弘扬红十字会精神素质育人新路
弘扬红十字精神演讲稿
弘扬红十字精神演讲稿弘扬红十字精神演讲稿范文（通用13篇）红十字精神主张人道、博爱、奉献 ,与诞生在齐鲁大地的沂蒙红嫂精神在本源上是相通的,都是西方先进理念与中国国情相结合的产物,都深受儒家思想影响。
关于弘扬红十字精神演讲稿有哪些呢?下面是店铺精心整理的弘扬红十字精神演讲稿范文（通用13篇），希望能够帮到大家!弘扬红十字精神演讲稿篇1如果有人还怀疑是否应该“人道、博爱、奉献”作为一个永久的话题，形成良好的社会道德怀疑友爱互助，无私奉献的精神已经消退，怀疑人类不再是高贵的，你会得到答案。
一百多年前，一个男人在战场上的尸体面前，无助的面对太阳的士兵受伤的恐怖，它创建了一个伟大的远见，后来的“红十字会”诞生了。
今天，世界上的国家和地区有组织，一百多年来，无数志愿者试图……首先，我们是，也将永远是，一个“人道的爱奉献”的精神。
在当今社会，我们感到竞争和来自各方的压力，越来越倾向于独处;我们感到强烈的贫富差距所造成的不平等，我们觉得因为残疾，性别、年龄、性取向，等等疲软造成的歧视，我们觉得人类是有史以来最强大的破坏……有些人变得冷漠自私，也许你的心梯度悲伤，然而，请波兰爱的眼睛，而不是下降。
因为我们是，总是将“人道主义慈善奉献”的精神比赛。
永远记住：高贵的人类失败时，必须有一个伟大的灾难即将来临。
艾滋病病毒的原始和后现代疾病大我们无法检测的形式迅速扩大再生产，朋友你可能感觉不到，但是闹钟已经响起，第一行的预防，不是我们的医生，不是我们的政府，但艾滋病宣传志愿者。
他们走进一间酒吧，俱乐部，走进艾滋病毒复制的每一个角落，进入病人的心脏。
每个故事都让我们热泪盈眶;每一个团队我们觉得，每一个行动都让我们无比坚定的信心：我们，总是将“人道的爱奉献”精神的比赛。
在这里，我感谢学校红十字协会，是你去年在学校演讲厅的“青春”，让我知道预防紧迫，认识到艾滋病威胁全人类，我感谢红十字会协会会员，是你一次又一次地组织无偿献血，一次又一次的爱心捐赠，让爱在校园洋溢着……我谢谢你，去年的“世界艾滋病日”的红十字会和岛各种志愿组织致力于艾滋病的宣传，我们见面在第三海水浴场，从政府到各种组织中，从学校到社会，从社会到企业，奶油——情绪面孔，但激动人心的誓言，我们用红丝带爱心传递工作。
大力弘扬红会精神努力促进和谐发展
大力弘扬红会精神努力促进和谐发展——区第一实验小学红十字会工作汇报实验小学红十字会自1994年建会以来，在区、街道等各级红十字会领导的重视关心帮助下，遵照红十字会的宗旨和任务，结合学校工作的实际情况，坚持以育人为目的，努力做到人道主义原则与思想品德教育、少先队感恩教育相结合，卫生救护训练与卫生保健工作相结合，社会服务和劳动教育相结合，红十字会青少年活动与学校素质教育相结合，学校红十字工作逐步形成经常化、制度化、规范化，活动内容广泛，教育效果明显。
回顾近年来我校红十字会工作和所取得的成绩归纳起来汇报如下：一、建立健全组织机构，逐步提升服务质量（一）领导高度重视，责任彰显人道我校目前有教师会员62人，学生会员与预备会员共942人。
94年以来，我校要求三年级以上学生加入红会组织，一二年级学生为预备会员。
遵照《实验小学红十字会章程》的规定，理事会由学校领导和各方面代表组成，并由校长担任会长，副校级领导担任副会长，学校有关责任科室分管领导担任秘书长。
2007年以后，经过宣传发动，一至六年级的绝大多数学生都申请加入红会，各班班主任进入理事会，体现了全校广大师生的参与意识。
近年来，学校红十字会做到每学年的第一学期组织入学新生学习红十字会知识，第二学期再组织新生集体入会,其手续按照申请、审批、颁证程序来进行。
我校每年都有四个班学生毕业，有的教师工作调动，学校红十字会秘书长都及时进行登记记载，根据红十字会程章规定做到每年收缴会费达百分之百，会费由秘书处专人保管，每年年终向理事会报告会费使用情况。
红十字会活动经费主要由学校拔款和红十字会会费两块组成，保证活动正常开展。
学校领导的重视是我校红会工作长期得以顺利开展的重要保证，尤其是近些年来，学校健全了红十字会的工作机构，制定红十字工作章程，成立红十字理事会和常务理事会。
校长任会长，分工会主席任副会长，教导处副主任、大队辅导员分别担任正副秘书长，主抓红十字工作。
经过协商选举产生班主任代表、教师代表、卫生保健辅导员、学生干部为理事会理事，在分工会小组中设立红十字会小组，在各班级中设立红十字会小组。
2024年学校红十字会工作计划范文（6篇）
学校红十字会工作计划范文一、指导思想认真____红十字会总会和教育部联合下发的《学校红十字会工作规则》的要求，遵照红十字会的宗旨和任务，弘扬“人道、博爱、奉献”精神，坚持红十字会青少年活动与学校素质教育相结合，在区红十字工作达标学校的基础上，继续广泛、深入、持久地开展有特色的红十字活动，进一步活跃学校红十字会工作，培养学生人道主义精神，争创区红十字会示范学校。
二、主要工作：1、积极____《红十字会法》，并组织全体教师、学生认真学习，领会其精神，用以指导工作实践。
2、不断健全和规范红十字会的组织建设，使学校红十字工作成为培养师生人道主义的主阵地。
在已有红十字会的组织成员的基础上，再组织一批新生参加红十字组织，更新红会____，调整理事会，并配合学校进行爱国主义教育、素质教育、健康教育。
开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯，提高学生自我保健能力。
3、开展丰富多彩的红十字校内外活动，提升学生思想道德品质，拓展学校红十字活动运作空间。
继续推动“博爱工程”教育活动，各班红会大力提倡我为人人、人人为我、文明健康的爱心助学活动加强红十字普法工作，进行红十字青少年卫生知识讲座等活动。
4、注意各类资料的收集、整理。
三、工作措施：1、抓好红十字会的组织网络建设。
做好上级红十字所下达的各项常规工作。
2、建立健全红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。
3、学校红十字会是以学生为主体，师生共同参加的红十字会基层组织。
4、布置红会活动室，制度上墙，会旗、募捐箱、徽章等配备好。
5、组织师生学习红十字会法，开展红十字知识竞赛或红十字小报设计比赛。
6、对会员开展救护知识讲座并进行救护培训；对各班级红十字骨干会员进行集中培训。
7、利用学校宣传工具，宣传红十字会的知识，营造良好的宣传氛围，向社会渗透辐射。
四、落实红会精神积极开展活动1、认真履行红会宗旨，开展丰富多彩的体验活动。
通过在学校中开展不同形式的敬老助残、尊师爱幼、救死扶伤、扶危济困、捐资助学等德育实践活动和宣传教育活动，进一步树立学生的民族自尊心和自信心，丰富他们的第二课堂。
红十字会精神6篇
红十字会精神6篇“红十字会”的标志是白底红十字，它象征着救死扶伤，象征人道博爱，象征着奉献。
随着社会的发展，“红十字”精神的影响逐渐广泛，其中最能体现“红十字”精神，要数救死扶伤和奉献精神。
“红十字会”逐渐在世界各地建立起来，那么，“红十字会”的精神又如何洒向世界各地，如何洒满人间呢？说起“非典”，也许每一个人都会谈“非”色变。
但是在这期间，是谁站在抗击“非典”最前线？是谁站在第一线与疾病与死神抗争？是我们的救死扶伤的医生们，是我们的配带着白底红十字标志的白衣天使们，他们毫无畏惧，毫无退缩，始终坚守在自己的岗位上，并且冒着随时间可能被感染“非典”的风险站成一排保卫生命长城。
“这里危险，让我来！”我仍然记得这是当时一位护士长说话。
这句话让我对她至今敬佩不已，也让我对“红十字”精神有了更具体的了解。
这些可爱的白衣天使们，他们所体现的不正是“红十字”精神救死扶伤吗？他们不正是在用实际行动把“红十字”精神洒向人间吗？丛飞，一个平凡而又家喻户晓的歌手，他用自己辛苦赚来的钱帮助178名贫困孩子有书可读，让他们重返校园。
他一共捐献了300多万元，几乎捐献了他所有财产，以致于在自己病危时，却没有多余的钱来医治。
另外，根据他的遗愿，在他死后，他还把自己的眼角膜捐出去，让有需要者重见光明。
他用毕生的心血关爱着祖国的教育事业，关爱着祖国人民。
他的奉献精神感动着十三亿中国人的心。
虽然他的歌声不再嘹亮，他的笑容不再出现，但他身上折射出的“红十字”精神却长存于世。
因为，他把这精神洒在我们每个人的心里，洒在这充满真爱的人间。
在我们身边，也不乏具“红十字”精神的人。
像我们的老师，他们无不时时刻刻在奉献着自己，奉献着青春，奉献着爱，最后像蜡烛一样燃烧自己。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们洋溢着的也是“红十字”的奉献精神。
作为“红十字”精神的代表，他们已经用实际行动为我们树立起模范形象，把着精神洒满在人间。
我们难道不应该以他们为榜样，向他们学习吗？“只要人人都奉献出一点爱，世界将要成美好的人间”这首经典老歌经久不衰，是因为它唱出美好的世界。
弘扬红十字精神活动总结10篇
弘扬红十字精神活动总结10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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红十字会精神
红都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
红十字你们听说过吗？它是一个救死扶伤，慈善机构的大团体；是一个熟悉的声音；是一个响亮的口号；是一个光荣的称谓；也是一个伟大又神圣的名词。
红十字运动是人类文明进步的象征，它的诞生不是偶然的，而是人类社会发展的必要产物。这个巨大团体帮助过千千万万的人。让他们从绝境中找到希望，点燃生活下去的勇气。红十字的原则是人道，公正，中立，志愿，服务，统一，普遍。所以红十字救人的原则是不分国界的，不管要红十字救是朋友还是敌人，都有 务去救他们。这就是红十字会的精神，很值得肯定。
红十字精神就是关爱生命，救死扶伤的精神，让我们学习红十字精神，发扬红十字精神，成为一个有红十字精神的人！红十字会的火红十字标志宛如太阳一样火红，把光芒送给世界的每一个角落。红十字会像是急人民之所急的支助站，帮助大家解决困难；红十字会像是华佗再世的医生，救死扶伤，解决病痛；红十字会，像是雷锋叔叔，为人民做好事，时刻把人民的利益记在心里。红十字会像是一把烈火在我心中熊熊燃烧，激励我把精神发扬光大！
学校红十字会工作总结
学校红十字会工作总结学校红十字会工作总结4篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此好好准备一份总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是店铺收集整理的学校红十字会工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校红十字会工作总结1我校红十字会在市红十字会和市教育局的正确指导,学校领导的高度重视、大力支持下,遵照《红十字会法》赋予我们的职责, 以红十字人道、奉献、博爱为宗旨，以红十字的“救死扶伤、扶危济困、助人为乐、敬老助残”精神教育学生。
此项活动对学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。
现将有关工作总结如下：一、领导高度重视为切实加强对红十字会工作的领导，学校组成了由校长、副校长、主任、大队辅导员及校医、教师、学生组成了的理事会。
学校领导高度重视学校红十字工作，积极组织会员学习《红十字会法》，利用板报、宣传栏、广播等形式加大宣传红十字会力度，在会员心灵上播下善良、友爱、互助、文明的种子，志愿加入红会组织，体现人间真情，体验大家庭的温暖。
二、加强红十字会的制度建设和阵地建设。
制度建设是根本，阵地建设是保障。
学校红十字会在民主讨论的基础上，制定了《红十字会工作制度》，《红十字会新会员发展制度》、《红十字会小组活动制度》、《红十字会会费收缴、使用和管理制度》等制度，使红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。
各班级还定期开辟了红十字黑板报。
红十字会组织充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作，确保各项活动能收到实效。
三、开展各项健康保健及卫生评比我校红十字会还发挥自身特有的功能和作用，每年组织教师检查身体、组织学生定期体检、及时处理师生的各种意外损伤事故，组织学生学习正确的用眼保健知识，学习《教育心理学》的知识等。
学校成立了学校卫生检查组，对学生的个人卫生、学校的班级卫生都做了具体要求。
2024年学校红十字工作计划范文(7篇)
学校红十字工作计划范文依据区《____加强学校红十字工作的指导意见》和____年学校工作要点，学校红十字会将会以创建____市红十字工作示范校为目标，为创建市红十字模范校而积极努力。
本学年将将结合德育道德建设教育、素质教育开展各项红十字青少年活动，根据学校实际情况，特制订本年度红十字工作计划。
一、以我与红会共发展为主题，开展5、8世界红十字日系列纪念活动：1、利用广播、宣传栏、黑板报、横幅、版面、主题班会等多种形式加强宣传红十字运动基本知识和自救互救知识，____各班开展我与红会共发展活动。
2、____三、四年级学生开展红十字绘画比赛比赛，____五、六年级学生开展开展红十字小报制作比赛。
3、____三-六年级学生参加青少年红十字运动基本知识竞赛。
4、____四-六学生参加红十字青少年我心中的红十字征文比赛。
5、____三-六年级红十字青少年代表组慰问空巢老人和困难家庭。
二、新学年红十字____建设工作：1、召开会员大会，选举产生第____届理事会，领导学校红十字工作。
2、在全校范围内发展新会员，会员率争取达到____%以上。
3、做好成年会员动员、发展工作，成年会员会员率达到____%以上。
4、新会员造册登记、发给会徽。
5、举行新会员入会宣誓仪式三、继续做好学生、教师现场初级急救培训：1、利用教工大会继续对教师进行四大急救技术培训，邀请区红会的相关人员对全体教师进行普及培训，确保培训率达____%。
2、防灾减灾日____全体师生逃生疏散演练，____成年会员和四-五年级红十字青少年救护包扎比赛。
3、____全校学生观看《应急救护知识》系列宣传片。
四、继续做好为社区服务工作：1、____三-六年级红十字青少年代表参加社区护绿活动。
2、继续坚持做好党员积极分子与社区孤寡老人结对送温暖活动3、____全体师生开展牵手特殊学校献爱心募捐活动。
五、帮困工作：1、做好六一儿童节对留守儿童慰问活动2、____三-六年级红十字青少年代表组慰问空巢老人和困难家庭。
红十字会精神
红十字会精神弘扬红十字精神1928年的5月8日，红十字运动的创始人亨利`杜南诞生于瑞士。
他竖起的红十字旗帜，跨越种族、疆域、信仰和时空，飘扬在硝烟弥漫的战场，飘扬在瘟疫肆虐的疫地，飘扬在水火横行的灾区，飘扬在渴望帮助的人们的心里。
为了表彰杜南的功绩，1948年，红十字与有关部门决定将他的生日命名为国际红十字日，每年的这一天，全世界160多个国家和地区的一亿多会员和大批志愿工作者举办活动，来纪念这位伟大的人道主义者，弘扬无私奉献精神。
“人道、博爱、奉献”这是世界红十字精神。
以“弘扬人道主义精神，普及卫生急救知识，促进校园文明建设”为宗旨的学校红十字会，伴随着社会的发展，在更多的场合发挥了它应有的积极作用。
我们坚信，爱是人间的真情，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
”这让我我想起了两个关于人道、博爱与奉献的小故事。
战国时期，楚国有个有思想的人叫庄周，后人也叫他庄子。
他的思想博大精深，尤其文章写的非常出色。
但是，庄子家里很穷，靠织草鞋为生。
有一天，他到监河侯家里去借粮食。
监河侯说：“好的，不过，且等我收得租税以后，我再借你300两银子，好吗？”庄子听了他的话很气愤，就对监河侯说了下面的一段话：“昨天，我在路上走，看见一条鲫鱼，躺在路上的干车沟里。
鲫鱼看见我了，就吆喝：”老公公，我本来是从东海来的，今天不幸落在这个干车沟里，很快就要干死了，给我一桶水就行！求求您了，快救救我吧！”我当时就答应了，便说：“好，我正要到南方去看几位国王，那里可是水乡，水当然很多。
请相信，我一定放西江的水救你。
”“鲫鱼忿忿地说：‘这怎么能行呢？现在我只要一桶水就能活命。
如果等你放西江的水来，那时这里恐怕就没有我了，你只管到咸鱼摊找我好了！”承诺的大海远比不上真实的一杯水。
平日里高喊爱祖国，远不如爱身边的一草一木来得具体；爱人民不如爱身边的同学老师来得实在。
还有一个故事是“盲人的灯”。
有一天晚上，一位盲人走路时，总是一手拿着蜡烛，一手拿着拐杖，迎面走来一个人，好奇地问：“拐杖是为帮你探路的，可蜡烛对你有什么作用呢？”盲人回答：“蜡烛不是给我用的，是给别人用的，当别人看到我手里的蜡烛时，我就不会被别人撞倒！”盲人是一个很聪明的人，他知道与人方便既是与己方便。
红十字精神的主要内容
红十字精神的主要内容
红十字精神是指国际红十字与红新月运动所倡导的一种人道主义精神和行为准则。
其主要内容包括：
1. 人道：红十字精神强调以人为本，尊重和保护人类生命、健康和尊严。
它倡导无论种族、国籍、宗教或政治信仰如何，每个人都应该受到平等对待和帮助，无论其处境如何。
2. 中立：红十字精神要求在提供援助和服务时保持中立，不参与任何冲突和争端。
它鼓励所有红十字会员和志愿者在执行任务时不偏袒任何一方，并尽可能避免受到政治、经济或宗教压力的影响。
3. 独立：红十字精神强调独立性，确保红十字组织能够自主运作并根据其宪章和原则开展工作。
它要求红十字会员不受外部干预和操控，能够独立决定援助对象、方式和时间。
4. 志愿服务：红十字精神鼓励广大志愿者积极参与人道主义工作，为受困的人们提供援助和支持。
志愿者的无私奉献精神是红十字运动得以延续和发展的重要基石。
5. 国际合作：红十字精神强调国际合作和团结，通过与其他国家和地区的红十字组织合作，共同应对全球性的人道主义挑战和灾害。
这种合作可以促进资源共享、经验交流和互相支持。
红十字精神的主要内容体现了人道主义价值观和原则，它在帮助无助者、减轻人间苦难方面发挥着重要的作用，推动着人类社会的进步和发展。
中国红十字精神的主要内容
中国红十字精神的主要内容中国红十字精神是中华民族的精神宝库之一，它的主要内容包括人道、博爱、奉献和友爱。
这些价值观在中国维护人类尊严、促进公共福利、推进社会发展起到了重要作用，为党和国家的建设发展做出了突出贡献。
首先，中国红十字精神弘扬人道主义精神。
在恢复和维护人类尊严方面，中国红十字会一直扮演着重要角色。
在灾难和战争中，它会及时提供救助和帮助。
此外，红十字会还致力于推广国际人道主义法律规范，倡导各方在人类、人的生命安全方面做出承诺和行动。
其次，中国红十字精神展现了博爱之心。
红十字会的宗旨是人人为我，我为人人，这一点融入了博爱的精神。
不论是来自国内还是海外，无论是贫困还是富有，红十字会都为人们提供无私的服务。
在抗战时期，中国红十字会积极扮演着捐助的主力军，为国家和人民做出了巨大的贡献。
今天，在各种灾难中，它依然是人民群众的重要后盾力量。
第三，中国红十字精神呈现了奉献的精神。
展现了红十字奉献的信仰，输送爱的精神。
红十字会志愿者积极奉献，为社会和人民发挥着巨大的贡献。
奉献的精神也促进了社会和谐的发展，提高了社会的公共服务水平。
第四，中国红十字精神显露了友爱之情。
在国家、民族以及群众之间，红十字会幸运地成为一个桥梁，使人们更加紧密地团结在一起。
人与人之间有了真正的友爱和互助，这是不可多得的一种精神力量。
特别是东南大学的朱自清之后，教育人们珍视友谊，善待朋友，互相关爱，建立起社会大家庭。
总之，中国红十字精神的主要内容包括人道、博爱、奉献和友爱。
这些精神对于维护公共福利、促进人类尊严、促进社会进步发挥了至关重要的作用。
中国重视红十字会的发展，支持志愿者服务工作的进一步发展。
同时，我们也期待着中国红十字会为全球人民做出更多的贡献，为世界和平和人类健康发挥更积极的作用。
学校红十字会工作总结(3篇)
学校红十字会工作总结本学年度，学校红十字会继续贯彻《学校红十字会工作规则》培养学生从小树立“人道、博爱和奉献”的红十字理念，创建和谐的健康校园。
学校红十字会工作集中体现三方面：管理强调规范化，工作形成制度化，活动开展具体化。
一、红十字管理强调规范化（一）领导重视，全员参与。
学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。
由校长任学校红十字理事会会长，分管的副校长任副会长，德育处、教导处的领导担任秘书长、少先队大队辅导员及卫生保健教师任理事会会员，各班主任参与。
理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，学校把红十字会工作纳入议事日程和年度工作计划中。
（二）制度保证，贯彻落实。
学校红十字会坚持做到。
每年年初订好红十字会工作计划，送由理事会审议讨论。
建立健全红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。
理事会有自己的工作、会议制度，会员有定期学习、活动制度、红十字卫生员轮值制、普及红十字知识和健康教育工作网络化。
实施岗位目标责任制，根据《学校计划》将任务、指标分解，具体量化，落实到理事会各相关的成员，以增强理事的参与意识和责任意识。
（三）形成制度，常抓不懈。
1、学校建立红十字工作室，它既是学校红十字会工作成果的展示室，又是红十字会干部的会议室。
布置好红会活动室，会徽和各项制度上墙，配置会旗、卫生保健箱、红十字胸卡及袖章。
2、学校建立红十字宣传阵地，目前辟有红十字宣传橱窗、板报。
班上建有红十字宣传栏，定期向学生宣传会务知识、卫生知识。
3、在经常性地开展红十字普及教育的基础上，定期开展红会知识健康教育知识的问卷、调查、知识竞赛活动。
4、在教育学生自我保护的同时，利用主题会召开“自救、自护”的主题观摩会，进行卫生知识普及、救护技术培训教育。
5、走向社会，在实践活动中提高学生的自身素质，参加“生命工程”活动、“救援工程”活动、“爱心工程”活动。
6、坚持做好每天两次眼保健操，一次课间操。
[高中生演讲稿——让红十字会旗飘扬在我们心中(精选多篇)] 红十字会精神演讲稿
![[高中生演讲稿——让红十字会旗飘扬在我们心中(精选多篇)] 红十字会精神演讲稿](https://img.taocdn.com/s3/m/070cbb0c700abb68a982fbfa.png)
[高中生演讲稿——让红十字会旗飘扬在我们心中(精选多篇)] 红十字会精神演讲稿第一篇：高中生演讲稿——让红十字会旗飘扬在我们心中亲爱的老师们、同学们：世界上有一面旗帜，不分国籍、不分种族、不分政治体制，只要出现了天灾人祸、只要出现了危害人类共同利益的事件，那一面旗帜就会高高飘扬在那里。
这一面旗帜就是今天飘扬在我们眼前的红十字会旗。
红十字的起源同学们已经在晨会课上听过，千百年来，人类社会的发展总是在战争和灾难的陪伴下，一步步走向文明与昌盛，人类为了减轻战乱、天灾、人祸而进行的拼搏和抗争从没有停止过。
137年来，国际红十字运动，因其关爱生命，倡导和平的宗旨，赢得了全人类的认同和信赖，因为它是人类文明进步的象征，是人类赖以生存和发展的人道主义行为，是不同国家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已经取得共识的呼唤。
中华人民共和国主席、中国红十字会名誉会长江泽民同志对这一组织作过这样的评价：“红十字事业是崇高而伟大的事业”。
红十字会所信奉的“保护人的生命和健康”的口号，是人类文明发展的需要，也是社会主义精神文明建设的需要。
我校红十字组织正是按照这一时代发展之需从本学期正式建立，我们已有众多的老师和高一、高二的同学加入这一组织。
高三学生虽然在形式上不作为正式成员，但我们相信你们的心灵、你们的思想是与红十字精神相通的。
红十字会旗虽然不是天天飘扬在旗杆上，但我们要让她永远飘扬在我们心中。
为此，我提议：今天让我们全校师生同时举起右手，站在红十字前庄严宣誓：我志愿加入中国红十字会，自觉遵守《中国红十字会总会章程》，坚持弘扬红十字运动的人道宗旨，为保护人的生命和健康，保障人类尊严，促进友谊、合作与和平，发扬无私奉献的精神，用真情和爱心凝聚起周围的人，为了美好的明天共同奋斗。
谢谢大家！第二篇：国旗下讲话--让红十字会旗飘扬在我们心中国旗下讲话--让红十字会旗飘扬在我们心中三林中学政教处马天翼老师们、同学们：世界上有一面旗帜，不分国籍、不分种族、、不分政治体制，只要出现了天灾人祸、只要出现了危害人类共同利益的事件，那一面旗帜就会高高飘扬在那里。
红十字精神的主要内容
红十字精神的主要内容红十字精神，又称红十字会精神，是国际红十字和红新月运动的基本原则和行为准则。
其主要内容包括以下几点：1. 人道主义：红十字精神的首要原则是人道主义，即尊重和关爱所有人的尊严和价值，无论他们的种族、宗教、政治观点或社会地位如何。
在灾难和冲突中，红十字会努力拯救生命，照顾伤者，照顾难民和受害者，使他们得到人道的对待。
2. 公正性：红十字会在工作中始终保持公正性，不偏袒任何一方，不歧视任何人。
红十字会努力确保其服务对所有人都是可及和公平的。
3. 独立性：红十字会是一个独立的运动，不从属于任何政府、武装力量或商业组织。
红十字会的决策独立于任何外部影响。
4. 中立性：红十字会在任何冲突中保持中立，不参与到冲突中去。
红十字会在灾难和冲突中为所有受害者提供援助，不论他们来自哪一方。
5. 统一性：红十字会各国家分会和国际委员会在目标和实践上保持一致。
红十字会的标志、口号和工作方法在世界各地都是统一的。
6.普遍性：红十字会致力于使所有人都能享受到其服务，无论他们身在何处。
红十字会在全球范围内开展教育和培训活动，以提高人们的人道主义知识和技能。
红十字精神是人道、博爱、奉献，中国红十字会以发扬人道、博爱、奉献的红十字精神，保护人的生命和健康，促进人类和平进步事业为宗旨。
中国红十字会是中华人民共和国统一的红十字会组织，是从事人道主义工作的社会救助团体，是国际红十字运动的重要成员。
中国红十字会成立于1904年，建会以后从事救助难民、救护伤兵和赈济灾民活动，为减轻遭受战乱和自然灾害侵袭的民众的痛苦而积极工作，并参加国际人道主义救援活动。
新中国成立后，中国红十字会于1950年进行了协商改组，周恩来总理亲自主持并修改了《中国红十字会章程》，1952年，中国红十字会恢复了在国际红十字运动中的合法席位。
中国红十字会的会徽为金黄色橄榄枝环绕的白底红十字。
中国红十字会的会旗为白色旗帜正中央印制中国红十字会会徽。
学校红十字会工作总结范文(3篇)
学校红十字会工作总结范文本年度，我校积极配合宝山区红十字会工作，认真贯彻落实区红十字布置的各项工作任务，努力建好我校的红十字会。
一年来通过结合素质教育、道德教育和卫生健康、救护等知识教育活动来培养学生崇高的品质、高尚的人格、美好的心灵，提高学生的健康卫生意识，加强和平观念，促进学校德育工作。
采取多种活动形式，开展救死扶伤、扶危济贫、敬师____等体现人道主义精神的活动。
努力培养具有人道、博爱、奋献精神的红十字青少年团体，回顾这一年的工作，总结如下：一、领导重视在学校领导的关心和支持下，我校的管理机制、教育教学环境、书法特色和艺术类特色教育、少先队工作等各类活动中成绩显著。
今年____月____日我校与申华民工子弟小学举行一个“手拉手，一本书，传友情”赠书仪式，参加学生有____多名，各级领导和两校教师共____多名。
场面隆重，气氛热烈。
两校间充满了友情，传递了爱心。
这次活动受到了领导的一致好评。
学校关心红十字会的发展工作，发展3—____年级的学生参加红十字会____。
支持每一位教职员工积极参加红十字会____，按时交纳会费，积极响应红十字会的号召。
二、逐步健全____机构我校红十字会自成立以来，____机构逐步健全。
设会长一名，由校长沈龙娣任会长、副会长三名，副校长金晓英、工会主席张____任副会长、德育处宗平萍、卫生室梁慧琴任秘书长，理事会会员____名。
每学期活动能做到凡事由理事会成员进行会议讨论，由会长吕朝红具体制定的工作计划、活动方案。
按部就班进行活动。
三、注重知识宣传1、进行红十字会基本知识宣传本年度，我校红十字会利用广播对全校师生进行红十字知识的宣传。
全体会员（3—____年级学生）在入会前都进行了红会知识的学习。
2、建立宣传阵地3、利用黑板报、画廊、宣传栏，对红十字会卫生救护、意外伤害和自然灾害的救护、卫生保健知识。
为会员学习有关知识，为同学、老师认识红十字意义创造条件。
四、开展各项健康保健及卫生评比我校红十字发挥自身特有的功能和作用，关心师生的身体健康，规定每年为教师进行一次体检。
中国红十字会总会关于加强红十字生命教育工作的意见
中国红十字会总会关于加强红十字生命教育工作的意见文章属性•【制定机关】中国红十字会总会•【公布日期】2024.06.27•【文号】中红字〔2024〕13号•【施行日期】2024.06.27•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】扶贫、救灾、慈善正文中国红十字会总会关于加强红十字生命教育工作的意见各省、自治区、直辖市红十字会，新疆生产建设兵团红十字会，铁路系统红十字会，总会机关各部门、各直属单位：红十字生命教育是总会贯彻落实习近平总书记关于人民生命健康重要论述、深入践行以人民为中心的发展思想的重要工作部署。
全国红十字系统立足自身职能定位和特色优势，将生命教育与履行红十字会法定职责和开展主要业务融合推进，依托各类红十字阵地，大力实施红十字生命教育专项行动，突出宣传引导，相关工作成效明显。
为进一步加强红十字生命教育工作，持续推动生命教育活动走深走实，提出意见如下。
一、总体要求开展红十字生命教育，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于人民生命健康重要论述和红十字事业重要指示精神，坚持以人民为中心的发展思想，牢固树立“人民至上、生命至上”理念，践行红十字会“保护人的生命和健康”宗旨，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，在“三救三献”工作中进一步突出生命教育，彰显“三救三献”工作的生命教育功能，引导社会公众正确认识生命的过程和意义，尊重生命、珍惜生命、保护生命，倡导“关爱生命”“救在身边”“生命接力”等文明新风尚，助力社会主义精神文明建设和健康中国建设。
工作中要遵循以下原则：一是坚持党的领导，协同融入。
紧紧围绕党和国家中心任务，发挥社会主义精神文明建设生力军作用，推动《健康中国行动（2019—2030年）》落实，进一步加强与卫生健康、教育体育、应急管理等相关职能部门协同合作和联动机制建设，将红十字生命教育融入社会教育、学校教育、家庭教育。
二是坚持依法履职，创新探索。
中国红十字会总会、教育部关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知
中国红十字会总会、教育部关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知文章属性•【制定机关】中国红十字会总会,教育部•【公布日期】2020.08.13•【文号】中红字〔2020〕24号•【施行日期】2020.08.13•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文中国红十字会总会教育部关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知中红字〔2020〕24号各省、自治区、直辖市红十字会、教育厅（教委），新疆生产建设兵团红十字会、教育局：为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于群团工作重要论述和红十字事业重要指示批示精神，落实国务院办公厅印发的《中国红十字会总会改革方案》，全面做好学校红十字工作，现就加强和改进新时代学校红十字工作通知如下。
一、充分认识加强和改进新时代学校红十字工作的重要意义。
新时代学校红十字工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于群团工作重要论述和红十字事业重要指示批示精神，紧紧围绕党和国家中心任务，大力弘扬人道、博爱、奉献精神，坚持把做好红十字青少年工作作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，作为实施素质教育、加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的有效途径，作为推进红十字会改革的重要举措，充分发挥红十字工作育人作用，保护青少年生命健康，引导青少年参与红十字事业，促进青少年形成积极健康的人格和良好的思想道德素质，推动文明校园建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、加强健康教育。
把健康教育作为素质教育的重要内容，主动融入相关学科教学与教育活动、课堂教育与课外实践。
针对青少年生理、心理特点，积极开展红十字应急救护培训，把学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入教育内容，培训培养急救教育教师，开发和拓展红十字应急救护课程资源。
采取多种形式，传播健康行为与生活方式、疾病防控、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等知识，提高学生健康素养，启动“红十字爱眼护眼工程”，开展预防艾滋病、远离烟草和毒品等健康教育，有效保护、积极促进青少年身心健康成长。
教师红十字会演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个关乎生命、关乎人道、关乎责任的重要话题——教师与红十字会。
首先，请允许我代表我们学校，向长期以来关心和支持我校红十字工作的各位领导、同事们表示衷心的感谢！同时，也向一直以来积极参与红十字会活动的同学们表示崇高的敬意！红十字会，是一个具有悠久历史和国际影响力的组织，它的宗旨是“人道、博爱、奉献”。
作为教师，我们肩负着培养下一代的重任，而红十字会的精神正是我们教育工作者应当传承和弘扬的。
一、教师与红十字会的紧密联系1. 教育的本质与红十字会的精神相契合教育的本质是培养人的全面发展，而红十字会的精神正是关注人的生命安全、尊重人的尊严、关爱人的福祉。
因此，教育工作者在教书育人的过程中，应当将红十字会的精神融入其中，引导学生树立正确的人生观、价值观。
2. 教师在红十字会工作中具有独特优势教师具有丰富的知识储备、敏锐的观察力和较强的组织协调能力。
在红十字会工作中，教师可以发挥这些优势，为受灾群众提供及时、有效的帮助。
3. 红十字会活动有助于提升教师的社会责任感参与红十字会活动，可以让教师更加深刻地体会到社会责任的重要性，激发他们关爱他人、奉献社会的热情。
二、教师如何在红十字会工作中发挥作用1. 传播红十字理念作为教师，我们要将红十字会的精神传递给学生，让他们了解红十字会的宗旨和使命，培养他们关爱他人、乐于助人的品质。
2. 组织开展红十字会活动我们可以利用学校资源，组织学生参与红十字会活动，如：无偿献血、关爱孤寡老人、支教等，让学生在实践中体验红十字会的精神。
3. 担任红十字会志愿者教师可以主动担任红十字会志愿者，为受灾群众提供心理疏导、生活照料等服务，用实际行动践行人道主义精神。
4. 加强与红十字会的合作学校可以与红十字会建立长期合作关系，共同开展各类公益活动，为灾区群众提供更多帮助。
三、教师参与红十字会工作的意义1. 培养学生的社会责任感教师参与红十字会工作，可以让学生在活动中感受到社会的温暖，培养他们的社会责任感，让他们学会关爱他人、奉献社会。
红十字精神内容
红十字精神内容红十字精神是指国际红十字与红新月运动的核心理念和价值观，它是人道主义的基石，也是保障人类尊严和人权的重要保障。
下面将从红十字精神的起源、核心价值以及在现实生活中的具体体现等方面，探讨红十字精神的内容。
一、红十字精神的起源红十字精神源于国际红十字与红新月运动的创始人亨利·登兰，他是19世纪的瑞士慈善家和社会改革家。
1863年，亨利·登兰在日内瓦召开了一次国际会议，提出了建立一个中立的、非政府的、志愿的救护组织，以提供人道主义援助和保护战争受害者的建议。
这一建议得到了各国代表的广泛支持，奠定了国际红十字与红新月运动的基础。
红十字标志的诞生也是在这次会议上，它由红底白十字组成，象征着中立和人道。
二、红十字精神的核心价值1. 人道主义：红十字精神强调对人类的关怀和尊重，无论种族、宗教、国籍、性别或政治信仰如何，每个人都应该得到平等的对待和帮助。
2. 中立性：红十字组织在提供援助时坚持中立，不参与任何政治、宗教或军事行动，以确保援助对象的安全和尊严。
3. 独立性：红十字组织独立于任何政府或组织，凭借自身的判断和原则来提供援助，确保其行动的客观性和可持续性。
4. 志愿服务：红十字组织的工作依靠志愿者，他们无私奉献自己的时间和精力，为需要帮助的人们提供支持和援助。
5. 全球性：红十字组织在全球范围内开展工作，致力于提供紧急救援、医疗服务、社会援助和灾后重建等，以减轻人们的痛苦并改善生活条件。
三、红十字精神在现实生活中的体现1. 紧急救援：红十字组织在自然灾害、战争和人道危机等紧急情况下提供紧急救援和医疗援助，帮助受灾者渡过难关。
2. 疾病防控：红十字组织积极参与疾病防控工作，推广健康知识，提供医疗服务，预防和控制传染病的扩散。
3. 战地救护：红十字组织在冲突地区提供战地救护服务，确保战争受伤者和俘虏得到适当的医疗和人道援助。
4. 社会援助：红十字组织不仅关注全球紧急情况，也关注社区中的弱势群体，提供社会援助，改善他们的生活条件。
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弘扬红十字会精神探索素质育人新路
张标(健雄职业技术学院学生处江苏太仓215411)
摘要：本文以健雄职业技术学院红十会为例，探讨并分析了高校红十会发展中的不足与应对举措。
Abstract:in this paper,the Red Cross of Chien-shiung Institute of Technology as the example,the discussion on and analysis of the University red cross the shortcomings in the development and the countermeasures.
关键词：高校红十字会德育
Key words:University Red Cross in moral education
作者简介:张标(1980—)，男，江苏太仓人，本科，健雄职业技术学院学生处副处长，研究方向学生思想工作。
【中图分类号】G64【文献识别码】A【文章编号】1004-7069（2011）-11-0089-01
红十字运动弘扬“人道、博爱、奉献”的精神，对大力加强大学道德教育，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有积极的意义。
因此，高等学校可以把开展红十字工作，作为学校强化大学生思想教育、素质教育的一个有效途径和载体。
一、高校红十字会的性质和发展
1、高校红十字会的性质、功能。
根据《关于加强学校红十字工作的指导意见》文件精神，高校红十字会以学生为主体，师生共同参加的中国红十字会基层组织。
高校红十字会需要积极组织师生，学习、宣传人道主义宗旨和红十字运动的基本知识，在校内外广泛开展体现红十字精神的救死扶伤、扶危济困、敬老助残、尊师爱幼、助人为乐等活动，积极发挥卫生救护培训等职能。
高等学校应该将红十字会精神做为学生德育工作的有机组成部分，是校园文化建设的一个重要元素。
2、高校红十会发展的新形势、新发展。
随着公民社会建设不断推进，红十字事业社会发展环境的不断优化，越来越多的高校已将红十字工作纳入到学校发展的总体规划，高校红十会能够针对大学生年龄、生理、心理的特点，有计划地开展急救知识与技能、艾滋病预防、远离毒品与烟草、无偿献血、捐献造血干细胞等有红十字特色的卫生健康和安全知识培训，正形成红十字会员和志愿者人人参加红十字会活动的良好局面。
二、高校红十字会对大学生德育教育、素质教育的影响
1、高校红十字会引导大学生树立起志愿服务社会的责任意识。
社会的进步需要公益服务和志愿精神，高校红十字会的志愿服务活动，具有广泛性、普遍性、多元性的特征。
高校大学生通过“服务社区”、“关爱老人”、“支教‘民工子弟学校’”等志愿服务活动，各尽所能、各尽所长帮助那些需要帮助的群体。
如：我院红十字会下设的“关爱留守儿童组织”，结对支援“李灵希望小学”的建设，同学们除了发动身边同学参加援建活动外，还用自身的社会责任感及奉献精神感化了企业共同参与到“关爱留守儿童”公益活动中，塑造出了当代大学生高尚的社会价值观。
2、高校红十字会的生命教育升华了大学生对生命的尊重与珍爱。
生命教育是立足生命存在、关注生命体验、呼唤生命活力、提升生命质量的教育，是红十字会“人道”精神的体现和弘扬。
在大学生身边不乏有生命遭遇巨大的创伤，而大学生的“献血”、“献骨髓”等行为。
2010年1月，我院机电工程系罗同学身患“白血病”，同学们排队捐献“血小板”，是同学用大爱延长、加深了生命的长度与深度。
学校在倡导“人道”行为中，更好地培育了学生的生存感受力和生命情感。
3、高校红十字会的健康安全教育提升了大学生的救护能力。
近年来社会突发事件、公共安全事件屡有发生，这对高校组织紧急救护和救助能力的提高提出了新的要求。
而在救护、健康教育
方面，红十会有其特殊的优势。
在我院已将12月定为“健康安全教育月”，共有四大板块内容：1、“防艾”系列宣传教育，主要有展板宣传、“防艾”签名、“防艾”知识讲座、观看“防艾”宣传片等；2、开展“现场紧急救护培训”，学习“心肺复苏”互救技能；3、开展“守护花季”生理健康教育，学会自我保护；4、通过禁烟、控烟活动，引导学生戒烟、控烟。
4、高校红十字的扶危济困进一步彰显了大学生的大爱教育。
在人民有难时，在国家需要时，大学生的扶危济困意识则显得迅疾而强烈。
在2008年南方的冰雪灾害中，在令人震惊的“5·12”汶川大地震中，或是西南大旱发生时，高校红十字会的旗帜就是口号，大学生们应声而起，开展了网络舆情引导、爱心募捐；有些大学生还参加了抢险物资搬运、伤病员护理和转移以及突击抢险等多项工作。
三、高校红十字会发展中的不足与应对举措
1、高校在红十字会投入上存在不足。
目前，高校将红十字会机构与其他部门放在一起合属办公，不设专职人员，没有专门的经费和场地。
从根本上，高校红十字会开展活动完全依托于团委、学工部的工作需要，进而限制了红十字会的层次化、系统性发展。
学校领导应该站在更高的角度，思考红十字会对“以人为本”社会发展理念的促进作用，对学生素质发展的提升作用，务实地发挥学校红十字会长的领导意识。
2、志愿服务工作缺乏红十字特色。
高校红十字会志愿服务与其它志愿服务团体在服务的内容、形式、方法，甚至人员等均与其他机构的志愿服务有所重叠，缺乏红十字特色。
高校红十字会应该在健康教育、生命教育、卫生救护等领域，突出红十字会的优势和特点。
3、高校红十字会缺乏应急体系。
大学生由于心理、生理等问题引发的突发事件，多数高校都没有一个完整的应急体系。
究其根源，卫生救护培训尚未走入规范化的轨道，受训人数和持证人数在高校师生中所占的比例，以及受训人员在突发事件中作用发挥情况等均不明确。
高校红十字会积极践行着人道主义精神，倡导着博爱和奉献意识，也在不断培养大学生的无私奉献、为人民服务的社会责任感和使命感，促进了大学生知识、能力、情感的和谐发展，全面提高了他们的综合素质，极大地推动了学校的精神文明建设。
参考文献：
［１］何兰萍、纪元，社团工作视角下的高校红十字会工作调查，［Ｊ］社会工作，２００９年第９期下
［２］张雪松，论红十字会工作在大学生德育中的重要作用，［Ｊ］教育与职业，２００９年４月下
［３］祁立佳，高校红十字会对大学生德育教育影响初探，［Ｊ］山西农业大学学报，２００７第２７卷（第６期）
政治
思政探讨
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