钱学森书信读后感

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钱学森读后感12篇

钱学森读后感12篇

《钱学森读后感》钱学森读后感(一):这天我读了钱学森这一书,我被钱学森的爱国之心所深深打动了。

钱学森1934年毕业,去了美国留学。

()他在美国享受着优厚的待遇有富裕的生活和优越的工作条件,可他一刻也没有忘记自我的祖国,他说:?我是中国人,我此刻所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。

?1949年10月1日,新中国诞生了,钱学森又一次表达了他的思念祖国之情:?祖国此刻是很穷,但需要我们大家??祖国的儿女们共同去创造。

?钱学森不仅仅是这样说的,更是这样做的,当美国的高级将领不让他离开时,他的决心也一刻没有动摇,最后,钱学森回国了,他为我国运载火箭,导弹的研制和发射,作出了巨大贡献,被誉为?中国导弹之父?。

读完里这篇文章,我感慨万分。

钱学森那种至死不渝的爱国情怀着实令我感动。

想想看,是祖国养育了我们,让我们生活在这完美的国度中。

在那么落后的时代,作为一位大科学家,钱学森首先想到了祖国,我们也要好好学习,将来回报祖国!钱学森读后感(二):读了这本钱学森,我觉得钱学森有一种不服输的精神。

在美国留学时,别人都嘲笑他,嘲笑中国。

但是他没有服输,他努力学习,最后他取得了优异的成绩,让那些人哑口无言。

在回国的路上他被美国关进了监狱、移民局抄了他的家,整天没完没了的折磨他,但是他仍然没有服输,没有向美国低头,想尽办法让中国明白他此刻的状况。

最终,1955年10月,经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力??甚至包括了不惜释放11名在朝鲜战争中俘获的美军美国飞行员作为交换,1955年8月4日,钱学森收到了美国移民局允许他回国的通知。

1955年9月17日,钱学森回国愿望最后得以实现了,这一天钱学森携带妻子蒋英和一双幼小的儿女,登上了?克利夫兰总统号?轮船,踏上回到祖国的旅途。

回到了祖国,再制造原子弹的时候,那是没有计算机,怎麽办?钱学森他们也没有向困难服输,他们用算盘一个一个的算。

最后,中国的原子弹、卫星也造出来了。

钱学森书读后感7篇

钱学森书读后感7篇

钱学森书读后感7篇钱学森书读后感篇11949年10月1日,中华人民共和国成立了。

钱学森知道了这个好消息,就要立刻回国,他情愿放弃国外的优厚待遇,也要回归祖国。

当时美国海军次长金希尔说:“钱学森无论走到哪里都低得上5个师的兵力,我宁可把他击毙在美国,也不让他离开。

”读到这里,我想大家气得心里咚咚跳,牙齿咬得咯咯响,太可恶了!“我是中国人,我要报效祖国。

”最后,钱学森终于克服了重重困难,投入了祖国的怀抱中,和人民共同呼吸,共同患难,有福同享有难同当,一心只想着报效自己最挚爱的祖国。

然后,“我国第一颗人造卫星飞上了天空,第一枚州际导弹发射成功。

”钱学森倾注大量的心血。

由于钱学森回国效力,中国导弹,原子弹的发射里至少向前推进20年。

被誉为“中国导弹之父”,“导弹之王”。

“我是中国人,我要报效祖国。

”我想:钱学森爷爷一句简单而普通的话,却让我们大家读完这故事后从心底涌出天大的自豪感,对祖国的热爱和对钱学森爷爷的敬佩之情。

当然,我们作为新一代的中国少年更要努力学习,长大后向钱学森爷爷一样报效祖国,把祖国的明天建设更好!无论你是怎样的人,心里都要眷恋着祖国,心里首先要想着报效祖国,热爱祖国。

钱学森书读后感篇2今日,我读了《钱学森》这篇文章,钱学森是一位伟人。

他十分了不起,他那崇高的爱国精神尤其令我敬佩。

钱学森1934年毕业去美国留学。

他在美国享受着优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件,可他一刻也没有忘记自我的祖国。

他说:“我是中国人,我此刻所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。

” 1949年10月1日,新中国诞生了,钱学森又一次表达了他的思念祖国之情:“祖国此刻是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。

”钱学森不仅仅是这样说的,更是这样做的,当美国的高级将领不让他离开时,虽然他受尽了折磨,但他的决心一刻也没有动摇。

最终,在周总理的关怀下,钱学森回国了,他为我国运载火箭,导弹的研制和发射,作出了巨大贡献,被誉为“中国导弹之父”。

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钱学森读后感汇总20篇【导语】钱学森读后感汇总20篇由***整理投稿精心推荐,我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

【目录】篇1:钱学森读后感篇2:钱学森读后感篇3:钱学森读后感篇4:钱学森读后感篇5:钱学森读后感篇6:钱学森读后感篇7:钱学森读后感篇8:钱学森读后感篇9:钱学森读后感篇10:钱学森读后感篇11:钱学森读后感篇12:钱学森读后感篇13:钱学森读后感篇14:钱学森读后感篇15:钱学森读后感篇16:钱学森读后感篇17:钱学森读后感篇18:钱学森读后感篇19:钱学森读后感篇20:钱学森读后感【正文】篇1:钱学森读后感《钱学森》这本书的资料大概是这样的:1949年10月1日的时候,新中国诞生了。

当时任美国超音速实验室主任的钱学森听到这个消息时,他深深的为祖国的新生而高兴。

当他正准备回国的时候,却被美帝国主义用尽各种手段阻挠。

当我读到“钱学森是中国人,我是中华人民”这句话时,我真的、真的深深地被他感动了。

他这种强烈的爱国之心,实在是无人能比的。

他放着高薪的美国实验室主任不做,却要回到刚刚成立的中国,当时让我感到有些不可理解。

我继续往下看,原先他是要回到自我的祖国,用自我的知识和发明来报效国家,用自我的努力和创造使中国不再落后,他要用科学不断地造福祖国和人民。

从这,能够看出钱学森对自我的祖国怀有深深的眷恋之情。

在现实生活中,我觉得自我对祖国的认识和感情不够深厚,每当新中国的生日来临,我总是不太关心和在意。

读了《钱学森》一书后,我发现自我做的真的是不好。

我下定决心,必须要以钱学森为榜样,无论在何时何地都要胸怀祖国,把祖国和人民的利益放在第一位,做一个爱国爱民的好少年。

篇2:钱学森读后感在“五一”劳动节期间,阅读了《钱学森》,明白了钱学森是一位为中国两弹一星做出伟大贡献的科学家。

钱学森出生在辛亥革命胜利的那年,上小学时成绩名列前茅,谁也比不上他。

由于成绩优秀,就直升北京师范大学附属中学。

1929年秋天,钱学森考入上海交通大学,学校规定,如果每科都90分以上就能够免费,钱学森科科成绩都到达90分以上,迎来了师生门的赞叹声。

钱学森传读后感(精选16篇)

钱学森传读后感(精选16篇)

钱学森传读后感(精选16篇)钱学森传读后感篇1寒假期间我看了《钱学森传》,钱学森是我国导弹、火前以及航天事业的莫基人,是人们心中的“科学圣人”。

他的爱国之心、坚定信念和创新精神,使我心怀崇敬、感触良多,印象最深的还是钱学森的坚持不懈的精神!钱学森身上有看中华民族浓厚的传统美德。

他的奉献精神,他的民族气节,他的艰苦朴素,还有他的高尚品格,无不令人敬仰。

其中给我最深的触动是他爱国主义者的情怀,书中讲述的爱国主义情怀是贯穿他整个生命的主旋律,当他身在异国他乡,羁绊难归时,他至始至终都坚持着“我要回国”的信念,时刻不肯松懈……还在美国法庭上大声宣告:“我是大唐的后代,我的一腔热血只报国,我的根在中国。

”在经历了长达五年的囚禁后,终于回到了祖国的怀抱。

还顾不上洗去一路的风尘就立刻投身到了新中国的科技建设中,以一个普通科学工作者的姿态积极工作。

在条件艰苦的荒漠,成功研发了“两弹一星”,为中国火箭导弹和航天事业发展做岀了杰出的贡献。

钱学森28岁时就与导师一起完成“卡门钱近似”公式,创立火箭与航空领域中的若干重要概念,开创工程控制论、物理力学两门学科,为人类科学事业的发展做岀了重要贡献,展现了科学的力量和价值。

我丰常地敬佩钱学森坚持不懈的精神,与他所遇到的困难相比,我们这些生活在蜜罐、摇篮的孩子们所遇到的挫折好比是沙滩上的一粒碎沙一样不起眼!当我们学习中遇到一点点“难题”是,总是很轻松地放弃了,转而问家长,问老师。

可是,这一点点的挫折与钱学森所遇到的那样多而且十分艰难的挫折相比,自已的那些挂折又能算些什么!所以,我们要向钱学森学习他那坚持不懈的精神,努力克服一切挫折,勇住直前!钱学森传读后感篇2传记前言中有一段:钱学森的朋友、普林斯顿大学航空系教授Martin Summerfield说:“在科学的预见性上,钱学森不像冯。

卡门、爱因斯坦和特勒等科学巨人一样,富有远见卓识。

他可以帮助他们完成计算工作,成为他们的左膀右臂,但却无法成为大师。

钱学森读后感作文范例600字6篇

钱学森读后感作文范例600字6篇

钱学森读后感作文范例600字6篇他的人生之路很平凡——出生,接受教育,出国留学,结婚生子,报效祖国.可是,他的人生追求却不平凡,科学思想却不平凡,取得的成就更不平凡.他的眼中闪烁着人格庄严的神圣之光,闪烁着人性美好的慈爱之光,闪烁着探寻真理的睿智之光.这里给大家分享一些关于钱学森读后感,希望对大家有所帮助.钱学森读后感1在周末的时候,我利用空闲的时间把《钱学森》这本书给读完了.读完之后,我的感受颇深,让我觉得钱学森是一位伟人,他非常了不起,是一位爱国人士.故事的内容大概是这样的:_49年10月1日的时候,新中国诞生了.当时任美国超音速实验室主任的钱学森听到这个消息时,他深深的为新中国的成立而高兴.当他正准备回国的时候,却被美帝国主义用尽各种手段阻挠.当我读到〝钱学森是中国人,我是中华人民〞这句话时,我真的.真的深深地被他感动了.他这种强烈的爱国之心,实在是无人能比的.他放着高薪的美国实验室主任不做,却要回到刚刚成立的中国,当时让我感到有些不可理解.我继续往下看,原来他是要回到自己的祖国,用自己的知识和发明来报效国家,用自己的努力和创造使中国不再落后,他要用科学不断地造福祖国和人民.从这,可以看出钱学森对自己的祖国怀有深深的眷恋之情.在现实生活中,我觉得自己对祖国的认识和感情不够深厚,每当新中国的生日来临,我总是不太关心和在意.读了《钱学森》一书后,我发现自己做的真的是不好.我下定决心,一定要以钱学森为榜样,无论在何时何地都要胸怀祖国,把祖国和人民的利益放在第一位,做一个爱国爱民的好少年.钱学森读后感2钱学森爷爷是中国优秀党员.忠诚的共-产主义战士.享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人,中国两弹一星功勋奖章获得者之一.钱学森爷爷为了报效祖国,出国留学,是美国加州理工学院任教授,是当时成绩突出的科学家.当时美国海军次长金希尔曾说:〝钱学森无论走到哪里,都抵得上5个师的兵力,我宁可把他击毙在美国,也不能让他离开.〞改革开放以后,钱学森想要回国,但遭到美国分子的强烈反对,还遭到拘禁.但最后经两国协商,被滞留了5个年头的钱学森爷爷终于踏上了回国之路.回到祖国后,钱学森爷爷和其他的科学家立刻投入了科技攻关工作之中,全力发展火箭导弹和航天事业,使中国的火箭和导弹事业在零起点的情况下开发达到国际的水平.看了这本书后,我非常敬佩钱学森爷爷,钱学森爷爷他年轻时在美国留学,经过刻苦努力,他成为世界航天事业的科学家,美国人赞扬他是〝科学家银河中一颗明亮的星〞.虽然美国给了钱学森爷爷很高的荣誉,但他一直有个愿望:〝我是中国人,我要报效祖国〞.这种精神真让我感动不已.让我们一起去读读《钱学森故事》吧,从中去感悟他那瑰丽多彩的伟大人生和独特个性吧.钱学森读后感3这天,我读了一篇文章——《中国航天之父——钱学森》.这让我受益匪浅.里边讲的是,钱学森赴美国留学.他在美国奋斗了_年,功成名就,声誉远播.但是,丰厚的生活待遇和优越的科研条件并没有留住他的心.新中国成立以后,钱学森决定回国.美国海军部次长金布尔气急败坏地说:〝钱学森知道的太多了,无论走到哪里,都抵得上五个师!无论如何不能让他走!〞最后,他竟丧心病狂地叫嚷道:〝我宁可把这家伙枪毙了,也不能让他离开美国!〞经历了五年变相的软禁生活,_55年10月8日上午,他终于回到了祖国的怀抱.回国后,钱学森紧张而热烈地开始了自己的工作.我国第一颗人造卫星〝东方红一号〞在_70年4月24日呼啸升空!当时,美国海军部次长金布尔说了两句话〝钱学森知道的太多了,无论走到哪里,都抵得上五个师!无论如何不能让他走!〞〝我宁可把这家伙枪毙了,也不能让他离开美国!〞从这两句话中,可以体会到,当时钱学森对于我们中国是多么地重要!这让我不禁想到了詹天佑爷爷,他和钱学森爷爷一样,用科学的精神为国家付出了许多.__年到__年,詹天佑成功主持修建了中国铁路史上第一条独自设计.施工的重要铁路——京张铁路.当时,外国人还嘲笑我们:〝能修出这条铁路的中国人还没有出世呢!〞京张铁路总长虽不过200公里,但沿途横跨崇山峻岭,工程及其艰巨.然而,詹天佑用创造性的劳动回击了这些讽刺,克服了重重困难.他不仅仅为自己在世界上赢得了声誉,更重要的是,为整个中国工程技术在世界上赢取了地位.除了钱学森爷爷还有詹天佑爷爷的故事,还有其他伟大的科学家,他们爱读书.爱学习.善于观察.善于思考.遇到困难不会退缩的精神值得我们学习!科学家不是被父母逼着读书读出来的,他们靠的是自觉,对生活的留心观察,还有那一颗好奇的.用于去探索的心!钱学森读后感4人活着究竟为了什么?这个问题已困扰我好久了,直到我看了《钱学森》后,我终于明白了——活着就要〝发光发热〞!原来我并不熟悉这位伟大的科学家,观看了这个影片后,钱学森先生才真正走进了我的生活.我才了解到先生原来有这样一段往事:他曾被美国拘禁了5年,只因为钱学森先生知道了新中国的成立,想回国为自己的国家效力,而他实在太有才华了.美国曾想用名利留住钱老——聘请钱学森先生为终身教授.而钱学森先生只想着回到自己祖国的怀抱,直到通过多方努力,先生才回到了魂牵梦萦的组国.〝不管怎样,也要回到祖国,为祖国尽一份绵薄之力.〞钱学森先生的事迹让我十分感动,一个人爱国竟到了如此地步.先生的行为启示了我:只要活着,就要自己的祖国人民服务,就要为祖国出力!钱学森先生回国之后,更做出了革命性的创举,第一颗原子弹的升起是意味着我国的进步,沙漠中的巨响让全国人民为之一震……先生为我国科技做出了巨大的贡献.他不愧为我们中国的〝导弹之父〞!他不知为此付出了多少心血!看到这里,我思潮起伏……古有文天祥〝人生自古谁无死,留取丹心照汗青.〞这是一个愿为国家抛头颅,洒热血的汉子;有〝壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血〞的岳飞,一个精忠报国的将军;有〝死去元知万事空,但悲不见九州同〞的陆游,一个心怀天下的诗人……如今,我们敬爱的钱学森先生,毅然放弃了在美国的金钱.地位.名誉,用自己一生的研究成果来报效祖国!〝钱学森〞——我们全中国的骄傲!先生的爱国之心不仅使我们全中国人民铭记在心,连国外的许多科学家一听到他的名字,也都肃然起敬!是他引起了我们心灵深处最真最诚的爱国之心.是他给了我最深的震撼,更是他让我明白人生的真谛——活着就要造福祖国人民!不论多么艰苦,也要为祖国人民〝发光发热〞!我因此也下定决心,做一个像钱学森先生这样的中国人!钱学森读后感5读了《钱学森》这篇文章后,我心中满是感动,同时对钱学森敬佩不已.钱学森在美国时,享受着优厚的待遇.富裕的生活和优越的工作条件,却并不能让钱学森忘记自己的祖国,而是对祖国日日思念,他天天期盼着能早日回国,早日见到自己的祖国妈妈._55年10月钱学森终于回到了自己挂念已久的祖国,并为祖国做出了巨大的贡献,被称为〝中国导弹之父〞.整篇课文字里行间流露出对祖国的无比热爱之情._34年,钱学森在美国留学,目的不是为了摆脱贫穷的中国,而是为了学习知识,好早点回国为祖国和人民多做一些事.当时的中国,十分贫穷要钱没钱.要设备没设备,跟美国根本无法比较.当然,中国的工作条件也比美国差好几倍!为了让自己的祖国早日富强起来,钱学森日夜不停的努力.认真的工作,终于,为祖国做出了卓越的贡献.这一年的中秋之夜,钱学森和几十位中国留学生一边赏月,一边互相倾诉者思乡情怀.王维大诗人说过一句话:〝独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.〞唉,谁说不是呢?在这中秋之夜,钱学森埋藏心底已久的愿望越发强烈起来.他告诉其他留学生们想要回国的强烈欲望,可留学生们却说:〝祖国刚刚解放,腐败不堪,现在回国搞研究,只怕有困难.〞然而,这并没有打消钱学森回国的念头,他并不贪图美国的荣华富贵,而是一心想早点回国,报效祖国.我记得文中,有一段话:听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级将领说:〝钱学森无论走到哪里,都抵得上五个师,绝不能让他离开美国.〞这一段话充分表达了,钱学森的才能,美国的高级将领都如此赏识他,想要留住他,由此可见,钱学森的能力多么强大.我们身为祖国的接班人,就要像钱学森爷爷那样,不崇洋媚外,不贪图享受,为建设自己的祖国而奋斗!钱学森读后感6雨转晴的一天,我盯着银幕,观赏了一部纪录片电影——《钱学森》.从中,我深深体会到了钱学森那为祖国无私奉献的精神,并发自内心地吼道:〝我骄傲,我是中国人!〞__年在浙江杭州出生的钱学森,青年时期就已经当上了美国加州理工大学的教授.就在此时,我们国家的形势变得严峻,钱学森也毅然决然准备回国.可是,令这位年轻有为的知识青年想象不到的是,美国人竟然用囚禁的方式阻止他回国效力.在囚禁的五年里,钱学森也不曾停下研究的脚步,_54年,他的《工程控制论》完成,再一次让全美刮目相看.在一次记者发布会,他的老师问他一个问题:〝你回到那农耕社会的中国,是不是要去种苹果?〞的确,钱学森回国后,是种了一棵苹果树,但是这种出来的苹果让整个世界都知道了中国!都知道了中国再也不是东亚病夫!钱学森为祖国作出的贡献,他对祖国的热爱与忠诚让我想到了他——邓稼先.邓稼先在国外学有所成后回到祖国,投身于核武器的研究当中.自从有了钱学森,他让中国的航天事业前进了20年,但有了邓稼先,我们中国,站在世界的舞台才真正有了分量.为了祖国的强盛,为了祖国国防科研事业的发展,他甘当无名英雄,默默无闻地在沙漠中奋斗了28年,却在家中待过的时间不过几天.他和钱学森一样,心中有国,为了大家舍弃小家,这种伟大,怎么不令人敬佩!我们国家正是因为有钱学森.邓稼先这样的伟人,才会一步一步走向富强.身为中国人,我感到无比骄傲!钱学森读后感作文600字。

钱学森书信读后感

钱学森书信读后感

钱学森书信读后感《钱学森书信》(以下称《书信》),皇皇10卷,洋洋400万言。

九象13《书信》收入从1955年6月15日致陈叔通老先生至2000年11月26日致涂元季同志信,共3000多封。

《书信》集中地反映了钱学森院士人生道路和科学历程的主要轨迹,体现了爱国知识分子的伟大情怀,闪耀着为人与治学的时代光辉。

钱学森从一个爱国主义者到共产主义者的成长历程,在《书信》中得到了集中、鲜明的反映。

钱学森从1935年至1955年在美国学习和工作。

在致陈叔通老先生的信中,钱学森倾诉了他的不幸遭遇和爱国情怀,他说:由于美国政府的反动政策,他已“被美国政府拘留,今已五年,无一日、一时、一刻不思归国参加伟大的建设高潮。

”,“学森这几年中惟以在可能范围内努力思考学问,以备他日回国之用。

”在周总理的亲自过问下,经过艰苦、复杂的斗争,钱学森一家终于在1955年10月回到了伟大的社会主义祖国。

回国后,在***主席、周恩来总理的战略决策指引之下,受周总理、聂荣臻元帅的直接领导,钱学森为我国的两弹一星事业作出了创造性的历史贡献。

这是他爱国主义精神的集中体现,闪耀着人生道路的历史光辉。

1959年,钱学森光荣地加入了中国***,这是他从一个爱国主义者向共产主义者转变的历史关键之点。

入党后,钱学森更以***员的标准严格要求自己,在科学技术事业中作出了令人钦敬的重要贡献。

他先后担任国防科工委科技委副主任、七机部副部长、中国科协主席、全国政协副主席等职务,为我国的科学技术事业鞠躬尽瘁,谱写了他人生的光辉篇章。

《书信》展现了钱学森坚持以马克思主义哲学为指导,研究、发展现代科学技术的历史过程,同时,又以现代科学技术的最新成就丰富、深化、发展马克思主义哲学。

钱学森在《书信》中反复地强调指出这些理论要点,深刻地阐明了这些理论要点的科学内涵和实施要求。

这就在时代背景中揭示了现代科学技术与马克思主义哲学的内在联系和重要特征,也为现代科学技术与马克思主义哲学的发展指明了前进的方向和应循的原则。

钱学森读后感5篇

钱学森读后感5篇

钱学森读后感5篇钱学森读后感1我最近读了一本书,叫《钱学森》。

通过这本书,我知道钱学森是一个勤奋好学,人品高尚的伟大科学家,被誉为中国的航空航天之父和中国的导弹之父。

钱学森不但天资聪明,而且学习特别刻苦。

给我印象最深刻的是,他在美国读研究生时,有一次考数学,同学们都觉得试卷出的太难了,不公平,大伙就一块去找老师评理,可是,刚到老师办公室的门口,就看到门口贴着一张数学试卷,上面不但字迹工整,而且还全对,同学们都惊呆了,他们羞愧地低下了头,转身离开了。

这张试卷就是钱学森的。

钱学森就是这样刻苦努力,不断进步,最后取得了成功,为国家做出了巨大的贡献。

这本书让我知道要想取得成功,必须付出辛勤的汗水。

钱学森读后感2钱学森爷爷是一位伟大的科学家。

钱爷爷很爱国。

美国人给他富有的生活,也阻止不了他回国的决心,最终他回到了祖国的怀抱。

钱爷爷是我国火箭创始人。

当“东二”失败后从天上掉下来时,他说:“不就是掉下来一个'东二'吗?今天掉下,明天我们把它射上去。

”当电影放到最后,看到钱爷爷的遗体时,我心里很难过,同时对钱爷爷为国奉献的精神很敬佩。

我们现在一定要认真学习,以后像钱爷爷一样为国奉献!钱学森读后感3作者:孟庆虎我看见书桌上放了一本已经旧的不成样的书,书的名字看着有点模糊,叫《钱学森》,因为不怎么了解钱学森,便津津有味的“品”了起来。

把这本看了一番后,知道了这本书内容:中国在那个时候穷困潦倒,百姓们过者苦日子,还常常受人欺负。

钱学森看到这些后,很难过,他想让国家繁荣起来,保证百姓衣食无忧。

于是,他就到国外学习,在国外埋头苦练了几年,有了一些进展。

他想:中国人民终于走到了黑暗的尽头。

再接下来的岁月里他更是勤奋地学习,终于有所成就。

当他作出决定准备回国时,他身边的人很惊讶,他们惊讶他为什么回到我们穷困的民族。

钱学森读后感4当时钱学森享受着优厚的待遇,有富裕的生活和优越的生活条件。

可是他一刻也没有忘记自己的祖国。

钱学森读后感(通用46篇)

钱学森读后感(通用46篇)

钱学森读后感(通用46篇)钱学森读后感篇1提起“中国导弹之父”,你肯定会想到钱学森爷爷。

提起新中国成立后海外学子回国效力的代表,你还是会想到钱学森爷爷。

是的,钱学森从1935年去美国到1955年回国,他边学习边工作,一切都是在为回国后能为中国人民做点事而准备着。

归国后,钱学森爷爷以对祖国、对人民的无限忠诚,用毕生的奋斗,殚精竭虑,实践着自己的诺言,先后获得“国家杰出贡献科学家”的荣誉称号和“两弹一星功勋奖章”。

钱学森所展示的是中国人民的爱国之心,是每一个中华儿女的振兴祖国的伟大志气!钱学森知道自己的祖国正在建设中,正需要他这样有新技术、新知识的人,因为他知道自己是中华儿女,他身体里流淌的是炎黄子孙的热血,在个人发展与祖国建设的决斗中,他毅然站在了祖国的土地上,所以他不仅是一位“中国导弹之父”,也是一位爱国赤子。

掩卷沉思,浮想联翩,从新中国成立起,正是因为有像钱学森这样无数先辈和一代代建设者们热爱祖国,甘于奉献的精神,才使我们的国家欣欣向荣。

李四光迎酷暑,斗严寒,历经勘探,科学论证,一举甩掉了中国“贫油国”的帽子;袁隆平年复一年,日复一日,研制出高产杂交水稻,解决了世界粮食难题;更让人振奋的是,经过几代航天人的努力攻关,我国三位航天员乘“神舟”七号飞天,太空漫步圆满回归,成就了中国人的又一壮举。

而当今不少有学问的人店铺就不想回来,还改了国籍,在他们眼中,外国的星星和月亮也比中国的亮,外国的什么东西都比中国的好,这是多么鲜明的对比啊!我们伟大的祖国日新月异,宛如一颗明珠屹立在世界的东方,科技水平名列世界前茅。

中国人也早不是“东亚病夫”,受人歧视。

我们作为一个中国人,感到无比的自豪与骄傲。

钱学森可以为祖国献出一切,那我们为什么不能尽自己所能,为祖国做一点贡献呢?今天,我们伟大的祖国高高屹立于世界之林。

我也更加懂得:我们要刻苦学习,用过硬的知识充实自己的生活,为祖国的美好明天打下更坚实的基础!钱学森读后感篇2我读完《钱学森》这篇感人肺腑的文章,闭上眼睛,钱学森那光辉的形象挥之不去。

钱学森读后感800字(通用6篇)

钱学森读后感800字(通用6篇)

钱学森读后感800字钱学森读后感800字(通用6篇)当赏读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家整理的钱学森读后感800字,仅供参考,欢迎大家阅读。

钱学森读后感800字篇1他,是一个刻苦学习的中国人,从美国留学克服许多困难回到祖国,带来了高科技技术;他,是“火箭之王“”“中国科制之父”;他推进中国两弹进程提早至少20年;甚至在他老年时还挑战了新的科学领域-系统工程。

你知道他是谁吗?对的,他就是我崇拜的钱学森!钱学森,是出生在上海,他有个爱国,有知识,正直,宽容的父亲和传统,亲切,包容他的母亲。

小时候的钱学森虽然爱玩,依然对知识充满着好奇,无论是画画,音乐,还是科学知识。

钱学森喜欢提各种各样的问题,因此他也得了个雅号:“小问号”。

对知识的求知欲,随时随地如磁铁一般吸引着钱学森。

父亲经常告诉他“唯有科学,方使祖国强大”,钱学森努力刻苦地学习,下定决心为了用科技武装头脑,用科技振兴中华,改变祖国面貌。

我也要学习钱学森爷爷这种用知识来报效祖国的精神。

打开新闻报道,现在我国有10亿多的人打完了中国科研人员研发的中国疫苗,这就是科技的力量,也是这些医学科技人员的努力的结果!这是多么值得我们骄傲的事!钱学森是个很有独特魅力的科学家。

让我印象深刻的是:钱学森在国内都是一直受到大家的青睐,但来到美国,就因为他是中国人,飞机制造厂不欢迎他。

他的自尊心受到了强烈的伤害!但他没有退缩,他决定要用自己的能力和智慧让美国人看看:中国人是优秀的!他的谦虚的态度和刻苦勤奋的精神打动了冯?卡门教授的信任,并得到教授的指导。

钱学森更加努力了,埋头苦干,奋笔疾书,书一本一本地读完,笔记也一本一本地写完。

每天18个小时的学习时间,使得钱学森成了古根海姆实验室的一道风景。

他那种如饥食渴,废寝忘食的精神让其他同学和老师都震惊和感动了。

,他的学习态度和精神深深的打动了我!钱学森就是以这样的精神来学习研究,才能取得这样大的成就,成我们崇拜的伟大的科学家!钱学森的爱国精神,激励了他不断学习,学成之后用科技改变祖国!不管哪里,什么环境下,钱学森都把不断学习,不断研究放在首位,克服一切困难,才能取得好的成绩!钱学森爷爷的精神激励了一代又一代!我们这一代,也要不忘前辈们的初心,好好学习,为祖国的繁荣强盛,为人民的安居乐业贡献一份力量!钱学森读后感800字篇2今天我读了中国导弹之父--钱学森的故事,感触很深……新中国建立之初,神州大陆百废待兴,各个方面的制度都还不完善,远远落后于西方那些经过千百年积累下来的发达国家。

有关《钱学森》读后感范文(通用30篇)

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有关《钱学森》读后感范文(通用30篇)认真读完一本著作后,你心中有什么感想呢?需要回过头来写一写读后感了。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的有关《钱学森》读后感范文(通用30篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

《钱学森》读后感篇1曾经有这样一位英雄,在那个艰难的年代、在那个特殊的战场上,用自己的武器,为新中国的国防事业打下一个又一个漂亮的胜仗。

他用那份固执和可贵的纯净,向世人展现了一位举世闻名科学家的高大。

他,就是钱学森。

他拳拳爱国之情,令我感动。

当年仅35岁的他已成为加州理工学院的终身教授,在美国有房有车,有漂亮的妻子,可爱的孩子,幸福的家庭,在美国的军界、科学界的地位举足轻重。

钱学森的报国情怀是多么的真挚,他回国的决心是多么的坚决,哪怕是忍痛割爱离开了他挚爱的科技事业,被美国移民局软禁了五年之后,都没有动摇回国的信念。

最终,钱学森几经辗转回到了当时一穷二白的中国。

他辉煌的一生,促我进步。

他拥有奋斗与创新的一生,拥有不断学习与进步的一生。

他是幸运的,无论是中国还是美国,都曾给他提供了汲取知识和展示智慧的舞台;他是伟大的,他的一切成就来源于他对真理与国家的无限热爱。

按他自己的话说,他的一切成就归于人民。

读《钱学森故事》一书,给我许多启示,他用史实告诉我们,只要有坚定的意志和执着的信念,没有什么事情是干不好的,没有知识是不能学的,没有零件是不能造的,没有粮食是不能种的,我们要坚信共产党的领导,不断的付出和努力,时时刻刻心系祖国,为人民服务,听从党的号召,报效祖国,真正将中华人民共和国变成世界第一大强国而奋斗终生!《钱学森》读后感篇2今天,我读了《钱学森的故事》这篇文章,深有感触。

这篇文章写了钱学森为了报效祖国,于是去美国深造,拜冯卡门为师,并在他的推荐下,钱学森成为了一所大学的终身教授,并在此后取得了巨大的成就。

虽然他在生活上享有非常丰厚的待遇,但是他依然怀念着自己的祖国。

可是,钱学森报效祖国的希望没有实现,战争爆发了,他因为是中国人而受到了无理阻拦。

钱学森的读后感(通用5篇)

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钱学森的读后感(通用5篇)钱学森的读后感(通用5篇)当认真看完一本名著后,你有什么领悟呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。

那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家收集的钱学森的读后感(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

钱学森的读后感1神九的一飞冲天标志着我国航天科技再次取得新突破,在举国上下欢欣鼓舞的同时,我们更加深切地缅怀伟大的科学家钱学森。

他是人类航天科技的重要开创者和奠基人,是20世纪应用数学和力学领域的领袖人物;他是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者,是老一辈科学家团体中影响最大、功勋最为卓著的杰出代表。

“一个人能顶五个师”,“历经五年磨难毅然回国”,“缔造‘两弹一星’和中国航天工业”,这是钱学森最具代表性的几段描述。

而《钱学森故事》一书,更加全面、立体地反映了钱学森一生高尚的品格、坚定的信念。

他的无私奉献,他的民族气节,他的艰苦朴素,他的高瞻远瞩,他对师长的缱绻情怀,他对爱情的忠贞不渝,无不彰显这位伟人的光辉人格。

其中最令我感动和震撼的,是他伟大的爱国主义情怀。

他的妻子蒋英曾说,“他是一位把祖国、民族利益和荣誉看得高于一切的人,说得上是一位精忠报国、富有民族气节的‘中国人’”。

“什么是爱国?”,钱学森的一生对此做出了最生动、最透彻的诠释。

爱国,首先是一种不计私利的胸怀、一种祖国利益至上的豪情。

在回国前夕,钱学森所在的加州理工学院对他极力挽留,不仅开出了优厚的待遇条件,而且一再强调“中国航空领域一片空白、无法给他提供施展才华的舞台”。

科研条件对科学家意味着什么,钱学森很清楚,但他却坚定地说,“回到我的祖国,我做什么都可以,如果我想,我可以去种苹果。

”这使我不由得想到了雷锋的“螺丝钉”精神,不同的经历,同样的胸怀!爱国,更是矢志不渝的坚定信念。

钱学森曾提到自己一生中的三次激动:一是归国前向导师冯·卡门教授辞行时,导师真诚地褒奖他,“你在学术上已经超过我了”,他感到作为中国人无比地自豪;二是在建国十周年之际正式成为中国共产党党员时,他“激动得整夜睡不着觉”;三是与雷锋、焦裕禄、王进喜等一道作为共产党员优秀代表受到表彰时,他感到自己是劳动人民的一分子,“心情激动极了”。

五年级叙事作文:读《钱学森书信》有感_1500字

五年级叙事作文:读《钱学森书信》有感_1500字

读《钱学森书信》有感_1500字《钱学森书信》(以下称《书信》),皇皇10卷,洋洋400万言。

《书信》收入从1955年6月15日致陈叔通老先生至2000年11月26日致涂元季同志信,共3000多封。

《书信》集中地反映了钱学森院士人生道路和科学历程的主要轨迹,体现了爱国知识分子的伟大情怀,闪耀着为人与治学的时代光辉。

钱学森从一个爱国主义者到共产主义者的成长历程,在《书信》中得到了集中、鲜明的反映。

钱学森从1935年至1955年在美国学习和工作。

在致陈叔通老先生的信中,钱学森倾诉了他的不幸遭遇和爱国情怀,他说:由于美国政府的反动政策,他已“被美国政府拘留,今已五年,无一日、一时、一刻不思归国参加伟大的建设高潮。

”,“学森这几年中惟以在可能范围内努力思考学问,以备他日回国之用。

”在周总理的亲自过问下,经过艰苦、复杂的斗争,钱学森一家终于在1955年10月回到了伟大的社会主义祖国。

回国后,在毛泽东主席、周恩来总理的战略决策指引之下,受周总理、聂荣臻元帅的直接领导,钱学森为我国的两弹一星事业作出了创造性的历史贡献。

这是他爱国主义精神的集中体现,闪耀着人生道路的历史光辉。

1959年,钱学森光荣地加入了中国共产党,这是他从一个爱国主义者向共产主义者转变的历史关键之点。

入党后,钱学森更以共产党员的标准严格要求自己,在科学技术事业中作出了令人钦敬的重要贡献。

他先后担任国防科工委科技委副主任、七机部副部长、中国科协主席、全国政协副主席等职务,为我国的科学技术事业鞠躬尽瘁,谱写了他人生的光辉篇章。

《书信》展现了钱学森坚持以马克思主义哲学为指导,研究、发展现代科学技术的历史过程,同时,又以现代科学技术的最新成就丰富、深化、发展马克思主义哲学。

钱学森在《书信》中反复地强调指出这些理论要点,深刻地阐明了这些理论要点的科学内涵和实施要求。

这就在时代背景中揭示了现代科学技术与马克思主义哲学的内在联系和重要特征,也为现代科学技术与马克思主义哲学的发展指明了前进的方向和应循的原则。

钱学森读后感范文1000字(精选15篇)

钱学森读后感范文1000字(精选15篇)

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可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家整理的钱学森读后感范文1000字,仅供参考,欢迎大家阅读。

钱学森读后感1000字篇1假期,我阅读了中华先锋人物故事汇丛书《钱学森》,认识了一位特别的英雄——伟大的科学家钱学森。

提起钱学森,我首先想到他是“两弹一星”的元勋,是火箭专家。

而这本书让我了解了钱学森先生光荣的一生。

这本书从钱学森出生时开始讲起,主要记录了他如何成为一名博学多才的科学家、如何竭尽全力的回归祖国、如何在艰苦的环境中完成“两弹一星”的惊世壮举等。

钱学森能够成为世界知名的科学家,一个重要原因就是他善于观察、分析,拥有严谨缜密的思维和丰富的想象力。

而这些能力和习惯都是他从小养成的。

书中介绍,他从小就喜欢仰望星空,三岁时就会背上百首诗词和数学心算;读书时不仅语数英成绩拔尖,而且爱好文学、诗词、绘画、交响乐。

他的学习效率怎么这么高呢?原来,他学习时不是死记硬背,而是重在理解,才能快速地把知识变成自己的,他把诗词化为风景,触景生情,爱提问和多动脑思考,而且经常泡图书馆。

看着书中小时候便勤奋好学的钱学森,再对比一下我自己,我只报读了一个课外兴趣班而已,就嫌学得多,觉得没时间学习,没有持之以恒学习,真是惭愧。

钱学森先生这些宝贵的学习方法,值得我们好好学习。

还有一个让我印象深刻的是他得到两个“百分”的事迹。

他在上海交大上学时,经常考一百分。

在一次重要的考试中,老师宣布又是钱学森获得了一百分,可钱学森发现他有个笔误,把一个公式“Ns”写成了“N”,他勇敢地和老师指出了这个笔误,试卷从100分更正成96分。

老师赞许地说:“你这种实事求是、一丝不苟的严谨态度是做学问和科学研究必不可少的前提!从这点上,你在我心中仍然是满分!”看到这里,我不禁想象,如果是我,我会勇敢主动地站出来更正,从而和一百分失之交臂吗?书中还让我深受感动的是钱学森那强烈的爱国情怀。

读《钱学森书信》有感

读《钱学森书信》有感

读《钱学森书信》有感
《钱学森书信》中无论是文字,还是思想,都让我感到意犹未尽。

钱老在书信中超越了当代的文化知识赋予了非凡的古典精神,它以不可言喻的真理和智慧来表达他的思想,同时也为我们的思想提供了灵感。

钱老从历史的角度看待当时的国家,强调政治文明对国家发展的重要作用。

他也强调了道德教化对社会良序发展的重要性,特别是他强调了政治君主要处之策,以减少新兴技术的危害,以及贵族等上层社会的教化,提高其道德水平,使他们能够更好地服务国家。

但是,尽管钱老在书信中强调了国家和社会的发展,但也有另一种说法,他认为,一个地方的文化水平应该由其市民的文化审美来决定,他坚持以积极的思想来启迪社会,而不是强调强制遵守。

因此,钱老将文明和道德教化融为一体,使社会文明发展更加丰富多样、更有利于关注社会福利,而不仅仅是政治发展。

通过阅读《钱学森书信》,我从中得到了很大的启发。

钱老的文章为我们提供了一种崇高的思想,我们可以通过它来思考如何通过实践来发展和充实社会,让社会福祉得到更大的保障,让平等的社会生活得到更好的环境。

钱学森求救信读后感

钱学森求救信读后感

钱学森求救信读后感读完钱学森的求救信,那感觉就像在历史的长河里打捞出一颗璀璨又沉重的明珠。

钱学森是谁呀?那可是个超级厉害的大科学家。

这封信呢,字里行间都透着一种急切、无奈,还有对回国的强烈渴望。

就像一个孩子特想回自己家,却被别人无端地拦住了去路。

从信里能感觉到他当时处境得多艰难。

他被困在那儿,才华得不到在自己祖国施展的机会。

就好比一只雄鹰,本来应该翱翔在自己家乡的蓝天,却被关在了狭小的笼子里,有劲使不出。

他的求救信,不只是一封简单的信,那是他冲破枷锁的呐喊啊。

我在想,他写这封信的时候得鼓起多大的勇气。

这就像是在黑暗中努力寻找一丝曙光,哪怕只有一点点希望,他也要紧紧抓住。

而且,这信里还透着他对祖国满满的信任,就坚信祖国能把他从那困境里解救出来。

这封信也让我特别生气那些阻拦他回国的势力。

他们就像一群捣蛋鬼,故意破坏美好的事情。

钱学森可是能为世界做出巨大贡献的人,凭啥不让他回自己国家呢?这就好比你家有个超棒的厨师,别的地方的人却强行把他留在那儿,不让他给自家人做饭,多不讲理啊。

同时,这封信也让我特别佩服钱学森。

在那么难的情况下,他始终没有放弃回国的念头。

他就像一棵扎根很深的大树,不管狂风怎么吹,就是要朝着祖国的方向生长。

他的执着,就像一团燃烧的火焰,让我看到了一个科学家对祖国深沉的爱。

现在咱们生活在一个自由、开放的时代,很多人可能很难想象当时钱学森的遭遇。

但读了这封信,就像被上了一堂生动的历史课,让我知道今天的幸福来之不易。

也让我明白,不管在什么时候,爱国情怀都是一种超级强大的力量,就像钱学森那样,无论多远、多艰难,心总是向着祖国的。

这封信可真是个宝藏,让我感慨万千,也让我对钱学森这样的伟大人物又多了几分敬重。

钱学森求救信读后感

钱学森求救信读后感

钱学森求救信读后感读完钱学森的求救信,那可真是让人心里五味杂陈啊。

首先得说,钱学森那时候得多无奈才写求救信啊。

他就像一个被困住的超级英雄,空有一身本事,满心都是对科学的热爱和想回国为国家做贡献的渴望,可就是被一些乱七八糟的事儿给拦住了。

这封信就像是他从困住自己的黑暗角落里发出的一道光,那是他最后的希望稻草。

从信里能感觉到他的急切。

他肯定在想:“我得赶紧回去,祖国正等着我呢!”字里行间仿佛能看到他在国外那种不自在的样子,周围的环境虽然可能很舒适,但对他来说就像一个精致的鸟笼,他是那只一心想飞回自己森林的鸟。

这封信也让我特别佩服钱学森的勇气。

你想啊,在那种情况下写求救信,就像是在虎口里拔牙,得冒多大的风险啊。

可他还是写了,就因为他心里的信念太坚定了,他知道自己的价值在中国,他要把自己的才华献给自己的祖国。

而且,这封信也让我意识到当时中国有多需要像钱学森这样的人才。

他就像一把万能钥匙,能打开好多科学发展的大门。

他要是不回来,对咱们国家来说那可是巨大的损失。

现在咱们国家发展得这么好,有这么多高科技成果,背后都离不开像钱学森这样的前辈的努力。

他的求救信就像是一个开始,是他冲破重重阻碍回国开启伟大事业的第一步。

读完这封信,我就觉得我们现在生活得这么好,可不能忘了这些先辈们的不容易,得好好努力,让咱们国家变得更强大才对得起他们当时的付出呢。

每次想到钱学森写求救信这事儿,就觉得自己不能在生活里随便混混,得有点追求,像他一样为了自己的目标勇往直前,不管遇到什么困难都不能轻易放弃,因为和他当时的处境比起来,咱们生活中的那些小挫折简直就是小儿科。

这封信就像是给我打了一针强心剂,让我充满了奋斗的动力。

钱学森读后感_钱学森读书心得五篇

钱学森读后感_钱学森读书心得五篇

钱学森读后感_钱学森读书心得五篇钱学森读后感范文【一】读了这本《钱学森》,我觉得钱学森有一种不服输的精神。

在美国留学时,别人都嘲笑他,嘲笑中国。

但是他没有服输,他努力学习,最后他取得了优异的成绩,让那些人哑口无言。

在回国的路上他被美国关进了监狱、移民局抄了他的家,整天没完没了的折磨他,可是他仍然没有服输,没有向美国低头,想尽办法让中国知道他现在的情况。

最终,1955年10月,经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力——甚至包括了不惜释放11名在朝鲜战争中俘获的美军美国飞行员作为交换,1955年8月4日,钱学森收到了美国移民局允许他回国的通知。

1955年9月17日,钱学森回国愿望终于得以实现了,这一天钱学森携带妻子蒋英和一双幼小的儿女,登上了“克利夫兰总统号”轮船,踏上返回祖国的旅途。

回到了祖国,再制造原子弹的时候,那是没有计算机,怎麽办?钱学森他们也没有向困难服输,他们用算盘一个一个的算。

最后,中国的原子弹、卫星也造出来了。

他的这种精神很值得我们学习!钱学森读后感范文【二】《钱学森》中说道,新中国成立时,钱学森已经是美国大学终身教授和实验中心主任,他拥有世界一流水平的实验室,享有非常优越的生活,但他的心却向着祖国,想为祖国报效的心愿像一团燃起的火焰般。

1950年,他辞去了美国科学界的重要职务,打算绕道回国,来完成他一个身为中国人民应做的义务。

美国政府百般阻挠,像一只只扰人的魔鬼,挥之不去。

他们甚至制造借口拘禁了他,还说:”如果你坚决要回中国,我就让你死!“听到这儿,我不禁紧握双拳,牙齿咬得格格响……,一心为国的钱学森的心并没有被他们扣留。

似一直离弦的箭,再也不回来了。

后来,在美国人民的帮助下,特别是在许多美国科学家的支持下,才被保释出来。

1955年,在我国政府的帮助下,钱学森爷爷冲破了重重阻力,终于回到了祖国的怀抱。

回国后,在他的组织指导下,我国创建了自己的火箭、导弹航天事业。

我国第一颗人造地球卫星上天,第一枚州际导弹发射成功,”神州五号“飞天,”长征“火箭腾空……都倾注了他的心血。

钱学森读后感600字8篇

钱学森读后感600字8篇

钱学森读后感600字8篇推荐文章《儒林外史》读后感400字10篇热度:《绿野仙踪》400字读后感心得10篇热度:《儒林外史》读后感感悟10篇热度:《儒林外史》学生读后感10篇范文热度:《绿野仙踪》读后感400字10篇热度:祖国,我终于回来了讲的是钱学森坚持回国的故事。

他在听到中华人民共和国成立时说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但绝对不能放弃祖国,下面是小编为大家带来的钱学森读后感,希望你们喜欢钱学森读后感1钱学森这个名字每个人都很熟悉,因为他是世界上著名的科学家,还是一位热爱国家的人。

在读了《钱学森》一书后,我感悟深刻。

《钱学森》一文主要讲述了热爱国家的钱学森身在美国,享受着荣华富贵,但他一心想回到祖国,为人民做事,但他回国之事却受到阻挠,在经过漫长岁月后才回到祖国,并为祖国做出贡献的事。

读了这篇文章,我不禁对钱学森产生了敬佩之意。

他不求荣华,只为人民和祖国,努力学习,为的是能为人民做事,为祖国做出贡献。

“我是中国人,我现在做的一切,都是在做准备,为的.是回到祖国为人民做点事。

”钱学森的话充分体现了他的爱国之情。

钱学森爱国的品质是多么值得我们学习,是啊,我们是中国人,我们有义务用自己的努力将祖国变得富强起来。

我们现在的发奋学习,是为了为人民做事,为祖国做出贡献,为了建设祖国更美好的明天。

现在,我们的祖国是多么强大,多么富饶,一次次的成功代表着中国从此走上了致富之路,而这成功,是成千上万个爱国人士,成千上万个祖国的栋梁,成千上万个像钱学森这样的才子共同用努力创造出来的!“我们日盼夜盼的,就是祖国能从黑暗走向光明,祖国需要我们,我们就应该回去。

”钱学森的话多么诚恳,说出了心声,说出了爱国之情。

我们是中华儿女,是炎黄子孙,心中早已烙下中国印,无论走到哪祖国都在我心中。

钱学森使我为之骄傲,是我的榜样。

他的言语行动激励我更加热爱我的祖国,对祖国充满信心!钱学森读后感2读完这个故事,我感受到了钱学森的伟大。

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钱学森书信读后感
《钱学森书信》(以下称《书信》),皇皇10卷,洋洋400万言。

《书信》收入从1955年6月15日致陈叔通老先生至2000年11月26日致涂元季同志信,共3000多封。

《书信》集中地反映了钱学森院士人生道路和科学历程的
主要轨迹,体现了爱国知识分子的伟大情怀,闪耀着为人与治学的时代光辉。

钱学森从一个爱国主义者到共产主义者的成长历程,在《书信》中得到了集中、鲜明的反映。

钱学森从1935年至1955年在美国学习和工作。

在致陈叔通老先生的信中,钱学森倾诉了他的不幸遭遇和爱国情怀,他说:由于美国政府的反动政策,他已“被美国政府拘留,今已五年,无一日、一时、一刻不思归国参加伟大的建设高潮。

”,“学森这几年中惟以在可能范围内努力思考学问,以备他日回国之用。


在周总理的亲自过问下,经过艰苦、复杂的斗争,钱学森一家终于在1955年10月回到了伟大的社会主义祖国。

回国后,在毛泽东主席、周恩来总理的战略决策指引之下,受周总理、聂荣臻元帅的直接领导,钱学森为我国的两弹一星事业作出了创造性的历史贡献。

这是他爱国主义精神的集中体现,闪耀着人生道路的历史光辉。

1959年,钱学森光荣地加入了中国共产党,这是他从一个爱国主义者向共产主义者转变的历史关键之点。

入党后,钱学森更以共产党员的标准严格要求自己,在科学技术事业中作出了令人钦敬的重要贡献。

他先后担任国防科工委科技委副主任、七机部副部长、中国科协主席、全国政协副主席等职务,为我国的科学技术事业鞠躬尽瘁,谱写了他人生的光辉篇章。

《书信》展现了钱学森坚持以马克思主义哲学为指导,研究、发展现代科
学技术的历史过程,同时,又以现代科学技术的最新成就丰富、深化、发展马
克思主义哲学。

钱学森在《书信》中反复地强调指出这些理论要点,深刻地阐
明了这些理论要点的科学内涵和实施要求。

这就在时代背景中揭示了现代科学
技术与马克思主义哲学的内在联系和重要特征,也为现代科学技术与马克思主
义哲学的发展指明了前进的方向和应循的原则。

《书信》更加突出了钱学森勇于探索、善于创新的治学风格。

他坚持以马
克思主义哲学为指导,综合吸收现代科学的前沿成果,分析、继承中外文明的
优秀成果,认真总结国内外研究系统科学和复杂性科学中的经验教训,创造性
地提出了现代科学技术体系、开放的复杂巨系统理论和从定性到定量综合集成法、从定性到定量综合集成研讨体系以及总体设计部等现代科学方法论。

这不
仅体现了中国学者在世界科学前沿领域中独具特色的探索、创新,而且对推进
现代科学技术与马克思主义哲学的发展作出了创造性的贡献。

《书信》始终贯彻理论联系实际的原则。

一是结合现代科学发展的实际。

不仅涉及到自然科学、社会科学、数学科学、系统科学、思维科学、军事科学、地理科学、建筑科学和文艺理论等11个大的科学部门,而且提出了从这些科学通向人类智慧最高层次的马克思主义哲学的11座桥梁,即自然辩证法、唯物史观、数学哲学、系统论(不同于贝塔朗菲的系统论,而是系统科学之哲学层次
上的系统论)、认识论、军事哲学、地理哲学、建筑哲学和美学等。

二是应用
现代科学技术体系和开放的复杂巨系统理论,结合我国社会主义现代化建设的
实际,提出了四个系统、九大领域建设的宏观建议。

四个系统即物质文明建设、精神文明建设、政治文明建设和地理建设。

九大领域是:物质文明建设包括科
学经济建设与人民体质建设,精神文明建设包括思想建设和文化建设,政治文
明建设包括民主建设、法制建设和政体建设,地理建设包括环境保护与生态建
设以及基础设施建设。

钱学森作为战略科学家,能够坚持把科学理论同我国社
会主义现代化建设的战略问题紧密地联系起来,并且建议把九大领域的建设组
成为复杂的、动态的、优化的社会系统工程加以研究和实施。

这正是他作为大
科学家为人与治学辩证结合的完美体现。

当然,《书信》中的见解只是探索过程中的认识,有些提法和表述似可商榷。

可贵的是,钱学森在《书信》中自己就对某些提法和表述作了更正或改变。

至于有些提法和表述尽管他本人后来未作改变,但仍可存疑,继续探索,百家
争鸣嘛!
以典型个案的形式,集中地反映了钱学森为人与治学的高贵品质和独特风采,是我们学习钱学森等大科学家的优秀教材,也是我们建设社会主义和谐社
会和创新型国家的重要的智慧宝库。

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