英语鲁教版五四制六上重点

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鲁教版五四制英语六年级上册Unit5复习资料

鲁教版五四制英语六年级上册Unit5复习资料

名师指导:Unit5复习资料一. 目标语言1. This/That is my sister.2. These/Those are his brothers.3. Is she/he her friend? Yes, she/he is. No, she/he isn’t.4. Are these/those your cousins?Yes, they are. No, they aren’t.二. 重点单词和词组1. friend 朋友友人This is my friend. 这是我的朋友。

We are good friends. 我们是好朋友。

make friends with… 与……交朋友Paul is nice and I want to make friends with him. 保罗人很好,我想和他交朋友。

friendship 友谊friendly 友好的2. parent 父亲或母亲father or motherparents 父母双亲father and motherThese are my parents. I love them. 这是我的双亲,我爱他们。

grandparent 祖父或祖母外祖父或外祖母grandparents 祖父母外祖父母3. uncle 父辈中除父亲以外的所有男性亲属aunt 长辈中除母亲以外的所有女性亲属cousin 堂(表)兄弟堂(表)姐妹Anna is my cousin, she is my aunt’s daughter. 安娜是我的表妹,她是我姑姑的女儿。

4. grandmother grandfather mother father sister brother aunt uncledaughter son 对应词5. family family tree 家谱family 意为家人或家庭侧重指成员或家中人口My family are all tall. 我的家人都很高。

鲁教版英语(五四制)六年级上册_Starter_Unit1_基础知识点复习

鲁教版英语(五四制)六年级上册_Starter_Unit1_基础知识点复习

Starter Unit1 基础知识复习一、重点词汇和短语1、good adj. (反义词:bad)(1)好的;令人愉快的A good book 一本好书have a good time 玩得愉快(2)有益的,有效的,适宜的Milk is good for you. 牛奶对你有益。

➢搭配:be good at 擅长be good for 对……有好处/有用be good to 对…… 好/和善例:Sonia, do you think you are different from Linda?Yes, I’m _____ at drawing than her.A.betterB. goodC. wellD. best[解析]句意:索尼亚,你认为你和琳达不同吗?是的,我比她擅长画画。

由than her 可知要用比较极,故A正确。

2.Good morning, Helen! 早上好,海伦!“Good morning!”意为“早上好!”或“上午好!”,是正式问候用语,用于早晨向他人问好。

它的回答语仍用“good morning!”。

[拓展链接]:(1)在非正式场合,good可以省略,只用morning互相致以问候。

(2)类似的问候语用法如下表所示:问候语应答语含义使用时段Good morning Good morning 早上好凌晨至中午12:00前Good afternoon Good afternoon 下午好12:00之后的整个下午Good evening Good evening 晚上好黄昏到入睡之前注意:Good night!并不是问候语,而是晚上分别时或就寝前的道别用语,它的含义是“晚安”“再见”。

例:Good morning, Miss Zhang!____________!A. Good morningB. Good afternoonC. Good eveningD. Good night[解析]本题考查交际用语。

鲁教版五四制英语六年级上册Unit5 单元知识归纳总结

鲁教版五四制英语六年级上册Unit5 单元知识归纳总结

Unit2 单元知识归纳总结【短语归纳】1. have a good day 过得愉快2. two nice photos of... 两张好看的……照片3. in the first photo 在第一张照片中4. in my family 在我的家庭里5. the name of... ……的名字6. a photo of my family 一张我的全家福【用法集萃】1. This/That is…这/那是……2. These/Those are... 这些/那些是……3. He/She is...他/她是……4. They are... 他们是……5. Is this/that... ? 这/那是……吗?6. —Are these/those... ? 这些/那些是……吗?—Yes, they are.是的,他们是。

一No, they aren’t.不,他们不是。

7. Who is... ? ……是谁?8. Here is/are... 这儿有……【语法专项】一、指示代词:this, that, these, those1.概念及分类:指示代词是表示“这个,那个,这些,那些”等指示概念的代词。

其中this(这个)和these(这些)指离说话人较近的人或事物;that(那个)和those(那些)指离说话人较远的人或事物。

2.用法:指示代词this, that作主语时,连系动词be用单数形式is,同时后面的名词用单数形式。

当these, those作主语时,连系动词be用复数形式are,同时后面的名词用复数形式。

二、人称代词:I, she, he, they人称代词是用来指代人或事物的代词,有人称、数和格的变化。

I, she, he, they是主格形式,在句中作主语。

1.人称代词I在任何情况下都要大写,且与am搭配使用。

I am Chinese.我是中国人。

2.在口语中,如果人称代词孤立地用于不带谓语动词的句子中作主语,习惯上用宾格;如果用主格,就要带谓语动词。

鲁教版五四制英语六年级上册Unit4 重点句型解读

鲁教版五四制英语六年级上册Unit4 重点句型解读

Unit4 重点句型解读Section A1. My name is Gina. 我的名字叫吉娜。

(课本第19页1a)My name’s…是向对方介绍名字的用语。

可以和I’m…互换。

其中My name’s是My name is的缩略形式。

例句:My name is Alan. 我的名字叫艾伦。

拓展:介绍某人的常用语还有:(1)I’m…是I am…的缩略形式,也是向对方介绍自己的常用语。

例:I am Wang Ling. What’s your name? 我是王玲,你叫什么名字?(2)This is…是介绍某人(介绍某人不用He is…或She is…)或打电话或敲门后告诉对方自己是谁的常用语。

注意:This is没有缩写形式。

例:Mom, this is my friend, Tom. 妈妈,这是我的朋友汤姆。

2. Nice to meet you! 见到你很高兴!(课本第19页1a)Nice to meet you.=Nice to see you.=Glad to see you.=Glad to meet you.这是初次见面或经介绍相识后的客套语。

这种话也可以用于双方好久未见,偶然相逢时的一种高兴的心情,回答时一般在句末加上too。

例:—Nice to meet you. 见到你很高兴。

—Nice to meet you, too. 见到你(我)也很高兴。

3. What’s your name?你叫什么名字?(课本第19页1a)这是询问对方姓名的特殊疑问句,也可以直接说成Your name, please?What’s是What is的缩写形式,该句型后面可加上please,表示客气、礼貌。

其答语为“My name’s/ name is+姓名.”或“I’m/ I am+姓名.”,也可直接回答名字。

例:—What’s your name, please?请问你叫什么名字?—My name’s Tony./I’m Tony./Tony. 我叫托尼。

鲁教版六年级上册英语全册重点

鲁教版六年级上册英语全册重点

Unit 1 Good morning.一.重点词组:1.Good morning 早上好Good afternoon 下午好Good evening 晚上好答语相同。

2. Hello, Frank! 你好,弗兰克。

3. A: How are you? 你(身体)好吗?B: (I’m) fine/I’m OK, thanks. And you? 我很好,谢谢。

你呢?A: (I’m)fine/OK, too. 我也很好。

4. thanks = thank you 谢谢5. HB(铅笔芯)硬黑CD光盘BBC英国广播公司Unit 2 What’s this in English?一.重点词组:1. What’s this/that? 这/那是什么?It’s a/an + 单数物品1) What’s this/that? 这/那是什么?2)What’s this/that? 这/那是什么?It’s a ruler. (这/那是)直尺。

It’s an apple. (这/那是)苹果。

2. What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说?It’s a/an + 单数物品What’s this in English? 这用英语怎么说?It’s a jacket. 夹克衫What’s that in English? 那用英语怎么说?It’s an orange. 橘子。

3. a 和an是不定冠词,只用在可数名词单数前面,表示“一”。

a用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。

这里的元音音素和辅音音素是指读音,而不是指字母。

如:a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素)an orange /’ ɒrindʒ / 一个桔子(/ɒ /为元音音素)4. P停车场;停车位NBA(美国)全国篮球协会kg千克;公斤5. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。

鲁教版六年级上册英语全册重点

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鲁教版六年级上册英语全册重点2.What color is it?它是什么颜色的?It’s +颜色。

It’s blue.它是蓝色的。

3.red红色yellow黄色green绿色blue蓝色purple紫色pink粉红色black黑色white白色brown棕色orange橙色4.How do you spell it?你怎么拼写它?Spell it。

please.请拼写它。

5.crayon蜡笔markerXXX铅笔XXX钢笔eraser橡皮擦ruler直尺In this unit。

we learn about colors and how to describe objects using colors。

We also learn how to spell words and ask for spellings。

Some common colors include red。

yellow。

green。

blue。

purple。

pink。

black。

white。

brown。

and orange。

To ask for the spelling of a word。

we can say “How do you spell it?” or “Spell it。

please.” Some common nery items include crayons。

markers。

pencils。

pens。

erasers。

and rulers.1) What is this/that。

What is this/that thing?2) It's a ruler。

It's an apple.3) What color is the key。

It's yellow。

What color are the keys。

They're red.4) It's black and white.5) S is small。

鲁教版五四制英语六年级上册Unit6 SectionA 课文重难点讲解

鲁教版五四制英语六年级上册Unit6 SectionA 课文重难点讲解

SectionA 课文重难点讲解1. Is this your pencil?这是你的铅笔吗?本句是由“be(am,is,are)动词+主语+表语”构成的一般疑问句。

一般疑问句是针对一种事物或情况是否属实而提出疑问的句子,回答时一般用yes或no 开头作简略回答。

含有be(am,is,are)动词的陈述句变为一般疑问句时,要把be动词提前,大写第一个字母,句末用问号。

读时通常用升调。

—Are you Nick?你是尼克吗?—Yes,I am./No,I'm not.是的,我是。

/不,我不是。

This is a book. →Is this a book?这是一本书。

这是一本书吗?【例1】This is my pencil box.(改为一般疑问句)______ ______ ______ pencil box?A.This B.ThatC.this D.thatB本句是向别人提出请求、询问事情或打扰别人时常用的交际用语。

Excuse me. Which is the way to the hospital?请问,哪一条是去医院的路?Excuse me. Is this your book?打扰了,这是你的书吗?【例题】—______.How do you spell it?—P-E-N.A.Sorry B.Excuse meC.Thank you D.Hello3. OKOK interj. “好,不错”,它不仅在英美等讲英语的国家被人们广泛使用,而且如今已几乎成为国际通用语,OK可写成O.K.或Okay。

OK 可以在以下场合使用:(1)用来回答对方的道歉、感谢,表示“没关系”、“不用谢”等,相当于“That's all right./Not at all.”等。

—Thanks very much.非常感谢。

—That's OK.不用谢。

(2)作为别人询问你的健康状况时的答语。

英语鲁教版五四制六上重点图文稿

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英语鲁教版五四制六上重点集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-英语六年级上册重点句型归纳Starter Unit 1-31. Good morning/afternoon/evening(tosb)!早上好,下午好,晚上好!2. –How are you –I’m fine, thanks.你好吗我很好,谢谢。

3. –Hello! –Hi !你好!4. –What’s this/that in English 这个/那个用英语怎么说It’s a jacket./an orange. 它是一件夹克/一个橘子。

5. Spell it, please. 请拼写。

= How doyou spell it?Can you spell…先回答Yes 再spell6. --What color is it –It’syellow. 它是什么颜色它是黄色的。

Unit4 My name is Gina.1. -What’s your name?- My name's Gina. = I’m Gina.你的名字是什么我的名字是吉娜。

我是吉娜。

2.-What’s his/her name 他/她的名字是什么- His /Her name’s Tom/ Gina. 他/她的名字是汤姆/吉娜。

= He’s /She’s Tom/ Gina. 他/她叫汤姆/吉娜。

3.- Is she Mary –Yes, she is./ No, she isn’t. 她是玛丽吗是的,她是。

不,她不是。

4.-Are you Helen –Yes, I am。

/ No, I’m not. 你是海伦吗是的,我是。

不,我不是。

5. A: What's your telephone number 你的电话号码是多少B: My phone number is 281-9176. 我的电话号码是281-9176。

鲁教版五四制6年级上册英语单元知识清单

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鲁教版五四制6年级上册英语单元知识清单(总19页)本页仅作为文档页封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March鲁教版五四制6年级上册英语单元知识清单【Unit 1】要点复习1.写出同音词:Rr______ Uu______2.补全句子或对话:(1)嗨!_____! = 嗨(你好)!________!(2)早上好!______ _________! 下午好!______ _________! 晚上好!_______________!(3)-- 你好吗(身体或精神状态等)______ ______ ______-- 我很好,谢谢!你呢?______ ________, __________. ______ ______ ______-- 我还不错!______ ______. / 我也很好。

_____ _______, too.3.对划线部分提问:I’m fine. ______ ______ ______4.补全对话(并思考总结:如何使用is和are):(1)--你父亲怎么样?_____ ___ your father--他很好,谢谢!He ____ ______, ________!--你母亲怎么样?_____ ___ your mother--她还好,谢谢!She ____ ______, _________!--Alice怎么样?____ ___ Alice--她也很好,谢谢!She ____ ______,!(2)--你父母怎么样?______ ____ your parents?--他们很好,谢谢你!They _____ ______, _______ ______!【Unit 2】要点复习1. 补全短语:用英语____ __________ 一把尺子____ ________ 一个橙子____ _________一把钥匙____ _________ 一条狗____ ___________ 一台电脑____ __________2. 补全句子或对话:(1)这是一张地图。

鲁教版五四制英语六年级上册Unit7 单元知识归纳

鲁教版五四制英语六年级上册Unit7 单元知识归纳

Unit7 单元知识归纳一、知识点under the table 在桌子下面on the sofa 在沙发上in the drawer 在抽屉里in the desk 在课桌里on the table 在桌子上on the bed 在床上on the dresser 在梳妆台上math book 数学书alarm clock 闹钟computer game 电子游戏on the floor 在地板上take these things to your sister 把这些东西带给你姐姐on the floor under the bed 在床下面的地板上bring/take sb./sth. to sb.把某人/某物带到某人这儿来(那儿去)bring/take sb./sth. to sp.把某人/某物带到某地来(去)二、本单元出现的表示位置的介词1、on:“在…上面”(物体之间表面与表面接触)on the floor/bed/dresser/desk/table/wall/sofa/chair2、in:“在…里面”(在某一空间/范围之内)in the backpack/drawer/room/school/wall/desk/box3、under:“在…下面”(垂直下方)under the bed/desk/table/sofa/chair/tree/floor三、英语书信的格式(Form for English letters)1、称呼:Dear Mary,/My dear father,2、正文:书信的主要内容.3、结束语:Yours/Your friend,4、签名:Mike/Jim/Tom四、便条一种简单的书信,常见的有假条、留言条。

格式:请假用语:please give a leave for three days.请批予三天假give a leave for…“请假……”。

鲁教版五四制英语六年级上册重点句

鲁教版五四制英语六年级上册重点句

六年级上册重点句1.早上/下午/晚上好,艾伦!2.你好吗?我很好。

(3个)3.给你。

谢谢!(3)不客气4.你妈妈好吗?她很好。

5.这个/那个用英语怎么说?苹果。

6.这些/那些用英语怎么说?照片。

7.请拼写它。

你能拼写它吗?你如何拼它?(pen)8.笔记本什么颜色?它蓝色的。

9.这些手表是红色的。

(2种)10.蓝色和红色混在一起是什么颜色?黄色。

11.见到你很高兴。

(及答语)12.你叫什么名字?Mike.(3)13.他叫什么名字?Helen.(3)14.她叫什么名字?Cindy.(3)金戈铁骑制作15.你是Linda吗?(肯定和否定回答)16.他是你的爸爸吗?(肯定和否定回答)17.Alice是你的朋友吗?(肯定和否定回答)18.他们的书在书架上吗?(肯定和否定回答)19.Tom 的电话号是2368273吗?(肯定和否定回答)20.我们喜欢米饭吗?(肯定和否定回答)21.Lucy有棒球吗?(肯定和否定回答)22.Bob喜欢冰激凌吗?(肯定和否定回答)23.他们喜欢找到橡皮了吗?(肯定和否定回答)24.那是我的家庭。

金戈铁骑制作25.她是谁?她是我的祖母。

26.他们是Grace的父母。

27.那些是你的字典吗?(肯定和否定回答)28.愿你们一天玩的愉快!你也是,再见!29.这有两张我家人的漂亮照片。

30.CoCo也是我家中的一位成员。

31.Mimi是猫的名字。

32.劳驾,这是你的铅笔吗?(2)33.这个铅笔盒是她的/他的。

34.水果怎么样?(2)Hellen的。

35.谢谢你的帮助。

36.给我发邮件,邮箱是happy@.37.我丢里我的学生证。

38.拨8699654给Frank打电话。

39.我的书包在哪里?桌子下。

金戈铁骑制作40.他们的书在哪里?我认为在他们的床下。

41.我不知道。

42.我很整洁,但是我的姐姐Gina不是。

43.我有8个排球,但是Jack没有。

44.Jenny的书到处都是。

45.他总是问。

鲁教版五四制英语六年级上册Unit9 单元必考知识点汇编

鲁教版五四制英语六年级上册Unit9 单元必考知识点汇编

Unit9 单元必考知识点汇编
1. tomatoes 西红柿(课本第49页)
【考点】:名词变复数
【考题链接】:I like lots of vegetables, such as cabbages, carrots and ______(西红柿)(四川凉山中考)
【解析】:“西红柿”为tomato,以o结尾,其复数形式为tomatoes。

句意:我喜欢很多蔬菜,比如卷心菜、胡萝卜和西红柿。

答案:tomatoes
2. Let’s have strawberries and apples then! 那么我们吃草莓和苹果去吧!(课本第50页)
【考题链接】:Tom! Let’s ______ breakfast.
A. has
B. have
C. eats
D. take
【解析】:Let’s…表示“让我们……”,后面接动词原形。

选项A中has是have 的第三人称单数形式,因此选项A和C都是错误选项。

breakfast意为“早餐”,英语中表示三餐的名词直接与have搭配,它们前面可以不用任何修饰语,也不能用take。

故选B。

3. I don’t want to be fat. 我可不想变胖。

(课本第53页)
【考点】:动词不定式
【考题链接】:Tony wants _____ a job as a language teacher in China. (湖南株洲中考)
A. to find
B. finding
C. find
【解析】:want to do sth. 想去做某事。

句意:托尼想在中国找一份语言老师的工作。

故答案选A。

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英语鲁教版五四制六上重点集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-英语六年级上册重点句型归纳Starter Unit 1-31. Good morning/afternoon/evening(tosb)!早上好,下午好,晚上好!2. –How are you? –I’m fine, thanks.你好吗我很好,谢谢。

3. –Hello! –Hi !你好!4. –What’s this/that in English ?这个/那个用英语怎么说It’s a jacket./an orange. 它是一件夹克/一个橘子。

5. Spell it, please. 请拼写。

= How doyou spell it?Can you spell…先回答Yes 再spell6. --What color is it ? –It’syellow. 它是什么颜色它是黄色的。

Unit4 My name is Gina.1. -What’s your name?- My name's Gina. = I’m Gina.你的名字是什么我的名字是吉娜。

我是吉娜。

2.-What’s his/her name? 他/她的名字是什么- His /Her name’s Tom/ Gina. 他/她的名字是汤姆/吉娜。

= He’s /She’s Tom/ Gina. 他/她叫汤姆/吉娜。

3.- Is she Mary? –Yes, she is./ No, she isn’t. 她是玛丽吗是的,她是。

不,她不是。

4.-Are you Helen? –Yes, I am。

/ No, I’m not. 你是海伦吗是的,我是。

不,我不是。

5. A: What's your telephone number? 你的电话号码是多少B: My phone number is 281-9176. 我的电话号码是281-9176。

6.-Nice to meet/see you. -Nice to meet/see you, too.见到你很高兴。

见到你也很高兴. 7. last name=family name last name姓氏first name = given name名字7. telephone number=phone number电话号码Unit5 This is my sister.1. This/That is my friend Jane. 这是/那是我的朋友简。

2. These/Those are my brothers. 这些/哪些是我的哥哥。

3. Have a good day! 玩得开心。

4. Here are two nice photos of my family. 这儿有两张我漂亮的全家照。

Here is a photo of my family. 这儿有一张我的全家福。

there be +数名,单数复数就近就行。

5.in the next picture.在下一张照片里6.in the first photo 在第一张照片里7.a photo of your family 你家人的照片Unit6 Is this your pencil?1.-Is this/that your pencil? 这/那时你的铅笔吗-Yes, it is./ No, i t isn’t.是的,它是。

/不,它不是。

is this ,is that....? 全用 it。

2. Are these/those her keys? 这/那些是她的钥匙吗-Yes, they are ./ No, they aren’t. 是的,它们是。

/不,它们不是。

3. It’s mine. /hers./his. 它是我的。

/她的。

/他的。

They’re mine.它们是我的。

4. Excuse me 打扰一下。

Excuse me ,后加问句。

5. what about…=how about… 怎么样What about this dictionary? 这本字典怎么样呢about 是介词,后加名词、代词‘、doing’6. Thanks for+n./doing sth为…而感谢Thank you for your help.谢谢你的帮助。

Thanks for helping me .谢谢你帮助我。

7. You’re welcome. 不用谢。

welcome. to Beijing。

欢迎来到北京。

8. How do you spell it? 你怎么拼写它。

9. in the school library. 在学校图书馆里10. ask …for …向某人要某物Ask the teacher for it 向老师那里拿它11. call/e-mail sb at …打电话/发邮件给某人。

12. I must find it.我必须找到它。

13. I lost/ found sth. 我丢失/ 找到某物14. a set of…一副/套 a set of keys是单数一串钥匙15. Lost and Found失物招领Unit7 Where’s my schoolbag?1. -Where’s the map? 地图在哪里-Where’re my books? 我的书在哪里2. on the sofa 在沙发上in the schoolbag 在书包里under the bed 在床下3.I don’t know.我不知道。

4.I’m tidy, but Gina is not.我很整洁,但吉娜不。

5.in our room 在我们的房间6.books and tapes 书和磁带7.Gina’s books are everywhere. 吉娜的书到处都是。

8.Gina always asks.吉娜总是问。

物品位置:物品be介词短语Unit8 Do you have a soccer ball?1.- Do you have a soccer ball?你有一个足球吗-Yes, I do./ No, I don't. 有,我有。

/不,我没有。

2.- Does she have a tennis ball? 她有一个网球吗-Yes,she does./ No, she doesn't有,她有。

/不,她没有。

3.I have a volleyball./ I don’t havea volleyball. 我有/没有一个排球。

4. He has two ping-pong bats. 他有两个乒乓球拍。

He doesn’t have two ping-pong bats. 他没有两个乒乓球拍。

5.let’s = let us + do sth 让我们做某事Let’s go. 让我们走。

Let me get it.我去拿它。

6.play basketball打篮球 playvolleyball打排球play soccer 踢足球 play ping-pong打乒乓球play baseball 打棒球 play tennis 打网球play computer games打电子游戏7. We’re late. 我们要迟到了。

belate for 迟到8. That sounds good.那听起来很不错。

That soundsinteresting/fun/relaxing/boring/diffi cult.那听起来很有趣/放松/无聊/困难。

9. watch TV 看电视10.play sports with our classmates和我的同学做运动11.go to the same school 去同一间学校上学。

12.at school 在学校13.only watch them on TV 只在电视上看它们14.It’s adj(形容词)for sb.对某人来时怎么样。

It’s easy for me. 对我来说它很容易。

15.after class 下课后 after school 放学后16. play ...wellUnit9 Do you like bananas?1. A: Do you like tomatoes? 你喜欢西红柿吗B: Yes, I do./No, I don't. I don't like tomatoes是的,我喜欢。

不,我不喜欢。

我不喜欢西红柿。

-Does your father like carrots? 你的爸爸喜欢胡萝卜吗- Yes, he does./ No, he doesn't. He doesn’t like carrots.是的,他喜欢。

/不,他不喜欢。

他不喜欢胡萝卜。

2. sb’s birthday dinner 某人的生日晚宴3. next week 下周4. think about 考虑5. some fruit/food 一些水果/食物6. Let’s have ice-cream. 让我们吃冰激凌吧。

7. eat well 吃得好8. ask…about …向某人询问某物9. eating habits 饮食习惯10. What fruit do you like?你喜欢什么水果11. for breakfast/lunch/dinner 就早/午/晚餐而言12. It’s healthy. 它是健康的。

13. I really like it. 我真的喜欢它。

14. I like chicken for dinner. 晚餐我喜欢吃鸡肉。

15. one last question 最后一个问题16. after dinner 晚饭后17. I don’t want to be fat.我不想变胖。

18 蔬菜vegetable 可数多复数,水果多单数like /have/ eat 食品s for三餐Unit10 How much are these socks?1. Can I help you ?= What can I dofor you ? 我能帮助你吗2. (单数)It looks nice.它看起来很漂亮。

(复数)They look nice.它们看起来漂亮。

3. three dollars for two pairs 两双三美元4. Here you are. 给你。

5. I’ll take it/ them .我将买下它/它们。

6. -How much is the hat? 帽子多少钱-It’s five dollars. 它五美元。

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