苏教版三年级下册语文四单元试卷提升练习及答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
苏教版三年级下册语文四单元试卷提升练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
一、读拼音写词语。
fúzhuānɡlěnɡdònɡzǎo chéfēnɡshōu
kǎn chái ɡuīzéliúlèi shuǐní
二、辨字组词
拂(_______)异(_______)辩(_______)酒(_______)欧(_______)佛(_______)导(_______)辨(_______)洒(_______)殴(_______)
三、想一想连线。
万壑树参天叶底黄鹂一两声王维
漠漠水田飞白鹭点水蜻蜓款款飞晏殊
雨里鸡鸣一两家竹溪村路板桥斜汤显祖
穿花蛱蝶深深见阴阴夏木啭黄鹃杜甫
池上碧苔三四点千山响杜鹂王建
千里送鹅毛天涯若比邻王勃
海内存知己天涯共此时张九龄
海上生明月他乡遇故知洪迈
岁寒知松柏礼轻情意重王维
久旱逢甘露患难见真情徐谓
四、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。
镇静安静寂静平静冷静
1.夜深了,周围一片(____________)。
2.他遇事很(_____________),从不急躁。
3.上课铃一响,沸腾的校园顿时(_____________)下来。
4.做作业遇到了难题,我们要(___________)思考,仔细分析.
五、把词语补充完整,并选择其中两个词语写句子。
惊奇(____)(____)若(____)所(____)出(____)入(____)
(____)(____)旁骛感慨(____)(____)(____)(____)杂念(1)_______________________________
(2)_______________________________
六、按要求写句子。
(1)雪花大得如鹅毛一般。(仿写比喻句)
_____________________________________________
(2)勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)
_____________________________________________
(3)元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。(修改病句)
_____________________________________________
(4)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)
_____________________________________________
七、根据课文理解填空。
1.兵来将挡,____________。
2.眼见为实,____________。
3.近朱者赤,____________。
4.不入虎穴,____________。
5.《我们奇妙的世界》一文按_______的顺序写了________和________的奇妙,告诉我们_______________。
6.《海底世界》这篇课文通过介绍海底世界的__________和__________,说明
了海底是个__________、__________的世界,激发我们_____________的兴趣。7.《火烧云》的作者是______,选自__________,描写了夕阳西下时火烧云
_______和_______的变化,表达了作者对______________。
八、课外阅读。
我的学校里校园生活丰富多彩,令人回味无穷。
每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始,就听小主持人热情高昂的话语:“升旗!”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄重地敬着队礼,目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升,自豪感油然而生。
当星期三下午第二节课的铃声响起时,学校就热闹非凡了。
站在走廊上俯视,瞧,在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下,站着
一队整齐的队伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只见他们右手轻轻一挥,便响起了清脆的声音:“咚咚咚,咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。
宽敞明亮的舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那美
丽的舞姿有时像燕子从空中掠过,有时像流水婉转,有时像斜风细雨,让人驻足长留。
1.找出本文的中心句,画上横线。
2.第________段写的是升国旗仪式。
3.短文介绍了星期三的哪两种校园活动?
_____________________________________________________________________
九、习作大舞台。
你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一
下,你当时是怎么玩的?把玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。
要求:书写要工整,语句要通顺,过程要写清楚。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________