手工鱼折纸图解
小班手工《折纸小鱼》教案设计教案
小班手工《折纸小鱼》教案设计教案一、教学内容本节课选自幼儿手工教材第三章《趣味折纸》，详细内容为“折纸小鱼”。
通过本节课的学习，幼儿将掌握折纸小鱼的基本技巧，培养动手操作能力和创新能力。
二、教学目标1. 了解折纸小鱼的基本步骤，掌握折纸技巧。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高手眼协调性。
3. 激发幼儿的想象力，培养创新意识和审美观念。
三、教学难点与重点重点：折纸小鱼的基本步骤和技巧。
难点：折纸过程中的细节处理，如折叠、翻折、粘贴等。
四、教具与学具准备教具：折纸小鱼范例、折纸材料、剪刀、胶水、彩笔。
学具：每人一份折纸材料、剪刀、胶水、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 折纸小鱼基本步骤讲解（10分钟）教师详细讲解折纸小鱼的基本步骤，边讲解边示范，让幼儿跟随示范进行操作。
步骤一：将正方形折纸对折成三角形。
步骤二：沿三角形底边向上翻折，形成两个小三角形。
步骤三：将两个小三角形分别沿中线向下翻折。
步骤五：沿折痕将小鱼翻转到背面，用胶水粘贴好。
步骤六：用彩笔为小鱼添加眼睛、嘴巴等细节。
3. 例题讲解（5分钟）教师选取一个幼儿的作品，进行点评和讲解，指出其中的优点和不足。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据教师讲解的步骤，独立完成折纸小鱼。
教师邀请幼儿展示自己的作品，大家一起分享学习心得。
六、板书设计1. 折纸小鱼2. 步骤：（1）将正方形折纸对折成三角形。
（2）沿三角形底边向上翻折，形成两个小三角形。
（3）将两个小三角形分别沿中线向下翻折。
（5）沿折痕将小鱼翻转到背面，用胶水粘贴好。
（6）用彩笔为小鱼添加眼睛、嘴巴等细节。
七、作业设计1. 作业题目：折纸小鱼请幼儿根据课堂所学，回家后独立完成一个折纸小鱼，并为小鱼添加眼睛、嘴巴等细节。
答案：见板书设计。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思（1）幼儿在折纸过程中的掌握情况。
（2）幼儿在操作过程中遇到的困难和问题。
（3）如何提高幼儿的动手操作能力和创新能力。
折纸《小鱼》优秀教案（通用13篇）
折纸《小鱼》优秀教案折纸《小鱼》优秀教案（通用13篇）作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的折纸《小鱼》优秀教案，希望能够帮助到大家。
折纸《小鱼》优秀教案篇1活动目标：1、导幼儿学习看折纸步骤图，用中心对折的方法折出小鱼。
2、在教师的引导下，能用简单的语言表述步骤图中折纸的方法，感受轻松的学习折纸的乐趣。
3、加强对幼儿同情心教育，使幼儿学会主动的帮助别人。
活动准备：准备轻音乐的磁带、背景图、图解、幼儿用的彩纸若干、范例。
活动过程：一、出示范例，创设情景，引出课题。
1、“小朋友，今天老师给小朋友带来了一位小客人，小朋友想不想知道它是谁？”（教师出示范例小鱼）2、“小朋友，看她是谁？”“对！小鱼。
这条小鱼它叫小鱼贝贝，生活在无边的大海里。
（教师将范例贴到背景图上）3、她独自一人生活在这么大的海洋里，会有怎样的感受？（引导幼儿说出小于生活孤单、寂寞等）4、是呀，小鱼生活在海洋没有朋友陪它玩，很孤单，他想叫小朋友来帮助它。
小朋友愿意帮助它吗？”那你想怎样来帮助它？”（提问幼儿导入活动）二、出示步骤图，引导幼儿探索折纸的方法。
提问：1、“小朋友刚才想的办法太好了，小鱼听了非常高兴，那谁能告诉老师折小鱼一共需要几步？”（教师出示图解）2、谁来告诉大家着小鱼用的是什么形状的纸？第一步应该怎样折？谁想来试一试教教小朋友？”（教师提问幼儿，引导幼儿说出“沿中心线对折”，并提醒试折的幼儿沿折痕用力压平）依次探索尝试其余三步的折法。
（教师重点引导幼儿看第三步用相同的方法向后反折的方法）3、小鱼折好后还需要做什么？（引导幼儿说出怎样装饰小鱼）三、幼儿折纸，教师巡视指导。
1、以小鱼的口吻提出折纸的要求2、“在折之前小鱼贝贝还要给小朋友提三点要求：（1）要沿折痕将纸压平，折得平整漂亮。
（2）小鱼很需要朋友，他希望我们能快点折。
（3）小朋友在折小鱼的时候，想一句要跟小鱼说的悄悄话。
小鱼最简单折纸方法教程
小鱼最简单折纸方法教程
小鱼最简单折纸方法教程
小朋友们，可爱的小鱼，很好学哦，下面是小编为大家整理的小鱼最简单折纸方法教程，欢迎参考~
小鱼最简单折纸方法图解一
准备材料：选择一张你喜欢的颜色彩纸，裁成正方形
1、将正方形的.所有对称线都折一次，留下折痕。
小鱼最简单折纸方法图解二
2、根据折痕，往内折，形成一个叠起来的三角形。
小鱼最简单折纸方法图解三
3、上面的这个三角形一角往另一边折，使之突出一部分形成鱼尾的一部分。
小鱼最简单折纸方法图解四
4、三角形的另一角采用同样的方式，形成鱼尾的另一部分。
小鱼最简单折纸方法图解五
5、将这个图案翻转一下。
在三角形的顶角处画一个黑点，作为小鱼的眼睛，整个折纸就完成了，是不是很简单呢。
小朋友们学会了么。
亲子游戏(教育)和孩子一起做手工：简单易学的幼儿折纸大全(图解(课堂PPT)
简单 今天我们学习两种蜗牛的折纸方法，这两种折法差别比较
大哦，一种比较简单，一种比较复杂，只要耐心，两种都
易学 可以轻松折出来。下面分别介绍这两种蜗牛折纸教程： 的幼 儿折 纸大 全
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简单 今天我们学习两种蜗牛的折纸方法，这两种折法差别比较
大哦，一种比较简单，一种比较复杂，只要耐心，两种都
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简单易学的幼儿折纸大全（图解）
非常简单的幼儿折纸猫头鹰，适合3-6岁的幼儿学习制作，快让孩子试一试 吧：非常的生动形象，而且超乎想像的简单
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简单易学的幼儿折纸大全（图解）
非常简单的幼儿折纸小鸭子，适合3-6岁的幼儿学习制作，快让孩子试一试吧：
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简单易学的幼儿折纸大全（图解）
能够活动的折纸孔雀，能够做出点头和扇动尾巴的动作，挺好玩的！
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简单易学的幼儿折纸大全（图解）
这只纸甲虫的最大特点就是两只长长的角。折的过程中要好好学一学这两 只长角是如何折出来的。长角甲虫折纸教程：
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简单易学的幼儿折纸大全（图解）
不知道小朋友们发现了没有，这只纸蝉的翅膀是白色的，注意这可不是染 的颜色哦，是一张纸折出来的，快来看看过程吧。白色翅膀的蝉折纸教程
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简单易学的幼儿折纸大全（图解）
一只正在飞翔的蝙蝠，看上去象真的一样，今天我们就来学习如何用纸折 出一只飞翔的蝙蝠。
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简单易学的幼儿折纸大全（图解）
一只可爱的小猫，正懒懒地蹲在毯子上，非常有意思的折纸，快来学一学 吧。毯子上的小猫折纸教程如下：
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简单易学的幼儿折纸大全（图解）
猪妈妈背着猪宝宝，多么可爱温馨，下面我们就学习如何用纸折出猪妈妈 和猪宝宝来。猪妈妈和猪宝宝折纸教程：
亲子游戏(教育)和孩子一起做手工：简单易学的幼儿折纸大全(图解
这次我们学习浣熊折纸教程，先来普及一下浣熊的知识。浣熊原产自北美洲，因其进食前要 将食物在水中浣洗，故名浣熊，浣熊眼睛周围为黑色，尾部有深浅交错的圆环，皮毛的大部 分为灰色，也有部分为棕色和黑色。也 有罕见的白化种。浣熊为杂食动物，食物有浆果、 昆虫、鸟卵和其它小动物。生活在都市近郊的浣熊常会潜入人类住处偷窃食物，加上眼睛周 遭的黑色条纹特征，因 此常被称为"食物小偷"。
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
绿色的小青虫，身体还一节一节的，真是生动形象。一起来学习小青虫折 纸教程：
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
很可爱的折纸小猫，非常简单，折纸完成后，简单的描上眼睛和胡子等等 就变得非常生动可爱~！
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
折纸蜻蜓应该说是比较传统的折纸了，但是真正能够折出一只漂亮的纸蜻 蜓的人却不多。仔细学习吧！
天鹅妈妈和天鹅宝宝，一大一小两只白天鹅，这是用一张纸折出来的哦！ 非常巧妙的折纸技巧，简单的小小改动，就让两只天鹅活灵活现的展现出 来了。
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
今天我们学习如何把龟兔赛跑的故事用纸折出来，而且是一张纸折出来的。 快来一起学吧：龟兔赛跑折纸教程：
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
这是一种经常能够看到的黄色的小粉蝶，特点是有四个翅膀。简单可爱。 四 翅小粉蝶折纸教程：
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
在草丛中欢快的跳跃的小蚱蜢，现在也成为我们折纸的对象了！
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
这只纸折七星瓢虫，怎么看怎么可爱。多折几只不同颜色的放在一起，一 定非常好看！七星瓢虫折纸教程：
简 单 易 学 的 幼 儿 折 纸 大 全
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二年级折纸教程
动手动脑开启心智美丽的折纸——校本教材折纸的创作题材来自于自然万物，利用纸的不同质地性能，采用折、叠、卷、翻、插等手法，加上剪、接、嵌、拼、画等技巧，栩栩如生地表现动物、花、船和人的空间形象。
折法简便易学，形象维妙维肖，尤其能触发人的想象力，培养形象思维和动手能力。
折纸的起源一般都相信是源自于中国。
但真正把折纸艺术发扬光大的，却是日本人。
最初, 折纸在日本是用于祭祀方面。
及至造纸普及化后才盛行于民间。
而大约于十九世纪初，日本才正式出现了第一本有文字记载及以图示方式教导的折纸书籍。
日本人一向把折纸视为他们的国萃之一。
而折纸更是全国学生的必修科目。
他们认为除了可保存固有的文化外，通过折纸可启发孩子的创造力和逻辑思维，更可促进手脑的协调。
在日本，折纸技术的起飞始于十九世纪末。
但真正的突破是来自一个名叫吉泽章的日本人。
(他亦被公认为现代折纸之父)。
他自一九三零年代起便不断创作折纸，并将折纸技术提升至一个新的层面。
当他的作品在西方展出后，引起了广泛的热烈回应。
因而激发起一批来自西方的热心人士投身于折纸的创作及研究。
在过去的几十年，经过新一代折纸家的不懈努力下，现代折纸技术己发展至一个前所未有的境界。
甚至可以说是超越一般人所能想像的地步。
因为，很难想像那些极其复杂而又栩栩如生的折纸作品是由一张完全未经剪接的正方形纸所折出来。
因此，现代折纸已经不再只是孩子的玩意。
它可以是一种既富挑战性又能启发思维的有益身心活动。
折纸是什么？每个人在成长阶段中，都或多或少会由家庭或学校里接触到折纸，不过通常都是接触到一些较简单和传统的作品。
事实上，現今的折纸已经发展到一个难以想像的境界；它不但是老幼皆宜的玩意，也是一门高深的学问。
隨著数学理论的引进，現代的作品中，巧妙得令人拍案惊奇的多不胜数。
我们可以利用一张平平无奇的纸，便可折成各式各样的动物、实物或几何形态，将原作者的构想重現，从而得到很大的滿足感。
每种游戏都有其独特的规则，折纸艺术也不例外。
手工制作教程
一、动物剪纸1、取一张折纸2、将折纸沿对角线对折3、参照上图用画笔画出小狗的形状并剪好4、展开后将耳朵和尾巴部分分别向下向内折起来，用彩色铅笔画出小狗的眼睛、鼻子和嘴巴。
1、取一张折纸2、将折纸沿中线对折3、参照上图用画笔画出熊猫的形状并剪好4、展开后，剪两只眼睛粘贴上去二、制作书签工具/原料：厚卡纸、铅笔、彩笔、剪刀、透明胶、毛线步骤/方法：1、在厚卡纸上画出热带鱼的图案。
准备厚卡纸一张2、用彩笔给热带鱼涂上漂亮的颜色3、用剪刀沿图案轮廓剪下来4、在图案后用透明胶粘上毛线三、剪六折花六折花相对三折花、四折花来说，多了点步骤，稍显复杂。
但因其精美大方，也是初学者必学的花型之一。
下面就带大家学习如何剪六折花。
工具/原料剪刀、铅笔、红纸步骤/方法1、将一张正方形纸对角折叠，找出中心点。
2、以中心点为轴心，将三角形折叠成三等份角。
3、以中心点为轴心，再整体对折一次。
4、绘上图样。
5、剪制而成。
6、完成图：四、我和福娃工具/原料：厚卡纸、红纸、铅笔、彩笔、剪刀、小刀步骤/方法：1、设计图稿：画出详细的轮廓及黑白效果2、拓印红纸上3、开始剪刻：由小到大、由里到外、先简后繁4、修改、粘贴及装饰6、举例：五、“青苹果”礼品盒远看像一个青苹果，走近一瞧才发现原来不是我们人类可以吃的水果，而是一个可乐瓶……现在给每位有爱的人们收录了一组旧物利用手工教程可乐瓶DIY可爱青苹果小礼盒，剪下可乐瓶的下半部分，按下图把可乐瓶剪成好几瓣，最后涂上颜料，把可乐瓶往中间凹，粘上胶水，绑上丝带就大功告成啦！大家一起看看哦！喜欢相架现在就浏览这些手工带给大家的惊叹吧。
每一个好的设计都好像一泓清泉希望我们每一个亲都能拥有源源不断的灵感，创造出家中的小色彩．可乐瓶可爱青苹果小礼盒手工制作步骤如下：准备：可乐瓶，剪刀，色彩漆，记号笔1、将可乐瓶从中间剪开，用记号笔在底部均匀画线，如图2、沿记号笔将可乐瓶剪开3、给可乐瓶刷漆，最后将剪开的部分折叠，可爱的小苹果礼盒就制作完成了！六、橡皮泥捏制玫瑰花工具/原料：橡皮泥步骤/方法：1、捏一些圆片，粘在一起2、搓一根长条做茎，粘上叶子3、将花朵与茎和叶连在一起完成4、图解如下：七、捏制西瓜步骤/方法：八、捏制水果先想象一下你最爱吃水果的外形特征，再动手做。
上课摸鱼小玩具手工
上课摸鱼小玩具手工
在上课期间，有不少人会进行一些小玩具手工，以打发时间或放松心情。
这些小玩具可以是简单的折纸玩具，也可以是复杂的手工制作。
今天我们来分享一些简单易做的上课摸鱼小玩具手工，让你在课堂上也能享受DIY的乐趣。
材料准备
•彩色纸张
•剪刀
•胶水
制作步骤
步骤一：选取彩色纸张
首先，准备不同颜色的彩色纸张，可以根据自己的喜好选择搭配颜色。
步骤二：裁剪纸张
用剪刀将彩色纸张按照需要的形状剪裁，可以剪成小碎片或者长条形，根据自己设计的小玩具形状进行调整。
步骤三：组装小玩具
将剪好的纸张片按照自己的构思进行组装，可以是折叠、卷曲、甚至绕成小球等方式。
让想象力发挥，创造出各种有趣的小玩具。
制作建议
•在制作小玩具时，可以参考一些简单的折纸方法，如折纸飞机、折纸青蛙等，也可以尝试自己设计新奇的形状。
•可以在小玩具上添加一些细节装饰，如用铅笔画出面部表情、用贴纸点缀等，使小玩具更加生动有趣。
•与同学们一起制作小玩具可以增进友谊，共同享受DIY的乐趣。
结语
通过这些简单易做的上课摸鱼小玩具手工，你可以在课堂上放松心情，释放创造力，更好地享受学习的乐趣。
希望你能尝试制作一些小玩具，让自己的课堂生活更加有趣和丰富！。
分享金鱼剪纸教程：“金鱼满塘”寓意“金玉满堂”，象征子孙满堂
分享金鱼剪纸教程：“金鱼满塘”寓意“金玉满堂”，象征子孙满堂金鱼，是中国的“国鱼”，有“东方圣鱼”之美誉。
金鱼的体态奇特优美，艳丽似锦，性情娴静，雍容华贵，令人久赏不厌。
我国的金鱼养殖和观赏历史非常悠久，最早始于南宋时期的杭州和嘉兴，所以杭州和嘉兴素有“金鱼故乡”的美称。
最早的金鱼是以“贵族”的身份出现的，深受王公大臣甚至帝王的宠爱。
南宋皇帝赵构，就是一位“金鱼迷”。
他在临安的德寿宫内专门建造了金鱼池，广收各地的金鱼玩赏。
明朝时，宫中很多地方都有养金鱼的大鱼缸，如明朝万历年间的太监刘若愚在《明宫史》中所记载的：“凡内臣多好花木，于院宇之中，摆设多盆。
并养金鱼于缸，罗列小盆细草，以示侈富。
”后来，随着时间的推移，那些昔日被紧锁在宫苑豪门的美丽精灵们才逐渐走进普通百姓的生活。
在我国民间传统文化中，金鱼是和平、幸福、美好和富有的象征。
金鱼常常是成双成对地游动，在我国，双鱼代表着夫妻和睦、忠贞不渝。
因此，人们经常以成对的活金鱼或中国结，作为祝福新人的吉祥礼物。
另外，按照民俗文化的传统，“金”比喻女孩，“玉”比喻男孩。
所以“金鱼满塘”即意味着“金玉满堂”，象征子孙满堂，人丁兴旺。
人们爱金鱼，养金鱼，赏金鱼，赞金鱼。
金鱼的形象，也成为我国民间最常见的吉祥装饰图案之一。
在剪纸文化中，金鱼的形象无处不在。
过年时，人们喜欢在窗户上贴上金鱼形象的窗花，墙上挂一幅胖娃娃怀抱一条大金鱼的年画，几案上养一缸锦鳞闪闪的金鱼——“元宝红”……所有的这一切，都是为了取其“人财两旺，年年有余”的吉祥寓意。
吉祥的金鱼，给人们带来无限的憧憬与遐想。
这些美丽的精灵，也深深地烙上了中国传统文化的印记。
今天，我们便来分享简单金鱼的剪纸方法，感兴趣的小伙伴可以学一学。
最终的剪纸效果如下：金鱼的剪纸方法：1、取一张正方形彩纸，沿中线对折2、在折好的彩纸上画好金鱼图案，因为是对称图形，我们只需要画出其中的一半就可以了。
3、沿着画好的纹样剪下来，如下图，鱼眼睛处的花纹不是很好剪，转折处要多加小心。
小班手工《折纸小鱼》教案设计教案
小班手工《折纸小鱼》教案设计教案一、教学内容本节课的教学内容选自教材《幼儿手工与绘画》第四章——《有趣的折纸》，详细内容为学习折纸小鱼的方法和技巧。
二、教学目标1. 让幼儿掌握折纸小鱼的基本步骤，培养幼儿的动手操作能力。
2. 培养幼儿的观察力、想象力，提高幼儿的审美能力。
3. 培养幼儿的合作意识，提高幼儿的沟通能力。
三、教学难点与重点难点：折纸小鱼的步骤较为复杂，幼儿需要仔细观察、耐心操作。
重点：掌握折纸小鱼的基本步骤，培养幼儿的动手操作能力和观察能力。
四、教具与学具准备教具：折纸小鱼范例、折纸教材、剪刀、胶水、彩笔等。
学具：彩色折纸、剪刀、胶水、彩笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师以故事的形式引入课题：“小朋友们，今天我们要去海底世界探险，那里有很多可爱的小鱼，让我们一起来折一只可爱的小鱼，带着它一起去探险吧！”2. 讲解示范（10分钟）（1）教师展示折纸小鱼范例，引导幼儿观察小鱼的特征。
（2）教师分步骤讲解折纸小鱼的方法，并现场示范。
3. 幼儿操作（10分钟）（1）教师发放彩色折纸，指导幼儿按照步骤进行折纸。
（2）教师巡回指导，帮助幼儿解决操作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿完成折纸小鱼后，用彩笔进行装饰。
（2）教师展示优秀作品，引导幼儿互相欣赏、交流。
（1）教师邀请幼儿分享自己的作品，鼓励幼儿大胆表达。
六、板书设计1. 板书《折纸小鱼》2. 板书内容：（1）折纸小鱼步骤图（2）装饰小鱼提示七、作业设计1. 作业题目：折一只可爱的小鱼，并用自己的方式装饰它。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学过程中，幼儿对折纸小鱼表现出浓厚的兴趣，但在操作过程中，部分幼儿步骤掌握不够熟练，需要个别指导。
2. 拓展延伸：（1）引导幼儿尝试用其他颜色的折纸制作小鱼。
（2）鼓励幼儿发挥想象力，创作出更多形态各异的折纸小鱼。
（3）开展亲子活动，让家长参与幼儿的折纸活动，增进亲子关系。
折纸邓氏鱼序列图origami Dunkleosteus
Dunkleosteus terrelli折纸邓氏鱼戴璐设计于2012-11-20dailu19790127@1. 2. 3.4. 5. 6.7. 8. 9. 沿折痕折叠。
10. 11. 壁球折。
12.13. 14. 15. 反向折叠两边。
16. 再次反向叠。
17. 三次反向折叠。
18. 19. 右侧重复步骤10-18。
20. 拉出隐藏的纸。
21. 22. 拉出隐藏的纸。
23. 反向折叠。
24.25. 花瓣折。
26. 拉出隐藏的纸。
27. 28. 反向折叠。
29. 花瓣折。
30. 31. 32.33. 34. 右边重复步骤28-33。
35. 36. 花瓣折。
37. 把纸打开。
38. 39. 反向折叠。
40.41. 把纸拉出来。
42. 反向折叠。
43. 把纸拉出来。
44. 拉上，压平。
45. 46. 47. 48. 沉折。
49. 50. 沉折。
51. 52. 反向折叠。
53. 54. 反向折叠。
55. 把纸翻过来。
56.57. 沿折痕折叠，并旋转。
58. 把纸拉下来，两边都要做。
59. 沿折痕折叠。
60. 61. 曲折。
62.63. 把纸拉开。
64. 65. 曲折。
66. 把纸拉出来。
67. 68. 69. 反向折叠。
70.71. 72. 把纸拉出来。
73. 74. 另一侧重复步骤71-74。
75. 76. 77. 曲折。
78.79. 曲折。
另一侧重复80. 3/1的位置曲折，两侧81. 两边同时折叠。
82. 两边同时折叠。
步骤76-79。
重复步骤76-79。
83. 曲折。
84. 反折。
85. 按折痕折叠。
86.整形。
87. 完成图。
折纸手工飞天章鱼教案中班
折纸手工飞天章鱼教案中班教案标题：折纸手工飞天章鱼教案（中班）教案目标：1. 培养中班幼儿的动手能力和创造力。
2. 引导幼儿学习折纸技巧，并通过折纸制作飞天章鱼，培养他们的空间想象力和手眼协调能力。
3. 培养幼儿的团队合作精神和分享意识。
教学准备：1. 彩色方形纸张（每位幼儿准备两张）。
2. 彩色笔、颜料和刷子。
3. 剪刀。
4. 粘胶棒。
5. 展示板或黑板。
6. 教学图片或视频资源（可选）。
教学步骤：引入（5分钟）：1. 向幼儿展示一张飞天章鱼的图片或视频，激发他们的兴趣和想象力。
2. 与幼儿一起讨论飞天章鱼的特点和形状，引导他们观察和描述。
示范与指导（10分钟）：1. 向幼儿展示折纸飞天章鱼的制作过程，并逐步指导他们完成。
a. 将一张方形纸张对角线折叠成三角形。
b. 将两个角折叠到三角形的底边上，形成鱼的身体。
c. 在鱼的头部位置剪个小口，展开后成为鱼嘴。
d. 使用彩色笔或颜料给鱼身体上色。
e. 使用剪刀在鱼身体两侧剪出一些小片状，形成鱼的鳍。
f. 使用彩色笔或颜料给鱼的眼睛上色。
实践与创作（20分钟）：1. 让幼儿根据示范和指导，自己动手完成折纸飞天章鱼的制作。
2. 鼓励幼儿在制作过程中发挥创造力，可以尝试不同的颜色和形状来个性化自己的飞天章鱼。
分享与展示（10分钟）：1. 让每个幼儿展示自己制作的飞天章鱼，并邀请他们分享制作过程中的体验和感受。
2. 鼓励幼儿互相欣赏和赞美彼此的作品，培养团队合作和分享意识。
总结（5分钟）：1. 回顾整个制作过程，让幼儿总结所学的折纸技巧和创作经验。
2. 引导幼儿思考，飞天章鱼的形状和特点如何通过折纸实现。
拓展活动：1. 邀请幼儿将制作的飞天章鱼带回家，与家人分享并展示。
2. 鼓励幼儿使用飞天章鱼进行角色扮演游戏，发挥想象力。
教学评估：1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力表现。
2. 通过幼儿的分享和展示，评估他们对折纸技巧和飞天章鱼特点的理解。
注意事项：1. 确保幼儿使用剪刀时有成人的指导和监督。
手工折纸热带鱼说课稿（全文5篇）
手工折纸热带鱼说课稿（全文5篇）第一篇：手工折纸热带鱼说课稿手工折纸热带鱼说课稿（精选6篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的手工折纸热带鱼说课稿（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
手工折纸热带鱼说课稿1【教材分析】《热带鱼》是北师大教材一年级上册中配合拼音练习而安排的一首儿歌。
整首儿歌洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发他们的想像；有利于教师创造性地理解和使用教材，引导学生在实践中学会学习，让他们获得初步的情感体验，感受到热带鱼的漂亮与有趣。
【教学策略】由于这篇课文内容虽短小，但生动有趣，于是结合我班学生实际情况，这节课我主要采用了创设情境以引导学生读儿歌，从中开展多种活动的方法来达到教学目的。
借助文本创造一种形、色、声有机结合的教学情境，使全体学生主动、有效地参与到教学的全过程。
【教学目标】根据一年级学生的认知特点和本篇课文的特点，这节课要达到以下教学目标：1．知识与技能：（1）认识5个字，会写3个字。
（2）巩固所学声母“y、w”和整体认读音节“yi、wu、yu”。
（3）初步进行读的训练，感知文意，体会热带鱼的可爱与有趣与游戏带给我们的快乐。
培养学生的观察能力，想像能力，表演能力。
2．过程与方法：让学生通过多种形式的朗读感受热带鱼的可爱与有趣，让学生通过游戏活动巩固所学声母“y、w”和整体认读音节“yi、wu、yu”，学习生字。
3．情感态度与价值观：让学生体验拼音识字和游戏的快乐。
培养学生拼读的热情。
【教学过程】由于本文是在增加学生学习兴趣的基础上，为配合巩固所学声母“y、w”整体认读音节“yi、wu、yu”而安排的内容。
如何把拼音与识字有机的结合起来？我采用了创设情境以引导学生复习整体认读音节和读儿歌，从中开展开展游戏活动来达到教学目的。
兴趣是最好的老师，是获取知识、培养创造思维的巨大推动力。
纸板鱼的制作方法
纸板鱼的制作方法
制作纸板鱼的方法如下：
材料：
1. 纸板
2. 剪刀
3. 铅笔
4. 色彩工具（如彩色铅笔、水彩笔等）
5. 胶水或双面胶
步骤：
1. 使用铅笔在纸板上画出鱼的轮廓。
可以根据个人喜好来设计鱼的形状和大小。
2. 使用剪刀沿着轮廓线将纸板切割出鱼的形状。
剪的时候要小心，确保不要剪断所需的部分。
3. 用色彩工具对切割出的鱼进行涂色。
可以使用多种颜色或图案来装饰鱼的身体和鳞片。
4. 如果需要给纸板鱼增加更多的立体感，可以将两个鱼的形状剪下来，然后用胶水或双面胶将它们背对背粘在一起，造成立体效果。
5. 在需要的地方使用胶水或双面胶将纸板鱼固定在桌面或墙壁上。
制作纸板鱼时可以根据个人的创意进行设计和装饰，例如可以给鱼增加眼睛、嘴巴、鳍等细节，使纸板鱼更加生动。
同时，也可以根据需要添加吊带或线，将其
变成悬挂装饰品。
折纸小鱼ppt课件
节日主题折纸小鱼。结合各种节 日元素，如春节、中秋节等，通 过折纸小鱼传达节日氛围和传统 文化。
创意案例
案例一
立体折纸小鱼。采用特殊的折纸技巧 ，制作出立体感强、造型独特的折纸 小鱼，给人以视觉冲击。
案例二
互动式折纸小鱼。在折纸小鱼中加入 机关或磁铁等元素，使其具有互动功 能，增强观众的参与感。
研究新型折纸材料和制作工艺， 提高小鱼的耐用性和防水性能，
同时保持轻盈和美观。
环保理念
使用可持续材料
选择环保、可降解的纸张或其他替代材料，降低对环境的负担。
宣传环保意识
在课件中融入环保教育内容，引导观众认识到折纸小鱼与环境保护 的联系，培养绿色生活方式。
推广循环利用
鼓励观众将折纸小鱼重复使用或回收，减少浪费，促进可持续发展 。
。
耐心和细心
折叠小鱼需要耐心和细心，按 照步骤一步步来，不要急于求
成。
03
折纸小鱼的应用
教育领域
01
02
03
手工课
折纸小鱼可以作为手工课 的教材，让学生学习折纸 技巧，培养动手能力和创 造力。
数学教育
通过折纸小鱼，可以教授 学生几何形状、对称等数 学概念，提高数学思维能 力。
科学教育
折纸小鱼可以用于教授生 物学知识，了解鱼类的身 体结构和特征。
文化意义
折纸小鱼作为中国传统民俗文 化的一部分，承载着丰富的文 化内涵。
它代表了人们对美好生活的向 往，以及对自然的敬畏和感恩 。
在一些地方，折纸小鱼还被用 于祈雨、祭祀等活动，体现了 人与自然和谐共生的理念。
折纸小鱼的象征意义
折纸小鱼象征着富足、繁荣和好 运，常被用作礼品或装饰品，寄
托着人们的美好愿望。
小班手工教案设计：《折纸小鱼》
小班手工教案设计：《折纸小鱼》
小班手工教案设计：《折纸小鱼》
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是小编为你带来的小班手工教案设计：《折纸小鱼》，欢迎阅读。
活动目标：
1.教幼儿用对角折的方法折叠不同的鱼
2.让幼儿在折纸活动中体验其中的`乐趣
活动准备：
1.大小不同的各色正方形手工纸若干（每个幼儿两张）
2.蓝色海底世界背景图一张
活动过程：
一、开始部分：谈话引入课题
在海底世界，本来生活着许许多多的鱼儿，由于很多人不讲卫生，海洋里的水变脏了，很多鱼儿没有了家，（出示背景图）。
后来，人们给海洋治好了‘病’，现在有些鱼儿已经回来了，可有些鱼儿还不知道呢。
今天，老师教小朋友们怎样制作鱼，让他们都回到自己的家好吗？
二、基本部分：学习鱼的不同折法
1.出示范例，教师示范，并讲解折法。
（1）将正方形纸对折成三角形
（2）将长边上的两个角向上折（或折一个角）
（3）添画上眼睛
2.幼儿练习折大鱼小鱼，教师巡回指导。
（1）对于有疑问和有困难的幼儿及时指导。
（2）添画鱼儿头部眼睛时，注意在适当位置。
3.教师协助幼儿将折好的鱼儿粘贴到背景图上
送“大鱼小鱼“回到自己的家——海底世界。
三、活动延伸：
教师带领幼儿在音乐的伴奏下，模仿鱼儿游来游去。
鱼折纸制作教学设计方案
一、教学目标1. 知识与技能目标：- 学生能够了解鱼折纸的基本结构和方法。
- 学生能够掌握鱼折纸的折叠技巧和步骤。
- 学生能够独立完成一条鱼的折纸制作。
2. 过程与方法目标：- 通过动手实践，培养学生的动手操作能力和空间想象力。
- 通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 情感态度与价值观目标：- 激发学生对折纸艺术的兴趣，培养学生的审美情趣。
- 培养学生耐心细致的学习态度和积极向上的精神。
二、教学重难点1. 教学重点：- 鱼折纸的基本折叠技巧和步骤。
- 鱼的身体和尾巴的折叠方法。
2. 教学难点：- 鱼的眼睛和鳍的精细折叠。
- 保持鱼的整体造型美观和稳定性。
三、教学准备1. 教学资源：- 折纸教程图片或视频。
- 彩色折纸纸（建议使用防水、不易破损的纸张）。
2. 教学工具：- 彩色折纸纸。
- 剪刀（用于剪取鱼鳍等小部件）。
四、教学过程1. 导入新课- 通过展示鱼折纸作品，激发学生的学习兴趣。
- 简要介绍鱼折纸的历史和特点。
2. 技术讲解- 讲解鱼折纸的基本结构和方法。
- 展示鱼折纸的折叠步骤和技巧。
3. 实践操作- 学生分组，每组发放一份折纸教程和彩色折纸纸。
- 学生按照折纸教程进行实践操作，教师巡回指导。
4. 小组合作- 学生在小组内交流折叠过程中的心得和技巧。
- 教师组织学生展示自己的作品，并进行点评。
5. 总结评价- 教师对学生的作品进行评价，肯定优点，指出不足。
- 学生分享自己的学习心得和体会。
五、教学反思1. 教学过程中，教师应关注学生的个体差异，因材施教。
2. 在实践操作环节，教师应鼓励学生积极动手，培养他们的动手能力。
3. 在小组合作环节，教师要引导学生互相学习，共同进步。
4. 教师应注重培养学生的审美情趣和耐心细致的学习态度。
六、课后作业1. 学生回家后，继续练习鱼折纸的制作，并尝试制作其他鱼类折纸作品。
2. 收集有关折纸艺术的资料，了解折纸的发展历程和艺术价值。
通过本节课的学习，学生能够掌握鱼折纸的基本技巧，提高动手操作能力，培养审美情趣和团队协作精神。
折纸手工飞天章鱼教案大全
折纸手工飞天章鱼教案大全教案标题：折纸手工飞天章鱼教案大全教案目标：1. 学习折纸手工技巧，培养学生的动手能力和创造力。
2. 通过制作飞天章鱼，培养学生的空间想象力和艺术审美。
3. 提高学生的专注力和耐心，培养他们的团队合作意识。
教案内容：一、教学准备：1. 准备足够的方形彩纸。
2. 准备投影仪或黑板，以便展示折纸步骤。
3. 准备一些已完成的样本，以便学生参考。
二、教学步骤：1. 引入（5分钟）：- 向学生展示一些折纸作品，引起他们的兴趣。
- 介绍飞天章鱼的概念，并解释折纸手工的基本原理。
2. 技巧讲解（15分钟）：- 展示如何将方形彩纸折叠成八分之一的正方形。
- 详细讲解如何将正方形折叠成章鱼的身体和头部部分。
- 解释如何制作章鱼的触须和翅膀。
3. 实践操作（30分钟）：- 学生按照教师的指导，一步一步地进行折纸操作。
- 教师在学生操作过程中进行巡视和指导，确保每个学生都能跟上步骤。
4. 创意发挥（20分钟）：- 鼓励学生根据自己的想象力和创造力，为章鱼添加个性化的装饰。
- 学生可以使用彩色铅笔、彩纸、胶水等材料进行装饰。
5. 展示和分享（10分钟）：- 学生展示自己完成的飞天章鱼作品，并分享制作过程中的体会和困难。
- 教师对学生的作品进行鼓励和评价，增强学生的自信心。
6. 结束（5分钟）：- 总结本节课的学习内容和收获。
- 鼓励学生将折纸技巧应用到其他创作中。
教案扩展：1. 可以邀请学生将自己的飞天章鱼作品展示在学校或班级的展览上，与其他同学分享。
2. 可以引导学生通过折纸手工制作其他动物或物品，拓展他们的创造力和想象力。
3. 可以组织学生进行折纸比赛，鼓励他们在制作中发挥创意，展示自己的才艺。
教案评估：1. 观察学生在实践操作环节中的表现，包括折叠技巧的掌握程度和完成作品的质量。
2. 评估学生在创意发挥环节中的表现，包括是否能够添加个性化的装饰和展示出独特的创意。
3. 收集学生的反馈意见，了解他们对本节课的学习内容和方式的评价。
美术手工制作鱼(共7张PPT)
第四步
把底部粘贴固定 （注意，不要剪过第二步的折痕处）
（注意，不要剪过第二步的折痕处） 第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 第五步 把头的尖部剪成弧形，可用铅笔画好。 第四步 把底部粘贴固定 第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 第四步 把底部粘贴固定 第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 （注意，不要剪过第二步的折痕处） （注意，不要剪过第二步的折痕处） （注意，不要剪过第二步的折痕处） 第四步 把底部粘贴固定 第五步 把头的尖部剪成弧形，可用铅笔画好。
准备 两张 彩色 折纸
第一步+第二步 折痕+对折折痕
第三步 （注意，不要剪过第二步的折痕处）
（第取注六出意 步 另，一（折不张注要纸成剪对意第过折第，，一二在不步纸步的上要的折画痕出剪折处以过）下痕图第，形。二从步第的一折步痕的处折）痕处，依次向第二步的折痕处剪。
第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 （注意，不要剪过第二步的折痕处） （注意，不要剪过第二步的折痕处） 第四步 把底部粘贴固定 第四步 把底部粘贴固定 第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 第四步 把底部粘贴固定 第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 第五步 把头的尖部剪成弧形，可用铅笔画好。 第一步+第二步 折痕+对折折痕 第四步 把底部粘贴固定 第一步+第二步 折痕+对折折痕 第四步 把底部粘贴固定
第五步
把头的尖部剪成弧形，可用铅笔画好。
第六步
取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。
第七步
把剪好的图形进行粘
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将尾部用剪刀剪出波浪形，用黑笔画好眼睛，小鱼出炉了。
同样的方法折出红色的小鱼，在剪尾部时尾部完全打开的效果，这样折出来的小鱼就是两种效果了。
将下边向上边对齐折好。
然后再将折纸翻过来，将刚刚折好的两边角向外在折一下。（注意上边折出来的角要与边部对齐）
两边角都向外折好后的效果如下图：
将下边三角底边留0.6厘米向上折。
再将留下的0.6厘米向上折。
折纸底部打开，按另个方向压平，并画一个圆弧。
按上个图铅笔画好的弧线剪好。
如何用纸张去折出一条活灵活现的鱼儿呢？以下是小编整理的手工鱼折纸图解，欢迎参考阅读！
将彩纸裁成正方形，颜色和大小可随便按自己喜欢的选择。
对折成三角形。
左右两边向上对折。
将折纸转过来，两边在向上按中间直角折好。
两边都向上折好后的效果如下图：
将折纸翻过来。