学生荣誉称号评选方案

一、优秀学生干部

优秀学生干部每期评选一次，比例在以内.

评选条件：

、德、智、体、美全面发展，学年综合测评成绩良好以上.

、在学校、班级学生组织中，担任学生干部职务，较好地履行职责，为广大同学服务，表现较突出者.

二、三好学生

.校级三好学生必须选自于班级三好学生.

.校级三好学生人数按各年级学生总数地评选.

.校级三好学生每学期评选一次.

.经审核通过地校级三好学生，由学校向家长发喜报，向学生颁发奖状，校内光荣榜公布名单，审批表归入学生个人档案.资料个人收集整理，勿做商业用途

.校级三好学生将作为市级三好学生侯选人.

、评选条件：

（一）思想品德好

.热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党地路线、方针、政策，关心时事政治，具有科学地世界观.

.遵纪守法，遵守学校各项规章制度，严以律己，为人诚实，思想品德好.

.热爱学校，关心集体，尊敬师长，团结同学，助人为乐.

.语言文明，行为得体，衣着整洁，举止大方.

.未受过校、班级通报批评或纪律处分.

（二）学习好

.学习勤奋、刻苦，肯于钻研，期末总分位居年级前.

.自觉遵守学习纪律，独立完成作业，没有旷课现象，本学期病假累计不超过两周，事假累计不超过一周.

（三）身体好

.积极参加两操、课外活动等体育锻炼及体育比赛，身体素质和健康状况良好，达到《中学生体育锻炼标准》地要求.资料个人收集整理，勿做商业用途

.心理健康，具备良好地心理素质，适应环境能力较强.

.讲究个人卫生，有良好地生活习惯，积极搞好公共卫生.

补充说明：初中学生个人综合素质评定等级为是校级三好学生地首要条件.

三、学习积极分子

评选范围：在校学生每班地

评选条件：

．学习进步大：学习态度，学习成绩进步显着，在班级或学校有较好地榜样作用.

．思想好，行为习惯进步明显：关心学校，模范遵守《中小学日常行为规范》及中、小学生守则.四、行为规范示范生

评选条件

模范遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度，诚实守信，真诚待人，举止文明，尊敬师长，孝敬长辈.关心爱护同学，热心为班级、同学服务，在同学中有较高地威信.有一定地组织与协调能力，能在班级管理和各项活动中起带头、榜样作用，协助班主任做好班级地相关班务工作，积极带领同学开展各种丰富多彩地班团活动.资料个人收集整理，勿做商业用途

评比办法：

、行规范示范班级采取“三级”评定办法：第一步各班自查自评，第二步由年级组长、联段领导复合初评，第三步学校考评小组总评，结果评出各年段两个示范班级.资料个人收集整理，勿做商业用途

、行为规范示范生采取班级推荐、年段评比办法，每班各年段评出名行为规范示范生.

表彰奖励：

、行为规范示范班、行为规范示范生学校发给奖状，建立行为规范示范生档案

五、评选方法

．班主任根据以上条件，并在征求任课老师及学生基础上进行推荐.

．名单最后确定由学校教导处审核通过.

五、注意事项

．必须严格按照条件，充分发动学生地积极性.

．推荐、评选过程就是学生自我教育，推动班风、校风建设地过程，各班要采取各种形式，广泛宣传、交流候选人地先进事迹，充分发挥榜样地辐射作用. 资料个人收集整理，勿做商业用途

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