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报材料【德育先进个人申报材料模板一】吴xx，女，1982年4月28日出生，中共党员，毕业于湖南理工学院体育系，xx年8月参加工作。

七年以来，担任班主任工作5年，XX年9月担任XX中学安全办主任，全面负责学校安全管理，xx年主持xx中学省级安全校园创建，现担任八年级体育学科教学及142班班主任。

XX年走上教育岗位，短短的七年时间里，她孜孜不倦的工作态度，灵活创新的教学方法，丰硕的教学业绩给大家留下了深刻的印象，也带动了我校教师，激发了大家的工作热情，在工作中她严格要求自己，把爱心洒在学生柔嫩的心田，把团结融在教师队伍行列，把奉献留给学校的每个角落，得到了上级领导和广大教师的一致认可。

【一、育人先做人，正人先正己】XX中学是个乡镇中学，学生来自于四面八方，各种性格的学生比比皆是，如何才能做到全校一盘棋，全班一条心，将这些孩子培养成健康向上的学生，让他们带着一颗希望之心进来，怀着一颗感恩之心离去，她认为首先在于老师本身。

有人说过，孩子是没有错的，他们十四五岁，正是有自己思考能力的年龄，他们可能会对每件细小的事情无限的延伸放大，也可能在某件事情上作出轻率的判断，这个时候，需要老师用心去感受他们，爱护他们，赢得他们。

如何才能走进他们私人空间让他们和老师达到亦师亦有的关系，做为老师，首先要牢固树立育人先做人，正人先正己的意识。

这是一种责任，也是一种不可推卸的担当。

她们班有几个很活泼的学生，很有号召力，但成绩都不理想，原因是他们太喜欢网吧，迷恋课堂外面，她决定先抓准一个学生，以点带面。

通过她一段时间的观察、了解，其中有一个新转入的学生陈汉，原来他所在学校的班主任老师喜欢打牌，赢了钱就在外面喝酒，输了钱就无精打采，这个学生看到好几次，认为老师都这样子，他们做学生的也无谓，于是他经常纠结同学在外面玩耍，老师批评他，他就顶撞老师，还指出老师打牌的陋习，老师也无言以对，久而久之，老师对学生失望了，学生也对老师不信任了，形成了一种恶性循环。

了解这个学生的思想状况后，她对症下药，天天陪着这位学生，要求他做到的，她自己先做到。

她告诉这位学生，每天除了教授课堂知识外，会有六次能准时出现在教室或宿舍，除此之外，还有不定时的检查。

学生质问她真能准时，她说没问题。

该生不相信，她说看结果。

当时她的孩子还小，需要人照看，为了这些学生，她无法顾及，天天如是，有一次孩子发烧，她把孩子送到医院，让母亲照

看，冒雨赶到学校。

这位学生正在教室外看着她，她问他怎么不在教室他说没想到老师真的会准时来。

而且他知道她孩子发烧。

她的行为对他有所触动，她适时找这位同学聊天，讲一些他能理解的道理。

后来这位学生和另几个学生完全改变了，他不仅自己做得很好，l 学不可以已。

青、取之于蓝，而青于蓝，冰、水为之，而寒于水故不登高山，不知天之高也，不临深渊，不知地之厚也。

二千多年前，先哲贤人荀子劝学世人，到今天也正是我孜孜以求。

【二、宁守清贫，不损师德】教师是什么有人说是红烛，春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干也有人说，家有三担粮，不做孩子王。

人们常说，教师是蓝天下最阳光的职业，人们又说，教师这种职业除了奉献，还是奉献。

多种说法，反映了社会上对教师这一职业的不同价值观的认识。

武训办学，是一种普世观，韩愈师说同根同理。

传道授业解惑，包含着天下教师的职责所在。

如何才能做到传道授业解惑，首先必须端正自己的价值观取

向，要明白自己从事的职业，牢固树立宁守清贫，不损师德的意识。

当今社会发展很快，所谓的现代文明时时挤压着大家，开公司，做生意，挣大钱，住洋楼，作为一个时代成功人士的标志无可厚非，但作为一个教师，如果没有清醒的认识，盲目攀比，不求实际，守不住清贫，必将害人害己，损害师德师风。

她家来自于农村，父母都没有工作，家庭条件一般，后来结婚，且爱人家的条件也很差。

她一大家子住在学校的老校舍，冬天冷，夏天热，但这并没有影响她的工作。

她一个经商不错的朋友劝她加入她的公司，但她不为所动，学校有她的学生，教师事业是她一生的追求，而且她说她喜欢站到三尺讲台上和学生交流。

有这样一句话，圆有规，方有矩，没有规矩，不成方圆。

做为教师，应该有教师的原则，在她自己的原则限度内可来可往。

她的办公室新招聘来的解老师，在当教师之前，工资为3000元左右，而且加班都会有加班费，刚来的时候一老陷入困境，学生不听话，英语课不好教，财政赤字，住宿条件差，她听在心里，并没有和他一起抱怨，而是开导她，要知足，要学会感恩，连学生都要感谢，因为只有有困难，你才会有进步，安乐并不是一件好事，在教学教育上的问题她也会耐心开导她，经过一年的相处，

现在的那位老师已足见成熟，在教学教育上也有了独到的思维。

一棵树，它始终向上生长，这就是它的生命轨迹，也是她的根本原则。

一根主干，生出很多枝杈，它们来来往往，潇洒自如，但要想让这棵树茁壮成长，以成栋梁之材，就必须对一些不合规矩的枝杈加以裁剪。

人也跟树一样，也必须时刻鞭策自己，修剪自己，调整自己，才不至颓废。

守住清贫，其乐无穷，这是她的人生自勉。

她还自嘲，自己是最富有的人，因为有着这么多可爱的学生，她怎会感觉自己贫穷呢。

【三、关爱学生，无私奉献】在班主任工作方面，注重班风、学风建设。

她坚持以学生为主体的评价形式，促进学生自理自治，重点落实学生行为习惯养成教育，要求学生根据校纪班规，定出自己的学习计划和目标，运用比谁成绩好、比谁进步快、一帮一、一对一的互帮形式，班上常年开展星级标兵评比竞赛活动，每月评比一次，学生自己制定评比方案，然后分小组评，最后班主任审核，评比优秀者给予加授星级，此举极大程度上形成比学、赶、帮、超的热潮，形成良好的班风、学风。

另外，她所带的班级是住校班，学生自己照顾自己的生活，有的开始生活自理能力差，他像父母一样教他（她）们洗衣、做