫湾镇麻风敬老院进行走访慰问，并送去了慰问金及米面油等生活用品，让他们度过一个欢乐祥和的春节。
以教师自我为榜样，宣传春节传统文化，尊老爱幼的精神。
四、弘扬文化、传承文明节日期间，我校组织学生参加韶关市博物馆“剪纸”民俗活动，纷纷剪出心中的希望和新年的祝福，表达了对传统文化的喜爱。
活动总结:一、承建家校桥梁，构建立体沟通平台。
1、充分利用短信平台、微信平台、校园网、教室QQ群等技术手段，发布学校迎接新年的各项活动，引导父母主动参与学校各项活动与管理。
2、把《致父母的一封信》送至每一个学生父母手中。
学校在父母信中将教育局和学校的教育教学工作情况及近期安排一并向父母汇报，并印发回执单。
二、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。
我校充分利用宣传栏、板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。
小学“我们的节日—春节”活动方案
资源需求
讲座嘉宾
邀请文化学者、民俗专家等作为讲座嘉宾，为学生讲解春 节的历史、文化和传统习俗。提前与嘉宾联系，确定讲座 内容和时间。
手工艺材料
根据活动需要，提前采购剪纸、红纸、彩笔、胶水等手工 艺制作所需的材料，确保学生能够在活动中充分体验春节 的传统手工艺。
文艺表演道具
针对文艺表演环节，准备相应的服装、道具、音响等，营 造出浓厚的节日氛围。可以根据表演节目的不同，提前与 相关人员沟通道具需求并进行采购或租赁。
预算分配
在确定各项活动的实际需求和参与人数的基础上，进行预算的合理分配和调整， 确保各项活动的顺利举行。
预算分配应遵循公平、透明、节约的原则，确保每一分钱都用在刀刃上，为学生 提供一场丰富多彩、具有教育意义的春节活动。同时，要预留一定的预算空间， 以应对可能出现的突发情况或额外需求。
THANKS
• 编排一些具有春节特色的舞蹈 ，如扇子舞、狮舞等，展现春 节的喜庆氛围。
春节文艺表演
01
02
03
04
• 创作春节主题的小品，讲 述春节期间的趣事和温馨 瞬间。
舞台布置：春节氛围营造
• 设计舞台背景，融入春节 元素，如红灯笼、春联、 剪纸等。
• 使用音响设备播放春节相 关的背景音乐，营造浓厚 的节日氛围。
02
活动内容
春节文化讲座
讲座主题：春节的起源与传统习俗
• 准备一些与春节相关的问题，邀请学 生回答，检验他们对春节文化的了解 。
互动环节：春节知识问答
• 详细介绍春节的历史背景，让学生了 解春节的起源。
• 讲解春节的传统习俗，如贴春联、放 鞭炮、舞狮等，并解释其背后的文化 内涵。
春节手工制作
制作主题：剪纸与灯笼
小学生眼中的春节
小学生眼中的春节春节是中国传统的重要节日，也是我最期待的节日之一。
在我的眼中，春节是一段欢快的时光，充满乐趣和令人兴奋的活动。
在春节期间，家家户户都会进行大扫除。
这是一项重要的传统仪式，目的是为了清除旧岁的倒霉和不幸，迎接新年的好运和祝福。
我和家人一起打扫房间，清理尘埃，收拾杂物。
这让我感到非常开心，因为我可以帮助爸爸妈妈做家务，并且在整理房间的过程中发现了一些有趣的东西。
除夕夜是春节最重要的时刻。
我和家人会一起坐在饭桌前，品尝美味的年夜饭。
年夜饭是一道丰盛的菜肴组合，有鱼、鸡、虾等各种美味佳肴。
在餐桌上，我们会彼此祝福，希望来年都能平平安安，幸福快乐。
年夜饭之后，我们会点燃鞭炮，庆祝新年的到来。
我非常喜欢放鞭炮，因为它们会发出响亮的声音和美丽的火花，给整个夜晚增添了一份喜庆和热闹。
除夕夜过后，大街小巷都会张灯结彩，人们穿着新衣服，走到街上观赏烟花表演。
我总是迫不及待地等待着烟花的绽放，眼睛注视着天空，直到烟花绽放出美丽的光芒和色彩。
那一刻，我会觉得整个世界都变得绚丽多彩。
春节期间，我还会收到压岁钱。
长辈们会给我和我的其他小伙伴一些红包，里面装着小额的钱。
这是一种祝福和祝福的方式，也是我们小朋友最期待的瞬间。
我会把自己收到的压岁钱都存起来，用来买一些自己喜欢的玩具或者图书。
除了这些传统习俗和活动，春节期间还有许多文化表演和游戏活动。
我可以去庙会上玩踩高跷、舞龙舞狮、猜灯谜等等。
这些活动让我感到非常兴奋和快乐，也是我和朋友们一起度过美好时光的机会。
在春节期间，我还会和爸爸妈妈一起观看电视春节晚会。
晚会上有各种各样的节目，包括歌舞表演、小品相声等等。
我会坐在沙发上，边欣赏表演，边吃着零食和爸爸妈妈一起开心地笑。
那一刻，我感到我们是世界上最幸福的一家人。
总的来说，春节是我最喜欢的节日，它充满了欢乐和兴奋的气氛。
我喜欢参与各种传统活动，和家人一起享受美食和快乐时光。
春节让我感到温暖和幸福，也让我更深刻地体会到家庭的重要性和亲情的可贵。
小学生眼中的中国春节
小学生眼中的中国春节中国春节是中国最重要的传统节日之一，也是一年中家家户户团聚、共庆佳节的时刻。
在小学生的眼里，春节是一段充满喜悦和刺激的时光。
本文将从小学生的角度出发，描绘他们眼中的中国春节。
一、欢快的家庭聚会和传统食物在中国春节，每个家庭都会举行一场盛大的聚会。
长辈们和远方的亲戚会回到家中，和小学生们一起庆祝新年到来。
家里会被小学生们装点得五颜六色，在门口悬挂红红的春联，贴满了可爱的剪纸。
而最令小学生们期待的是传统的年夜饭。
年夜饭是一顿丰盛的晚餐，桌上摆满了各种美味的食物，如鱼、饺子和糖果等。
小学生们在迎接新年的氛围中，享受美食的同时也感受到家庭的温暖。
二、红红火火的烟火和舞龙舞狮春节是一个充满欢庆的季节，小学生们最喜欢的活动之一就是观赏烟火。
烟火在夜空中绽放出如同绚丽花朵般的绮丽光芒，引得孩子们惊叹连连。
他们会一边欣赏烟火表演，一边和家人朋友一起欢呼。
此外，春节期间还有具有浓厚传统特色的舞龙舞狮表演。
小学生们会亲身参与其中，在舞狮的队伍中摇动着五颜六色的狮头，展示自己的活力和灵动。
三、红包的喜悦和新年祝福春节期间，小学生们最期待的当然是红包了。
长辈会给小学生们装满爱心的红包，里面装着新年的祝福和压岁钱。
小学生们拿到红包后会兴奋地数钱，然后计划着如何花这些钱。
他们可能会用红包中的钱买自己喜欢的玩具或者是和朋友一起分享美食。
除了红包，春节期间小学生们也会受到长辈们的新年祝福。
长辈们会赐予他们问候和期许，希望他们在新的一年里健康快乐、学业有成。
四、贴春联、拜年和放鞭炮春节有许多传统习俗和活动，小学生们也会积极参与其中。
他们会和家人一起贴春联，这是一种祈福的方式。
小学生们会亲自动手写春联，然后陪同家人一起将它们贴在门口，希望新的一年里带来好运和好兆头。
此外，小学生们还会拜访亲朋好友，亲口向他们拜年，送上自己制作的祝福卡片或者手工艺品。
最后，放鞭炮也是春节期间的一项重要活动。
小学生们会在指导下点燃鞭炮，听到震耳欲聋的声响，感受着春节带来的喜庆和热闹。
【六年级】家乡的年味 过春节作文600字
【六年级】家乡的年味过春节作文600字家乡的年味春节是我们中国最重要的节日，也是我最期待的节日，因为这是我可以回家乡过年的日子。
我家乡是一个美丽的小镇，每年的春节都有浓浓的年味。
到了腊月二十九，家家户户都会忙碌起来，准备过年的事务。
买年货是其中重要的一项，人们纷纷涌向集市场，街道上热闹非凡。
那里摆满了各种各样的年货，有橘子、柚子、苹果，还有糖蒜、腌菜，香香的大饼和酥脆的年糕。
我们家也不例外，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去了集市。
我看到了许多热闹的场面，还买了许多好吃的东西，非常开心。
家里腊八的时候还会祭拜祖先，每个家庭都会烧香，上供给祖宗。
爸爸拿出一个红纸包，上面写着慎终追远，我们一字字地念着，非常庄重。
然后，爸爸将饺子水倒进一个大碗里，我们用筷子将红纸包丢进去，这是为了给祖宗们送去福运。
这时，我看到妈妈眼圈红红的，我知道她想念她的父母。
除夕晚上，街上开始放鞭炮，烟花也绽放出五光十色的美丽。
我们一家人围着饭桌，吃着丰盛的年夜饭，一边吃一边说笑，快乐洋溢。
吃完饭，我们拿出了红包，给爷爷奶奶、外公外婆和亲戚发红包，大家都非常开心。
然后，我们全家围在一起，看春晚的直播节目，笑声不断传出。
大年初一，我和家人还有亲戚们都穿上新衣服，我们一起去亲戚家拜年。
亲戚们互相道着新年好，还给我们发了好多红包。
我们一家人开始自己过新年了，我和弟弟拿着压岁钱去集市买了我最喜欢的糖果，还有漂亮的玩具。
有的人在看民间戏剧，有的人在拜年，庙会上也有很多人。
街上挂满了红灯笼，到处都是吃喝玩乐的声音。
春节对于我来说，不仅仅代表着过年，更重要的是家乡的年味。
每年的春节，我都感受到家乡人们对家庭、亲情和传统文化的执着和热爱。
我深深地感到，只有回到这里，我才能真正感受到家的温暖和年味的浓郁。
家乡的年味是我最珍贵的记忆，也是我永远不会忘记的。
家乡的年味，让我在异地他乡也能感受到浓浓的亲情和温暖。
我爱我的家乡，我爱过年，我爱春节的年味。
【六年级】家乡的年味 过春节作文600字
【六年级】家乡的年味过春节作文600字
春节是一年中最重要的节日之一。
在我的家乡，春节的气氛格外浓厚，让人感受到浓厚的年味。
春节前，我的家乡到处都弥漫着喜庆的气氛。
街道两旁、商铺门前和市场里都挂满了鲜艳的红灯笼、挂画和春联。
热闹的年货市场上，杂音及商贩的呼唤声此起彼伏，各种年货琳琅满目，人头攒动。
到了除夕，我的家乡便进入了一个全新的氛围之中。
人们开始着手准备年夜饭，把桌子摆得琳琅满目，有炒菜、烤鸭、蒸鱼等丰盛的菜肴。
当家人们围坐在桌旁，享用美食的同时，这也是一家人团聚天伦的时刻。
在除夕夜，到处都可以看到放烟花的场面。
爆竹声和烟花的美丽绽放，人们的欢呼声和祝福声此起彼伏，这就是中国人新年的传统庆祝方式之一。
春节期间，人们还会一起进行传统的拜年活动。
走亲访友，相互拜年，祝福互送，特别是小朋友得到红包也是倍感开心。
在家乡的春节里，还有许多传统的习俗和仪式。
譬如舞狮子、打太平鼓、表演花鼓戏等，每一样都展示了家乡这个城市的独特文化传承。
总的来说，我的家乡春节的年味浓郁。
这里的传统民俗活动和祭祀仪式气氛浓烈，让我和我的家人，在这个传统的中国春节里，感受到了中国传统文化的魅力，也增进了家人之间的感情。
六年级我的春节主题作
六年级我的春节主题作春节，中国最重要的传统节日之一。
在这个充满喜庆、欢乐和团圆的节日里，家家户户都会迎来炮竹声声、红红火火的场面。
而作为一个六年级的学生，我也有幸参与到了春节的准备和庆祝活动中。
首先，我要为大家介绍一下春节的起源和意义。
相传在古代，有一个叫年的怪兽，每到年末时就会出来吃人。
为了躲避年的袭击，人们开始在年末点燃篝火，放鞭炮，以驱逐年怪兽。
久而久之，这些习俗就演变成了春节。
如今，春节不仅是驱逐年怪兽的节日，更是人们表达美好祝福、庆祝丰收和团聚的时刻。
在我们家，春节的准备工作始于腊月二十四。
当天，我和爸爸一起去市场买年货。
街上热闹非凡，每家每户都在忙着采购食品和年货。
我们买了大米、面粉、食用油、肉类等食品。
爸爸特别强调要买新鲜的食材，以确保我们在春节期间能吃到好吃的饭菜。
接下来的几天里，我和妈妈一起打扫卫生。
我们彻底清理了家里的每个角落，擦拭了家具，扫除了灰尘，使家里焕然一新。
妈妈还特地挂上了红红火火的春联和对联，为家里增添了喜庆的气氛。
除了打扫卫生，我们还需要做一些准备工作。
比如贴窗花、剪纸、包饺子等。
我喜欢贴窗花，因为窗花可以给家里增添节日的氛围。
我选择了红色、黄色和金色的纸来制作窗花，这些颜色代表着热闹、繁荣和富贵。
在我认真仔细地刻画了花瓣、枝干和叶子后，妈妈将窗花贴到窗户上，整个家都焕然一新。
除了窗花，我还学会了剪纸。
我用剪刀将红色的纸剪成了花、鱼、福字等各种形状，然后将它们粘贴在纸上，组合成美丽的剪纸作品。
这些剪纸作品不仅可以装饰家里，还可以送给亲朋好友，祝福他们新年快乐。
春节的前几天，我们还要包饺子。
包饺子是一项需要技巧和团队合作的活动。
我和家人一起将饺子皮包裹在馅料里，然后将它们捏成半月形。
当我们包好一盘又一盘的饺子后，我感到非常满足和开心。
包好的饺子会在除夕夜一起烹饪，成为我们年夜饭上的美味佳肴。
终于，春节的到来了。
在除夕的晚上，我和家人一起吃年夜饭。
桌上摆满了丰盛的菜肴，有鱼、鸡、虾、猪肉、蔬菜等。
【六年级】年味儿,情味儿 关于新年的作文600字
【六年级】年味儿，情味儿关于新年的作文600字
年到了，到处都弥漫着浓浓的年味儿和情味儿。
小朋友们在忙着贴年画、写春联、放鞭炮，家长们也在忙着为家里添置年货、准备年夜饭。
让我们一起来感受一下新年的气氛吧！
走在大街上，随处可见一幅幅鲜艳的年画，寓意着吉祥如意、平安幸福。
今年最流行的年画是由流行艺术家设计的，色彩鲜明，创意十足。
年画上的各种动物也不再是单调的黑白线条，而是变成了栩栩如生、生动有趣的小动物们，形态各异，让人爱不释手。
春节期间，许多街道和小区的社区活动中心都会举办各种儿童游戏和亲子活动，有的还可以亲手制作神秘的小礼物。
孩子们参加了许多有趣的活动，让他们充分感受到了新年的乐趣。
在家中，家长们忙着准备年夜饭，这是一年中最丰盛的饭菜，意味着家庭幸福和睦。
年夜饭上有鱼、肉、蔬菜、糖果、水果等各种食物，每一样食物都五颜六色，让人食欲大开。
孩子们也拿起筷子，认真地品尝着各种美味佳肴。
除夕夜，在唢呐声和烟花声中，孩子们和家人一起欢庆新年。
在欢喜的气氛中，大家一起吃着饺子，讲着笑话，唱着歌，放着鞭炮，迎接着新的一年的到来。
可以说，新年除了浓浓的年味儿，还有浓浓的情味儿。
在这个特别的节日里，人们展现了最朴实的情感，家人和亲友间的情谊也得到了加深。
让我们祝福每个家庭，都能在新的一年里经历更多快乐的事情，在幸福和平安中迎接未来的日子。
六年级以我眼中的春节为话题的优秀作文5篇
六年级以我眼中的春节为话题的优秀作文5篇春节是大家团圆的日子，是幸福美好的日子，春节也是大多数人都期待的节日，你们眼中的春节是怎么样子的呢? 今天小编在这给大家整理了一些关于以我眼中的春节为话题的作文，我们一起来看看吧!以我眼中的春节为话题的作文1春节，是中国的传统节日。
每当春节即将到来之际，广州的人们就会到花市逛一逛，挑选美丽的鲜花和精致的饰品，经庆祝新年的到来。
我们却相反，他们买东西，我们卖东西。
我们在东湖花市租下了一个花市摊位进行义卖，这次义卖所得的钱会捐给福利院的儿童和外来工的儿女。
我们的店铺上面写着一个苍劲有力的“福”字。
这是一个初中的哥哥亲手写的。
桌子上摆放着各种各样的小公仔，有的是小朋喜欢的“愤怒的小鸟，”有“植物大战僵尸”中的僵尸，有会说话的锤子……这些小公仔色彩鲜艳形态逼真，可漂亮了!当有人来到我们的店铺时，我们很齐声说：“情暖福利院，爱心满花街!叔叔阿姨你们好!我们是小义工，支持一下我们，你们瞧!这个小饰物多漂亮，买回家去，新年嘛!买个东西回去庆祝一下!”即使客人不买我们也会说声“谢谢”!今天，我和小清卖的钱最多，就连“G4”的记者也来采访了我们，我们把秘诀全告诉了他们，他们笑了。
虽然这几天气温很低，还不着蒙蒙细雨，但我的心却暖烘烘的。
今年的春年特别有意义。
以我眼中的春节为话题的作文2春节是农历正月初一，是中华民族最隆重的传统佳节。
每年一到春节，我相信是每个小孩子一年当中最快乐的一天。
且不说压岁钱有几百，几千甚至几万;单单是过新年时的浓厚气氛，就已经使每个人开心得说不出话来了。
每每春节一到，我们就会放下手中成堆的作业，拿着不多的零花钱多买点烟花爆竹在家门口放烟花。
当然，过春节大人们会买来许多的年货，这些，可够我们这些贪吃鬼吃一阵子了呀!剪窗花，贴春联也是春节必不可少的习俗。
在乡下，走出家门，便可看到家家户户的窗子上都有着奇特而又漂亮的窗花，门上，都会贴着春联。
可在我们老家，还有一种习俗：串门。
我眼中的春节习俗
我眼中的春节习俗春节是中国最重要的传统节日之一，每年农历正月初一，人们欢庆新年的到来，狂欢庆祝整个春节期间。
在我眼中，春节习俗承载着悠久的历史文化和深厚的民俗底蕴，给我留下了深刻的印象。
一、除夕夜的年夜饭在我眼中，除夕夜的年夜饭是春节的重头戏。
这顿饭是家人团聚的时刻，全家老小从四面八方赶来共度佳节。
饭桌上摆满了丰盛的菜肴，有鸡鸭鱼肉，有青菜炒肉，更有传统的饺子和汤圆。
大家围坐在一起，边吃边聊，分享开心的事情，传递问候和祝福，感受着温暖的亲情。
这一顿丰盛的晚餐，象征着家庭的团圆和幸福。
二、联欢晚会春节期间，各种文化活动和庆祝活动在城市和乡村里举行。
其中，我印象最深刻的是春节联欢晚会。
这个晚会通过歌舞、小品、相声等形式，向观众展示了中华民族的多样文化，寓意着新年的希望和繁荣。
无论是舞蹈表演还是相声小品，都充满了喜庆和欢乐的氛围，让人们在笑声中迎接新的一年。
三、放鞭炮和观赏烟花在我眼中，春节习俗还包括放鞭炮和观赏烟花。
在每个小区和村庄，除夕之夜都会响起阵阵鞭炮声，人们为了驱走邪气、祈求平安，燃放鞭炮。
这些鞭炮声此起彼伏，震耳欲聋，瞬间将整个夜空点亮，形成了一幅幅绚丽多彩的画卷。
而在大城市的市中心，人们则纷纷聚集在一起，观赏烟花表演。
烟花绽放的那一瞬间，美丽的火花在天空中绽放，散发出绚烂夺目的光彩，将新年的喜庆氛围推向了高潮。
四、拜年和收红包春节期间，我还喜欢拜年和收红包。
人们会穿着整齐，一家一家拜访亲朋好友，相互祝福新年快乐，迎接吉祥的到来。
作为晚辈，我们还会得到长辈赠送的红包，里面装着一些压岁钱。
这不仅是一种传统习俗，更是一种尊重和关爱的表达方式。
收到红包，给人以温暖和喜悦的感觉，也让我对他人的关爱和思念充满了感激之情。
五、贴春联和挂灯笼为了迎接新年的到来，人们在大门上贴春联，挂上灯笼。
春联通常是由对联组成，上联和下联意义相对应，形象地表达了祝福和期望。
而五颜六色的灯笼则挂满了街头巷尾，给整个城市增添了喜庆的氛围。
小学校“我们的节日-春节”主题活动方案
小学校“我们的节日——春节”主题活动方案爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。
春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。
在新春佳节即将来临，为丰富我镇小学生节日精神文化生活，培养和树立学生们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，特制定本活动方案。
一、活动主题以“辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明、礼仪餐桌”为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目的丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
三、活动内容活动时间：20xx年1月18日2020年2月28日活动地点：各班教室、家庭、社区活动形式：围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。
(一)利用寒假，开展四个一活动，即读一本好书、学一首好歌、干一天家务、做一件好事。
1.读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记。
（书目可参照蓓蕾读书目录）2.学一首春节歌曲：学生自己学唱一首积极向上春节的歌曲。
3.干一天家务：帮助家长大扫除，共同营造整洁的家庭环境。
4.做一件好事：利用寒假期间，做一件自己感觉有意义的好人好事，可以是帮助邻里，可以是关爱老人，可以是照顾儿童，可以是拉手留守儿童等等，并记录好事的过程和心得。
(二)节日习俗知多少：假期让学生自主的了解有关春节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。
（三）文明礼仪我知道：开展尊老爱幼、孝老敬亲、文明餐桌行动，使学生懂得文明礼貌、健康的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。
（四）合理使用压岁钱：了解压岁钱的来历，开学后结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良好正确的消费观和良好的价值观。
小学五年级作文《我眼中的节日春节》600字(共9页PPT)
小学五年级作文《我眼中的节 日春节》
家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！
再见
春节，就是让大家将家里收 拾整洁、张贴对联窗花、和家 人 日 一起团聚的节日，愿我们的 子越过越红火，愿小朋友们
的学习越来越进步！
关键词：零点,钟声,敲响,堂弟,
一起,爷爷奶奶,新年,压岁钱,别提, 开心,春节,就是,大家,家里,收拾, 整洁,张贴,对联,窗花,家人,一起, 团聚,节日,我们,日子,越过,红火, 小朋友,学习,越来越,进步。
小学五年级作文
我眼中的节日春节
600字
时间过的真快呀！一转眼的
功夫，我们又迎来了新的一年。
而对我来说，今年的春节与以往与众 不同，这是为什么呢？且听我慢慢道 来。
我即将迎来十一岁生日（正月初
九），自打我的年龄成为两位
数以来，妈妈说感觉我明显
意义 长大了，是她真正
上的小帮
手了。
关键词：时间,真快,一转眼,功
整洁,环境,是不是,这样,家里,生活, 学习,心情,自然,不是,顿悟,不住, 点头称是,脑海中,呈现出,自己,平 时,一些,镜头,书桌上,乱放,总是, 丢三落四,几次,竟然,忘带,英语,课 本,老师,批评,那时,心情,不爽。
小学五年级作文《我眼中的节 日春节》
今年春节我写了第一幅纂体春联，
并受到了书法老师和爸爸妈妈
以让人们将角落积攒的灰尘
清除，闲置无用的物品整理，
心情 还可以顺便将
整理一下。我
睁大眼睛，很好奇的问妈妈，
为什么收拾卫生还可以整理心情呢？
关键词：放寒假,主动,妈妈,收
拾,家里,卫生,玻璃,扫地,窗帘,妈 妈,过年,可以,人们,角落,积攒,灰 尘,清除,闲置,无用,物品,整理,可 以,顺便,心情,整理,一下,睁大眼睛, 好奇,妈妈,为什么,收拾,卫生,可以, 整理,心情。
小学我们的节日——家乡的年味儿 我眼中的春节.docx
家乡的年味儿我眼中的春节活动方案和总结春节、元宵节是我国民间重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。
我校以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节的传统文化内涵，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1335活动方案:曲江区余靖小学我们的节日——“家乡的年味儿·我眼中的春节”主题活动实施方案春节、元宵节是我国民间重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。
我校以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节的传统文化内涵，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。
结合我校实际，特制定以下实施方案：一、活动主题以喜庆、祝福、崇德向善为主题开展活动，深入挖掘春节、元宵节文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生的认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动时间20XX年2月15日-3月2日三、活动内容1.班主任们在春节前通过家长微信群向家长和学生发送祝福语，并提醒家长监督孩子“用好自己的压岁钱，争当理财小能手”，合理分配好压岁钱，不乱花乱用，树立正确的消费观。
2.喜迎新春，利用自己的巧巧手与家人一起贴春联、挂灯笼等布置家里的新年氛围。
3.节日期间，语文老师布置假期小任务，让学生创作新年诗歌，制作成精美的贺卡或手抄报，开学时交到政教处。
4.2月26日开学典礼进行“庆贺新年”主题活动。
四、活动要求1.各班要利用开学前一天（25日）确定好本班诗词创作优秀的同学，在开学典礼时上台朗诵。
2.政教处收集好照片、贺卡、手抄报等资料。
并整理归档。
韶关市曲江区余靖小学少先队大队部20XX年1月31日活动总结:曲江区余靖小学我们的节日——“家乡的年味儿·我眼中的春节”主题活动总结春节、元宵节是我国的传统节日，我校为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，学校结合实际，开展了“我们的节日——家乡的年味儿·我眼中的春节”主题活动，现将活动总结如下：一、加强领导，广泛发动由政教处领导小组牵头、少先队大队部具体落实，迅速制定出活动方案，利用集会和家长微信群，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家乡的年味儿我眼中的春节活动方案和总结年味是全家团圆的喜乐气氛；是晚辈孝敬长辈围坐在桌前敬的那一杯酒；是屋外烟花闪耀飘进鼻内的一股幽香；是妈妈忙前忙后做的一顿年夜饭中的饺子；是逛庙会看着舞龙吃着糖瓜儿仿佛又回到童年的一种享受；是不管认识不认识,见面都说过年好的那种友好感觉；是家家户户都贴上喜庆对联迎接新春，庆祝新的开始；是满大街挂满了红灯笼充满了祝福话语的那种气氛；是走在街上乡里街坊见面道着过年好的那种氛围……为此，我校将在寒假开展“家乡的年味儿我眼中的春节”主题活动。
活动目的意义:
所属领域:
小学
参与人数:
966
活动方案:
年味是全家团圆的喜乐气氛；是晚辈孝敬长辈围坐在桌前敬的那一杯酒；是屋外烟花闪耀飘进鼻内的一股幽香；是妈妈忙前忙后做的一顿年夜饭中的饺子；是逛庙会看着舞龙吃着糖瓜儿仿佛又回到童年的一种享受；是不管认识不认识,见面都说过年好的那种友好感觉；是家家户户都贴上喜庆对联迎接新春，庆祝新的开始；是满大街挂满了红灯笼充满了祝福话语的那种气氛；是走在街上乡里街坊见面道着过年好的那种氛围……为此，我校将在寒假开展“家乡的年味儿我眼中
的春节”主题活动。
为了能有效开展好此次活动特制订以下方案：
一、活动目的
引导学生以“家乡的年味儿我眼中的春节”主题，以自己切身体会和所见所闻为题材，以书法、绘画、剪纸、手工等形式开展社会实践活动，以学生的视角，关注传统文化，提升学生的文化素养。
二、组织机构
组长：张敏
成员：宋明艺、涂晓云
三、活动内容
（一）墨韵飘香书年味
具体安排：
时间：1月18日——1月28日
地点：西河镇、龙归镇
内容：小红棉书画社团成员在老师和家长的陪同下参加“不忘初心牢记使命”——20XX年武江区中小学生送福送春联活动。
（二）心灵手巧剪年味
具体安排：
时间：20XX年2月10日2020XX年18年2月10日
地点：市博物馆
内容：书画社团成员在老师和家长的带领下参加“镂花剪彩报春来”——韶关新春剪纸作品展览开幕式和“百人剪福、添福”活动。
我
四、活动措施
1、详实考虑、周全计划、充分准备，全面提高实践效果。
2、以人为本，树立安全意识，确保实践过程中的人身、财产安全。
3、广泛宣传，注重实效，争取最大的传播效益。
活动总结:
年味是全家团圆的喜乐气氛；是晚辈孝敬长辈围坐在桌前敬的那一杯酒；是屋外烟花闪耀飘进鼻内的一股幽香；是妈妈忙前忙后做的一顿年夜饭中的饺子；是逛庙会看着舞龙吃着糖瓜儿仿佛又回到童年的一种享受；是不管认识不认识,见面都说过年好的那种友好感觉；是家家户户都贴上喜庆对联迎接新春，庆祝新的开始；是满大街挂满了红灯笼充满了祝福话语的那种气氛；是走在街上乡里街坊见面道着过年好的那种氛围……为了引导学生以自己切身体会和所见所闻为题材，以书法、绘画、剪纸、手工等形式开展社会活动，充分感受春节的传统气息，以学生的视角，关注传统文化，提升学生的文化素养。
武江区黄田坝小学利用寒假组织学生开展“家乡的年味儿我眼中的春节”主题活动。
（一）墨韵飘香书年味
20XX年1月18日——1月28日黄田坝小学小红棉书画社团成员在老师和家长的陪同下，带着春联纸、笔墨等书写用具来到西河镇、龙归镇参加“不忘初心牢记使命——20XX年武江区中小学生送福送春联活动”。
活动一亮相，立即引来了群众的围观。
尽管天气寒冷，但现场气氛热烈，书法爱好者们或楷书、或隶书、或行书，龙飞凤舞各
具特色。
大家忙着写，群众忙着摆纸、晾晒春联。
活动现场人头攒动、喜气洋洋。
为了满足村民的要求，书法爱好者们还提供“个性化服务”——根据每名村民的不同需求，撰写“迎春联”、“祝福联”等。
乡亲们拿到写满祝福和美好祝愿的春联，喜悦之情溢于言表，一边欣赏充满喜庆祥和的春联，一边赞叹书法爱好者们精湛的书法功底。
同学们也在泼墨挥毫中感受着浓浓的年味。
（二）心灵手巧剪年味
20XX年2月10日小红棉书画社团成员在老师和家长的带领下参加“镂花剪彩报春来”——韶关新春剪纸作品展览开幕式和“百人剪福、添福”活动。
亲子共同一展身手，体验我国优秀传统剪纸文化艺术的乐趣。
社团辅导老师宋明艺的作品《善美韶城》荣获成人组二等奖。
社团成员谭博文同学的作品《我爱通天塔》获青少年组一等奖；黄鹏华同学的作品《青花瓷》获青少年组二奖；张睿鹏同学的作品《粤北名胜》何盺桐同学的作品《鱼趣》获青少年组三等奖。
通过开展“家乡的年味儿我眼中的春节”主题活动。
小红棉书画社团的同学们纷纷表示收获良多，会继续传承中华传统文化艺术，创作更多贴近生活的剪纸作品。