高一语文必修四文学常识答案
高中文学常识(选择题部分)试题及解答
高中文学常识(选择题部分)试题及解答高中文学常识(选择题部分)试题及答案1、以下对汉字构成归类的表述不正确的一项是（）（3分）A．依照事物的形状构成汉字的字形，构成的字是象形字。
如：鹿、网、日、月。
B．用表义的形旁和表音的声旁合起来，构成的字是形声字。
如“草、室、慈”是上形下声，“攻、额、歌”是右形左声。
C．把两个或多个意义相关的象形符号组合在一起，构成的字是会意字。
如：休、从、比。
D．在象形符号上加上指事性的形体或符号，构成的字是指事字。
如：刃、寸、本、下。
2、下列各句关于文学常识的表述有误的一项是（）A．李白，字太白，号青莲居士，风格豪迈飘逸，色调绚丽，是继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。
他和杜甫齐名，人称“李杜”。
B．白居易，字乐天，自号易安居士。
他是中唐新乐府运动的主要倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。
C．词是隋唐时期兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体，又称作“曲子词”、“近体乐府”、“诗余”、“长短句”等。
D．杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。
后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。
3、下列有关文学常识的说法有误的一项是（）A．《论语》是记录年龄末期大思想家孔子及其弟子言行的一部语录体书，是有关儒家思想的最紧张的典范著作。
《季氏将伐顓臾》就选自《论语》。
B．南宋时，朱熹把《孟子》与《礼记》中的《大学》《中庸》两篇以及《论语》合为“四书”，成为后世(如明、清两代)科举测验八股文的唯一的取材依据。
C．李商隐字义山，号玉豁生，晚唐著名诗人。
与杜甫合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。
D．马丁·路德·金一生曾三次被捕，三次被刺，1968年被美国种族主义分子枪杀；为了纪念他，美国将每年一月的第三个星期一定为“马丁·路德·金日”。
高中语文必修四文学常识汇总答案
高中语文必修四文学常识汇总1、《窦娥冤》节选自《关汉卿戏曲集》，全名《感天动地窦娥冤》，共四? 折一? 楔子。
作者：关汉卿号己斋叟，元代戏曲家家，着有《望江亭》、《单刀会》、《救风尘》、《拜月亭》 (写出3部)，他是我国戏剧的创始人，数量超过了英国的“戏剧之父”莎士比亚，被称为“? 中国的莎士比亚? ”。
2、元曲分为散曲和杂剧，前者属于诗歌，后者属于戏剧。
散曲在体裁上又可分为小令和套数。
散曲没有动作、说白，便于清唱。
元杂剧标志着我国戏剧进入成熟阶段。
3、元曲四大家及代表作：关汉卿《窦娥冤》、马致远，《汉宫秋》、白朴《梧桐雨》、郑光祖《倩女离魂》。
元杂剧的四大悲剧《窦娥冤》关汉卿、《汉宫秋》马致远、《梧桐雨》白朴、《赵氏孤儿》纪君祥。
中国四大名剧：王实甫的《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》、孔尚任《桃花扇》、洪昇《长生殿》4、元杂剧剧本一般由四? 折一至两个? 楔子构成一本。
杂剧的角色分为旦、末、净三大类。
一本杂剧只限一个角色唱，或正旦，或正末，由正旦主唱的称为旦本，由正末主唱的叫末本。
一些次要的男女角色被称为? 外旦、外末、冲末等，反面的角色男的叫净或副净，女的叫? 搽旦。
其中“孤”对应的角色名目是? 官员，孛老老年男性，卜儿老年妇女，徕儿儿童。
杂剧的舞台演出由“唱（曲词）”“科（舞台动作）? ”“白（人物台词）? ”三部分组成。
5、宫调表示声调的高低，相当于现代音乐中的“A调”、“B调”等。
曲牌规定字数、格律，并表达一定声情，其字面意义和曲词内容一般无关。
如马致远《双调?夜行船?秋思》中“双调”是宫调名，“夜行船”是曲牌名，“秋思”是这首套曲的题目。
再如，【正宫】是宫调名，【端正好】是曲牌名。
元杂剧的每折必须用同一宫调的若干曲牌组成的套曲。
每折的曲子必须一韵到底，不能换韵。
6、一本元杂剧通常由四折构成，分别是故事的开端、发展、高潮、结局；另外可有一至两个楔子，作用是介绍故事情节或人物，或承上启下。
有的杂剧作家突破了一本四折的限制。
语文必修四复习题答案
语文必修四复习题答案一、选择题1. 根据课文《滕王阁序》中的描述，下列哪一项不是王勃在序文中所表达的情感？A. 对滕王阁的赞美B. 对历史的感慨C. 对自然的热爱D. 对未来的忧虑答案：D2. 在《岳阳楼记》中，范仲淹用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”来表达什么思想？A. 个人享乐主义B. 爱国主义C. 利他主义D. 悲观主义答案：C3. 下列哪个成语不是出自《左传》？A. 一箭双雕B. 画蛇添足C. 亡羊补牢D. 画龙点睛答案：D二、填空题1. 《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描绘的是______。
答案：夕阳下的美景2. 《岳阳楼记》中“不以物喜，不以己悲”表明了作者______。
答案：超脱物欲，保持内心平和3. 《左传》中“民为贵，社稷次之，君为轻”反映了______。
答案：民本思想三、简答题1. 简述《滕王阁序》中王勃对滕王阁的赞美。
答案：王勃在《滕王阁序》中通过对滕王阁的地理位置、建筑特色以及周围环境的描绘，表达了对滕王阁的极高赞美。
他用“高阁临江，飞阁流丹”等词句，生动形象地展现了滕王阁的宏伟壮观。
2. 范仲淹在《岳阳楼记》中表达了怎样的政治理想？答案：范仲淹在《岳阳楼记》中表达了一种以民为本的政治理想。
他强调“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，表明了作为政治家应以国家和人民的利益为重，不因个人得失而动摇。
3. 《左传》中“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想对后世有何影响？答案：《左传》中的这一思想强调了民众的重要性，认为国家的根本在于民众的福祉。
这一思想对后世的政治哲学产生了深远影响，成为许多政治家和思想家倡导的治国理念。
四、论述题1. 论述《滕王阁序》中王勃对人生哲理的思考。
答案：在《滕王阁序》中，王勃通过对滕王阁的描写，引申出对人生哲理的深刻思考。
他认为人生短暂，世事无常，因此人们应该珍惜当下，追求精神上的满足和超越。
王勃的这种思考体现了他对人生价值和意义的深刻理解。
(完整版)高一语文文学常识练习题及答案
高一语文文学常识练习题及答案1．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A．被称作“前四史”的史书是：《史记》《汉书》《三国志》和《后汉书》。
B．元曲四大家是：关汉卿、白朴、马致远和郑光祖。
C．被鲁迅称为“晚清四大谴责小说”的是：《官场现形记》《儒林外史》《老残游记》和《孽海花》。
D．莎士比亚的四大悲剧是：《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》和《麦克白》。
【答案】C(无《儒林外史》，应为《二十年目睹之怪现状》)2．下列有关文学常识的表述，有误的一项是()A．近体诗是对唐代形成的律诗和绝句的通称。
与古体诗相对而言，句数、字数和平仄、用韵等都有一定的格律。
B．桐城派是清代散文流派，代表作家有方苞、归有光、刘大木魁、姚鼐等。
C．沈从文是我国现代文学中有风格、有艺术个性的作家。
他的作品题材广泛，文笔清丽，语言清新活泼，《边城》《湘行散记》最具代表性。
D．高尔基的《母亲》是世界文学史上第一部描写无产阶级革命斗争的著作，列宁称它是“一部非常及时的书”。
【答案】B(无归有光)3．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A．《左传》是我国第一部国别史，也是一部散文著作。
它尤其善于描写战争和外交辞令，如《崤之战》。
B．柳宗元是唐代散文家，与韩愈一起倡导了古文运动。
他的寓言小品《三戒》和山水游记《永州八记》为后人所称诵。
C．高适、岑参、王昌龄是边塞诗派的重要诗人。
王昌龄的《出塞》被推为唐人七绝的压卷之作。
D．《欧也妮•葛朗台》《高老头》是巴尔扎克的代表作，《包法利夫人》是福楼拜的代表作。
它们都是19世纪法国批判现实主义作品。
【答案】A(《左传》是编年体)4．下列有关文学常识的表述，有误的一项是()A．楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。
“楚辞体”又叫“骚体”，由屈原《离骚》而得名。
B．文艺复兴是欧洲14—16世纪的文化和思想潮流。
这一时期出现了一批成就卓著的作家，如但丁、薄伽丘、莎士比亚等。
C．赵树理是我国现代重要作家之一，其作品最大特点是民族化、大众化。
《季氏将伐颛臾》优秀练习题 高一必修四
《季氏将伐颛臾》优秀练习题高一必修四《季氏将伐颛臾》一、文学常识：孔子，名丘字仲尼，时期鲁国人（今山东曲阜），为学派创始人。
自汉代起儒家思想成为二千余年封建文化的正统，影响深远。
《论语》是由汇集整理而成的体文集，记载了的言行，全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，全书共20篇。
宋儒把《》与《》《》《》合称为“四书”。
二、给加点字词注音：将伐颛臾（）社稷之臣（）相夫子（）虎兕出于柙（）分崩离析（）邦域之中（）祸起萧墙（）龟玉毁于椟（）三、实词整理：1、找出句中通假字，并作解释：（1）无乃尔是过与（2）是谁之过与2、说明句中活用现象并作解释：（1）修文德以来之（2）既来之，则安之（3）舍曰‘欲之’而必为之辞3、解释一词多义：过：（1）无乃尔是过与（2）且尔言过矣（3）是谁之过与相：（1）则将焉用彼相矣（2）今由与求也，相夫子4、解释其他重点字词：（1）昔者先王以为东蒙主（2）陈力就列（3）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（4）不患寡而患不均（5）故远人不服（6）盖均无贫，和无寡四、虚词整理：于：（1）虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（2）季氏将有事于颛臾（3）而谋动干戈于邦内而（1）危而不持，颠而不扶（2）舍曰‘欲之’而必为之辞（3）远人不服而不能来也（4）邦分崩离析，而不能守也（5）不在颛臾，而在萧墙之内也（6）今夫颛臾，固而近于费者：（1）昔者先王以为东蒙主（2）吾二臣者皆不欲也（3）有国有家者为：（1）何以伐为？（2）今人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？焉（1）则将焉用彼相矣（2）且焉置土石五、说明下列句子的句式特点。
（1）季氏将有事于颛臾。
（2）无乃尔是过与？（3）虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（4）而谋动干戈于邦内六、句子翻译：（1）无乃尔是过与？（2）陈力就列，不能者止。
（3）危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？（4）君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。
（5）故远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。
（6）邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内。
高中语文必修四基础知识复习半答案版
必修四知识梳理戏剧单元1.文学常识①关汉卿，金末元初大都(今北京人)，著名的戏曲作家，被誉为“世界文化名人”。
他与、、一起被称为“元曲四大家”。
杂剧一般由一楔子构成一本，演述一个完整的故事。
一本戏限定由男主角〔〕或女主角〔〕一人歌唱，其他配角一般都只能道白不能唱。
由男主角唱的叫戏，女主角唱的叫戏。
②曹禺(1910---1996)，原名万家宝。
现代剧作家。
先后创作了十多部剧本，如《》《》《》等。
③莎士比亚(1564--1616)，是时期乃至欧洲最伟大的与家。
主要作品有：历史剧《亨利四世》，喜剧《仲夏夜之梦》《》，四大悲剧《》《》《》《》，以及悲喜剧《》。
2.字音识记当垆〔〕楔子〔〕缥缃〔〕看觑〔〕蓦然〔〕孛老〔〕绣闼〔〕刬的〔〕撚( )断捱〔〕鞍鞴〔〕神祗〔〕桃杌〔〕撺〔〕盗跖〔〕前合后偃〔 ) 罪愆〔〕苌〔〕弘化碧应验〔〕古陌荒阡〔〕汗涔涔〔 ) 谛( ) 听混账( ) 昧( )心财吮舐〔〕〔〕砧〔〕石傀儡〔〕同衾〔〕觊觎〔〕戕〔〕害蟊〔〕贼山鹬〔〕3.词语成语积累身无长物：没有多余的东西，形容穷困或俭朴。
受之泰然：心安理得地接受。
伶人：旧时指戏曲演员。
傀儡：比喻受人操纵的人。
前合后偃：前仆后倒。
亢旱：大旱。
亢，极。
涔涔：①形容汗、泪、水等不断地流下。
②形容天色阴沉。
③形容肿胀或烦闷。
谛听：仔细地听。
谛，仔细。
昧心: 违背良心。
弥补：把不够的部分补足。
伺候：在人身边供使唤，照料饮食起居。
觊觎：希望得到不应得到的东西。
1.以下词语中，加点字的注音不完全正确的一项是〔〕A.忤逆〔wǔ〕前合后偃〔yǎn〕铁杵〔chǔ〕揠苗助长〔yà〕B.罪愆〔qiān〕繁衍生息〔yǎn〕搵〔wèn〕愠怒〔yùn〕C.谂知〔shěn〕熟稔〔rěn〕诡谲〔jué〕鹬蚌相争〔yù〕D.蕴藉〔jiè〕杯盘狼藉〔jí〕笑靥〔yǎn〕梦魇〔yǎn〕2.以下各组词语中，有错别字的一组是〔〕A.虚嚣惫赖暑气暄负曲衔冤B.绣闼墙隅干家缘鳏寡孤独C.玉醅暮霭歪剌骨红鸾天喜D.看觑变徵白泠泠蜗角虚名3.以下依次填入横线处的词语，恰当的一组是〔〕①借助于美国人的扶植，日本在上世纪六七十年代就已跃居为世界第二大经济强国。
4必修四文学常识2013练习
苏教版高中语文必修四文学常识练习班级姓名一、文学常识1, ＿＿＿＿末期鲁国人。
他是＿＿＿＿家和＿＿＿＿家，也是＿＿＿＿学说的创始人。
《论语》与《大学》《中庸》《孟子》，合称“＿＿＿＿”，是记载春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的书，由孔子的弟子及其再传弟子编著而成。
内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面，为＿＿＿＿体。
2，包括《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，儒家弟子需掌握的六种技艺为“＿＿＿＿”，包括礼，乐，射（射箭），御（驾车），书（书法），数（计算）。
3《孟子》是一部记录孟子言行的书，由孟轲及其弟子编成，共七篇，内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、教育、伦理。
孟子的主要主张是仁政、＿＿＿＿，认为“人性本善”。
《孟子》向以长于＿＿＿＿和雄辩著称。
4美国黑人律师，著名黑人民权运动领袖。
他政治主张的核心为非暴力主义，与印度的圣雄甘地相近。
1964年获诺贝尔＿＿＿＿奖。
5《日出》《北京人》《原野》等，他的第一部作品是《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》。
6是一种综合的舞台艺术。
按照艺术形式和表现手法，可分为话剧、歌剧、舞剧。
按照剧情繁简和结构可分为独幕剧、多幕剧。
按照题材反映的时代可分为历史剧、现代剧。
按照矛盾冲突的性质可分为悲剧、＿＿＿＿、正剧。
719世纪法＿＿＿＿主义文学的杰出代表，被称为“法国的莎士比亚”，主要作品《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》《海上劳工》等，《一滴眼泪换一滴水》节选自《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》。
88句）和＿＿＿＿（4句）两种，讲究格律。
9，诗歌风格豪迈飘逸，色调瑰伟绚丽，语言清新自然，，注重个人情感的抒发，善用联想想象和夸张，有“清新飘逸”之称。
他的诗歌达到了中国古代浪漫主义的高峰。
代表作品有《梦游天姥吟留别》《行路难》《将进酒》《越中览古》。
10字＿＿＿＿，自称＿＿＿＿＿＿，也称杜少陵，亦称＿＿＿＿＿，与李白合称“李杜”。
他的诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“＿＿＿＿”。
人教版必修四基础知识第二单元(附答案)
高语必修四基础知识（第二单元）4、柳永词两首《望海潮》《雨霖铃》5、苏轼词两首《念奴娇•赤壁怀古》《定风波》6、辛弃疾词两首《水龙吟•登建康赏心亭》《永遇乐•京口北固亭怀古》7、李清照词两首《醉花阴》《声声慢》4、柳永词两首《望海潮》《雨霖铃》一、词的有关常识1、词的起源兴起于，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。
词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，具有固定的格式。
每首词都可以配上适当的曲子，词的句子一般是长短不齐，所以又称“”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。
2、词牌和标题是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。
3、词的分类按字数可分为（58字以内）、中调（59—90字）、长调（91字以上）；按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。
词的段落叫；按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派:的主要作家有苏轼、辛弃疾等；的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等。
二、作者简介柳永（约987—约1053），北宋词人。
原名三变，字，福建崇安人。
官屯田员外郎，世称柳七、。
为人放荡不羁，终身潦倒。
其词多描绘城市风光和歌伎生活，尤其长于抒写之情。
创作，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，在当时流传很广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”，对宋词的发展有一定的影响。
有《乐章集》传世。
三、文化常识1、教坊（中国古代舞乐机构）武则天时改为云韶府，以宦官为教坊使。
玄宗又置内教坊于蓬莱宫侧，京都置左右教坊，。
宋、金、元各代亦置教坊，明置教坊司，司礼部，清废。
2、三吴都会：指杭州。
词中钱塘也指杭州，当时属吴郡。
关于三吴，说法不一。
《水经注》以吴郡（今江苏苏州）、吴兴郡（今属浙江）和会稽郡（今浙江绍兴）为“三吴”。
这里泛指江浙一带。
3、高牙：高矗之牙旗。
牙旗，将军之旌，竿上以象牙饰之，故云牙旗。
这里指高官孙何。
4、凤池：全称凤凰池，原指皇宫禁苑中的池沼。
此处指朝廷。
5、玉堂：官署名，翰林院的代称。
6、楚天：战国时期楚国据有南方大片土地，所以古人泛称南方的天空为楚天。
高一语文人教版必修4《师说》学案含答案
《师说》学案学习目标：1、背诵、默写，一字不差。
2、充分理解文意，积累常用文言实词虚词。
3、体会韩愈写作目的，反思自己的学习。
教学重点：理清背诵思路，背诵全文。
学习过程： 一、文学常识： 1、了解作者韩愈，字退之，祖籍河北昌黎，也称“韩昌黎”。
死后谥“文”，故又称“韩文公”。
韩愈是唐代著名的文学家，是唐代“ ”的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人列他为“ ”之首。
唐宋八大家：唐代的 、宋代的 、 、 、 、 、 。
2、了解背景当时恶劣的社会风气： 韩愈倡导： 古文运动：“古文”这一概念由韩愈最先提出。
他把六朝以来讲求 及 、 的骈文视为俗下文字，认为自己的散文继承了两汉文章的传统，所以称“古文”。
韩愈提倡古文，目的在于恢复古代的 ，将改革 与复兴 变为相辅相成的运动。
在提倡古文时，进一步强调要 。
3、把握文体“说”是古代散文中的一种文体，属 范围，可以先叙后议，也可夹叙夹议。
一般为陈述自己对某种事物的见解。
“说”，古义为 和 ，因而对这类文体，都可按“ ”来理解。
“师说”意思是： 。
二、朗诵：注音——体会情感——读懂大意 情感：对众人： ；对士大夫： ；对李蟠： 。
三、疏通文意：第一段：翻译，积累重点词古之学者．．必有师。
师者．，所以．．传道、受业、解惑也。
人非生而．知之者．．，孰．能无惑？惑而．不从师，其．为惑也．终不解矣。
生乎．吾前，其闻道也固．先乎．吾，吾从．而．师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而．师之。
吾师道也，夫庸．．知其年之．先后生于吾乎．？是故无贵无贱，无长无少，道之所．存，师之．所存也。
第一段背诵思路中心论点：。
老师职责：。
（分论点一）从师原因：学习对象：择师标准：（分论点二）第二段：翻译，积累重点词嗟乎！师道之．．．也．．．不传也久矣！欲人之．无惑也难矣！古之．圣人，其出人远矣，犹且从．师而．问焉．；今之众人，其下．圣人也亦远矣，而耻．．学于．师。
是故圣．益圣．，愚．益愚．。
高中语文文学常识归纳新人教版必修4(含答案)
高中语文文学常识归纳新人教版必修4（含答案）高中语文人教版必修四文学常识归纳1、《窦娥冤》节选自《关汉卿戏曲集》，作者：关汉卿号己斋叟，元代戏曲家，著有《蝴蝶梦》《鲁斋郎》、《救风尘》、《单刀会》，他是我国戏剧的创始人，数量超过了英国的“戏剧之父” 莎士比亚，被称为“ 中国的莎士比亚”。
《窦娥冤》全名《感天动地窦娥冤》，共四折一楔子。
2、元曲四大家及代表作：关汉卿代表作是《窦娥冤》、《救风尘》，白朴代表作是《墙头马上》，马致远代表作是《汉宫秋》，郑光祖代表作是《倩女离魂》。
3、元杂剧剧本一般由四折一楔子构成一本。
角色：生、旦、净、末。
扮演男角叫正末，扮演女角叫正旦，，反面的角色男的叫净或副净，孛老―老翁，卜儿― 老妇。
杂剧的舞台演出由“ 唱”“ 科”“ 白”三部分组成。
4、《雷雨》作者：曹禺，原名万家宝，现代剧作家，创作于20世纪` 30 年代，写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。
四大经典名作是《雷雨》《日出》《原野》《北京人》。
5、词产生于隋，盛行于宋。
按字数多少可分为小令 (58字以内)，中调（59~90字）长调（91字以上）；按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等；按作家的流派风格可分为豪放派（苏轼、辛弃疾）和婉约派（柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔）。
6、《柳永词两首》选自《乐章集》，柳永字耆卿，原名三变福建崇安人，宋代 (朝代)词人。
世称柳屯田，或柳七。
通晓音律，多为教坊乐工、歌伎填写歌词，其词再在当时流传甚广，形成“凡有井水饮处，皆能歌柳词”的局面。
7、《苏轼词两首》选自《东坡乐府笺》，作于元丰五年。
苏轼宋代 (朝代)词人，文学家家、书法家家。
字子瞻，号东坡居士。
诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”。
散文与欧阳修并称“欧苏”，书法与蔡襄、米芾、黄庭坚并称“宋四家”。
与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。
开创了豪放派。
8、辛弃疾，宋 (朝代)词人，字幼安，号稼轩，著有《稼轩长短句》，他的词中多表达内心的愤慨之思和爱国之情。
高中语文新课标必修4第一、二单元基础、文学常识复习(答案版)
必修 4第一、二单元基础、文学常识复习(答案版一、拼音字形部分:缥缃(孛老( 绣闼( 冗长( 鳏寡( 俦侣( 撚断( 恁的(监斩官( 忤逆(挣揣( 恓惶( 祗侯( 撺厢( 蹿红( 提防( 埋怨(刽子手( 盗跖(罪愆( 连累( 亢旱( 煞尾( 闷热( 痉挛( 阑珊(汗涔涔( 勾当(喑哑( 柞蚕( 棕榈( 禀赋( 吮吸( 剑鞘( 甘霖(昧心财( 叠巘(耆老( 珠玑( 绮丽( 腈纶( 纶巾( 针灸( 遑论(湛湛青天( 暮霭(和蔼( 症结( 症状( 料峭( 樯橹( 镣铐( 戕害(面面相觑( 蟊贼(淆乱( 宿怨( 昭告( 山鹬( 叨扰( 篡夺( 编纂(针砭时弊( 枭首(楔子( 藩属( 援例(尸骸(天堑(功名未遂(半身不遂(繁文( 节真知(见见风(舵冠(堂皇拾人牙(细大不( 万恶不(迫不(待插科打( (然(魂 (柔寡断 (炙人口( 残(冷(道貌(然枯燥烦躁聒(噪二、文学常识部分1元杂剧体例一般是一本四折 ,有的还有楔子 ,通常在第一折前起交代作用,相当于现代戏剧的序幕。
每折用同一宫调的曲牌组成一套曲子。
表现形式:由唱、白、科三部分组成。
戏剧语言包括人物语言 (也叫台词和舞台说明。
2、关汉卿,金末元初大都人。
元代表作家。
代表作有《窦娥冤》、《望江亭》、《单刀会》、《救风尘》 , 其中, 《窦娥冤》又名《感天动地窦娥冤》被称为元杂剧“四大悲剧”之一,用了苌弘化碧、望帝啼鹃、东海孝妇等典故,借助浪漫主义手法,使得三桩誓愿血溅白练、六月飞雪、亢旱三年得以实现,成功塑造了一个勤劳善良、坚强不屈、富有反抗精神的封建女子形象。
3、杰出的现实主义悲剧《雷雨》的作者曹禺 ,是我国“当代语言艺术大师”。
《雷雨》以二十世纪二十年代半封建半殖民地社会为背景,通过带有浓厚封建色彩的资本家周朴园家庭内部的种种纠葛和周鲁两家错综复杂的矛盾冲突,以集中的场景周公馆客厅和集中的时间(同一天上午至午夜,围绕周朴园、鲁侍萍两个主人公展开,表现了爱情的、亲情的、阶级的的尖锐冲突,揭露了资产阶级自私虚伪的道德性, 猛烈抨击旧中国黑暗腐朽的社会制度, 展示出旧制度必然崩溃的历史命运。
高中语文必修四答案
高中语文必修四答案高中语文必修四是中学语文课程的必修课之一，主要讲授现代文阅读和写作等方面的内容，是语文学习中非常重要的环节。
小编在此整理了高中语文必修四的答案及相关解析，希望能帮助大家更好地备考和学习。
一、现代文阅读1.阅读下面一则言情小说，然后回答问题。
柔情似水，浓爱如血。
他们是生命中最爱的人，却永远无法在一起。
杨小川是狱中的一名囚犯，她是狱警，两人身份悬殊，却在工作中相识。
杨小川一直暗恋着她，她却根本没有看杨小川一眼。
直到有一天，她不小心被犯人袭击，幸好杨小川及时赶到，救了她一命。
此后两人开始接触，逐渐产生感情。
可是，他们明白，这是一段注定没有结果的恋情。
（1）杨小川和她身份悬殊，他们是怎么认识的？（2）为什么她一直没有注意到杨小川？（3）两人的感情来得容易吗？为什么？答案及解析：（1）杨小川是狱中的一名囚犯，她是狱警，两人是在工作中相识。
（2）根据文中的描述，我们可以看出她对杨小川的注意力很少，主要原因可能有以下几点：一是他们身份的悬殊，她作为狱警要保持警惕，不会轻易和囚犯接触；二是她对杨小川的存在感较低，或者说对他没有感觉。
（3）两人的感情来得并不容易，他们经历了很多困难和痛苦。
首先，他们的身份悬殊，这本身就是一个无法跨越的鸿沟；其次，他们必须面对来自外界的压力和反对，比如狱警同事、杨小川的家人等等。
最后，他们明白这是一段注定没有结果的恋情，他们无法在一起，这使他们的感情更加珍贵而短暂。
二、文言文阅读2. 阅读下面一段文言文，然后回答问题。
吾从宿昔好学稼轩之徒也，亦尝由嵩少游泛，与诸贤有旧，足以飨情。
今岁甫奉辞礼，不暇春游秋宴，得闲暇则思旧游之乐，或驱车登山，或往访亲挚，方感身心尽康，生活再无不足，神气倍高。
（1）这段文言文中的“稼轩”是什么意思？（2）作者最近有什么烦恼？（3）在作者的休闲时间里，他都做了哪些事情？答案及解析：（1）从上下文的描述中，我们可以看出“稼轩”是个人名，推测应该是一个学者或文人的名字。
高一年级语文必修四复习试题及答案
高一年级语文必修四复习试题及答案【导语】高一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。
记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。
由于你走向社会参加工作也得适应社会。
以下内容是作者为你整理的《高一年级语文必修四复习试题及答案》，期望你不负时光，努力向前，加油！【篇一】一、基础巩固(15分，挑选题每小题3分)1．下列句子中，加点词语的说明有误的一组是()①可以横绝峨眉颠横绝：横渡②使人听此凋朱颜朱：红③连峰去天不盈尺去：离开；盈：满、足④砯崖转石万壑雷砯：名词作动词，撞击⑤以手抚膺坐长叹坐：坐下来⑥但见悲鸟号古木但：只，仅A．①⑥B．①④C．②⑥D．③⑤解析：③去：距离。
⑤坐：空，徒。
答案：D2．下列句子中加点虚词说明不正确的一项是()A．其险也若此也：副词，表示同样、也是B．胡为乎来哉乎：语助词，无义C．黄鹤之飞尚不得过之：主谓之间的结构助词D．所守或匪亲或：副词，如果解析：也：句中助词，表停顿，无义。
答案：A3．下列各句中词类活用与其他三项不同的一项是()A．下有冲波逆折之回川B．侧身西望长咨嗟C．上有六龙回日之高标D．砯崖转石万壑雷解析：A、B、C三项中的加点字均为名词作状语，D项中的“转”为动词的使动用法。
答案：D4．补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)西当太白有鸟道，________________。
地崩山摧壮士死，________________。
(2)但见悲鸟号古木，________________。
________________，愁空山。
(3)________________，一夫当关，________________。
答案：(1)可以横绝峨眉颠然后天梯石栈相钩连(2)雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月(3)剑阁峥嵘而崔嵬万夫莫开二、浏览鉴赏(20分)(一)浏览下面这首诗，完成5、6题。
(10分)送友人入蜀李白见说蚕丛路①，曲折不易行。
高中文学常识试题及答案.
高中文学常识试题及答案.一、选择题1. 下列哪部作品是鲁迅的代表作？A. 《家》B. 《春》C. 《呐喊》D. 《边城》答案：C2. “床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这首诗的作者是？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然答案：A3. 《红楼梦》中，贾宝玉的通灵宝玉上刻有哪四个字？A. 金玉满堂B. 富贵荣华C. 莫失莫忘D. 寿比南山答案：C4. “但愿人长久，千里共婵娟。
”出自哪位诗人的笔下？A. 苏轼B. 李清照C. 辛弃疾D. 王安石答案：A5. 被誉为“诗经”的是以下哪部作品？A. 《楚辞》B. 《诗经》C. 《离骚》D. 《九歌》答案：B二、填空题6. 我国古代文学史上第一部诗歌总集是________，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。
答案：《诗经》7. 《史记》是我国古代第一部纪传体通史，由西汉时期的________所著。
答案：司马迁8. 唐代诗人杜甫被誉为“________”，他的诗作多反映社会现实和人民疾苦。
答案：诗圣9. 明代小说《西游记》的作者是________，该书以唐僧取经的故事为线索，描绘了孙悟空等人物的传奇经历。
答案：吴承恩10. 现代著名作家老舍的代表作之一是《________》，通过描写北京市民生活，展现了旧社会的黑暗和人民的苦难。
答案：《骆驼祥子》三、简答题11. 简述《三国演义》中“赤壁之战”的背景及其意义。
答案：《三国演义》中的赤壁之战是东汉末年曹操与孙权、刘备联军之间的一场重要战役。
背景是曹操统一北方后，企图南下统一全国。
赤壁之战的意义在于，它阻止了曹操的南侵，奠定了三国鼎立的基础，是中国历史上著名的以少胜多的战役。
12. 请列举几位中国现代文学史上有重要影响的作家，并简要说明他们的贡献。
答案：中国现代文学史上有重要影响的作家包括鲁迅、巴金、老舍、茅盾等。
鲁迅以其尖锐的社会批判和深刻的人性剖析，开创了现代白话文小说；巴金以其深刻的思想和流畅的文笔，创作了《家》《春》《秋》等作品，影响了一代人；老舍以其幽默的语言和对北京市民生活的深刻描绘，创作了《骆驼祥子》等作品；茅盾则以其现实主义的创作手法，创作了《子夜》等作品，反映了社会的变迁。
必修四基础知识第四单元(附答案)
高语必修四基础知识第四单元11、廉颇蔺相如列传司马迁12、苏武传班固13、张衡传范晔11、廉颇蔺相如列传司马迁一、作者简介司马迁（前145年-不可考），字，夏阳(今陕西韩城南)人，一说龙门(今山西河津)人。
西汉、散文家。
司马谈之子，任太史令。
因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。
发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部通史《史记》（原名《》）。
《史记》全书篇，五十二万六千五百余字，包括12 （记历代帝王政绩）、30 （记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、70 （记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序）、10表（大事年表）、8书（记各种典章制度、礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用），对后世的影响极为巨大，被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的时期，到元狩元年，长达多年的历史，是“二十五史”之首，被称为“实录、信史”，被鲁迅先生誉为“ , ”，列为前“四史”之首，与北宋司马光的《》并称为”“史学双璧”。
因此司马迁被后世尊称为史迁、。
与司马光并称“史界两司马”, 与司马相如合称“”。
遭受腐刑汉武帝天汉二年（前99年），武帝想让李陵为出酒泉击匈奴右贤王的贰师将军李广利护送辎重。
李陵谢绝，并自请步兵五千涉单于庭以寡击众，武帝赞赏李陵的勇气并答应了他。
然而，李陵行至浚稽山时却遭遇匈奴单于之兵，路博德援兵不到，匈奴之兵却越聚越多，粮尽矢绝之后，李陵最终降敌。
武帝愤怒，群臣皆声讨李陵的罪过，唯有司马迁说：“李陵侍奉亲人孝敬，与士人有信，一向怀着报国之心。
他只领了五千步兵，吸引了匈奴全部的力量，杀敌一万多，虽然战败降敌，其功可以抵过，我看李陵并非真心降敌，他是活下来想找机会回报汉朝的。
”然而，随着公孙敖迎李陵未功，谎报李陵为匈奴练兵以期反击汉朝之后，武帝族了李陵家，而司马迁也以“欲沮贰师，为陵游说”被定为诬罔罪名。
语文：必修四参考答案：
语文：必修四参考答案：课内知识梳理一、语音1、解析：选D。
A项，“缄”应读jiān；B项，“梏”应读ɡù，“薄”应读bó；C项，“拙”应读zhuō。
2、解析：选C。
A项，“梗”应读ɡěnɡ，“隘”应读ài；B项，“嘈”应读cáo；D项，“霆”应读tínɡ。
3、解析：选A。
B.“应”读yīnɡ，C.“靓”读jìnɡ，D.“量”读liànɡ。
4、解析：选B。
A项，“伺”应读cì；C项，“打”应读dǎ”；D项，“暂”应读zàn。
5、解析：选B。
A项，“扁”应读piān；C项，“殷”应读yān；D项，“诬”应读wū。
二、字形1、解析：选B。
A项，“背判”应为“背叛”，“部暑”应为“部署”，“含包待放”应为“含苞待放”；C项，“暂新”应为“崭新”，“既使”应为“即使”，“节然不同”应为“截然不同”；D项，“祟尚”应为“崇尚”，“冲耳不闻”应为“充耳不闻”。
2、解析：选B。
A.拨—拔；B.篑—溃，躁—燥；C.籁—赖；D.辨—辩，查—察，练—炼。
3、解析：选B。
A.祥—详，C.井—阱，D.笼—龙。
4、解析：选C。
A项，慎—缜；B项，决—绝；D项，俱—具。
5、解析：选A。
A项，鹜—骛(务)，恂—殉；B项，无错别字；C项，蚂—马；D项，黄—皇。
6、【解析】选B。
A.溶—融；C.潦—缭；D.证—征，渡—度。
7、【解析】选C。
A.赅—骇；B.勘—堪；D.署—暑。
8、【解析】选A。
B.斯—嘶；C.躁—燥；D.奥—懊。
9、【解析】选D。
A项“宣”应为“喧”，“彩”应为“采”；B项“敝”应为“蔽”；C项“详”应为“祥”。
10、【解析】选D。
A项，俱—具，竞—竟；B项，抱—报，份—分；C项，籍—藉。
11、【解析】选B。
A.拨—拔；B.篑—溃，躁—燥；C.籁—赖；D.辨—辩，查—察，练—炼。
三、成语检测1、解析：选D。
指日可待：指日，可以指出日期，为期不远；待，期待。
高中语文必修四基础知识第一单元 戏剧与汉字常识(附答案)
高语必修四基础知识（第一单元）1、窦娥冤关汉卿2、雷雨曹禺3、哈姆莱特莎士比亚1、窦娥冤关汉卿一、作者简介关汉卿，号，金末元初大都（现北京）人。
的代表作家，也是我国戏剧史上最早、最伟大的。
他与郑光祖、白朴、马致远并被称为“”。
他一生创作杂剧有60多部，但大都散失，现仅存18部。
《窦娥冤》（全名《》）《救风尘》《望江亭》《单刀会》等流传很广。
其中的《》是我国十大古典悲剧之一，也是世界十大悲剧之一。
1956年，他的名字同一起被列入之列。
二、词语解释楔子：通常在第一折之前起交代作用，用来说明情节，介绍人物。
宫调：用来限定乐器管色之高低。
我国古代音乐以宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵为七声，以宫声为主的调式称宫，以其他各声为主的称调。
合称“宫调”。
当垆涤器：卓文君当垆买酒，司马相如洗涤酒器。
喻指夫妻情深和睦。
鳏寡孤独：分别指老而无妻，老而无夫，老而无子，幼而无父。
举案齐眉：后形容夫妻互相尊敬、十分恩爱《后汉书·梁鸿传》前合后偃：跌跌撞撞，站不稳。
生：中国戏曲表演主要行当之一，与元杂剧的正末相当。
大致可分为老生、小生、外、末、武生、娃娃生等类。
另有红生一行，主要扮演关羽，因勾红脸，故又称红生。
生绝大多数都是素脸,也就是内行说的“俊扮”。
旦：旦行中有青衣（正旦）、花衫、花旦、刀马旦、武旦、老旦。
青衣又叫正旦，扮演的一般都是端庄、严肃、正派的人物。
大多数是贤妻良母，或者旧社会的贞节烈女之类的人物。
如《窦娥冤》中窦娥的角色就是正旦。
净：俗称花脸。
以各种色彩勾勒的图案化的脸谱化妆为突出标志，表现的是在性格气质上粗犷、奇伟、豪迈的人物。
如关羽、张飞、曹操、包拯、廉颇等。
《窦娥冤》中赛卢医的角色是净，张驴儿的角色是副净。
末：末行扮演中年以上男子，多数挂须。
又细分为老生、末、老外。
如《窦娥冤》中的监斩官的角色就是外末，而第一则中窦天章的角色冲末（男配角），到第四则演变为正末（男主角丑：即小花脸或三花脸，是喜剧角色，在鼻梁眼窝间勾画脸谱，多扮演滑稽调笑式的人物。
语文必修四课本习题答案
语文必修四课本习题答案语文必修四课本习题答案语文是一门重要的学科，它不仅仅是为了考试而存在，更是培养我们的思维能力和语言表达能力的重要工具。
而在学习语文的过程中，课本习题是我们巩固知识、检验学习成果的重要环节。
本文将为大家提供语文必修四课本习题的答案，希望能够帮助大家更好地学习和理解语文知识。
第一单元人生的枷锁1. 那个人的“枷锁”是什么？答案：那个人的“枷锁”指的是他内心的恐惧和束缚，无法自由地追求自己的梦想和追求真正的幸福。
2. 作者为什么说“人生的枷锁是自己制造的”？答案：作者认为人生的枷锁是自己制造的，是因为人们常常被外界的观念和压力所束缚，无法真正地追求自己的内心所向。
第二单元爱与成长1. 小说中的“爱”是如何体现的？答案：小说中的“爱”体现在父母对孩子的关爱、同学之间的友情、以及主人公对自己的梦想和热爱的追求等方面。
2. 小说中的“成长”是指什么？答案：小说中的“成长”指的是主人公在面对困难和挫折时逐渐成熟起来，学会坚持和追求自己的梦想，并通过努力实现自己的目标。
第三单元知识与智慧1. 作者认为知识和智慧有什么不同？答案：作者认为知识是指人们通过学习和积累所获得的信息和技能，而智慧则是人们对知识的理解和运用能力，是一种更高层次的思维和认知能力。
2. 为什么作者说“知识是无用的”？答案：作者认为知识本身并没有实际的用处，只有将知识运用到实际生活中，才能发挥其真正的作用，因此作者说“知识是无用的”。
第四单元人性的光辉1. 什么是“人性的光辉”？答案：人性的光辉指的是人们内心深处的善良、正直和正义，是人们对美好事物的追求和坚持。
2. 为什么人性的光辉是“不可磨灭的”？答案：人性的光辉是不可磨灭的，是因为即使在困境和逆境中，人们内心深处的善良和正义也不会消失，而是会继续发光发热。
第五单元人与自然1. 人与自然的关系是什么？答案：人与自然的关系是相互依存、相互影响的关系。
人类生活在自然界中，受自然的影响，同时人类的活动也对自然环境产生影响。
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高一语文必修四文学常识答案
1、《窦娥冤》,全名《感天动地窦娥冤》,共四折一楔子。
作者关汉卿号己斋叟,元代戏曲家家,著有《望江亭》、《单刀会》、《救风尘》、《拜月亭》,他是我国戏剧的创始人,数量超过了英国的“戏剧之父”莎士比亚,被称为“中国的莎士比亚”。
2、元曲分为散曲和杂剧,前者属于诗歌,后者属于戏剧。
散曲在体裁上又可分为小令和套数。
散曲没有动作、说白,便于清唱。
元杂剧标志着我国戏剧进入成熟阶段。
3、元曲四大家及代表作:关汉卿《窦娥冤》、马致远《汉宫秋》、白朴《梧桐雨》、郑光祖《倩女离魂》。
4、元杂剧剧本一般由四折一至两个楔子构成一本。
杂剧的角色分为旦、末、净三大类。
一本杂剧只限一个角色唱,或正旦,或正末,由正旦主唱的称为旦本,由正末主唱的叫末本。
杂剧的舞台演出由“唱(曲词科(舞台动作”“白(人物台词”三部分组成。
5、宫调表示声调的高低,相当于现代音乐中的“A调”、“B调”等。
曲牌规定字数、格律,并表达一定声情,其字面意义和曲词内容一般无关。
如马致远《双调·夜行船·秋思》中“双调”是宫调名,“夜行船”是曲牌名,“秋思”是这首套曲的题目。
元杂剧的每折必须用同一宫调的若干曲牌组成的套曲。
每折的曲子必须一韵到底,不能换韵。
6、曹禺,原名万家宝,现代著名剧作家。
他的代表作品:《雷雨》《日出》《原野》《北京人》《蜕变》,《雷雨》创作于20世纪30年代,写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。
该剧分别属于话剧(表现形式、多幕剧(作品容量、现代剧(题材所反映的时代、悲剧(情节主题、舞台剧(演出场合。
7、《哈姆莱特》也译作《王子复仇记》。
作者是莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国(国家杰出的戏剧家和诗人。
他的创作生涯分为三个时期。
第一个时期是1590—1600年,以写作历史剧、喜剧为主,包括10部喜剧(《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》、9部历史剧(《理查三世》等、2部悲喜剧(《罗密欧与朱丽叶》;第二个时期是1601—1608年,以悲剧为主,包括七部悲剧(四大悲剧:《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《罗密欧与朱丽叶》、四部喜剧和一些14行诗;第三个时期是1609—1613年,包括3部喜剧和一部历史剧。
8、词产生于隋唐,盛行于宋。
按字数多少可分为小令(58字以内,中调(59—90字长调(91字以上;按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等;按作家的流派风格可分为豪放派(苏轼、辛弃疾和婉约派(柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔。
前者视野开阔,气概豪迈,反映广阔的社会生活;后者多为闺阁艳词,抒写离愁别绪。
9、《柳永词两首》选自《乐章集》,柳永字耆卿,原名三变,宋代(朝代词人。
世称“柳三变”或“柳七”。
他是北宋第一个专力写词的作家,其词多描绘城市风光和歌伎生活,长于抒写羁旅行役之情,词风绮丽缠绵。
其词在当时流传甚广,形成“凡有井水饮处,皆能歌柳词”的局面。
被称为“才子词人”、“慢词圣手”。
10、苏轼北宋(朝代词人,文学家、书画家。
字子瞻,号东坡居士,谥号文忠。
诗与黄庭坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”。
散文与欧阳修并称“欧苏”,书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。
与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。
开创了豪放派。
11、辛弃疾,宋(朝代词人,字幼安号稼轩,著有《稼轩词》,又名《稼轩长短句》。
他的词中多表达自己内心的愤慨之思和爱国之情。
他写的诗词甚多,至今留存六百多首,被誉为“词中之龙”。
12、《李清照词两首》当中写于早年的是《醉花阴》,写于晚年的是《声声慢》。
李清照,号易安居士,宋代(朝代词人。
她的词以南渡为限分为前后两个时期,南渡前词作多写离愁闲愁,词风是清丽柔媚,南渡后多写国愁家恨,词风是凄恻哀婉。
14、《拿来主义》的作者是鲁迅,选自《且介亭杂文》。
15、《父母与孩子之间的爱》选自《爱的艺术》,作者是美国哲学家艾.弗罗斯。
16、弗洛伊德是奥地利国精神病学家和心理学家,心理分析学派创始人。
著有《梦的解析》、《超越愉快原则》等
17、马克斯·韦伯是德国社会学家。
著有《新教伦理与资本主义精神》、《经济与社会》等。
18、荣格是瑞士国精神病学家、心理学家。
著有《无意识过程心理学》等。
19、《热爱生命》的作者蒙田是欧洲文艺复兴时期法国思想家,散文家。
著有《随笔集》。
20、塞涅卡是罗马帝国晚期哲学家、政治家、作家。
《人是一根能思想的苇草》作者是帕斯卡尔是法国数学家、物理学家、思想家。
本文选自《思想录》。
《信条》作者是富尔格姆,是美国当代(时期作家。
21、《廉颇蔺相如列传》作者司马迁,西汉(朝代著名史学家,文学家。
字子长。
《史记》是我国第一部纪传体通史。
课文叙述了完璧归赵、渑池相会、廉蔺和欢三个故事。
22、《苏武传》作者班固,字孟坚,东汉(朝代著名史学家、文学家。
《汉书》是我国第一部纪传体断代史。
23、《张衡传》作者范晔,字蔚宗,南朝(朝代著名历史学家。
张衡,东汉(朝代著名天文学家,其作品《灵宪》、《算罔论》。
课文中记载了他发明了浑天仪、候风地动仪。
24、《五经》指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》;六艺指礼、乐、射、御、书、数。
25、编年体史:第一部书是《春秋》,最详备《左传》,最大《资治通鉴》。
26、第一部国别体是《国语》,第一部纪传体《史记》。
第一部断代史《汉书》。
春秋三传是指《左传》、《公羊传》和《谷梁传》。
27、《谈美》写于1932年,作者朱光潜字孟实,晚年被尊称为“美学老人”。