感恩的心
感恩的心优秀作文精选15篇
感恩的心优秀作文精选15篇感恩的心优秀作文1像春风拂过，轻柔似水。
——题记时不时的总是想起，那些无忧无虑的日子，蓝天拥着云朵。
小小的无脑袋里装满了好奇，对于若大的世界，充满了求知欲。
一幅幅美丽的画卷，却唯独暗淡了你，在小小的一个角落，疲倦的脸庞绽放着满足的笑意！啊，想起你，脑海中荡起层层涟漪，微风过后，沉淀出一种情感；感恩！你还记得咱俩一起去田野里玩的时候吗？那时的我真小，而那时的你真美！在小溪旁，挽起裤脚，撩起一丝清凉的溪水，伴着无尽的欢笑泼洒给你。
累了，倦了，就躺在你的怀里，那种感觉真好，像在百花丛中但少一份浓艳，像在细雨之中却多一份缠绵，像在满山雪景中却多一份温暖，像在烂漫云朵中大多一份甜蜜说不出来的温馨，说不出来的芳香。
那种柔和像夕阳在山时天边的红霞，不再烈炎，而是柔和：那种柔和像棉花糖一样，带着甜味和着柔润。
到了晚上，你总是带着我爬上土垛，去看星星闪烁，看牛郎织女相聚银河的欢乐。
你还记得我上初二那会儿吗？作业真多啊！写到半夜，身边总是有你陪伴。
你不教我，只是陪着，在我退怯的时候帮助我，鼓励我。
还记得那天深夜，你端着一杯咖啡，站在我身后良久，却不说话，怕打扰到我。
直到我倦了，猛地抬头发现你时，你只是把咖啡递给我，轻轻一笑。
你知道吗？你笑得真漂亮！一瞬，你让我忽略了一切，那种美，倾国倾城。
只是，芳美的脸庞却带着丝丝倦容，眼角也多了几丝皱纹，哎，你还是老了。
你被我看得脸红，轻轻拍着我说：“怎么了？我不语，眼角却红了。
还记得我小的时候每晚闹着要你讲故事吗？还记得我小心翼翼的爬到你的床上咯吱熟睡的你吗？还记得我获得演讲比赛第一名时，你陪着我快乐，还像小孩子一样吵着要我请客吗？还记得我考试失败时，你陪着我难过，还想姐姐一样给我打气、说下次努力吗？还记得。
脑海中的片段零零碎碎，却怎样也少不了你。
有你的笑、你的鼓励、你的爱。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
”写得真像你。
许多爱的言语来赞许你，却不及你付出的百分之一；许多伟大的言语来形容你，却不及你创造的奇迹。
《感恩的心》教案5篇
《感恩的心》教案5篇提前编写教案有助于教师更好地引导学生，提升课堂的积极性，通过教案的编写能够帮助教师规划时间分配并提高课堂节奏，本店铺今天就为您带来了《感恩的心》教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
《感恩的心》教案篇1一、活动名称：感恩你我，直情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班，感的心二、活动目标将感恩的种子插在幼儿的心田三、活动安排开幕式：11月19日主题活动：11月22日--11月26日闭幕式：11月25日11月26日四、阶段性工作安排环境：大屏板的制作，18号前完成背景的制作，各级部将各自活动的具体安排以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰。
老师每入制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
各班环境，小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室大班制作感恩海报。
开幕式1、时间，11月19日上午10:002、参加人员:全园幼儿3、主持人4、过程a、主持人宣布活动开幕b、情景表演《感恩节的雨来》爱的语统：爱心撤播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢直情感宣言，小班一一爱自己，爱家入中班一爱自己。
爱家人，爱同伴大班一一爱自己，爱家人，爱同伴、爱生活。
五、主题教育活动准备1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动大班年级护蛋活动，每人从家中带一只生鸡蛋，可以扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡的爸，一天保护好鸡，不让鸡蛋碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感大带小活动，大班的孩子到对口小班找一个弟弟或蛛蛛照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩戏，一起吃饭一体会做哥组姐的自豪。
中班年级护重活动，每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦。
学会感恩小班年级火鸡展览，亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。
六、感恩节闭幕式活动准备及分工1、各班准备一节教学活动2、主持人、串词3、爱心传递，小班准备好护手，信物爱心中班准备好信物幸运草大班准备好黄丝带传递后中，小班由家长将信物贴到爱心墙上，拍照留念，大班活动时间，25号上午举行活动内容。
幼儿园教案《感恩的心》
幼儿园教案《感恩的心》幼儿园教案《感恩的心》「篇一」教学目标：一、通过学习歌曲《感恩的心》，结合《感恩、我们同行》主题教育活动，感受爱是人类永恒不变的主题。
二、学习弱起小节、三连音、切分音的唱法。
三、懂得感激他人的恩情。
回报、给予恩情，培养尊重、关爱他人的良好品质。
重点难点：一、通过学唱歌曲《感恩的心》，培养学生尊重关爱他人的良好品质。
二、学习弱起、三连音、切分音的唱法。
教学过程：一、听歌曲《感恩的心》（播放歌曲）二、导入新课（讲故事）同学们，也许你们还不知道拥有一个健全的身体是多么幸福的事，有这样一个小女孩，虽然她没有健全的身体，但她却有着一个健全的人格，请你们听听她的故事吧。
（师讲故事）有一位天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了,只有母女俩相依为命。
为了生活，妈妈每天起早贪黑去工作，有时回来很晚，只有那个失语的女孩子独自一人在家守候。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。
小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。
天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲摇晃妈妈的身体,妈妈却没有回答.她以为妈妈累了,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,让妈妈好好地睡上一觉.但这时她朦胧地看到妈妈的眼睛并没有闭上!小女孩突然明白,妈妈可能是死了!她非常恐惧,紧拉着妈妈的手,却发现妈妈手里还紧紧攥住一块年糕她拼命地哭，却发不出一点声音，只是浑身在颤抖在漆黑的雨夜里，小女孩不知哭了多久，她意识到妈妈不会再醒来了，现在就剩下孤独的自己了。
她贴近妈妈冰冷的脸，静静地看着妈妈的双眼，她知道妈妈不肯闭上眼睛，是放心不下她一个人留在世上。
于是她抹去泪水，决定用自己的语言，告诉妈妈一定会好好地活着，让妈妈放心地闭上眼睛，放心地走吧小女孩就站立在妈妈的身边,独自在雨中用手语一遍又一遍地"唱"着这首<感恩的心>,泪水裹着雨水从稚嫩无助的小脸滑下."感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运花开花落,我依然会珍惜."她就这样站在雨中不停地"唱着,唱着",妈妈终于慢慢地闭上了眼睛。
歌曲《感恩的心》的歌词
歌曲《感恩的心》的歌词
导读：感恩的心
作词：陈乐融
作曲：陈志远
演唱：欧阳菲菲
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气做我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的'脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气做我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气做我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
花开花落我一样会珍惜
【歌曲《感恩的心》的歌词】
1.歌曲情书的歌词
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上文是关于歌曲《感恩的心》的歌词，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。
《感恩的心》歌词完整版
《感恩的心》
我来自偶然
像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方
我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽
这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱
我还有多少泪
要苍天知道
我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生
让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运
花开花落
我一样会珍惜
我来自偶然
像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方
我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽
这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱
我还有多少泪
要苍天知道
我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生
让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运
花开花落
我一样会珍惜
感恩的心感谢有你
伴我一生
让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运
花开花落
我一样会珍惜花开花落
我一样会珍惜。
感恩的心 歌词
歌曲：感恩的心
歌手：欧阳菲菲
我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜
我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜
感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜
歌曲：感恩的心
歌手：欧阳菲菲
我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜
我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜
感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜。
感恩的心作文（精选50篇）
感恩的心作文（精选50篇）感恩的心作文（精选50篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的感恩的心作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
感恩的心作文篇1感恩的心，感谢有你。
伴我一生，让我有勇气做我自己。
孝，是中华民族几千年来的美德。
作为炎黄子孙，我们每个人都有义务将“孝”的美德永远传承。
“百事孝为先。
”这句话一直得到人们的推崇，它告诉人们拥有一颗孝心的重要性。
“谁言寸草心，报得三春晖。
”大家也耳熟能祥，更歌颂了母爱的伟大无私。
”“父爱如山”更是向大家谱写一首沉甸甸的父爱赞歌。
孟子曾经说过这样一句话：“为孝顺父母，可以解忧。
”孟子认为，孝是最重要的。
只是拥有孝心，学会感恩，才可以解除忧郁。
狄更斯也说过：“所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把她们当做最好的朋友。
”看来，所有的伟大，除了有智慧聪明的头脑，也不缺一颗感恩的孝心。
“孝”不是一种给予，不是施舍，更不是一种怜悯。
拥有再多的财富，更高的权力与地位有什么用？孝是随时随地的爱，不需要等待，不需挑选时间。
很多人都想，等自己发财了，在用心的来孝敬父母。
可是，她们却不知道，“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永远无法连接。
一旦失去，又何来谈孝？又为谁孝？多倾听父母的心声，多与父母沟通；在父母生病的时候，给予一声问候；在做任何事前，征求父母的意见；天冷的时候，别忘了提醒她多穿点衣服……这就是孝的表现，感恩，做一个有孝心的人，也就是体现在这些点点滴滴的细节中。
莎士比亚说过：“丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。
”我们要变成比丑恶的海洋更可怕的人吗？我想，还是不要吧！让我们带着感恩的心，一路前行，把中华民族“孝”的美德传得更深更远！感恩的心，感谢命运。
感恩的心作文500字【精选10篇】
感恩的心作文500字【精选10篇】导语：感恩的心，感恩出现在我们生命里的人，感恩出现在我们生命里的一切。
让我们怀着感恩的心去面对生活，让感恩的心与我们一路同行。
【篇一：感恩的心】看着光阴闲闲的，淡淡的从身边溜走，来不及把握，哪一级的没，那学澡浮在青春天空下的云彩，渐渐远去翻开泛黄的扉页，循着熟悉的自己，触摸岁月的痕迹，静静聆听岁月的足音在心里回荡，一阵又一阵惊起沉睡已久的回忆。
偶尔，忧伤的影子偏偏而至，穿行其间。
读着，读着，眼里烟雾腾起，潸然泪下。
感恩，一个谁都懂，却不知要怎么去做的词。
在过去的日志里，且忘记了这个简简单单的词“感恩”。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生”一首《感恩的心》唱出无数人的心声。
感恩一滴水，感恩一朵花，感恩一只鸟儿，感恩万物，不需要任何理由。
感恩主、给了你生命。
从始至终，一直流露出“感恩”。
常怀一颗感恩的心，人生因此而不会暗淡无光，生命从此不在迷惘。
古有《诗经》，今有“感恩”，都是叫人们事实不能忘本，要有所得，有所失。
不因别人多的欺侮，因此而消沉。
凡事感恩，学会感恩，所有是你坚定信念的人!感谢你我一起品尝胜利于艰辛;感谢你我一起憧憬未来和成功;感谢你我一起欢笑、一起成长!感恩是对生存状态的释然;感恩事对恩赐的领略;感恩事对现在拥有的在乎;感恩事对有限生命的珍惜;感恩事用一个春节的心去领受呐背后辅助的艰辛、希望和关心。
常怀一个感恩的心灵去面对生命返航把握了方向，是对别人的关心，体验别人的不易。
让我们学习感恩，分享感恩，让世界变得更加荣光。
抬头注视着落叶，伴随这风的和鸣在空中飞舞盘旋，似乎在写一曲感恩的乐章，那些跳动的音符事叶对大地滋养的诺言，仰头愿望天空，是那么的透彻明亮，白云在湛蓝的天空中任意屁啊飘荡，载着人们的理想，装乘这鸟儿们的愿望，恰如描绘着一幅感动天地的画面，不曾有半点雕饰，那事白云对哺育它的蓝天的感恩别一样“感恩”一次，让这颗感恩的心，永远醒着。
【篇二：感恩的心】当我还小的时候，我们花了很长时间教我用勺子和筷子吃东西，，教我穿衣服，绑鞋带，扣扣子。
幼儿园园歌《感恩的心》
幼儿园园歌《感恩的心》感恩的心，是幼儿园园歌中一首非常优美、动听的歌曲。
这首歌曲表达了感恩的态度和意义，向儿童传递感恩的教育。
以下是对这首歌的全面、详细的回答。
一、歌曲简介《感恩的心》是一首简单优美的歌曲，由曹明良谱曲，朱薇填词。
这首歌曲以幼儿的视角为出发点，歌颂了我们身边的善良与爱心，表达了对一切爱与帮助的感激之情。
同时，它也教育孩子们应该时刻保持感恩的心态，知道珍惜所拥有的一切。
二、歌曲歌词歌曲《感恩的心》的歌词非常简单、优美，适合幼儿学习。
【歌词】感恩的心，是我的宝贝感恩的心，更显我的美丽感恩的心，常开心，常快乐感恩的心，想谢谢的人很多感恩的心，细心、体贴、热情感恩的心，善解人意又大方感恩的心，看到帮助的人挺多感恩的心，想把爱心传承下去致敬的心，是我的宝贝致敬的心，更显我的美丽致敬的心，常礼貌、常谦让致敬的心，尊敬怀揣在心里致敬的心，虚心受教又懂得致敬的心，会拥抱、微笑和分享致敬的心，和睦相处世界会更美好三、歌曲意义《感恩的心》这首歌曲寓意深刻，它赋予了感恩者更加美妙的内在品质。
这其中有四个核心意义：1. 珍惜已有灯光的闪耀不是因为它的明亮，儿童的快乐不是源于拥有的过多，而是因为懂得珍惜和感激。
歌曲中表达出要珍惜已拥有的一切，不断保持对自己拥有的幸福和快乐的感激之情。
同时，也希望儿童们能够体会到感恩带来的甜蜜。
2. 抵达感恩歌词中，感恩的心是指一种感激的态度，让我们始终保持感恩的心态。
即使遇到挫折或者困境，也能在心中保持感恩，用充满感激的心情去迎接未来。
这也是歌曲中想要教育儿童的态度和内涵。
3. 爱心传递歌曲中也提到了想传承爱心。
在现实生活中，我们常常看到无私奉献的人，他们用实际行动展现出了对他人的关爱和帮助。
因此，这首歌曲也呼吁人们应该时常保持关爱他人的心态，并用行动去传递爱。
4. 尊重他人致敬的心也是一种尊重他人的态度。
这首歌曲用简单的句子表达，但是每句话都很有意义。
歌曲引导人们去尊重别人，体验到这份自愿的尊重给自己带来的美妙。
感恩的心教学反思(最新3篇)
感恩的心教学反思(最新3篇)《感恩的心》教案篇一教学设计意图：古人云："滴水之恩，当涌泉相报。
"感恩教育应该从孩子抓起。
作为即将毕业的大班孩子，想通过此次社会活动：《感恩的心》，借助《口渴的蚂蚁》这样一个故事情节，体验小蚂蚁期盼、惊喜、感恩的心情。
然后在表达交流中，将教学的重心回归到幼儿的生活，并以制作感恩卡的形式，引导幼儿体会别人对自己的爱，同时，也要教育幼儿学会把自己的爱积极的反馈给别人。
希望通过《感恩的心》这样一个活动载体，让纸趣艺术之花在孩子心中开放的更加绚丽多彩。
活动目标：1、通过故事和谈话，体会她人对你的帮助，并运用自己的方式回馈别人对你的爱。
2、初步培养感激之情、感恩之心。
3、让幼儿通过制作感恩卡等活动表达老师给予他们的爱。
4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动难点：让幼儿学会感恩，激发幼儿对周围事物及人有感恩的心。
活动准备：1、音乐：感恩的心。
2、彩色卡纸、黑笔、固体膏等。
活动过程：一、教师讲述故事《口渴的蚂蚁》讨论：听完故事后你的心情怎么样？为什么？小蚂蚁口渴了，谁帮助了它？小女孩遇到了什么困难？小蚂蚁又是怎么帮助她的？二、迁移经验，说说自己生活中被关心、被帮助的情景。
1、幼儿回忆自己生活中被关心、被帮助的情景。
2、进一步感受成人对自己的关心和帮助。
(1)家中：妈妈洗衣服、爸爸拖地、爷爷喂饭。
(2)幼儿园：老师教本领、阿姨做饭(3)社会：清洁工扫地、警察指挥交通·······三、探讨交流感恩的方法，制作感恩卡，送给辛勤培育你的老师。
(播放感恩的心音乐)1、设计感恩卡。
2、制作感恩卡3、赠送感恩卡。
活动反思：本节课的设计意图达到了比较理想的实现，现在，我把这节课的可取之处和不足做一反思。
1、展示内容繁花似锦，但条理清晰：由于幼儿认知水平和审美情趣存在差异，我搜集的材料也是丰富多彩，把图中所蕴含的情感充分的表现出来。
《感恩的心》教案优秀8篇
《感恩的心》教案优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《感恩的心》教案模板5篇
《感恩的心》教案模板5篇为了让教学更加生动，教师可以在教案中加入多媒体素材，提前编写教案有助于教师更好地引导学生，提升课堂的积极性，本店铺今天就为您带来了《感恩的心》教案模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
《感恩的心》教案篇1活动目标1、通过多种活动，让幼儿了解父母之爱，感受父母之情，体验他们爱的无私和伟大。
2、在感受被爱的基础上，学会理解、关心、孝敬父母，激发幼儿感恩他人、感恩社会的情感。
3、在活动中发展幼儿的观察能力、语言表达能力、创造能力，并丰富他们的想象力。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验感恩。
5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
教学重点、难点教学重点：感受父母之爱活动难点：懂得如何孝敬父母活动准备1、经验准备：向父母了解自己在成长过程中他们付出的辛苦。
与家长共同收集有关公益活动的资料（如四川地震社会各界捐款、救人等资料）。
2、物资准备：动画歌曲《小乌鸦爱妈妈》，关于家长照顾孩子的课件，公益广告《给妈妈洗脚》，歌曲《感恩的心》。
四川地震有关画面（捐款、救人场面等）。
投影仪。
活动过程一、动画歌曲《小乌鸦爱妈妈》导入。
教师：小朋友，今天老师给你们带来了一首非常好听的动画歌曲，请你们认真看，仔细听，然后回答老师的问题。
（播放动画歌曲）提问：动画中都有谁？歌曲里唱了什么？听了这首歌曲你有什么感受？为什么？教师小结：小乌鸦是乌鸦妈妈辛辛苦苦抚养大的，现在妈妈老了，小乌鸦在报答妈妈的养育之恩。
那我们的爸爸妈妈是怎样把我们抚养大的呢？二、看课件。
了解爸爸妈妈是如何把自己抚养长大的。
画面一、家人给宝宝喂饭。
画面二、家人给宝宝洗澡。
画面三、家人给宝宝穿衣服。
画面四、爸爸带宝宝去动物园玩。
画面五、妈妈教宝宝学走路。
画面六、一家人去郊游。
画面七：妈妈带孩子学习滑旱冰。
提问：1、朋友们刚才我们看到了爸爸、妈妈为宝宝做了哪些事？你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事情呢？2、他们为你们付出这么多的辛苦，小朋友的心里有什么感受？教师小结：其实爸爸妈妈为了小朋友的健康也付出了很多心血，特别是你们生病的时候，他们是怎样照顾你们的呢？三、了解自己生病时爸爸、妈妈的做法和心情。
诗朗诵《感恩的心》
男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩;
女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩;
男生：我们沐浴着父爱的阳光长大;
女生：我们滋润着母亲的真情成长;
合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母
茶;当你离家远行时，父爱是无声的牵挂;
女生：母爱深明大义、她柔中有刚。
当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，
当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导;
齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜;留给了清晨，留给了黄昏;父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理解、
男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。
女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。
合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。
愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。
让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐!。
感恩的心作文 (精彩10篇)
感恩的心作文（精彩10篇）篇一：感恩的心作文篇一母亲的爱是无私，是伟大的，母亲的爱不是用三言两语就能表达出来的，母亲的爱是无止境的，这种爱是发自内心。
回想往事，妈妈那无微不至的关怀，浮上心头，有一次爸爸出差了，我得了流行性重感冒，体温高达39度，为了不要传染同学，得请假好几天。
这可怎么办呢？再过一星期就要期末考试了，正当闷闷不乐时，妈妈早就看出了我的心思，妈妈早就看出事的，你安心养病，睡觉一个安稳觉，明天将会精神百倍，学习肯定跟得上的，半信半疑的点点头，吃完药货，迷迷糊糊的睡着了，睡梦中，妈妈一直在我身边为我测体温，熬热毛巾，第二天，等我睁开眼发现床头的妈妈留下纸条，宝贝，进行在家休养，我看到你不会发烧了，今天上午，妈妈手艺的工作很急，不能请假，我把早餐煮好，放在锅里吃过后，别忘了吃药哦，中午我会赶回来。
一个上午，我捧着课本看，但人有不明白的地方，焦急地等着妈妈回来，中午一听到开门声，我迎上去，中午一起的等着妈妈我多了，但课本知识好多没弄懂，孩子，你放心，晚上来来做你的老师帮你补上什么？我简直不敢相信自己的耳朵，兴奋的搂着妈妈就这样，妈妈一年几天做我的家庭教师，妈妈回来使人已经是精疲力尽，还要张罗着我的衣食起居，忙完家务才放下心来给我补课。
望着妈妈憔悴的身影，看着妈妈那布满血丝的双眼想到我妈妈一年几天都没有睡安稳觉，我禁不住热泪盈眶，心潮澎湃的说妈妈，谢谢你体贴入微的关怀照顾，对于您，我将永远怀着一颗感恩的心篇二：感恩的心作文篇二生活是一个大舞台，我们就如同一个个演员一样，共同演绎着多姿多彩的生活，而那一部部电视剧就是现实生活的真实写照，或喜或忧。
然而，不同的眼睛所看到得世界，却总是千差万别，何也？是他们生活的态度不同吧！正如有的人，他们的人生或许并不顺利，但，他们却不曾放弃，追求幸福的步伐从未停止过，那是因为他们知道感恩生活。
然而还有一些人，他们稍遇挫折便轻言放弃，甚至放弃了生命。
当然，生活也绝不会眷顾他们，于是他们便日复一日地开始了悲叹命运的不济。
《感恩的心》教案(精选10篇)
《感恩的心》教案（精选10篇）《感恩的心》教案篇一教学目标：1.通过对“感恩是一种传统”“感恩让生命更精彩”两部分内容的阅读，了解中外有关感恩传统、感恩故事，懂得感恩的内涵，学会感恩。
2.搜集有关感恩的故事、诗歌等，在课外阅读中深化对本单元主题的认识和理解。
3.将感恩之心转化为感恩行动，在点滴的生活小事中报答他人对自己的爱。
课前准备：搜集有关感恩内容的资料。
教学过程：一、创设情境，激发学生求知的欲望。
1、师：同学们，我这里有一首歌，你们想不想听一听？放歌曲《感恩的心》2、师：谁听出来了，这首歌的名字是什么？谁想为大家读一读这首歌的歌词？找2-3名学生说一说。
二、提示课题，点明中心。
1、师：那么，什么是感恩呢，下面我们打开书41至43页的内容，认真读一读，一会我来找同学说一说。
同学们自由的朗读。
2、师：通过刚才的阅读，感恩是什么，?3、师：下面请大家再读一读课文中的内容，我相信你们会有更多新收获！4、指名学生说一说，明白了什么？5.结合本单元所学的几篇课文，谈谈自己对感恩的理解。
例如结合《炊烟》一课，理解接受山里人热情的帮助后，作者感恩的心情；《新年礼物》小麦克的行为是对父亲之爱最好的报答。
三、交流课下查阅的资料，加深认识，丰富感受。
交流的方式可以多种多样。
(1)小组内交流。
几个同学为一组，互相传阅或口头交流。
根据材料性质，发言者可以给大家朗读，也可以讲述主要内容。
(2)全班交流。
可以选一部分同学在全班交流、发言，也可以将同学的资料分门别类，装订成册或张贴出来。
要鼓励学生有效利用《童年书架》或其他书籍，方便快捷的搜集到有关资料；更要允许学生讲述自己曾经阅读过的资料信息，如以前曾经学过的有关感恩的课文等；也可以由教师直接推荐有关阅读篇目，防止为完成作业，硬性规定所有的学生必须重新查阅资料的'做法，要本着省时高效的目的，结合当地教学资源和学校实际进行，不要人为增加学生的课业负担。
四、感恩行动。
感恩的心作文(16篇)
感恩的心作文（精选16篇）感恩的心作文（精选16篇）在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有标准语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是为大家提供的感恩的心作文（精选16篇），欢送大家分享。
在我们的人生道路上，最灿烂的阳光是属于知恩图报的人的。
对父母心存感恩，因为他们给我们生命，让我们欢乐的成长；对教师心存感恩，因为他们给了我们许多的知识；对我们身边的人，心存感恩，因为有了他们我才能从困难中走出来。
有时候听到《感恩的心》这首歌，我就会想起我经历的事情，别人帮助了我多少。
多谢帮助过我的人，是他们让我明白了生命的可贵；多谢理解我帮助的人们，是他让我明白了“帮助”的意义，多谢《感恩的心》这一首歌，让我明白了什么是感恩，让我明白了感、恩的真正意义。
以前我们受到了别人的帮助，此刻我们要学会感谢别人，同时也要帮助别人。
上学时候教师的严厉让我学到知识，让我懂得了许多道理。
在家里爸爸妈妈认真的抚养我们给我们一个幸福的生活。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自我……”懂得知恩图报的人永远会拥有最灿烂的阳光的！他的人生才会真正的精彩！“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……”我们带着感恩的心为所有老师庆祝9月10号的教师节。
我不禁回忆起：每天中午，各科老师都放弃自己的午休时间，来为我们讲评作业，虽然很累，却常常是不亦乐乎。
那时，天气闷热，我们在凉爽的风下听着老师讲课，而老师却已经满头大汗，淘气的汗珠像露珠一样从头上流到脸颊，老师也顾不上擦汗。
还有一次，我在看书的过程中，遇到一个不会读的字，又没带字典，问同学，同学又不会。
于是，在语文课下课后，我便跑去问吴老师：“吴老师，“喀”这个字怎么读啊？”吴老师说：“好似是读“ka”吧，我也不太清楚。
感恩的心作文议论文600字【5篇】
感恩的心作文议论文600字【5篇】感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
今日小编就为大家整理了关于感恩的心作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!感恩的心作文1叶在空中盘旋，那是对滋养他的大地的感恩。
白云在蔚蓝的天空中飘荡，那是对哺育他的蓝天的感恩。
落叶在空中盘旋，那是对滋养他的大地的感恩。
白云在蔚蓝的天空中飘荡，那是对哺育他的蓝天的感恩。
鲜花争相绽放，那是对滋润它成长的雨露的感恩。
苍鹰展翅飞翔，那是对任它遨游的长空的感恩。
我幸福地生活，那是对很多很多人的感恩。
我感恩父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。
坚实而温馨的避风港是我舒舒服服栖息的地方。
我感恩爷爷奶奶，是他们给了我不尽的疼爱，为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。
我感恩老师，是他们阳光般的笑脸伴我走过一年又一年，是他们用无悔的青春为我书写不朽的篇章。
我感恩朋友同学，是他们让我感到集体生活的快乐，让学生时代成为我人生中最真最纯的一页。
我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情。
我感恩那些接受过我帮助的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。
我感恩那些鼓励过我的人，是他们让我看到成功的希望。
我感恩对我不满的人，是他们让我认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。
我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让我飘摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。
我感恩很多很多的人……感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟……感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多。
同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把谢谢放在嘴边，让我们用一颗感恩的心去生活，用“投桃报李”的态度去为建设和谐校园贡献一份绵薄之力。
感恩的心作文2有了充饥的食物、解渴的水源，我们该感激大地;有了悠悠的云朵、明媚的阳光，我们该感激天空;有了健壮的体魄、温馨的家庭，我们该感激父母。
感恩的心 歌词
感恩的心
作词：陈乐融作曲：陈志远
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜。
感恩的心作文(优秀9篇)
感恩的心作文（优秀9篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信许多人会觉得作文很难写吧，这次牛牛范文为您整理了9篇感恩的心作文，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
感恩的心作文篇一每个人都应该有一颗感恩的心，要学会感恩父母亲，感恩老师，感恩每个待你好的人。
在我小时候，父母亲经常吵架，我爸爸天天早出晚归，妈妈因为爸爸这样经常一哭二闹三上吊，后来他们互相都忍受不了，最终离婚了。
她们离婚后，我跟了爸爸，妈妈之后改嫁了，爸爸也娶了另一个女人。
我的后妈对我很不好，不仅打我，还天天带着我去麻将馆打麻将，再后来，他们养都不想养我了，像玩具一样的扔给了我爷爷奶奶，让他们来照顾我。
自从我爸爸和我后妈把我扔给爷爷奶奶照顾后，他们就像人间蒸发了似的，十几年来一点音讯都没有，对我的任何事也不过问。
虽然我只有爷爷奶奶照顾，但我也觉得我是这世界上最幸福的孩子，我的爷爷奶奶很疼爱我，把我当成掌上明珠，我都觉得我的爷爷不再是我爷爷而是我的父亲了，奶奶不再是奶奶而是我的母亲。
可是好日子没能过多久，奶奶不幸被查出鼻咽癌晚期，而我的亲生父亲却当没事一样不闻不问，不言不语，也从不关心和过问。
自从奶奶生病之后，爷爷一个人撑起了这个家，爷爷都已经一把年纪了，却每天还要忙来忙去照顾我和奶奶。
岁月是一把杀猪刀，年过花甲的爷爷劳累过度，一夜之间满头白发，眼角又多了几条鱼尾纹，看着他我不禁流下眼泪。
三年之后奶奶突然病情恶化去世了，那一天，爷爷哭了，那是我第一次看到他哭。
奶奶去世后，爷爷把所有希望和心思放在我身上，他一直都努力想让我过上很好的生活，我知道，他不想让自己的孙女比别人差，他尽量的把最好的留给我。
我本该要比别人家的孩子更懂事听话的，可我却没有，开始叛逆，一次又一次让爷爷失望，让他伤心，到后来还学会了抽烟喝酒打架，成了问题少年，每次自己搞出来的坏事还要让他老人家帮我收拾，就算是这样，他还是没有放弃我，我感觉我很对不起他。
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有各样对政府不满的抱怨， 因为那表示我们有言论自由。
能找到最远的那个停车位， 因为那表示我还能走路, 且还有幸能有辆车。
有巨额的电费帐单， 因为那表示我冷气吹的很爽。
教堂礼拜时我身后五音不全的女士， 因为那表示我还听的到。
有一堆衣服要洗烫， 因为那表示我有衣服穿。
一天结束时的疲劳和肌肉酸痛，
感恩的心
有每夜和我抢棉被的伴侣，
因为那表示他/她不是和别人在一起 。பைடு நூலகம்
有只会看电视而不洗碗的青少年，
因为那表示他/她乖乖在家而不是留连在外 。
我缴税， 因为那表示我有工作。
衣服越来越紧， 那表示我吃的很好。
有阴影陪伴我的劳动， 那表示我在明亮的阳光下。
有待修整的草地，待清理的窗户， 和待修理的排水沟，
因为那表示我有拼命工作的能力 。
一大早被响起的闹钟吵醒，
那表示我还活着 。
❖ 最后，感恩过量的电子邮件， ❖ 因为那表示有许多朋友会想到我