2021年教导处工作人员职责及分工安排
教导处工作人员岗位职责
教导处工作人员岗位职责一、教导处主任岗位职责：1.在主管校长的领导下，结合我校的实际情况，负责贯彻教育部颁布的课程标准和教学大纲。
2.协助校长制定并实施学校的教学工作计划，制定教导处工作计划和总结。
3.制定与教导处相关的学校规章制度和教学各环节的要求和标准，负责组织实施学校的日常教学工作。
4.定期检查教师教学和学生学习的情况，及时了解教学效果和存在的问题，及时改进。
负责教学质量的分析和评估。
5.负责教学力量的安排和调配，安排全校的课程，教学活动，学校临时调班，保证正常的教学秩序。
6.负责教学常规的检查工作，做好记录。
7.组织各类考试和各级考试。
8.协助校长做好高中招生、学籍注册、新生安置、学籍、档案管理及转学、学生体检、发放学生毕业证等相关事宜。
9.负责学校学生课本、教师用书及教学参考资料的审定工作，负责学校图书馆、阅览室、实验室、信息技术室等功能室的工作。
10.负责教师工作量的统计核定工作，指导对教师的绩效考核工作，负责教师绩效工资核算与发放工作。
11.做好教导处教辅人员的管理与考核工作。
12.抓好各类教学资料的收集、整理、交流、归档工作。
13.安排好教育实习。
14.负责音、体、美教学工作。
15.完成校领导交办的其它事务性工作。
二、教导处副主任（1）岗位职责：1.协助主任做好全校的音体美教学工作。
2.协助主任做早操，课间操和课外活动。
3.协助主任搞好学校体育代表队的训练、比赛。
4.协助主任做好大型学生集会的组织工作。
5.协助主任做好音、体、美教师评价结果报表的填写工作。
6.协助主任做好指导办公室的其他日常工作。
三、教导处副主任（2）岗位职责：1.协助主任进行教学的日常检查、总结和宣传。
2.协助主任做好教育部颁布的课程标准收集、整理工作。
3.协助主任制定学校教导处的工作计划、与教导处有关的学校规章制度及教学各个环节的要求和标准。
4.在主任的领导下，通过推门课、定期检查教学、学生座谈会、教师座谈会等方式，及时了解教学效果和存在的问题，向主任提出解决问题的建议。
小学教导处岗位职责范文（三篇）
小学教导处岗位职责范文一、岗位职责：1. 管理教学工作：负责协调、组织并监督教学工作的开展，制定学校教学计划和教学任务，并进行教学评估和调研，以保证教学质量的提高。
2. 指导教师培训：负责组织开展教师培训工作，制定教师培训计划并协助教师提升教学技能，增强教师团队的凝聚力和归属感。
3. 教学质量监控：负责对学校教学质量进行监控和评估，及时发现问题并制定相应的解决方案，提高教师教学效果和学生学习质量。
4. 学生管理：负责学生管理工作，包括学生考勤、行为管理、学生辅导等，建立学生档案和信息管理系统，确保学生的全面发展和个性化教育。
5. 家校沟通：负责学校与家长之间的沟通工作，定期组织家长会议，解答家长的疑问和关注，与家长共同关心学生的学习和成长。
6. 心理健康教育：负责组织开展学生心理健康教育工作，对学生进行心理咨询和辅导，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质和抗压能力。
7. 班主任管理：负责班主任工作，包括班级管理、学生心理辅导、班级活动组织等，保证班级秩序井然和学生的身心健康发展。
8. 教育研究：负责开展教育研究工作，了解教育改革的最新动态和趋势，探索教育创新和教育教学方法，为学校的教育发展提供参考和支持。
9. 值班安排：负责学校教导处的值班安排，保证教导处的正常运转，及时处理突发事件和教学事故，确保学校的安全稳定。
10. 其他工作：完成上级领导交办的其他工作。
二、岗位要求：1. 教育专业背景：本科及以上学历，教育学或相关专业。
2. 紧急应变能力：具备较强的应对突发事件和问题解决能力，能够处理复杂情况和矛盾，并及时作出正确的决策。
3. 教育管理经验：具备较强的教育管理经验和管理能力，能够协调、组织和监督教育工作的开展。
4. 沟通能力：良好的沟通能力和人际关系处理能力，善于与学生、教师和家长进行有效的沟通和交流。
5. 学生管理能力：具备较强的学生管理能力，能够关注学生的全面发展和个性化教育，帮助学生解决问题和提高学习能力。
教导处工作人员岗位制度
教导处工作人员岗位制度前言教导处是学校的一个非常重要的部门，负责学生管理工作，协调学校各部门间的日常工作，并为师生提供各种服务。
教导处的工作人员是学校中具有非常重要职责的人员，因此，制定一套合理的岗位制度，可以帮助教导处工作人员更好地开展日常工作。
岗位职责教导处主任教导处主任是教导处的核心人物，负责教导处的日常工作以及组织、指导教导处成员工作。
教导处主任的职责包括：1.负责协调教导处各岗位人员的工作，制定教导处的年度、月度、周计划。
2.组织、指导教导处成员开展各项工作，对各项工作进行监督与管理。
3.制定教导处的规章制度，并确保规章制度的有效实施。
4.推动教导处成员不断提升工作能力，提高专业素质。
教务处副主任教务处副主任负责安排和计划教导处日常工作，包括：1.协调各部门的工作，确保教导处的各项工作得以顺利开展。
2.负责新生入学工作，协调各部门的工作，并督促学生入学资料审核及录取工作的落实。
3.负责学校体育、文娱活动、春、秋、冬季运动会的策划和组织，以及学生综合素质评价的相关工作。
学生处主任学生处主任负责学生出勤、质量监控、心理辅导等日常工作，包括：1.负责学生的学籍管理工作，包括新生注册、原学籍转入等。
2.监管学生考勤、学业水平等数据信息，并定期公布通报。
3.发现学生情况变化及时进行心理疏导并开展处理工作。
4.组织学生学习形势教育并定期开展安全及心理测试等活动。
辅导员辅导员负责学生日常管理和辅导工作，具体职责包括：1.负责学生的日常管理与指导，特别注意学生的学习、成长、心理发展等方面。
2.对学生进行心理咨询，解除学生心理问题，引导学生积极向上，促进其更好地成长。
3.组织学生开展并参加各类活动，并积极与班主任及教师开展沟通，了解学生的实际情况。
文艺体育指导老师文艺体育指导老师负责学生文艺体育教育工作，包括：1.组织学生开展文艺、体育类活动，制定活动计划并组织落实。
2.协助学生选择适合自己的文艺、体育课程进行学习。
小学教导处岗位职责范文(3篇)
小学教导处岗位职责范文教导处岗位职责范本：一、负责学生课程管理1. 根据学校课程安排，组织编制各年级的课程表，确保教学任务的合理分配。
2. 跟踪监控每门课程的进度，及时与教师沟通协调，保证学生按时完成课程学习。
3. 协助教师进行教学评估，及时收集学生的学习情况和表现，并提供相应的反馈和建议。
4. 针对学生学习过程中的问题，提供咨询和指导，协助教师制定个性化教学计划。
二、负责学生行为管理1. 制定学生行为规范，与教师和学生一起共同维护校园秩序和学习环境。
2. 监督学生的行为表现，及时发现并处理违纪行为，教育引导学生树立正确的行为价值观。
3. 组织开展班级会议和集体活动，增强学生的集体责任感和团队合作意识。
4. 配合家长工作，与家长沟通学生的学习和行为情况，共同关注学生的成长和发展。
三、负责学生心理健康教育1. 开展学生心理健康教育活动，引导学生正确面对挫折和压力，提高心理抗压能力。
2. 对于有心理问题的学生，及时进行辅导和疏导，帮助他们解决困扰和焦虑。
3. 组织学生参加心理素质培训和心理测试，帮助学生更好地认识自己，提高自我管理能力。
4. 协助教师进行学生心理评估，为教师提供心理辅导和建议，确保教学环境的和谐稳定。
四、负责学生安全管理1. 组织开展学生安全教育活动，增强学生的安全意识和自我保护能力。
2. 定期检查学校各个区域的安全设施和消防设备，确保学校的安全环境。
3. 协助处理学生的意外事故和突发事件，及时组织救援和处理，确保学生的安全。
4. 组织制定学生应急预案，培训学生应急处理能力，提高学生面对危险时的应对能力。
五、负责学生评奖评优管理1. 组织评选学生的学习优秀和品德好的荣誉称号，激励学生努力学习和进步。
2. 审核学生的奖励申请和表彰材料，确保评选工作的公正性和公平性。
3. 协助组织学生的社会实践和学术竞赛活动，为学生提供展示自己的机会和平台。
4. 组织开展学生综合素质评价工作，为学生的发展提供全方位的评价和指导。
教导处工作人员职责及分工安排
XX中教教育处处事人员工做及单干安插之阳早格格
创做
一、教育处主任：str2
1、协帮校XXX排齐校教教处事，周到控造教育处处事.
2、控造教教管造处事：包罗教教计划的实止，做息时间的安排，西席任课的安插，课表、教教情况的查看，阶段性教教品量分解，教教处事归纳，教教反馈活动的构造与安插，教教事变的处理.
3、控造师资管造处事：西席的考勤、考核、评介与聘任，青年西席的培植，年级组少、教科组少的考核聘任，西席教习训练的安插.
4、教籍管造.
5、控造课本征订.
6、西席到校考勤.
两、处事人员：XXX
1、凡是教教活动的安插，协帮教育处主任干佳教教计划，每教期的排课处事，课时核算，造订齐校课程总表，上课秩序查看.西席坐班考勤.控造临时性调课的安插战协做处事.
2、协帮教育主任安插西席训练，教籍管造，新死编班.
3、协帮教育处完毕期中、期终考查安插、考场安插、结果统计及数据分解.
4、教育处内务处事，完毕教育处主任安插的其余处事任
务.
三、处事人员：XX
1、控造课本征订，协帮教育主任举止西席训练，教籍管造，新死编班.
2、资料挨印、收搁、支集、整治，教育处中勤处事.
3、协帮教育处完毕期中、期去考查安插、考场安插、结果统计及数据分解.
4、协帮主任干佳中考构造、报名、志愿挖报及录与报告书籍的收搁处事，即时完毕教育处安插的其余处事事宜.
四、处事人员：str2
1、教务处事，教育处内务处事.
2、介进教教惯例查看活动，即时完毕教育处安插的其余处事事宜.
XX中教。
教导处及工作人员职责
教导处及工作人员职责教导处是学校主管教学行政工作的部门。
教导处在校办的领导下，具体组织管理全校的教学工作，搞好教学力量的安排；检查和督促教师完成教学计划；开展教研教改活动，总结教学经验，安排各学科课外活动。
一、教导处的主要工作1、根据学校学年、学期工作计划，制定教导处学年、学期工作计划。
2、根据学校工作需要和师资队伍状况，提出新学期教师安排初步意见，并报校办批准后执行。
3、组织教研组制订学科教研工作计划，组织教师制订教学工作计划。
4、根据校办意见，做好招生工作和新生编班工作。
5、审定新学期师生教学用书和有关参考资料。
6、定期召开教研组长会，学习党的教育方针，布置上级安排的有关工作和学校有关教学、教研工作。
积极组织开展教学改革试验。
7、开展教学检查，组织教研活动，深入课堂听课。
召开教师、学生及家长座谈会，考核和了解教师教学效果，检查、督促教师完成教学任务。
8、组织发动各学科教师开展学生课外兴趣小组活动，培养学生的特长。
组织参加各学科的竞赛活动。
组织教学辅导，做好后进生的转化工作。
9、加强实验室、图书馆、电教室、电脑室、语音室、体育器材室的管理。
积级推广使用现代教育手段。
经常了解情况，解决存在的问题。
10、管理好学生的学籍档案，按有关学籍管理的文件，做好学生的考绩、转学、休学、复学、毕业等学籍管理工作。
11、收集、整理教师的有关材料，建好教师业务档案。
12、做好教师的考勤工作。
安排好教师调课、代课并及时通知到有关的班级。
13、接待和安排外单位听课、参观、学习等工作。
14、组织考务工作，安排命卷、制卷、编排考场。
完成期中、期末考试，组织教研组搞好试卷分析和学期、学年的成绩评定工作。
15、负责学生健康教育及卫生保健工作，组织安排好每学年学生体检及学生体质健康建档工作。
16、指导年级组和教研组安排有关假期学生活动，负责布置学生寒、暑假作业。
17、组织教研组搞好学期、学年工作总结、教师教学小结。
18、总结教学经验，组织教师特别是年轻教师搞好业务进修和接受继续教育。
教导处工作人员岗位职责制度
教育处工作人员岗位职责制度背景介绍教育处是学校的管理机构之一，重要负责同学教育管理工作，是学校全面育人的紧要构成部分。
教育处的工作人员承当着多项责任，确保学校教育管理工作的顺当进行。
因此，建立教育处工作人员岗位职责制度至关紧要。
岗位职责教育处主任教育处主任是教育处的重要负责人，其职责如下：•组织、协调学校教育管理工作；•策划和组织各种素养拓展活动和同学教育管理活动；•统筹管理教育信息化工作，确保信息系统安全、稳定运行。
教育员教育员是与同学最接触的人员，其职责如下：•引导同学进行德育、智育、体育、美育全面进展；•参加同学的各项教育管理工作，如学风、纪律管理、家校合作等；•协调家长、校内外资源，促进同学综合成长。
同学会引导老师同学会引导老师负责引导同学会的日常工作，其职责如下：•帮助同学会干部订立工作计划和组织各项活动；•引导同学了解和适应社会活动，磨练同学领导本领和组织本领；•引导同学会进行校内外联谊和交流。
校医校医是保障同学身体健康的紧要人员，其职责如下：•对同学身体健康进行常规检查及适时处理同学身体不适情况；•为同学供给日常的体育磨练和运动建议；•适时了解和订立应对防备传染病的预案。
辅导员是同学思想工作的紧要构成部分，其职责如下：•进行心理辅导，引导同学健康成长；•帮忙同学树立正确的人生观、价值观；•帮助学校处理同学思想问题。
工作流程教育管理工作需要高效的流程管理，通过规范教育处工作人员的工作流程，可以提高教育管理效率和工作质量。
工作计划依据学校年度工作计划，教育处人员需要订立其实在工作计划，尤其是教育员，需要订立针对同学的教育管理计划。
工作实施教育处工作人员应依照各自的岗位职责，分工协作，适时处理同学相关事宜，积极推动素养教育、德育工作。
工作总结学期结束后，可以组织开会或撰写工作总结，总结岗位职责下所承当的工作责任和工作业绩，为新学期的工作供给参照。
工作标准教育处工作人员的工作标准必需严格，以确保同学的教育管理工作得以有效实施。
教导处工作人员岗位职责制度
教导处工作人员岗位职责制度一、概述本文旨在规范教导处工作人员的做事标准，明确其工作任务，加强团队协作，提高部门绩效。
二、教导处工作人员的职责1.了解部门政策和工作规定，定期向部门汇报工作进展，提出工作建议和改进措施，保证工作队伍高效运转；2.及时处理教师、学生及家长的咨询、投诉，做好相关记录，任命相关工作人员进行处理，确保问题得到妥善处理；3.组织和实施学校教育项目，对学生及家长进行宣传，并负责推进和更新项目；4.根据学校需要，负责组织、安排和推广各种不同类型的校园活动。
具体包括：文艺节、运动会以及各种主题活动等；5.协调与控制部门和学校所需的资源，包括预算、装备、设施、材料和人员等方面；6.负责部门会议的召开、记录和出席，以及向领导报告部门业绩和工作进展；7.定期跟踪和报告教导处团队的工作业绩与进展，包括相关的团队绩效指标的反馈与更新；8.其他上级安排的任务。
三、教导处工作人员的核心素质1.熟练掌握本职位所涉及的专业技术知识和技能，能够有效地使用现代信息技术工具；2.具有良好的沟通技巧，能够与教师、学生和家长进行良好的沟通，使其对工作和活动有清晰的理解；3.持有高度的工作责任心，并具有分析和解决问题的能力，能够在压力之下优雅的完成工作任务；4.高度团队合作性，积极参与部门及学校活动，促进部门和学校的发展。
四、请假条例1.教导处工作人员休假前需经上级部门批准，需要提前提交假期申请并注明假期计划；2.假期使用完成后，员工需要向上级领导提交工作汇总报告，以纪录工作所取得的进展；3.坚持假期期间不临时工作、不追查职务、岗位等事宜；4.如果员工请假，应将相关事宜交于其他教导处工作人员完成。
五、工作违规及其处理1.教导处工作人员如有工作违规行为，应向上级部门及学校领导报告，相关人员应当主动配合工作岗位的纠正与改进；2.领导通过协商措施发挥其监督作用；3.在此期间，相关人员应暂停工作，直至部门领导与领导层审核确认之后才能恢复工作职责；4.如情节严重、表现不佳或屡教不改，则按规定制度予以处理，包括工作调整以及辞退等措施。
教导处工作人员岗位职责制度
教导处工作人员岗位职责制度一、岗位职责概述教导处是学校的重要部门之一，其主要职责是维护校园纪律，营造良好的学习、生活环境。
教导处工作人员是教导处的重要组成部分，他们的主要职责是为学校保持良好的校风、校纪、学风，关注和解决学生在校园内的各种问题。
教导处工作人员要求具备高度责任感、团队合作精神、较强的沟通能力、处理突发事件的能力以及对学生的爱心。
教导处工作人员应根据学校的安排和分配，认真履行相应的岗位职责并协助教育教学等相关工作。
二、具体岗位职责1. 学生管理教导处工作人员是学生行为管理的责任人。
他们需要根据学校的管理规定，严格执行校规校纪，并以身作则、标杆带头、示范引领，在学生中树立良好的榜样。
具体职责包括：•熟练掌握校园管理规定，制定并实施一些有针对性的教育管理方案，提升学生管理水平和效果；•带领成员严格执行学校的规章制度和教育行政部门的相关规定，对违反校规校纪的行为进行严肃处理；•监督学生的日常生活、学习情况，发现学生存在一些不良行为和状况时及时纠正或汇报学校领导；•开展学风建设，推动学生自律意识和自我约束，营造良好的学习氛围，提升学生的学习兴趣和学习成绩。
2. 安全管理教导处工作人员是学校安全管理的重要组成部分，他们需要对校园安全保卫、应对突发事件等方面进行管控。
具体职责包括：•强化安全意识，不断完善学校安全管理制度，建立安全预警、应急处置等机制；•组织演练和培训，定期进行化学、物理、生物、消防、交通安全等方面的教育和培训，提高应对突发事件的能力；•落实安全制度，如校园卡进出校门等安全制度检查，认真核实外来人员的身份等；•安置保卫，定期巡逻检查学校各处，维护校园治安，及时处置发生的不安全事件。
3. 学生咨询、指导和服务教导处工作人员需要关注学生的身心健康和学业发展情况，为学生提供咨询、指导和服务。
具体职责包括：•参与学生心理咨询和辅导工作，帮助学生解决心理问题和决策困惑等；•开展周知教育活动，增进学生的健康意识，营造良好的校园文化氛围；•协助学校领导、班主任、教师等处理学生的疑难问题；•组织和协调学生实践、社会实践、竞赛等学习和活动，为学生提供服务和资源，帮助学生实现心理平衡、人生规划和未来发展。
小学教导处岗位职责（三篇）
小学教导处岗位职责小学教导处的岗位职责通常包括以下几个方面：1. 管理学生成绩和学习情况：负责记录学生的考试成绩、学习表现和评语，进行成绩分析和比较，及时向班主任和家长反馈学生的学习情况，并提供相关的帮助和建议。
2. 学生行为管理：负责学生的纪律管理和行为指导，制定校规校纪，组织学生参加各类教育活动和规范学生的行为。
3. 学生综合素质评价：负责对学生的综合素质进行评价，包括思想品德、学习态度、科学素养、体育素质、艺术修养等方面的评价，提供相关的参考和指导，帮助学生全面发展。
4. 家长沟通与联系：与学生家长保持良好的沟通与联系，及时向家长反馈学生的学习、行为和发展情况，协助解决学生在学习和生活中遇到的问题。
5. 心理辅导与教育：提供心理辅导和教育服务，帮助学生解决情绪问题、人际关系问题等心理困扰，引导学生积极健康的发展。
6. 学生安全管理：负责学生的安全管理工作，制定和执行安全管理制度，组织开展防灾减灾和应急疏散演练。
7. 教育教学改革：参与学校教育教学改革工作，制定和完善教育教学管理制度，推动教育教学质量的提高。
8. 年级管理员工作：担任年级管理员，负责协调年级教师的工作，组织年级各项工作的开展，协助完成年级的管理和教育任务。
以上仅为一般情况下小学教导处的岗位职责，不同学校或具体岗位可能会有所差异。
小学教导处岗位职责（二）小学教导处的岗位职责通常包括以下几个方面：1. 班级管理：负责班级行政管理工作，包括制定班级规章制度、管理学生违纪行为、组织班级活动等，确保学生纪律和班级秩序的维护。
2. 学生辅导：提供学生的心理辅导和学习指导，关注学生的成长和个性发展，帮助学生解决学习和生活中的问题，提高学生的学习能力和综合素质。
3. 家长沟通：与家长保持良好的沟通和联系，及时反馈学生在学校的表现和问题，协助家长解决学生在学习和成长中的问题，促进学校与家庭的紧密合作。
4. 学生考试管理：负责组织学生的各类考试，制定科目考试计划和安排考试场地，监督考试过程，统计成绩和评定学生成绩。
小学教务处工作人员职责及分工安排
小学教务处工作人员职责及分工安排
小学教务处工作人员的职责和分工安排可以根据不同学校的具体情况而有所不同，但
一般来说，他们的主要职责和分工包括以下几个方面：
1. 教学管理：负责制定、执行和监督教学计划和课程安排，指导教师教学方法和教学
素质提升，组织考试评估和成绩管理等。
2. 师资管理：负责教师招聘、选拔、培训和评估工作，根据学校的教学需要和教师的
专业特长进行师资配备和调度。
3. 学生管理：负责学生的入学申请、录取、班级分配等工作，协调解决学生的学习问
题和行为问题，组织学生活动和课外培养。
4. 课程管理：负责制定学校的课程设置和教材选用，协调各个年级和学科的课程规划，指导和监督课程实施，进行课程质量评估。
5. 教学研究：负责组织教师开展教学研究和教学改革，推广教育教学新思想、新技术
和新方法，提升学校的教学水平和质量。
6. 学校管理：负责学校的日常事务管理和行政协调工作，制定教务处的工作计划和预算，处理学校与学生家长和社会相关部门的联系和协调。
以上是一般情况下小学教务处工作人员的职责和分工安排，具体的情况还需根据学校
的办学特点、规模和教育目标等来确定。
教导处工作人员的职责及分工安排
教育处工作人员的职责及分工安排
XX中学教育处工作人员职责及分工安排
一、教育处主任： str2
1、辅助校 XXX排全校教课工作，全面负责教育处工作。
2、负责教课管理工作：包含教课计划的履行，作息时间的调整，教师任课的
安排，课表、教课状况的检查，阶段性教课质量剖析，教课工作总结，教课反
馈活动的组织与安排，教课事故的办理。
3、负责师资管理工作：教师的考勤、查核、评论与聘用，青年教师的培育，
年级组长、学科组长的查核聘用，教师学习培训的安排。
4、学籍管理。
5、负责教材征订。
6、教师到校考勤。
二、工作人员： XXX
1、平时教课活动的安排，辅助教育处主任做好教课计划，每学期的排课工作，课时核算，制定全校课程总表，上课次序检查。
教师坐班考勤。
负责暂时性调
课的安排和协调工作。
2、辅助教育主任安排教师培训，学籍管理，重生编班。
3、辅助教育处达成期中、期末考试安排、考场部署、成绩统计及数据剖析。
4、教育处内务工作，达成教育处主任安排的其余工作任务。
三、工作人员： XX
1、负责教材征订，辅助教育主任进行教师培训，学籍管理，重生编班。
2、资料打印、发放、采集、整理，教育处外勤工作。
3、辅助教育处达成期中、期来考试安排、考场部署、成绩统计及数据剖析。
4、辅助主任做好中考组织、报名、志愿填报及录取通知书的发下班作，实时
达成教育处安排的其余工作事宜。
四、工作人员： str2
1、教务工作，教育处内务工作。
2、参加教课惯例检查活动，实时达成教育处安排的其余工作事宜。
XX中学。
教导处工作人员岗位职责制度
教导处工作人员岗位职责制度一、岗位背景和目标教导处是学校管理机构之一，负责学校的学生教育管理工作。
教导处工作人员是学校教导处的重要组成部分，担负着督促学生守纪律、提高学生综合素质等重要职责。
本岗位职责制度旨在规范教导处工作人员的岗位职责，确保教导处工作高效、有序地开展。
二、岗位职责1.制定并执行学校纪律管理规定，督促学生遵守学校规章制度，维护学校的正常秩序；2.负责学生处分、警告等纪律处分措施的执行，确保学生纪律处分工作的公正性和严肃性；3.组织学生及其家长参与学校的文明创建和文化教育活动，推动学校的文化建设；4.负责与家长、社会资源对接，解决学生的相关问题；5.负责学生安全教育和防范工作，制定并组织实施应急预案，确保学生生命财产安全；6.协助教师管理学生日常学习和行为，提高学生的自律能力；8.组织并参与学校学生社团及其他课外活动，培养学生的综合素质；9.参与学生评优评先工作，为学生提供成长发展的机会；10.完成上级领导交办的其他工作。
1.制定纪律管理规定：根据学校的实际情况和上级要求，制定学校的纪律管理规定，并定期对规定进行修订和完善。
2.指导学生守纪律：通过班级会议、个别谈话、家长会议等方式，向学生宣传学校的纪律管理规定，并引导学生自觉遵守。
3.处理学生纪律问题：对违纪学生进行相应的处罚或警告，并与学生及其家长进行沟通，解释处罚的理由和原则。
4.组织文化教育活动：根据学校的年度计划，组织各类主题的文化教育活动，如读书分享、文化沙龙、公益活动等。
5.解决学生问题：及时与学生及其家长进行沟通，了解学生问题的原因和解决办法，并向有关部门提出解决方案。
6.制定安全教育计划：制定学校的安全教育计划，并组织实施，确保学生的安全。
7.协助教师管理学生：与教师合作，协助教师解决学生的学习和行为问题，提高学生的自律能力。
8.学生心理辅导：接受学生心理疏导的委托，帮助学生解决心理问题，并引导学生正确面对困难和挑战。
小学教务处工作人员职责及分工安排
小学教务处工作人员职责及分工安排小学教务处工作人员工作职责及分工安排（一）教务处主任 1、在校长室的直接领导下，协助分管教学副校长全面负责小学教务处工作。
负责小学教务处各项工作的统筹安排。
2、负责小学课程设置、教师课程分配。
3、制定和撰写小学教务处工作计划和总结。
4、负责督导小学语文、数学、英语、科学课的教学及培训工作。
5、指导和检查小学语文、数学、英语、科学教研组及科任教师学期教学计划、总结。
6、负责学校教学督导工作，检查和管理教学常规工作及布置各阶段教学工作；检查集体备课、听课、教案、作业布置和批改等工作并提出指导性意见；每学期深入课堂听课不少于40节。
7、负责教学质量管理和各类考试工作安排。
负责组织考试命题、题库建立、监考、评卷和质量分析等工作。
8、组织和参与学区教研及上级教研部门有关活动。
9、负责教师业务培训进修及教学指导、交流工作。
做好教师外出学习培训的安排，组织新老教师结对帮扶活动计划的制定、检查、落实和指导工作。
10、指导教研组和教师开展教研组活动，指导教研组建设，组织教师们开展课题研究、论文撰写等教科研工作。
定期召开教研组长工作会议，督促检查教研组各项工作的落实。
11、负责教学活动的承办、对外交流和接待工作。
组织校内外教学研讨活动、家长开放日活动、各种公开课、校际交流课的开展工作。
12、负责参与制定和落实教师教学绩效考核等各种方案。
13、签批教师的请假手续，做好考勤工作，及时安排好调代课并做好相关登记。
14、负责教师招聘工作。
15、负责一年级新生招生、六年级学生小升初工作的统筹安排。
16、负责中小学教学衔接工作及小学毕业班教学督导和留生工作。
17、负责教师学区间的教学交流、送教下乡、支教走教工作。
18、负责各类教学问题和事故的汇报和处理工作。
19、协助德育处做好班级文化建设等工作。
20、落实上级部门的各项检查评比工作。
（二）教务处副主任 1、协助教务处主任做好教学常规管理等工作。
2021年教导处岗位职责
2021年教导处岗位职责2021年教导处岗位职责1教导处主任全面负责学校的教育教学研究、教学业务指导与师资培训等方面的工作，其具体职责如下：1.认真贯彻落实省、市、县教科研部门有关教研、教改和教学方面的工作意见，指导学校教研、教改的探索、实验、总结和推广工作。
认真制订每学期学校教育教学研究计划，及时总结学校教研科研管理经验，为校长决策提供信息。
2.加强与市、县教科院所及教研室等教育科研单位的联系，定期召开全校教学工作及业务学习会议，学习教育理论，通报教育信息。
对各组教学计划的执行情况进行检查和评价，组织并指导各组开展教育教学研究活动，经常深人备课组、教研组和课堂，开展调查研究和听课、评课活动,检查教学效果和各学科教学计划的实施情况。
分析学生的学习心理与质量，研究、改进教学方法，大力开展对教学观念、教学内容、教学方法的改革探讨，对学校教育教学工作的调整、改革,提出建议和意见；探索特教学校的教育教学规律，拟定实施办法，保证各项教学工作顺利完成。
3.加强对学生的思想教育工作研究，指导做好学生的.思想教育工作，及时了解学生的思想动态，提出学生的思想教育改进意见。
4.积极组织好学校各项大型教科研活动，如对外观摩课、示范课、公开课、汇报课的实施与评价工作。
积极参加校内外、省内外学术交流活动，对外出参加学术活动或学术会议带回的信息，要通过多种形式向一线教师传达。
主办刊物,广泛收集和介绍国内外特殊教育研究的新信息，同时将学校的教学研究成果推向省内外，扩大学校影响。
鼓励与指导教师撰写教育教学论文，力争每年发表县、市、省、国家级较高水平的科研论文10篇左右。
同时负责与同行学校教学业务的交流联系工作。
5.全面了解教师的思想状况、教学水平、业务专长和参加教研活动等方面情况。
培养和宣传先进教科研典型,抓好对各级骨干教师、学科带头人的推荐、认定、考评工作。
有计划、有步骤地培养青年教师，帮助指导青年教师进修业务、总结经验和学习交流，负责对新分配教师进行业务考察并提出考察意见，严格执行教师业务考核制度，不断健全教师考绩档案。
教导处工作人员职责及分工安排之欧阳家百创编
XX中学教导处工作人员职责及分
工安排
欧阳家百（2021.03.07）
一、教导处主任：str2
1、协助校XXX排全校教学工作，全面负责教导处工作。
2、负责教学管理工作：包括教学计划的执行，作息时间的调整，教师任课的安排，课表、教学情况的检查，阶段性教学质量分析，教学工作总结，教学反馈活动的组织与安排，教学事故的处理。
3、负责师资管理工作：教师的考勤、考核、评价与聘任，青年教师的培养，年级组长、学科组长的考核聘任，教师学习培训的安排。
4、学籍管理。
5、负责教材征订。
6、教师到校考勤。
二、工作人员：XXX
1、日常教学活动的安排，协助教导处主任做好教学计划，每学期的排课工作，课时核算，制订全校课程总表，上课秩序检查。
教师坐班考勤。
负责临时性调课的安排和协调工作。
2、协助教导主任安排教师培训，学籍管理，新生编班。
3、协助教导处完成期中、期末考试安排、考场布置、成绩统
计及数据分析。
4、教导处内务工作，完成教导处主任安排的其他工作任务。
三、工作人员：XX
1、负责教材征订，协助教导主任进行教师培训，学籍管理，新生编班。
2、资料打印、发放、收集、整理，教导处外勤工作。
3、协助教导处完成期中、期来考试安排、考场布置、成绩统计及数据分析。
4、协助主任做好中考组织、报名、志愿填报及录取通知书的发放工作，及时完成教导处安排的其他工作事宜。
四、工作人员：str2
1、教务工作，教导处内务工作。
2、参与教学常规检查活动，及时完成教导处安排的其他工作事宜。
XX中学
2012.2。
教导处工作职责及人员分工
教导处工作职责及人员分工一、工作职责教导处是在校长领导下具体实施学校教学工作的职能部门。
其主要职责是：（一）负责全校教学工作：1、协助校长全面贯彻党的教育方针，执行国家课程标准和课程设置，搞好全校的教学管理工作。
2、制定每期的教学计划，做好每期的教学总结，并提出下一学期、学年工作意见。
制定教学工作的各项规章制度。
3、安排组织教师的文化业务学习，不断提高教师的素质，负责教工的考勤考绩工作。
4、组织领导教学研究和教学改革工作。
5、组织教师制订好各种教学计划，并做好审查工作，督促与检查教师认真贯彻执行各种计划。
落实教学常规管理，检查教师的备课、讲课、批改作业、辅导、实验、教学进度和教学效果，调节各科作业和测验次数，努力提高课堂教学质效。
6、指导教研组工作，参加教研组会议，定期召开教研组长，总结交流工作经验，布置阶段性工作。
7、深入教学第一线，听课、参加教研、检查教案、作业等，全面了解全校的教学情况，经常向校长汇报或听取校长咨询。
8、负责教学人员的分工、调课，办理学生的编班、转学、休学、毕业等手续。
做好教师、学生参赛后得奖的登记工作。
9、安排组织好“三课”活动、教师基本功比赛、教育教学经验交流、学生各科竞赛等各种教学活动。
10、编排校历表、课程表、教学活动表等所有教学用的表册。
11、管理学生的学籍和有关教务的事件、信件、资料等教学档案。
12、组织教师搞好对学生的学业考核评比工作，负责期末考试命题，试卷审查及评价。
13、协助学校加强对图书馆、实验室、多媒体室、微机房等馆室的建设和管理，督促管理、使用好各类教学挂图和仪器。
14、负责校园网站的管理和建设，定期对教师进行现代教育技术培训。
15、负责教学方面外来人员的接待和对外联系工作。
16、完成校长交办的其他各项工作。
（二）教导处人员具体分工为了使教务处的各项工作更加有序开展，做到人人各施其职各尽所能，现将本处的工作人员分工如下：主管副校长：全面负责教务处工作教导处主任：负责1、学籍管理（编班、转学、休学、复学、寄读、毕业等）2、图书、试卷等征订3、考务工作4、教研片工作5、教师的评价工作，培养新教师6、教学常规检查（教案、作业）7、教研组量化评估8、教师请假的手续9、教学保障系统的管理工作教导副主任A：协助全面做好教务处工作具体分工负责：1、期中、期末质量检查考务等工作2、教研、教改工作（教师间互相听课等）3、各功能室的使用管理工作4、各种考试的质量分析5、各种教学资料的收集、印刷、打印及使用6、选修课、活动课、研究性学习等安排7、协助做好高考、会考考务工作8、课务管理（课表安排、课程调整）9、协助做好教学保障系统的管理工作教导副主任B:负责1、学籍纸质档案整理、填写、归档保管2、网络学籍管理3、教学保障系统的材料上传与更新工作4、协助做好图书的收发、试卷的清点工作5、做好教师课时统计工作6、协助做好期末纸质材料的缴交及教师业务档案的整理、归档工作7、协助学籍档案填写8、试卷的清点、保管和分发及存档工作干事A：负责1、做好教研活动的材料收集及出勤统计工作2、做好互相听课的统计工作3、教研纸质空表的印发工作4、班务日志及班级多媒体使用登记表的汇总、归档5、书簿籍、学习材料的收发6、负责图书馆、阅览室的管理工作7、协助书簿籍、学习材料的收发8、协助负责图书馆、阅览室的管理工作教务处2019年3月1日。
教导处工作人员的岗位职责制度
教导处工作人员的岗位职责制度
教导处工作人员的岗位职责制度
一、树立全心全意为教学服务的思想，热爱本职工作，在教导主任的具体领导下，以高度的责任感完成各项任务。
二、协助教导主任搞好招生前的准备工作。
招生后及时统计新生情况，按上级要求填写有关报表，印发新生录取通知。
新生录取后，按学校研究决定的`方案认真编班，填写学生上报花名册，按规定办理新生学籍。
三、管理好学生学籍及档案资料，办理学生转学、休学、复学及毕业等手续，填写毕业生花名册及毕业证、会考证。
四、认真搞好期中、期末及学年考试的考务工作，搞好各种成绩统计。
五、认真做好会考及会考补考的报名和考务工作，准确地通知考试成绩。
六、搞好高考生的资格审查、报名、建档等工作。
七、建立学生学籍档案，记载学生在校情况及毕业后的去向。
八、认真搞好课程安排，做到排课科学、合理，及时做好必要的调课工作。
九、搞好学生考勤记载，按时分发和回收班务日志。
按周统计学生出勤情况。
十、建立教师业务档案，收集整理业务档案中各种资料。
十一、认真、准时司铃，保证学生正常上课时间。
十二、完成领导交给的其他临时性工作。
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XX中学教导处工作人员职责及分
工安排
欧阳光明（2021.03.07）
一、教导处主任：str2
1、协助校XXX排全校教学工作，全面负责教导处工作。
2、负责教学管理工作：包括教学计划的执行，作息时间的调整，教师任课的安排，课表、教学情况的检查，阶段性教学质量分析，教学工作总结，教学反馈活动的组织与安排，教学事故的处理。
3、负责师资管理工作：教师的考勤、考核、评价与聘任，青年教师的培养，年级组长、学科组长的考核聘任，教师学习培训的安排。
4、学籍管理。
5、负责教材征订。
6、教师到校考勤。
二、工作人员：XXX
1、日常教学活动的安排，协助教导处主任做好教学计划，每学期的排课工作，课时核算，制订全校课程总表，上课秩序检查。
教师坐班考勤。
负责临时性调课的安排和协调工作。
2、协助教导主任安排教师培训，学籍管理，新生编班。
3、协助教导处完成期中、期末考试安排、考场布置、成绩统计及数据分析。
4、教导处内务工作，完成教导处主任安排的其他工作任务。
三、工作人员：XX
1、负责教材征订，协助教导主任进行教师培训，学籍管理，新生编班。
2、资料打印、发放、收集、整理，教导处外勤工作。
3、协助教导处完成期中、期来考试安排、考场布置、成绩统计及数据分析。
4、协助主任做好中考组织、报名、志愿填报及录取通知书的发放工作，及时完成教导处安排的其他工作事宜。
四、工作人员：str2
1、教务工作，教导处内务工作。
2、参与教学常规检查活动，及时完成教导处安排的其他工作事宜。
XX中学
2012.2。