优秀学生和优秀学生干部评选方案

合集下载

优秀学生干部评选方案

优秀学生干部评选方案评选优秀学生干部是每年学生工作的一项重要任务，是对学生工作的肯定和激励，对于激发学生干事创业的积极性、培养学生的组织能力和领导潜力具有重要意义。

为了确保评选工作的公正、公开和科学性，我们制定了以下方案。

一、评选对象评选对象为全体在校学生干部，包括班干部、社团干部、学生会干部等。

同时拓宽评选范围，也对各个层级的学校干部进行评选。

二、评选标准1. 遵纪守法：学生干部应遵守学校规章制度，不违反校纪校规，对个人行为负责。

2. 积极进取：学生干部应积极参与各项活动，勇于担当，争做表率。

3. 协作能力：学生干部应具备良好的团队协作能力，在合作中发挥个人特长和潜能。

4. 服务意识：学生干部应关心同学，乐于助人，服务于学生群体。

5. 创新意识：学生干部要具备一定的创新能力和创造力，能在解决问题中提出新的思路和办法。

三、评选程序1. 策划阶段：根据学校实际情况，确定评选的具体流程和时间安排，并成立评选工作小组。

2. 推荐阶段：通过班会、社团、学生会等各类组织，推荐学生干部候选人。

3. 档案评审阶段：评选工作小组对候选人的个人档案进行评审，并筛选出初选名单。

4. 策划方案阶段：评选工作小组根据初选名单，制定评选方案，明确评选项目和标准。

5. 进行评选：根据评选方案，对候选人进行面试、考察、问卷调查等方式进行综合评选。

6. 公示和投票：评选工作小组将评选结果进行公示，并组织全体师生进行投票。

7. 审批和表彰：评选工作小组根据投票结果，对评选结果进行审批，并公布优秀学生干部名单。

四、评选工作小组的职责1. 策划评选方案：负责制定评选的流程和标准，并组织实施。

2. 组织评审和评选过程：负责对候选人进行档案评审和面试、考察等评选过程。

3. 组织公示和投票：负责评选结果的公示和组织投票环节。

4. 审批和表彰：负责对评选结果的最终审批，并组织表彰优秀学生干部。

五、评选结果的运用评选结果要广泛宣传，激励其他学生干部的工作积极性。

优秀学生干部、优秀学生评选方案

优秀学生干部、优秀学生评选方案一、背景为了激励学生积极参与学校活动，树立学生的榜样形象，提高学生干部和学生的综合素质，我校决定举办优秀学生干部、优秀学生评选活动。

二、评选标准1. 优秀学生干部评选标准优秀学生干部评选标准- 在学生干部任职期间表现优秀，履行职责，服从学校的安排和要求；- 具备良好的组织协调能力，能够有效地组织和管理各项活动；- 具有良好的团队合作精神，能够与同学和老师良好地沟通和协作；- 为同学解决问题、提供帮助，并且乐于奉献；- 在学业上也具备较好的成绩和综合素质。

2. 优秀学生评选标准优秀学生评选标准- 学业成绩优秀，取得优异的成绩并保持良好学风；- 在各类比赛和活动中表现突出，获得奖项或荣誉；- 积极参加社会实践和公益活动，并有一定的影响力；- 具备良好的品德和道德修养，为人诚实守信，乐于助人；- 具有良好的师生关系，与同学和老师相处融洽。

三、评选程序1. 确定评选对象：学校将根据各位学生干部的履职情况和学生的综合表现，确定候选人。

2. 候选人申请：候选人可以自愿申请参选，需要填写相关申请表格并提供必要的证明材料。

3. 材料审核：学校将对候选人的申请材料进行审核，确保材料真实可信。

4. 纪律考核：对候选人进行纪律表现的评价，包括违纪情况和纪律处分情况。

5. 综合评分：根据评选标准，评委会将对候选人进行综合评分。

6. 结果公示：公示评选结果，并接受学生和教师的监督和意见。

7. 颁奖典礼：在校内举行优秀学生干部、优秀学生颁奖典礼，表彰获奖者。

四、权益保障1. 评选过程公正透明，候选人有权申诉；2. 学校将保护候选人的个人信息和隐私，确保评选过程的保密性；3. 获奖者享有一定的权益和特殊待遇，如加分、荣誉称号等；4. 评选结果将被保存并作为学生综合素质评价的参考依据。

五、宣传报道学校将通过学校网站、校报、微信公众号等渠道对优秀学生干部、优秀学生评选活动进行宣传报道，以激励更多学生积极参与和争取荣誉。

“三好学生”“优秀学生干部”“先进学生集体”评选方案模板策划方案

“三好学生”“优秀学生干部”“先进学生集体”评选方案模板策划方案嘿，各位看官，今天我来给大家聊聊如何策划一场高大上的“三好学生”“优秀学生干部”“先进学生集体”评选活动。

作为一位有着10年方案写作经验的大师，我已经迫不及待要分享我的独门秘籍了。

咱们直接进入主题，下面就是整个评选方案的详细策划过程。

一、评选目的二、评选对象我们来确定评选对象。

评选对象包括“三好学生”“优秀学生干部”和“先进学生集体”。

具体来说：3.“先进学生集体”：团结协作，积极参与学校活动，成绩优异的班级或团队。

三、评选标准评选标准是评选活动的关键，下面我来详细阐述：1.“三好学生”评选标准：学习成绩：综合成绩排名前10%。

品德表现：无违规违纪行为，积极参加志愿服务活动。

2.“优秀学生干部”评选标准：工作能力：担任学生干部期间，工作成绩显著，得到师生认可。

群众基础：人际关系和谐，得到同学和老师的喜爱。

3.“先进学生集体”评选标准：团结协作：班级或团队成员关系融洽，相互支持。

参与活动：积极参与学校组织的各类活动，成绩突出。

成绩优异：班级或团队整体成绩在年级排名前20%。

四、评选流程评选流程如下：1.启动阶段：发布评选通知，宣传评选目的、对象和标准。

2.推荐阶段：学生个人或集体向学校推荐，提交相关材料。

3.审核阶段：学校组织评审团，对推荐材料进行审核，确定候选人（集体）。

4.评选阶段：评审团对候选人（集体）进行综合评价，确定获奖名单。

5.表彰阶段：举行隆重的表彰大会，对获奖学生和集体进行表彰。

五、评选组织1.评选委员会：负责评选活动的组织和领导，由学校领导、教师代表和学生代表组成。

2.评审团：负责对候选人（集体）进行评审，由学校领导、教师代表和校友代表组成。

六、评选时间评选活动每学年举行一次，具体时间可根据学校教学安排进行调整。

七、评选奖励1.“三好学生”：颁发荣誉证书，给予一定的物质奖励。

2.“优秀学生干部”：颁发荣誉证书，给予一定的物质奖励，优先推荐参加国家奖学金评选。

三好学生优秀干部评选方案

三好学生优秀干部评选方案1. 前言为了激励学生积极向上、勤奋学习、做到道德品质优良、学业成绩优秀、具备领导能力，特设立“三好学生优秀干部评选方案”。

本方案旨在根据学生的全面素质和表现，对学校的优秀学生干部进行评选，以鼓励他们继续做出贡献，同时为其他学生树立榜样。

2. 评选宗旨（1）鼓励学生树立追求卓越、奉献社会的精神；（2）表彰那些品学兼优、在校园和社会中展示杰出能力与领导才能的学生；（3）培养和推动学生之间的相互竞争，激发他们的发展潜力；（4）加强学生干部的培训和培养，提高他们的组织能力和管理水平。

3. 评选范围本评选方案适用于全校各年级和班级的学生干部。

包括班长、学习委员、团支书等岗位。

每个岗位将评选三名获奖者。

4. 评选条件（1）品德端正，品行表率，无违法违纪行为；（2）学业成绩优秀，成绩维持前10%；（3）积极参加学校和社区组织的活动，具有较强的组织能力和协作精神；（4）在班级和社区中能够起到引领作用，广泛影响他人；（5）具备良好的沟通能力和解决问题的能力。

5. 评选程序（1）初步推荐：通过年级教师和学生自荐，初步组织评选工作，推荐学生参与评选。

（2）材料准备：参选学生需要提交个人简历、个人陈述及推荐信等相关资料。

（3）初步筛选：由评选组成员对提交的材料进行筛选和初步评审，确定进入面试环节的学生。

（4）面试环节：面试由评选组组织，包括学校领导、辅导员和其他相关人员。

面试内容包括个人表现、领导能力和解决问题的能力等方面。

（5）综合评定：根据面试结果和其他材料，评选组成员进行综合评定，确定获奖者名单。

（6）公示和表彰：公示获奖名单，并在学校及社区进行表彰和颁奖仪式。

6. 评选奖励评选的三好学生优秀干部将获得以下奖励：（1）荣誉证书和奖牌；（2）享受学校优秀学生的待遇，包括奖学金和荣誉称号；（3）优先参加学校举办的各类培训和荣誉项目；（4）协助学校组织各类的重要活动，并有机会代表学校参加外部交流。

学校三好学生优秀学生干部评选方案

学校三好学生优秀学生干部评选方案评选原则评选过程公平、公正、公开1.注重综合素质，突出全面发展2.自主申报与集体评价结合3.全员推优，树立榜样评选标准（一）三好学生1.具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。

4.尊敬师长，团结同学，乐于助人。

遵守社会公德，模范执行《中小学生守则》。

5.学习目的明确，勤奋刻苦，善于思考，勇于钻研，具有良好的学习习惯。

6.坚持体育锻炼，积极参加文体活动；具有坚强的意志品质和承受挫折的能力，心理素质良好。

7.积极主动参与社会实践活动。

（二）优秀学生干部优秀学生干部除具备上述条件外，还要具备一定的组织协调能力,在同学中有较高威信，积极为班级服务，能出色地承担管理工作，有实绩，受到师生好评。

具体程序1.第一环节：”对标自省，班级初评”全班同学符合基本条件的均有资格参评三好学生。

基本条件如下:(1)品德好：遵守《小学生守则》及校纪校规，个人无“严重违规行为"(错误言行屡教不改或负面影响大、后果较严重等)；能积极为集体服务；(2)学习好：语数英学科成绩通常“优秀”；综合学科评定“优良”；有良好的兴趣爱好；(3)身体好：坚持每日运动，积极锻炼身体，保持身心健康，体质健康测试数据达“优良”。

本环节由学生自行对照进行鉴定，符合条件者由班主任推荐均可进入下一评选环节。

2.第二环节：”自推自荐，多元评价”(1)符合条件者经班主任推荐，自己书写《“三好学生”自荐表》、《优秀学生干部自荐表》，统一稿纸认真书写，内容务必真实，不少于600字。

(2)自荐表完成后，经班主任指导查阅后，结合学生实际情况，班主任可帮助收集打印学生相关照片，如：做小小志愿者、互助同学、奖励荣誉等，附于自荐表后。

(2)全科评议，教师评价。

班级各位任课教师在学生自荐表后附上教师意见及评价。

3.第三环节：“综合考评，量化积分”本环节主要对学生综合素质发展情况进行考察，量化“综合素养积分”。

“综合素养积分”核算办法如下：(I)学科表现类：在语数英学科“优秀”基础上，根据全学期学业表现，再分别给予对应积分；综合学科根据优秀比例对应积分。

2024年优秀学生干部评选方案

2024年优秀学生干部评选方案一、引言优秀的学生干部是学校的栋梁，是学生群体的模范带头人。

他们具有良好的组织协调能力、领导能力和服务意识，对于整个学校的发展和学生的成长起着重要的推动作用。

因此，为了促进学生干部的培养和发展，提高学生干部队伍素质和整体水平，本方案旨在制定2023年优秀学生干部评选的具体方案。

二、评选对象本次优秀学生干部评选对象为全校范围内届满任职周期的学生干部，包括各班级、学生组织和学生会等不同层级的学生干部。

三、评选目标1. 通过评选，表彰学生干部在团队工作中的突出表现和成就，激励更多学生积极参与学校事务，提高团队凝聚力和向心力；2. 通过评选，培养和发现一批具有潜力的学生干部，为学校的后续发展储备优秀的干部力量；3. 通过评选，传递学生干部的先进典型经验，推动学校学生干部队伍的良性发展。

四、评选程序1. 提名阶段：各班级、学生组织和学生会推荐学生干部候选人。

每个班级、学生组织和学生会可以提名不超过3名候选人，提名材料包括个人简介、个人成就、评价意见等。

2. 初评阶段：由学校学生工作办公室组织专家、教师和学生代表组成的评选委员会，对提名的候选人进行初步评议和筛选。

初评主要考察候选人的综合素质、工作能力和团队合作能力。

3. 答辩阶段：根据初评结果，选拔出若干名候选人进行答辩，答辩内容包括工作经验、工作方法、工作成果等。

答辩环节的目的是进一步考察和评估候选人的领导能力和组织能力。

4. 终评阶段：根据答辩表现和初评结果，评选委员会对候选人进行综合评估并确定最终评选名单。

评选结果公示，并接受学生和教师的评议。

5. 颁奖阶段：在学校的重要场合举行优秀学生干部颁奖仪式，对评选出的优秀学生干部进行表彰和奖励。

五、评选标准优秀学生干部评选标准主要包括以下几个方面，具体要求如下：1. 严守纪律和规章制度，品行端正，对学生群体具有积极正面的示范引导作用。

2. 具有较高的工作能力，能够独立承担工作任务并圆满完成，能够协调团队合作，具备良好的沟通能力和组织能力。

校级优秀学生、优秀学生干部评选方案

关于开展XXXX年度XXX学校“优秀学生”、“优秀学生干部”评选活动的通知为了进一步推进素质教育，切实加强学校思想政治工作，表彰先进，树立榜样，激励学生的学习热情，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

根据我校实际，决定在全校各班开展校级“优秀学生干部”、“优秀学生”评选和推荐活动。

现将有关事项通知如下：一、评选范围：各班级在校就读学生二、评选和推荐条件：评选表彰工作坚持德智体美全面发展的标准和择优逐级推荐的原则。

（一）“优秀学生”评选标准：1、品行优良，模范遵守学校有关规章制度，没有不良嗜好，没有旷课现象；2、尊敬老师，团结同学，有良好的个人卫生习惯，所在寝室的卫生状况良好。

3、热爱学习，善于学习和吸收新知识，学习成绩在班级属中上等；4、积极参加体育锻炼和各项文娱活动，有健康的身体、良好的心理素质。

（二）“优秀学生干部”评选标准：1、具备“优秀学生”的基本条件；2、担任班级干部或团支部干部职务，能认真履行工作岗位职责；3、工作积极主动，组织能力较强，能够圆满完成老师交给的各项工作任务，成绩显著；4、严格要求自己，以身作则，能正确处理工作和学习、干部和同学之间的关系，在同学中有较高的威信；5、热心为集体、为同学服务，能够作到上情下达、下情上达，在老师与同学之间，很好地起到纽带和桥梁的作用。

三、评选和推荐要求：1、各班评选人数为优秀学生和优秀学生干部共二名。

2、从各班推荐的名单中，征求系部意见，通过者评定为我校XXXX年度优秀学生、优秀学生干部。

3、各班评选结果须在12月28日前上报团委，逾期作自动放弃处理。

校团委XXXX年X月X日XXXX年度XXX学校“优秀学生”、“优秀学生干部”班级推荐名单XXXX年X月。

省市三好学生、优秀学生干部评选工作方案

教育局省市三好学生、优秀学生干部评选方案根据市教育局《关于推荐评选年度普通中小学省市级三好学生、优秀学生干部的通知》等有关文件精神，结合工作实际，特制定本方案。

一'基本原则1坚持标准，公平公正。

依据市教育局《通知》中所列三好学生、优秀干部基本要求，做到公平公正，标准面前人人平等。

2 .规范程序，阳光操作。

按照市教育局《通知》中所列评选程序，结合我县实际，周密细致地拟定我县的具体操作规程，做到公开、透明。

3 .多方参与，综合考评。

倡导评价主体的多元化和评价形式的多样化，既尊重学生的自我评价和学生互评意见，又重视教师的集体评议，综合多方意见，对学生的整体发展状况进行综合评定。

4 .育人为本，着眼发展。

要将激励学生树立远大志向，积极投身丰富多彩的学习生活，全面、主动地发展自身素质，作为我县三好学生、优秀学生干部评定工作的根本宗旨。

要以评选活动为载体，营造积极向上的育人氛围，建设良好的校风、学风，为每一个学生的终身发展以及学校的持续发展奠定基础。

二'成立评审领导小组(-)县教育局成立评审小组。

组长：**组员：**、**（二）各乡镇成立评审小组。

1 .县属学校：组长为学校校长2 .乡镇：组长：各乡镇中学（中心校）校长副组长：各乡镇教育专干成员：辖区各学校校长一半以上的教师代表三'操作程序（一）学校及乡镇评审。

1 .制定评选方案。

学校及乡镇根据省市级三好学生、优秀学生干部评选政策，分别制定详细的评选方案。

2 .公布评选条件。

学校在醒目位置公布省市级三好学生、优秀学生干部评选条件及相关规定。

3 .确定候选人。

按照省市级三好学生、优秀学生干部评选条件。

凡符合条件者均应确定为候选人并张榜公布。

4 .集体评议。

由毕业年级全体师生对候选人进行无记名投票，按得票排序等额确定推荐人选，并报经校行政会议审议通过。

校行政会议扩大到毕业年级组长和全体毕业年级班主任，会议纪要存档备查。

5 .乡镇审核。

各乡镇评审小组对各学校上报的候选人按照实际分配的指标进行差额评审，确定乡镇上报县局的推荐人选。

2023市优秀学生和优秀学生干部评选办法

2023市优秀学生和优秀学生干部评选办法[实施办法]第一章总则第一条为了推进学生综合素质的提升，激励和表彰优秀学生和优秀学生干部，根据《学校管理规定》，制定本办法。

第二条本办法适用于我市2023年度中小学阶段优秀学生和优秀学生干部评选工作。

第三条本办法所称优秀学生是指在学业成绩、学术科研、体育活动、文艺活动、社会服务等方面表现优秀的学生。

第四条本办法所称优秀学生干部是指在班级、学校组织中，具有较高领导能力和实际贡献的学生。

第五条本办法的评选工作由学校教育主管部门统一组织、协调和监督，各学校按照规定进行选拔。

第二章评选条件第六条优秀学生的评选条件包括以下几个方面：1. 学习成绩优秀，排名在全年级的前10%；2. 科研能力突出，参与学科竞赛并取得优异成绩；3. 参与体育活动，获得校级以上的比赛奖项；4. 参与文艺活动，获得校级以上的演出、表演奖项；5. 积极参与社会服务活动，具有一定的公益精神和社会责任感。

第七条优秀学生干部的评选条件包括以下几个方面：1. 在班级、学校组织中担任重要职务，如班长、学生会干事等；2. 能够有效领导和组织同学进行活动，取得明显的成绩；3. 具备良好的沟通和协调能力，能够与教师、同学保持良好的关系；4. 具备团队协作意识和团结合作精神。

第三章评选程序第八条优秀学生和优秀学生干部的评选程序如下：1. 学校向全体学生公示评选条件和程序；2. 学生按照评选条件自愿报名；3. 学校进行初步筛选，确定初选名单；4. 组织专家评审团对初选名单进行综合评审，并确定最终评选名单；5. 将最终评选名单向学校公示，并为获奖学生颁发奖状和奖励。

第四章奖励措施第九条对于评选出的优秀学生和优秀学生干部，学校可以给予以下奖励措施：1. 颁发荣誉证书和奖状；2. 获得学校领导或任课教师的表彰；3. 获得一定的奖金或奖品；4. 参与学校组织的培训或活动。

第五章监督和验收第十条学校教育主管部门对评选工作进行监督和验收，保证评选程序的公正和公平。

2023市优秀学生和优秀学生干部评选办法

2023市优秀学生和优秀学生干部评选办法一、引言市优秀学生和优秀学生干部评选活动旨在表彰和树立优秀学生榜样，激励广大学生积极参与学习和社会实践活动，促进全市学生的全面发展。

为了规范评选工作，特制定本办法。

二、评选对象1. 优秀学生评选对象：全市学龄段学生（幼儿园、小学、初中、高中）中的在校学生。

2. 优秀学生干部评选对象：全市中小学、高中、大学干部岗位的在任学生干部。

三、评选条件1. 优秀学生评选条件：（1）品德优良，遵纪守法，无违法犯罪记录。

（2）学习成绩优异，在班级、学校的各类学科竞赛中有突出表现。

（3）积极参与社会实践活动，具有较高的社会责任感和集体荣誉感。

（4）身心健康，乐于助人，关心他人，具有良好的人际关系。

2. 优秀学生干部评选条件：（1）具有优秀学生的基本条件，同时在组织管理、协调能力等方面有出色表现。

（2）积极参与学校团体活动，具有一定组织能力和领导才能。

（3）在任期间为同学提供了良好的服务，能够有效地解决问题和协调关系。

（4）遵纪守法，身心健康，具有良好的人际关系。

四、评选程序1. 优秀学生评选程序：（1）学生自荐或班级推荐。

（2）学校初评，根据学生的学习成绩、品德表现和参与社会实践活动情况，初步确定候选人名单。

（3）候选人公示，接受社会评议。

学校将候选人名单在校园内公示，并鼓励师生和社会各界对候选人进行评议。

（4）学校终评，综合考虑初评结果和社会评议情况，最终确定优秀学生名单。

（5）公示表彰，学校将优秀学生名单在校园内公示，并发布评选结果。

2. 优秀学生干部评选程序：（1）学生干部推选，根据干部岗位的特点，各班级经过班会推选出候选人。

（2）学校初评，根据各班级推选的候选人名单和干部的任职表现，初步确定候选人名单。

（3）候选人公示，接受社会评议。

学校将候选人名单在校园内公示，并鼓励师生和社会各界对候选人进行评议。

（4）学校终评，根据初评结果和社会评议情况，最终确定优秀学生干部名单。

三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部及文明标兵评选条例

三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部及文明标兵评选条例一、评选条件1、校文明标兵评选条件（1）模范遵守和执行“中学生守则”、“日常行为规范”和各项校纪班规，遵纪守法。

（2）热爱集体，有集体荣誉感。

能广泛团结同学，乐为集体工作。

（3）积极参与学校的各项教育和教学实践活动。

（4）学习目的明确，态度端正，勤学好问。

（5）在尊重师长，爱护公物，生活节俭，拾金不昧等方面有突出表现，有良好的生活方式和文明修养。

2、校三好学生评选条件（1）坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，热爱集体，热爱劳动；模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，尊敬师长，品德等第为优。

（2）学习目的明确，学习态度端正，有良好的学习习惯和学风。

能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，主科成绩列班级前50％。

（3）积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的生活卫生习惯和良好的身体素质，达到《国家体育锻炼标准》，体育成绩优良。

（4）校三好学生必须在第一学期被评为校文明标兵基础上产生。

3、校优秀学生干部评选条件优秀学生干部原则上应符合三好学生条件，还必须符合以下条件：（1）热心为同学服务，在班级、学校组织的各项活动中表现突出，有一定的组织能力的学生会干部、学校团委委员、班委会委员、团支部学生干部。

（2）自觉维护班委会，团支部班子团结，为建设文明班集体做出较明显的贡献，在同学中有较高的威信，受到师生的好评。

（3）能协助班主任和任课老师搞好班级工作，弘扬正气，自觉抵制不良行为，揭露不良现象。

4、校优秀团员评选条件（1）坚持四项基本原则，有坚定的共产主义信念，热爱社会主义祖国、热爱人民，思想要求上进，积极为集体建设出力。

（2）平时能以《团章》标准严格要求自己，自觉遵守《中学生日常行为规范》，模范地执行团纪、校纪，自觉维护团组织、学校和班级的荣誉。

（3）学习目的性明确，学习态度端正，勤学好问，成绩优良。

（4）组织纪律性强，关心集体，积极参加团组织生活和活动，按时缴交团费，完成好组织交给的各项任务。

优秀学生和优秀学生干部评选方案

优秀学生和优秀学生干部评选方案优秀学生、优秀学生干部评选方案为了贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，表彰先进，培养学生和学生干部成长，让他们有努力方向，提高思想品质、组织能力、工作能力和自我素质，我们制定了以下评选方案：一、评选条件一）优秀学生评选条件：1.思想品德好：具有正确的政治方向，热爱XXX，拥护党的基本路线，热爱祖国、热爱集体、热爱劳动，积极参加社会实践和公益活动。

遵守学校规章制度，遵纪守法，遵守社会公德。

尊敬师长，团结同学，关心他人，待人诚恳礼貌，具有健康的心理品质，德育操行评定等级为“优秀”。

法制观念强，勇于开展批评与自我批评，敢于同不良行为作斗争。

2.研究好：研究目的明确，勤奋刻苦，研究态度端正，勤学好问，有良好的研究惯，能掌握各门功课的基础知识和基本技能，研究成绩优良。

积极参加各种课外兴趣小组活动，有较强的分析问题和解决问题的能力。

成绩优良：各科考试及格，期末考试各科成绩均在85分以上（包括体育成绩）。

3.身体好：上好每节体育课，积极参加体育锻炼和课外文娱活动，认真做好“两操”（无逃操、旷课现象）。

热爱劳动，有良好的劳动惯、卫生惯和健康的身体素质、心理素质。

具有艰苦奋斗、无私奉献精神。

积极参加体育活动，体育合格，体育成绩良好，体育课成绩在80分以上。

因病、残免修体育课的学生，能积极参加力所能及的锻炼者可参评。

二）优秀干部评选条件：思想品德素质高，热爱党，热爱社会主义祖国，关心时事政治，追求进步，无不良行为，严格遵守国家法令和学校规章制度。

热爱学校，热爱班级，集体观念强，有良好的道德修养，尊敬师长，团结同学，在各方面能以身作则，富有团结协作精神，积极组织和引导同学参与学校各项活动并起模范带头作用。

热心为集体工作，为同学服务，勇于锻炼自己。

有开拓进取精神，严以律已，宽以待人，遵守学校各种规章制度。

在班级和部门中工作突出并有突出事例。

4.我们需要评选具有创新、竞争意识的同学，他们在工作中大胆、负责，敢于与不良倾向作斗争，同时具备较强的组织、领导和独立工作能力。

三好优干评选方案

三好优干评选方案一、背景介绍三好、优干评选是学校对学生进行综合素质评价的一个重要环节。

通过评选，旨在发现和表彰那些在道德品质、学业成绩和社会实践等方面表现突出的学生，激励他们树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们的全面发展能力和社会责任感。

二、评选对象评选对象为全校各个年级的学生，包括初高中的各个年级，评选范围覆盖了所有学生。

三、评选标准1.三好学生评选标准(1)品德优良：遵纪守法，诚实守信，乐于助人，关心他人，积极向上，有良好的道德品质。

(2)学业优秀：学习成绩优秀，课堂表现积极，乐于学习，能积极参与各类学习活动。

(3)身心健康：参加校园体育锻炼，关注身心健康，能良好地保持自己的身体状况。

2.优秀干部评选标准(1)责任担当：能认真履行职责，具备卓越的组织、策划能力和执行力。

(2)团结合作：善于沟通合作，能与他人和谐相处，协同工作。

(3)创新能力：有创新思维，能提出新的见解和建议，并付诸实践。

(4)领导能力：能够带领团队完成工作任务，具备较强的领导能力。

四、评选程序1.初步评选初步评选由班级评选小组进行，小组由班主任、班干部、学生代表等组成。

评选小组要认真审核学生的综合素质表现，在班级内根据评选标准进行初步筛选，确定班级的三好学生和优秀干部候选人。

2.报告评审每个班级评选小组要将初步评选结果上报学校管理者。

学校管理者组成评审委员会，进行评选结果的审核和评审。

评审委员会要进行充分的讨论和研究，对每个班级的评选结果进行最终确认。

3.公示和表彰评选结果公示在学校的官方网站和校园公告栏上，同时通知获奖学生及其家长。

学校召开表彰大会，对获奖学生进行表彰，并颁发荣誉证书和奖品。

五、评选工作的保障1.加强宣传。

在评选开始前，学校要开展对三好学生和优秀干部评选工作的宣传，让学生和家长了解评选的意义和标准，激发他们的参与热情。

2.完善评选制度。

学校要建立健全评选制度，明确评选的流程和标准，确保评选的公平、公正性。

评选省三好学生优秀学生干部先进班集体方案

评选省三好学生、优秀学生干部、先进班集体方案一、方案背景作为学校教育工作的重要一环，评选省级荣誉是对学生个人和班级集体的充分肯定和激励。

为了进一步提高学生的素质教育水平，激发学生的学习热情和积极性，特制定了本方案，旨在评选出省级三好学生、优秀学生干部和先进班集体。

二、评选对象1. 省三好学生选拔标准： - 品德优良，具备较高的道德修养； - 学习成绩优秀，年级排名前列； - 积极参加社会实践活动，具备一定的社会责任感； - 具备良好的协作能力和沟通能力； - 无违纪记录。

2. 优秀学生干部选拔标准： - 具备良好的组织能力和领导能力； - 积极参与班级组织工作，能够有效地协调班级事务； - 热心助人，能够帮助他人解决问题； - 具备较强的沟通和表达能力； - 无违纪记录。

3. 先进班集体选拔标准： - 班级团结和谐，同学之间关系融洽； - 班级整体学习成绩优秀，年级排名前列； - 班级积极参与社会实践活动和公益活动； - 班级组织能力强，能够有效协调班级内部事务； - 班级无严重违纪行为。

三、评选流程1.报名阶段：•学校教务处发布评选通知，通知内容包括评选对象、选拔标准和评选流程等；•学生个人或班级组织填写报名表格，并提交相关材料；•教务处审核报名材料，确认报名资格。

2.初选阶段：•由各班级推选评选委员会，评选委员会由班主任、班级干部和学生代表组成；•评选委员会根据选拔标准，对报名学生进行初步评选，并编制初选名单；•初选名单公示，接受学生和教师的监督和意见。

3.决选阶段：•评选委员会组织面试或答辩环节，对初选名单的学生进行面试或答辩；•面试或答辩结束后，评选委员会综合评定结果，确定最终获奖名单；•最终获奖名单公示，接受学生和教师的监督和意见。

4.颁奖仪式：•学校组织颁奖仪式，对获奖学生和班级进行表彰；•颁奖仪式上，学校领导发表讲话，激励获奖学生继续努力；•获奖学生和班级代表发表感言，分享学习经验和心得。

2024年优秀学生会干部评选方案

2024年优秀学生会干部评选方案一、引言学生会作为学校团学组织，在学校的发展中起着重要的作用。

为了激发学生会干部的积极性，加强学生会的建设和发展，提升学生会的整体素质，特制定本评选方案。

二、评选目的1. 激发学生会干部的工作积极性和创造性，调动干部的主动性，提升学生会的整体工作能力。

2. 选拔出优秀的学生会干部，为学校各项事业的发展提供有力的支持和服务。

3. 弘扬优秀学生会干部的先进典型，鼓励广大学生自发参与学生会的工作与建设，培养学生干部队伍的后继人才。

三、评选对象评选对象为学生会各个岗位的干部，包括主席团成员、部门负责人、班级学生会干事等。

四、评选条件1. 热爱学校，有集体荣誉感和责任感。

2. 工作积极主动，具备良好的沟通协调能力和组织能力。

3. 有较强的学习能力和实践能力，具备较高的专业素养。

4. 具备良好的思想道德品质，举止文明，言行端正。

5. 具有较强的团队合作精神和责任担当意识。

五、评选流程1. 宣传动员阶段学校对即将进行评选的学生会干部进行宣传和动员，张贴海报、发放传单等方式广泛宣传评选活动，鼓励有条件的同学积极参与。

2. 推荐阶段通过征集推荐、自荐等方式，各班级和各学生会部门推荐候选人。

候选人需要附上个人简历和推荐理由，并有推荐人签字。

3. 资格审核阶段学生会进行对推荐的学生会干部的资格进行审核，审查其是否符合评选条件。

同时，要公示审核结果，公示期为3天。

4. 提名候选阶段审核合格的学生会干部按照得票数由高到低进行提名候选，提名人数原则上不超过评选职位的两倍。

5. 群众评议阶段公示期结束后，通过线上问卷和线下座谈会的方式组织群众评议活动，听取学生会干部的工作表现和群众评价，评议结果占评选总分的20%。

6. 现场答辩阶段按照提名候选的顺序，对候选人进行现场答辩。

答辩内容主要包括个人工作经验、工作思路和展望等，同时，评委会可对答辩中的问题进行提问。

7. 综合评定阶段根据群众评议和现场答辩的结果，由学生会评委会对候选人进行综合评定，形成评选结果。

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法模版

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法模版一、评选目的本评选活动旨在树立榜样，引导全体小学生树立正确的学习态度和行为规范，培养学生的综合素质和良好的品德品质，为学校营造良好的学习氛围。

二、评选条件1. “三好学生”评选条件：(1)品学兼优：具备良好的学习成绩和优秀的学习能力；(2)遵纪守法：积极遵守学校规章制度，严守校规校纪；(3)积极进取：参加学校组织的各类活动，投入积极并表现突出；(4)友爱团结：友善待人、乐于助人，与同学和睦相处。

2. “优秀学生干部”评选条件：(1)品学兼优：在学习上表现突出，取得优秀成绩；(2)责任感强：具备较强的组织能力和领导才能，能够担当起学生干部的责任；(3)服务意识高：有较好的沟通能力和团队合作意识，能够为同学们提供帮助；(4)遵纪守法：严格遵守学校纪律规章，为同学们树立榜样。

三、评选程序1.报名阶段：(1)学生自愿报名参加评选，并填写报名表格，注明个人基本信息和对个人综合素质的自我评价。

(2)报名表格须经班主任审核并签字同意后，方可提交到学校评选办公室。

2.初选阶段：(1)学校评选办公室组织相关老师对报名学生进行初步筛选，筛选出符合评选条件的候选人。

(2)候选人名单公示，接受同学们和家长的监督和意见，对初选结果有异议的，可向评选办公室提出申诉，评选办公室将进行调查核实。

3.评选面试：(1)候选人参加由评选办公室组织的面试环节，面试内容包括个人自我介绍、事例分析等，旨在考察学生的口头表达能力和思维逻辑能力。

(2)面试结果由评选办公室根据评委的综合评定确定。

4.遴选阶段：(1)根据初选和面试结果，评选办公室确定“三好学生”和“优秀学生干部”的最终名单。

(2)学校领导审核通过后，公示最终名单，并颁发评选证书和奖励。

四、评选原则1.公正、公平原则：(1)评选过程中要做到公开、透明，确保每个候选人的权益和机会平等。

(2)评选结果需由评选办公室经过公正、公平的程序确定。

三好学生优秀干部评选方案

三好学生优秀干部评选方案一、背景学校是进行教育教学活动的重要场所，而三好学生和优秀干部是学校培养的标志性人物，是学校发展的生力军。

因此，为了进一步激励学生的积极性和创造性，营造优良校风和社会风气，我校定期开展三好学生和优秀干部评选活动。

二、评选标准1. 三好学生（1）品德优良，积极向上，团结友爱，热爱学校和集体；（2）学业成绩优秀，坚持不懈，勤奋学习，勇于创新；（3）在校园内外表现良好，积极参与社会公益活动，热心服务社区。

2. 优秀干部（1）政治立场坚定，遵纪守法，诚实守信，为人诚恳；（2）认真负责，善于组织，团结协作，有效沟通；（3）工作踏实，业绩突出，方案周密，表现突出。

三、评选程序1. 推荐阶段学校教师及学生可以向各班班主任、系部主任、学工部门、学生会等推荐符合条件的三好学生和优秀干部人选。

每个推荐人需提供相关证明材料。

2.遴选阶段学校成立评选委员会，由校领导和相关部门代表组成，对推荐人选进行筛选和评估，确定候选人名单。

确认候选人后，将公示名单，接受社会和广大学生的监督。

公示期结束后，评选委员会根据公示期间反馈的意见和建议对名单进行修订，确定最终受理对象。

3. 对受理对象进行考核对最终受理对象进行严格的政治考核、学业考核和综合考核，形成考核报告。

4. 颁发证书和奖励按照评选标准和考核结果，颁发三好学生和优秀干部证书，并对获奖者进行表彰。

四、总结评选活动是学校重要的校园文化建设，有利于培养学生良好的品德和优良作风。

同时也家长教育示范，让学生在校受到全面的培养，为他们的未来打下坚实的基础。

因此，评选举办不但要为学生正面树立学习的典型，更要促进学生的全面发展和集体文化建设。

在开展活动的过程中，学校要注重把评选活动的过程与学校的特色文化活动融合在一起，全面规范和科学管理。

通过本次活动，我校将进一步增强学生的责任感和历史使命感，激发学生的发展潜能，推动学生实现自我价值的最大化。

三好学生优秀学生干部评比方案

三好学生优秀学生干部评比方案（一）三好学生：一、品德高尚，习惯良好1)遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》；2)尊敬师长、关心他人、言行文明、与人为善；3)热爱班集体，有强烈的班级荣誉感，并能为班级做贡献；4)自律意识强，遵守级部、班级常规要求；二、成绩优良，特长突出成绩优良：学科素养成绩好，按时保质完成各科教师布置作业，考试成绩优秀，考试科目获得三个A或者以上三、热爱运动，身体健康1)认真做好“两操”，积极参加体育活动，积极锻炼身体；2)认真上好体育课，无逃课、旷课现象；3)体育成绩优秀（二）优秀学生干部：1、原则上应具备以上三好学生条件；2、担任班委、组长等职务，能热心为班集体工作为同学服务；3、有较强的组织、领导能力，能起到模范带头作用；4、有良好的工作成绩，在同学中有较高的威信，受到师生好评。

注：有下列情况之一者不能评为“三好学生”或“优秀学生干部”：1)严重违纪行为一次者；2)不服从学校管理，顶撞老师，不听从指挥者；3)学习成绩一科不合格者；4)受学校处分或通报批评者。

【评选名额】三好学生依据评选条件，班级人数的15%。

优秀学生干部名额每班级2名【评选过程】1、由班主任老师审查学生学科素养状况，全部学科必须达到三A；2、体育锻炼达到良好或良好以上标准；可作为三好学生候选人。

3、思想品德优秀，团结同学，在班内有良好的威信。

3、民主推荐超过半数；请班主任老师于7月1日上报三好学生和优秀班干部的名单，并标明上台领奖的学生！！。

（两项评优证书由学校统一下发）【注意事项】1．班主任在评选之前，要根据条件对全体同学逐一考评，定出候选人名单，然后再根据民主集中制的原则评出本班三好学生及优秀学生干部。

2．要坚持德、智、体全面发展，防止以学习好代替其他两好，对其他两好降低标准。

3．评选工作要实事求是地按标准进行，既不过严过苛，也不能盲目追求数量，特别是要防止弄虚作假等不正之风，切实保证“三好学生”、“优秀学生干部”的质量。