心得体会之英语口语表达能力提升心得分享

英语口语表达能力提升心得分享

【摘要】每一名高中生都希望提高自己的英语口语表达能力。

但是，当面对口语学习中所产生的一些困惑时，有许多学生往往找

不到合适的方法。基于此，本文在简要阐述英语口语表达能力重要

性的基础上，和大家分享自己的学习方法。

【关键词】英语口语学习心得分享

一、英语口语表达能力重要性

日渐深入的我国教育体质改革，促使学校必须将培养高素质技

能型人才的重任承担起来。近年来，越来越多的学生都开始适应了

不同的工作岗位，并获得了一定成就，社会也肯定了学生的应用技能，但对学生的英语水平，特别是英语口语水平却表示无法达到工

作要求。目前，随着社会开发程度的不断加大，诸多跨国企业在招

聘时虽满意学生的专业能力，但均遗憾他们英语口语能力的不足。

作为高中生，如何提升自己的口语表达能力，进而与社会需求相适应，意义重大。

二、英语口语表达能力提升策略

1.保持良好学习心态。这是口语学习的第一阶段，简单来说，既要保持良好的心态，又要具备自信的态度。

第一，在所有亚洲人中中国人优势明显。相较于邻国日本与韩

国就可知，本国语言使得他们存在不同程度的元音、辅音不清问题，则中国人却不存在这一问题。

第二，敢于开口是最重要的。可以说，口语说得好的人都有一

个共同点，那就是“厚脸皮”，如果怕难堪、怕出错，不愿意开口，

那幺想提高口语水平无疑难于登天。对高中生而言，在英语课上积

极发言，表达自己的意见，上台演讲是提高口语水平最好的方法。

但这种方法适用于外向的同学，而内向腼腆的同学就要试着强迫自

己在每节课上举一次手，回答一个问题。这样长时间坚持，在锻炼

了胆量的同时，也提高了口语，可以说是一举两得。

2.主动创造英语学习条件。在汉语环境下进行外语学习，关键就是要创造语言环境。英语学习的主体是学习者，其能够为自己创造

各种各样的英语环境，比如，用英语同趣味相投的朋友聊天；主动

在课下用英语可老师交流。还可多参加“英语角”，既能够有助于口

语练习，也可就英语学习经验同大家进行交流，让视野更加开拓，

促进英语学习兴趣的提高。这里，笔者再向大家推荐一种方法，即

利用观看英文原版电影，创造出一种极具真实感的英语语境。

英语电影是一本百科全书，其囊括了讲英语国家的文化、生活

与风俗习惯，且也将主题国家包括政治背景、百姓生活在内的诸多

信息反映了出来。英语电影让观众进入了一个不同于本土环境的世界，使他们可以真实地对它的语言、思维和文化予以感悟。除此之外，每一部电影的主题与内容都是特定的，学习者置身于不同的主

题与场景中，能够学到不同语言表达方法。

3.对照录音反复模仿找差距。大家最为关心的或许就是这个，建

议大家尽可能采取模仿练习的方式。虽然听磁带跟读有一定的效果，但大多数还不能对自己和录音之间的差距做出清楚的分辨，读完、

听完就了事，最终发现自己的发音仍停滞不前。可来回多次听磁带，并将自己的声音录下，先将自己的声音播放出来，再与磁带对比，

这样就很容易将差别找到。之后再对照录音，进行反复模仿练习。

在模仿过程中，语调、发音和音色三点需引起重视。其中，由

于英语注重抑扬顿挫，讲求音律感，所以语调非常重要。因此，在

模仿的过程中，可以尽量对照磁带使用箭头符号标出文章中语句的

语气升降。这种方法虽然非常古板，但是却能够帮助自己记忆。同时，在自己朗读英文的过程中，还可以根据自己打下的记号，归纳

总结其语调的规律。除此之外，另外的一个就是发音。我们学习过

程中的一个重要的缺陷就是双元音。通常在发双元音的时候应该尽

量将第一个单元的音发得比较饱满一些，然后再快速的滑动到第二

个单元音上，直至结束。同时，认真练习双元音，是一种锻炼口腔

肌肉非常好的方式。此外，还可以充分利用时间多听一听欧美歌手

所创作的抒情歌曲。

4.反复诵读培养语感。对英语语言的直接感知能力就是所谓的英

语语感，也是人们对英语语言法则和英语语言组织方法的灵活运用，是人们对英语语感从感性认知逐步上升为理性认识的重要体会。人

们的英语语感主要来源于英语语言的长期运用实践，又在一定程度

上指导着英语语言的应用。如果一个人拥有良好的英语语感，那幺

他在口语表达的过程中便能够讲得非常顺口，听起也非常顺耳。那幺，应该如何培养英语语感呢？我们可以通过大量背诵或大量朗读

英文，锻炼语音、语调，培养英语语感。同时，我们还可以挑选一

些课外非常优秀的文章和段落来进行背诵，以便能够在交流的过程

中非常自然的融入进去。

三、结语

总之，英语口语表达能力的提高离不开大量实践和反复诵读。作为一名高中学生，本文旨在通过分享自身学习经验，以鼓励朋友们在英语口语表达能力提升的学习道路上坚持到底。

参考文献：