五年级单元同步作文写我爱汉字
我爱你汉字小学五年级作文2022五篇
我爱你汉字小学五年级作文2022五篇中国的汉字博大精深，是我们中华民族的瑰宝。
但是在我们生活中出现不少错别字，特别是在小学生书写时。
作为一名小学生，我们要爱汉字，好好学汉字。
下面小编给大家带来我爱你汉字小学五年级作文2021五篇，希望能帮助到大家!我爱你汉字小学五年级作文1汉字，像一股甘甜的泉水，在我写作时，流入我的脑海，再涌上笔尖;汉字，像一位知识渊博的年长老爷爷，每一个汉字都讲诉着一个故事，汉字，是一朵盛开的鲜花，在纸上绽开笑脸，展示它们的美丽，在我的眼里，汉字是有生命的，是五颜六色的，是有它的独特的味道的。
一个汉字，就可以令人浮想联翩，比如每当我看到“贫”字时，就会想到因为将钱分完了，所以就贫穷，看到“富”字时，就会想到一户人家，住在双层的大房子里，还有一大片土地，非常富有。
汉字那么有趣，你知道它的由来吗?让我来告诉你吧!汉字大约产生于四千多年前，经历了漫长演变的过程，才变成如今我们使用的文字，你是不是想问，它中间经历了什么呢?最早期的汉字是甲骨文，然后到了金文，小篆，隶书，楷书，草书，行书，那么最早期的汉字甲骨文，又是怎么创造出来的呢?传说，是一个叫仓颉的人创造的，他在野外泥地上看到了鸟的脚印，它们富有规律和线条均匀，于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。
后来，他又根据虫蛇，草木，龟纹，山川等形状创造了文字。
现在大部分学生写楷书，因为楷书端正;而大人却都喜欢写草书或者行书，草书给人的感觉是龙飞凤舞，行书给人的感觉是看起来很流畅。
通过看书，让我知道了甲骨文是如何发现的，还挺有趣呢!发现和研究甲骨文的是清朝光绪年间一个叫王懿荣的学者，他是怎么发现的呢?原来是有一年他生了病，医生给他开了一个药方，里面有一味药叫龙骨，他觉得很奇怪，自己怎么没听说过这味药?于是他喝完药之后，翻看药渣，看出了一件轰动天下的大事，他发现龙骨上有一些痕迹，像一些字符的花纹，他通晓彝器铭文，对古文有很深的造诣，他想：“难道这是种文字?”他马上来到药铺，把龙骨全买来了回来。
我爱汉字五年级作文(通用28篇)
我爱汉字五年级作文（通用28篇）我爱汉字五班级作文（通用28篇）在日常学习、工作和生活中，大家都常常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我为大家整理的我爱汉字五班级作文，欢迎大家共享。
我爱汉字五班级作文篇1在我平常写日记的时候，经常令我迷醉的是那一个个活跃的中华文字——汉字。
它们像一只只欢快的小鸟，在枝头放声唱歌；它们像一艘艘停靠在海边的船只，正预备扬帆起航……奇异的中华文字像一只只淘气的小精灵，使你感受到它们与众不同的奇怪风韵。
当我写到“花”的时候，仿佛眼前出现出百花盛开的季节，成群的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，若隐若现，勤劳的蜜蜂则辛勤地工作着；当我写到“草”的时候，好像观察了“野火烧不尽，春风吹又生”中小草那坚韧的生命力；当我写到“春”时，我感受到春的生气；写到“夏”的时候，体验到了夏的蓬勃与生气；写到“秋”的时候，眼前出现出秋的收获；写到“冬”的时候，感受到冬的无奈与悲伤……这些用横竖撇捺组合成的奇异图形，把我们带入了一个奇怪的世界，我跟着它们进入了想象的空间，开心、哀痛、忧愁……而在一位位书法家的笔下，汉字更是生动传神。
一个个字体时而像龙凤双舞，时而像挺立的山峰，时而像浩瀚的大海，时而像唱歌的小溪。
它们给了我想象的空间，才智的力气，使我尽情游览在汉字的天堂。
汉字，你让李白，白居易等诗词佳人展现自己的才华，使一首首诗篇拥有了颜色、声音和气味。
像漫游在秋天那金黄色的田间，为那一幅壮美的绣锦沉醉，使我震动的是它那无限活力与奇怪的魅力。
我坚信，在人类无限的前途中，汉字将越来越被世人所珍爱。
我爱汉字五班级作文篇2我们祖国的文字历史悠久。
我们平常看书、写作、读报、写信都离不开汉字。
它们特别奇妙、好玩。
很多字都隐藏着好玩的小故事。
今日老师给我们出了几个“字谜”:有眼看不见,有心记不住。
我冥思苦想,突然恍然大悟,有眼看不见不就是“盲”字吗?有心记不住就是“忘”字,“盲”和“忘”都有一个“亡”字,答案不就是“亡”吗?“从上看,一天干,从下看,干一天。
我爱中华汉字作文【优秀5篇】
我爱中华汉字作文【优秀5篇】我爱汉字作文篇一中国汉字文化源远流长，美丽的字有很多很多。
但在我认识的字里，我心中最美的汉字是“爱”字。
“爱”字是上下结构，上面是爪子头，下面是友字，表示对人或事物与深挚的感情。
我时刻记着爸爸和妈妈对我无私的爱，爸爸每天接送我上学、放学。
特别是妈妈，记得有一次，半夜三更我突然发起了高＊＊＊，＊＊＊到了41度，并且抽搐。
那是妈妈又紧张又害怕，马上带我去医院。
医生把我推进急救室抢救，经过抢救，我的体温开始下降，但要住院。
住院期间，妈妈一直陪伴着我、照顾我。
当爸爸来看我时，妈妈回家做饭、煲汤给我增加营养。
一个星期过去了，我又恢复健康了。
这真的要谢谢妈妈的爱。
“爱”永远是我心中最美的汉字。
我爱汉字作文篇二我爱汉字，但不是因为那种毫无目的的爱，我爱汉字是因为有了汉字才有了孔子的论语、李白的诗句、李清照的词等一些文学巨献。
当我看见了“飞翔”的飞字时，仿佛让我看见了一位身穿白色衣裙，面露慈祥笑容的天使手握仙女棒，在雪白的云层间自由自在的穿梭。
我想到这里，好像听见了一首既快乐自在又悦耳的歌曲。
“飞”一个极其简单又普通的字却带给了我们许多的遐想和见识，如《井底之蛙》中的小鸟，他可能飞去过一望无际的大森林、波涛汹涌的大海，甚至世界的角角落落，正是因为这样他是见多识广的而不至于只看见井口大的天。
当我又看见“森林”的森字时，我的眼前又出现了另一幅美丽的图画，那是一片无边无际郁郁葱葱的绿色天地———森林，连耳边也想起了清脆的鸣叫声，那声音好似清泉的叮咚声、风铃的动听之音。
还有各种上串下跳小型动物和各种体积较大食草或食肉型动物，形成了一条永远不会断裂的生物链。
森林让我们人类有了生栖之处，是有之物。
我爱汉字作文篇三中国的汉子生动、形象、盖世无双，是中华民族劳动和智慧的结晶。
篆书和隶书古色古香，行书非常流畅；楷书很端庄。
它们各有各的含义，各有各的特色。
中国的汉子就像一幅幅美丽的图画，每个字都有不同的风韵，比如；当人们看到“星星”这两个字时，脑海里就会浮现出晚上，星星在黑暗的天空中一直不停的闪烁的场景。
我爱你汉字五年级作文
我爱你汉字五年级作文我爱你汉字五年级作文通用8篇我爱你汉字五年级作文1中国的汉字，内容丰富，有趣神奇，让我佩服得五体投地。
瞧，楷书四平八稳，行书龙腾虎跃，草书潇洒不羁它们每一个字，都像一位充满灵气的小精灵，在纸上活蹦乱跳，在纸上翩翩起舞，姿态是那样优美，那样迷人!汉字发展源远流长，每句每字都有一个感人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。
趣味横生的歇后语令我开怀大笑，妙语连珠的诗句使我心旷神怡，感人至深的篇章哺育着我的斗志。
现在，就让我们来到汉字的海洋里遨游，来到汉字的天空里飞翔吧中国的汉字内容真是丰富呀!瞧，一看“刃”字就知道是刀尖了，一看“哭”字就觉得有人在哭，一看“笑”字就让人感受到快乐。
看，这个“囚”字为什么要这样写呢?因为人被关在里面了，不就成了“囚”吗?再看这个“闷”字，为什么要这样写呢?因为心在里面放不开，自然就觉得闷了。
最有趣的是“聪”字了，人为什么会聪明呢?就是要用耳听，用眼看，有口读，用心想，人就会聪明了，多么丰富呀!中国的汉字不仅内容丰富，而且有趣神奇。
下面我就让大家猜个字谜吧!什么有心走不快，有食吃不饱，有水装不了。
哈，猜不着吧?好，就让我来告诉你吧。
谜底是“曼”字!为啥?因为有心就成了“慢”字，走得快吗?有食成了“馒”字，能吃饱吗?有水成了“漫”字，还装得下水吗?汉字是劳动人民智慧的结晶，它不仅丰富有趣，而且非常讲究。
啊!美丽的汉字，有趣的汉字，神奇的汉字，我永远爱你!我爱你汉字五年级作文2它，在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉；它，见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化；它，是人类智慧的起源；它，点燃了文明的星火。
它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的汉字。
汉字传承了我们中华民族五千年的文明，有着不可代替的历史地位。
当我第一次牙牙学语，第一次在纸上歪歪扭扭写字的时候，我便开始与汉字接触。
它们是智慧的化身，我从它们身上感觉到一股神奇的力量。
汉字在我们生活中起着重要作用，无论是谁，无论干什么，都离不开汉字。
我爱,汉字作文精选8篇
我爱,汉字作文精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《我爱你,汉字》五年级优秀作文【精选10篇】
《我爱你，汉字》五年级优秀作文【精选10篇】《我爱你，汉字》五年级优秀作文【篇1】汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。
瞧瞧它们吧，你会感受到他们独特的性格。
望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸……当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。
它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。
每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章。
它们还有悠长的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，你说有哪一样不值得我们去感叹的呢？汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。
别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。
每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。
它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中国民族的光辉荣誉。
汉字使我们中国的文化更上一层楼。
当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。
汉字！我真想对你说：“我爱你！”《我爱你，汉字》五年级优秀作文【篇2】汉字是全世界是古老、最传统的一种文字。
汉字的演变也是很古老的。
它从甲骨文到金文，从金文到小篆，从小篆到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，最后从草书到行书。
五年级单元同步作文写我爱汉字
五年级单元同步作文写我爱汉字五年级单元同步作文写我爱汉字篇1饱经5000年风霜的悠悠华厦，留给后世无数的神奇。
但似乎世人所知的，仅是长城和秦俑吧!然而你知道祖先给我们还留下的另一个伟大的奇迹吗?那就是古老的中国文字。
在几千年漫长的历史长河中，汉字几经嬗变，各种字体在约定俗成的基础上进行着有繁趋简的演变。
历经了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书而终于发展到今天的楷书。
提起汉字起源，人们都不禁会想到甲骨文。
其实不然，远在6000年前大汶口的古人，已经创用了合体的“意符文字”，象形文字的始创期每个字都是一幅图画，都是一个用以形声、表意，乃至寄寓某种内涵和情感的符号，不如次，汉字也就不可能在艺术殿堂中取得一席令人敬仰的地位。
甲骨文是商代的遗创。
周灭商后，从殷墟中挖掘出来，才使得这些失落了3000多年的甲骨文重现在世人面前。
又过了很久，秦朝统一了文字，丞相李斯进行改革，诞生了“小篆”。
小篆虽为优雅之文字，但书写缓慢发展到了汉代，它齐整匀圆的特点渐渐向方折的意趣上转化，随之另一种文字---汉隶出现了。
汉隶的出现具有划时代的意义，成为书体结构的古今分水岭。
古人在书写汉隶中，发现隶书中的撇捺，只具有装饰作用。
为了书写更加方便，就采用了回锋收尾，这样便形成了楷书。
再加上以后的文字简化，构成了一部完整的汉字发展史。
汉字的形成及其发展，无不熔锯着历史先人的智慧与心血，汉字，作为世界文字中的一株奇葩，它将永远闪烁着红日般的光辉!五年级单元同步作文写我爱汉字篇2它们，蕴含着中华民族独特的文化;它们，记载着中华民族的精神历史;它们，可不是没有生命的符号。
它们，就是——汉字!每个汉字都有着自己的情感。
瞧瞧它们吧，你会感受到它们独特的性格。
望见“朝阳”这两个字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”这个词一出现，你就如自由的小鸟一般快乐。
我爱你汉字五年级作文10篇
我爱你汉字五年级作文10篇【导语】汉字，又称中文、中国字、方块字，是汉语的记录符号，属于表意文字的词素音节文字。
世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史。
在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。
汉字是迄今为止持续使用时间最长的文字，也是上古时期各大文字体系中传承至今者，中国历代皆以汉字为主要的官方文字。
WTT准备了《我爱你汉字五年级作文10篇》，供大家参考，希望能帮助到大家！汉字，是炎黄子孙伟大的创造，是古人智慧的结晶，是中华民族代代相传的一种神奇的密码。
瞧，每一个字就像一根体温计，它能测出你的喜怒哀乐。
看见“温暖”这个词，你仿佛能感受到阳光暖烘烘地照在你身上；而望见“寒冷”，一股寒气好像迎面扑来。
“喜”字使人眉开眼笑，“怒”字好似大发雷霆，“高”字一看就像在蓝天上展翅高飞，“低”字一望好似跌入深不见底的山谷，“廉洁”一词令你联想到清正廉明、铁面无私、刚正不阿的包青天，“贪婪”一出现，就似乎立刻会让你看到奸淫虏掠、厚颜无耻的日本鬼子……这样有着丰富表情的汉字，我们怎么能不喜欢呢？每一个汉字都是由简单的横竖撇捺构成的，就是这些简单的横竖撇捺却蕴藏着丰富的内容，每个字都有它的音、形、义……每一个字都会带来无穷的回味。
就是这些简单的横竖撇捺，到了书法家手里，又会呈现出不同的景象，书法仿佛就是变化莫测的魔术师，或飘若浮云，或矫若惊龙，或如行云流水，或似凤舞龙翔，让你在汉字的大家园中留连忘返！我爱你，汉字！随着年龄渐长，见识渐广，我认识到原来汉字本身才是一位真正的魔术师，你看它们在殷商时期是甲骨文，到了西周又摇身一变成了金文，而战国时期是让你变化莫测的石鼓文，到了书同文，车同轨的秦，才统一成为小篆，才有了统一的外表。
汉朝以后，书法家加入汉字改造的大家园中，又出现了隶书、楷书、草书、行书等等不同的美的样子，又让你目不暇接了………这就是让你不得不爱的汉字！像漫步在海边欣赏日落，为那五彩云霞所迷恋，我深深陶醉在丰富多姿的汉字王国里。
我爱你汉字五年级作文7篇
我爱你汉字五年级作文7篇作文一：爱我中华我爱你，汉字！你是我爱的中华文化的代表，是祖先留下的文化遗产。
我记得，在我小学一年级的时候，老师教我们认识你，你在我心中留下了深刻的印象。
你那优美、古老而又时尚的笔画，让我不由得想起了我们祖先的聪慧和智慧，想起了中国的悠久历史和文化。
在我的记忆中，你每时每刻都在身边：在书本上、在文化遗址中、在美丽的字画中……你像古代诗人的笔下那样，散发着神秘的魅力。
你不仅代表着汉字的精髓，而且深刻地体现出了中国文化的精髓。
你的匠心独具、富有创意的各种字体，更体现了中国人民创造精神和文化底蕴。
你们曾经汇聚为辞章，洋溢出无穷的智慧和灵气；你们曾是笔下所写，赋予了深情和文艺的美感。
你是我们中华文化的代表，是国家的象征，是我们真正的骄傲和自豪！在五年级的学习里，我继续探究你的美妙之处，深深得爱上了你。
我学习书法，感悟价值，懂得了用汉字传承着中华文化的唯一之美……我爱你，汉字！你是我心中永远无法割舍的一部分，你是我与中国文化紧密相连的纽带！作文二：我的第一份情书我爱你，汉字！这是我写给你的第一份情书。
当我第一次看到你时，我沉醉于你的美丽和神秘，仿佛你是一位优美的姑娘，让我从头到脚都陷入了心动的火海。
从那时起，我开始寻找每一个机会，想把我对你的热情和情感表达出来。
我在课堂上认真聆听每一个关于你的历史和文化的故事，我深深地记住了你的每一个笔画和意义。
我沉迷于你带来的美感和收获，喜欢你的蔓延和感染力。
我写下这份情书，是想让你知道，我的爱是真实、存在的。
我的爱不会因寒冬腊月而凋尽，不会因风风雨雨而熄灭。
我的爱，会将你温暖包裹，让你在冰天雪地中充满生机。
我的爱，会让你在荆棘路中渐渐开出鲜花。
我爱你，汉字！虽然我还是个小学生，但我会在以后的日子里，一直爱你下去，一直传承下去……作文三：汉字，催人泪下每当我看见你，汉字，我的心中就充满了深深的沉思和感动。
你有多少声音在我的心里回荡，你又让我多少地从中体味到生活的真谛。
我爱你汉字五年级作文10篇
【导语】汉字，⼜称中⽂、中国字、⽅块字，是汉语的记录符号，属于表意⽂字的词素⾳节⽂字。
世界上最古⽼的⽂字之⼀，已有六千多年的历史。
在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。
汉字是迄今为⽌持续使⽤时间最长的⽂字，也是上古时期各⼤⽂字体系中传承⾄今者，中国历代皆以汉字为主要的官⽅⽂字。
⽆忧考准备了《我爱你汉字五年级作⽂10篇》，供⼤家参考，希望能帮助到⼤家！我爱你汉字五年级作⽂篇⼀ 汉字，是炎黄⼦孙伟⼤的创造，是古⼈智慧的结晶，是中华民族代代相传的⼀种神奇的密码。
瞧，每⼀个字就像⼀根体温计，它能测出你的喜怒哀乐。
看见“温暖”这个词，你仿佛能感受到阳光暖烘烘地照在你⾝上；⽽望见“寒冷”，⼀股寒⽓好像迎⾯扑来。
“喜”字使⼈眉开眼笑，“怒”字好似⼤发雷霆，“⾼”字⼀看就像在蓝天上展翅⾼飞，“低”字⼀望好似跌⼊深不见底的⼭⾕，“廉洁”⼀词令你联想到清正廉明、铁⾯⽆私、刚正不阿的包青天，“贪婪”⼀出现，就似乎⽴刻会让你看到**虏掠、厚颜⽆耻的⽇本⿁⼦……这样有着丰富表情的汉字，我们怎么能不喜欢呢？ 每⼀个汉字都是由简单的横竖撇捺构成的，就是这些简单的横竖撇捺却蕴藏着丰富的内容，每个字都有它的⾳、形、义……每⼀个字都会带来⽆穷的回味。
就是这些简单的横竖撇捺，到了书法家⼿⾥，⼜会呈现出不同的景象，书法仿佛就是变化莫测的魔术师，或飘若浮云，或矫若惊龙，或如⾏云流⽔，或似凤舞龙翔，让你在汉字的⼤家园中留连忘返！ 我爱你，汉字！ 随着年龄渐长，见识渐⼴，我认识到原来汉字本⾝才是⼀位真正的魔术师，你看它们在殷商时期是甲⾻⽂，到了西周⼜摇⾝⼀变成了⾦⽂，⽽战国时期是让你变化莫测的⽯⿎⽂，到了书同⽂，车同轨的秦，才统⼀成为⼩篆，才有了统⼀的外表。
汉朝以后，书法家加⼊汉字改造的⼤家园中，⼜出现了⾪书、楷书、草书、⾏书等等不同的美的样⼦，⼜让你⽬不暇接了………这就是让你不得不爱的汉字！ 像漫步在海边欣赏⽇落，为那五彩云霞所迷恋，我深深陶醉在丰富多姿的汉字王国⾥。
我爱汉字作文(10篇)
我爱汉字作文(10篇)我爱汉字作文1我爱你，汉字！我写作文的时候，(.)常常为我眼前的一个个工工整整，漂漂亮亮的汉字而动情。
它们在纸上玩笑嬉戏。
真的，它们不是僵硬的符号，而是有着独特风格的精灵。
如果你们不信，那我们来看看吧！当你看到“笑”字，你就会感到很开心，很搞笑。
当你看到“雪”字，你会感觉很冷，白色。
当你看到畅字，你就会感到很畅通，很流畅。
现在你们信了吧！它们有各种笔画组成了美妙“图画”。
除了这些它们还有很大的功能呢！大家想想，如果没有了汉字会怎样呢？由我来告诉你吧！如果没有了汉字，人类就不会进行对话，无法表达自己心里想说的话。
如果没有了汉字，我们就不会写字，更不会打字。
像这样我们就没文化，就是一个大老粗。
你看吧，汉字的作用是多么强大呀！我们不能失去它们！现在我更要说：“我爱你，汉字！我爱你，中国的汉字！”我爱汉字作文2它，是中国人沟通的桥梁；是我们中国人引以为傲的东西；它，让我们炎黄子孙而感到骄傲。
它是什么？对了，它就是中国汉字！汉字对我们中国人来说，是我们生命中不可缺少的部分。
真的，它们可不是僵硬的身体，而是有着独特性格的小精灵。
你瞧吧，每个文字都有着独特的性格。
望见“朝阳”二字，你似乎能感受到一丝丝明媚的阳光照耀着你的身体，你望见“晚霞”，你就会为那绚丽的色彩而迷醉。
“哈”字不禁让人开心起来，脸上浮现出笑容来，而“呜”字却让人悲伤欲绝，心里酸酸的。
“无忧无虑”一出现后，你就犹如一只快乐的小鸟在天空自由自在地飞翔，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想起一张哭丧的脸……这些用笔画组成的图画，不禁让人感叹不已，这些“图画”多么与人的气质相同啊。
它们是一些多么可爱又机灵的小精灵啊！在书法家的笔下，它们栩栩如生，或挺拔如风，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
它们自身就有一股神奇的力量，一个自由自在的天地，任你尽情想象。
在人类历史的长河中，没有任何一个民族能像中华民族那样拥有如此丰富的书法宝库。
中华人民为什么拥有如此美妙的诗歌艺术呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了灵性。
五年级作文我爱汉字通用5篇
五年级作文我爱汉字通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我爱汉字作文
我爱汉字作文我爱汉字作文（通用53篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺为大家整理的我爱汉字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我爱汉字作文篇1中国的汉字博大精深，一个个文字在纸上飞舞，在纸上流淌，它是炎黄子孙的骄傲，是先人一代又一代的智慧结晶，是立足于世界的艺术字体。
汉字历经了漫长的演变历程。
变得字字如诗，字字如画！它从甲骨文到金文，由金文到篆文，到隶书，楷书，行书，草书，种种形体都富有艺术气息，汪竹柏说得好：篆书隶书，古香古色，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放，凤舞龙翔。
汉字就像一个个被囚禁起来的小精灵，但他们都有着不同的'风格，每个字都独一无二，从小开始学习汉字，老师就教我们双“木”成“林”；不“正”即“歪”；“火”烧“林”即“焚”，“小土”成尘……小的时候，这些汉字便熟记于心，心中又不由惊叹先祖无穷无尽的智慧。
汉字也十分有趣，一不小心，汉字就调皮地变成了双胞胎，好似一模一样，又好是有些不同，比如歇后语，上鞋不用锥子——真（针）好！两个字读音相同，放在词语中又不一样，一个是很好的意思，另一个又变成了针线好的意思，让人一目了然这两句话的不同之处。
汉字的意思多种多样，表面普通平凡，可含义深刻，令人回味无穷。
汉字也如同一个魔术师，一瞬间不知有多少神奇的变化，多一笔少一笔都可以变成另一个字，如泼水的“泼”，拔草的“拔”，拨动的“拨”，他们一起成为了三胞胎，汉字可真是有趣啊！汉字如天上的朵朵白云，变幻多端，我爱汉字。
我爱汉字作文篇2是什么文字对日、韩等国的文字产生过重要影响？是中国的汉字！这群可爱的小精灵是我们中华民族的骄傲！一说到汉字，大家都有所了解。
汉字，它随处可见：语文书上、包装广告上、报刊杂志上……汉字，是世界上使用人口最多的文字。
可你对汉字有更深的'了解吗？人类早期是没有文字的，祖先们曾用过结绳记事和“物读”来表达，非常不方便。
《我爱你,中国的汉字》作文五年级范文(10篇)
《我爱你，中国的汉字》作文五年级范文（10篇）《我爱你，中国的汉字》作文五年级范文篇1你要是问我爱什么，我一定会回答说：“中国汉字！”是呀，中国文化渊源流长，其中最有特点的小精灵便是中国汉字，连横呀竖呀都是那么可爱，每个字都有不同的性格：看到“弱”字，我就为它弱不禁风的.小身板担心；看到“美”字，我又羡慕它那天使般的面容；看到“聪”字我又希望把它那天才大脑移到我的脑子里。
汉字一字多意，如“老”这个字，既可以是年龄大的意思，也可以是经验深的意思，而英文A只能代表A，B只能代表B，soar 只能代表酸，Monday只能代表周一。
汉字非常神奇，像顺口溜“丫头啃鸭头，鸭头，鸭头咸，丫头嫌，”读出来声调一样，可意思大不同，这就是谐音。
因为有谐音，所以才有许多谐音笑话和歇后语。
谐音歇后语“上鞋不用锥子——真好（针好）”就是一个例子。
汉字在书法家笔下有时若行若飞，有时生动形象，有时正楷端庄，有时凤舞龙翔，不过无论哪个形象，都有其风韵。
少了汉字，就少了一篇篇优美动人的文章；少了汉字，就少了一本本奇趣无穷的故事书；少了汉字，就少了一叠叠我们学习知识的课本；更重要的是，少了汉字，中国就不会成为诗歌传统国家。
所以汉字是不可缺少也不可能缺少的。
汉字啊！我愿和你一起学习知识，一起探索奥秘，写一篇篇文章，看一本本好书。
千言万语汇成一句话：我爱你，中国汉字！《我爱你，中国的汉字》作文五年级范文篇2当我在读书时，看见一行行整齐排列的汉字，它们像一只只蝴蝶在花丛中嬉戏打闹，又像一个个小音符在纸上欢快的跳跃着，真想让它们跳出去，去大自然享受无穷的快乐与自由。
汉字，是一种具有神奇魔法的小精灵，每一个字都有自己独特的风格，看到“火”字就像一把火在你身旁时刻温暖着你，而看见“冰”字就仿佛置身在寒风刺骨的南极；望见“蛋糕”二字好像眼前就摆放着一个精致可口的甜点；但望到“垃圾”这两个字却会让你感到一股恶心、厌恶、刺鼻的味道，“明”字一看就感觉到世界和天气都充满了灿烂、明媚，“暗”字却会觉得你走进了伸手不见五指的黑暗中，这些用横、竖、撇、捺、造成的汉字，同人间的每一处都是那么相同、那么和谐，这些小精灵在书法家的笔下都是那么生动形象，篆书隶书，古色古香，行书流畅、正楷端庄、狂草奔放，凤舞龙翔。
五年级作文我爱汉字5篇
五年级作文我爱汉字5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！五年级作文我爱汉字一：我爱中国汉字（429字）字，象征着民族的进步，象征着民族的文化，我为我的祖国文字——汉字而感到骄傲！那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子，它们为我们写出了一首首美妙动人的诗，为我们写出了一篇篇有魅力的文章。
你瞧吧，像“表妹，一个文静的女孩，瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面，一张樱桃小嘴，一笑就露出一口白牙。
”这句话，是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩？这就是语言文字的魅力。
这些文字在书法家的笔下，更能渲染着我们动用这些文字的情绪。
在他们的笔下，行书自然流畅，正楷仪态端庄，篆书和隶书，充满了古老的气息，草书奔放大方，好似凤舞龙翔……还有对联，也是我们汉字的独创，那对应的词句，左右工整，既能简便有能详细。
古人真聪明啊！也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊！随着年龄增长，每一次读生字、写生词时，我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵，在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢！当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时，我就会特别开心，认识汉字便成了一件快乐的事情。
五年级作文我爱汉字二：我爱汉字（446字）它，在长城脚下出生，在故宫中成长，在一代又一代的手中绽放出美丽的花朵；它，见证了我们这个民族一次又一次的分久必和；它，记录了一个又一个朝代的天灾****，歌舞升平。
在外国人的心目中，它是神秘的秦兵马俑，是威严的故宫；在中国人的心目中，它是孔子忧虑的眼神，是李白笔下的不巧，究竟是什么有如此大的魔力呢？没错，它，就是中国的汉字。
在我眼里，汉字绝不是没有生命的符号，它是最有色彩、最有感情、最有气味的的。
如“明亮”这两个字，你会感觉到光线充足，亮亮堂堂。
而“黑暗”仿佛马上让你进入伸手不见五指的黑夜。
一见“森”字眼前便有许多树，一见“众”字眼前到处都是人；而“愁”字使人生忧，情绪低落，“乐”字使人想笑，心情愉快……这些由笔画组成的美妙图画，这些由横竖撇那组成的字，就犹如一个个活泼可爱，有着独特性格的小精灵，让我怎么不喜欢呢？它，像一个个活泼可爱的小精灵，跳动在方格纸上，谱出一曲曲动人的汉字之歌；像一条清澈见底的小溪，流过笔尖，顿时，一篇佳作油然而生。
五年级第五单元作文写我爱汉字
五年级第五单元作文写我爱汉字五年级第五单元作文写我爱汉字篇1它们，蕴含着中华民族独特的文化;它们，记载着中华民族的精神历史;它们，可不是僵硬的符号线条。
它们就是——汉字!汉字产生于四千多年前，拥有丰厚的历史，为千千万万的人们效劳。
它在长城脚下出生，在故宫中成长，在一代又一代的人手中绽放出美丽的花朵。
别看它们只由简简单单的横竖撇捺组成，但都有着自己独特的情感。
看到“朝晖〞，你会感受到那千丝万缕温暖的阳光，而望见“晚霞〞这两个字，你又会为那绚丽的色彩而迷醉;“喜〞字让人笑逐颜开，“哀〞字一望就紧皱眉头;一见到“孤独〞两字，不禁感受到一阵凄凉，但看到“热闹〞，便仿佛踩着一朵幸福的云……汉字不仅象形易懂，汉字书法还是一种无与伦比的艺术。
在一位位书法家充满神韵的笔下，汉字更是时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘假设游丝，时而娇假设惊鸿，许多外国友人对此赞叹不已。
汉字不光神奇、有趣，还蕴含着中华民族独特的审美。
相信你不会不知道，在今年的北京奥运会开幕式上，表演的活字印刷术中展示了中国的“和〞字。
这是多么的形象，多么的富有生命力!它感染、震憾了全世界观众的心灵。
汉字，你是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体，也永远是我们炎黄子孙的骄傲。
你轻轻跃舞在人们眼中，仿佛可爱的小精灵，给人们带来无穷无尽的欢乐。
也正是你，让我们中华民族经历了一次又一次文化的升华，更上一层楼。
每当我看到一个个生动形象的汉字时，不禁肃然起敬。
汉字，我真想对你说：“我爱你!〞五年级第五单元作文写我爱汉字篇2汉字，它是中华民族五千年文化的瑰宝;它是祖先给我们留下来的最珍贵的财富。
从甲骨文到金文，从金文到篆书，从篆书到隶书，又从隶书到楷书等等，这一个个漫长的演变，凝聚了多少祖先的智慧，多少祖先的精力啊!每当我写作业、看书、读课文，那一个个不同的汉字，总能让我心潮澎湃。
从“家〞字中，我能体会到一家三口的和谐、温暖;从“金〞字中，我体会到它非常珍贵;每当我写到“学〞这个字，我总会想到无穷无尽的知识，等待我们去学习、去探索;每当我读到“人〞这个字，又会想起祖先们为我们付出的一切......汉字不但珍贵，还非常有趣呢，因此，我们也常常为汉字闹笑话。
我爱汉字作文(9篇)
我爱汉字作文（9篇）篇一：我爱汉字作文篇一语文课时，李老师走出来，给我们上了一节有趣生动的课那时，上课铃响了，语文老师走进了教室，老师给我们讲了个关于查字典的笑话：一天田田在课堂上学了由这个字，可他回来却忘了怎么写，它就查字典。
他一下翻出个田字，他一下火了：为啥不把头伸出来。
一会他又翻出个甲字，他又说：原来你不敢露头，把尾巴伸出来了。
不一会，他又翻出个申字，他说：哈！现在头尾都出来了。
王子丹说：“王对皇说：‘当皇上有什么好的’。
”顷刻间，同学们哄堂大笑起来，连李老师也笑了起来。
啊！汉字真是奇妙无比。
有的汉字躯干弯曲，末梢放纵；有的汉字两边修长，躯干矮小；还有的汉字不方不圆，若行若飞。
我真是想学习更多有趣的汉字！篇二：我爱汉字作文篇二汉字，像天真可爱的孩子，像美丽多姿的鲜花，像有着独特性格的小精灵。
汉字和恐龙一样，很早以前就有了，但它经历了漫长的演变过程，从甲骨文到金文到篆书又到隶书等等最后一直到了我们现在写的字？楷书。
汉字还很奇妙，加一笔少一笔都会变成另一个字，像“土”和“士”，王”和“玉”，“鸟”和“乌”等等。
它们还会发生一些争吵，像“土”和“干”争谁是“王”的兄弟，“入！”和“人”争谁是，“八”的好朋友。
像这样的争吵还有很多很多。
汉字是我们的好朋友，有了它们，我们能够了解历史，阅读故事。
汉字是我们中华民族久远历史的见证，是我们每一个中国人的骄傲。
汉字，我为你喝彩！篇三：我爱汉字作文篇三中国的汉子生动、形象、盖世无双，是中华民族劳动和智慧的结晶。
篆书和隶书古色古香，行书非常流畅；楷书很端庄。
它们各有各的含义，各有各的特色。
中国的汉子就像一幅幅美丽的图画，每个字都有不同的风韵，比如；当人们看到“星星”这两个字时，脑海里就会浮现出晚上，星星在黑暗的天空中一直不停的闪烁的场景。
望见“月亮”，似乎看见了玉兔正带着人们的思念遥寄远方。
我们还能从一些汉字中听到声音，比如；看到“清脆”这一词，我仿佛听见了翠鸟挺立身姿，得意的站在苇杆上用洪亮的歌喉哼着小曲。
我爱你汉字五年级单元作文范例5篇
我爱你汉字五年级单元作文范例5篇我爱你汉字作文1汉字刻画了我妈妈中华民族的辉煌历史,所以,我喜欢汉字.看着在我的笔下生长的汉字,我的心仿佛奔放的大海.他们就像一群活奔乱跳的小精灵在纸上玩耍嬉戏.又像一片芬芳迷人的花海愉悦你的双眼,在你眼前闪动.它们是具有生命,有灵性,有气味的小精灵.你看吧!每一只小精灵都有着不同的风韵,我喜欢〝红〞字,因为是红是我们奋斗;我喜欢〝水〞字,因为是水给了我们活力,是水给了我们希望,是滴水穿石的精神让我学会了坚持不懈,看到〝绚烂〞二字,使人心旷神怡,看到〝奇妙〞二字,使人产生遐想,捉摸不透.耳闻〝书籍是人类进步的阶梯〞这一句话,别看这短短的这几个字,却有着巨大的含义,这句话描绘了书的好处,书的重要性,读书的快乐等等,〝一寸光阴一寸金〞这一句话直接的告诉了我们要珍惜时间.在书法家的笔下,写出的篆书隶书书是多么的古色古香;行书是多么流畅;正楷是多么端庄;狂草是多么得奔放;对联是多么得工整.这一种.种智慧的力量,一个个想象的天地,任你尽情欢乐与驰骋.为什么我喜欢汉字呢?因为汉字神奇,有趣,给了我们很大的帮助,我看过唐朝作者写的《九成宫》,那字体是多么端正,还有王羲之写的《兰亭序》,那行楷是多么地奔放啊!汉子还有许许多多的古典诗词,你瞧!那是多么地有趣,过年时吟:〝爆竹声中出九岁〞;春雨时吟:〝清明时节雨纷纷〞;中秋时吟:〝明月几时有〞:送别时吟: 劝君更尽一杯酒〞;喜悦时吟:〝大江东去〞;激越时吟:〝凭栏处,潇潇雨歇......汉字的世界如此丰富,怎不让我陶醉?我对汉字的感情,千言万语都说不尽,因此线上少先队员最高礼仪——〝敬礼〞!我爱你汉字作文2我们读书.看报.写作文,都离不开汉字.这一个个汉字,是我们中国人交流思想与情感的工具.汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字.别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽.娇艳的鲜花愉悦你的眼睛.当你使用汉字的时候,就像徜徉在美丽的星空下,就像浮在茂密的花海上.在我眼里,它们不只是一个个简单的方块字,而是一个个有着不同性格的人.每当我学习.认识了一个汉字,就像结识了一位新的朋友,在我写作文的时候,它便可以为我提供帮助,给我的文章增添一分不同的感情色彩.古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之.柳公权.颜真卿等等.这一个个汉字,在他们的笔下,更能生发出无穷的魅力,呈现出不同的风韵.各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉,行书流畅,而楷书端庄,草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉.这些书法作品是艺术中的珍品,有着很高的欣赏价值.这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲.我爱你,汉字!我为你而骄傲!我爱你汉字作文3每当我读书写字时,一个个汉字在我的眼前就像一位为神奇的魔术师,是不是就会带给我惊喜;还想一只小巧玲珑的小鸟在笼子玩耍嬉戏;更像一串串音符变成了一首首多多彩的汉字之歌.一个个汉字组合在一起,就构成了一幅美丽的图画,仔细欣赏它们,我真不想让它离开那个拘束自己的个字,跟我一起快快乐乐地玩耍.每个汉字都有它神奇的灵性,每个字都能让你浮想联翩,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵.看到〝山〞字的时候,你就能联想到有高又大的山坡;看到〝水〞时,你就能看到清澈见底的湖水,一览无余;当看到〝日〞字时,你就能看到一轮红日从东方冉冉升起;看到〝月〞时,你就能看到一轮皎洁的月光照耀着大地;当你看到〝车〞时,你就会看到一辆豪车在宽敞明亮的柏油马路上疾驰而过;总之,汉字把我们的生活点缀的丰富多彩,把我们的生活演绎得惟妙惟肖.汉字在一些书法家的笔下,写得栩栩如生,把隶书和篆书写的.古色古香,韵味十足.有人说这个字躯干弯曲,末梢放纵,那个字两边修长,躯干短小;这个字外部轻灵,内部紧凑,那个字不方不圆,我行我素等等.当你远看到这些字,感觉犹如鸿鹄群游,迂回绵延,近看这些字,好像布阵排兵,井然有序.与汉字的接触,使我充满了智慧,感受到了一股神奇的力量,它在我的生活中起着重要作用.阅读时,汉字是我忠实的伴侣,陪我遨游在知识的王国里,让我浮想联翩,感受到了读书的乐趣.写作时,汉字是我的知音,替我表达着心中的喜怒哀乐,使文章在我的笔下妙趣横生,汉字成了我们与人交流工具.无论干什么,都离不开汉字.汉字,我爱你,你一定会在历史的长河中愈久弥香,没有哪一个民族能像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝,你那神奇的魅力和无限活力将会被世人珍爱.我爱你汉字作文4儿时的我,在:〝锄禾日当午,汗滴禾下土〞的诗歌中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是想这有什么意义.读书是我最头疼的事了.后来我才体会到汉字的意义!因为这时我才发现汉字不是一个个僵硬的符号,而是一个个拥有不同个性与风韵的的精灵!我无限感慨于中华五千年来的结晶--汉字,因为中华汉字,生动形象!你看〝太阳〞这两个字,你会感触到热与力,会精神抖擞,而望见〝月亮〞这两个字,眼前便会闪着清丽的光辉.当你写下〝人〞这个字的时候,会不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已.这些用笔画组成的奇妙组合,同人的气质多么相近.它们在书法家的笔下更是生动形象,如同瀚海一般,更加显得有魅力,十分光彩夺目.在历史的长河中,有哪一个名族能像中华民族那样拥有如此丰富的瑰宝呢?看着这些有色彩,有声音,有气味的文字,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!我坚定,在人类历史的长河中,汉字将会越来越被世人所珍爱.中华汉字,生动形象.传播文明,盖世无双.连缀成句,顿挫抑扬.书法字体,各具特长.篆书隶书,古色古香.行书流畅,正楷端庄.狂草奔放,凤舞龙翔.对联形式,又观赏.左右公整,能简能祥.既便言志,有供观赏.我爱你汉字作文5汉字不是单调的符号,汉字它美丽,它表现了颜色,声音和情感.不信!那你就往下看吧!汉字它涂出了美丽的颜色,〝花红柳绿〞让我想到了春天万物复苏,花儿开出了五彩缤纷的颜色.柳树吐出了嫩芽.〝白雪皑皑〞想到了下雪了漫天飞舞的雪花,下雪后整个世界就像白色的奶油蛋糕.〝青山万水〞想到了绵山的高大,水的清澈见底.汉字它演奏出了优美的声音,〝叮咚〞〝叮咚〞瞧!那是春天泉水解冻的滴水声.〝叮铃铃〞上课铃响了,同学们像小兔子一样跑进了教室.〝噼里啪啦〞春节到了,鞭炮响起来了,为去年画上了句号,给新年开启了大门.汉字表现出了丰富的情感.比赛获得了第二名的好成绩,同学们兴高采烈的挑起了舞.考试没考好,小明垂头丧气的背着书包走回家.我要了多年的小狗离我而去,我悲痛欲绝,趴在床上嚎啕大哭.汉字这么丰富多彩,难道我不能喜欢他吗?我爱你汉字五年级单元作文。
关于我爱汉字作文精选5篇
关于我爱汉字作文精选5篇美丽的汉字像一条连绵不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史，成就了伟大的中华民族!现在小编为大家收集整理优秀我爱汉字，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
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我爱你汉字作文1美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
“汉字美，它就如一件件非常精美的艺术品，风姿独秀，让人沉醉其间。
首先，我们先人给我们留下如此美妙的文字。
横、撇、竖、捺、点……看似简单的笔画，却隐藏着无穷的奥妙。
这魔幻般的汉字，或简或繁，或大或小，或宽或窄。
有的字还变化多端，例如：“水”字外部轻灵，内部紧凑;“曰”字不方不圆，若行若飞;“王”字末稍放纵;“弯”字如龙蛇盘绕;“雄、武”这两字似鹰隼雄立;“曾”字工工正正，井然有序;“田”字字形简单，分毫不差;“雨”字如实写照……汉字的构造不仅精巧神奇，读音也同样美得令人陶醉，那些独立的音节，经由妙笔组合，发出美的节奏，回荡起美的旋律：或刚或柔，或高或低，或缓或急，犹如“大珠小珠落玉盘”，错落有致，抑扬顿挫。
如“高山流水遇知音”，若是用稍缓清脆的嗓音，再配以轻重音的结合，那如果确实非同一般。
细细的品味，似乎有一种身临其境之感——流水潺潺地从身边流过，耳边不时回荡着“哗哗”的响声，人似乎在群山环绕之中，眼前犹如出现了一幅美丽的景色，顿感心旷神怡。
汉字的奇妙处在于它的书法艺术，一个中国字就是一幅美丽的画，横平竖直，下笔如运功，其味无穷。
如月亮的“月”，“月有阴晴新”，怎样将它表达出来呢?若是新月似楷书的形式表现出，给人一种更深的感觉，更能衬托出新月如钩;若是满月，就可以用隶书来表示，给人一种圆圆的感觉。
美丽的汉字像一条连绵不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史，成就了伟大的中华民族!我爱你汉字作文2汉字的无私奉献值得我们学习，汉字可以教会我们做人处事的道理，可有些人却把字写得多么难看，可是他从不埋怨。
我们要像字那样默默无闻，无私奉献。
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五年级单元同步作文写我爱汉字
饱经5000年风霜的悠悠华厦，留给后世无数的神奇。
但似乎世人所知的，仅是长城
和秦俑吧!然而你知道祖先给我们还留下的另一个伟大的奇迹吗?那就是古老的中国文字。
在几千年漫长的历史长河中，汉字几经嬗变，各种字体在约定俗成的基础上进行着有
繁趋简的演变。
历经了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书而终于发展到今天的楷书。
提起汉字起源，人们都不禁会想到甲骨文。
其实不然，远在6000年前大汶口的古人，已经创用了合体的“意符文字”，象形文字的始创期每个字都是一幅图画，都是一个用以
形声、表意，乃至寄寓某种内涵和情感的符号，不如次，汉字也就不可能在艺术殿堂中取
得一席令人敬仰的地位。
甲骨文是商代的遗创。
周灭商后，从殷墟中挖掘出来，才使得这些失落了3000多年
的甲骨文重现在世人面前。
又过了很久，秦朝统一了文字，丞相李斯进行改革，诞生了“小篆”。
小篆虽为优雅
之文字，但书写缓慢发展到了汉代，它齐整匀圆的特点渐渐向方折的意趣上转化，随之另
一种文字---汉隶出现了。
汉隶的出现具有划时代的意义，成为书体结构的古今分水岭。
古人在书写汉隶中，发
现隶书中的撇捺，只具有装饰作用。
为了书写更加方便，就采用了回锋收尾，这样便形成
了楷书。
再加上以后的文字简化，构成了一部完整的汉字发展史。
汉字的形成及其发展，无不熔锯着历史先人的智慧与心血，汉字，作为世界文字中的
一株奇葩，它将永远闪烁着红日般的光辉!
它们，蕴含着中华民族独特的文化;它们，记载着中华民族的精神历史;它们，可不是
没有生命的符号。
它们，就是——汉字!
每个汉字都有着自己的情感。
瞧瞧它们吧，你会感受到它们独特的性格。
望见“朝阳”这两个字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而看见“崇敬”这个词，你又会感受到
一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现
出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”
这个词一出现，你就如自由的小鸟一般快乐。
当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会
感叹它们的奇妙。
它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘
若游丝，时而娇若惊鸿。
每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。
它们还有悠久的历史，从甲骨文到金文到隶书、楷书，哪一样不值得我们去感叹呢?
中华民族出了许多有名的作家，正是因为这些生动的文字，给他们带来了写作的灵感。
望着这些富有灵性的文字，怎能不使你拿起笔，尽情想象，尽情书写呢?
像观赏着傍晚的红霞，为那绚丽的色彩而迷醉，我无限沉迷于那神奇的汉字，而它的
魅力，将会使更多的人为它而迷醉!
中国是一个古老而又年轻的民族格出现，但都体现了不同时代的魅力。
在我们为中国通用语言文字骄傲的同时，一些滥用语言文字，素有“文明古国”之称，其文化底蕴渊远流长，博大精深。
中国的语言文字更是历史悠久，奥妙无比。
令所有炎黄
子孙骄傲不已，也让更多外国人为之赞叹，惊奇。
无论是粤语、蒙古语、朝鲜语、汉语;还是闽南话、东北话、普通话;无论是来自哪个
民族，哪个区域的土语，方言，都离不开中国的语言文字。
五十六个民族，互相之间可能
听不懂对方的意思，但用文字写出来都能领略其中的含义。
相当于中国人可以走到不同的
国家，但黄皮肤，黑眼睛的一定是中国人的根，流淌的是中国人的血。
作为中国人必须传
承中国的文化传统，了解与掌握国家的通用语言文字，只有把自己国家的语言说好了，才
能配做一个中国人。
李白等古代诗人以诗词对酒当歌，流芳百世;孔乙己等旧社会文人以之乎者也讽刺社会，以笔代枪;当代人则用优美的诗歌，散文，抒发情怀，歌颂当今;通用语言文字在不同
的时代，以不同的形式与风的现象也令我们反感，诧异。
如：有的人半中半洋，在汉语里
插上几句外文;有的人说话语序混乱，把好好的中国话说的不土不洋;有的人生在中国，长
在中国，却在说不好中国话的同时，以外语为重，还说什么适应潮流;还有的人制造雷人
的话语去恶搞。
这些都是对自己的侮辱，对国家通用语言的不尊重。
作为当代的小学生，我们每个人都应该以国家语言为荣，努力地了解与掌握国家通用
语言，正确的使用国家通用语言。
的人还：
感谢您的阅读，祝您生活愉快。