小学小英雄雨来重点字词解释知识点

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18.小英雄雨来知识点

18.小英雄雨来知识点

18.小英雄雨来知识点一、生字词语。

我会写:晋:晋剧炕:火炕铅:铅笔迈:迈步呜:呜呼栓:枪栓胳:胳膊膊:胳膊劫:劫难绸:丝绸扒:扒开敌:敌人尸:尸首趁:趁早慌:慌忙近义词:柔软——软和商量——商议打扮——装扮赶快——抓紧摇晃——摇摆温和——温柔凶恶——凶狠可怕——可怖可惜——惋惜慌忙——急忙反义词:柔软——坚硬危险——安全扩大——缩小集合——解散歪歪斜斜——工工整整课内词语:芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸戒指绸子敌人尸首防备慌忙二、作者介绍:管桦(1922~2002),原名鲍化普,河北丰润人,中共党员,著名作家、诗人。

三、课文主题:本文记叙了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来在战斗形势异常紧张的关头沉着勇敢地掩护了交通员李大叔,并和鬼子进行了不屈的斗争,最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生的事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的优秀品质。

四、段落大意:第一部分(1~5):写雨来的游泳本领高。

第二部分(6~14):写雨来上夜校读书,接受爱国教育。

第三部分(15~24):写雨来掩护交通员李大叔。

第四部分(25~41):雨来与鬼子展开英勇斗争,始终不说出李大叔的藏身之处。

第五部分(42~ 46):写芦花村的人们误以为雨来牺牲了,都很难过。

第六部分(47~55):写雨来在敌人的枪口下巧妙逃脱。

五、雨来是哪里人?生活在哪个年代?雨来是晋察冀边区芦花村人,生活在抗日战争年代。

六、文中共有几次写到游泳?对表现小英雄雨来的性格有何作用?总共三次写到游泳。

第一次写游泳:文章的第2自然段,写每到夏天雨来就到还乡河游泳,练就了一身高超的游泳本领。

“雨来仰浮的本领是最高……”一句话突出了雨来的水性特别好,为下文写雨来从敌人的枪口下脱险做了铺垫。

第二次写游泳:文章的第4 5自然段,用一个生动的例子,具体的写出了雨来的游泳本领高,表现了雨来的机智灵活,这正是他后来和“鬼子”做斗争的重要条件。

第三次写游泳:文章的第5 3自然段,这里不但再次说明雨来游泳本领高,而且进一步表现了雨来机智,勇敢的性格,赞扬了雨来确实是一位小英雄。

《小英雄雨来》重点字词意思

《小英雄雨来》重点字词意思

《小英雄雨来》重点字词意思【晋察冀边区】晋:山西省。

察:察哈尔省,现已撤消。

冀:河北省。

晋察冀边区指这三个省交界的一块地方,是抗日战争时期中国共产党领导的抗日根据地之一。

【苇絮】芦苇开花以后,从花上飘出一种像棉絮一样的东西。

【芦花】芦苇的花轴上生长着的一层密密的白毛。

【飘飘悠悠】在空中或水面上轻缓地浮动。

例:秋风吹来,树叶儿飘飘悠悠地落了一地。

【耍水】玩水。

本课是指游泳。

【死命】拼命。

【泥鳅】一种鱼,身体为圆柱形,尾端侧扁,身上有黏液,很滑。

生活在河湖、池沼、水田等地方,常潜伏在泥中。

本课用泥鳅来形容雨来,是指他身上光溜溜的,很滑,同时也含有动作敏捷的意思。

【夜校】夜间上课的学校。

本课是指抗日战争时期,因边区经常有鬼子来扫荡,抗日小学白天上课有困难,才改在夜间上课。

【闹个睁眼瞎】闹:弄。

睁眼瞎:比喻不识字的人。

闹个睁眼瞎是指弄成个文盲。

【揉坏】揉:擦或搓。

坏:破损。

揉坏指把东西放在手里来回擦或搓而破掉。

【书皮】在书本外面再包的一层纸,用来保护书。

本课指用布包书的书皮。

【步枪】步兵用的一种枪,枪管比较长。

【晌午】午饭后这段时间。

【门槛】门框下部挨着地面的横木。

【落脚】指临时停留或暂时住一些时候。

例:考察队员们走了一天,晚上就在山脚下的小村庄落脚。

【糠皮】从麦粒、稻谷等上面脱下来的皮或壳。

【枪栓】枪上的一种击发枪弹的装置。

【冷汗】由于惊恐或休克等原因而出的汗。

出汗时手脚发冷,所以叫冷汗。

【推推搡搡】搡:用力推。

推推搡搡指狠命推的样子。

例:排队时要安静些,不要吵吵嚷嚷,推推搡搡的。

【劫难】灾难。

例:在旧中国,淮河两岸人民时常遭受洪水造成的劫难。

【嘟嘟囔囔】连续不断地自言自语。

例:孩子见精彩的电视节目结束了,嘟嘟囔囔地说:“这节目结束得太快了”!【鞘】放刀、剑的套子。

【趔趄】脚步不稳,身体歪斜。

例:老奶奶被一块木头绊了一下,打了个趔趄,小孙子连忙扶住了她。

【直冒金花】头发晕时或人极度虚弱,眼前会闪现出一颗颗金星一样的东西。

课文《小英雄雨来》重点知识

课文《小英雄雨来》重点知识

3、《小英雄雨来》让我知道了雨来是一个机智勇敢,热爱祖国的人。

(二)农时谚语:①立春三场雨,遍地都是米。

②春雨贵似油,多下农民愁。

(三)气象谚语:①有雨山戴帽无雨山没腰②朝有棉絮云下午雷雨鸣
③泥鳅跳,风雨到
《夜莺的歌声》一文写了“歌声诱敌、麻痹敌人、诱敌深入、传递敌情、歼灭敌人、继续战斗”几个部分,表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。

14、小英雄雨来:“有志不在年高”:“志”指志气、志向,“年高”指年纪大。

这句话的意思:有志气的人不在于年纪大,只要有志气,年纪小也能干出大事。

4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物:(P80)
①抗日英雄:杨靖宇、赵一曼。

②英勇献身:方志敏、董存瑞、
③保家卫国:黄继光、邱少云…我还知道其他英雄:刘胡兰、李大钊、王二小。

课文《小英雄雨来》重点知识

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3、《小英雄雨来》让我知道了雨来是一个机智勇敢,热爱祖国的人。

(二)农时谚语:①立春三场雨,遍地都是米。

②春雨贵似油,多下农民愁。

(三)气象谚语:①有雨山戴帽无雨山没腰②朝有棉絮云下午雷雨鸣
③泥鳅跳,风雨到
《夜莺的歌声》一文写了“歌声诱敌、麻痹敌人、诱敌深入、传递敌情、歼灭敌人、继续战斗”几个部分,表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。

14、小英雄雨来:“有志不在年高”:“志”指志气、志向,“年高”指年纪大。

这句话的意思:有志气的人不在于年纪大,只要有志气,年纪小也能干出大事。

4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物:(P80)
①抗日英雄:杨靖宇、赵一曼。

②英勇献身:方志敏、董存瑞、
③保家卫国:黄继光、邱少云…我还知道其他英雄:刘胡兰、李大钊、王二小
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部编版四年级下册语文《小英雄雨来(节选)》课文原文及知识点

部编版四年级下册语文《小英雄雨来(节选)》课文原文及知识点

【导语】⾬来是抗⽇战争时期⽣活在晋察冀边区的⼀位少年。

他聪明勇敢,游泳本领⾼强,为了掩护⾰命⼲部,机智的同敌⼈作⽃争,是⼀位家喻户晓的抗⽇⼩英雄呢。

下⾯是整理的内容,希望对你们有帮助!部编版四年级下册语⽂《⼩英雄⾬来(节选)》课⽂原⽂ ⼀ 晋察冀边区的北部有⼀条还乡河,河⾥长着很多芦苇。

河边有个⼩村庄。

芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了⼀层厚厚的⽩雪。

风⼀吹,鹅⽑般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这⼏⼗家⼩房屋都罩在柔软的芦花⾥。

因此,这村就叫芦花村。

⼗⼆岁的⾬来就是这村的。

⾬来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

每到夏天,⾬来和铁头、三钻⼉,还有很多⼩朋友,好像⼀群鱼,在河⾥钻上钻下,藏猫猫,狗刨,⽴浮,仰浮。

⾬来仰浮的本领,能够脸朝天在⽔⾥躺着,不但不沉底,还要把⼩肚⽪露在⽔⾯上。

妈妈不让⾬来耍⽔,怕出危险。

有⼀天,妈妈见⾬来从外⾯进来,光着⾝⼦,浑⾝被太阳晒得黝⿊发亮。

妈妈知道他⼜去耍⽔了,把脸⼀沉,叫他过来,扭⾝就到炕上抓笤帚。

⾬来⼀看要挨打了,撒腿就往外跑。

妈妈紧跟着追出来。

⾬来⼀边跑⼀边回头看。

糟了!眼看要追上了,往哪⼉跑呢?铁头正赶着⽜从河沿回来,远远地向⾬来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”⾬来听出了话⾥的意思,转⾝就朝河沿跑。

妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是⾬来浑⾝光溜溜的像条⼩泥鰍,怎么也抓不住。

只听见扑通⼀声,⾬来扎进河⾥不见了。

妈妈⽴在河沿上,望着渐渐扩⼤的⽔圈直发愣。

忽然,远远的⽔⾯上露出个⼩脑袋来。

⾬来像⼩鸭⼦⼀样抖着头上的⽔,⽤⼿抹⼀下眼睛和⿐⼦,嘴⾥吹着⽓,望着妈妈笑。

⼆ 秋天。

爸爸从集上卖苇席回来,同妈妈商量:“看见了区上的⼯作同志,说是孩⼦们不上学念书不⾏,起码要上夜校。

叫⾬来上夜校吧。

要不,将来闹个睁眼瞎。

” 夜校就在三钻⼉家的⾖腐房⾥,房⼦很破。

教夜课的是东庄学堂⾥的⼥⽼师,穿着青布裤褂,胖胖的,剪着短发。

⼥⽼师⾛到⿊板前⾯,屋⾥嗡嗡嗡嗡说话的声⾳⽴刻停⽌了,只听见哗啦哗啦翻课本的声⾳。

四年级语文下册19课《小英雄雨来》学习要点解析

四年级语文下册19课《小英雄雨来》学习要点解析

四年级语文下册19课《小英雄雨来》学习要点解析四年级语文下册(五四制部编教材)19、小英雄雨来学习要点解析第一,生词的背诵和听写。

(必填)晋察冀[jì] 边区扭身(纽扣)炕上(土坑)睁眼瞎铅笔脊背姥姥一趟迈出水缸挪动劫难糖块(米糠)喘气试探尸首慌忙二、牢记生字词的读音。

(必考)苇絮(wěixù)枪栓(shuān)捆绑枪毙扒着(bā)三、掌握部分拟声词:(知识积累)嗡嗡嗡嗡吱扭吧嗒吧嗒哐啷(哐当)咕咚咕咚哗啦哗啦呜哩哇啦咔啦嘟嘟囔囔叽叽咕咕四、掌握多音字:(重点)1、吧:bā(吧嗒吧嗒酒吧)ba(好吧快走吧)2、塞:sāi(瓶塞塞进塞住)sè(阻塞闭塞茅塞顿开)sài (边塞要塞塞翁失马)3、哇:wā(呜哩哇啦吐天哇地)wa(好哇行哇你真棒哇)五、认识理解修辞手法——比喻句。

(知识积累)1.芦苇开花的时候,远远望去,黄绿色的芦苇仿佛披上了一层厚厚的白雪。

这句话把芦花比作雪,形象地描述了芦花的洁白和美丽。

)2.只要风一吹,鹅毛般的芦苇就会悠闲地飞舞。

这句话把芦花比作鹅毛,形象地描述了芦花给人轻如鹅毛的感觉。

)3.每年夏天,雨都带着钢头、三钻和许多孩子,像一群鱼,在河里上下钻来钻去。

这句话把孩子比作一群鱼,形象地描述了孩子的活泼可爱。

)4.雨像小泥鳅一样光着身子来了。

这句话把玉来比作一条小泥鳅,形象地描述了玉来身体的光滑。

)5.雨像一只小鸭子一样在他头上摇晃着水。

这句话把玉来比作一只小鸭子,形象地描述了玉来的俏皮可爱。

)第六,了解破折号在文中的作用。

(知识积累)我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。

(句中的破折号表示声音的延长。

)七、初步认识修辞手法——借代。

(知识积累)雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从门前进来,他撒腿就往后院跑。

(文中用“十几把雪亮的刺刀”来代指从前门进来的“十几个鬼子”,具备这种特点的句子叫做借代。

借代一定要和比喻句区分开来,因为鬼子和刺刀这两样事物之间没有相似之处。

小英雄雨来必考知识点

小英雄雨来必考知识点

小英雄雨来必考知识点一、作者。

管桦,原名鲍化普,河北丰润人。

二、故事背景。

故事发生在抗日战争时期,地点是晋察冀边区北部的芦花村。

当时日本侵略者在中国的土地上烧杀抢掠,无恶不作,中国人民奋起反抗。

三、主要人物。

1. 雨来。

- 他是一个聪明勇敢、热爱祖国、不畏强敌的孩子。

- 他游泳本领高强,这一特点在故事中多次帮助他脱险。

例如,他利用自己的游泳技能,从日本鬼子的眼皮底下逃脱。

2. 交通员李大叔。

- 他是一位地下工作者,在雨来家的地洞里藏身,雨来为了掩护他被鬼子抓住。

四、故事情节。

1. 游泳本领高。

- 雨来生活在芦花村,村子旁边有还乡河,他水性很好,常在河里游泳,妈妈怕出危险不让他游,可他总是偷偷去。

这一情节为后文他从鬼子枪口下成功逃脱埋下伏笔。

2. 上夜校读书。

- 雨来在夜校学习,老师教他们“我们是中国人,我们爱自己的祖国”。

这句话在雨来心中深深扎根,是他勇敢面对鬼子的精神支撑。

3. 掩护李大叔。

- 日本鬼子来扫荡,交通员李大叔跑到雨来家的地洞里躲避。

雨来为了掩护李大叔,面对鬼子的盘问和威胁,始终没有说出李大叔的藏身之处。

4. 与鬼子作斗争。

- 鬼子对雨来威逼利诱,先用糖块哄骗,雨来没有上当;后又用刺刀吓唬,雨来还是坚定地守着秘密。

5. 雨来脱险。

- 鬼子气急败坏,要枪毙雨来。

他们把雨来拉到还乡河边,枪响了,乡亲们都以为雨来死了,可是雨来凭借自己高超的游泳技术,趁鬼子不防备,一头扎进河里,从水底游到远处去了。

五、重点段落与句子。

1. “我们是中国人,我们爱自己的祖国。

”- 这句话是文章的核心思想体现,贯穿全文。

雨来正是因为牢记这句话,才有了面对敌人时的坚定信念和勇敢行为。

2. 描写雨来游泳的段落,如“雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

”- 这一描写生动形象地表现了雨来游泳后的可爱模样,也体现了他对游泳的熟练掌握。

六、文章主题。

1. 歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的优秀品质。

人教版四年级语文下《小英雄雨来》课堂笔记

人教版四年级语文下《小英雄雨来》课堂笔记

《小英雄雨来》课堂笔记
一、生字注音:
晋(jìn)察冀(jì)炕(kàng)上嗡(wēng)嗡(wēng)的叫嚙(niú)嚼(jiáo)着那铃铛(dang)也好玩劫难(jié nàn)趔趄(liè qie)淀(diàn)里飒(sà)爽英姿蛋花似(sì)的浮萍念叨(dao)咕(gū)咚(dōng)喂(wèi)含着眼泪塌(tā)下淀(diàn)里坡(pō)拿着红缨枪枕(zhěn)着头顺流而下
二、多音字注音:
咕咚:gū dōng还乡河:huán xiāng hé
三、重点词语解释:
【晋察冀】即晋、察、冀,是中国抗日战争时期中国共产党领导的敌后抗日根据地之一。

【扫荡】彻底清除的意思。

文中指日本鬼子对根据地进行残酷的扫荡。

【埋伏】潜伏,隐藏。

文中指雨来利用游击队埋伏在芦苇丛里打击敌人。

【枪栓】枪上用来推子弹进膛的机件。

【劫难】灾难。

【趔趄】身体歪斜,脚步不稳。

文中指日本鬼子被水冲得身体歪斜,脚步不稳。

【嘟嘟囔囔】连续不断地自言自语。

【攥】紧紧地握着。

文中指雨来双手紧紧地握着爸爸给他的手枪。

【惩处】依法处罚。

文中指芦花村的人们对告发铁头等几个孩子的行为非常气愤,决定对地主进行依法处罚。

【毕竟】到底。

文中指孩子们到底还是孩子。

【枪毙】用枪处死。

文中指日本鬼子要枪毙雨来。

四年级下册《小英雄雨来》知识点

四年级下册《小英雄雨来》知识点

四年级下册《小英雄雨来》知识点一、多音字还huán(归还)hái(还是)拧nìnɡ(拧脾气)nínɡ(拧成)nǐnɡ(拧巴)挑tiāo(挑担)tiǎo(挑拨)扫sǎo(扫地)sào(扫帚)二、近义词门槛──门限劫难──灾难凶恶──凶狠三、反义词柔软──坚硬四、词语理解1.推推搡搡:搡,猛推。

推推搡搡就是使劲推的样子。

2.睁眼瞎:文盲。

3.趔趄:身体歪斜,脚步不稳要摔倒的样子。

4.扫荡:彻底清除的意思。

5.劫难:灾难、灾祸。

6.嘟嘟囔囔:连续不断地自言自语。

本课指雨来自言自语。

五、课文结构第一部分(第1-5自然段)写雨来的游泳本领高。

第二部分(第6-14自然段)写雨来上夜校,接受爱国主义教育。

第三部分(第15-24自然段)写雨来掩护区交通员李大叔。

第四部分(第25-41自然段)写雨来和鬼子进行不屈的斗争。

第五部分(第42-46自然段)写芦花村的人们误以为雨来牺牲了。

第六部分(第47-55自然段)写雨来并没有死。

六、问题归纳1.课文主要写了什么?本文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员成为“小夜莺”的孩子,巧妙地同敌人周旋,用口哨学鸟叫,为游击队员传情报,协助游击队员消灭德国法西斯强盗的故事。

2.课文以数字为标志写了几部分?讲了雨来的哪几件事?课文分六部分,讲了“雨来游泳本领高”“雨来上夜校接受爱国主义教育”“雨来掩护区交通员李大叔”“雨来和鬼子进行不屈的斗争”“芦花村的人们误以为雨来牺牲了”“雨来没有死”这六件事。

3.课文每一部分可以加上什么小标题?课文每一部分可以分别加上这样的小标题:(1)游泳本领高;(2)上夜校念书;(3)掩护李大叔;(4)勇斗鬼子;(5)宁死不屈;(6)机智逃生。

(或者选用课文原句作小标题:(1)“望着妈妈笑”;(2)“我们爱自己的祖国”;(3)“把缸挪回到原地”;(4)“什么也没看见”;(5)“有志不在年高”;(6)“雨来没有死”。

小英雄雨来常考知识点

小英雄雨来常考知识点

小英雄雨来常考知识点一、生字词。

1. 会认的字。

- 晋(jìn):山西省的简称。

- 絮(xù):如“柳絮”,像棉絮一样轻柔的东西。

- 扭(niǔ):扭动身体的动作。

- 姥(lǎo):姥姥,外祖母。

- 糠(kāng):稻、麦、谷子等的子实所脱落的壳或皮。

- 拴(shuān):用绳子系住。

- 劫(jié):抢劫,打劫,如“劫难”。

- 毙(bì):枪毙,死亡。

- 扒(bā):扒开,扒土。

还有“pá”音,如“扒手”。

- 尸(shī):尸体。

- 趁(chèn):趁机,趁着。

2. 会写的字。

- 晋:上下结构,上面是“亚”,下面是“日”。

书写时注意笔画顺序。

- 炕:左右结构,左边是“火”,右边是“亢”。

表示北方用土坯或砖砌成的睡觉用的长方台。

- 铅:左右结构,左边是“钅”,右边是“几”和“口”。

如“铅笔”。

- 迈:半包围结构,先写“万”,再写“辶”。

表示迈出脚步。

- 呜:左右结构,左边是“口”,右边是“乌”。

象声词。

- 栓:左右结构,左边是“木”,右边是“全”。

- 胳:左右结构,左边是“月”,右边是“各”。

如“胳膊”。

- 膊:左右结构,左边是“月”,右边是“尃”。

- 劫:左右结构,左边是“力”,右边是“去”。

- 绸:左右结构,左边是“纟”,右边是“周”。

如“丝绸”。

- 扒:左右结构,左边是“扌”,右边是“八”。

- 敌:左右结构,左边是“舌”,右边是“攵”。

表示敌人。

- 尸:独体字,注意笔画的规范书写。

- 趁:半包围结构,里面是“彡”和“人”,外面是“走”。

3. 多音字。

- 囊:nāng(囊膪)、náng(行囊)。

- 哇:wā(哇哇大哭)、wa(好哇)。

4. 词语理解。

- 飘飘悠悠:在空中或水面上轻缓地浮动。

- 黝黑:颜色深黑,多形容人的皮肤。

- 睁眼瞎:比喻不识字的人。

- 推推搡搡:粗暴地、接连不断地猛推。

二、主要内容。

1. 故事背景。

- 故事发生在抗日战争时期,晋察冀边区的北部有一个小村庄,叫芦花村,雨来就生活在这个村子里。

小英雄雨来知识点归纳

小英雄雨来知识点归纳

小英雄雨来知识点归纳一、词语理解1、推推搡搡:搡,猛推。

推推搡搡就是使劲推的样子。

2、睁眼瞎:文盲。

3、趔趄:身体歪斜,脚步不稳要摔倒的样子。

4、扫荡:彻底清除的意思。

5、劫难:灾难、灾祸。

6、嘟嘟囔囔:连续不断地自言自语。

本课指雨来自言自语。

二、课文结构第一部分(第1-5自然段)写雨来的游泳本领高。

第二部分(第6-14自然段)写雨来上夜校,接受爱国主义教育。

第三部分(第15-24自然段)写雨来掩护区交通员李大叔。

第四部分(第25-41自然段)写雨来和鬼子进行不屈的斗争。

第五部分(第42-46自然段)写芦花村的人们误以为雨来牺牲了。

第六部分(第47-55自然段)写雨来并没有死。

三、问题归纳1、课文主要写了什么?本文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员成为“小夜莺”的孩子,巧妙地同敌人周旋,用口哨学鸟叫,为游击队员传情报,协助游击队员消灭德国法西斯强盗的故事。

2、课文以数字为标志写了几部分?讲了雨来的哪几件事?课文分六部分,讲了“雨来游泳本领高”;“雨来上夜校接受爱国主义教育”;“雨来掩护区交通员李大叔”;“雨来和鬼子进行不屈的斗争”;“芦花村的人们误以为雨来牺牲了”;“雨来没有死”这六件事。

3、课文每一部分可以加上什么小标题?课文每一部分可以分别加上这样的小标题:(1)游泳本领高;(2)上夜校念书;(3)掩护李大叔;(4)勇斗鬼子;(5)宁死不屈;(6)机智逃生。

(或者选用课文原句作小标题:(1)“望着妈妈笑”;(2)“我们爱自己的祖国”;(3)“把缸挪回到原地”;(4)“什么也没看见”;(5)“有志不在年高”;(6)“雨来没有死”。

)4、课文哪些部分写得特别详细?表现了雨来怎样的品质?课文将“雨来掩护区交通员李大叔”“雨来和鬼子进行不屈的斗争”这两部分写得特别详细。

这两部分通过语言、动作、神态等描写,表现了雨来机智勇敢、热爱祖国的品质。

5、从全文看,雨来成为小英雄有哪些条件?首先,家乡环境造就了雨来,还乡河为雨来练就游泳好本领提供了场地。

课文小英雄雨来的词语解释

课文小英雄雨来的词语解释

课文小英雄雨来的词语解释【晋察冀边区】晋:山西省。

察:察哈尔省,现已撤消。

冀:河北省。

晋察冀边区指这三个省交界的一块地方,是抗日战争时期中国共产党领导的抗日根据地之一。

【苇絮】芦苇开花以后,从花上飘出一种像棉絮一样的东西。

【芦花】芦苇的花轴上生长着的一层密密的白毛。

【飘飘悠悠】在空中或水面上轻缓地浮动。

例:秋风吹来,树叶儿飘飘悠悠地落了一地。

【耍水】玩水。

本课是指游泳。

【死命】拼命。

【泥鳅】一种鱼,身体为圆柱形,尾端侧扁,身上有黏液,很滑。

生活在河湖、池沼、水田等地方,常潜伏在泥中。

本课用泥鳅来形容雨来,是指他身上光溜溜的,很滑,同时也含有动作敏捷的意思。

【夜校】夜间上课的学校。

本课是指抗日战争时期,因边区经常有鬼子来扫荡,抗日小学白天上课有困难,才改在夜间上课。

【闹个睁眼瞎】闹:弄。

睁眼瞎:比喻不识字的人。

闹个睁眼瞎是指弄成个文盲。

【揉坏】揉:擦或搓。

坏:破损。

揉坏指把东西放在手里来回擦或搓而破掉。

【书皮】在书本外面再包的一层纸,用来保护书。

本课指用布包书的书皮。

【步枪】步兵用的一种枪,枪管比较长。

【脊背】脊梁后背。

【晌午】午饭后这段时间。

【门槛】门框下部挨着地面的横木。

【落脚】指临时停留或暂时住一些时候。

例:考察队员们走了一天,晚上就在山脚下的小村庄落脚。

【糠皮】从麦粒、稻谷等上面脱下来的皮或壳。

【枪栓】枪上的一种击发枪弹的装置。

【冷汗】由于惊恐或休克等原因而出的汗。

出汗时手脚发冷,所以叫冷汗。

【推推搡搡】搡:用力推。

推推搡搡指狠命推的样子。

例:排队时要安静些,不要吵吵嚷嚷,推推搡搡的。

【劫难】灾难。

例:在旧中国,淮河两岸人民时常遭受洪水造成的劫难。

【嘟嘟囔囔】连续不断地自言自语。

例:孩子见精彩的电视节目结束了,嘟嘟囔囔地说:“这节目结束得太快了”!【金戒指】戒指:套在手指上做纪念或装饰用的小环。

金戒指是用金子做的戒指。

【鞘】放刀、剑的套子。

【趔趄】脚步不稳,身体歪斜。

例:老奶奶被一块木头绊了一下,打了个趔趄,小孙子连忙扶住了她。

四年级小英雄雨 来知识点

四年级小英雄雨 来知识点

四年级小英雄雨来知识点《四年级小英雄雨来知识点》《小英雄雨来》是四年级语文课本中的一篇经典课文,它讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来机智勇敢地与敌人斗争的故事。

以下是关于这篇课文的一些重要知识点。

一、作者简介《小英雄雨来》的作者是管桦。

管桦是一位著名的作家、诗人,他的作品大多以抗日战争为背景,歌颂了中国人民的英勇和顽强。

二、生字词1、生字晋(jìn)察冀(jì)柳絮(xù)瞎(xiā)闹枕(zhěn)头劈(pī)柴劫(jié)难糠(kāng)皮枪栓(shuān)胳臂(bei)绸(chóu)子扒(bā)开敌(dí)人尸首(shǒu)趁(chèn)机慌(huāng)忙2、生词芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸戒指防备慌忙三、课文内容1、主要情节雨来游泳本领高。

雨来上夜校读书。

雨来掩护交通员李大叔。

雨来与鬼子进行不屈的斗争。

雨来机智脱险。

2、人物形象雨来是一个勇敢、机智、爱国的小英雄。

他面对敌人的威逼利诱,毫不畏惧,始终坚守自己的信念。

鬼子是凶残、狡猾的侵略者形象。

3、环境描写文中多处描写了还乡河的景色,如“芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

”这些环境描写不仅展现了家乡的美丽,也为故事的发展营造了氛围。

四、主题思想这篇课文通过描写小英雄雨来与敌人英勇斗争的故事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智的优秀品质,同时也揭露了日本侵略者的凶残和罪恶。

五、写作手法1、情节跌宕起伏课文情节紧凑,充满悬念,如雨来掩护李大叔后,敌人的搜查和盘问,让读者的心一直悬着,直到雨来机智脱险,才让人松了一口气。

2、人物描写生动通过对雨来的语言、动作、神态等描写,生动地展现了他的性格特点和内心世界。

3、对比手法将雨来的勇敢与敌人的凶残进行对比,突出了雨来的英雄形象。

小英雄雨来的课堂笔记和批注

小英雄雨来的课堂笔记和批注

小英雄雨来的课堂笔记和批注一、生字词。

1. 会认的字。

- 晋(jìn):山西省的简称。

可组词“晋察冀”。

- 扭(niǔ):转动。

如“扭动”。

- 胯(kuà):腰和大腿之间的部分。

“胯骨”。

- 厨(chú):做饭菜的场所。

“厨房”。

- 套(tào):罩在外面的东西。

“手套”“外套”。

- 猬(wèi):刺猬。

- 窜(cuàn):乱跑,逃走。

“逃窜”。

- 炕(kàng):北方用砖、坯等砌成的睡觉的台。

“火炕”。

2. 会写的字。

- 晋:上下结构。

上面是“亚”,下面是“日”。

书写时要注意各部分的比例。

- 炕:左右结构。

左边是“火”字旁,右边是“亢”。

“火”字旁的捺变为点。

- 铅:左右结构。

左边是“钅”,右边是“几”和“口”。

- 迈:半包围结构。

先写“万”,再写“辶”。

- 呜:左右结构。

左边是“口”,右边是“乌”。

- 栓:左右结构。

左边是“木”,右边是“全”。

- 胳:左右结构。

左边是“月”,右边是“各”。

- 膊:左右结构。

左边是“月”,右边是“尃”。

- 劫:左右结构。

左边是“去”,右边是“力”。

- 绸:左右结构。

左边是“纟”,右边是“周”。

- 扒:左右结构。

左边是“扌”,右边是“八”。

- 敌:左右结构。

左边是“舌”,右边是“攵”。

- 尸:独体字。

- 趁:半包围结构。

里面是“彡”。

3. 多音字。

- 囊:nāng(囊膪)、náng(胶囊)。

- 吧:bā(吧嗒)、ba(好吧)。

二、文章结构。

1. 第一部分(1 - 2):雨来游泳本领高。

2. 第二部分(3 - 6):雨来上夜校。

3. 第三部分(7 - 29):雨来掩护交通员李大叔。

4. 第四部分(30 - 31):雨来机智脱险。

三、人物形象分析。

1. 雨来。

- 勇敢:面对敌人的种种威胁和折磨,雨来毫不畏惧。

他在敌人的枪口下,在敌人的毒打和利诱面前,始终没有透露交通员李大叔的下落,表现出非凡的勇气。

四下语文第十九课小英雄雨来笔记简单

四下语文第十九课小英雄雨来笔记简单

四下语文第十九课小英雄雨来学习笔记《小英雄雨来》是四年级下册第十九课的一篇课文,它讲述了一个抗日小英雄雨来的故事。

这篇课文展示了雨来的聪明、勇敢和智慧,以及他对祖国的热爱和忠诚。

通过学习这篇课文,学生们可以了解到抗日战争时期儿童的生活和成长经历,同时也可以学习到一些做人的道理和价值观。

以下是我整理的学习笔记,供大家参考:一、生字生词这篇课文中有一些生字生词,需要学生们认真学习和掌握。

其中,需要重点掌握的生字包括:1.雨:指下雨,是一种天气现象。

2.来:表示从过去某一时刻到未来某一时刻,具有时间上的连续性。

3.英雄:指具有英勇品质的人,通常是指在战争或革命斗争中表现出色的人物。

4.敌人:指敌人或对手,与“自己”或“友军”相对。

5.游泳:指在水中浮游或潜泳。

6.跳水:指从高处跳入水中或跳过水沟、水池等。

7.枪:指枪支,是一种武器。

8.子弹:指枪支所使用的弹药。

9.鬼子:指日本侵略者,是抗日战争中的敌人。

10.逃走:指逃跑或躲避。

11.藏:指隐藏或躲藏起来。

12.消息:指信息或情报。

13.通讯员:指传递消息或情报的人员。

二、重点句子这篇课文中有一些重点句子,需要学生们认真领会和理解。

其中,需要重点理解的句子包括:1.“雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

”这句话形象地描绘了雨来的活泼可爱和调皮捣蛋的性格特点,让人忍俊不禁。

2.“每到夏天,雨来和八路军小战士一起在河里游泳戏水。

”这句话表现了雨来勇敢机智的品质,也反映了抗日根据地儿童对敌人的憎恨和对祖国的热爱。

3.“鬼子又要来扫荡了!”这句话表现了雨来的机智和对敌情的敏锐观察力,也反映了抗日根据地儿童对敌人的高度警惕和防范意识。

4.“雨来把家里的缸抬到院子里,满满的一缸清水啊!他纵身跳进水缸里。

”这句话表现了雨来的勇敢和聪明才智,也反映了抗日根据地儿童对祖国的爱和对敌人的憎恨。

5.“我给你们拿枪!”这句话表现了雨来的坚定决心和对祖国的忠诚热爱,也反映了抗日根据地儿童对祖国的爱和对敌人的憎恨。

四年级下册语文《小英雄雨来(节选)》知识点归纳汇总(部编版)

四年级下册语文《小英雄雨来(节选)》知识点归纳汇总(部编版)

四年级下册语文《小英雄雨来(节选)》知识归纳汇总(部编版)一、易错读音晋.察冀(jìn)苇絮.(xù)扭.身(niǔ)姥.姥(lǎo)塞.进(sāi)糠.皮(kāng)枪栓.(shuān)劫.难(jié)枪毙.(bì)扒.开(bā)尸.体(shī sī)捆绑..(kǔn băng)呜.(wū)哩哇.(wā)啦吧.嗒吧嗒(bā)二、我会写晋jìn:晋察冀、晋级、晋升、新晋炕kàng:炕上、火炕、暖炕、土炕铅qiān:铅笔、铅印、铅字、铅板迈mài:迈进、迈入、迈开、豪迈呜wū:呜呜、呜哩哇啦、呜咽、呜呼栓shuān:门栓、枪栓、木栓、螺栓胳gē:胳膊膊bó:胳膊、赤膊、胸膊、肩膊劫jié:劫难、浩劫、洗劫、拦劫绸chóu:丝绸、绸缎、彩绸、绸子扒bā:扒开、扒皮、扒拉敌dí:敌人、天敌、敌情、轻敌尸shī:尸体、僵尸、尸首、收尸趁chèn:趁机、趁早、趁势、趁便慌huāng:慌张、慌乱、慌忙、恐慌三、形近字趁(趁机)絮(柳絮)塞(塞满)绑(绑架)捆(捆绑)赶(赶紧)紧(紧张)赛(赛马)邦(兴邦)困(困难)戒指绸子敌人尸首防备慌忙六、近义词商量—(商榷)聚集—(集合)赶紧—(赶快)劫难—(灾难)爱护—(爱惜)凶恶—(凶狠)可惜—(惋惜)防备—(防范)七、反义词柔软—(坚硬)黝黑—(白皙)扩大—(缩小)集合—(解散)撒谎—(坦诚)温和—(粗暴)爱护—(破坏)慌忙—(从容)八、词语意思晋察冀边区:晋,山西省简称;察,察哈尔省简称;冀,河北省简称。

晋察冀边区是我抗日根据地之一。

本文指雨来所在的村庄在晋察冀边区。

造句:这个小村庄坐落在晋察冀边区的北部。

劫难:灾难。

文中指雨来家的屋里遭到了鬼子的肆虐。

造句:他虽在这次劫难中得以幸存,但对自己的未来感到茫然。

趔趄:身体歪斜,脚步不稳要摔倒的样子。

小学四年级下册语文《小英雄雨来(节选)》课文原文及知识点

小学四年级下册语文《小英雄雨来(节选)》课文原文及知识点

小学四年级下册语文《小英雄雨来(节选)》课文原文及知识点四年级下册语文《小英雄雨来(节选)》知识点字词归纳多音字:嚢塞弹拧扎吧近义词:商量~商议打扮~装扮摇晃~摇摆温柔~温和可惜~惋惜防备~防范反义词:柔软~坚硬喜欢~讨厌集合~解散爱护~破坏慌忙~从容凶恶~善良ABAB式词语:哗啦哗啦吧嗒吧嗒打听打听咕咚咕咚商量商量研究研究说道说道考虑考虑ABB式词语:光溜溜黑黝黝白茫茫热乎乎ABCC式词语:软骨囊囊人才济济人言啧啧众目睽睽重点字词解释【晋察冀边区】晋:山西省。

察:察哈尔省,现已撤消。

冀:河北省。

晋察冀边区指这三个省交界的一块地方,是抗日战争时期中国共产党领导的抗日根据地之一。

【苇絮】芦苇开花以后,从花上飘出一种像棉絮一样的东西。

【芦花】芦苇的花轴上生长着的一层密密的白毛。

【飘飘悠悠】在空中或水面上轻缓地浮动。

例:秋风吹来,树叶儿飘飘悠悠地落了一地。

【耍水】玩水。

本课是指游泳。

【死命】拼命。

【泥鳅】一种鱼,身体为圆柱形,尾端侧扁,身上有黏液,很滑。

生活在河湖池沼水田等地方,常潜伏在泥中。

本课用泥鳅来形容雨来,是指他身上光溜溜的,很滑,同时也含有动作敏捷的意思。

【夜校】夜间上课的学校。

本课是指抗日战争时期,因边区经常有鬼子来扫荡,抗日小学白天上课有困难,才改在夜间上课。

【闹个睁眼瞎】闹:弄。

睁眼瞎:比喻不识字的人。

闹个睁眼瞎是指弄成个文盲。

【揉坏】揉:擦或搓。

坏:破损。

揉坏指把东西放在手里来回擦或搓而破掉。

【书皮】在书本外面再包的一层纸,用来保护书。

本课指用布包书的书皮。

【步枪】步兵用的一种枪,枪管比较长。

【晌午】午饭后这段时间。

【门槛】门框下部挨着地面的横木。

【落脚】指临时停留或暂时住一些时候。

例:考察队员们走了一天,晚上就在山脚下的小村庄落脚。

【糠皮】从麦粒稻谷等上面脱下来的皮或壳。

【枪栓】枪上的一种击发枪弹的装置。

【冷汗】由于惊恐或休克等原因而出的汗。

出汗时手脚发冷,所以叫冷汗。

【推推搡搡】搡:用力推。

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小学小英雄雨来重点字词解释知识点_四年
级语文知识点_
晋察冀边区晋:山西省。

察:察哈尔省,现已撤消。

冀:河北省。

晋察冀边区指这三个省交界的一块地方,是抗日战争时期中国共产党领导的抗日根据地之一。

苇絮芦苇开花以后,从花上飘出一种像棉絮一样的东西。

芦花芦苇的花轴上生长着的一层密密的白毛。

飘飘悠悠在空中或水面上轻缓地浮动。

例:秋风吹来,树叶儿飘飘悠悠地落了一地。

耍水玩水。

本课是指游泳。

死命拼命。

泥鳅一种鱼,身体为圆柱形,尾端侧扁,身上有黏液,很滑。

生活在河湖、池沼、水田等地方,常潜伏在泥中。

本课用泥鳅来形容雨来,是指他身上光溜溜的,很滑,同时也含有动作敏捷的意思。

夜校夜间上课的学校。

本课是指抗日战争时期,因边区经常有鬼子来扫荡,抗日小学白天上课有困难,才改在夜间上课。

闹个睁眼瞎闹:弄。

睁眼瞎:比喻不识字的人。

闹个
睁眼瞎是指弄成个文盲。

揉坏揉:擦或搓。

坏:破损。

揉坏指把东西放在手里来回擦或搓而破掉。

书皮在书本外面再包的一层纸,用来保护书。

本课指用布包书的书皮。

步枪步兵用的一种枪,枪管比较长。

晌午午饭后这段时间。

门槛门框下部挨着地面的横木。

落脚指临时停留或暂时住一些时候。

例:考察队员们走了一天,晚上就在山脚下的小村庄落脚。

糠皮从麦粒、稻谷等上面脱下来的皮或壳。

枪栓枪上的一种击发枪弹的装置。

冷汗由于惊恐或休克等原因而出的汗。

出汗时手脚发冷,所以叫冷汗。

推推搡搡搡:用力推。

推推搡搡指狠命推的样子。

例:排队时要安静些,不要吵吵嚷嚷,推推搡搡的。

劫难灾难。

例:在旧中国,淮河两岸人民时常遭受洪水造成的劫难。

嘟嘟囔囔连续不断地自言自语。

例:孩子见精彩的电视节目结束了,嘟嘟囔囔地说:“这节目结束得太快了”!
鞘放刀、剑的套子。

趔趄脚步不稳,身体歪斜。

例:老奶奶被一块木头绊
了一下,打了个趔趄,小孙子连忙扶住了她。

直冒金花头发晕时或人极度虚弱,眼前会闪现出一颗颗金星一样的东西。

本课指雨来被打的严重程度。

暴跳脚跳着呼喊,形容大怒的样子。

例:看到他暴跳如雷,邻居们都去劝阻。

苇塘种植芦苇的池塘。

年高年纪大。

课文中的“有志不在年高”,指有志不在乎年纪大。

人贵在有志,不能凭年龄来衡量。

暗号秘密的信号。

重点句子意思
1、忽然,远远的水面上露出个小脑袋来。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

这段话紧承上文“雨来扎进河里不见了”。

“忽然”一词说明人没有预料到。

“小脑袋”既突出远,又显得可爱。

“像小鸭子一样”既形象生动地表现了雨来游泳本领高,又表现了雨来的调皮活泼。

这是一个多么聪明可爱的少年!
2、太阳已经落下去。

蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。

苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。

这段话描写的是还乡河上傍晚的景色。

蓝蓝的天、一块一块红绸子似的浮云、映着浮云的还乡河、飘飘悠悠的芦
花,构成了一幅壮丽的风景图。

跟上文描写的雨来和鬼子斗争的气氛相比,这样的场面、环境显得格外平静,暗含着对雨来可能牺牲的悲伤。

3.“我们是中国人,我们爱自己的祖国。


这句话在文中反复三次,既加强了小说的回环往复,使文章主题更鲜明,又真实地反映了雨来性格形成发展的过程。

4.“血滴下来,溅在课本那几行字上。


这句话烘托了雨来保卫自己的祖国的决心和同敌人斗争到底的坚强意志。

5.雨来没理他,脚下像踩着风,-直朝后院跑去。

这一系列动作的描写,形象地表现了雨来的机智勇敢。

因为年龄小,面对雪亮的刺刀,敌人以为雨来害怕,不顾一切朝后院跑去,实际上,雨来是为了把敌人引开,保护交通员。

6.有志不在年高。

志:志气、志向;年高:年纪大。

有志气不在于年纪大,指人贵在有志,不能凭年龄大小来衡量,只要有志气,年轻也能做出优异成绩。

这是人们对雨来的赞扬,雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。

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