小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿
六年级毕业班家长会班主任发言稿(9篇)
六年级毕业班家长会班主任发言稿(9篇)六年级毕业班家长会班主任发言稿(9篇)孩子上六年级了,面临着小升初的转折,那么这一年的家长会的讲话稿应该怎么写呢?以下是小编准备的一些六年级毕业班家长会班主任发言稿,仅供参考。
六年级毕业班家长会班主任发言稿【篇1】尊敬的老师,亲爱的同学们;大家上午好!今天我演讲的题目是怎样传播正能量正能量是最受大家欢迎的流行语。
正能量是一种积极向上的态度,正能量是一种可传递的能量,让我们心态更加积极,更加阳光。
多情自古伤离别,我们告别了短暂而美好的高一上学期,我们经历了离别时的不舍与辛酸,我们又走进了一个异性陌路的`新班级,面对此景,同学之间的交往是否会有些迟疑呢班级的凝聚力是否不够呢我想是的,人都是有感情的,每当我们想起了昔日一起学习与生活的朋友时,总会有一种伤感。
天下没有不散的宴席,与其回忆过去,不如抓住现在,我们需要团结起来,去取得更加辉煌的成就,在上周学校组织的拓展活动中,我受益匪浅,闻到了新的班级气息,看到了班级的新的潜力股,同学们纷纷建言献策,给我感受最深的是在当我们的花朵开放时,很大一批都是黑色的。
而当那黑色的花朵开遍祖国花园的那一刻,中华民族五千年的文明将在我们这一代手上成为文化的沙漠,中华民族五千年的光辉历史将在我们这一代身上被埋葬得一干二净!看,这就是未来之星,这就是未来之花!未来之星的光芒正在渺茫,正在淡无;未来之花的鲜艳正在退去,正在衰败! 星啊,花啊,那就是我们啊!让我们一起动手,铲除这些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪恶之星。
愚昧无知的他们必将被社会所淘汰,他们最终将被钉在历史的耻辱柱上!同学们,让我们行动起来,知荣辱,学做人,让我们健康快乐地成长,让我们红色的花朵在二十一世纪骄傲的绽放!谢谢各位!六年级毕业班家长会班主任发言稿【篇2】各位家长:大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六年级家长会。
这次家长会是我们第一次坐在一起,我想还有一次为了你们的孩子坐在一起的时候,我想这都是缘分,首先我代表六年级班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。
小学六年级毕业班家长会老师发言稿5篇
小学六年级毕业班家长会老师发言稿小学六年级毕业班家长会老师发言稿5篇在当今社会生活中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编整理的小学六年级毕业班家长会老师发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学六年级毕业班家长会老师发言稿1大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了xx学校,走进了六(x)班教室。
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次开放日活动表示衷心的感谢!我是六(x)班班主任x老师,今天邀请各位来,目的是为了加强老师与家长、家长与家长之间的联系,相互交流一下孩子在校及在家的情况,亲眼目睹孩子们在校的一些学习生活及表现,以便我们老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。
时间过得很快,转眼间,孩子们升入六年级已经2个月了,在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。
下面先向各位家长汇报一下班级情况。
一、汇报班级工作我们班共有x名学生,其中男生x人,女生x人。
我对我们班级学生的总体表现评价是:大部分学生学习比较认真,心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较听话。
作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。
但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,比如部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业,有一部分同学上课不积极思考,发言不踊跃,这些都是学习上的不良行为。
这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面:我应该很自豪地说,我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足,但他们的品行都是好的。
特别令我感动的是班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学的关心爱护,如我们班的班长;副班长;劳动委员等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像等等,都能为班集体着想,使得我班现在一切情况基本良好。
关于小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版关于小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿关于小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿在社会一步步向前发展的今天,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:非常感谢大家来参加这个家长会,六年级下学期转眼就过去8周了,在这里我要感谢所有支持我们工作,配合我们工作的家长。
是你们相信我们,支持我们,配合我们的工作,才使孩子们逐渐地成长起来!现在,我们的孩子在校只有两个月左右的时间就要小学毕业了,我希望孩子们在离开母校的时候,能少一些遗憾,多一些收获,多一些回忆。
相信,在座的每一位家长都和老师一样,希望孩子带着满意的成绩进入中学,为今后的发展奠定坚实的基础。
今天,把大家请到学校来,就是要和各位家长进一步沟通,互相理解、互相支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。
一、召开家长会的目的各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。
小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。
说它重要是因为:第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。
现在到了最后收获的季节。
这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。
谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。
如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。
六年级家长会班主任发言稿精选范文五篇
六年级家长会班主任发言稿精选范文五篇六年级家长会班主任发言稿(一)各位家长,下午好!首先非常感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会。
我们对家长会都有一种特殊的情怀:盼着开家长会,好理解孩子在学校的表现和学校的教育内容;害怕开家长会,惟恐自己的孩子哪些地方不行,落后于人。
这是我们很普遍的“家长会心态”。
再过三个月不到,你们的孩子就要面临小学毕业升入初中。
今天请各位来开这个家长会,我们的目的是一致的:如何更好地理解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,如何更好地加强学校老师与家长的联络。
对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。
怎样对待孩子的学习成绩,我以为主要看孩子有没有尽到努力。
孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。
即使是学习条件一样,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反响、承受才能的不同而成绩有好有差。
但是,在一样的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。
我经常对孩子们说:“学习要踏实,玩耍才能快乐!”俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。
耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以对待孩子的学习不能只看他得了多少分,而是要看他尽到了努力没有。
假如孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。
在这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况,包括书面的和口头的,书面的作业可检查一下字迹是否工整,作业是否保质保量,口头作业尤其要关注,特别是语文,因为语文的背诵积累这个很重要,但由于是口头的,对于不太自觉的孩子来说家长尤其要留心,看看他读书怎样,课文要大声朗读,通过朗读加强对课文的记忆。
我的语文每一课在预习时,都要求至少要读三遍课文,家长签字,还有背诵的内容也是要求家长签字的。
但我就发现这个签字并不是实之有效的,往往孩子们没有按要求完成的,我也看到了家长的签字,我想建议家长们还是尽量抽出一点时间,监视孩子完成学习任务之后再签字,假如孩子的背诵情况实在不行那就如实说明,这样便于我及时理解孩子的背诵情况,便于我在第二天抽背时有目的地对孩子作继续的催促和理解。
六年级毕业家长会班主任发言稿经典范文五篇
六年级毕业家长会班主任发言稿经典范文五篇“逝者如斯夫,不舍昼夜”。
每年的这时候学校召开了家长会,即将送走毕业的孩子。
以下是小编为大家整理的六年级毕业家长会班主任发言稿,接下来跟着小编一起来看看吧!六年级毕业家长会班主任发言稿(一)各位家长:下午好!今天,为了孩子们的健康成长,我们又在此相聚,共同探讨一下对孩子进行教育的对策。
家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
一、工作回顾。
开学以来,针对我班的实际情况,进一步加强了学生的学习习惯和行为习惯的培养。
班级的各项工作,包括学习、管理、品德教育等多方面,搞得有声有色,每一位学生都在各自的基础上有了不同程度的提高,这令我欣慰。
进入六年级,学生都有了较大的进步,能称得上是一个团结上进的班集体,大部分同学都能够认真学习,积极参加学校的各项活动。
三跳运动会虽然没有得奖,但也比往年有了进步!在学校组织的语文抽考和单元练习中,学生都能尽自己能力,最大限度的发挥,每一位同学都能收获进步。
在这里我就简单介绍一下期中考试情况,(略)这份试卷综合性比较强,成绩比较客观,可以代表孩子现在的实际情况,家长可根据这次成绩考虑学校。
二、了解孩子的思想动态,扎实地做好教育工作。
班里的孩子性格各异,但都有各自的优点,同时也存在着一些缺点和问题。
很多孩子是可爱的,积极要求上进的。
有的孩子学习认真; 有的孩子热爱劳动,老师交代的事情做得有板有眼; 如:有的待人有礼貌,或者能积极参加各种活动; 有的孩子很聪明,但贪玩甚至懒惰; 有的孩子成绩优异,但心胸狭隘,骄傲自大; 有的不懂得如何与人相处,不懂得料理自己的生活; 也有的惧怕劳动,缺乏同情心。
班上的现状是被一种消极情绪所影响,学习好的只顾学习,成绩不好的放弃努力。
作为小学毕业班,六年级是非常关键的一年,也是非常复杂的一年。
作为学生来讲,不少学生都逐步进入青春发育期的初期,心理、生理等方面都开始发生变化。
小学毕业班家长会班主任老师讲话稿5篇
小学毕业班家长会班主任老师讲话稿5篇在充满活力,日益开放的今天,讲话稿应用范围愈来愈广泛,讲话稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
那么你有了解过讲话稿吗下面小编给大家整理了小学毕业班家长会班主任老师讲话稿,希望大家喜欢!小学毕业班家长会班主任老师讲话稿1 大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了城区小学,走进了六(6)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们升入六年级已一个多月了。
在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生54人,其中男生30人,女生24人。
这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的__等同学表现积极,认真听讲。
还有其他一些同学,像__等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。
每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。
如__。
还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。
二、学生在校的表现的汇报在平时检测考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。
六年级下学期家长会班主任发言稿4篇
六年级下学期家长会班主任发言稿4篇【六年级下学期家长会班主任发言稿第1篇】各位家长:下午好!我是六年级的班主任,是从一年级带着这些孩子一步一步走到六年级的班妈妈。
在这将近六年的时间里,我与在座的各位家长也曾数次谋面,交流孩子的学习情况和思想状况。
今天请让我代表学校和班科老师衷心感谢你们,感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。
小学六年级是小学阶段最关键的一年,学生在知识上既要全面梳理小学阶段的知识,也要为初中学习打下坚实的基础,这一年必定是非常紧张的,孩子们注定要承受更大的压力。
所以我们今天召开家长会,目的是:了解孩子最近的学习、心理情况,以便更有针对性地指导孩子顺利、健康地渡过小学阶段最后这几个月,能够愉快地升入高一级学校。
作为班主任兼语文老师,今天我从学生的'基本情况、学习行为习惯的培养、思想健康的关注和初中学校的选择等几方面与家长朋友们进行交流。
一、学生基本情况我们班上有53名学生。
从学习方面来看,以下同学学习很踏实,基础知识也掌握得好,家长大可放心他们在校的学习:杜明艺、钟洪霞、张菀芸、龙月、李铭、张禧、蒋茂林、邹辛琪、刘馨、李慧、李红、兰金成、周权、姚杰,这些同学只需老师偶尔提醒一下,他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。
另外崔仕红、刘全、钟云梅、周权几个同学在前一年的学习中非常自觉,进步特别大。
值得一提的是曾精海、曾天保、曾浩杰、张永朋四名同学,他们是我们班智力发育特别好的学生,知识也掌握得不错,只是经常会偷懒,自觉性太差。
还有两名要特别请家长在家多监督一下:马瑞雪、郭双凤,她们对学习抱着可学可不学的态度,对待作业也无所谓,因此不愿完成作业,马瑞雪开校不久已三次不交作业了,我也曾与之交流过多次,但每次交谈的有效期限只有两三天而已,因此需要家长积极配合。
从思想状态来看,由于快要毕业了,部分学生思想比较浮躁,静不下心来学习,如许杨、张永朋、曾精海、郭双凤等,上课时精神恍惚,下课时则热衷写同学录,或参加游戏。
六年级下册家长会班主任发言稿范文5篇
六年级下册家长会班主任发言稿范文5篇尊敬的各位家长:下午好!这个时候应该是抢着给XXX浇水的时候了吧,大家能忙中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,看得出大家对孩子研究的重视和对学校工作的支持,客气话我不讲了,我直接进入主题。
因为我们家长和学校有着相同的目标,在教育孩子上,我们是同盟军。
面临孩子小学毕业,我们一样用心,今天利用短短的时间,我们一起来探讨孩子毕业考试前的研究情况。
一、安全:大家也看到了现在学校环境设施齐全,为孩子的研究提供了充分的硬件支持。
当然学校更注重安全工作,不留安全隐患,作为家长我们要做到:孩子有专门的人接送。
尽量不要让孩子骑车或电动车上学,尽量不要在学校自己买饭吃。
春季是各种传染病的多发期也是病毒的活跃期,尽量给孩子做好后勤保障,少生病,精力充沛有足够的时间研究。
中午回家吃饭休息一会最好,提醒孩子中午时间不要乱跑。
二、进修监督:六年级的孩子,出格这个班的孩子,心智已经成熟,各项能力都有提高,过年来,懂事了很多,进修成绩都有进步,希望家长全面了解自己孩子的个性,鼓励的同时也要严格请求,还要及时跟上辅导。
说实话,我们班里留守儿童的进修大部分都欠缺一点。
父母外地打工,或者做生意,爷爷奶奶隔辈疼,养成孩子的依靠心理,或懦弱胆小,或自私。
希望人人都能腾出时间来多关心一下孩子。
有的家长就很好,能及时给老师交流孩子在校进修情况,甚至辞了工作专门负责孩子的糊口和进修。
3、建议一)具体到学科,语文方面要辅导孩子写和读。
1.让孩子写一手好字,让孩子受益终生:字是人的门面,只要我们还在交往,它就代表着我们的形象。
写一手好字,受益终生。
孩子做作业的时候,家长看着不认真一定要其慢下来,仔细写。
2、多读书,丰富文学素养。
养心阅读相信家长们早已经认可,面临毕业,可以让孩子多读点各类作文,让孩子有经历大考写作文的体验。
即便不是作文书,只有文学性强,丰富孩子词汇的书都鼓励去读,而且尽量读完给家长交流,写了哪方面的内容,有什么收获。
小学六年级毕业班家长会班主任发言稿(5篇)
小学六年级毕业班家长会班主任发言稿小学六年级毕业班家长会班主任发言稿(5篇)在充满活力,日益开放的今天,发言稿使用的情况越来越多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
那么你有了解过发言稿吗?下面是小编精心整理的小学六年级毕业班家长会班主任发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学六年级毕业班家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:你们好!在这阳光灿烂的日子里,我们又一次为了一个共同的心愿相聚在了一起。
在此,请允许我代表六(2)班的全体任课老师对你们能从百忙之中抽空来参加学校的开放日活动,表示真诚地感谢!热烈地欢迎!各位家长,日月如箭,光阴如梭。
转眼间,你们的孩子来耀华上学半学期有余了,幸运地被选上超常班,在这段时间里孩子们的进步是巨大的,而我们学校的发展也是可喜的。
现在,我先向各位家长汇报一下我们学校在几年中所取得的成就:一、介绍学校:1、办学求特色:学校重视学生的全面素质培养,推出了以短短几年来,我们学校已获得了很多的荣誉称号:校园文化建设先进学校,市绿色学校市一级学校等等。
并受到了领导的高度肯定,还受到了省内外专家的高度肯定。
2、德育上大做文章:耀华的德育教育,强调的是从大处着眼、小处着手,于细微处见精神;耀华的德育教育,强调的是全员性、参与性、可操作性,注重实效。
耀华的德育教育,强调的是家庭与学校结合、社区与学校结合,形成全方位的、立体的德育。
双百分赛,班主任工作准则,学生、教师、干部值日考评制度,耀华学生3、教学质量稳步上升:耀华是重视教学的学校。
耀华制定了独特的《课堂教学规范》,其中包含课前准备、教师组织教学的要求,学生回答问题、读书、写字的规范,讲练结合的教学质量始终是耀华的核心,严格的教学管理是教学质量的保障。
下面,我再来介绍我们六(2)班的具体情况。
二、介绍班级:我们这个班级共有学生30人,来自十五所学校,由于是六年级下期转入的,学生在以前的学校已经养成了一些固定的模式,尤其是他们在过去的学校属于佼佼者,个个心高气傲,普遍存在自私、骄傲、难与人合作等毛病。
小学六年级家长会班主任发言稿(8篇)
小学六年级家长会班主任发言稿(8篇)六年级家长会班主任发言稿篇一今天,家长们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,可见家长们对我们的工作和孩子们的成长,还是非常支持和关心的,我代表全体任课教师对你们的到来表示感谢!也代表你们的孩子感谢大家的到来。
因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持,更表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的无穷力量。
今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系,相互交流一下孩子们在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长真正参与到学生的教育管理中来,使孩子们在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩,为进入初中阶段的学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。
总之一句话,就是“一切为了孩子,为了孩的一切”。
这是学校教育的一个根本出发点。
随着时间的流逝,孩子们辛苦了六年,没有功劳也有苦劳;多少风风雨雨,严寒酷暑。
现在到了最后收获的季节。
这一个句号是否能够划圆满,关系着他一生的成长。
谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门吧。
再过两个月就要接受小学阶段最后的验收。
大家都知道,最后两个月是决定你的孩子能否进入理想的中学就读的两个月。
下面我就学生的在校情况向家长们作简要汇报:我和这个班的孩子们相处已经两年了,两年说短非短,说长非长,与你们的孩子朝夕相处了两年,这是我的缘分。
看着孩子们一天天长大成人,我打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我感到欣慰。
两年来,我在烦琐的教学生活中,有喜有忧,有笑有泪,更多的是收获。
收获孩子们的笑脸,收获孩子们的成功。
我们班53个学生,绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。
少数学生成绩差一点,行为表现弱一点,总体是好的。
现在的子女大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?根据三十多年来的教学经验得出结论:在小学阶段,重在培养良好的学习习惯和行为习惯。
小学毕业班主任家长会发言稿6篇
小学毕业班主任家长会发言稿6篇小学毕业班主任家长会发言稿 (1) 各位家长:大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加家长会,首先我向你们表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。
这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。
这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。
所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作一、班级情况作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了两年的时光,两年多来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。
学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。
二、成绩情况:期末成绩和平时成绩三、存在的一些问题:⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习,考前没仔细复习⑵、个别同学学习态度不端正,马马虎虎。
⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。
⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,该拔尖的成绩也总是不能拔尖。
这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。
各位家长,再过几个月,你的孩子就要进入到初中学习,这一年是非常关键的。
四、下面谈谈我个人的想法:(1)我的第一想法是:让孩子不留遗憾。
孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。
现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。
作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。
也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。
我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。
”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。
所以,我们也在这方面做了不少的努力。
(2)我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。
小学六年级学生家长会班主任发言稿(通用5篇)
小学六年级学生家长会班主任发言稿(通用5篇)小学六年级学生家长会班主任发言稿(通用5篇)在发展不断提速的社会中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。
那要怎么写好发言稿呢?下面是小编收集整理的小学六年级学生家长会班主任发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学六年级学生家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:大家上午好!首先,我谨代表毕业班的全体任课教师对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。
大家都是21世纪的有见识有经验的能者,借此机会,我对本届毕业班的教育教学工作谈谈我个人的不成熟的看法,不当之处,欢迎各位家长批评、指正。
一、召开家长会的目的大家都知道,孩子的成人成材离不开学校,家庭,社会的共同教育,每次家长会我班的家长们都到得比较齐。
我班孩子的行为,言语,学习,办事能力都很不错。
孩子们明辨是非,解决问题的能力比较强,这都离不开我们的在坐各位的鼎力相助。
有的孩子思想行为上有困难时,我一个电话打来,我们的家长立即就赶来,让我的教育倍感轻松,高效。
在此,我要大声地对你们说:“谢谢你们。
谢谢各位六年来对我的关爱,帮助和宽容。
”小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,今天我想针对本年龄段的孩子的心理、生理、学习等方面的特点,谈谈我的看法便于我们加强联系,便于孩子们初中乃至以后的学习。
二、六年级学生特点:1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法也以自主学习,合作探究为主。
有的孩子学习的态度不够端正,上课不注意听讲,作业随意完成了事。
学业成绩下降明显。
2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,有叛逆的心理,受不了直接批评教育,往往有顶撞家长的行为。
生理逐渐发生变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩,又希望有人能帮助他们舒缓。
这种情况下,对很多事情他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
六年级家长会班主任发言稿5篇
六年级家长会班主任发言稿六年级家长会班主任发言稿5篇班主任要做好家长会前的“备课”。
相信大多数的教师,尤其是班主任老师,对学生和学校的情况是了如指掌的。
下面小编给大家带来六年级家长会班主任发言稿,希望大家喜欢!六年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位领导、各位家长:大家下午好!首先感谢您们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,并借此机会也感谢长期以来对学校工作的大力支持和帮助。
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,一切都是为了孩子。
我们召开这个家长会,主要目的也是希望加强你们和学校之间的联系,好让家长多了解孩子的在校表现,进一步配合老师,做好一些工作,让我们的孩子们学得更好,取得更好的成绩!要想教育好孩子,这离不开学校、社会和家庭三方面的共同努力,单靠哪一方面都不行的。
现在我们都很清楚,在社会教育这方面存在着很多问题,一些不良风气直接影响着我们孩子的健康成长,这就需要我们在学校教育和家庭教育方面加强教育。
教育家说过“家长是孩子的第一任老师”,一个孩子从出生起,在家长的教育下学会说话,学会走路,学会做人的基本道理。
家庭教育在孩子的成长中起着很重要的作用。
孩子的一些良好的习惯或不好的习惯最初都是在家庭生活中养成的。
孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。
一个学生就好比是一件瓷器的毛坯,学校是接过这块毛坯在此基础上进行继续加工。
但在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。
心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
六年级毕业班班主任发言稿(精选11篇)
六年级毕业班班主任发言稿(精选11篇)六年级毕业班班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。
本次家长会,应该也是你孩子在小学阶段的最后一次家长会,因此希望每位家长珍惜这次机会,多与任课教师交流,更多地了解孩子在校的表现,更多地反馈孩子在家的言行,以求更好地家校联合,教育好你的孩子。
再过两个月,你们的孩子就要参加小学毕业考试,小学毕业,学习生活的第一阶段的结束,孩子也即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这是人生中一个非常重要的转折点。
那么作为家长在这一重要的时期,应该注意些什么呢?我想讲以下三点:一、家长要有正确的方法。
只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思,及时调整策略,你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。
在这里我提几个想法,供大家去思考。
(一)、真爱孩子。
指的是你要真正关爱孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成为孩子的知心朋友。
对孩子光有爱的热情还不够,还要要有爱的艺术,放松了不好,过严也不好,逼得太急,还会造成极个别学生离家出走,甚至自杀,后果十分严重,在全国范围内,这些例子都发生过。
因此要宽严结合,恰到好处,真的也不容易。
(二)、家长垂范。
你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用,因此每个家长要以自己的良好人格,尊重他人的行为,吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。
不要只去怪孩子不认真负责,想想我们有没有对自己所做的事认真负责到底。
有人说过:如果孩子生活在批评中,他便学会了谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在恐惧中,便变得忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在安全中,便学会相信自己周围的人们。
因此希望家长能时时处处以身作则,成为子女的楷模。
这段时间尽量多陪陪孩子,给孩子一个清静的复习环境。
(三)、用心激励。
孩子只有时时受到表扬、激励,才能不断生上进的动力。
小学毕业班家长会班主任发言稿8篇
小学毕业班家长会班主任发言稿8篇小学毕业班家长会班主任发言稿8篇随着社会一步步向前发展,我们运用上发言稿的状况与日俱增,发言稿是在肯定的场合,面对肯定的听众,发言人围围着主题讲话的文稿。
那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是我细心整理的小学毕业班家长会班主任发言稿,欢迎阅读与保藏。
小学毕业班家长会班主任发言稿1敬重的各位家长:你们好!很兴奋今日能和大家坐在一起。
首先我代表六(6)全体师生对你们的到来表示热情的欢迎,对我们工作一如既往的信任和支持表示诚心的感谢。
是孩子们让我们相识,今日的相识是为了我们的孩子,我们的目标是一样的,今日的家长会我们打算以下三个内容:1、由学校领导介绍我校的发呈现状,最新教化动态。
2、向各位家长汇报班级状况,课任老师汇报各科状况。
3、我们共同探讨教化孩子的问题。
内容:一、班级状况分析:我们班现有学生50人,男生25人,女生25 人,我很喜爱他们,各有特点,特性强的孩子还比较多。
孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。
老师们的教学,与孩子的相处,你们从孩子处应当知道些许吧!咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中,经过近半年,已形成了一个有凝合力的班集体。
孩子们越来越喜爱自己的班级、喜爱自己的老师,所以,在这里,我要感谢在座的每一位家长,感谢你们的努力和督促。
感谢你们对我们工作的支持。
孩子们在成果进步的同时,其它各方面的实力也有了较大幅度的提高,我为担当他们的班主任而感到很傲慢。
我的目标为:让孩子在小学毕业前再有一段非常美妙的回忆。
二、探讨教化孩子的问题1、不要忽视孩子的思想教化。
教孩子如何做人,事实上就是对孩子的思想教化。
现在许多家长只重视孩子的学习成果,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。
”却很少有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现主动吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教化。
六年级毕业班家长会班主任发言4篇
六年级毕业班家长会班主任发言4篇六年级毕业班班主任发言第1篇各位尊敬的家长:你们好!我是六(2)班班主任。
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次表示深深地感谢!召开这次的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使每一位学生都能顺利毕业。
总之一句话,就是一切为了孩子。
这是我们教育的共同目标。
下面我就本班的一些情况谈谈自己的想法。
关注学生的思想。
看看我们现在的六年级学生,在自我意识上他们早就把自己当成了大人,他们最爱说的话就是我能行、我自己的事我自己知道、不用你们管。
在他们的心目中,家长、老师的权威已经慢慢的减弱,他们可以可以对家长的缺点错误进行批评,他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。
他们千方百计的想证明自己长大了,不想再当乖娃娃了,不想被别人牵着鼻子走了,也有了属于自己的小秘密,同学之间的交往也更加频繁,许多事不让大人参与,不让大人知道,甚至是非不分的为了义气而大打出手。
面对这些问题,我们的家长感觉到这个时候的孩子不听话了,老师觉得这个时候的学生不好教了。
作为家长、老师,我们对孩子要多留心,要更加关注他们的成长。
注意他是不是经常跟同学打电话聊天,经常借故出去玩,他的穿着打扮是不是刻意追求流行或与某人一致。
只要我们细心观察就能及时的发现、及时的处理,避免问题大。
注意培养孩子良好的个性心理品质。
成长是快乐的,是迷茫的,也是青涩的。
所以,老师们、家长们,作为成年人,作为孩子们的长辈,我们应该为他们的成长高兴。
这个年龄阶段的孩子容易犯错误,我们要正确对待孩子们成长中出现的问题,用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误,因势利导,培养孩子良好的个性品质。
要注意教育孩子的方式。
家庭教育是孩子最先接受的教育,也是对孩子影响最深的教育,人们常说:家长是孩子的第一任老师也是终身的老师。
六年级下学期家长会班主任发言稿(通用6篇)
六年级下学期家长会班主任发言稿六年级下学期家长会班主任发言稿(通用6篇)在快速变化和不断变革的新时代,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编为大家收集的六年级下学期家长会班主任发言稿(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级下学期家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:晚上好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加家长会。
我谨代表全体任课教师和全体同学热烈欢迎大家的到来。
“一切为了孩子”这是我们教育的共同目标。
小学六年级这一年,是承前启后的一年,十分关键,也十分紧张,我们每一位家长都应该对这最后一年高度重视。
六年级孩子的心理和行为特点1、自主意识增强,排斥老师、家长的管理。
孩子们总想通过说话、做事证明自己长大了,例如在自我意识上他们早就把自己当成了大人,他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。
在他们的心目中,家长、老师的权威已经慢慢的减弱,他们可以对家长的缺点错误进行批评,他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。
同学间的交往更频繁了,许多事不让大人参与,不让大人知道,甚至是非不分的为了义气而互相隐瞒包庇。
他们之间希奇古怪的事情甚至我们都蒙在鼓里。
2、不尊重人,敌对情绪强烈。
在自我意识的强烈导向下,孩子们唯我独尊,对待周围的人与事都是比较冷漠的。
在他们的眼中,父母与师长们的付出都是理所当然。
他们比较重视自己的感受,而不去在乎别人的感受。
在家里对长辈不尊重,冲着长辈们发脾气;在学校,对师长不礼貌,主要体现在态度上。
面对师长的批评,他们最直接的反应是“我又怎么了?”马上找理由为自己辩护,你才说一句,他已经说了十句。
而不会去思考自己究竟是在哪里做错了,似乎他没有做错任何事情。
敌对情绪主要表现在:受到家长批评后,他就通过拒绝接受父母的任何安排来表现;受到老师批评后,他就通过不听课,课堂捣乱、直接抵触师长等方式来表达他的不满。
六年级毕业班家长会班主任发言稿4篇
六年级毕业班家长会班主任发言稿4篇六年级毕业班家长会班主任发言稿第1篇尊敬的各位家长,大家好!我是六(2)班的班主任。
首先,感谢各位家长抽出时间参加这次家长会。
我们召开这次家长会的目的是为了加强家校联系,相互交流学生在校和在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量。
同时,我们也希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来,共同为孩子们的顺利毕业而努力。
总之,我们的共同目标是为了孩子们的成长和发展。
首先,我们需要关注学生的思想。
现在的六年级学生已经具备了自我意识,他们希望被尊重,不再愿意被管束。
在这个时期,他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对,甚至会有自己的小秘密。
对此,我们需要更加关注他们的成长,留心观察他们的行为,及时处理问题,避免问题扩大化。
其次,我们需要注意培养孩子良好的个性心理品质。
成长是一个快乐、迷茫和青涩的过程,我们需要正确对待孩子们成长中出现的问题,用宽容的心态去引导他们,培养他们良好的个性品质。
最后,我们要注意教育孩子的方式。
家庭教育是孩子最先接受的教育,也是对孩子影响最深的教育。
在孩子犯错误的时候,我们需要换个角度去思考,如何正确地教育孩子,而不是仅仅批评和责问。
总之,我们希望家长和老师能够携手合作,共同为孩子们的成长和发展而努力。
谢谢大家!关注研究对于六年级学生来说非常重要,他们需要对所学知识进行系统整理和回顾。
作为家长,我们应该培养孩子刻苦勤奋、奋力拼搏的研究精神。
同时,我们也要以身作则,树立良好的家风,例如父母喜欢看书,对孩子的熏陶匪浅。
此外,我们还需要掌握事半功倍的研究方法,例如培养研究兴趣,集中课堂注意力,鼓励孩子与其他孩子找距离但不嫉妒,保持旺盛的精力,培养规范惯,给孩子更大的空间,鼓励孩子多读课外书扩大知识面。
九年义务教育让每个人都有上中学的权利,但有些毕业生缺乏研究动力,轻视艺体综合学科的研究,满足于现状,不愿追求更好。
在这方面,老师做了许多努力,但我们的家长也需要达成教育共识。
六年级毕业班家长会班主任发言稿
六年级毕业班家长会班主任发言稿2023六年级毕业班家长会班主任发言稿5篇大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己,别让犹豫阻滞了脚步,别让忧伤苍白了心灵。
下面给大家分享六年级毕业班家长会班主任发言稿,欢迎阅读!六年级毕业班家长会班主任发言稿(篇1)位家长,亲爱的孩子们:大家好!很感谢各位家长能够抽出宝贵的时间来学校参加这一场毕业班家长会,首先我作为六年级x班的班主任,要向各位家长表示感谢,感谢大家的信任,也感谢大家这六年来的积极配合。
我在班主任这样的一个职位上陪伴了孩子们六年,也见证了孩子们成长的六年。
我很荣幸,与此同时我也非常的幸福,因为能够伴着孩子们成长,做半个父母也是我的一份荣耀。
而今天我们也不得不去谈论分别这一个话题了。
六年的时间很快就要结束,而孩子们立马也要参加小升初的毕业考试,在这个重要的节点里,我鼓足了劲头,孩子们也已经蓄势待发,所以这时候家长您的配合也是非常重要的,我希望在这段紧张的日子里,家长能够及时的照顾到孩子的感受,不要过度施加压力,给孩子们营造一个轻松向上的学习环境,切不可在这紧急的关头着急。
只有慢慢来,我们才可打一场稳仗。
而在这里我也想给各位家长提出几个小小的建议。
首先我们可以在孩子们的放学时间里及时关心他们的心理状况,比如常常学会问,今天感觉怎么样?孩子如果说很好,那就是状态不错,如果是摇摇头或者表现沮丧的样子,那我们就应该及时进行开导了。
现在孩子们虽然还是小学生,但是毕业也是有压力的,我们班很多孩子都非常的有追求,有想法,有时候我也能够感受到他们内心的渴望和压力,所以家长应该多用一些柔软的方法让孩子们得到放松,这是很好的一种陪伴教育。
孩子们在学校的日子我也会多加注意,关注他们平时的学习任务和学习状况,及时发现问题、解决问题。
为孩子们备考做好充分的外在准备。
时间真的很快,六年的时间都这样过来了,更不用说这一个学期了。
但是我是相信孩子们的,因为他们是我眼里最可爱,最聪明也是最有勇气的孩子,老师相信你们,老师也相信你们可以到达自己的目的地。
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家长会,在这里我要感谢所有支持我们工作,配合我们工作的家长。
是你们相信我们,支持我们,配合我们的工作,才使孩子们逐渐地成长起来!关心、帮助、督促贵子女健康成长是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!作为学生的数学老师兼班主任,我和他们已经共同度过了近六年的时光,每一个学生在我的心里都留有深刻的印象,我真诚的希望每一位学生都能取得理想的成绩。
现在,我们的孩子就要小学毕业了,我希望孩子们在离开母校的时候,能少一些遗憾,多一些收获,多一些回忆。
相信,在座的每一位家长都和老师一样,希望孩子带着满意的成绩进入中学,为今后的发展奠定坚实的基础。
今天,把大家请到学校来,就是要和各位家长进一步沟通,互相理解、互相支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。
一、召开家长会的目的各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。
小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。
说它重要是因为:第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。
现在到了最后收获的季节。
这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。
谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。
如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。
可见这对他的学习影响是十分大的第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。
多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。
所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。
毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。
开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。
总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”二、公布上学期期末县教育局统一测试成绩.当大家看到成绩表的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。
当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,而更要关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展。
上学期语文、数学全校三个班综合考成绩均排在全县同年级第二,其中数学单班评比第一(连续几年),本次100分16人。
我们知道,现在每个人生活都很忙碌,忙挣钱,忙娱乐。
虽然忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样,但是我知道,家长们还是希望自己的孩子能够学到更多的知识,能有更大的收获。
我们教师也希望尽最大的力量来提高每个孩子,使他们取得更大的进步,获得理想的成绩。
然而学校教育并不能替代家庭教育,学校教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的效果。
尤其对于临近毕业的六年级学生来说,是我们关注的焦点,所以今天把大家请到这里来,把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。
有的家长总是说事太多太忙。
我说,家长忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子等等,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,为孩子攒个将来吃饭的饭碗。
有的家长说我家孩子不是读书的料,在学校混混算了。
我们能做的只有:替孩子多攒点钱,替孩子多铺铺路。
我想说,这样想是可以的,但千万不能当着孩子面说在学校混混算了,哪怕他不是上学的料,我们也要关心关注他的学习,因为学习态度比学习成绩更重要。
孩子学习成绩的高低,很大程度上取决于学习态度。
而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值,对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责,千方百计地创造条件,帮助孩子健康成长。
相反,不抱期望的家长,往往采取放任自流、不闻不问的态度。
“玉不琢,不成器",其后果是可想而知的。
家长的期望对孩子成长来说,具有很大的影响。
孩子如果经常从父母的教育态度中,感受到家长的预期,得到父母的爱护、帮助和尊重,他就会产生积极的进取心,充分发挥自己的潜能,不断提升自己的学习成绩和思想水平。
因此,家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。
当然,我们说的期望是指符合孩子实际情况的适度期望。
比如,家长要经常了解学生的学习情况,在学校的表现情况,和孩子共同制订学习目标。
家长要把多一点的精力投入在关心学生的学习上,对学生的学习过程进行管理,要求孩子尽心尽力地对待学习,了解孩子什么时间该上学,什么时间放学;找老师或同学打听孩子的听讲情况,考试情况,平时检查完成作业情况,字写得端不端正。
孩子们的学习态度从课堂上听课的状态,完成作业的字迹这两方面都能来观察评判。
学习态度端正的孩子,肯定都是好学上进的。
课堂上他们精神饱满,注意力集中。
遇到问题时,肯动脑筋,积极发言,甚至是敢于发表自己不同的见解。
学习态度端正的孩子,也肯定是认真完成作业的孩子。
不论是课堂作业还是家庭作业,都一丝不苟地完成。
他们的书写端正整洁,作业中出现的错误也都及时订正,绝不拖拉。
透过作业,我们都能感受到孩子是不是在认真、专注地在学习。
家长对其学习的关注,孩子是能感受到的。
他们自然在学习上就不敢马虎,只会努力把学习搞好了。
端正的学习态度不仅是优秀的学习成绩的前提和保证!而且会影响到将来在社会上生活和做事的态度,关系到他将来的生活质量。
现在的学习态度认真负责,则以后生活和做事的态度就会认真负责。
有了认真负责的态度,他干啥也不会差,咱们还用操心他以后的日子过不好吗?三、谈谈学习情况。
我们班是一个学习氛围很浓的班集体。
他们爱好广泛、求知欲强。
积极参加学校、上级主管部门组织的学科竞赛、文娱活动,还有很多同学参加其他部门举办的才艺、技能比赛。
具体来讲:1.成绩一直保持优秀的同学有:陈梦达张朵微钱超方睿颖俞文轩李尔玉葛晓玮潘志越姚明月徐峰月徐亚美陈硕郭振鹏朱明琪刘筱雨等2.作业书写始终工整认真的有:方睿颖李尔玉俞文轩孔雨欣刘潇雅常影星汪权凤儒侠杜斌马晓冉张婷婷张媛媛李妍妍等3.上课积极发言的有:陈梦达钱超潘志越张朵微姚明月蒋林丰陈炎杰朱明琪魏子扬汪子涵等4.本期学习上进步比较明显的同学有:袁佳佳夏卓月潘孝辉郭华彭勤王思为黄钰杰薛松童兴程雨乐等5.尚有潜力可挖的学生有:肖健宝潘志越刘潇雅蒋林丰王致格王仪杜斌等但也存在一些不足。
(1)部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。
他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。
(2)部分学生学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。
学习不主动,有老师和没老师不一样。
学习任务老师不督促、不检查就不完成。
(3)部分学生学习方法不科学。
从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。
(4)部分学生偏科现象较为严重。
不少学生学习成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。
总的说来,这一学期的学习任务重,而时间也不怎么充裕,我们一方面各科要上新课,赶进度;另一方面也要进行系统复习。
作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。
其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。
一句话,我们每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应该重视孩子的这一段学习,把他当作自己人生中的一件大事来看待。
在最后不要让任何一个人留下遗憾。
四、讲讲安全安全教育,我们不仅要天天念,天天讲,而且出门进门都要交待,行路、玩耍、游戏、做饭、游泳、饮食、看电视、插插座等等都要注意安全,同时我们家长也要以身作则,骑车、做事都要注意安全。
老师说,家长念,加上言传身教,孩子们自然会更注意安全了。
五、请求家长配合工作现在已经到了六年级的冲刺阶段,我们将面临着毕业考试。
因此,想请家长协同做好以下工作:1.及时消除孩子的浮躁情绪孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了,这个意外极有可能是我们不想看到的。
六年所学的知识,现在用这一段时间去复习巩固,学习任务要比原来大的多。
学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时辛苦,肯定会有怨言。
家长发现这种情况要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获,俗话说“不吃苦中苦,难做人上人”。
从人的一生来看,这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。
我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。
另外,不要因为学习任务大了,就在生活、学习中包办太多,使孩子养成依赖心理,该孩子做的事,还是让他自己动手,培养一个好习惯。
如果孩子没有生活自理能力,自然不会有独立学习的能力。
久而久之,于是,家长越着急,孩子越不急,为什么呢?反正一切都由家长替自己操心。
这样一来,家长弄得很累,孩子却一点不长进。
2.加强对孩子课外时间的管理不管孩子走着来上学,还是坐车来上学的,都要经常教育孩子遵守交通规则,过马路的时候,“宁等三分,不抢一秒”。
教育孩子按时上下学,不在路上玩耍。
网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。
所以注意不要让孩子沉迷于电脑、手机游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。
所以我们作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
要对孩子的活动有一个全面的了解掌控,孩子去哪里了,和谁玩去了,什么时候走的,什么时候必须回家,你都得心里有数。
给孩子玩的自由,但不是绝对的自由,是你允许范围内的自由。
有专家说过:“五加二等于零。
”什么意思呢?即学校花了五天进行正面教育,但是孩子们一到双休日,到了社会,除了学习,乌七八糟什么都学会了。
所以提醒各位家长千万不可大意,千万不能留下管理上的空白。
不管是男孩子的家长,还是女孩子的家长,都要多注意孩子的变化,这个变化不单单是成绩的变化,而是行为习惯,身体,心理等等的变化,由于现在生活条件的提高,孩子的青春期也提前了,做个细心的家长。
及时发现问题,及时地指导孩子,帮孩子顺利走过即将到来的“青春动荡期”。
孩子的课外时间干嘛?多读书吧,给孩子养成了读书的习惯,你就不发愁孩子的课外时间没事做了,让他好读书,读好书,多读书,“读书破万卷,下笔如有神”;“读万卷书,行万里路”。