六一儿童节少先队书法绘画比赛活动方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 六一儿童节少先队书法绘画比赛活动方案

一、活动目的：

1、一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。

2、通过开展庆祝六一系列活动，向家长展示孩子在校的书写、阅读、绘画等情况。

3、通过展示教师的作品，让更多的人任认可我校的师资力量。

二、活动主题：庆祝六一活动展演

三、领导小组

组长：王月琴

成员：薛晓燕叶小莉韩锦绣房艳余翠张莉张燕李瑶

四、组织形式：以学校为单位组织开展活动

五、时间安排：

5月14日拟订方案；

5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；

5月18日学校进行各班节目的编排指导工作；

5月25日下午进行六一活动的彩排；

5月30日下午开展联欢活动。

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六、活动内容

（一）展板内容：

（1）教师作品

内容：1、一份硬笔字作品。内容为：绝句、望庐山瀑布

2、一份手抄报，主题不限。

3、上交在本校的获奖证书复印件。

4、在小黑板上写两首古诗或画简笔画。

5、一篇优秀论文

（2）学生作品

内容：1、每班绘画作品各4份，主题不限。

2、一、二年级用三线田字格纸书写汉字。每班20份。

三年级用作品纸书写古诗两首10份。

3、二、三年级每班选取优秀作文10篇，教师批阅后将其用A4纸打印出来。

（二）文艺联欢会节目：

1、每班排练一个有关经典诵读的节目，节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、

朗诵、三句半、小品等。

2、兴趣班的老师编排一个节目：书法（薛晓燕）、剪纸（凌娟）、

钢琴（张芹）、思维训练（张燕）

3、5月17日前由班主任上报节目；

5月18日王校进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；

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5月21日上午在各班彩排。

5月25日在幼儿园报告厅进行正式彩排。

4、负责人：各年级班主任、兴趣班教师

七、活动安排：（预定）

1、5月30日上午将展板放到指定处。

2、5月30日下午2：00王月琴和张莉组织家长到报告厅就坐。

3、2：10节目正式表演开始。

4、节目结束后，王月琴校长讲话。

5、各班班主任带领学生和家长一起参观展板上的作品。

6、家长带孩子离校。

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

今年，我们在总结历年庆六、一系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。

2、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴

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上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。

可以说，今年的六一，孩子们度过了一个愉快而有意义的的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了在活动中成长，体验成功的快乐的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了让每个学生拥有的钥匙。

今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的六一，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得。

今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。

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