2021吉林大学有机化学考研真题经验参考书
吉林大学无机化学考试大纲2021
无机化学考试大纲一、考试科目基本要求及适用范围概述本考试大纲适用于报考吉林大学化学学院硕士研究生入学考试。
要求考生全面系统的掌握无机化学原理，无机元素化学中重要元素的单质及化合物的相关性质、制备和用途。
二、考试形式：闭卷考试，笔试，总分75分。
三、试卷结构选择题、简答题、推断题四、参考书1、《无机化学》（上、下册）第四版，高等教育出版社，宋天佑等编著。
2、《无机化学核心教程》第二版，科学出版社，徐家宁等编著。
3、《无机化学习题解答》第四版，高等教育出版社，王莉等编著。
4、《无机化学例题与习题》第三版，高等教育出版社，徐家宁等编著。
5、《无机化学考研复习指导》第二版，科学出版社，徐家宁等编著。
五、考试内容：（一）原理部分1、原子结构与元素周期律①量子数、径向几率分布图和角度分布函数图。
②Pauling原子轨道能级图、核外电子排布（88号前）。
③元素基本性质（原子半径、电离能、电子亲和能、电负性）的变化规律。
2、分子结构与共价键理论①现代价键理论的基本要点。
②杂化轨道理论的基本要点，并会运用改理论解释分子或离子的结构。
③价层电子对理论的基本要点，会使用该理论判断分子或离子的结构。
④分子轨道理论的基本要点，会使用该理论判断分子或离子的稳定性。
3、晶体结构基础①离子键理论和影响离子键强度的因素。
②离子极化理论的基本要点。
③使用化学键理论（极化理论）解释分子的极性、物质的熔沸点、溶解度、稳定性等。
4、配位化合物基础①配位化合物的基本概念、命名原则和异构现象。
②配位化合物的稳定性和影响稳定性的因素。
③配位化合物价键理论，并能够判断配合物的结构和解释物质的磁学性质。
④配位化合物的晶体场理论，能够解释配合物的颜色、构型、稳定性等，能够计算晶体场稳定化能。
⑤姜—泰勒效应，并能够解释配位化合物的构型问题。
（二）无机化学元素部分1、卤素（F、Cl、Br、I元素）①卤素单质的性质及制备；②卤化氢和氢卤酸的性质（酸性、热稳定性、还原性及其变化规律）及制备；③金属卤化物、卤素互化物、拟卤素的性质；④卤素含氧酸及其盐的性质（酸性、稳定性、氧化还原性）及其递变规律。
(完整word版)吉林大学有机化学考研题
吉林大学2006年有机化学试题一、选择题（40分，每小题1分）1．2005年Nobel 化学奖授予了在烯烃复分解反应研究方面做出贡献的三位化学家，不是于2005年获得Nobel 化学奖的科学家是：A Y. ChauvinB D.J. CramC R.H.GrubbsD R.R. Schrock2．如下二醇的立体异构体的数目是：CH 3-CH-CH=CH-CH-CH 3A 3B 4C 6D 8OHOH3．以下化合物中手性碳原子的绝对构型是：3H 2H 5A(2R,3R)B(2R,3S)C(2S,3S)D(2S,3R)H 24．下面哪个化合物不是手性分子：AB 32H 5NNNO 2CO 2HCO 2HNO 2Ph CH 3CH 3Ph CD5．在芳环上的亲电取代反应中，属于邻、对位钝化定位基团的是：A –NOC –CF 3D –CCl 36. 下列化合物不具有芳香性的是：ABCDNHOHO7．(S)-1-氯-2-甲基丁烷发生单氯代反应生成C 5H 10Cl 2，预期能有几个馏分？（B ）A 7个B 6个C 5个D 4个8．下面物质与KI/丙酮反应速度最快的是：B 2-甲基-2-溴丁烷C 2-甲基-3-溴丁烷D 2-甲基-1-溴丁烷9．如下化合物与NBS 反应时被溴代的H 是：CH 3(D)H(C)CH 3H(B)CH 3(A)H10．能够实现如下转变的试剂是：HOCH 2CH 2CH=CHCH 2OH →HOCH 2CH 2CH=CHCHOA KMnO 4/H +C CrO 3/H 2SO 4D Al(t -BuO)3/CH 3COCH 311．2-甲基丁烷经光照与溴反应后，再用Me 3CONa/Me 3COH 处理生成：A CH 2=C-CH 2CH 3B CH 3-C=CHCH 3C CH 3-CH-CH=CH 2CH 3CH 3CH 312．β-甲基萘发生磺化反应的主产物是：ABCDSO 3H CH 3CH 33HSO 3HCH 3CH 3SO 3H13．化合物2-环丙基丁烷在酸性条件下与水反应生成：A (dl)-4-甲基-3-己醇 B (dl)-4-甲基-2-己醇 C 4-甲基-1-己醇14．下列哪个反应经历了苯炔中间体： B 甲苯的NBS 溴代反应C 邻硝基氯苯在氢氧化钠作用下生成邻硝基苯酚D 氯苯的硝化反应15．下列化合物酸性最大的是：A BCDOHNO 2CO 2H NO2CO 2HOCH 3CO 2HO 2NNO 2CH 316．甲基苄基醚与过量HI 反应后生成： A PhCH 2OH + MeI B PhCH 2I + MeOH D PhCHO + CHI 317．呋喃甲醛在酸性条件下与2-丁酮反应生成的产物是：ABOOHCOCH 3CH 3OCOCH 3CH 3OCOC 2H 5OOHCOC 2H 5CD18．不能与饱和亚硫酸氢钠溶液反应的化合物是：OCHO O AB PhCOCH 3C PhCH 2COCH 3D19．不能发生碘仿反应的化合物是：A CH 3COCH 2CO 2C 2H 5B PhCOMeC PhCHOHMe 20．化合物PhCH=CHCOMe 与等摩尔的(n -Bu)2CuLi 反应后水解生成：A PhCH-CH 2COCH 3B PhCH=CH-C-CH 3C PhCH-CH=C-CH 3C 4H 9-nC 4H 9-nC 4H 9-nOHOH21．下列化合物TM 加热后将生成：CH 2CH 3N +CH 3CH 2CH 2Ph OH -CH 2CH 2CH 3A CH 2=CH 2B CH 3CH=CH 2C PhCH=CH 2TM22．等摩尔HCHO 和PhCHO 在浓碱条件下生成：A MeOH + PhCH 2OHB HCOO - + PhCOO -C PhCOO - + MeOH23．下列化合物TM 在光照下生成：CH 3HCH 3H TMH H CH 3CH 3CH 3CH 3H H CH 3H CH 3H CH 3H CH 3H ABCD24．碱性条件下，水解反应速度最快的是：A Me 2CHCO 2Et B CH 3CO 2Et C Me 3CCO 2Et 25．下列化合物TM 与Mg 在绝对乙醚中反应将生成：ClBrMgClMgBrClMgBrMgClBrClMgClTMABCD26．化合物HC ≡C-CH 2-CH=CH 2与等摩尔HBr 反应生成：A CH 2=CBrCH 2CH=CH 2B BrCH=CHCH 2CH2CH 2BrD HC ≡CCH 2CH 2CH 2Br27．乙基环丙烷发生催化氢化反应后生成：CH 3CH 3CH 23HCH 3CH 3CH 3CH 3CH 3CH 3CH3H A CH 3(CH 2)3CH 3B C D28．欲完成下列转变应选择的反应条件是：A KIB HIC SOCl 2，KI 29．化合物TM 在酸性条件下加热后生成：HOOC-CH 2-CH CH-CH 2OOHCOOH COOH TMA HO 2CCHCH 3B HO 2CCHCH 2CO 2HC CH 2CH 2CO 2HD CH 2CH 2CO 2H HC CO 2HCO 2HHC CO 2HCO 2H H 2C CO 2HH 2C CO 2H30．溴代环戊烷被（1）KOH/EtOH ；（2）HOBr 处理可得到：CD -dl31．化合物TM 与MeONa 反应生成：OCH 3CH 3TMCH 3CH 3CH 2OCH 3OH CH 3CH 3CH 2OHOCH 3H CH 3CHOCH 3OH CH 3H CH 3CHOH OCH 3CH 3ABCD32．呋喃与马来酸酐混合加热后生成：ABCDO OH H OOOOH H OO OO O O H H OO O OH H33．化合物CH 2=CHCN 与HOCH 2CH 2SH 反应生成：A CH 2=CHCO 2CH 2CH 2SHB CH 2=CHCOSCH 2CH 2SH D HSCH 2CH 2OCH 2CH 2CN34．化合物2,3-二苯基-2,3-丁二醇经H +处理后生成：A BC D 3Ph OHCH 2Ph Ph PhCH 3CH 3OH H CH 3PhCH 3PhO Ph PhCH 3CH 3O35．将CH 3CH 2COOH 转变为CH 3CH 2COC 2H 5应用哪种金属有机化合物：B Et 2CuLiC Et 2CdD EtMgBr36．喹啉与氨基钠反应的产物是：AB+NNNH 2NH 2NNH 2N+NN NH 2NH 2H 2NCD37．化合物EtO 2CCH 2CH 2CH 2CH 2CO 2Et 在二甲苯中用金属钠还原后，再用水处理将生成：ABCDO CO 2EtOH OCH 2OHCH 2OH O O38．下列试剂中亲核性强弱顺序正确的是：A MeO ->MeS -; Me 3CO-<Me 2CHO -<MeO - B MeO ->MeS -; Me 3CO ->Me 2CHO ->MeO - D MeO -<MeS -; Me 3CO ->Me 2CHO ->MeO -39. 化合物Et 2CH-CH=CH 2在硫酸催化下与水反应生成：A Et 2CHCH 2CH 2OHB Et 2CHCHCH 3C Et 3COHD EtCH CHCH 3OHOH Et40．下列反应能发生的是：（1）NaNH 2 + RC ≡CH → RC ≡CNa + NH 3 （2）RONa + R ’C ≡CH →R ’C ≡CNa + ROH （3）H 2O + CH 3C ≡CNa→CH 3C ≡CH + NaOHA （1）和（2） C （1）、（2）和（3） D （2）二、填空题（30分，每题2分）写出下列反应的主要产物，如有立体化学问题请注明。
化学考研常用书籍
2、吉林大学和武汉大学合编的《无机化学》
辅导书：1、《无机化学考研攻略》，黄孟健编
2、《无机化学学习指导》，王志林、黄孟健编，科学出版社的
二、有机化学
参考教材：1、《有机化学》，胡宏纹编，高等教育出版社。
2、《基础有机化学》邢其毅编。
考试虫《考研英语阅读专项训练》
翻译系列
新东方《考研英语拆分与组合翻译法》
新航道《英译汉四步定位翻译法》
新航道《考研英语高分作文》
1号英语《写作160篇》
考试虫《万能作文》
五、结构化学
参考教材：1、周公度的《结构化学基础》
2、江元生的《结构化学》
辅导书：周公度的《结构化学基础》配套的习题册
词汇书系列
星火《2013考研英语词汇巧记速记》
新东方《考研英语词汇词根+联想记忆法》
新航道《读真题记单词》
长难句系列
考试虫《阅读基本功难句过关》
新航道《真题长难句突破》
三、仪器分析
参考教材：《仪器分析》，方惠群等编，科学出版社
辅导书：《仪器分析学习指导》，方惠群,余晓冬,史坚编，科学出版社
四、物理化学
参考教材：《物理化学》，傅献彩主编，高等教育出版社。
辅导书：1《物理化学解题指导》，沈文霞，孙德坤和姚天扬编，江苏教育出版社。
2《物理化学考研攻略》
辅导书：《有机化学例题与习题》，冯俊材、裴伟伟编，高等教育出版社，
《有机化学习题精解》，冯俊材、吴琳等编，科学出版社，大家最好看看。想串知识点的话可以看的《有机化学学习指导》冯俊材编，科学出版社
《有机人名反应及机理》JIE JACK LI原著，荣国斌译，华东理工大学出版社，写的还不错，拣一点重要的出来就行了。反复把这些反应和机理背熟以后做写反应和写机理的题目是没有问题的。有机合成我看的最好的书是《有机合成切断法探讨》（英）斯图尔特.沃伦著，丁新腾译，上海科学技术出版社，与它配套的有一本《有机合成设计（合成子法的习题解答式教程）》（英）斯图尔特.沃伦著。这两本书主要介绍的是切断法，逆推法，写得非常不错，仔细看完后合成是绝对没有问题的，特别是《习题解答式教程》，写的非常好，很薄的一本书，如果大家没时间看《有机合成切断法探讨》，《习题解答式教程》最好抽时间看看！！
吉林大学---有机化学作业题(含实验)
有机化学（含实验）一、单选题1. 下列物质有两性性质的是（）。
C. 氨基酸2. 苯酚与甲醛反应时，当酚过量，酸性催化条件下的将得到（）C. 热塑性酚醛树脂3. Walden转化指的是反应中 ()D. 生成对映异构体4. 下列化合物中的碳为SP2杂化的是：( )。
B. 乙烯5. 下列化合物能发生碘仿反应的是（）。
D. CH3COCH2CH36. 根据休克尔规则，判断下列化合物哪些具有芳香性（）。
B.7. 下列自由基中最稳定的是（）。
B.8. A. 环丙烷、B. 环丁烷、C. 环己烷、D. 环戊烷的稳定性顺序 ( )A. C＞D＞B＞A9. ( ) A. 对映异构体10. 有机化合物与无机化合物相比其结构上的特点是（）A. 结构复杂，多为共价键连接9. 卤烃的亲核取代反应中，氟、氯、溴、碘几种不同的卤素原子作为离去基团时，离去倾向最大的是 ( ) D. 碘11. 下列化合物不能使酸性高锰酸钾褪色的是（）C. 丙烷12. 在下列化合物中，偶极矩最大的是 ( ) A. H3CCH2Cl13. 下列各化合物中具有芳香性的是（）。
A.14. 下列化合物中酸性最强的是（）. B. 对硝基苯酚15. 下列化合物不能发生傅列德尔-克拉夫茨酰基化反应的有：( )。
B. 硝基苯16. 该化合物属于（） B. 醌类17. 下列化合物具有旋光性的是（）。
B. ；18. 下列烯烃氢化热（KJ/mol）最低的是（）。
D.19. 下列化合物与FeCl3溶液发生显色反应的有？（）A. 对甲基苯酚20. 比较下列醛（酮）与HCN 反应的活性（）B. d＞a＞b＞c1. 物质具有芳香性不一定需要的条件是 ( ) C. 有苯环存在2. 和互为互变异构体，在两者的平衡混合物中，含量较大的是（）B.3. 苯酚可以用下列哪种方法来检验？( ) B. 加Br2水溶液8. 用异丙苯法来制备苯酚，每生产1吨苯酚可同时获得多少吨丙酮？（）C. 0. 89. 与之间的相互关系是( ) D. 构象异构体10. 下列化合物进行SN2反应的相对活性最大的是（）. C. 3-甲基-1-氯丁烷11. 下列化合物不存在共轭效应的是（）B. 叔丁基乙烯12. 和互为互变异构体，在两者的平衡混合物中，含量较大的是（）B.13. 下列化合物碱性最强的是（）。
吉林大学化学考研参考书(带封面)
648 无机化学与物理化学（须携带计算器)：
1.《无机化学（第四版）》（上），宋天佑，程鹏，徐家宁，张丽荣，高等教育出版社，2019 年。
2.《无机化学（第四版）》（下），宋天佑，徐家宁，程功臻，王莉，高等教育出版社，2019 年。
3.《无机化学习题解答（第四版）》，王莉，张丽荣，于杰辉，宋天佑，高等教育出版社，2019 年。
4.《无机化学例题与习题（第4 版）》，徐家宁，王莉，张丽荣，于杰辉，宋天佑，高等教育出版社，2020 年。
5. 《无机化学考研复习指导（第二版）》，徐家宁，王莉，宋晓伟，张萍，科学出版社，2014 年。
6.《无机化学核心教程（第三版）》，王莉，范勇，张丽荣，宋晓伟，李国祥、杜金花、徐家宁，科学出版社，2019 年。
7.《物理化学教学笔记》杨桦，高等教育出版社，2018 年。
8. 《物理化学》杨永华、杨桦、郭玉鹏、夏宝辉，高等教育出版社，2017 年，2 版。
9.《物理化学题解》杨永华、夏宝辉、杨桦、郭玉鹏，高等教育出版社，2017 年，2 版。
858 有机化学与分析化学（须携带计算器）：
1.《基础有机化学》邢其毅，裴伟伟，徐瑞秋，裴坚，北京大学出版社，2017 年，4 版。
2.《有机化学学习笔记》刘在群，科学出版社，2013 年，3 版。
3.《Organic Chemistry》Francis A. Carey，麦克劳-希尔公司，2014 年，9 版。
4.《分析化学》苏星光、田媛、贾琼、季桂娟、齐菊锐，高等教育出版社，2021 年，2 版。
5. 《分析化学学习及考研指导》，苏星光、田媛、季桂娟、齐菊锐、冯国栋，科学出版社，2020 年，1 版。
《有机化学》考研2021年考点归纳与考研真题
《有机化学》考研2021年考点归纳与考研真题第11章羧酸衍生物11.1 考点归纳一、羧酸衍生物的结构1．酰卤羧酸分子中的羟基被卤原子取代后的生成物，通式为：2．酸酐两个羧酸分子间脱水后的生成物，通式为：羧酸还可以与另一分子无机酸脱水而成混酐。
某些二元羧酸脱水后生成环状的酸酐。
3．酯有机酸酯中的羧酸酯是羧酸和醇脱水的产物，通式为：4．酰胺羧酸分子中的羟基被氨基（－NH2）或烃氨基（－NHR，—NR2）取代后的生成物，通式为：5．结构特点（1）酰胺中的C—N键较胺中的C—N键短，主要因为：①酰胺与胺中C—N键的碳分别采用是sp2与sp3杂化轨道与氮成键，前者杂化轨道中的s成分比后者多；②羰基与氨基的氮共轭，从而使C—N键具有某些双键的性质。
（2）由于共轭作用，酯基中的C—O键也比醇中的C—O键短。
（3）酰氯中C—Cl键比氯代烷中的C—Cl键长，这是因为氯在酰氯中的吸电子诱导效应远远强于与羰基的共轭效应。
（4）这种具有相反电荷的偶极结构在羧酸衍生物中的重要性：酰胺＞酯＞酰氯。
二、羧酸衍生物的命名1．酰卤将相应的酰基(acyl)的名称放在前面，卤素的名称放在后面合起来命名。
英文名称是把相应羧酸的词尾“-ic acid”换成“-yl halide”。
例如：2．酰胺、酸酐酰胺的名称和酰卤相似，也可以从相应的羧酸名称导出。
英文名称是把相应羧酸的词尾“-oic acid”或俗名字尾“-ic acid”换成“amide”。
例如：3．酸酐酸酐常将相应的羧酸的名称之后加一“酐”字。
英文名称是把相应羧酸的“acid”换成“anhydride”。
例如：4．酯酸的名称在前，烃基的名称在后，再加“酯”字。
英文名称是将相应羧酸的词尾“-ic acid”换成“-ate”，并在前面加上烃基名称。
例如：三、羧酸衍生物的物理性质羧酸衍生物的分子中都含有基，因此，它们都是极性的化合物。
1．低级的酰卤和酸酐都是有刺激性臭味的无色液体，高级的为白色固体。
吉林大学《有机化学》期末考试学习资料(三)
吉大《有机化学》（三）
第四-五章芳香烃&卤代烃
一、苯的结构
X-射线分析和电子衍射证明：
轨道杂化理论认为：
C:sp2杂化
苯形成了一个电子云密度完全平均化了的没有单双键之分的大π键。
苯的结构式表示为：
二、苯及其同系物的化学性质有哪些
苯环是一个非常稳定的体系，与烯烃性质有显著区别，具有特殊的芳香性，主要表现在易取代，不易加成和氧化
1、亲电取代反应——芳香烃的特征反应
1）卤化反应
卤素的反应活性：
2）硝化反应
3）磺化反应
2、苯环侧链上的取代反应
4）Friedel—Crafts烷基化反应烷基化反应。
吉林大学考研必看
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化学药学类考研2021基础有机化学考研典型题真题解析
化学药学类考研2021基础有机化学考研典型题真题解析1.1 典型题详解与解析典型题1-1 写出符合下列分子式的链形化合物的同分异构体。
（i）C4H10（ii）C5H10解：（i）分子式C4H10完全符合链形烷烃的通式C n H2n＋2，为饱和烃。
若只考虑链形结构，则其对应的同分异构体共有2个，结构简式如下：（1）CH3CH2CH2CH3（2）CH3CH（CH3）CH3（ii）分子式C5H10完全符合链形烷烃的通式C n H2n，为不饱和烃。
若只考虑链形结构，仅需考虑烯烃类有机物，分析链形异构时也要考虑烯烃的顺反异构。
故其对应的同分异构体共有6个，结构简式如下：（1）CH3CH2CH2CH＝CH2（2）（3）（4）（5）（6）典型题1-2 用伞形式表达下列化合物的两个立体异构体。
（i）（ii）（iii）解：题中每一个化合物分子中均含有一个手性碳原子，因此每个化合物均有两个立体异构体，分别是本身和其对映体。
（i）（ii）（iii）典型题1-3 写出下列分子或离子的一个可能的Lewis结构式，如有孤对电子，请用黑点标明。
（i）H2SO4（ii）CH3CH3（iii）＋CH3（iv）NH3（v）（vi）（vii）H2NCH2COOH解：对于Lewis结构式，常用短线表示成键电子，孤电子对用黑点表示。
故各分子或离子的Lewis结构式如下所示：（i）（ii）（iii）（iv）（v）（vi）（vii）典型题1-4 根据八隅规则，在下列结构式上用黑点标明所有的孤对电子。
（i）（ii）（iii）解：根据八隅规则，题中各化合物的孤对电子如下所示：（i）（ii）（iii）典型题1-5 下列化合物中，哪些是离子化合物？哪些是极性化合物？哪些是非极性化合物？NaCl；Cl2；CH4；CH3Cl；CH3OH；CH3CH3；LiBr解：含有离子键的化合物称为离子化合物；具有偶极矩的共价化合物为极性化合物，正负电荷中心重叠的共价化合物为非极性化合物，如双原子分子、结构对称的分子等。
有机化学考研考点归纳与2021年考研真题上
有机化学考研考点归纳与2021年考研真题上第1章烷烃与环烷烃1.1 考点归纳一、烃的基本概念1．定义烷烃是只含碳、氢两种元素且碳原子均以单键相连的有机化合物，又称为饱和烃，也称石蜡烃。
2．分类（1）链烷烃：分子中没有环的烷烃，又称为脂肪烃，其通式为C n H2n＋2，n为碳原子数；（2）环烷烃：碳骨架是环状的饱和烃，又称为脂环化合物（alicyclic compound），其通式为；（3）单环烷烃：只含有一个环的环烷烃称为单环烷烃，单环烷烃的通式为C n H2n，与单烯烃互为同分异构体。
环烷烃按环的大小，分为：（1）小环：三、四元环；（2）普通环：五、六、七元环；（3）中环：八至十一元环；（4）大环：十二元环以上；（4）多环烷烃：含有两个或多个环的环烷烃称为多环烷烃；（5）集合环烷烃：环系各以环上一个碳原子用单键直接相连而成的多环烷烃；（6）桥环烷烃：两个环共用两个或多个碳原子的多环烷烃；（7）螺环烷烃：单环之间共用一个碳原子的多环烷烃称为。
二、烷烃的同系列及同分异构现象1．烷烃的同系列凡是有同一个通式，结构相似，化学性质也相似，物理性质则随着碳原子数的增加而有规律地变化的化合物系列称为同系列。
同系列中的化合物互称为同系物。
相邻同系物在组成上相差CH2，这个CH2称为系列差。
2．烷烃的构造异构（1）分子式相同而结构相异的化合物叫做同分异构体。
烷烃的构造异构实质上是由于碳干构造的不同而产生的，所以往往又称为碳干异构。
书写构造式时，可用简式、碳干式、键线式等表示；（2）烷烃分子中，随着碳原子数的增加，构造异构体的数目也愈多；（3）构造异构体的物理性质都不同。
直链烷烃的沸点要比带有支链的构造异构体的沸点高。
3．碳原子分类及烷基（1）按它们所连碳原子数目的不同，可分为：①只连有一个碳原子的称为伯碳原子（或称第一碳原子），通常也用“l°”来表示；②连有两个碳原子的称为仲碳原子（或称第二碳原子），常用“2°”表示；③连有三个碳原子的称为叔碳原子（或称第三碳原子），常用“3°”表示；④连有四个碳原子的称为季碳原子（或称第四碳原子），常用“4°”表示。
2021-2022年吉林大学马克思主义中国化研究考研参考书目、备考经验及复习规划
吉林大学马克思主义中国化研究专业考研经验分享前几天看到学妹发来图书馆和宿舍楼道的视频，会莫名感动，那些一起并肩奋斗的日子好像从未走远。
每天天不亮就强逼着自己起床，中午图书馆的简单小憩，闭馆后宿舍二楼背书到深夜，凌晨半睁着眼打开手机约座……那些要快点逃离的日子现在描述起来都觉得可可爱爱。
经历再苦，回忆也都是甜，当听到老师祝福的话语，收到高颜值的录取通知书，看到家人骄傲的脸庞，会觉得这一切都值了。
如今梦想实现，漫步在吉大的校园，看到斗志昂扬的她们，自己也动力满满。
想想一年前的自己，真的是吃了熊心豹子胆，本科是普通的二本院校，考研竟报了马理论排名靠前的985院校:吉林大学。
梦想还是要有的，万一实现了呢？的确，如今回头看，非常感谢自己做了这个勇敢的决定，也有很多话想和正在阅读此文的你们说。
一、关于择校吉林大学马克思主义学院，作为全国第一大马院，它的招生数目是最多的，每年都过百，而且它的专业课考试比较基础，没有那种偏题怪题，这两个原因让我坚定了报考马院的想法。
从2021届考研开始，它的初试专业课参考书目都换成了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义基本原理概论》两本书，所以在初试部分的备考经验对想报考吉大马院的学弟学妹们来说都是适用的。
吉大马院的马理论在全国排名比较靠前，报考的人也比较多，所以学弟学妹们一定要充分了解，要知道，你们的竞争对手都很强，你也必须好好准备，不能存在任何侥幸心理，全身心的投入到备考中去。
二、关于初试（一）我的考研历程大三下学期支教期间，我就开始了断断续续的考研复习，但当时课时任务比较多，只是尽量挤出一些零散时间学习，保持一种学习的感觉，而且当时自己对于学校的选择上也很犹豫，所以效率比较低。
整个备考状态的改变是从吉大夏令营开始的，这次经历让我学到很多，也很渴望在一个这样的平台学习。
所以夏令营结束就坚定了考吉大的想法，虽然知道上岸很难，但还是想拼劲全力试试看。
全身心的投入备考是7月20日，那时候劲头很足，感觉一切都挺新鲜。
吉林大学 有机化学(含实验)
有机化学（含实验）一、单选题1. 下列物质有两性性质的是（）。
C. 氨基酸2. 苯酚与甲醛反应时，当酚过量，酸性催化条件下的将得到（）C. 热塑性酚醛树脂3. Walden转化指的是反应中()D. 生成对映异构体4. 下列化合物中的碳为SP2杂化的是：( )。
B. 乙烯5. 下列化合物能发生碘仿反应的是（）。
D. CH3COCH2CH36. 根据休克尔规则，判断下列化合物哪些具有芳香性（）。
B.7. 下列自由基中最稳定的是（）。
B.8. A. 环丙烷、B. 环丁烷、C. 环己烷、D. 环戊烷的稳定性顺序( ) A. C ＞D＞B＞A9. ( ) A. 对映异构体10. 有机化合物与无机化合物相比其结构上的特点是（）A. 结构复杂，多为共价键连接9. 卤烃的亲核取代反应中，氟、氯、溴、碘几种不同的卤素原子作为离去基团时，离去倾向最大的是( ) D. 碘11. 下列化合物不能使酸性高锰酸钾褪色的是（）C. 丙烷12. 在下列化合物中，偶极矩最大的是( ) A. H3CCH2Cl13. 下列各化合物中具有芳香性的是（）。
A.14. 下列化合物中酸性最强的是（）. B. 对硝基苯酚15. 下列化合物不能发生傅列德尔-克拉夫茨酰基化反应的有：( )。
B. 硝基苯16. 该化合物属于（） B. 醌类17. 下列化合物具有旋光性的是（）。
B. ；18. 下列烯烃氢化热（KJ/mol）最低的是（）。
D.19. 下列化合物与FeCl3溶液发生显色反应的有？（）A. 对甲基苯酚20. 比较下列醛（酮）与HCN 反应的活性（）B. d＞a＞b＞c1. 物质具有芳香性不一定需要的条件是( ) C. 有苯环存在2. 和互为互变异构体，在两者的平衡混合物中，含量较大的是（）B.3. 苯酚可以用下列哪种方法来检验？( )B. 加Br2水溶液8. 用异丙苯法来制备苯酚，每生产1吨苯酚可同时获得多少吨丙酮？（）C. 0. 89. 与之间的相互关系是( ) D. 构象异构体10. 下列化合物进行SN2反应的相对活性最大的是（）. C. 3-甲基-1-氯丁烷11. 下列化合物不存在共轭效应的是（）B. 叔丁基乙烯12. 和互为互变异构体，在两者的平衡混合物中，含量较大的是（）B.13. 下列化合物碱性最强的是（）。
2021吉林大学应用化学考研真题经验参考书
各位有志于考研的同学，如果考研过程中有疑问自己解决不了，可以看看我分享的经验。
文章比较长，大家可以选择看自己需要的部分。
英语：寒假前一直在看《一本单词》，将单词下例句里的单词不会的都查出，摘录在笔记本上，寒假后到三月底刷蛋核英语的提分策略单词篇。
三月后开始早上背诵单词，白天全天到晚上都在看专业课。
五月份开始早上背单词下午做真题，主要做阅读理解，说实话一开始做内心是崩溃的，因为阅读理解一般出错率保持在百分之80左右，就是一篇阅读理解五个题对四个，四个对三个左右，这时候我就不再单独拿单词书背单词了，主要是拿《木糖英语真题手译版》刷真题刷单词。
《木糖英语真题手译版》的阅读理解分布是左边是英语全文，右边是中文译文，我就对着中文翻译将原文中的英语单词标出，还有重点记的是每篇阅读后的注释。
第一遍阅读做完是暑假开学前。
没有认真分析阅读出错的原因，因为觉得主要原因在于不认识单词不懂单词在原文中的意思，长句读不下来，往往是读到后半段前半段的意思就忘了。
所以这一遍做的目的主要是体验真题，积累单词、短语。
第二遍刷真题是在暑假，有了前两个月的积累，这一遍效果有好很多，最起码每篇阅读错得没有那么多了，少的错两个，多的错三个。
有进步总归是好的，我仍在坚持从真题里背单词、短语。
第二遍结束是七月中旬，暑假有上木糖英语的长难句课。
第二遍结束时明显感到阅读已经找到些感觉和套路了，没有之前那样沮丧和无奈了。
第三遍是从九月到十月，这一遍我开始认真总结出错原因，分析出题思路，但是还是没有动手整理错题和单词，还是重复记单词，读阅读理解原文。
第四遍是十一月，这一遍每天下午按照考场的题量，做至少四篇阅读并完成改错，整理仍然不会的单词，第二天早上，首先复习昨天整理的内容，下午继续做题、整理。
十二月，阅读仍坚持在做，作文加大力度，认真看了历年真题的作文，试着自己写，但发现语料很不足，于是买作文预测书，木糖英语的英语作文冲刺讲义，认真准备写了十篇左右，开始重点背诵。
吉林大学参考书目
吉林参考书目：
生物化学:《生物化学》王镜岩、朱圣庚、徐长法主编(第三版，上、下册)，高等教育出版社，2005年4月第5次印刷；
微生物学:《微生物学》诸葛健、李华钟主编，科学出版社，2004年9月第一版，2006年6月第三次印刷；
分子生物学:《基因的分子生物学》，杨业华著，高等教育出版社，2008年1月；
生物技术概论:《生物技术概论》宋思扬、楼士林主编，科学出版社；
微生物工程:《微生物工程》焦瑞身主编，化学工业出版社(2003年7月第1版)；
普通生物学:《普通生物学生命科学通论》陈阅增主编，高等教育出版社；
生物工艺学:《新编生物工艺学》（上、下册），俞俊棠主编，化学工业出版社，2005年1月；
研究方向：01.生物活性成分发酵理论与技术
02.生物转化与分离工程
03.生物反应过程的检测与控制
初试科目：①101政治
②201英语一或202俄语或203日语
③302数学二
④885生物化学或886微生物学或887分子生物学
复试备注：复试科目: 生物技术概论、微生物工程同等学力加试: 普通生物学、生物工艺学招收跨学科考生，不需加试。
吉大考研化学试题及答案
吉大考研化学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列元素中，原子半径最大的是：A. NaB. MgC. AlD. Si答案：A2. 根据周期表规律，下列元素中电负性最大的是：A. FB. ClC. BrD. I答案：A3. 以下化合物中，属于共价化合物的是：A. NaClB. CaOC. H2OD. NaOH答案：C4. 在下列反应中，属于氧化还原反应的是：A. 2Na + Cl2 → 2NaClB. 2H2 + O2 → 2H2OC. NaOH + HCl → NaCl + H2OD. Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3 + H2O答案：A5. 根据酸碱质子理论，下列物质中属于酸的是：A. H2OB. NH3C. NaOHD. HCO3-答案：D6. 下列化合物中，属于离子晶体的是：A. SiO2B. NaClC. C6H6D. CH4答案：B7. 根据化学平衡移动原理，下列条件中能使平衡向正反应方向移动的是：A. 增加反应物浓度B. 增加生成物浓度C. 增加催化剂D. 降低温度答案：A8. 下列反应中，属于可逆反应的是：A. 2H2 + O2 → 2H2OB. 2H2O → 2H2 + O2C. 2NO2 → N2O4D. 2N2O5 → 4NO2 + O2答案：C9. 下列物质中，属于强电解质的是：A. HClB. H2OC. CH3COOHD. H2SO4答案：A10. 在下列物质中，沸点最高的是：A. HClB. HBrC. HID. HF答案：D二、填空题（每题3分，共30分）1. 元素周期表中，第ⅢA族元素的价电子排布为______。
答案：ns^2np^12. 根据电子排布规律，原子序数为19的元素是______。
答案：K3. 根据分子间作用力，下列物质中沸点最低的是______。
答案：Ne4. 根据酸碱质子理论，下列物质中属于碱的是______。
答案：NH35. 根据化学平衡移动原理，下列条件中能使平衡向逆反应方向移动的是______。
化学强基计划教材推荐
化学强基计划教材推荐嘿，朋友，今天想给你推荐一些化学强基计划的教材。
首先得说《无机化学》（吉林大学等校编）这本书。
我觉得这个特别好，它的内容编排很有条理。
就拿元素化学那部分来说吧，它把每种元素的性质、反应都讲解得清清楚楚。
我用过之后感觉在学习元素化学的过程中真的节省了很多自己整理知识的时间。
不过呢，它也有个小缺点，就是内容可能有点过于详细了，有时候看的话容易抓不住重点。
体验下来发现只要你自己能够对讲义进行适当地标注，把重点划出来，这本书就是极佳的学习inorganic chemistry（无机化学）的工具。
再来就是《普通化学原理》（华彤文等编著），效果真的不错。
这本书很适合初学者快速建立化学知识体系。
它先从最基本的化学概念、定律等等出发，让你逐步深入化学的世界。
做课后作业的时候，就能体会到书中知识点覆盖得很全面。
推荐理由是它的习题质量非常高，不单纯是考验你对知识点的记忆，更注重对知识的灵活运用。
比如有一道关于化学反应平衡常数的计算题，它结合了现实中的一个工业生产反应，让你能够通过理论计算给出改进的生产建议。
这就不只是做题目，而是真的在培养综合运用知识的能力了。
还有《有机化学》（邢其毅等编），这可是有机化学领域的经典教材啊。
对了还有个优点，就是它对于有机反应机理的讲解特别透彻。
像SN1和SN2反应机理那部分，书中用了大量的图示还有实例分析。
我当时学习这部分的时候，一开始是有些迷茫的，但是通过这本书里详细的推导和解释，就像是在迷宫里找到了出口。
不过书中内容深奥，需要慢慢去品，可能需要花费比其他教材更多的时间来学习。
另外，《分析化学》（武汉大学主编）也是值得推荐的。
我在做化学实验的时候就发现这本书特别有用。
它对于分析化学的各种方法的原理、实验步骤和误差分析等都讲述得十分精准。
我们那次做一个酸碱滴定的实验，在计算结果出现偏差的时候，从这本书里就能找到很多分析误差原因的思路，它能够帮助你像一个真正的分析化学家一样思考，看看我们操作过程中是用错仪器了，或者读数出现误差，还是一些化学反应里本身存在的干扰因素。
书籍目录——精选推荐
书籍目录求学，工作，至今仍忘不了找寻好的书籍阅读，好读书，读好书，追求思想的升华及认识大千世界，这就是我的态度。
以下是精心收集整理的化学专业书籍目录，以期与你共享。
至于其他方面比较好的书籍目录会陆续补充。
无机化学类：书籍名称作者/编者出版社目前版次无机化学武安大学、吉林大学编著曹锡章、宋天佑、王杏乔修订高等教育出版社第三版无机化学例题与习题徐家宁、史苏华、宋天佑高等教育出版社无机化学天津大学无机化学教研室编杨宏孝、颜秀茹、崔建中、王建辉、王兴尧、秦学修订高等教育出版社第四版无机化学吉林大学、武汉大学、南开大学宋天佑、徐家宁、程功臻、史苏华编高等教育出版社第二版无机化学张祖德中国科学技术大学出版社第一版无机化学：要点.例题.习题张祖德中国科学技术大学出版社第四版普通无机化学严宣申等北京大学出版社第二版普通化学原理华彤文_等编著北京大学出版社第三版大学化学傅献彩主编高等教育出版社第一版ChemicalPrinciples:The Quest for Insight Peter W Atkins/Loretta JonesW.H. Freeman &Company4edChemical Principles ：Study GuideJOHN KRENOS / JOSEPH POTENZALAURENCE LAVELLE / YINFA MA / CARLHOEGERW. H. Freemanand Company4edCHEMISTRY: Principles and Practice Daniel L. Reger Scott R. GoodeDavid W. BallMary Finch3edShriver and Atkins' Inorganic Chemistry, P.W.Atkins,T.L.Overton,J.P.Rourke, M.T. Weller,and F.A. ArmstrongW. H. Freemanand Company5edChemistry ：The Central Science ~ Theodore L. Brown , H.EugeneLeMay , Bruce E. Bursten、Catherine Murphy, PatrickWoodwardPearsonEducation (US)12edThe Chemistry of the Elements Greenwood, N.N.、 EarnshawButterworth-Heinemann Ltd2ed元素化学N.N.格林伍德，A.厄恩清华大学等译，曹庭礼等校高等教育出版社第一版物理化学类：有机化学类：基础无机化学 F.A.科顿，王积涛等译 科学出版社 第一版 高等无机化学 F.A.科顿，北师大等译，赵继周等校 人民教育出版社第一版书籍名称 作者/编者出版社目前版次 物理化学 傅献彩、沈文霞、姚天扬等 高等教育出版社 5ed 物理化学 刘俊吉、周亚军、李松林 天津大学物理化学教研室高等教育出版社 5ed 物理化学 韩德刚、高执棣、 高盘良高等教育出版社 2ed 物理化学学习指南 高盘良 高等教育出版社 1ed 基础物理化学 朱文涛 清华大学出版社 第1版 物理化学辅导与答疑 朱文涛 清华大学出版社 第1版 近代物理化学 朱志昂、阮文娟 科学出版社 第4版 物理化学(概念辨析•解题方法•应用实例) 范崇正、杭瑚、 蒋淮渭中国科学技术大学出版社 第4版 物理化学 胡英，等编高等教育出版社 5ed Physical ChemistryP.W.Atkins Julio de PaulaW.H.Freeman andCompany 8edPhysical Chemistry Ira N. Levine McGraw Hill Higher Education6ed书籍名称 作者/编者出版社 目前版次 基础有机化学 邢其毅、裴伟伟、徐瑞秋、 裴坚高等教育出版社 3ed 基础有机化学习题解析 裴伟伟 高等教育出版社 1ed 有机化学例题与习题:题解及水平测试 裴伟伟、 冯骏材 高等教育出版社 1ed 有机化学伍越寰、李伟昶、 沈晓明中国科学技术大学出版社 2ed 有机化学习题与考研练习题解 伍越寰中国科学技术大学出版社 2ed 有机化学王积涛、王永梅、张宝申 等南开大学出版社 3ed 有机化学学习辅导 张宝申、 庞美丽 南开大学出版社 2ed 有机化学习题解张宝申、庞美丽、 王永梅南开大学出版社 2ed 有机化学 胡宏纹 高等教育出版社 3ed Organic ChemistryMcMurry, John EBrooks/Cole8edStudy Guide forMcMurry’s OrganicChemistrySusan McMurry Brooks/Cole 8ed Organic Chemistry Francis Carey McGraw-Hill 8edMARCH’S ADVANCED ORGANIC CHEMISTRY Jerry March ,Michael B. SmithA JOHN WILEY &SONS,INC.,PUBLICATION6edOrganic Chemistry G. Wade, Prentice Hall 7ed Organic Chemistry David R. Klein Wiley 1ed。
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英语复习首先是单词，这是个漫长的过程，知道考完试为止。
大家可以使用《一本单词》，写的生动有趣，对词根词缀分析很透测。
之后，就应该刷真题了，这里推荐《木糖英语真题收手译版》，对阅读解析很详尽。
进入9月份以后，英语真题应该已经做得差不多了。
开始背真题吧，实话说我很懒，并没有背真题，但是背了的同学都觉得效果不错。
背真题不能瞎背，这个不是硬指标，主要可以背一下一些写作文时候用的上的句子，长难句的句式最好在背诵中能得到理解和熟练，这才是目的。
可以再做一遍真题。
一样也是掐时间做，不要觉得答案都记住了，要做到“知其然”而且“知其所以然”。
还是注意分析出题人思路。
保证每天都做4篇阅读，千万不要手懒。
如果想做专项练习完形填空和翻译或者新题型的那就买随便买本专项练习吧。
英语各个专项训练《木糖英语手译版》都有的，题还可以，没有真题解析那么经典，但是出的也比较用心。
翻译不好的同学推荐大家看蛋核英语的翻译视频。
作文的话推荐蛋核英语微信公众号和木糖英语微信公众号这两个公众号，这两个公众号推荐的范文写的很好，最好全部背下来。
政治我开始的比较晚，在暑假之前刚刚开了个头，暑假期间，就单纯的看李凡老师的《政治新时器》，看一节做一节，一开始单纯的看书，根本看不下去，后来配合着配套视频来看，视频好就好在他讲的很有条理，思路很清晰，通俗易懂，他知道我们的困惑点在哪里，所以结合着看效果还不错。
习题册一定要仔细做，做完一章的题最好回过头来把自己的错题总结一下，找到知识漏洞，然后回到精讲精练上做标记，要不然等于白做。
另外在做选择题的时候最好用铅笔，因为你最少要做两三遍，用铅笔做可以重复使用。
就这样，我大概用了两个多月的时间把一千题过了一遍，错题整理了一遍。
做第二遍的时候，我是边背专业课边做题（包括马原和毛中特）正确率很高。
后期做了模拟题的选择题，刷的题不多，但是总体来看，效果还不错。
政治大题，我几乎是在李凡老师的模拟题上才第一次做，而且也仅仅是写一下自己的思路，而且过程中你会发现，政治大题跟专业课背的东西几乎没什么关系，所以我只背了押题卷，一字不落的背了押题卷，，也没有背知识点之类的，到考场上，你会发现，跟着李凡老师走准没错！！
专业课笔记的整理。
确定“对考试有用”的内容，在做笔记之前，我先广泛收集了历年真题，并对真题做了分析，然后才看书做笔记。
分析真题的目的，是要使备考具有针对性，那么，怎样分析真题？
第一，将真题按照年份排列，近几年的题反映了出题的方向和考察的重点，需要重点掌握。
第二，分析题型。
客观题和主观题的复习策略是不一样的。
客观题可能更看重不同选项之间的比较，复习时须着重把握。
如果知识点从来都只考小题，那么就没有必要花时间纵深地去学习其背后的知识。
相反，常考答题的知识点则需完整地掌握大框架、深刻地挖掘其理论内涵。
第三，分析常考知识点的分布状态。
常考的点扎堆的章节，就是需要重点掌握的章节。
这一步可以先用便利贴将真题贴到教材中的对应章节，可使重点章一目了然。
如此分析过真题之后，我们就能清楚地知道某一科目的重点在哪里、需要掌握到何种程度，以避免笔记内容过于简略而不能涵盖所有的考点或过于详细而浪费宝贵的备考时间。
在分析完真题之后，我们就可以开始写笔记了。
我当时是每看完一章，先问自己根据真题的指向，哪些是重点？需要掌握到何种程度？在书中勾画，然后再用电脑录入、打印出来。
我的笔记分为两个部分，一部分是教材笔记，非常全，另一部分是真题笔记，就是我自己针对各科真题写的答案。
在做笔记的过程中，我先写大标题，然后是小标题，最后是小标题下具体的内容。
背诵时也是按照这个顺序背诵，有利于确立起整体框架。
对于大段大段的文字，我会按照语言的逻辑将其序号化，以便于背诵。
对于书中仅需理解，不会直接考的重点案例，我会在笔记中标注在教材的第几页。
总之，笔记是为记忆服务、并最终作用于考试的。
因此，不必盲目地去追求笔记的完整、美观，而要根据真题中所反映的信息有详有略、便于理解和背诵。
市面上对于这门专业课的教材五花八门，各个出版社各个大学都出了相应的辅导教材。
当时身边的很多同学都纠结到底应该选择什么教材，什么辅导书。
然而我就没有这么一个苦恼。
原因很简单，除开学姐寄送给我的资料，我把市面上所有能找到的书都找来刷了一遍，像牲畜一样的全部都过了一遍。
付出总是会有
收获的。
在考场上，当大部分人都被题目为难的愁眉苦脸的时候，我相对轻松的完成了所有的试题并取得了一个相对不错的分数。
学弟学妹们如果还有什么问题的话，可以在high研app找我，上年的备考资料，包括教学视频，备考笔记和经验心得等等，也会在high研上免费送给大家。