手工折纸图解大全——动物篇

合集下载

小班折纸手工活动教案——小狗头(1)

小班折纸手工活动教案——小狗头一、教学内容本节课选自教材《幼儿手工与绘画》第二章第二节，详细内容为小班折纸手工——小狗头的制作。

通过本节课的学习，让幼儿了解并掌握简单的折纸技巧，培养他们的动手操作能力和创造力。

二、教学目标1. 让幼儿了解小狗的外形特征，学会用折纸表现小狗的形象。

2. 培养幼儿的观察力、动手操作能力和想象力。

3. 培养幼儿之间的合作意识，提高他们的沟通能力。

三、教学难点与重点难点：折纸技巧的掌握，小狗头形象的塑造。

重点：学习简单的折纸方法，观察并表现小狗的外形特征。

四、教具与学具准备1. 教具：教材、示范折纸小狗头、剪刀、胶水、彩笔等。

2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示折纸小狗头，引起幼儿的兴趣，引导他们观察小狗的外形特征，如耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴等。

2. 示范讲解（10分钟）：教师边示范边讲解折纸小狗头的制作步骤，强调重点和难点。

a. 准备一张正方形的彩纸，沿对角线折叠成三角形。

b. 将三角形两边沿中线折叠，展开，形成两个小三角形。

c. 将小三角形沿中线向下折叠，形成小狗的耳朵。

d. 沿原中线向下折叠，将耳朵翻到背面。

e. 在耳朵下方折叠出小狗的头部，用彩笔画上眼睛、鼻子、嘴巴等。

f. 用剪刀剪出小狗的脸部轮廓。

3. 动手操作（15分钟）：幼儿根据示范和讲解，独立完成折纸小狗头的制作。

教师巡回指导，解答幼儿在操作过程中遇到的问题。

4. 随堂练习（10分钟）：让幼儿互相展示自己的作品，鼓励他们说出自己作品的特点，培养他们的表达能力。

六、板书设计1. 板书小班折纸手工——小狗头2. 板书内容：a. 制作步骤b. 小狗头的外形特征七、作业设计1. 作业题目：请回家后，为你的折纸小狗头涂上漂亮的颜色。

2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象，创作出独特的小狗头。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学效果较好，幼儿掌握了折纸小狗头的制作方法，但在细节处理上还有待提高。

《纸折动物有妙招》教学设计小学劳动

知识点梳理
1.纸张的特性：
-纸张的质感与类型：了解不同类型的纸张特点，如厚度、颜色、纹理等，以及它们对折纸作品的影响。
-纸张的折叠特性：掌握纸张在折叠过程中的变化规律，如折痕的形成、纸张的弹性等。
2.基本折纸技巧：
-折痕的基础知识：学会制作山折、谷折，理解它们在折纸中的作用。
-基本折法：掌握单层折叠（如兔子、船）、双层折叠（如盒子、飞机）等基本折法。
-项目导向学习：将学生分成小组，每组完成一个纸折动物项目的制作，从设计到成品的全过程，培养学生的自主学习和团队合作能力。
2.教学活动设计：
-角色扮演：让学生扮演“纸折艺术家”，介绍自己的作品，增强表达能力和自信心。
-实验活动：在教师的指导下，学生动手实践，通过实际操作来探索和发现折纸的乐趣。
-游戏化学习：设计“折纸接力”等游戏，将学习任务转化为趣味性的挑战，提高学生的学习兴趣和参与度。
随堂练习：
设计随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对纸折技巧的掌握情况。鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决问题。
错题订正：
针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。
（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）
知识拓展：
介绍与纸折艺术相关的拓展知识，如不同文化的折纸艺术，拓宽学生的知识视野。引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。
重点难点及解决办法
重点：掌握基本折纸步骤和技巧，独立完成纸折动物的制作。
难点：空间想象力与创造力的发展，能灵活运用所学技巧进行个性化创作。
解决办法与突破策略：
1.通过课本中的图解和教师现场演示，帮助学生直观理解折纸步骤，加强记忆。
2.设计分步骤的练习，由简到繁，让学生在实践中逐步掌握技巧，解决操作难点。

动物的手工制作方法

动物的手工制作方法动物的手工制作方法可以分为纸制、布艺、陶瓷、木制等多种材质。

下面将为大家介绍这些手工制作方法以及一些常见的动物手工制作步骤。

1. 纸制动物手工制作方法：这种制作方法使用纸张作为主要材料，可以是彩纸、纸板或折纸。

首先，我们需要选择合适的纸张，根据动物的外形和特征制作模板。

然后，根据模板剪切出相应的图形，并将其按照动物的形状粘贴在一起。

最后，可以根据个人的喜好进行涂色和装饰，以增加动物的美感。

2. 布艺动物手工制作方法：布艺动物制作方法需要用到织物、填充棉和线等材料。

首先，选择合适的布料，并根据设计好的图案剪切出相应的布块。

然后，使用针线将不同的布块拼接在一起，形成动物的外形。

接下来，使用填充棉将动物的体型塑造出来，并缝合好。

最后，可以使用线、面料或其他装饰品为布艺动物增添细节。

3. 陶瓷动物手工制作方法：陶瓷动物制作需要用到陶土、陶轮、工具和釉料等材料。

首先，将陶土放在陶轮上，通过手或工具的操作使其成型。

根据动物的外形和特征，逐步塑造出相应的形状。

然后，将陶制品晾干并进行初步烧制。

接着，可以根据自己的喜好进行装饰，如刻画细节或涂上釉料。

最后，将装饰完成的陶瓷动物进行终极烧制，使其成为坚固、光滑且具有一定的耐久性。

4. 木制动物手工制作方法：木制动物需要用到木料、锯子、刨子、打磨工具和清漆等材料。

首先，选择适合的木料，并用锯子将其锯成合适的尺寸。

然后，使用刨子和打磨工具对木料进行修整和打磨，使其表面光滑。

接下来，根据设计好的图纸将各个部分的形状雕刻出来，然后将它们用胶水或钉子固定在一起。

最后，可以使用清漆对木制动物进行保护和装饰，以使其更加耐用和美观。

这些是常见的动物手工制作方法，每一种方法都有其特点和难度。

通过手工制作动物，可以培养我们的动手能力和创造力，同时也可以获得一些美丽的作品。

希望上述介绍对你有所帮助，祝你手工制作动物的过程愉快！。

亲子游戏(教育)和孩子一起做手工：简单易学的幼儿折纸大全(图解(课堂PPT)

42
简单今天我们学习两种蜗牛的折纸方法，这两种折法差别比较
大哦，一种比较简单，一种比较复杂，只要耐心，两种都
易学可以轻松折出来。下面分别介绍这两种蜗牛折纸教程：的幼儿折纸大全
43
简单今天我们学习两种蜗牛的折纸方法，这两种折法差别比较
大哦，一种比较简单，一种比较复杂，只要耐心，两种都
32
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
非常简单的幼儿折纸猫头鹰，适合3-6岁的幼儿学习制作，快让孩子试一试吧：非常的生动形象，而且超乎想像的简单
33
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
非常简单的幼儿折纸小鸭子，适合3-6岁的幼儿学习制作，快让孩子试一试吧：
34
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
能够活动的折纸孔雀，能够做出点头和扇动尾巴的动作，挺好玩的！
16
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
这只纸甲虫的最大特点就是两只长长的角。折的过程中要好好学一学这两只长角是如何折出来的。长角甲虫折纸教程：
17
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
不知道小朋友们发现了没有，这只纸蝉的翅膀是白色的，注意这可不是染的颜色哦，是一张纸折出来的，快来看看过程吧。白色翅膀的蝉折纸教程
51
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
一只正在飞翔的蝙蝠，看上去象真的一样，今天我们就来学习如何用纸折出一只飞翔的蝙蝠。
52
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
一只可爱的小猫，正懒懒地蹲在毯子上，非常有意思的折纸，快来学一学吧。毯子上的小猫折纸教程如下：
53
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
猪妈妈背着猪宝宝，多么可爱温馨，下面我们就学习如何用纸折出猪妈妈和猪宝宝来。猪妈妈和猪宝宝折纸教程：

亲子游戏(教育)和孩子一起做手工：简单易学的幼儿折纸大全(图解

这次我们学习浣熊折纸教程，先来普及一下浣熊的知识。浣熊原产自北美洲，因其进食前要将食物在水中浣洗，故名浣熊，浣熊眼睛周围为黑色，尾部有深浅交错的圆环，皮毛的大部分为灰色，也有部分为棕色和黑色。也有罕见的白化种。浣熊为杂食动物，食物有浆果、昆虫、鸟卵和其它小动物。生活在都市近郊的浣熊常会潜入人类住处偷窃食物，加上眼睛周遭的黑色条纹特征，因此常被称为"食物小偷"。
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
绿色的小青虫，身体还一节一节的，真是生动形象。一起来学习小青虫折纸教程：
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
很可爱的折纸小猫，非常简单，折纸完成后，简单的描上眼睛和胡子等等就变得非常生动可爱~！
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
折纸蜻蜓应该说是比较传统的折纸了，但是真正能够折出一只漂亮的纸蜻蜓的人却不多。仔细学习吧！
天鹅妈妈和天鹅宝宝，一大一小两只白天鹅，这是用一张纸折出来的哦！非常巧妙的折纸技巧，简单的小小改动，就让两只天鹅活灵活现的展现出来了。
简单易学的幼儿折纸大全（图解）

今天我们学习如何把龟兔赛跑的故事用纸折出来，而且是一张纸折出来的。快来一起学吧：龟兔赛跑折纸教程：
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
这是一种经常能够看到的黄色的小粉蝶，特点是有四个翅膀。简单可爱。四翅小粉蝶折纸教程：
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
在草丛中欢快的跳跃的小蚱蜢，现在也成为我们折纸的对象了！
简单易学的幼儿折纸大全（图解）
这只纸折七星瓢虫，怎么看怎么可爱。多折几只不同颜色的放在一起，一定非常好看！七星瓢虫折纸教程：
简单易学的幼儿折纸大全
这种简这今两都单两天种可，种我蜗以一折们牛轻种法学折松比差习纸折较别两教出复比种程来杂较蜗：。，大牛下只哦的面要，折分耐一纸别心种方介，比法绍两较，

【折纸教程-动物篇】站立的小鸽子

【折纸教程—动物篇】站立的小鸽子
1.首先，准备一张正方形手工纸，大小随意。

然后沿着正方形对角线翻转对折成三角形。

2.
沿折痕位置向左翻正方形的一条边，并和左边对角线对齐，只用翻折一面即可。

3.将折好的纸张翻至背面，然后沿三角形的中线对折形成一个直角三角形。

4.将最上面一层的斜边向右翻转和右边的边线对齐，然后沿翻折线将里面的部分拉出来压平。

5.然后再打开纸张翻至背面。

6.将三角形的两边沿下图折痕位置向中间翻折对齐。

7.然后再沿中线对折。

8.将下边向右翻折对齐，翻至对面同样操作。

9.将顶部尖角沿下图折痕位置向内翻折，形成鸽子的嘴巴
10.将下边翻折部分打开，把里面部分翻折至表层，形成鸽子翅膀
11.将下面两个尖角按下图折痕位置分别向上翻折，形成鸽子的双脚
12最后画上鸽子眼睛，大功告成！。

培智学校实训班手工课——《折纸：可爱的小猫》教案

目标
1学习折小猫头，体验美工活动的乐趣
2．在折一折、做一做、玩一玩中，训练学生手、眼、脑协调并用的能力
教学重点
学习折小猫头，锻炼手指动作的准确性。
教学难点
学习折小猫头，锻炼手指动作的准确性。
使用教具
1一张等腰形的纸，提前折好的一只"小猫"。
教学过程
教学意图
教师活动
学生活动
折纸，被誉为童年十大经典玩耍游戏，在折纸活动中，通过学生动手动脑、手脑协调配合的创作活动，能有力培养学生的创造力、想象力、审美能力、形象思维和空间思维能力。小动物一直是学生深深喜爱的，而小鸽子等一些会飞的动物更是学生的兴趣所在。让学生以兴趣为主，在做中学到本领，何乐而不为呢？
较差
完成
未完成
√
√
课后反思
孩子对于折有一定的兴趣，上课中较配合，能很好的经过师的帮助完成本节课所学内容
1、请学生欣赏这好的"小猫"，调动学生原有的经验，激发学生折纸的兴趣。提问："这是什么？你们见过的小猫长得什么样？知道它是怎么折出来的吗？"2、教师按"活动背景资料"中的步骤图边讲解边进行示范。
3、引导学生自己折，教师进行观察和指导。对于经验和技能不足的学生教师可以把着她的手帮助学生折。
4、小猫头折好后，引导学生画出眼、鼻、嘴和胡须。
5、展示学生作品，鼓励学生向同伴和教师介绍自己的作品，说一说自己的小猫在干什么，分享成功的快乐。
听师讲解小猫的步骤并进行示范
、
在师的帮助下自己折
在折好的猫头上画出眼、鼻、嘴和胡须。
展示自己的作品，与小伙伴分享自己的快乐
板书设计
可爱的小猫
作
业
回家试试折小猫

幼儿园折纸教案《动物世界》及手工艺术实践活动方案

一、幼儿园折纸教案《动物世界》1.1 简介在幼儿园教育中，通过手工艺术实践活动引导孩子发展想象力、动手能力和创造力是十分重要的。

而折纸作为一种简单且具有趣味性的手工艺活动，能够激发幼儿的兴趣，培养他们的专注力和操作能力。

而《动物世界》作为主题，能够引导幼儿了解不同的动物，丰富他们的知识，并通过创作手工作品，增强他们对动物的兴趣和情感。

1.2 教学目标通过折纸教案《动物世界》，培养幼儿对动物的兴趣和情感，培养幼儿的动手能力和耐心，激发幼儿的创造力和想象力，加深幼儿对动物特征的认识。

1.3 教学重点让幼儿通过动手实践，了解不同动物的形态特征，掌握基本的折纸技巧，培养幼儿的动手能力和专注力。

1.4 教学内容通过教师的讲解和示范，引导幼儿认识不同的动物，并以折纸形式进行创作，如折纸狗、折纸猫、折纸鸟等。

教师还可以向幼儿介绍一些有关动物的小故事或趣闻，增加幼儿对动物的兴趣和情感。

1.5 教学方法教师以示范的形式引导幼儿进行折纸动物的创作，同时可以根据幼儿的实际情况进行个别辅导，关注每个幼儿的动作和表现，给予及时的肯定和鼓励。

1.6 教学准备准备好各种颜色和大小的纸张，确保幼儿可以根据需要选取合适的材料。

还需要预先准备好一些折纸的模板或示范作品，以便幼儿参照。

1.7 教学活动安排在一定的时间内，安排幼儿参与折纸动物的创作活动，并在活动结束后，可以邀请幼儿展示自己的作品，并进行交流和共享。

二、手工艺术实践活动方案2.1 教学目的手工艺术实践活动是为了培养幼儿的创造性思维和动手能力，激发幼儿的创造力和想象力，同时增强对所学知识的理解和记忆。

2.2 活动内容针对幼儿园折纸教案《动物世界》，可以进行手工艺术实践活动。

包括让幼儿动手操作折纸进行动物的创作，利用不同颜色和纸张，让幼儿发挥想象力，创作出丰富多彩的动物形态。

2.3 活动安排在老师的指导下，安排一定的时间进行手工艺术实践活动。

并鼓励幼儿展示自己的作品，并进行小组交流和共享。

简单的动物折纸大全

简单的动物折纸
简单的动物折纸大全
导读：小小的一张纸能够折出各种各样的东西，看起来非常的神奇，因此也吸引了大量的人来学习折纸。

下面小编为大家带来简单的动物折纸大全，希望能帮助到大家。

折小鸡的教程：
将正方形沿对角线对折两次，折出折叠的'痕迹。

将正方形的一角向中折痕交点折叠出痕迹后展开。

把正方形一角沿两折痕中间位置向上折叠。

把折叠好的正方形按如图虚线位置向下折叠。

将所折得的图形翻转。

没如图所示位置向下折叠。

沿如图虚线位置向上折叠。

将两翼沿如图位置向内折叠。

把所折得图形翻转。

画上眼睛，小鸡完成。

二年级折纸教程

动手动脑开启心智美丽的折纸——校本教材折纸的创作题材来自于自然万物，利用纸的不同质地性能，采用折、叠、卷、翻、插等手法，加上剪、接、嵌、拼、画等技巧，栩栩如生地表现动物、花、船和人的空间形象。

折法简便易学，形象维妙维肖，尤其能触发人的想象力，培养形象思维和动手能力。

折纸的起源一般都相信是源自于中国。

但真正把折纸艺术发扬光大的，却是日本人。

最初, 折纸在日本是用于祭祀方面。

及至造纸普及化后才盛行于民间。

而大约于十九世纪初，日本才正式出现了第一本有文字记载及以图示方式教导的折纸书籍。

日本人一向把折纸视为他们的国萃之一。

而折纸更是全国学生的必修科目。

他们认为除了可保存固有的文化外，通过折纸可启发孩子的创造力和逻辑思维，更可促进手脑的协调。

在日本，折纸技术的起飞始于十九世纪末。

但真正的突破是来自一个名叫吉泽章的日本人。

(他亦被公认为现代折纸之父)。

他自一九三零年代起便不断创作折纸，并将折纸技术提升至一个新的层面。

当他的作品在西方展出后，引起了广泛的热烈回应。

因而激发起一批来自西方的热心人士投身于折纸的创作及研究。

在过去的几十年，经过新一代折纸家的不懈努力下，现代折纸技术己发展至一个前所未有的境界。

甚至可以说是超越一般人所能想像的地步。

因为，很难想像那些极其复杂而又栩栩如生的折纸作品是由一张完全未经剪接的正方形纸所折出来。

因此，现代折纸已经不再只是孩子的玩意。

它可以是一种既富挑战性又能启发思维的有益身心活动。

折纸是什么？每个人在成长阶段中，都或多或少会由家庭或学校里接触到折纸，不过通常都是接触到一些较简单和传统的作品。

事实上，現今的折纸已经发展到一个难以想像的境界；它不但是老幼皆宜的玩意，也是一门高深的学问。

隨著数学理论的引进，現代的作品中，巧妙得令人拍案惊奇的多不胜数。

我们可以利用一张平平无奇的纸，便可折成各式各样的动物、实物或几何形态，将原作者的构想重現，从而得到很大的滿足感。

每种游戏都有其独特的规则，折纸艺术也不例外。

折纸青蛙的作文3篇_作文

折纸青蛙的作文3篇作文开头：1、纸青蛙我今天在手工课上做了一个纸青蛙，没有涂颜色，是白的的，扁扁的身子，宽大的肚子，还没有给..本文《折纸青蛙的步骤图解》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。

1、纸青蛙我今天在手工课上做了一个纸青蛙，没有涂颜色，是白的的，扁扁的身子，宽大的肚子，还没有给它画眼睛呢，不过，就这样也很神奇了，像个大扁将军，我拎着它的头一跳，它的爪子就弹起来了，往前窜的很远，可好玩了。

我同位女孩也做了一只纸青蛙，我们玩青蛙战斗的游戏，让青蛙各自站在自己的地盘上，头对头，等到我说开始的时候，我的青蛙就“蹴”的一声窜到对方的地盘上，她的青蛙也“蹴”地窜到我的青蛙面前，看那只青蛙能把对方打跑，打回它自己地盘，就算赢了，最后，我赢了6场，她赢了2场。

我觉着上手工课非常快乐，同学们都非常喜欢手工课。

2、折纸小青蛙妈妈今天打扫卫生，整理出一堆旧报纸，准备拿去扔掉。

我想：这么多报纸都要拿去扔了，太可惜了！我下定决心要把这些报纸废物利用，可是能用它们来干什么呢？啊，有了，我可以用它们来折纸。

先折我最拿手的小青蛙吧。

可爱的折纸小青蛙的手工制作过程步骤图解我把报纸裁成正方形，然后对折，再对折，接着展开成双三角，又再向上折起两角，下边两角向内折，最后翻过来，一只小青蛙折成了！我找来笔和颜料，给青蛙画上器官，涂上颜色，一只小青蛙就全部制作完成啦！小青蛙好可爱呀！圆鼓鼓的大眼晴，红彤彤的大鼻子，扁扁的大嘴巴。

我还折了好多小动物，天鹅，小狗……最可爱的还是这只小青蛙！3、折纸青蛙今天，我和我的伙伴一起玩“纸青蛙”比赛。

我用纸做了一个可爱的青蛙，就开始激烈的比赛了。

我将青蛙放在桌子上，轻轻地按它屁股，可纸青蛙实在是太懒了，蹲在那里一动也不动，程佳看见了，过来告诉我做纸青蛙的纸太薄了，它就不会动的。

于是我急忙重新把青蛙“修”好了，我的青蛙也开始撒欢儿了。

看着一只只活灵活现的青蛙蹦来蹦去，我开心极了。

各种折纸方法及图解大全(绝对经典)

各种折纸方法及图解大全（绝对经典）竖起耳朵的小白兔兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛是灰色的，白兔子的眼睛是透明的。

那为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的呢,这是因为白兔眼睛里的血丝(毛细血管)反射了外界光线，透明的眼睛就显出红色。

蓝色,茶色等各种颜色,也有的兔子左右两只眼睛的颜色兔子的眼睛有红色, 不一样.或许因为兔子是夜行动物,所以它的眼睛能聚很多光,即使在微暗处也能看到东西.另外,由于兔子的眼睛长在脸的两侧,因此它的视野宽阔,对自己周围的东西看得很清楚,有人说兔子连自己的脊梁都能看到.不过,它不能辨别立体的东西,对近在眼前的东西也看不清楚。

灰兔子的眼睛是灰色的。

小兔是有各种颜色的，它们的眼睛也是有不一样颜色的。

那是因为它们身体里有一种叫色素的东西。

含有灰色素的小兔，毛和眼睛就是灰色的;含黑色素的小兔，毛和眼睛是黑的。

小白兔身体里不含色素，它的眼睛是无色的，我们看到的红色是血液的颜色，并不是眼球的颜色，所以它的眼睛自然就是红色的了。

兔子的牙齿有28颗。

一些人还会根据人的长相或者习惯或其它原因给人起外号叫兔子。

你的身边有没有叫“兔子”的朋友啊,呵呵例如:1.家庭教师hitman reborn的男主角泽田纲吉(性格方面)2.中国女排队员薛明3.SuperJunior成员李晟敏鹈鹕-Pelican鹈鹕是一种大型的游禽，属鹈形目鹈鹕科，又叫塘鹅。

在世界上共有8种，大多分布在欧洲、亚洲、非洲等地。

我国的鹈鹕共有2种，分别为:斑嘴鹈鹕和白鹈鹕。

斑嘴鹈鹕，鸟如其名，在它的嘴上布满了蓝色的斑点，头上被覆粉红色的羽冠，上身为灰褐色，下身为白色。

而白鹈鹕主要分布在我国新疆、福建一带，它们通体为雪白色。

二者均为我国的二级保护动物。

鹈鹕，让人一眼就能认出它们的是嘴下面的那个大皮囊。

鹈鹕的嘴长30多厘米，大皮囊是下嘴壳与皮肤相连接形成的，可以自由伸缩，是它们存储食物的地方。

鹈鹕和鸬鹚一样也是也是捕鱼能手。

手工折纸

手工折纸图解大全——动物篇
小狐狸
１
绿色小蜥蜴
绿色的小蜥蜴，特点是脖子上面那一圈褶皱，就像带上了一个面具一样。

２
黑白奶牛
能够站立起来的小兔子，与传统的折法有一点不同，比较立体，也比较形象。

３
猴子的一家
一家可爱的小猴子，一共有三种折纸，特别是两只猴子相依的折法，非常有创意。

４
背着小猴子
５
搂着的两只小猴子
６
长颈
用这种带有黄色小点点的纸来做长颈鹿的话，效果更好哦！
７
折纸蜥蜴(变色)
‘
８
折纸小鸳鸯
鸳鸯在人们的心目中是永恒爱情的象征，是一夫一妻、相亲相爱、白头偕老也不再寻觅新的配偶，而是孤独凄凉地度过余生。

９
１０
纸鹤(鸳鸯翅膀)
在那么多的折纸当中，纸鹤应该是最多人懂得的折纸了。

不过你又知道多少中纸鹤的折发呢？
一个是纸张正面的颜色，另外一个是纸张背面的颜色，很神奇吧！。

二年级上册美术课件-《站立的折纸动物》｜浙美版(共15张PPT)课件

3 你的恒心，与你的心态有关坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为我们想太多。健身两周，就希望身材赛过谁；看了两本书，就期待生活有什么不同；勤奋两个月，就算计着什么时候能够功成名就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太多的砝码，它就会不堪重负。欲望太多，就不容易看到希望。村上春树的第一部作品《且听风吟》和第二部作品《1973年的弹子球》问世后，虽然让他有了一定的知名度，但都没有获得日本文学大奖。对此他十分淡然，觉得能写出让自己满意的作品才更加重要。他后来在回忆这段经历时说，那时他还在经营餐厅，甚至觉得没得奖也挺好，至少不会没完没了的接待采访和约稿，影响了生意。听起来像玩笑，但实际上，无论写书，还是跑步，他只是为了迎合自己，达到为自己设定的目标就好。
无欲则刚。正是这种尽己所能、顺其自然的心态，才让他更长久地投身于自己所热爱的事情上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式，苦痛也不是恒心的代名词。坚持不下去的时候，不如停下来审视一下自己，将自己内心的能量挖掘出来，找准自己的节奏，让自己心态更平和一些，而不是一味地逼自己死撑。任何目标与坚持都是生命长河里微不足道的一段，即使某一段坚持并没有当下立见的好结果，但正确的坚持习惯却会让我们越来越有力量，对每一次新的挑战都从容笃定。
雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的理由就可以化为泡影。实际上，恒心也是一种修为，是可以通过对自己的认识和了解去挖掘培养的。
1 你的恒心，与你的意愿有关很多时候，不能坚持并不是因为我们不能吃苦，只是因为我们做某件事情的意愿不强。我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍着头痛恶心硬撑到最后。因为这个原因，每次跑步前我都有很大的心理压力。加上那些立下的瘦身目标常常不能三两天见效，所以每一次都是心血来潮地开始，虎头蛇尾地结束。可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚持了下来。并不是突然间变坚强，而是因为一个特别不起眼的理由：能够一个人呆一会儿。自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常忙乱到连上厕所都觉得是一种奢侈。一大早，把没起床的孩子交给家人，换上运动鞋，在空旷的街道上吹吹凉风，吸吸那尚未被污染的空气，戴上耳机，听几首喜欢的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都让我足够迷恋。虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳加快，头疼，手臂和腿都酸困地抬不起来。可对我来说，只要能出去，其他都不是什么大事。原先看起来无法克服的困难，现在只要稍稍放慢脚步，调整呼吸，不一会儿便能缓解了。坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。如果痛苦更明显，坚持就会变得艰难；如果心理需求更胜，坚持就只是自我成全的必经之路而已。

折纸动物课件ppt课件

折纸鱼
要点一
总结词
折纸鱼的制作需要一些技巧和耐心，但完成后会非常精美。
要点二
详细描述
首先准备一张正方形纸，将纸对角折出两个三角形，再将三角形展开，沿着中线对折后展开。接着将纸对角折出两个三角形，再将三角形展开，沿着中线对折后展开。最后将纸对角折出两个三角形，再将三角形展开，沿着中线对折后展开。在制作过程中，需要注意鱼的头部、尾部和鱼鳍等细节部分的处理。
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
详细描述
首先准备一张正方形纸，将纸对折后展开，再沿着中线对折，然后再次展开。接着将纸对角折，再展开，再沿着中线对折，最后展开。在制作过程中，需要注意鸟的翅膀、头部和尾部的细节处理，以及整体的平衡和形态。
折纸蝴蝶
总结词
蝴蝶的制作相对简单，但需要掌握一些基本的折纸技巧。
详细描述
首先准备一张正方形纸，将纸对角折出两个三角形，再将三角形展开，沿着中线对折后展开。接着将纸对角折出两个三角形，再将三角形展开，沿着中线对折后展开。最后将纸对角折出两个三角形，再将三角形展开，沿着中线对折后展开。按照这些步骤，就可以开始制作蝴蝶了。
。
菱形折叠
将纸张折叠成菱形，常用于制作鸟类、鱼类等动物的头部和
尾部。
连续折叠
将纸张连续折叠，形成连续的线条或形状，常用于制作花卉、昆虫等复杂的折纸作品。
折纸的艺术价值
折纸艺术具有独特的审美价值，通过纸张的折叠和塑造，创造出形态各异的作品，给人以美的享
受。
折纸艺术能够培养人的创造力和动手能力，通过不断的尝试和实践，探索出新的折叠方式和造型
折纸鸟作品展示
色彩斑斓
折纸鸟作品采用多种颜色的纸张，呈现出鸟的鲜艳和活力。

家长进课堂之手工折纸-折纸飞机

实战篇
手工折纸----飞机折纸步骤
1.拿（na）一张A4彩色纸一张
在折纸之前我们需要先了解正方形
一个正方形的特点直角每边的长度是相等等腰三角形
飞机机身和尾翼（yi）折纸
将彩纸长的一条长纸折成正方形
3.保(bao)留(liu)正方形，将多余的彩纸裁（cai）剪掉。
8.用相同的方法将正方形的另一条边向对角线（蓝线）翻转折并用力折压平整
10.将折纸头图如图向外翻(fan) 折并压结实
翻折后效果展示图
11.再以三角形蓝色心线为基ji准向内（外）对折
重复上面1-11再继续折四个相同的好不好？
飞机机身和机翼各一个大功告成！！
两个飞机翅膀需要再继续稍稍加工即可
飞机翅膀折纸步骤
一.将三角形的两个角以蓝色中心线为准向内翻折并压结实
二.将如图的小正方形向外拉出成长方形状并用力压结实
三.恢复原形后并重复一到三的方法折出两个飞机翅膀
飞机组装
翻转带有细划线部分
4.将正方形的两条对角线用力折压出折痕。并找到中心点
5.为了方便后面翻折，请大家把正方形按照红线方式对折并用力压出折线痕迹，并打开。
6.以中心点为准，将正方形四个角按照上图翻转折
需要四次对折
翻转折后效果
7.以正方形的其中一条对角线为准，将正方形其中的一条边向对角线（蓝线）翻转用力折压
看看下面的图片，猜猜它们是谁？
动动脑筋，它们是怎么做成的呢？？？？？？？？？？？？？？
折纸带您走进另一片天空
一个长方形会变成一个盒子
一个正方形的纸片瞬间会变成一只鸟
一个长方形的纸片会变成一条蛇
大家觉得这些是不是像在变魔术似的你们好奇么？

小班折纸小狗教案

小班折纸小狗教案一、教学内容本节课选自教材《幼儿手工与绘画》第四章——动物篇，内容为折纸小狗的制作。

详细内容包括：学习折纸小狗的基本步骤，了解小狗的特点，通过手工制作，培养幼儿的空间想象力和动手操作能力。

二、教学目标1. 让幼儿掌握折纸小狗的制作方法，培养其动手操作能力。

2. 培养幼儿观察、发现生活中的美，激发其创作欲望。

3. 培养幼儿的团队协作精神，提高其沟通表达能力。

三、教学难点与重点重点：折纸小狗的制作步骤及技巧。

难点：小狗耳朵、尾巴的折叠及组合。

四、教具与学具准备教具：折纸小狗样品、示范用彩纸、剪刀、胶棒、记号笔等。

学具：每人一份彩纸、剪刀、胶棒、记号笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示折纸小狗样品，引导幼儿观察小狗的特点，激发幼儿兴趣。

2. 示范讲解（10分钟）教师边示范边讲解折纸小狗的制作步骤，强调重点、难点。

3. 幼儿动手操作（10分钟）幼儿根据示范，自己动手制作折纸小狗，教师巡回指导。

4. 随堂练习（10分钟）教师提供不同颜色的彩纸，让幼儿尝试制作不同颜色的小狗。

5. 展示评价（5分钟）教师组织幼儿展示自己的作品，互相评价，给予鼓励。

六、板书设计1. 板书折纸小狗2. 制作步骤：a. 准备彩纸b. 折叠小狗身体c. 制作小狗头部、耳朵、尾巴d. 组合各部分e. 装饰小狗七、作业设计1. 作业题目：制作一个折纸小狗。

2. 答案：参照课堂所学，完成折纸小狗的制作。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿掌握折纸小狗的制作方法，但部分幼儿在折叠技巧上还有待提高。

2. 拓展延伸：引导幼儿观察其他动物的特点，尝试用折纸的形式表现。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 教具与学具的准备；3. 教学过程中的示范讲解；4. 随堂练习的设置；5. 作业设计；6. 课后反思及拓展延伸。

一、教学难点与重点的明确折纸小狗的制作中，重点在于掌握小狗的基本制作步骤和技巧。

难点主要在于小狗耳朵、尾巴的折叠及组合。