高考前最后一次班会 (2)
主题班会记录高考(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任参与人员：全体高三学生一、班会主题本次班会的主题是“高考”。
旨在让学生了解高考的重要性，明确高考的目标，激发学生的学习动力，为即将到来的高考做好准备。
二、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对全体高三学生表示了诚挚的祝福，并强调了高考的重要性。
他指出，高考是人生的重要转折点，关系到每个人的未来。
他希望同学们能够珍惜这最后的冲刺阶段，全力以赴，争取在高考中取得优异成绩。
2. 高考政策解读为了让学生更全面地了解高考政策，班主任邀请了一位具有丰富经验的老师为同学们进行解读。
老师从高考报名、考试科目、录取原则等方面进行了详细讲解，使同学们对高考有了更加清晰的认识。
3. 学生代表发言一位学习成绩优异的学生代表分享了他在备考过程中的经验和心得。
他强调了以下几点：（1）明确目标，坚定信念。
只有明确了自己的目标，才能在备考过程中保持动力。
（2）制定合理的学习计划，合理安排时间。
根据自己的实际情况，制定科学的学习计划，确保各科均衡发展。
（3）注重基础知识，提高解题技巧。
高考考查的是学生的综合素质，基础知识是关键。
（4）保持良好的心态，调整作息。
高考是一场持久战，保持良好的心态和充足的精力至关重要。
4. 同学互动环节为了活跃班会气氛，班主任组织了互动环节。
同学们纷纷分享了自己的备考经验和心得，互相鼓励、共同进步。
5. 班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结。
他希望同学们能够牢记以下几点：（1）树立信心，相信自己有能力战胜高考。
（2）珍惜时间，抓住每一个学习机会。
（3）团结协作，共同为班级的荣誉而努力。
（4）保持良好的心态，以最佳状态迎接高考。
三、班会效果本次班会取得了良好的效果。
同学们对高考有了更加清晰的认识，明确了高考的目标，增强了备考信心。
相信在接下来的日子里，同学们会以更加饱满的热情投入到高考备考中，为自己的未来拼搏。
四、后续工作1. 班主任将定期召开班会，了解同学们的备考情况，解决他们在备考过程中遇到的问题。
高考前最后一次班会
高考前最后一次班会1. 引言高考是每个学生人生中的重要时刻，它不仅仅是一场考试，更是每个学生努力学习的结果的展现和升学的机会。
为了激励、支持和鼓励学生，我们举行了高考前的最后一次班会。
本次班会的目的是帮助学生放松心情，回顾过去的努力和成就，同时也是为了给予学生鼓舞和信心，迎接高考的挑战。
2. 回顾努力和成就在班会开始之前，我们回顾了学生们过去几年的努力和成就。
我们强调了每个学生所取得的进步和突破，无论是在学业、体育、艺术还是其他方面。
这些回顾的过程中，我们鼓励学生要对自己的成就感到自豪，并且相信自己有能力面对高考的挑战。
3. 激励和支持在面对高考的压力和紧张情绪时，我们希望能够给予学生们足够的激励和支持。
首先，我们邀请了几位校友回来分享他们的高考经历和成功故事。
这些校友是经历了高考的艰辛和困难，最终取得了优秀的成绩并进入了心仪的大学。
他们的经历和故事鼓舞了学生们，让他们相信自己也能够克服困难，取得好成绩。
其次，我们组织了一些放松身心的活动，如瑜伽、冥想和团队游戏等。
这些活动旨在帮助学生们释放压力、放松身心、改善睡眠质量，以保持良好的学习状态。
我们还提供了一些备考资料和心理辅导资源，让学生们有需要时可以寻求帮助和支持。
4. 信心与决心为了增加学生们面对高考的信心和决心，我们鼓励他们牢记自己的目标和理想。
我们强调了每个人都有自己独特的优势和潜力，而高考只是人生的一个阶段。
无论高考的结果如何，我们相信每个学生都会有自己的出路和发展机会。
我们鼓励学生要保持积极的心态，相信自己的能力并且坚持努力。
5. 总结和展望在这次高考前的最后一次班会上，我们希望每一个学生都能找到属于自己的动力和信心，面对高考的挑战。
我们相信他们会以最好的状态和成绩完成高考，迈向人生的新篇章。
无论未来的道路如何，我们都将陪伴他们一路成长，祝愿他们实现理想、取得成功。
“只要坚持努力，梦想就会成真。
”。
高考前最后一次班会
通过实习、培训等方式提升职业技能，增强竞争力，为未来职业发 展打下坚实基础。
拓展人际关系
积极参加社交活动，拓展人际关系网络，为未来职业发展创造更多机 会。
05 班级文化展示与交流环节
班级文化特色展示
总结班级文化特点
展示班级的口号、班歌、班规等文化标识，回顾和总结班级的文 化特点。
班级荣誉展示
禁止作弊行为
考生在考试过程中严禁作弊，如 抄袭、传递答案等行为。
答题技巧与方法分享
仔细审题
考生在答题前应仔细阅读题目，理解题意，避免因误解题目而失 分。
分配时间
考生在答题时应合理分配时间，确保每道题目都有足够的时间去思 考和作答。
检查答案
在考试结束前，考生应留出一些时间检查答案，特别是对于一些容 易出错的地方进行检查和修正。
02
班长或班主任需要感谢老师和家长一直以来对班级工作的支持
和关心，以及在备考过程中给予同学们的帮助和指导。
希望老师和家长继续支持和关心班级工作
03
班长或班主任需要希望老师和家长继续支持和关心班级工作，
共同为同学们的成长和发展努力。
02 高考备考回顾与总结
备考策略回顾
01
02
03
制定备考计划
根据个人学习情况和教师 指导，制定详细的高考备 考计划。
04 高考后规划与展望
兴趣爱好与专业选择建议
兴趣导向
根据个人兴趣爱好选择专业，有助于在大学期间 保持学习热情，提高学习效果。
扬长避短
认识自己的长处和短处，选择适合自己的专业， 有利于发挥个人优势，取得更好的成绩。
多样化选择
考虑不同领域和方向的专业，拓宽视野，增加未 来职业发展的机会。
高考前最后一次班会(精选3篇)
高考前最后一次班会（精选3篇）班会主题一：高考心态调整班会主持人：同学们，高考即将到来，为了让大家调整好心态，迎接高考，今天我们开展一次高考心态调整班会。
首先，我想问一下同学们，你们对高考有什么感受？同学A：我觉得高考很紧张，一直都在为高考努力，担心自己考不好。
同学B：我也感觉很紧张，因为高考决定了我未来的发展方向。
同学C：我觉得高考是人生的一次重要考试，对未来有很大的影响。
主持人：的确，高考对于我们每个人来说都非常重要，但是我们不能让紧张压倒自己，所以今天的班会主题是高考心态调整。
我们可以从以下几个方面来调整我们的心态。
首先，要保持积极的态度。
我们要相信自己的努力一定会有回报，一定能够取得好成绩。
同时，我们要告诉自己，高考只是人生中的一次考试，无论结果如何，我们都可以在其他方面取得成功。
其次，要合理安排时间。
高考前的时间非常宝贵，我们要合理安排每一天的学习计划，不要给自己太大的压力，也不要懈怠放松。
最后，要放松心情。
高考期间，我们要尽量放松自己的心情，可以通过听音乐、读书、运动等方式来缓解压力。
同时，我们要注意保持良好的睡眠和饮食习惯，才能更好地保持良好的状态。
主持人：同学们，通过今天的班会，希望大家能够调整好自己的心态，保持积极的态度，为高考取得好成绩奋斗！加油吧，我们一起努力！班会主题二：高考答题技巧分享班会主持人：同学们，高考即将来临，为了帮助大家更好地应对考试，今天我们开展一次高考答题技巧分享班会。
我相信通过分享和交流，我们可以相互借鉴，提高答题能力。
首先，请大家谈一下自己对高考答题的感受和困惑。
同学A：我感到很困惑，因为我对于一些题目的解题思路不够清晰，经常陷入迷茫。
同学B：我觉得自己的时间管理能力有待提高，有时候会因为时间不够而匆忙答题，导致失误。
同学C：我希望能够了解一些解题技巧和应试方法，提高自己的答题效率和准确性。
主持人：很好，大家都有迫切的需求和困惑，下面我将分享一些高考答题的技巧和应试经验，希望对大家有所帮助。
高考前最后一次班会
考试中的答题策略： 1、心静如水，从容应考， 你遇到的问题全天下的考生都会遇到。 2、先易后难，增强信心，迅速进入状态 3、慢审快做。 4、遇到熟题看变化，避免生搬硬套。 牢记我易人易我不大意。 5、碰到难题不要慌，答案要从基础找。 牢记我难人难我不怕难。
6、不求题题都会做，舍卒保帅很重要。 争取做的得满分。 7、检查修改很慎重，答案改错最糟糕。 拿不准时相信第一印象。 8、做完一卷先涂卡，拿不准的先用铅 笔标记，考试结束前15分钟信号发出 后优先解决。
客观题答题失误（3）--填涂太淡
考生实际填涂图像
扫描后的电子图像
★ 专家点评：这种情况是考生用很淡的HB铅笔 填涂，扫描后的图像几乎看不出，容易误识别 为“空选”， 造成失分。
非考试用笔答题
用其它笔的扫描图像（右边）模糊不清 ，阅卷老师看不清楚，容易误判
乌云密布你要搏击--王志勇
晴 空 万 里 你 也 要 搏 击 王 志 勇
★ 专家点评：评卷教师根据评卷分工分别只对某一题的 答案进行评阅，每个答题区域（矩形边框）外的任何 文字在计算机自动作图像切割时将被切掉，在发给该 题的评卷教师评阅时将不被显示。
考生用笔－－作图题
先用2B铅笔绘出,也可再用签字笔瞄一下
扫描前
扫描后
考生用笔－－题号顺序
考生应按答题卡所标记的题号顺序答题，在该题号规 定的答题区域答题。
Hale Waihona Puke 你 就 是 09 年 的 高 考 黑 马
全体老师祝同学们:
心想事成 金榜题名
笑迎高考 为自己加油
高考定位
在规定的时间内把自己会做的题做完做好 就是考试成功！ 做好面对各种困难的心理准备，向最坏处 想，向最好处做。 只求发挥出自己的正常水平，不求超常发 挥。 无论遇到什么困难我们永不放弃！决不能 因为一道题或一科的不如意，而影响全局 高考一天没有结束，一切皆有可能！
班主任高三最后一次主题班会【6篇】
班主任高三最后一次主题班会【6篇】高三，面临升学的压力，作为班主任为能学生顺利通过升学考试，实现大学梦，是一项艰难的任务，现特制定如下工作计划。
一、班级管理中，用制度说话。
1、实行奖罚制度，加强纪律约束。
对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。
二、领导思想：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教导、道德教导、法制教导、心理健康教导、责任教导、理想教导，进步学生自我教导能力、自主治理能力，造就学生具有健全人格，具有拼搏进取精力，争创高考理想成绩。
三、重要工作1.做好学生思想教导工作，领导学生从思想、知识、心理、身材、考技等方面做好筹备，牢固情绪，以良好的精力状态去迎接寻衅，去把握住人生重大选择的机会。
2.认真上好班会课。
利用各种情势的班会课对同学们进行思想教导，调动学生学习的积极性，造就学生良好的品德、修养等。
特别上好第一周的班会课，赞助同学们建立争取高考成功的信心。
有美白产品排行榜地安排一些主题班会，进步每一次的班会课的质量。
3.履行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格把持自修课纪律。
配合开展学校的各项运动，持之以恒地抓好学生的日常举动规范教导。
不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的治理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。
4.争取各科任老师的大力支撑，做好培优转差。
四、在学习生活中，保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师做好心理调节器整工作。
【最新】高考前最后一次主题班会教案-优秀word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高考前最后一次主题班会教案高考前需要开一次主题班会，这也算是老师跟同学们告别，下面是小编为大家收集的关于高考前最后一次主题班会教案，欢迎大家阅读借鉴!高考前最后一次主题班会教案【1】又到班会时间，或许这次是我给大家开的最后一次班会了，心中千言万语无从说起，就用这种特殊的方式和大家做一次交谈吧。
作为一个班主任，与大家朝夕相处3年的时间，同经风雨，共度难关，我痛苦着大家的痛苦，幸福着大家的幸福，这3年大家完成了生命中的一次重要的蜕变，就要化茧成蝶，翩跹而飞了;这3年我也从大家身上学到了不少宝贵的东西，日臻成熟。
可以说，这3年我们是共同成长的!现在你们就要离开这个埋头苦干，洒满汗水的教室，就要奔赴考场了。
我百感交集，我想借这个机会和大家说说心里话: 我爱我们的三班，我舍不得大家!也许这一路走来并不顺畅，也许批评之声还在你耳边回荡，也许你的检查还在我的桌上，也许不经意之间刺伤了大家。
但我要说: 我是如此的爱着大家!我舍不得让你走弯路，因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光，因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋，因此尽力托起你的翅膀，使你变成雄鹰在高空中翱翔。
所以我说: 请你理解老师殷切的希望!在这即将分别的时刻，学业上的我就不再啰唆，我想再以我的切身经历给大家一些忠告，希望给大家的人生之路些许的指导。
一、学会感恩;不要把别人的付出当作理所当然，要学会换位思考，想想别人的奉献。
把善良传递，把它泛化为一种实际行动，生活会很美好。
有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血，想想我们的父母，含辛茹苦养我们长大;我们的师长，殚精竭虑育英才。
他们的付出是爱的凝聚，不是简单的施与;甚或一个陌生人，一个鼓励的眼神，也是一种付出，我们都要心存感激，而不是不以为意。
高考《百日誓师会》主题班会5篇
高考《百日誓师会》主题班会5篇高考《百日誓师会》主题班会5篇在我们平凡无奇的学生时代，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
下面是小编为大家整理的高考《百日誓师会》主题班会，希望能够帮助到大家!高考《百日誓师会》主题班会【篇1】一、时间：20__年x月__日上午10：00，距中考100天。
二、场地：操场国旗下。
三、横幅：20__九年级开学典礼暨百日誓师冲刺誓师大会(主席台上方)。
标语(主席台下方)：四、参会人员：校全体教务领导、九年级全体教师和学生。
五、主持人：__六、会议流程：1、主持人宣布大会开始，奏《国歌》。
(4分钟)2、发奖(20分钟)(__主任负责)3、九年级年级校长发言。
(3分钟)4、学生代表__(x班)发言。
(5分钟)5、家长代表发言(5分钟)6、教师代表陈丽美发言。
(3分钟)7、校长发言(5分钟)8、老师宣誓(领誓人：__)。
(3分钟)9、学生宣誓(领誓人：每班一名，由1班到15班)。
(17分钟)10、签名仪式。
校长、领导、老师一齐上台签名、然后各班上台签名，悬挂横幅。
同时放歌曲《明天会更好》。
(5分钟)领导老师签字同时，__主任宣读九年级纪律要求。
11、宣布会议结束。
(1分钟)12、会议时间控制在90分钟。
七、会议分工：__、__协调：1、2横幅、标语4个(一个悬挂，另一个留作签名用，签完名后悬挂)。
2、音响及歌曲、话筒的准备、会场的布置。
3、签字笔(6支)的准备。
4、会后签名标语条幅的悬挂。
__：照相，照片处理。
__：报道撰写上交学校。
__：教师队伍整队及位置确定，学生队伍定位及整队，利用大课间让各班班长清楚站位及要求。
各班主任：维持学生纪律，本次活动会给各班表现打分，参与考评。
具体要求：课间准备好队伍，要求、快静、齐，上课铃响马上入位，等待会议开始__：老师及学生领誓人的站位、会场控制。
高考《百日誓师会》主题班会【篇2】一、指导思想为充分调动全体初三年级师生的工作、学习积极性，进一步激发师生的工作、学习热情，更好地备战中考，为学生进入最后阶段的学习奠定良好的基础。
升级版的2023高考考前最后一次班会教案
2023年高考考前最后一次班会教案——升级版引言随着教育的不断发展和改革，教学手段也在不断更新和升级。
2023年高考考前最后一次班会教案，不同于以往，本次班会将采用全新的形式、新的教学方式来帮助学生更好地备战高考。
一、主题提醒今年的高考是一个决定命运的时刻，因此我们在班会上要提醒学生不要掉以轻心，重视每一次考试机会，保持积极心态和稳定的情绪状态，将每一次考试都视为最后一次考试来对待，这样才能够充分发挥自己的实力。
二、考前踩点在这个高考前的最后关头，我们建议学生们考前乘坐校车进入考场所在地，实地考察以保证能够熟悉考场环境和交通路线，知道如何更快速华丽地进入考场以减少考前的紧张度。
同时也要进一步熟悉考场的规定，学生们需要了解考场所在地的餐饮、住宿、交通等情况，保证考试当天的最佳状态。
三、备考策略分享在班会上，我们也将为学生们分享一些备考策略和技巧，帮助他们更好地应对高考。
学生们要按照自己的能力、时间和兴趣来合理分配备考时间，并选择适合自己的备考材料，不贪多而质量不高，有针对性地做好对每一个科目的复习。
大家还可以多看往年的卷子，了解出题规律和趋势，在考前做好模拟题以及充分练习，这都是保证考试顺利的重要技巧。
四、心理辅导高考前一段时间，学生们普遍会出现紧张、焦虑、不安等情绪，因此我们亦会通过班会来进行心理辅导，希望让学生们保持平静，摒除杂念，调整好情绪，这样才能够发挥出自己的最佳水平。
在心理辅导过程中，我们将采用全新的虚拟现实技术，在7D影院置身其中，身临其境，让学生们能够在安全、放松和畅快的环境中来调整自己的心态，避免高考前出现心理上的问题。
结语现代教育要紧跟时代潮流，跟随科技的发展走向更加高效、便利的教育教学方式，因此本次的2023年高考考前最后一次班会教案将采取全新的、升级版的教学手段，为学生们提供更为多元、更为完整的学习资源，让学生们在高考冲刺中取得好的成绩，抱负明天。
这就是我们的教案，希望我们的升级版的高考教学能够帮到你，祝学生们高考加油，共创美好未来！。
高考前的最后一次班会课
高考前的最后一次班会课亲爱的同学们：大家好！今天，我们迎来了高中生涯的最后一节班会课。
在这个特别的时刻，我感慨万千，心中有太多的话想对你们说。
时光荏苒，如白驹过隙。
还记得你们刚踏入高中校园时的青涩模样，对未来充满了憧憬和期待。
而如今，你们即将踏上高考的战场，去迎接人生中一次至关重要的挑战。
在这三年里，我们一起经历了无数的欢笑与泪水，一起面对了各种困难和挫折。
你们在知识的海洋中奋力遨游，在一次次的考试中不断成长。
你们学会了如何学习，如何思考，如何与人相处。
每一个人都在这个过程中逐渐变得成熟、自信和坚强。
高考，是你们人生中的一个重要节点，但绝不是终点。
它是对你们多年学习成果的一次检验，更是你们迈向更广阔世界的一个新起点。
无论结果如何，都希望你们能以平和的心态去面对。
在接下来的日子里，我希望你们能做到以下几点：一是保持良好的心态。
不要过分紧张和焦虑，相信自己的实力。
你们已经为高考付出了太多的努力，现在要做的就是放松心情，以最佳的状态去迎接挑战。
要知道，心态决定成败，一个积极乐观的心态会让你们在考场上发挥得更加出色。
二是合理安排时间。
在最后的冲刺阶段，要科学地规划好每一天的学习和生活。
保证充足的睡眠和休息，合理分配复习时间，做到重点突出，全面兼顾。
同时，也要适当安排一些放松活动，缓解压力，让自己的身心始终保持在一个良好的状态。
三是注重答题技巧。
在考试中，要认真审题，仔细答题。
注意答题的规范和整洁，避免因粗心大意而丢分。
遇到难题不要慌张，先跳过，等完成其他题目后再回头思考。
要合理安排答题时间，确保能够在规定的时间内完成所有题目。
四是坚持到底。
高考是一场漫长而艰苦的战役，需要你们有坚定的意志和顽强的毅力。
在最后的时刻，千万不要放松警惕，要一鼓作气，坚持到底。
相信自己的付出一定会有回报，只要你们全力以赴，就一定能够取得理想的成绩。
同学们，你们即将踏上新的征程。
无论你们将来走向何方，都希望你们能记住这段宝贵的高中时光，记住在这里结识的同学和老师，记住我们一起奋斗过的日子。
一位班主任在高考前最后一次班会上的讲话
一位班主任在高考前最后一次班会上的
讲话
尊敬的同学们，大家好！
时间过得真快，一转瞬我们就到了高中三班级的尾声。
准备了三年的高考，就在眼前了！今日，这是我们最后一次班会，我想和大家谈一谈高考前的心理建设。
从入学开始，我和同学们一起走过了三年艰辛的高中学习生活。
在这段时间里，同学们付出了很多，付出的汗水，付出的奋斗，最后都汇聚成了我们的班级。
这是我们班座右铭的“弱者在集体变强时也会变得强大”的深刻寓意。
现在，我们即将在高考这个大战场上为本身争取一份努力后的胜利。
这是大家三年来努力探求的理想，这是大家将来的选择。
现在，我们只需要坚决地迈向目标，不断前进，让本身渐渐变得更好。
在这个关键时期，我们要做好心理和思想准备，自信满满地面对考试，但同时也要有平和的心态，冷静的思考和应对。
要知道，高考只是我们人生中的一个阶段，不管结果如何，都不是我们失败或成功的唯一标准。
大家经过过很多困难和挑战，但是我信任大家都可以做到极好，每个人的潜力都是巨大的，只要你们信任本身，全力以赴，就会有无法想象的成绩。
最后，我希望大家能够在高考期间保持自信，从容自若地应对考试，坚决本身的理想。
愿我们成就本身的同时也为集体作出贡献，毕业前我们还有一些时间，让我们一起加油，共同拼搏吧！信任我们会有更加辉煌的将来。
感谢大家！。
高三备战高考主题班会精选5篇
高三备战高考主题班会精选5篇活动背景__级即将进入高三学习，面对高三生活，自己应当如何应对？如何去实现自己理想的目标？充满着疑惑与好奇。
在这样彷徨的阶段，给以学生奋斗的动力，增强其雄心壮志非常重要。
活动主题我理想的大学活动目的旨在激发学生的学习动力，鼓舞学生学习的热情，通过班会能够警醒学生时间的紧迫感，树立持之以恒的决心和锲而不舍的精神，培养学生吃苦耐劳的品质。
帮助学生树立远大的理想，进一步端正学习态度，鼓励学生联系实际，为自己确定一个明确的短期目标和远期目标，赢在高三的起跑线上。
活动时间__年6月20日晚7：00活动地点本班教室参加人员组织者：实习班主任和原班主任参与者：全班同学活动流程1、齐唱班歌(放飞梦想)开场7min2、班主任致辞，激活班会气氛5mi3、主持人介绍活动的环节及背景3min4、第一环节：看看我国名校风采(播放ppt)5min5、第二环节：说说我理想的大学20min6、第五环节：憧憬未来，奋斗在当下(经验交流)10min7、第四环节：游戏互动10min8、第六环节：才艺展示10min9、第七环节：活动总结，布置写一封信“写给一年后的我”10min活动准备1、准备活动策划书，搜集有关素材2、准备卡片小游戏，游戏奖品3、实习老师大学生活的发言稿4、“写给一年后的我”5、选定学生做发言准备及才艺展示详细方案一、引出主题男：当你乘坐轮船航行于大江大海之中，你可曾知道，不管是风和日丽，阳关明媚的白天，还是狂风巨浪、月明星稀的夜晚，船都可以航行，靠的是什么呢？女：靠的就是一条正确的航道，靠的就是指引巨轮航行的罗盘和灯塔。
男：认得一生，如同在大江大海里航行的轮船，人生的道路也需要正确的航道，也要灯塔，更需要梦想！梦想是灯，指引人生走向正确航道，使你我扬帆远航。
女：相信在大家心中都有自己梦想的大学，那不妨与大家一起分享一下你理想的大学是怎样的？男：在你们思考之余，我们先来分享一些我国的知名大学的部分照片，看看这些学校是否与你理想的大学一样呢？看完了照片，你一定有许多的想法？那就大家齐分享吧。
2020高考考前最后一次班会教案内容
2020高考考前最后一次班会教案内容高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢.这里给大家分享一些关于2020高考考前最后一次班会，希望对大家有所帮助。
2020高考考前最后一次班会1作为一个班主任，与大家朝夕相处3年的时间，同经风雨，共度难关，我痛苦着大家的痛苦，幸福着大家的幸福，这一年大家完成了生命中的一次重要的蜕变，化茧成蝶，翩跹而飞了；这一年我也越过了人生的难关，日臻成熟，渐至佳境。
可以说，这一年我们共同成长。
现在你们就要离开这个埋头苦干，洒满汗水的教室，就要奔赴考场了。
我百感交集，我想借这个机会和大家说说心里话:我舍不得大家!也许这一路走来并不顺畅，也许批评之声还在你耳边回荡，也许你的检查还在我的桌上，也许不经意之间刺伤了大家。
但我要说:我是如此的爱着大家!我舍不得让你走弯路，因此督责多于颂扬；我舍不得让你消磨时光，因此温柔的眼神变成凌厉的眼光；我舍不得你在低空中盘旋，因此尽力托起你的翅膀，使你变成雄鹰在高空中翱翔。
所以我说:请你理老师殷切的希望!在这即将分别的时刻，学业上的我就不再啰唆，我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告，希望给大家的人生之路些许的指导。
一、学会感恩；不要把别人的付出当作理所当然，要学会换位思考，想想别人的奉献。
若干年前的一件小事仍记忆犹新：那天去市场买菜，车篓里装的太满，走的过程中，最上面的蒜薹忽然掉在地上。
我停车就要上前去拾，也没看看马路上的疾驰的汽车。
这时一个苍老的声音传来：有车，小心！我一怔，刚退回来，飞驰的汽车在身边呼啸而去。
瞬间把蒜薹碾的粉碎。
我陡的出了一身的冷汗，真是后怕，盯着蒜薹愣了好长时间，等我清醒过来再也找不到刚才提醒我的人。
我忽地觉得好惆怅，竟连一句谢谢都没顾上说。
也许这句话，救了我的命，也许这句话，避免了残疾的发生。
看似平常的一句话，蕴含着多少善意，多少关爱啊。
我深深的感谢那位老者，我再也找不到他，但我能做的只有把善良传递，把它泛化为一种实际行动，生活会很美好。
高考前最后一次班会 (2)
2015-1-14
第三，推导和演算不要指望检查，一定要 稳一点、慢一点，一遍成。最惨就是这次 算得12，下次算得16，两遍不行再算第三 遍，如果第三遍还对不上那就太可怕了。 所以，不如稳一点、慢一点，一次成功。 这是考场最节约时间的办法。所以，建议 推导和演算要一遍成，不指望检查。
2015-1-14
考前10分钟要做的事
1、考前10分钟发答题卡，检查所发答题卡是 否有破损、模糊等．首页填写姓名、考号、 座号，其余页码填写姓名、座号，填完后检 查。 2、待监考员贴好条形码,核对条形码及答题卡 信息． 3、在指定位置按监考老师要求按右手食指手 印
进场后开考前的注意事项
认真填写考生信息（姓名、准考证号等）， 字迹要清晰工整。
需要注意的四点：
一是题目要看清，千万不要在审题上省时 间。看清题是你做对题的基础。如果看题 很潦草，一目十行，那样看题考不好。
2015-1-14
第二，下手莫太急，不要急于动手。我非 常欣赏女排的时间差，看它晚扣了0.5秒 ，但扣下去有效。做题抢了一秒钟，如果 是一个错误的思路，难得纠正，不如稳一 点、慢一点、稳一点，所以下手不要急。
2015-1-14
最后一遍就是怎么样也要留下一段时间， 10分钟、8分钟，把那几个该检查的题检查 出来，因为它是力所能及、小有疑惑，把 它处理一下就好了。这样做题可以保证你 有本事使出来，不会发挥失常，要么正常 发挥，要么就超常发挥。这一点希望同学 们听劝，这样考试能考得比较好。
2015-1-14
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这样第一遍结束了，还需要做工作，剩下 少量要检查的题和几个能做而没做的题， 第二遍专门做这种题。记住，每一个题一 定重新审题。因为重新审题就能够豁然开 朗，原来说哎呀为这个摩擦力怎么也求不 出来，后来仔细一看，地面光滑。这样就 豁然开朗，往往在审题上出问题才出现觉 得能做而做不出来。第二遍专门跟这个题 周旋，因为我大部分题在第一遍做完心里 有底气，沉住气再做题，心态更从容一些 ，可能就做出来。
高考前最后一次班会 (2)
高考临近，我们的目标
明确目标 在班会上，班主任或老师应该引导同 学们明确自己的高考目标，包括想要 考取的大学和专业，以及预期的分数 。
制定计划
为了实现目标，班主任或老师应该指 导同学们制定合理的学习计划，包括 复习计划、作息时间安排等，以确保 在高考前充分准备。
鼓励与动员，为高考加油
分享成功经验
学生感恩与答谢
学生代表致谢
感谢老师和家长的辛勤付出，表达对他们的感激之情，承诺在高考中全力以赴。
学生互动环节
学生可以向老师或家长表达感谢，或分享自己的心得体会，增强彼此之间的情感 交流。
家校合作，共同支持高考
家校沟通
班主任与家长共同商讨如何更好地支 持学生备考，分享学生在校表现和备 考情况。
制定支持计划
心态消极，影响发挥
心态调整的重要性
在高考前最后一次班会上强调心态调 整的重要性，有助于帮助学生更好地 应对考试压力。
消极的心态可能导致学习效率低下和 考试发挥失常，因此需要及时调整。
压力来源分析与应对
学业压力
制定合理的学习计划，掌握有效的学习方法 ，提高学习效率。
社会舆论
正确看待外界评价，不因他人的评价而影响 自己的心态。
积极参与。
聚会活动
预告高考后班级聚会的时间、地点 和活动内容，邀请学生共同策划和 参与。
升学交流会
邀请学长学姐分享升学经验，为学 生提供关于大学专业选择等方面的 建议和指导。
THANKS FOR
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感谢您的观看
调整目标与期望
根据自身实际情况制定合理的目标与 期望，避免因目标过高而产生不必要 的压力。
04
家长与学生互动环节
家长鼓励与期望
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▪ 高考一天没有结束，一切皆有可能！ 精品课件
准备好高考用品
0.5黑色签字笔、2B铅笔（两种）、三角板、 圆规、橡皮、小刀、雨伞、准考证、身份证并 装袋，在袋上注明姓名、学校、班主任姓名电 话。
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提前看考场
熟悉考场、考桌位置、厕所、同考场同班 同学。
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调准自己的手表、记准考试时间
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抬头挺胸 自信走向考场
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按高考要求规范答卷
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考前要注意的几个问题
1、注意饮食卫生． 2、保证睡眠,不要乱吃安眠药． 3、入场前先上厕所。 4、考生要带上“双证”---身份证、准考证 5、手机严禁带入考场 6、4科考前30分钟入场，语文提前35分钟入场 7、外语科考前15分钟禁止入场，其余科开考15
考试过程中要注意的几个问题
3、开考铃响后才能答题,不要自行传递文具． 4、做选做题时，先将选做题题号涂黑。 5、答题卡上作答尽量想好再作答,并防止污染、损坏答
题卡． 6、作图题可用铅笔绘图，要清晰 7、注意监考员在考试终了前15分钟的提醒,未涂选择
题答案的要把答案填涂到答题卡上． 8、考试终了铃声响后,不得再答题．不要把试卷、答题
分钟后禁止入场 8、第一卷用2B铅笔涂在大答题卡上的指定位置，
第二卷用0.5黑色签字笔精品课件答卷
考前10分钟要做的事
1、考前10分钟发答题卡，检查所发答题卡是 否有破损、模糊等．首页填写姓名、考号、 座号，其余页码填写姓名、座号，填完后检 查。
2、待监考员贴好条形码,核对条形码及答题卡 信息．
3、在指定位置按监考老师要求按右手食指手 印
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考生用笔－－作图题
先用2B铅笔绘出,也可再用签字笔瞄一下
扫描前
扫描后
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考生用笔－－题号顺序
考生应按答题卡所标记的题号顺序答题，在该题号规 定的答题区域答题。
★ 专家点评：评卷教师根据评卷分工分别只对某一题的答案进行评阅， 如不按题号顺序答题，发给该题精的品课评件 卷教师评阅时将显示另外一题的答 案。
笑迎高考 为自己加油!
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提醒：
事败先败于心，效高首高于法
赠言：
每临大事，必先静气；静则神明，疑难冰释。 积极准备，坦然面对；最佳发挥，舍我其谁。
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高考定位
▪ 在规定的时间内把自己会做的题做完做好 就是考试成功！
▪ 做好面对各种困难的心理准备，向最坏处 想，向最好处做。
▪ 只求发挥出自己的正常水平，不求超常发 挥。
考生答题常见失误和专家点评
以下内容根据近年来阅卷中考生经常出现的失 误总结而成，希望考生引以为戒。
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客观题答题失误（1）--填涂时不小心看错行
考生实际填涂图像
扫描后的电子图像
★ 专家点评：此现象较多，在各地阅卷过程都有出现， 很多考生在填涂答案时不注意，看错了题目行，将相 邻两题的答案填错在同一行内，结果一个答案未选， 另一个答案错为单选题多选，两题均失分，对考生而 言，非常可惜。
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非考试用笔答题
用其它笔的扫描图像（右边）模糊不清 ，阅卷老师看不清楚，容易误判
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乌云密布你要精品课搏件 击--王志勇
晴 空 万 里 你 也 要 搏 击
王
志
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勇
你 就 是 14 年 的 高 考 黑 马
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全体老师祝同学们:
心想事成 金榜题名
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高考是一个破蛹成蝶的过程，在 这个过程中，只要保持一个平常心， 你一定能创造奇迹！
2、第二卷(非选择题) 必须用书写黑色字迹的 0．5毫米的签字笔在每题规定的答题区域内 作答(如要修改答案,严禁使用涂改液、涂改 胶带等，应用笔将错误的内容用双删除线划 去,然后在划去内容的上方或下方写出新的答 案)．不可超出答题区域或超出答题卡黑色边 框线作答,否则答案无精品课效件 .(每页首行留一行)
卡、草稿纸等带出考场． 9、考后切莫对答案。 10、有问题或困难找监考老师。
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考试中的答题策略： 1、心静如水，从容应考，你遇到的问 题全天下的考生都会遇到。 2、先易后难，增强信心，迅速进入状态。 3、慢审快做。 4、遇到熟题看变化，避免生搬硬套。 牢记我易人易我不大意。 5、碰到难题不要慌，答案要从基础找。 牢记我难人难我不怕难。
考生禁填 缺考标志！
★ 专家点评：误填缺考标记将使实考考生的答题卡判为 缺考答题卡。
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考前5分钟要做的事
1、提前5分钟分发试卷，检查试卷 是否与所考的科目一致．有无破 损等．
2、写好姓名、准考证号等． 3、看试卷(不能答题)
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考试过程中要注意的问题
1、第一卷(选择题)作答时,必须用2B铅笔填涂, 如需修改答案,应用绘图橡皮轻擦干净并不留 痕迹,注意不要擦破答题卡．
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客观题答题失误（2）--修改答案时用劣质橡皮或未擦干净
考生实际填涂图像
扫描后的电子图像
★ 专家点评：橡皮未擦干净的填涂点扫描后的图像留有 很重的痕迹，该点容易误识别为选中，造成“单选题 多选”失分。
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客观题答题失误（3）--填涂太淡
考生实际填涂图像
扫描后的电子图像
★ 专家点评：这种情况是考生用很淡的HB铅笔 填涂，扫描后的图像几乎看不出，容易误识别 为“空选”， 造成失分。
——班主任
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•••Fra bibliotek•精品课件
进场后开考前的注意事项
认真填写考生信息（姓名、准考证号等），
字迹要清晰工整。
扫描前
扫描后
★ 专家点评：如遇到答题卡未贴条形码、条形码破损或 其它情况下，考生信息区是确定准考证号的最终依据， 考生须用0．5毫米黑色签字笔认真填写姓名和准考证号。
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进场后开考前的注意事项
不要误填缺考标记，缺考考生的缺考标 记由监考老师填写，考生禁填。
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6、不求题题都会做，舍卒保帅很重要。 争取做的得满分。 7、检查修改很慎重，答案改错最糟糕。 拿不准时相信第一印象。 8、做完一卷先涂卡，拿不准的先用铅 笔标记，考试结束前15分钟信号发出 后优先解决。
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★ 专家点评：评卷教师根据评卷分工分别只对某一题的 答案进行评阅，每个答题区域（矩形边框）外的任何 文字在计算机自动作图像切割时将被切掉，在发给该 题的评卷教师评阅时将不被显示。